初中信息技术PPT课件.ppt
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初中信息技术全部ppt课件
介绍。
Python编程实例
03
通过编写简单的程序实例，如计算器、字符串处理等，巩固
Python编程基础。
算法思想培养及案例解析
01
02
03
算法概念及重要性
介绍算法的定义、特性以 及在计算机科学领域的重 要性。
常见算法思想
详细讲解贪心算法、分治 算法、动态规划等常见算 法思想的原理和实现方法。
算法案例解析
大数据与人工智能的关系
阐述大数据与人工智能之间的联系和 互动关系。
前沿技术应用案例
通过案例介绍大数据和人工智能在医 疗、教育、金融等领域的应用。
THANKS
感谢观看
常用软件的使用
网络基础应用
掌握Word、Excel、PowerPoint等常用办公 软件的基本操作，如输入文本、编辑文档、 插入图片和表格等。
学会使用浏览器浏览网页、搜索信息，以及 使用电子邮件进行通信等网络基础应用。
02
办公软件应用
Word文字处理
Word界面介绍
包括菜单栏、工具栏、编辑区、状态栏等部分的详细功能和使用方法。
详细介绍单元格格式的设置方法，如字体、 颜色、边框、底纹等，以及数据的排序、 筛选和分类汇总等操作。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
PowerPoint演示文稿
PowerPoint界面介绍
幻灯片创建与编辑
格式设置
幻灯片放映与输出
包括幻灯片、大纲、备注等视 图，以及菜单栏、工具栏等的 功能和使用方法。
教授如何创建新的幻灯片，以 及在幻灯片中输入和编辑文本、 插入图片、表格等对象的方法。
文字输入与编辑
教授如何在Word中输入文字，以及复制、粘贴、剪切、撤销等基本 编辑操作。
《初中信息技术》PPT课件
从60年代开始的教学设计的理论大多数是以“教”为中 心，其基本内容是研究如何帮助教师把课备好、教好，很少 考虑学生“如何学”的问题。已经形成了一套比较完整严密 的理论体系，有可操作性很强的教学设计模型。
（2）以“学”为中心的教学设计
建构主义学习理论强调以学生为中心，不仅要求学 生由外部刺激的被动的接受者和 知识的灌输对象变为 信息加工的主体、知识意义的主动建构者，还要求教师 从知识的传授者、灌输者转换为学生主动建构的帮助者、 促进者。
案例：《图表的制作》（初中）教学内容分析
本节内容主要是在利用图表分析数据过程中，遵循“简单、直观、 清晰、明了”的基本原则，把表格中的数据转换成图表，并通过图表数 据的转换及选择图表类型等操作，确定合适的图表类型，从而实现利用 图表加工信息和呈现信息的作用。本课时主要是让学生掌握利用向导制 作图表的基本方法，知道几种常用图表的特点，学会利用图表进行简单 数据分析，培养学生分析问题的能力。
（一）前期分析 分析教学环境和教学资源
教学环境是一种特殊的环境。它是指与教学 有关，影响教学并通过教学影响人的因素的总体。 具体指学校教学活动的时空条件、各种教学设备、 校风班风、师生关系等等。学校教学环境与其他环 境一样，都是人类生存环境的重要组成部分，因而 在本质上各种环境具有一致性。
教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各 种可资利用的条件，通常包括教材、案例、影视、 图片、课件等，也包括教师资源、教具、基础设施 等，广义也应该涉及到教育政策等内容
（二）确定教学目标
教学目标是对想要得到的学习结果的总括性 的表述，说明学习者通过某课程（或单元）的 学习以后，最终应培养的态度与获得的知识与 技能。
教学目标可以分为课程层次和单元层次等。
（二）确定教学目标
（2）以“学”为中心的教学设计
建构主义学习理论强调以学生为中心，不仅要求学 生由外部刺激的被动的接受者和 知识的灌输对象变为 信息加工的主体、知识意义的主动建构者，还要求教师 从知识的传授者、灌输者转换为学生主动建构的帮助者、 促进者。
案例：《图表的制作》（初中）教学内容分析
本节内容主要是在利用图表分析数据过程中，遵循“简单、直观、 清晰、明了”的基本原则，把表格中的数据转换成图表，并通过图表数 据的转换及选择图表类型等操作，确定合适的图表类型，从而实现利用 图表加工信息和呈现信息的作用。本课时主要是让学生掌握利用向导制 作图表的基本方法，知道几种常用图表的特点，学会利用图表进行简单 数据分析，培养学生分析问题的能力。
（一）前期分析 分析教学环境和教学资源
教学环境是一种特殊的环境。它是指与教学 有关，影响教学并通过教学影响人的因素的总体。 具体指学校教学活动的时空条件、各种教学设备、 校风班风、师生关系等等。学校教学环境与其他环 境一样，都是人类生存环境的重要组成部分，因而 在本质上各种环境具有一致性。
教学资源是为教学的有效开展提供的素材等各 种可资利用的条件，通常包括教材、案例、影视、 图片、课件等，也包括教师资源、教具、基础设施 等，广义也应该涉及到教育政策等内容
（二）确定教学目标
教学目标是对想要得到的学习结果的总括性 的表述，说明学习者通过某课程（或单元）的 学习以后，最终应培养的态度与获得的知识与 技能。
教学目标可以分为课程层次和单元层次等。
（二）确定教学目标
初中信息技术完整ppt课件
PPT的常见问题与解决 方案
PPT无法打开或保存的解决方案
尝试重新启动计算机 检查是否安装了最新版本的PowerPoint 打开安全软件，检查是否阻止了PowerPoint的运行 尝试使用其他文本编辑器打开PPT文件
PPT中的图片无法保存或复制的解决方案
检查文件权限：检查当前用户对文件是否具有足够的权限来保存和复制图片。
快速制作PPT的技巧
熟练掌握PPT软件操作
确定主题和内容，做好准备
使用模板和素材，提高效率
掌握快捷键，加速制作过程制作幻灯片切换效果
学会制作幻灯片母版
学会使用超链接功能
在PPT中使用视频和音频的技巧
添加视频或音频文 件
设置播放选项
调整音量和播放速 度
添加淡入淡出效果
保护PPT文档的技巧
加密保存：设置密码，防止未经 授权的访问。
限制编辑：设置文档为只读模式， 避免被随意修改。
添加水印：添加公司或个人水印， 防止盗用。
隐藏幻灯片：隐藏不需要展示的 幻灯片，避免被浏览。
PPT的发布与分享
发布PPT到网络上
可以将PPT发布 到学校网站、班 级群等网络平台
可以将PPT分享 给同学、老师、 家长等
可以设置密码保 护，确保PPT的 安全性
可以设置权限，允 许或禁止他人对 PPT进行编辑或复 制
将PPT保存为其他格式
保存为PDF格式
保存为图片格式
保存为视频格式
保存为音频格式
将PPT打包成CD或DVD
操作步骤：选择“文件”-“打包 成CD”-选择打包方式-设置打包密 码-选择保存位置-开始打包
添加副标题
初中信息技术完整ppt课件
汇报人：WPS
初中信息技术计算机精品PPT课件
算法的概念与分类
算法定义
算法是一组解决问题的清 晰指令，它代表着用系统 的方法描述解决问题的策 略机制。
算法分类
根据解决问题的方法和策 略，算法可分为贪心算法 、动态规划、分治法等类 型。
算法的重要性
掌握算法有助于提高学生 的逻辑思维能力和问题解 决能力，为未来的学习和 工作奠定基础。
常见算法的实现方法
通过逐步分析实例的编程思路、 算法实现和代码结构，帮助学生
理解并掌握编程方法和技巧。
讲解方式
采用图文结合、动态演示等多种 讲解方式，使学生更加直观地理
解编程过程和算法原理。
04
多媒体技术应用
图像处理技术基础
01
02
03
图像基本概念
像素、分辨率、颜色模式等
图像处理软件介绍
P种数据结构，它由n个具有相同特性 的数据元素组成的一个有限序列。
栈
栈是一种特殊的线性表，其插入和删除操作限定在表的一端进行， 这一端称为栈顶，另一端称为栈底。栈中没有元素时，称为空栈。
队列
队列也是一种特殊的线性表，只允许在表的一端进行插入操作，而在 另一端进行删除操作。队列中没有元素时，称为空队列。
二进制数的表示与运算
计算机内部采用二进制数进行表示和 运算，包括二进制数的加法、减法、 乘法和除法等。
计算机操作系统简介
操作系统的概念和作用
01
操作系统是计算机系统中的核心软件，负责管理计算机的硬件
和软件资源，提供用户与计算机之间的接口。
常见操作系统类型
02
批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统和网络操作系
SQL语言在数据库操作中的应用
SQL语言的概念
SQL（Structured Query Language）是结构化查询语言的缩写，是一种专门用 于管理关系数据库的语言。
初中信息技术计算机公开课PPT课件
四、计算机系统
硬件系统：输入设备、输出设备、CPU、存储
计器
算 机
（计算机工作的物质基础）
系
系统软件：常见的有MS-
统
DOS,Windows98,Unix,
软件系统 Netware等。
Linux,
（管理软硬件资源，直接和硬件打交道） 应用软件：常见的有文字处理软Word,数据 处理软件Excel,画图软件(如金山画王),作曲 软件，辅助设计软件等。
一、计算机的用途
1、科学的计算 2、数据处理 3、自动控制 4、辅助设计(CAD)和辅助教学(CAI) 5、人工智能 6、虚拟现实 7、娱乐
计算机工作原理示意图
输入 设备
信号流入
内存 （RAM）
流双 动向
中央处理器 （CPU）
流双 动向
输出信号 输出 设备
外存 （硬盘，光盘等）
二、计算机的过去、现在和未来
（具体是用来做什么的）
计算机系统及他们之间的关系
软 计件 算 机 系 统
硬 件
应用软件：我只干我份内的事，别的事我不管
系统软件：我是总管，有什么事找我吧！ (管理软件和硬件的)
硬件：我只听操作系统的调遣
键盘
鼠标
数码象机
投影仪
扫描仪
内存
摄像头
打印机
音箱
Hale Waihona Puke 主板问题： 1、世界第一台计算机名字及主要元
器件？ 2、按照计算机功能强弱，将计算机
分为哪几种？ 3、当今计算机的发展有哪些趋势？
三、计算机的结构
根据计算机的工作原理（附示意图），计算机由CPU、存 储器（内存和外存）、输入设备、输出设备等功能模块构成。 1、输入设备 鼠标、键盘、扫描仪、数码相机、摄像头等。 2、输出设备 显示器、打印机、投影仪、音箱等 3、存储器 内存(RAM)：断电时信息自动丢失，临时存放各种数据。 外存：断电时信息不丢失。（如：软盘、硬盘、光盘等） 存储容量的单位：字节（B），千字节（KB），兆字节 （MB），吉字节（GB）。 4、中央处理器（CPU）——计算机的核心部件。
2024版全新信息技术ppt课件初中
互联网接入方式
包括宽带接入、光纤接入、无线接入等，用户可以根据自身需求选择合适的接 入方式。
接入方式配置方法
针对不同的接入方式，用户需要进行相应的配置，如设置IP地址、DNS服务器 等，以确保能够正常上网。
常见网络应用软件使用技巧
浏览器使用技巧
掌握浏览器的常用快捷键、书签管理、隐私 保护等技巧，提高上网效率。
05
信息安全与道德规范信息安全威胁 Nhomakorabea防范措施
威胁类型
恶意软件、网络钓鱼、社交工程等
防范措施
定期更新系统和软件补丁，使用强密码和多因素身份验证，不随意点击不明链接或下载未知附件
密码学基础与应用场景
密码学基本概念
加密算法、解密算法、密钥等
应用场景
安全通信、数据加密、数字签名等
网络道德规范和法律法规
常见操作系统
如Windows、Linux、macOS等，各有特点和优势。
操作技巧
包括文件管理、任务管理、系统设置等方面的技巧，可以提高计算机的使用效率和安全性。 例如，合理设置文件夹和文件名称，可以快速找到所需文件；利用任务管理器可以结束不响 应的程序等。
03
网络通信与互联网应用
网络通信基本原理及设备介绍
2024全新信息技术ppt课件 初中
contents
目录
• 信息技术概述 • 计算机基础知识 • 网络通信与互联网应用 • 多媒体技术应用 • 信息安全与道德规范 • 人工智能与未来科技展望
01
信息技术概述
信息技术定义与特点
信息技术定义
信息技术是指利用计算机、网络、 通信等现代技术手段，对信息进行 获取、传输、处理、存储、显示和 应用的技术。
多媒体技术具有集成性、交互性、实时性等特点，能够将不同形式的媒体信息有机 地结合在一起，为用户提供更加直观、生动的信息展示方式。
包括宽带接入、光纤接入、无线接入等，用户可以根据自身需求选择合适的接 入方式。
接入方式配置方法
针对不同的接入方式，用户需要进行相应的配置，如设置IP地址、DNS服务器 等，以确保能够正常上网。
常见网络应用软件使用技巧
浏览器使用技巧
掌握浏览器的常用快捷键、书签管理、隐私 保护等技巧，提高上网效率。
05
信息安全与道德规范信息安全威胁 Nhomakorabea防范措施
威胁类型
恶意软件、网络钓鱼、社交工程等
防范措施
定期更新系统和软件补丁，使用强密码和多因素身份验证，不随意点击不明链接或下载未知附件
密码学基础与应用场景
密码学基本概念
加密算法、解密算法、密钥等
应用场景
安全通信、数据加密、数字签名等
网络道德规范和法律法规
常见操作系统
如Windows、Linux、macOS等，各有特点和优势。
操作技巧
包括文件管理、任务管理、系统设置等方面的技巧，可以提高计算机的使用效率和安全性。 例如，合理设置文件夹和文件名称，可以快速找到所需文件；利用任务管理器可以结束不响 应的程序等。
03
网络通信与互联网应用
网络通信基本原理及设备介绍
2024全新信息技术ppt课件 初中
contents
目录
• 信息技术概述 • 计算机基础知识 • 网络通信与互联网应用 • 多媒体技术应用 • 信息安全与道德规范 • 人工智能与未来科技展望
01
信息技术概述
信息技术定义与特点
信息技术定义
信息技术是指利用计算机、网络、 通信等现代技术手段，对信息进行 获取、传输、处理、存储、显示和 应用的技术。
多媒体技术具有集成性、交互性、实时性等特点，能够将不同形式的媒体信息有机 地结合在一起，为用户提供更加直观、生动的信息展示方式。
初中信息技术总复习PPT教学课件
大数据分析与可视化
讲解大数据的概念、处理技术和分析 方法，展示数据可视化的魅力和应用 前景。
云计算与物联网技术
阐述云计算和物联网的基本原理和架 构，探讨它们在智能家居、智慧城市 等领域的应用前景。
虚拟现实与增强现实技术
介绍虚拟现实和增强现实技术的原理 和特点，探讨它们在娱乐、教育、工 业等领域的应用潜力。
常见数据结构
数据结构应用
在编程中，选择合适的数据结构可以 优化程序性能，提高运行效率。
数组、链表、栈、队列、树、图等。
编程实例分析与讨论
实例选择
选择具有代表性的编程实 例，如排序算法、查找算 法等。
实例分析
通过实例分析，让学生了 解算法的实现过程、性能 优劣以及适用场景。
讨论与总结
针对实例进行讨论，总结 算法设计的方法和技巧， 提高学生的编程能力和解 决问题的能力。
04 多媒体技术应用
图像处理软件Photoshop简介及使用
Photoshop简介 专业图像处理软件，广泛应用于平面设计、照片修复、网页制作等领域。
提供丰富的图像编辑工具，支持图层、蒙版、滤镜等高级功能。
图像处理软件Photoshop简介及使用
基本操作 打开、保存图像文件。
调整图像大小、分辨率。
数据输入与编辑
了解Excel的基本概念，如工作簿、工作表 、单元格等，以及如何在工作簿中创建、 重命名、删除工作表。
掌握在Excel中输入和编辑数据的方法，包 括文本、数字、日期等数据的输入，以及 数据的复制、粘贴、删除等操作。
格式设置与美化
公式与函数
学习如何设置单元格格式，如字体、颜色 、边框等，以及如何使用条件格式和数据 条等功能美化表格。
05 网络安全与道德伦理
2024版初中信息技术课件计算机网络ppt课件
防范网络攻击
了解常见的网络攻击手段，如钓鱼网 站、恶意软件等，提高警惕性，避免 上当受骗。
保护个人隐私
不随意泄露个人信息，谨慎处理垃圾 邮件和陌生信息，避免个人信息被泄 露或滥用。
定期备份重要数据
养成定期备份重要数据的习惯，以防 数据丢失或损坏造成不必要的损失。
05
互联网应用与服务体 验
搜索引擎使用技巧分享
云计算服务模式探讨
云计算定义 云计算是一种基于互联网的计算方式，通过这种方式，共 享的软硬件资源和信息可以按需求提供给计算机各种终端 和其他设备。
云计算服务模式 基础设施即服务（IaaS）、平台即服务（PaaS）、软件即 服务（SaaS）等。
云计算对计算机网络的影响 云计算的发展将促进计算机网络资源的共享和优化，提高 网络资源的利用率和可靠性。
初中信息技术课件 计算机网络ppt课件
目 录
• 计算机网络概述 • 计算机网络体系结构 • 局域网技术及应用 • 互联网接入技术与实践 • 互联网应用与服务体验 • 计算机网络未来发展趋势预测
01
计算机网络概述
计算机网络定义与功能
定义
计算机网络是指将多台计算机或设 备连接起来，通过数据链路进行通 信和资源共享的系统。
02
计算机网络体系结构
OSI七层模型简介
01
02
03
物理层
负责传输比特流，规定了 设备间的物理接口和传输 介质。
数据链路层
负责将比特流封装成帧， 并进行差错控制和流量控 制。
网络层
负责数据包的路由和转发， 实现不同网络之间的通信。
OSI七层模型简介
传输层
提供端到端的可靠传输 服务，确保数据的完整
下一代互联网IPv6协议特点
初中信息技术知识点ppt课件
储数据以及如何访问和修改数据。
常见数据结构
03
数组、链表、栈、队列、树等都是常见的数据结构，它们有各
自的特点和适用场景。
编程实例解析
编程实例的选择
针对初中生的认知水平和兴趣爱好，可以选择一些简单有 趣的编程实例进行解析，如贪吃蛇游戏、计算器程序等。
编程实例的实现过程
通过详细解析编程实例的实现过程，可以让学生了解编程 的基本流程和方法，包括需求分析、设计、编码、测试和 调试等步骤。
编程技巧与规范
在解析编程实例的过程中，可以介绍一些基本的编程技巧 和规范，如变量命名规则、注释的书写方法、代码的缩进 和排版等，帮助学生养成良好的编程习惯。
05
多媒体技术应用
图像处理技术
图像的基本概念和类型
了解位图、矢量图等基本概念，以及常见图像格式如JPG、PNG 、GIF等。
图像编辑与处理
学习使用图像处理软件（如Photoshop、GIMP等）进行图像的裁 剪、调整色彩、添加滤镜等处理。
用于定义或修改数据库结构，包括CREATE 、ALTER和DROP等语句。
数据操纵语言（DML）
数据控制语言（DCL）
用于添加、修改、删除或查询数据库中的 数据，包括INSERT、UPDATE、DELETE和 SELECT等语句。
用于控制对数据和数据库的访问权限，包括 GRANT和REVOKE等语句。
03
办公软件应用
Word文字处理
文本输入与编辑
输入文字、符号和特殊字符， 以及文本的复制、粘贴、剪切 和撤销等
插入对象
插入图片、表格、图表、超链 接等对象，丰富文档内容
文档的基本操作
创建、打开、保存和关闭文档
格式设置
2024版《初中信息技术全部》PPT课件模板
初中阶段信息技术课程的定位
初中阶段的信息技术课程旨在培养学生基本的信息素养和计算机操作能力，为 后续学习和职业发展打下基础。
初中阶段学习要求
知识与技能
掌握基本的计算机操作技能，了 解常用的计算机软件和硬件知识，
具备一定的信息处理和问题解决 能力。
过程与方法
通过实践操作和探究学习，培养学 生的自主学习能力和合作精神，提 高信息获取、加工、表达和交流的 能力。
Java
跨平台，适用于大型企业 级应用、安卓开发等。
JavaScript
用于网页前端开发，实现 网页动态效果。
编程环境搭建及Hello World实现
安装编程软件
根据所选编程语言，下载并安装相应的编程软件（如Python的IDLE、 Java的Eclipse等）。
配置环境变量
将编程软件的执行路径添加到系统环境变量中，以便在命令行中直接 运行。
《初中信息技术全部》PPT课 件模板
目录
• 课程概述与目标 • 计算机基础知识 • 网络通信与互联网应用 • 文字处理与排版技巧 • 图形图像处理技术初步 • 多媒体技术应用探索 • 编程思想入门体验 • 总结回顾与展望未来
01
课程概述与目标
信息技术课程背景
信息技术在现代社会的重要性
信息技术已成为现代社会不可或缺的一部分，对于个人发展、职业规划和国家 竞争力都具有重要意义。
视频文件格式
常见的视频文件格式有MP4、AVI、FLV等。其中，MP4是一种广泛使用的视频格式，具有较好的兼容性和压缩 效果；AVI是一种较早的视频格式，具有较高的图像质量和较大的文件大小；FLV是Flash Video的缩写，是一种 流媒体视频格式，适用于网络传输和在线播放。
初中阶段的信息技术课程旨在培养学生基本的信息素养和计算机操作能力，为 后续学习和职业发展打下基础。
初中阶段学习要求
知识与技能
掌握基本的计算机操作技能，了 解常用的计算机软件和硬件知识，
具备一定的信息处理和问题解决 能力。
过程与方法
通过实践操作和探究学习，培养学 生的自主学习能力和合作精神，提 高信息获取、加工、表达和交流的 能力。
Java
跨平台，适用于大型企业 级应用、安卓开发等。
JavaScript
用于网页前端开发，实现 网页动态效果。
编程环境搭建及Hello World实现
安装编程软件
根据所选编程语言，下载并安装相应的编程软件（如Python的IDLE、 Java的Eclipse等）。
配置环境变量
将编程软件的执行路径添加到系统环境变量中，以便在命令行中直接 运行。
《初中信息技术全部》PPT课 件模板
目录
• 课程概述与目标 • 计算机基础知识 • 网络通信与互联网应用 • 文字处理与排版技巧 • 图形图像处理技术初步 • 多媒体技术应用探索 • 编程思想入门体验 • 总结回顾与展望未来
01
课程概述与目标
信息技术课程背景
信息技术在现代社会的重要性
信息技术已成为现代社会不可或缺的一部分，对于个人发展、职业规划和国家 竞争力都具有重要意义。
视频文件格式
常见的视频文件格式有MP4、AVI、FLV等。其中，MP4是一种广泛使用的视频格式，具有较好的兼容性和压缩 效果；AVI是一种较早的视频格式，具有较高的图像质量和较大的文件大小；FLV是Flash Video的缩写，是一种 流媒体视频格式，适用于网络传输和在线播放。
初中信息技术ppt课件第一课认识计算机网络
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
计算机网络：
是指将处在不同地理位置且各自具备独立功 能的计算机，通过传输介质互相连接起来，按 照一定的网络协议互相通讯，并能够实现资源 共享的系统。
广泛的一种传输介质。
• 同轴电缆
• 光纤电缆 光纤电缆是一种能够
进行调制的光信号传输 的网络介质 。
双绞线 同轴电缆 光纤电缆
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
计算机网络的功能：
1、资源共享 2、数据通信 3、分布控制欲分不处理
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
初中信息技术开学第一课ppt课件
请你“动”起来
“动”手 “动”脑
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
• 屏幕控制是一种信息技术课中常见的师 生交流方式，如果不小心打断了你，请 hold住你自己，Thank you！
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
信息
信息技术
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
初中信息技术学科的研究对象是 信息和处理信息的技术。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
“雪亮工程"是以区（县）、乡（镇） 、村（ 社区） 三级综 治中心 为指挥 平台、 以综治 信息化 为支撑 、以网 格化管 理为基 础、以 公共安 全视频 监控联 网应用 为重点 的“群 众性治 安防控 工程” 。
初中信息技术基础知识PPT课件
Java
Java是一种面向对象的编程语言，具有跨平台性、安全性高、广泛应用于企业级应用开发等特点。Java语言在移 动应用开发、Web应用开发、大数据处理等领域都有广泛的应用。
编程实践：Hello World程序编写
Python版Hello World
在Python中，可以通过在命令行中输入`print("Hello, World!")`来输出Hello World。
01
}
02
```
THANKS
感谢观看
公式与函数
使用公式进行基本计算，掌握常用函 数（如SUM、AVERAGE、MAX、 MIN等）的使用方法。
数据排序与筛选
对数据进行排序、筛选、分类汇总等 操作，以便更好地分析和处理数据。
PowerPoint演示文稿软件
幻灯片创建与编辑
新建幻灯片，选择幻灯片版式，输 入和编辑文本内容，插入图片、表
格、图表等多媒体元素。
网络道德是指在虚拟的网络空间中， 人们应该遵循的道德规范和行为准则， 包括尊重他人隐私、不传播虚假信息、 不恶意攻击他人等。
法规教育
法规教育旨在引导人们了解和遵守与 网络相关的法律法规，如《网络安全 法》、《个人信息保护法》等，增强 法治意识，规范网络行为。
06
CATALOGUE
编程初步体验
编程概念及作用
01 02
编程定义
编程是编写程序的中文简称，就是让计算机代码解决某个问题，对某个 计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最 终得到相应结果的过程。
编程作用
编程能够实现人与计算机之间的交互，使得计算机能够按照人的意图进 行各种复杂的操作，如数据处理、自动化控制、网络通信等。
Java是一种面向对象的编程语言，具有跨平台性、安全性高、广泛应用于企业级应用开发等特点。Java语言在移 动应用开发、Web应用开发、大数据处理等领域都有广泛的应用。
编程实践：Hello World程序编写
Python版Hello World
在Python中，可以通过在命令行中输入`print("Hello, World!")`来输出Hello World。
01
}
02
```
THANKS
感谢观看
公式与函数
使用公式进行基本计算，掌握常用函 数（如SUM、AVERAGE、MAX、 MIN等）的使用方法。
数据排序与筛选
对数据进行排序、筛选、分类汇总等 操作，以便更好地分析和处理数据。
PowerPoint演示文稿软件
幻灯片创建与编辑
新建幻灯片，选择幻灯片版式，输 入和编辑文本内容，插入图片、表
格、图表等多媒体元素。
网络道德是指在虚拟的网络空间中， 人们应该遵循的道德规范和行为准则， 包括尊重他人隐私、不传播虚假信息、 不恶意攻击他人等。
法规教育
法规教育旨在引导人们了解和遵守与 网络相关的法律法规，如《网络安全 法》、《个人信息保护法》等，增强 法治意识，规范网络行为。
06
CATALOGUE
编程初步体验
编程概念及作用
01 02
编程定义
编程是编写程序的中文简称，就是让计算机代码解决某个问题，对某个 计算体系规定一定的运算方式，使计算体系按照该计算方式运行，并最 终得到相应结果的过程。
编程作用
编程能够实现人与计算机之间的交互，使得计算机能够按照人的意图进 行各种复杂的操作，如数据处理、自动化控制、网络通信等。
初中信息技术基础知识PPT课件
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内存与外存的区别：
内存特点：存取速度快，
断电后，RAM数据会丢失。 ROM不会丢失
（ 在目前流行的微机中,内存储器的容量一般为,512MB， 2GB,4GB等）
外存特点：存取速度慢，
断电后，数据不会丢失。
软磁盘简称软盘。
目前微机使用的软盘的直径是3.5英寸，容量一般为1.44MB。
写保护状态：用指甲或铅笔尖拨动小滑块至底部 使小孔透光。
计算机与信息技术
计算机的诞生及其应用、发展 计算机是信息处理机 信息高速公路
诞生：
1946年2月15日，世界上第一台电子 计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生， 它的名字叫：ENIAC（埃尼阿克）。
应用：
科学计算 数据处理 过程控制 计算机辅助设计与辅助教学 嵌入式应用 人工智能
科学计算也称数值计算，计算机具有 高速度和高精度的特点。
存储器的分类 存储器容量的度量单位 软盘及其使用 硬盘及其应用 光盘及其应用
存储器可分为内存储器和外存储器， 简称内存和外存。
软盘、硬盘、光盘属于外存储器。 CD-ROM
RAM（随机存储器）和ROM （只读 存储器）属于内存储器。
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内存 外存
存储器的容量：存储器空间的大小。 容量单位：字节（Byte,简写为B）.举例 一般用 K(千)B, M (兆) B, G(吉)B, T(太)B 1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB,1TB=1024GB.
数据处理是指对数据进行收集、存储、整理、加工、 传输、输出的全过程。也称为非数值计算。
数据处理与科学计算的区别：处理的对象不同。
人工智能：利用计算机的运算和逻辑判断等功能， 模拟人类的思维活动，完成某些智能性的工作。
内存与外存的区别：
内存特点：存取速度快，
断电后，RAM数据会丢失。 ROM不会丢失
（ 在目前流行的微机中,内存储器的容量一般为,512MB， 2GB,4GB等）
外存特点：存取速度慢，
断电后，数据不会丢失。
软磁盘简称软盘。
目前微机使用的软盘的直径是3.5英寸，容量一般为1.44MB。
写保护状态：用指甲或铅笔尖拨动小滑块至底部 使小孔透光。
计算机与信息技术
计算机的诞生及其应用、发展 计算机是信息处理机 信息高速公路
诞生：
1946年2月15日，世界上第一台电子 计算机在美国宾夕法尼亚大学诞生， 它的名字叫：ENIAC（埃尼阿克）。
应用：
科学计算 数据处理 过程控制 计算机辅助设计与辅助教学 嵌入式应用 人工智能
科学计算也称数值计算，计算机具有 高速度和高精度的特点。
存储器的分类 存储器容量的度量单位 软盘及其使用 硬盘及其应用 光盘及其应用
存储器可分为内存储器和外存储器， 简称内存和外存。
软盘、硬盘、光盘属于外存储器。 CD-ROM
RAM（随机存储器）和ROM （只读 存储器）属于内存储器。
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内存 外存
存储器的容量：存储器空间的大小。 容量单位：字节（Byte,简写为B）.举例 一般用 K(千)B, M (兆) B, G(吉)B, T(太)B 1KB=1024B,1MB=1024KB,1GB=1024MB,1TB=1024GB.
数据处理是指对数据进行收集、存储、整理、加工、 传输、输出的全过程。也称为非数值计算。
数据处理与科学计算的区别：处理的对象不同。
人工智能：利用计算机的运算和逻辑判断等功能， 模拟人类的思维活动，完成某些智能性的工作。
七年级上册信息技术全套优秀ppt课件
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对于《信息技术学习手册》，我们需要对它的封面、前言 、目录、内容进行规划。
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封面制作： 选择“插入”选项，单击“封面”下拉菜单，选择一种封面样式。
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内容部分需要根据设计方案和准备的材料 来撰写，然后进行编辑排版，调整字体、字号 和段落等。
学习目标
1.认识因特网的信息服务，电子邮件、QQ、FTP、 BBS等。 2.了解云计算服务。
使用因特网
万维网
即时通信
文件传输
电子邮箱
电子公告牌
万维网
它是一个大规模、开放、联机式的信息资源库。这 些资源分布在因特网上众多的网站主机中，并以网页的 形式体现。用户只要在浏览器的地址栏中键入URL（俗 称“网址”），通过网络链接，便可以获取网络上其他 计算机的资讯和文件。
教师
第1课时
学习目标
1.了解因特网的起源与发展。 2.理解IP地址、域名的含义以及组成。 3.了解影响计算机网络的性能指标。
因特网的起源
美国国防部 1969年
1983年
第一个分组交换网——ARPANET TCP/IP协议成为ARPANET上的标准协议
ARPANET实 验任务结 束后
20世纪90年代
Word操作技巧
插入页码：“插入”→“页码”
Word操作技巧
引用目录：“引用”→“目录”
本节课到此结束
第4课 展示学习成果
教师
第1课时
学习目标
1.掌握演示文稿的制作规范； 2.掌握PowerPoint软件的使用技巧； 3.用演示文稿展示学习成果。
相关主题
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• 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
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凤凰山学校“校校通”
“校校通”怎么通
1
一、信息化教育
• 信息化教育是以现代信息技术为 基础的新教育体系，包括教育观 念、教育组织、教育内容、教育 模式等等。
2
二、关于网络教育的反思
❖“网络教育”，姓“网”还是 姓“教”？
我们认为不能片面的去看一个问 题，要正反两个方面去理解。
3
❖建设校园网的目的是什么？
20.8.520.8.5Wednesday, August 5, 2020
• 14、 Where there is a will , there is a way . ( Thomas Edison , American inventor )有志者，事竟成。11:01:1911:01:1911:018/5/2020 11:01:19 AM
7
三、“校校通”怎么通
“校校通”是我国社会信息 化历时期的一场教育革命，它不 仅仅是在学校安装网络设备的硬 件建设，更将会给学校教育带来 从教学资源、教学方式、教学管 理到教学观念等一系列的问题。
8
物理通
建设经济实用型的校校工程，是以学生为 中心的四大支撑体系
9
管理通
建设以学生为中心的“校校通”服务系统 网络时代电化教育管理工作的三大转变：
5
⒉网络上的资源非常丰富，对我们老师 而言，①可以在网上下载免费软件、同 行们的优秀课件、优质教案；②可以去 订阅一些免费的电子杂志，等收信后下 线了再去慢慢阅读，真是多快好省；③ 读书是一种获取知识的途径，同时也是 一种闲适、一种修养。时下各类书籍汗 牛充栋不假，无耐囊中差涩，有了网上 读书之后，我们感兴趣的书在网上可随 处查到。
• 7、Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.----Hellen Keller, American writer虽然世界多苦难，但是苦难总是能战胜的。20.8.520.8.520.8.5。2020年8月5日星期三二 〇二〇年八月五日
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5 日星期三
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谢谢观看 12、Treat other people as you hope they will treat you.你希望别人如何对待你，你就如何对待别人。11时3分11时3分5-Aug-208.5.2020
13、To do whatever needs to be done to preserve this last and greatest bastion of freedom. (Ronald Reagan , American President ) 为了保住这最后的、最伟大的自由堡垒，我们必须尽我们所能。
• •
THE END 8、For man is man and master of his fate.----Tennyson人就是人，是自己命运的主人11:0311:03:108.5.2020Wednesday, August 5, 2020
9、When success comes in the door, it seems, love often goes out the window.-----Joyce Brothers成功来到门前时，爱情往往就走出了窗外。 11:038.5.202011:038.5.202011:0311:03:108.5.202011:038.5.2020
• 10、Life is measured by thought and action, not by time. ——Lubbock 衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 11、To make a lasting marriage we have to overcome self-centeredness.要使婚姻长久，就需克服自我中心意识。Wednesday, August 5, 2020August 20Wednesday, August 5, 20208/5/2020
观念的转变 功能的转变 结构的转变
10
教学通
建设网络时代的新型教学模式 信息化教学设计要求教师必须掌握 搜索网上资源的技能：
搜索引擎 重要的教学资源网站 本学科常用教学资源网站
11
观念通
树立网络时代的新基础教育观
人本观 能力观 服务观 环境观 资源观 协作观 整合观 全球观
12
四、
我们最关心的“校校通”问 题
• 20、No man is happy who does not think himself so.——Publilius Syrus认为自己不幸福的人就不会幸福。2020年8月5日星期三11时1分19秒11:01:195 August 2020
• 21、The emperor treats talent as tools, using their strongpoint to his advantage. 君子用人如器，各取所长。上午11时1分19秒上午11时1分11:01:1920.8.5
继续 14
在那网上的虚拟社会里，你会由于 可以倾诉、有人回应而不再感到孤独。 通过网上交流，在你展示自己风采和智 慧的同时，也会感受到其情融融的爱心 回报。所谓“十步之内，必有芳草”， “三人行，必有我师”，网上的交流， 将使你找到自己诗意的憩居之所。
Bye-bye！
15
• 1、Genius only means hard-working all one's life. (Mendeleyer, Russian Chemist) 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03
• 17、Do not, for one repulse, give up the purpose that you resolved to effect. ----Willian Shakespeare ,British dramatist不要只因一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的。 20.8.520.8.511:01:1911:01:19August 5, 2020
会有人来分担；何况，有许多心里话，你
可能更愿意向陌生人倾诉。也许，你还经
常想对各种问题宣扬你的观点，可又因人
微言轻而难以如愿。然而，如果你上了网，
你会发现能让你畅所欲言的地方是那么的
多，在这里，你尽可以自由发表你的高见，
一展你的才华，也可以除去冷漠和戒备，
敞开心扉与几个未曾谋面但又似曾相识的
朋友一吐衷肠。
• 15、 Every man is the master of his own fortune. ----Richard Steele每个人都主宰自己的命运。20.8.511:01:1911:01Aug-205-Aug-20
• 16、As selfishness and complaint cloud the mind, so love with its joy clears and sharpens the vision. ----Helen Keller自私和抱怨是心灵的阴暗，愉快的爱则使视野明朗开阔。 11:01:1911:01:1911:01Wednesday, August 5, 2020
一是学生不太习惯于这种不太 “象”上课的模式，大部分学生不 知道如何进入角色（可能与传统的 根深蒂固的教学模式有关）；
二是学生普遍反映信息太多， 没有次序，不容易进入学习角色；
三是网页内容外观花样太多、 干扰太大，影响学习效果。
13
人生在世，谁不希望自己的朋友更多
一些呢，欢乐，可以与人共享；痛苦，也
6
⒊网络无疑是学生们的一个最好的朋 友，①网校，可以使你在任何方便的时间 里，把最好的老师请进家里来。网上学习， 不可思议地变成了一件非常惬意的事情； ②休闲只要是健康的，自然可以陶冶性情、 无害有益。网络可以为学生提供无限广阔 的休闲天地，如音乐殿堂、集邮天地；③ 网络使大部分的学生学会了自主获取信息， 动手、动眼、动脑三维一体，多重刺激， 不但使他们的学习兴趣增强了，而且创新 能力也增强了。
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行 8.5.20208.5.202011:0311:0311:03:1011:03:10
• 18、There is no absolute success in the world, only constant progress.世界上的事没有绝对成功，只有不断的进步。2020年8月5日星期三上午11时1分19秒11:01:1920.8.5