二年级数学综合思维训练9

二年级数学思维训练9
1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，还要捉（）人。

2、教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩（）盏日光灯。

3、长方形有四个角，剪掉一个角，还剩（）个角，你能想出（）种情况。

画一画。

4、○+△＝46 △＝( ) ○+○+○=15求△—○=（）
△+△+○＝65 ○＝( ) ○+△+△=19
5、猎人去打猎，他的家离目的地有8千米，他离家走出3千米时，发现没有带猎枪，又回家去取。

猎人最后到达目的地走的路程有多少千米？
6、小红做计算题时，由于粗心大意，把一个加数个位上的2错误地当作了3，把十位上的6错当成了4，所得的和是62，正确的和是多少？（写过程）
8、小明做计算题时，把被减数个位上的6写成了5，十位上的7错写成了6，这样得差是19，正确的差是多少？（写出过程）
9、一座5层高的塔，最上边一层装了2只灯，往下每低一层多装4只灯，最下面一层要装多少只灯？（写出过程）
10、下列算式中，被除数最小是几？最大是几？
（）÷5=10……（）（）÷6=3……（）
（）÷8=4……（）（）÷9=1……（）
11、算式29÷（）=（）……5中，除数和商各是多少？
（提示：根据余数一定比除数小推出除数的可能性，有规律地写）
12、下列算式中，除数和商各是多少？
19÷（）=（）......5 34÷（）=（） (4)
22÷（）=（）......6 47÷（）=（） (4)
二年级数学思维训练9（分析及答案）
1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”的游戏，已经捉住了7人，还要捉（4）人。

2、教室里的10盏日光灯都亮着，现在关掉2盏日光灯，教室里还剩（10 ）盏日光灯。

3、长方形有四个角，剪掉一个角，还剩几个角，你能想出（3 ）种情况。

画一画。

还剩5个角还剩4个角还剩3个角
4、○+△＝46 △＝(19 ) ○+○+○=15求△—○=（5）
△+△+○＝65 ○＝(27 ) ○+△+△=19
5、猎人去打猎，他的家离目的地有8千米，他离家走出3千米时，发现没有带猎枪，又回家去取。

猎人最后到达目的地走的路程有多少千米？3+3+8=14米
6、小红做计算题时，由于粗心大意，把一个加数个位上的2错误地当作了3，把十位上的6错当成了4，所得的和是62，正确的和是多少？（写过程）
62+（）=（） 43+( )=62 62-43=19 62+19=81
7、小明做计算题时，把被减数个位上的6写成了5，十位上的7错写成了6，这样得差是19，正确的差是多少？（写出过程）
76-( )=( ) 65-( )=19 65-19=46 76-46=30
8、一座5层高的塔，最上边一层装了2只灯，往下每低一层多装4只灯，最下面一层要装多少只灯？（写出过程） 2、6、10、14、18
答：最下面一层要装18只灯。

9、下列算式中，被除数最小是几？最大是几？（分析：余数一定要小于除数，余数最小是1，最大是比除数小1的数，再根据余数求出最大和最小的被除数）
（）÷5=10……（）（）÷6=3……（）
最小（ 51 ）÷5=10……（ 1 ）（ 19 ）÷6=3……（ 1 ）
最大（ 54 ）÷5=10……（ 4 ）（ 23 ）÷6=3……（ 5 ）
（）÷8=4……（）（）÷9=1……（）
最小（33 ）÷8=4……（ 1 ）（ 10 ）÷9=1……（ 1 ）
最大（ 39 ）÷8=4……（ 7 ）（ 17 ）÷9=1……（ 8 ）
10、算式29÷（）=（）……5中，除数和商各是多少？
（提示：根据余数一定比除数小推出除数的可能性，有规律地写） 29÷（ 6 ）=（） (5)
29÷（ 7 ）=（） (5)
29÷（ 8 ）=（）......5 （有规律的写就可以，不用全部写出）12、下列算式中，除数和商各是多少？（根据“被除数-余数=除数 * 商”计算） 19÷（7）=（ 2 ）......5 34÷（ 5）=（7） (4)
22÷（8）=（2）......6 47÷（6）=（7 ） (4)。