第1章 多媒体技术基础
计算机多媒体技术基础知识
计算机多媒体技术基础知识
计算机多媒体技术基础知识
一、引言
本章节主要介绍计算机多媒体技术的概念、发展历史及应用领域。
二、多媒体基础
1、多媒体的定义
2、多媒体的特点和优势
3、多媒体技术的基本原理
4、多媒体系统的组成和功能
三、图像处理技术
1、数字图像的表示与存储
2、图像的采集与获取
3、图像的处理与增强
4、图像的压缩与编码
四、音频处理技术
1、音频信号的表示与存储
2、音频采集与录制
3、音频处理与增强
4、音频压缩与编码
五、视频处理技术
1、视频信号的表示与存储
2、视频采集与录制
3、视频处理与增强
4、视频压缩与编码
六、多媒体数据的传输和网络应用
1、多媒体数据的传输技术
2、多媒体数据的网络传输
3、多媒体数据在互联网中的应用
七、多媒体技术的应用
1、多媒体教育与培训
2、多媒体广告与宣传
3、多媒体娱乐与游戏
4、多媒体艺术与设计
八、未来发展趋势
1、数字媒体的发展趋势
2、多媒体技术的创新与突破
3、多媒体行业的发展前景
附件：
1、图像处理示例代码
2、音频处理示例代码
3、视频处理示例代码
法律名词及注释：
1、版权：对作品享有复制、修改、发行、表演等权利的法
定权利。
2、数字版权管理：通过技术手段保护数字内容的版权。
3、DMCA：美国数字千年版权法，用于保护数字内容的版权。
4、DRM：数字版权管理技术，用于实施和实施版权保护措施。
5、Fr Use：公平使用，法律允许在特定条件下使用他人的
版权作品。
多媒体技术基础
模块一多媒体技术基础主要内容：第一节媒体的概念第二节多媒体的关键技术第三节多媒体技术应用在教育中的方式第四节多媒体计算机系统第五节常用教学媒体的使用多媒体技术的迅猛发展对人类的生活产生巨大的影响。
足不出户，您就可以自由的操纵和实时观看虚拟的三维世界，在虚拟图书馆您可以畅游于知识的海洋。
尽情观赏之余，您不免要对这种神秘莫测的多媒体技术产生浓厚的兴趣。
为了满足您的需要，本章将帮您了解多媒体的基础知识。
第一节媒体的概念一、基本概念一般来说，媒体通常被认为是信息的载体。
国际电报电话咨询委员会定义了下列5种类型的媒体：1．感觉媒体能直接作用于人的感觉器官、使人产生直接感觉的媒体。
如图像、文字、动画、音乐等均属于感觉媒体。
2．显示媒体在通信中使电信号和感觉媒体之间产生转换用的媒体。
如键盘、鼠标、显示器、打印机等均属于显示的媒体。
3．表示媒体为了传送感觉媒体而研究出来的媒体。
如电报码、语言编码等均属于表示媒体。
4．存储媒体用于存储信号的媒体。
如磁盘、光盘、磁带等均属于存储媒体。
5．传输媒体用于传输信号的媒体。
如光缆电缆等均属于传输媒体。
“多媒体”译自英文的“Multimedia”，它是20世纪20年代初新出现的一个英文名词，当人们还来不及对它进行系统的分析和总结时，它已经对人类表达、获取和使用信息的方式产生巨大的影响。
由于人们所处的角度和理解上的不同，对多媒体的描述也不尽相同，常见的描述方法有如下几种：①多媒体就是能同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同的类型信息媒体的技术。
上述信息媒体包括：图像、动画、活动影像、图形、文字、声音等。
②多媒体就是把多种媒体如文字、音乐、声音、图形、图像、动画、视频等综合集成在一起，产生一种传播和表现信息的全新媒体。
③多媒体的深刻含义在于计算机控制下，信息可以综合使用文字、声音、图形、图像、动画、影视等媒体来表示。
④多媒体实际上是多种技术通过交互式表达而实现的一种组合，这些技术包括声音、图像、影像、动画、文字等。
《多媒体技术基础》第3版 答案
1《多媒体技术基础》第3版练习与思考题参考答案林福宗清华大学计算机科学与技术系2008-2-15linfz@第1章多媒体技术概要1.4 无损压缩是什么？无损压缩是用压缩后的数据进行重构(也称还原或解压缩)，重构后的数据与原来的数据完全相同的数据压缩技术。
无损压缩用于要求重构的数据与原始数据完全一致的应用，如磁盘文件压缩就是一个应用实例。
根据当前的技术水平，无损压缩算法可把普通文件的数据压缩到原来的1/2～1/4。
常用的无损压缩算法包括哈夫曼编码和LZW等算法。
1.5 有损压缩是什么？有损压缩是用压缩后的数据进行重构，重构后的数据与原来的数据有所不同，但不影响人对原始资料表达的信息造成误解的数据压缩技术。
有损压缩适用于重构数据不一定非要和原始数据完全相同的应用。
例如，图像、视像和声音数据就可采用有损压缩，因为它们包含的数据往往多于我们的视觉系统和听觉系统所能感受的信息，丢掉一些数据而不至于对图像、视像或声音所表达的意思产生误解。
第2章无损数据压缩2.4 现有5个待编码的符号，它们的概率见练习表2-2。
计算该符号集的：(1) 熵；(2)霍夫曼码；(3) 平均码长。
(1) 熵Σ =-0.4×(0.4)-2×0.2*(0.2)-2×0.1(0.1) 2log2log2log 21()()log()niii Hapapa==−=0.4×1.3219+0.4×2.3219+0.2×3.3219=0.5288+-0.9288+0.6644=2.1220 (位) (2) 编码树和霍夫曼码练习图2-1 编码树代码分配不唯一(3) 平均码长L=0.4+0.4+0.6+0.4+.04=2.2(位/符号)第3章数字声音编码3.1 音频信号的频率范围大约多少？话音信号频率范围大约多少？(1) Audio: 20~20000 Hz(2) Speech: 300~3400 Hz3.4 采样频率根据什么原则来确定？奈奎斯特理论和声音信号本身的最高频率。
多媒体技术与应用
多媒体技术与应用
1.4.1 多媒体处理软件
（2）Wave Studio
觉媒体而人为研究构造出来的一种媒体。 此种媒体的作用是可以更加有效地存储、 加工和处理感觉媒体，以便将感觉媒体从 一地传送到另一地。如语言编码、电报码 和条形码等。
多媒体技术与应用
1.1.2 多媒体的类型
⑶ 显 示 ( 表 现 ) 媒 体 （ presentation medium） 显示媒体是用于通信中，使电信 号和感觉媒体之间产生转换所用的媒 体。如键盘、鼠标器、显示器、打印 机、话筒、扫描仪等。
多媒体技术与应用
1.4.1 多媒体处理软件
（3）解霸 解霸是北京豪杰计算机技术有限公司开发的
超级解霸软件包，其中的音频解霸和CD解霸两个 应用软件，可以用来对声音进行处理。这两个软 件的主要区别是处理的音频来源不同，音频解霸 处理的是VCD光盘中的音频，而CD解霸处理的则是 CD光盘中的音频，其基本功能大致类似，主要功 能有：播放光盘中的声音、剪取一段声音，转换 声音格式等。
多媒体技术与应用
1.4.2 多媒体创作软件
1. 视频编辑软件Adobe Premiere 对多媒体应用系统的开发者来说，将模拟视频
信号进行数字化采样后，还应对视频文件进行编辑 或加工，然后才能在多媒体应用系统中使用。因此， 视频处理是多媒体应用系统创作过程中不可缺少的 环 节 。 目 前 最 常 用 的 视 频 处 理 软 件 就 是 Adobe Premiere。Adobe Premiere它可以配合多种硬件进 行视频捕获和输出，并提供各种精确的视频编辑工 具，能产生电视级质量的视频文件，并能为多媒体 应用系统增添精彩的创意效果
多媒体技术概论
1.2.1 视频音频数据压缩／解压缩技术
研制多媒体计算机需要解决的关键问题之一，是要使计算机能适时地综合处理声、 文、图信息。由于数字化的图像、声音等媒体数据量非常大，致使在微型计算机上 实现多媒体应用十分困难。例如，未经压缩的视频图像在处理时的数据量为每秒约 28MB，播放一分钟立体声音乐也需要100MB存储空间。视频与音频信号不仅需要 较大的存储空间，还要求传输速度快。因此，必须对多媒体信息进行实时压缩和解 压缩。如果不经过数据压缩，实时处理数字化的较长的声音和多帧图像信息所需要 的存储容量、传输率和计算速度，都是目前PC机难以达到的和不经济实用的。数据 压缩技术的发展大大推动了多媒体技术的发展。
目前的研究结果表明，选用合适的数据压缩技术，有可能将字符数据量压缩到原来 的1/2左右，语音数据量压缩到原来的1/2~1/10，图像数据量压缩到原来的1/2~1/60。 数据压缩理论的研究已有40多年的历史，技术日趋成熟。如今已有压缩编码和解压 缩编码的国际标准JPEG和MPEG，并且已经产生了各种各样针对不同用途的压缩算 法、压缩手段和实现这些算法的大规模集成电路及计算机软件。
2.多媒体系统基于应用的分类
多媒体按其应用不同可分为：多媒体信息咨询系统、多媒体管理系统、多媒体辅助 教学系统、多媒体通信系统和多媒体娱乐系统等。
（1）多媒体信息咨询系统 图书资料检索系统、交通枢纽信息咨询系统、证券交易咨询系统、旅游咨询系统、
房地产交易咨询系统、酒店信息咨询系统、多媒体产品广告系统等。 （2）多媒体管理系统 档案管理系统、超级市场管理系统、名片管理系统等。 （3）多媒体辅助教学系统 课件、电子教材、多媒体学习软件等。 （4）多媒体通信系统 可视电话、视频会议系统等。 （5）多媒体娱乐系统 电脑卡拉OK系统、视频VOD系统、网络游戏等。 多媒体技术的发展为人类实现以自然的方式来传递各种信息和进行人机交互提供了
2020选考总复习 信息技术 必修2 第一章 多媒体技术基础
第一章多媒体技术基础[考试标准]考试内容考试要求考试属性1.多媒体技术的概念和特征 b必考2.多媒体技术的应用 a3.多媒体计算机系统的组成 a4.多媒体作品的规划和设计 c5.脚本编写 c6.多媒体数据文件 a7.多媒体数据压缩技术 b一、多媒体技术的概念和特征1.媒体(Medium)，在计算机领域中，主要有两种含义：一是指用以存储信息的实体，如磁盘、光盘等；二是指用以承载信息的载体，如文本、声音、图像、动画、视频等。
多媒体是指对多种媒体的综合。
多媒体技术是指以计算机为平台处理文字、图像、动画、声音和影像等多种媒体的综合技术，它包括各种媒体的处理和信息压缩技术、多媒体数据库技术、多媒体通信技术以及多媒体人机界面技术等。
2.多媒体技术的特征：集成性、交互性、实时性。
(1)集成性一方面是指它是在数字化的基础上，文字、图形、图像、声音、动画和视频等各种媒体集成的一种应用，另一方面还包括传输、存储和呈现媒体设备的集成。
(2)交互性是指人机交互功能，在多媒体系统中用户不是被动接受而是积极参与其中的所有活动，用户的反应和参与是系统的重要特性。
(3)实时性是指多媒体系统中声音及活动的视频图像是实时的，多媒体系统提供了对这些即时媒体实时处理的能力。
二、多媒体技术的应用1.多媒体技术包含音频技术、视频技术、数据压缩技术、网络传输技术。
2.多媒体技术的发展前景有虚拟现实、多媒体数据库和基于内容的检索、多媒体通信技术。
三、多媒体计算机系统的组成1.多媒体计算机系统由多媒体软件和多媒体硬件组成。
2.多媒体软件从应用层面可分为多媒体操作系统、多媒体数据采集和编辑软件、多媒体创作和集成软件三大部分。
3.常见的多媒体硬件设备有：①CD—ROM驱动器，②音频卡又称声卡，③视频卡，④扫描仪，⑤数码相机，⑥数码摄像机。
四、多媒体作品的规划和设计多媒体作品设计包括3个环节：①需求分析，②规划设计，③脚本编写。
(1)多媒体作品的需求分析包括应用需求分析和创作需求分析两个方面。
多媒体技术概论
第一章多媒体技术概论1、“多媒体”一词源自“Multimedia”2、媒体分类：感觉媒体—表示媒体—存储媒体—传输媒体3、多媒体的关键特性集成性—交互性—数字化—多样性—实时性4、多媒体技术的发展（了解）•信息载体的三次革命文字的出现印刷术的出现电信业的发展5、MPC —— Multimedia Personal Computer 多媒体个人计算机6、什么是DVIIntel的DVI（交互式视频系统）DVI系统提供一种全数字化的方法。
先进的视频压缩技术。
声音压缩技术。
合成图形。
DVI技术采用开放系统，利用固化功能和可编程功能芯片组。
7、多媒体的应用领域（简答）：教育（形象教学、模拟展示）人工智能模拟（生物、人类智能模拟）影视娱乐业（电影特技、变形效果）旅游（景点介绍）医疗（远程诊断、远程手术）商业广告（特技合成、大型演示）PS:多媒体的教育应用领域CAI：计算机辅助教学。
CAL：计算机辅助学习。
CBI：计算机化教学。
CBL：计算机化学习CAT：计算机辅助训练。
CMI：计算机管理教学8、多媒体关键技术（了解）1）软硬件的技术——VLSI、多媒体操作系统2）数据压缩技术——小波编码、MPEG、H.2643）数据检索技术——多媒体数据库、数据挖掘4）数据存储技术——高速、大容量存储介质的研制5）智能多媒体技术——多媒体技术解决人类视觉、听觉方面的问题第二章多媒体计算机系统1、多媒体计算机系统的层次结构（简答）第一层多媒体计算机硬件系统第二层是多媒体的软件系统第三层是多媒体应用接口程序第四层是多媒体创作工具及软件第五层是多媒体应用系统2、多媒体计算机系统的发展选用专用芯片设计专用接口卡单独解决。
设计专用芯片和软件，组成多媒体计算机系统，综合解决声、文、图问题（DVI）把多媒体功能集成到芯片上、设计到主板上是未来多媒体计算机发展的趋势。
3、CPU是中央处理单元的缩写，或称作微处理器(Microprocessor)，微型电子计算机的CPU是由一块大规模集成电路芯片组成。
多媒体技术复习资料
多媒体技术基础第一章：多媒体技术概论1媒体：存储信息的实体；（多媒体）信息的载体。
2媒体的类型 :感觉媒体：直接作用于人的感官，使人直接产生感觉; 表示媒体：是为了加工、处理和传输感觉媒体而人为构造出来的一种媒体，即各种编码;显示媒体：是指感觉媒体与用于通信传输的电信号之间转换的一类媒体，即感觉媒体与计算机的界面。
又可分为两种：输入显示媒体和输出显示媒体;存储媒体：又称存储介质，保存表示媒体的介质;传输媒体：传输的物理载体，即用来将媒体从一处传送到另一处的物理载体。
3多媒体技术的定义:多媒体技术是利用计算机技术对多种信息进行综合处理、建立逻辑关系，集成为一个系统并具有交互性。
4多媒体的特征:多维化、集成性、交互性、数字化、实时性。
5多媒体技术所涉及的对象：文字和符号、矢量图形、位图图像对象、动画对象、音频对象视频对象。
6多媒体信息系统：开发系统、演示系统、培训系统、家庭系统7多媒体技术应用领域：教育（形象教学、模拟展示）、商业广告（特技合成、大型演示）、影视娱乐业（电影特技、变形效果）、医疗（远程诊断、远程手术）、旅游（景点介绍）、人工智能模拟（生物、人类智能模拟）。
8：相应习题见PPT。
第二章：多媒体硬件1 CD-ROM：构成: 激光驱动器、激光盘片；性质:只读属性 (不能写入，只能读出)、光学存储原理 (激光烧结)。
容量—— 650MB／74 min2CD-RW:性质：可读写属性 (CD-R盘片：追加写/读 CD-RW盘片：可读/擦写)、光学存储原理 (激光烧结)。
3DVD 标准 (Digital Versatile Disk)——采用MPEG-2压缩技术的标准，可存放488分钟影片、4.7GB～17GB的数据。
4 DVD规格：5 DVD的存储容量提高方法：第三章：多媒体数据压缩基础1数据压缩的必要性：图像信号：黑白480×360，8bit；大小是480 ×360÷1024=168.45KB 彩色大小是480 ×360×3÷1024=506.25KB；视频：PAL制每秒数据量506.25KB×25帧/秒=12.36MB/s。
第1章 多媒体技术基础知识
7
多媒体技术就是计算机综合处理声、文字、图信息的技 术，具有集成性、实时性和交互性。
它集文字、声音、图像、视频、通信等多项技术于一体， 采用计算机的数字记录和传输传送方式，对各种媒体进行处 理，具有广泛的用途。
多媒体技术的研究涉及计算机硬件、计算机软件、计算 机网络、人工智能、电子出版等，其产业涉及电子工业、计 算机工业、广播电视、出版业和通讯业等。
本教材主要讨论文字、图像、音频、视频、动画等处理 技术。
8Байду номын сангаас
多媒体除了具有信息媒体多样化的特征之外，还具有以下 4个特性：
1．数字化——多媒体技术是一种“全数字”技术。以数字技 术为基础进行生成、存储、处理和传送。
2．交互性——指人机交互，使人能够参与对信息的控制、使 用活动。
3．集成性——是将多种媒体信息有机地组合到一起，共同表 现一个事物或过程，实现“图、文、声”一体化。
15
（3）数字图像再现的方法利用不同的技术可以在一台宽幅 输出设备上产生数字图像，其中液体喷墨技术、静电技术、 固体喷墨技术、热转换技术和照相技术是当今采用的几种主 要的技术。
（4）后处理使用特殊的介质、油墨或滚压成像的图像，都 能够经受得住日晒和日常气候条件变化的影响。
计算机图像技术就是对图像进行计算机处理，使其更适 合人眼或仪器的分辨，拾取其中信息。
有损压缩意味着解压缩后的数据与压缩前的数据不一致。 在压缩的过程中要丢失一些人眼和人耳所不敏感的图像或音 频信息，而且丢失的信息不可恢复。
11
（2）帧内和帧间压缩： 帧内（Intraframe）压缩也称为空间压缩（Spatial
compression）。当压缩一帧图像时，仅考虑本帧的数据而不 考虑相邻帧之间的冗余信息，这实际上与静态图像压缩类似。 帧内一般采用有损压缩算法，由于帧内压缩时各个帧之间没有 相互关系，所以压缩后的视频数据仍可以以帧为单位进行编辑。 帧内压缩一般达不到很高的压缩。
《多媒体技术与应用》第1章：多媒体技术基础
图1-2 多媒体触摸屏
5．多媒体娱乐和游戏 图1-3 指环王游戏宣传海报 多媒体技术在娱乐和游戏领域里应用广泛。游戏的种类很多，有角色扮演类的、 益智类的、棋牌休闲类的，都使用了很多多媒体技术。绚丽的画面和音效，方便、 易懂的交互和提示帮助，使游戏者在精致的虚拟空间中，体验游戏带来的快乐， 图1.3为指环王游戏宣传海报。
1．教育、培训应用领域 图1-1 电子出版物 在多媒体的应用中，教育、培训占了很大比重，由文字、音频、图形、图像和视 频组成的多媒体教学课件图、文、声、形并茂，给学习者带来更多的学习体验， 交互式的学习环境充分发挥了学生学习的主动性，提高了学习的兴趣和接受能力。 随着网络技术的发展与普及，多媒体技术在远程教育中同样扮演着重要的角色。 这种跨越时空的新的学习方式强烈地冲击着传统的教育。
1.1.2 多媒体技术的特性 从多媒体的定义可以看出它有三个特点：集成性、实时性、和交互性。 1．集成性 单一的媒体，如图像、声音、文字等，都可以单独使用，但作用十分有限， 各种技术的独自发展不再能够满足应用的需要。当它们在多媒体的概念下集 合起来时，意味着技术已经发展到了相当成熟的程度。 多媒体系统的集成性主要表现在两个方面： (1) 媒体信息的集成
第1章 多媒体技术基础知识
综合多媒体技术的发展方向可知， 综合多媒体技术的发展方向可知，未 来多媒体技术发展必须具备以下特征： 来多媒体技术发展必须具备以下特征：
♦ 显示的高质量； 显示的高质量； ♦ 传输高速化； 传输高速化； ♦ 操作简单化； 操作简单化； ♦ 智能化； 智能化； ♦ 标准化； 标准化； ♦ 高维化。 高维化。
表1-1常用媒体文件类型 常用媒体文件类型 媒体类型 .txt .rtf .wri .doc .wps .wav .mid .mp3 .aif .vqf .bmp .jpg .gif .tif .eps .gif .flc(.fli) .avi .swf .mov .avi .mov .mpg .dat 扩展名 说明 纯文本文件 Rich Text Format格式 写字板文件 Word文件 WPS文件 标准Windows声音文件 MIDI接口音乐文件 MPEG Layer 3声音文件 Macintosh声音文件 最新的NTT开发的声音文件 Windows位图文件 JPEG压缩的位图文件 图形交换格式文件 标记图像格式文件 Post Script图像文件 图形交换格式文件 Autodesk的Animator文件 Windows视频文件 Flash动画文件 QuickTime动画文件 Windows视频文件 QuickTime动画文件 MPEG视频文件 VCD中的视频文件
文本
声音
图形图像
动画
视频
1.1.2 多媒体及多媒体技术的特性
1、多媒体 、
多媒体（Multimedia）狭义上讲是将两种以上单 一的媒体形式组合在一起，广义地说是一种技术，这 种技术不仅可以获取和存储多种媒体信息，它不是多 种媒体的简单堆积，而是包含着对各种媒体的采集、 加工、转换、合成等人为因素 。 在计算机领域中 , 多媒体技术是指把文本、图形、 图像、声音、动画以及活动视频等多种媒体信息通过 计算机进行数字化采集、获取、压缩/解压缩、编辑、 存储等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一 体化技术。
多媒体技术与应用教学大纲完整版
第1章多媒体技术基础知识 .........................................第1节多媒体技术概述..........................................一. 多媒体技术的特点........................................二. 多媒体信息和文件........................................三. 多媒体关键技术及其标准..................................四. 多媒体技术的应用领域....................................第2节多媒体个人计算机........................................一. 从PC到MPC .............................................二. 中央处理器的本地信号处理................................三. CD-ROM与DVD-ROM驱动器 .................................四. 音频信息处理和声卡......................................五. 图形、图像处理和显示卡..................................六. 视频信息处理和视频卡....................................七. MPC的外部设备 ..........................................八. Windows的免费多媒体软件 ................................第3节其他多媒体设备..........................................一. 触摸屏..................................................二. 数码相机................................................三. 数码视听设备............................................第4节多媒体素材制作概述......................................一. 多媒体素材..............................................二. 文本数据制作............................................三. 图像数据制作............................................四. 动画数据制作............................................五. 声音数据制作............................................六. 视频数据制作............................................七. 音、像制作工具的特点....................................第一章复习与思考题：............................................. 第2章图像处理软件Photoshop CS3 ...................................第1节Photoshop CS3 的特点....................................一、界面与工具...............................................二、浮动面板.................................................第2节图像的选取..............................................一、使用选择工具.............................................第3节图像的创作..............................................一、在Photoshop CS3中绘图................................第4节图像的修饰..............................................一、对图像进行修饰处理....................................二、擦除图像.................................................三、使用路径.................................................第5节使用图层................................................一、简单图像的制作...........................................第6节使用通道................................................第7节图像色彩处理............................................第8节使用滤镜技术............................................第二章复习与思考题：............................................. 第三章二维动画制作软件FLASH CS3 ...................................第1节FlashCS3基础知识 .......................................一. FlashCS3功能介绍和概述 .................................二、 Flash界面介绍..........................................三、FLASH的工具.............................................. 第2节 FALSHCS3 对象介绍.........................................一．对象的种类介绍：.........................................二、FlashCS中对象的来源......................................三、元件及元件库的使用....................................... 第3节 Flash帧和图层的基本操作..................................一、概念：...................................................二、图层基本操作............................................. 第4节 Flash动画制作初步........................................一、基本概念.................................................二、简单动画制作............................................. 第5节 Flash高级动画制作技巧....................................一、引导线动画...............................................二、遮罩动画.................................................三、复合动画制作（略）.......................................第6节声音的编辑和使用..........................................一、导入外部声音.............................................二、引用声音.................................................三、编辑声音.................................................四、给按钮加上声效...........................................第7节动画发布.................................................. 第三章复习与思考题：................................................第1章多媒体技术基础知识教学目的和要求：1. 掌握多媒体技术的特点。
第1章 多媒体技术基础知识
1、媒体 又称媒介、媒质，它的英文是 medium(单数)和media(复数)，所谓媒 体是指信息传递与存储的最基本技术、 手段和工具。
媒体分为以下5大类： (1)感觉媒体 (2)表示媒体 (3)表现媒体 (4)存储媒体 (5)传输媒体
表示媒体用于传播和表达感觉媒体，是 五种媒体的核心，是最主要的一种媒体， 它确定了信息的存在和表现形式。表示 媒体通常包含以下几种媒体。
（2）动画处理软件：对动画素材进行合 成、加工、剪辑和整理。甚至添加特殊 效果，对动画具有强大的加工处理能力。
• 音频处理软件：
（1）声音数字化转换软件：把声音转化成数字化 文件。
（2）声音编辑处理软件：通过此类软件，可以对 数字化声音进行剪辑、编辑、合成和处理，还可 以对声音进行声道模式变换、频率范围调整、生 成各种特殊效果、采样频率变换、文件格式变换 等。
①文字
②图形图像
③动画与视频
④声音
2、多媒体
“多媒体”一词译自英文“Multimedia”， 而该词又是由multi和media复合而成的。 多媒体实际上指的就是表示媒体，多媒 体是融合两种以上媒体，具有交互性的 信息交流和传播媒体。
多媒体的特征有两个：一是多种媒体形 式并存，二是强大的交互功能。
2、多媒体素材制作软件
一个完整的多媒体作品的开发过程，是对 大量不同类型的素材（文字、声音、图形 图像、动画和视频）进行程序化、系统化 的整合过程。这些不同的媒体素材不可能 在一个工具软件中编辑完成，几乎所有多 媒体作品的开发，都需要通过多种编辑软 件的配合来完成。
文字编辑软件：在Windows平台上的文 字处理软件有很多种，例如：记事本、 写字板、Word等。
第1章 多媒体技术基础知识
组织在一起，并建立起不同媒体之间的联系，做 到图、文、声、像一体化。
3.媒体的交互性。 多媒体技术的交互性是指除了播放以外，
还可通过人与计算机之间的“对话”进行人工 干预，也就是说人们可通过软件系统的支持， 对多媒体进行控制。 4.媒体的实时性。
4.存储媒体（Storage Medium） 存储媒体又称存储介质，指的是存储数据的
物理设备。这类存储媒体有硬盘、软盘、CD-ROM、 优盘、磁带、半导体芯片等。 5.传输媒体（Transmission Medium）
传输媒体指的是传输数据的物理设备。这类 媒体包括各种导线、电缆、光缆、电磁波等。
多媒体技术处理的信息有些和时间密切相 关，必须实时处埋，比如新闻报导等，需及时 采集、处理和传送。
1.1.3多媒体系统的组成 1.多媒体硬件系统：包括计算机硬件、声音／视 频处理器、多种媒体输入／输出设备及信号转换 装置、通信传输设备及接口装置等。 2.多媒体操作系统：或称为多媒体核心系统 （Multimedia kernel system），具有实时任务 调度、多媒体数据转换和同步控制、对多媒体设 备的驱动和控制以及图形用户界面管理等。
见的有两种格式：即WAV格式和MIDI格式。除了常 用的WAV格式和MIDI格式声音文件外，还有Apple 的AIFF等其他格式的声音文件。 4.声音的来源
（1）用声音处理软件进行录制音频波形文件 或用MIDI设备合成MIDI数字音乐。
（2）从已有的声音库或网上获取声音素材， 再对这些素材进行编辑加工。
本章练习 1、什么是多媒体技术？通常把媒体分为哪几种类型？ 2、多媒体有哪些特性？ 3、多媒体有哪些基本要素？ 4、列举多媒体素材中，各类素材常用文件后缀。 5、说明多媒体作品设计的一般流程。
多媒体复习题校验版
多媒体复习题第1章多媒体技术基础一、选择题1A．音乐B．香味C．鸟鸣解析：感觉媒体：能直接作用于人们的感觉器官，从而能使人产生直接感觉的媒体。
如语言、音乐、自然界中的各种声音、各种图形、图像、动画、文本等。
2．下列选项属于表示媒体的是： D 。
A．照片B．显示器C．纸张D．条形码解析：表示媒体：为了传送感觉媒体而人为研究出来的定义信息特性的数据类型，用信息的计算机内部编码表示。
借助于此种媒体，能更有效地存储感觉媒体或将感觉媒体从一个地方传送到另一个地方。
如条形码、乐谱3．下列选项属于显示媒体的是： B 。
A．图片B．扬声器C．声音 D.语言编码解析：显示媒体：用于将表示媒体和感觉媒体之间相互转换用的媒体，指人们再现信息的物理工具和设备（输出设备），或者获取信息的工具和设备（输入设备）。
如显示器、键盘、鼠标。
4．下列选项属于存储媒体的是： A 。
A.磁带B．照片C．扬声器D．打印机解析：存储媒体：用于存放表示媒体的媒体。
如光盘、软盘、SD卡等存储介质。
5A．光盘B．照片解析：传输媒体：用于传输表示媒体的媒体。
如光缆、双绞线。
6．能直接作用于人们的感觉器官，从而能使人产生直接感觉的媒体是： A 。
A．感觉媒体B．表示媒体C．显示媒体D．传输媒体7．为了传送感觉媒体而人为研究出来的媒体称为： B 。
A．感觉媒体B．表示媒体C．显示媒体D．传输媒体8. 语言编码、电报码、条形码和乐谱邓属于： B 。
A. 感觉媒体B. 表示媒体C. 显示媒体D. 传输媒体9.A. 多样性B. 交互性C.解析：多媒体的基本特征：多样性、交互性、集成性。
10.A. 图像质量B.质量服务C.解析：多媒体技术的研究内容：多媒体处理和编解码技术、多媒体支持环境与网络、多媒体工具及应用系统、多媒体通信与分布式多媒体系统11.对人类视觉系统反应最敏感的是： A 。
A. 亮度B. 红色C. 绿色D. 蓝色解析：视觉系统对颜色和亮度的响应情况是不同的，人眼对亮度比对颜色敏感。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一章多媒体技术基础
通过本章的学习，掌握多媒体的基本概念，熟悉多媒体计算机系统分类和应用范围，了解多媒体技术的发展概况，学会在Windows中多媒体功能的使用，对多媒体和多媒体技术建立感性的认识。
1.1多媒体的定义
通常，人们将信息的表现形式或者信息的传播载体称为媒体。
我们见到的文字、声音、影像、图形等等都是信息的表现媒体。
人们在信息的交流过程中要使用各种信息载体，多媒体是指多种信息载体的表现形式和传递方法。
多媒体是指能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术。
多媒体计算机技术是计算机综合处理多种媒体信息，文本、图形、图像、音频和视频，使多种信息建立逻辑连接，集成为一个系统并具有交互性。
简单地说，多媒体计算机技术能综合处理声音、文字、图像、音频、视频等信息，具有信息载体的多样性、集成性和交互性等特点。
多媒体系统是指利用计算机技术和数字通信技术来处理和控制多媒体信息的系统。
1.2多媒体系统的分类
多媒体系统的分类方法很多，通常有基于功能和基于应用的分类方法。
一、基于功能的分类
按照多媒体系统的功能，可以将多媒体系统分成开发系统、演示系统、培训系统和家庭系统等。
开发系统用于多媒体应用系统的开发。
演示系统与网络连接，完成多种媒体信息的展示，用于远程教育和会议演示。
培训系统是单用户多媒体播放系统，用于家庭教育、小型商业销售和教育培训等。
家庭系统是家庭多媒体播放系统，用电视机作为显示设备，用于家庭学习和娱乐。
二、基于应用的分类
按照多媒体系统的应用，可以将多媒体系统分成多媒体信息咨询系统、多媒体管理系统、多媒体辅助教学系统、多媒体通信系统和多媒体娱乐系统等。
多媒体信息咨询系统用于信息的发布与查询。
如证券交易系统、交通枢纽信息系统、旅游信息咨询系统、图书资料检索系统、多媒体产品广告系统等等。
多媒体管理系统应用多媒体设备进行信息管理。
如超市管理系统、档案管理系统等。
多媒体辅助教育系统利用多媒体设备辅助教学过程，将图、文、声等各种信息形象地展示出来。
多媒体通信系统借助于多媒体设备进行通信。
可视电话是多媒体通信系统的典型例子。
多媒体娱乐系统为人们提供了丰富多彩的多媒体娱乐活动。
1.3多媒体的应用
多媒体技术的应用大致分为两个方面：交互系统和动画制作。
交互系统采用人机对话方式，对计算机中存储的影像信息进行查找、编辑、播放等操作。
PC的多媒体系统可以实现动画和活动影像的结合，从而将计算机产生的图形或动画插入到由外部设备输入的活动影像上，或者将活动影像叠加到图形或动画上。
以自然的方式传递各种信息和进行人机对话是人们长期以来追求的目标，而多媒体技术的发展为实现这一目标提供了良好的环境。
多媒体主要应用在以下几个方面。
1．教育与培训
2．展示系统
3．咨询服务
4．办公自动化
5．多媒体电子出版物
6．辅助演讲
7．视频会议
1.4多媒体技术的发展
多媒体计算机系统中处理的数据量大、数据类型复杂。
多媒体系统必须解决多媒体数据库问题、多媒体数据通信问题、多媒体软件创作问题等。
一、多媒体数据库
多媒体数据库的研究主要有三个途径：
⑴在现有商用数据库管理系统的基础上增加接口，满足多媒体应用的需要。
⑵建立基于一种或几种应用的专用多媒体信息管理系统。
⑶从数据模型入手，研究全新的通用多媒体数据库管理系统。
研究和开发多媒体数据库要解决的关键技术问题包括：建立多媒体数据模型、多媒体数据的压缩和解压缩、多媒体数据的存储管理和存取方法、用户界面设计、分布式数据库技术等。
1．多媒体数据模型
多媒体数据模型主要采用关系数据模型的扩充和面向对象的设计方法。
传统的关系模型难以描述多媒体信息，难以定义对多媒体数据对象的操作。
采用面向对象的方法描述和建立多媒体数据模型是较好的方法，可以方便地描述复杂的多媒体信息。
2．数据的压缩和解压缩
多媒体信息，如声音、图像及视频等数据量大，存储和传输需要很大的空间和很长的时间，因此必须考虑对数据进行压缩编码。
3．多媒体数据的存储管理和存取方法
在多媒体数据库中，引入基于内容的检索方法、矢量空间模型信息索引检索技术、超位检索技术和智能索引技术等。
4．多媒体信息的再现和良好的用户界面
多媒体数据库应提供多媒体宿主语言调用，以及对声音、图像、图形和动态视频的各种编辑和变换功能。
5．分布式数据库技术
多媒体通信对网络带宽有较高的要求，需要相应的高速网络。
同时，还要解决数据集成、多媒体数据语言查询、调度和共享等问题。
二、多媒体通信
多媒体通信分成两类：一类是对称的全双工的多媒体通信，如分布式多媒体信息系统、视频会议系统及计算机支持的协同工作系统；一类是非对称的全双工的多媒体通信系统，如交互式电视系统、电视点播系统、远程教育系统、远程医疗诊断系统及远程图书馆等。
多媒体通信系统的关键技术是多媒体数据压缩和高速数据通信问题。
尤其是应用比较广泛的视频会议系统要解决视频会议系统的国际标准问题。
三、多媒体创作工具及其应用
多媒体创作工具是电子出版物、多媒体应用系统的开发工具，它提供组织、编辑电子出版物和多媒体应用系统各种成分所需要的重要框架，包括图形、动画、声音和视频的剪辑。
多媒体创作工具应具有的功能：
良好的、面向对象的编程环境；
较强的支持多媒体数据输入/输出能力；
播放由外部程序制作好的动画并具有简单的动画制作和处理能力；
超级连接能力；
应用程序调用另一个处理函数的能力；
形成安装文件或可执行文件的功能以及易学易用良好的技术支持。
四、多媒体计算机的发展趋势
1．完善计算机支持的协同工作环境
2．智能多媒体技术
3．实时处理和压缩编码算法集成到CPU芯片中
1.5 Windows中的多媒体功能
Windows中提供了多媒体功能，利用这些功能可以在普通文档中嵌入声音、播放音乐等。
一、在文档中嵌入声音
在Windows环境下，可以将声音嵌入文档、电子邮件甚至电子表格中。
1．将声音嵌入一个文档
用Windwos中字处理程序“写字板”，可以建立一个包含声音的文档。
在制作完成的文档中，单击“包装程序”的图标时，Windows将播放这个声音文件。
2．将声音录入文档
上面用Windows的OLE技术把一个.wav文件嵌入到文档，也可以将声音直接录进一个文档中去。
类似的方法，还可以在文档中加入MIDI音乐、图形、图像，甚至A VI电影等。
三、使用Windows中的“CD播放器”
用“CD播放器”可以播放CD唱盘或建立用户自己的播出单。
1．播放CD唱盘
2．编辑播放曲目
三、使用Windows中的“录音机”
Windows中的“录音机”可以用来播放声音和录制声音文件。
1．播放声音
2．录制声音
四、使用Windows中的“媒体播放机”
媒体播放机是一个用来播放多媒体文件和设备的附件。
使用媒体播放机可以播放声音文件、MIDI文件、CD音乐和视频等。
A VI文件是音频-视频交错文件（Audio-Video Interleaved），文件扩展名为.A VI。
顾名思义，A VI格式的文件是将视频和音频信号混合交错地存储在一起的运动数字视频图像文件。
五、使用Windows中的“音量控制”
本章小结
通过本章学习，我们已经知道了媒体是信息的载体多媒体技术是指能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术，也就是利用计算机综合处理文本、图形、图像、音频和视频等多种媒体信息。
多媒体系统是指利用计算机技术和数字通信技术来处理和控制多媒体信息的系统。
Windows具有多媒体功能，Windows中的多媒体应用程序的使用非常简单。
我们已经学会了如何在文档中插入声音信息，如何利用媒体播放工具播放声音文件、视频文件，如何对声音和视频信息进行简单的处理等等，这些操作为我们使用计算机增添了许多乐趣，不再让计算机的使用过程处于一种枯燥、沉闷的尴尬境地。