中考复习物理讲义 电和磁
2025年四川省聚焦中考物理 必备考点透析-第5部分 电磁学第7讲 电与磁
磁极称为 南(S) 极,指北的磁极称为 北(N) 极.
3. 磁极间的相互作用规律:同名磁极相互 排斥 ,异名磁极相 互 吸引 .
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4. 磁化:使原来没有磁性的物体在磁场或电流的作用下获得 磁
性 的现象叫做磁化. 5. 磁场 (1)定义:磁体周围空间存在着一种看不见,摸不着的物质,叫做
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(5)优点:磁性有无可以通过 电流的通断 来控制;磁性强弱可 以通过线圈中 电流大小 和 线圈匝数 来控制;磁极方向可以由电 流方向来控制.
(6)应用:电磁起重机、电铃、磁悬浮列车等.
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2. 电磁继电器 (1)实质:利用电磁铁来控制工作电路的一种开关. (2)特点:利用低电压、弱电流电路的通断控制高电压、强电流电 路的通断.
2025年四川省聚焦中考物理·必备考点透析
第五部分 电磁学 第7讲 电与磁
2025 物 理
目录
1 紧贴课标·吃透考点 2 实验突破
第7讲 电与磁
考点1 磁场 磁现象
紧贴课标·吃透考点
1. 磁性:在物理学中,物体具有吸引铁、钴、镍等物质的性质叫做
磁性,具有这种性质的物体叫做磁体. 2. 磁极:磁体的两端磁性最强,这两个部位叫 磁极 ,每个磁体
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(7)要使感应电流的方向发生变化,可采取的具体措施有 改变切
割磁感线的方向(或改变磁场方向) . (8)[实验拓展]如果将灵敏电流表换成 电源 ,可以探究磁场对
通电导体的作用.
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改进创新 (9)小明还想进行下一步的探究,设计了如下的实验:保持磁场强
度和方向不变,让ab棒以不同的速度沿相同方向做切割磁感线运动,观 察灵敏电流表指针偏转幅度大小.他要验证的猜想是 感应电流的大小与
(完整版)初中物理-电和磁-知识点
用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电 流的方向,则拇指所指的那端就是螺线管的N极。
ห้องสมุดไป่ตู้
第三节 电磁铁电磁继电器
一、电磁铁
➢一根条形磁体,它的周围存在着磁场,这种磁体是一种永久磁体。 ➢如果把一根导线绕成螺线管,再在螺线管内插入铁芯,当有电流通过 时,它会有较强的磁性,没有电流时就失去磁性。我们把这种磁铁叫做 电磁铁。 ➢家里的一些电器,如电冰箱、吸尘器;工厂、码头上的电磁起重机, 都有应用电磁铁。
如果把小磁针拿到一个磁体附近,它会发生偏转。磁针和磁体并 没有接触,怎么会有力的作用呢? ➢磁体周围存在着一种物质,能使磁针偏转。这种物质看不见、摸不 着,我们把它叫做磁场。
在物理学中,许多看不叫、摸不着的物质,都可以通过它对其他 物体的作用来认识。像磁场这种物质,我们也可以用实验来感知它。 ➢在条形磁体周围的不同地方,小磁针静止时指示着不同的方向。物 理学中把小磁针静止时北极所指的方向规定为该点磁场的方向。
实验结论:匝数一定时,通入的电流越大,电磁铁的磁性越强;
电流一定时,外形相同的螺线管,匝数越多,电磁铁的磁性越强。
第三节 电磁铁电磁继电器
三、电磁继电器
大型机器的电流可能高达几十、几百安,而在工厂里, 利用按钮来控制机器,难道强大的电流就在按钮下面流过?
➢当然不是! ➢用手直接控制强大的电流或操作高压电路是很危险的,是否可 以利用电磁铁的原理来解决这个问题呢?在实际中,按钮控制的 只是继电器的开关,而电源的接通和断开是由继电器来控制的。
二、电磁铁的磁性
➢我们自制的电磁铁只可以吸引曲别针,而工厂里的电磁起重机却可 以吸引很重的钢铁。那么电磁铁磁性的强弱与哪些因素有关呢? ➢ 第一,电磁铁只有在线圈中通电时才有磁性,那么电流的大小应 该会影响电磁铁磁性的强弱。 ➢ 第二,构成电磁铁的主要部件是线圈,那么线圈的形状和匝数可 能也会影响电磁铁的磁性强弱。
专题十三 电与磁—2021届九年级科学中考总复习专题讲义(物理)
中考专题复习专题十三电与磁一、磁性与磁极1、磁体能够吸引铁、钴、镍2、同性磁极相斥、异性磁极相吸二、磁感线1、磁感线任何一点的切线方向为磁场方向2、磁感线疏密程度表示为磁场的强弱,磁感线越密磁场越强3、磁体外部磁感线丛N 极出发回到S 极,磁体内部磁感线从S 极出发到N 极三、地磁场地理南极在地磁北极,地理北极在地磁南极四、电生磁1、直线电流的磁场(1)奥斯特发现导线通电实小磁针发生偏转,切断电流时小磁针又回到原来位置,当电流方向改变时,小磁针的方向会相反,得出通电导体周围存在磁场,磁场方向与电流有关2、右手螺旋定则(1)四指环绕方向必须是螺线管上电流的环绕方向(2)N 极和S 极在通电螺线管的两端五、电磁铁1、内部插有铁芯的通电螺线管2、线圈中电流越大、磁性越强,线圈匝数越多、磁性也越强六、电磁继电器定义:利用控制电路的低电压弱电流,让工作电路的高电压强电流工作代号名称A 电磁铁B 衔铁C 弹簧D 控制触点E 工作触点七、电动机1、 通电导体在磁场中受力的方向跟电流方向垂直又跟磁感线的方向垂直2、 通电导体在磁场中因受到力而运动,即电能转化为机械能八、直流电动机1、 基本构造:电动机由能够转动的线圈和固定不动的磁体组成,电磁铁、线圈、换向器、电刷,其中换向器是由两个铜置办环构成2、 每当线圈刚过平衡位置时,换向器自动改变线圈中的电流方向,使线圈沿原来的方向继续转动下去3、 工作原理:通电线圈在磁场中受力转动,即电能转化为机械能九、磁生电交流发电机直流发电机图例构造 定子(磁体和电刷)、转子(线圈和两个铜环) 定子(磁体和电刷)、转子(线圈和换向器)十、电动机和发电机整理电动机发电机原理图原理 通电导体在磁场中因受到力而运动电磁感应能量转换电能转化为机械能其它能转化为机械能转化为电能专题十三电与磁一、单选题1.能写红黑双色的磁画板截面如图所示,按下写字笔黑色按钮写出黑色的字,按下红色按钮写出红色的字,刷子左右移动则字消失。
初三物理电与磁知识点
初三物理电与磁知识点初三物理——电与磁知识点初三物理课程中,电与磁是一个非常重要的知识点。
它不仅涉及到生活中实际应用的电路原理,还与未来发展的科学技术密切相关。
下面将从电和磁的基本概念、电路原理、磁场和电磁感应四个方面进行介绍。
一、电的基本概念电是物质传递的一种能量形式,是带电粒子的运动以及电力的表现形式。
初步学习物理时,我们首先要了解电所具备的基本特性:电荷的性质和基本规律。
电荷分为正电荷和负电荷,同性电荷相互排斥,异性电荷相互吸引;电荷守恒定律指出,在一个孤立系统中,电荷的总量保持不变。
此外,电流、电压、电阻也是电的基本概念。
电流是电荷通过导体断面的流动,单位是安培;电压是电场力对电荷进行作用的力量,单位是伏特;电阻是电流通过导体时受到的阻碍,单位是欧姆。
二、电路原理电路是电流在导体中的路径。
根据电阻和电压的分布,电路可分为串连电路和并连电路。
串联电路中,电流只有一条路径通过多个电阻;而并联电路中,电流分为多个路径流经各个电阻。
串并联具有不同的特性,通过学习它们的性质我们可以更好地理解电流和电压的变化。
在电路中,我们还要学会应用欧姆定律、基尔霍夫定律、功率公式等来解决实际问题。
欧姆定律指出电流强度与电压成正比,与电阻成反比;基尔霍夫定律是电流法则和电压法则的应用,用于解决复杂的电路问题;功率公式则告诉我们电流和电压的相互转化关系。
三、磁场磁场是磁性物质在某一区域内的作用范围。
磁场可以通过磁铁、线圈、电流等方式产生。
磁场的性质包括磁力线、磁感应强度和磁力等。
磁力线是表示磁场分布的曲线,它从南极指向北极,密集表示磁场强度大。
磁感应强度则表示单位面积内通过垂直于该面的磁力线的数量,单位是特斯拉。
通过学习磁场的原理,我们可以了解电磁铁、电磁感应和电机等的工作原理。
四、电磁感应电磁感应是指磁场变化时产生感应电动势的现象。
当磁感线穿过一个闭合线圈时,会在线圈中产生感应电动势。
这个现象被应用于发电机、变压器等电力设备中。
物理中考复习电与磁资料
一、磁场
➢ 各种磁体间的磁感线的分布情况
一、磁场
4、地磁场 ➢ 定义
在地球周围的空间里存在 着磁场,叫做地磁场。 ➢ 分布:
地磁北极在地理南极附近, 地磁南极在地理北极附近。 ➢ 地磁场的发现
我国宋代科学家沈括 (1034--1094)在公元 1086年写的《梦溪笔谈》 中,最早记载了地磁偏角 。
图9—6
课堂互动
3、如图9—7所示的四个图的装置可以用来演示物 理现象,则下列表述正确的是( C ) A.图甲可用来演示电磁感应现象 B.图乙可用来演示磁场对电流的作用 C.图丙可用来演示电流的磁效应图9—7 D.图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流对通电导线作用的实验装置,当接 通电源,有电流由a至b通过导线ab时,它将受到磁场力作 用而向左运动,则:( A ) A.当磁场方向相反时,ab将向右运动,电能转化为机械 能
图9—2
中考真题赏析
例2、(2010年梅州)小华同学用导线绕在铁钉上, 接入如图9—3所示的电路中,制成了一个 ___电__磁__铁____。闭合开关S,小磁针静止时左端应为 ___S___极,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,它 的磁性将__增__强____。
图9—3
中考真题赏析
例3、(2010广州)如图9—4所示,在蹄形磁体的磁 场中放置一根与螺线管连接的导体 棒ab,当ab棒水平向右运动时,小 磁针N极转至右边。可使如图9—5 所示位置的小磁针N极转至左边的 操作是图7中的 ( A )
压,弱电流电路的通断, 间接地控制高电压,强电 流电路的装置,还能实现 遥控。
➢电磁继电器的应用
二、电生磁
6.扬声器
➢1.定义: 扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置。
➢2.原理:
中考物理总复习第一部分基础知识第20讲电与磁课件
第20讲 电与磁
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知识要点
中考要求
知道磁体有吸铁性和指向性,了解磁极间的相 磁体、磁场和磁
互作用,知道磁体周围存在磁场、磁场具有方 感线
向性,知道磁感线,了解地磁场
电流的磁场 电磁铁
知道电流周围存在磁场 知道电磁铁的构造,了解电磁铁的工作原理及 应用
磁场对电流的作 知道磁场对通电导体的作用力,了解直流电动
26.电动机的能量转化:把___电_____能转化成__机___械_____能。
27.换向器的作用:每当线圈刚转过平衡位置时,自动改变线圈 中电流的方向。电动机在电路图中用 表示。
◆ 磁生电
28.在 1831 年英国物理学家__法__拉__第____首先发现了利用磁场产生
电流的条件和规律。当闭合电路的一部分导体在磁场中做
有关。
20.电磁铁的特点: ①磁性的有无可由电流的通断来控制; ②磁性的强弱可由改变电流大小或线圈的匝数来调节; ③磁极可由电流方向来改变。
◆ 电磁继电器 21.电磁继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接地控
制高电压、强电流电路的装置。实质上它就是利用电磁铁来 控制工作电路的一种开关。 22.电磁继电器由电磁铁、衔铁、簧片、触点组成;其工作电路 由低压控制电路和高压工作电路两部分组成。
①原理:发电机是利用__电__磁__感___应___的原理制成的。
②结构:由定子和转子两部分构成。
③能量转化:把__机___械___能转化成___电_____能。
④交流电:周期性 改变方向的电流叫交变电流。 ⑤频率:在交变电流中,电流每秒内周期性变化的次数叫做
频率,我国电网以交变电流供电,频率是 50Hz。
______电__流________方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安
中考物理第一轮复习讲义-电与磁
2019年中考物理第一轮复习讲义--第9章电与磁[:中+教+z+z+s+tep]【中考透视】新课改以来,各地中考题中对电与磁的考查有所增加.特别是与其他章节的联系,易出综合性的考查题,本章主要围绕磁极间相互作用规律、奥斯特实验、安培定则、电磁铁、[:中国教育出版zzstep]电磁继电器、电磁感应现象、发电机原理的有关知识【知识络图示】[:中§教§z§z§s§tep] 【名师解读】一、知识性专题专题1 安培定则的应用[:z|zs|tep]例1 通电螺线管上方的小磁针静止时的指向如图9-148所示,a端电源的极,c端是通电螺线管的极.分析由图可知,小磁针右端为N极,可以判断通电螺线管外部磁感由左向右,所以[:中*国教*育出*版]通电螺线管c端为N极;由安培定则知,通电螺线管中电流在前面线圈中应向上流动,根据电流的方向可确定电源左侧为负极,右侧为正极.答案:负N[:zzstep]例2 在图9-149中根据静止小磁针的指向,标出通电螺线管的N,S极,磁感线方向及电源正、负极.分析由小磁针静止时的指向判断出通电螺线管的左端为S极,右端为N极,再根据[:中教]通电螺线管的极性及安培定则判断出电源的右端为正极,左端为负极,在磁体的外部磁感线是从磁体的N极出来,回到磁体的S极.[:中。
教。
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tep] 答案:如图9-150所示.例3 如图9-151所示,两个螺线管通电后互相排斥,而且电流表的连接正确,请在图中画出螺线管B 的绕法,并标出螺线管A的N极.[:zzstep]分析根据电流表的连接可知,电源右侧为正极,左侧为负极.根据安培定则判断螺线管A的右端是S极,由于两个螺线管通电后互相排斥,螺线管B的左端为S极,右端为N极.[:z_zs_tep]再次用安培定则,用右手握住螺线管,大拇指指指向右端,线圈中的电流从螺线管背后上去,从前面下来.答案:如图9-152所示.[:zzstep]专题2 电磁铁及其应用例4 小张同学在做“制作、研究电磁铁”的实验时,猜想电磁铁的磁性强弱应该与电流大小有关,还与线圈的匝数有关.为此他用铁钉和漆包线绕制成匝数不同的甲、乙两个[:中教]简易电磁铁,并找来了相关的实验器材,如图9-153所示,请你将图中的器材连成一个电路,使该电路既能用来做探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数多少有关的实验,又能用来做探究电磁铁磁性强弱与线圈中电流大小有关的实验.[:zzstep](1)研究电磁铁磁性强弱跟线圈匝数的关系时,闭合开关S后,通过观察比较得出结论.[:中|教|z|z|s|tep](2)在(1)的基础上,再研究电磁铁磁性强弱跟线圈中电流的关系时,只需移动变阻器的滑片,通过观察比较得出结论.(3)实验中小张采用的研究方法是 .[:zzstep]分析要探究磁性强弱与匝数多少和电流大小的关系,可以将所有器材(除了小铁钉)串联.电磁铁磁性的强弱我们看不到,但可以通过它吸引小铁钉的数目来判断;研究磁性强弱跟线圈中电流的关系时,只需选择其中一个电磁铁为研究对象,观察电流大小变化前后,[:中国教育出版zzstep]吸引小铁钉数目有无变化;这种研究方法就及初中物理中常用的控制变量法.答案:电路图如图9-154所示. (1)甲、乙铁钉下面吸引的小铁钉数目(2)移动滑片前后甲(乙)铁钉下面吸引的小铁钉数目(3)控制变量法[:中#教#z#z#s#tep]例5 如图9-155所示是一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计里封入电极ab,当温度没达到t0时,绿灯G亮,电铃不响,红灯R灭,当温度达到t后,绿灯G灭,电铃响[:zzstep],红灯R亮,试在图中完成接线.分析在电磁继电器应用过程中分为低压控制电路和高压工作电路,由于电磁继电器起到开关的作用,必须接在低压控制电路中.[:中教]答案:如图9-156所示.例6 如图9-157所示,螺线管磁性的无可以由的有无来控制,其极性与螺线管中的方向有关;若将甲和乙两螺线管串联在电路中,的磁性更强(填[:zzstep]“甲”或“乙”)分析通电螺线管相当于一个条形磁体,其磁极在两端,原理是电流的磁效应,可用[:中教]安培定则来判定磁极,通电时有磁性,断电时失去磁性,磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关,在电流相同时,匝数越多,磁性越强,答案:电流电流乙[:中#教#z#z#s#tep]专题3 关于电动机和发电机的原理及能量转化例7 如图9-158所示的四种设备,有一个的工作原理与其他三个明显不同,这个设备是()[:中国教育出版zzstep]分析手摇发电机是利用电磁感应现象制成的,扬声器、电铃、水位自动报警器都是[:中。
中考物理教材复习电(磁)学第17讲电与磁课件
方向有关
产生感应电流
能量
□24 电电 能转化为□25 □26 机机械械能转化为
转化
机机械械 能
□27 电电 能
通电螺线管的极性跟电流方
向的关系:用□28 右右手手握住螺 通电导线在磁场
线管,让四指指向螺线管中 中 受 力 方 向 与 感应电流的方向与
方 电流的方向,则□29 拇指所指 □30 电电流 方 向 和 □32 磁磁场 方 向 和 导
(7)同学小明猜想磁场强弱会影响感应电流大小,于是他设计了如图乙所 示的电磁铁代替原有磁体再次实验,此时需要在图乙的电路中再接入的 元件是滑滑动动变变阻器阻器.用电磁铁代替原有磁体的好处是易易于于改改变变磁磁体体的的 磁磁性性强强弱 弱.
命题点 1:物理学史
1.(2020·襄阳 7 题 2 分)地理的两极和地磁的两极并不重合,最早记述
向右偏转 向左偏转
不偏转 向左偏转 向右偏转
通过比较第 2、3(或 5、6)两次实验可以得出感应电流的方向与 导导体体运运动动方方向向有关,通过比较第 2、5(或 3、6)两次实验可以得出感应 电流的方向与磁磁场场方方向 向有关.
(4)根据本实验中探究出来的实验结论还可以用来制作动动圈圈式式话话筒筒(选 填“动圈式话筒”或“扬声器”). (5)若将图甲中灵敏电流计换成电源,该装置还可以用来研究通通电电导导体体在在 磁磁场场中中受受到到力力的的作作用用,并据此制成了电电动动机 机(选填“电动机”或“发 电机”).
(3)磁化:一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性的现象.
2.磁场
(1)基本性质:磁场对放入其中的磁体产生□8 力力 的作用;磁极间的相 互作用是通过□9 磁磁场场 发生的. (2)方向:小磁针静止时□10 NN 极所指的方向规定为该点磁场的方向.
2025年中考物理总复习第一部分考点梳理第16讲电与磁
2025版
物理
甘肃专版
2.磁场、磁感线
磁场
基本 性质 方向
(1)磁场对放入其中的磁体产生 力 的作用; (2)磁极间的相互作用是通过 磁场发生的 小磁针静止时 N 极所指的方向规定为该点磁场的方向
ห้องสมุดไป่ตู้
2025版
物理
甘肃专版
在磁场中画一些有方向的曲线,可以方便、形象地描述磁场,这 定义
就是磁感线(磁感线实际并不存在)
(3)磁极方向可以由电流方向来控制 应用 电磁起重机、电铃、磁悬浮列车等
2.电磁继电器
2025版
物理
甘肃专版
实质 利用电磁铁来控制工作电路的一种开关
工作原 理图
特点
如图所示,电磁铁通电时产生磁性,把衔铁吸下,将工作电路 的下端触点接通, 电铃 工作;电磁铁断电时失去磁性,弹簧将 衔铁拉起, 灯泡和电动机 工作 可以利用低电压、弱电流电路的通断来间接控制高电压、强电 流电路的通断
北极 附近,地磁的北极在地理 南极 附近; 磁
(2)地磁的两极与地理两极并不完全重合,最早记录这一现象的是我国 场
宋代学者 沈括
2025版
考点2:三种磁现象
现象 原理 发现
电生磁 电流的磁效应 奥斯特
物理
甘肃专版
磁场对电流的作用 —— ——
磁生电 电磁感应 法拉第
实验
2025版
物理
甘肃专版
内容
能量 转化
2025版
物理
考点4:电动机和发电机
类型
电动机
甘肃专版
发电机
实物图
工作原理 能量转化
实质 区别
易错
磁场对电流的作用
电磁感应
初中物理中考电学知识点复习(电功率+电与磁)
中考物理电学知识点第一部分 电功率一 、电能及电能表1、电能:电源将其他形式的能转化为电能。
用电器可以把电能转化成其他形式的能。
(将电能全部转化成内能的用电器称为纯电阻用电器。
如电饭煲、电炉子等;非纯电阻电路是有一部分电能转化成除内能以外的其他形式的能,如洗衣机,电风扇等。
2、电能的单位:国际单位是焦耳,简称焦,符号J ,常用的单位是度,即千瓦时,符号kW ·h ,1kW ·h =3.6×106J3、电能表作用:电能表是测量电功或者说是用户的用电器在某段时间内消耗电能多少的仪表。
读数:电能表的计数器上前后两次的读数之差就是用户在这段时间内用电的度数。
注意:计数器显示的数字中最后一位是小数。
表盘上的参数:220V 表示电能表应接到220V 的电路中使用;5A 表示电能表允许通过的最大电流不超过5A ;2500r/kW ·h 表示消耗1kW ·h 的电能,电能表的表盘转2500转;50HZ 表示这个电能表应接在频率为50HZ 的电路中使用。
4、电功与电能电流做功的实质:电流做功的过程实质就是电能转化成其他形式的能的过程。
电流做了多少功就有多少电能转化成其他形式的能。
电功的单位也是焦耳。
5、计算普遍适用公式W=UIt=Pt (所有电路) 即电流在某段电路上所做的功等于这段电路两端的电压和电路中的电流,和通电时间的乘积。
电压的单位用V ,电流的单位用A ,时间的单位用s ,电功的单位就是J 。
导出公式t R U R I W 22t ==(纯电阻电路) 二 、电功率1、定义:电功与时间之比。
它是表示电流做功快慢的物理量。
2、单位:国际主单位 瓦特(W )常用单位 千瓦(kW )换算关系 1kW=1000W3、计算 普遍适用公式 UI tW P == 推导公式 P=I 2R=U 2/R (适用于纯电阻电路)4、额定功率和实际功率额定功率:用电器在额定电压下的功率。
中考物理电功率、电和磁
电功率、电和磁一、电功:1、定义:电流通过某段电路所做的功叫电功。
2、实质:电流做功的过程,实际就是电能转化为其他形式的能(消耗电能)的过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式的能,就消耗了多少电能。
电流做功的形式:电流通过各种用电器使其转动、发热、发光、发声等都是电流做功的表现。
3、规定:电流在某段电路上所做的功,等于这段电路两端的电压,电路中的电流和通电时间的乘积。
4、计算公式:W=UIt =Pt(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:W= I2Rt= U2t/R①串联电路中常用公式:W= I2Rt W1:W2:W3:…Wn=R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式:W= U2t/R W1:W2= R2:R1③无论用电器串联或并联。
计算在一定时间所做的总功常用公式W= W1+W2+…Wn5、单位:国际单位是焦耳(J)常用单位:度(kwh) 1度=1千瓦时=1 kwh=3.6×106J6、测量电功:⑴电能表:是测量用户用电器在某一段时间内所做电功(某一段时间内消耗电能)的仪器。
⑵电能表上“220V”“5A”“3000R/kwh”等字样,分别表示:电电能表额定电压220V;允许通过的最大电流是5A;每消耗一度电电能表转盘转3000转。
⑶读数:A、测量较大电功时用刻度盘读数。
①最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位。
②电能表前后两次读数之差,就是这段时间内用电的度数。
如:这个月用电度合 J B、测量较小电功时,用表盘转数读数。
如:某用电器单独工作电能表(3000R/kwh)在10分钟内转36转则10分钟内电器消耗的电能是J。
二、电功率:1、定义:电流在单位时间内所做的功。
2、物理意义:表示电流做功快慢的物理量灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
3、电功率计算公式:P=UI=W/t(适用于所有电路)对于纯电阻电路可推导出:P= I2R= U2/R①串联电路中常用公式:P= I2R P1:P2:P3:…Pn=R1:R2:R3:…:Rn②并联电路中常用公式:P= U2/R P1:P2= R2:R1③无论用电器串联或并联。
电与磁(中考总复习)ppt课件
N
S
例2、如图所c 示的是用来描绘某—S 磁体周N围磁场的部 分磁感线,由磁感线的分布特点可知,a点的磁场
比在bb点点放的置磁一场个__可_弱_自__由__转_动(选的填小“磁强针”,或则“小弱磁”针);静若 止两磁场条时。磁,感其线N极之指间向的_Qc_点_有最_新__版__整__理__p_p_t (处选(填选“填有“”P”或或““无Q””)1.4)
电与磁(总复习)
初三物理组
最新版整理ppt
1
要点及结构
磁现象 磁性、磁体、磁极、磁化,磁体
的指向性,磁极之间的相互作用
磁极间的相互作用通过 磁场 发生的
证实磁场的存在、磁场的方向和强弱 磁场的描述------磁感线
磁体、地球场中会受到力
电 电生磁---电流
的作用 电动机
N
S
最新版整理ppt
18
例3:根据图中所示的磁感线方向和电源的正、 负极,标出磁体A端的极性和电磁铁的铁芯上 导线的绕线。
S
S
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知识点三:电与磁(1)电流的磁效应 电生磁 丹麦物理学家奥斯特在世界上首次发现了电和磁 之间的联系。
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个磁极,能自由转动的磁体,静止时总是指向南北,指南 的那个磁极叫_南__极___,又叫_S_极____;指北的那个磁极叫 _北_极____,又叫_N_极____ 。
3.一些物体在磁体或电流的作用下会获得磁性,
这种现象叫做磁化。 4.磁极间的相互作用:同名磁极相互_排_斥__,异
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中考复习物理讲义 电和磁
物理讲义电和磁一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)2、磁体:定义:具有磁性的物质分类:永磁体分为天然磁体、人造磁体3、磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。
(磁体两端最强中间最弱)种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(S),指北的磁极叫北极(N)作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
说明:最早的指南针叫司南。
一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。
4、磁化:①定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。
钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢,制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5、物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
练习:☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用,音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。
(填“软”和“硬”)☆磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体,利用磁体之间的相互作用,使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度,这种相互作用是指:同名磁极的相互排斥作用。
☆用磁铁的N 极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成S 极。
二、磁场:1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2、基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。
4、磁感应线:①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
初中物理总复习电与磁
电磁继
电器是利用 电磁铁控制 工作电路的 一种开关
高压工作电路 低压控制电路
N
S
初中物理
电与磁
S N
N
S
N
初中物理总复习
电与磁
1、通电导体在磁场中受到力的作用 受力方向跟电流方向和磁感
线方向有关
初中物理总复习
电与磁
2、电动机: ①原理:根据通电线圈在磁场中 受力转动制成 ②换向器的作用
身体健康,学习进步!
初中物理总复习 初中物理总复习
初中物理总复习
电与磁
• 磁场 • 电生磁 • 电动机 • 磁生电
初中物理总复习
电与磁
1、磁极:磁性最强的部位
北极(N极):指北的磁极
南极(S极):指南的磁极
2、磁极的相互作用:
同名磁极相互排斥 异名磁极相互吸引
初中物理总复习
电与磁
3、磁场:
①磁体周围存在磁场
A
②磁场方向的规定:
N
小磁针静止时北极所指 的方向定为该点的磁场方向
③磁感线的方向:从N极指向S极
初中物理总复习
电与磁
④条形、蹄形磁体和同名、异名 磁极的磁感线分布
初中物理总复习
⑤地磁场:与条形 磁体的磁场相似
电与磁
地磁南北极
在地理北南极附 近
4、磁化:物体获得磁性的现象
初中物理总复习
1、电流的磁效应
电与磁
奥斯特实验证明了通电导体周围存在磁场
初中物理总复习
电与磁
2、通电螺线管的磁场 与条形磁体的磁场相似
极性与电
流的关系可用 安培定则判定
N
S
初中物理总复习
电与磁
3、电磁铁: ①影响电磁铁磁性强弱的因素
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物理讲义 电和磁一、磁现象:1、磁性:磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质(吸铁性)2、磁体: 定义:具有磁性的物质分类:永磁体分为 天然磁体、人造磁体3、磁极:定义:磁体上磁性最强的部分叫磁极。
(磁体两端最强中间最弱)种类:水平面自由转动的磁体,指南的磁极叫南极(S ),指北的磁极叫北极(N ) 作用规律:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
说明:最早的指南针叫司南 。
一个永磁体分成多部分后,每一部分仍存在两个磁极。
4、磁化: ① 定义:使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
磁铁之所以吸引铁钉是因为铁钉被磁化后,铁钉与磁铁的接触部分间形成 异名磁极,异名磁极相互吸引的结果。
②钢和软铁的磁化:软铁被磁化后,磁性容易消失,称为软磁材料。
钢被磁化后,磁性能长期保持,称为硬磁性材料。
所以制造永磁体使用钢 ,制造电磁铁的铁芯使用软铁。
5、物体是否具有磁性的判断方法:①根据磁体的吸铁性判断。
②根据磁体的指向性判断。
③根据磁体相互作用规律判断。
④根据磁极的磁性最强判断。
练习:☆磁性材料在现代生活中已经得到广泛应用,音像磁带、计算机软盘上的磁性材料就具有硬磁性。
( 填“软”和“硬”)☆ 磁悬浮列车底部装有用超导体线圈饶制的电磁体,利用磁体之间的相互作用,使列车悬浮在轨道的上方以提高运行速度,这种相互作用是指:同名磁极的相互排斥作用。
☆放在条形磁铁南极附近的一根铁棒被磁化后,靠近磁铁南极的一端是磁北极。
☆用磁铁的N 极在钢针上沿同一方向摩擦几次钢针被磁化如图那么钢针的右端被磁化成 S 极。
二、磁场:1、定义:磁体周围存在着的物质,它是一种看不见、摸不着的特殊物质。
磁场看不见、摸不着我们可以根据它所产生的作用来认识它。
这里使用的是转换法。
通过电流的效应认识电流也运用了这种方法。
2、基本性质:磁场对放入其中的磁体产生力的作用。
磁极间的相互作用是通过磁场而发生的。
3、方向规定:在磁场中的某一点,小磁针北极静止时所指的方向(小磁针北极所受磁力的方向)就是该点磁场的方向。
4、磁感应线:①定义:在磁场中画一些有方向的曲线。
任何一点的曲线方向都跟放在该点的磁针北极所指的方向一致。
②方向:磁体周围的磁感线都是从磁体的北极出来,回到磁体的南极。
③典型磁感线:④说明:A 、磁感线是为了直观、形象地描述磁场而引入的带方向的曲线,不是客观存在的。
但磁场客观存在。
B 、用磁感线描述磁场的方法叫建立理想模型法。
C 、磁感线是封闭的曲线。
D 、磁感线立体的分布在磁体周围,而不是平面的。
E 、磁感线不相交。
F 、磁感线的疏密程度表示磁场的强弱。
5、磁极受力:在磁场中的某点,北极所受磁力的方向跟该点的磁场方向一致,南极所受磁力的方向跟该点的磁场方向相反。
N S N S N N S S N S6、分类:Ι、地磁场:① 定义:在地球周围的空间里存在的磁场,磁针指南北是因为受到地磁场的作用。
② 磁极:地磁场的北极在地理的南极附近,地磁场的南极在地理的北极附近。
③ 磁偏角:首先由我国宋代的沈括发现。
Ⅱ、电流的磁场:①奥斯特实验:通电导线的周围存在磁场,称为电流的磁效应。
该现象在1820年被丹麦的物理学家奥斯特发现。
该现象说明:通电导线的周围存在磁场,且磁场与电流的方向有关。
②通电螺线管的磁场:通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场一样。
其两端的极性跟电流方向有关,电流方向与磁极间的关系可由安培定则来判断。
练习:1、标出N 、S 极。
2、标出电流方向或电源的正负极。
3、绕导线:③应用:电磁铁A 、定义:内部插入铁芯的通电螺线管。
B 、工作原理:电流的磁效应,通电螺线管插入铁芯后磁场大大增强。
C 、优点:磁性有无由通断电来控制,磁极由电流方向来控制,磁性强弱由电流大小、线圈匝数、线圈形状来控制。
D 、应用:电磁继电器、电话电磁继电器:实质由电磁铁控制的开关。
应用:用低电压弱电流控制高电压强电流,进行远距离操作和自动控制。
电话:组成:话筒、听筒。
基本工作原理:振动、变化的电流、振动。
三、电磁感应:1、学史:该现象 年被 国物理学家 发现。
2、定义: 这种现象叫做电磁感应现象3、感应电流:① 定义:② 产生的条件: 、部分导体、 。
③导体中感应电流的方向,跟 和 有关三者的关系可用 定则判定。
4、应用——交流发电机① 构造:② 工作原理: 。
工作过程中, 能转化为 。
③ 工作过程:交流发电机和直流发电机在内电路线圈中产生的都是交流电。
交流发电机通过使两螺线管相吸向外电路输出交流电。
直流发电机通过向外输出直流电。
④交流发电机主要由和两部分组成。
不动旋转的发电机叫做旋转磁极式发电机。
5、交流电和直流电:①交流电:定义:我国家庭电路使用的是电。
电压是周期是频率是电流方向1s 改变次。
②直流电:定义:四、磁场对电流的作用:1、通电导体在磁场里。
通电导体在磁场里受力的方向,跟和有关。
三者关系可用定则判断。
2、应用——直流电动机①定义:②构造:③工作原理:④工作过程:A平衡位置:特点:受力特点:线圈开始处于该位置时通电后不动。
换向器作用:⑤优点:五、电能的优越性1、优点:2、输送电流通过导线要发热,从焦耳定律知道:减小输电电流是减小电能损失的有效方法,为了不减小输送功率只能提高输电电压。
计算输电线损失功率用公式:计算输电线发热:八年级物理电与磁练习题1、奥斯特实验说明了 ( )A、通电导体的周围存在着磁场B、导体的周围存在着磁场C、磁体的周围存在着磁场D、磁场对电流有磁力作用2、发电机在发电时,_________能转化为电能。
3、要改变电磁铁的磁性强弱,可以改变线圈的匝数,还可以改变__________的大小。
4、法拉第发现电磁感应的重要应用,是使人类制造出了________机。
5、家庭电路的电压是220伏,使用的保险丝允许通过的最大电流为3安培,这个家庭所有用电器的最大总功率不能超过______瓦特6、关于磁场和磁感线下列正确的是 ( )A、只有在磁铁周围才有磁场B、磁感线是由铁屑组成的C、磁体周围的磁感线都是从磁体北极出来,回到南极D、在磁场中某点的小磁针静止时南极指方向就是该点磁感线方向7、通电螺线管两端磁极的性质决定于 ( )A、螺线管的匝数B、螺线管中电流强度的方向C、螺线管中有无铁心D、螺线管的长8、在我国常用的家庭用电设备中,其额定电压为_______伏特、经验证明,只有不高于____伏特的电压才是安全电压,为了防止家庭电路中电流突然增大造成的危害,电路中必须连入__________9、增强通电螺线管的磁性,可以采用______电螺线管的匝数、增大通过螺线管的________和在通电螺线管中加入______的方法、10、在下列电器中,应用电磁感应现象的是 ( )A、电话 B、发电机 C、电动机 D、电磁起重机11、用双手同时分别触摸一节干电池的正负极,加在人体上的电压是________伏,家庭电路中的火线和地线间的电压是________;经验证明,只有不高于_______的电压才是安全的。
12、实验结果表明,电磁铁通电时才________磁性;通入电磁铁的电流越大,它的磁性越______;在电流一定时,外形相同的螺线管,线圈的匝数越多,它的磁性越_______。
13、当闭合电路的一部分导体在磁场中做____运动时,导体中就会产生___。
14、通电导体在磁场里要受到力的作用,导体的受力方向与________方向和______方向有关。
15、保险丝的作用是:一旦电路中的电流超过规定值时,立即 ____电路,避免危险的发生,所以保险丝一定要_ ___联在电路中16、经验证明,对人体的安全的电压不能高于 ( )A、36伏 B、55伏 C、110伏 D、220伏17、关于磁感线下列正确的是 ( )A、磁体周围的磁感线从磁体南极出来回到磁体北极B、磁感线是磁体周围实际存在的曲线C、磁针北极受磁力方向与该点磁感线方向相同D、磁针北极受磁力与该点磁感线方向相反18、发电机是利用下列哪种现象制成的 ( )A、磁场对磁体的作用现象B、电荷对电荷的作用现象C、磁场对电流的作用现象D、电磁感应现象19、第一个发现电与磁之间的联系的人是 ( )A、焦耳 B、法拉第 C、奥斯特 D、沈括20、宿舍已装了20盏40瓦的白炽灯, 所接保险丝允许通过电流为12安,为使灯泡正常发光,最多再装60瓦的电灯_______盏。
21、电磁铁通电时______磁性,断电时______磁性。
电磁铁的线圈内通过的电流越大磁性越______。
22、电磁铁的匝数越______,它的磁性越强(其它条件不变)23、我国家庭电路电压是______伏,火线和零线间有________的电压零线地线间的电压是________伏24、下列装置中可将机械能转化为电能的是 ( )A、电动机 B、蓄电池 C、日光灯 D、发电机25、电源正负极不调时,通电螺线管某端形成磁场的北极取决于( )A、电流的强弱B、线圈的绕法C、电压的大小D、线圈的匝数26、“PZ220-25W”的灯泡,接在200伏特电路上,灯泡实际功率( )A、小于25瓦B、大于25瓦C、等于25瓦D、等于220瓦27、利用电磁感应现象发明了发电机,实现了____能转化为电能;通电线圈在磁场里发生转动,实现了电能转化为____能28、原来电灯都正常发光,在台灯断开情况下,把台灯插头插入插座中,室内灯全灭保险丝也断原因可能是 ( )A、台灯的功率太大B、台灯插座处有短路C、台灯的插头处有短路D、插座处有短路29、白炽灯的灯丝烧断后,再把它们搭接上,通电后比原来亮了,这是由于灯丝电阻_________了,通过的电流_ ______了大”,30、同名磁极相互______,异名磁极相互______,磁体间的相互作用是通过_________发生的。
31、1只标有"220V100W"字样的灯泡接在家庭电路中,通过灯丝的电流是_____安,灯泡工作5小时消耗的电能是_____千瓦时。
32、测电笔接触洗衣机外壳时氖管发光说明洗衣机外壳跟______线相通、为防止人在用洗衣机时触电,应采取的措施是将洗衣机外壳________33、发现电磁感应现象的科学家是 ( ) A、安培 B、瓦特 C、奥斯特 D、法拉第34、电磁继电器是利用___________控制工作电路通断的开关35、发电机是利用____________现象制成的、通过发电机把_______转化为电能36、电磁铁通电时______磁性,断电时则______磁性,通入的电流越大它的磁性越_____;在电流一定时,外形相同的螺线管若线圈的匝数越多,其磁性越______37、导体中感应电流的方向,跟__________方向和_________方向有关39、远距离输电中,减少电能损失的措施是 ( )A、增大输电电流 B、提高输电电压 C、增大输电线电阻 D、减少输电功率40、某同学家有一40瓦的彩电,两只30瓦的日光灯,一台120瓦的冰箱,平均每天彩电开4小时日光灯开5小时电冰箱开10小时,则一个(30天)消耗电能_____度、若电能表最大允许电流5安,新的电器不超过_____瓦41、放在水平桌上的小磁针,静止时指北的一端是小磁针的_______极。