部编版四年级下册语文单元试卷-第三单元测试卷(含答案)

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部编人教版小学语文四年级下册第三单元测试卷(4套含答案)

第三单元测试卷（一）一、下列各组词语中字音和字形全都正确的一项是（）A.交叉（jiāo chà）膝盖（qī gài）污垢（wū gòu）漫灭（màn miè）B.墨绿（mò lǜ）波涛（bō tāo）藤萝（téng luó）墨水瓶（mò shuǐ píng）C.胆怯（dǎn qiè）指挥（zhǐ huī）途抹（tú mò）毛绒绒（máo róng róng）二、按要求完成练习。

1.“永不漫灭”的近义词是，“凉爽"的反义词是。

2.照样子，写一写与颜色有关的词语。

嫩绿天蓝葡萄紫黄得蓬勃3.“姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞手法，我们还可以说的蚂蚁，的小溪，的草芽。

4.“朦胧的寂静”这种说法很特别，“朦胧”原本指不清楚、模糊，是一种视觉效果，“寂静”是没有声音、很静的意思，与听觉有关。

用形容视觉的词语来形容听觉，使两种感官互通，这样的词语我也会写：的香味，的灯光。

三、按照要求，照样子写句子，注意用上加点的字词。

1.哪．一颗星没有．．香？（写反问句）．．光？哪．一朵花没有2.刮的风是．绿的．，下的雨是．绿的．，流的水是．绿的．，阳光也是．绿的．。

（写排比句）3.串串花穗齐绽，洁白的流苏如．画。

（写比喻句）4.在．天晴了的时候．．．，请．到小径中去走走。

（写祈使句）四、根据本单元所学内容，下列说法中正确的有（）（多选）1/ 26A.《短诗三首》中的三首短诗有一个共同的主题：对温暖、无私、伟大的母爱的歌颂。

B.《绿》中的“阳光也是绿的”是作者亲眼看到的神奇景象。

C.《白桦》中“雪绣的花边潇洒”描写的是白桦上的积雪开始融化的情景。

D.如果用一个词语概括《在天晴了的时候》给人带来的感受，可以是“清新自然”。

E.读起来朗朗上口，悦耳动听，很有节奏感，是现代诗的特点之一。

人教部编版四年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

第三单元测试卷考试时间：90分钟满分：100分基础积累一、根据拼音写字词。

（6分）盛夏之夜，点点fGnxing （）密密麻麻地j i （）在一起，nne nl 6 ng （）的月光笼罩着j i j i n 《）的大地，仿佛t u （）了一层银霜，l dr 6ng 6 n 《）的小草含着露水，这一切是多么的宁静祥和啊！二、选择题。

（10分） 1.下列加点字的读音有误的一项是（ A.朝霞（xi a ）晕皱（yun ） B.绽放（zhan ）交叉（ch a ） C.潇洒（xi a o ）金晖（hui ）♦ ♦D.赤脚（ch i ）漫灭（rnia n ）2.下列句子中加点词语的意思与其他三项不同的是（）A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

♦ ♦B.这场风雨来势迅猛，我们要做好防洪准备。

♦ ♦C.这些古代的石刻在风雨的侵蚀下，字迹已经模糊不清了 ♦ ♦D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。

♦ ♦ 3 .下列文化名人与其作品搭配正确的一项是（）A.戴望舒——《白桦》B.艾青一一《在天晴了的时候》C.冰心——《繁星》D. 叶赛宁——《绿》4 .下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.常常表达诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象。

B.饱含着真挚的情感。

C.语言风格独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。

D.有比较完整的故事情节和人物形象。

5.下列句子中没有使用排比的修辞手法的一句是（）A.那草滩的绿，绿得娇嫩；那菜花的黄，黄得蓬勃；而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人）胆怯（qi 6）白桦（hua ）* 花穗（su 1 ）绣花(xi u) 炫耀(xu a n) * 徜徉(ch & ng ) 涉水(she)啊!B.大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里 /没有你波涛的消响？C.春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。

D.乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

部编版四年级语文下册第三、四单元检测试卷(附答案)

部编版四年级语文下册第三、四单元测试卷及答案一、积累与运用。

(共48分)1.看拼音,写词语。

(5分)bō tāo zhǐ huī xiāo sǎ jì jìng huā píng2.用“\”划掉加点字不正确的读音。

(3分)(1)在朦．(méng mēng)胧的月光中,昙花缓缓绽．(dìng zhàn)放。

(2)花儿抬起头,向在花园里徜．(táng cháng)徉．(yáng yǎng)的蝴蝶打招呼。

不染尘垢．(gòu hòu)的绿叶曝．(bào pù)着阳光,闪闪发亮。

3.给句子中加点的“径”字选择正确的解释。

(4分)①小路;②比喻达到目的的方法;③表示直接前往某处或直接做某件事;④直径(1)学习没有捷径．。

( ) (2)请到小径．中去走走。

( )(3)远上寒山石径．斜。

( )(4)他没等会议结束就径．自离去。

( )4.选择题,把正确答案的序号填到括号里。

(8分)(1)下列词语搭配不恰当的一项是( )A.推开阴霾灿灿的金晖B.抖动翅膀晶亮的雪花C.涉过高山融冶的风D.洗净尘垢苍翠的古木(2)“所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……带给你的感受是( )A.力量与气势B.和谐与活力C.自豪与感动D.盛大与庄严(3)《在天晴了的时候》描写了雨后的景物,没有在诗歌里出现的是( )。

A.小路B.小白菊C.凤蝶儿D.青蛙(4)下面句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B.哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C.每一次我的思潮里都有你波涛的清响。

D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。

5.按要求完成练习。

(12分)(1)写出下列句子中加点词语的近义词。

(3分)①这些事—是永不漫灭．．的回忆。

( )②给雨润过的泥路,一定是凉爽．．又温柔。

( )③饰彩的智慧书页,曝着．．阳光一开一收。

2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷(附参考答案)

2022-2023学年部编版教材小学语文四年级下册第三单元学习质量检测卷一、书写（10分）1．看拼音写词语。

bō tāo niǎo cháo mò shuǐwǔ dǎo piāo dòngqíng tiān tái tóu xiǎo jìng shān shān lái chí二、填空题（15分）2．（1）从诗歌中我们感受到了大自然的美，如，《绿》中描写了绿的丰富，绿色充满整个空间，绿色在风中__________；《白桦》以白桦为中心意象，从不同角度描写它的__________之美；《在天晴了的时候》运用拟人手法和形象的语言，生动地描写了___________的景色，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。

（3分）（2）从诗歌中我们体会到了诗人的情感。

如，《短诗三首》表达了诗人对_____的深情赞颂以及对大自然的崇拜和赞颂；《绿》表达了诗人对________的赞美；《白桦》体现了诗人对拥有白桦品质的人的_________；《在天晴了的时候》表现了诗人对恬淡、超脱的生活的___________。

（4分）（3）诗歌点亮了我们的生活，美学大家朱光潜曾说“______________”；诗人艾青则认为“诗是人类向未来寄发的信息，__________”；英国作家华兹华斯认为“诗是强烈感情的自然流露，____________”。

（3分）（4）在“轻叩诗歌大门”的综合性学习中，你收集了哪些诗歌？其中印象最深的是哪一首？请摘抄其中的一小节内容，并写出自己的感受。

摘抄：_________________（2分）感受：_________________（3分）三、选择题（10分）3．下列加点的字读音正确一项是（）A．清平乐（lè）亡（wú）赖B．相媚（miè）好绮（qǐ）丽C．剥（bō）莲蓬构（ɡòu）成D．一瞥（piè）绘（kuì）成4．由“几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案(部编版)

四年级语文下册《第三单元》单元测试卷及答案（部编版）班级:___________姓名：___________得分：___________一、积累与运用。

(共44分)1.根据语境，看拼音写词语。

(5分)méng lóng （）的月光下，萤火虫和着风的ji é p āi （）绕着n èn l ǜ （）的柳条舞蹈，màn tiān （）的f án x īng （）一闪一闪的。

2. 给句子中的加点字选择正确的解释。

(6分)漫：①水过满，漾出来；②满，遍；③没有限制，没有约束；④莫，不要。

(1)浪潮的余波还在漫．天卷地般涌来。

（）(2)河水已经漫．过了堤坝，可是雨越下越大。

（）(3)他上课的时候总是漫．不经心，考试时便手忙脚乱。

（）3. 选择题，把正确答案的序号填到括号里。

(8分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )。

A.分叉．(chà)B. 仲．夏(zhòng) B. 杜甫．(pǔ) 涉．江(shè) D. 晕．皱(yūn) (2)下列各项中，字形有错误的一项是( )。

A. 稻穗藤萝 B . 漆盖交叉 C . 余晖(3)林林想写一首小诗感谢母亲，填在横线上最合适的是( 母亲啊!你是是 ,照亮前行的路途。

灯天,包容小河的任性；你是 ,鼓舞雏鹰的高飞；你潇洒 D . 拥挤尘垢火 C .水灯 D .海 A. 海 B . 山 )。

树灯天天曝．(bào)晒胆怯．(qiè) 韩愈．(yù)(4)下列诗句或名句与作者对应不正确的一项是( )。

A. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

(李白)B. 人非生而知之者，孰能无惑?(韩愈)C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

(杜甫)D. 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

(刘禹锡)4. 按要求完成练习。

(12分)(1)用近义词或反义词补写诗歌。

部编版语文四年级下册第三单元单元测试卷(含答案)

部编版四年级下册第三单元单元测评卷(测试时间：90分钟，满分：100分)一、书写（8分）1．（2020·全国四年级单元测试）看拼音，写词语。

fán xīng téng luóbōtāo méng lóngjìjìng zhāo xiámàn mièxīgài二、信息匹配（6分）1．（2021·全国四年级课时练习）给加点字选择正确的解释。

（4分）赤：①泛指红色；②忠诚；③裸露；④空无所有。

（1）赤．着脚（______）（2）赤．手空拳（______）（3）赤．诚之心（______）（4）面红耳赤．（______）2．（2020·全国四年级课时练习）小华设计了一个“诗人诗事”栏目，可以选用下列哪些素材？（________）（填序号）（2分）①贾岛推敲的故事②《再别康桥》的创作背景③泰戈尔童年时学英语的故事④苏小妹给诗加“腰”的故事三、填空题（19分）1．（2021·全国四年级课时练习）课文《在天晴了的时候》回顾。

（4分）（1）这首诗的第一节依次描写了雨后的泥路、____________、____________、____________这些景物，勾画出了一幅富有诗意的自然风光图。

（2）这首诗表现了诗人（______）的心绪。

A．快乐、兴奋B．自在悠闲、宁静平和C．无事可做、烦闷D．犹豫、伤感2．（2021·全国四年级课时练习）品读诗句，完成练习。

（3分）在朦胧的寂静中/玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里/闪着晶亮的雪花。

这一节诗写出了白桦________________的样子，表现了白桦_____________的品质。

像这样的品质，还可以用“_____________”来形容。

3．（2020·全国四年级课时练习）根据提示，默写与诗有关的名言。

人教部编版2022-2023学年四年级语文下册第三单元测试卷含答案

四年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟总分：100分一、用“\”画去加点字不正确的读音。

( 3 分)1.在朦．(mēng méng)胧的月光下，我漫．(màn mǎn)步在江边。

2.一个人在公园中徜．(tǎng cháng)徉．(yáng yǎng),路边各色的鲜花竞相绽．(zhàn ding)放，没有一点尘垢．(gòu hòu)的绿叶闪闪发光。

二、看拼音，写词语。

( 8 分)téng luóbōtāo duǒdào màn chánghuāpíng yōng jǐdào suìxiùhuā三、按要求写词语。

( 8 分)1.表示“绿”的词：2.含有比喻的词(如：流苏如画) :3.有关“春”的成语：4.有关“春”的诗句：四、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)(8分)1.下列词语搭配不恰当的一项是( )。

A.推开阴霾灿灿的金晖B. 抖动翅膀晶亮的雪花C. 涉过高山融洽的风D. 洗净尘垢苍翠的古木2. “所有的绿就整齐地/按着节拍飘动在一起……”带给你的感受是( )。

A.力量与气势B. 和谐与活力C. 自豪与感动D. 盛大与庄严3. 《在天晴了的时候》描写了雨后的景物，没有在诗歌里出现的是( )。

A. 小径B. 小白菊C. 凤蝶儿D. 青蛙4.下列句子的意思不同于其他三项的一项是( )A.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响?B. 哪一次我的思潮里有你波涛的清响?C. 每一次我的思潮里都有你波涛的清响。

D.没有一次我的思潮里没有你波涛的清响。

五、选词填空。

( 4 分)整齐整洁1.我们的教室不仅宽敞，而且( )。

2.人民解放军排着( )的方阵，气势磅礴地走过天安门广场。

指挥指引3.春天打碎河面的冰，( )着小河重新歌唱。

4.当你迷失方向时，一束柔光可以( )你迈开坚定的脚步。

部编版四年级下册语文试题第三单元测试题(含答案).docx

部编四年级语文下册第三单元测试题（时间：90分钟分值：100分）、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（3分）诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。

、看拼音，写词语。

（10分）f 印x mg x i sh on g b ot a o du o d O o m岔g l印g()()()()()shu i p ing ji CD ch a zh i hu i ji do li hu a su 1()()()()()、选择下列加点的字的正确读音打“/”。

（6 分）胆怯(qi e qu e藤萝（t en g t en)波涛(t do t a o )绽开（d in g zh d )炫耀(xu d xu d n)鸟巢(c do ch do )四、选择题。

（12分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。

A.漫灭思朝回忆清响B.整齐节拍嫩绿集中C.白桦涂色朝霞锦绣D.潇洒流苏齐绽金晖2. 下列诗人不是唐代诗人的是（）。

A. 孟浩然B.杜甫C.刘禹锡D.范仲淹3. 下列诗句朗读节奏划分不当的一项是（）。

A. 这些事一一是/永不漫灭的/回忆。

B. 哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？C. 心中的/风雨/来了/我只躲到/你的/怀里。

D. 鸟儿/躲/到它的巢里。

4. 下列对《繁星（一三一）》理解有误的一项是（）。

A. 这首诗运用了比喻的手法，表明了诗人对于星星和花朵的爱同大海一样。

B. 这首诗运用了三个反问句的排比，体现了诗人对于大海的挚爱。

C. 这首诗中作者把自己的思考亲切地说成是首大海的影响。

D. 诗人由波澜壮阔的大海想到了浩瀚的宇宙，想到了繁华世界，想到了自己的胸怀，想到了人类的博大和宽广。

5. 下列对诗歌《绿》理解有误的一项是（）。

A. 这首诗描述了春天到处都是绿色，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。

B. 这首诗说绿是一种颜色，但不是生命的颜色，不是生命的象征。

C. 这首诗写出了绿的摇曳，绿的美幻，绿的闻风而动。

部编版语文四年级下册第三单元测试题(含答案)

统编四年级语文下册第三单元测试题（时间：90分钟分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分）诗歌，让我们用美丽的眼睛看世界。

二、看拼音写词语。

（10分）fán xīnɡ màn miè ténɡ luó xī shànɡ bō tāozhāo xiá túmǒ xiāo miè màn huà ténɡ wàn三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

（3分）浪漫．（màn mànɡ）拥挤．（jìjǐ）波涛．（tāo táo）月晕．(yūn yùn) 杜甫．(fǔ pǔ) 交叉．（chā cā）四、判断下列说法的对错，对的画“√”，错的画“×”。

（5分）1.《繁星》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的。

（）2.艾青先生的名诗《绿》写出了绿的摇曳、绿的美幻,绿的闻风而动，乃至绿的生命。

（）3.《在天晴了的时候》通过拟人化的手法，用“动态化”的表达方式，为我们绘出了一幅雨后放晴的乡村画卷。

（）4.繁星（七一）和繁星（一三一）都表达了诗人对母爱的歌领。

（）5.叶赛宁的《白桦》是一首优美的抒情诗。

（）五、选择正确答案填在括号里。

（10分）1.下列词语中有错别字的一项是（）。

A.漫灭思朝回忆清响B.整齐节拍潇洒流苏C.白桦涂色嫩绿集中D.朝霞锦绣齐绽金晖2.“看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

”诗句中两个破折号的作用是（）。

A.第一个表示解释说明，第二个表示意思的递进。

B.第一个表示补充说明，第二个表示语意的转换。

C.第一个表示解释说明，第二个表示语音的延长。

D.第一个表示语意的转换，第二个表示意思的递进。

3.《绿》这首诗中的“绿”指的是（）。

A.绿色的墨水B.五彩颜色中的绿颜色。

部编版四年级下册语文试题第三单元达标测试卷(含答案)

四年级下册第三单元达标测试卷一、以下加点字读音全部正确的一项为哪一项〔〕A.漫．长〔màn 〕毛茸．茸〔róng 〕绽．放〔zhàn 〕B.金晖．〔huī〕徜．徉〔shàng 〕赤．脚〔chì〕C.姗．姗来迟〔shān〕刘禹锡．〔yì〕龚．自珍〔gōng 〕D.炫．耀〔xuán 〕尘垢．〔gòu 〕晕．皱〔yùn〕二、读拼音，写字词。

1.一个jì〔〕静的早晨，我单独走在白huà〔〕林里，méng lóng〔〕中，看到一群孩子在这里画画。

2.我依据奶奶的方法，用téng luó〔〕花和面做成了小饼，味道还真不错。

3.我依偎在妈妈的xī〔〕旁，看天际那一mŏ〔〕红xiá〔〕，看波tāo 〔〕滚滚。

三、给加点字选择正确的意思，把序号填入括号中。

涂：①使颜色、油漆等附着在物体上。

②用笔等抹上或抹去。

③泥泞。

④同“胸途”。

⑤姓。

1、涂．教师的主持风格让人感觉格外自然，所以很多观众都宠爱她的节目。

〔〕2.有一棵白桦，仿佛涂．上银霜，披了一身雪花。

〔〕3.在文物上乱涂．乱画会破坏文物的完整性。

〔〕4.战国时代列强争霸，常年战事不断，生灵涂．炭。

〔〕四、以下没有运用比方修辞手法的是〔〕〔多项选择〕A.突然一阵风，好似舞蹈教练在指挥。

B.抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间拘束闲游，把它五彩的才智书页，曝着阳光一开一收。

C.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

D.串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

五、以下作品与作者搭配不正确的一项为哪一项〔〕A.《繁星》——冰心B.《绿》——艾青C.《白桦》——顾蕴璞D.《在天晴了的时候》——戴望舒六、以下语句与原文完全全都的一项为哪一项〔〕A.哪一颗星没有光？哪一朵花没在香？哪一次我的思潮里没有你的清响？B.母亲！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。

统编人教部编版小学语文四年级下册语文第三单元综合测试卷(含答案)

部编四年级下册语文第三单元综合测试卷时间:90分钟满分:100分一、用“√”画出下列加点字的正确读音。

(3分)曝．晒(p ù b ào) 涉．足(sh è s è) 潇．洒(x āo xi āo) 膝．盖(q ī x ī) 伯仲．(zh ǒng zh òng) 杜甫．(f ǔ p ǔ) 二、看拼音，写词语。

(8分)y ōng j ǐ ji āo ch ā b ái hu à m éng l óngm àn ch áng lu ó bo l ù r óng l àng t āo三、给句中的加点字选择正确的解释。

(4分)赤:①泛指红色; ②光着;露着(身体); ③空; ④象征革命; ⑤指赤金。

1.赤．着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。

（） 2.几经艰难，他终于赤．手空拳闯出一片天地。

（） 3.不要为了一件小事吵得面红耳赤．。

（） 4.他说得对，金无足赤．，人无完人，我们不能太苛求了。

（）四、按要求写词语。

(4分) 1.在括号里填入恰当的词语。

(2分)（）的雪花（）的光华（）的金晖（）的流苏2.在横线上填入恰当的四字词语。

(2分)（1）(洁白的积雪银光耀眼)的阿尔卑斯山在蓝色天空的衬托下鲜明地耸立着。

(2)秋像一位害羞的小姑，迈着缓慢的脚步， (形容来得很晚)。

五、判断下列句子所用的修辞手法。

(4分)A.比喻B.拟人C.排比D.反问1.炫耀着新绿的小草，一下子洗净了尘垢。

（） 2.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

（） 3.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

（） 4.哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? （）六、品读句子，完成练习。

(6分)1.抖去水的凤蝶儿，在木叶间自在闲游，把它五彩的智慧书页，曝着阳光一开一收。

四年级下册语文试题-第三单元评价测试卷(含答案)｜部编版

四下第三单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用(40分)1.读拼音,写词语。

(6分)2.下列加点字的注音有误的一项是()(3分)A.漫．灭(màn)波涛．(tāo)繁．星(fán)B.潇．洒(xiāo) 炫．耀(xuàn) 绽．放(zhàn)C.余晖．(huī) 徜．徉(cháng) 胆怯．(què)D.曝．晒(pù) 朦．胧(méng) 赤．脚(chì)3.下列说法不正确的一项是()(3分)A.《在天晴了的时候》是一首生动、活泼、情趣盎然的诗歌,作者用心感悟自然,用爱抒写自然。

B.《白桦》是首现代诗,通过描写白桦的美丽形象,表达了诗人对家乡和大自然的热爱之情。

C.《繁星(七一)》出自冰心之手,表达了诗人对母亲的深深怀念。

D.戴望舒的《绿》写出了绿的摇曳、绿的美幻、绿的闻风而动,乃至绿的生命。

4.写出下列词语的反义词。

(6分)出奇—()寂静—()洁白—()朦胧—()集中—()躲藏—()5.选词填空。

(8分)平静安静宁静幽静(1)一走进()的果树林,醉人的花香就扑面而来。

(2)夏天的夜晚是多么(),多么美丽。

(3)看到李老师表情严肃地走进教室,同学们立刻()了下来。

(4)听了这个消息,表面()的她,早已心如刀割。

不但……而且……宁可……也不……因为……所以……虽然……但是……(5)《白桦》一课()使我感动,()引起了我许多的思考。

(6)()奶奶离开了我,()我永远不会忘记她。

(7)()我们的捐献带给了别人快乐,()这种做法是很高尚的。

(8)父母()自己受苦,()让孩子吃一点苦。

6.按要求写句子。

(8分)(1)哪一次我的思潮里,没有你波涛的清响?(改为陈述句)(2)在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。

(仿写比喻句)(3)一排排白桦树随风摇摆。

(改为拟人句)(4)云在闲游。

(扩写句子)7.填空。

【单元卷】部编版小学四年级语文(下)第三单元测试卷(三)含答案

部编版小学四年级（下）第三单元测试卷（三）语文（考试时间：90分钟试卷满分：100分）班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________一、基础与巩固。

（45分）一、用“\”划掉加点字不正确的读音。

（6分）海涛．（shòu tāo）徜徉．（cháng shàng）炫．耀（xuàn xuán）曝．晒（pù bào）陶渊．明（xuān yuān）范仲．淹（zhōng zhòng）二、看拼音，写词语。

（8分）1.我躺在妈妈的xī shàng（），看着那màn tiān（）的fán xīng（），迷迷糊糊的睡着了。

2.窗外月色méng lóng（）,树影婆娑，远处的那棵bái huà（）树直立着，好像那zhǐ huī（）交通的警察。

3.看到前面那yōng jǐ（）的人群，小明xiāo sǎ（）地一甩头,转身走了出去。

三、按要求，写词语，并选择其中一个造句。

（8分）1.写出三个你所积累的表示绿颜色的四字词语：、、2.姗姗来迟（AABC式）：、、3.白雪皑皑（ABCC式）：、、4.一瓣瓣（ABB式）：、、造句：四、选词填空。

（5分）寂静平静宁静安静幽静1.雨中的桃林,没有尘埃,没有鸣噪,（）得像是仙境。

2.同学们陆续走进（）的校园,开始了新一天的学习。

3.在朦胧的（）中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里，闪着晶亮的雪花。

4.（）无波的湖面犹如一面硕大的银镜,在月光下闪着灵动的光华。

5.诗是强烈感情的自然流露，它源于（）中回忆起来的情感。

五、按要求，完成句子练习。

（12分）1.母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到；心中的风雨来了，我只能躲到。

（7分）（1）把诗句补充完整。

（2分）（2）“天上的风雨”指的是；“心中的风雨”指的是作者在。

四年级下册语文试题-第三单元达标测试卷(含答案)人教部编版

人教部编版四年级下册语文试题-第三单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(33分)1．下面词语中，加点字的读音有误的一项是( )(1.5分)A．金晖．(huī) 徜．徉(chánɡ) B．炫．耀(xuàn) 韩愈．(yù)C．曝．晒(pù) 涂抹．(mǒ) D．晕．皱(yūn) 刘禹．锡(yǔ)2．用“——”画出下列词语中的错别字，并在“( )”中改正。

(3分)(1)繁星腾萝膝上波涛墨绿( )(2)整齐交叉指挥朦眬漫灭( )(3)寂静节拍潇撒花穗朝霞( ) 3．读拼音，写字词。

(7分)一棵 bái huà( ) 树 jì mò( )地挺立在雪原上， màn tiān ( )的 wǎn xiá ( )中，落日余晖给它 xiù( )上一道金边。

树下 duǒ zhe( )一只máo rónɡ rónɡ( ) 的小雪狐，真是惹人喜爱！4．给下列字加上不同的偏旁变成新字，组成词。

(6分)[龙] 合________ 鸟________ ________大玲________[秀] 穿________ 刺________ 生________ ________惑[曼] ________画________头________延快________5．朗读诗句，判断下列诗句主要运用的修辞手法。

(4分)(1)哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？( )(2)刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

( )(3)不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

( )(4)串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

( ) 6．词语乐园。

(5.5分)(1)在括号里填上恰当的词语。

( )的朝霞( )的树枝( )的海面(2)在括号里填入表示颜色的词语。

春天是( )的。

你看，( )的油菜花、( )的月季、( )的梨花都张开了笑脸，柳树姑娘将她 ( )的枝条探进了( )的小河……太阳望着这无限的春光，不禁露出了笑脸。

部编版小学语文四年级下册第三单元检测试题(含答案)共4套

部编版小学语文四年级下册第三单元达标测试题一一、读拼音，写词语。

（8分）fán xīng téng luó bō tāo méng lóng duǒ kāi （）（）（）（）（）huā suì jì jìng zhāo xiá（）（）（）二、用“√”给加点字选择正确的读音。

（3分）绽开（zhàn dìng）曝晒（bào pù）胆怯（qiè què）阴霾（mái lí）涉水（shè xiè）晕倒（yūn yùn）三、将下列生字换偏旁，组成新字再组词。

（4分）辉→（）（）沫→（）（）漆→（）（）锈→（）（）四、选择题。

（6分）1.下列选项中加点字的读音相同的一项是（）A.倒．立倒．水B.交叉．劈叉．C.到处．处．理D.头发．发．财2.下列句子中加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是（）A.心中的风雨．．来了，我只躲到你的怀里。

B.这场风雨．．来势猛烈，要做好防洪准备。

C.这些古代石刻由于风雨．．的浸蚀，自己已经模糊不清了。

D.天上的风雨．．来了，鸟儿躲到它的巢里。

3.下列不属于现代诗的特点的一项是（）A.潺潺表达了作者独特的感受，蕴含着丰富的想象。

B.饱含着真挚的情感。

C.语言独特，读起来朗朗上口，很有节奏感。

D.有比较完整的故事情节和人物形象。

五、词语乐园。

（7分）1.在括号里填上恰当的四字词语。

（）的森林（）的海面（）的草原2.在“”上填入表示颜色的词语。

春天是的。

你看，的油菜花、的月季、的梨花都绽开了笑脸，柳树姑娘将它的枝条探进了的小河……望着这无限的春光，不禁露出了笑脸。

于是，他铺开天空的信笺给月亮写信，用的阳光写下了赏春的邀请。

六、给下列诗句选择对应的修辞手法。

（5分）A.比喻B.拟人C.夸张D.排比E.反问。

部编四年级下册语文试题-第三单元测试卷(附答案)

统编版四年级语文下册第三单元测试卷一、看拼音，写词语。

(8分)bái huàmàn mièténg luózhāo xiápíng zixiù huāméng lóngfánxīng二、选字组词。

(6分)[挥辉晖] 光( ) 指( ) 余( )[徉洋羊] ( )群徜( ) 海( )[炫眩舷] 目( ) ( )彩船( )三、照样子，写词语。

(7分)1.例：绿浅绿墨绿淡绿红______________________________________________________黄_____________________________________________________2.例：毛茸茸_______________ _______________ ______________四、在括号里填上合适的词语。

(6分)（）的回忆（）的枝头（）的流苏（）的金晖（）的雪花（）的树枝五、给下列句子中的加点词换个说法。

(4分)1.炫耀．．着新绿的小草，一下子洗净了污垢。

（）2.在朦胧的寂静．．中，玉立着这棵白桦。

（）3.白桦四周徜徉．．着姗姗来迟的朝霞。

（）4.不再胆怯．．的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

（）六、选词填空。

(6分)炫耀夸耀夸奖1.孔雀常常在其他动物面前( )自己的美丽。

2.小明受到了老师的( )，心里非常高兴。

3.王阿姨总是喜欢在别人面前( )自己的儿子。

寂静安静平静4.老师来了，教室里立刻( )下来。

5.一丝风也没有，湖面( )得像一面镜子。

6.冬天的夜晚，山村里( )得很。

七、判断下列句子所运用的修辞手法。

(4分)1.突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地按着节拍飘动在起……（）2.在我的窗前，有一棵白桦，仿佛涂上银霜，披了一身雪花。

（）3.哪一颗星没有光?哪一朵花没有香?哪一次我的思潮里没有你波涛的清响? （）4.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头。

新部编四年级下册语文第三单元测试卷(含答案)

新部编小学四年级语文下册第三单元测试卷（含答案）满分100分时间90分钟学校_________班级________ 学号______姓名___________ 基础知识部分（34分）一、读拼音,写词语。

(8分)téng luómàn mièfán xīng méng lóng（）（）（）（）zhāo xiájìjìng zhǐ huī xiāo să（）（）（）（）二、在加点字正确的读音下面画“√”。

(4分)徜．徉(cháng cáng)漫长（màn wàn）交叉（chā cā）绽放（zhàn dÌng）三、形近字组词。

(8分)膝（）涛（）涂（）绣（）漆（）寿（）途（）锈（）四、根据意思写词语。

(8分)1.磨灭,模糊难辨。

( )2.慢腾腾地来晚了。

（）3.举止大方,不呆板,不拘束。

( )4.安闲自在地步行。

( )五、按要求写句子。

（6分）1.早晨，牵牛花开了。

（改成拟人句）2.天上的云朵形态各异，好看极了。

（改成比喻句）3.在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的金晖里闪着晶亮的雪花。

（缩写句子句）———————————————————————积累与运用部分（14分）六、填空。

(每空1分，共14分)1.诗是_____________,诗给人类以__________________。

2.____________________,生命全是节奏。

3.诗是强烈感情的_________,它源于__________的情感。

4.这些事——是永不漫灭的回忆：__________,________ ____，___________________。

5.《绿》是_____写的一首抒情诗,诗中运用了_______和_______的修辞手法,描写了大自然中的绿,让我们感受到绿会按着节拍飘动的诗句是____________,____________诗中描写绿的句子是。

四年级语文下册第三单元测试卷-部编版(含答案)

四年级语文下册第三单元测试卷-部编版（含答案）一、选择题1．下列词语中没有错别字的一项是（）A．漫步漫延缓漫浪漫水漫金山B．指挥挥手挥动挥煌挥汗如雨C．涂抹涂画滩涂涂色涂劳无功D．波涛浪涛海涛松涛波浪滔天2．下列对课文句子的赏析有误的一项是（）A．刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

——《绿》赏析：作者运用排比的修辞手法表现了大自然到处充满绿色。

诗中的“风”“雨”“水”“阳光”都是自然景物，这些景物本身不是绿色，作者把它们形容为绿色，体现出诗人丰富的想象力。

B．赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流。

——《在天晴了的时候》赏析：“赤着”“携着”“踏着”“涉过”形象地写出了天晴后人们到小径上走走的美好画面，让人们真切地体会到全身心投入大自然、亲密接触大自然是一件多么快乐、惬意的事情。

C．冰箱里如果使用一种纳米涂层，就会具有杀菌和除臭功能，能够使蔬菜保鲜期更长。

——《纳米技术就在我们身边》赏析：举例说明纳米技术能运用到我们的生活中，说明它与我们的生活关系密切。

D．火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。

——《千年梦圆在今朝》赏析：运用拟人的修辞手法，把火箭比作巨龙，生动形象地展现了“神舟五号”飞船飞天时的磅礴气势，表达出中华儿女无比的骄做、自豪之情。

3．下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A．所有的绿集合．．起来，挤在一起，重叠在一起。

B．突然一阵风，所有的绿就整齐地按着节拍飘动．．在一起。

C．毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒．．。

D．抖去水珠的风蝶儿，在木叶间自在闲游．．。

A．赤．脚（cì）光晕．（yùn）春晖．（huī）B．曝．晒（pù）涉．水（sè）姗姗．．来迟（shān）C．炫．耀（xuàn）污垢．（gòu）胆怯．（qǐ）D．白桦．（huà）绽．放（zhàn）徜徉．．（cháng yáng）联系句子，选择带点字词最恰当的意思。