《顺序结构》ppt课件2 初中信息技术选修 苏科版共41页
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苏科版初中信息技术选修《顺序结构》p
单击确定”, “输入框”, , 100，100)
（二） 使用InputBox函数
例4-4 鸡兔同笼问题。 我们可将在程序运行过程中，总头数与总脚数通过InputBox函 数输入，最后结果通过 Print 方法直接输出在窗体上。程序代码 可写在窗体的Click事件中，代码如下： Private Sub Form_Click() Dim h As Integer, f As Integer, x As Integer, y % h = Val(InputBox(" 请输入总头数", "鸡兔同笼", 0)) 数值型数据 f = InputBox("请输入总脚数", "鸡兔同笼", 0) x = (4 * h - f) / 2 结果为字符型 y = (f - 2 * h) / 2 Print "若总头数为" & h & "；若总脚数为" & f & "则" Print "鸡有" & x & "只" Print "兔有" & y & "只" End Sub
三、 MsgBox函数
“按钮”设置值被分成三组。具体使用时，由每一组中取 一个值相加而成（当然，并非每次都要取三个值，也可以取 两个、一个甚至全部省略）。
三、 MsgBox函数
如要产生图4-10所示的消息框，可用如下语句： x=MsgBox(" 是否保存对第 4 章基本控制结构 .doc" 的 修改？", 3 + vbExclamation + vbdefultbutton1, "Microsoft Word") 变量x用于记录用户按了消息框中哪一个按钮，不同的 按钮返回的值不同。各个按钮的返回值见表4-2。
（二） 使用InputBox函数
例4-4 鸡兔同笼问题。 我们可将在程序运行过程中，总头数与总脚数通过InputBox函 数输入，最后结果通过 Print 方法直接输出在窗体上。程序代码 可写在窗体的Click事件中，代码如下： Private Sub Form_Click() Dim h As Integer, f As Integer, x As Integer, y % h = Val(InputBox(" 请输入总头数", "鸡兔同笼", 0)) 数值型数据 f = InputBox("请输入总脚数", "鸡兔同笼", 0) x = (4 * h - f) / 2 结果为字符型 y = (f - 2 * h) / 2 Print "若总头数为" & h & "；若总脚数为" & f & "则" Print "鸡有" & x & "只" Print "兔有" & y & "只" End Sub
三、 MsgBox函数
“按钮”设置值被分成三组。具体使用时，由每一组中取 一个值相加而成（当然，并非每次都要取三个值，也可以取 两个、一个甚至全部省略）。
三、 MsgBox函数
如要产生图4-10所示的消息框，可用如下语句： x=MsgBox(" 是否保存对第 4 章基本控制结构 .doc" 的 修改？", 3 + vbExclamation + vbdefultbutton1, "Microsoft Word") 变量x用于记录用户按了消息框中哪一个按钮，不同的 按钮返回的值不同。各个按钮的返回值见表4-2。
《顺序结构》课件
顺序结构的基本思想
顺序结构的执行流程
程序从上到下依次执行每个语句，每 个语句只执行一次，按照程序的控制 流程一直往下执行，直到程序结束。
按照代码的逻辑顺序，依次执行每个 语句，直到程序结束。
顺序结构的特点
01
02
03
简单易理解
顺序结构是最基本的程序 结构，其逻辑简单明了， 易于理解。
易于编写和维护
流程控制
在一些需要按照一定流程 执行的场景中，如流程图 、菜单等，顺序结构可以 用于实现流程控制。
顺序结构的基本语
02
法
数据类型
01
02
03
04
整型
用于存储整数，如int。
浮点型
用于存储小数，如float。
字符型
用于存储字符，如char。
布尔型
用于存储逻辑值，如bool。
变量声明
变量声明是告诉编译 器某个变量的名称和 类型。
变量类型指定了变量 可以存储的数据类型 。
变量名必须以字母或 下划线开头，后面可 以跟字母、数字或下 划线。
赋值语句
语法格式为
变量名 = 值。
例如
a = 10。
输入输出语句
输入语句用于从用户获取数据并赋给 一个变量。
输入输出语句的格式根据不同的编程 语言而有所不同。
输出语句用于将数据打印到屏幕上。
学生信息管理系统的流程也是线性的，从上到下依次执行每个操作，没有分支和循 环。
简单文本编辑器
简单文本编辑器也是顺序结构 的典型应用之一。
简单文本编辑器按照用户输入 的文本内容，按照顺序执行打 开、编辑、保存等操作，并输 出结果。
简单文本编辑器的流程也是线 性的，从上到下依次执行每个 操作，没有分支和循环。
九年级信息技术顺序结构
输输入入 aa,b,b
cc==aa++bb
avaevre=r=c/c2/2
思思考考：：整整个个程程序序框框图图有有什什么么特特点点？？ 语上依语上依句到次句到次与下执与下执语的行语的行句顺的句顺的之序处之序处间理进间理进，步行，步行框骤的骤的框与，组，组与框它成框它成之是的之是的间由。间))
表表起示起示始一始一和个和个结算结算束法束法的的
输输输输入出入出、框框、
表入表入示和示和一输一输个出个出算的算的法信法信输息输息
((处执处执理行理行框框框框))
赋赋值值、、计计算算
判判断断框框 判出判出断口立断口立某处时某处时一标标一标标条明明条明明件“件“““是是是否是否否”否”””成或成或或或立“立“““,YN,成Y”N”成””立,立。,不。时不时成在成在
输输出出avaevrer 结结束束
已知一个直角三角形的三边分别为3、4、5，利 用面积公式设计一个算法，求出它的面积，并画 出算法的程序框图。
a =3, b = 4 S=（a*b）/2
1.顺序结构:像上面这种算法是依次进行多个 处理的结构称为顺序结构.
2.顺序结构的流程图的一般形式.
顺序结构是最简单、最基本的 算法结构，语句与语句之间，框与 框之间是按从上到下的顺序进行的。 它是由若干个处理步骤组成的,这 是任何一个算法都离不开的基本结 构。
第10课 顺序结构
回顾复习
1.算法的含义是什么？算法的主要特征有哪些？ 2.什么是流程图？
流程图：是由一些图框和流程线组成的，其中图框表 示各种操作的类型，图框中的文字和符号表示操作的内容， 流程线表示操作的先后次序。
常常见见流流程程图图
图图形形符符号号 名名称称
功功能能
第4章 顺序结构优秀课件
4.3 提供数据的基本方法
1、使用Inputbox函数 格式：
变量=InputBox（提示信息[，标题][，默认值][，x坐标][，y坐标]）
str = InputBox("请输入你的信箱地址" & Chr(10) & "请注意地址书写完整", "注册", "dxy@")
4.3 提供数据的基本方法
在应用程序中，很少有程序能够在写代码时就知道 变量的值，如果变量的值是在程序运行过程中才从 键盘上输入的，则可以通过InputBox函数或文本框 获得。
在程序的运行过程中通过键盘提供数据，程序接收 到数据后再继续运行，最后得到结果，这种提供数 据的方式称为交互式提供数据方式。
现“类a型=不3.匹24配”。
(3) 当a变=量”1为2数34值5型”，而表达式为布尔数据型时，VB系统自动
将Truea转=换”1成2-314，5Faasls”e转换成0，反之，数值型数据赋给布尔 型变量b时=，y(V假B系设统y自值动为将非tru0转e)换为True，0转换成False。
(4) 。
4.3 提供数据的基本方法
注意： (1)InputBox函数的各项参数次序是固定的，除了“提
示信息”一项不能省略外，其余各项均可省略。但要 省略中间项时，必须用逗号将其位置留下。 (2)若出现对话n 框= I时np单utB击o“x("取请消输”入按人钮数，",变, 0量) 得到一个 空字符串。
例 用InputBox函数来求解鸡兔同笼问题。
第4章 顺序结构
本章主要内容
4.1 输出数据的基本方法 4.2 赋值语句 4.3 提供数据的基本方法 4.4 框架控件 4.5 计时器控件 4.6 MSDN的使用
《顺序结构程序设计》ppt课件 九年级信息技术
– (4) 有一个或多个输出。
– 输出就是算法实施后得到的结果，显然，没有输出的算法是没有意义 的。
– (5) 可行性。
– 算法的每一步都必须是可行的，也就是说，是能够由计算机执行的。
• 3.1.3 算法的描述 • 1．用自然语言描述
– 自然语言就是人们日常使用的语言，前面的 算法就是用自然语言表示的。 – 用自然语言表示算法，通俗易懂。但是，自 然语言表示的含义往往不太严格，要根据上 计算机该用何种形式 下文才能判断它的正确含义。另外，用自然 来描述问题更为简洁、 语言描述分支和循环不很方便。 明了？ – 因此，除对简单的问题使用以外，一般不用 自然语言描述算法。
• 2．用流程图描述 • 传统的流程图由图3-1所示的几种基本元 素组成。
– 用流程图描述算法，形象直观，简单方便。 – 例如，前面的算法用流程图可表示为如图32所示。
起止框
输入 /输出框
பைடு நூலகம்
处理框
判断框
流程线
图3-1 流程图基本元素
开始 0＝ ＞ s 1＝ ＞ i
– 顺序结构 – 分支结构 – 循环结构
• 用这些基本结构按一定的规律组成一个算法，这样的算法 称为结构化算法。按照结构化算法编写的程序称为结构 化程序。 • 为了设计结构化算法，1973年，美国学者I.Nassi和
操作 A 操作 B
条件 p 成立 操作 A 不成立 操作 B
当条件 p成立 操作 A 当型循环
– (2) 循环结构控制语句：
• do…while() ， for()… ， while()… ， break ， continue
– (3) 其他控制语句：
• goto，return
2．函数调用语句
《顺序结构设计》课件
04
顺序结构的程序实例
简单计算器程序
总结词
功能简单、易于理解
详细描述
简单计算器程序主要实现加、减、乘、除等基本运算，采用顺序结构，按照从 输入到输出的顺序执行，流程简单明了，易于理解。
学生信息管理系统程序
总结词
功能丰富、实际应用
详细描述
学生信息管理系统程序包括学生信息录入、查询、修改和删除等功能，采用顺序 结构，按照一定的流程进行信息处理，实现对学生信息的管理。该程序具有丰富 的功能和实际应用价值。
数据类型
浮点型
用于存储小数，如 float。
布尔型
用于存储逻辑值， 如true或false。
整型
用于存储整数，如 int。
字符型
用于存储字符，如 char。
自定义类型
用户自定义的数据 类型，根据实际需 求定义。
变量
变量是程序中存储数 据的标识符，用于存 储数据类型的数据。
变量在使用前必须先 声明，声明时指定变 量的数据类型。
表达式
表达式是由变量、常量、运算符 和括号组成的计算式。
表达式的计算结果是一个值，该 值的数据类型取决于表达式中操 作数的数据类型和运算符的类型
。
表达式的计算顺序遵循运算符的 优先级和结合性规则。
03
顺序结构的基本流程
输入输出流程
总结词
描述输入输出流程的特点
详细描述
顺序结构的输入输出流程是指按照程序中代码的顺序，依次进行输入数据和输出结果的过程。在顺序结构中，代 码按照一定的顺序执行，首先进行输入操作，然后按照程序的控制流程进行计算和数据处理，最后进行输出操作 。这种流程的特点是简单、直观，适用于一些简单的程序。
文本编辑器程序
《顺序结构》PPT课件 (2)
在八进制和十六进制数前显示前导0，0x
在d,o,x,u前，指定输出精度为long型
l
在e,f,g前，指定输出精度为double型
h
输出精度为短整型
19
湖南工业大学计算机与通信学院
3.3.2 printf( )函数
表3-2 printf格式字符
字符
说明
举例
结果
d,i 按带符号的十进制整数输出
int a=567;printf ( “%d”,a);
（也是输出字符 A）
putchar('\n');
（'\n'是控制字符，表示换行）
➢ 对控制字符则执行控制功能，不在屏幕上显示。
注
使用本函数前必须要用文件包含命令：
意
#include<stdio.h> 或 #include “stdio.h”
10
湖南工业大学计算机与通信学院
3.3.1 字符输入输出函数
A--->hex41
printf("%c--->hex%x\n",c,c);
}
13
湖南工业大学计算机与通信学院
3.3.1 字符输入输出函数
使用 getchar() 函数还应注意几个问题
注意
getchar() 函数只能接受单个字符，输入 数字也按字符处理。输入多于一个字符时， 只接收第一个字符。
使用本函数前必须包含文件“stdio.h”。
湖南省普通高等学校省级精品课程 《C语言程序设计》
第三章 顺序结构程序设计
湖南工业大学计算机与通信学院
精选课件ppt
1
目录
一种多方互动式学教系统
问(发题明提专利出)
程序框图顺序结构PPT课件
第35页/共53页
2.图中所示的是一个算法的程序框 图，已知a1=3，输出的b=7,则a2的 值是_______.
第36页/共53页
【解析】1.该程序框图的功能是输入A，计算2A＋1的值．由 2A＋1＝7，解得A＝3. 答案：3 2.由程序框图可知，它执行的是“输入两个数，求它们的算术 平均数”的功能，由 3 2=a27可得a2=11. 答案：11
z2
第五步，输出d.………………………………………………6分 按照以上描述，画出程序框图：
第39页/共53页
第40页/共53页
【阅卷人点拨】通过阅卷后分析，对解答本题的失分警示和解 题启示总结如下：（注：此处的①②见规范解答过程）
第41页/共53页
第42页/共53页
【规范训练】（12分）已知一个直角三角形的两条直角边长分 别为a,b,求该直角三角形内切圆的面积,试设计求解该问题的 算法,并画出程序框图. 【解题设问】（1）要解决本题，主要有几个步骤?_五__个__. （2）如何求内切圆的半径? 利__用__两__直__角__边__的__和__减__去__斜__边__是__内__切__圆__的__半__径__的__2_倍__的关系.
同的（ ）
（A）处理框内
（B）判断框内
（C）输入、输出框内
（D）终端框内
【解析】选A.由处理框的意义可知，对变量进行赋值、执行计
算语句、数据处理、结果的传送等都可以放在处理框内，所以
选A.
第46页/共53页
2.在程序框图中，一个算法步骤到另一个算法步骤的连接用
（）
（A）连接点
（B）判断框
（C）流程线
第20页/共53页
（3）输入、输出框:可以用在算法中任何需要输入、输出的位 置. （4）算法中间要处理的数据和计算，可分别写在不同的处理 框内.
2.图中所示的是一个算法的程序框 图，已知a1=3，输出的b=7,则a2的 值是_______.
第36页/共53页
【解析】1.该程序框图的功能是输入A，计算2A＋1的值．由 2A＋1＝7，解得A＝3. 答案：3 2.由程序框图可知，它执行的是“输入两个数，求它们的算术 平均数”的功能，由 3 2=a27可得a2=11. 答案：11
z2
第五步，输出d.………………………………………………6分 按照以上描述，画出程序框图：
第39页/共53页
第40页/共53页
【阅卷人点拨】通过阅卷后分析，对解答本题的失分警示和解 题启示总结如下：（注：此处的①②见规范解答过程）
第41页/共53页
第42页/共53页
【规范训练】（12分）已知一个直角三角形的两条直角边长分 别为a,b,求该直角三角形内切圆的面积,试设计求解该问题的 算法,并画出程序框图. 【解题设问】（1）要解决本题，主要有几个步骤?_五__个__. （2）如何求内切圆的半径? 利__用__两__直__角__边__的__和__减__去__斜__边__是__内__切__圆__的__半__径__的__2_倍__的关系.
同的（ ）
（A）处理框内
（B）判断框内
（C）输入、输出框内
（D）终端框内
【解析】选A.由处理框的意义可知，对变量进行赋值、执行计
算语句、数据处理、结果的传送等都可以放在处理框内，所以
选A.
第46页/共53页
2.在程序框图中，一个算法步骤到另一个算法步骤的连接用
（）
（A）连接点
（B）判断框
（C）流程线
第20页/共53页
（3）输入、输出框:可以用在算法中任何需要输入、输出的位 置. （4）算法中间要处理的数据和计算，可分别写在不同的处理 框内.