(石洞)龙马潭教育信息化建设情况登记表
信息化建设基本情况统计表
单位: 基本信息 填表人: 计算机教室 办公机数 多媒体教室 生机 比 师机 比 填表时间:2014年2月 日 是否 宽带接 在学 信息 计算 触摸 学校类 未接入宽带原 计算 电子 入方式 校建 班级 教师 技 机教 台式 笔记 投影 式液 电视 别 因 学生数 机教 白板 及带宽 成局 数 数 术教 室微 机 本 机数 晶电 机数 室数 数 域网 师 机数 视数
序学点、完中只统计初中部;宽带接入方式及带宽:如:电信ADSL4M或电信光纤10M等;是否局域网:学校内所有电脑是否互联互通。
学校信息化建设统计表
营盘九年制学校 营盘中心幼儿园 乾佑镇中学 乾佑镇中心校 七坪小学 什家湾教学点 乾佑镇中心幼儿园 下梁中学 下梁中心校 下梁中心幼儿园 石瓮小学 东甘沟小学 蔡玉窑九年制学校 小岭镇九年制学校 小岭镇中心校 黄龙山教学点 小岭镇中心幼儿园 凤镇中学 凤凰镇中心校 6 6 11 30 0 1 15 14 14 0
周垣小学 清水教学点 杏坪中学 杏坪镇中心校 铁佛小学 杏坪镇上河教学点 杏坪镇中心幼儿园 柴庄小学 丰北河小学 高桥教学点 曹坪中学 曹坪中心校 曹坪镇中心幼儿园 九间房小学 曹坪农林教学点 瓦房口九年制学校 穆家庄九年制学校部 室
学校信息化建设统计表
微机室 教 师 备注
钢琴 数量 班班通 数量 微机 投影仪 数量 微机 办公用机 (台) 人数 (个) (套) (个) (台) (台) (个) (台) (台)
39 40 41 42 43
马家台小学 红岩寺中学 红岩寺中心校 正沟教学点 张家坪小学 注:1、此表主要是为了统计学校现有微机、投影仪等信息化建设硬件数量,请如实填报! 2、微机室已单列,填报部室数量时请除去微机室数量即可。 3、填好核实后以“××校(园)信息化建设统计表”表命名,并于2015年9月7日12时前上报督导群。
柞水县
班 编号 学校 级 部 室
学校信息化建设统计表
微机室 教 师 备注
钢琴 数量 班班通 数量 微机 投影仪 数量 微机 办公用机 (台) 人数 (个) (套) (个) (台) (台) (个) (台) (台)
20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38
柞水县
班 编号 学校 级 部 室
学校信息化建设统计表
微机室 教 师 备注
一月份1月1日1月30日一书三证查询表
一月份(1月1日-1月30日)“一书三证”查询表选址意见书(市政类)序号证书编号建设单位项目名称项目位置发证时间备注1 泸规路选(2013)字第008号泸州市兴立华投资有限公司南部新城滨江路建设工程纳溪紫阳村2015.1.22泸规路用(2013)-008号(变更项目名称)2 泸规选[2015]-002号泸州鸿阳广厦房地产开发有限公司大竹林二期安置房石洞镇大竹林2015.1.6选址意见书(一般建设类)3 泸规选[2015]-001号泸州鸿阳广厦房地产开发有限公司倒流河安置房蓝安大道东侧2015.1.64 泸规选[2015]-003号泸州市江阳区公共住房投资开发有限公司泸州市江阳区蓝田旧城改造安置房建设一期工程蓝田2015.1.295 泸规用[2012]-061 泸州交投集团汽车站点建设有限公司顺通综合楼城西新区2015.1.13 变更单位名称建设用地规划许可证6 泸规用(2011)-083 四川喜来居房地产开发有限公司喜来名品中心项目浙江产业园2015.1.29 变更项目名称7 泸规用[2015]-001 泸州市纳溪区特殊教育学校纳溪区特殊教育学校建设工程(补办)纳溪区新乐镇2015.1.138 泸龙规用[2015]01 泸州佳旭商贸有限公司仓储及办公用房项目长开区2015.1.49 地字第泸纳住建(2015)-01号泸州纳溪永成房地产开发有限公司护国镇书香亭三期(地块1)工程护国镇政府街2015.01.0910 地字第泸纳住建(2015)-02号泸州纳溪永成房地产开发有限公司护国镇书香亭三期(地块2)工程护国镇政府街2015.01.0911 地字第泸纳住建(2015)-03号泸州纳溪永成房地产开发有限公司护国镇书香亭三期(地块3)工程护国镇政府街2015.01.09建设工程规划许可证12 泸规建[2015]-001 泸州市龙马潭区江北学校整体迁建龙马潭区江北学校经济开发区民兴路二段北侧2015.1.913 泸规建[2015]-002 泸州市龙马潭区国有资产管理中心泸州市龙马潭区政务服务中心龙马大道2015.1.1214 泸规建[2015]-003 泸州市职业技术学校泸州市职业技术学校新校区建设城北教科城2015.1.1215 泸规建[2015]-004 泸州市兴立华投资有限公司泸州市纳溪区麒麟新城基础设施建紫阳大道旁2015.1.15设项目大梯步市政广场工程16 泸规建[2013]-150 泸州交投集团汽车站点建设有限公司顺通综合楼酒城大道三段2015.1.13 变更单位名称17 泸规建[2015]-005 泸州市纳溪区特殊教育学校纳溪区特殊教育学校建设工程纳溪区新乐镇2015.1.1518 泸规建[2015]-006 叙永县新龙投资有限公司金桂世家地下车库调整补办酒城大道二段2015.1.1619 泸规建[2015]-007 泸州市鸿通春天房地产开发有限公司鸿通春天.凤凰城15、20号楼鱼塘镇2015.1.2220 泸规建[2015]-008 中国人民武装警察部队泸州市支队武警泸州支队机动中队营房综合楼城北2015.1.2221 泸规建[2015]-009 泸州市龙马潭区华旭房地产开发有限公司学士院馆四期1#楼及地下车库关口2015.1.2322 泸规建[2015]-010 泸州职业技术学院新校区建设项目一期、三期及基础配套工程(附属)教科城2015.1.2923 泸规路建[2015]-001 泸州市兴立华投资有限公司南部新城滨江路建设工程(遗失补办)纳溪紫阳村2015.1.2924 建字第泸纳住建(2015)—01号泸州市纳溪区合面镇中心小学纳溪区“四育”活动基地综合楼工程合面镇太山小学校点院内2015.01.0825 建字第泸纳住建(2015)—02号四川泸州海粮米业有限公司海粮米业办公楼及厂房建设项目工程泸州市纳溪区护国镇乾隆村三社2015.01.08乡村建设规划许可证26 乡字第泸纳住建〔2015〕—01号肖坤明农村居民住宅用房泸州市纳溪区安富街道炳灵村二社(新房子)2015.01.06272829303132。
教育部关于同意湖南省建设教育信息化2.0试点省的函-教技函〔2018〕71号
教育部关于同意湖南省建设教育信息化2.0试点省的函
正文:
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教育部关于同意湖南省建设教育信息化2.0试点省的函
教技函〔2018〕71号
湖南省人民政府:
《湖南省人民政府关于请批准建设教育信息化2.0试点省的函》(湘政函〔2018〕88号)收悉。
为贯彻落实中央领导指示精神,经研究,同意你省组织开展教育信息化2.0试点省建设。
请围绕加快教育现代化、建设教育强国发展目标,进一步完善实施方案,落实配套政策等相关支持保障条件,尽快启动并加快推进试点省建设工作。
有关进展情况与成效请及时报送我部科技司。
(联系人及电话:任昌山************)
教育部
2018年9月14日
——结束——。
《重庆市教育信息化公共服务平台-操作指南》
目录引言 (2)第一章基础应用 (3)一、登录平台 (3)1、老师如何登录到平台? (3)2、学生如何登录到平台? (7)二、个人设置 (9)1、修改头像 (9)2、查看/修改个人资料 (11)3、修改登录密码 (11)三、互动交流功能 (12)1、如何查找好友/添加好友 (12)2、如何发送信息 (14)3、如何给老师或学生留言? (14)四、个人空间 (15)1、如何发布日志 (16)2、如何创建相册/上传照片 (17)第二章学校管理应用 (19)1、关于“我的学校” (19)2、如何管理我的学校 (21)3、如何发布和管理学校公告? (23)4、如何进行账号管理及帐号审核 (24)第三章教师应用 (26)一、在线备课 (26)如何发布教案 (26)二、教育资源 (28)1、如何上传资源 (29)2、按课程搜索资源 (30)3、按知识点搜索资源 (31)三、班务管理 (32)1、如何发布作业、班务通知及教学辅导 (33)2、如何管理我的班级 (34)3、如何发布班级活动 (35)引言随着《教育管理信息化标准》应用建设的不断深入,充分利用网络资源为教学与管理提供教育公共服务成为信息化建设的一项重要课题。
建设集教育管理、教学资源、网络资源及运行保障为一体的“教育信息化公共服务平台”,已成为目前教育信息化的一项重要工作。
根据《关于开展“教育信息化公共服务平台”建设和应用试点工作的函》(教信息中心[2009]28号)的要求,为建设和完善教育信息化公共服务体系,全面推动基础教育信息化,由重庆市教育信息技术与装备中心和教育部教育管理信息中心共同组织并筹建了“重庆市教育信息化公共服务平台”。
“重庆市教育信息化公共服务平台”是面向老师、学生和家长的立体化网络教学平台、家校沟通平台以及互动交流平台,他为老师、学生和家长提供了辅助教学、资源共享、互动交流、班级管理、家校沟通、自主学习、互助学习的功能和服务。
平台具有以下几个特点:安全,健康、开放●全站采用实名制,杜绝不良信息的存在●以教育教学为中心,设计的功能和内容●以用户为中心,促进用户的创造、分享和互动第一章基础应用重庆市教育信息化公共服务平台采用实名登录,并为所有用户提供了独立的个人空间;以个人为中心的模式,使老师、学生及家长可以获得不同的功能及信息。
信息化系统建设情况调查表【模板】
〇Java〇C#〇PHP〇Python〇其他:
中间件
〇JBOSS/Tomcat;〇WebLogic;〇Websphere;〇无;〇其他:
系统数据规模
□制造单位: 家 □设计单位: 家
□安改维单位: 家 □气体充装单位: 家
□检验检测机构: 家 □检验检测人员: 人
□作业人员: 人
预留数据接口
互联互通情况
说明:请填写该系统与何系统互联互通(与各级市场监管部门和检验机构的系统),通过内网、外网或局域网内部接口方式交换的频率及形式,以及安全防护的方式。
对外共享情况
说明:请填写数据对外共享及公示的方式、对象、频率及形式、内容,以及安全防护的方式。
有/无,数据接口传递技术:如Web Service。
系统部署
〇B/S架构,集中部署;〇C/S机构,客户端安装;〇其他:
数据库
〇全省监察共用;〇监察检验共用;〇其他部门共用;〇独立
系统应用
〇全省共用;〇省市独立;〇监察检验共用。请详述
数据互联互通
是/否
方式
〇数据交换;〇定期导入;〇手工录入;〇独立系统
附件2
信息化系统建设情况调查表
填Байду номын сангаас单位基本信息
省级市场监督管理部门负责填报此表(盖章处)
省份
单位性质
行政机关
单位全称
联系人
手机
是否已建立全省统一的行政审批信息化系统
〇是〇否
系统情况
名称
开发单位
维护单位
功能
组织建设单位
1.
2.
3.
后台数据库
〇Oracle〇SQLServe〇DB2〇MySQL〇其他:
教育信息化建设情况统计表
附表3:
XXX“网络学习空间人人通”统计表
备注:“网络学习空间”是基于云服务模式的从事教学活动及教学管理的软件平台,集成了面向课程资源管理、教学设计、备课、授课、题库管理等
的教师空间,面向课堂学习、自主学习、训练与考试、个性展示等功能
的学生空间,面向教学评价与统计、教师管理、学生管理、教务管理、
教学资源汇聚与共享等功能的学校空间,面向家校互动、学生学习成长
跟踪等功能的家长空间,同时具备“学生-教师-家长-学校”多元互动、微博、论坛、即时通信等功能的分布式实名制存储与交互系统。
肖开淑、泸州市龙马潭区住房和城乡建设局城乡建设行政管理:房屋拆迁管理(拆迁)二审行政判决书
肖开淑、泸州市龙马潭区住房和城乡建设局城乡建设行政管理:房屋拆迁管理(拆迁)二审行政判决书【案由】行政行政管理范围行政作为城乡建设房屋拆迁【审理法院】四川省泸州市中级人民法院【审理法院】四川省泸州市中级人民法院【审结日期】2020.06.16【案件字号】(2020)川05行终76号【审理程序】二审【审理法官】张玉红向林江马金川【审理法官】张玉红向林江马金川【文书类型】判决书【当事人】肖开淑;泸州市龙马潭区住房和城乡建设局;泸州市龙马潭区人民政府石洞街道办事处【当事人】肖开淑泸州市龙马潭区住房和城乡建设局泸州市龙马潭区人民政府石洞街道办事处【当事人-个人】肖开淑【当事人-公司】泸州市龙马潭区住房和城乡建设局泸州市龙马潭区人民政府石洞街道办事处【代理律师/律所】蔡晓仪北京京平律师事务所;魏朝述四川大山律师事务所;魏朝述、何钰四川大山律师事务所【代理律师/律所】蔡晓仪北京京平律师事务所魏朝述四川大山律师事务所魏朝述、何钰四川大山律师事务所【代理律师】蔡晓仪魏朝述魏朝述、何钰【代理律所】北京京平律师事务所四川大山律师事务所【法院级别】中级人民法院【字号名称】行终字【原告】肖开淑【被告】泸州市龙马潭区住房和城乡建设局;泸州市龙马潭区人民政府石洞街道办事处【本院观点】上诉人的房屋系石洞街道办委托四川浩跃建筑工程有限公司拆除其他拆迁户时,由于上层的层板、墙砖等掉落将上诉人的房屋砸塌,与区住建局无法律上的因果关系,区住建局不应当成为本案的被告。
【权责关键词】合法违法关联性维持原判改判【指导案例标记】0【指导案例排序】0【本院查明】本院二审查明的事实与一审法院一致,本院予以确认。
【本院认为】本院认为,上诉人的房屋系石洞街道办委托四川浩跃建筑工程有限公司拆除其他拆迁户时,由于上层的层板、墙砖等掉落将上诉人的房屋砸塌,与区住建局无法律上的因果关系,区住建局不应当成为本案的被告。
上诉人的房屋被砸塌的责任由石洞街道办承担,一审法院确认石洞街道办的行为违法,符合法律规定。
中心学校信息化建设汇总表
20 1000 3600 20 178 12
学校名称
小 学
教师 总数
能运 用数 字教 育资 源进 行教 学的 教师 人数
已经 使用 网络 电子 备课 系统 的教 师人 数
在网 络电 子备 课平 台上 已完 成备 课篇 数
接入互 联网的 用于 用于 多媒体 教 教师 学校 在校 多媒 教室数 年级 班级 室 备课 管理 生总 体教 (投影 的计 的计 数 总数 总 数 室数 、大屏 算机 算机 数 数 数 幕电视 、电子 白板)
教师 备课 用计 算机 数 (台 )
接入 互联 网的 教师 备课 用计 算机 数 (台 )
配备 有高 清平 板电 视的 教室 数
学校资 产信息 纳入省 级数据 库的比 例
韩垓镇高店小学
1
12
12
12
10
12
3
178
6
6
6
0
6
12
60
6
100
教育信息化统计表
主题 主讲人 年 月 日
序
号
教师姓名
签到时间
备注
序
号
教师姓名
签到时间
备注
1
16
2
17
3
18
4
19
5
20
6
21
7
22
8
23
9
24
10
25
11
26
12
27
13
28
14
29
15
30
活动负责人签字:
教育信息化统计表
2017年6月1日
学校
名称
校长
姓名
行政、后勤、任课教师
学
生
总
数
教
学
班
数
普通教室
计算机教室
专用多媒体教室数
接入城域网方式
核心交换
任课
教师
人数
教师计算机数
购置
时间
行政后勤人数
办公计算机数
购置
时间
总
数
网络进教室数
计算机进教室数
投影机进教室数
交互式电视机进教室数
电子白板进教室数
机房
总数
计数机总数
购置
时间
南关
王秀英
23
16
2015
0
6
2015
404
8
9
1Hale Waihona Puke 1081
51
2015
0
光缆
南关学校计算机教室基本情况统计表
年 月 日
购置时间
设备名称
数量
备注
附件3
村小教育信息化建设情况调查统计表(附件二)
报表日期:
填报人:
填报人手机:
村级小学教育信息化建设情况调查统计表
乡镇名称 多媒体教室 占班级 数量 比例 (%) 学生用计算机 数量 生机比 教师用计算机 数量 电子备课 音像材料 多媒体综 计算机网 学校网站 室(微机 语言室 卫星接收 综合电教 制作室 合室 络教室 (有/ 配置台 (个) 室(个) 室(个) (有/ 师机比 (个) (个) 无) 无) 数)
报表日期:
填报人:
填报人手机:
村级小学教育信息化建设情况调查统计表
乡镇名称 多媒体教室 占班级 数量 比例 (%) 学生用计算机 数量 生机比 教师用计算机 数量 电子备课 音像材料 多媒体综 计算机网 学校网站 室(微机 语言室 卫星接收 综合电教 制作室 合室 络教室 (有/ 配置台 (个) 室(个) 室(个) (有/ 师机比 (个) (个) 无) 数) 无)
教育信息化管理帐号
2 32 33 34 35 36 37 38 39 69 77 78 79 80 81
账户名称
庄浪县南坪中学管理员 庄浪县南坪乡大李教学点管理员 庄浪县南坪乡刘窑小学管理员 庄浪县南坪乡中靳教学点管理员 庄浪县南坪乡沈坪小学管理员 庄浪县南坪乡王沟教学点管理员 庄浪县南坪乡史湾小学管理员 庄浪县南坪乡高庄教学点管理员 庄浪县南坪乡杨川教学点管理员 庄浪县南坪乡中心小学管理员 庄浪县南坪乡刘靳小学管理员 庄浪县南坪乡寺门小学管理员 庄浪县南坪乡刘堡小学管理员 庄浪县南坪乡苏坪小学管理员 庄浪县南坪乡史坪小学管理员
账户名称
3162000077A1 2162002147A1 2162002148A1 2162002149A1 2162002150A1 2162002151A1 2162002152A1 2162002153A1 2162002154A1 2162002134A1 2162002135A1 2162002136A1 2162002137A1 2162002138A1 2162002141A1
初始密码
jyxxh#123@456 jyxxh#123@456 jyxxh#123@456 jyxxh#123@456 jyxxh#123@456 jyxxh#123@456 jyxxh#123@456 jyxxh#123@456 jyxxh#123@456 jyxxh#123@456 jyxxh#123@456 jyxxh#123@456 jyxxh#123@456 jyxxh#123@456 jyxxh
2024年中学教育信息化领导小组及分工职责(二篇)
2024年中学教育信息化领导小组及分工职责一、指导思想为推进我校教育信息化应用水平,提高教师课堂教学效率,改变教与学的方式,并逐步将教育、教学和管理架构到信息化平台上,打造数字化的教育环境,全面提升学校办学整体水平。
二、领导小组及成员组长:____副组长:____成员:各科室主要负责人网管管理中心:____三、领导小组主要职责1.制定学校信息化建设工作制度,确保学校信息化建设顺利开展。
2.建立机制、落实经费、保障学校信息化建设的推进。
3.指导、监督、落实教育信息化建设各项具体业务工作,信息化发展及管理工作规定,专用经费的使用管理。
4.制定信息技术培训计划,搭建师生信息化平台,对教师进行信息专业技术能力培训,推进教育教学信息化。
四、领导小组成员具体分工组长:____分工:全面负责学校的信息化应用推进工作副组长:____分工:____,具体指导学校信息化工作,负责应用、培训、管理方面的协调工作;____,落实信息化在教育教学中的应用,推进信息技术与学科整合,开展网上教学活动,提高教学有效性。
成员:负责各科室的信息化工作开展。
2024年中学教育信息化领导小组及分工职责(二)随着信息技术的迅速发展,中学教育信息化的推进已成为促进教育改革和发展的重要手段。
为了有效组织和管理中学教育信息化工作,促进信息化与教育教学的深度融合,2024年中学教育信息化领导小组应设立,并根据任务和职责划分合理的分工。
2024年中学教育信息化领导小组的主要任务是制定中学教育信息化发展规划和政策,推动中学教育信息化的快速发展和深度应用,促进信息技术在教学、管理和服务中的广泛应用,提高教育教学质量和效益。
下面是2024年中学教育信息化领导小组及各成员的分工职责:一、领导小组组长领导小组组长负责统筹协调中学教育信息化工作,主持召开领导小组会议,制定年度中学教育信息化工作计划,指导、督促各成员单位按计划完成任务。
负责与其他相关部门和单位的对接与合作,推动中学教育信息化在全社会范围内的推广和应用。
下汤学校教育信息化基本情况调查统计表
数量
1பைடு நூலகம்500
永昌县学校教育信息化基本情况调查统计表(2014)
填表单位(盖章): 填表人:张先文 联系电话(手机):13993575290 填表时间:2014年11月13日
项目 1.学校数(所) 2.学生人数(名) 一、基本情况 3.班级数(个)
类别 1 50 4 10 5 5
数量
4.教学用教室数(个)(包括普通教室、功能室、空教室) 5.教师数(名) 教职工总数(名) 专任教师数(名)
1
四、“班班通”建 类别 项目 设情况统计(仅指 现在上课用教室, 20.电子白板模式(套) 不包括功能室、会 21.交互式平板模式(触控一体机)(套) 议室内多媒体设 22.投影幕布模式(套) 备) 五、“校讯通”情 23.校讯通运营商(0.未开通;1.移动;2.电信;3.联通;4.混合。) 况统计 24.开通校讯通家长数量 25.今年接受过信息技术或教育技术能力培训的教师人数(名) 六、教育技术能力 26.近5年来接受过信息技术或教育技术能力培训的教师人数(名) 培训及应用情况 27.能运用数字教育资源进行教学的教师人数(名) 28.应用多媒体进行教学的学时占学校总学时的比例值(%) 29.网络接入方式(1.光纤接入;2.ADSL宽带接入;3.无线) 30.接入运营商(1电信;2移动;3联通;4铁通;5广电;6教育科研 网) 31.接入带宽(Mbps) 32.年均费用(万元) 33.无线服务商(0.无无线网络;1.中国移动CMCC;2.中国电信 七、互联网接入情 CHINANET;3.学校自建) 况统计 34.校园无线覆盖范围(0.未覆盖;1.校园;2.校园和各楼层) 35.拥有学校网站学校数(所) 36.学校自建服务器(1为是,0为否) 37.采用市教育局城域网服务器(1为是,0为否) 38.购买网络运营商服务器空间(1为是,0为否) 39.校园网主干带宽(1为千兆,2为百兆) 40.校园网组网方式(1有线;2无线;3有线+无线) 41.校园网在哪一年建成? 42.校园网已连接至(1仅连接至办公室;2.已连接至办公室和教学班 八、学校网站建设 级;3.已连接至教学班级、办公室和专用教室) 情况统计 2 43.网络信息点 合计(个) 数(个) 其中:无线接入(个) 44.学校是否建有网络中心(1为是;0为否) 45.学校服务器数量(台) 46.网络安装方式(0.无监控;1.独立建立监控系统网络;2.与校园网 1 络合并运行。) 九、校园安防系统 47.监视区域(0.无监控;1.学生活动场所;2.教学实验场所;3.学 4 校公共场所;4.学校食堂;5.基本覆盖上述全部地方。) 48.是否使用了教育资源公共服务平台(1为是;0为否) 十、网络学习空间 49.拥有学习空间帐号的教师人数(名) 开通情况 50.拥有学习空间帐号的学生人数(名) 51.现有情况(0.无;1.有资源库;2.有资源库和资源库服务器) 十一、教学资源建 52.数字资源量(G) 设现状 53.其中电子图书资源量(G) 54.电子图书数量(本) 1 10 5 5 5 5 20% 2 2 4 0.05
泸州龙马潭区景点
泸州龙马潭区景点1、龙马潭区酒窖池群龙马潭区酒窖池群(三溪、一品留香、五丰、生源、新世纪、醇香源、九月九、红光、古池、五谷香、玉蝉)位于龙马潭区,年代为现代。
二○一○年十二月九日,公布为泸州市第八批市级文物保护单位(泸市府函〔2010〕259号)。
保护范围:以三溪、新世纪、一品留香、五丰、九月九、五谷香、古池、红光、玉蝉、生源、醇香源酒窖池所在生产车间建筑外缘为定界。
建设控制地带:以酒窖池所在生产车间企业围墙为界。
2、龙马潭区渡槽群龙马潭区渡槽群(加旦湾、永和、豹子岩、黄泥堡、胜利、斑竹湾、万里塘、互助、太阳沟、胜天、群力)位于龙马潭区,年代为二十世纪60-70年代。
二○一○年十二月九日,公布为泸州市第八批市级文物保护单位(泸市府函〔2010〕259号)。
(1)加旦湾渡槽保护范围:西(端点在鱼眼滩村2组龙溪河10米处)、东(端点在鱼眼滩村2组,团庄子、玉合山往屋基方向5米处)及其余两侧,以渡槽槽基为基线,向外延伸2米。
建设控制地带:在保护范围基础上,向外延伸5米。
(2)永和渡槽保护范围:西(端点在鱼眼滩村1组娃儿山方向20米处)、西南(端点在鱼眼滩村3组火星山方向20米下坡处)及其余两侧,以渡槽桥基为基线,向外延伸2米。
建设控制地带:在保护范围基础上,向外延伸5米。
(3)豹子岩渡槽保护范围:东北(端点在永远村19组龙溪河豹子岩10米处)、西南(端点在永远村17组公路旁三关堰塘10米处)及其余两侧,以渡槽槽基为基线,向外延伸2米。
建设控制地带:在保护范围基础上,向外延伸5米。
(4)黄泥堡渡槽保护范围:东北(端点在永远村6组龙溪河黄泥堡屋基方向5米处)西南(端点在永远村13组堰塘旁5米处)及其余两侧,以渡槽槽基为基线,向外延伸2米。
建设控制地带:在保护范围基础上,向外延伸5米。
(5)胜利渡槽保护范围:东南(端点在雨珠岩7组石厂湾5米处)、西北(端点雨珠岩村7组染房头屋基方向5米处)及其余两侧,以渡槽槽基为基线,向外延伸2米。
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龙马潭区双加镇凉水村小学
小学教学点
龙马潭区教育信息化建设情况详细统计表
班级 学生人 数 数 (人 (人) ) 教师数 实有 教师 (人 ) 教室数 功能教室 多媒体设备 计算机 应配 其中接 教室总 教师 入网络 数 (人 教室 (间) ) (间) 功能室总 其中接入网 设备总 老式投影 电子白 交互式 2010年及 2010年以 计算机 学生用计 教师用计 2010年及 2010年以 数(不含 络功能室 数 设备 板 一体机 以前配置 后配置 总数 算机 算机数 以前配置 后配置 保管室) (间) (套) (套) (套) (套) (套) (套) (台) (台) (台) (台) (台) (间)
学校名称
学校类型
泸州市龙马潭区特兴镇奎丰学校 泸州市龙马潭区双加镇中心学校 泸州市龙马潭区石洞镇中心学校 泸州市龙马潭区长安乡中心学校 泸州市龙马潭区金龙乡官渡学校 泸州市龙马潭区江北学校 泸州市城北学校 泸州市龙马潭区安宁镇中心学校 泸州市龙马潭区特兴镇中心学校 泸州市龙马潭区金龙镇中心学校 泸州市第二十八中学校 泸州市第十二初级中学校 龙马潭区玉带河小学 泸州市龙马潭区鱼塘镇中心学校 泸州市新民小学校 泸州市龙马潭区小街子小学 泸州市龙马潭区安宁镇齐家学校 泸州市龙马潭区罗汉镇中心学校 泸州市龙马潭区石洞镇永寿学校 泸州市英才外国语学校 泸州市天立国际小学 泸州市龙马潭区胡市镇中心学校 龙马潭区下大街小学 泸州市龙马潭区胡市镇来龙学校 四川省泸州市田家炳中学 泸化中学 四川省泸州市第十六中学 泸州市龙马潭区鱼塘镇民权村小学 龙马潭区安宁镇良丰村小学 龙马潭区石洞镇高山子村小学 龙马潭区石洞镇桥头村小学 龙马潭区双加镇中和村小学 龙马潭区长安乡青杠湾小学 龙马潭区石洞镇烂泥沟村小学 龙马潭区胡市镇来寺小学
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