软式排球运动在我国的开展现状及其发展趋势的研究
排球的发展现状及趋势
排球的发展现状及趋势一、引言排球作为一项具有悠久历史和广泛普及度的运动项目，在国内外都有着广泛的影响力。
近年来，随着社会的不断发展和进步，排球运动也在不断发展和变革。
本文将从多个方面探讨排球的发展现状及趋势。
二、排球普及程度提高随着人们健康意识的提高和体育教育的普及，排球运动在国内外得到了广泛的推广和普及。
在学校、社区、企事业单位等各个领域，排球运动都受到了广泛的关注和喜爱。
同时，排球运动的普及也促进了竞技排球水平的提高。
三、竞技排球水平不断提高随着排球运动的普及和发展，竞技排球水平也在不断提高。
各国之间的比赛越来越激烈，运动员的技能和素质也在不断提高。
同时，各国也加大了对排球运动的投入和支持，为竞技排球的发展提供了更好的条件。
四、沙滩排球等衍生项目发展迅速除了传统的室内排球外，沙滩排球等衍生项目也得到了迅速的发展。
沙滩排球在海滨、旅游胜地等地区受到了广泛的欢迎，成为人们休闲娱乐的重要方式之一。
同时，沙滩排球等衍生项目也促进了排球运动的多元化发展。
五、排球市场化程度加深随着市场经济的发展和体育产业的兴起，排球运动的市场化程度也在不断加深。
越来越多的商业资本开始进入排球领域，推动排球运动的商业化发展。
同时，排球赛事的举办也越来越频繁，吸引了更多的观众和赞助商。
六、排球运动规则不断完善为了适应竞技排球的发展和提高比赛的观赏性，排球运动的规则也在不断完善。
规则的完善不仅提高了比赛的公平性和公正性，也为运动员提供了更好的比赛环境。
同时，规则的完善也促进了排球运动的规范化发展。
七、排球运动国际化趋势加强随着全球化的加速和体育交流的增多，排球运动的国际化趋势也在加强。
各国之间的排球交流越来越频繁，国际比赛和国际赛事的举办也越来越多样化。
同时，国际排联也在不断推动排球运动的国际化发展，为各国之间的交流和合作提供了更好的平台。
八、排球运动科研水平提高随着科技的不断进步和应用，排球运动的科研水平也在不断提高。
科研人员通过对排球运动的研究和分析，不断探索新的技术和战术，为运动员的训练和提高提供了更好的指导和服务。
在全民健身中开展软式排球的可行性分析
我国软式排球开展现状的调查分析与对策研究--关于学校软式排球的分析
我国软式排球开展现状的调查分析与对策研究--关于学校软式
排球的分析
周宁;李书强;亢晋勇;刘伟
【期刊名称】《内蒙古电大学刊》
【年(卷),期】2006(000)003
【摘要】本文介绍了软式排球运动在我国开展的现状、意义,以及它在学校开展的可行性;强调了它在全民健身活动中的重要作用,同时提出现阶段学校软式排球运动的一些不足之处和发展对策,旨在为促进软式排球运动在我国得到健康、持续、快速、稳定的发展提供一定的参考依据.
【总页数】2页(P107-108)
【作者】周宁;李书强;亢晋勇;刘伟
【作者单位】忻州师范学院体育系,山西,忻州,034000;长治学院体育系,山西,长治,046011;忻州师范学院体育系,山西,忻州,034000;忻州师范学院体育系,山西,忻州,034000
【正文语种】中文
【中图分类】G4
【相关文献】
1.软式排球的开展现状与对策研究——以临汾市尧都区中学为例 [J], 王轩;侯凯刚;
2.软式排球的开展现状与对策研究——以临汾市尧都区中学为例 [J], 王轩;侯凯刚
3.广东省城镇中学软式排球的开展现状与发展对策研究 [J], 郭小琳;苏益华
4.软式排球开展现状调查分析--以淮阳县四所中学为例 [J], 王桂森
5.软式排球开展现状调查分析——以淮阳县四所中学为例 [J], 王桂森;
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软式排球在中小学开展现状调查及前景分析
师 、社会指 导 员 ，但还 有一部 分教师 没有 经过培 训 ，总 体情况 是软 式排 球师 资兼职 人 员多 ，经过 正规培 训 的人员少 ，教 师的业 务培训
还 不 完善 ，无论 其数 量 和质 量 都 无法 满足 软 式排 球 运 动发 展 的需 要。
后发放 。 （ ） ３ 数据统计法 。将 回收的有效 问卷进行整理 和分析 。
２ 结 果 与 分 析
２ １ 软 式 排 球 场 地 、器 材 的 基 本 现 状
调查 结果显 示 ：４ ． １ ％的学校有 一个标准排球 场地 ；８ ％的学校 ２ ． ８ 有 两个标 准排 球场地 ；且这 些排球 场地 不是标 准的软 式排球 场地 ， 而是 硬式排球 场地 。在器材 方面有３ ． ９７ ％的学校软式排 球数量在 ｌ 个 （ １ 以下 ，有２ ． ６ ％的学 校软排 数量 在 ｌ～ （ ５ （ ２） 间 ，软 排数 量在４ 个 以 ） 个之 （ ） 上 的学校 只 占２ ％。从而可 以看 出 ，上 海市大 部分 学校软排 器材 不 ． ９ 能满 足教 学的需 要 ， 有部 分学 校能够 基本满 足学 生的要求 。场地 仅 器 材设施 现状很 难满 足体育 教学 和课外 活动 的需要 ，严重 阻碍 了学 校软 式排 球的开 展 ，这就极 大地 限制 了学生参 加软式 排球运 动 的兴
上海 市杨 浦 区中小学开展现状 及发展 前景的调 查与研 究，全 面了解上海 市普 通 中小学软式排球 的开普通 中小学软式排球运动 的迅 速普及与发展及推 动上海市软式排球运动 的可持 续性发展 。
关键词 软式排球 开展 现 状 发 展 研 究
体 育 科 技
南 胁 科 技 ２ １年第７ ０２ 期
近二十年来我国软式排球开展的综述与分析
速 在全 日本 中小学 和 高校 中普 及并 向外 推广 １ ９ ９ ５ 年 ．北 京 体 育 大 学 排 球 教 研 室 将 软 式 排 球 引 进 我
பைடு நூலகம்
竞赛 规则 方 面 的研 究 较少 ． 仅 占２ ． ８ ％ 见表
国． 并 举 办 了 首 届 教 职 工 软 式 排 球 比赛 ． 受 到 了广
体育类期 刊有关软式 排球方 面的科研论 文共 ３ ９ ９
几 年 就 得 到 了迅 速 的发 展 ． 在 我 国校 园体 育 与社 区 活 动 中蓬勃 的开 展起 来 但 近些 年 ． 软 式 排球 运 动 的前 进 步伐 却 明显减 缓 ． 作 为 要 在 中小 学 大力 推 广
的项 目． 在 校 园 中 已经 难 觅踪 影 如 今 各 地纷 纷 响
雷艳 艳
（ 甘肃 农 业 大 学 体 育 部 ． 甘 肃 兰州 ７ ３ ０ ０ ７ ０ ） 摘 要 ： 系统查 阅 １ ９ ９ ５ －２ ０ １ ４年 ２ ０年 间 有 关 我 国 软 式 排 球 的 科 研 论 文 ， 共 ３ ９ ９篇 ， 内 容 主 要 集 中 在 软 式 排 球 存
营、 冬令营活动 ， 各 高 校 也 相 继 开 设 了软 式 排 球 课
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２ ０ ０ ５
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程． 部分 中学也将 软 式排 球作 为体 育 教学 的 内容
图 １ ２ Ｏ年 间我 国软 式 排 球 科 研 论 文 年 分 布 图
泛 欢 迎 轻 而 软 是 软 排 区 别 于 硬 排 的重 要 特 性 之
一
，
故而速度慢 、 伤 害少 、 难度小 ， 具 有 广 泛 的适 应
我校软式排球发展现状与对策分析
１ 研究 方法 ： ． ２ 文献 资料法 ； 专家访谈法 ； 问卷调查 法 ； 数理
统 计 法
方法一般 。在具体的调查中我们 了解 到 ， 还有很 多教 师用硬 式排球 的教学方法来教授软式排球 ， 没有形成一个好 的软式 排球 的教学模式 ， ２ ％的学生认为教学 太差 ， 有 ４ 学生仍认 为 老师组织得还不够好 ， 方法不够丰 富。还有 软式 排球 容易损
继硬式排球后发展起来 的软式排球却 占到男生总人数 ２ ％， ２ 明显 的高于硬式排球 。在所调查 的女生 中 ， 软式排球成 为了
５ ｌ 。 科技视界 ｓ ＩＮｃ ｃＥ Ｅ＆Ｔ ｃ Ｎ Ｌ ＹＶｓ。 Ｅ Ｈ 。 。Ｇ ＩＩ Ｎ
Ｓ ｉｎ ｅ＆ Ｔｅ ｈ ｏｏ ｙ Ｖｉ ｏ ｃｅ ｃ ｃ ｎ ｌｇ ｓ ｎ ｉ
规的 比赛项 目， 为一种娱乐活 动是十分有 益 的 ， 技 但作 而且
术相对于硬式排球 来说要简单得 多 ， 规则 的活动性较 大。从 大学 的体育 项 目角度来看 ，大学生 所注重 的趣 味性更 高一 些． 而不是技术 难度与复杂性 ， 软式 排球更容 易被大学 生所 接受 。 ２３ 大学软式排球发展对策分析 ．
果进行研究分析 ， 了解软式排球在我校 的开展现状 ， 并对其进行分析 ， 分析影响 因素 ， 并提 出相应对 策， 为软式排球在 大学更好
的开展提供参考。结果表明 ， 策上 学校得到 了重视 ， 学校的基础设施还不够完善 ， 从政 但 教师队伍接受过软式排球培训的较 少，
教 学方法有局 限。
【 关键词】 学生； 软式排球； 现状； 分析
０ 引言
自 １９ ９５年软式排球被引入我 国以来 ， 人们在了解 了软式
排球软化项目的发展现状与策略研究
排球软化项目的发展现状与策略研究
韩健
【期刊名称】《体育科学进展》
【年(卷),期】2022(10)2
【摘要】本文采用逻辑分析法、内容分析法、文献资料法并结合框架理论,从多个维度去探析我国排球软化项目的发展现状与策略。
而以排球软化项目健身娱乐为主要目的,国际上还没有统一竞赛规则的运动形式称为娱乐排球,如沙滩排球、迷你排球、软式排球、气排球、妈妈排球、4人制(公园)排球、9人排球、草地排球、泥地排球、雪地排球、墙排球等。
我国排球软化项目发展过程中主要存在的问题:宣传少、科研力度不够、场地器材缺乏、政府支持不够。
适合我国排球软化项目可持续发展的策略是:做好普及与推广;增加资金投入;加大政府支持力度;增加排球软化项目运动人口。
【总页数】7页(P136-142)
【作者】韩健
【作者单位】苏州工业园区东沙湖实验中学苏州
【正文语种】中文
【中图分类】G84
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3.幼高专院校排球选项课开展现状与发展策略研究--以泉州
幼高专为例4.我国排球软化项目的发展5.小学校园排球发展的影响因素现状及对应策略研究——以定海小学教育集团海滨校区为例
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对温州市区中学软式排球开展的现状调查与对策研究的开题报告
对温州市区中学软式排球开展的现状调查与对策研究的开题报告一、研究背景随着体育教育的普及，越来越多的中学开始开展校园运动会及各种体育活动。
在各类校园体育项目中，软式排球作为一项简单易学，规则相对简单，参与人数大、趣味性强的体育项目，逐渐被中学所推崇。
温州市区的中学也开始在体育课上、课余时间开展排球的教学和活动，但是目前尚未了解中学软式排球开展的现状。
二、研究目的本文旨在通过对温州市区中学软式排球开展的现状调查，掌握目前中学软式排球开展的情况，分析存在的问题及原因，并提出相应的对策，以促进温州市区中学软式排球项目的发展。
三、研究内容（一）温州市区中学软式排球开展的现状调查通过问卷、访谈等方式，了解温州市区中学软式排球开展的情况，包括开展的时间、地点、参与人数、队伍建设情况、教练与裁判等情况。
（二）温州市区中学软式排球开展中存在的问题分析通过分析调查数据，分析温州市区中学软式排球开展中存在的问题，包括开展的难度、师资力量、比赛组织等方面。
（三）温州市区中学软式排球开展的对策研究针对存在的问题，提出相应的对策，包括加强教师的师资培训，改进比赛的组织方式等。
四、研究意义本项目的开展对温州市区中学软式排球的发展具有重要意义。
通过对软式排球的开展情况进行了解，有助于更好地推进中学软式排球的教学和活动，增强中学生的体质与健康水平。
五、研究方法本项目采用问卷调查、访谈、文献资料等方法进行研究。
六、预期结果通过本项目的研究，预期可以更好地了解温州市区中学软式排球的开展情况，同时提出相应的对策，为中学软式排球的发展提供指导。
我国普通高校软式排球发展现状及对策研究
［ 中图分类号］ ８２ ［ Ｇ ４ 文献标识码 ］ ［ Ａ 文章编号］０ ９ １０ （ ０） —０ ２ ０ １０ — ７Ｘ２ ８ ４ ０ ６— ３ ０ ０
一
、
软式排球 的定 义及 特点
排球 运 动。 ９ ５ 北 京体育 大学 排球 教研 室将 软式 １９ 年
（ ） 用性 ： 五适 软式排 球色彩鲜亮 、 观 、 美 价格便宜。
二 、 国普 通高校 的软 式排球 教 育 我
将软式排球项 目第一次列为全 国普 通高等学校体 育 教育 本科 专业 学 生选 修 课 程 的副 项提 高课 ， 并在 ２ ０ 年新学年开始施行。 ０４ 这标志着我国学校体育对 软 式排 球专 门人 才 的培 养正 式纳 入 了轨 道 ， 为将 也
我国普通高校软式排球发展现状及对策研究
傅 小芳
（ 汉科技 学 院 公共 课部 ， 武 湖北 武 汉 ４ ０ ７ ） ３ ０ ７
［ 摘
要 ］ 文采 用文 献资料 法 ， 阅 了大 量软 式排球 和硬 式 排球 的相 关研 究专著 、 献 资料 的基 础上 ， 本 查 文
系统 全面 的介绍 了软 式排球 运 动 的起 源 与传播 、 式排球在 普 通 高校 的开 展概 况 以及 软 式排球 在 我 国的发 软
第２ ０卷 第 ４期
Ｖｏ ． １ ２０ Ｎ０ ． ４
湖北财经高等专科学校学报
Ｊ ｕ ａ ｆ ｂ ｉ ｌ ｇ ｆ ｉ ａ ｃ ｎ ｏ ｏ ｃ ｏｒ ｌ ｎ ｏ Ｈｕ ｅ Ｃｏｌ ｅｏ ｎ ｎ ｅａ ｄＥｃ ｎ ｍｉｓ ｅ Ｆ
２ ０ 年 ８月 ２ 日 ０８ ５
Ａｕｇ２５， ０８ ． ２０
排球运动发展现状与对策
排球运动发展现状与对策
排球运动发展现状与对策
排球作为一项具有浓郁民族特色的体育运动，在不断发展壮大的同时，一直是国内外体育运动中大受欢迎的运动项目之一。
其既可以起到弘扬国民体质的作用，又可以促使国民文化的传承与发展。
因此，如何推进排球运动的发展、提升我国排球运动水平是国家相关部门应该关注的热点问题。
近年来，我国排球运动发展迅速，其中，基础设施的建设、体育人才梯队的成长和全民参与排球运动的浪潮等都有相当大的贡献。
但是，在发展过程中，也存在着一些困难和问题，如技术水平层面低下，培训普及率极低，科技进步滞后等让人忧心的情况。
针对上述问题，我们应该采取如下措施加以解决：首先，国家有关部门要大力振兴排球运动，加强运动器材、装备、场地及相关资源的开发利用;其次，大力推进和支持排球教育培训，以提升各级运动员的技术水平;此外，要通过完善比赛体系、发挥媒体宣传作用，来调动全民的运动热情;最后，各级政府应该持续地投入财力资源，以支持排球运动的发展。
总的来说，完善的基础设施建设、可靠的技术人才和广泛的参与群体是排球运动发展的主要因素。
基于此，推进我国排球运动发展并不是一件轻松的事情，而是需要一定的艰辛和持续努力。
软式排球的简介、比较分析及其研究现状
软式排球的简介、比较分析及其研究现状作者：孙欢来源：《体育时空》2016年第01期中图分类号：G842 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2016）01-000-02摘要本文采用文献资料法、比较分析法等研究方法，叙述了软式排球的起源与传播，并将软式排球、硬式排球和气排球3者进行分析比较，通过对软式排球研究现状的分析，总结出了目前有关软式排球的研究点及其相应比重，最后分析了软式排球发展中存在的一些问题，对软式排球的发展和研究提出建议。
关键词软式排球比较分析研究现状建议一、软式排球的起源与传播日本的山梨县是软式排球的诞生地，在八十年代中期，最初仅作为日本家庭娱乐和中老年人健身的一项活动，后因其独特的魅力推广至日本的中小学校。
软式排球这项运动在日本蓬勃开展，1988年2月软式排球竞赛规则推出后，软式排球的相关比赛在日本全国上下广泛展开。
1994年10月，软式排球首次传至美国，由此软式排球逐步向国外推广。
目前除日本以外，软式排球开展较广泛的国家包括美国、韩国、新加坡以及意大利等。
软式排球1994年进入我国，最先在北京体育大学进行试验推广，随后推广至全国各地。
近几年，我国部分高校将软式排球纳入基础体育课程教学范围甚至用以替换传统硬式排球教学，各种形式的软式排球竞赛在全国各地积极展开。
二、软式排球与硬式排球、气排球的比较（一）材质与大小的比较软式排球制作材料为橡胶，其重量一般在200±10g，圆周长78±1厘米；硬式排球一般由皮革制成，重量一般为260g～280g，圆周长65～67厘米；气排球由软塑料制成，重量控制在在100g～120g之间，圆周长80～83厘米。
对比可知，在重量上：硬式排球>软式排球>气排球，在体积大小上：气排球>软式排球>硬式排球。
（二）场地与网高的比较软式排球采用13.40×6.10m的场地，男子网高2.30米，女子网高2.20米；硬式排球采用18×9m的场地，男子网高2.43米，女子网高2.24米；气排球采用12×6m的场地，男子网高2.00米，女子网高1.80米。
我国高校软式排球教学现状及对策
我国高校软式排球教学现状及对策排球作为一项集体性的球类运动，在我国高校体育教学中占有重要的地位。
近年来，随着排球运动的不断发展，软式排球也逐渐走进了高校课堂，成为学生们喜爱的运动项目之一。
然而，在实际教学中，软式排球教学存在一些问题，需要我们采取有效的对策加以解决。
软式排球起源于日本，是一种由柔软材料制成的排球。
与硬式排球相比，软式排球具有质地柔软、重量轻、弹性好等特点，更适合大众健身和娱乐。
在高校体育课程中，软式排球被广泛纳入教学内容之一，对于提高学生的身体素质、培养团队协作精神具有积极的作用。
软式排球在课外活动和群体竞赛中也是常见的项目，丰富了学生的课余生活。
当前，高校软式排球教学主要以传统的教学方法为主，即教师讲解、示范，学生模仿练习。
这种单一的教学方法容易使学生感到枯燥无味，影响学生的学习兴趣。
软式排球的教学内容应包括基本技术、战术和比赛规则等方面。
然而，实际教学中往往存在重技术、轻战术和比赛规则的现象，导致学生无法全面了解和掌握软式排球的运动特性。
由于上述问题的存在，软式排球的教学成果往往不尽如人意。
学生的技能水平普遍偏低，比赛中难以发挥出应有的水平。
学生在比赛中缺乏战术意识和配合，导致比赛观赏性不强。
为了提高软式排球的教学效果，教师应根据学生的实际情况，采用多样化的教学方法，如情境教学、游戏教学等，以激发学生的学习兴趣。
同时，可以利用现代信息技术手段，如多媒体教学，让学生更直观地了解软式排球的运动特性和比赛规则。
教师在教学过程中，应注重技术、战术和比赛规则的全面讲解，使学生能够掌握软式排球运动的精髓。
可以引入一些创新的练习方式，如软式排球拓展训练等，以增强学生的身体素质和团队协作能力。
要提高学生的软式排球水平，必须加强日常训练。
除了课堂上的学习外，教师还可以组织课外训练和比赛，让学生在实践中不断积累经验，提高技能水平。
可以建立学生互助学习机制，鼓励学生相互学习和交流，共同提高。
教师在软式排球教学中起着关键的作用。
沈阳市普通高校软式排球运动现状及发展对策研究
沈阳市普通高校软式排球运动现状及发展对策研究一、沈阳市普通高校软式排球运动现状1. 文体活动丰富多彩沈阳市的普通高校在文体活动方面十分丰富多彩，学校开展了各种形式的体育运动，其中软式排球是一项备受青睐的体育活动。
2. 学生参与度高软式排球的参与度很高，学生们在课余时间和周末经常组织软式排球比赛或进行训练，积极参与到软式排球活动中来。
3. 存在问题在软式排球运动发展过程中，还存在一些问题。
对于软式排球运动的培训和教学不够规范，缺乏专业的教练和指导，设备和场地不够完善，也制约了软式排球运动的发展。
二、发展对策研究1. 加强师资队伍建设针对软式排球运动的发展，学校可以加强对教练的培训，引进专业的软式排球教练和指导员，提高软式排球运动的教学质量。
2. 完善设备和场地建设学校应该加大对软式排球运动场地和设备的投入，增加软式排球场地，提供更好的训练和比赛条件，增加学生参与软式排球运动的积极性。
3. 组织比赛和培训活动学校可以定期举办软式排球比赛和培训活动，增加软式排球运动的曝光度，促进学生参与和关注软式排球运动，培养更多的软式排球爱好者和优秀运动员。
4. 加强宣传和推广学校可以通过举办软式排球比赛、展览和演示活动，利用校园广播、校园电视台和校园网站等宣传途径，宣传和推广软式排球运动，提升软式排球运动在学校中的知名度和影响力。
5. 建立软式排球专项学院或学校队为了更好地推动软式排球运动在学校中的发展，学校可以在体育学院或相关院系设立软式排球专项学院，提供专门的软式排球培训和教学，培养更多优秀的软式排球运动员，组建学校软式排球队，参加各类软式排球比赛。
三、结语软式排球是一项受欢迎的大众体育运动，有益于学生们的身心健康。
沈阳市的普通高校在软式排球运动方面取得了一定的成绩，但同时也面临一些问题和挑战。
为了推动软式排球运动在沈阳市高校中的发展，学校和相关部门需要加强对软式排球运动的培训和教学、设备和场地建设以及比赛和培训活动的组织，提升软式排球运动在高校中的知名度和影响力。
软式排球在我国推广普及的对策研究
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软 式排球在我 国推广 普及的对 策研 究
眭 小琴 ， 仲 平 ， 建 成 万 臧
（ 西 师 范 大 学体 育 学 院 。 西 南 昌 江 江 ３ ０２ ） ３ ０ ７
摘
要 ： 运 用 文 献 资 料 法 、 理 统计 、 辑 分 析 等 方 法对 软 式 排 球 在 推 广 普 及 中存 在 的 问题 进 行 了 分 析 。 针 对 这 数 逻 并
维普资讯
２０ ０ ６年 ６月 第 ２ ７卷 Ｊｕ ｌ ｆ ｉ ｇ ｉｎｔｕｅ ｆ ｄ ｃｔ ｎＣ ｍｐｅｅ ｓ ｅ ｏ ｍａ ｏ ａ ｘ Ｉｓｔｔ ｏ ｕａ ｏ（ｏ ｒｈｎｉ ） Ｊｎ ｉ Ｅ ｉ ｖ
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自中 国排 球 协会 于 １９ ９ ６年 提 出 在全 国 推 广 软 式 排 球 运 动 以来 。 该项 目在 我 国有 了较 大 的发 展 。 不 完 全统 计 ． 据 目前 在北京 、 苏 、 江 山东 、 宁 ， 内 蒙 古 等 省 、 自治 区 ， 球 运 辽 及 市 排 动 受 到 广 大 群 众 ， 其 是 青 少 年 的喜 爱 。 得 到 有 关 教 育 部 尤 并 门 的 肯 定 和 支持 。教 育 部 于 ２ ０ ０ ０年 ｌ 月 将 软式 排 球 纳 入 教 １ 学 大 纲 内容 。几 年 来 的实 践 证 明 。 式 排 球 是 一 项 适 合 于 我 软 国 青 少 年 开 展 的 运 动 。 我 国 有 广 阔 的发 展 前 景 。并 且 这 项 在 运 动 已受 到 社会 上 的 一 些 企 业 的关 注 。 愿 意 开 发 资 助 这 个 并 项 目 ， 给 软 式 排 球 运 动 的 发 展 创 造 了 有 利 的 条 件 。 为 了 贯 这 彻 和 落 实江 泽 民 同 志 所 倡 导 的 “ 民 健 身 。 国 利 民 。 在 当 全 利 功 代 ， 在 千 秋 的 精 神 ， 一 步 贯 彻 和 落 实 ＜ 民健 身 计 划 纲 利 进 全
沈阳市普通高校软式排球运动现状及发展对策研究
沈阳市普通高校软式排球运动现状及发展对策研究随着体育事业的不断发展，排球运动在我国日益受到重视，成为大众喜爱的体育运动之一。
作为其中一种具有较高参与度和趣味性的运动项目，软式排球运动备受关注。
高校作为培养学生全面素质和发展体育运动的重要场所，其排球运动的发展对青年学生的健康成长和身心素质的提高有着重要意义。
对于沈阳市普通高校软式排球运动的现状及发展对策进行研究，具有重要的理论和实践意义。
一、现状分析1. 沈阳市普通高校软式排球运动现状沈阳市的普通高校涵盖了各类院校，软式排球运动的开展情况参差不齐。
在一些高校中，软式排球运动得到了较好的开展和推广，设有相关的队伍和教练，并有一定的赛事活动和比赛机会；而在另一些高校中，软式排球运动落后，甚至较少有相关校队或者活动。
2. 现存问题在沈阳市普通高校软式排球运动的开展中，存在着一些问题。
缺少专业、优秀的教练队伍，这影响了运动员的专业技能培养和队伍的整体水平。
由于设施和器材条件的限制，高校软式排球运动的训练和比赛条件有待改善。
缺乏对软式排球运动的宣传和推广，导致学生对此项运动的了解和参与度不高。
软式排球运动在高校的体育运动中地位不高，赛事比赛较少，锦标赛奖金低廉，难以吸引更多的学生参与。
二、发展对策1. 加强师资力量针对沈阳市普通高校软式排球运动的现状，应当加强队伍的师资力量。
招聘专业的排球教练，优化教练团队，提高教练的技术水平和教学能力，为学生提供优质的技术教学和培训。
2. 完善器材和场地条件沈阳市普通高校应当改善软式排球运动的训练和比赛条件，配备先进的器材和设施，完善训练场地和比赛场地。
这样不仅可以提高运动员的训练水平，也可以吸引更多学生参与软式排球运动。
3. 加大宣传力度高校应当加大对软式排球运动的宣传推广力度，提高学生对此项运动的了解和兴趣。
可通过举办开放日、校园赛事、文艺晚会等形式，宣传软式排球运动的重要性和魅力，吸引更多学生参与。
4. 提高软式排球运动的地位和奖金高校应当加强软式排球运动的组织和管理力度，增加赛事比赛和锦标赛的举办次数，提高比赛奖金，以吸引更多的学生参与。
浅析软式排球在全民健身运动中的发展前景
校青少 年 、中老年 “ 永林 杯 ” 式 排 球 锦 标赛 ．从 发 展 的趋 势 来 看 ，不 久 软式 排 球 会 同硬 式 排 球 一 样 普 软 及 ，并列 入正 式 比赛 ．
３ 软 式 排 球 的特 性
３ １ 软 式排球 安 全性 强 。 身价 值高 ． 健 软式 排球 具有 轻 、 、 的特点 ， 量 比硬 式 排球 轻 ， 感 柔 软 ，练 习 中不 会 出 现手 臂 红 肿 痛 的感 柔 软 重 手 觉， 尤其 避免 了对 运 动者 指关 节 的挫折 ， 而且 也不 会对 周 围环 境造 成 损害 ， 根 本 上 消除 了人 们 对 打 排 从
维普资讯
第２ ｌ卷第 ２期 ２００６年 ６ 月
洛 阳大 学 学 报
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浅 析 软 式 排 球在 全 民健身 运 动 中 的发 展 前 景
高 ， 于推 广开展 ．适合 不 同年龄 、性 别、体质 和技 能的人参 与 ， 常参加 软 式排球 活动 便 经 有利 于促进 青 少年 生长发 育 ， 高人体 身体素 质和 运 动 能力 ，同时 为硬 式排 球 的发 展 打 提
好 基础 ，是一 项适 合全 民开展 的健 身运动 ．
关键词 ：软式排 球 ； 动特 点 ；全 民健 身 运
中图分 类 号 ：Ｇ ４ 文献标 识码 ： ８２ Ａ 文章编 号 ：１ｏ ０ ７—１３ ２ ） ２— １６—０ １ Ｘ（￣６ ０ ０ ２ ３
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随着 物质 生活 条件 的提 高 ， 人们 对身体 健康 和文 化娱乐 的要求 也相 应提 高 ， 们 在追 逐 精神 文 明的 人
软式排球运动在我国的现状及其发展趋势
软式排球运动在我国的现状及其发展趋势
李远
【期刊名称】《内江科技》
【年(卷),期】2011(032)010
【摘要】2000年11月国家教育部将软式排球正式列入了中小学九年义务教育《体育与健康教学大纲》，软式排球是我国教育改革的目标，也是本课题设计与研究所要坚持的方向，本课题在查阅了大量排球及软式排球的相关研究专著、文献资料的基础之上系统地阐述了我国软式排球开展的现状及其发展趋势.
【总页数】1页(P67-67)
【作者】李远
【作者单位】山东师范大学体育学院
【正文语种】中文
【中图分类】TS952.32
【相关文献】
1.我国青少年软式排球运动员身体形态、体能现状调查与分析 [J], 董亚迪;臧建成;王岩
2.我国青少年软式排球运动员身体形态、体能现状调查与分析 [J], 董亚迪;臧建成;王岩
3.世界排球运动发展趋势和我国排球运动改革现状 [J], 凌文杰
4.我国普通高校软式排球运动发展现状及对策研究 [J], 邓光庆;宋元平
5.高校软式排球运动的发展趋势与对策研究 [J], 邓海文
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2021长春市高校软式排球开展情况研究范文1
2021长春市高校软式排球开展情况研究范文 摘要 软式排球在我国是一项深受学生喜爱的新兴体育项目，从20 世纪 90 年代传入我国以来，在中国排球协会大力倡导和国家教育部的支持下，软式排球得到蓬勃发展。
软式排球以其独有的特点，例如球体比较轻、飞行速度比较慢、手感舒适、安全性及趣味性非常强、容易掌握、观赏价值高等，深受到广大学生的青睐。
2001年 9 月国家教育部实施新修订《体育与健康》大纲，正式把软式排球纳入体育教学内容，使全国亿万学生在课堂上了解并学习软式排球，成为我国普通高校体育教学的重要组成部分。
学校体育是全民健身运动的战略重点，对增强民族体质和提高我国的竞技体育水平，为我国培养后备人才具有重要的战略意义。
现在软式排球已经是我国普通高校的体育课程，成为许多普通高校的体育教学大纲中必备的教学内容。
随着高校教学改革的不断推进，素质教育的全面实施，软式排球作为学校体育的重要组成部分，在增强学生身体素质、促进学校体育的全面发展、培养学生终身体育意识等方面做出了一定的贡献。
本文采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、逻辑分析法和数理统计法等科研方法，对长春市普通高校软式排球教学现状进行了比较全面的调查与研究，旨在推进长春市普通高校软式排球的广泛普及并为吉林省普通高校软式排球的广泛发展提供一定的理论依据。
通过研究发现: 1.长春市高校软式排球场馆和器材等硬件方面不理想，没有专门的软式排球场地，都是在硬排场地进行教学，而软式排球质量较差，数量有限，无法满足正常的教学需求。
2.长春市高校在软式排球教学中仍然利用传统的教学方法和教学内容，这种比较单一、枯燥的教学模式，影响到了学生对软式排球的学习和认识，学生在软式排球学习中的积极性、主动性也会受到一定的影响。
3.长春市高校的大多数学生已经非常清晰的了解了软式排球，但参加软式排球频率不高。
学生对软式排球课的认同度上，大学女生对软式排球的认同度明显高于大学男生。
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1.前言
随着硬式排球运动的竞技性不
断增强，硬式排球已经脱离了大众对健身娱乐的需求，排球人口呈逐年下降趋势。
1988年，日本人发明了软式排球运动，该球体质地柔软，颜色多样，练习起来不容易受伤，受到青少年、老年人以及妇女的欢迎和喜爱。
2.软式排球运动的起源及在中国
的开展
软式排球运动于1994年传入我
国，经过北京体育大学的教职工和学生的比赛实验后，比赛效果良好。
1996年原国家体育委员会排球处拟定在全国范围内大力推广此项运动，在短短的数年时间内，已经受到越来越多的欢迎和关注，北京、上海、江苏等地已在中小学之间举办过多次比赛。
2001年国家教育部将软式排球列入中小学体育与健康教学大纲中，在中小学校全面开展软式排球运动，
以推进素质教育的实施，增强学生体
质，促进学生身心健康，为终身体育
打下坚实基础。
3.软式排球运动的特点
硬式排球运动传入我国已近百
年，在沿海地区的开展比较普及，80
年代中国女排连续五次夺得世界冠
军，在中国大地掀起了一场排球热，
参与者众多，随着硬式排球运动技战术水平的不断提高，对运动员身材、身体素质
的要求更高更强，中国女排的一蹶不振、男排
的低谷徘徊，硬式排球运动在中国的开展已现
颓势，排球人口急剧下降。
硬式排球体积相对较小，重量较重，速
度快，力量大，初学者非常容易挫伤手指、手
腕，从而造成心理恐惧的阴影，不利于排球运
动的开展。
沙滩排球的出现曾经给人们以希望，但是
其发展有较大的局限性，尤其在内陆地区受场
地条件的限制较大，而且在北方严寒的秋冬季
节更是无法进行，目前沙滩排球在我国中小学
的开展还不现实。
软式排球在我国的出现，吸引了众多关
注的目光。
它具有其他运动项目无法比拟的优势，其球体柔软，颜色丰富多样，体积大，重量轻，速度慢，完全消除了初学者害怕损伤手指、手腕的恐惧心理，它不受性别、年龄、体质、技术水平的限制，可组织真正没有排球基础的初级比赛，使排球的基本技术操作起来更容易，来回球次数明显增多，适合群体较为广泛，尤其适宜青少年、妇女及老年人进行身体锻炼，为全面增强身体素质，实施全民健身和终身体育打下坚实基础，同时也增加了排球人口，增加了排球的后备力量。
归结起来有以下三点：
（1）软式排球比硬式排球在群众活动中有
更大的可接受性和娱乐性。
软式排球由于球体大、重量轻，故飞行速
度慢，比赛中来回球的次数多、中断少、练习密度大，容易被初学者掌握。
有娱乐性、观赏性强的特点。
（2）软式排球较硬式排球有操作技术的难
易程度低和掌握程度高的特点。
软式排球较硬式排球容易掌握，具体表
现在初学容易，初步触球就有较多的传垫球次
数，一经学习，掌握程度明显加快，参与比赛
来回球增多，这一点为软式排球在群体活动中
的推广奠定了较好的基础。
（3）学习软式排球对掌握硬式排球无负面
影响，两者技术有较好的兼容性。
两者虽然球体不同，但大部分技术大致相
同，软式排球对硬式排球技术掌握无副作用。
这对于通过软式排球来激发培养青少年儿童的排球兴趣，再进一步学习硬式排球，克服硬式
排球对初学者的不利影响有重要作用。
4.推广软式排球运动的意义
4.1 推动全民健身运动的广泛开展
软式排球对身体素质、技术水平和年龄的
要求不高，不进行直接的身体接触，但又有对
抗性，男女皆宜。
软式排球网高2m，儿童网高
1.8m，在硬式排球场地或羽毛球场地上比赛
均可，适宜在社区、学校中开展。
比赛时可借
鉴日本比赛方法：分为家庭组和年龄组两种，
同时也可以运用硬式排球的场地规则和比赛方
法。
实践证明，软式排球更具有健身性、娱乐
性和观赏性，通过比赛可使人们在愉快祥和的
氛围中陶冶情操，达到锻炼身体、增强体质的
功效，积极响应《全民健身计划》的号召，投身于健身运动，以增强国民整体素质，提高人民群众精神文化生活。
4.2 促进学校素质教育的全面实施
国家教育部已经将软式排球纳入了小学
和初中最新修订的教学大纲，使他们有机会在体育课堂上学习软式排球。
对于身体素质不强、无排球基础的中小学生而言，学习软式排球技术动作，练习时不易触伤手指、手腕，可避免学生学习的畏惧感，基本技术操作难度低，初学容易，技术学习周期短，掌握速度快，进步幅度大，比赛时来回球次数会明显增多，趣味性更强，更易吸引青少年的注意力和参与软式排球运动的兴趣，加强自觉参加体育活动的积极性。
实践证明，软式排球较硬式排球在发球、传球、垫球技术提高幅度均有较大的优势；扣球时由于球体受空气阻力的影响较大，扣球手法及用力要适当；接发球垫球时由于软式排球体积大、重量轻，球的飞行路线变化较大，脚步移动要灵活、到位，如改用传球来接发球，效果明显提高。
由于软式排球的球体轻、软，不易挫伤手指，或造成手臂红肿疼
痛，技术容易掌握，而且不受场地器材、人数
的影响，有一个球，一人、三人五人或十人八
人，甚至更多的人，在一块空场地就能活动，
并能寓健身娱乐于一体，受到学生的普遍欢迎
和喜爱。
软式排球的出现增加了学校体育教学内
容，通过在中小学的开展实施将会促进学生
身体素质的提高，为学生提供了积极有效的方法和手段，对我国体育教学
改革产生积极的影响，从而推
动和初进素质教育的进一步深
化。
4.3 促进了硬式排球运动的
发展
硬式排球培养新队员需要
“三年成型，五年成材，八年成
器”的长期过程，耗费较大的时
间和精力。
在体育经费严重不足
的情况下，部分省市甚至取消了
硬式排球运动项目，而重点发展
在国内具有争金夺银实力的单项
运动以及可给地方带来巨大经济
效益的足球和篮球项目，致使中国硬式排球运动实力大幅下降。
2000年悉尼奥运会预选赛男子排球兵败希腊，未取得决赛权，中国女排仅取得奥运会第五名，国内联赛现场和电视观众日益减少，人们失去了对硬式排球以往的激情。
随着软式排球在我国的迅速发展，以及国家体育总局和教育部的高度重视，又给硬式排球运动提供了一个发展的契机。
我们要充分利用软式排球的轻、柔、不易受伤等特点来吸引广大青少年学生的积极参与，通过在愉悦、欢乐的氛围中学习软式排球，既可以达到锻炼身体、增加体质的目的，又能掌握、提高排球技术水平，增加排球人口，增大排球选材基数，促进硬式排球的进一步发展。
4.4 为世界软式排球运动的
普及和发展做出贡献
软式排球于1994年传入我
国，经初步试验验证在中国开
展具有无比的优越性和可行性。
经过几年的发展，已取得长足进
步，引起了教育界专家的重视，
国家教育部于2001年将其列入中
小学体育与健康教学大纲中，使
其成为普及大众的体育的运动项
目之一。
体育总局的大力推广，国
家教育部的积极支持，使软式排
球运动的开展突飞猛进。
我国中
小学校众多，教学经验将会更加
丰富，它的实践经验对于世界各国的软式排球运动的发展将产生积极的影
响。
中国软式排球运动从规模和规范程度
上来看，已经走在世界前列。
5.结束语
软式排球运动虽然诞生时间较短，
但是已经引起了人们的强烈兴趣，在我
国掀起了一阵热潮，对提高我国公民身
体素质起到了较大的作用。
国家教育部
门的重视，对于促进软式排球在我国的
开展和普及，推进全民健身计划的实施
和开展，吸引广大中小学学生的积极参
与，对学校素质教育的全面实施起到了一定的作用；同时也增加了排球人口的
基数，为硬式排球的选材奠定了坚定的
基础，进一步促进了硬式排球运动的发
展。
在教学和训练过程中，应注意积累
更多的经验和教训，为世界排球运动的
普及和发展做出贡献。
参考文献：
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开展的可行性研究[J].成都体育学院学报，
1999，1
[2]王桂荣.软式排球简介[J].吉林体育
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后备力量的培养[J],体育与教学,2001,8
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发展趋势[J],北京体育大学出版社,2000
[6]温向阳,描绘中国排球21世纪蓝图
[J],中国排球,2001,3
[7]高峰,钟秉枢,周典明,软式排球话题
种种[J],中国排球,1997,(2)41
（作者单位：广东科学技术职业学院体育教研部）。