金坛市第十四届中小学艺术节舞蹈比赛成绩通

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2024年学校艺术教育工作总结简洁版（5篇）

2024年学校艺术教育工作总结简洁版状况分析：我班目前有____位幼儿，其中男性幼儿____名，女性幼儿____名。

鉴于小班幼儿的年龄较小，他们在生理、心理及技能发展方面面临着较大挑战。

因此，在教学过程中，我们会依据幼儿的年龄特征和心理特点，采取因材施教的策略，主要通过分组教学法来激发他们对音乐学习的兴趣。

音乐教育作为一门听觉艺术，幼儿可能难以理解如声音强弱、快慢和高低等抽象概念。

因此，我们将音乐融入幼儿的日常生活和游戏活动中，使他们在轻松愉快的氛围中学习。

音乐同时也是一门表演艺术，仅凭听觉，幼儿难以完全领会各种表现手法所表达的内容。

因此，我们鼓励幼儿通过实践参与，直接体验音乐的力度、速度、节奏和音色。

幼儿期是进行艺术教育的关键阶段，特别是对小班幼儿来说，培养他们对音乐的兴趣至关重要。

本学期，我致力于创造一个有利于幼儿学习的教育环境，让他们在舒适、优美的环境中积极参与音乐活动，接受早期的艺术熏陶。

以下是我从几个方面激发幼儿对音乐兴趣的策略：1. 在音乐欣赏中激发兴趣音乐具有疗愈和愉悦人心的力量。

为了吸引幼儿对音乐的兴趣，我们首先会选择旋律优美、节奏感强的曲目供他们聆听。

在日常活动中，我们会播放各种音乐，让幼儿在游戏、休息时都能感受到音乐的美感。

我们还会引导幼儿理解音乐中的各种元素，如在欣赏《钟表店》时，他们会通过模仿钟摆动作，感知音乐的节奏和旋律变化。

2. 在音乐教学中引发兴趣对于小班幼儿来说，抽象的音乐知识可能难以理解。

因此，我会通过讲述小故事的方式，将枯燥的音乐概念转化为生动的形象。

例如，在教授音阶时，我会讲述小花猫上下楼梯的故事，让幼儿在扮演小花猫的游戏过程中，自然地掌握音阶知识，同时保持学习音乐的兴趣。

3. 在音乐游戏中培养兴趣考虑到小班幼儿的年龄特点，我们通过音乐游戏来促进他们的音乐学习。

在学习《扮家家》的歌曲时，我会引导幼儿观察父母如何做饭，然后在游戏中模仿这些动作，随着音乐节奏进行炒菜游戏。

2024年春季小学音乐教研组工作计划范文（五篇）

2024年春季小学音乐教研组工作计划范文一、工作目标巩固旧有成绩，强化课堂质量意识。

加强音乐教师队伍建设，提高教师素质;坚持以学生发展为本的价值取向，优化音乐课堂教学，丰富课余音乐生活，培养学生审美情趣，发展学生个性，推进学校校园文化建设。

二、主要工作1、加强理论学习、研讨，提高理论水平音乐组全体教师本着对教育事业的热爱，对我校教育工作的高度责任感，要主动投入业务学习。

将定期的组织组内、外学习和平时的查阅相关的教育教学资料、相互探讨交流及反思、自学自练相结合，深入解读课程标准，更新教育理念，不断提高理论修养。

2、将课改精神落到实处，认真研讨新版音乐教材，切实提高教学效果本着理论联系实际的原则，结合课改精神提出以下教学建议：⑴关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑵严格“五认真”规范，以课堂教学为中心，提高教学效率。

⑶构建“知识与技能，过程与方法，情感、态度价值观”为一体的教学目标体系;构建以“自主、自助、自娱”为主要特征的发展性“三自”课堂教学模式;采用听、说、唱、玩、想、演、做、画的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，在活动过程中体验、感受，培养兴趣，提高能力。

⑷灵活选用各种教学形式、教学方法，根据教学内容利用直观教具和现代化教学手段来创设情景，引导、鼓励学生积极参与，圆满完成教学任务。

⑸组织好课外活动，使课堂学习得以延伸，并使学生在活动中获得新知，兴趣巩固。

抓好声乐、器乐、舞蹈等学生尖子，积累优秀作品，积极参加校内外音乐比赛。

3、以校为本，提高教科研水平积极参加校内外各级各类教研活动。

以校本培训为主阵地，经常化、专题化、系列化开展教研活动，加大研讨力度，不断探索和实践，努力提高教科研水平。

三、具体活动1、本学期成立各个社团，舞蹈队，合唱队与民乐队的训练与比赛活动及教师和谐乐团将贯穿整学期。

辅导老师要制定好计划。

2、____月，所有音乐教师在认真研讨新版音乐教材的基础上，制定好本年级的教学计划。

小学音乐教师教学工作总结以及2024年计划样本（四篇）

小学音乐教师教学工作总结以及2024年计划样本音乐作为一门传达情感的艺术形式，其独特之处在于为人们提供了一个无限遐想的空间。

优秀的音乐作品或承载着深刻的寓意，或倾诉着温馨的情感。

将音乐的种子播撒进孩子们心田，并促使其生根发芽，是每位教育工作者热切期望的愿景。

随着本学期的即将结束，回顾这一段时间的勤奋工作和学习经历，我始终秉持着务实的工作态度，脚踏实地，既不空谈理想，也不追求虚名，而是以真诚和踏实的行动取得实际成果。

以下，我将客观实际地阐述本人在工作上的成绩与不足。

一、思想政治表现本学期，我在思想政治上严格要求自己，对教育事业充满热爱。

我积极参与各类政治学习和业务培训，以提升自身的政治觉悟和业务能力。

我遵守学校的规章制度，积极配合领导和同事们完成校内外的各项工作。

我关心集体，将学校视为第二个家。

积极响应学校组织的各项活动，重视政治理论学习，并以积极的态度参与教育活动，认真记录学习笔记，结合个人实际情况进行深刻反思，所撰写的材料得到了上级领导和同事们的认可。

我还积极参与教研活动，抓住每一个学习的机会，以提高自己的业务水平。

每周准时参加升旗仪式，人际关系和谐，始终服从学校的安排。

二、师德建设在德育工作方面，我深知教育培养人才的重要性，坚信教育的本质在于育人。

作为音乐教师，我明白音乐只是手段，真正的目的是培养人格健全的学生。

我以爱心对待每一个学生，课堂上严格要求，课堂外则是他们的朋友。

通过一年的努力，我收获了孩子们开心的笑容，当我听到他们希望每一天都能由我授课时，我深感一切付出都是值得的。

三、教育教学成果在课堂教学方面，我始终致力于提高教学效果。

音乐课以艺术活动为载体，激发学生的学习兴趣和情感共鸣，从而实现愉悦教育的目的。

根据这一特点，我在教学中将“情感态度与价值观”置于课程目标的首位。

针对不同年级的特点，我进行了细致的教学设计，尤其是对低年级学生，我尽量设计符合他们年龄特点的教学方案，通过多种形式如表演、比赛等来巩固音乐知识，激发他们的学习兴趣和创新思维。

小学生成绩通知书班主任评语(优秀模板8篇)

小学生成绩通知书班主任评语（优秀模板8篇）小学生成绩通知书班主任评语第1篇1、古人云：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，学习上岂有平坦的大道?不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就?你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，为什么不努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢?2、看你作业认真，字写得漂亮，的确是一种享受，说明你有着认真的态度。

老师一直认为上课好讲话的同学一定不会是你，但为什么又偏是你?如果能把这种态度用到课堂上，那么所有的同学包括老师一定会对你另眼相看，那时的你一定是很优秀的，我期待着你以后有好的表现。

3、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。

愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点!4、你的英语成绩一直很稳定，我很高兴，希望今后再接再励，不断努力;你的数学成绩就不是很好，甚至很差!要知道偏科以后会给你带来很多的麻烦;你热爱集体，团结同学，若能多参加班级各项活动，定能锻炼自身的能力，你何乐为何不为呢?5、你有礼貌，爱劳动，讲卫生，发言积极。

瞧，老师一连串数出你这么多优点，看来这学期你进步不少，老师看在眼里，喜在心里。

可是你有时仍贪玩，爱调皮同学，作业马虎，纪律松懈，也让老师失望。

好孩子，你那么聪明，要是把更多的心思用在学习上，谁也比不上你。

努力吧，老师期待着你更大的进步!6、这学期，你各方面的表现都有可喜的转变，学习成绩有了显著的进步。

原来的那个自由散漫自私无礼的你变成了一个爱学习求上进讲文明懂礼貌的好孩子。

看到你的成长，你的进步，大家都为你高兴。

你知道吗?人可贵的地方在于知错就改，这一点你做到了，更可贵的是持之以恒，我相信你一定会做到，甚至会做的更好。

你说是吗?7、老师赞赏你胆大乐观，又很关心集体;能歌善舞，字也写得很好，可谓多才多艺。

但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教。

关于表彰第十四届校园艺术节

潞城职业高中关于表彰第十四届校园艺术节系列活动“优秀作品”“优秀个人”的决定第十四届校园艺术节各项活动已全部结束，在本届艺术节中涌现出许多优秀作品及优秀个人，为了树立典型，鼓舞和激励广大团员青年积极参与学校开展的各项活动，学校决定对本次活动中评选出的“优秀作品”、“优秀个人”进行表彰，表彰名单如下：一、十佳歌手赛（前10名）一等奖艺术 9 班李明亮微机48班申璐静二等奖机电35班张鹏飞张磊艺术10班石靖艺术10班张婷张露露三等奖艺术 9 班张晋铭艺术 9 班王忠敏微机50班赵旭东艺术10班张雅文机电32班关伟郑鹏波二、演讲比赛（前6名）一等奖电焊 6 班桑璐伟二等奖微机52班谷丹丹财会29班王姹嫣三等奖艺术 9 班李明亮旅游 5 班申保平艺术10班成荷雁三、征文比赛（前6名）一等奖微机50班杨楠《理想是人生的指路明灯》二等奖财会29班王姹嫣《感谢有你》微机48班杨露飞《畅谈理想》三等奖艺术10班成荷雁《低碳生活》机电38班郭艳《理想点亮人生》旅游 6 班曹玉梦《理想点亮人生》四、书法比赛（前6名）一等奖财会29班冯永鑫二等奖艺术10班王晓艺术 9 班孙健三等奖财会30班赵静旅游 5 班成荷鑫农科 9 班申亚丽五、手工制作（前6名）一等奖财会29班崔璐娟二等奖机修 4 班集体自动供水机财会29班集体爱丁堡三等奖机电33班张亚男建筑 8 班王涛机电34班王涛六、绘画比赛（前6名）一等奖艺术9班刘红丽二等奖艺术9班彭燕鹏艺术9班冯竹平三等奖艺术9班冯梦鑫艺术9班申琦微机55班韩钰彤七、电脑制图（前3名）一等奖微机53班石甜静二等奖微机52班方慧三等奖微机55班王晨八、机械制图（前3名）一等奖机电36班彭建伟二等奖机电36班原涛三等奖机电34班宋跃杰九、剪纸（前3名）一等奖电焊 5 班秦云飞二等奖农科 9 班魏玉飞三等奖旅游 5 班申艳霞以上获得一等奖的同学各奖荣誉证书一本，钢笔一支；获得二等奖的同学各奖荣誉证书一本，高级笔记本一个；获得三等奖的同学各奖荣誉证书一本，笔记本一本；政教处团委会二O一二年五月八。

2024年舞蹈社团活动工作总结样本（二篇）

2024年舞蹈社团活动工作总结样本在过去的一年中，北京市健美操体育舞蹈协会在各项工作中取得了显著成效。

一、主要工作成效（一）培训工作1. 成功举办健美操国家一、二级裁判员培训。

在____年____月____日，我协会承办了____年北京市健美操一、二级裁判培训班。

此次培训，共有____名学员荣获国家一级裁判资格，____名学员荣获国家二级裁判资格。

这不仅壮大了我市健美操专业裁判队伍，也提升了专业技术力量，为我市健美操裁判员规范化工作目标的实现迈出了重要步伐。

2. 加强中小学体育舞蹈教师培训。

为推广体育舞蹈项目，经市教委批准，北京学生活动管理中心委托我协会于____年____月____日在地坛体育馆举办了第二次全市中小学校体育舞蹈教师培训。

此次培训覆盖全市____个区县的____名教师，有效提升了教师们的体育舞蹈技术和教学理论水平，为全市中小学校体育舞蹈项目的推广培养了一批骨干力量。

（二）竞赛活动组织1. 成功举办澳瑞特____年北京市健美操锦标赛。

在____月____日，我协会在北京地坛体育馆主办了该赛事，共有____家学校和单位参与，参赛人数创历届新高，达到____人。

健美操项目在北京市各年龄段学生中得到了广泛推广和普及，并深受广大市民喜爱。

2. 承办阳光体育____年北京市中小学生健美操比赛。

在____月____日（星期六），北京市教委、市体育局主办的该项比赛在地坛体育馆举行，由北京学生活动管理中心和我协会共同承办。

本次比赛吸引了来自全市____个区县____所中小学校的近____名学生参与，共有____个组别参赛，是历年来规模最大、参赛人数最多的一次比赛。

3. 联合举办中顺洁柔____年中国体育舞蹈公开系列赛北京站比赛。

在____月____日至____月____日，我协会与北京市东城区体育局、地坛体育馆联合承办了该项赛事，吸引了来自全国____个省市的____家参赛单位、____余对选手、共____余人参与。

舞蹈社团活动总结参考样本（5篇）

舞蹈社团活动总结参考样本河北大学舞蹈协会自____年成立以来，已走过了十二个春秋，在校团委社团联合会、学生处生活园区教育办公室的支持下，本着普及舞蹈知识，提倡文明社交，培养高尚情操的宗旨，致力于交谊舞在校园内的普及，大大丰富了同学们的业余文化生活。

如今河大舞协已成为河北大学影响力的团体之一，也是河北大学最In、最High的社团。

在过去的半年里，我们做出来一定的成绩，但也存在许多不足。

为了发扬成绩纠正不足，我们对本学期工作做出总结。

一、及时召开社干会议，传达上级领导的各项精神本学期，本社团从社长到各社员深入学习学校组织的学雷锋活动，并从实际出发。

在平时的工作中，加强舞蹈协会干部队伍的建设，坚持务实高效的工作作风，基础性工作扎实到位。

二、如期举办常规舞会。

我们每周六晚都会在北院的舞池、南院的篮球场如期举办舞会。

给舞蹈爱好者提供一个交流和相互学习的平台，让大家在课余的时间能与志趣相投的同学共同切磋，共同进步，共同成长。

本协会在提高学生待遇方面狠下工夫，加强学生培训的力度，不仅会延续由队长和培训老师亲自教授，部员协助辅助的教学方式，还精挑细选出高素质的优秀干事人才，对学生进行严格的额外培训，让其在学生培训中发挥作用，扩大培训效率，纠正每位同学的动作，使学生培训有了更好的质量，努力赢取广大同学的好评。

三、举办大型活动____月____日，河北大学第____届交谊舞大赛在我校多功能馆落下帷幕。

本次交谊舞比赛是在河北大学校团委的大力支持下由我们舞蹈协会和社团联合会共同举办的。

本次大赛本次大赛旨在丰富校园文化，提高大学生的业余生活，创造唯美的校园文化新篇章。

舞会情况如下：1、为成功举办本次舞会，我协会按组织形式分工细致地布置了舞会场地，以求舞会进程中达到更好的效果。

2、本次舞会内容丰富，新颖、独特，并穿插了小游戏，为舞会增添了色彩。

3、本次舞会每个成员都能各司其职，充当了不可或缺的角色，也为比赛人员的交流提供了另一个平台。

周日舞蹈训练通知

通知
尊敬的家长您好：
您的孩子准备参加（下周二）昌平区第十四届艺术节舞蹈比赛，为了取得优异成绩，需要增加训练时间。

因此，决定本周日（下午2:00至5:00）继续练习舞蹈。

请您对孩子进行安全教育，路上注意安全。

（需要接送孩子的家长请您5：10准时在学校门口接孩子。

）
感谢您对学校工作的大力支持！
巩华中心小学
2011--3--12
通知
尊敬的家长您好：
您的孩子准备参加（下周二）昌平区第十四届艺术节舞蹈比赛，为了取得优异成绩，需要增加训练时间。

因此，决定本周日（下午2:00至5:00）继续练习舞蹈。

请您对孩子进行安全教育，路上注意安全。

（需要接送孩子的家长请您5：10准时在学校门口接孩子。

因此，决定本周日（下午2:00至5:00）继续练习舞蹈。

请您对孩子进行安全教育，路上注意安全。

（需要接送孩子的家长请您5：10准时在学校门口接孩子。

）
感谢您对学校工作的大力支持！
巩华中心小学
2011--3--12。

中小学艺术节表彰活动方案范文

中小学艺术节表彰活动方案范文一、活动主题。

“艺韵飞扬，闪耀校园”二、活动目的。

本次艺术节表彰活动旨在对在中小学艺术节中表现出色的学生、班级和教师进行表彰，鼓励全体师生积极参与艺术活动，提高艺术素养，丰富校园文化生活，让艺术之花在校园里绽放得更加绚烂。

三、活动主体。

全体师生。

四、活动时间与地点。

1. 时间：[具体日期]，[上午/下午/晚上][X]点 [X]点。

2. 地点：学校操场或者学校礼堂（如果天气不好就选择礼堂，天气好操场更有氛围呢）五、活动前期准备。

# （一）宣传工作。

1. 制作精美的活动海报，贴在学校宣传栏、教学楼入口等显眼位置。

海报上要有艺术节的精彩瞬间照片，像那些超酷的舞蹈造型、超美的绘画作品啥的，再加上大大的“艺韵飞扬，闪耀校园”几个字，肯定能吸引大家的眼球。

2. 让各班班主任在班级群里通知家长和学生活动的时间、地点和内容，还可以让学生们互相转告，就像传递小秘密一样，把这个消息散播出去。

# （二）表彰对象确定。

1. 由艺术节的评委老师们根据之前艺术节各项比赛（比如唱歌比赛、绘画比赛、舞蹈比赛等）的成绩，选出各个项目的一、二、三等奖获得者。

这就像是一场寻宝之旅，评委老师们要从众多优秀的小艺术家们中找到最闪亮的那些。

2. 确定在艺术节组织过程中表现优秀的班级，比如那些参与度特别高、创意特别足的班级，授予“优秀组织班级”称号。

这就好比是给那些最有团队精神的小集体颁发荣誉勋章。

3. 评选出在指导学生艺术活动方面有突出贡献的教师，授予“优秀艺术指导教师”称号。

这些老师就像超级魔法师，把学生们变得更加多才多艺。

# （三）奖品与证书准备。

2. 制作表彰证书，证书上要印上学校的标志，还有金光闪闪的“艺术节[奖项名称]”字样，再写上获奖者的名字，这可是很有纪念意义的小本本呢。

# （四）场地布置。

1. 如果是在操场，那就拉上彩色的气球拱门，在四周的树上或者栏杆上挂上小彩旗，随风飘扬可好看了。

再摆上一排排整齐的椅子，前面搭一个小舞台，舞台上铺上红地毯，那感觉就像明星走红毯一样。

2024年小学校百花奖总结(二篇)

2024年小学校百花奖总结____年小学校百花奖总结亲爱的家长、老师、同学们：大家好！经过一个学期的努力学习和各项活动的精彩展示，我们终于迎来了____年小学校百花奖的评选和总结大会。

在这里，我代表全体同学向大家汇报我校今年度的百花奖活动，同时进行一次全面的总结和反思。

____年是我校百花奖活动的第三个年头，活动内容相比前两年更加丰富多样，同学们展示的才艺和能力也更加出色。

整个学期，我们举办了许多活动，包括诗歌、舞蹈、演讲、科技、体育等多个方面的比赛，每个同学都能找到自己的兴趣点并展示自己的特长。

在诗歌组的比赛中，同学们用动人的语言表达了对生活的热爱，在清新的诗句里展现了不同的情感和领悟。

许多同学透过诗歌表达了内心最真实的情感和对世界的看法。

他们的作品不仅体现了他们的文学素养和创作才能，更展示了他们对生活的热情和个人价值的追求。

在舞蹈组的比赛中，同学们以娴熟的技巧和协调的配合展示了华美的舞姿。

从古典舞到现代舞，从个人表演到群体合作，同学们展现了他们对舞蹈的热爱和不懈努力。

他们的舞蹈动作优雅流畅，表达了对美的追求和对艺术的热爱之情。

在演讲组的比赛中，同学们以饱满的热情和自信的姿态向大家展示了自己的口才和思维能力。

他们的演讲主题丰富多样，涉及到社会、科技、教育等各个方面的话题。

同学们思维敏捷，表达清晰，给我们提供了许多新颖的观点和思考。

在科技组的比赛中，同学们展示了自己的创新意识和科学素养。

他们制作了各种各样的科技作品，如机器人、电子游戏、智能设备等。

同学们的作品不仅展示了他们对科技的理解和应用能力，更为我们提供了一扇窥探未来世界的窗户，让我们感受到科技的无限魅力。

在体育组的比赛中，同学们展现了自己的体魄和团队精神。

无论是田径比赛还是球类比赛，同学们都以饱满的热情和全力以赴的精神参与，充分展示了他们的体育才能和团队协作能力。

他们不仅展现出了优秀的运动技巧，更展示了健康积极的生活态度和顽强不拔的拼搏精神。

器乐成绩xls - 金坛教育信息网

陈佳
优秀奖
初中钢琴组姓名
吴雨桐朱天泽徐臻
辅导教师
等第
二等奖二等奖
潘晓芳、邓坚强一等奖
初中古筝组姓名辅导教师等第
杨楠王心妍陈心彤戴已力卢佳慧王亿淼赵艳沈蕊王雨欣
陈雯
一等奖
潘晓芳、邓坚强一等奖二等奖二等奖二等奖二等奖优秀奖优秀奖优秀奖
初中综合组姓名
吴彦哲李逸凡戴天诚夏振元王含刘澍顾锦洋张政忻岳雨淳卜扬骋周子莹朱丽蔡喆包雨婷吴江龙刘烨华程鹏邓家佳许童黄怡李泳豪秦永祥
学校
第一中学第四中学金沙高级中学第四中学第四中学第四中学金沙高级中学华罗庚中学金沙高级中学第一中学金坛中专金坛中专
类别
小提琴独奏民乐合奏二胡独奏二胡独奏二胡合奏长笛独奏萨克斯独奏古筝合奏萨克斯独奏二胡独奏吉它独奏吉它独奏
高中综合组曲目
流浪者之歌茉莉花流浪者之歌忆江南光明行 comcerto 像我这样的朋友山丹丹花开红艳艳茉莉花草原新牧民红河谷爱的罗曼史
学校
华罗庚实验学校（小学部）华罗庚实验学校（小学部）儒林中心小学
类别
古筝独奏古筝合奏古筝独奏
小学古筝组曲目
草原英雄小姐妹将军令幸福渠水到俺村
华罗庚实验学校（小学部）华罗庚实验学校（小学部）朝阳小学河滨小学尧塘小学金城中心小学常胜小学金城中心小学尧塘小学城西小学五叶小学朝阳小学常胜小学洮西小学西岗小学常胜小学茅麓小学薛埠中心小学河头小学明珍实验学校朱林中心小学朝阳小学华城小学河头小学建昌小学
等第

金坛市第十五届中小学艺术节获奖名单

阳光总在苦练后
孙煜
二等奖
洮西中学
中学组
征文
让她亮开嗓子来
韩雯雷
二等奖
水北中学
中学组
征文
阳光伴我成长
高欣予
二等奖
第三中学
中学组
征文
六月的艺术人生
孙绮雯
二等奖
第三中学
中学组
征文
萨克斯让我着迷
杨棋森
二等奖
白塔中学
中学组
征文
我是“黑猫警长”
张徐精
二等奖
华罗庚中学
中学组
征文
阳光下成长
孙焕友
优秀奖
华罗庚中学
中学组
辅导老师
等第
第四中学
高中
小合唱
欢乐的那达慕
彭爱珍徐雪芳
一等奖
第四中学
高中
表演唱
坐上高铁去北京
彭爱珍杨影江
二等奖
第一中学
高中
小合唱
铃兰
袁美华程杰
二等奖
华罗庚中学
高中
小合唱
珊瑚颂
严洁曹华彬
优秀奖
金沙中学
高中
表演唱
喀秋莎
仇晶郑燕
优秀奖
第十五届中小学艺术节征文比赛获奖情况
学校
组别
项目
标题
姓名
等第
第五中学
中学组
高中
独唱
你不知道的事
强莹
钱卫建
优秀奖
中等专业学校
高中
独唱
写一首歌
于笑妍
钱卫建
优秀奖
第十五届中小学艺术节朗诵比赛获奖情况
学校
组别
项目
节目名称
辅导老师
等第

形体社团活动总结(6篇)

形体社团活动总结（通用6篇）活动已经告一段落了，我们通常会学习到一些做人的学问，不如来好好的做个总结。

那么好的活动总结是什么样的呢？下面是小编收集整理的形体社团活动总结（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

形体社团活动总结1中学舞蹈社团秉承“快乐音乐，魅力舞台，有你有我”的宗旨大力开展丰富多彩的学生社团活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己对舞蹈的兴趣爱好和个性特长，从而达到了培养创新和实现人的全面发展的目的。

学生社团给学生一片展示自己音乐才华的天空。

一、活动概况社团活动从学生实际出发进行循序渐进式安排。

丰富的社团活动打造了舞蹈社团在同学心目中的地位，在一个多月的形体练习活动中社员们能积极的完成各自的任务和计划，同时也培养了自己的能力。

在社团的才艺秀展示中也衬托出了实力。

在活泼、轻松的气氛中，用身心去感受音乐形象，吸收音乐形象积极向上的精神状态，陶冶了情操。

二、社团活动中遇到的问题与不足：1、活动组织通过开展这一系列的活动，发现社团的活动组织还不是很完备，还不是很协调，在组织活动时，有时会产生一定的延时。

2、协调工作由于社团是由两个年级的同学组成的，在方方面面差别很大，要针对不同学生特别是个别学生的特点，扬长避短。

在开展社团内部活动中，社员的热情被完全调动起来，经常收不住。

这是今后重点需要克服与突破的。

三、社团活动所取得的效果：1、增进了同学们对音乐的交流同学们通过积极参与社团活动，增强了自己的才艺，再者通过学习舞蹈，对音乐有了更多的了解，也使我社建设得到更深层次的发展。

2、增进了我们社内社员之间的友情和凝聚力经过我社开展的一系列音乐类活动，在丰富同学们的课余生活的同时，结识了很多新朋友，并良好发展友情，也使我们社团的凝聚力得到加强，促进了我社以后组织其他活动的协调力。

3、锻炼了社团干事们的工作能力我社的骨干同学们通过在这一个多月开展的活动，锻炼了自己的组织能力，交流和实干能力，基本解决了其中所遇到的问题，使自己的各方面综合能力都得到了提高，增加了团队工作经验，也对以后开展其他活动拥有了更多的信心。

小学少先队工作年终总结（4篇）

小学少先队工作年终总结一、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯1、坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置，通过思品课的教学，班队会及大中队主题会，以及国旗下讲话和板报宣传，对学生进行爱国主义教育、社会公德教育、文明行为习惯的养成教育，并寓教育于活动之中。

2、强化学生的养成教育，继续加强《小学生守则》、《小学生行为规范》的教育和训练，对照《学生一日常的规评分细则》有计划地开展活动，重视学生良好习惯的养成。

二、抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶1、坚持规范的升旗仪式。

每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，使师生受到了一次又一次的教育。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的少先队干部队伍，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、加大阵地建设的力度。

充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

特别是本学期的红领巾广播，从组稿、训练、播音全部由队干部自主完成，在这过程中提高了队干部的语言表达能力。

（四年级的播音员张佳玉，刚开始播音时很紧张，读的磕磕巴巴，经过一段时间的努力练习，能够很好的完成播音）三、积极开展适合队员的少先队活动少先队活动是少先队的生命，本学期，我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育。

（一）“万家齐参与，同心迎接奥运”活动1、分月开展相应的创建活动上学期，对于创建特色家庭只停留在申报的阶段，在假期里申报特色家庭的学生和家长都在准备着自己的家庭活动。

为了能够把“万家”活动开展的更加细致、充分，真正达到创建特色家庭，参与奥运的目的。

本学期，根据学校整体工作的安排和每个月相应的纪念日，我校把争戴微笑圈以及创建奥运特色家庭的活动分月来完成。

每个月有不同主题活动。

____月：争戴红色微笑圈、争创奥运爱心、同心家庭（“捐出一元压岁钱，帮助灾区小学生”的爱心捐款活动）____月：争戴黄色微笑圈、争创奥运文明家庭（各中队、创建家庭学习奥运礼仪，召开了以“文明礼仪”为主题的班队会，展示了学习的成果）____月：争戴黑色微笑圈、争创奥运健身家庭（____月____日，庆祝奥运会倒计时____天举行校园趣味体育游戏节）____月：争戴绿色微笑圈、争创奥运环保家庭（征.家庭环保小妙招、校本课程展示）____月：争戴蓝色微笑圈、争创奥运文化传承家庭（展示文化传承家庭的成果：剪纸、书法）2、参与《微笑日记》和《我家（身边）的奥运故事》征文、制作奥运小礼物活动本学期，区少工委还开展了《微笑日记》和《我家（身边）的奥运故事》师生征文活动和为运动员制作小礼物的活动，我校很多同学都积极参与。

舞蹈比赛通讯稿（参考）

舞蹈比赛通讯稿舞‎蹈比赛通讯稿‎‎篇一：‎舞蹈大赛通讯稿‎通讯稿 201X‎年6月日下午7点‎整，由西安医学院校‎学生会承办的大学生‎艺术展演舞蹈大赛团‎体赛决赛在学术报告‎厅内激烈展开。

此次‎入围决赛的选手（参‎赛队）共有组。

比‎赛的评委有：‎西安医学院校学生‎会的代表，各位老师‎以及各院系的学生代‎表。

美女帅哥主持人‎比赛过程中，选手们‎使出了浑身解数，将‎自己的参赛节目以丰‎富多彩的方式，尽善‎尽美地展现在观众面‎前，充分展现了我院‎大学生青春、朝气活‎力的艺术风采。

同时‎，除了炫目的舞蹈节‎目外，还穿插了嘉宾‎表演的精彩节目，让‎整台比赛没有单一乏‎味的感觉。

整场比赛‎始终高潮迭起，出彩‎的表演层出不穷，让‎观众在视觉和听觉上‎都得到了充分的享受‎；观众们的掌声如雷‎鸣般，叫好声一浪高‎过一浪；热烈的气氛‎始终贯穿于参赛者和‎观众之间，形成了良‎好的互动关系。

当我‎医学技术系代表队上‎场时，场内的分贝声‎达到了最顶点！我‎医学技术系代表队友‎有四名同学组成，她‎们是乔雪，迟敏学，‎晁晓阳，雷雨萌。

当‎她们上场时，这对靓‎女组合跳出火辣的爵‎士舞，博得现场的阵‎阵掌声。

最后取得了‎三等奖的好成绩。

‎校园舞蹈大赛的开展‎锻炼了学生的体魄，‎促进了学生对美的追‎求，也丰富了学生的‎校园文化生活，成为‎我校独特优美的风景‎。

此项活动深受学生‎的欢迎和好评。

医‎学技术系‎篇‎二：‎“行云流水”舞蹈‎大赛通讯稿舞动青‎春，放飞梦想——‎校区第三届“行云流‎水”舞蹈大赛精彩上‎演 201X年5月‎19日晚7点，由共‎青团江苏科技大学（‎张家港）委员会主办‎，校区学生会文艺部‎、校区艺术团承办的‎校区第三届“行云流‎水”舞蹈大赛于校区‎体育馆隆重举行。

校‎区学工部兰小红老师‎、刘扬老师以及往届‎荣获舞蹈大赛冠军的‎学姐、学长们出席了‎此次大赛并担任评委‎。

此次“行云流水‎”舞蹈大赛的宣传工‎作在数周之前分别以‎海报、展板、网络视‎频宣传片等形式展开‎，校区学子对此次大‎赛充满了期待。

金坛市第十四届中小学艺术节舞蹈比赛成绩通

金坛市第十四届中小学艺术节舞蹈比赛成绩小学组学校曲目等第优秀辅导教师金城中心小学稻草人的守望一等奖徐泳、唐艳薛埠中心小学俏花旦一等奖徐欢、潘莹、陈丽君、徐乐华罗庚实验学校小学部客家儿女荷甜甜一等奖曹建军、曹华、田丽华河滨小学笋、韵一等奖李云波、张华华城小学麦田童话一等奖吴晶、王菲、戎安霞白塔小学向着梦想出发一等奖梅方城西小学键上奏鸣一等奖吴丽君、唐善朝阳小学鸿雁一等奖陆静、施月琴尧塘小学为健康加油一等奖蒋莉茅麓小学山林的呼喊一等奖孙颖超建昌小学星光一等奖王倩、刘悦启智学校最好的未来二等奖　河头小学姑娘与竹二等奖　殷雪梅小学金色的微笑二等奖　指前实验学校小学部彩色铅笔二等奖　西岗小学小海军二等奖　儒林中心小学赵钱孙李二等奖　罗村小学第一次升旗二等奖　水北小学今天我做主二等奖　常胜小学春晓二等奖　直溪小学学军二等奖　朱林小学红星闪闪二等奖　岸头实验学校小学部花儿朵朵向太阳二等奖　西旸小学舞动的旋律优秀奖　社头小学阿拉木汗优秀奖　汤庄小学我们刚上一年级优秀奖　涑渎小学快乐火把节优秀奖　花山小学时刻准备着优秀奖　五叶小学Happy girl优秀奖　后阳小学花伞蝶扇优秀奖　唐王小学欢庆鼓娃优秀奖　洮西小学心灵之窗优秀奖　明珍实验学校校园的早晨优秀奖　初中组学校曲目等第优秀辅导教师华罗庚实验学校初中润荷一等奖邓坚强、潘小芳部薛埠中学鸿雁一等奖孙凌洁、胡婷第二中学惊鸿舞一等奖杨倩、吕秀华第五中学红是红，绿是绿一等奖汤俊娣河头中学梁祝情一等奖王文玫、葛丽娜第三中学女儿花一等奖吴银芳直溪中学水中的芭蕾一等奖纪小娟西岗中学向快乐出发二等奖　社头中学快乐送二等奖　岸头实验学校初中部邵多丽二等奖　水北中学曙光二等奖　茅麓中学NO NO NO二等奖　指前实验学校初中部凤凰于飞二等奖　指前实验学校初中部漂亮女孩二等奖　儒林中学动感倩影二等奖　尧塘中学快乐FOX优秀奖　洮西中学珍惜优秀奖　建昌中学傣女优秀奖　白塔中学校园健身操青春魅力优秀奖　朱林中学瑶族舞曲优秀奖　高中组学校曲目等第优秀辅导教师第四中学五彩梦一等奖杨影江金沙中学奔腾一等奖仇晶华罗庚中学原创新舞秀二等奖　第一中学惊鸿舞二等奖　。

艺术节通讯稿集合9篇

艺术节通讯稿集合9篇艺术节通讯稿艺术节通讯稿1为进一步推进学校艺术教育工作，丰富校园文化活动，展示学校艺术教育风采，培养和提高学生欣赏美、创造美的能力，发展他们的才能，在这个火红的五月，扎赉特旗音德尔第一小学举行了第四届校园文化艺术节，本届艺术节以“阳光下成长”为主题，内容丰富多彩，有鼓舞士气，扬我班威的大合唱；有舞动青春，活力四射的舞蹈；有耐人寻味，催人发笑的三句半…通过本次艺术节活动，全面推进了音一小的`素质教育，用丰富多彩的校园艺术活动，努力营造了健康活泼、积极向上、灿烂浓下载文档郁的校园文化氛围，活跃了学生的身心，丰富了学生的文娱生活，陶冶了学生的艺术情操。

为同学们提供一个放松大脑、放飞心情、放眼未来的空间，也为同学们提供了一个施展才华，塑造形象的舞台。

艺术节通讯稿2xx年4月10日中午12点30分,由院团委主办、环保社承办的第八届大学生科技艺术文化节--环保服装设计大赛在西配楼取得圆满成功。

大赛特邀院保卫处申亚明处长、吕从楠老师、团委刘燕、刘天熳及辅导员葛艳丽老师作为评委，对本次大赛作了专业的指导。

会场里洋溢着热烈的气氛,参赛选手以饱满的热情和大胆的创意将自己的才华投入到决赛当中,服装材质有蚊帐、报纸、光盘、树叶、卫生纸、塑料袋等等，经过制作之后漂亮的服装为大家展示了自己的设计和环保理念,赢得了现场观众的阵阵掌声。

大赛持续一个多小时,通过初赛服装视频展示以及决赛服装现场展示，经过激烈的角逐，最终xx级影像1班周虹延、11级检验1班刘思阳荣获一等奖，xx级美容班刘秀秀、王燕、杨芳；xx级护理17班尚琰、帖亚楠、张坤杰分别荣获二等奖；xx级护理14班徐美玲、张珊珊；xx级护理1班楚培艳、杜一方、王俊玲；xx级护理11班侯亚茹、田瑶、曹丽丽分别荣获三等奖；xx级影像1班周虹延、xx级检验1班刘思阳最佳创意奖；xx级护理17班尚琰、帖亚楠、张坤杰荣获最佳风采奖；xx级护理18班李莉、常丽华、李茹等荣获优秀奖。

小学舞蹈兴趣小组总结6篇

小学舞蹈兴趣小组总结6篇小学舞蹈兴趣小组总结 (1) 时间过得真快，紧张而又忙碌的一个学期已接近尾声，回顾过去的一段日子，总有许多成功和不足所在，现将舞蹈兴趣小组工作总结如下：本学期，我继续担任舞蹈兴趣小组的工作，面对14个活泼可爱的孩子，上课时，我检查同学们预习的效果，并及时鼓励学生大胆地展示自己的动作，充分地肯定主动做动作的同学，增加自信心，克服羞怯心理。

学生做动作后，我不急于纠正或总结，留给学生一定的活动空间，让学生相互进行分析、评价、探讨。

不断地完善组合动作，此时，我再在学生理解的基础上，进行启发、指导，讲明动作的难点与重点，以及衔接部分和本组合训练的目的与要求，使学生从中获得学习的好方法，总结自己学习过程中的问题与得失，提高学习的效率，从而达到正确理解、评价舞蹈组合的训练目的，以及编者的创作意图。

在教学过程中，我注意学生主体性的发挥，为了最大限度地发挥学生的潜能，培养学生学习舞蹈的兴趣。

我进行示范，只教正面的动作，让学生们自愿组成小组，然后一同分析、研究、体验，用集体的智慧将正面的动作迁移到背面去练习，再请其他小组的成员来再现他们共同总结出来的动作，最后大家再一次地分析、纠正、完善。

通过这个主动参与的过程，学生们不仅掌握了动作，还萌发了创造新的舞蹈语汇的强烈愿望，丰富了他们的想象力与创造力，并形成了自己独特的审美情趣，这样的课堂气氛很活跃，同时也有利于培养学生的上进心、责任心、集体荣誉感和集体观念。

在一个班级和一个群体中每位学生的接受程度是不同的，作为教师我认为要给学生制定不同的目标让它前进。

对于接受程度慢的学生制定的目标要稍简单些，让他们一步一步接近目标，树立自信心。

对于接受程度快的学生制定的目标要复杂些，让他们在挑战中增强自信心。

作为舞蹈教师，虽然我不是专业的舞蹈演员，但是我有一颗对舞蹈教学的热心，有一颗对学生教育的热心。

培养学生在儿时对舞蹈产生兴趣，调整她们的形体，锻炼她们的身体协调能力。