巩固_高二作文_1
巩固练习_材料作文
巩固练习阅读下面的文字，按要求作文。
也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。
比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全，你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩抢着说，诗名《乌衣巷》，出自《全唐诗》365卷4117页……这将是怎样的情形啊！读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。
要求:①自选角度，自拟标题；②文体不限(诗歌除外)，文体特征鲜明；③不少于800字；④不得抄袭，不得套作。
（2016届辽宁沈阳二中高三模拟）阅读下面的文字，按要求作文。
清华风云人物梁同学，拥有法律本科、金融硕士、新闻传播博士三项清华学历，最近参加高晓松做评委的一档电视节目时说，他很迷茫，他不知道自己毕业后该去做什么工作。
高晓松对此怒斥：“你不去问自己能为改变这个社会做些什么，却问我你该找什么工作，你不觉得愧对清华十多年的教育？”梁、高事件，引发大众热议。
戴同学：我觉得迷茫是件很正常的事，不管多么光鲜亮丽的人都会有。
一步一个脚印地走，总会有所发现，毕业不见得就能遇见一份好的工作，可能还会换几份，但人生本来就有多种可能不是吗？某心理咨询师：现在很多学生都缺乏和自我的对话。
知识课程大家已经掌握很多，但关于生命体验的课程却十分缺失。
刘同学：哈佛大学培养出的学生为什么那么与众不同？他们的教育会给他们灌输你以后要做什么，让他们觉得他们生来就是要改变世界的。
高晓松做节目时常提到一句话，“生活不只是眼前的苟且，还应该有诗和远方。
”即将步入大学生活的你，对以上材料内容有何看法？请表明你的态度，阐述你的观点。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意；不要套作，不得抄袭。
《巩固练》人教版高二必修5第四单元C高考挑战区
《巩固练》人教版高二必修5第四单元C高考挑战区学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成各题。
随着人类认识与改造世界能力的不断增强，环境伦理不断扩展着道德关怀对象，从生命体到地球生态圈，再到暂无生命迹象的外太空，这本身便使环境伦理研究视城得到延伸。
在荒野语境下，将地球荒野地所定义的荒野概念，扩展至距离地球居住区更遥远的外太空，从而构建起“太空荒野”的概念。
这种将“地球荒野观”投射至“太空荒野观”的建构，或许是处理太空开发伦理问题值得借鉴的路径探究方式。
1755年，塞缪尔·约翰逊在《英语辞典》中将“荒野”定义为“一片荒漠，一块孤立和未开化之地”，这一定义在很长一段时间被英美视作标准。
20世纪60年代，美国政府颁布的《荒野法案》将“荒野”定义为“荒野与那些人类影响处支配地位的地区相比，被认为是一个地球和它的生命群落不受人类约束的地区，在这里人类自身是一个不再停留的访客”。
如今，词典中将“荒野”定性为未耕作的或者未开发的空间，并从地球上的土地、海洋延伸到太空。
在人类对太空探索和开发不断深入的过程中，太空开发的伦理问题日渐凸显，主要表现在以下两个方面：其一，“公地悲剧”可能在太空开发过程中重演。
太空中的很多资源与地球上的“公地”资源一样，同时被多方持有对其的使用权，而对于每一个使用权利持有者而言，却没有阻止他人使用的权利。
这可能会导致即使人们知道公共资源过度使用必将造成资源的枯竭，但仍会抱着私心进行竞争性过度开发，从而导致资源枯竭。
其二，当前，太空不仅是科学探索的领域，还是一个关于资源掌控及利益争夺的战场。
西方发达国家控制甚至垄断了先进的空间科学技术，在开发太空的进程中具有优先性和主导权。
但是，对于太空技术较为落后的发展中国家而言，关于“先到先得”的太空开发分配方式是否应该受制于国际太空正义规范的探讨存在必要性。
2023高二语文优秀作文5篇
让我们凝聚直面挫折的勇气，向着成功努力。
2023高二语文优秀作文篇5
我认为，一步可以决定一生。但我指的一步，不是外在表现上做出某个决定因之迈出的一步，而是内心深处对自己的认识，这个认识，才是最关键的一步。
爱迪生，他的成就就好像一束光，照亮了人类的未来。而他的直面挫折的勇气，则更像一座灯塔，指引人们驶向正确的方向。
爱迪生一生做了无数次实验，试验了两百多种电池，一次又一次失败后，他却总能扬起笑脸说：“没关系，至少我已经知道有多少种电池是不能用的。”接着，便又投入到无止境的实验中。最终，他以实际证明了他的努力没有白费。
长大，是一种责任。长大，就意味着我要独自去面对去承担身边的一切的一切，无论是酸甜苦，辣的，我都会经历的！因为我已经懂事了，已不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小女孩。小的时侯，假如我遇到了伤心的事，我可以在父母面前哭个痛快，然后转身将它轻轻忘记，不留痕迹。而今，有了心事却只能埋在心底，强作笑颜，不露出丁点的蛛丝马迹，因为怕他们知道后比我还焦急或为了我而添一份多余的担心。小时侯，我为了吸引身边小朋友羡慕的眼光，我总是哭喊着缠着父母要买这买那，以满足我心中的那小小的欲望与虚荣心。而今，每次用完了身上的钱，总是开不了口，不知该怎样启齿跟家里面要钱；胡乱花钱的时候，总有一种负罪的感觉。何曾想过，我们手中的点滴要通过父母多少个面朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换取？小时侯，我从不知天高地厚，从来不懂得关心与否，总是闲父母说话过于罗嗦唠叨，不耐其烦，总是听不进劝告的只字片语，我行我素。而今，才发现唠叨是一种关怀一份爱，他们总是默默为我驱赶了身边的一切逆流。
刘邦明白他要的是天下，他要做“汉高祖”而不是“沛公”，所以他能屈能伸；而项羽不行，他的喜怒左右他的决定，他对自己的认识是“西楚霸王”，所以他只能是“西楚霸王”，成为不了“楚高祖”，决战的那一刻，也只能自刎乌江，用这样看似有血性实则草率的举动结束自己的一生。
勤学苦练,巩固基础作文高中
勤学苦练,巩固基础作文高中勤学苦练，巩固基础作文高中。
记得一位老师说过：“光是不停地读书还不够，要使所读的东西化成你头脑里的血液，变成你身体里的骨骼和肉，成为你手脚的延伸。
”没错，只有将知识牢牢地掌握在自己的大脑之中，才能称得上真正的学好了各门功课。
有些同学认为上完了初、高中，再加上自己学到的那点儿知识足以应付考试，从而放松了对自己的严格要求。
在我们日常生活中，有许多人都是这样，他们认为反正是混日子，还何必花费力气去读书呢？更有甚者，一看见题目稍微难一点儿就打退堂鼓，结果什么也没有弄懂，白白浪费了宝贵的时间。
殊不知，如此一来等于前面辛辛苦苦积累起来的知识又全部被抛弃掉了。
俗话说：“百尺竿头，更进一步。
”越是接近胜利的终点线，便愈需要坚持不懈的努力。
同学们千万别忘了在每天睡觉前问问自己：今天我做到最好了吗?明天我该怎样做才能取得新的进步!要相信任何事物都具有两重性，即可喜的一面与令人悲哀的另一面。
如果你希望收获丰硕的果实，就必须播下充分发芽的种子;如果想拥有美丽的鲜花，就必须忍受狂风暴雨的袭击……因此，当遇到困难或挫折时，请勇敢地站起来吧！失败并不意味着永远的失败，成功也绝非一蹴而就。
成功的秘诀往往隐藏在困境背后。
其实通向成功的道路就像一座金字塔，每个台阶虽然陡峭，但它总比登顶容易。
同学们只要肯攀登，一定会达到胜利的彼岸。
为什么会出现这种情况呢？原因主要有二：第一，懒惰思想的影响；第二，缺乏毅力。
俗语说：“天下无难事，只怕有心人。
”只要刻苦用功，持之以恒，就没有克服不了的困难。
古人云：“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
”凡事只要我们朝着既定方针，循序渐进，踏踏实实地走下去，就一定会取得理想的效果。
倘若半途而废，三天打鱼，两天晒网，一曝十寒，那么我们就算是挖空心思也不可能把工作干好。
有句名言曾告诫世人：“聪明的资质、内在的干劲、勤奋的工作态度和坚韧不拔的精神，这些都是科学研究成功所需要的条件。
”由此可见，劳动创造奇迹，一切皆有可能。
巩固充实提高的作文
巩固充实提高的作文
在咱们的生活和学习中，“巩固充实提高”这几个字可太重要啦！就像是
打怪升级的秘籍一样。
先来说说巩固。
这就好比是盖房子打地基，你要是地基没打好，房子能结
实吗？学习知识也是这样，学了新东西，不巩固一下，过两天就忘得一干二净，那不白学啦？比如说，我刚学会了一个数学公式，要是不多做几道题巩固巩固，下次遇到相关的问题，我肯定抓瞎。
所以啊，巩固就是把学到的东西牢牢地记
在心里，让它变成自己的一部分，谁也抢不走。
再讲讲充实。
这就像是给你的宝库添宝贝。
我们不能满足于现有的一点点
知识和技能，要不断地往里加东西。
比如说，我喜欢读书，只读一种类型的书
可不行，得各种类型的都读一读，历史的、科幻的、文学的，这样我的知识宝
库才丰富嘛。
生活也是，不能每天都干一样的事儿，得尝试新的东西，让自己
的生活充实起来，这样才有意思。
最后说说提高。
这可是我们努力的目标啊！巩固好了，充实够了，就得想
着怎么让自己更上一层楼。
比如说，我的作文水平已经不错了，但我还想更好，那我就得学习更多的写作技巧，多读优秀的作品，不断修改自己的作文，这样
才能一点点提高。
“巩固充实提高”就像是我们成长路上的三个好伙伴，一个都不能少。
只
有把它们紧紧地握在手里，我们才能变得越来越厉害，走向人生的巅峰！哈哈，虽然巅峰有点远，但只要咱们一步一个脚印，朝着这个方向努力，肯定差不了！。
关于巩固子的作文
关于巩固子的作文“巩固子”这三个字，乍一听，您可能有点摸不着头脑，不知道是啥意思。
其实啊，这是我给家里一个特别的物件起的名字。
这个“巩固子”呢，其实就是我卧室里那张用了多年的书桌。
说起这张书桌，那可有得聊啦！我还清楚地记得，当初把它搬回家的那天。
那是一个阳光明媚的周末，爸妈带着我去了家具城。
我们逛了一家又一家，腿都快走断了，眼睛也看花了。
就在我快要失去耐心的时候，我一眼就相中了它。
它静静地待在角落里，不像其他书桌那样张扬花哨，就是简简单单的款式，深棕色的木纹，方方正正的，看着特别踏实。
把它搬回家后，我就迫不及待地开始布置我的“小天地”。
我把各种书本、文具整整齐齐地摆放在上面，还在角落里放了一盆小小的多肉植物，给这书桌增添了一份生机。
从那以后，这张书桌就成了我最亲密的伙伴。
每天放学回家，我总是第一时间冲到书桌前，放下书包，开始写作业。
它的桌面很宽敞，足够我摊开书本和作业本，不用担心地方不够。
而且它的高度也刚刚好，我坐下来的时候，胳膊放在上面特别舒服，不会觉得太高或者太低。
记得有一次，我遇到了一道特别难的数学题，怎么想都想不出来。
我坐在书桌前，抓耳挠腮，草稿纸都用了好几张，可还是没有头绪。
我气得把笔一扔，差点就想放弃了。
可当我看到书桌上那盆多肉植物，它在阳光下依然生机勃勃的样子，仿佛在对我说：“别放弃呀，再想想！”我深吸一口气，重新拿起笔，静下心来，一点一点地分析题目，终于找到了思路，把那道难题给解决了。
那一刻，我心里别提多高兴了，感觉这书桌都在为我庆祝呢！还有一次，我考试没考好，心情特别低落。
回到家，我趴在书桌上，眼泪忍不住地流了下来。
泪水滴在桌面上，我看着那一小滩水渍，心里充满了自责和失落。
就在这时，我仿佛听到书桌在对我说：“别灰心，这次没考好，下次努力就行啦！”我抬起头，擦了擦眼泪，暗暗下定决心，一定要好好学习，下次考个好成绩。
这么多年过去了，这张书桌已经不再崭新如初。
桌面上有了一些划痕，那是我不小心用铅笔或者尺子划上去的；桌角也有了一点磨损，那是搬来搬去的时候碰的。
2023年高二期中语文作文
2023年高二期中语文作文高二期中语文作文1马洛伊·山多尔的《反叛者》中曾有这样一段叙述，讲怯懦驼背的少年阿贝尔读到列夫托尔斯泰时所受到的感受。
他生活在斗争年头闭塞以图和平的地界，周遭的人冷漠麻木，但他却在这本书里读出了光与热。
他看到几千公里之外熄灭的烛火，看到尚未成真的志向，看到人类世界的根基。
他深深感到那遥远的震颤，跨过民族与国界的鸿沟，干脆击中他的胸腔。
我想那或微小或深重的震颤，正是阅读的意义。
消遣、艰难抑或愉悦，若是可以有一瞬触动心弦，就可以称作一次阅读。
这种对阅读的争议，或许也与所谓“经典”的争辩有关。
多少年来人们对“何为经典”争辩不休，不知有多少所谓“书单”出炉，又有多少传世名作被打为“废品”。
其实争辩本无意义，最终经典也好消遣也罢，都取决于读者自身。
几年前英国教化部曾就为何把查尔斯·狄更斯的著作作为必读书目发表看法，大旨是，狄更斯作品中描写的社会情境、人物关系对今时今日仍有莫大好处。
其他的什么“历史记录者”、“时代批判者”反而未被提及。
这番话说的的确不假;《双城记》中一句“最好的时代，也是最坏的时代”一经写出，便注定成为往后多数世代最真实的写照;《远大前程》中一句“他从三千里外归来，神态步伐皆轻快如风”又蕴含了多少对友人最真挚的祝愿?当我们在今日再读，仍可感受到那种震颤——不深不浅，恰入人心。
我想在那些时候，当我的目光流连于那些词句，或许有那么一刻，我也成了他们中的一员。
于是我说，这种震颤恰是区分肃穆文学与浮夸的消遣文学的界线。
这就好比中国引介外国文学历史上一个特别生动的例子：菲茨杰拉德。
菲氏的文学作品在美国历来被奉为经典，在我国却一波三折，从上世纪五六十年头的批判讽刺，到二十一世纪的重新流行。
因为时代的不同，人们心境的不同，所受的震颤以及引致的评价，自是不同。
那么不妨以菲茨杰拉德的一句话作结：一切好的写作都如在水下，你必需屏息。
而一切好的阅读都不若说成是一场等待，你必需要等，等那种震颤，从遥远的不行知的天际传来。
2023年高二作文满分
2023年高二作文满分高二作文满分1就算青蛙有自己独特的见解，假如人们只知道效仿，却失去了本该有的东西，那就真的成了井底之蛙了。
当诗词书法中礼仪的教条不再有效，当孔孟儒家的禁锢一去不复返，你在大刀阔斧的创新，坚决的昂首前行，我告知你，你失去了最好的东西。
你从唐古拉山上带了一艘轻船下来，一等就是五千年。
你是一个成熟有阅历的水手，这种代代相传的木浆，你已经稳步走过了五千年。
现在西方国家的文明来了，你不知不觉就失去了。
所以，你用小浆代替了大浆，却拿了另一个更大的浆。
我们从冷漠到忽视，从忽视到遗忘——。
遗忘须要付出惨痛的代价。
一位哲学家曾经说过：“一旦文化变得好玩，传统被遗忘，那么文化就会消亡。
”文化的衰落是一个民族灵魂的死亡。
没有灵魂，怎么会有所谓的生存？但是我们太简单遗忘了。
我们忘了汨罗江上的长衫，上面写着：“路长，修远忙，我上下搜。
”老人；我们遗忘了五柳下的醉鬼，遗忘了流汗欢乐仰视南山的隐士；我们遗忘了捧砚的贵妃的狂徒，在楚天舒上极其惹眼的楚疯子；我们遗忘了唱《赤壁》的游客，遗忘了扣弦唱《不归之河，浪尽，千古风流人物》的大汉；我们遗忘了太多。
于是，生命之舟做了一个恰当的转弯，我们的航线倾斜了，但我们只知道如何划动不对称的桨。
当邻近的小国把端午节当自己的节日，当儒家思想在那里升温，我们优雅地跳着华尔兹时，我们无奈地想起了它。
但是我们已经遗忘太久了，太多了。
我们只是在一阵寒流袭来的时候才起先汲取国学的温度，才回头说：“那是我的。
”只是为了保藏，而不是为了传承，那么我们手中的桨还是短的。
人要有独到的见解，而不是一味的仿照。
传统文化就像一棵大树的根，支撑着一个民族。
只有爱护我们的根和传统文化，我们的民族文化才能在世界的森林中矗立不倒。
我们应当醒悟过来，从青翠中打捞一件久违的长衫，划着两只大桨，接着几千年不败的神话。
高二作文满分2无奈屈从现实，禁锢灵魂，是陶渊明的哀叹。
“哦，我怎么能够庄重地向地位高的人和职位高的人卑躬屈膝呢？他们恒久也不会忍受被人看到一张诚恳的脸。
(高二作文)高二新材料作文高中生
高二新材料作文高中生高中作文是整个高中阶段语文的重中之重,也是考量学生的根本文字素养和人文情怀的重要标准。
下面是我给大家带来的高二新材料作文高中生，欢送大家阅读参考，我们一起来看看吧!高二新材料作文高中生1常常有青年人这样说：“前方的道路还真漫长，可这一路要顺利平安的走过是多么困难呀!〞这样的人是可悲的，至少他不会乐观的面对生活，所以他注定是失败的。
不是还有积极乐观的人这样说嘛：“我们都是热血青年，整个社会的未来就掌握在我们这一代人手中了!〞这样的人爱拼，敢拼，成功的机率是很高的。
但又不能武断地说他的人生是一帆风顺的，因为好马也有失蹄的时候，所以能否成功仍需继续奋斗。
哲学中有这样一个观点：世界开展的总趋势是前进的，但道路是迂回曲折的。
也就是说人的一生不可能一帆风顺，失败、挫折、走弯路是不可防止的，即使再谨慎的人，也会“误入歧途〞。
但我们不能就此一票否决了我们的人生。
要相信光明总在前方，一时的失足，只是因为我们经验缺乏，而做出的一次错误的尝试，只要有了前车之鉴，我们就立即调整姿态，重新审视前方的道路，然后继续前进。
或许一路跌跌撞撞好屡次，但我们的羽翼会因此磨炼的更加饱满，最终我们能飞过重重阻碍，到达成功的此岸。
在人生中不知有多少弯路会让人迷失自我，所以我们要有足够的信心和毅力去挑战。
前方有沼泽，不小心踏了进去，身体不停的下陷，但我们不能绝望，因为一旦绝望，我们就注定失败，就再也爬不出泥潭。
前方还有悬崖，当我们向前飞奔时，就要记着“悬崖勒马〞这句话，防止我们在罪恶的深渊沉沦。
就这样，一次次的摆脱的泥潭和悬崖，我们就会有更大的信心去走完剩下的人生之路。
或许每个人都知道，它是一次由领导者错误的发动的一次革命运动。
它使当时的中国社会一片混乱，经济水平每况日下。
它是统治者在领导道路上走的一次弯路，但我们不能片面的否认它的影响。
正是因为有了经验教训，才使得后来的领导者，立足于中国国情，寻求真正符合中国社会开展的道路。
2023年高二语文常考作文
2023年高二语文常考作文高二语文常考作文1母亲总是教育我——吃好碗里的饭，别瞅着锅里的。
起初，我不大懂这句话的意思，也询问过母亲，可母亲说慢慢的你会体会到的。
时间飞逝，转瞬已是中学。
校内里没有从前的稚气，一个个都略带些成熟。
风华正茂的年龄，年轻朝气的我们，都努力奋斗。
黑压压的一堆，盖过头顶。
整整齐齐地一堆又一堆，我不禁叫苦，我小小的脑袋如何贮藏这么多的学问啊，那还不炸掉。
学习慢慢紧了，我作了安排表来规划自己的学习。
母亲也看了一眼，喃喃的说了一句：“关键要付诸行动啊。
”我神气的说：“这个安排表很完备，很适合我的学习，我肯定可以坚持的!”刚刚起先几天，还蛮轻松的，心里不禁得意着。
还想着是否要补习其他科目的课程，于是自己便去上了补习班。
可是没过几天，作业突然稀奇的增多了，我还没来得及完成，又要去上补习班。
时间远远的补不足我落下的作业，补习班的课我也上得心不在焉，丢了西瓜也丢了芝麻。
考试成果一下来，我呆了，满腔的愤懑。
回到家，我把自己锁在了屋里。
母亲敲了我的门。
我起身打开门，只见母亲一脸的慈爱与亲善。
我心里不禁有一丝暖意。
我抽出椅子坐下，母亲坐在床边，看了看那张写满了红色笔记的试卷。
“改正看法还不错啊!这也没什么不懂了的吧。
没事，下次努力。
”听着母亲如此和气的劝慰，我满眼盈满了泪水。
“孩子，你报补习班的时候我就想提示你的。
可是，我又想磨练磨练你，于是就让你去了。
我早就想到会有这个结果了。
其实，你更多的应当是反思，而不是哀痛，吃着碗里的饭，别瞅着锅里的。
”是啊，吃着碗里的饭，干好本职的事情。
高二语文常考作文2“叮铃铃……”尽职尽守的闹钟又起先了自己的工作，听到闹钟的呼喊，还在睡梦中我不禁把头埋在被子里哀嚎起来，不想去上学啊!但是现实摆在你面前还是不得的起床，无奈之下我只好老醇厚实从被子爬起来。
房间的窗户关的很紧，但是没想到起床的我还是被从缝隙里钻进来的风吹的只打哆嗦，冬爷爷又把无情的北风呼唤过来了呀!去学校的路是苦痛的，大街上的人来去匆忙，只想快速赶到目的地，结束完这一段遭遇冬天熬煎的旅程。
2023作文高二
2023作文高二2023作文高二篇1“?”"叮铃铃"，下课铃响了。
"今天的课就上到这里，大家一定要把本课的重点记住了，下课!"话音刚落，同学们都各做各的事去了，只有我仍在思考着一个问题——如果将实验中的一种物质换成另一种物质，其效果是否不同呢?带着疑惑，我追上了还未走远的科学老师。
我向她提出了我的问题，她听完后便笑着和我说："问得好，结论固然重要，但更重要的是得出结论的过程。
我会给你要用到的材料，记住，真理是从实验探究中得出来的。
"“。
”放学后，我取得了相关仪器和材料后，便不顾一切地跑回家中。
回到家后我就把所有事情抛之脑后，迫不及待地开始了实验。
我先称得两份等质量的二氧化锰和高锰酸钾分别装入试管中，再量取两份等体积的过氧化氢倒入先前的两支试管中，并观察实验现象。
我在盛有二氧化锰的试管中观察到有许多气泡从二氧化锰的表面冒出，而在盛有高锰酸钾试管中也有大量气泡从高锰酸钾表面冒出。
且在盛有高锰酸钾的试管中，固体周围的液体由无色变为了紫红色。
实验完毕后，我感到很兴奋，但在兴奋之余还有疑惑。
兴奋的是我的猜想在很大程度上被验证是正确的。
高锰酸钾确实有加快过氧化氢分解速度的催化作用。
疑惑的是，经过实验验证，在盛有高锰酸钾的试管中，剩余固体中的成分只有高锰酸钾，但原质量却减少了。
这使我百思不得其解。
“!”第二天我将剩余的材料还给科学老师，并和她说了我的实验现象和我的疑惑，后来科学老师在课堂上当众表扬了我，并建议同学们向我学习，说完后讲台下响起了热烈的掌声，这让我心里洋溢自豪的情感。
下课后，老师和我讲解原理并鼓励我继续坚持下去。
得到表扬和鼓励，我心里特别开心!通过我的尝试，"?"变成了"。
"，并且获得了“!”，这让我明白成长就是在不断的尝试中不断前进着的。
2023作文高二篇2鲜花的幽香弥漫四周，绿植的淡淡清香也混入其中，稍加点缀，气味令人心旷神怡。
2023年走进高二作文四篇
2023年走进高二作文四篇走进高二作文篇1总是喜爱在空洞的瞬间翻动书架上直立着的落满尘埃的书，然后记起一些过往。
以前喜爱小四的作品，读那种八零年头的孩子的文字，一种无以伦比的亲切感，渐渐地，也起先被同化。
我从一个独一无二的人转变成一大群类似体中的一员，没有谁再可以轻易地找到我，终归，我是那样一个平凡得无可挑剔的人。
小四在他高二那年写了一篇和我今日用的题目一样的文章，他说，这样一句简洁的话被自己念出了世界末日的味道，有气无力如同临终的遗言，我告知我，高二了，一切都变得很脆弱，包括友情，友情的玻璃瓶被放得很高而且布满裂痕，一有风吹草动就摇摇欲坠。
可是他或许不知道，当我仔细读这篇文章的时候，我也上高二了。
我也上高二了，多年前作为一个不折不扣的孩子曾经仰视的高度和生命的长度，以为这个季节象征成熟，预见自由。
16岁是那么多人眼中的花季雨季，在我的眼中却仅此是一个放学不用排路队，过公路不用大手牵小手，上课发言不用举手的时代，只是那么多琐碎的自由其中的一部分。
并且，但我真的站在这样的高度和长度上，我发觉自由不是任何人赐予或施舍的，因为我大可以在没有人望见的房间里在思想和行为上给自己肯定的自由，不会再有人拿着衣架冲进来“恐吓”我，不会……我上高二了，和数不清的孩子一起，在一个不大的空间里积累华蜜，从一起先的信念十足，到中途有些迷茫，彷徨过后，最终还不知道怎样。
小四说，没有志向和追求的人是可耻的。
这点我知道，我也知道文科生不仅要读要背还要会思索才好，我还知道有个叫塞萨尔巴列霍说：“在这个世界上有一个地方，我知道它，但偏偏，我恒久无法到达。
”但，知道仅仅是知道而已，莫非不是吗。
上高二了，起先发觉不是每次努力都会有收获，但每次收获都必需要有努力，这就是现实，一个不公允的不行逆转的命题。
所以，我会始终努力，也会坚持下去，用那仅存的一点坚韧抗争不愿泯灭的良知。
习惯遥望第一名的位置，想象自己有一天也能站上去，就算只为了过把瘾，也不要堕落下去沉到谷底，没有氧气，最终窒息。
巩固基础积极向上的作文
巩固基础积极向上的作文
《打牢基础，向前进发》
嘿，你们知道吗，我最近经历了一件超级有趣的事儿。
前几天，我和几个好朋友约着一起去爬山。
那座山啊，看着可高啦，就像一个巨大的挑战在向我们招手。
我们几个兴致勃勃地就出发啦。
一开始，那路还算好走，我们嘻嘻哈哈地聊着天，感觉可轻松了呢。
我还打趣地说：“这山也没什么难爬的嘛！”可是呀，没一会儿，路就变得崎岖起来了。
我看着那陡峭的山坡，心里有点犯嘀咕了。
这时候，朋友小明笑着说：“别害怕呀，咱们一步一步来，把基础走稳了，肯定能上去。
”于是，我们就小心翼翼地，像蜗牛一样慢慢地往上挪。
哎呀，那过程可真是艰辛呐，我感觉自己的腿都要累断了。
在中途休息的时候，我喘着粗气说：“哎呀，不行啦，我爬不动啦。
”朋友小红就鼓励我：“别放弃呀，你看我们都走了这么多了，基础都打牢了，再坚持坚持就能到山顶啦。
”大家也都纷纷给我加油打气。
就这样，在朋友们的鼓励下，我咬着牙继续往上爬。
一步、两步、三步……每一步都感觉好艰难，但又感觉很踏实。
终于，我们成功爬到了山顶！那一瞬间，我看着眼前的美景，心里别提多高兴啦。
通过这次爬山，我明白了一个道理，就像我们学习和生活一样，只有把基础打牢了，才能一步一步地向着目标前进。
不管遇到什么困难，都不能轻易放弃，要积极向上，就像我们爬山时那样勇往直前。
现在想想，真的很感谢那次爬山的经历，也很感谢我的朋友们。
以后呀，我也要像那次爬山一样，巩固好基础，积极向上地去迎接每一个挑战！嘿嘿，加油！。
巩固复习17小作文-2023年八年级语文
巩固复习15：小作文1．微写作《经典常谈》是新增设的名著，请你写一段推荐词，把它介绍给还没读过这本名著的同学。
要求：字数150字左右。
【答案】示例：《经典常谈》本书中的人物各具特色，涵盖了历史、政治、文化等多个领域。
他们的言谈举止不仅反映了当时的社会背景和风俗习惯，更让人们深入思考人性和世界观。
它不仅内容丰富、引人入胜，而且可以视为一本学习史学、哲学、政治、文化知识的百科全书。
我相信读完这本书后，你会对历史和人生有更加深刻的认识和感悟。
【解析】本题考查微写作。
朱自清的《经典常谈》包括说文解字、周易、尚书、诗经、三礼、春秋三传、四书、战国策、史记汉书、诸子、辞赋、诗、文等十三篇，系统地介绍了中国古代文学的发展与历史脉络。
全书对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精辟，文字上更是白话文通俗流畅的典范；让古文对读者来说更为亲近、熟悉，从而启发读者的兴趣，是读者概览中国古典文学的不二之选。
推荐词要结合名著内容，注意字数。
示例：朱自清的《经典常谈》是一部非常有趣的名著，其中包括了许多名人言论和轶事，每一个故事都能给你带来启迪和思考。
全书对经典的梳理与讲解，不仅知识上简洁精辟，文字上更是白话文通俗流畅的典范，如果你还没读过《经典常谈》，那么我推荐你赶快找一本来看看。
2．微写作4月22日是世界地球日，地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。
为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保。
xx学校xx班级拟举行“低碳生活从我做起”的主题班会活动来宣传低碳生活。
请你为这次活动写一则开场白。
（80字左右）【答案】例文：尊敬的老师、亲爱的同学，大家好。
低碳，意指较低（更低）的温室气体（二氧化碳为主）排放。
经济的发展、人口的剧增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制，二氧化碳排放量愈来愈大，世界气候面临越来越严重的问题。
今天，我们真的必须低碳！【解析】本题考查拟写开场白。
开场白，是活动开始之前，主持人用来导入节目、渲染气氛、调动观众情绪的话。
高中语文总复习之巩固练习_命题作文
巩固练习阅读下面的文字，按要求作文。
“原点”无所不在。
“原点”可以是道路的起点，可以是长河的源头，可以是坐标的中心，可以是事物的根本……请以“回到原点”为标题，联系生活体验与认识，写一篇作文，自定文体，不少于800个字（含标点符号）。
阅读下面的文字，按要求作文。
有一首歌唱道：我有一双隐形的翅膀,带我飞,给我希望；我有一双隐形的翅膀，带我飞，飞向远方。
请以“我有一双隐形的翅膀”作为题目，写一篇不少于800字的文章。
除诗歌外，体裁不限。
阅读下面的文字，按要求作文。
生活中有许多故事。
你也许是故事的亲历者，也许是故事的聆听者，也许是故事的评说者……故事让你感动，故事给你启迪，你在故事中思考，在故事中成长。
请以“我与故事”为题作文。
要求：①立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。
请以“人之常情”为题写一篇文章。
要求：自主确定文体（诗歌、戏剧除外），不少于800字。
例文及点评1、【解析】“原点”可以是“起源”、“源头”、“中心”、“根本”之意；标题是一个动宾关系的词语，意思简单明了，解读无困难，关键词是“原点”，省略号表明了原点的开放性。
首先，“原点”可以理解为“起点”：可以把“起点”视为直线的起点和一个圆圈。
（1）直线的起点：原，原来，起初；点，出发点，目的点。
（2）把起点理解为一个圆圈。
每个点都是起点也是原点，从无到有从有到无，周而复始，生生不息。
可联系生死观，虚无观，有为无为，道家的观点，生生不息的新一个轮回。
李娜举起的金杯，圆圆的金杯，圆圆的金牌，成功后有一个新的起点，新的心态，可以走得更高更远。
其次，长河的原点可以理解为历史文化、道德、精神的家园，可以联系生活中的这些现象：（1）回到生活的原点审视生活的源头是安逸、自由自在、幸福祥和，呼唤回到生活的源头；（2）联系到教育：教育的越来越功利化，产业化，高考成为一个培训基地，忘却了教育原点是培养学生的健全人格；（3）联系到历史的原点：故乡，怀旧，不能忘怀的记忆等；（4）文化的原点：比如岭南文化的源头在哪里？失去了什么？留下了什么？如何继承和发展？第三，“原点”可以指坐标的中心：原点就是坐标的中心，核心，这是具象的，有形的，由此联系到生活的坐标中心，物质的还是精神的，许多有钱人并没有幸福。
巩固基础 妙手可得 作文
巩固基础妙手可得作文欲为参天之木，必赖千尺之根；欲行奇兵之术，总依寻常之理；欲显棋坛妙手，终源本手之基；欲做创新伟业，全由守正之心。
只有在守正不移、培元固本的思想指导下，脚踏实地，坚定锤炼，最终才能培育出创新的花朵，创造伟大的事业。
所有凌云的翅膀最初都来自平静的大地，所有奔腾的巨浪最初都源于峡谷的细流，所有伟大奇迹的母体都是朴实无华的基础性练习。
奉劝喜欢打篮球的男同学，不可盲目模仿乔丹、科比、詹姆斯的绝技，那些花哨夸张的动作其实不太适合你，而最基本的运球、传球、投篮才是需要反复磨练的动作，乔丹他们的逆天绝技也是靠这个得来的；希望日后有心变成大富商的年轻人，不可在创业的时候好高骛远，比尔·盖茨、马云、李嘉诚的商业传奇只是特例，而从底层积累起的经验才是最昂贵的经验，足以帮助你在变幻莫定的商圈风云里立定脚跟，适时创新。
轻视巩固基础的代价是无比惨痛的，一味强调没有源头的创新只能是空中楼阁。
以下棋而论，失去了本手的坚实培训，妄图靠妙手赢人，总会貌合神离，似是而非，当然会被行家里手轻易击败。
马谡缺乏临阵对敌的基础性经验，又不听同僚王平的忠恳建议，故意不依常理安营扎寨，刚愎自用的下场只能是痛失阵地，获罪丧生。
郭德纲对某些相声后辈的批评不无道理，他们缺乏舞台经验，又不注重基本功的训练，一味地出奇搞怪，怎么能获得观众发自内心的笑声与掌声呢？打破陈旧的形式也好，创立崭新的内容也罢，都是内行人的特权。
还没学会走路就想奔跑，对于天才尚且是难题，对于一般的常人自然要跌跟头了。
说到天才，很多都是从常人修炼而来的。
他们注重基础的培养，不断加深对知识、技能的理解，在学习前人之后终于闯出自己的一片天空。
李白的诗歌问鼎盛唐，殊不知是源于对前辈诗人的扎实学习，“清新庾开府，俊逸鲍参军”——杜甫评论李白的诗句兼具庾信和鲍照的长处即是明证。
王羲之龙翔凤翥般的笔墨貌似迥异于前代书法家，其实那美妙新奇的点画与结构无一不来自对历代书迹的揣摩借鉴。
建立巩固作文
建立巩固作文
《建立巩固那些事儿》
咱就说啊，有件事儿让我印象老深刻了。
就上次我和我那几个朋友约着一起去爬山。
哎呀妈呀，那山可老高了，看着就挺费劲的呢。
我们一开始还兴冲冲的，觉着没啥大不了。
结果爬了没多会儿，一个个就都气喘吁吁了。
我这腿啊，就跟灌了铅似的，都快抬不起来了。
我朋友有的就想打退堂鼓了，在那儿嚷嚷着要回去。
但我就不信邪呀，咬着牙往上爬。
我们走走停停的，每一步那都感觉老艰难了。
这中间有段路特别陡，我都得手脚并用才行，感觉自己像个小猴子似的。
汗水顺着脸就往下淌啊，那叫一个狼狈。
不过等我们终于爬到山顶的时候，那感觉，别提多棒了！看着山下的风景，哇，所有的辛苦都值了。
这不就像生活里的好多事儿嘛，一开始觉得难，会累，会想放弃。
但只要咱能坚持住，一点点地去建立，去巩固，最后肯定能看到不一样的风景呀。
以后再遇到别的难事儿，我就会想起这次爬山，告诉自己，嘿，没啥大不了，
加油干就完事儿啦！咱就是要把每一件事儿都像爬山一样建立好巩固好，让自己的生活越来越精彩呀！
嘿嘿，这就是我的小经历，咋样，有点意思吧。
高考语文巩固练习_材料作文
巩固练习_材料作文巩固练习阅读下面的文字，按要求作文。
周末，我从学校回家帮着干农活。
今春雨多，道路泥泞，我挑着一担秧苗，在溜滑的田埂上走了没几步，就心跳加速，双腿发抖，担子直晃，只好放下，不知所措地站在那里。
妈妈在田里插秧，看到我的窘态，大声地喊：“孩子，外衣脱了，鞋子脱子，再试试！”我脱了外衣和鞋袜，卷起裤脚，重新挑起担子。
咦，一下子就觉得脚底下稳当了，担子轻了，很快就把秧苗挑到妈妈跟前。
妈妈说：“你不是没能力挑这个担子，你是担心摔倒，弄脏衣服，注意力不集中。
脱掉外衣和鞋袜，就甩掉了多余的顾虑。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
不少于800字。
阅读下面的文字，按要求作文。
两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。
游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……请根据以上材料，自选角度，自拟题目，自选文体（诗歌除外），写一篇不少于800字的文章。
不得套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，按要求作文。
中国杂交水稻之父袁隆平说：“我的工作让我常晒太阳，呼吸新鲜的空气，这使我有个好身体。
我梦见我种的水稻长得像高粱那么高，穗子像扫把那么长，颗粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。
”要求：必须符合文体要求；角度自选；立意自定；题目自拟；不得抄袭，不得套作。
不少于800字。
阅读下面的文字，按要求作文。
鹿特丹世乒赛结束后，师生门一起议论。
生甲：太好了，中国队又包揽了全部冠军，这叫实至名归，竞技体育就得靠实力说话。
生乙：但我更愿意看见外国选手成功挑战中国名将，一个国家长期垄断某项体育比赛的金牌，其实并不利于这一项目的发展。
生丙：有人主张中国队应让出一两枚金牌，我不赞成。
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巩固
“古代皇帝为什么要实行‘分封制’呢？因为他们想巩固自己的权力。
”历史课上，老师自问自答地说着“分封制”。
同桌是个历史爱好者，今天的历史课，他却心不在焉的盯着天花板，念念有词，“巩固”、“权力”、“分封制”。
我不解地望了他一眼。
几天之后的班委大选，出乎我的意料，同桌竟也站上了讲台，一改以往一说话就脸红的毛病，大大方方的开始演讲。
“我有几个承诺，一，一定会让我们班成为年级最强。
二，努力做好纪检委工作，让大家受益多多……谢谢大家！”
这次班上的选票尤为集中：我的同桌成功当选了纪检委。
我瞥了一眼正在沉思的他，真是奇怪。
第二天，同桌气宇轩昂地走进教室。
尽管与我们穿着相同，可我总觉得他今天有些异样。
他见到班长，“啪”一个立正，大叫道：“班长好！”“呵呵……哈哈……”旁边笑声四起。
“看来新官上任要三把火啊！”前桌嘀咕着。
数学课上，我发现橡皮不见了，便向前桌借了一块，谁知同桌叫道：“上课说话！第一次违纪！”
我一愣，连忙解释：“不是的，我……”
“又说话，我要报告班长。
”他“故意”把嗓门提高。
“你……”我被他气得说不出话来，闷闷不乐地玩着尺子。
“上课不认真听讲！”又是同桌的声音。
在以前听起来充满“磁性”的声音，现在听来颇有幸灾乐祸之意。
我不再理会他了，自我安慰道：“算了，他这次好不容易当了个‘官’，就让他巩固一下自己的权力吧！”
下课之后，同桌的“情况”并没有好转。
一位同学，不小心碰到了电脑的开关，以致电脑被启动了。
本来是芝麻大点的事，只要再关掉电脑就行了，而同桌把这件事扩大再扩大——
“你，私自触碰公共用品，未经允许，一律算违纪。
”同桌一字一顿地说。
我听出了他的语法错误，笑了笑，谁知他又叫道：“在同桌犯错时嘲笑他……”“算一次违纪！”我调皮的学着同桌的腔调，然后有点夸张地大叫：“你别真算我违纪哦！”
在同学们的笑声中，同桌被班上的同学们推下了“纪检委”的“宝座”，成为了别人管的“典型”。
同桌喃喃的问我：“我错了吗？我只想巩固自己的权力！”同桌的声音又恢复了以前的充满“磁性”。
“你管得太宽了！”我一边做作业，一边漫不经心的应付他。
同桌“哦”了一声，似懂非懂。
下一次竞选，同桌依旧发表着自己的演说，与以往不同的是，他写的是一份“检讨”：“我一定努力做好纪检委的工作，让大家都不会太累太辛苦……”
他云里雾里地说了一长串，大家对他的“改变”颇感兴趣，所以，他又一次当选纪检委。
第二天，他又来了。
早读，有人在写数学作业，他视而不见，继续领着少数人朗
读课文；中午，有人把饮料带到班里，他依然视而不见……下午，他诚惶诚恐地向我咨询：“我今天有没有管得太宽啊？”我有些惊讶地看着他。
就在这种眼神中，他又被推下了台，只因为“不负责任”。
他很迷惘地问我：“我错了吗？我没有想巩固自己的权力呀，为什么还不行呢？”
我只能摇摇头。