大三 sql 课后习题答案
大三sql课后习题答案
第二章3.上机练习题02 程序代码如下:CREATE DATABASE STUDENT1 ON PRIMARY(NAME= STUDENT1_data, FILENAME='E:\DATA\',SIZE=3,MAXSIZE=unlimited, FILEGROWTH=15%)LOG ON(NAME= STUDENT1_log, FILENAME='E:\DATA\',SIZE=2,MAXSIZE=30,FILEGROWTH=2)03 程序代码如下:create database students on primary(name=students1,filename='E:\DATA\',size=5,maxsize=75,filegrowth=10%),(name= students12, filename='E:\DATA\',size=10,maxsize=75,filegrowth=1)log on(name=studentslog1, filename='E:\DATA\',size=5,maxsize=30,filegrowth=1),(name=studentslog2, filename='E:\DATA\',size=5,maxsize=30,filegrowth=1)第三章:3 上机练习题01 程序代码如下:-- 创建表book的Transact-SQL语句:USE test01GOCREATE TABLE book(book_id nchar(6)NOT NULL,book_name nchar(30)NULL,price numeric(10, 2)NULL,CONSTRAINT PK_book PRIMARY KEY CLUSTERED(book_id ASC))ON PRIMARY-- 创建表uthor的Transact-SQL语句:CREATE TABLE(anthor_name nchar(4)NOT NULL,book_id nchar(6)NOT NULL,address nchar(30)NOT NULL)ON [PRIMARY]-- 设置book中的book_id为主键,author表中的book_id为外键ALTER TABLE WITH CHECKADD CONSTRAINT FK_ book_author FOREIGN KEY(book_id) REFERENCES(book_id)02 程序代码如下:--利用Transact-SQL语句创建表booksales的代码。
SQL课后题答案整理
第一章关系型数据库—基本概念和操作课后习题:========【注意:每一章后面的课后习题,是作业,也是期末考试主要的题源,期末试卷中约50分的试题就从这些题目中选取】1.各用一句话说明以下概念关系数据库,实例,属性,域,记录(元组),候选键,主键,外键1)一个关系数据库是由若干二维表和表之间的关联组成,这个库也叫一个“实例(instance)”。
2)表的第一行是“表头”,它并不是数据,而是说明每一列的数据应该“是什么”,以及取值范围和其它约束条件,“表头”的每个字段叫属性(attribute),属性的取值范围及其他约束条件叫域(field)。
属性是描述数据的数据,叫元数据。
3)每个表的各个属性不能重名,不同表的属性可以重名。
一个表也可以叫一个关系,表中的数据,有的是本表实体的数据,有的是与其它表的联系,比如“表8:选课表”,“课程号”和“学号”列是联系。
4)每张表从第二行往后是数据部分、每一行叫一条记录,或一个元组。
记录中的每一列可以叫一个字段。
6.每张表至少应该有一个,也可以有多个属性,可以唯一的确定一条记录,这种属性叫候选键(candidate key),比如,表5:“学生表”的“学号”肯定是候选键,而“姓名”如果加上不允许重复的约束条件,也是候选键,否则不是。
5)当一个表中有多个候选键,可以从中任选一个作为主键(prime key) ,当一个表只有一个候选键,它自然就是主键。
主键可以是数值,可以是字符串或其它类型,但无论如何主键的值不能为空,不同记录的主键值也不能重复。
6)外键(foreign key):在本表中是主键,而在其它表中可能不是主键,叫外键。
比如,“表8:选课表”的“课程号”和“学号”在该表中都不是主键,是可以重复的。
而在“表7:课程表”和“表5:学生表”中,却是各自的主键。
外键说明了一个表和另一个表的关联,是关系数据库中重要的键。
第二章关系型数据库—SQL语言本章习题(1)本章“8 小结”表中提到的重点关键词、谓词、句型、概念。
第3章SQL语言习题参考答案(新)
第3章 SQL语言习题参考答案1.试述SQL语言的特点。
(85页)答:综合统一、高度非过程化、面向集合的操作方式、以同一种语法结构提供两种使用方式、语言简捷,易学易用。
2.试述SQL的定义功能。
(87页)答:SQL的数据定义功能包括定义表、定义视图和定义索引3.用SQL语句建立第二章习题5中的四个表。
S(SNO,SNAME,STATUS,CITY);P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT);J(JNO,JNAME,CITY);SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY);供应商表S由供应商代码(SNO)、供应商姓名(SNAME)、供应商状态(STATUS)、供应商所在城市(CITY)组成:CREATE TABLE S(Sno C(2) UNIQUE,Sname C(6) ,Status N(2),City C(4))零件表P由零件代码(PNO)、零件名(PNAME)、颜色(COLOR)、重量(WEIGHT)组成:CREATE TABLE P(Pno C(2) UNIQUE,Pname C(6),COLOR C(2),WEIGHT I(2))工程项目表J由工程项目代码(JNO)、工程项目名(JNAME)、所在城市(CITY)组成:CREATE TABLE J(Jno C(2) UNlQUE,JNAME C(8), CITY C(4))供应情况表SPJ由供应商代码(SNO)、零件代码(PNO)、工程项目代码(JNO)、供应数量(QTY)组成:CREATE TABLE SPJ(Sno C(2),Pno C(2),JNO C(2), QTY N(2))4.针对上题中建立的四个表试用SQL语言完成第二章习题5中的查询:(1)求供应工程J1零件的供应商号码SNO:SELECT DIST SNO FROM SPJ WHERE JNO=’J1’(2)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO:SELECT DIST SNO FROM SPJ WHERE JNO='J1' AND PNO='P1' (3)求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO:SELECT SNO FROM SPJ,P WHERE JNO='J1' AND SPJ.PNO=P.PNO AND COLOR='红'(4)求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO:SELECT DIST JNO FROM SPJ WHERE JNO NOT IN (SELE JNO FROM SPJ,P,S WHERE S.CITY='天津' AND COLOR='红' AND S.SNO=SPJ.SNO AND P.PNO=SPJ.PNO)。
SQL课后练习题(1-9章答案)
第一章1、数据完整性是指( D )A.数据库存中的数据不存在重复B.数据库中所有的数据格式是一样的C.所有的数据全部保存在数据库中D.数据库中的数据能够正确反映情况2、SQL中pubs数据库属于(A )A.用户数据库B.系统数据库C.数据库模板D.数据库管理系统3、数据冗余指的是( D )A.数据与数据之间没有联系B.数据有丢失C.数据量太大D.存在重复的数据4、SQL Server数据库的主数据文件的扩展名为( B )A. .sqlB. .mdfC. .mdbD. .ldf5、下列关于关系数据库叙述错误的是(B )A.关系数据库的结构一般保持不变,但也可根据需要进行改变B.一个数据表组成一个关系数据库,多种不同数据则需要创建多个数据库C. 关系数据库表中的所有记录的关键字字段的值互不相同D. 关系数据库表中的外部关键字不能用于区别该表中的记录6、创建数据库时,需要指定( C )属性。
A.数据库初始大小B.数据库的存放位置C.数据库的物理名和逻辑名D.数据库的访问权限7、以下说法正确的是( A )A.通过SQL Server服务器对SQL Server的启动、停止和通过服务管理器对SQL Server的启动、停止是同等功效B.必须先启动服务管理器中的SQL Server服务之后才能通过SQL Server服务管理器启动SQL ServerC.必须先通过SQL Server服务管理器启动SQL Server之后才能启动服务管理器中的SQL Server服务D.只能通过服务管理器对SQL S erver进行启动和停止8、SQL Server提供的4个系统数据库,以下说法正确的是( D )A.tempdb数据库是一个空数据库,完全可以删除B.adventure works是用来做模板的一个数据库C.msdb数据库是用来做例子的数据库D.创建新的空白数据库时,将使用Model数据库所规定的默认值9、以下说法错误的是(C)A.数据完整性是指存储在数据库中数据的准确性B.SQL Server是一个DBMSC.ERP、CRM、MIS等都是DBMSD.设计数据库时允许必要的冗余第二章1、创建银行的贷款情况表时,“还款日期”默认为当天,且必须晚于“借款日期”,应采用(A)约束。
数据库sql课后练习题及答案解析
先创建下面三个表:(book表)(borrow表)(reader表)1) 找出姓李的读者姓名(NAME)和所在单位(COMPANY)。
2) 列出图书库中所有藏书的书名(BOOK_NAME)及出版单位(OUTPUT)。
3) 查找“高等教育出版社”的所有图书名称(BOOK_NAME)及单价(PRICE),结果按单价降序排序。
4) 查找价格介于10元和20元之间的图书种类(SORT),结果按出版单位(OU TPUT)和单价(PRICE)升序排序。
5) 查找书名以”计算机”开头的所有图书和作者(WRITER)。
6) 检索同时借阅了总编号(BOOK_ID)为和两本书的借书证号(READER_ID)。
##7)* 查找所有借了书的读者的姓名(NAME)及所在单位(COMPANY)。
8)* 找出李某所借所有图书的书名及借书日期(BORROW_DATE)。
9)* 无重复地查询2006年10月以后借书的读者借书证号(READER_ID)、姓名和单位。
##10)* 找出借阅了<FoxPro大全>一书的借书证号。
11) 找出与”赵正义”在同一天借书的读者姓名、所在单位及借书日期。
12) 查询2006年7月以后没有借书的读者借书证号、姓名及单位。
#13) 求”科学出版社”图书的最高单价、最低单价、平均单价。
##14)* 求”信息系”当前借阅图书的读者人次数。
#15) 求出各个出版社图书的最高价格、最低价格和总册数。
#16) 分别找出各单位当前借阅图书的读者人数及所在单位。
17)* 找出当前至少借阅了2本图书(大于等于2本)的读者姓名及其所在单位。
18) 分别找出借书人次数多于1人次的单位及人次数。
19) 找出藏书中各个出版单位的名称、每个出版社的书籍的总册数(每种可能有多册)、书的价值总额。
20) 查询经济系是否还清所有图书。
如果已经还清,显示该系所有读者的姓名、所在单位和职称。
附录:建表语句创建图书管理库的图书、读者和借阅三个基本表的表结构:创建BOOK:(图书表)CREATE TABLE BOOK (BOOK_ID int,SORT VARCHAR(10),BOOK_NAME VARCHAR(50),WRITER VARCHAR(10),OUTPUT VARCHAR(50),PRICE int);创建READER:(读者表)CREATE TABLE READER (READER_ID int,COMPANY VARCHAR(10),NAME VARCHAR(10),SEX VARCHAR(2),GRADE VARCHAR(10),ADDR VARCHAR(50));创建BORROW:(借阅表)CREATE TABLE BORROW (READER_ID int,BOOK_ID int,BORROW_DATE datetime)插入数据:BOOK表:insert into BOOK values(,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',17.90); insert into BOOK values(,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',17.90); insert into BOOK values(,'TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社',17.90); insert into BOOK values(,'TP5/10','计算机基础','李伟','高等教育出版社',18.00);insert into BOOK values(,'TP3/12','FoxBASE','张三','电子工业出版社',23.60);insert into BOOK values(,'TS7/21','高等数学','刘明','高等教育出版社',20.00);insert into BOOK values(,'TR9/12','线性代数','孙业','北京大学出版社',20.80);insert into BOOK values(,'TR7/90','大学英语','胡玲','清华大学出版社',12.50);insert into BOOK values(,'TP4/13','数据库基础','马凌云','人民邮电出版社',22.50);insert into BOOK values(,'TP4/13','数据库基础','马凌云','人民邮电出版社',22.50);insert into BOOK values(,'TP4/13','数据库基础','马凌云','人民邮电出版社',22.50);insert into BOOK values(,'TP4/14','FoxPro大全','周虹','科学出版社',32.70);insert into BOOK values(,'TP4/14','FoxPro大全','周虹','科学出版社',32.70);insert into BOOK values(,'TP4/15','计算机网络','黄力钧','高等教育出版社',21.80);insert into BOOK values(,'TP4/15','计算机网络','黄力钧','高等教育出版社',2 1.80);READER表:insert into reader values(111,'信息系','王维利','女','教授','1号楼424'); insert into reader values(112,'财会系','李立','男','副教授','2号楼316 ');insert into reader values(113,'经济系','张三','男','讲师','3号楼105'); insert into reader values(114,'信息系','周华发','男','讲师','1号楼316'); insert into reader values(115,'信息系','赵正义','男','工程师','1号楼224 ');insert into reader values(116,'信息系','李明','男','副教授','1号楼318 ');insert into reader values(117,'计算机系','李小峰','男','助教','1号楼214 ');insert into reader values(118,'计算机系','许鹏飞','男','助工','1号楼216 ');insert into reader values(119,'计算机系','刘大龙','男','教授','1号楼318 ');insert into reader values(120,'国际贸易','李雪','男','副教授','4号楼506');insert into reader values(121,'国际贸易','李爽','女','讲师','4号楼510 ');insert into reader values(122,'国际贸易','王纯','女','讲师','4号楼512 ');insert into reader values(123,'财会系','沈小霞','女','助教','2号楼202'); insert into reader values(124,'财会系','朱海','男','讲师','2号楼210'); insert into reader values(125,'财会系','马英明','男','副教授','2号楼212 ');BORROW表:insert into borrow values(112,,'3-19-2006');insert into borrow values(125,,'2-12-2006');insert into borrow values(111,,'8-21-2006');insert into borrow values(112,,'3-14-2006');insert into borrow values(114,,'10-21-2006');insert into borrow values(120,,'11-2-2006');insert into borrow values(120,,'10-18-2006');insert into borrow values(119,,'11-12-2006');insert into borrow values(112,,'10-23-2006');insert into borrow values(115,,'8-21-2006');insert into borrow values(118,,'9-10-2006');现有关系数据库如下:数据库名:图书借阅管理系统读者表(读者编号 char(6),姓名,性别,年龄,单位,身份证号,职称)图书表(图书编号char(6),图书名称,出版社,作者)借阅表(读者编号,图书编号,借阅时间)用SQL语言实现下列功能的sql语句代码。
SQL查询习题及答案
36.设教学用的四个基本表(S,C,T,SC)(2)查询年龄大于23岁的女同学的学号和姓名select 姓名,学号from swhere 性别='女' and 年龄>23(3)查询至少选修了刘老师所讲授课程中的一门课程的女同学姓名select s.姓名from s,scwhere s.性别='女'and s.学号=sc.学号and sc.课程编号in(select c.课程编号from c,twhere c.教师编号=t.教师编号and t.姓名='刘%')(4)查询至少选修了2门课程的学生学号select sc.学号from scgroup by 学号having count(课程编号)>2(5)查询全部学生都选修的课程号与课程名select c.课程编号,c.课程名称from c,scwhere sc.课程编号=c.课程编号and sc.学号=(select distinct s.学号from s)(6)计算机系每个教师讲授的课程号select t.教师编号,课程编号from c,twhere t.所在系='计算机系(7)查询没有选修过任何一门课程的学生的学号select s.学号from swhere s.学号not in(select distinct sc.学号from sc)(10)统计个系教师的人数select count (教师编号)from tgroup by 所在系(11)统计出教师人数超过10人的系的名称select t.所在系from tgroup by 所在系having count(教师编号)>10(12)在选课表SC中查询成绩为NULL的学生的学号和课程号select 学号课程编号from scwhere 成绩='NULL'(13)姓王的同学的年龄、姓名、选课名称、成绩select 年龄,姓名,课程名称,成绩from s,c,scwhere s.学号=sc.学号and c.课程编号=sc.课程编号and s.姓名='王%'(14)查询年龄大于女同学平均年龄的男同学姓名和年龄select 姓名,年龄from swhere 性别='男' and 年龄>(select avg(年龄)from swhere 性别='女')37.在数据库{USER、ORDER}中,用户需要查询“所有于2009年5月25日下订单的女顾客姓名”。
SQL语句练习参考答案(教学数据库)
以下为SQL查询练习参考答案(查询用到的表参照教材P82)。
1.查询全体学生的姓名和所在系。
Select Sno,SdeptFrom Student;2.查询所有课程的详细信息。
Select *From Course;或者Select Cno,Cname,Cpno,CcreditFrom Course;3.查询选修了课程的学生学号。
Select Distinct SnoFrom SC;注意:select子句中需要指定Distinct 关键词4.查询有学生选修的课程号。
Select Distinct CnoFrom SC;5.检索年龄在 18到 20之间(含18和20)的女生的学号、姓名及年龄。
Select Sno,Sname,SageFrom StudentWhere Ssex=’女’ and (Sage between 18 and 20);注意: where子句性别的常量值——女,需用英文状态下的单引号或双引号。
或者Select Sno,Sname,SageFrom StudentWhere Ssex=’女’ and (Sage >=18 and Sage<= 20);6.检索“200215121”学生选修课程号及成绩。
Select Cno,GradeFrom SCWhere Sno=’200215121’;7.检索选修了“1”号或“3”号课程的学生学号、课程号及成绩。
Select *From SCWhere Cno=’1’ or Cno=’3’;注意: where子句若用Cno=’1’ or ’3’是错误的,or连接的是两个布尔表达式。
8.检索所有姓王的同学的姓名、性别和所在系。
Select Sname,Ssex,SdeptFrom StudentWhere Sname like ’王*’;注意: Access中的通配符为’*’ 和’?’标。
准SQL中的通配符为’%’ 和’_’9.检索课程名中包括“数据库”的课程详细信息,结果按学分降序排列。
(完整版)第三章SQL练习题参考答案
11、针对以上四个表,用SQL语言完成以下各项操作:①给学生表增加一属性Nation(民族),数据类型为Varchar(20);Alter table studentadd Nation Varchar(20);②删除学生表中新增的属性Nation;Alter table studentdrop column Nation;③向成绩表中插入记录(”2001110”,”3”,80);insert into Gradevalues('2001103','3',80);④修改学号为”2001103”的学生的成绩为70分;update Gradeset Gmark=70where Sno='2001103';⑤删除学号为”2001110”的学生的成绩记录;delete Gradewhere Sno='2001110';⑥为学生表创建一个名为,以班级号的升序排序;create index IX_Class on student(Clno ASC);⑦删除IX_Class索引Drop index IX_Class12、针对以上四个表,用SQL语言完成以下各项查询:①找出所有被学生选修了的课程号;select distinct cnofrom grade;②找出01311班女学生的个人信息;select *from studentwhere clno=01311 and ssex='女';③找出01311班、01312班的学生姓名、性别、出生年份;Select sname,ssex, year(getdata())-sage as ‘出生年份’from studentwhere clno in('01311','01312');④找出所有姓李的学生的个人信息;Select *from studentwhere sname like ’李%’;⑤找出学生李勇所在班级的学生人数;Select count(*)from studentwhere clno in (select clnofrom studentwhere sname= '李勇');⑥找出课程名为操作系统的平均成绩、最高分、最低分;Select avg(gmark),max(gmark),min(gmark)from gradewhere cno =(select cnofrom coursewhere cname='操作系统');⑦找出选修了课程的学生人数;Select count(distinct sno)from grade;⑧找出选修了课程操作系统的学生人数;Select count(sno)from gradewhere cno =(select cnofrom coursewhere cname='操作系统');⑨找出2000级计算机软件班的成绩为空的学生姓名。
最新第3章 SQL语言习题参考答案
第3章 SQL语言习题参考答案1.试述SQL语言的特点。
(85页)答:综合统一、高度非过程化、面向集合的操作方式、以同一种语法结构提供两种使用方式、语言简捷,易学易用。
2.试述SQL的定义功能。
(87页)答:SQL的数据定义功能包括定义表、定义视图和定义索引3.用SQL语句建立第二章习题5中的四个表。
S(SNO,SNAME,STATUS,CITY);P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT);J(JNO,JNAME,CITY);SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY);供应商表S由供应商代码(SNO)、供应商姓名(SNAME)、供应商状态(STATUS)、供应商所在城市(CITY)组成:CREATE TABLE S(Sno C(2) UNIQUE,Sname C(6) ,Status N(2),City C(4))零件表P由零件代码(PNO)、零件名(PNAME)、颜色(COLOR)、重量(WEIGHT)组成:CREATE TABLE P(Pno C(2) UNIQUE,Pname C(6),COLOR C(2), WEIGHT I(2))工程项目表J由工程项目代码(JNO)、工程项目名(JNAME)、所在城市(CITY)组成:CREATE TABLE J(Jno C(2) UNlQUE,JNAME C(8), CITY C(4))供应情况表SPJ由供应商代码(SNO)、零件代码(PNO)、工程项目代码(JNO)、供应数量(QTY)组成:CREATE TABLE SPJ(Sno C(2),Pno C(2),JNO C(2), QTY N(2))4.针对上题中建立的四个表试用SQL语言完成第二章习题5中的查询:(1)求供应工程J1零件的供应商号码SNO:SELECT DIST SNO FROM SPJ WHERE JNO=’J1’(2)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO:SELECT DIST SNO FROM SPJ WHERE JNO='J1' AND PNO='P1'(3)求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO:SELECT SNO FROM SPJ,P WHERE JNO='J1' AND SPJ.PNO=P.PNO AND COLOR='红'(4)求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO:SELECT DIST JNO FROM SPJ WHERE JNO NOT IN (SELE JNO FROM SPJ,P,S WHERE S.CITY='天津' AND COLOR='红' AND S.SNO=SPJ.SNO AND P.PNO=SPJ.PNO)。
sql课后《习题》答案
第1章 SQL Server概述1、有个用户的计算机不能连接到中心机房的SQL Server 2000上。
你在调试过程中发现这个用户的计算机的网络功能是正常的,而且其他用户都能正常地连接到SQL Server 2000。
下面的哪些工具有助于你诊断和解决该问题?(多选)A.Enterprise ManagerB.Server Network UtilityC.ProfilerD.Query AnalyzerE.Client Network Utility答:B和E2、你在SQL Server 2000创建了酒店管理系统的数据库HotelDB,并创建了表CustInfo。
当下面的哪些数据库被删除的情况下,仍能正确地执行“SELECT * FROM CustInfo?A.ModelB.TempdbC.MsdbD.MasterE.Pubs答:A、C、E3、你正在使用SQL Server 2000开发银行交易系统,为了保证商业数据在网络传输(用TCP/IP协议)时不会被窃取,你在SQL Server 2000中启用了网络加密功能。
请问该功能在哪一层被实现?A.TCP/IP协议软件B.超级套接字层C.开放式数据服务D.关系引擎E.存储引擎答:B4、你正在使用SQL Server 2000开发超市收银系统。
在客户端编写软件时使用SQL语句“SELECT * FROM Products”来查询商品的信息,但是不小心把Products输入成Product。
请问该错误在哪一层被发现?A.客户端的数据库APIB.客户端的NET-LIBRARYC.服务器端的开放式数据服务D.服务器端的关系引擎E.服务器端的存储引擎答:D5、你要为中小型商场开发一个商场收银软件,该软件由多个收银员在各自的收银台使用。
后端数据库是SQL Server 2000,所有收银员的收银信息集中存放在几个表内。
在采用两层架构(2-Tier)的软件开发时,商场收银软件需要数据库的帐号和密码(SQL Server认证)或Windows认证才能连接和访问数据库,就象SQL Server 2000的查询分析器在刚运行的时候要求你输入帐号和密码或使用Windows认证才能访问数据库。
sql课后习题答案
sql课后习题答案SQL课后习题答案随着信息技术的快速发展,数据库管理系统(DBMS)在各行各业中扮演着重要的角色。
而SQL(Structured Query Language)作为一种用于管理和操作关系型数据库的语言,被广泛应用于企业和组织的数据管理和分析中。
在学习SQL的过程中,课后习题是巩固知识的重要环节。
下面将为大家提供一些常见SQL课后习题的答案,希望对大家的学习有所帮助。
1. 查询所有学生的姓名和年龄。
答案:SELECT name, age FROM students;2. 查询所有学生的姓名和年龄,并按照年龄降序排列。
答案:SELECT name, age FROM students ORDER BY age DESC;3. 查询学生表中年龄大于20岁的学生信息。
答案:SELECT * FROM students WHERE age > 20;4. 查询学生表中年龄大于20岁并且性别为男的学生信息。
答案:SELECT * FROM students WHERE age > 20 AND gender = '男';5. 查询学生表中年龄大于20岁或者性别为女的学生信息。
答案:SELECT * FROM students WHERE age > 20 OR gender = '女';6. 查询学生表中的学生总数。
答案:SELECT COUNT(*) FROM students;7. 查询学生表中不重复的年龄。
答案:SELECT DISTINCT age FROM students;8. 查询学生表中年龄在20岁到25岁之间的学生信息。
答案:SELECT * FROM students WHERE age BETWEEN 20 AND 25;9. 查询学生表中每个班级的学生数量。
答案:SELECT class, COUNT(*) FROM students GROUP BY class;10. 查询学生表中每个班级的平均年龄。
数据库SQL习题答案
第1章数据库系统概述二.1.答:该学校的教学管理E-R模型有以下实体:系、教师、学生、项目、课程。
各实体属性如下:系(系编号,系名,系主任)教师(教师编号,教师姓名,职称)学生(学号,姓名,性别,班号)项目(项目编号,名称,负责人)课程(课程编号,课程名,学分)各实体之间的联系如下:教师担任课程的1:n“任课”联系教师参加项目的n:m“参加”联系学生选修课程的n:m“选修”联系系、教师和学生之间的所属关系的1:m:n“领导”联系对应的E-R模型如图1.1所示。
图1.1 E-R图2.答:计算结果如下:R∪S R∩S R-S R╳T3.答:计算结果如下:R SσA=C (R S) A B C a b c A R.B S.B C a b d a b b c A R.B S.B C c b c a b b d a b e a c b d c b b c c b b c de acbbddebd4. 答:(1)它是2NF 。
因为R 的候选关键字为课程名,而“课程名→教师名”,“教师名→课程名”不成立,教师名→教师地址,所以课程名 t 教师地址,即存在非主属性教师地址对候选关键字课程名的传递函数依赖,因此R 不是3NF 。
又因为不存在非主属性对候选关键字的部分函数依赖,所以R 是2NF 。
(2)存在删除操作异常。
当删除某门课程时会删除不该删除的教师的有关信息。
(3)分解为高一级范式如下:R 1课程名 教师名 R2 W1 任我行 教师名 教师地址 W2 张三丰 任我行 D1 W3 郭靖 张三丰 D1 W4张三丰郭靖D2分解后,若删除课程数据时,仅对关系R1操作,教师地址信息在关系R2中仍然保留,不会丢失教师方面的信息。
5.答: 令X=D ,X(0)=D 。
在F 中找出左边是D 子集的函数依赖,其结果是D →HG ,所以X(1)=X(0)HG=DGH ,显然有X(1)≠X(0)。
在F 中找出左边是DGH 子集的函数依赖,未找到,则X(2)=DGH 。
SQL课后作业10题参考答案
1、假设每个职工可以在多个公司工作,检索每个职工的兼职公司数目和工资总数,显示E#,MUM,SUM_SALARY分别表示工号、公司数目和工资总数。
分析:涉及到表为works表;按照职工来统计公司的数目和工资总额select E#,count(c#) NUM,sum(salary) SUM_SALARYfrom worksgroup by E#2、检索”联华公司”中低于本公司平均公司的职工工号和姓名.(10题2小题) (1)查找联华公司职工的平均工资。
方法一:连接查询实现select avg(salary) from works,compwhere works.c#=comp.c#and cname='联华公司'方法二:嵌套查询实现Select avg(salary) from worksWhere c#=(select c# from compWhere cname='联华公司')------------------------------------5799.5(2)查找联华公司工资低于(1)的职工工号和姓名。
方法一:连接查询实现外层查询select emp.e#,enamefrom emp,works,compwhere emp.e#=works.e#and works.c#=comp.c#and cname='联华公司'and salary<(Select avg(salary) from worksWhere c#=(select c# from compWhere cname='联华公司'))方法二:嵌套查询实现外层查询(自己思考)3、检索工资高于其所在公司职工平均工资的所有职工的工号和姓名。
(1)先查找各公司的平均工资select c#,avg(salary) avg_salfrom worksgroup by c#(2) 检索所有职工的工号、姓名、公司,工资select emp.e#,ename,works.c#,salary,from emp,workswhere emp.e#=works.e#(3)检索所有职工的工号、姓名、公司,工资,所在公司和平均工资select emp.e#,ename,works.c#,salary,a.c#,a.avg_salfrom emp,works,(select c#,avg(salary) avg_salfrom works group by c#) awhere emp.e#=works.e#and works.c#=a.c#and salary>avg_sal4、检索职工人数最多的公司的编号和名称(10题的4小题).(1)按照公司来统计公司的人数(涉及到works)select c#,count(e#) from worksgroup by c#(2) 从(1)的结果中查找人数最多的公司的人数select max(cont) from (select c#,count(e#) contfrom worksgroup by c#) a(3) 根据(2)查询的结果,从(1)的结果中查找人数最多的公司的编号.select c# from (select c#,count(e#) cont from works group by c#) awhere cont=(select max(cont) from (select c#,count(e#) contfrom worksgroup by c#) a)(4)已知公司编号,在COMP表中查找公司编号和名称select c#,cname from compwhere c# in(select c# from (select c#,count(e#) cont from works group by c#) awhere cont=(select max(cont) from (select c#,count(e#) contfrom worksgroup by c#) a))5、检索工资总额最小的公司的编号和名称。
(完整版)第3章SQL语言习题参考答案(新)
第3章 SQL语言习题参考答案1.试述SQL语言的特点。
(85页)答:综合统一、高度非过程化、面向集合的操作方式、以同一种语法结构提供两种使用方式、语言简捷,易学易用。
2.试述SQL的定义功能。
(87页)答:SQL的数据定义功能包括定义表、定义视图和定义索引3.用SQL语句建立第二章习题5中的四个表。
S(SNO,SNAME,STATUS,CITY);P(PNO,PNAME,COLOR,WEIGHT);J(JNO,JNAME,CITY);SPJ(SNO,PNO,JNO,QTY);供应商表S由供应商代码(SNO)、供应商姓名(SNAME)、供应商状态(STATUS)、供应商所在城市(CITY)组成:CREATE TABLE S(Sno C(2) UNIQUE,Sname C(6) ,Status N(2),City C(4))零件表P由零件代码(PNO)、零件名(PNAME)、颜色(COLOR)、重量(WEIGHT)组成:CREATE TABLE P(Pno C(2) UNIQUE,Pname C(6),COLOR C(2), WEIGHT I(2))工程项目表J由工程项目代码(JNO)、工程项目名(JNAME)、所在城市(CITY)组成:CREATE TABLE J(Jno C(2) UNlQUE,JNAME C(8),CITY C(4))供应情况表SPJ由供应商代码(SNO)、零件代码(PNO)、工程项目代码(JNO)、供应数量(QTY)组成:CREATE TABLE SPJ(Sno C(2),Pno C(2),JNO C(2),QTY N(2))4.针对上题中建立的四个表试用SQL语言完成第二章习题5中的查询:(1)求供应工程J1零件的供应商号码SNO:SELECT DIST SNO FROM SPJ WHERE JNO=’J1’(2)求供应工程J1零件P1的供应商号码SNO:SELECT DIST SNO FROM SPJ WHERE JNO='J1' AND PNO='P1' (3)求供应工程J1零件为红色的供应商号码SNO:SELECT SNO FROM SPJ,P WHERE JNO='J1' AND SPJ.PNO=P.PNO AND COLOR='红'(4)求没有使用天津供应商生产的红色零件的工程号JNO:SELECT DIST JNO FROM SPJ WHERE JNO NOT IN (SELE JNO FROM SPJ,P,S WHERE S.CITY='天津' AND COLOR='红' AND S.SNO=SPJ.SNO AND P.PNO=SPJ.PNO)。
数据库sql课后练习题及答案解析
数据库sql课后练习题及答案解析第一篇:数据库sql课后练习题及答案解析先创建下面三个表:(book表)(borrow表)(reader表)1)找出姓李的读者姓名(NAME)和所在单位(COMPANY)。
2)列出图书库中所有藏书的书名(BOOK_NAME)及出版单位(OUTPUT)。
3)查找“高等教育出版社”的所有图书名称(BOOK_NAME)及单价(PRICE),结果按单价降序排序。
4)查找价格介于10元和20元之间的图书种类(SORT),结果按出版单位(OUTPUT)和单价(PRICE)升序排序。
5)查找书名以”计算机”开头的所有图书和作者(WRITER)。
6)检索同时借阅了总编号(BOOK_ID)为112266和449901两本书的借书证号(READER_ID)。
##7)* 查找所有借了书的读者的姓名(NAME)及所在单位(COMPANY)。
8)* 找出李某所借所有图书的书名及借书日期(BORROW_DATE)。
9)* 无重复地查询2006年10月以后借书的读者借书证号(READER_ID)、姓名和单位。
##10)* 找出借阅了一书的借书证号。
11)找出与”赵正义”在同一天借书的读者姓名、所在单位及借书日期。
12)查询2006年7月以后没有借书的读者借书证号、姓名及单位。
#13)求”科学出版社”图书的最高单价、最低单价、平均单价。
##14)* 求”信息系”当前借阅图书的读者人次数。
#15)求出各个出版社图书的最高价格、最低价格和总册数。
#16)分别找出各单位当前借阅图书的读者人数及所在单位。
17)* 找出当前至少借阅了2本图书(大于等于2本)的读者姓名及其所在单位。
18)分别找出借书人次数多于1人次的单位及人次数。
19)找出藏书中各个出版单位的名称、每个出版社的书籍的总册数(每种可能有多册)、书的价值总额。
20)查询经济系是否还清所有图书。
如果已经还清,显示该系所有读者的姓名、所在单位和职称。
sql课后习题答案
sql课后习题答案SQL课后习题答案在学习SQL课程时,课后习题是非常重要的一部分。
通过完成这些习题,我们可以加深对SQL语言的理解,提高自己的实际操作能力。
下面是一些SQL课后习题的答案,希望对大家的学习有所帮助。
1. 查询所有员工的信息```sqlSELECT * FROM employees;```2. 查询员工编号为1001的员工信息```sqlSELECT * FROM employees WHERE employee_id = 1001;```3. 查询员工表中的员工数量```sqlSELECT COUNT(*) FROM employees;```4. 查询员工表中的员工姓名和薪水```sqlSELECT employee_name, salary FROM employees;```5. 查询员工表中薪水大于5000的员工信息```sqlSELECT * FROM employees WHERE salary > 5000;```通过以上的习题答案,我们可以看到SQL语言的基本操作,包括查询、条件筛选、统计等。
这些都是我们在日常工作中经常会用到的操作,对于掌握SQL语言非常重要。
除了以上的习题,我们还可以通过实际的项目案例来练习SQL语言的应用。
例如,可以通过查询销售数据、客户信息等来加深对SQL语言的理解和掌握。
总的来说,通过课后习题的答案,我们可以更好地掌握SQL语言的基本操作,提高自己的实际操作能力,为以后的工作做好准备。
希望大家在学习SQL语言的过程中能够多加练习,不断提升自己的技能水平。
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第二章3.上机练习题02 程序代码如下:CREATE DATABASE STUDENT1ON PRIMARY(NAME= STUDENT1_data,FILENAME='E:\DATA\STUDENT1.mdf', SIZE=3,MAXSIZE=unlimited,FILEGROWTH=15%)LOG ON(NAME= STUDENT1_log,FILENAME='E:\DATA\STUDENT1.ldf', SIZE=2,MAXSIZE=30,FILEGROWTH=2)03 程序代码如下:create database studentson primary(name=students1,filename='E:\DATA\students1.mdf', size=5,maxsize=75,filegrowth=10%),(name= students12,filename='E:\DATA\students2.ndf', size=10,maxsize=75,filegrowth=1)log on(name=studentslog1,filename='E:\DATA\studentslog1.ldf', size=5,maxsize=30,filegrowth=1),(name=studentslog2,filename='E:\DATA\studentslog2.ldf', size=5,maxsize=30,filegrowth=1)第三章:3 上机练习题01 程序代码如下:-- 创建表book的Transact-SQL语句:USE test01GOCREATE TABLE book(book_id nchar(6)NOT NULL,book_name nchar(30)NULL,price numeric(10, 2)NULL,CONSTRAINT PK_book PRIMARY KEY CLUSTERED(book_id ASC))ON PRIMARY-- 创建表uthor的Transact-SQL语句:CREATE TABLE dbo.author(anthor_name nchar(4)NOT NULL,book_id nchar(6)NOT NULL,address nchar(30)NOT NULL)ON [PRIMARY]-- 设置book中的book_id为主键,author表中的book_id为外键ALTER TABLE dbo.author WITH CHECKADD CONSTRAINT FK_ book_author FOREIGN KEY(book_id) REFERENCES dbo.book (book_id)02 程序代码如下:--利用Transact-SQL语句创建表booksales的代码。
USE test01GOCREATE TABLE booksales(book_id nchar(6)NOT NULL,sellnum int NOT NULL,selldate datetime NOT NULL)ON PRIMARY--利用insert语句为表booksales添加数据:INSERT INTO booksales VALUES('m00011',7,20/12/2008)INSERT INTO booksales(book_id,sellnum,selldate)VALUES('m00017',3,17/11/2008 ) --利用update语句为表booksales更新数据:UPDATE booksales SET sellnum =11WHERE book_id ='m00011'--利用delete语句删除表booksales的数据:DELETE FROM booksalesWHERE book_id ='m00011'03 程序代码如下:USE test01GOCREATE RULE sellnum_ruleAS sellnum >=0EXEC sp_bindrule'sellnum_rule','booksales.sellnum'04 程序代码如下:--删除年以前的数据DELETE FROM booksalesWHERE selldate <'1/1/2009'--删除所有数据Truncate Table booksales第四章3 上机练习题01 程序代码如下:DECLARE bookname nchar(16)set bookname ='SQL Server数据库编程'02 程序代码如下:USE test01GOSET NOCOUNT ONDECLARE startdate datetime,enddate datetimeSET startdate ='1/7/2008 12:12 AM'SET enddate ='11/10/2009 12:00 AM'SELECT DATEDIFF(year,startdate,enddate)SELECT DATEDIFF(month,startdate,enddate)SELECT DATEDIFF(day,startdate,enddate)SELECT DATEDIFF(minute,startdate,'1/8/2007 12:17 AM')SELECT DATEDIFF(minute,startdate,GETDATE())SET NOCOUNT OFFGO03 程序代码如下:DECLARE count INT,SUM INTSET count =51SET SUM=0WHILE count <=100BEGINIF(CEILING(count/3.0)<=FLOOR(count/3.0))BEGINSET SUM = SUM + countENDSET count = count+2ENDPRINT'50到之间的所有能被整除的奇数之和'+CAST(SUM AS NCHAR(4)) 第五章3 上机练习题01 程序代码如下:--查询course表中的所有记录。
use teachinggoselect*from coursego02 程序代码如下:--查询student表中的女生的人数。
use teachinggoselect*from studentwhere sex='女'go03 程序代码如下:--查询teacher表中每一位教授的教师号、和专业名称。
use teachinggoselect teacherno,tname,major from teacherwhere prof='教授'go04 程序代码如下:--按性别分组,求出student表中的每组学生的平均年龄。
use teachinggoselect sex as'学生性别',avg(DATEDIFF(year,birthday,getdate()))as'平均年龄' from studentgroup by sexgo05 程序代码如下:--利用现有的表生成新表,新表中包括学号、学生、课程号和总评成绩。
--其中:总评成绩=final*0.8+usually*0.2use teachinggoselect student.studentno,student.sname,score.courseno,final*0.8+usually*0.2 as'总评'into stu_sorsefrom student,scorewhere student.studentno=score.studentnogoselect*from stu_sorse06 程序代码如下:--统计每个学生的期末成绩平均分。
use teachinggoselect studentno,sname,avg(总评)from stu_sorsegroup by studentno,snamego07 程序代码如下:-- 输出student表中年龄最大的男生的所有信息。
use teachinggoselect*from studentwhere birthday=(select min(birthday)from student)go08 程序代码如下:--查询teacher表中没有职称的职工的教师号、、专业和部门。
use teachinggoselect teacherno,tname,major,departmentfrom teacherwhere prof is NULLgo第六章3 上机练习题01 程序代码如下:--查询每一位教授的教师号、和讲授的课程名称。
use teachinggoselect teacher.teacherno,tname,major,amefrom teacher,course,teach_classwhere prof ='教授'and teacher.teacherno =teach_class.teachernoand teach_class.courseno=course.coursenogo02 程序代码如下:--利用现有的表生成新表,新表中包括学号、学生、课程名称和总评成绩。
--其中:总评成绩=final*0.9+usually*0.1use teachinggoselect DISTINCTstudent.studentno,student.sname,ame,score.final*0.9+ually*0.1 as'总评'into stu_coursefrom student,course,teach_class,scorewhere student.studentno=score.studentnoand course.courseno=score.coursenogo03 程序代码如下:--统计每个学生的期末成绩高于分的课程门数。
use teachinggoselect student.studentno,student.sname,count(*)as'课程门数'from student,scorewhere score.final > 75and student.studentno=score.studentnogroup by student.studentno,student.snamego04 程序代码如下:--输出student表中年龄大于女生平均年龄的男生的所有信息。