糖尿病门诊患者对健康教育需求的调查
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当代医学
20 年 9 08 月总第 1 8 4期
C ne p r r dcn ,S e m e 0 8 s e No 1 8 o tm o ay Me iie p t b r2 0 ,I u .4 e s
糖尿病 门诊患 者对健康教 育需求的调查
席 云 芝
【 要】 目的 了解 糖尿 病 门诊 患者对 健康 教育 需求 。方法 采用 自 设 计的 问题 调查表 ,对 1 摘 行 0例 糖尿 病进行 健康教 育 需求 的调 5 查 。结果 糖 尿病 患者 的总体疾 病知识 需求率 为 9 7 ,健康教 育方 法的 需求平均为 9 7 。结论 医护 人员 必须重视 糖尿病 患者 的 2 % 4. %
2 结 果 糖 尿 病 患 者 对 健康 教 育 内容 及方 法 的需 求 见表 1 、表 2 。 3 讨 论 3 1 糖 尿 病 患 者健 康 教 育 的需 求 由表 1 以看 出 , 者 对 用 . 可 患
表 2 DM 患者对健康教育方式 的需 求
药知识、饮食知识的需求各达 9 .%、9 .% ,对其他知识的需 47 87 求也较高 ,因此在 门诊治疗 时需系统全面的对糖尿病患者进行健 康教育,以满足患者的需求 ,学会预防并发症发生的 自我监测护
7 岁 ;文 化 程度 ,初 中及 以下 8 例 , 中 以上 6 例 ;病 程 1 0 4 8 初 2 ~1
年, 日常生 活自理 , 符合 WHO提出的诊断标准。 12 方法采用 自行设计的调查表进行问卷调查 , . 内容为患者 对健康教育与方法 的需求 , 采用多项选择答卷 , 调查对象根据 自己 的需要选择 ,按每题被选择 的人 次进行统计排 序, 直接与患者交 流充分讲解 问卷中各项 内容及填表要求, 使患者完全理解后填写, 发放 问卷 10例, 5 收回有效 问卷 18 , 4 例 回收率 9 .%。 87
理方法。
3 2 健康教育的内容 同患者的需求相适应,调查结果显示 , .
糖 尿病患 者对 疾病 相 关的健 康 知识 了解甚 少 , 别欠缺 疾病 现状 和 特
还 应 该利 用 院 内 场所 进 行 宣教 ,在人 流 大 的 医 院门诊 楼 宣 传橱 窗
内辟出专门D 教育专栏 目,每月定期更换不同的 内容 ,利用各 M 种时机对患者进行咨询指导 ,根据不同文化背景、个性 ,有针对 性地 进行健康教育 ,以满足患者的需求。
参考文献
[ ]卢雨 零 常见造 影剂外渗 的预 防和护理 齐齐哈 尔医学 院学 报 ,20 04
2 () 55 5 5 8
[】张 民庆 2
现 代I 中药学 陌床
上海 中医药大 学出版社 20 15来自百度文库 7 02 —1 7 7
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116
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预后 (6 ,治疗效果 (73 , 9 %) 9 .%)饮食知识 (87 ,血糖知识 9 .%)
(33 )等方 面 的知识 ,因 此 ,需 加强这 方面 的健 康 知识 的宣 教。 8 .% 3 3 健康 教 育 的 方 式 和方 法 . 本 组调 查 结果 表 明 9 .% 的患 者 希 望从 医护 人员 处 获得 健康 53
3 4 健康教育有利于患者从被动接受治疗和护理 ,转变为 . 主动采取预防疾病和有利于健康的行为 ,提高患者的遵 医率 ,通 过对 门诊糖 尿病患者 实施健康教育 ,可充分调动患者的主观能动 性 ,积极配合治疗 ,有利于疾病控制达标 .防止各种并发症的发
知识 , 明患者最易于接受的健康教育方式就是护患之间传统的 说 交流方式 ,患者认为医护人员有系统的专业理论知识 ,他们希望 能同医务 人员经常交流获得相关知识 ,医护人员应该订购 印发 D 教育宣传材料,包括基本知识 、饮食知识 、运动治疗 、药物 M 治疗 、 胰岛素治疗 、 并发症治疗和最新治疗进展等教育刊物资料 ,
疗 法成 败 的 关 键 ,被 国 际糖 尿 病 联盟 列 入 糖 尿病 现代 治 疗 的 5 个
要点之_ 』 ,我们对 2 0 年 6月 ~2 0 年 3 04 07 月在我院门诊反复治
疗的 DM 患者进行对健康教育需求 的调查 ,现总结 如下 。 1 资料与方法
1 临床资料 .1 本组 10 中男 8 例 , 6 例 ; 5例 4 女 6 年龄 1 ~ 6
健 康 教 育 ,针 对 性进 行 宣教 。
[ 关键 词] 糖尿 病 患者 ;健康 教育 ;需求 评价
随着传统医学模式被生物 一心理 一社会医学模式取代 , 医疗 护理工作从 以疾病为 中心以向患者为 中心转变 ,糖尿病现代综合
表 1 DM 患者对健康教育 内容 的需求
疗法 已远远超过了以往传统的治疗观念 , 健康教育被公认是其他
作 者单位 2 70 山东省枣 庄市 山亭区 中心人 民医院 ( 芝 7 20 席云
生和发展 , 降低住 院率。同时促进 了护理 工作的发展 , 提高了护
士 的素质 ,融洽了护患关系。 团
参考文献
【 王宏 重视糖尿病教育在治疗 中的作用 实用糖尿病杂志. O7 3 e) 4 1 】 20 , 2: 8
20 年 9 08 月总第 1 8 4期
C ne p r r dcn ,S e m e 0 8 s e No 1 8 o tm o ay Me iie p t b r2 0 ,I u .4 e s
糖尿病 门诊患 者对健康教 育需求的调查
席 云 芝
【 要】 目的 了解 糖尿 病 门诊 患者对 健康 教育 需求 。方法 采用 自 设 计的 问题 调查表 ,对 1 摘 行 0例 糖尿 病进行 健康教 育 需求 的调 5 查 。结果 糖 尿病 患者 的总体疾 病知识 需求率 为 9 7 ,健康教 育方 法的 需求平均为 9 7 。结论 医护 人员 必须重视 糖尿病 患者 的 2 % 4. %
2 结 果 糖 尿 病 患 者 对 健康 教 育 内容 及方 法 的需 求 见表 1 、表 2 。 3 讨 论 3 1 糖 尿 病 患 者健 康 教 育 的需 求 由表 1 以看 出 , 者 对 用 . 可 患
表 2 DM 患者对健康教育方式 的需 求
药知识、饮食知识的需求各达 9 .%、9 .% ,对其他知识的需 47 87 求也较高 ,因此在 门诊治疗 时需系统全面的对糖尿病患者进行健 康教育,以满足患者的需求 ,学会预防并发症发生的 自我监测护
7 岁 ;文 化 程度 ,初 中及 以下 8 例 , 中 以上 6 例 ;病 程 1 0 4 8 初 2 ~1
年, 日常生 活自理 , 符合 WHO提出的诊断标准。 12 方法采用 自行设计的调查表进行问卷调查 , . 内容为患者 对健康教育与方法 的需求 , 采用多项选择答卷 , 调查对象根据 自己 的需要选择 ,按每题被选择 的人 次进行统计排 序, 直接与患者交 流充分讲解 问卷中各项 内容及填表要求, 使患者完全理解后填写, 发放 问卷 10例, 5 收回有效 问卷 18 , 4 例 回收率 9 .%。 87
理方法。
3 2 健康教育的内容 同患者的需求相适应,调查结果显示 , .
糖 尿病患 者对 疾病 相 关的健 康 知识 了解甚 少 , 别欠缺 疾病 现状 和 特
还 应 该利 用 院 内 场所 进 行 宣教 ,在人 流 大 的 医 院门诊 楼 宣 传橱 窗
内辟出专门D 教育专栏 目,每月定期更换不同的 内容 ,利用各 M 种时机对患者进行咨询指导 ,根据不同文化背景、个性 ,有针对 性地 进行健康教育 ,以满足患者的需求。
参考文献
[ ]卢雨 零 常见造 影剂外渗 的预 防和护理 齐齐哈 尔医学 院学 报 ,20 04
2 () 55 5 5 8
[】张 民庆 2
现 代I 中药学 陌床
上海 中医药大 学出版社 20 15来自百度文库 7 02 —1 7 7
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预后 (6 ,治疗效果 (73 , 9 %) 9 .%)饮食知识 (87 ,血糖知识 9 .%)
(33 )等方 面 的知识 ,因 此 ,需 加强这 方面 的健 康 知识 的宣 教。 8 .% 3 3 健康 教 育 的 方 式 和方 法 . 本 组调 查 结果 表 明 9 .% 的患 者 希 望从 医护 人员 处 获得 健康 53
3 4 健康教育有利于患者从被动接受治疗和护理 ,转变为 . 主动采取预防疾病和有利于健康的行为 ,提高患者的遵 医率 ,通 过对 门诊糖 尿病患者 实施健康教育 ,可充分调动患者的主观能动 性 ,积极配合治疗 ,有利于疾病控制达标 .防止各种并发症的发
知识 , 明患者最易于接受的健康教育方式就是护患之间传统的 说 交流方式 ,患者认为医护人员有系统的专业理论知识 ,他们希望 能同医务 人员经常交流获得相关知识 ,医护人员应该订购 印发 D 教育宣传材料,包括基本知识 、饮食知识 、运动治疗 、药物 M 治疗 、 胰岛素治疗 、 并发症治疗和最新治疗进展等教育刊物资料 ,
疗 法成 败 的 关 键 ,被 国 际糖 尿 病 联盟 列 入 糖 尿病 现代 治 疗 的 5 个
要点之_ 』 ,我们对 2 0 年 6月 ~2 0 年 3 04 07 月在我院门诊反复治
疗的 DM 患者进行对健康教育需求 的调查 ,现总结 如下 。 1 资料与方法
1 临床资料 .1 本组 10 中男 8 例 , 6 例 ; 5例 4 女 6 年龄 1 ~ 6
健 康 教 育 ,针 对 性进 行 宣教 。
[ 关键 词] 糖尿 病 患者 ;健康 教育 ;需求 评价
随着传统医学模式被生物 一心理 一社会医学模式取代 , 医疗 护理工作从 以疾病为 中心以向患者为 中心转变 ,糖尿病现代综合
表 1 DM 患者对健康教育 内容 的需求
疗法 已远远超过了以往传统的治疗观念 , 健康教育被公认是其他
作 者单位 2 70 山东省枣 庄市 山亭区 中心人 民医院 ( 芝 7 20 席云
生和发展 , 降低住 院率。同时促进 了护理 工作的发展 , 提高了护
士 的素质 ,融洽了护患关系。 团
参考文献
【 王宏 重视糖尿病教育在治疗 中的作用 实用糖尿病杂志. O7 3 e) 4 1 】 20 , 2: 8