2014高中语文总复习(第1轮)同步训练：第6章第1节第.

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2014年高考第一轮复习语文必修一基础知识专练及答案

高三语文复习题之必修一基础测试题说明：本卷满分100分。

一、客观题，每题3分，共90分。

1、下列加点字注音全对的一组是（）A．斑斓．（lán）钩玄．（xián）叱．骂（chì）簸箕．（qī）B．干瘪．（biě）浮藻．（zào）挥斥方遒．（qíu）颤．动（chàn）C. 胆怯．（qìâ）籼．米（xiān）平仄．（zâ）忤．视（wǔ）D．倩．影（qiàn）解剖．（pāo）嘈．杂（cāo）刀俎．（zú）2、下列词语不含有错别字的一组是（）A．慰藉树阴通宵达旦中流击楫B．寥廓慈详木猴而冠义气用事C．陶冶彷徨破斧沉舟金榜提名D．干躁惆怅神彩飞扬物事人非3、依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（）①前几年河北省拍的电视剧《黑脸》，其中“黑脸”这个人物是有生活的，更重要的是他显示了我们纪委干部的清正廉洁。

②我们的校长虽然有50来岁了，但看上去，人们还是觉得他很，很潇洒，很有风度。

③一年一度的春季县运会如期在我校举行，可是天空不作美，刚刚还是艳阳高照，可是一会之间，乌云密布，大雨倾盆，县运会只好。

A、原形年青中止B、原型年轻中止C、原形年轻终止D、原型年青终止4、下列加点成语运用恰当的一组是（）A．鲁迅不仅是新文化运动的伟大旗手，而且也是版画艺术的始作俑者。

B．这个饭店服务质量之差是有口皆碑的，但因别无分店，只好在这里吃饭了。

C．故乡变化真大呀，一座座高楼拔地而起，一条条公路直通远方，不毛的小山被夷为平地，建成了现代化的开发区，真是沧海桑田啊。

D．几年前，我们在清华园相识；今天，我们又在异地萍水相逢。

5、下列句子没有语病的是（）A.有一次大概在1963年左右,一家日本通讯社到我家来拍电视片.B．李院长肯定了今年高校是否扩大招生的问题。

C.这次再版,长篇小说的作者都是很有名气的,如陈忠实的《白鹿原》,路遥的《平凡的世界》.D.今天来出席此会议的有十多所学校的领导.6、下列文学常识表述正确的一项是（）A、《左传》我国第一部叙事详细的纪传体史书。

2014年高三语文一轮复习

语文学科2014年高考第一阶段复习备考方案一、工作思路以学校的第一阶段复习备考方案为指导思想，发扬语文教师脚踏实地、求真务实的工作精神；全组教师豪情满怀、深计远虑、狠抓落实、同舟共济用集体的智慧迎战2014年高考。

二、学科学情状况优势：（1）语文学科在6月中旬开始进入一轮复习，复习时间充足，可以放慢进度夯实基础。

（2）大部分学生已经树立了高考意识，有明确的学习目标。

劣势：学生方面：（1）部分学生学习态度存在功利性，对语文学习的时间投入不多，总是为应付眼前的考试而作临时突击复习，总认为语文学习能走捷径。

（2）没有形成归纳整理的习惯（3）学生文化积淀较薄弱，语言表述缺少规范性。

（4）学生应试的速度明显跟不上，不少学生写作文的时间不足。

教师方面：教师对学生的应试能力指导还不到位，在规定时间内综合练习的力度不够。

三、学科奋斗目标：努力让2014高考语文成绩上升到全市第二名。

四、一轮复习的措施和策略（一）时间：2013年6月中旬——2014年1月末（二）步骤：1、5月23日至6月13日，全体教师研究2013年考试大纲及一轮复习资料的特点及思路。

2、6月13日至9月30日，完成论述类文本阅读和古诗文阅读复习。

3、10月初至11月中旬，完成文学类文本阅读和实用类文本阅读复习。

4、11月中旬年12月中旬完成成语、病句、衔接语段的复习。

5、12月中旬到1月末，完成语言表达题的复习。

（三）复习方式：以专项训练为主，每天添加基础知识积累，将基础知识、阅读理解、写作训练融合在一起，确保一轮复习不留盲点，为第二轮复习打下坚实的根基。

（四）具体操作办法：1、继续强化集体备课，细化组内成员分工，凝聚团队力量，提高整体效益。

为保证一轮复习期间将基础夯实，从摸底考试之后，我们将以分板块的形式每天给学生整理印发近几年新课标考题，让学生在专项训练的同时感受高考的考点及考查规律。

具体分工：周一成语积累负责人：郭佳佳、李晓明、熊英，周二病句训练负责人：荣金玉、宋学辉、成冰，周三语言表达题训练负责人：姜海涛、祖文辉，周四素材积累负责人：范文辉、范明辉、车雪佳，周五名篇名句背诵指导负责人：童晓春、高志超，作文训练负责人：金喜瑞、梁诚，周周清负责人：刘佳婷、刘青杰、满郝玲要求：（1）跟踪训练相应的高考试题，力求通过少而精的高考真题演练，让考生熟练掌握解题思路，切实领会解题方法，努力提高解题能力。

2014年高考语文第一轮复习模拟及答案

2014年高考语文第一轮复习模拟及答案一.本大题共5小题，每小题3分，共15分。

1. 下列词语，字形与加点字的注音全部正确的一项是 ( )A. 养植业与日剧增便笺(jiān) 独辟蹊(xī)径B. 醉醺醺席不暇暖泥淖(nào) 向隅(yú)而泣C. 滥摊子自由竞争卷帙(dié) 运筹帷幄(wò)D. 颤巍巍信笔涂鸭蠹(dù)虫湮(yīn)没无闻2. 下列语句中，没有语病的一项是( )A.近几年，食品药品在安全方面出现的问题被媒体接连曝光，不同职能部门各管一段的监管模式也因此受到了社会的质疑。

B. 第九届中国国际园林博览会在北京永定河西岸盛大开幕，对于513公顷的园博园，为了方便游客，专门开设了电瓶车专线。

C.据世界黄金协会分析，2013年春节前后中国黄金需求高涨的原因，主要由于消费者对中国经济前景充满信心所致。

D.日前，交通管理部门就媒体对酒驾事故的连续报道做出了积极回应，表示要进一步加大对交通违法行为的查处。

3. 依次填入句中横线处的词语，正确的一项是 ( )①文学艺术创造来源于生活，作家塑造的人物形象，往往是以现实生活中的真实人物为创作而形成的。

②一辆运载盐酸的货车在高速公路上发生侧翻事故，交通、消防部门的人员迅速赶赴出事现场，并做出了紧急。

③保险丝是电路安全的报警器，当电路里的电流超过允许值时，保险丝就会，从而切断电源，保障线路和电器的安全。

A.原形处置融化B. 原型处治融化C.原型处置熔化D. 原形处治熔化4. 给下面语句排序，衔接恰当的一项是( )①因为较弱的电磁辐射，也会对人的神经系统与心血管系统产生一定的干扰。

②人的大脑和神经会产生微弱的电磁波，当周围电器发出比它强数百万倍的电磁波时，人的神经活动就会受到严重干扰。

③即使在不太强的电磁波环境中工作和生活，人也会受到影响。

④如果长时间出于这种强电磁波的环境中，人会出现头痛，注意力不集中、嗜睡等症状，强电磁辐射会使心血管疾病加重、神经系统功能失调。

2014年高三第一轮复习资料语文答案

参考答案语文
２０１４年高三第一轮表达
识记现代汉语普通话的字音
考题自测１．Ａ２．Ｃ３．Ｂ４．Ｂ５．Ｃ６．Ｃ７．Ｃ８．Ｄ９．Ｄ１０．Ｄ强化训练１．Ａ（Ｂ中“轻佻”为狋犻 ā狅；Ｃ中“模具”为犿ú；Ｄ中“文娱”为狔 ē；Ｂ中“ 哄 ú）２．Ｄ（Ａ中“ 不落窠臼” 为犽堂大笑”为犺 ō 狀犵；Ｃ中“恣意妄为”为狕 ì）３．Ｂ（Ａ中“卓越”为狕犺狌 ó；Ｃ中“作祟”为狊狌 ì，“力能扛鼎”为犵ā狀犵；狌à狀，“屡见不鲜”为狓 ì；Ｃ中“河沿”为狔á狀；Ｄ中“弱冠”为犵犻 ā狀）４．Ａ（Ｂ中“中伤”为狕犺 ò 狀犵，“鞭辟入里”为狆中“量体裁衣”为）（中“奴颜婢膝” 为；中 “ 诤友” 为；中 “ 蜂 ō 狀犵）Ｄ犾犻 à狀犵５．ＡＢ犫 ìＣ狕犺 è 狀犵Ｄ拥而来” 为狔６．Ｂ（Ａ中“关卡”为狇犻 ǎ；Ｃ中“酗酒”为狓 ù；Ｄ中“泥淖” 为狀à狅）７．Ｂ（Ａ中“团花簇锦” 为犮 ù，“ 越俎代庖” 为狕 ǔ；Ｃ中“怙恶不悛”为狇狌ā狀；Ｄ中“苦心孤诣 ” 为狔 ì）８．Ｃ（Ａ中 “ 非分之想 ” 为犳 è 狀；Ｂ中 “ 千山万壑 ” 为犻 ǎ狅，“披荆斩棘”为犼 í）９犻 è”，Ｂ í”）１犺 è；Ｄ中“矫正”为犼．Ｃ（Ａ．“藉”读“犼．“讷” 读“狀 è”，Ｄ．“ 畦” 读“狇０．Ｂ（Ａ．癸犵狌 ǐ；Ｃ．豢犺狌à狀，当犱à狀犵；Ｄ．创犮犺狌ā狀犵）１１．Ｄ（Ａ．洞穴狓狌 é，Ｂ．伫立狕犺 ù，缱绻狇犻 ǎ狀，Ｃ．朝暾狋 ū 狀夕月）１２．Ｃ（Ａ项“濒”应为“犫 ī 狀”；Ｂ项中“蜷”应为狇３．Ａ（Ａ．揣犮犺狌ǎ 犻，喘犮犺狌ǎ狀，湍狌á狀；Ｄ项“泾”应为“犼 ī 狀犵”）１靓靖犼谙 ā狀，黯暗 à狀，喑狔蠕濡孺狉狋狌ā狀，惴狕犺狌 ì；Ｂ．犻 à狀；Ｃ． ú，懦狀狌 ò）１４．Ｄ（Ａ项逡 ì 狀犵，倩狇犻 à狀，靛犱 ī 狀；Ｄ． ū 狀，其他犼 ù 狀；Ｂ项刨犫à狅，雹犫á狅，其他狆á狅；Ｃ项脯犳 ǔ，铺狆 ù，其他狆 ǔ）１５．Ｄ（Ａ项锤捶音同，Ｂ项悴萃音狇同，Ｃ项啜辍音同）１，Ｂ项松柏，Ｄ项寺庙、对峙与其他读音不同）１６．Ｃ（Ａ项孝悌７．Ｄ（Ａ中“ 盐碱”“ 减獉獉獉獉员增效”为犼犻 ǎ狀，“箴言”为狕犺 ē 狀，“呼喊” 为犺 ǎ狀，“感激涕零” 为犵ǎ狀；Ｂ中 “ 阐述” 为犮犺 ǎ狀，“ 弹药”“ 肆无忌惮” 为犱à狀，“殚精竭虑”为犱ā狀，“禅让”为狊犺 à狀；Ｃ中“束缚”为犳 ù，“薄荷”为犫ò，“簿册”为犫 ù，“赤膊上阵”“博大精；Ｄ中 “ 滇池” 为犱，“ 嗔怒” 为，“ 缜密” 为，“ 精卫填海” 为，“ 深”为犫ó 犻 ā狀犮犺 ē 狀狕犺 ě 狀狋犻 á狀谨小慎微” 为狊犺 è 狀） í”，“裨”“婢”读“犫 í”，“ 葺 ” 读 “狇 ì”，“ 揖 ” 读１８．Ｂ（Ａ“脾”读“狆 ì”，“捭”读“犫ǎ 犻”，“ 稗 ” 读 “犫à 犻”。Ｃ“ 辑 ” “ 楫 ” 读 “犼 ”，“缉”读“ ”。 “犄”读“ ”，“崎”读“ ”，“绮”读“ ”，“倚”“旖”读“ ”。 “ 恒” 读“ ”，“ 煊” 读“狓 “狔犺 é 狀ɡ 狌ā狀”， ī ī Ｄ ī í ǐ ǐ Ｂ犼犼狇狇狔 “渲”读“狓狌à狀”，“垣”读“狔狌á狀”，“桓”读“犺狌á狀”）１９．Ｃ（Ａ项黜、绌都读犮犺 ù，Ｂ项都读犾 ì，Ｄ项饴、贻读狔 í）２０．Ｂ（Ａ狙犼犻殆犱à 犻）２１．Ｃ（Ｃ项都读犳 ē 犻；Ａ项分别读犿 í、犿 í、犿 í、犿 ǐ、 ū沮犼 ǔ咀犼 ǔ；Ｃ估犵 ū沽犵 ū；Ｄ怠犱à ；项分别读，，，，；项分别读，，，，）（项分别犿é 犻Ｂ犮犺 á狀犮犺 á狀犱à狀犮犺 á狀犮犺 ǎ狀Ｄ狕 à狅狕 à狅狊 ā狅狕 à狅狊 à狅２２．ＣＣ读犽 ǔ狕 ǔ犼 ǔ犼 ǔ狕 ū；Ｄ项分别读犼 ī 狀犵犼 ì 狀犵犼 ǐ 狀犵犼 ī 狀犵犼 ì 狀犵）２ ō 狌ō 狌ò 狌ǒ 狌狇 ū；Ａ项都读作犮狌 ì；Ｂ项分别读犼３．Ｄ（Ｄ项分别读犮犺狌à狀犵犮犺犲狀犮犺狌ā狀犵狇犻 à狀犵；Ａ项中 “ 剂” 和 “ 霁” 均读犼 ì；Ｂ项中 “ 睑” 和 “ 俭” 都读犼犻 ǎ狀；Ｃ项中 “挈”和“锲”都读狇犻 è）２４．Ｃ（Ｃ都读狇 ī，Ａ“晦”“ 讳 ” “ 诲 ” 读犺狌 ì，“ 毁 ” 读犺狌 ǐ；Ｂ“ 荟 ” “ 烩 ” “ 秽 ” 读犺狌 ì，“ 侩 ” 读犽狌à 犻；Ｄ“沦”“纶”“囵”读犾 ú 狀；“ 抡” 读犾 ū 狀）２５．Ｃ（Ａ中 “ 陋巷”“ 街谈巷议”“ 大街小巷 ” 为狓犻 à狀犵，“ 巷道 ” 为狌ā狀，犺 à狀犵；Ｂ中“累计”“日积月累”“ 连篇累牍” 为犾 ě 犻，“ 累赘” 为犾 é 犻；Ｄ中 “ 观瞻”“ 坐井观天” “ 冷眼旁观 ” 为犵 “道观”为犵狌à狀）２６．Ｄ（Ａ中“保佑”“苑囿”“诱导”为狔 ò 狌，“良莠不齐” 为狔 ǒ 狌；Ｂ中 “ 膀胱”“ 磅礴” 为狆á狀犵， “滂沱”为狆 ā狀犵，“心广体胖”为狆á狀；Ｃ中“绿茵”“婚姻”“万马齐喑” 为狔 ī 狀，“ 殷红” 为狔ā狀）２７．Ｂ（Ａ中 “ 说

江苏省盐城中学2014届高考语文一轮复习第1次天天练(3)

江苏省盐城中学2014届高考语文一轮复习第1次天天练（3）一、语言文字运用1.下列各组词语中加点的字，注音全都正确的一组是A. 摈．弃（bìng）给．予(jǐ) 脊．梁(jǐ) 博闻强识．（zhì）B.遒．劲（qiú）歆．羡(xīn) 通缉．(jī) 悄．声细语（qiǎo）C.发酵．(jiào) 龟．裂(jū n) 棱．角(lénɡ）自出机杼．（shū）D.翘．首（qiáo）编纂．(zhuàn) 偌．(ruò)大流言蜚．语（fēi）2．下列词语中加点的字注音全都正确的一组是A．踉跄．（qiàng）寒伧．（chen）名姝．（shū）叱咤．风云（chà）B．勾．当（gòu）畸．形（jī）木讷．（nè）言简意赅．（gāi）C．恪．守（kè）形骸．（hái）炮烙．（pào）丢三落四（là）D．果脯．（pǔ）回溯．（sù）谙．熟（ān）溘．然长逝（kè）3.下列各项中，加点词语使用正确的一项是（）A．代斯勒的足球才华固然令人羡慕，但这并不是他留给广大球迷的最深刻的印象，是他，让人知道了抑郁症也能积毁销骨．．．．。

B．数百名作家及大小出版商准备向百度公司发起大规模诉讼，中国文字著作权协会表示支持，而百度在四面楚歌．．．．中却依然闲庭信步。

C．中国男篮与巴西男篮进行第三场热身赛，因为朱芳雨的一次冲动，引发了两队数十人参与的群殴。

最终，巴西队愤然退场，比赛无疾而终．．．．。

D．这样跟你说吧，作为责任编辑,我敢对刊物的文字部分负责任，至于书籍出版的其他环节，说老实话，我可就真的是望尘莫及．．．．了啊！4．下列各句中加点的成语，使用正确的一项是（）A．军事博物馆实行免费参观后，群众热情很高。

每逢假日，即使到了快闭馆的时候，前来参观的人仍不．绝如缕．．．。

2014高考语文一轮复习每天一日练第6天课件人教版

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解析
A 项“叹为观止”多用于美好的事物。
B 项“耸人听闻”与“骇人听闻”近义成语混用，应用 “骇人听闻” 。
D 项“弹冠相庆”是贬义成语，属褒贬误用。
答案
C
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5．下列各句中，没有语病的一句是
(
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A.重庆“扫黑除恶”行动受到全国关注，自 2009 年 8 月 7 日重庆市司法局长文强因涉黑被调查开始，扫黑行动如潮好评。 B.史诗战争巨片《金陵十三钗》，不同于之前反映南京大屠杀电影的单色调，以崭新的视觉、斑斓的色彩征服了不少颇为挑剔的观众的口味。 C.大学生当村官要对自己负责，更要对一方百姓负责，他们履职的好坏，将在很大程度上反映在当地村民的拥戴上。 D.2012 年伦敦夏季奥运会的吉祥物是精灵文洛克，它以英格兰的萨罗普羊为原型，造型活泼而且富有动感，其设计充满了想象力。
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解析
A 项缺谓语动词，在“如潮好评”前加上“收获” 。
B 项搭配不当，应该是“征服了……的观众” 。
C 项不合逻辑，前面有“好坏” ，后面也应对应“是否” 。
答案
D
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6．下列各句中，没有语病的一句是跟老化有关的记忆力、思考力和语言能力的衰退。
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A.科学家们研究发现，食用富含叶酸含量高的蔬菜、水果能延缓 B.据中国房地产信息集团提供的数据显示，截至今年 11 月，其检测的全国 67 个城市公告可查的土地交易成交金额比去年减少近三成。 C.从华尔街发端的 2008 年以来的全球金融危机，令世界经济至今惊魂未定。目前美国民众针对华尔街的抗议活动，再次引发全球对华尔街的关注。 D.“苹果”的一切都是围绕着乔布斯的个人魅力和灵感建立起来的，在“果粉”眼里，乔布斯无疑是神一样的人物，以一己之力将“苹果”带到了辉煌。

【步步高】2014高考语文一轮复习(语文版·福建专用)【配套word文档】：小说阅读考点针对练一

小说阅读考点针对练(一)情节题阅读下面的文字，完成文后题目。

幸存者[美]休·B·卡夫熬到第三个饥饿的夜晚，诺尼把眼睛盯在那条狗身上。

在这座漂流的冰岛上，除了高耸的冰山之外，没有任何的血肉——就剩他们两个了。

在那次撞击中，诺尼失去了他的雪橇、食物、皮衣，甚至他的尖刀。

他只救起了心爱的猎犬——尼奴克。

如今，一人一狗被困在冰岛上，保持着一定的距离，虎视眈眈地注视着对方。

诺尼以往对尼奴克的宠爱绝对是真实的，真实得如同此刻的饥饿、夜晚的寒冷以及那只受伤的脚上咬啮着的痛苦。

然而家乡的人在荒年不也屠杀他们的狗来果腹吗？不是吗？他们甚至想都不想一下就做了。

他告诉自己，当饥饿到了尽头一定要觅食，“我们二者之中注定要有一个被对方残杀，”诺尼想，“所以……”他无法徒手捕杀那只狗。

尼奴克的凶悍有力远胜于他。

此刻，他急需一件武器。

他脱下手套，把腿上的绷带拆下来。

几个星期前，他伤了自己的腿，用一些绳索和三片铁板绑成了绷带。

他跪在地上，把一片铁板插入冰地的细缝里，并且使劲地用另一片铁板在上面磨擦。

尼奴克聚精会神地看着他。

诺尼仿佛能感觉到那炯炯的眼神正放出愈发炽烈的光芒。

他继续工作，并且企图使自己忘记它的目的。

那片铁板现在已经有一面的刃了，并且越磨越锋利。

太阳升起时他刚好完成了工作。

诺尼将那新磨的尖刀从冰地里拨出来，用拇指抚拭着刀刃。

太阳光从刀面反射过来，几乎使他一时眼花目眩。

诺尼把自己完全变得残酷起来，“到这儿来，尼奴克！”他轻轻地叫着。

狗疑惑地看着他。

“过来，快！”他唤着尼奴克走近了一点。

诺尼在它的眼神中看到恐惧。

从它沉滞的喘息和蹒跚、笨重的脚步可以得知它的饥饿和痛楚。

他的内心开始哭泣了。

他痛恨自己，但又不得不狠下心来尼奴克越来越近了，保持着它的警戒。

诺尼感到喉间一股浓重的呼吸，他看出它那两只眼睛好似两股痛苦哀怨的井泉。

现在，就是现在！快攻击它！诺尼跪倒在地上的身体因一阵激烈的哽咽而颤抖着。

他突然唾骂起那把尖刀，疯狂地把它往远处掷去。

2014高考语文一轮精练杂题(2013高考真题+模拟新题).DOC

[] 5.I[2013·北京卷] 下列句中加点词的运用，不同．．于其他三句的一项是() A．微风习习，远处飘来阵阵歌声，也飘．来了缕缕的花香。

B．蜜蜂酿出了甘甜的蜂蜜，也为人们酿．出了美好的生活。

C．萧瑟的秋风吹落枝头的黄叶，却吹．不去她满腹的惆怅。

D．风和日暖，小院关闭了柴门，却关．不住那满园的春色。

5．A[解析] 本题考查常见修辞方法的运用能力。

BCD三项都运用了拟物的修辞手法。

A项无修辞手法。

20．J[2013·江西卷] 语言综合运用。

(15分)请按以下要求写一段说明性文字，介绍你所学过的高中语文课本《先秦诸子选读》。

(1)用一个统领全段内容的句子开头。

(2)有一处用“不仅……而且……”或“一方面……另一方面……”的句式过渡。

(3)使用打比方、拟人两种手法。

(4)结构相对完整，语言简明、连贯、得体。

(5)不少于200字。

20．[答案] 《先秦诸子选读》是一本春秋战国思想家们的论著的大荟萃。

全书共有七个单元，所选文章有详有略，但都具有针对性，是我们中学生难得的精神养料。

里面不仅有儒家孔子“仁以为己任”的担当精神，孟子“乐民之乐，忧民之忧”的爱民情怀；而且有道家“有无相生”的辩证思维，庄子穿越生死的逍遥境界；更有墨家墨翟的“兼爱、非攻”，法家韩非对社会的独特思考……整本书犹如一盆色泽艳丽而营养丰富的卤水拼盘。

一翻开书，那些先哲的智慧之语就都迫不及待地跳入我们的眼帘。

它们穿越时空，尽情地在纸面上、生活中展现自己鲜活的生命力。

[解析] 本题考查学生语言综合运用能力。

①今年考查的表达方式是说明，与作文互为补充，这是今年此题的一大特色。

②要求更加明确、具体，回归语言运用本身。

“用一个统领全段内容的句子开头”实质是贯彻说明性文字的表达特点；另外，对句式的要求更加明确，同时又照应了“结构相对完整”：这两点较之以往的语言综合运用题无疑是一个进步。

③在内容上是要介绍语文课本，既确保了每个学生有话可说，又考查了学生对课本的重视、熟悉程度，体现了“回归教材”的初衷，也显得更加公平。

【步步高】(人教版)高考语文一轮精品复习：复习讲义(Word版,含答案)：第六章专题一

专题一掌握关键的读懂诗歌能力一、标题切入诗歌的标题相当于诗歌的眼睛，它包含着丰富的信息。

读懂诗歌，首先要借助对标题的分析窥见诗中蕴藏的丰富信息。

1．从标题推知写作的具体内容及情感的触发点2017年高考卷中诗歌标题除浙江卷外，几乎都有一个共同特点：对诗歌的中心事件作了交代，如全国卷Ⅰ“礼部贡院阅进士就试”，全国卷Ⅱ“送子由使契丹”，江苏卷“秋兴”，对诗歌的内容、事件作了明显的提示或概括。

像这样的标题很多，如“逢入京使”“夜上受降城闻笛”等。

这类标题，诗人常常会把诗作叙述的时间、地点、人物、事件、缘起等内容在题目中向读者作交代。

因此，赏析诗歌时抓住题目中交代的主要事件，便可比较容易地把握诗人所要表达的情感。

2．从标题探寻诗歌的感情倾向像下面的标题都可以用来推测诗歌的感情倾向：“悯农”“伤田家”“春怨”“书愤”“哭晁卿衡”“怀吴中冯秀才”“桃林夜贺晋公”“汾上惊秋”“望鹦鹉洲悲祢衡”。

我们要找准凝聚着诗人情感的那个字眼，看其词性、成分、情感特征、内容、涉及对象等。

3．从标题看诗歌的意旨，即诗人写作本诗的目的、意图2017年全国卷Ⅲ诗题“编集拙诗，成一十五卷，因题卷末，戏赠元九、李二十”，文字很多，除点明写作缘由外，“戏赠”二字就点明了白居易写作此诗的目的：戏谑友人，夸耀自己。

当然，读完全诗后可知“戏言”中有“真言”。

如果能抓住标题中像这样点明写作目的的关键词语品读，离真正读懂诗歌就不远了。

4．从标题看诗歌的题材类型很多标题会反映出一首诗的题材类型，不同题材类型的诗往往有不同的情感内容、不同的写法。

(1)以地名(包括亭、台、堂、馆)为标题如：“隋宫”“金谷园”“乌衣巷”“石头城”“赤壁”“苏武庙”“马嵬坡”“台城”“焚书坑”“西施滩”“江亭”“琴台”“鹿砦”“竹里馆”“黄鹤楼”等。

以此为题的诗大多是怀古诗，表达的感情常常是借古讽今、吊古伤今或登临览胜、即景抒怀。

(2)以动植物或事物名为标题如：“蝉”“菊”“早梅”“孤雁”“柳”“蜂”“云”“流莺”“石灰吟”“海棠”“子规”等。

2014语文高考卷

专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列诗句中，出自《离骚》的是？（）A.青青子衿，悠悠我心B.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索C.采菊东篱下，悠然见南山D.大漠孤烟直，长河落日圆2. 《红楼梦》中，贾宝玉梦游太虚幻境，所见的第一位仙姑是？（）A.警幻仙姑B.痴梦仙姑C.钟情大士D.引愁金女3. 下列成语中，出自《史记》的是？（）A.破釜沉舟B.完璧归赵C.指鹿为马D.卧薪尝胆4. 下列作品中，属于鲁迅小说集的是？（）A.《呐喊》B.《彷徨》C.《朝花夕拾》D.《野草》5. 下列诗人中，被称为“诗圣”的是？（）A.李白B.杜甫C.白居易D.王维二、判断题（每题1分，共5分）1. 《三国演义》中的“空城计”是诸葛亮用来对付曹操的计策。

（）2. 《水浒传》中的宋江绰号“及时雨”。

（）3. 《西游记》中，孙悟空的师傅是唐僧。

（）4. 《聊斋志异》是清代蒲松龄所著的短篇小说集。

（）5. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共有305篇。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 《出师表》中，“______，死而后已”表达了诸葛亮鞠躬尽瘁的精神。

2. 杜甫《春望》中，“国破山河在，城春草木深。

______，恨别鸟惊心。

”3. 《论语》中，孔子提倡“温故而知新，______。

”4. “青青子衿，______。

”出自《诗经·郑风》。

5. 《滕王阁序》中，“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。

”描绘了一幅壮丽的______景象。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍《三国演义》中的“赤壁之战”。

2. 请简述《红楼梦》中贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧。

3. 请解释“文以载道”的含义。

4. 请列举三种古代诗歌的表现手法。

5. 请简述《水浒传》中武松的性格特点。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“如果……就……”的关联词造句。

2. 请以“环保”为主题，写一段不少于50字的宣传语。

3. 请将下列句子改为反问句：“这件事你不知道吗？”4. 请将下列句子改为双重否定句：“他一定会完成任务的。

高考新课标高中总复习(第1轮)语文：第6章第2节第1讲短新闻及新闻标题和导语撰写

第9章扩声系统调音
(二)短新闻的撰写方法 1．根据新闻要素，准确筛选答题信息点。新闻分导语、正文等几部分，分别承担着不同的任务。而关键信息主要集中在导语一段，应把主要精力放在导语部分。短新闻由于篇幅极短，只有百来字，所以不可能太详细地叙写新闻事实，而只能做简略的概括。 2．遣词合成。短新闻的语言要具有高度凝练的概括性，遣词造句时必须讲究，要用通俗易懂的词语叙写新闻。注意不要用易引起歧义的词语和句子，语意要明白晓畅。
第9章扩声系统调音
三、新闻导语的撰写导语是新闻开头的第一段或第一句话，它主要是告诉读者这条新闻的内容是什么，要制造适当气氛，使读者乐意读下去。它要求用简洁、生动的语言把最新鲜、最重要的事实放在前面，起到先声夺人的作用。
第9章扩声系统调音
第9章扩声系统调音
4．旗帜鲜明。标题要有明确的是非、鲜明的爱憎。新闻中所报道的事实，有的令人气愤，有的令人欣喜，有的令人同情，有的令人悲哀，拟写新闻标题不能无动于衷，要明确表达作者的立场。 5．生动活泼。标题要有表现力，除事实以外，听到什么，看到什么，想到什么，在感染中给人以启迪，做到言有尽而意无穷；注意采用适当的修辞手法。
第9章扩声系统调音
答案：(示例)标题：中运会网络信息服务便捷广泛正文：第十届全国中学生运动会将于8月16日—8月21日在星城长沙举行，大会新闻中心设在蓉园宾馆5号楼，现已正式运行。组委会提供了便捷而广泛的网络信息服务，记者们不带任何工具也可以完成写稿、传稿工作。
第9章扩声系统调音
考题2
【考题精解】这是一个拟写新闻标题的语言运用题。做此题，首先要抓住新闻导语交代的主要信息，“卫生部4月30日发出公告，决定撤销全国牙病防治指导组”，然后联系下文，再依“不超过12字”的要求来画出要点句子和词语，删除次要的信息，进行整合精简，力争言简意赅。

14年高一同步语文必修练习题复习

14年高一同步语文必修练习题复习
阅读《雨巷》的开头和结尾两节
(一)
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长、悠长
又寂寥的雨巷，
我希望逢着
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。

(二)
撑着油纸伞，独自
彷徨在悠长，悠长
又寂寥的雨巷，
我希望飘过
一个丁香一样的
结着愁怨的姑娘。

6.诗一开始用“悠长”“寂寥”的雨巷表明了居住地的________，以细雨表现了________的天气特点。

7.结尾重复了开头，它的作用是
____________________________但把“逢着”改为“飘
过”，又说明了_________________________________的心态特征。

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2014高考语文(人教版鲁京津专用)一轮复习【配套worc文档】第1天含答案

第1天字音一、多音字1．下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ）A．闭塞．/塞．翁失马押解．/浑身解．数辟．谣/鞭辟．入里B．勒．索/悬崖勒．马湖泊．/宁静淡泊．参差．/差．强人意C．萝卜．/生死未卜．暖和．/风和．日丽化纤．/纤．尘不染D．脊椎．/椎．心泣血厌恶．/彰善瘅恶．轻便．/大腹便．便答案D解析A项依次读sè/sài，jiè/xiè,pì。

B项依次读lè,pō/bó,cī/chā.C 项依次读bo/bǔ，huo/hé，xiān。

D项依次读zhuī/chuí，wù/è，biàn/pián。

2．下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ）A．殷．实/可资殷．鉴吐血．/血．本无归和．药/相互唱和．B．提．防/提．纲挈领栖．息/栖．栖遑遑薄．被/喷薄．欲出C．朝．纲/朝．闻夕死手臂．/三头六臂．叨．光/念念叨．叨D．稽．首/有案可稽．重．洋/老成持重．单．衣/单．刀直入答案B解析A项依次读yīn，xiě/xuè，huò/hè.B项依次读dī/tí，qī/xī，báo/bó。

C项依次读cháo/zhāo,bì，tāo/dāo。

D项依次读qǐ/jī，chón ɡ/zhònɡ,dān。

3．下列词语中，加点字的读音与所给注音完全相同的一组是( )A．角jiǎo角．落头角．勾心斗角．群雄角．逐B．臭chòu臭．氧乳臭．臭．名昭著遗臭．万年C．横hénɡ横．行横．祸横．生枝节横．眉怒目D．剥bō剥．夺剥．蚀剥．削阶级岩石剥．离答案D解析A项“群雄角逐"的“角”读jué。

B项“乳臭”的“臭”读xiù。

C项“横祸”的“横”读hènɡ。

14年语文高一必修同步练习达标

14年语文高一必修同步练习达标阅读下面的文字，完成5～7题。

人们早已发现，人生实质上是一场苦旅。

坐在这辆车里的人们，将在这样一辆拥挤不堪的车里，开始他们的旅途。

我们可以想像：车吼叫着，在坑洼不平的路面上颠簸，把一车人摇得东歪西倒，使人一路受着皮肉之苦。

那位男子手托下巴，望着车窗外，他的眼睛里流露出一个将要开始艰难旅程的人所有的惶惑与茫然。

钱钟书先生的《围城》中也出现过这种拥挤的汽车。

丰子恺先生有篇散文，也是专写这种老掉牙的汽车的。

他的那辆汽车在荒郊野外的半路上抛锚了，并且总是不能修好。

他把旅途的不安、无奈与焦躁不宁、索然无味细细地写了出来：真是一番苦旅。

当然，在这天底下，在同一时间里，有许多人也许是坐在豪华的游艇上、舒适的飞机或火车上进行他们的旅行的。

他们的心情就一定要比在这种沙丁鱼罐头一样的车中的人们要好些吗?如果我们把这种具象化的旅行，抽象化为人生的旅途，我们不分彼此，都是苦旅者。

5.解释“抽象化为人生的旅途”中加点字的含义。

提示：联系“抽象化”考虑。

参考答案：“旅途”虽有不同含义，但此处指人生历程。

6.说说“真是一番苦旅”的实质是什么?提示：上文有暗示，“不安、无奈与焦躁不宁、索然无味”，表明苦在精神。

参考答案：点出苦旅之苦在于精神之苦，即“不安、无奈与焦躁不宁、索然无味”。

7.这一段的中心句是：提示：中心句往往在段首。

参考答案：人生实质上是一场苦旅。

二、语言运用8.填入下面横线上的两句话，与上下文衔接最恰当的一项是( )泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。

为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观”。

A.元代石刻“天门铭”在门外西侧。

一副石刻对联在门的两旁，B.门外西侧有元代石刻“天门铭”。

门两旁有石刻对联一副，C.元代石刻“天门铭”在门外西侧。

门两旁有石刻对联一副，D.门外西侧有元代石刻“天门铭”。

一副石刻对联在门的两旁，提示：原文首句陈述的主体是“南天门”，A、C两项开头就改变了叙述角度，说“元代石刻”如何，B、D两项开头一句一样，都与上句陈述主体一致，D项的后一句改换了陈述角度，侧重谈“对联”，B项则仍然围绕“门”作陈述，B项衔接最好。

2014高中语文总复习(第1轮)同步训练：第6章第1节第.

2014年高考 第一轮复习 语文必修一 基础知识专练及答案