临清市中学排球运动开展现状及对策分析_王磊

２０１４年（第４卷）第０５期

学校体育学排球是世界第三大球类运动，排球在中国的发展比较特殊，因为中国女子排球队是一支具有光荣历史的体育队伍。２０世纪８０年代国家女子排球队拿到过“五连冠”，她们以扎实的技术，巧变得战术特点立足于世界各豪强之间。然而近几年，相对于“三大球”中的篮球和足球而言，排球的发展较为缓慢，校园排球活动逐年降温。小县城中学排球开展是什么样的状况，他们的开展情况会对排球运动的开展产生大的推动作用吗。对于这一情况，我对临清市中学排球运动的开展普及情况进行了调查，并进行了全面细致的分析，在此基础上，找到一些影响排球运动发展的绊脚石，并对此提出以下建议，对打开排球教学与训练的发展局面将会起到积极地推动作用。

1 研究对象

以临清市第一中学、临清二中、临清三中、临清五中及２０所初级中学学生作为调查对象。

2 研究方法

2.1文献资料法

本文通过查阅大量的文献资料、相关排球运动发展的书籍、期报刊等，从各个方面对我国中小城市中学排球运动的开展情况进行调查分析。2.2访谈法

走访曾经教学的老教师、老教练及现在在岗的年轻教师，对临清市中学排球教学中的相关问题进行深入细致的分析。2.3问卷调查法

对２４所中学的体育教师和部分学生进行问卷调查，发放问卷５００份，收回４２０份，其中有效问卷３７６份，问卷有效率７５．２％。2.4数据统计法

对收回的有效问卷进行统计，并加以分析。2.5分析比较法

对各学校间的数据进行分析，并由此得出结论。从而进一步寻找应对策略。

3 研究结果及分析:开展现状及影响因素

3.1学校领导的态度方面

表１中可以得出，非常重视学校排球教学的学校领导非常少，而大部分学校领导对排球的重视程度不容乐观。

临清市作为一个县级市，所拥有的财政资金有限，而排球运动的推广离不开资金的支持。在临清市大部分中学里，是没有标准的排球场地的，而这便间接地阻碍了排球运动在临清市的开展普及。

在学校方面，除了资金方面外，还有一个很现实的问题。学校对排球运动的开展是持支持态度的，但是在我国应试教育的体制下，学生的成绩占据了主要地位。如何能够将学生的成绩提升上去是学校考虑最多的问题。大部分学校中，除了课间操以外，根本不注重体育课程。自我国开展阳光体育以来，体育课的受重视程度得到极大的提高，各学校积极开展各种体育活动。然而，由于在临清市，排球只是一个新兴体育项目，并且较容易受天气和场地的影响，所以开展的不是很顺利。3.2教师方面的因素

表２可以看出，临清市中学体育教师以中青年教师为主，但从教师教龄来看，教师的教龄偏低。教龄在１７～２０年的教师仅占１２％，而２０年以上教龄的教师仅仅占有４．３％的比例。

从表２可以看出，在临清市中学排球教学方面，师资情况非常严峻。排球是一项要求技能较高的运动项目，对初学者来说，必须有一个学习和适应的过程，特别是发、垫、传、扣、拦几大基本技术的学习和综合运用，没有专业的教师指导是很难衔接好的，对排球运动的开展普及产生很大的影响。3.3排球运动的自身因素

排球运动也称“空中飞球”。不允许身体任何部位使球停留和落地的规则，要求参与者具备良好的身体素质，在瞬间完成准备、判断、移动、击球等一系列动作。首先，很大一部分的同学认为排球打在手臂上引起的疼痛使得自己不能坚持练习排球。从这方面讲也从一定程度上影响了学生对排球的兴趣。其次，排球运动不只是

临清市中学排球运动开展现状及对策分析①

王磊

(聊城大学体育学院 山东聊城 252059)

摘 要：校园排球运动的开展对排球运动的发展和培养后备人才起到良好的促进作用。为了解排球运动在临清市中学开展状况，本文通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数据统计法及分析比较法对临清市中学排球开展现状进行调查，最终得出临清市中学排球运动的开展现状不容乐观，有许多方面的问题需要全社会的人共同努力来解决，拥有很大的提升空间。并因此提出一些有利于临清市中学排球快速发展的建议，为临清市中学排球运动开展指明方向并促进其在临清市中学的发展，为彻底贯彻实施阳光体育活动这一思想作出应有的贡献。同时，为我国竞技排球的发展提供优秀的后备人才，为提高我国竞技排球的经济水平奠定基础。关键词：临清市 中学排球运动 现状 建议中图分类号：Ｇ８４２文献标识码：Ａ 文章编号：２０９５－２８１３（２０１４）０２（ｂ）－００４３－０２

①作者简介：王磊（１９９０—），山东临清人，聊城大学体育学院２０１３级体育教学专业研究生。

表1 领导对排球运动的开展重视情况比例分析

(N =92)

２０１４年（第４卷）第０５期

学校体育学

单个动作的完成，最重要的是讲求配合。同学们再进行几个人一组练习垫球时，由于每个同学掌握的情况不一样，无法连续地击打球。再从比赛的角度看，排球是一个隔网比赛的球类项目，受排球规则的影响，队员在比赛中作无球动作比有球动作多，一局比赛下来碰不了几下球，无法让学生体会到满足感。相对其它项目而言，排球运动在这方面就处于劣势，也就难以引起学生兴趣。3.4学生方面的因素

表３可以得出，现代中学生的课余时间大部分用在网络和有晚上，只有２２．６％的学生会在课余时间做些体育运动。

表４可以得出，男生中仅有不到１／４的人经常参加体育运动，而女生更是仅有１６％的人去主动参加体育运动。而在调查的样本中，男生有１７％，女生有２６％的人几乎不参加体育运动。

表５可以得出，男生女生参加体育锻炼的目的中，保持体形位列第一，而锻炼身体这一最主要动机仅仅位列第三位。

学生在中学阶段，面临着中考和高考两个重要门槛。因此，在学生的心里学习和考学是最重要的事情。在表６中，我们可以看出，男生有一半左右的人会主动去锻炼，而女生中只有３７％主动去锻炼。一半多的女生主动参加体育锻炼为的就是苗条的身材。因此就扭曲了参加体育运动的真实的目的。因此，学生的兴趣是排球在临清市开展普及过程中最重要的环节之一。如何吸引学生主动地参加体育运动，主动地练习排球，是当前重要任务之一。3.5家长方面的因素

表６可以得出，将近５０％学生家长对孩子参加体育运动持不支持的态度，而支持的只有２７．４％。

望子成龙，望女成凤是每一个家长的期待。为了让孩子通过中考和高考，达到成龙成凤的愿望，他们为了孩子做了很多，同时在某些方面也对孩子进行限制。其中，限制孩子参加过多的体育运动是其中的一项。3.6社会方面的因素

媒体宣传力度不够。据目前来看，电视、报刊等媒体热衷于报道热门体育项目以及赛事，爆炒体育明星，很少关注中学开展体育活动的情况。而在各大体育网站中，篮球和足球更是在网页上占据了极大的篇幅。“三大球”之一的排球在首页上很难被找到，在满页的篮球和足球信息中，排球很自然的被忽略了。如此大的差距，对

人们认识排球运动无法产生有效的推动作用。

4 结论及建议

4.1结论

在临清市中学中，排球运动的开展普及正在快速发展，但是其开展普及不会是一帆风顺的。以下为在临清市中学排球开展过程中影响排球开展普及的几个方面。

（１）临清市中学开展排球运动的总体状况不够理想，学校领导重视程度不够，场地器材少，并且受自然环境影响较大。师资力量比较薄弱，没有专业的排球教师进行指导，或学生对排球教师在教学方面的能力评价不高。

（２）经过调查，临清市中学生对排球运动的态度不好，参加排球运动的动机和兴趣不强也是影响排球运动发展的重要因素之一。

（３）学生参加排球课外活动的较少，可支配时间更少也是影响临清市中学排球运动开展普及的主要原因。4.2建议

（１）提高临清市中学体育教师的综合素质，引进优秀排球教练员，争取校方重视改善排球场地设施，通过多种渠道、多种途径集资修建和添置排球器材和设备。

（２）重视培养学生的兴趣，启发学生求职的精神。教师应通过排球教学和训练，引导学生体会排球运动的激烈对抗性和高雅休闲性的特点，理解排球运动的价值和意义，掌握排球练习方法，感受排球的乐趣，从而积极主动的参与排球运动。

（３）推广多种形式的排球运动。例如软式排球、气排球，手感柔软，活动方法简单，体质、技术水平的限制，尤其是对女生和初学者更为适用。

（４）利用竞赛手段，提高排球运动水平。主管部门要定期举办形式多样的中学生排球比赛，从而推动排球运动的普及与提高。

（５）大力宣传普及体育知识，从根本上改变部分家长的老旧思想，让他们感受到排球运动对孩子生理、心理以及社会适应方面的促进作用。

（６）针对学生进行体育运动与健康讲座，向学生传授体育健康知识并将排球中促进学生骨骼发育，促进心血管系统的健康以及队员间相互合作能力的积极作用传授给学生。

参考文献

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对策［Ｊ］．北京教育学院学报，２０００（３）：４８－５１．

表3 临清

市中学生课余爱好调查分析表

表4 临清市中学生课余时间参加体育活动情况分析表表5 中学生主动坚持锻炼目的调查表

表6 家长对孩子进行体育锻炼的态度调查结果