假期作业参考

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三年级假期实践作业

三年级假期实践作业

三年级假期实践作业提醒:文章仅供参考,具体内容需要根据实际情况进行修改。

实践是人们学习的重要途径,作为三年级学生,你们也能通过假期实践作业来拓宽自己的眼界,提高动手能力。

下面将为大家介绍几个适合三年级假期实践作业的主题,希望能给大家带来一些启发。

主题一:植物种植在假期里,我们可以选择一些适合在家里进行的植物种植实践。

可以选择一种易于种植和维护的植物,比如吊兰、仙人掌等。

首先,我们需要准备好种子或者幼苗。

其次,选好适合生长的土壤,种植到花盆或者花盆中。

在整个生长过程中,要注意浇水和适度的阳光照射,还需要定期施肥。

最后,我们要耐心等待,观察植物的生长情况,记录并总结经验。

主题二:插花艺术插花艺术是一门美丽而有趣的实践活动。

我们可以在假期里学习和尝试这项艺术。

首先,我们需要选择一些鲜花和合适的花瓶。

在选择花材时,可以根据花材的颜色和形状进行搭配,创造出美丽的插花作品。

其次,我们需要了解一些插花的基本原则,比如平衡感、层次感和色彩搭配等。

在实践中,可以尝试不同的风格和形式,将自己的想法和创意融入其中。

主题三:手工制作手工制作是培养动手能力和创造力的好方法。

在假期里,我们可以选择一些适合三年级学生的手工制作项目,比如折纸、编织、剪纸等。

其中,折纸是一种简单而有趣的手工制作方式。

我们可以学习如何折纸动物、花朵、飞机等,通过动手操作来培养我们的专注力和耐心。

同时,手工制作还可以锻炼我们的思维能力和动手能力,让我们在实践中获得成就感。

主题四:科学实验科学实验是一种培养探究精神和科学思维的重要方式。

在假期里,我们可以选择一些简单而有趣的科学实验进行探索。

比如,我们可以通过酸碱反应的实验来观察化学变化;通过植物生长的实验来了解植物的生态特点;通过水的浮力和密度实验来研究物体的浮沉原理等。

在实验中,我们要注意安全,跟随实验步骤进行,记录实验结果和观察,并对实验结果进行合理的解释和总结。

总结:通过假期实践作业,我们能够不仅增加对自然和科学的认识,提高动手能力和探究精神,还能培养耐心和坚持不懈的品质。

高一国庆假期作业(三)

高一国庆假期作业(三)

2027届高一国庆节假期作业(三)姓名:___________班级:___________学号:___________一、单选题1.已知集合{}2230A x x x =+−>,{}1,0,1,2B =−,则( ) A .{}2A B = B .A B =RC .(){}R1,0BA =−ðD .(){}R 31B A x x ⋃=−<<ð2.已知命题1:0,2p x x x∀>+>,则p ⌝为( ) A .0x ∀>,12x x+≤ B .0x ∀≤, 12x x+≤ C .0x ∃≤, 12x x +≤D .0x ∃>, 12x x+≤3.“不等式2230x x m −+>在R 上恒成立”的充分不必要条件是( ) A .13m <B .0m >C .1m >D .13m >4.下列命题中正确的是( ) A .若a b >,则22ac bc > B .若a b >,则22a b >C .若0a b >>,0m >,则b m ba m a+<+ D .若15a −<<,23b <<,则43a b −<−< 5.用()card A 表示有限集合A 中元素的个数,例如,{},,A a b c =,则()card 3A =.对于任意两个有限集合,A B ,若()()()card 8,card 6,card 4A B A B ==⋂=,则()card A B ⋃=( ) A .10B .12C .14D .186.若0a >,0b >,412ab a b =++,则ab 的取值范围是( ) A .{}018x x <≤ B .{}036x x <≤ C .{}18x x ≥ D .{}36x x ≥7.已知命题4:0a p a−≤,命题q :不等式210ax ax ++≤的解集为∅,则p 成立是q 成立的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件D .既不充分也不必要条件8.已知矩形ABCD (AB AD >)的周长为12,把ABC V 沿AC 向ADC △折叠,AB 折过去后交DC 于点P .当ADP △的面积取最大值时,AB 的长度为( )A .3B .C .D .4二、多选题9.下列说法正确的是( ) A .至少有一个实数x ,使210x += B .“0a b >>”是“11a b<”的充分不必要条件 C .命题“21,04x x x ∃∈−+<R ”的否定是假命题D .“集合{}210A x ax x =++=”中只有一个元素是“14a =”的必要不充分条件 10.下列命题中的真命题有( )A .当1x >时,121x x +−的最小值是3 B 2的最小值是2C .当010x <<5D .若正数x ,y 为实数,若23x y xy +=,则2x y +的最小值为311.已知函数()2(0)f x x mx n m =++>有且只有一个零点,则下列结论正确的是( )A .224m n −≤B .2104m n<+<C .不等式20x mx n ++<的解集为∅D .若不等式24x mx n ++<的解集为()12,x x ,则124x x −= 三、填空题 12.不等式2131xx −≥+的解是 . 13.若命题:R p x ∃∈,21ax ax −≤−为假命题,则a 的取值范围为 . 14.已知,a b 为正数,且111ab+=,则3211a ba b +−−的最小值为 . 四、解答题 15.解下列不等式:(1)22530x x +−>; (2)220x x +−≤;(3)4220x x −−≥; (4)21x >.16.已知:p x A ∈,且{}|11A x a x a =−<<+;:q x B ∈,且{}2|430B x x x =−+≥.(1)是否存在实数a ,使得A B =∅,A B =R ,若存在求出实数a 的值,若不存在,说明理由;(2)若p 是q 的充分条件,求实数a 的取值范围.17.解决下列问题.(1)已知关于x 的不等式23208kx kx +−<的解集为3|12x x ⎧⎫−<<⎨⎬⎩⎭,求实数k 的值;(2)若关于x 的不等式2304kx kx +−<恒成立,求实数k 的取值范围.18.某企业为响应国家节水号召,决定对污水进行净化再利用,以降低自来水的使用量.经测算,企业拟安装一种使用寿命为4年的污水净化设备.这种净水设备的购置费(单位:万元)与设备的占地面积x (单位:平方米)成正比,比例系数为0.2,预计安装后该企业每年需缴纳的水费C (单位:万元)与设备占地面积x 之间的函数关系为()20(0)5C x x x =>+,将该企业的净水设备购置费与安装后4年需缴水费之和合计为y (单位:万元). (1)要使y 不超过7.2万元,求设备占地面积x 的取值范围; (2)设备占地面积x 为多少时,y 的值最小?19.证明下列不等式(1)已知0,0,0a b c d e >><<<,求证:e e a c b d>−−. (2)已知0x >,0y >,0z >,求证:8y z x z x y x x y y z z ⎛⎫⎛⎫⎛⎫+++≥ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭ .2027届高一国庆节假期作业(2)1.【详解】因为{}2230{|3A x x x x x =+−>=<−或1}x >,故R {|31}A x x =−≤≤ð,又{}1,0,1,2B =−,所以{}2A B =,R A B ⋃≠,(){}R1,0,1B A =−ð,()[]{}R3,12B A =−ð,则A 正确,B ,C ,D 错误, 故选:A .2.【详解】根据全称量词命题与存在性量词命题的关系,可得: 命题1:0,2p x x x ∀>+>的否定是10,2x x x∃>+≤. 故选:D3.【详解】不等式2230x x m −+>在R 上恒成立⇔2(2)120m ∆=−−<,即13m >, 对A ,“13m <”无法推出“13m >”,反之“13m >”也无法推出“13m <”,故“13m <” 是不等式2230x x m −+>在R 上恒成立的既不充分也不必要条件,故A 错误; 对B ,“0m >”无法推出“13m >”,反之,“13m >”可以推出“0m >”,故“0m >”是不等式2230x x m −+>在R 上恒成立的必要不充分条件,故C 错误, 对C ,113m m >⇒>,但“13m >”不能推出“1m >”成立,故1m >是不等式2230x x m −+>在R 上恒成立的充分不必要条件,故C 正确, 对D ,显然是充要条件,故D 错误, 故选:C.4.【详解】对于A ,若a b >,当0c =时,则22ac bc =,故A 错误; 对于B ,若2,3a b =−=−,满足a b >,但22a b <,故B 错误; 对于C ,因0a b >>,0m >,由()()0m a b b m b a m a a a m −+−=>++,可得b m ba m a+>+,故C 错误;对于D ,由23b <<,得32b −<−<−,因15a −<<,则43a b −<−<,故D 正确. 故选:D .5.【详解】由已知作集合,A B 的韦恩图,则()card 10A B ⋃=故选:A6.【详解】因为0a >,0b >,由基本不等式可得4121212ab a b =++≥=,即120ab −≥6≥2≤−(舍去),即36ab ≥, 当且仅当436b a ab =⎧⎨=⎩,即312a b =⎧⎨=⎩时,等号成立,故ab 的取值范围是{}36x x ≥. 故选:D . 7.【详解】由40a a−≤得04a <≤, 由不等式210ax ax ++≤的解集为∅,所以0a =或者2Δ40a a a >⎧⎨=−<⎩,解得04a <<, 综上q 为真时,04a ≤<,故p 成立是q 既不充分也不必要条件, 故选:D 8.【详解】由题意可知,矩形()ABCD AB CD >的周长为12,=AB x ,即6AD x =−,设PC a =,则,DP x a AP a =−=,而ADP △为直角三角形, ∴222(6)()x x a a −+−=,∴186a x x=+−, ∴186DP x=−,∴1118(6)622ADPS AD DP x x ⎛⎫=⨯⨯=⨯−⨯− ⎪⎝⎭273272754x x =−−≤−−. 当且仅当543x x=,即x =6AD =−AB AD >,即x =ADP △面积.取最大值. 故选:B.9.【详解】对于A ,在实数范围内,20x >,210x +>,故A 错误; 对于B ,若0a b >>,则11a b<,充分性成立,若11a b<,如1,2a b =−=−,此时0a b >>,必要性不成立, 所以“0a b >>”是“11a b<”的充分不必要条件,故B 正确;对于C ,命题“21,04x x x ∃∈−+<R ”的否定是21,04x x x ∀∈−+≥R ,由二次函数的性质可得()214f x x x =−+开口向上,0∆=,所以()0f x ≥恒成立,故C 错误;对于D ,若集合{}210A x ax x =++=中只有一个元素,当0a =时,1x =−;当0a ≠时,可得11404a a D=-=?, 所以必要性成立,故D 正确; 故选:BD.10.【详解】对于A 项,当1x >时,10x −>,所以1122(1)22211x x x x +=−++≥=−−,当且仅当12(1)1x x −=−即1x =取等号, 所以121x x +−的最小值为2,故A 项不成立;对于B 项,令t 2t ≥),则224x t =−,2224511t t t t t t −++===+(2t ≥),由对勾函数的性质可知,1y tt=+在[2,)+∞上单调递增,所以当2t=时,1y tt=+取得最小值为15222+=,2的最小值为52,故B项不成立;对于C项,因为010x<<(10)52x x+−≤=,当且仅当10x x=−即5x=时取等号,5,故C项正确;对于D项,因为0x>,0y>,23x y xy+=,所以12133y x+=,所以125225542(2)()333333333x yx y x yy x y x+=++=++≥+=+=,当且仅当2233x yy x=即1x y==时取等号.所以2x y+的最小值为3,故D项正确.故选:CD.11.【详解】因为()2(0)f x x mx n m=++>有且只有一个零点,所以2Δ40m n=−=,即240m n=>.对于选项A,因为()222244204m n n nn−=−−−=−≤−,所以224m n−≤,故选项A正确;对于选项B,因为21144m nn n+=+≥=,当且仅当1,2n m==故选项B错误;对于选项C,因为2Δ40m n=−=,所以不等式20x mx n++<的解集为∅,故选项C正确;对于选项D,因为不等式24x mx n++<的解集为()12,x x,所以方程240x mx n++−=的两根为12,x x,且1212,4x x m x x n+=−=−,所以124x x−===,故选项D正确.故选:ACD.12.【详解】由2131xx−≥+可得:22314110313131x x x xx x x−−−−−+−==≥+++,即()()41310310x x x ⎧−+≤⎨+≠⎩,解得:1134x −<≤.故答案为:11|34x x ⎧⎫−<≤⎨⎬⎩⎭.13【详解】由题意:R,p x ⌝∀∈21ax ax −>−是真命题,即210ax ax −+>,0a =时显然满足,0a ≠时,2Δ40a a a >⎧⎨=−<⎩,解得04a <<, 综上a 的范围是[0,4). 故答案为:[0,4).14.【详解】3232322311111111a b a ba b a b b a+=+=+=+−−−− ,1132(23)()555b a a b a b a b ++=++≥++32511a b a b ∴+≥+−−.当且仅当1b =1a =+ ∴3211a ba b +−−的最小值为5+故答案为:5+15.【详解】(1)由22530x x +−>,得(3)(21)0x x +−>,解得3x <−或12x >, 所以不等式的解集为{3x x <−或}12x >,(2)由220x x +−≤,得220x x −−≥,(1)(2)0x x +−≥, 解得1x ≤−或2x ≥,所以不等式的解集为{1x x ≤−或}2x ≥,(3)由4220x x −−≥,得22(1)(2)0x x +−≥,解得21x ≤−(舍去)或22x ≥,得x ≤x ≥所以不等式的解集为{x x ≤x ≥,(4)由21x >,得2210>,则1)0>,1>12−(舍去), 所以1x >,所以不等式的解集为{}1x x >16.【详解】(1)解不等式2430x x −+≥,得3x ≥或1x ≤, 故{|3B x x =≥或}1x ≤假设存在a ,使得A B =∅,A B =R , 则有13a +=且11a −=, 解得2a =,所以,当2a =时满足题意;(2)若p 是q 的充分条件,则A B ⊆, 则11a +≤,或13a −≥ 解得0a ≤,或4a ≥,所以a 的取值范围为(][),04,−∞+∞U .17.【详解】(1)因为关于x 的不等式23208kx kx +−<的解集为3|12x x ⎧⎫−<<⎨⎬⎩⎭,可知0k >,且32−和1是关于x 的方程23208kx kx +−=的两个实数根,则3122338122k k k ⎧−+=−⎪⎪⎨−⎪−⨯=⎪⎩,解得18k =.(2)因为关于x 的不等式2304kx kx +−<恒成立,当0k =时,304−<成立,当0k ≠时,满足203Δ404k k k <⎧⎪⎨⎛⎫=−⨯−< ⎪⎪⎝⎭⎩,解得30k −<<, 综上:实数k 的取值范围{}30k k −<≤ 18.【详解】(1)由题意得800.2(0)5y x x x =+>+, 令7.2y ≤即800.27.25x x ++≤,整理得2312200x x −+≤即()()01120x x ≤−−,答案第7页,共7页 所以解得1120x ≤≤,所以设备占地面积x 的取值范围为[]11,20.(2)805800.21117555x y x x x +=+=+−==++≥, 当且仅当58055x x +=+即15x =时等号成立, 所以设备占地面积为215m 时,y 的值最小. 19.【详解】(1)0,0,0a b c d e >><<<,0c d ∴−>−>,0,0,0a c b d b a c d ∴−>−>−<−<, 则()()()()()()()()()()0e b d e a c e b d a c e b a c d e e a c b d a c b d a c b d a c b d −−−−−+−+−−===>−−−−−−−−, .e e a c b d∴>−− (2)0x >,0y >,0z >,0y z x x ∴+≥>,0x z y y +≥>,0x y z z +≥>, y z x z x y x x y y z z ⎛⎫⎛⎫⎛⎫∴+++ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭8≥=, 当且仅当x y z ==时等号成立.。

假期书面作业清单

假期书面作业清单

假期书面作业清单语文1. 每天坚持大声朗读10分钟文章或者诗词等。

2. 参考老师提供的书单,也可以自己挑选课外书进行阅读,开学后请推荐一本喜欢的书,并说明推荐理由。

3. 摘抄好文,写写日记,记录寒假生活。

4. 当一次小老师,召集不少于三个同伴,尝试上一节语文课,用照片和视频记录过程。

5. 记录一两件家庭最值得纪念的大事。

一句话,一段话均可。

6. 选择一首自己喜欢的诗词,并在纸上画上与诗词相关的图画,并配以诗句。

7. 每周写2次写话练习,可以将生活中听到的、看到的、想到的、有趣的事情记下来(不会写的字,可以查字典,也可以用拼音替代)。

8. 每日练字不能落下,写一手漂亮的字很加分。

9. 背诵之前没有学过的10首古诗。

数学1. 和家人罗列寒假开销清单,购买商品,计算开支,高年级尝试把数据做成合适的统计图。

2. 发现生活中的对称现象,拍照记录,并查找其对应的对称类别。

3. 用尺子测量房间物体的长度,并记录。

4. 阅读一本你喜欢的数学读本,开学分享你的收获。

5. 认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在纸上,涂上好看的颜色。

6. 尝试做奥数题,并写在常规作业本上。

7. 认真阅读2个数学家和3个科学家的故事。

英语1. 设计个性字母卡。

2. 用英文制作自己的家庭介绍海报。

3. 下载适合的配音APP,试着上传自己的英语配音作品。

4. 学唱一首“阳光、向上”的英文歌曲。

5. 用英文制作自己的家庭介绍卡片、自己喜欢的小动物介绍卡片或者新年贺卡(任选其一),开学评比。

6. 制作专属单词本(至少有3页,每页5个单词以上),从而了解英语字典的结构,理解所学词汇的含义。

7. 用英语和画笔,将寒假去过的地方或读过的书展示出来。

8. 制作以“My Winter Life”为主题的英语小报。

科学1. 制作一份天气日历,记录寒假每天的天气情况。

2. 尝试做一做本学期做过的实验(至少两个),并做记录。

3. 寒假里亲手种植一颗植物,观察、记录植物的生长过程,并记录自己的感想。

假期作业

假期作业

家长你好!下面是孩子在假期需要完成的几项作业,请提醒孩子认真完成。

1、数学作业为《配套练习册》第10页内容。

2、每人完成一份手抄报.
要求:主题——社会主义核心价值观。

用8开素描纸,要求图文并茂,内容丰富,画面色彩搭配和谐,文字书写认真。

(全体学生参与,下周三上交)
3、请家长为孩子准备一个闹钟或时钟,节后上课用。

(文具店卖的纸质表盘不合适,请家长不要购买)
4、节后学校要举行队歌合唱比赛,请家长提醒孩子记熟队歌的两段歌词。

家长您好,国庆语文作业有:1、习作三《我眼中的秋天》,带孩子出去游玩,引导孩子仔细观察,认真习作,写在日记本上;2、认真阅读《查理和巧克力工厂》1-45页,至少作10次批注。

今天已经指导了习作,并教给了孩子作批注的方法,请通过作业完成情况检查孩子上课听讲的质量。

谢谢合作,祝您节日愉快!
请家长们看一下习作的范文,做到心中有数,客观地评价孩子的作文。

只要有进步就是值得肯定的!。

寒假作业安排

寒假作业安排

五(1)班假期作业安排2015.2 次/科目语文数学英语阅读第一周( 2.7——2.13)听写第二单元词语假期作业1——22页1、假期作业1—18页;2、预习:圆柱的体积(完成“做一做”)《绿山墙的安妮》1——60页第二周(2.13——2.20)听写第三单元词语假期作业23——45页1、假期作业19—36页;2、预习:圆锥(完成“做一做”)阅读《绿山墙的安妮》61——120页第三周2.21——2.27 听写第四单元词语假期作业46——66页1、假期作业37—52页;2、预习:比例的意义圆锥(完成“做一做”)阅读《绿山墙的安妮》121——180页第四周2.28——3.6 听写第五六单元词语1、假期作业52—66页;2、预习:比例的基本性质(完成“做一做”)自由阅读童书一本校信通两天一条(关于思想引领,关注教育等内容);每周把组长反馈的信息公布在微信朋友圈小组安排:本班人数39人,分为6组,三组6人,三组7人具体安排如下:组别组长组员第一组郭航浩王志超、姜佳慧、席志远、胡陆璇、陈李阳、崔英强第二组童若琪郝芝文、胡宗元、王菁上、屠新凯、朱彦军、程佳乐第三组王依诺李好佳、骋、贾浩东、张英豪、吕金龙、郭留洋第四组靳易杭王维肖、贺含笑、毋辛禹、崔银珂。

吴硕第五组胡涵胭席梦珂、杨栋雨、方迪、胡文博、宋雨珂第六组马甲盟朱源、朱原希、赵菲、张瑞博、刘卓浩。

假日作业参考答案

假日作业参考答案

假日作业参考答案假日作业参考答案假日作业是学生们在放假期间完成的一项任务,旨在巩固和拓展他们在学校所学的知识。

然而,有时候完成作业可能会让学生们感到困惑和无从下手。

因此,本文将提供一些有关假日作业的参考答案,帮助学生们更好地完成任务。

一、数学1. 解方程题目:求解方程2x + 3 = 9。

解答:首先,将方程中的常数项3移到等号右边,得到2x = 9 - 3,化简为2x= 6。

然后,将方程两边同时除以系数2,得到x = 6 ÷ 2,即x = 3。

因此,方程的解为x = 3。

2. 计算面积题目:一个长方形的长为5cm,宽为3cm,求其面积。

解答:长方形的面积等于长乘以宽。

因此,该长方形的面积为5cm × 3cm =15cm²。

二、语文1. 阅读理解题目:阅读以下短文,回答问题。

小明是一位热爱阅读的学生。

他每天都会花一些时间阅读各种类型的书籍。

这使得他的词汇量不断增加,阅读理解能力也得到了提高。

小明相信通过阅读可以开拓自己的视野,增加知识储备。

问题:小明为什么喜欢阅读?解答:小明喜欢阅读是因为他相信通过阅读可以开拓自己的视野,增加知识储备。

2. 写作题目:写一篇关于你最喜欢的季节的短文。

解答:我最喜欢的季节是春天。

在春天,大自然万物复苏,一切都焕发着生机。

我喜欢看到树木逐渐变绿,花朵绽放的美丽景象。

春天的天气温暖宜人,适合户外活动。

我经常和朋友们一起去公园野餐、踏青,享受大自然的美好。

此外,春天也是植物生长的季节,我喜欢在家里种植一些花草,观察它们的成长过程。

总的来说,春天给我带来了无尽的快乐和美好的回忆。

三、科学1. 物质的三态题目:列举物质的三态,并举例说明。

解答:物质的三态是固态、液态和气态。

固态的物质具有固定的形状和体积,如冰块、铁块等。

液态的物质具有固定的体积但没有固定的形状,如水、酒精等。

气态的物质既没有固定的形状也没有固定的体积,如空气、氧气等。

2. 生态系统题目:什么是生态系统?举一个例子说明。

假期作业

假期作业

034班暑假作业
1、完成语文、数学《假日新知》。

2、作文5篇,写生活中发生的小事,记录自己的心情,
或高兴、或伤心等;也可以写旅游所见;还可以写看了课外书之后的读后感,谈谈收获或感想……
3、至少读3本课外书,并从中摘抄50个好词和30个好
句背下来。

4、参与社会实践活动并整理图片或文字资料,(选一)参
考活动内容:1、家里卫生我承包;2、社区义务劳动;义工活动;义卖活动。

5、课外书推荐书目:
《爱的教育》、《我们去看海》、《亲爱的汉修先生》、《草原上的小木屋》、《大林和小林》《下次开船港》、《稻草人》、《窗边的小豆豆》、《海底两万里》、《昆虫记》、《两个小洛特》、《感恩生活》、《苦儿流浪记》、《犟龟》、中国幽默儿童文学丛书这些书,可去书店买,也可去网上购买,网上拍的还便宜些。

同学间可借阅,也可去图书馆借阅。

来期凭作业报到。

祝暑假愉快!。

假 期 作 业 答案

假 期 作 业 答案

假期作业答案一、病句专题1、下列句子没有语病的一项是( A )A.今年六月以来,我市大部分地区气温都呈现“飙升”的态势。

B.节日的解放碑,张灯结彩,人山人海,处处洋溢着欢乐的笑脸。

C.历史上那一位位著名的文学家给我们留下了优秀的许多文学作品。

D.自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来,接待了全国各地成千上万的游客。

(B“洋溢”与“笑脸”搭配不当;C把“许多”移到“优秀”顡D去年“自从”)2、下列句子没有语病的一项是( D )A.读《望岳》,只有理解了作品内容,走进了诗人心灵,才能读出“会当凌绝顶,一览众山小”。

B.有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人研究、了解传统文化。

C.当前,青少年非常深受网络语言的影响,忽视汉语的规范化使用,这应引起教育工作者高度重视。

D.表现人性光辉的作品,魅力大多在于其中蕴含的道德力量,而这种力量代表着社会的正能量。

(A.缺宾语中心语,可在句末添加“的豪情”;B.“研究、了解国学文化”语序不当;C.“非常”与“深”词语赘余)3.下面句子没有语病的一项是( A )A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。

B.通过为期三个月的市容环境整治,使老城区的面貌焕然一新。

C.市卫生监督部门要求各餐饮单位切实提高食品安全管理。

D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素养。

4、下列句子中没有语病的一项是( B )A.最近发生在校园里的一些违法案件,教育部要求地方有关部门,对侵犯少年儿童权益、损害少年儿童身心健康,要从严查处并依法打击。

B.阅读文学经典,就是与文学大师进行精神的对话和心灵的沟通,这对我们的终身学习和发展将产生极为积极而深远的影响。

C.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思想情感,同时,作品展示了独特的民间演奏去世与风格也让人叹为观止。

D.今年母亲节来临之前,学校要求每个学生在母亲节为自己的母亲自制一个充满爱心的礼物,从而在校园浓郁地营造出感恩母亲的节日气氛。

假期作业(试行稿)

假期作业(试行稿)

尊敬的家长:
您好!请认真看完,并读懂表格。

暑假来临,为了孩子能过一个愉快而充实的暑假,现建议如下:
1.每天阅读至少1小时。

2.每天看电视和玩游戏时间不得超过1小时。

3.建议学习一、两项技能,如:游泳、羽毛球等。

4.建议外出旅游1-2处。

请家长配合督促,并签字!
课外阅读,请务必根据实际情况签字(看完的签字,没看的不签)。

阅读完一本签一本,不允许一下子签完。

我还看过的书:
控制看电视和玩手机电脑时间,请务必根据实际情况签字。

一周结束后签字,一周一周地签,不允许一下子签完。

暑假中,我学会了、、。

暑假中,我去了、、。

另请完成《暑假作业》和《计算能手》。

假期中,我还有收获:
. . . . .。

假期作业

假期作业

假期作业(一) 完成时间1月241.设M ={x|-2≤x ≤2},N ={y|0≤y ≤2},则给出的下列4个图形中,能表示以集合M 为定义域,N 为值域的函数关系是()2.已知函数f(x)=1x 在区间[1,2]上的最大值为A ,最小值为B ,则A -B 等于( )A.12B.-12C .1D . -13.函数y =2|x|+1的值域是________.4.一批设备价值a 万元,由于使用磨损,每年比上一年价值降低b%,则n 年后这批设备的价值为________万元.5.函数f(x)是R 上的偶函数,且当x>0时,函数的解析式为f(x)=2x -1.(1)用定义证明f(x)在(0,+∞)上是减函数; (2)求当x<0时,函数的解析式.6.设函数f(x)=ax 2+bx +c ,且f(1)=-a2,3a>2c>2b ,求证:(1)a>0且b<0;(2)函数f(x)在区间(0,2)内至少有一个零点;假期作业(二) 完成时间1月251.已知函数f(x)=ax 2+(a 3-a)x +1在(-∞,-1]上递增,则a 的取值范围是 ( ) A .a ≤ 3B .-3≤a ≤ 3C .0<a ≤ 3D .-3≤a<02.函数f(x)= 的图象关于( )A .x 轴对称B .原点对称C .y 轴对称D .直线y =x 对称3.已知函数f(x)=-ax ,其中a>0. 若2f(1)=f(-1),则a 的值为________.4.已知a ,b 为常数,若f(x)=x 2+4x +3,f(ax +b)=x 2+10x +24,则5a -b =________.5.华侨公园停车场预计“十·一”国庆节这天停放大小汽车1 200辆次,该停车场的收费标准为:大车每辆次10元,小车每辆次5元.(1)写出国庆这天停车场的收费金额y(元)与小车停放辆次x(辆)之间的函数关系式,并指出x 的取值范围.(2)如果国庆这天停放的小车占停车总辆数的65%~85%,请你估计国庆这天该停车场收费金额的范围.6.已知f(x)是定义在[-6,6]上的奇函数,且f(x)在[0,3]上是关于x 的一次函数,在[3,6]上是关于x 的二次函数,又当3≤x ≤6时,f(x)≤f(5)=3,f(6)=2,求f(x)的解析式.假期作业(三)完成时间1月261.设f(x)是R上的偶函数,且在(-∞,0)上为减函数,若x1<0,且x1+x2>0,则( )A.f(x1)>f(x2) B.f(x1)=f(x2)C.f(x1)<f(x2) D.无法比较f(x1)与f(x2)的大小2.方程x2-mx+1=0的两根为α,β,且α>0,1<β<2,则实数m的取值范围是( )A.[2,52] B.[2,+∞) C.(-∞,52) D.(2,52)3.函数f(x)=4x2-4ax+a2-2a+2在区间[0,2]上有最小值3,求a的值.4.已知函数y=x+tx有如下性质:如果常数t>0,那么该函数在(0,t]上是减函数在t,+∞)上是增函数.(1)已知f(x)=,x∈[0,1],利用上述性质,求函数f(x)的单调区间和值域;(2)对于(1)中的函数f(x)和函数g(x)=-x-2a,若对任意x1∈[0,1],总存在x2∈[0,1],使得g(x2)=f(x1)成立,求实数a的值.假期作业(四)完成时间1月271.函数f(x)=x2+2x+b的图象与两条坐标轴共有两个交点,那么函数y=f(x)的零点个数是A.0 B.1 C.2 D.1或22.已知在x克a%的盐水中,加入y克b%的盐水,浓度变为c%,将y表示成x的函数关系式为()A.y=c-ac-bx B.y=c-ab-cx C.y=c-bc-ax D.y=b-cc-ax3、某工厂去年12月份的产值是去年1月份产值的m倍,则该厂去年产值的月平均增长率为 _______4、幂函数32)(⋅-=xxf的定义域是___________5.设x1,x2是关于x的一元二次方程x2-2(m-1)x+m+1=0的两个实根,又y=x21+x22,求y=f(m)的解析式及此函数的定义域.6、已知集合A={x|x2+ax+b=0},B={1,3},若A=B,求a+b的值;假期作业(五) 完成时间1月281.满足条件{0,1}∪A={0,1}的所有集合A 的个数是 ( )A 、1个B 、2个C 、3个D 、4个2.函数142+--=mx x y 在[2,)+∞上是减函数,则m 的取值范围是( ) A 、1m ≥- B 、2m ≥ C 、1m ≥ D 、1m ≤- 3、设U={0,1,2,3,4},A={0,1,2,3},B={2,3,4},则(CUA )⋃(CUB )=( ) A 、{2,3,4} B 、{1,3,4} C 、{0,1,4} D 、{0,2,3}4、王老师给出一个函数()y f x =,四个学生甲、乙、丙、丁各指出了这个函数的一个性质.甲:对于x ∈R ,都有(1)(1)f x f x +=-; 乙:()f x 在(,0]-∞上是减函数;丙:()f x 在()+∞,0上是增函数; 丁: (0)f 不是函数的最小值.现已知其中恰有三个说得正确,则这个函数可能是 ________(只需写出一个这样的函数即可).5、(1)解方程:lg(x+1)+lg(x-2)=lg4 ; (2)解不等式:41221>-x ;假期作业(六) 完成时间2月51、已知集合A=R ,B=R+,若1x 2x :f -→是从集合A 到B 的一个映射,则B 中的元素3对应A 中对应的元素为 ( )A 、1B 、2C 、3D 、42、设A={(x ,y)| y=-4x+6},B={(x ,y)| y=5x -3},则A ∩B= ( ) A 、 {(2,2)} B 、 {1,2} C 、{(2,1)} D 、 {(1,2)}3、函数()(01)xf x a a a =>≠且在[1,2]上最大值比最小值大2a,则a 的值为( ) A 、122或B 、3122或C 、322或3D 、34.点E ,F ,G ,H 分别为空间四边形ABCD 中AB ,BC ,CD ,AD的中点, 若AC=BD ,且AC 与BD 成900,则四边形EFGH 是_________; 5.正方体的内切球的体积为π36, 则此正方体的表面积是6.正三棱台的高为12cm ,侧棱为13cm ,上下底面面积之比为,求它的侧面积和体积.FCB假期作业(七) 完成时间2月6 1、已知集合{,}A a b =,{,}B c d =,从A 到B 的不同的映射有个.( ) A 、3 B 、4 C 、5 D 、62、若奇函数()x f 在[]3,1上为增函数,且有最小值7,则它在[]1,3--上是 函数 且有 为 ( )A 、增函数,最大值 7B 、增函数,最大值 -7C 、减函数,最大值 -7D 、减函数,最小值 73、若0≤x ≤2,求函数y=523421+⨯--xx 的最大值和最小值;4、某商品在近30天内,每件的销售价格P (元)与时间t (天)的函数关系是:{*∈≤<+∈≤≤+-=N t t t Nt t t P ,240,20,3025,100,该商品的日销售量Q(件)与时间(天)的函数关系是Q= -t+40 (0<t ≤30,*∈N t ),求这种商品日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大的一天是30天中的哪一天?假期作业(八) 完成时间2月71、设偶函数()f x 的定义域为R ,当[0,)x ∈+∞时,()f x 是增函数, 则(2)f -,()f π,(3)f -的大小关系是A 、()(3)(2)f f f π>->-B 、(3)()(2)f f f π->>-C 、(2)(3)()f f f π->->D 、()(2)(3)f f f π>->- 2、式子4332log log ⋅值是______________;A 、1B 、4C 、2;D 、33.已知一个几何体是由上下两部分构成的组合体,其三视图如下,则该组合体的上下两部分分别是________4.如图,平面α、β、γ可将空间分成 ________;假期作业(九) 完成时间2月8 1.空间中可以确定一个平面的是( ) .A 两条直线 .B 一点和一直线 .C 一个三角形 .D 三个点 2.一棱台被平行于底面的平面截成上、下两个棱台,它们的体积分别是y 和x ,则y 和x 的函数图像大致是( )3.在正方体1234ABCD A B C D -中12条棱中能组成异面直线的总对数是( ).A 48对 .B 24对 .C 12对 .D 6对4.如图,四棱锥P ABCD -中,四边形ABCD 是平行四边形,E 、F 、G 分别为AB 、PC 、PB 的中点. 求证:平面//GEF 平面PCD .假期作业(十) 完成时间2月91.垂直于同一条直线的两条直线的位置关系是( ).A 平行 .B 相交 .C 异面 .D 以上都有可能 2.平面//平面β,,a b αβ⊂⊂,则,a b 一定是( ).A 两条平行直线 .B 异面直线 .C 相交直线 .D 无公共点的两条直线3.如图,在三棱锥S ABC -中,60oASB BSC ∠=∠=,且SA SB SC ==,求证平面ASC ⊥平面ABC .4.如图,四棱锥P ABCD -中,四边形ABCD 是平行四边形,E 、F 分别为PA 、BC 的中点. 求证://EF 平面AEG BCD FPABCDBOCSA假期作业(十一) 完成时间2月10 1.若两直线a 与b 异面,则过a 且与b 垂直的平面是( ).A 有且只有一个 .B 可能存在也可能不存在 .C 有无数多个 .D 一定不存在2.若圆柱的母线长为10cm ,侧面积为260cm π,则圆柱的底面半径为( ).A 3cm .B 6cm .C 9cm .D 12cm 3.直线x+6y+2=0在x 轴和y 轴上的截距分别是( ) A.213,B.--213,C.--123, D.-2,-34.直线3x+y+1=0和直线6x+2y+1=0的位置关系是( )A.重合B.平行C.垂直D.相交但不垂直5.直线过点 (-3,-2)且在两坐标轴上的截距相等,则这直线方程为( ) (A )2x -3y =0 (B )x +y +5=0; (C )2x -3y =0或x +y +5=0 (D )x +y +5或x -y +5=06、直线l 的斜率是-2,它在x 轴与y 轴上的截距之和是12,那么直线l 的一般式方程是____ 。

假日作业清单

假日作业清单

假日作业清单
1. 数学作业
- 完成第三章的题
- 复前两章的知识点,并完成相应练题
- 阅读数学课外书籍并做读书笔记
2. 语文作业
- 阅读《红楼梦》第一回至第五回,并做读书报告
- 写一篇关于自己研究中文的感悟和心得的文章
- 搜集一些优秀的作文范文,并进行模仿写作练
3. 英语作业
- 完成第六单元的课后题
- 听力训练:每天听英语新闻或英语歌曲,并进行跟读练
- 写一篇关于你最喜欢的英语歌曲或电影的影评,包含你对其中英语表达的理解和感受
4. 科学作业
- 完成第四章的实验报告
- 写一篇关于大自然景象的观察与总结的文章
- 阅读科普书籍或科学杂志,并做读书笔记
5. 社会作业
- 做一个校园安全知识宣传海报
- 阅读一份报纸或新闻杂志,写一篇感想和评论
- 了解本地区的传统文化,写一篇关于传统文化的调研报告6. 艺术作业
- 复制一幅名画,并写下你对这幅画的感受和理解
- 研究一首乐曲的演奏,并录制演奏视频
- 观看一部艺术电影或舞台剧,并写下观后感和评价
7. 体育作业
- 参加学校组织的夏季运动会,并取得好成绩
- 每天进行户外运动,如慢跑、游泳等
- 研究一项新的体育运动,如乒乓球、篮球等,并进行练
总结
以上是假日作业清单的内容,希望你能认真完成每项作业并按时提交。

假期是提升自己的好时机,抓住这个机会,努力学习,展现你的才华和能力!加油!。

三年级假期作业清单

三年级假期作业清单
完成一份作品。


年级组长审核(签字):
班主任审核(签字):
教务处审核(盖章)
小学三年级暑假作业清单
亲爱的同学们:
伴着蛙声蝉鸣,随着轻风阳光,暑假悄悄来临。我校根据上级教育部门要求,落实“双减”工作,结合学校实际制定暑假作业清单,希望你们过一个愉快、有趣而又充实的暑假,记录下你人生中成长的足迹!
科目
内 容
语文
1.完成语文假期作业。
2.课外阅读推荐:
从《山海经》、《中国古代神话》、《希腊神话故事》、《昆虫记》、《我的野生动物朋友》、《草原上的小木屋》、《草房子》、《名人故事》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》中任选4本阅读。
3.自行完成30篇阅读题。
4.两篇作文:《快乐的暑假》和《我学会了*****》
数学
完成数学假期作业一本。
英语
1.拓展学习音标知识。
2.读英文绘本或者英语阅读题训练。
综合实践
1.干力所能及的家务活。
2.积极参加有意义的社会实践活动,例如:参观红色教育基地
3.了解家乡的传统文化(横山腰鼓、剪纸、陕北美食等),自主

八上数学寒假实践作业展示

八上数学寒假实践作业展示

八上数学寒假实践作业展示
作为八年级学生,在寒假期间,我积极参加了数学实践作业,下面是我在寒假期间完成的一些作业的展示。

1. 制作数学游戏:我制作了一个有趣的数学游戏,通过游戏,可以加深对数学概念的理解。

游戏中包含了关于整数运算、分数计算等题目,玩家需要根据题目给出正确的答案。

这个游戏可以提高学生的计算能力和逻辑思维能力。

2. 制作数学题库:我整理了一些数学练习题,并按照难度分成了不同的级别。

这个题库包含了关于代数、几何、概率等各个方面的题目,可以帮助同学们进行针对性的练习和复习。

3. 数学实验:我进行了一次关于概率的实验。

实验中,我通过投掷骰子的方式,记录了100次投掷的结果,并统计了每个数字出现的次数。

通过实验,我发现每个数字出现的次数接近于理论上的概率值,这进一步加深了我对概率的理解。

4. 数学绘画:我运用数学知识进行了一些绘画作品的创作。

比如,我通过绘制图形来展示平面几何的知识,通过绘制图表来展示数学统计的概念。

这些作品不仅美观,还能帮助我更好地理解和记忆数学知识。

以上就是我在寒假期间完成的一些数学实践作业的展示。

通过这些
实践活动,我不仅提高了数学能力,还培养了动手实践和创新的能力。

希望这些展示能够给大家带来启发和灵感。

三年级数学暑假特色作业

三年级数学暑假特色作业

三年级数学暑假特色作业
一、调研商品我最行
1.在父母或他人的陪同下到超市查看一些商品的价格并做好记录。

2.根据你的记录提出一些数学问题并解答(至少五个)。

二、我是采购小能手
同家长一起到超市采购一次或几次物品,让家长协助你选购物品结帐付款,回到家后把选购的物品分类整理,并制成表格。

三、“精打细算”我在行
联系生活实际,提出10个有关两位数乘两位数的数学问题并解答。

四、图形奥秘我会看
说一说生活中的平移和旋转现象并进行实际体验,做好记录。

五、我是装修设计师
暑假回家后,用测量工具量一量家里卧室的长和宽并做好记录算出卧室的周长和面积;再量一量自己家里地面地砖的大小,算一算你的卧室需要铺多少块这样的地砖。

六、谁是时间管理大师?
用普通计时法和24小时计时法,记录你在暑假里比较有意义的一天的作息时间安排。

假期实践作业模板

假期实践作业模板

假期实践作业模板一、实践目的通过假期实践活动,提高自身的实践能力、沟通能力和解决问题的能力,增强对社会的了解和认识,同时培养自己的团队合作精神和责任感,为今后的学习和工作积累经验。

二、实践内容(一)实践活动的主题选择一个与自己专业相关或感兴趣的领域,如环保、教育、文化传承等。

(二)实践活动的具体内容1、调研:通过问卷调查、访谈等方式,收集相关信息和数据,了解该领域的现状和存在的问题。

2、实践操作:参与实际的工作或活动,如参与环保志愿者活动、组织教育辅导课程、协助文化遗产保护等。

3、分析与总结:对收集到的信息和实践过程中的经验进行分析和总结,提出自己的见解和建议。

三、实践时间和地点(一)实践时间具体假期时间段(二)实践地点详细实践地点四、实践方法(一)文献研究查阅相关的书籍、期刊、网站等资料,了解该领域的理论知识和前人的研究成果。

(二)实地观察深入实践现场,观察和记录实际情况,获取第一手资料。

(三)访谈调查与相关人员进行面对面的交流,了解他们的观点和经验。

(四)案例分析选取典型的案例进行深入分析,总结成功经验和失败教训。

五、实践步骤(一)第一阶段:准备阶段1、确定实践主题和目标。

2、制定实践计划和方案,包括实践的内容、方法、步骤、时间安排等。

3、收集相关资料,进行初步的理论学习和研究。

4、准备实践所需的工具和设备,如调查问卷、访谈提纲、相机等。

(二)第二阶段:实施阶段1、按照实践计划和方案,开展实践活动。

2、认真记录实践过程中的各种情况和数据,包括观察到的现象、访谈的内容、收集到的资料等。

3、及时对实践过程中出现的问题进行调整和改进,确保实践活动的顺利进行。

(三)第三阶段:总结阶段1、对收集到的资料和数据进行整理和分析,总结实践活动的成果和经验。

2、撰写实践报告,包括实践的目的、内容、方法、步骤、成果、经验教训等。

3、制作实践成果展示材料,如 PPT、视频等。

六、实践成果(一)实践报告详细阐述实践的过程、成果和体会,字数不少于X字。

寒假中学生劳动作业

寒假中学生劳动作业

寒假中学生劳动作业全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:寒假中学生劳动作业寒假,是中学生最期待的假期之一,这个长达一个月的假期中,学生们可以好好休息,放松自己,也可以充分利用这段时间进行一些有意义的活动。

而对于一些学校来说,为了提高学生的实践能力,也为了锻炼学生的动手能力和独立能力,往往会布置一些寒假劳动作业。

寒假劳动作业,丰富了学生的假期生活,让他们在愉快的假期中也能够学习到一些实用的技能。

这些劳动作业不仅锻炼了学生的动手能力和动脑能力,还培养了他们的独立思考能力和团队合作意识。

下面,我们就来看看一些常见的寒假劳动作业。

1. 家务劳动家务劳动,是寒假期间最为常见的一种劳动作业。

家长可以要求孩子帮忙做家务,比如扫地、拖地、洗碗、整理书桌等等。

通过这些家务劳动,孩子们可以学会独立生活,也能培养他们的责任感和团队合作意识。

2. 种植劳动在寒假期间,有些学校会要求学生种植一些植物,比如蔬菜、水果、花卉等。

通过种植劳动,学生们可以学到如何照顾植物,了解不同植物的生长环境和生长习性,培养他们的耐心和责任意识。

3. 美化环境有些学校会组织学生参与一些美化环境的活动,比如清理垃圾、植树造林、美化校园等。

通过这些活动,学生们能够认识到环境保护的重要性,培养他们的环保意识和团队合作精神。

4. 务农体验一些学校会组织学生到农村进行务农体验,让他们了解农民的辛苦和农业的重要性。

通过这次务农体验,学生们可以锻炼自己的体力和耐力,也可以培养他们的感恩之心和乐观精神。

5. 社会实践除了以上几种劳动作业,还有些学校会要求学生进行一些社会实践,比如参与志愿活动、帮助留守儿童、慰问孤寡老人等。

通过这些社会实践,学生们可以了解到社会的不同群体,让他们更加懂得珍惜自己的生活。

寒假劳动作业是中学生在假期中的一种有益的活动。

通过这些劳动作业,学生们可以学到很多实用的技能,也可以培养自己的各种能力和品质。

希望各位中学生在寒假期间不仅可以好好休息,还要积极参与各种劳动作业,丰富自己的假期生活,为将来的成长打下坚实的基础。

假期作业表

假期作业表
1---6单元单词2遍1汉。背写过。
假期作业表
3、读书笔记10篇
4、作文一篇:暑假里的一件事
1、《暑假生活》每天1页
2、每天背诵一遍乘法口诀,口算5道乘除式题(家长监督).
3、每天笔算5道加减乘除混合运算式题(可家长出)。
三年级
1.完成《暑假生活》每天2页。
2.15张习字,四天一张。开学后展评
3.手抄报两张,主题1:《语文天地》
2:《快乐的暑假》。
4、作文:(1)暑假里的一件事
(2)我学会了……
5、课外阅读,记读书笔记5页。
1、完成《暑假生活》每天1页。
2、每天五道“除数是一位数的除法”计算题
3.、每天五道“两位数乘两位数的乘法”计算题。
科学作业:在周一上午9:15或晚上8:30,看中央科教频道《走进科学》每周至少一次。
英语;每天2页暑假作业。
1---6单元单词2遍1汉。背写过。
四年级
1、每天1页暑假生活。
2、两天一张生字,共20张。(用硬笔书法本写,内容为五年级上册语文一至四单元生词),开学后展评。
3、两篇作文:《暑假趣事》、《我爱XXX》,用作文纸书写清楚。
4、一张手抄报,内容为暑假生活或学雷锋。
1、每天1页暑假作业。
2、每天十道计算题。
科目
年级
语文
数学
英语、综合
一年级
1、假期作业每天1页。
2、生字两天1张,带拼音,不组词,用16开生字本写,共15张。
3、背10首古诗。读10个故事。
1、假期作业每天1页。
2、7月10日----8月10日100以内的加减法每天10道。
3、背过乘法口诀。
二年级
1、《暑假生活》每天2页

假期时间作业

假期时间作业

假期时间作业
放假时间:2014年1月19日
返校时间:2014年2月28日(8点30分——11点30分)带作业。

开学时间:2014年3月1日
寒假作业:每天勃出时间,上网答题.开学比一比推的分数多。

语文作业:
1.寒假作业本
2.背词古诗10首、开学验枚。

3.日记共6篇。

(拿绿色稿纸)
4.读后感。

(规定书目的读后感)学校发稿纸,用钢笔写,300字左右。

5.信息小报(A3纸张,民族常识小报)开学上交。

6.熟读三年级下册语文书中的课文。

7.每天用钢笔练习写语文书后的词语及语文圆地中的读读背背、读读写写。

(共20篇)8.请家长带孩子免费检查视力(2月27日、28日),地点26中附近,看下发的本。

9.写红皮的书《我的梦·中国梦》征文,稿纸300字左右。

结合自身实际写感悟,
10.画一幅科学幻想画,4开纸,20元。

开学后参加区绘画比赛。

(自愿)
11.小发明创作,有关科技发明的。

(自偶参加,不用交钱)数学作业:
1.寒假作业本,英语作业:
1.寒假作业本.
2.背诵3年级上册单词,必须会默写.开学单词达人赛。

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卷二14
15
7.已知定义在正实数集上的函数2
2
1()2,()3ln 2
f x x ax
g x a x b =
+=+,其中0a >。

设两
曲线(),()y f x y g x ==有公共点,且在公共点处的切线相同。

(1)若1a =,求b 的值;
(2)用a 表示b ,并求b 的最大值。

解:(1)设()y f x =与()(0)y g x x =>在公共点00(,)x y 处的切线相同
3'()2,'()f x x g x x
=+=
由题意知0000()(),'()'()f x g x f x g x == ,∴2
00000123ln 23
2x x x b x x ⎧+=+⎪⎪
⎨⎪+=
⎪⎩
由00
32x x +=
得,01x =,或03x =-(舍去)
即有52
b =
(2)设()y f x =与()(0)y g x x =>在公共点00(,)x y 处的切线相同
2
3'()2,'()a f x x a g x x
=+=
由题意知0000()(),'()'()f x g x f x g x == ,∴22
0002
00123ln 232x ax a x b a
x a x ⎧+=+⎪⎪
⎨⎪+=⎪⎩
由2
00
32a x a x +=得,0x a =,或03x a =-(舍去)
即有2
2
2
22
1523ln 3ln 22
b a a a a a a a =+-=
-
令2
2
5()3ln (0)2
h t t t t t =
->,则'()2(13ln )h t t t =-,于是
当2(13ln )0t t ->,即1
30t e <<时,'()0h t >;
当2(13ln )0t t -<,即1
3t e >时,'()0h t <
故()h t 在(0,)+∞的最大值为1
2
333()2
h e e =
,故b 的最大值为2
332
e
例2(1997年全国高考(理))
四面体的顶点和各棱中点共10个点,在其中取4个不共面的点,不同的取法共有( ) A .150种 B .147种 C .144种 D .141种
解析:从10 个点中任取4个点有4
10C 种取法,其中4点共面的情况有三类:第一类,取出的4个点位于四面体的同一个面内,有4
64C 种;第二类,取任一条棱上的3个点及对棱的
中点,这4点共面有6种;第三类,由中位线构成的平行四边形,它的4个顶点共面,有3种。

以上三类情况不合要求应减掉,所以不同取法共有1413644
64
10=---C C 种。

答案:D 。

例4:甲、乙两人各射击一次,击中目标的概率分别是23
和3
.4
假设两人射击是否击中目标,
相互之间没有影响;每次射击是否击中目标,相互之间没有影响. (Ⅰ)求甲射击4次,至少1次未击中目标的概率;
(Ⅱ)求两人各射击4次,甲恰好击中目标2次且乙恰好击中目标3次的概率; (Ⅲ)假设某人连续2次未击中...目标,则停止射击.问:乙恰好射击5次后,被中止射击的概率是多少?
思路分析:本题是一道概率综合运用问题,第一问中求“至少有一次末击中问题”可从反面求其概率问题;第二问中先求出甲恰有两次末击中目标的概率,乙恰有3次末击中目标的概率,再利用独立事件发生的概率公式求解.第三问设出相关事件,利用独立事件发生的概率公式求解,并注意利用对立、互斥事件发生的概率公式.
解:(1)记“甲连续射击4次至少有一次末中目标”为事件A 1,由题意知,射击4次,相
当于作4次独立重复试验,故)(1)(11A P A P -==.81
65)32
(14
=
-
答:甲连续射击4次至少有一次末中目标的概率为:
.81
65
(2)记“甲射击4次,恰有2次射中目标”为事件A 2,“乙射击4次,恰有3次射中目标”为事件B 2,则 P 27
8)
3
21()3
2
()(2
2
2
42=
-
⋅⋅=C A , 64
27
)4
3
1()4
3
()(1
3
3
42=
-
⋅⋅=C B P
由于甲乙射击相互独立,故 .8
16427
278)()()(2222=⨯=
=B P A P B A P 答:两人各射击4次,甲恰有2次击中目标且乙恰有3次击中目标的概率为.8
1
(3)记“乙恰好射击5次后被中止射击”为事件A 3“乙第i 次射击末中”为 事件Di (I=1,2,3,4,5),则A 3=12345D D D D D ⋅⋅⋅ ,且4
1)(=
i D P
由于各事件相互独立,故 )()()()()(123453D D P D P D P D P A P ⋅⋅⋅=
.1024
45)41411(434141=
⨯-
⨯⨯⨯
答:乙恰好射击5次后被中止射击的概率为.1024
45
21.(本小题满分12分) 解:(I )由题意可知(,0)F c -
12
e =
b =
即)B
0()
H F k c =
=--
又3
B C k =- (3,0)C c ∴
∴圆M 的圆心坐标为(c ,0),半径为2c
由直线30x ++=与圆M 相切可得
2c =
1c ∴= ∴椭圆的方程为
2
2
14
3
x
y
+
=
(Ⅱ)假设存在满足条件的点0(,0)N x
由题意可设直线l 的方程为(1)(0)y k x k =+≠ 设1122(,),(,)P x y Q x y NF 为△P N Q 的内角平分线 N P N Q k k ∴=- 即
1210
20
y y x x x x =-
--

122202010
20
(1)(1)(1)()(1)()k x k x x x x x x x x x x x ++=-
⇒+-=-+---
∴1212
01222
x x x x x x x ++=
++
又22(114
3y k x x y =+⎧⎪
⎨+=⎪
⎩ 22234(1)1
2x k x ∴++= ∴2222(34)84120k x k x k +++-=
∴22
12122
2
8412,3434k
k x x x x k
k
-+=-
=
++
∴22
2
2
022
8824
34
3448234k
k k
x k
k
--
+
++=-
=--
+
∴存在满足条件的点N ,点N 的坐标为(4,0)-。

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