《木兰诗》ppt课件(16页)

木 兰 诗
花木兰其人
花木兰是北朝时河南省虞城县营廓人。 女扮男装，代父从军，屡立战功。凯旋而归， 帝封官嘉奖，木兰不受，辞官回乡。唐初，追 封为孝烈将军。人们为纪念她，于唐代修建花 木兰祠，祠内现存元代立《孝烈将军祠像辨正 记》和清立《孝烈将军祠辨误正名记》石碑， 详细记载了花木兰的身世、籍贯、业绩及历代 修祠情况。近年来，又修复了木兰祠大殿等一 大批景点。花木兰祠已收入《中国名胜词典》。
秋 瑾
近代革命家、作家。浙江绍兴人， 别号鉴湖女侠。庚子事变之后思 想剧变，决计献身革命。光绪三 十年(1904)，赴日留学，次年 七月，加入同盟会。她经常登坛 演讲，鼓吹革命，又学习射击和 制造炸药，准备日后进行武装斗 争，成为激进的革命活动家。 后参与组织"光复军",准备与徐 锡麟同时在安徽与浙江起义。7 月6日，徐锡麟在安庆先期发动， 失败牺牲。13日，秋瑾在绍兴 被捕，15日,从容就义。1913年， 孙中山曾到杭州秋瑾墓致祭,题 赠"巾帼英雄&： 离开。 但： 去东边的集市买来骏马，到西边的集 市买来马鞍和马鞍下的垫子，去南边的集 市买来马嚼子和缰绳，到北边的集市买来 长长的马鞭。早晨辞别爹妈离开，晚上投 宿在黄河边上，听不到爹妈呼唤女儿的声 音，只听到黄河流水的声音。早晨告别黄 河离开，晚上就到了黑山头，听不到爹妈 呼唤女儿的声音，只听到燕山胡人的战马 叫的声音。
第七节： 走： 跑 安： 怎么，哪里 雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只
眼睛时常眯着（所以容易辨别），雄雌
两只兔子一起并排着跑，怎么能辨别出 哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？
用小标题的形式概括全诗内容，力求文字简 洁、工整。
代父从军
辞官回乡
征战沙场
建功受封
诗中是如何安排详略的？为什么要如此安排?
替父出征
第五节： 通“册”，名词活用作动词，(在书册上) 策： 记。 所欲： 想要的 愿： 希望 回来拜见皇上，皇上坐在举行大典 的朝堂上。给（我）记了很多次功，赏 赐的财物很多很多。皇上问（我）要求 什么，木兰不愿意当尚书省的官；希望 骑上千里马，送我回到故乡去。
第六节： 帖： 通贴，粘贴 火：通伙
爹妈听到女儿回家来，互相扶持着到 外城来迎接；姐姐听到妹妹回来，对着门 梳装打扮；小弟弟听到姐姐回来，霍霍地 磨刀准备杀猪宰羊。打开我东面阁楼的门， 坐在我西边阁楼的床上，脱下我身上的战 袍，穿上我以前的衣裳，对着窗户梳理像 云那样的鬓发，对着镜子贴上额头的花黄。 走出门看看同伍的士兵，他们都吃惊忙乱 得不得了：在一起打了十二年的仗，还不 知道木兰是个女孩子。
机杼 可汗 鞍鞯 辔头 燕山 胡骑
zhù kèhán 戎机 朔气 róng shuò
jiān
pèi yān jì
金柝
红妆 著我旧时裳 傍地走
tuò
zhuāng zhuó bàng
第一节： 面对着 闻： 听到 惟： 只 再、又 当： 复：
一阵唧唧声，又一阵唧唧声，木
兰正对着门织布。听不到织布机发出 的声音，只听到女儿叹气的声音。
3. 木兰敢于打破传统，以女儿之身从军数年，巾帼不让 须眉，让人刮目相看，真心敬佩。 4. 木兰上马有男儿的勇武（阳刚之美），下马有女儿的 娇柔（阴柔之美），有巨大的持久的魅力。
主题归纳
本诗通过对木兰代父从军，沙场征 战和辞官还乡的叙述，塑造了木兰爱家、 爱国，不慕名利，深明大义的巾帼英雄的 形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、 机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀 品质。
征战沙场 凯旋受封 辞官回乡
—— ——
详写
略写 —— 详 写
——
详写 女儿情态 略写 英雄气慨
详写
因为： ①突出木兰孝敬父母、深明大义、勇担重任的 性格。 ②略写战争残酷、详写回乡团聚，隐含了人们 对美好生活的向往。
一千多年来，木兰的形象一直深受人们 喜爱，原因是什么？
1.中华民族崇尚忠孝的美德，木兰代父从军，既是对… 的孝，也是对…的忠，因此赢得了…尊敬。 2. 木兰不恋功名、洁身自好的节操，功成身退，不改劳 动人民本色，是人民心中美好品德的化身。
第四节： 若：像 寒光：寒冷的月光。 “将军百战死，壮士十年归”： 互文。主语是将军和壮士。
不远万里，奔赴战场。像飞一样跨 过一道道的关，越过一座座的山。北方 的寒气传送着打更的声音，寒冷的月光 照在将士的铠甲上。将士们身经百战九 死一生，十年后才回来。
万里赴戎机， 描写 矫健的雄姿、行军的迅速。 关山度若飞。 朔气传金柝， 描写 边塞军营的艰苦战斗生活 寒光照铁衣。 将军百战死， 战争旷日持久，战斗激烈悲壮。 壮士十年归。
谁说女子不如男
刘大哥讲话理太偏 男子打仗到边关 白天去种地 不分昼夜辛勤把活干 谁说女子享清闲 女子纺织在家园 夜晚来纺棉 将士们才能有这吃和穿
你要不相信哪 咱们的鞋和袜 这千针万线都是她们连哪
有许多女英雄 为国杀敌 这女子们
请往这身上看 还有衣和衫
也把功劳建 代代出英贤 哪一点儿不如儿男
• 北宋年间，宋辽征战，杨 家将奉旨统领宋军保家卫 国。杨六郎、柴郡主的独 子杨宗保为得宝物降龙木 前去穆柯寨，与代父出征 的穆桂英狭路相逢。 • 边疆战事吃紧，六郎被 陷敌营，多亏穆桂英用计 相救方转危为安。六郎决 定让穆桂英挂帅统领三军， 众将领却不以为然，此时 佘太君从孙媳身上看到了 自己年轻时的影子，她力 排众议支持六郎的决定。 大帐内佘太君让穆桂英跟 穆桂英率宋军大破天门阵，战胜 宋军将领们展开较量，桂 英被逼应战，并且战胜了 了辽军，为两国百姓赢得了和平。 众将，掌管了元帅大印。
学习目标：
1、有感情的朗读诗歌，了解诗歌内容。 2、理清情节，复述故事，培养口头表 达能力和创造思维的能力。
3、多角度解读木兰形象，培养民族自 豪感
作品简介
《木兰诗》选自
乐府双璧
《木兰诗》 《孔雀东南飞》
宋朝· 郭茂倩编的 《乐府诗集》， 这是南北朝时北
方的一首少数民 族的乐府民歌。
读准下列加点字的音
红色娘子军，即中国 工农红军第二独立式女 子军特务连，是土地革 命战争时期由冯白驹领 导的琼崖苏区红三团下 属的一支武装力量。该 武装绝大多数来自于农 村青年妇女，有的来自 农民赤卫队，有的是共 产党员、共青团员。该 部队旗帜鲜明，作战勇 敢，曾在第二次琼崖苏 区反围剿中担任掩护任 务。其事迹已于建国初 期被改编成芭蕾舞剧而 被全国群众所熟知。
第二节： 何所思：“所思何”的倒装。 愿： 愿意 市： 买
问女儿所想的是什么，问女儿所思念 的是什么。女儿也没有想什么，女儿也没 有思念什么。昨天晚上看到军中的文告， 皇上正大规模的征兵。征兵的名册很多卷， 每卷都有父亲的名字。我父亲（老了）没 有大儿子（接替），木兰我没有大哥（去 参军），我愿意为此去买鞍马，从此以后 替父亲去出征。