2020年成教工作总结范文4篇
成教工作总结
成教工作总结
在过去一段时间里，我在成人教育工作中取得了一些成绩，同
时也遇到了一些挑战。
通过不懈的努力和团队合作，我认为我取得
了一定的进步。
首先，我在教学方面取得了一定的成绩。
在教授成人教育课程
的过程中，我注重与学生的互动，鼓励他们参与课堂讨论，提高他
们的学习兴趣。
同时，我也不断更新教学内容，结合实际案例，使
课程更加生动有趣。
通过这些努力，我发现学生的学习积极性明显
提高，成绩也有了明显的提升。
其次，我在学生管理方面也取得了一些成绩。
我注重与学生进
行沟通，了解他们的学习和生活情况，帮助他们解决学习中的问题。
同时，我也积极参与学生的心理辅导工作，关心他们的成长和发展。
通过这些工作，我和学生之间建立了良好的师生关系，学生的学习
和生活状态也得到了改善。
然而，在工作中我也遇到了一些挑战。
比如，在教学过程中，
我发现一些学生学习能力差异较大，如何满足不同学生的学习需求
成为了一个难题。
同时，在学生管理方面，一些学生的不良行为也
给我的工作带来了一定的困扰。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提高自身的教学水平和管理能力，为成人教育事业做出更大的贡献。
同时，我也会继续加强团队合作，与同事们共同努力，共同成长。
相信在大家的共同努力下，成人教育事业一定会迎来更加美好的明天。
工作总结成人教育(推荐5篇)
继续教育是教师教育的重要组成部分。
它不仅是国家新课改全面实施素质教育的关键，也是教师提高整体素质和促进专业化成长的有效途径。
教师继续教育的根本着力点就是提高教师的师德素养和教育教学业务能力，提高教育工作质量。
本学年，我严格要求自己，按照继续教育工作计划，积极参加培训学习。
现将我的个人继续教育总结如下：一、增强责任意识，提高思想认识新课改对教师有了更高的要求。
为了提高个人教学水平，我认真学习新课标，领悟新课标精神，认真备课，撰写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效教学，努力做好教学工作。
教学中，始终把学生放在首位，发挥学生的主体作用。
二、丰富理论素养作为一名新时代的教师，不能只钻研教科书，还要有先进的教育思想和理念。
为此，我平时认真阅读《中学语文教学参考》、《新教育》等教育教学刊物，认真做好读书笔记，领悟书中的精髓，以拓展教育资源，力争做一名与时俱进的新型教师三、加强培训学习1、师德学习。
我继续加强师德学习，自修学习《教育法》、《教师法》和《中小学教师职业道德规范》。
我以教师职业道德规范自己的教育教学行为，努力成长为一名爱岗敬业的、受学生喜爱的教师。
3、“国培计划”。
很感谢辛苦为我们编制丰盛课程的专家和团队，让我收获良多，感悟颇深。
xxx教授主讲的备课五项基本功专题让我明白：确定教学目标、确定教学起点、确定教学内容、设计教学活动、编写教案等环节的重要。
还有新课程背景下的教学实施、教材与课例分析、知行阶段在岗实践。
特别是xxx老师的《教师如何做课堂观察》、《教师如何做课例研修》，使我的思想很受震撼。
“国培”让我真正更新了教育教学观念，拓宽了思路，对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃。
4、听课评课学习。
我积极参加学校组织的听课、评课活动。
我总是以名师为榜样，以身边好多优秀的老师为榜样，研究学习他们的长处，认识自身在教学上需要改进的地方，提升自身的业务水平。
我会把自己用心悟的教学原理通过最朴实的教育教学手段来进行实践。
2024年成人教育工作总结范本(三篇)
2024年成人教育工作总结范本一、工作回顾____年是我所在机构成人教育工作的第五个年头，回顾过去一年的工作，我深感收获颇丰。
在上级领导的正确指导下，我坚持以服务为宗旨，始终站在学员的角度思考和工作，积极投入到教学管理中去，不断提升自己的业务水平和教育能力。
通过精心组织和全面推进各项工作，取得了一定的成绩和进展。
二、工作成果1.学员数量增加今年，在广泛宣传和推广下，我所在机构的成人教育得到了更多社会群体的认可和信赖，学员数量较去年有了大幅增长。
这得益于我所在机构对学员需求的深入调研和精确把握，采用多种宣传渠道和手段，提高了教学服务的吸引力和竞争力。
2.课程品质提升针对学员需求的多样性和复杂性，我所在机构加大了课程研发的力度，并邀请了一批具有丰富教学经验和专业知识的教师加入到团队中来。
通过精心设计和研发，我们提供了更加系统化和专业化的课程，满足了学员不同层次、不同需求的学习要求，课程质量有了明显的提升。
3.教学管理创新今年，我所在机构加强了教学管理，持续推进教学过程的科学化和规范化。
通过建立教学大数据分析系统，及时收集并分析学员的学习情况和需求，精确制定有效的教学计划和措施。
同时，在学员评价和课堂巡视方面，也采取了一系列措施，确保教学质量的稳步提升。
4.师资培养提高为了提高师资队伍的教学水平和教育素养，我所在机构在今年加强了对教师的培训和教学指导。
通过组织各类学习交流活动和培训课程，提高了教师的专业素质和教学能力。
同时，我们鼓励教师积极参与教学改革和教学研究，不断完善教学方法和技巧。
三、存在问题虽然我们在成人教育工作中取得了一定的成果，但也存在一些问题和亟待解决的困难，主要表现在以下几个方面：1.师资队伍不稳定由于成人教育行业对师资队伍的要求较高，很多教师在职业发展方面存在不稳定因素。
今年我们虽然加大了师资培养力度，但仍然存在一些教师流动的情况，给教学管理和课程稳定性带来了一定的困扰。
2.教学资源不充足由于成人教育工作的特殊性，我们在教学资源上面临一些困难。
成人教育教师个人工作总结
成人教育教师个人工作总结《篇一》时光荏苒，岁月如梭，转眼间一个学年的成人教育教师工作已经落下了帷幕。
在这一年的工作中，我本着“以学生为本，因材施教”的教育理念，不断学习，努力提高自己的教育教学水平，积极为学生优质的教育服务。
一、基本情况作为成人教育的一名教师，我深知自己肩负着为学生传授知识、解疑释惑的重任。
在过去的一年里，我主要负责了《现代企业管理》、《市场营销》等课程的教学工作。
面对学生年龄层次不同、知识基础参差不齐的现状，我始终保持着敬业和热情，坚守教育教学岗位，以高度的责任心对待每一堂课。
二、工作重点与取得成绩在工作中，我紧紧抓住教育教学质量这个核心，注重启发式教学，引导学生主动学习，培养他们的实践能力和创新精神。
在教学过程中，我采用了多种教学手段和方法，如案例分析、小组讨论、角色扮演等，使课堂变得生动有趣，提高了学生的学习积极性。
另一个工作重点是关注学生的个体差异，因材施教。
针对不同学生的需求，我给予了个性化的指导和建议，帮助他们制定合适的学习计划，提高学习效率。
同时，我还积极与学生沟通，了解他们在学习过程中遇到的困难和问题，并给予及时的解答和帮助。
在这一年的工作中，我取得了一定的成绩。
看到学生们取得了进步，是我最大的欣慰。
他们不仅在课程考试中取得了好成绩，更重要的是他们在实际工作中运用所学知识解决问题能力的提升。
三、经验教训与处理办法在工作过程中，我也遇到了一些挑战和困难。
例如，有些学生对某些理论知识掌握不扎实，影响了学习效果。
面对这样的问题，我及时调整教学方法，更加注重理论与实践的结合，通过举例和实际案例来帮助学生理解和应用知识。
此外，我也意识到自己在课堂组织和时间管理方面还有待提高。
为了更好地把握课堂节奏，我学会了提前备课，做好教学计划，尽量使每一堂课都高效有序。
四、对今后的打算展望未来，我将继续坚持“以学生为本，因材施教”的教育理念，不断提升自己的教育教学能力。
我会更加关注学生的个性化需求，努力提高教学质量，为学生更好的教育服务。
学校成人教育工作总结（5篇）
学校成人教育工作总结一、工作概述经过一年的努力，我校成人教育工作取得了一定的成绩。
在校领导的正确领导和全体教职员工的共同努力下，我校成人教育工作的办学思路更加明确，办学质量也得到了明显的提高。
二、成绩回顾1. 拓宽招生渠道通过与一些企事业单位合作，我们意识到招生工作不能只依赖于广告投放，还要注重与社会各界搭建合作沟通的平台。
我们积极与各企业建立合作关系，通过推荐学员的方式进行招生。
这样做不仅提高了我们的知名度，也增加了与社会各界的联系，为学校的长远发展打下了基础。
2. 优化教学管理我们注重教学质量的提高，在招生后的培训期间，我们组织了一系列的教学培训活动，包括教师专业知识培训、教学方法培训、教学能力培养等。
这些活动不仅提高了教师的教学水平，也增加了学员的学习成果。
同时，我们也建立了完善的教学管理体系，严格按照教学计划进行教学工作，保证了教学质量的稳定提升。
3. 加强学员服务我们重视对学员的关心和维护，建立了完善的学员服务机制。
在学习期间，我们定期与学员进行电话、微信等方式的联系，了解学员的学习情况和学习需求，及时解决学员遇到的问题。
同时，为了满足学员的学习需求，我们也提供了丰富的学习资源，包括教材、试卷、习题等，为学员的学习提供了有力的支持。
这些举措不仅增加了学员的满意度，也提升了学校的形象和声誉。
三、存在问题1. 教师队伍建设不够完善虽然我们在教师的专业知识培训上做了一些工作，但我们也意识到，教师队伍的建设还不够完善。
一方面，我们的教师数量不足，无法满足学校的教学需求；另一方面，一些教师的教学能力和专业素养还有待提高。
因此，我们需要加强对教师的培训和管理，提高他们的教学水平和服务意识，使他们能够更好地为学员提供优质的教学服务。
2. 学校资源配置不足学校的资源配置还不够合理，特别是在教学设施和教学资源上，存在一些不足之处。
例如，教室的数量和设施不足以容纳学员的学习需求；教学设备和教学材料的更新速度较慢，无法满足学员的学习需求。
成人教育教学工作总结6篇
成人教育教学工作总结6篇篇1本学期，我承担了成人教育学院的教学工作，负责多个专业的课程设计和授课任务。
在学院领导的关心和支持下，我认真履行职责，积极开展教学科研工作，取得了一定的成绩。
一、课程设计与建设本学期，我承担了多个专业的课程设计和授课任务。
在课程设计过程中，我注重理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和创新思维。
我根据学生的实际情况和市场需求，精心设计了课程内容，确保了课程的实用性和针对性。
同时，我还积极推进课程信息化建设，将信息技术与课程设计相结合，提高了教学效果和学生学习的兴趣。
二、授课与教学管理在教学管理方面，我严格按照学院的教学计划和管理要求，认真制定教学计划，合理安排教学进度，确保教学质量。
在授课过程中，我注重学生的主体地位，积极引导学生参与课堂讨论和互动，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重学生的个性化发展，针对不同学生的特点和需求，进行因材施教，帮助学生充分发挥自己的优势和潜力。
三、教学科研与成果本学期，我还积极参与教学科研工作，取得了一定的成果。
我发表了多篇学术论文，参加了多个学术会议和研讨会，并与同行专家进行了广泛的交流和合作。
通过教学科研工作，我不仅提高了自己的学术水平，也为学院的教学和科研做出了贡献。
四、存在的问题与改进措施在教学工作中，我也存在一些问题和不足。
例如，在课程设计上，有时过于注重理论而忽视实践；在授课过程中，有时过于强调知识传授而忽视学生能力的培养。
针对这些问题，我将进一步加强理论与实践的结合，注重学生的实际操作能力和创新思维的培养，同时不断完善自己的教学方法和手段，提高教学质量和效果。
五、总结与展望总的来说，本学期的教学工作取得了不错的成绩，但也存在一些问题和不足。
我将继续努力，不断提高自己的教学水平和能力，为学院的发展和学生的成长做出更大的贡献。
同时，我也希望学院能够继续加强对成人教育教学的支持和投入，为教师和学生提供更好的教学条件和环境。
成人教育工作总结（精选12篇）
成人教育工作总结成人教育工作总结（精选12篇）总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们一起来学习写总结吧。
那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编精心整理的成人教育工作总结，欢迎阅读与收藏。
成人教育工作总结篇1按照学校对各年级实施自成教育的要求，初三在进行了自信成功、自强成才两个阶段的教育之后进入自律成人的教育。
根据初三学生的生.、心理特点以及学习任务重这一现实问题，这一学年来我我们20xx 级三班的班情主要做了以下工作，现予以小结。
1、继续建立学生的各种档案。
调查摸底，建档立卡，精心备战。
其内容有：基本情况的，特殊类型，当前表现，帮教措施，违纪记录，进步记录，成绩对比等内容，学生可塑性大，及时对他们进行教育效果最佳。
确定特殊生对象，教育做到心中有数，有的放矢，为确保特殊生的转化奠定了基础。
2、建立谈话制度。
谈话是与学生最好的沟通。
承包教师和班主任要针对特殊学生每周的具体表现，分别对他们进行有的放失地耐心细致的谈话，对他们的进步及时肯定和表扬，对他们的错误进行及时地批评，并做好记录。
同时帮助他们分析错误的原因及危害，校正他们主客观的狡辩，促使他们提高对犯错误的认识，并且对他们提出切实可行的要求，制约他们的行为规范。
谈话内容是否切中要害，是否真切，谈话时机是否最佳，这是特殊生教育能否有效的关键所在。
3、建立激励机制。
人与人需要，能特殊学生的思想脉搏、懂得他们的情绪变化，这是我们做好特殊生工作的内驱力。
我们老师要从日常的生活的中找到特殊生的闪光点，从学生的爱好入手，经常激励他们。
每个学生都是要上进的，特殊生也不例外，而且对特殊生来说，他们的进步更需要老师的激励。
激励是一种动力，特殊学生的激励需运用得当，否则将是事倍功半、适得其反。
成教教学工作总结(精选多篇)-个人工作总结
成教教学工作总结(精选多篇)|个人工作总结第一篇：成教教学个人工作总结20XX年度，我和其他处长一道认真贯彻执行校党委和校行政的工作指示，积极完成了以下工作任务：1、认真抓成教教学质量管理，成教教学个人工作总结。
成教处年初提出了加强教学质量管理的十条意见，经周校长批准后，在全校成教教学工作中予以贯彻。
由于采取了明确教学质量责任人、建立听课制度、加大执行教学计划的力度、更新教学内容注重实践教学环节、推进现代教育技术的应用等措施有力地推动了教学质量管理工作。
2、采取积极措施进行教学工作检查。
成教处利用10月、11月两个月的时间，积极推进各学院的教学基本文建设，进行教学工作交流和观摩，同时借省教育厅、省人事厅成人教育检查与调研的东风，促进成教处的工作和各学院的成教工作。
12月初，经省专家组检查，对我校重视成教教学质量，规范办学管理予以了充分肯定；对成教处作为学校职能部门所做的工作和所起的作用予以了一致好评。
3、重视成教特色专业建设。
对在建的2个省级成教特色专业和6个校级成教特色专业进行建设成果展示与交流，有力的推动了其他专业的建设。
在此基础上又经校教学委员会评审，报校领导批准产生了第二批建设的10个校级成教特色专业，到目前为止全校已有18个成教在建特色专业，使成教特色专业建设初具规模。
今年还积极申报了10个新的成教本科专业和有社会需求的四个专科专业。
4、规范办班办学管理。
这既体现成教的管理水平，又关系到学校的办学声誉，成教处及时了解与掌握办班办学中的各种动向，有的采取积极措施，防止无序办班办学；有的及时向校领导反映，由学校做出规范办班办学的规定，予以贯彻执行。
成教处作为职能部门尽心尽责为各学院服务，同时又加大规范办班办学的管理力度，有效地维护了学校成教办班办学的良好秩序。
5、抓好成教招生工作和毕业生资格审核工作。
以高度的负责精神和精心的组织措施完成了省招办委托的(请你支持：.HAOwOrD.)烹饪专业与旅游管理专业的招生加试工作，个人总结《成教教学个人工作总结》。
成教工作总结（通用20篇）
成教工作总结成教工作总结（通用20篇）成教工作总结篇1学校形成了“以德立校、全面育人”的办学思想和“规范管理、开放教育”的管理模式。
在办学实践中秉承这一思想，重视德育工作，重视学生思想道德素质的培养，努力把学生培养成“志向高远、道德高尚、体魄健美、心理健康、热爱劳动、热爱生活、基础扎实、特长突出”的优秀中学生。
在常抓不懈的德育实践中，育人为核心，以养成教育为主线，以校园生活课程为载体，以贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和校规校纪为抓手，抓基础，抓常规，对学生的养成教育坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练，使学生养成了良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯，为学生的终身发展奠定了坚实基础。
一、完善制度建设，强化育人意识叶圣陶先生曾经说过：“教育是什么，往简单方面讲，只须一句话，就是养成良好的行为习惯。
”一个人有了好的习惯，必然会产生好的结果。
学校是培养人的地方，养成教育是育人的基础工程，也是素质教育的基本内容。
对学生的养成教育，不是某个人或是某些人的工作，而是一个系统的、长期的，需要学校全体教职员工参与的工程。
为此，确立了“全员、全方位、全过程”的育人理念，要求全体教职员工都要以严谨的行为和良好的表率成为养成教育的实施者，教师要做到教书育人，职员要做到管理育人，工人要做到服务育人，让学生在每天的学习生活中时时刻刻都能受到教育。
为此，学校在管理制度方面，制定了一套较为完善的制度体系，以“勤政、奉献、开拓、高效”为宗旨制定了学校领导岗位职责；以“立志、尚学、求实、创新”为宗旨制定了学生行为规范；以“爱校、爱生、爱事业、讲奉献”为宗旨制定了教师岗位职责。
学校还制定了《教师十要十不要》、《教师文明用语与文明忌语》、《禁烟规定》、《职能部门岗位职责》、《教职工工作考评制度》等一系列的规章制度，并通过全校大会，以及其他各种教育形式，贯彻到干部教师的工作中，使全体干部、师生的行为做到有章可循、有章可依。
大学成人教育工作总结(5篇)
大学成人教育工作总结（5篇）大学成人教育工作总结（精选5篇）在成人的班级管理中。
一定更要时时处处体现以人为本的管理理念和人性化服务的管理意识。
由于各样生源的存在，班主任还应纯化师生关系，增强抵御不正之风的侵蚀能力，做到自珍、自爱、自重。
下面小编带来的大学成人教育工作总结，希望大家喜欢！大学成人教育工作总结（篇1）三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
现总结如下：一、思想认识方面：本人明白了只有理论知识而没有实战经验在当今社会是无法生存的，俗话说的好：师傅领进门，修行靠个人。
老师教的都是些最基本的知识，书本上讲的都是些理论知识，自己要想有更大的提高就必须要加强实践。
二、专业技能：三年的函授学习，实质上面授时间很短，但本人觉得受益还是很大的。
本人觉得自己的.理论水平提升了许多。
平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作和生活当中。
本人是一个网络公司的技术部干事，主要负责广告图片制作，网页美工和视频剪辑等工作，以前学习的基础知识，让我在工作当中相当顺利，学习得特别快。
一些常用的office软件自然不在话下，photoshop,coreldraw等一些常用的图片制作工具都能非常熟练的运用;能够熟练的运用DREAMWEAVER中的DIV和CSS样式来制作网页。
三、存在的问题：三年的函授，实质上面授只有三个月左右。
虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走过场，真正学到的东西很少。
大部分只能靠平时在工作中领悟、提升。
一些在面授过程中没有接触过的问题，现在学习起来会有点麻烦，所以还需要更进一步的学习理论知识，同事更加加强实践基础。
我深知未来是计算机网络时代，因此，我在工作之余要不断的地学习，加强自己的专业技能。
大学成人教育工作总结（篇2）成人高等教育是成人提高自身素质的重要途径，在实际工作、学习中，如何处理好工学矛盾，在完成所从事工作的同时，又能及时吸收、深化所学的知识，并将知识转化为个人能力素质，是摆在每个成教生面前不容回避的问题，中山学文教育成人高考老师认为要抓住3个时间段：一、工作之余挤出时间学鲁迅先生曾说过：时间就像海绵里的水，只要你挤总是有的。
大学成教工作总结(精选多篇)
大学成教工作总结(精选多篇)目录第一篇：义林村2020年成教工作总结第二篇：成教处2020年工作总结范文第三篇：2020年成教工作总结第四篇：成教工作总结第五篇：10年成教工作总结更多相关范文正文第一篇：义林村2020年成教工作总结大田村2020年成教工作总结我村成教工作中坚持以党的“十七”大精神为指导，牢固树立了科学发展观，按照推进新农村建设的总体要求，紧紧围绕农业农村经济发展的中心任务，坚持以服务为宗旨，以需求为导向，大力开展了适合当地生产需求的实用技术培训，大力开展了农村劳动力转移培训，积极做了科技宣传和科普服务工作，充分发挥科技示范基地的作用，加速培养和造就有文化、懂技术、会经营的新型农民和农村实用人才，不断探索农村成人教育的新途径，努力为农村经济的又好又快发展做出了新的贡献。
现对今年以来的成教工作总结如下。
（一）提高思想认识，加强学校教师队伍建设。
村成教学校是开展农村成教工作的依托，是提高农民综合素质、开展劳动力转移工作的重要基地。
随着市场经济的发展，农民的成分趋于多元化，出现了在家种地、企业上班、外出务工、个体私营、创办企业等各种不同的群体。
农村成人教育的对象是农村劳动者，主要是以提高农民的劳动技能和生产技术水平，帮助农民适应市场经济和农业高新技术的发展为目的。
我村紧紧围绕村委工作，着力强化教育培训功能，以提高农民群众思想觉悟、科学文化素质，把培养有文化、懂技术、会经营的新型农民，作为成教工作的主要任务。
我们认识到提高农民素质，是促进传统农业向现代农业转变，从根本上解决“三农”问题的关键所在，是加快转移农村劳动力，将人口压力转化为人力资源优势的重要途径，是促进农村经济社会协调发展的重要举措，也是新农村建设最本质、最核心的内容和要求，建设社会主义新农村就必须要培养出一大批高素质的新型农民。
建设一支高素质的成教教师队伍，是提高成人教育质量的保证。
教师队伍建设是搞好农村成人教育的关键，工作人员的素质直接影响其工作的水平。
成教工作总结（15篇）
成教工作总结成教工作总结(15篇)成教工作总结1初中班主任的工作千头万绪，从纪律到卫生，从寝室到教室，从心理到生理，事无巨细，每个班主任几乎每天都在超负荷地工作，我接手六班，到现在已经将近一年了，回顾工作中的点滴，我分以下几个方面做个汇报：一、班委的确定从去年暑假家访开始，我就注意小干部的人选，班主任最首要的一项工作就是启动学生自我管理机制。
根据实际工作的需要，从学生中选拔确实有管理能力的学生担任班级的干部，这既减轻了老师的负担，又可以锻炼学生的能力。
我家访的第一个对象是小月，她在小学一直担任班长职务，曾经是上海市的优秀少先队员，工作能力强，她好学上进，为人正直，落落大方。
在开学初，我提名让她担任班长，后来期中考试改选中，她继续以26票（全班29人）当选为班长，班级的很多事务处理与她的尽责不无关系。
有时为了管理同学乱说话的现象，她的嗓子几度冲血，都说不出话来。
副班长小杰品学兼优，虽然去竞选大队委员没有成功，但稳健踏实的做事风格，给老师们留下了深刻的印象。
至于学习委员，宣传委员，劳动委员的职务，都是在最初的指定到最后的改选中，经过工作的锻炼，实际管理能力的培养和和同学们一致的评议，根据他们的表现最终确定下来。
现在由五个中队委，即班长、副班长、学习委员、劳动委员、宣传委员组成的班委既分工明确，又形成合力，起到了良好的督促带头作用。
二、学习校规，定班规，人人都有岗位开学初，学校组织学习了中学的校规，学习先做规矩，经过大家的讨论，当初纪律委员在此基础一致确立了十三条班规，每个人把班规抄在生活手册中，随时对照，如有违反，那么罚抄班规。
两位图书管理员还制定了图书借阅规则，对于不按规定借阅或在不合适的时间看书的同学，暂停借书资格，在上学期这些规定都得到了很好的执行。
另外根据班级工作的需要，根据学生的个性特点，设置了园丁，排桌员，关灯人，生日通知人，擦桌员，快递员等，培养学生的责任心与观察能力，分工与合作，无论大小，无论难易，每件事情都有它的教育意义。
2020成教工作总结范文
2020成教工作总结范文
2020成教工作总结。
2020年是不平凡的一年，新冠疫情给全球带来了巨大的冲击，成教工作也面临了前所未有的挑战。
然而，在各级领导的正确领导和广大教职员工的共同努力下，2020年成教工作取得了一定的成绩，也积累了宝贵的经验。
一、疫情防控工作。
面对疫情，成教各级领导高度重视，迅速组织开展了疫情防控工作。
学校积极响应国家政策，及时调整教学计划，采取线上教学的方式，确保学生的学习不受影响。
同时，学校也加强了师生员工的健康管理，全面做好校园防疫工作，有效地保障了校园的安全。
二、教学管理工作。
在疫情期间，学校积极探索线上教学模式，加大对教师的培训和指导力度，提高了线上教学的质量。
同时，学校还开展了在线答疑、作业批改等工作，确保学生的学习效果。
在面对疫情的冲击下，学校的教学管理工作取得了一定的成果。
三、学生服务工作。
疫情期间，学校还积极关心学生的生活和学习情况，加强了对学生的心理疏导和帮扶工作。
学校成立了学生服务工作组，为学生提供了各种帮助和支持，让学生感受到了学校的温暖和关怀。
2020年，成教工作取得了一定的成绩，但也暴露出了一些问题和不足。
在新的一年里，成教工作将继续努力，不断完善工作机制，提高教学质量，为学生提供更好的服务，努力实现学校的发展目标。
相信在全校师生员工的共同努力下，成教工作一定会迎来更加美好的明天。
2024年学校成人教育工作总结（4篇）
2024年学校成人教育工作总结一、引言____年，作为学校成人教育工作的一年，在全体教职员工的共同努力下，我校成人教育事业取得了丰硕的成果。
在这一年里，我们坚持创新发展，优化管理，加强师资队伍建设，提升教学质量，努力实现了学校成人教育事业的整体跃升。
下面，将对____年的成人教育工作进行总结。
二、工作概况____年，我校成人教育工作务实创新，扎实开展，取得了明显的成绩。
学校成人教育班级扩招，教育培训项目增加，教育质量得到了显著提升。
在人员培养、师资队伍建设、教学管理等方面都取得了积极的进展。
1.拓宽教育培训项目今年，我们进一步完善了成人教育培训项目。
扩大了非学历教育的涵盖范围，新增了多项针对社会需求的专业培训课程，如IT技术、财务管理和人力资源管理等。
这些培训项目得到了广大学员的积极参与和好评。
2.优化师资队伍建设为了提高教学质量，我们注重师资队伍建设。
通过招聘优秀讲师和指导教师，引进了一批具有丰富经验和高教课堂能力的专家。
同时，加大培训力度，定期举办教师培训班，提高教师的教学水平和知识储备，为学员提供更好的教学服务。
3.加强学员管理加强学员管理是学校成人教育工作的重要环节。
我们通过建立学员档案、设置学习手册、定期开展班级活动等方式，加强对学员的跟踪和管理，提高了学员的学习积极性和教育效果。
三、教学质量提升1.加强教育教学改革今年，我们进一步推进教育教学改革。
开展了多种形式的教学活动，如小组讨论、案例分析和实践操作等，为学员提供了更多的实践机会和交流合作平台。
引入新的教育技术手段，如在线教育平台和远程教学系统，实现跨区域教学，丰富了学员的学习方式和学习资源。
2.加强教学质量评估我校成立了教学质量评估委员会，定期对教学工作进行评估和反馈。
通过开展课程评估、学员满意度测评和教师授课观摩等活动，激励教职员工提高教学质量和教学效果。
3.丰富教育资源通过与相关企事业单位建立合作关系，我们成功引进了一批优质教育资源，如实验室、图书馆和科研平台等，为学员提供了更好的学习环境和学习条件。
2020年成教工作总结五篇
2020年成教工作总结五篇推荐文章2022年普法工作总结热度：普法情况工作总结热度：最新班级教研工作总结8篇热度：小学教研工作总结8篇热度：最新小学教研工作总结热度：我们要想提高自己的综合素质和竞争力，就需要不断学习新的知识和技能，做到终生学习，难么，今天小编就给大家整理了五篇优秀的成教工作总结，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!成教工作总结篇一20xx年磁峰镇镇成人教育在镇委、政府及教育局的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，用科学发展观统领成教工作，认真学习党的十六大和十六届四中全会精神，全面落实建设小康社会对教育提出的要求，积极实施现代农民教育工程计划，努力办人民满意的教育。
一年来，通过大家的共同努力，奋力开拓，取得了新的成效。
一、不断完善管理机构和网络建设。
对照年初工作计划中的目标和任务，我镇现代农民教育工程以服务为宗旨，提高农民科技致富能力和农民转岗能力为重点、就业为导向、改革创新为动力，充分利用全镇各方面的资源，促进农民向非农产业转移、促进农民生产技能和创业的提高、促进农民综合素质和收入水平的提高。
年初，在镇政府的牵头下，成教会同科技办、镇党校召开由各部门负责人参加的同里镇实施现代农民教育工程计划工作会议，各部门分别根据各自特点作了培训计划。
以政府文件下发，成立了工作领导班子，健全完善管理网络和机构，做到分工负责，落实任务。
逐步建成与现代化新古里相匹配的比较发达的现代成人教育体系，满足人民对成人教育日益增长的需求，为地方两个文明建设服务。
二、以服务为宗旨，大力开展各类培训工作。
作为一所成校，学校理所当然有义务做好社区的成人继续教育、职业教育，党员思想教育、人口教育和现代农民的实用技术培训。
20xx年学校主要抓了积极推进现代农民教育工程。
本年度学校继续坚持为民服务，积极开展农科实用技术培训，主要开展了水稻栽培技术、小麦、油菜防病培训、无公害蔬菜培、安全、环保培训、农村剩余劳动力等、家禽疾病预防培训、家庭保健、养花培训、农村党员、干部培训。
学校成人教育工作总结模板(4篇)
学校成人教育工作总结模板____成人教育中心校在在这半年的工作中，在上级主管部门的正确领导下，以____和____为指导，积极实施加快富民工程，进一步解放思想、深化改革、提高办学质量，努力加大农村劳动力转移和农村实用技术培训力度，努力提高各项培训的质量，积极探索农科教结合的新路子，圆满完成上级下达的各项任务，为新农村建设作出贡献。
____镇成人教育上半年已完成农村劳动力各类培训____人次。
其中农村实用技术培训____人次；农村劳动力转移培训____人次；农村致富骨干、经纪人培训____人次；农民工培训____人次；镇村企业职工教育培训____人次。
同时还完成新招收成人高中班学员____人，完成了农村自学考试报名____人，共计98科次；进行了____人次的老年养生知识教育，较圆满完成了上半年的工作任务。
具体做法如下：一、努力抓好农村实用技术培训重头戏，切实搞好农村实用技术培训。
在进行农村实用技术培训以前，首先同镇农业技术服务推广中心和镇农业经营中心联系，取得他们的支持和帮助；第二，对新的一年，农民渴望学习什么新的技术，渴望掌握什么新的农业知识，进行调查和摸底，按照农民的需求，调整培训的知识和内容；第三，对哪些能参加培训的人员进行摸底登记，掌握人员分布情况，对培训地点的选择上以方便农民学习为主。
以上准备工作完成后，由成人中心校协同农技中心和农经中心人员共同商量，制定出切实可行的计划以确保全年培训任务的完成。
在每次培训过程中，采取灵活多变的培训方式，进入村庄，走到农户家中和地边、田头，理论讲解和现场实践相结合，利用农民劳动空余时间来进行培训，培训中还以解答农民的疑问为培训的主要形式，使农民听有滋味、学有兴趣，都达到了预期的培训效果，受到了广大农民的热烈欢迎。
二、采取联合办学的形式，加大农村劳动力转移培训。
成人教育中心校积极同镇农科站、科技推广中心、农经中心创办的“兴河培训中心”、和平服装技校、建筑公司及其他有特长的人员共同合作，上半年上半年共举办了两期培训，共有____名社会青年参加了培训。
2020成教工作总结范文
2020成教工作总结范文
2020成教工作总结。
2020年对于成人教育工作来说是一个充满挑战和机遇的一年。
受到新冠疫情的影响，成人教育机构面临着前所未有的困难和压力，但同时也迎来了数字化教育的发展机遇。
在这样的背景下，我们经过一年的努力和探索，取得了一定的成绩，也积累了宝贵的经验。
首先，我们在2020年积极应对疫情挑战，迅速调整教学方式，推动线上教育。
我们利用互联网和现代科技手段，开展了在线教学和远程培训，确保了学员们的学习不受影响。
同时，我们也加强了对线上教学平台的建设和管理，提高了线上教学质量和效果。
其次，我们在2020年加强了教学管理和服务保障。
针对学员的需求和诉求，
我们优化了课程设置，增加了实用性和针对性，提高了教学质量和学员满意度。
我们还加强了对学员的跟踪和服务，建立了学员档案和信息库，做到了个性化服务和精准管理。
最后，我们在2020年也加强了师资队伍建设和教学研究。
我们加大了对教师
的培训和考核力度，提高了教师的教学水平和专业素养。
我们还组织了教研活动和教学交流，促进了教学经验和教学资源的共享，提高了教学质量和效果。
总的来说，2020年对于成人教育工作来说是一个充满挑战和机遇的一年。
我们在面对困难和压力的同时，也取得了一定的成绩和进步。
2021年，我们将继续努力，不断改进和创新，为成人教育事业的发展贡献我们的力量。
相信在党和政府的正确领导下，成人教育事业一定会取得更大的成就和进步。
2020成教工作总结范文
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2020成教工作总结。
2020年对于成人教育工作来说无疑是一个充满挑战的一年。
受到新冠疫情的影响，成教工作面临了前所未有的困难和挑战。
然而，在各级领导的正确领导下，全体成教工作人员团结一心，克服重重困难，取得了一系列的成绩和进步。
首先，在疫情期间，成教工作人员积极响应国家号召，迅速转变工作方式，采取线上教学的方式，确保学生的学习不受影响。
通过线上教学平台，成教学生可以在家中安全学习，保障了学习的连续性和稳定性。
同时，成教工作人员还利用各种方式加强对学生的心理疏导和关怀，确保学生的身心健康。
其次，成教工作人员在疫情期间还积极参与社区服务工作，为居民提供各种便民服务，积极宣传防疫知识，为社会稳定和发展做出了积极贡献。
再次，成教工作人员在疫情期间还积极参与在线培训和学习，不断提高自身的专业素养和教学水平，为更好地服务学生和社会做好充分的准备。
最后，2020年成教工作人员还积极参与各种教育教学改革，推动成教教学模式的创新和发展，为成教事业的长远发展奠定了坚实的基础。
总的来说，2020年是充满挑战的一年，但是成教工作人员在各种困难面前展现出了顽强的意志和坚定的信念，取得了一系列的成绩和进步。
相信在领导的正确指导下，成教工作一定会迎来更加美好的明天。
成教工作总结（集锦15篇）
成教工作总结成教工作总结(集锦15篇)成教工作总结1在11月10日举行的养成教育研讨活动中，让广大教师认识到养成教育的重要性，特别是对两位教师的课进行了尖锐的点评，指出了课堂教学过程中对学生习惯养成方面的不足和学习之处，通过一年级教师反馈上来的今年新收一年级学生在常规方面暴露出的问题，使我们清醒地认识到抓养成教育的重要性，也让我们发现了一些不足。
比如：注重在学生习惯养成方面，我们应当更加关注细节。
在细节上发现问题，在细节上加强引导，在细节上进行评价。
常规检查的评比制度比较单一死板，努力使全校的常规检查更科学、更富有实效。
一些贴近学生生活的'活动开展的比较少，很多都与学生的学习有关的比赛活动，长期下去学生对这些活动也对失去了兴趣，怎样开设一些有新意，有教育意义而且学生又感兴趣的活动，是我们接下来要思考的问题也是努力的方向。
总之，“好惯伴我成长”活动的开展让学生通过实践体验促进自己成长，通过自我管理、自主参与、自我教育以促进自身发展，帮助学生建立自己健康的精神家园，为成为一代新人打下坚实的基础。
我校也将把这项活动纳入到学校工作常规中，长期贯彻下去。
成教工作总结2“行为养成习惯、习惯造就性格、性格决定命运”。
习惯养成教育是关怀学生一生的教育，是实施素质教育不可缺少的主要内容，是关乎学生健康发展、和谐发展的奠基工程。
现将“八大习惯”习惯养成教育工作总结如下Γ根据上级县教育局文件为进一步加强各校学生养成教育工作，建设文明礼仪校园、书香校园、绿色校园、平安校园，我校根据本校的实际情况积极地开展了各项活动，有目标、有过程、有总结的完成了实施任务，培养了学生的各项习惯与养成教育。
教育学生树立心中有祖国、心中有集体、心中有他人的意识，掌握为人做事的基本道理，具备文明生活的基本素养，学会处理人与自然、人与社会、与他人、与自我的基本关系，使学生在学校做一个求上进、会自理的好学生，在家里做一个有孝行、知感恩的好孩子，在社会做一个会共处、守公德的好公民。
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2020年成教工作总结范文4篇Summary of adult education in 2020汇报人：JinTai College2020年成教工作总结范文4篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020年成教工作总结范文2、篇章2：2020年成教工作总结范文3、篇章3：成教处年终工作总结文档4、篇章4：小学养成教育工作总结文档篇章1:2020年成教工作总结范文本学期，我班在学校政教处的领导下，以学校政教处的德育工作计划为指导，结合本班实际，针对毕业班学生的特点，以“养成教育”为切入点，带动了班级各项工作的开展。
现主要围绕养成学生的阅读习惯进行以下几个方面的工作总结：1.营造浓浓的书香班级氛围（1）加强图书建设，实现资源共享本学期,我着力做好班级图书装备工作，丰富师生的阅读资源。
图书配备立足班级实际，科学配置。
清理内容陈旧、情趣庸俗的“充数书”。
提倡学生捐置反映时代风貌、思想健康向上的新书目。
学生报刊读物种类多，数量足。
班级配有学生兼职图书管理员，建立健全图书借阅制度，有计划地开展图书借阅活动。
保证每一位学生每期借阅3—5本书。
此外还充分利用教室空间，合理地设置阅读文化环境（如阅读墙、标语牌、宣传栏、班级图书角等），让学生主动亲近阅读。
（2）倡导师生共读，实现师生共进班级形成“与书为伴”、“与书为友”的良好读书风尚，以读书来丰富学生的文化底蕴，提高学生的人文素养和综合素质。
在学生间开展读书笔记交流、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书故事讲述、读书成果展览等活动，激发学生读书热情。
学生每年购置五本图书，订阅两份报刊。
更重要的是,教师率先垂范,通过开展师生同读一本书、同背一首诗、同过一个读书节的“三同”活动，达到师生共同成长。
（3）开展多种活动，培养阅读兴趣班内有计划地举行读书故事会、佳作鉴赏会、人物评论会、读书看报心得交流会、优秀诗文朗诵赛、读书辩论赛、读书笔记展评等课外阅读活动，让学生在阅读中感受到快乐与幸福。
举办“读书节”，征文比赛、朗诵比赛、文艺演出等读书交流活动。
组织评比“书香小组”、“书香少年”，激发学生读书热情，提升学生读书质量。
2.课堂阅读教学与课外阅读相结合（1）开展“每天一诗”诵读活动，每天的语文课利用二分钟背诵一首古诗。
（2）纳入课程计划，强化阅读指导。
班内每两周开设一节课外阅读指导课，语文教师有计划、有目的地进行课外阅读指导，带领学生潜心阅读经典美文，领略中外名著，吟咏古今诗文，在大量的阅读实践中培养学生的良好的阅读习惯和兴趣。
严格控制作业量，保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。
教师不断地探索课外阅读指导的思路，逐步形成阅读的基本课型，如：阅读指导课：这种课型主要是教给学生阅读的方法。
引导学生合理使用工具书，学会搜索信息、处理信息；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等，指导学生写读书笔记和读后感等。
读物推荐课：小学生年龄小，阅历浅，选择读物是往往带有盲目性和随意性。
因此，我注重上好读物推荐课，通过讲解主要的内容、朗诵精彩的片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物，同时提倡同学之间、小组之间互相介绍自己喜爱的书籍。
阅读欣赏课：这种课型主要是引导学生欣赏阅读材料，可以通过配乐朗诵、角色表演等各种方式，促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏，受到美的熏陶和感染，积累语言材料，提高审美能力。
读书汇报课：这种课型主要在学生课前广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的感受与收获。
主要形式有：（1）读后叙述：组织学生复述自己读过书的内容。
（2）开展辩论赛：对读物中所提到的相关论点开展辩论，促进阅读效果的提高。
（3）交流评论：交流自己阅读的方法，对书中的人物及写法进行评点。
（4）表演展示：让学生把看过的内容，自编成小品、课本剧的形式，在汇报课上进行表演。
一学期下来，本班大多数同学已养成了比较良好的阅读习惯，学生习作水平，语言表达能力也大大提高。
孩子们少了些浮躁，多了些书香，群体素质悄然提高，此项养成教育取得阶段性成果。
篇章2:2020年成教工作总结范文【按住Ctrl键点此返回目录】成教处年终工作总结XX年，成教处在校党委、校行政的领导下，积极开展“三个代表”重要思想和党的十六大文件的学习活动，全处的干部职工以学校事业为重，围绕学校党政总体工作计划和目标，以新的精神面貌投入工作。
在成教规模大，管理任务重的情况下，团结协作，艰苦奋斗，充分发挥全处干部职工的工作积极性，较好地完成了全年的工作任务。
一、完成年度招生录取和入学考试工作XX年我校经省教育厅批准的成人高等学历教育招生专业达128个，其中高中起点本科专业6个，专科起点本科专业52个，专科专业70个。
我处采取了出成教招生专刊、制作招生信息网页、招生广告等有效措施加强招生宣传力度，为考生服务，共有16375人报考我校成教各类专业。
通过远程和局域网，完成了学校XX年成人高等教育招生任务，共录取函授、夜大、脱产学习新生10029人，其中省内新生9614人，上海、海南等17个外省市新生415人。
组织完成了省招办委托的报考我校高职“3+2”及各类专升本专业考生的专业课入学考试工作，为了方便考生考试，除在学校设主考场外，还在外地设置分考场15个。
认真完成了近12500人次的考试、阅卷和登分工作。
通过精心组织，专业课考试的考风考纪良好。
组织完成了省招办委托的全省XX年成人高校招生考试烹饪专业和旅游管理专业术科加试工作，其中旅游管理专业术科加试是首次承担。
共有318名考生参加了烹饪专业加试；有397人参加了旅游管理专业加试。
本年度，我校组织了专业证书教学班入学考试和资格审查，经省教育厅和省人事厅批准，面向全省共招收专业证书班学员3296人。
二、人才培养取得丰硕成果本年度，学校成教在人才培养方面又取得了以下新成绩：通过毕业生资格审查，有4634（其中本科生1221）名成人学历教育学生获得毕业；至XX年10月，我校成人高等学历教育在籍生为26181人，其中本科生10735人；高中起点专科生14135人；第二学历专科脱产、函授、夜大学生1311人。
组织了专业证书后大专教育毕业生资格审查，经省教育厅审核验印，共有775名专业证书后大专教育学员取得大专毕业证书。
专业证书后大专教育在校生6449人。
有2300位专业证书班学员通过结业资格审查，获得《专业证书》。
全校专业证书教育共有在校学员8122人。
为65名取得第二专科学历教育证书的学员去省教育厅办理了《双专科毕业证明书》。
组织完成了省教育厅批准的XX年度中等职业学校教师“四新”（新知识、新技术、新工艺、新方法）培训共15个项目的培训任务。
共有381名中等职业学校教师参加了“四新”培训。
XX年，我校自学考试主考专业共有805名学员获得毕业。
三、以迎接迎接省检查为契机，抓质量管理成教处在工作中始终强调增强质量意识，XX年，为贯彻学校稳定规模、加强管理、提高质量的成教办学思想，在具体管理上加大了力度。
提出了10条质量管理意见；落实了成教听课制度；开展了全校成教管理人员业务工作培训；狠抓考风、考纪。
在规范办班办学管理方面也采取了新的措施，为此专门下发了文件。
我处以迎接省教育厅、省人事厅专业证书及专业证书后教育的教学情况的专项检查与调研为契机，开展了成人教育教学质量检查活动。
下半年分别对各学院成人学历教育、专业证书教育以及专业证书后大专教育教学情况、教学质量进行了抽查。
组织到学院进行成人教育教学基本文件建设和教学管理的情况与经验的观摩与交流。
通过本年度的教学检查活动，有力地促进了全校教学管理规范化建设、促进了成教教学基本文件的建设，增强了成教管理人员的业务水平和工作责任感，促进了教学质量的提高。
在省专业证书及专业证书后教育的教学情况检查中得到了检查组的好评。
本年度，两次组织成人学历教育学生共10259人次参加了省教育厅“英语”、“计算机应用”课程统考；组织专业证书后大专教育29000人次参加省教育厅“应用写作”、“计算机应用”等39门课程统考。
本处贯彻学校要求，将此项工作作为提高成教教学质量，加强学风、考风建设的一个重要突破口，精心组织，严格管理，加强教育，对考试中的违纪情况及时作出严肃处理，考风、考纪有了明显进步，促进了良好的校风、学风的形成.四、成教专业建设又有新进展XX年，在认真建设“现代农业”、“烹饪教育”两个省级成教特色专业和第一批6个校级成教特色专业的基础上，经学校成人高等教育教学委员会评审，初步确认法学、英语教育、物理学、化学、体育教育、土木工程、临床医学等7个专升本专业和计算机信息管理、旅游管理、现代教育技术等3个专业为xxx大学第二批校级建设的成人高等教育特色专业。
本年度，我处组织申报了学校XX年成教新专业，经校成教教学委员会审议，省教育厅批准备案，新增了10个专科起点本科专业：函授：档案学（信息资源与管理）、公共事业管理、教育学（教育管理）、水利水电工程、建筑学、工程管理（交通管理工程）、园林、金融学、市场营销，夜大：药学；1个高中起点本科专业：机械设计制造及其自动化（脱产）；6个专科专业：函授：社会工作、证券投资，夜大：日语、药品营销，脱产：生物仪器应用与营销、高级护理。
组织修订了我校XX年新增设的34个成教本、专科专业的教学计划。
五、自学考试工作又取得新成绩XX年，我校四次承担了省自考办交给的518门次课程14余万份自学考试试卷的阅卷任务（XX年度自学考试阅卷工作被江苏省高等自学考试委员会办公室评为一等奖）。
组织了5个专业及高考数学课程的自学助考班；组织编写4门课程教学大纲；组织教师参加省自考办149门课程计674套自考试卷的命题工作；组织9门自考试卷评估；组织9门课程10篇辅导文章的撰写；组织8个自考专业一年两度的实践环节考核；组织“烹饪工艺”独立本科段特色自考专业的申报、学员资格审查、考试报名、办理免考手续等工作。
六、其他管理工作紧紧跟上XX年，在学校的统一安排下，组织完成了1991年至XX 年期间我校成教毕业生毕业证书信息的电子注册工作。
完成了市教育局对我校社会力量办学的年检工作。
组织评选了我校XX届成人教育优秀毕业生。
对XX年元月省成教课程统考中违纪的22名学生分别给予纪律处分。