中考满分作文——读你,大地之子
读你,大地之子_高一作文
读你，大地之子成都一考生窗外的秋反常地被绵绵的细雨浸透了，今日明媚的阳光却让人觉得如此难得。
我知道，这不是沙田肆意的抽签，而是他在眷顾茅屋下祈求阳光的大地之子——农民。
因为丰收的稻谷离不开阳光，辛劳的农民离不开稻谷，飞翔的我们离不开农民。
作为农民的儿子，你说教我如何读懂你？我想起你那通色的皮肤，那是土地的颜色。
十多种元素的杂烩，百来种矿物的交融，千万道色光的编织，构成这雄浑的泥土色。
这曾经代表着一个民族从野蛮走向文明，这也曾经诉说着一个百姓辛酸的日子。
这是勤劳者为勤劳而涂上的重色，这是光子一层层扒开的颜色。
从前，我对这是多么的熟悉，连这种颜色的味道都似乎能够闻到：汗水的味道、米饭的味道、二氧化硅的味道。
我想起你那卑微的姿势和那被禾苗刺痛的腰。
谁也不愿意如此受累，但你愿意。
因为只有受累，你才能让我享福；因为只有弯下你的腰，你才能托起我的脊梁。
正是这千千万万个你，才有了今天千千万万个我，也才有了一个坚强的民族，也才有了一个能直立于世界不弯腰的国家。
你用你的腰构筑了我们尊敬的圣洁。
然而，曾经的我不明白这个朴实的道理。
我以为只有没出息的人才会像你一样；我以为没有人看得起你，包括你自己；我以为……我有很多个以为，让我将荣耀误认为耻辱。
而如今，我知道我错了。
我想见见你米釉上的肤色，摸摸你伤痕累累的腰，却也是如此的难得。
每每遇雨，每每雨后天晴，一幅幅烈日耕耘、雨中抢种的画面便出现在我的心中。
你说，教我如何不想你。
大地之子或许是你最贴切的别名，拥有大地的无言，拥有大地的深沉，拥有大地的颜色，拥有大地的谦卑，拥有大地的气息，和一颗热爱大地的心，一双装点大地的手，一副支撑大地的腰。
现在已近傍晚，你就要拎着篓子、耙子去收谷了，每一步似乎都走得如此清晰，稳健，匆忙，厚重……每一步又是如此迷糊，永远走着，永远走不完，以至走到我的梦里，成为潜意识蹦出来的第一直觉。
如此，我真的读懂了你，大地之子，我的父亲。
权威解读本文情感真挚，选取典型的细节展现父亲形象，并且巧妙地把主题拓展到农民这一群体，使父亲形象有了更为深刻的意蕴。
【初二作文】读你初中作文600字 读你
【初二作文】读你初中作文600字读你【作文一】题目：“读你”“读你”这个主题，对我来说有着非常重要的意义。
读书不仅可以让我们丰富知识，提高素质，还可以开阔我们的视野，塑造我们的人生观和世界观。
但是，我们读书的方式也有所不同。
有些人为了应付考试，只是匆匆浏览书本，缺乏思考和理解；而有些人会仔细体味书中的情感和思想，寻找自己与书中人物的共鸣和启示。
我曾经读过一本名为《小王子》的书。
虽然这是一本儿童读物，但它对我产生了极大的影响。
里面的故事道出了这样一个真理：我们在成长的过程中，会因为某些事情变得冷漠和不再纯真，但我们可以通过重新发现自己的内心世界，再次感受那份单纯和善良。
这本书激发了我对生命和价值的思考，也让我明白用心去读一本书的重要性。
我相信每本书都有它的价值，但如何发现这个价值取决于读者自己的态度和方法。
因此，我每次读书都会抱着开放的心态，去感受书中的情感和思想，并通过自己的领悟和思考，让书中的内容活跃在自己的内心世界中。
阅读是一种美好的体验，也是一件需要用心去做的事。
每一本书都可以给我们带来不一样的收获和启示，只要我们有耐心和恒心，用心去读，相信我们会在阅读中收获更多。
“读你”，这个题目对我来说，是非常有意义的。
因为我经常会被书籍中的人物和情节所吸引和震撼。
其中，最能让我感触的是中国古典文学。
《红楼梦》中的林黛玉是一个有着复杂的内在世界的女孩子，她能突破封建礼教的禁锢，尽管她能感知到世俗的虚伪和罪恶，却坚定地追求真、善、美。
她的智慧、情感和内心的脆弱与坚强，都深深地吸引了我。
这本书让我明白了做人与爱人的真正意义，让我深刻地感受到了传统文化的魅力。
读书不仅可以让我们领悟人生，更可以帮助我们提升自己的认知能力。
读书是一件需要用心去做的事情，我们不能仅仅只是看到字符和句子，更需要去思考其深层次的意义。
读书是一种对内心世界的探索，也是一种对人生意义的感悟。
当我们紧握着书本，品味着书中的情节、观念和价值时，我们会对这个世界的认知和理解有一个更深层次的认识。
初三写人作文《读你》900字(共12页PPT)
读你
900字
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
树 一只小小枯叶蝶，翩翩飞在
林间。带着它的保护色，停在
枝头情怯怯。
虽然只是枯叶蝶，心有火花
和热血。奈何风雨太激烈，小
小翅膀失颜色。
枯叶蝶，一旦没有保护色。苍白
无法 脆弱，飘飘坠落。
齐飞，只
留孤独寂寞。
关键词：树林,保护色,枝头,火
花,热血,风雨,翅膀,颜色,无法,奈 何,没有,坠落,激烈,脆弱。
力,形状,目光,消失,世界,枯裂,承 载,崩断,不会,绚丽,痛楚,恰似。
初三写人作文《读你》
而唯一的解决办法就是，目
光紧紧追随着它。
强 而你，正是那只枯叶蝶。
势的外表下，内心是多么的
时候 脆弱。不绚丽的
，你就像那
片枯叶，那片小小的枯叶，特别容易 迷失。所以，我的目光会紧紧追随着 你，以至于你不会迷失，不会从我的
其实，我们都是枯叶蝶，都是失
去保护色的枯叶蝶，而你是我的
保护色，我是你的保护色，我们一直 默默地保护着彼此。
压力 曾经，我因
过大而崩溃，
床上 蜷缩在在
嚎啕大哭。她们都
围在我身边，议论不已。
唯有你，循声过来，不语，
也只是静静地、紧紧地抱着我。
关键词：保护色,压力,床上,议
论,不语,失去,保护,崩溃,蜷缩。
初三写人作文《读你》
你，就是一只枯叶蝶，绚丽的背
后却是如此沧桑。你的保护色，
无情 被是是非非
的划了一刀又一
翅膀 刀，早已枯裂；而你小小的
压力 上，却又承载了如此大的
与
痛楚，恰似崩断。
枯叶蝶不会绚丽时，形状就
像一片枯叶，只要你稍不留神，它就
读你_初三优秀学生作文
读你_初三优秀学生作文初三了，转眼间，三年的初中生活即将结束，即将面临高中的挑战。
这三年来，我经历了太多，成长了太多。
回首过去，我想对自己说声谢谢，谢谢你坚持不懈，谢谢你奋发向前，谢谢你成为了今天的优秀学生。
回想起初中三年，我总是感到收获颇丰。
学习上的成绩不断提高，这是我最引以为傲的。
刚进入初中的时候，我对学习没有太大的兴趣，总觉得学习很枯燥，更喜欢玩耍和看电视。
但是随着时间的推移，老师们的辛勤教导和父母的关爱呵护，我开始慢慢地改变了对学习的看法。
我下定决心，努力学习，做到最好。
于是，作业从不再以应付为目的，而是要求自己精益求精，文章写得构思深厚，文字上佳，答案写得清楚明了，计算精确无误，多做练习巩固所学知识，多参与竞赛充实知识。
经过不断的努力，我的成绩从中游一跃而上，跻身于班级前列。
在此，我想对老师们说声感谢，感谢你们的指导和鼓励，是你们给了我勇气，改变了我。
学会了做人。
初三是一个特殊的年龄，我们面对着各种诱惑和挑战，我们要在不同的环境中学会坚守自己的心灵，学会用自己的双手创造自己的未来。
在这三年的学习生活中，我逐渐懂得了尊重师长，尊敬长辈;懂得了和同学们团结友爱，相互帮助;懂得了深入感悟人生人道，增进亲情;懂得了珍惜人生人性，提高自我修养。
三年时光的岁月荏苒，使我的心灵得到了洗礼，变得更加纯洁、更加美丽。
我想对父母说声谢谢，是你们的谆谆教导，给了我绵绵的爱，让我学会了做人，才成为今天的我。
积极参与社会实践。
初中三年的学习生活中，我积极参加各项社会实践活动，不仅拓宽了视野、增长了见识，而且培养了自我管理的能力，锻炼了自己的实践经验，提高了自己的组织能力和社交能力。
勤工俭学，义务劳动，在劳动中感受到了劳动的辛苦，学会了珍惜劳动成果。
参加社区志愿者活动，无偿服务社会，用自己微薄的力量奉献出来。
这不仅使我学会了承担，也使我更加快乐，幸福。
通过这些实践活动，我结识了很多优秀的同龄人，体验了社会的真实。
中考满分作文范文：读你
中考满分作文范文：读你中考满分作文范文：读你我读过苏轼“大江东去，浪淘尽”的雄伟壮丽；我读过容若“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横。
”的痛苦茫然；我读过王维“返影入深林。
复照青苔上”的清新自然。
我读过许许多多的书，却忘读了你。
于是，我把关于你的记忆细细品读起来。
你有时是十分晦涩难懂的。
初上小学那会儿，你时常冷着脸，然后生气的把练字本撕掉，一张一张撕掉。
你把背脊挺直，眼睛盯着眼泪溃决的我，然后又从书桌上拿起一本新本子。
“重写一遍吧，明天老师骂我可不管。
”你说这话的时候没有过多的感情，而后回忆起来却有丝丝甜味，那时候你为我的字夜夜练习到深夜，你本来平凡的字迹为了我而变得隽秀起来。
“你哭什么？你以为你苦，我就不苦么？”你望着你藏在书桌下的字帖，眼眶微红。
我不懂事，地上的纸片像蝴蝶折断了翅膀，静静地躺在地上，我哭得越发大声，委屈到不行。
你有时是脆弱的。
你曾在夜晚的白炽灯下让我给你拔掉两鬓的白发，他们蜷伏在白色床单上看不见了，我问你：“妈妈，疼不疼？”你闭着眼睛摇摇头，却还是在拔掉的一刹那皱了眉头。
“你长大了，我也老了。
”黑色的头发也落下一根，却在床单上分明可见，像是拔掉我心上的苇草尖，浓稠的血液缓慢有力的流下，温热熟稔。
你似是有些恍惚地哀叹一声“我老了啊！”你眼角的皱纹清晰的记录了我的成长。
猝然间，我心酸到痛。
那种委屈可以被缄默的时光逐步分解，可你老去的痛却在我的心里恣肆蔓延。
你以爱为基调，让我如痴如醉的翻阅属于你的那一本书。
我读懂了你。
我说，我要带苍颜白发的你去看海，在月光下为你拔掉那两鬓的白发。
中考满分作文范文：为你而歌我的父亲给我爱，虽然普通得不能再普通，却让我真正地感受到了。
我知道，我父亲给予我的爱，是没有任何声音和任何动静的。
不过，我已经习惯了这种沉默的爱。
父亲是一位普通的工人，每天起早贪黑，很是辛苦。
可是，他为了我，为了我们这个家，一直坚持着。
还记得那是父亲过生日的前一天晚上，天色慢慢地暗了下来，似乎它也和我一样，期望着父亲能够早点回来。
初中写人作文：读你
读你
尘埃瞬变，气象万千，天地万物，你只是最不起眼的一支。
在平常的花园里，你甚至长满了每一个角落，但在芬芳的玫瑰、秀颀的桦树面前你是那么渺小。
可在酷热的骄阳的照射下，依然挺拔的只有你。
夏日炎炎，强烈的阳光抢走了绝大多数草木的水分，于是白桦叶便耷拉下来，玫瑰蔫了，芬芳消散了。
你，草儿，依然挺拔，尖尖直直地向上，愈发的青翠欲滴，焕发出生命的光彩。
四季变换间，又到了严冬。
菊花都开败了，梅花散着冷香，白雪皑皑间就只有这一种青翠的颜色了。
你却一点不动地直立着，精神抖擞地向上。
也许你的坚持让上天都看不过去，就借了顽童之手让灼灼的火星沾上了梢。
于是，一束一束地燃烧，你平静地微笑着，褪下了青翠的颜色。
我也笑笑，离开了。
过了几天，我来看你。
没想到冰雨在你身上划过的痕迹，你却用它来折射彩虹的颜色，真是让我惊呆了。
不知不觉，春风和煦地从发间拂过，你又恢复了青翠，一如既往，更高更直，坚强屹立。
草儿，你那么微小，却有无穷的力量用来长翠不衰，你那顽强的生命力真正使我折服。
四季变换，你不知道我每一次的注视都是认真的品读，可是，我想我应该读懂了你。
以《读你》为题的作文
以《读你》为题的作文第一篇：我静静地躺在床上，白色的天花板刺痛了我的眼睛。
土黄色的风卷着沙石从窗边呼啸而过，不时有一两根干枯的树枝飞过……我望着手中的物体——世界上最后一片绿叶，泪水渐渐模糊了我的眼眶，往事在脑海里一一浮现……小的时候，世界是绿色的!每天走在上学路上，眼睛里全是那些异常可爱的东西：经历了严寒的树枝上，冒出了紫红的嫩芽;路旁的柳树上又长出“毛毛虫”了;在某条街道上开放了第一朵桃花;那株迎春花的形状真像鸡毛掸子……每当那时，我都会不住地赞叹你的美丽——自然的美丽。
而你总会对我报以感谢：让一阵清爽的风儿拂过我的发梢;让一片粉红的花瓣从我眼前飘落;让一只可爱的布谷鸟那清脆的歌声传入我的耳朵;让一缕玫瑰的香气飘散在空中;或者就送来苜蓿、野韭菜让我这个小调皮鬼吃个够……我总是把你当成好朋友的。
开心的时候，找你蹦蹦跳跳;伤心的时候，找你哭诉烦恼。
而你总是派柳枝陪我随风起舞;派花瓣拭去我眼角的泪水。
可是，随着我慢慢成长，一年接着一年过去，人类的科技愈加发达，对自然的需求愈加频繁。
他们摘光了花朵，取而代之的是一瓶瓶香水;他们捋走了树叶与小草，取而代之的是为养羊厂提供的“绿草饮料”;他们砍光了树木，取而代之的是一座座房屋……渐渐地，土地龟裂了，沙漠化了，尘风多了。
现在，世界是黄色的!出门时，需要戴“护发帽”，戴眼罩、面罩，全身上下都要裹得严严实实的。
不然，头发会沾满灰尘，眼睛会被沙石迷住，皮肤会被强风割烂。
孩子们的欢笑不见了，绿色的家园没有了。
走在路上，再也看不到蓝色的天空，只是满满的乌云，连太阳也不露面。
我再也感受不到微风，看不到花瓣，听不到歌声，闻不到香气，尝不到野菜……我知道，你病了。
当你奄奄一息时，久违的一阵微风飘进我的房间，翻开了那本《美丽的自然》。
我看到在书本中，有一片绿叶，那是我制作的书签。
我明白了，你让我好好保存这片绿叶，这最后的绿叶……石块撞击璃的声音将我拉回现实，泪水已沾湿了枕巾，你还好吗?自然，我终于读懂了你……第二篇：人生别无止境，在人生道路上有坎坷与挫折，在朋友之间也难免有磕磕绊绊。
中考满分作文-读你,大地之子
中考满分作文-读你,大地之子
读你，大地之子
近年来，环保已经成为了世界各国的关注重点，人们纷纷行动起来，积极参与保护环境的活动。
《你，大地之子》这本书以一个小男孩的视角，展现了保护环境的重要性，并对读者提出了许多启示。
通过读这本书，我深受启发，从中学到了很多珍贵的知识。
首先，这本书从儿童的角度出发，用简单明了的语言告诉我们应该如何保护环境。
书中主角小男孩不仅在家里节约用水、用电，还劝说家人少开车，多步行或骑自行车。
而在学校，他跟同学们一起种树、捡垃圾，并劝说大家尽量少使用一次性塑料制品。
这让我明白环境保护不只是大人的责任，每个人都可以从自身做起，为保卫地球出一份力。
其次，这本书提醒我们要尊重大自然。
在小男孩的眼中，大自然是他的好朋友，他和自然共同生活、共同成长。
他爱抚大地，问候树木，感受大自然的温暖与美好。
这使我意识到大自然是我们生活的基础，我们不能伤害它，应该保护和尊重大自然的生命。
最后，这本书强调了个体的力量。
虽然小男孩只是一个普通的孩子，但他的坚持和努力影响了他周围的人们。
朋友们也开始行动起来，一起保护环境。
这给我带来了一种力量，使我相信只要我们每个人都能付出行动、坚持不懈地保护环境，我们就可以共同守护这个美丽的地球。
通过读《你，大地之子》这本书，我深深意识到保护环境是我们每个人的责任。
无论年龄大小，无论身份高低，我们都应该从自身做起，尊重大自然，保护环境。
只有全社会共同努力，才能够让地球恢复原本的美丽。
我相信，在不远的将来，我们将共同为建设更美好的世界贡献自己的一份力量。
读你_初三优秀学生作文
读你_初三优秀学生作文当华美的叶片落尽，生命的脉络才历历可见。
在七十年代的小山村里，一座不为人知的古塔矗立在村子中央，像海神针一样。
据老人说，槐树是全村最高的地方。
当时，当生产队长宣布任务时，他站在槐树下，伸直腰，扶着树干，右手拿着一个用铁卷起来的喇叭，喊道：第五队的队员，拿着锄头到南方去挖吧！树的高度允许声音向各个方向传播。
村里人对这棵树是敬仰的。
正月十五晚上，有送灯活动。
人们把白萝卜切成一段一段的，中间挖个洞，放上油和灯芯。
点燃后，集体到树下祈福。
夜风吹得树叶沙沙的响，点点萝卜灯，把槐树围起来，随风儿飘忽不定，似天地翻转，极像星空。
这个晴朗的夜晚，无尘。
月光如银。
但这也是古代蝗虫厄运的开始。
也许是风吹倒了萝卜灯，点燃了槐树。
当人们注意到时，已经很晚了。
从梦中醒来，只留下五分之一的树皮，焦黑。
箱子是空的，空气中弥漫着燃烧的气味。
人们站在树前，低下头，懊悔地看着这只古蝗虫。
叹了口气：这么好的古蝗虫，它不见了这棵古槐在生命最后一刻的温柔，却献给了孩子们。
小孩子们把木炭抠下来，在墙上各种涂鸦。
有个小孩画了一棵大树，极像原来的槐树。
原本的蓊郁，现却只剩一具空壳，孤独着。
当村里人的所有想法都被扑灭时，古老的蝗虫悄悄地开花了。
一年后，古槐树的一侧出现了一点绿色。
这种绿色的触感逐渐扩大并减弱。
因为古代的蝗虫，周围的一切似乎都发生了变化。
当她的树枝是绿色的时候，人们更钦佩她。
此后，村里便有一习俗，每当儿女满十做一个人就像做一棵树。
一切都应该安静，安静地来来去去，安静地工作，安静地收获。
不要制造噪音。
读你_初三优秀学生作文
读你_初三优秀学生作文
成为一名医生对我来说是一个艰巨的任务，需要付出很多努力和汗水。
我必须学习医
学知识，掌握各种疾病的治疗方法和技术。
这需要我在学校加强对科学的学习，尤其是生物、化学等方面的基础知识。
我还会主动向老师请教，积极参加各种医学知识竞赛和讲座，不断提升自己的专业水平。
除了知识的学习，我还要具备优秀的人际沟通能力和心理素质。
医生是一个必须与患
者以及他们的家属进行长时间接触和交流的职业。
为了更好地帮助患者，我必须学会倾听，耐心解答他们的问题，给予他们关爱和安慰。
在这个过程中，我还需要具备承受住各种压
力和情绪的能力，以保持自己的专业精神和素质。
我还要积极参与社会实践活动，以了解社会的现实和需要。
这有助于我深入了解人们
的需求，发现问题，并主动提出改善的建议。
通过参与志愿者活动，我还能在实践中锻炼
自己的专业技能和应变能力，增加与人沟通的机会。
要实现我的梦想，还需要家庭和学校的支持和鼓励。
我的父母一直支持我选择自己喜
欢的职业，并鼓励我为之努力奋斗。
我的老师也给予了我很多帮助，教我如何学习和成长。
在未来的学习和生活中，我会更加珍惜并利用这些资源，不断努力提高自己，实现自己的
梦想。
初二写人作文：读你_1
读你
本文是初中关于初二写人作文的读你，欢迎阅读。
读你，我懂得了什么是理想主义，而理想主义者有可以如何无私。
读你，可以让今天的领导干部们进化一次灵魂。
——题记
抬起头来，窗外，柳叶的嫩芽顽强地顶出了希望与期盼的叶子。
那绿得如同画家用极细的笔，饱蘸绿色的浓墨挥洒出的一幅美景。
它们，用它们的生命展示着无私这两个字。
恍惚间，我又想起两天前电视上的她。
1957年，对于她来说如这刚发芽的柳叶一般，她与开国将军甘祖昌结为夫妇，而甘祖昌主动向组织上辞去职务，回家乡务农。
而这刚发芽的柳叶却不理辉煌，相随而归。
柳叶渐渐成长，舒展，变得更翠，更细长回到家乡后，龚全珍舒展开了自己洋溢的正义之绿，全力配合丈夫。
修水利，建校舍，扶贫济困。
回家乡几年，龚全珍并未做过新衣服，但她的绿色光芒，远远不是那些装饰可以代表的。
夏日，柳叶终于变为深绿，散发熠熠光辉，任何其它光芒都掩盖不了她的存在。
她用尽自身的力量为人类做着贡献，将自己鼎盛时期的光和热全部渗透到了这片土地的每一个角落，她在各大学校工作着，不顾身体，回报她付出、使她欣
慰的，是无数双求知的目光。
柳叶枯黄，她也到了耄耋之年，可她依然开办“龚全珍工作室”，扶贫济困。
这就是这个平凡女人还未走完的不平凡的一生。
“少年时寻见光，中年时遇见爱，暮年到来时，你的心依然辽阔，一生追随革命、爱情和信仰，辗转于战场、田野、课堂，人民的敬意，是你一生最美的勋章。
”读你，龚全珍，每个人的心里都会竖起柳那么高的敬仰之碑。
2013年湖北省黄石市中考作文《读你》优秀范文(3篇)【中考作文】
2013年湖北省黄石市中考作文《读你》优秀范文（3篇）【中考作文】范文一：朋友是书，带我们领略人生的真谛——题记世间的每一个人都是一本书，有的人不过是几页薄纸，有的人则是一本巨作，而你，我的朋友，则是一部读不完的书。
读你，读出一种面对。
从小，我一直都不敢面对哪怕一道数学难题。
但是，认识你之后，是你教我去面对，是你教我不要抄袭别人的答案，是你教我：只有勇敢面对，自己思考，才能走得更快，站得更高。
读你，读出一种心境。
我从未读到过你忧愁的一面，因为你的脸上总是洋溢着笑容，尽管你遇到许多困难，但你从未说出一句抱怨的话。
从你身上，我读到一种心境，一种满是欢乐的心境。
读你，读出一种趣味。
你喜欢喝奶茶，所以你很适合做他人的朋友，因为奶茶物语：释放自己。
在课余时间的你总是:’为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
”能成为你的朋友，真的很高兴。
从你身上，我嗅到一种趣味。
读你，读出一种竞争。
你和我之间有一种竞争，成绩的竞争。
你最差的那一科，我最棒；而我最差的那一科，你最厉害。
虽然我的总分总是高过你，但你也不要沮丧，因为：“梅虽逊雪三分白，雪却输梅一段香。
”从你身上，读到一种竞争，一种比较。
读你，读出一种依恋。
茫茫人海中遇见你，也与我们真很有缘分。
如果没有缘，我们不会在同一所学校；如果没有分，我们不会在同一个班。
感谢有你，因为有你，我变得充满活力；因为有你，我改掉了坏习惯。
我是一个不善表达的人，不过，我觉得你像我心灵的辅导师。
读你，读出一种永恒……范文二我带着小扣柴扉的心情走进你，用心品读你.......春，悄悄地走来。
眼前是如此让人醉心的美。
四周散发着沁人心脾的香，花儿竞相开放，草伸出小脑袋，好奇地张望这个美丽的大千世界，农民伯伯种下了那一粒粒种子，甜蜜地笑了，等待着发芽。
春风轻轻吹拂我的脸庞，感到了一阵暖意。
放眼望去，世界充满了活力，生机勃勃。
春，你让我读懂了生命的希望。
夏，迫不及待地跑来。
此时，依稀可以看见江里一群群孩子快乐地游泳，欢笑声时刻回荡着。
读你，大地之子
读你，大地之子
四川成都一考生
【期刊名称】《课堂内外：创新作文（初中版）》
【年(卷),期】2009(000)009
【摘要】考生通过父亲的典型形象．表现了千万中国农民的生存状态和精神追求。
文章立意高远而深刻。
由面到点的抒情，如从浩瀚的湖泊回溯．最终寻觅到了发源地。
不仅让中国农民的形象深入人心．而且使“我”从灵魂深处发现“我知道错了”．从而更加热爱自己的父亲。
考生敢于解剖自己，文章抒情浓烈而富有感染力。
【总页数】1页(P8)
【作者】四川成都一考生
【作者单位】无
【正文语种】中文
【中图分类】G40
【相关文献】
1.大地之子,人民之子--与伍精华谈耀邦 [J], 伍精华;郑仲兵
2.’94本刊记者专访系列篇之五:挚子篇——大地之子——访江苏大地实业集团总经理李德永 [J], 晓刚
3.大地之上长出来的诗评刘小放诗集《大地之子》 [J], 贾漫
4.大地之子(男中音独唱) [J], 刘新圈(词);王刚(词);林春曙(曲)
5.从大地之子到大海之子——评李钢的诗之路 [J], 袁忠岳
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中考作文之中考满分作文读你
中考满分作文读你【篇一：《读你》范文】同学们，审题是写作的第一步，是写作成功的前提，否则，很可能出现文章写完后要么偏题，要么离题的情况。
那么，本次作文，在审题方面，应该注意什么呢？1、“读”的意思，即了解、认识、感悟。
2、悟出“你”的内涵，以便想出新颖的材料，写出新颖的内容。
（1）、可以是父母、亲人、同学、朋友、左邻右舍等你熟悉的人，（2）、可以是农民工、清洁工、留守儿童等社会底层的人们，（3）、要写出“你”的外在形象，更要表现“你”的内在品质。
3、“读你”，即通过与“你”的接触，对“你”的人格优点、性情品格、胸怀气节、人生经历等等越来越深入的了解和感悟。
4、此题需要通过一件或者几件具体事例，写出对“你”越来越深入的认识了解过程。
事件可以是并列式结构，也可以是层进式结构。
手法可用欲扬先抑、对比衬托等。
1、写真事，抒真情（1）、大部分同学都能叙写真实的故事，抒发真实的内心情感，这一点首先是值得肯定的。
（2）、但是，既然是创作，就要源于生活而又高于生活，不能照搬生活的真实，而应做到艺术的真实，否则，如果不对生活予以加工创造，一味地写生活，很可能影响到文章的思想内容，偏离了写作的意图。
2、注重锤炼语言，多描写自从上次作文讲评以后，大部分同学有意识地改变自己那种温吞吞白开水般的语言，开始注重描写了，语言描写、心理描写、细节描写以及语言本身的描写，在本次作文中有明显的表现。
记叙文描写的运用，使得我们的作文语言更加生动、精彩，这是一种写作意识的提高。
希望同学们继续发扬，争取使自己的语言向个性化发展。
在语言方面，送给同学们三句话：（1）、多描写，才生动；（2）、多用修辞，才生动；（3）、个性化语言，才生动。
3、有扣题意识本次作文，有一部分同学很注意扣题，不仅仅是表面形式上在语段中紧扣“读你”，更重要的是在内容上真的是扣住“读你”来写，这一点是值得肯定的。
1、部分同学的作文事例不扣题、跑题。
（1）、所叙事例没有扣住题目“读你”，材料内容和题目无关；（2）、重点写”我“的故事，而不是写怎么“读你”的，完全离题。
【初三作文】以读你为题的作文600字 读你
【初三作文】以读你为题的作文600字读你【初三作文】以读你为题的作文600字读你小小的我天真地以为自己读懂了外婆，以为外婆会是我永远的依靠，她永远会微笑，不会烦恼，不会伤心。
但是，我弄错了。
那年的中秋节只有我和外婆两个人一起度过。
那天中午，外婆兴高采烈地打电话询问爸爸妈妈是否回家过节，却被以工作太忙为由，不回家过节。
接着她又打电话给舅舅和姨妈问他们要回家过节吗，却依旧得到了否定的答案。
外婆的脸上充满著了伤感，我追上去拉住外婆，甜甜地说道：“外婆，我吃饭你过节。
你不要不高兴。
”外婆抱着我，脸上盛开了笑容，笑眯眯的说道：“不好，婷婷吃饭外婆过节，外婆可以高兴了。
”圆圆的桌子，圆圆的椅子，圆圆的月饼和圆圆的月亮，温暖着我和外婆两颗相近的心。
时光离别，日月如梭。
又就是一年的中秋佳节，我因课业拥挤，已经存有好几年未和外婆共度佳节。
这一次，我抽走时间，回去外婆家过节，未曾提早招呼，想要给外婆一个小惊艳。
那天晚上，随着月光，我推开了家门，家里很安静，厨房里透着暖暖的灯光，我听到了外婆喃喃的自语声：“老头子，孩子们都没时间回来过节。
没事，你陪我过，咱俩过。
”我定睛一看，外婆正在对外公的遗像说话，圆圆的月饼还散发着香气，但却无法弥补外婆那颗不圆满的心。
转过神去，我已经泪流满面，外婆的银丝又多了几根，外婆的脸庞又瘦了几分。
每次只有逢年过节，我们才回家看看外婆，平时也只是踢打电话，火葬场补品。
可以未曾想起外婆的心就是如此孤独！外婆稀奇的不是那些补品，而是我们对她的关心。
那一刻，我才真正懂了外婆。
她不是没有忧伤和烦恼，但是在我们面前，她却将苦涩隐藏，在留下欢乐和微笑。
外婆，我曾念你千百遍，但只有那一刻，我才真正记住了你！。
读你 初中作文
读你初中作文在太阳照耀下的土地上，会有一片金黄色的话花朵，等待着太阳，迷恋着太阳。
“我有一个，一个愿望，就是你长大了后能成男子汉。
”八十岁的母亲在客厅里。
一遍又一遍地唱着这句歌词，不是为别的，而是她只会这句。
如果是以前，我一定会无视着她那‘庞大’的身躯，然后离开，去避难。
但今天，我却反常的忘记了，或许。
是因为太阳吧！呐,母亲.读你,我很感动,读你,我很幸福.是你呀,是你告诉我,不要放弃希望,一定要坚强,一定....当我的魂灵飘走，飘进残月傍水的湖边，只有静静的流水，沉默的月光和天空不断落下的悲伤。
我知道，是你，又一次把我拥入怀中。
我感觉，你象座虚无的城，而我徘徊其中，迷失方向。
又如锁魂的链，我从一开始，就无处可逃。
年幼的时候，就能嗅到你的气息。
一次又一次，惶恐。
我害怕，空荡荡的黑屋子，冰凉的家。
我的心，无人问津。
我时常，抓住一个不大熟识的工人，象抓到救命稻草。
只想有个人说说话。
我以为，这样，就能摆脱你。
时间的流河，无声流淌。
你，依旧如影随形。
而我总是想方设法，逃离你的视线。
我早早学会了把食物变的味美，把衣服洗得白净，把家里打理的井井有条。
我成了班里成绩最优秀的学生，村里人都夸的好孩子。
可最真实的现实却是我远远的站在我的充满期盼的世界里，他们则致力于相互的角斗。
可以想像，当费尽心机筑成的沙堡还没来得及你细细欣赏，便被浪潮一下子击跨，瞬间化为泡沫的滋味。
我一遍遍的重来，不厌其烦地垒起沙堡，傻傻地固执着，偷偷地雀跃着。
始终不愿意相信大海会这些沙堡不屑一顾，没有半点怜悯。
我横眉以对，海终究是无情的。
我的心，有了刺痛感。
你已经，压迫着我的神经。
你索性就注入我的血液，尽情放肆。
你麻痹了我感知幸福的神经，浸染着那颗被挤压`不安的心脏。
我的梦何去何从？它碎在梦中，现实把我重重摔落在地。
我再也放不下这疼痛并且蜷缩着。
我活得象贝壳……成长的岁月就向无数个接连不断的黑夜般冗长……我的童真被剥蚀得一寸不剩，稚气的脸爬满忧伤。
初三读你为题作文：读你_作文1100字_作文范文_
初三读你为题作文：读你“读”是一种姿态，也是一份心境。
读身边的人，读熟悉的事物，读大千世界的花花草草......我们总会有不同的收获，有不一样的体悟。
请以“读你”为题，写一篇。
要求： 不限文体(诗歌除外)‚不少于600字。
字迹工整、书面整洁。
不得抄袭、套作。
文中不得出现与自己信息相关的名称。
读你我有一壶酒，足以慰风尘。
——题记春去秋往，岁月离失。
有多少前尘往事，都化作里的幽怨，里的咏叹。
梦里不知身是客我爱读诗歌，读到了你——一个历史上最温情的皇帝，李煜。
你满腹诗书，生来便是一位才子，吟咏着“凤阁龙楼连霄汉，玉树琼枝作烟萝”;万物复苏的春天，你却在盼着心中的人儿归来，痛彻心扉：“离恨恰如春草，更行更远还生”;后来你总是倚在长亭香榭处远望，默默无语：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”。
一蓑烟雨任平生我爱读诗歌，读到了你——一个潇洒自如的旷世奇才，苏轼。
你在中秋之夜望月思人，将笔蘸饱了墨水，写下千古名句“但愿人长久，千里共婵娟”;你在烟雨朦胧的暮春登上超然台，吟唱“且将新火试新茶，诗酒趁年华”;“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，那是你心中最悲凉无奈的叹息。
读你，我发现你你这个豪情万丈的男人，原来也有柔肠百转的相思，也有生死相隔的悲伤。
若问生涯原是梦我爱读诗歌，读到了你——一个浪漫的绝代才人，纳兰容若。
“当时只道是寻常”，妻子的去世给你带来了始料未及的打击，细细读来竟是满目疮痍。
你风流多情却情深不寿，言不尽“一往情深深几许，深山夕照深秋雨”，你聪慧伶俐却慧极必伤，道不完“我是人间惆怅客，知君何事泪纵横”。
我踏过所有烟尘，不为抵达，只为寻找你的印迹。
我开出最美的花瓣，不为盛放，只为触摸你的指尖。
我在深远的时光里，读你——看那烟尘如梦花事了，染了千百年的爱恨离愁。
【点评】这是一篇考试的应急作文。
王潇雨同学这篇《读你》的文章，文笔细腻柔软，极富文采，极富带入感，极有画面感，不失为一篇佳作。
从文章内容看，她对这几位文人、诗人的作品、生平、为人都有比较全面的了解，饱读诗书，因为懂，才能在文字中体现那么强烈的代入感，才能信手拈来古人言志言情的诗句，手写古人心，嗟叹古人情。
中考满分作文范文：读你
【导语】中考语⽂作⽂得分也是很关键的，作⽂分⾼，会把整体成绩提⾼上去，所以同学们要重视中考作⽂的分数，作⽂开头和结尾⼀样重要，有好的结尾也会给你添彩加分的。
以下是为⼤家整理的《中考满分作⽂范⽂》供您查阅。
中考满分作⽂范⽂：读你 我读过苏轼“⼤江东去，浪淘尽”的雄伟壮丽；我读过容若“我是⼈间惆怅客，知君何事泪纵横。
”的痛苦茫然；我读过王维“返影⼊深林。
复照青苔上”的清新⾃然。
我读过许许多多的书，却忘读了你。
于是，我把关于你的记忆细细品读起来。
你有时是⼗分晦涩难懂的。
初上⼩学那会⼉，你时常冷着脸，然后⽣⽓的把练字本撕掉，⼀张⼀张撕掉。
你把背脊挺直，眼睛盯着眼泪溃决的我，然后⼜从书桌上拿起⼀本新本⼦。
“重写⼀遍吧，明天⽼师骂我可不管。
”你说这话的时候没有过多的感情，⽽后回忆起来却有丝丝甜味，那时候你为我的字夜夜练习到深夜，你本来平凡的字迹为了我⽽变得隽秀起来。
“你哭什么？你以为你苦，我就不苦么？”你望着你藏在书桌下的字帖，眼眶微红。
我不懂事，地上的纸⽚像蝴蝶折断了翅膀，静静地躺在地上，我哭得越发⼤声，委屈到不⾏。
你有时是脆弱的。
你曾在夜晚的⽩炽灯下让我给你拔掉两鬓的⽩发，他们蜷伏在⽩⾊床单上看不见了，我问你：“妈妈，疼不疼？”你闭着眼睛摇摇头，却还是在拔掉的⼀刹那皱了眉头。
“你长⼤了，我也⽼了。
”⿊⾊的头发也落下⼀根，却在床单上分明可见，像是拔掉我⼼上的苇草尖，浓稠的⾎液缓慢有⼒的流下，温热熟稔。
你似是有些恍惚地哀叹⼀声“我⽼了啊！”你眼⾓的皱纹清晰的记录了我的成长。
猝然间，我⼼酸到痛。
那种委屈可以被缄默的时光逐步分解，可你⽼去的痛却在我的⼼⾥恣肆蔓延。
你以爱为基调，让我如痴如醉的翻阅属于你的那⼀本书。
我读懂了你。
我说，我要带苍颜⽩发的你去看海，在⽉光下为你拔掉那两鬓的⽩发。
中考满分作⽂范⽂：为你⽽歌 我的⽗亲给我爱，虽然普通得不能再普通，却让我真正地感受到了。
我知道，我⽗亲给予我的爱，是没有任何声⾳和任何动静的。
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中考满分作文——读你,大地之子
外的秋反常地被绵绵的细雨浸透了。
今日明媚的阳光却让人觉得如此难得。
我知道它是在眷顾茅屋下祈求阳光的大地之子--农民。
因为丰收的稻谷离不开阳光，辛劳的农民离不开稻谷，飞翔的我们离不开农民。
作为农民的儿子，你说教我如何读懂你？
我想起你那古铜色的皮肤，那是土地的颜色。
十多种元素的杂烩，百来种矿物的交融，千万道色光的编织，构成这雄浑的泥土色。
这曾经代表着一个民族从野蛮走向文明。
这也曾经诉说着一个百姓辛酸的日子。
这是勤劳者为勤劳而涂上的重色，这是光子一层层扒开的颜色。
从前，我对这是多么的熟悉，连这种颜色的味道都似乎能够闻到：汗水的味道、米饭的味道、泥土的味道。
我想起你那卑微的姿势和那被禾苗刺痛的腰。
谁也不愿意如此受累，但你愿意。
因为只有受累，你才能让我享福；因为只有弯下你的腰，你才能托起我的脊梁。
正是这千千万万个你，才有了今天千千万万个我，也才有了一个坚强的民族，也才有了一个能直立于世界不弯腰的国家。
你用你的腰构筑了我们崇敬的圣洁。
然而，曾经的我不明白这个朴实的道理。
我以为只有没出息的人才会像你一样；我以为没有人看。