最新教科版(六三制)小学语文六年级上册《知识改变了我》精选习题(精品)
最新教科版(六三制)小学语文六年级上册《能说会写谈印象说感受》精选习题(精品)
《能说会写谈印象说感受》习题
一、基础过关
拼音长廊。
（读拼音，写词语）
（1）我站在dà bà（）上tiào wànɡ（）黄河，在cénɡ luán dié cuì( )中，黄河一泻而下，那是何等jīng xīn dònɡ pò（）的气概呀！
（2）河水从yì hónɡ dào（）喷射而出，上下翻腾，像原子弹爆炸的mó ɡū（）云，直耸高空，这奇景让我jīnɡ yà（）得无法形容。
二、综合训练
找错别字
浩浩汤汤( ) 波涛汹勇( )
惊涛孩浪( ) 波光鳞鳞( )
三、拓展应用
1．收集关于祖国大好河山的诗词与文章。
2．把你本单元所学到的美丽景色介绍给你爸爸妈妈。
参考答案
一、基础过关
1．（1）大坝眺望层峦叠翠惊心动魄（2）溢洪道蘑菇惊讶二、综合训练
荡涌骇粼粼
三、拓展应用
略。
最新教科版(六三制)小学语文四年级上册《未来的智能汽车》精选习题(精品)
《未来的智能汽车》习题1、基础题1．写出下面词语的近义词。
欣赏——（）美妙——（）提供——（）好像——（）准确——（）快捷——（）2．写出下面词语的反义词。
堵塞——（）安全——（）舒适——（）2、综合题1．智能汽车全部用__________控制，它包括______个主要部分。
哪几部分呢？_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ______2．汽车出了故障怎么办？用文中的语句回答出来。
_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________3．请找出体现智能汽车特点的四个词语。
_________________________________________________________________ ______3、提高题1．课文采用了从________到___________的说明顺序。
2．展开想像，设计一种你心目中汽车。
写出来和同学们一起分享。
_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________ ____________3．排序题（）作文果然有了进步。
2017-2018年教科版(六三制)语文小学六年级上册《知识改变了我》重点习题第一课时
《知识改变了我》习题——第一课时一、基础题1．给下列字注音。
（）（）（）（）（）（）辍迭厦抑酵译2．找出近义词磨炼——（）保障——（）低廉——（）约束——（）二、综合题1．解释词语入不敷出_____________________________________成天_____________________________________忙不迭_____________________________________韧性_____________________________________磨炼_____________________________________2．选词填空。
（1）人类渴望更长寿，更健康，但又被很多疾病所（）。
（困扰、干扰）（2）如果不是他们的付出，我可能就没有机会（）这个广阔的世界，更没有机会（）科学的美好与神奇。
（认识、领略）三、提高题全文共12个自然段，按（）顺序记叙，可分三部分。
第一部分（第～自然段），写___________________________________________。
第二部分（第～自然段），写___________________________________________。
第三部分（第～自然段），写___________________________________________。
参考答案一、基础题1．chuò dié xià yì jiào yì2．磨砺保证廉价束缚二、综合题1．“入不敷出”，收入不够开支，说明家里的生活状况很艰难。
“成天”，整天。
“忙不迭”，急忙，连忙。
“韧性”，指顽强持久的精神。
“磨炼”，就是在艰难困苦的环境中锻炼。
2．（1）困扰（2）认识领略三、提高题全文共12个自然段，按时间顺序记叙，可分三部分。
第一部分（第1～4自然段），写小时候的艰苦生活对“我”后来事业的发展影响很大。
2017-2018年教科版(六三制)语文小学六年级上册《知识改变了我》公开课学案第一课时
《知识改变了我》学案——第一课时一、学习目标1．认识7个生字，正确书写13个生字。
2．正确、流利、有感情的朗读课文。
3.培养学生热爱科学，执着追求的精神品质。
二、学习过程使用“手机”录音，分享给全部同学。
（一）初读课文。
1.边读边圈画出生字词。
2.自主识记生字词。
_______________________________________________________________3.思考：本文主要写了一件什么事？_______________________________________________________________ （二）深入分析，合作研讨。
1.从陈章良童年时的经历中你感受到了什么？谈谈自己的感受？_______________________________________________________________2.陈章良学成后取得了哪些成就，从这些成就中你感受到什么？_______________________________________________________________3.从陈章良的介绍中你了解了哪些信息？_______________________________________________________________ （三）拓展延伸1.读了这篇课文，给你印象最深的是什么？你获得的最大启发式什么？你打算怎样对待眼前的学习？______________________________________________________________2.积累有关“知识”的名言。
_______________________________________________________________ （四）随堂练习。
1.识字写字。
抵辍迭螃蟹厦聘授蹄肝搁瓣译2.填空：（1）人类渴望健康，更长寿，但又被很多疾病所（）。
（2）如果不是他们的付出，我可能就没有机会（）这个广阔的世界，更没有机会（）科学的美好与神奇。
2017-2018年教科版(六三制)语文小学六年级上册《知识改变了我》重点习题第二课时
《知识改变了我》习题——第二课时一、基础题1．选择正确的读音抵制（dǐ dí）迭次（diè dié）马不停蹄（tí dì）2．形近字组词辍（）蹄（）瓣（）译（）缀（）啼（）辩（）泽（）二、综合题1．反义词亲近——（）广阔——（）成熟——（）延缓——（）2．思考：知识还能改变什么？_______________________________________________________________ 三、提高题赏析下列句子中的加点词语。
（1）“我出生在福建海边一个小渔村。
因为家里孩子多，父母挣的工分抵．不上一家人的吃穿用度，经常入不敷出．．．．。
”_______________________________________________________________ _______________________________________________________________（2）“我五六岁起就成天．．．地去海．．泡在海里，每次大海退潮后，就忙不迭边，……然后到公路上卖给往来于福州———厦门的司机，给家里换一点零花钱。
”______________________________________________________________________________________________________________________________参考答案一、基础题1．抵制（dǐ）迭次（dié）马不停蹄（tí）2．辍学牛蹄花瓣翻译点缀啼叫分辨润泽二、综合题1．疏远狭窄幼稚提前2．知识可以改变我们的无知,改变一个人的气质，同时改变了地球的环境。
三、提高题（1）“抵”，相当，能代替。
“入不敷出”，敷，是够、足的意思，整个词语的意思是收入不够开支，说明家里的生活状况很艰难。
（2）“成天”，整天。
六年级湘教版语文上册病句修改实验学校习题
六年级湘教版语文上册病句修改实验学校习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改病句。
1、坐在在冰面上的企鹅爸爸们成了南极洲最让人记忆犹新的一道风景线。
______________________________________。
2、是否有健康的身体，是建设新农村的必备条件。
______________________________________。
2. 用修改符号修改下面这段话中的5处错误。
我国是一个有着56个民族。
各族人民生活在这块壮阔，富饶、美丽的大地上世世代代，共同创造了光荣灿烂的文化。
在几千年的历史发展，互相尊重，团结友爱，组成了一个和睦的民族大家庭。
3. 修改病句。
（1）我敢肯定，明天大概要下雪。
_____________________________________________（2）我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。
_____________________________________________4. 修改下面语段。
今天，我读了丑小鸭。
这遍文章的作者是安徒生写的。
读了文章后，使我的心情久久不能平静，丑小鸭的这种不屈不饶的精神是值得我们学习的榜样。
______________________________________5. 修改小能手。
下面这段话中有6处错误，请用修改符号把它们改过来。
在实践活动课上，老师请王小明到前面讲“阿里巴巴和四十大盗”的故事。
因为王小明嗓子有些嘶哑，但是讲得很认真。
同学们也听得很精神，教室里雅雀无声。
王小明正讲完，老师首先第一个鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
6. 改正下面的病句。
语文对我特别感兴趣。
改病句：_____________________________________遵守诺言的人，是一种良好的品德。
改病句：______________________________________指南针是我国古代的四大发明。
最新教科版(六三制)小学语文六年级上册《五岳之首泰山》精选习题(精品)
《五岳之首——泰山》习题
一、基础过关
多音字注音组词
（1）著：
（2）观：
二、综合训练
课文理解填空
1．主要介绍了泰山上的四个景点有________________________________________
2．句子的前半部分是对四种自然景观的描述，请对应后半部分的四种自然景观的名字。
众山似丘，大河如带。
——
云雾飘忽足下，泰安古城恰似一个棋盘闪现。
——
时近黄昏，西望晚霞如胭。
——
凌晨时分，东眺旭日喷薄而出。
——
三、拓展应用
课下讨论拓展
1．本文的主要内容是什么？
2．摘抄自己认为好的词句，段落，背一背，积累下来
参考答案
一、基础过关
（1）如：（zhù）著名（zhuó）执著
（2）如：（guān）观看（guàn）道观
二、综合训练
1．十八盘、玉皇顶、岱庙和泰山题刻。
2．众山似丘，大河如带。
——————————黄河金带
云雾飘忽足下，泰安古城恰似一个棋盘闪现。
——云海玉盘
时近黄昏，西望晚霞如胭。
—————————晚霞夕照
凌晨时分，东眺旭日喷薄而出。
———————旭日东升
三、拓展应用
1．本文从自然风光和文化积淀等方面描绘和介绍了泰山，表达了作者对祖国大好河山的热爱与赞美之情。
2．略。
最新教科版(六三制)小学语文六年级上册《 读后感》精选习题(精品)
《________读后感》习题1、基础过关1．造句：平等：_______________________________________。
待人：_______________________________________。
感人：_______________________________________。
具体：_______________________________________。
2．句子排序：（）是啊，为人民服务，雷锋是永远不知道累的。
（）他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。
（）这天，雷锋因公出差上了火车。
（）一些旅客不住地招呼他：“同志，看你累得满头大汗，快歇歇吧！”（）“我不累”。
（）他又看到列车员很忙，就帮着拖地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助中途下车的旅客拿东西。
2、综合训练1．在日内瓦会议期间，一个美国记者先是主动和周恩来握手，周总理出于礼节没有拒绝，但没有想到这个记者刚握完手，忽然大声说：“我怎么跟中国的好战者握手呢？真不该！真不该！”然后拿出手帕不停地擦自己刚和周恩来握过的那只手，然后把手帕塞进裤兜。
这时很多人在围观，看周总理如何处理。
周恩来略略皱了一下眉头，他从自己的口袋里也拿出手帕，随意地在手上扫了几下，然后——走到拐角处，把这个手帕扔进了痰盂。
他说：“这个手帕再也洗不干净了！”读一读这个小故事，写出你读后感，不少于200字。
2．有一次周总理应邀访问苏联。
在同赫鲁晓夫会晤时，批评他在全面推行修正主义政策。
狡猾的赫鲁晓夫却不正面回答，而是就当时敏感的阶级出身问题对周总理进行刺激，他说：“你批评的很好，但是你应该同意，出身于工人阶级的是我，而你却是出身于资产阶级。
”言外之意是指总理站在资产阶级立场说话。
周总理只是停了一会儿，然后平静地回答：“是的，赫鲁晓夫同志，但至少我们两个人有一个共同点，那就是我们都背叛了我们各自的阶级。
”读一读这个小故事，写出你读后感，不少于200字。
2017-2018年教科版(六三制)语文小学六年级上册《知识改变了我》重点习题
《知识改变了我》习题一、基础过关1．拼音长廊。
（读拼音，写词语）（1）每天放学后，我máng bù diã（）地去海边捉páng xiâ（）。
（2）他被pìn wâi（）xià mãn（）大学的jiào shòu （）。
2．用“”画出下列错别字，并在括号内改正。
（1）姐姐缀学参加劳动，争工分以援解家里的“超支”。
（）（2）我们人体的遣传密码将被全部破意。
（）二、综合训练1．成语积累。
根据意思写出成语，并选择其中一个造句。
（1）形容彼此的关系非常的密切。
（）（2）比喻不停歇连续前进。
（）（3）收入不够支出。
（）。
2．词语游乐。
（在括号里填入适当的关联词）（1）人类（）渴望更长寿、更健康，（）又被很多疾病所困扰。
（2）（）我年龄大，在班里个子最高，（）被其他孩子选为班长。
（3）（）没有文化（）根本找不到工作。
三、拓展应用1．为什么说知识改变了我的命运？2．安培曾经说过：“知识就是力量”。
你是怎样看待这句话的呢？在今后的学习上应该以怎样的态度来面对呢？请你写一写。
参考答案一、基础过关1．（1）忙不迭螃蟹（2）聘为厦门教授2．（1）辍挣缓（2）遗译二、综合训练1．（1）息息相关（2）马不停蹄（3）入不敷出大自然是我们的母亲，她与我们息息相关。
2．（1）虽然……但是……（2）因为……所以……（3）如果……就……三、拓展应用1．略。
2．略。
六年级语文湘教版上学期修改病句课堂知识加深练习题
六年级语文湘教版上学期修改病句课堂知识加深练习题班级：_____________ 姓名：_____________1. 修改病句。
（1）班上的同学差不多全都到齐了。
_____________________________________（2）妈妈详细地检查了我的作业。
_____________________________________（3）花园里开满了五颜六色色彩斑斓的鲜花。
_____________________________________2. 修改语段。
（共5处，别字1个，标点1处，语病3处）王老师对我们要求非常格外严格。
一次练习卷发下来，我接过试卷一看，“99分”，便顺手把卷子塞进书包。
王老师说：“你错题订正了吗？”“没有。
”我慢不经心地回答。
王老师严格地说：“马上改，不要放过一道错题！”我只好拿出试卷，把错题重做一遍。
从此，我端正了有错就改的好习惯。
______________________________________3. 病句诊所。
（修改病句）。
①听了这个感动的故事，我受到了很大的教育。
_____________________________________②这次班会课上，小明第一个首先发言。
_____________________________________③我们为同学们表演了许多精彩的演出。
_____________________________________④一位老师是辛勤的园丁。
_____________________________________4. 修改以下语段。
（1处标点符号，2个错别字，2处语病）“六一”儿童节那天，学校举行了《我是小小歌唱家》的活动。
活动开始前，许多少先队员踊跃报名。
活动中，他们个个使出浑身懈数，活动现场不时响起雷鸣般的掌声。
活动结束后，每一位同学全都意犹未尽。
通过这样的活动，使同学们得到了很好的缎炼。
______________________________________5. 修改病句。
湘教版六年级上学期语文病句修改专项真题
湘教版六年级上学期语文病句修改专项真题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 修改下面的病句。
1.深蓝的天空中挂着一轮金黄的弯月。
_____________________________________2.我仿佛记得好像曾坐小船经过山阴道。
_____________________________________3.《穷人》的作者列夫·托尔斯泰是世界十大文豪。
_____________________________________2. 短文改错。
讲台上有一盆引人夺目的紫藤花。
花盆是用陶土做的，混身鸟黑发亮，底小口大，很像一个小巧玲珑的喇叭。
盆口和盆低还镶着白色的边，显得很细致。
花盆里这株紫藤花是用塑料做的！它的藤是黑褐色，弯弯曲曲，就像老人的龙头手杖。
它有3米长的枝叶从杆上伸出来，睡到了地上，是那么美丽，那么柔美。
_____________________________________3. 修改病句。
1. 菜场向居民供应青菜、包菜、山芋、苹果等蔬菜。
______________________________________2. 在假期里，我读了小说、文学作品和诗歌。
______________________________________3. 今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题还未算出答案。
______________________________________4. 这是一个快乐、愉快、欢乐的班会。
______________________________________4. 修改下列病句。
（1）我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
_____________________________________（2）这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
_______________________________________（3）老师的教育下，他明确了学态度。
湘教版六年级上学期语文期末知识点归纳复习教学知识练习〔有答案〕
湘教版六年级上学期语文期末知识点归纳复习教学知识练习〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________补全词语1. 将下面的词语补充完整．并选词填空。
一望（____）（____）（____）（____）龙蛇斩（____）截（____）（____）（____）可亲大步（____）（____）（____）（____）天工上面的词语中，形容艺术的是____________和____________。
2. 将词语补充完整，并选词填空。
（____）歌（____）舞（____）籁（____）音巧夺（____）（____）惟（____）惟（____）余音（____）（____）画（____）点（____）1.来到苏州园林，花园里那______的石雕，那巧妙绝伦的亭台，那五彩斑斓的池鱼，都令我豁然开朗。
2.这竖琴的声音犹如___________一般悦耳动听。
3.听完他的小提琴演奏，让人觉得___________，意犹未尽。
4.这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真可以说是___________。
3. 把下面的四字词语补充完整。
（____）籁之音余音绕（____）轻歌（____）舞行云流（____）（____）走龙蛇画龙点（____）妙笔（____）花惟妙惟（____）4. 把下列词语补充完整。
一（____）不动（____）合之众（____）精会神（____）（____）发光温柔和（____）垂头（____）气春风（____）面头晕目（____）5. 把四字词语补充完整。
呆（____）呆（____）（____）露无（____）汹涌（____）（____）（____）（____）所以（____）高一（____）威风（____）（____）选词填空6. 选词填空。
依然突然居然忽然果然1.小明每天都很早到学校，今天_____迟到了。
2._____，哥哥往地上一坐，大哭了起来。
3.爸爸在吃饭，_____想起今天要参加重要会议。
湘教版六年级上册语文病句修改专项综合练习题
湘教版六年级上册语文病句修改专项综合练习题班级：_____________ 姓名：_____________病句修改1. 用修改符号修改下面一段话。
一桶水倒在干沙滩上，立刻水无影无踪。
沙子表面上湿鹿鹿的，吸满了水，抓一把却挤不出一点水来。
所以沙子并没有把水吸进去，却是让水顺着无数个缝隙流走了。
这只能算“过水”。
这样的沙子在经过风吹日晒，就会立刻干燥如故了。
2. 修改病句。
1.他经常回想起过去的往事。
_____________________________________2.我们要运用和理解学过的词语。
_____________________________________3.我们要注意发挥优点，改正缺点。
_____________________________________4.地球上的光明和温暖都是送来的。
_____________________________________3. 修改下列病句。
①我可以断定，这件好事可能是咱班的小英做的。
______________________________________②张老师讲完课，教室里响起了排山倒海的掌声。
______________________________________③我们要尽量避免不再犯错误。
______________________________________④在庆祝六一儿童节的晚会上，我班同学在晚会上表演了精彩的节目。
______________________________________4. 在原句用修改符号修改病句⑴我的衣服差不多全湿透了。
⑵重庆市是我国的直辖市。
5. 修改病句。
（1）像抚养婴儿似的照看着这个小瓜。
___________________________________________（2）要想增加体质，就要经常锻炼身体。
___________________________________________（3）我们要尽量节约开支和浪费。
六年级上语文同步试题-5 知识改变了我教科版
2014年科教版小学语文六年级上册5知识改变了我同步试题1．看拼音，写词语。
chuò xué páng xiè xià mén mó liàn jiào shòu ái zhèng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．把词语补充完整。
（）惊（）跳怒（）圆睁忧（）忡忡十指连（）张（）结（）一如（）（）（）（）忘返身无（）（）3．写出下列词语的近义词。
抱怨（）在意（）庄重（）沮丧（）羞愧（）和谐（）4．给下列句子填上合适的关联词语。
①桑娜一家（）生活十分艰难，（）决定收养西蒙的孩子。
②渔夫和妻子（）自己多受些苦，（）要把西蒙的孩子抱回家中抚养。
③桑娜觉得（）看着西蒙的孩子活活饿死，（）自己多受些苦，把他们抱回来。
5．选词填空。
①人类渴望更长寿，更健康，但又被很多疾病所（）。
（困扰、干扰）②如果不是他们的付出，我可能就没有机会（）这个广阔的世界，更没有机会（）科学的美好与神奇。
（认识、领略）6．请你通过查资料，简单介绍一下本篇课文的主人公。
7．判断下列省略号的作用，把序号填入（）里。
省略号的主要作用有：①表示心理活动的时断时续。
②表示省略递增的次数。
③表示语音的跳跃。
④表示说话结巴，欲言又止。
1、古老的钟发哑地敲了十下，十一下……（）2、她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……”（）3、“谢谢上帝，总算活着回来啦。
……我不在，你在家里做些什么呢？” （）4、“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。
我可替你担心呢！” （）8．缩写句子。
守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
9．将反问句改为陈述句。
在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不正像海边的浪花吗?10．“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高。
六年级上语文一课一练-知识改变命运教科版
2015年教科版语文六年级上册3.1知识改变命运练习卷1．读拼音写词语2．多音字注音并组词3．辨字组词4．把下面每题中上下的字组成词语，写在括号内。
销消梢稍哨灭微毁兵树（）墓暮慕幕夜爱地春（）5．选词填空困扰干扰（1）人类渴望更长寿，更健康，但又被许多的疾病（）。
（2）街上的汽车喇叭长鸣，小朋友的学习受到（）。
认识领略领悟（3）如果不是他们的付出，我可能就没有机会（）这个广阔的世界，更没有机会（）科学的美好与神奇。
（4）我说的那些话，他好像还未（）过来。
意义意思（5）生命科学对于农业的（）十分巨大。
（6）我明白了这句话更深一层的（）。
6．根据左边意思和右边的词语连线。
（1）用自己的行动做出榜样。
A幸灾乐祸（2）对他人被灾祸感到高兴。
B入不敷出（3）收入不够开支。
C马不停蹄（4）比喻一刻也不停留，一直前进。
D息息相连（5）呼吸相关连，比喻关系密切。
E以身作则7．按要求完成下面句子。
（1）我被聘为北大生物副教授一职。
（改病句）（2）农业的意义对于生命科学十分巨大。
（改病句）（3）我被其他孩子“选”成了班长。
（改为反问句）（4）人类被很多疾病困扰。
（改为感叹句）8．课文内容我了解（1）本文通过科学家对自己成长过程的介绍，使我们懂得了知识改变（），教育改变（）的道理。
我们要学习科学家对科学事业那种（）、（）、（）的精神，将来像他那样用所学为（）服务，改变（）的生活。
（2）作者到（）后真正意识到知识有价。
（3）我出生在福建海边一个渔村。
因为家里孩子多，父母挣的工分抵不上一家人的吃穿用，经常入不敷出。
“入不敷出：的意思是（），说明家里的（）很艰难。
（4）写一句关于学习的名言。
9．阅读短文分析。
竺可桢的故事竺可桢从青少年时代起，就确立了“以科学救国”的志向。
留学回国后，他看到中国没有自己的气象站，气象预报和资料竟由各列强控制，便著文疾呼：“夫制气象图，乃一国政府之事，而劳外国教会之代谋亦大可耻也。
”在抗战爆发前的十余年间，他靠着水滴石穿的韧劲，不辞辛劳在全国各地建立了40多个气象站和100多个雨量观测站，初步奠定了中国自己的气象观测网。
六年级语文上册一课一练知识改变了我教科版
2019年六年级语文上册一课一练知识改变了我教科版知识改变了我课前自主梳理高兴自主梳理，轻松搞定基础。
1．拼音长廊。
（读拼音，写词语）（1）每日下学后，我mángbùdié（）地去海边捉pángxiè() 。
（2）他被pìnwèi（）xiàmén（）大学的jiàoshòu（）。
2．用“”画出以下错别字，并在括号内更正。
（1）姐姐缀学参加劳动，争工分以援解家里的“超支”。
（）（2）我们人体的遣传密码将被所有破意。
( )3．课文链接。
（读课文，回答以下问题）为何说知识改变了我的命运？讲堂快乐提高重难疑点，一扫而光。
4．成语累积。
依据意思写出成语，并选择此中一个造句。
（1）形容相互的关系特别的亲密。
（（2）比喻不断留连续行进。
（（3）收入不够支出。
（________________________________________________________________________ ５．词语游玩。
（在括号里填入适合的关系词）（1）人类（）盼望更长寿、更健康，（）又被好多疾病所困扰。
（2）（）我年纪大，在班里个子最高，（）被其余孩子选为班长。
（3）（）没有文化（）根本找不到工作。
6．句子天地。
（按要求写句子）(１)你莫非不知道知识能够改变命运吗？（换个说法，使句子意思不变）________________________________________________________________________(2) 目前目前生界已经培养出抗病虫棉花。
（改正病句）________________________________________________________________________7．出色回放。
（阅读课文片段，回答以下问题）此刻想起来，小时候的艰辛生活对我的性格和科学事业影响都很大。
最新六年级语文上学期专项修改病句课堂知识加深练习题湘教版
最新六年级语文上学期专项修改病句课堂知识加深练习题湘教版班级：_____________ 姓名：_____________1. 下面这段话中每个句子都有一处错误，请找出并用修改。
古生物大厅里陈列着一具黄河象骨骼的古代化石。
这具大象骨架全部是由骨化石起来的。
看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌，可是连很难发现的舌骨也保存着。
在一百多块左右的脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有丢失。
古代黄河象的骨骼化石能够这样完整地保存下来，在象化石的发明史上是很少见的。
_____________________________________2. 修改病句。
⑴语文对我很感兴趣。
_____________________________________⑵上课了，马上走进教室。
_____________________________________⑶是个风景优美的大公园。
_____________________________________⑷小红的学习成绩和态度提高了。
_____________________________________3. 修改下列病句。
①我和妈妈向您表示深深的感动。
______________________________________②我们学校有学生将近1800人左右。
______________________________________4. 综合改错。
雨过天睛，天上出现了采虹，学校更加美丽了。
紫丁香、白蜡树、柳树的树叶上不断地陆续往下滴着晶莹的露珠，蝴蝶在花圃里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停。
学校到处勃勃的生机。
_______________________________________5. 修改下面的一段话。
（错别字2处，错标点1处，语病3处）“希利尔讲世界史”是一本写给孩子的历史书。
作者希利尔以全新的视角和幽默的方式，为孩子们讲述了一个又一个历史的生动故事。
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《知识改变了我》习题
一、基础过关
1．拼音长廊。
（读拼音，写词语）
（1）每天放学后，我máng bù diã（）地去海边捉páng xiâ（）。
（2）他被pìn wâi（）xià mãn（）大学的jiào shòu （）。
2．用“”画出下列错别字，并在括号内改正。
（1）姐姐缀学参加劳动，争工分以援解家里的“超支”。
（）
（2）我们人体的遣传密码将被全部破意。
（）
二、综合训练
1．成语积累。
根据意思写出成语，并选择其中一个造句。
（1）形容彼此的关系非常的密切。
（）
（2）比喻不停歇连续前进。
（）
（3）收入不够支出。
（）。
2．词语游乐。
（在括号里填入适当的关联词）
（1）人类（）渴望更长寿、更健康，（）又被很多疾病所困扰。
（2）（）我年龄大，在班里个子最高，（）被其他孩子选为班长。
（3）（）没有文化（）根本找不到工作。
三、拓展应用
1．为什么说知识改变了我的命运？
2．安培曾经说过：“知识就是力量”。
你是怎样看待这句话的呢？在今后的学习上应该以怎样的态度来面对呢？请你写一写。
参考答案一、基础过关
1．（1）忙不迭螃蟹
（2）聘为厦门教授
2．（1）辍挣缓
（2）遗译
二、综合训练
1．（1）息息相关
（2）马不停蹄
（3）入不敷出
大自然是我们的母亲，她与我们息息相关。
2．（1）虽然……但是……
（2）因为……所以……
（3）如果……就……
三、拓展应用
1．略。
2．略。