论语十则同步练习(含答案)
论语十则课文及课后练习答案
论语十则课文及课后练习答案1.子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不悦，不亦君子乎?”孔子说:"学习了知识,然后按一定的时间去实习温习它,不也高兴吗有志同道合的人从远处到这里来,不也快乐吗人家不了解我,我却不怨恨,不也是君子吗 "2.曾子曰:"吾日三省xǐng吾身:为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎 "曾子说:"我每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢跟朋友往来是不是诚实呢老师传授的学业是不是复习过呢 "3.子曰:"温故而知新,可以为师矣."孔子说:"在温习旧知识后,能有新体会,新发现,凭借这一点就可以当老师了."4.子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆."孔子说:"只读书却不思考,就会迷惑而无所适从;只是空想却不读书,就会有害.5子曰:"由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也."孔子说:"由,教给你对待知与不知的态度吧:知道就是知道,不知道就是不知道,这就是聪明智慧."6.子曰:"见贤思齐焉,见不贤而内自省也."孔子说:"看见贤明的人,要想着向他看齐,看见不贤明的人要反省有没有跟他相似的毛病."7.子曰:"三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之."孔子说:"几个人同行在一起,其中必定有我的老师,我要选择他们的长处来学习,看到自己有他们那些短处就要改正."8.曾子曰:"士不可以不弘毅,任重而道远.仁以为己任,不亦重乎死而后已,不亦远乎"曾子说:"士人不可以不胸怀宽广,意志坚定,因为他肩负着重大的使命,路程又很遥远.把实现'仁'的理想看作自己的使命,不也很重大吗到死为止,路不也走得很遥远吗 "9.子曰:"岁寒,然后知松柏之后凋也."孔子说:"碰上寒冷的冬天,这以后才知道松柏树是最后落叶的."10.子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎 "子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人."子贡问道:"有没有一句可以终身奉行的话 "孔子说:"那大概是'恕道'吧!自己所讨厌的事情,不要施加在别人身上."一、看注释，查工具书，把下列各句译成现代汉语，并解释加下划线词语的意思。
《论语十则》练习题及答案
《论语》练习题及答案《论语十则》练习题及答案学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步，所以小编为大家整理了《论语》练习题及答案，供大家参考。
《论语》练习题及答案1一孔子名____, 字_____，_____时期的鲁国人，是我国古代伟大_____ 家，____ 家，是 ____家学派创始人。
二《论语》是___ 家学派经典著作之一，内容是记录_____ 及其门徒的____，与_____,_____,_____合称“四书”.三按原文填空:1 学而时习之,_______?有朋自远方来___________?2吾日三省吾身: _______? ________?_ _______?3_____________,思而不学则殆.4__________,__________,是知也.5三人行,________.________,________.6任重而道远,_________,不亦乐乎? _________ ,不亦远乎?7岁寒,________________.8其恕乎!__________,__________.四理解填空1《论语》中认为能保持君子风格的一句___________,___________.2 谈“学”与“思”辨证关系的句子 __________, ____________.3 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话，__________,____________.4 在全国中学生夏令营大连会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来大连！“5孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.6曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子________ _______________.7《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子________,__________.8论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是_________,________.9曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是_________,_________._______,________?___________,___________?10 孔子认为可以终身奉行的一个字是___, 并阐述为________,__________五阅读全文,回答问题:1 解释加点的字:时习不亦说乎不愠吾日三省吾身不信传不习温故罔殆诲女是知弘毅后凋其恕乎2 译句⑴人不知而不愠,不亦君子乎?⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?⑶温故而知新,可以为师矣.⑷见贤思齐焉,见不贤而内自省也.⑸三人行,必有我师焉。
【初中语文】初一语文《论语十则》同步练习
【初中语文】初一语文《论语十则》同步练习第21课《论语十则》同步练习目标：1.学习一些常用的实词含义。
2.了解个人修养的内容、学习态度和态度。
3.背诵课文。
I积累积分[1.给下面加点字注音。
论语敏而好学()默而识之()诲()2.解释以下虚词。
1)学而时习之，不亦说乎()2）人们不知道的时候不会生气。
也是一位绅士（）3)学习而不思则罔，思而不学则殆()[4）不要羞于问问题[5)默而识之()3.写出以下常用词。
学而不厌()诲女知之乎()不知为不知，是知也()4.填空1)<<论语>>是记录_________言行的书，是______体散文，共_____篇。
2）孔子，名字——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。
3)“四书”指_________，__________，_________，_________。
二、思考与探索1.从这十则“论语”中，你看到了孔子怎样的治学态度?_________________________________________________________________。
2.写出出自于本文的四个成语。
_______________、____________、____________、_____________。
[3.从本课所选的十则中，选出你最喜欢的一则，说一说它对你的启发。
_________________________________________________________________。
三.课内练习1.根据提示填空1)论述新旧关系的句子是：__________________________________________。
2）孔子觉得光阴似箭，岁月不等人。
我的句子是：_________。
3)孔子指出只要虚心学习，到处有“师”的句子是：____________________________。
论语十则练习及答案
论语十则练习及答案《<论语>十则》练习及答案《论语》是记录和他的弟子言行的书，共篇，是家经典著作之一。
孔子，名，字，时期国陬邑人（现在山东曲阜）人，伟大的家、家。
第一则：子（）曰：“学而时（）习（）之，不亦说（）乎？有朋自远方来，不亦乐（）乎？人不知（）不愠（），不亦君子（）乎。
”译文：第二则：曾子曰：“吾日（）三（）省（）吾身：为（）人谋（）而不忠（）乎？与朋友交而不信（）乎？传（）不习（）乎？”译文：第三则：子曰：“温故（）而（）知新（），可（）以（）为（）师（）矣。
”译文：第四则：子曰：“学而（）不思则（）罔（），思（）而不学则殆（）。
”译文：第五则：子曰：“由，诲（）女（）知之（）乎！知之为（）知之，不知为不知，是（）知（）也。
”译文：第六则：子曰：“见贤而思齐（）焉，见不贤而内自省（）也。
”译文：第七则：子曰：“三人行（），必（）有我师焉（）。
择（）其（）善（）者而从（）之，其不善者而改之。
”译文：第八则：曾子曰：“士不可以不弘毅（），任（）重（）而道远。
仁以（）为（）己任（），不亦重乎？死而后已（），不亦远乎？”译文：第九则：子曰：“岁（）寒，然后知（）松柏之后凋（）也。
”译文：第十则：子贡问曰：“有一言（）而可以（）终身行（）之者乎？“子曰：“其（）恕乎。
己所不欲（），勿（）施（）于（）人。
”译文：习题：一．写出文中的成语（8个）二．理解填空1.《论语》中认为能保持君子风格的一句:_______________________________________2. 谈“学”与“思”辨证关系的句子:_______________________________________3. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话:_______________________________________4. 在2008年北京奥运开幕式上，我们可以用《论语》中的“__________________，____________________” 来表达对各国朋友的欢迎。
《论语》十则练习题及答案
《论语》十则练习题及答案1、解释下列加点的词。
（1）、思而不学则殆．（2）学而不厌．（3）、不亦说．乎（4）、温故．知新（5）、思而不学则殆．（6）、是不可以不弘毅．．2、下列加点词读音和解释不通的是（）A、学．而时习之学．如不及B、吾日三省．吾身见不贤而自省．也C、诲．汝知之乎诲．人不倦D、是知．也日知．其所亡3、下列各组中加点词意义相同的一组是（）A、人不知而．不愠择其善者而．从之B、可以．为师矣可以．一战C、必有我师焉．不可亵玩焉．D、有朋自．远方来自．三峡七百里中4、下面句子省略成分与其他三项不同的是（）A、温故而知新，可以为师矣B、有时朝发白帝，暮到江陵C、林尽水源，便得一山D、悬泉瀑布，飞漱其间5、翻译下列句子。
（1）、人不知而不愠，不亦君子乎？（2）、士不可以不弘毅，任重而道远。
（3）、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
6、朗读节奏划分有误的一项是（）A、三人行，必有我/师焉B、人不知/而不愠C、吾/日/三省吾身D、择其善者/而从之7、从文中任选一则表明学习态度的句子写在下面：8、文中不少句子已经演变为成语，请写出四个：9、请用自己的语言写出“三人行，必有我师焉”的原因。
10、本文是儒家修身之言，讲的是做人的道理。
请任选一则，谈谈对你的启示。
11、孔子提倡学习要与思考结合，孙权认为，学习“但当涉猎”。
关于学习，你又有怎样的体验？请简要说说你的观点及理由。
答案：1、（1)、精神疲倦而无所得（2）、满足（3）、通“悦”，愉快，高兴（4）、旧（知识）（5）、有害（6）、刚强，勇敢2、D3、B4、A5、（1）、别人不了解（我），（我）却不怨恨，不也是君子吗？（2）、读书人不可以没有远大的抱负和坚强的意志，承担的责任重大，艰险的道路还很长。
（3）、看见德行优秀的人要向他看齐，看见不优秀的人也要对照着检查自己。
6、A7、例：知之为知之，不知为不知8、例：温故知新见贤思齐任重道远死而后已己所不欲，勿施于人三人行，必有我师9、围绕“选择他们的长处来学习，看到他们（自己也有）的那些短处就要改正”回答即可。
《论语》十则 同步配套练习含答案
《论语》十则一、默写（本大题共2小题，共20.0分）1.在呼唤诚信的今天，我们如何评价曾子的“吾日三省吾身——为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎”？2.按提示，用《论语》中的句子填空。
(1)人与人之间的交往应该做到：(2)如何提高自身修养：二、填空题（本大题共1小题，共4.0分）3.文学常识填空。
(1)《论语》主要是记录春秋时期言行的书，内容涉及政治、文学、哲学、以及等多方面，是家经典著作之一。
(2)孔子，名，字，时期鲁国人，我国古代伟大的家、家。
(3)朱熹把《》《》《》《》合称为“四书”。
三、选择题（本大题共1小题，共2.0分）4.下面对课文《《论语》十则》内容的理解有误的一项是( )A. “传不习乎？”是谈学习方法。
“吾日三省吾身”“博学而笃志”是谈修身做人的。
B. “贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”赞美了颜回贫贱不能移的品质，颜回为了自己的理想，即使生活清苦困顿也自得其乐。
C. “逝者如斯夫！不舍昼夜”告诫人们要珍惜宝贵的时光，勉励自己和学生要珍惜时间发奋进取。
D. “三军可夺帅也，匹夫不可夺志也”告诉我们志向的确立和坚守是非常重要的。
四、语言表达（本大题共1小题，共10.0分）5.请联系生活实际，谈谈你对“己所不欲，勿施于人”的看法。
五、其他（本大题共2小题，共10.0分）6.为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力，九年级(1)班准备举办“走近孔子学院”的宣传活动。
在宣传活动的起始环节，你要向大家介绍孔子学院的作用，请你从下面的材料中提取两条主要信息。
材料：孔子学院是国家汉语国际推广领导小组办公室即国家汉办在世界各地设立的推广汉语和传播中国文化与国学的教育和文化交流机构，2004年11月全球首家孔子学院在韩国首尔成立，目前全球已经建立了511所孔子学院和1073个孔子课堂，分布在近140个国家和地区，成为推广汉语教学，传播中国文化和国学的全球品牌。
论语十则同步练习
《论语十则》同步练习一、填空（一）1、《论语》是记录的一部书，是家经典著作之一，是由收集整理而成。
2、孔子，名，字，时期鲁国人。
（二）请用课文原文填空：1、《论语》中孔子论述学习与思考的辨证关系的句子是：，。
2.文中提出的儒家待人接物之道的句子是：，。
3.《论语》中强调学习要有谦虚求实的态度的句子是：，。
4.《论语》中告诉我们不但要学习别人的长处，还要借鉴别人短处的句子是：，。
5.阐述当别人不了解甚至误解自己时，应当采取的正确的态度是:，。
6.孔子提倡“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”，在本课中，孔子还有过类似的表述，这两句话是：，。
7.孔子强调尊重他人意愿的句子是：，。
8.现实生活中，人们为了表明“只要虚心求教，到处都有老师”的观点时，常引用《论语》中孔子的话:，。
9.《论语》中表达要善于向周围有长处的人学习的名句是：，。
10.《论语》中体现实事求是的精神，倡导谦虚态度的两句话是：，。
11..当我们见到“贤”与“不贤”时，应该怎样去做:，。
12.孔子认为向别人学习，发扬长处避免短处，那就是：，。
13.《论语》中强调复习的重要性的句子是:，。
14.《论语》中写求知实事求是的句子是：，。
二、为句中词选择最确切的解释（把序号填入括号内）（1）学而时习之，不亦说乎？①时：（）A．按一定时间B．有时C．时常②说：（）A．说话B．同“悦”，愉快C．劝说（2）学而不思则罔，思而不学则殆。
①罔：（）A．迷惑B．没有C．迷惑而无所得②殆：（）A．疲倦B．危险C．神疲倦而无所得三、子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”告诉我们什么道理？四、请写出出自《论语》十则中现在常用的成语四个。
七年级语文《论语》十则精选习题及答案
七年级语文《论语》十则精选习题及答案重点字词解析(1)注音愠(yùn) 罔(wǎng) 殆(dài) 诲(huì) 弘(hóng) 凋(diāo) 恕(shù) 勿(wù) 施(shī)(2)多音字辨析(3)形似字区别(4)解词有朋自远方来(朋，朋友。
自，从。
)不亦君子乎(亦，也。
乎，吗。
)为人谋而不忠乎(谋，出主意。
忠，尽心。
)可以为师矣(成为)温故而知新(旧的)学而不思则罔(表示转折，却)诲女知之乎(教诲)见不贤而内自省也(内心)三人行，必有我师焉(在里边)择其善者而从之(好)仁以为己任(作为)死而后已(停止)己所不欲，勿施于人(不欲：讨厌的事。
施，施加。
)(5)通假字不亦说乎“说”通“悦”，愉快。
诲女知之乎“女”同“汝”，你。
不知为不知，是知也“知”同“智”，智慧。
(6)多义词辨析(7)成语温故知新任重道远三人行必有我师己所不欲，勿施于人重点句分析(1)翻译句子“有朋自远方来，不亦乐乎?”(有志同道合的朋友从远方来，不也是很快乐吗?)“温故而知新，可以为师矣。
”(温习学过的知识，可得到新的理解与体会，就可以做老师了。
) “知之为知之，不知为不知，是知也。
”(知道就是知道，不知道就是不知道，这就是聪明智慧。
) “三人行，必有我师焉。
”(几个人一起走路，一定有我的老师在里面。
)“土不可以不弘毅，任重而道远”(士人不可以不胸怀宽广、意志坚定，因为他肩负着重大的使命，路程又很遥远。
)“己所不欲，勿施于人。
”(自己所讨厌的事情，不要施加在别人身上。
)(2)《<论语>十则》中是如何谈学习态度和学习方法的谈学习态度的有：知之为知之，不知为不知；三人行，必有我师焉；见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
谈学习方法的有：学而时习之；温故而知新；学而不思则罔，思而不学则殆。
(3)《<论语>十则》中关于思想品德修养有1、4、5、6、7、8、9、10章。
论语十则练习题及答案
论语十则练习题一 填空：1、 孔子名____, 字_____ ，_____时期鲁国人，是我国古代伟大的_____ 家，____ 家，是 ____ 家学派创始人，被尊称为 。
2、《论语》是___ 家学派经典著作之一，容是记录 的一部书。
二、原文填空1.学而时习之， ？有朋自远方来， ？2.《论语》中认为能保持君子风格的一句 ，3 .谈“学”与“思”辨证关系的句子 ，4. 唐太宗有一句名言,“以人为鉴，可以知得失”。
由此可以联想到《论语》中孔子的话， ，5. 在全国中学生夏令营会场开营仪式上,主持人说“孔子说过__________,___________!”对远道而来的朋友，我们感到由衷的高兴欢迎大家来！“6.孔子认为认识事物的正确态度是________________,_____________.7.曾子以为治学的人应该重视品德修养的句子8.《论语》中说向一切人学习，随时随地都要注意学习的句子______9.论述要学习别人的长处，还要借鉴别人的短处的句子是10.曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是11. 孔子认为可以终身奉行的一个字是 “ ”,并阐述为： ， 。
12.论述新旧知识关系的句子是： ， 。
13.比喻君子始终能坚守志节的句子是： ， 。
四、解释加点的词:时．习 不亦说．乎 不愠． 吾日．三省．吾身不信． 传．不习 温故． 罔．殆． 诲女． 是知． 弘毅．五、翻译句子⑴人不知而不愠,不亦君子乎?⑵为人谋而不忠乎,与朋友交而不信乎?⑶温故而知新,可以为师矣.⑷见贤思齐焉,见不贤而自省也.⑸三人行,必有我师焉。
⑹士不可以不弘毅，任重而道远。
⑺岁寒，然后知松柏之后凋也。
⑻己所不欲，勿施于人。
六、按要求从本文找出例句学习方法：学习态度：品德修养：4 从本文找出八个成语，并解释其中三个。
5 你对本文的哪一则感受最深，谈谈你的理解。
6孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。
人教版初一语文上册《《论语》十则》练习题及答案
人教版初一语文上册《《论语》十则》练习题及答案1、孔子，名，字，时期伟大的家、家。
学派的创始人。
被尊为。
2、解释加粗的词。
学而时习之不亦说乎有朋自远方来人不知而不愠不亦君子乎吾日三省吾身为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎温故而知新学而不思则罔思而不学则殆诲女知之乎是知也择其善者而从之士不可以不弘毅死而后已然后知松柏之后凋也其恕乎勿施于人3、孔子说：“学而时习之，不亦说乎?”由此可以看出，他是怎样看待“学”与“习”的?4、为什么说“人不知而不愠”的人就可以称其为“君子”?5、“温故而知新”说明了一个怎样的道理?从中你获得了怎样的启示?6、你是如何理解“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的?结合你日常的学习生活，谈谈你从中得到的启示。
7、下面两则内容能给我们什么启示?请写出来。
(1)知之为知之，不知为不知，是知也。
(2)岁寒，然后知松柏之后凋也。
8、“三人行，必有我师焉”强调的是什么?9、第十则强调的是什么?谈谈你对这个问题的看法。
10、孔子认为“士”应该承担怎样的社会责任?应该具备怎样的品质?11、结合你对《论语》十则内容的理解，写一组不少于五言的对偶句。
12、按原文默写。
(1)孔子论述个人修养的句子：，。
(2)孔子论述学和思辩证关系的句子：，。
(3)孔子认为只要虚心求教到处都有老师的句子：，。
(4)孔子所提倡的儒家待人接物处世之道的句子：，。
(5)孔子论述新旧知识联系的句子是：。
(6)孔子认为要实事求是，不要不懂装懂的句子：，，。
(7)曾子认为“士”应当具有的品质和责任是：，。
13、出自第六则的一个成语是什么?常用义是什么?14、如何理解“择其善者而从之，其不善者而改之”的含义?15、你认为《论语》是一本什么样的书?参考答案1、丘仲尼春秋思想教育儒家至圣2、复习通“悦”愉快指志同道合的人生气、发怒有道德修养的人反省出主意真诚、诚实老师传授的知识温习迷惑有害教导、教育通“智”聪明选择刚强勇毅停止凋谢指儒家的推己及人、仁爱待人施加3、只有勤于学习，善于复习，才能获得知识，获得收获知识的快乐。
论语十则同步练习(含答案)
论语十则同步练习(含答案)第十课《论语》十则（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”(《为政》)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”(《为政》)子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》）1．给下列加点字注音：论语（）不亦说乎（）不愠（）三省（）罔（）殆（）2．填空：《论语》是记录的一部书。
是家经典著作之一。
孔子，时期鲁国人，我国古代伟大的、。
3．解释下列词语的意思：⑴学而时习之，不亦说乎（说：）⑵人不知而不愠，不亦君子乎（愠：）⑶温故而知新，可以为师矣（新：）⑷学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）⑸孔文子何以谓之“文”也（何以：）⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦（识：）⑺择其善者而从之（从：）4．原文填空：⑴，不亦说乎？⑵，可以为师矣。
⑶学而不思则罔，。
⑷子曰：“，是以谓之‘文’也。
”5．摘出出自《论语》十则中现在常用的成语。
6．将下列句子译成现代汉语。
⑴有朋自远方来，不亦乐乎？⑵温故而知新，可以为师矣。
⑶三人行，必有我师焉⑷学而不思则罔，思而不学则殆。
⑸人不知而不愠，不亦君子乎？⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦。
⑺知之为知之，不知为不知，是知也。
⑻见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
7．所选六章，主要有三个方面的内容：⑴关于学习的态度和方法；⑵关于思想品德修养有。
人教版七上语文《论语》十则过关系列同步练习
《论语》十则练习[学法导引]《<论语>十则》整篇都是人生格言，或谈求知态度，或谈学习方法，或谈修身做人，都给人很大的启发和帮助。
其中的“知之为知之，不知为不知，是知也”“己所不欲，勿施与人”等都是妇孺皆知的修身养性的名句。
学习本文首先要会读会写“愠，罔，殆，哉，悦”等生字，能理解并运用“温故知新，三省吾身、死而后已、任重道远、三人行，必有我师”等成语；其次要了解并记住文言文中常出现的实词、虚词的含义及用法；还要能区别、熟记文中谈求知态度、学习方法、修身做人的不同语句，并联系实际以指导自己的言行。
[典题例析]例题：下列句中加点字词解释有错的一项是A、人不知而不愠（生气，怒惧）不亦说乎（通“悦”，愉快）B、吾日三省吾身(反省)C、诲女知之乎(通“汝”，你)传不习乎（老师传授的知识）D、为人谋而不忠乎（办事）与解析：此题考常用实词、虚词的含义的理解分析，属小综合题。
参考答案：D[课时训练]训练一一、填空题。
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
论语（）诲女知之乎！（）不亦说乎（人不知而不yun（）2、在括号中解释加点字，在横线上解释整个词语。
（1）温故知新（）_____________（2）见贤思齐（）______________（3）任重道远（）____________（4）三人行，必有我师（）（5）学而不思则罔（）______（6）思而不学则殆（）______（7）已所不欲，勿施于人（（8）知之为知之，不知为不知，是知也（二、选择题。
3、下列句子的朗读停顿正确的一项是A、温故/而知新，可以/为师矣。
B、温故/而知新，可/以为师矣C、温/故而/知新，可以/为师矣。
D、.温故/而知新，可/以为/师矣。
4、比较下列各句“而”的不同用法，按A、（顺接）B、（转接）分别归类，将字母填入括号内。
A、学而时习之C、思而不学则殆5、下列对《〈论语〉十则》中句子（谈学习方法与谈学习态度）分类正确的一项是（）（1）有朋自远方来，不亦乐乎？（2）温故而知新，可以为师矣。
人教版七年级上册语文《论语》十则同步练习
初中语文试卷马鸣风萧萧10课《论语》十则邱孔龙课前5分钟1、给下列加点字注音。
论．语陬．邑诲女．．弘．毅不愠．不亦说．乎．．罔殆解析：此题考查文言文生字的读音。
注意多音字和通假字的读音。
“日三省”中的“省”应读“xǐng”；“不亦说乎”中的“说”应读“yuè”答案：lún zōu huìrǔxǐng wǎng dài hóng yùn yuè2、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“χ”。
①《论语》是儒家经典著作之一。
（）②《论语》中的“子”“先生”均指的是孔子。
（）③孔子，名丘，字仲尼，是战国时代鲁国人。
（）④孔子是我国古代伟大的思想家、教育家。
（）解析：此题考查文学常识知识。
③项有错误，孔子是春秋末期鲁国人。
答案：①√②√③χ④√3、解释加点词语。
（1）学而时习．．之，不亦说乎？（2）人不知．而不愠．，不亦君子乎？（3）士不可以不弘毅．．（4）学而不思则罔．；思而不学则殆．。
（5）诲．女知之乎？解析：此题考查文言文中实词的解释，做此类题要注重平时积累文言基础知识，具体语言环境具体分析。
答案：（1）按一定时间复习（2）理解生气，发怒（3）刚强，勇毅（4）迷惑有害（5）教诲4、根据提示填空。
（1）提醒人们应注意对朋友守信用的句子是___________________________________。
（2）要求我们在学习中要有老老实实的态度的句子____________________________。
（3）强调责任重要性的是_________________________。
（4）本文中“_____________________________”一句概括为一句成语：取长补短。
解析：此题考查对文章内容的理解。
根据提示默写课文，一定要理解句子的意义，用原文回答。
答案：（1）为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？（2）知之为知之，不知为不知。
《论语》十则练习题及答案
《论语》十则1．子．（孔子）曰：“学而．①时习．．（时常地复习）之．①，不亦（yì）说．( yuâ)乎?有朋．自远方来，不亦乐乎?人不知．①而．②不愠．（注音yùn解释生气），不亦君子．．乎?”固定句式不亦……乎？，译为不也是……吗？通假字“说”，通悦，译为愉快古今异义“朋”：古义为志同道合的人，今义为朋友。
“君子”：古义为道德上有修养的人，今义为泛指人格高尚的人。
一词多义“而”：①处译为然后，表承接关系，词性为连词。
②处译为却，表转折关系，词性为连词。
“之”：①处译为它（学过的知识），词性为代词。
“知”：①处译为了解，词性为动词。
成语有：不亦乐乎这一则是讲学习方法和道德修养方面的内容。
翻译：孔子说：“学习了（知识），然后时常地复习它，不也是愉快的吗？有志同道合的人从远方（到这里）来，不也是快乐的吗？人家不了解（我），（我）却不生气，不也是道德上有修养的人吗？”2．曾子曰：“吾．（我）日三．．（多次）省．（xǐng解释反省）吾身．（自己）：为．①（wâi）人谋．（谋划）而．③不忠．（尽心竭力）乎．①？与朋友交．（往来）而不信．（诚实）乎？传．（chuán）不习乎？”一词多义“为”：①处译为替，词性为介词。
“而”：③处译为却，表转折关系，词性为连词。
“乎”：①处译为吗，词性为语气助词，表疑问语气。
词类活用“日”：本义为天，词性名词，本文译为每天，作状语“传”：本义为传授，词性动词，本文译老师传授的知识，作名词成语有：一日三省这一则是讲学习态度方面的内容。
翻译：曾子说：“我每天多次地反省我自己：替别人谋划却不尽心竭力吗？跟朋友往来却不诚实吗？老师传授的知识没有复习吗？”3．子曰：“温故而．．（然后）知．②新．，可．（可以）以．（凭借）为．②（wãi ）师矣．（yǐ了）。
”古今异义“可以”：古义为可以凭借，今义为可能，许可。
词类活用“故”：本义为旧的，词性为形容词，本文译为旧的知识，作名词“新”：本义为新的，词性为形容词，本文译为新的体会，作名词一词多义“知”：②处译为领悟，获得，词性为动词。
(2021整理)第10课《〈论语〉十则》同步练习
第10课《〈论语〉十那么》同步练习根底稳固：1．填空：《论语》是记录的一部书，是家经典著作之一，是由收集整理而成。
孔子，名，字，时期鲁国人，我国古代伟大的、。
2．给以下加点字注音：论．语〔〕不愠．〔〕三省．〔〕罔．〔〕殆．〔〕3．找了句子中的通假字，写该字及其本字、读音、意义。
〔6分〕⑴学而时习之，不亦说乎⑵诲女知之乎⑶知之为知之，不知为不知，是知也4．解释以下词语的意思：①人不知而不愠，不亦君子乎〔愠：〕②温故而知新，可以为师矣〔故：〕③学而不思那么罔，思而不学那么殆〔罔：殆：〕④择其善者而从之〔从：〕⑤岁寒，然后知松柏之后凋也〔岁：〕⑥其恕乎，己所不欲，勿施于人〔其：恕：〕⑦见贤思齐焉〔齐：〕⑧士不可以不弘毅〔弘毅：〕⑨温故而知新，可以为师矣〔新：〕⑩三省吾身：〔省：〕择其善者：〔善者：〕@与朋友交而不信乎〔信：〕5．子曰“岁寒，然后知松柏之后凋也。
〞告诉我们什么道理？6．翻译句子：说说以下句子的意思：有朋自远方来，不亦乐乎？温故而知新，可以为师矣。
三人行，必有我师焉学而不思那么罔，思而不学那么殆。
见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
二、阅读理解子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？〞〔《学而》〕曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？不习乎？〞〔《学而》〕子曰：“温故而知新，可以为师矣。
〞〔《为政》〕子曰：“学而不思那么罔，思而不学那么殆。
〞〔《为政》〕子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
〞〔《为政》〕子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
〞〔《里仁》〕子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
〞〔《述而》〕曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？〞〔《泰伯》〕子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
〞〔《子罕》〕子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？〞子曰：“其恕乎！已所不欲，勿施于人。
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论语十则同步练习(含答案)
第十课《论语》十则（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(《学而》) 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（《学而》）子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”(《为政》) 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”(《为政》) 子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。
”(《为政》)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不善者而改之。
”（《述而》）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”（《子罕》）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。
”（《卫灵公》） 1．给下列加点字注音：论语（）不亦说乎（）不愠（）三省（）罔（）殆（） 2．填空：《论语》是记录的一部书。
是家经典著作之一。
孔子，时期鲁国人，我国古代伟大的、。
3．解释下列词语的意思：⑴学而时习之，不亦说乎（说：）⑵人不知而不愠，不亦君子乎（愠：）⑶温故而知新，可以为师矣（新：）⑷学而不思则罔，思而不学则殆（罔：殆：）⑸孔文子何以谓之“文”也（何以：）⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦（识：）⑺择其善者而从之（从：） 4．原文填空：⑴ ，不亦说乎？⑵ ，可以为师矣。
⑶学而不思则罔，。
⑷子曰：“ ，是以谓之‘文’也。
” 5．摘出出自《论语》十则中现在常用的成语。
6．将下列句子译成现代汉语。
⑴有朋自远方来，不亦乐乎？
⑵温故而知新，可以为师矣。
⑶三人行，必有我师焉
⑷学而不思则罔，思而不学则殆。
⑸人不知而不愠，不亦君子乎？
⑹默而识之，学而不厌，诲人不倦。
⑺知之为知之，不知为不知，是知也。
⑻见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
7．所选六章，主要有三个方面的内容：⑴关于学习的态度和方法；
⑵关于思想品德修养有。
请分别就两个方面各举一两则。
8．“而”的用法，有的表顺接，有的表转接，请区别下列句中“而”的不同用法：⑴学而时习之（）⑵人不知而不愠（）⑶温故而知新（）⑷学而不思则罔（）⑸敏而好学（）⑹学而不厌（）⑺择其善者而从之（） 9．指出加点字的古义和今义：⑴学而不厌古义：今义：⑵是以谓之“文”也古义：今义： 10．生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》十则中孔子的话：，。
11．宋开国丞相赵普曾说：“半部《论语》治天下。
”这句话是什么意思？有什么目的？
12．在关于学习方法和学习态度方面，你还积累了哪些名言警句，请举出两例。
13．《论语》十则告诉我们，学习必
须。
14．第一则讲了哪三个方面的内容？
15．曾子经常反思的一些事是什么？
16．“温故”和“知新”是不是两件并列的事？该如何理解？17．课文中强调学习与思考必须结合起来的是哪则？
18．“知之为知之，不知为不知，是知也。
”这一则是为了告诫弟子_________________
19．孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。
”用课文中的话说就是。
20．“岁寒，然后知松柏之后凋也。
”这是借松柏之后凋比喻什么社会现象？（二）①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” ②子曰：“温故而知新，可以为师矣。
” ③子曰：“学而不思则罔；思而不学则殆。
” ④子贡问曰：“孔文子何以谓之‘文’也？”子曰：“敏而好学，不耻下问，是以谓之‘文’也。
” ⑤子曰：“默而识之。
学而不厌。
诲人不倦，何有于我哉？”
⑥子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。
” 1．指出下列语句中“之”的用法。
⑴学而时习之（）⑵孔文子何
以谓之“文”也（）⑶默而识之（） 2．下列语句中表示使学习
方法的有（） A．学而时习之 B．温故而知新 C．学而不思则罔 D．思而不学则殆 E．敏而好学，不耻下问F．择其善者而从之（三）子曰：“学而时习之，不亦乐乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。
” 子曰：“学而不思则罔,思而不学则殆。
” 子曰：“三人行，必有我师焉。
择其善者而从之，其不
善者而改之。
” 1．以上这几句语录选自《论语》，这本书是儒家的经典著作，与《》、《》、《》合称“四书”。
2．从语录中看，孔
子认为学习的快乐在于______ _________。
3．从这几句语录看，孔子认为，什么样的人才能做老师？这种观点与“三人行，必有我师焉”的观点是否矛盾？
4．从这几条语录看，孔子认为，一个人可以所有人那里学到东西，
因为如果别人比自己优秀，那么 ___ ____________；如果别人有缺点，那么___ ____ ____。
5．以上四条语录中，现在仍有生命力的
词语有_____________________________。
6．为什么说“学而不思
则罔，思而不学则殆”？结合你的学习生活谈谈你对这句话的理解。
第十课《<论语>十则》答案：（一）1、略2．孔子和他的弟子言行、儒、春秋、思想家、教育家3．⑴通“悦”，愉快⑵怨恨，心
里不满⑶这里指新的理解与体会⑷迷惑；危险或疑惑⑸凭什么⑹记住⑺采纳，听从4-7．略8．依次是：表顺接、表转接、表顺接、表转接、表顺接、表顺接、表顺接9．略10．略11．这句话的意
思是说精通《论语》就可以治理天下。
这句话道出了《论语》在修身、治国方面的作用。
意思相近即可12．略13、要有正确的方法和态度。
14、学习方法、学习的乐趣、为人的态度即个人修养15、替别人办事是不是尽心竭力、跟朋友往来是不是诚实、老师传授的学业是不是复习过。
16、并非平列的两件事，关键在于要“知新”，这就需要独立思考了。
17、学而不思则罔，思而不学则殆。
18、言行要谨慎，不要夸大自己的知识和本领。
19、择其善者而从之，其不善者而改之。
20、君子的风度和才能只有在大难的时候才能体现出来。
意思相近即可。
（二）1．⑴代所学知识⑵代孔文子⑶代学习所得2．AB。
（三）1．孟子大学中庸 2．不断学习、复习 3．温
故知新经常学习的人不会矛盾只要虚心学到处都有老师。
4．学习他优点自己也有的就反省自己。
5．温故知新三人行必有我师。
6．略。