【生物2年模拟】专题27 实验与探究
四川省成都市2020年中考生物二模试卷(含解析)
2020年四川省成都市中考生物二模试卷一、选择题（本大题共20小题，共40.0分）1.人和脊椎动物的任何一个动作都是由几块骨骼肌在哪一系统的调节下完成的（）A. 一块、神经系统B. 多块、神经系统C. 一块、内分泌系统D. 多块、内分泌系统2.将一根牛的腿骨纵剖开，观察到骨松质和骨髓腔内的骨髓均为红色，据此可判断这头牛是（）A. 老母牛B. 幼年牛C. 成年牛D. 大公牛3.下列是学习行为的是（）A. 蜜蜂跳舞B. 蜘蛛结网C. 母鸡孵卵D. 小狗算加法4.“鸠占鹊巢”说明“鸠”的生殖和发育过程没有经历（）A. 筑巢B. 交配C. 产卵D. 求偶5.当你想了解我国的粮食产量时，可以采用的方法是（）①到各地考察②收集和分析资料③调查④设计实验．A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④6.下列叙述动物在自然界中的作用，错误的是（）A. 在维持生态平衡中起着重要作用B. 进行光合作用，净化空气C. 能帮助植物传粉，传播果实和种子D. 促进了生态系统中的物质循环7.建立东北虎繁育中心保护东北虎，建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类，对捕杀藏羚羊者绳之以法．以上保护生物多样性的措施，分别属于（）A. 就地保护、迁地保护、法制管理B. 迁地保护、就地保护、法制管理C. 自然保护、就地保护、法制管理D. 就地保护、自然保护、法制管理8.2005年诺贝尔生理或医学奖颁发给了发现幽门螺杆菌的澳大利亚科学家，而此种细菌的发现，开创了人类对胃溃疡等疾病有效治疗方法。
下面关于这种细菌的描述，不正确的是（）A. 它没有成形成的细胞核B. 大部分细菌都是异养C. 它是单细胞生物，个体微小D. 它的分裂速度很快，主要靠芽孢进行繁殖9.在自然界中，动植物的遗体不会永远保留着的原因是（）A. 动植物的遗体自身会分解B. 土壤中的小虫子可以分解C. 腐生细菌和腐生真菌，能够分解动植物遗体D. 绿色植物能够分解动植物遗体10.下列属于生物的是（）A. 机器人B. 珊瑚C. 钟乳石D. 生石花11.植物的无性生殖所需要的主要条件是（）A. 通风、干燥、高温等B. 光照、水分、温度、湿度等C. 强烈的阳光、充足的水分等D. 避风、避光、低温等12.从结构上看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A. 细胞核B. 细胞质C. 线粒体D. 叶绿体13.精子和卵细胞结合形成受精卵这一过程发生在（）A. 卵巢B. 输卵管C. 子宫D. 阴道14.下列选项中均属于遗传病的是（）1A. 色盲、白化病、血友病B. 白化病、血友病、糖尿病C. 腮腺炎、沙眼、艾滋病D. 色盲、胃炎、脚气病15.下列关于化石的叙述，正确的是（）A. 所有的古生物都能形成化石B. 化石是研究生物进化的重要证据C. 在越古老地层中形成化石的生物越高等D. 在越浅的地层中形成化石的生物越低等16.在生物分类的等级单位中，最大和最小的分类单位分别是（）A. 门、类B. 门、界C. 界、种D. 纲、科17.下列那些植物具有输导组织（）A. 蕨类、苔藓类、裸子植物B. 蕨类、苔藓类、被子植物C. 蕨类、裸子植物、被子植物D. 藻类、苔藓类植物18.银杏原产于中国，科学家将其列为裸子植物的依据是（）A. 用种子繁殖B. 种子外无果皮包被C. 适应陆地生活D. 具有根茎叶的分化19.仙人掌适宜生活在干旱的沙漠中，影响它分布的非生物因素是（）A. 水分B. 温度C. 土壤D. 空气20.狼吃羊，羊吃草，草进行光合作用将光的能量储存在有机物里．从能量流动的角度看，狼获得的能量最终来源于（）A. 狼B. 光C. 羊D. 草二、填空题（本大题共10小题，共20.0分）21.保护动物多样性人们需要在遗传物质、物种和______三个层次上，制定保护战略和采取保护措施．在各项保护措施中______保护是保护动物多样性最有效的措施，因为它既保护了野生动物又保护了动物赖以生存的栖息环境．22.达尔文自然选择学说的理论告诉我们，生物的多样性和______性都是自然选择的结果，生物进化的方向是由______的定向选择作用决定的．23.生物学家对生物进行分类的依据是：______的程度和______的远近．24.在遗传学上把生物体的形态特征和______特性都称为性状．生物体的每一种性状往往有多种不同的表现类型，同一种生物一种性状的不同表现类型，总称为______．25.基因是DNA上有______效应的片段．基因对生物个体性状表现的控制，是通过指导______的合成来实现的．26.生物个体的基因组成，如AA、aa和Aa等，叫做这个个体的______．在成对的基因中，两个不同的基因，称为______．27.近亲结婚是指______代之内有共同祖先的男女婚配．近亲结婚会大大提高______遗传病的发病率．28.环境变化能够引起生物变异，当环境变化引起遗传物质发生改变时，产生的变异是______的变异，否则产生的变异是______的变异．29.生态系统是指，在一定自然区域内，所有______及其______共同构成的一个统一整体．30.破坏生态系统稳定性的因素主要有两类：一类是自然因素，如火山、地震等；另一类是______因素．此外______也会破坏生态系统的稳定性，例如，水葫芦对云南滇池湖泊的破坏．三、简答题（本大题共4小题，共40.0分）31.如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图；请据图回答：（1）生态系统中的生物成分包括生产者、______、______。
高考真题与模拟训练 专题26 计数原理与概率统计(解析版)
专题26 计数原理与概率统计第一部分 真题分类1．（2021·天津高考真题）甲、乙两人在每次猜谜活动中各猜一个谜语，若一方猜对且另一方猜错，15，且每次活动中甲、乙猜对与否互不影响，各次活动也互不影响，则一次活动中，甲获胜的概率为____________，3次活动中，甲至少获胜2次的概率为______________．4253=；则在3次活动中，甲至少获胜22．（2021·江苏高考真题）下图是某项工程的网络图(单位:天)，则从开始节点①到终止节点⑧的路径共有（ ）A．14条B．12条C．9条D．7条【答案】B3条路径，由④→⑥有22条路径，根据分步乘法.故选：B3．（2021·40A．5B．6C．7D．8【答案】A【解析】()()222221nC x n n x-=-，所以()21405n n n-=⇒=.故选：A.4．（2021·个评分数据分为8组：[)66,70、[)70,74、 、A B C D ．80【答案】D故选：D.5．（2020·天津高考真题）从一批零件中抽取809组：A ．10B ．18C ．20D ．36【答案】B【解析】根据直方图，直径落在区间[)5.43,5.47之间的零件频率为：()6.25 5.000.020.225+⨯=，故选：B.6．（2020·A B ．5C D ．10【答案】C展开式的通项公式为：()()515522rrrr r r T CC -+=-=-1r =故选：C.7．（2020·海南高考真题）我国新冠肺炎疫情进入常态化，各地有序推进复工复产，下面是某地连续11天复工复产指数折线图，下列说法正确的是A ．这11天复工指数和复产指数均逐日增加;B ．这11天期间，复产指数增量大于复工指数的增量;C ．第3天至第11天复工复产指数均超过80%;D ．第9天至第11天复产指数增量大于复工指数的增量;【答案】CD【解析】由图可知，第1天到第2天复工指数减少，第7天到第8天复工指数减少，第10天到第11复工指数减少，第8天到第9天复产指数减少，故A 错误；由图可知，第一天的复产指标与复工指标的差大于第11天的复产指标与复工指标的差，所以这11天期间，复产指数增量小于复工指数的增量，故B 错误;由图可知，第3天至第11天复工复产指数均超过80%，故C 正确;由图可知，第9天至第11天复产指数增量大于复工指数的增量，故D 正确;8．（2021·的二次函数()24f x ax bx a =-+.（1}的概率;（2[]0,2b ∈.【答案】（12【解析】（1）根据题意有：0a >，且对称轴21bx a =…．(2,1)5个，A（2）方程240ax bx a-+=无实根，则22(4)40ab a≠⎧⎨--<⎩，又[1a∈，2]，[0b∈，2]，如图，11(1)1322()28B+⨯==．9．（2021·全国高考真题）一种微生物群体可以经过自身繁殖不断生存下来，设一个这种微生物为第0代，经过一次繁殖后为第1代，再经过一次繁殖后为第2代……，该微生物每代繁殖的个数是相互独立的且有相同的分布列，设X表示1（1）已知01230.4,0.3,0.2,0.1p p p p====，求()E X；（2）设p表示该种微生物经过多代繁殖后临近灭绝的概率，p是关于x的一个最小正实根，求证：（3）根据你的理解说明（2）问结论的实际含义．【答案】（1）1；（2）见解析；（3）见解析.【解析】（1（2）设()()3232101f x p x p x p x p=++-+，因若()1E X≤，则123231p p p++≤，故2302p p p+≤.因，()230120f p p p '=+-≤，1201x x <<≤，且()()12,,x x x ∈-∞⋃+∞时，()0f x '>；()12,x x x ∈时，()0f x '<；()12,x x 上为减函数，若21x =，因为()f x 在()2,x +∞为增函数且()10f =，，因()12,x x因1为230123p p x p x p x x +++=的一个最小正实根，综上，若()1E X ≤此时()()20300f p p p '=-++<，()230120f p p p '=+->，34,x x ，且3401x x <<<，上为增函数，在()34,x x 上为减函数，而()10f =，故()40f x <，故当()1E X >时（3）意义：每一个该种微生物繁殖后代的平均数不超过1，则若干代必然灭绝，若繁殖后代的平均数超过1，则若干代后被灭绝的概率小于1.10．（2020·海南高考真题）为加强环境保护，治理空气污染，环境监测部门对某市空气质量进行调研，随机抽空气（1）估计事件“该市一天空气不超过75，且不超过150”的概率；（2）根据所给数据，完成联表：（3）根据（2）中的列联表，判把握认为该市一天空气有关？附：22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -=++++，【答案】（12）答案见解析；（3）有.【解析】（1）由表格可知，该市100天中，空气中的 2.5PM 浓度不超过75，且2SO 浓度不超过150的所以该市一天中，空气中的 2.5PM 浓度不超过75，且2SO 浓度不超过1500.64=；（2）由所给联表为：22()()()()()n ad bc K a b c d a c b d -==++++36007.4844 6.635481≈>，因为根据临界值把握认为该市一天空气中 2.5PM 浓度有关.第二部分 模拟训练1．三国时代吴国数学家赵爽所注《周髀算经》中给出了勾股定理的绝妙证明，下面是赵爽的弦图及注文，弦图是一个以勾股形之弦为边的正方形，其面积称为弦实，图中包含四个全等的勾股形及一个小正方形，分别涂成红（朱）色及黄色，其面积称为朱实、黄实，利用+（股-勾实+黄实=弦实，化简，得股2=勾股中勾股比向弦图内随机抛掷1000颗图钉（大小忽略不计），则落在红（朱）色图形内的图钉数大约为（ ）（参 1.732≈≈）A ．866B ．500C ．300D ．134【答案】A【解析】不妨设则朱色面积大正方形的边长积为224=，所以落在红（朱）色图形内的图钉数大约故选：A2．琵琶、二胡、编钟、箫、笛、瑟、琴、埙、笙和鼓这十种民族乐器被称为“中国古代十大乐器”.为弘扬中国传统文化，某校以这十种乐器为题材，在周末学生兴趣活动中开展了“中国古代乐器”知识讲座，共连续安排四节课，一节课只讲一种乐器，一种乐器最多安排一节课，则琵琶、二胡一定安排，且这两种乐器互不相邻的概率为（ ）ABCD ．715【答案】C【解析】由题意得：10种乐器种任选4种，故总的可能性有410A 种，琵琶、二胡一定安排且不相邻的可能性有2283A A 种，所以两种乐器互不相邻故选：C3．造纸术､印刷术､指南针､火药被称为中国古代四大发明，这四种发明对中国古代的政治､经济､文化的发展产生了巨大的推动作用；2017年5月，来自“一带一路”沿线的20国青年评选出了“中国的新四大发明”：高铁､扫码支付､共享单车和网购．若从这8个发明中任取两个发明，则两个都是新四大发明的概率为（ ）ABCD ．14【答案】C【解析】从8个发明中任取两个发明两个都是新四大发明的有24C 6=种，∴故选：C4．蟋蟀鸣叫可以说是大自然优美、和谐的音乐，殊不知蟋蟀鸣叫的频率x （每分钟鸣叫的次数）与气温y （单位：℃）存在着较强的线性相关关系．某地观测人员根据下表的观测数据，建立了y 关于x 的线性回归方程ˆ0.25yx k =+x （次数/分钟）2030405060y （℃）2527.52932.536则当蟋蟀每分钟鸣叫60次时，该地当时的气温预报值为（ ）A ．33℃B ．34℃C ．35℃D ．35.5℃【答案】C40=，30y =，则0.25300.254020k y x =-=-⨯=；，35y =.故选：C.5．将一线段AB 分为两线段AC ，CB ，使得其中较长的一段AC 是全长AB 与另一段CB 的比例中项，即≈0.618，后人把这个数称为黄金分割，把点C 称为线段AB 的黄金分割点．图中在ABC 中，若点P ，Q 为线段BC 的两个黄金分割点，在ABC 内任取一点M ，则点M落在AB2C．14D【答案】B【解析】由几何概型公式知，故选：B.6．在新冠疫情的持续影响下，全国各地电影院等密闭式文娱场所停业近半年，电影行业面临巨大损失．2011～2020年上半年的票房走势如下图所示，则下列说法正确的是（ ）A．自2011年以来，每年上半年的票房收入逐年增加B．自2011年以来，每年上半年的票房收入增速为负的有5年C．2018年上半年的票房收入增速最大D．2020年上半年的票房收入增速最小【答案】D【解析】由图易知自2011年以来，每年上半年的票房收入相比前一年有增有减，增速为负的有3年，故A，B错误；2017年上半年的票房收入增速最大，故C错误；2020年上半年的票房收入增速最小，故D正确．故选：D7．某士特产超市为预估2021年元旦期间游客购买土特产的情况，对2020年元且期间的90位游客购买情况进行统计，得到如下人数分布表．60元与性别有关．不小于60元小于60元合计男40女18合计90（2）为吸引游客，该超市推出一种优惠方案，购买金额不少于60元可抽奖3次，每次中奖概率为P（每次抽奖互不影响，且P的值等于人数分布表中购买金额不少于60元的频率），中奖1次减5元，中奖2次减10元，中奖3次减15元若游客甲计划购买80元的土特产，请列出实际付款数X（元）的分布列并求其数学期望．参考公式及数据：附表：【答案】（1）列联表见解析，有95%的把握认为购买金额是否少于60元与性别有关；（2）分布列见解【解析】（1联表如下：不少于60元少于60元合计男124052女182038合计3060902290(12204018)1440 5.830 3.84130605238247K ⨯⨯-⨯==≈>⨯⨯⨯，因此有95%的把握认为购买金额是否少于60元与性别有关． （2）X 可能取值为65，70，75，80，且10201903p +==．由题意知：30328(80)327P X C ⎛⎫=== ⎪⎝⎭，所以X 的分布列为X657075808．一年一度的剁手狂欢节——“双十一”，使千万女性朋友们非常纠结.2020年双十一，淘宝点燃火炬瓜分2.5个亿，淘宝､京东､天猫等各大电商平台从10月20号就开始预订，进行了强大的销售攻势.天猫某知名服装经营店，在10月21号到10月27号一周内，每天销售预定服装(百件)与获得的纯利润y (单位：百元)之间的一组数据关系如下表：（1）若y （2）试性回归方程；（3）该服装经营店打算11月2号结束双十一预定活动，预计在结束活动之前，每天销售服装(百件)与获得的纯利润y (单位：百元)之间的关系仍然服从（1）中的线性关系，若结束当天能销售服装14百件，估计这一天获得的纯利润与前一周的平均利润相差多少百元？(有关计算精确到小数点后两位)参考公式与数据：【答案】（1）y 2）ˆ 4.7551.36yx =+；（3）结束当天获得的纯利润比前一周的平均利润多38.00百元.【解析】解：（1）由题目中的数据表格可以看出，y而增大，∴判断（2）由题设知，721280i i x==∑，6669738189909155977++++++==，∴线性回归直线方程为ˆ 4.7551.36yx =+；（3）由（1）知，， 4.751451.361ˆ17.86y=⨯+=(百元)，∴11月2号这天估计可获得的纯利润大约为117.86百元；由（1）知，前一周的平均利润百元)，故结束当天获得的纯利润比前一周的平均利润多38.00百元.。
初中生物实验探究专题复习(已整理)
初中中考生物实验探究专题错误！未找到引用源。
小明家的车库里比较潮湿，经常有鼠妇爬来爬去，而车库外的水泥路上却不见鼠妇的踪影。
小明决定进行探究，请帮助他完成下面的实验方案：（1）提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？（2）做出假设：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。
（3）实验步骤：①准备材料用具：20只鼠妇，铁盘，纸板，干土，湿土（潮湿程度相当）。
②设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放。
这样做的目的是设置。
③在铁盘两侧的中央各放入相同的鼠妇，这样设计是为了。
④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土鼠妇的数量，共统计10次。
（4）实验结果：。
（5）实验结论：鼠妇喜欢潮湿的环境，土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活。
错误！未找到引用源。
某生物兴趣小组为探究“影响甘薯（俗称地瓜）生长发育的环境因素”，做了如下实验：花盆编号环境因素1 室温（20℃），光照充足，适量浇水2 室温（20℃），黑暗中，适量浇水3 低温（0℃），光照充足，适量浇水4 室温（20℃），黑暗中，适量浇水①取一样大小的4个花盆，分别装入同种、等量的土壤，并编号。
②将4棵同品种、生长状况相同的带芽甘薯分别种入4个花盆中。
③再将4个花盆分别放在不同的环境中（见上表），观察记录甘薯的生长状况。
请回答下列问题：（1）①号花盆和②号花盆是一组_______实验，变量是___________；①号花盆和③号花盆的变量是___________。
（2）本实验探究了___________和___________是影响甘薯生长发育的环境因素。
（3）请预测一段时间后，生长状况最佳的是___________号花盆的甘薯。
（4）这个实验在设计上还存在一些缺陷，请你提出改进建议（至少两条）答：建议一：_________________________。
建议二：______________________。
错误！未找到引用源。
实验中学生物兴趣小组对某小河中几种不同生物消化道内的食物进行分析，并请环保专家对这5种生物体内的主要污染物含量进行了测定。
八年级生物上册生物实验探究(Word版 含解析)
八年级生物上册生物实验探究(Word版含解析)一、实验探究综合题1．如图所示为鸟的结构示意图，请据图说明鸟类适于飞行的特点：（1）图甲表示鸟的外形呈_______型，可以减少飞行时阻力，适于空中飞行生活。
（2）图乙表示鸟的前肢变成_______，它是鸟的飞行器官。
（3）图丙表示鸟的________发达，可以有力牵动两翼飞行。
（4）图丁表示鸟的骨骼特点是轻、薄、坚固，长骨中空可以________，适于空中飞行。
（5）图戊表示表示鸟体内与肺相通的_________，呼吸一次完成________次气体交换，从而大大提高呼吸效率。
2．根据观察蚯蚓实验回答下列问题：（1）蚯蚓身体呈圆筒形，前端和后端可依据[_____] (填序号)的位置来区分。
（2）观察蚯蚓的过程中，应经常用浸湿的棉球轻擦其体表，原因是保持正常_______________。
（3）用放大镜观察蚯蚓的腹面，发现有许多小突起，叫___________，它可以辅助运动。
（4）蚯蚓的身体是由许多环状的体节构成的。
身体分节的意义是_____________________。
（5）蚯蚓能把自然界中一些有机废物分解为无机物，供给绿色植物再利用，因此蚯蚓在生态系统应属于__________者。
3．呼吸是生物的重要特征。
不同动物呼吸的结构和器官差异很大，但其功能都是最大限度地吸收氧气排出二氧化碳。
据图回答下列问题。
（1）原始的单细胞动物A用表膜呼吸，制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取A，原因是_____。
（2）观察B时，要经常往其体表滴水以保持湿润，原因是蚯蚓靠_____进行呼吸。
观察C 时，发现它已具有了呼吸器官____ ；观察D时，发现其体表具有与体内气管相连的_____ ，它是气体出入的门户。
（3）BTB是一种蓝色指示剂，遇二氧化碳由蓝变黄。
短时间使用对鱼无毒害。
在图E鱼口的前方滴一滴BTB溶液，根据鱼在水中的呼吸特点，预测从鱼的鰓盖后缘流出的溶液呈_______色。
高考生物 热点题型和提分秘籍 生态系统的结构
藏躲市安详阳光实验学校专题27 生态系统的结构【高频考点解读】1.生态系统的结构(Ⅰ)【热点题型】题型一生态系统的组成成分例1、下列有关生态系统组成成分的叙述，正确的是( )A. 太阳光来源于地球以外，不属于生态系统的成分B. 硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者C. 病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者D. 蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者答案：B【提分秘籍】1.生态系统的组成(1)两大部分组成：生物群落和无机环境。
(2)四种基本成分：生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，关系如下：2．各种成分相互关系【高考警示】(1)生产者≠绿色植物硝化细菌等进行化能合成作用的原核生物和蓝藻等进行光合作用的原核生物也属于生产者；而菟丝子营寄生生活，属于消费者。
(2)消费者≠动物秃鹫、蚯蚓、原生动物等以动植物残体为食的腐生动物属于分解者。
(3)分解者≠细菌硝化细菌和光合细菌是自养型，属于生产者；寄生细菌属于消费者。
【举一反三】如图表示生产者、消费者和分解者之间的关系，下列相关叙述中，错误的是( )A. 甲是生产者，乙是消费者B. 丙属于次级消费者C. 丙可以为甲提供无机盐D. 丙不属于食物链答案：B题型二生态系统的营养结构——食物链和食物网例2、下图表示某草原生态系统中3个不同种群的生长繁衍情况，已知种群C 是自养生物，下列说法正确的是( )A. 在该生态系统中种群A的生物体型一定是最大的B. 种群A个体数大增，使种群B个体被大量捕食，这是种群B在甲→丙段时间内个体数大幅下降的主要原因之一C. 种群B在丙处时，该种群的年龄组成属于衰退型D. 在该生态系统中，C的有机物总量一般比B多但肯定比A少答案：B【提分秘籍】1.食物链类型食物链包括三种类型：捕食链、寄生链和腐生链。
高中生物所涉及的食物链，实际上是捕食链，是由消费者和生产者之间通过食物关系形成的。
2．食物链(网)结构分析(1)表现形式：每条食物链的起点总是生产者，终点是不被其他动物所食的动物，即最高营养级，中间不能有任何间断。
2021年高考生物一轮复习知识点专题27：染色体变异与育种综合【含答案】
2021年高考生物一轮复习知识点专题染色体变异与育种综合一、基础知识必备（一）染色体变异1、染色体结构的变异在自然条件或人为因素的影响下,染色体结构的变异主要有以下4种类型,具体分析见表： 类型 遗传效应实例 示意图缺失缺失片段越大,往往对个体影响越大。
轻则影响个体生活力,重则引起个体死亡 猫叫综合征重复通常引起的遗传效应比缺失小,重复部位太大会影响个体生活力果蝇棒状眼倒位形成的配子大多异常,从而影响个体的生育 普通果蝇3号染 色体上某些基因 易位产生部分异常配子,使配子的育性降低或产生有遗传病的后代某种夜来香的染色 体经常发生易位2、染色体数目的变异(1)细胞内个别染色体的增加或减少。
(2)细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。
3.染色体组(1)概念:一般地说,细胞中的一组非同源染色体,在形态和功能上各不相同,携带着控制生物生长发育的全部遗传信息,这样的一组染色体,称为一个染色体组。
(2)理解①从本质上看,组成一个染色体组的所有染色体,互为非同源染色体,在一个染色体组中无同源染色体存在; ②从形式上看,一个染色体组中的所有染色体的形态、大小各不相同,可通过观察各染色体的形状、大小来判断是否为一个染色体组;③从功能上看,一个染色体组携带着一种生物生长发育的全部遗传信息;④从物种类型看,每种生物一个染色体组的染色体数目、大小、形态都是一定的,不同种生物染色体组中染色体的数目、大小、形态不同。
4、单倍体、二倍体与多倍体的比较项目单倍体二倍体多倍体概念体细胞中含有本物种配子染色体数的个体由受精卵发育而来,体细胞中含有两个染色体组的个体由受精卵发育而来,体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体实例蜜蜂的雄蜂等人、果蝇、玉米等香蕉、马铃薯等发育起点配子受精卵受精卵形成原因自然成因单性生殖正常的有性生殖外界环境条件的剧变人工诱导花药离体培养用秋水仙素处理二倍体的单倍体幼苗用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗5、低温诱导植物染色体数目的变化6、育种（1）多倍体育种和单倍体育种①三倍体无子西瓜的培育过程两次传粉:第一次传粉是杂交得到三倍体种子,第二次传粉是为了刺激子房发育。
【南方凤凰台】高考生物二轮提优导学案：专题九 实验、实习和研究性课题 第二讲 实验分析和探究
第二讲实验分析和探究能力呈现【考情分析】续表【备考策略】实验题是高考必考的内容，也是命题的热点，命题形式多种多样。
复习时要注意以下几点:1. 提高设计一个完整实验的能力，包括提出问题、实验假设、实验步骤、预期结果、数据记录和分析、结论的得出以及实验原则的遵循等。
2. 加强对教材中基础实验、经典实验、活动性课题等实验性内容的研究。
3. 多做实验，亲身体验实验过程，提高运用所学知识解决问题的能力。
1. (2013·苏北三市一模) 实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。
下列控制无关变量的操作，错误的是( )A. 验证光合作用能产生淀粉的实验中，首先将实验植物做饥饿处理B. 探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中，先将每一组温度控制在37 ℃C. 验证光合作用需要光照的实验中，将叶片的一半用黑纸包住D. 探究唾液淀粉酶最适温度的实验中，每一组都加入等量的淀粉2. (2013·溧阳模拟)某植物培养液中含有甲、乙、丙3种离子，它们对植物的生长都有影响。
下表列出的5种培养液中，甲、乙、丙3种离子的浓度(单位:mmol·L-1)不同。
为了研究丙离子的浓度大小对植物生长的影响，进行实验时可以选用的两种培养液是( )A. ①⑤B. ②③C. ②④D. ③⑤3. 用打孔器打出6块滤纸小圆片编号C1C6，浸在一块点样瓷板6个凹穴(C1C6，凹穴中滴加等量相应的溶液)中一段时间，用镊子将小圆片放在同一淀粉琼脂培养基上的不同位置，37 ℃孵育30min，倒入碘液1min后洗去碘液，观察培养基上相应位置是否产生透明圈(一圈不产生蓝黑色的范围)，结果如下表所示，对该实验分析不正确的是( )A. 该实验的目的是探究pH对绿豆淀粉酶活性的影响B. C4、C5和实验组，C1和C2、C3、C6均为对照组C. 该实验说明绿豆淀粉酶在碱性环境中活性较高D. 若在C4凹穴中再滴加2滴稀碳酸钠溶液后重复该实验，实验结果与C5相同4. (2013·靖江中学)某活动小组为了探究光合作用产物的运输路径，设计如下实验:将图1(a表示叶片，b表示茎、c表示果实、X表示某种气体)放入光合作用最适的温度和光照强度下培养，并随时记录。
第27讲+染色体变异与育种-【高效备考】2024年高考生物一轮复习优质课件
多倍体的培育
秋水仙素(C22H25O6N)是从_百合科植物秋水仙的种子和球茎中 提取的一种植物碱。它是白色或淡黄色的粉末或针状结晶，有 剧毒，使用时应当特别注意。
1.人工诱导产生多倍体，最常用且最有效的方法是？
必Ⅱ88
其原理是?
秋水仙素处理萌发种子或幼苗
抑制纺锤体的形成 2.秋水仙素通过抑制着丝粒的分裂，
115 120
↓
F1 1/2RRr, 1/2Rr
① RR X rr
RRr
X rr
①R r
↓R R r Rr x rr
↓ 2/6R,2/6Rr,1/6RR,1/6r
↓
↓
Rr rr 1:1
②R r
F2 绿色：黄色 5：1
结论：R、r基因不在与三体形
结论：R、r基因
成有关的染色体上。
在与三体形成有关的染色体上。
4．(2022·湖北黄冈高三调研)几种性染色体异常果蝇的性别、育性等如下图所示。 据图回答下列问题：
(1)图示果蝇发生的变异类型是_染__色__体__数__目__变__异_____。 (2)白眼雌果蝇(XrXrY)最多能产生Xr、XrXr、X__rY___和_Y_____四种类型的配 子 。 该 果 蝇 与 红 眼 雄 果 蝇 (XRY) 杂 交 ， 子 代 中 红 眼 雌 果 蝇 的 基 因 型 为 ____X_R_X__r、__X__R_X_r_Y______。 (3)用黑身白眼雌果蝇(aaXrXr)与灰身红眼雄果蝇(AAXRY)杂交，F1雌果蝇表 现眼果为蝇灰与身黑红身眼白，眼雄果果蝇蝇的表比现例为为灰_身_3_白∶__眼1__。_，F1雌从雄F2灰果身蝇红杂眼交雌，果则蝇F2中和灰灰身身红白 眼雄果1蝇中各随机选取一只杂交 ，子代中出现黑身白眼果蝇的概率为 ______1_8_____。
专题27 生命中的基础有机化学物质(新高考地区)(解析版)
备战2023年高考化学精选考点专项突题集（新高考地区）专题27 生命中的基础有机化学物质【基础题】1．（2022·北京·模拟预测）核酸是生物体遗传信息的携带者，被誉为“生命之源”，下列说法不正确的是A．五碳糖与磷酸、碱基之间通过分子间脱水形成核苷酸B．核苷酸分子之间通过磷酯键形成核酸，反应类型为加聚反应C．DNA是核酸中的一种，其对应的五碳糖为脱氧核糖D．DNA分子两条链上的碱基按照形成氢键数目最多、结构最稳定的原则配对【答案】B【解析】A．碱基与五碳糖通过脱水缩合形成核苷，核苷分子中五碳糖上的羟基与磷酸脱水，通过磷酯键结合形成核苷酸，故A正确；B．核苷酸分子之间通过磷酯键形成核酸，反应类型为缩聚反应，故B错误；C．DNA 是核酸中的一种，其对应的五碳糖是戊糖，称为脱氧核糖，故C正确；D．DNA分子两条链上的碱基按照形成氢键数目最多、结构最稳定的原则配对，使之形成双螺旋结构，故D正确；故选B。
2．（2022·辽宁·东北育才学校模拟预测）“油”在生活生产中应用广泛，下列有关“油”的说法正确的是A．食用油的主要成分是不饱和高级脂肪酸甘油酯，属于天然有机高分子化合物B．汽油、煤油、生物柴油等均来源于石油，主要成分都是烃类C．甘油是丙三醇的俗称，既可以做护肤品，又可以制作炸药D．天然奶油、黄油等是从牛奶或羊奶中提取出的半固态物质，属于蛋白质【答案】C【解析】A．油脂都是高级脂肪酸甘油酯，含碳碳双键较多的熔沸点较低常温下呈液态，则食用油的主要成分是不饱和高级脂肪酸甘油酯，但油脂相对分子质量没有成千上万，故其不属于有机高分子化合物，A错误；B．汽油、煤油等均来源于石油，主要成分都是烃类，而生物柴油的主要成分是硬脂酸甲酯属于酯类物质，不是烃类，也不来源于石油，B错误；C．甘油是丙三醇的俗称，具有很强的保湿功能，可以做护肤品，其与硝酸、浓硫酸反应生成的三硝酸甘油酯是一种烈性炸药，即甘油可以制作炸药，C正确；D．天然奶油、黄油等是从牛奶或羊奶中提取出的半固态物质，是油脂不属于蛋白质，D错误；故答案为：C。
2018版高考帮·生物 专题27 生物技术在食品加工及
继续学习
高考帮·生物
知识全通关 4
专题二十七
生物技术在食品加工及其他方面的应用
二、腐乳的制作
1.实验过程
继续学习
高考帮·生物
知识全通关 5
专题二十七
生物技术在食品加工及其他方面的应用
2.注意事项 (1)防止杂菌污染 ①用来腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干净后要用沸水消毒。 ②装瓶腌制时,操作要迅速小心,且要逐层加盐,接近瓶口表面的盐要铺厚一些。 ③加入卤汤后,要用胶条将瓶口密封。封瓶时,最好将瓶口通过酒精灯的火焰,防止 瓶口被污染。
继续学习
高考帮·生物
题型全突破 6
专题二十七
生物技术在食品加工及其他方面的应用
【考法示例2】
[2014海南]已知泡菜中亚硝酸盐含量与泡制时间有关。为了测定不同泡制天数泡菜中亚硝酸 盐的含量,某同学设计了一个实验,实验材料、试剂及用具包括:刻度移液管、比色管、不同浓 度的亚硝酸钠标准溶液、亚硝酸盐的显色剂、不同泡制天数的泡菜滤液等。回答相关问题: (1)请完善下列实验步骤。 ①标准管的制备:用 和显色剂制成颜色深浅不同的系列标准管。
目 录 Contents
考情精解读 A.知识全通关 B.题型全突破
考点1
考点2
考法1
考法2
考点3
考法3
考情精解读
高考帮·生物
考情精解读 1
专题二十七
生物技术在食品加工及其他方面的应用
考纲解读
专题二十七
生物技术在食品加工及其他方面的应用
命题规律
01
1.从生物材料中提取某些特定的成分 2.运用发酵加工食品的基本方法 3.测定食品加工中可能产生的有害物质
命题趋势
4.蛋白质的提取和分离
专题27 基因的自由组合定律
专题27 基因的自由组合定律【基础回顾】考点一、自由组合遗传图解考点二、自由组合定律的实质、时间、范围1.实质：非同源染色体上的非等位基因自由组合。
2.时间：减数第一次分裂后期。
3.范围：有性生殖的生物，真核细胞的核内染色体上的基因。
无性生殖和细胞质基因遗传时不遵循。
考点三、孟德尔获得成功的原因：1.正确选材(豌豆)；2.对相对性状遗传的研究，从一对到多对；3.对实验结果进行统计学的分析；4.运用假说—演绎法(包括“提出问题→提出假说→演绎推理→实验验证→得出结论”五个基本环节)这一科学方法。
【技能方法】1.基因分离定律和自由组合定律关系及相关比例图解2.根据子代表现型及比例推测亲本基因型规律：根据子代表现型比例拆分为分离定律的分离比，确定每一相对性状的亲本基因型，再组合。
如：①9∶3∶3∶1⇒(3∶1)(3∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×Bb)；②1∶1∶1∶1⇒(1∶1)(1∶1)⇒(Aa×aa)(Bb×bb)；③3∶3∶1∶1⇒(3∶1)(1∶1)⇒(Aa×Aa)(Bb×bb)；④3∶1⇒(3∶1)×1⇒(Aa×Aa)×(BB×BB)或(Aa×Aa)×(BB×Bb)或(Aa×Aa)×(BB×bb)或(Aa×Aa)(bb×bb)。
3.自由组合规律的计算方法：（1）某一基因型的个体所产生配子种类数等于2n种(n为等位基因对数)。
（2）两基因型不同的个体杂交，配子间结合方式种类数等于各亲本产生配子种类数的乘积。
（3）两基因型已知的双亲杂交，子代基因型(或表现型)种类数等于将各性状分别拆开后，各自按分离定律求出子代基因型(或表现型)种类数的乘积。
（4）某一具体子代基因型或表现型所占比例应等于按分离定律拆分，将各种性状及基因型所占比例分别求出后，再组合并乘积。
四川省中考生物专题27 传染病与免疫
四川省中考生物专题27 传染病与免疫姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2017·广东模拟) 下列关于疟疾的分类和预防的归纳，正确的是（）A . AB . BC . CD . D2. （2分） (2018八下·保定期末) 属于人体第一条防线的是（）A . 呼吸道黏膜B . 胸腺C . 白细胞D . 细胞膜3. （2分）(2019·北部湾模拟) 计划免疫是预防传染病的一种简便易行的措施，下列说法正确的是（）A . 健康的婴幼儿不需要进行预防接种B . 接种卡介苗可以提高人体对各种传染病的免疫力C . 接种疫苗可以使人获得特异性免疫D . 接种疫苗可以治疗疾病4. （2分） (2017八下·洛宁期末) 下列各项中,对人体具有保卫作用的第三道防线是（）A . 乳酸所具有的杀菌作用B . 胃酸和酶所具有的杀菌作用C . 血液中的吞噬细胞吞噬侵入人体的病原体D . SARS病人痊愈后体内产生的抵抗致病病毒的抗体5. （2分）(2018·中山模拟) 症疾由侵入人体的疟原虫引起，主要通过蚊子叮咬进行传播。
疟疾传播速度快、范围广、致死率高，我国科学家屠呦呦研制的青蒿素能有效抑制患者体内疟原虫的发育，治疗疟疾效果显著，将疟疾致死率降低了一半。
屠呦呦因此荣获2015年诺贝尔生理学或医学奖。
下面有关说法错误的是（）A . 隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源B . 消灭传染疟疾的蚊子属切断传播途径C . 疟原虫是疟疾的传染源D . 锻炼身体提高免疫力属保护易感人群6. （2分） (2017八下·霞浦期中) 下列各项中，属于特异性免疫的是（）A . 唾液中的溶菌酶杀死大肠杆菌B . 鼻粘膜抵御感昌病毒C . 吞噬细胞消化痢疾杆菌D . 患过麻疹的人不会再患麻疹7. （2分）(2016·马边模拟) 患过麻疹的人，体内能产生一种抵抗麻疹病毒的蛋白质，这种蛋白质和麻疹病毒分别属于（）A . 抗体和抗体B . 抗原和抗原C . 抗原和抗体D . 抗体和抗原8. （2分） (2017七下·烟台期中) 禽流感后，防疫人员将患病的动物尸体集中焚烧或掩埋，这种做法属于传染病预防措施中的（）A . 控制传染源B . 切断传播途径C . 保护易感人群D . 清除病原体9. （2分） (2018八下·历城期中) 在甲型H7N9流感爆发期间，同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗，注射的药物和预防措施、免疫类型分别是（）A . 抗体控制传染源特异性免疫B . 抗体控制传染源非特异性免疫C . 抗原保护易感人群非特异性免疫D . 抗原保护易感人群特异性免疫10. （2分） (2017七下·岳池期末) 按照传播途径不同，传染病可分为不同类型，其中肺结核属于（）A . 消化道传染病B . 呼吸道传染病C . 血液传染病D . 体表传染病11. （2分）(2017·柳南模拟) 小强被生锈的铁钉扎破脚后立即送医院就诊，医生给他注射了人体破伤风疫苗，注射的疫苗和预防措施分别属于（）A . 抗原，控制传染源B . 抗体，控制传染源C . 抗原，保护易感人群D . 抗体，保护易感人群12. （2分）以下哪些疾病不能在人与人之间或人与动物之间传播？（）A . 脊髓灰质炎B . 禽流感C . 肺结核D . 阑尾炎13. （2分）(2017·荆门) 下列关于传染病和免疫的说法正确的是（）A . 唾液中的溶菌霉的杀菌作用和接种麻疹疫苗预防麻疹，都属于特异性免疫B . 加强锻炼增强免疫力、搞好个人卫生都是预防传染病措施中的切断传播途径C . 日前可能直接或间接接触到艾滋病患者或HIV携带者的人都是艾滋病易感人群D . 免疫对人体总是有益的，人体的免疫功能越强越好14. （2分）下列生物属于传染病的病原体的是（）A . 老鼠B . 苍蝇C . 蛔虫D . 蚁子15. （2分）(2018·益阳模拟) 70多年前，中国人民历经多年浴血奋战，最终战胜了日本帝国主义．在抗战期间，日本帝国主义违背《日内瓦公约》，在宁波上空喷洒携带鼠疫杆菌的跳蚤，造成大量平民死亡．下列有关说法中，错误的是（）A . A鼠疫杆菌引起的传染病是消化道传染病B . B注射鼠疫疫苗的目的是保护易感人群C . 良好的卫生习惯能降低鼠疫感染风险D . 携带细菌的人或鼠是传染源16. （2分）(2020·岑溪模拟) 血液中的白细胞能吞噬多种病原体，属于人体中的（）A . 第一道防线B . 第二道防线C . 第三道防线D . 特异性免疫17. （2分） (2020八下·海淀期中) 下列关于免疫的说法，不正确的是（）A . 免疫是人体的一种生理功能，能识别“自己”和“非己”成分B . 抗体是在特定抗原的刺激下由吞噬细胞产生的C . 抗原是“非己”物质，抗体是人体合成的蛋白质D . 抗体和抗原的结合具有特异性，一种抗体只对特定的抗原起作用18. （2分）(2020·揭西模拟) 专家指出，现在虽然疫情已得到控制，但风险仍然存在，要想彻底战胜它，需要研发疫苗，注射疫苗可以使人体产生抗体，这里，疫苗和产生的免疫分别属于（）A . 抗原，特异性免疫B . 抗体，特异性免疫C . 抗原，非特异性免疫D . 抗体，非特异性免疫19. （2分）流行性感冒的传染源是（）A . 流感患者B . 空气和飞沫C . 老人和小孩D . 流感病毒20. （2分）(2019·广东模拟) “糖丸爷爷"顾方舟一辈子只做一件事,他研制的脊灰糖丸活疫苗,使中国于2000年实现了无脊灰状态,这意味着千百万儿童远离了脊髓灰质炎(小儿麻痹症),引起该病的病原体就是嗜神经病毒,下列疾病的病原体与它最相似的是（）A . 流感B . 扁桃体炎C . 疟疾D . 肺结核二、实验探究题 (共1题；共10分)21. （10分） (2017八上·昭平期中) 种桑养蚕，取丝织绸在我国已有几千年的历史，一直延续至今．某生物兴趣小组在查阅相关资料后发现：自古以来，喂食蚕虫都是用桑叶，于是他们利用所学生物知识对蚕的取食行为进行了探究，制定如下实验计划，但是他们在制定计划时出现了一些问题，下面请你利用所学生物知识帮助他们完善：（1）该生物兴趣小组探究的问题是：________；（2）该生物兴趣小组对实验用蚕的选择遇到了困难，请你帮助他们作出正确的选择________，你的选择理由是________A．长大的家蚕B．刚孵出还未取食的幼蚕（3）他们在实验时，设计的实验变量是：________．三、综合题 (共3题；共22分)22. （6分）(2017·滨州) 阅读下列材料，回答问题：2017年春节刚过，一股弥漫着禽流感的信息扑面而来，据权威机构发布：1月份全国感染H7N9的人数达到192人，79人死亡．5月19日，滨州医学院附属医院也确认一例H7N9禽流感病例．H7N9禽流感是通过接触禽类而导致人感染，因此，禽流感成为蛋鸡养殖业的克星，养鸡市场迎来一片哀嚎．对于预防H7N9禽流感专家提出以下建议：①对患者进行隔离治疗；②勤洗手，注意个人卫生；③避免去人群密集、空气污浊的场所，特别避免去有活禽交易的市场；④经常锻炼身体，提高自身身体素质等．（1） H7N9禽流感病毒是引起该传染病的________，其结构简单，仅由蛋白质外壳和内部的________组成．（2）上述专家提出的建议中，不属于切断传播途径的是________（填序号）．（3）我国科学家已经成功研制出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株．接种疫苗后，可刺激人体的________产生相应抗体，从而提高对该传染病的抵抗力．从免疫的角度看，这属于人体的第________道防线．（4）某H7N9禽流感患者使用抗生素进行治疗，效果不明显，原因是________．（5）某同学为预防H7N9禽流感自行购买了板蓝根冲剂，其包装袋上印有“OTC”字样．这种药属于________药．23. （6分）自首例艾滋病在美国被发现以来，全球已有200多个国家和地区受到艾滋病的严重威胁，2002年我国艾滋病患者人数已达100万，艾滋病已成为21 世纪威胁人类健康最大的传染病之一．我国有关法规规定：艾滋病病毒感染者和艾滋病病人及其家属不受歧视，他们享有公民依法享有的权利和社会福利．因此，了解艾滋病的相关知识，以及如何与艾滋病人相处，是每一个公民应具备的基本生物科学素养．（1）艾滋病是由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的，那么HIV是这种传染病的________ ．HIV病毒侵入人体，主要是攻击和破坏人体具有特异性免疫功能的________ 细胞．（2）下列不属于艾滋病传播途径的是（）。
初中数学复习专题27 规律探究问题(解析版)
专题27 规律探究问题一、单选题(共0分)1．（2022·广东广州）如图，用若干根相同的小木棒拼成图形，拼第1个图形需要6根小木棒，拼第2个图形需要14根小木棒，拼第3个图形需要22根小木棒……若按照这样的方法拼成的第n个图形需要2022根小木棒，则n的值为（）A．252 B．253 C．336 D．337【答案】B【解析】【分析】根据图形的变化及数值的变化找出变化规律,即可得出结论．【详解】解：设第n个图形需要an（n为正整数）根小木棒，观察发现规律：第一个图形需要小木棒：6=6×1+0，第二个图形需要小木棒：14=6×2+2；第三个图形需要小木棒：22=6×3+4，…，∴第n个图形需要小木棒：6n+2（n-1）=8n-2．∴8n-2=2022，得：n=253，故选：B．【点睛】本题考查了规律型中图形的变化类，解决该题型题目时，根据给定图形中的数据找出变化规律是关键．2．（2022·新疆）将全体正偶数排成一个三角形数阵：按照以上排列的规律，第10行第5个数是（）A．98 B．100 C．102 D．104【答案】B【解析】【分析】观察数字的变化，第n 行有n 个偶数，求出第n 行第一个数，故可求解．【详解】观察数字的变化可知：第n 行有n 个偶数，因为第1行的第1个数是：2102=⨯+ ；第2行的第1个数是：4212=⨯+ ；第3行的第1个数是：8322=⨯+；…所以第n 行的第1个数是：()12n n -+ ，所以第10行第1个数是：109292⨯=+，所以第10行第5个数是：9224100+⨯= ．故选：B ．【点睛】本题考查了数字的规律探究，推导出一般性规律是解题的关键．3．（2020·重庆）把黑色三角形按如图所示的规律拼图案，其中第①个图案中有1个黑色三角形，第②个图案中有3个黑色三角形，第③个图案中有6个黑色三角形，…，按此规律排列下去，则第⑤个图案中黑色三角形的个数为（ ）A ．10B ．15C ．18D ．21【答案】B【解析】【分析】 根据前三个图案中黑色三角形的个数得出第n 个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+……+n ，据此可得第⑤个图案中黑色三角形的个数．【详解】解：∵第①个图案中黑色三角形的个数为1，第②个图案中黑色三角形的个数3＝1+2，第③个图案中黑色三角形的个数6＝1+2+3， ……∴第⑤个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+5＝15，故选：B．【点睛】本题主要考查图形的变化规律，解题的关键是根据已知图形得出规律：第n个图案中黑色三角形的个数为1+2+3+4+……+n．4．（2020·山东聊城）人行道用同样大小的灰、白两种不同颜色的小正方形地砖铺设而成，如图中的每一个小正方形表示一块地砖．如果按图①②③…的次序铺设地砖，把第n个图形用图表示，那么图㊿中的白色小正方形地砖的块数是（）．…A．150 B．200 C．355 D．505【答案】C【解析】【分析】由图形可知图①中白色小正方形地砖有12块，图②中白色小正方形地砖有12+7块，图③中白色小正方形地砖有12+7×2块，…，可知图中白色小正方形地砖有12+7(n-1)=7n+5，再令n=50，代入即可．【详解】解：由图形可知图中白色小正方形地砖有12+7(n-1)=7n+5（块）当n=50时，原式=7×50+5=355（块）故选：C【点睛】考查了规律型：图形的变化，解决这类问题首先要从简单图形入手，后一个图形与前一个图形相比，在数量上增加（或倍数）情况的变化，找出数量上的变化规律，从而推出一般性的结论．5．（2020·湖南）如图，将一枚跳棋放在七边形ABCDEFG的顶点A处，按顺时针方向移动这枚跳棋2020次．移动规则是：第k次移动k个顶点（如第一次移动1个顶点，跳棋停留在B处，第二次移动2个顶点，跳棋停留在D处），按这样的规则，在这2020次移动中，跳棋不可能停留的顶点是（ ）A．C、E B．E、F C．G、C、E D．E、C、F【答案】D【解析】【分析】设顶点A，B，C，D，E，F，G分别是第0，1，2，3，4，5，6格，因棋子移动了k次后走过的总格数是1+2+3+…+k＝12k（k+1），然后根据题目中所给的第k次依次移动k个顶点的规则，可得到不等式最后求得解．【详解】设顶点A，B，C，D，E，F，G分别是第0，1，2，3，4，5，6格，因棋子移动了k次后走过的总格数是1+2+3+…+k＝12k（k+1），应停在第12k（k+1）﹣7p格，这时P是整数，且使0≤12k（k+1）﹣7p≤6，分别取k＝1，2，3，4，5，6，7时，12k（k+1）﹣7p＝1，3，6，3，1，0，0，发现第2，4，5格没有停棋，若7＜k≤2020，设k＝7+t（t＝1，2，3）代入可得，12k（k+1）﹣7p＝7m+12t（t+1），由此可知，停棋的情形与k＝t时相同，故第2，4，5格没有停棋，即顶点C，E和F棋子不可能停到．故选：D．【点睛】本题考查的是探索图形、数字变化规律，从图形中提取信息，转化为数字信息，探索数字变化规律是解答的关键.6．（2022·湖北鄂州）生物学中，描述、解释和预测种群数量的变化，常常需要建立数学模型．在营养和生存空间没有限制的情况下，某种细胞可通过分裂来繁殖后代，我们就用数学模型2n来表示．即：21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，……，请你推算22022的个位数字是（）A．8 B．6 C．4 D．2【答案】C【解析】【分析】利用已知得出数字个位数的变化规律进而得出答案．【详解】解：∵21＝2，22＝4，23＝8，24＝16，25＝32，…，∴尾数每4个一循环，∵2022÷4＝505……2，∴22022的个位数字应该是：4．故选：C．【点睛】此题主要考查了尾数特征，根据题意得出数字变化规律是解题关键．7．（2022·重庆）用正方形按如图所示的规律拼图案，其中第①个图案中有5个正方形，第②个图案中有9个正方形，第③个图案中有13个正方形，第④个图案中有17个正方形，此规律排列下去，则第⑨个图案中正方形的个数为（）A．32 B．34 C．37 D．41【答案】C【解析】【分析】第1个图中有5个正方形，第2个图中有9个正方形，第3个图中有13个正方形，……，由此可得：每增加1个图形，就会增加4个正方形，由此找到规律，列出第n个图形的算式，然后再解答即可．【详解】解：第1个图中有5个正方形；第2个图中有9个正方形，可以写成：5+4=5+4×1；第3个图中有13个正方形，可以写成：5+4+4=5+4×2；第4个图中有17个正方形，可以写成：5+4+4+4=5+4×3；．．．第n个图中有正方形，可以写成：5+4（n-1）=4n+1；当n=9时，代入4n+1得：4×9+1=37．故选：C．【点睛】本题主要考查了图形的变化规律以及数字规律，通过归纳与总结结合图形得出数字之间的规律是解决问题的关键．8．（2021·江苏镇江）如图，小明在3×3的方格纸上写了九个式子（其中的n是正整数），每行的三个式子的和自上而下分别记为A1，A2，A3，每列的三个式子的和自左至右分别记为B1，B2，B3，其中，值可以等于789的是（）A．A1B．B1C．A2D．B3【答案】B【解析】【分析】把A1，A2，B1，B3的式子表示出来，再结合值等于789，可求相应的n的值，即可判断．【详解】解：由题意得：A1＝2n+1+2n+3+2n+5＝789，整理得：2n＝260，则n不是整数，故A1的值不可以等于789；A2＝2n+7+2n+9+2n+11＝789，整理得：2n＝254，则n不是整数，故A2的值不可以等于789；B1＝2n+1+2n+7+2n+13＝789，整理得：2n＝256＝28，则n是整数，故B1的值可以等于789；B3＝2n+5+2n+11+2n+17＝789，整理得：2n＝252，则n不是整数，故B3的值不可以等于789；故选：B．【点睛】本题主要考查规律型：数字变化类，解答的关键是理解清楚题意，得出相应的式子．9．（2021·湖北十堰）将从1开始的连续奇数按如图所示的规律排列，例如，位于第4行第3列的数为27，则位于第32行第13列的数是（）A．2025 B．2023 C．2021 D．2019【答案】B【解析】【分析】根据数字的变化关系发现规律第n行，第n列的数据为：2n(n-1)+1，即可得第32行，第32列的数据为：2×32×(32-1)+1=1985，再依次加2，到第32行，第13列的数据，即可．【详解】解：观察数字的变化，发现规律：第n行，第n列的数据为：2n(n-1)+1，∴第32行，第32列的数据为：2×32×(32-1)+1=1985，根据数据的排列规律，第偶数行从右往左的数据一次增加2，∴第32行，第13列的数据为：1985+2×(32-13)=2023，故选：B．【点睛】本题考查了数字的变化类，解决本题的关键是观察数字的变化寻找探究规律，利用规律解决问题．10．（2021·山东济宁）按规律排列的一组数据：12，35，□，717，926，1137，…，其中□内应填的数是（）A．23B．511C．59D．12【答案】D【解析】【分析】分子为连续奇数，分母为序号的平方1+，根据规律即可得到答案．【详解】观察这排数据发现，分子为连续奇数，分母为序号的平方1+，∴第n 个数据为：2211n n -+ 当3n =时W 的分子为5，分母为23110+=∴这个数为51102= 故选：D ．【点睛】本题考查了数字的探索规律，分子和分母分别寻找规律是解题关键．11．（2022·河南）如图，在平面直角坐标系中，边长为2的正六边形ABCDEF 的中心与原点O 重合，AB x ∥轴，交y 轴于点P ．将△OAP 绕点O 顺时针旋转，每次旋转90°，则第2022次旋转结束时，点A 的坐标为（ ）A ．)1-B ．(1,-C ．()1-D ．( 【答案】B【解析】【分析】首先确定点A 的坐标，再根据4次一个循环，推出经过第2022次旋转后，点A 的坐标即可．【详解】解：正六边形ABCDEF 边长为2，中心与原点O 重合，AB x ∥轴，∴AP ＝1， AO ＝2，∠OPA ＝90°，∴OP∴A （1，第1次旋转结束时，点A -1）；第2次旋转结束时，点A 的坐标为（-1，；第3次旋转结束时，点A 的坐标为（1）；第4次旋转结束时，点A 的坐标为（1；∵将△OAP 绕点O 顺时针旋转，每次旋转90°，∴4次一个循环，∵2022÷4＝505……2，∴经过第2022次旋转后，点A 的坐标为（-1，），故选：B【点睛】本题考查正多边形与圆，规律型问题，坐标与图形变化﹣旋转等知识，解题的关键是学会探究规律的方法，属于中考常考题型．12．（2021·贵州安顺）小星在“趣味数学”社团活动中探究了直线交点个数的问题．现有7条不同的直线()1,2,3,4,5,6,7n n y k x b n =+=，其中12345,k k b b b ===，则他探究这7条直线的交点个数最多是（ ）A ．17个B ．18个C ．19个D ．21个【答案】B【解析】【分析】因为题中已知12345,k k b b b ===，可知：第1、2条直线相互平行没有交点，第3、4、5条直线交于一点，由此即可求解此题．【详解】解：∵直线()1,2,3,4,5,6,7n n y k x b n =+=，其中12345,k k b b b ===∴第1、2条直线相互平行没有交点，第3、4、5条直线交于一点，∴这5条直线最多有7个交点，第6条直线，与前面5条直线的交点数最多有5个，第7条直线，与前面6条直线的交点数最多有6个，∴得出交点最多就是7＋5+6＝18条，故选：B ．【点睛】本题考查了两条直线相交或平行问题，做题关键在于分析得出两条平行直线，三条直线相交于一点．二、填空题(共0分)13．（2022·青海）木材加工厂将一批木料按如图所示的规律依次摆放，则第n 个图中共有木料______根.【答案】()21n n +【解析】【分析】 第一个图形有1根木料，第二个图形有2(21)122⨯++=根木料，第三个图形有3(31)1232⨯+++=根木料，第四个图形有4(41)12342⨯++++=根木料，以此类推，得到第n 个图形有()21n n +根木料．【详解】 解：∵第一个图形有1(11)12⨯+=根木料， 第二个图形有2(21)122⨯++=根木料， 第三个图形有3(31)1232⨯+++=根木料， 第四个图形有4(41)12342⨯++++=木料， ∴第n 个图形有()11232n n n +++++=L 根木料， 故答案为：()21n n +．【点睛】 本题考查了图形的变化类问题，仔细观察，分析，归纳并发现其中的规律是解本题的关键．14．（2021·西藏）按一定规律排列的一列数依次为23，14，215，112，235，…，按此规律排列下去，这列数中的第n 个数是___________________．【答案】2211n +-（） 【解析】 【分析】观察一列数可得223122=- ， 214123=-， 2221541=- ， 2211251=- ，2223561=-，…，按此规律排列下去，即可得这列数中的第n 个数． 【详解】解：观察一列数可知：223122=-，214123=-，2221541=-，2211251=-，2223561=-，…， 按此规律排列下去，这列数中的第n 个数是：2211n +-（）， 故答案为：2211n +-（）． 【点睛】此题考查规律总结，根据已知数据找出规律用代数式表示即可． 15．（2022·湖南怀化）正偶数2，4，6，8，10，…，按如下规律排列，则第27行的第21个数是 _____． 【答案】744 【解析】 【分析】由题意知，第n 行有n 个数，第n 行的最后一个偶数为n （n +1），计算出第27行最后一个偶数，再减去与第21位之差即可得到答案． 【详解】由题意知，第n 行有n 个数，第n 行的最后一个偶数为n （n +1）， ∴第27行的最后一个数，即第27个数为2728756⨯=，∴第27行的第21个数与第27个数差6位数，即75626744-⨯=， 故答案为：744． 【点睛】本题考查数字类规律的探究，根据已知条件的数字排列找到规律，用含n 的代数式表示出来由此解决问题是解题的关键．16．（2021·湖北恩施）古希腊数学家定义了五边形数，如下表所示，将点按照表中方式排列成五边形点阵，图形中的点的个数即五边形数；图形…五边形数 1 5 12 22 35 51 …将五边形数1，5，12，22，35，51，…，排成如下数表；1第一行512第二行223551第三行……………观察这个数表，则这个数表中的第八行从左至右第2个数为__________．【答案】1335【解析】【分析】分析表格中的图形和五边形数之间的规律，再找到排成数表中五边形数和行数之间的规律．【详解】解：由图形规律可知，第n个图形是一个由n个点为边长的等边三角形和一个长为n个点，宽为（n-1）个点的矩形组成，则第n个图形一共有()()1+12n nn n+⋅-个点，化简得232n n-，即第n个图形的五边形数为232n n-．分析排成数表，结合图形可知：第一行从左至右第1个数，是第1个图形的五边形数；第二行从左至右第1个数，是第2个图形的五边形数；第三行从左至右第1个数，是第4个图形的五边形数；第四行从左至右第1个数，是第7个图形的五边形数；…∴第n行从左至右第1个数，是第()11+2n n-个图形的五边形数．∴第八行从左至右第2个数，是第30个图形的五边形数．第30个图形的五边形数为：22333030=1335 22n n-⨯-=．故答案为：1335． 【点睛】本题是找规律题，解此题的关键是分析表格中的图形个数与五边形数，排成数表中的五边形数和行数，得出规律．17．（2022·湖南长沙）当今大数据时代，“二维码”具有存储量大．保密性强、追踪性高等特点，它已被广泛应用于我们的日常生活中，尤其在全球“新冠”疫情防控期间，区区“二维码”已经展现出无穷威力．看似“码码相同”，实则“码码不同”．通常，一个“二维码”由1000个大大小小的黑白小方格组成，其中小方格专门用做纠错码和其他用途的编码，这相当于1000个方格只有200个方格作为数据码．根据相关数学知识，这200个方格可以生成2002个不同的数据二维码，现有四名网友对2002的理解如下：YYDS （永远的神）：2002就是200个2相乘，它是一个非常非常大的数； DDDD （懂的都懂）：2002等于2200； JXND （觉醒年代）：2002的个位数字是6；QGYW （强国有我）：我知道10321024,101000==，所以我估计2002比6010大． 其中对2002的理解错误的网友是___________（填写网名字母代号）． 【答案】DDDD 【解析】 【分析】根据乘方的含义即可判断YYDS （永远的神）的理解是正确的；根据积的乘方的逆用，将2002化为1002(2)，再与2200比较，即可判断DDDD （懂的都懂）的理解是错误的；根据2的乘方的个位数字的规律即可判断JXND （觉醒年代）的理解是正确的；根据积的乘方的逆用可得2001020603202(2),10(10)==，即可判断QGYW （强国有我）的理解是正确的． 【详解】2002是200个2相乘，YYDS （永远的神）的理解是正确的；200100222(2)200=≠，DDDD （懂的都懂）的理解是错误的； 1234522,24,28,216,232===== ，∴2的乘方的个位数字4个一循环， 200450÷= ，∴2002的个位数字是6，JXND （觉醒年代）的理解是正确的；2001020603202(2),10(10)== ，10321024,101000==，且103210> 20060210∴>，故QGYW （强国有我）的理解是正确的；故答案为：DDDD ． 【点睛】本题考查了乘方的含义，幂的乘方的逆用等，熟练掌握乘方的含义以及乘方的运算法则是解题的关键．18．（2022·湖北恩施）观察下列一组数：2，12，27，…，它们按一定规律排列，第n 个数记为n a ，且满足21112n n n a a a +++=．则4a =________，2022a =________． 【答案】 15 13032【解析】 【分析】 由已知推出1211111n n n n a a a a +++-=-，得到202220211132a a -=，202120201132a a -=，L 431132a a -=，211132a a -=，上述式子相加求解即可． 【详解】 解：∵21112n n n a a a +++=；∴1211111n n n n a a a a +++-=-， ∵21111113212222a a -=-=-=，∵43411113227a a a -=-=，∴a 4=15，∴202220211132a a -=，202120201132a a -=，L 211132a a -=， 把上述2022-1个式子相加得2022111320212a a ⨯-=， ∴a 2022=13032， 故答案为：15，13032．【点睛】此题主要考查了数字的变化规律，关键是得出1211111n n n n a a a a +++-=-，利用裂项相加法求解．19．（2022·山东泰安）将从1开始的连续自然数按以下规律排列：若有序数对(),n m 表示第n 行，从左到右第m 个数，如()3,2表示6，则表示99的有序数对是_______． 【答案】()10,18 【解析】 【分析】分析每一行的第一个数字的规律，得出第n 行的第一个数字为211n +-（），从而求得最终的答案． 【详解】第1行的第一个数字：()2111=+-1 第2行的第一个数字：()22121=+- 第3行的第一个数字：()25131=+- 第4行的第一个数字：()210141=+- 第5行的第一个数字：()217151=+- …..，设第n 行的第一个数字为x ，得()211x n =+- 设第1n +行的第一个数字为z ，得21z n =+ 设第n 行，从左到右第m 个数为y 当99y =时221(1)991n n +-≤<+ ∴22(1)98n n -≤< ∵n 为整数 ∴10n =∴21182x n =+-=（）∴9982118m =-+=故答案为：()10,18． 【点睛】本题考查数字规律的性质，解题的关键是熟练掌握数字规律的相关性质．20．（2021·甘肃武威）一组按规律排列的代数式：2335472,2,2,2a b a b a b a b +-+-，…，则第n 个式子是___________． 【答案】()12112n n n a b +-+-⋅【解析】 【分析】根据已知的式子可以看出：每个式子的第一项中a 的次数是式子的序号；第二项中b 的次数是序号的2倍减1，而第二项的符号是第奇数项时是正号，第偶数项时是负号． 【详解】解：∵当n 为奇数时，()111n +-=；当n 为偶数时，()111n +-=-，∴第n 个式子是：()1211·2n n n a b +-+-．故答案为：()1211·2n n n a b +-+- 【点睛】本题考查了多项式的知识点，认真观察式子的规律是解题的关键．21．（2021·江苏扬州）将黑色圆点按如图所示的规律进行排列，图中黑色圆点的个数依次为：1，3，6，10，……，将其中所有能被3整除的数按从小到大的顺序重新排列成一组新数据，则新数据中的第33个数为___________．【答案】1275 【解析】 【分析】首先得到前n 个图形中每个图形中的黑色圆点的个数，得到第n 个图形中的黑色圆点的个数为()12n n +，再判断其中能被3整除的数，得到每3个数中，都有2个能被3整除，再计算出第33个能被3整除的数所在组，为原数列中第50个数，代入计算即可． 【详解】解：第①个图形中的黑色圆点的个数为：1，第②个图形中的黑色圆点的个数为：()1222+⨯=3，第③个图形中的黑色圆点的个数为：()1332+⨯=6，第④个图形中的黑色圆点的个数为：()1442+⨯=10，...第n个图形中的黑色圆点的个数为()12n n+，则这列数为1，3，6，10，15，21，28，36，45，55，66，78，91，...，其中每3个数中，都有2个能被3整除，33÷2=16...1，16×3+2=50，则第33个被3整除的数为原数列中第50个数，即50512⨯=1275，故答案为：1275．【点睛】此题考查了规律型：图形的变化类，关键是通过归纳与总结，得到其中的规律．22．（2022·黑龙江大庆）观察下列“蜂窝图”，按照这样的规律，则第16个图案中的“”的个数是____________．【答案】49【解析】【分析】根据题意可知：第1个图案中有六边形图形：1+2+1=4个，第2个图案中有六边形图形：2+3+2=7个，……由规律即可得答案．【详解】解：∵第1个图案中有六边形图形：1+2+1=4个，第2个图案中有六边形图形：2+3+2=7个，第3个图案中有六边形图形：3+4+3=10个，第4个图案中有六边形图形：4+5+4=13个，……∴第16个图案中有六边形图形：16+17+16=49个，故答案为：49． 【点睛】此题考查图形的变化规律，解题的关键是找出图形之间的运算规律，利用规律解决问题． 23．（2022·四川德阳）古希腊的毕达哥拉斯学派对整数进行了深入的研究，尤其注意形与数的关系，“多边形数”也称为“形数”，就是形与数的结合物．用点排成的图形如下：其中：图①的点数叫做三角形数，从上至下第一个三角形数是1，第二个三角形数是123+=，第三个三角形数是1236++=，……图②的点数叫做正方形数，从上至下第一个正方形数是1，第二个正方形数是134+=，第三个正方形数是1359++=，……由此类推，图④中第五个正六边形数是______．【答案】45 【解析】 【分析】根据题意找到图形规律，即可求解． 【详解】根据图形，规律如下表：三角形3正方形4五边形5六边形6LM 边形m11111 L1 2 1+2 1+211+2111+211 1L1+21(3)1m ⎫⎪-⎬⎪⎭3 1+2+31+2+31+21+2+31+21+21+2+31+21+2 1+2L1+2+312(3)12m +⎫⎪-⎬⎪+⎭4 1+2+3+41+2+3+41+2+31+2+3+41+2+3 1+2+31+2+3+41+2+3 1+2+3 1+2+3L 1+2+3+4123(3)123m ++⎫⎪-⎬⎪++⎭n 12n +++ 12n +++12(1)n +++-L12n +++12(1)n +++-L 12(1)n +++-L12n +++12(1)n +++-L 12(1)n +++-L 12(1)n +++-L L12n +++12(1)(3)12(1)n m n +++-⎫⎪-⎬⎪+++-⎭由上表可知第n 个M 边形数为：12)[12(1)]()(3S n n m +++++++-=-L L ， 整理得：1)(1)(3)2(2n n n n m S --+=+， 则有第5个正六边形中，n=5，m=6，代入可得：((1)(1)(3)15)55(51)(63)452222n n n S n m +--+--+=+==， 故答案为：45． 【点睛】本题考查了整式--图形类规律探索，理解题意是解答本题的关键．24．（2021·贵州铜仁）观察下列各项：112，124，138，1416，…，则第n 项是______________． 【答案】12nn + 【解析】 【分析】根据已知可得出规律：第一项：1111122=+，第二项：2112242=+，第三项：3113382=+…即可得出结果． 【详解】解：根据题意可知：第一项：1111122=+，第二项：2112242=+，第三项：3113382=+，第四项：41144162=+， …则第n 项是12n n +； 故答案为：12nn +． 【点睛】此题属于数字类规律问题，根据已知各项的规律得出结论是解决此类题目的关键． 25．（2022·江苏宿迁）按规律排列的单项式：x ，3x -，5x ，7x -，9x ，…，则第20个单项式是_____． 【答案】39x - 【解析】 【分析】观察一列单项式发现偶数个单项式的系数为：1,-奇数个单项式的系数为：1,而单项式的指数是奇数，从而可得答案． 【详解】解：x ，3x -，5x ，7x -，9x ，…，由偶数个单项式的系数为：1,- 所以第20个单项式的系数为1,- 第1个指数为：211,´- 第2个指数为：221,´- 第3个指数为：231,´-······指数为220139,´-= 所以第20个单项式是：39.x - 故答案为：39x - 【点睛】本题考查的是单项式的系数与次数的含义，数字的规律探究，掌握“从具体到一般的探究方法”是解本题的关键．26．（2022·四川遂宁）“勾股树”是以正方形一边为斜边向外作直角三角形，再以该直角三角形的两直角边分别向外作正方形，重复这一过程所画出来的图形，因为重复数次后的形状好似一棵树而得名．假设如图分别是第一代勾股树、第二代勾股树、第三代勾股树，按照勾股树的作图原理作图，则第六代勾股树中正方形的个数为______．【答案】127【解析】【分析】由已知图形观察规律，即可得到第六代勾股树中正方形的个数．【详解】解：∵第一代勾股树中正方形有1+2=3（个），第二代勾股树中正方形有1+2+22=7（个），第三代勾股树中正方形有1+2+22+23=15（个），.....．∴第六代勾股树中正方形有1+2+22+23+24+25+26=127（个），故答案为：127．【点睛】本题考查图形中的规律问题，解题的关键是仔细观察图形，得到图形变化的规律． 27．（2021·贵州黔西）如图，在Rt ΔOAB 中，90AOB ∠=︒，OA OB =，1AB =，作正方形1111D C B A ，使顶点1A ，1B 分别在OA ，OB 上，边11C D 在AB 上；类似地，在Rt △11OA B 中，作正方形2222A B C D ；在Rt △22OA B 中，作正方形3333A B C D ；⋯；依次作下去，则第n 个正方形n n n n A B C D 的边长是______．【答案】13n【解析】【分析】法一：过O 作OM AB ⊥，通过做辅助线并结合等腰直角三角形的性质找到第二个正方形边长与第一个正方形边长的比值为13，依次类推可得第n 个正方形的边长． 法二：直接利用等腰直角三角形的性质，找到第二个正方形边长与第一个正方形边长的比值为13，依次类推可得第n 个正方形的边长． 【详解】解：法1：过O 作OM AB ⊥，交AB 于点M ，交11A B 于点N ，如图所示：11//A B AB ，11ON A B ∴⊥，OAB ∆ 为斜边为1的等腰直角三角形，1122OM AB ∴==， 又 △11OA B 为等腰直角三角形，111122ON A B MN ∴==， :1:3ON OM ∴=，∴第1个正方形的边长1122113323A C MN OM ===⨯=， 同理第2个正方形的边长22222113363A C ON ==⨯=， 则第n 个正方形n n n n AB DC 的边长13n； 法2：由题意得：45A B ∠=∠=︒，11111111AC A C C D B D BD ∴====，1AB =，111133C D AB ∴==， 同理可得：221122111333C D A B AB ===， 依此类推13n n n C D =． 故答案为：13n． 【点睛】 本题考查了等腰直角三角形与正方形的性质，能够准确利用相关性质找到正方形边长的比值规律是解决本题的关键．28．（2022·黑龙江齐齐哈尔）如图，直线:l y x =+x 轴相交于点A ，与y 轴相交于点B ，过点B 作1BC l ⊥交x 轴于点1C ，过点1C 作11B C x ⊥轴交l 于点1B ，过点1B 作12B C l ⊥交x 轴于点2C ，过点2C 作22B C x ⊥轴交l 于点2B …，按照如此规律操作下去，则点2022B 的纵坐标是______________．【答案】202243⎛⎫ ⎪⎝⎭【解析】【分析】 先根据30°的特殊直角三角形，如AOB ，1BAC ，1BOC △，11BC B △求出B 点，B 1点的纵坐标，发现规律，即可【详解】∵:l y =当0y =时，3x =-当0x =时，y =故(3,0)A -，B∴AOB 为30°的直角三角形∴30BAO ∠=︒∵1BC l ⊥∴1BAC 为30°的直角三角形∴160OC B ∠=︒∴1BOC △为30°的直角三角形1BC = ∵11B C x ⊥轴∴11B C BO ∥∴111B C B C BO ∠=∠11BC B △为30°的直角三角形211143B C BC OB OB === 同理： 2222121143B C C B C OB ⎛⎫== ⎪⎝⎭ 33343B C OB ⎛⎫= ⎪⎝⎭…43n n n B C OB ⎛⎫= ⎪⎝⎭故：20222022202220224433B C OB ⎛⎫⎛⎫== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭故答案为：202243⎛⎫ ⎪⎝⎭【点睛】 本题考查30°的特殊直角三角形；注意只用求点2022B 的纵坐标，即20222022B C 长度 29．（2021·山东潍坊）在直角坐标系中，点A 1从原点出发，沿如图所示的方向运动，到达位置的坐标依次为：A 2（1，0），A 3（1，1），A 4（﹣1，1），A 5（﹣1，﹣1），A 6（2，﹣1），A 7（2，2），…．若到达终点An （506，﹣505），则n 的值为 _______．【答案】2022【解析】【分析】终点()506505n A -，在第四象限，寻找序号与坐标之间的关系可求n 的值． 【详解】解：∵()506505-，是第四象限的点， ∴()506505n A -，落在第四象限． ∴在第四象限的点为()()()()61014213243506505n A A A A ---⋯-，，，，，，，，． ∵64121042214432=⨯-+=⨯-+=⨯-+，，，18442=⨯-+⋯，， ∴450522022n =⨯-+=．故答案为：2022【点睛】本题考查了点坐标的位置及坐标变化规律的知识点，善于观察并寻找题目中蕴含的规律是解题的关键．30．（2021·内蒙古呼伦贝尔）如图，点1B 在直线1:2l y x =上，点1B 的横坐标为1，过点1B 作11B A x ⊥轴，垂足为1A ，以11A B 为边向右作正方形1112A B C A ，延长21A C 交直线l 于点2B ；以22A B 为边向右作正方形2223A B C A ，延长32A C 交直线l 于点3B ；……；按照这个规律进行下去，点2021B 的坐标为___________．【答案】202020202020202133(,)22【解析】【分析】由题意分别求出A 1、A 2、A 3、A 4……A n 、B 1、B 2、B 3、B 4……B n 、的坐标，根据规律进而可求解．【详解】解：∵点1B 在直线1:2l y x =上，点1B 的横坐标为1，过点1B 作11B A x ⊥轴，垂足为1A ， ∴1(1,0)A ，11(1,)2B ，∴A 1B 1=12，根据题意，OA 2=1+12=32， ∴23(,0)2A ，233(,)24B ， 同理，39(,0)4A ，399(,)48B ， 427(,0)8A ，42727(,)816B …… 由此规律，可得：113(,0)2n n n A --，11133(,22n n n n n B ---， ∴2021120211202120211202133(,22B ---即2020202020212020202133(,22B ， 故答案为：202020202020202133(,)22． 【点睛】本题考查一次函数的应用、正方形的性质、点的坐标规律，理解题意，结合图象和正方形的性质，探索点的坐标规律是解答的关键．31．（2021·辽宁朝阳）如图，在矩形ABCD 中，AB ＝1，BC ＝2，连接AC ，过点D 作DC 1⊥AC于点C 1，以C 1A ，C 1D 为邻边作矩形AA 1DC 1，连接A 1C 1，交AD 于点O 1，过点D 作DC 2⊥A 1C 1于点C 2，交AC 于点M 1，以C 2A 1，C 2D 为邻边作矩形A 1A 2DC 2，连接A 2C 2，交A 1D 于点O 2，过点D 作DC 3⊥A 2C 2于点C 3，交A 1C 1于点M 2；以C 3A 2，C 3D 为邻边作矩形A 2A 3DC 3，连接A 3C 3，交A 2D 于点O 3，过点D 作DC 4⊥A 3C 3于点C 4，交A 2C 2于点M 3…若四边形AO 1C 2M 1的面积为S 1，四边形A 1O 2C 3M 2的面积为S 2，四边形A 2O 3C 4M 3的面积为S 3…四边形An ﹣1OnCn ＋1Mn 的面积为Sn ，则Sn ＝__________．（结果用含正整数n 的式子表示）【答案】11945n n -+⨯ 【解析】【分析】根据四边形ABCD 是矩形，可得AC 运用面积法可得DC 1＝AB BC AC ⋅，进而得出DCn ＝n ，得出S 1＝21920DC ，……，Sn ＝2920n DC ＝920×2n ＝11945n n -+⨯． 【详解】解：∵四边形ABCD 是矩形，∴∠B ＝90°，AD ∥BC ，AD ＝BC ＝2，CD ＝AB ＝1，∴AC∵DC 1•AC ＝AB •BC ，∴DC 1＝AB BC AC⋅，同理，DC 2DC 1）2，DC 3）3， ……，DCn n ，∵11DC CC ＝tan ∠ACD ＝AD CD＝2， ∴CC 1＝12DC 1∵tan ∠CAD ＝11DC AC ＝CD AD ＝12， ∴A 1D ＝AC 1＝2DC 1∴AM 1＝AC 1﹣C 1M 1＝2DC 1﹣12DC 1＝32×DC 1， 同理，A 1M 2＝32×DC 2， A 2M 3＝32×DC 3， ……，An ﹣1Mn ＝32×DCn ， ∵四边形AA 1DC 1是矩形，∴O 1A ＝O 1D ＝O 1A 1＝O 1C 1＝1，同理∵DC 2•A 1C 1＝A 1D •DC 1，∴DC 2＝1111A D DC A C ⋅＝45， 在Rt △DO 1C 2中，O 1C 235＝34DC 2， 同理，O 2C 3＝34DC 3， O 3C 4＝34DC 4， ……，OnCn ＋1＝34DCn ＋1， ∴1121211ADM O DC AO C M S S S S ==- 四边形 ＝12×AM 1×DC 1﹣12×O 1C 2×DC 2 ＝（34﹣310）21DC ＝21920DC＝925， 同理，1223222920A DM O DC S S S DC =-=＝920×4＝3945⨯，S 3＝92023DC ＝920×6＝24945⨯， ……，Sn ＝9202n DC ＝920×2n＝11945n n -+⨯． 故答案为：11945n n -+⨯． 【点睛】本题考查了矩形性质，勾股定理，解直角三角形，三角形面积等，解题关键是通过计算找出规律．32．（2020·四川广安）如图，在平面直角坐标系中，边长为2的正方形OA 1B 1C 1的两边在坐标轴上，以它的对角钱OB 1为边作正方形OB 1B 2C 2，再以正方形OB 1B 2C 2的对角线OB 2为边作正方形OB 2B 3C 3……以此类推，则正方形OB 2020B 2021C 2021的顶点B 2021的坐标是________．【答案】（-21011，-21011）【解析】【分析】首先先求出B 1、B 2、B 3、B 4、B 5、B 6、B 7、B 8、B 9、B 10的坐标，找出这些坐标之间的规律，然后根据规律计算出点B 2021的坐标．【详解】解：∵正方形OA1B1C1的边长为2，∴OB1B1的坐标为（2，2）∴OB2∴B2（0，4），同理可知B3（-4，4），B4（-8，0），B5（-8，-8），B6（0，-16），B7（16，-16），B8（32，0），B9（32，32），B10（0，64）．由规律可以发现，点B1在第一象限角平分线上、B2在y轴正半轴上、B3在第二象限角平分线上、B4在x轴负半轴上、B5在第三象限角平分线上、B6在y轴负半轴上、B7在第四象限角平分线上、B8在x轴正半轴上、B9在第一象限角平分线上、B10在y轴正半轴上，每经过8次作图后，点的坐标符号与第一次坐标的符号相同，倍，∵2021÷8=252⋯⋯5，∴B2021和B5都在第三象限角平分线上，且OB2021=2×2021=2×21010=21011∴点B2021到x轴和y轴的距离都为21011=21011．∴B2021（-21011，-21011）故答案为：（-21011，-21011）．【点睛】此题考查的是一个循环规律归纳的题目，解答此题的关键是确定几个点坐标为一个循环，再确定规律即可．33．（2020·黑龙江齐齐哈尔）如图，在平面直角坐标系中，等腰直角三角形①沿x轴正半轴滚动并且按一定规律变换，每次变换后得到的图形仍是等腰直角三角形．第一次滚动后点A1（0，2）变换到点A2（6，0），得到等腰直角三角形②；第二次滚动后点A2变换到点A3（6，0），得到等腰直角三角形③；第三次滚动后点A3变换到点A4（10，），得到等腰直角三角形④；第四次滚动后点A4变换到点A5（，0），得到等腰直角三角形⑤；依此规律…，则第2020个等腰直角三角形的面积是_____．【答案】22020【解析】。
2021年北京初二二模生物汇编：实验探究题
2021北京初二二模生物汇编实验探究题一、实验探究题1．（2021·北京海淀·统考二模）纹翅蝇因翅上有条纹而得名，它的主要天敌是跳蛛。
跳蛛足上也有相似的条纹，而且跳蛛可以挥舞带条纹的足驱赶入侵自己领域的同种跳蛛。
奇特的是，当纹翅蝇高频振动带条纹的翅时，也能吓退跳蛛。
（1）为研究纹翅蝇吓退跳蛛与翅的高频振动及翅上条纹是否有关，研究者选择纹翅蝇、家蝇及跳蛛进行实验。
家蝇的翅既无条纹又不能高频振动，且大小、形态与纹翅蝇相似。
实验处理及结果如下图。
①实验前对跳蛛进行______处理，以提高跳蛛的捕食积极性。
①比较______ 两组比较发现，将纹翅蝇原来的翅切下再重接（自翅重接）以后，仍具有吓退跳蛛的能力，这可排除重接对翅振动带来的影响。
①B组与C组比较，可说明翅______只有高频振动不能吓退跳蛛。
①为研究仅翅带条纹是否能吓退跳蛛，实验中D组“？”的处理应为______。
①综合以上实验结果，可以说明。
（2）研究者认为，纹翅蝇吓退跳蛛的过程是一种拟态。
在跳蛛多的环境中，纹翅蝇具有上述特征的变异类型属于______（选填“有利”或“不利）变异。
这种类型的纹翅蝇在生存斗争中，更容易吓退跳蛛生存下来，并将这种变异遗传给子代。
经过许多代以后，纹翅蝇多具有上述特征。
可见，纹翅蝇的拟态是______的结果。
2．（2021·北京房山·统考二模）生物小组的同学们在老师的指导下，在培养皿中培养了大肠杆菌，用于探究大蒜对大肠杆菌是否有抑菌作用。
（1）大肠杆菌没有成形的细胞核，属于______（填“原核”或“真核”）生物。
（2）实验步骤及结果如下：第一步：新鲜大蒜压成蒜泥，双层纱布包住挤压过滤，作为100%大蒜提取液。
第二步：用无菌水将100%大蒜提取液依次稀释成浓度为50%、25%稀释液。
第三步：吸取等量不同浓度大蒜提取液，分别置于制备好大肠杆菌的培养皿中。
第四步：将培养皿放入37①恒温培养箱内，培养18~24小时。
初二生物实验探究综合题汇编经典及答案
初二生物实验探究综合题汇编经典及答案一、实验探究综合题1．如图是鸟的体内部分结构分布示意图,请看图回答问题。
（1）鸟的呼吸器官是图中的_________(填字母),它还具有发达的___________辅助呼吸,这种特别的呼吸方式称为___________。
（2）与鸟类不同,蝗虫的呼吸器官是___________。
（3）家鸽吸气时,气体流动方向是___________（用箭头或图中字母表示）。
（4）鸟的全身都是为飞行而设计，身体呈_______型，可以减少飞行中的空气阻力，骨骼___________、________、坚固，长骨中空，减轻体重。
答案：（1） c 气囊双重呼吸（2）气管（3）a→c→b（4）流线轻薄【分析】图中：a气管，b气囊，c肺。
（1）鸟的呼吸器官是图解析：（1） c 气囊双重呼吸（2）气管（3）a→c→b（4）流线轻薄【分析】图中：a气管，b气囊，c肺。
（1）鸟的呼吸器官是图中的[c]肺，鸟类的肺与许多气囊相通，气囊的主要功能是储存空气，辅助呼吸（不能进行气体交换）。
鸟类的呼吸方式是双重呼吸，当吸气时，气体一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存。
当呼气时，气囊内的气体进入肺，在肺内进行气体交换。
所以，每呼吸一次，在肺内进行两次气体交换。
双重呼吸提高了气体交换的效率，有利于鸟的飞行生活。
（2）蝗虫等昆虫靠气管进行气体交换，气门是进入体内的门户，位于胸腹部。
（3）有上述分析可知：家鸽吸气时，气体经过气管，一部分进入肺，在肺内进行气体交换，一部分进入气囊，在气囊内储存。
故气流方向是：a气管→c肺→b气囊。
（4）多数鸟类营飞行生活，其结构特征总是与其生活相适应的，如前肢变成翼，适于飞行；身体呈流线型，可以减少飞行时的阻力；体内有气囊，辅助肺完成双重呼吸，可以供给充足的氧气；有的骨中空，薄而轻，减轻体重，有的骨愈合；胸骨发达，有龙骨突，附着肌肉，胸肌发达，利于牵动两翼完成飞行动作。
上海航头学校初二生物实验探究综合题专题
上海航头学校初二生物实验探究综合题专题一、实验探究综合题1．东阿又称“喜鹊之乡”，每年飞行于黄河森林公园的喜鹊多达几万只。
下面是鸟的标本、鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官示意图，据图回答下列问题。
（1）观察图一可知，鸟与飞行相适应的外部形态结构特点有：身体呈_______，可减少飞行过程中的空气阻力。
前肢变成翼，使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。
（2）观察图二可知，鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有：骨骼轻、薄、坚固，有的骨（如标号[1]所指的骨）内部中空，可_______；胸骨有高耸的[ ]_____，可附着发达的胸肌为飞行提供强大的动力。
（3）观察图三可知，鸟有与肺相通的[ ]______，该结构具有辅助呼吸或储存空气的作用，从而提高了肺内气体交换的效率。
2．如图所示A、B、C、D、E、F、G是常见的几种动物，据图回答。
（1）如将图中动物分为甲、乙两类，甲类群为：B、E、H，乙类群为：A、C、D、F、G，上述分类的依据是动物体内是否有____________；将A、C、D、F、G图中的生物按照从低等到高等的顺序排列________________________（用字母表示）。
（2）B为蚯蚓，它用_______________呼吸。
（3）C在繁殖和哺育后代的过程中具有__________、__________的特征，所以属于哺动物。
（4）D体形为流线型，利于减少_____________________________；它的胸肌发达，能有力地牵动两翼完成飞行动作；它的呼吸为________________。
（5）E的身体覆盖有__________，它具有保护和支持内部柔软器官以及___________________等作用，其特点是不能随身体的长大而增长，所以这类动物在生长的过程中有_________现象。
（6）F属于__________动物，当它潜入水中时，它的呼吸主要是通过_________进行的。
山东省济南市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版质量检测模拟卷
山东省济南市2024生物七年级上册第一单元《生物和生物圈》人教版质量检测模拟卷学校：_______ 班级：__________姓名：_______ 考号：__________（满分：100分时间：60分钟）总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.“苔花如米小，也学牡丹开”包含的生物学特征是A．生物有遗传变异的特性B．生物体都能繁殖后代C．生物能适应和影响环境D．生物都有新陈代谢2.古诗词是中华文化瑰宝，深受人民喜爱。
下列诗句中不包含生命现象的是（ ）A．种豆南山下，草盛豆苗稀B．红豆生南国，春来发几枝C．床前明月光，疑是地上霜D．两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山3.下列可以看作一个生态系统的是（）A．水库里所有的鱼B．某养殖场的一群牛C．梨园中所有的梨树D．现代农业公园4.①“梁上有双燕，翩翩雄与雌”②“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”③“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”④“芳林新叶催陈叶，流水前波让后波”都是古诗中的名句，也蕴含着一些生物的基本特征，下列分析有误的是（）A．①体现生物能生长发育B．②体现生物能对外界刺激做出反应C．③体现生物能繁殖D．④体现生物能排出体内产生的废物5.俗语说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，蝉以树汁为食。
下列有关叙述正确的是A．树汁中有机物内的能量最终来自太阳能B．该俗语表述的食物链是：蝉→螳螂→黄雀C．若重金属汞污染了该环境，则黄雀体内汞的浓度最低D．螳螂、蝉、黄雀和树组成了一个简单的生态系统6.地球的直径长达一万多千米，而地球上适合生物生存的地方其实只是它表面的一薄层，科学家把这一薄层叫做生物圈，生物圈的范围包括（）A．水圈和岩石圈的表面B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．大气圈的底部、水圈和岩石圈D．大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面7.2024年2月 28日，日本正式开始排放第四批福岛核废水，预计将持续17天，对海洋造成了严重污染。
贵阳市实验二中初二生物实验探究综合题专题
贵阳市实验二中初二生物实验探究综合题专题一、实验探究综合题1．生物学兴趣小组的同学进行野外考察时，拍摄了如下一些动物的照片，请你利用本学期所学的动物学知识，协助兴趣小组的同学进行科学分析和研究：（1）若将图中蝗虫和河蚌归为一类，其余为另一类，则分类依据是_______。
（2）一生中用过三种器官呼吸的动物是______（用字母表示）（3）真正的陆生生活的脊椎动物的是_____（用字母表示），原因是它们的______和_____完全摆脱了水的限制。
（4）A和C虽然都可以在空中飞行，但它们在呼吸和生殖发育过程存在较大区别：例如，两者都用____进行气体交换，但C还用_____辅助呼吸：生殖发育过程中，A区别于鸟类的主要特征是_____。
（5）河蚌利用______与水流进行气体交换；蝗虫的呼吸器官是______。
（6）青蛙幼体生活在水中，用______呼吸；成体生活在潮湿陆地上，也可生活在水中，主要用______呼吸，兼用______辅助呼吸。
这种发育方式叫______。
（7）请把上述六种动物按由低等到高等的顺序排列______（用字母表示）。
2．图为蝗虫的外部形态示意图。
（1）根据动物体内有无脊柱分类，蝗虫属于_______________动物。
（2）蝗虫身体的三个部分中，[_____] (填序号)是蝗虫的运动中心；（3）蝗虫适应陆地生活的特点是身体表面有一层坚韧的___________，虽然会限制身体的发育和长大，但能保护体内柔软器官并防止体内____________蒸发（或散失）的作用；（4）蝗虫的体表有与呼吸有关的结构是____________。
3．每年11月，大量的黑颈鹤从遥远的四川若尔盖飞到贵州威宁草海过冬。
有人说鸟的全身都是为飞行而设计的，请根据下列资料分析鸟适于飞行的特点。
（1）鸟的体形呈______型，体表覆羽，这样的体形利于飞行的原理是______。
（2）鸟两翼扇动很快、飞行能力很强，主要原因是______发达，牵动两翼完成飞行动作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题27 实验与探究一、基础题组（选择题6道，非选择题4道）1．在观察藓类叶片细胞的叶绿体形态与分布、观察植物细胞的质壁分离和复原、用花生子叶切片鉴定脂肪的三个实验中，共同点是A．都需要使用光学显微镜观察B．都需要对实验材料进行染色C．提高温度将使实验结果都更加明显D．都不需要使实验对象保持活性[答案]A[解析]叶绿体的观察、植物细胞质壁分离的观察和脂肪颗粒的苏丹Ⅲ染色都是借助与显微镜才可以观察到。
[评析]本题是对观察类实验的考查，属于实验分析层次，试题难度一般。
2．在“探究不同温度条件下加酶洗衣粉的洗涤效果”的实验中，变量控制方法正确的是A．若采用手洗法进行去污操作，必须尽可能保证各组洗涤用力程度、时间等基本相同B．水的用量和布料的大小是成正比的，实验用的布料越大、水量越多实验效果越好C．水温属于本研究的变量，实验过程中必须保证各组实验温度相同且恒定D．实验材料的污染程度属于本研究的无关变量，实验过程中不必考虑[答案]A[解析]要明确自变量是温度，因变量是加酶洗衣粉的洗涤效果，其他的属于无关变量，应保持相同且适宜。
[评析]本题考查实验中各变量的判断和控制，属于理解层次，试题难度一般。
3．为验证“甲状腺激素具有促进幼年动物发育”的作用，某试验小组的同学将一只幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察。
作为对照，他们还应该A．用一只成年的家兔作同样的实验B．用一只幼年家兔外源补充甲状腺激素并在相同环境中观察C．用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口并缝合，在相同的环境中观察D．用一幼年家兔作相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察[答案]D[解析]根据实验设计的单一变量原则，将一只幼年家兔的甲状腺摘除的对照实验应是用一幼年家兔作相同处理后，外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察。
[评析]本题实际考查实验设计的单一变量原则，属于考纲理解层次，试题难度一般。
4．用洋葱鳞片叶表皮制备“观察植物细胞质壁分离及复原实验”的临时装片，观察细胞的变化。
下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能D．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象[答案]B[解析]将装片在酒精灯上加热后，细胞死亡，就观察不到细胞质壁分离现象。
当质壁分离不能复原时，表明细胞已经死亡，不再具有正常的生理功能。
过低浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，不会发生质壁分离现象，而过高浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，细胞出现质壁分离现象后死亡，也不能发生复原现象。
[评析]本题考查观察植物细胞质壁分离及复原实验的操作和结果分析，属于理解分析层次，试题难度一般。
5．下列有关科学家的经典研究中，采取了同位素示踪法的是①恩格尔曼发现光合作用的部位②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水④卡尔文探明了O2中的碳在光合作用中的转移途径A．①③B．②④C．①②D．③④[答案]D[解析]恩格尔曼发现光合作用的部位使用了水绵与好氧细菌，没有使用同位素示踪的方法，排除A、C；教材中明确指出鲁宾和卡门使用了18O作标记元素来证明光合作用释放的O2来源，因此，一定要有③，故答案为D。
[评析]本题考查同位素示踪法在实验研究中的应用，属于理解层次，试题难度一般。
6．洋葱是生物学中较为常用的实验材料，下列有关叙述中不恰当的是A．利用洋葱的根尖分生区细胞观察有丝分裂B．利用洋葱的根尖成熟区细胞做低温诱导染色体加倍的实验C．利用洋葱的鳞片叶观察细胞质壁分离及复原现象D．利用洋葱的绿叶做叶绿体中色素的提取和分离实验[答案]B[解析]做低温诱导染色体加倍的实验需要用能进行分裂的材料，根尖成熟区细胞无分裂能力。
[评析]本题考查实验材料的选取，属于理解层次，试题难度一般。
7．在生物实验室里，有下列试剂供实验时选用。
请根据相关实验回答问题：A．10-4mol/L秋水仙素 B．15％HCl溶液C．0.1g/mLNaOH溶液D．0.02g/mL龙胆紫溶液 E．10-10mol/L吲哚乙酸F．0.5g/mL蔗糖溶液（1）如果要比较两种植物细胞的染色体形态，则应选用试剂（填写序号）。
（2）某人被怀疑为糖尿病患者，初步鉴定应选用试剂（填写序号），同时还应配合使用的试剂是（填写名称）。
（3）欲使普通小麦的单倍体植株结实，则应选用试剂（填写序号）处理其幼苗。
这一试剂的作用原理是。
（4）如果用试剂F处理洋葱鳞片叶表皮的临时装片，过一段时间后，用清水替代试剂F，在高倍镜下观察到的现象是。
[答案]（1）B、D（2）C CuSO4（3）A 抑制纺锤体形成，导致染色体不分离（4）质壁分离后不能复原[解析]对染色体进行染色用龙胆紫溶液（或醋酸洋红液、改良苯酚品红染液），在染色前先用15％HCl 溶液对细胞组织进行解离，目的是溶解细胞间质，使组织中的细胞相互分离开来。
鉴定还原糖所用的试剂是斐林试剂，即0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液等量混合均匀。
普通小麦的体细胞染色体数为42，是六倍体，由其配子直接发育的单倍体植株不能正常结实；欲使普通小麦的单倍体植株结实，则应选用秋水仙素处理其幼苗，其作用机理是能抑制纺锤体的形成，导致染色体不能移向细胞两极，染色体完成了复制但不能减半，从而引起细胞内染色体数目加倍。
用0.3g/mL蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶表皮的临时装片，过一段时间后，在显微镜下可以观察到液泡由大变小，颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离。
但用0.5g/mL蔗糖溶液处理洋葱鳞片叶表皮的临时装片，过一段时间后，由于蔗糖溶液浓度过高，使得细胞失水过多而死亡，再用清水滴加，仍不能使质壁分离后自动复原。
[评析]本题考查高中生物几种试剂的使用，属于理解分析层次，试题难度一般。
8．生物学是一门实验科学，以下是与高中生物实验有关的内容。
（1）某兴趣小组同学想探究蔬菜不同的叶在叶绿体色素含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、“嫩黄叶”，做"绿叶中色素的提取与分离"实验。
色素层析结果如右图A、B、C三组所示，根据实验结果可知，组滤纸条是深绿叶的，组滤纸条是嫩绿叶的，组滤纸条是嫩黄叶的。
（2）观察植物细胞的质壁分离与复原实验：为便于观察，选用紫色洋葱的鳞片叶外表皮最佳，原因是。
某同学用质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液做此实验时，质壁分离现象明显，但不能复原，检查操作步骤都正确，则造成实验失败的原因是。
（3）观察植物细胞的有丝分裂实验：某同学上午10时剪取洋葱根尖，按实验要求规范操作，观察到处于分裂期的细胞远少于分裂间期的细胞，你认为造成这种结果的最可能的原因是。
[答案]（1）A B C（2）外表皮细胞中具有紫色大液泡蔗糖溶液浓度过大，导致细胞过度失水死亡。
（3）在细胞周期中分裂期所处时间远远短于分裂间期时间。
[解析]（1）在滤纸条上自上而下色素的种类依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、叶绿素a表现为蓝绿色，叶绿素b为黄绿色，深绿叶中含叶绿素a多，“嫩黄叶”中含叶绿素少；（2）紫色洋葱的鳞片叶外表皮细胞含有紫色的大液泡便于观察，用质量浓度为0.5g/mL的蔗糖溶液时，细胞过度失水导致死亡，不能发生质壁分离复原现象；在细胞周期中因间期时间远大于分裂期时间，故处于分裂期的细胞数目少于分裂间期的。
[评析]本题考查色素提取实验、植物细胞质壁分离实验和有丝分裂观察实验的结果分析，属于考纲实验分析层次，难度较小。
组实验中所用酒精的作用是。
（2）B组实验中，在显微镜下观察到的线粒体呈色。
（3）C组实验观察到RNA、DNA依次被染成色。
（4）某同学进行D组实验时，找到根尖分生区细胞，但不能观察到细胞连续分裂的过程，其原因是。
（5）E组实验中，如取材合适且提取色素的过程操作很规范。
但得到的滤纸条上的色素带颜色均非常淡，可能的原因除了滤纸条湿度大，没有预先干燥处理外，还可能有：。
（写出1个合理原因即可）（6）F组的实验材料若用来提取DNA，预测最可能的实验结果是。
（7）G组实验操作中，所选用的最佳实验材料是A．刚刚出现花蕾的蚕豆花药B．洋葱根尖C．盛花期的蚕豆子房D．盛花期的蚕豆花药（8）上述A到G组实验中要使用显微镜的实验是。
[答案]（1）洗去浮色（2）蓝（3）红色、绿色（4）解离后根尖分生区细胞死亡（5）画色素滤液细线次数太少或滤纸条上滤液细线可能触及了层析液（6）几乎提取不到DNA（7）A（8）ABCDGF[解析]在脂肪鉴定实验中，用50%的酒精溶液的目的是洗去浮色。
铁苏木精染液可将线粒体染成蓝色。
甲基绿能将DNA染成绿色，而派洛宁染液可将细胞中的RNA染成红色。
在观察植物细胞有丝分裂的实验中，为将细胞分离开，要进行解离处理，而解离后根尖分生细胞死亡，因此不能观察到根尖分生区细胞连续分裂的过程。
画滤液细线时，须将所画的滤液细线干燥后再重复划线，否则会造成画线过粗和色素浓度低的情况；如果滤纸条上滤液细线触及了层析液，可以将色素溶解。
哺乳动物成熟的红细胞中没有细胞核，因此用这样的细胞来进行DNA粗提取，是几乎提取不到DNA的。
刚刚出现花蕾的蚕豆花药通过减数分裂产生花粉，所以是观察减数分裂的最好材料。
表中所给的实验中，只有叶绿体中色素的提取和分离不需要显微镜进行观察，其余的实验均需要用显微镜进行观察。
[评析]本题是对教材实验的扩展，属于实验分析层次，试题难度适中。
10．调查与统计是科学研究的重要方法，被广泛应用于生物科学研究之中。
以下是调查统计方法的具体运用，请回答有关问题：（1）为了解一些遗传病的遗传方式和发病率，某班同学拟从青少年型糖尿病和红绿色盲中选取一种，在全校学生及其家庭中开展调查。
①人类的大多数疾病都与遗传基因有关，受一对或多对等位基因的控制。
其中，青少年型糖尿病属于基因遗传病，红绿色盲属于基因遗传病。
.②青少年型糖尿病和红绿色盲，一般选取后者开展调查比较可行。
请说明理由。
③在调查时，全班同学分为若干个小组，分工进行调查。
为了保证调查的群体足够大，调查调束后应如何处理各小组的调查数据？。
（2）为了模拟样方法测定种群密度，两位同学分别在一张50cm×50cm的白纸上制作方格表，将200粒绿豆种子随机撒在白纸上，选择5个方格进行计数，再计算出种群密度。
①计数完成后，应如何计算种群密度？。
②两位同学的调查结果有较大差异，你认为原因可能有哪些？（答出两点）；。
[答案]（1）①多单②因为红绿色盲病是单基因遗传病，易于调查和分析（或青少年型糖尿病是多基因遗传病，影响因素多，不便于分析）。
③应把各小组的调查数据进行汇总（2）①先求每个样方的种群密度，再计算所有样方种群密度的平均值。