科研方法与论文写作1

科研方法&科学方法 1. 科研方法：指在科学研究过程中，为解决课 题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的 研究方法，它注重科研过程实际问题解决的有 效性和可操作性。 2. 科学方法：一般指从哲学的视角，将具体科 研过程中总结出来的科研方法加以提炼，力图 使其系统化并具有普遍性，强调采用的方法是 否科学，注重研究方法的指导意义和学术价值。
第二节
科学研究方法
实验的作用 实验方法可以简化和纯化研究对象， 起到加速或延缓研究对象的作用。 实验的特点
1）主动变革性 2）控制性 3）因果性
第二节
4
5
科学研究方法
实验的类型
因分类标准的不同实验可分为多种类型。
实验的要求 实验过程要规范，记录要详细周密，数据真 实可靠，实验结果必须能够重复，实验结论需 理性思辨。实验的要领如下：1）有明确的目 的性；2）有准确性和排他性；3）由简单性和 可行性；4）有可再现性；5）注意结果的反常 性。
（2）科研创新性
科研创新性是指科研工作者具有探索自然界奥秘 的强烈兴趣，这种求是的理念是人们认识自然、理解 自然、利用自然规律为人类服务的内在动力源泉。
• 1.4.2 学习掌握科学研究方法意义 • (1) 创造学术价值
• • • • • 科研意义之一是创造学术价值，这是最基 本的意义。 (2) 推动技术进步 科研意义之二是推动技术进步。 (3) 促进社会发展 科研意义之三是促进社会发展。
第一节 科学的思维方法
三段论推理 由两个包含着一个共同词项的性质判断推 出另一个新的性质判断的演绎推理。
第一节 科学的思维方法
大前提、小前提和结论都是性质判断。 其中：大前提是已知的一般性原理；小 前提是已知的个别事实与大前提中的全 体事实的关系；结论则是通过大小前提 的推理而得出的关于对个别事实的认识。
3.2 理工课题示例
1 基础类课题 2 实验类课题 3 应用类课题
题
第三章 典型科研方法
第一节 科研方法概述
1.1 科研方法概述 “方法”一词的英文method源于希腊
语“沿着”和“道路”，是meta和hodos 的合成词，意指沿着某一道路或路径，达 到某目标的做事过程或方式。 科研方法是从事科学研究所遵循的、有 效的、科学的研究方式、规则及程序，也 是广大科研工作者及科学理论工作者长期 积累的智慧结晶，是从事科学研究的有效 工具。
科学研究的概念
1.2 科学研究的定义
科学研究是科学认识的一种活动，是人们对自
然界的现象和认识由不知到知之较少，再由知之
不多到知之较多，进而逐步深化进入到事物内部 发现其本质规律的认识过程。具体而言，科学研 究是整理、修正、创造知识以及开拓知识新用途 的探索性工作。从这个意义上说，科学研究属于
探索性认识范畴。
科研方法与论文写作
谷江波
第一章
• • • • •
绪论
科学素养的培养 科研基本知识的训练 学位（毕业）论文撰写 科学思维方式的学习 工作方法的借鉴
本书主题
第一章 绪论
科学研究的概念 科学研究的一般程序 科学研究的前期准备
第二章
科学研究的选题
科学研究选题来源 科学研究选题的原则 科学研究选题的方式
第三章 科学研究的方法
第二节 选题原则与方式
2.2科研选题策略 1）选题的价值取向 2）课题调研要充分 3）选题要量力而行 4）要与专家多沟通
第二节 选题原则与方式
2.3科研选题程序 1）提出问题 2）构建方案 3）选题报告 4）申报取向
第二节 选题原则与方式
2.4科学研究课题的选择方式
1 2 3 4 选题源于招标课题 选题源于所遇问题 选题源于文献空白点 选题源于旧课题延伸
从感性的具体到抽象的规定及从抽象的规定上升到思维中的具体这两次 飞跃。 2）具体 3）两者关系：
2.2 经验方法 1 观察 2 实验 3 类比 4 测量 5 统计 2.3 数理方法 1 数学 2 模拟 3 理想化 4 假说
2.2.1 观察 1.定义与意义 科学观察是指人们通过感官或借助观察 仪器工具有计划、有目的地对在自然 发生状态下和人为发生条件下的事物 进行系统考察和描述的一种研究方法。 观察可为科学研究积累最初的原始资料。
5 选题源于要素的重组 6 选题源于领域的跨越
第三节 科研课题示例
3.1 科研信息收集
1 信息的类型 按文献的载体分类 按文献的发布类型分类 按文献的使用级别分类 按文献的检索方式分类 2 信息的收集 收集的标准：针对性、代表性、可靠性、完整性 收集的方式：科学文献、学术会议、信息交流、网络查询
第三节 科研课题示例
• •
• •
2． 情报研究类的写作
1）综述 2）述评 3）评论 4）书评
2）调查报告 3）实验报告
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第一章
• 第一节
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绪论
科学研究的概念
•
1.1 科学(Science)的定义 科学是知识 一种活动 一种社会建制 以有系统的实证性（empirical）研究方法所 获得的有组织的知识，是人们对客观世界规律 性的认识。
第一节 科学的思维方法
1.3 科研方法作用 1）正确的科研方法对科研工作的成败起着至 关重要的作用 2）错误的科研方法会导致荒谬的结论甚至伪 科学，有时会严重阻碍科学研究发现的进程 3）科研方法在一定程度上决定着科研的成败， 在科学史上相应的事例不胜枚举
第二节 典型科研方法
2.1 逻辑方法 1 归纳与演绎 1）归纳 归纳是指通过一些个别的经验事实和感性材料进行概括和总结，从中抽象出一 般的公式、原理和结论的一种科研方法，即从个别到一般的逻辑推理方法。 归纳法侧重事物的统一性而往往忽略其差异性，若使用不当则很容易以偏概全， 得出错误的结论。 2）演绎 演绎法同归纳法相反，是指从已知的某些一般公理、原理、定理、法则、概念 出发，从而推论出新结论的一种科研方法，即从一般到个别的逻辑推理方法。 演绎推理的主要形式是三段论，即大前提、小前提和结论。 归纳与演绎的关系：
第二节 科学研究基本步骤
2.1 理工科研的一般步骤
1）确定科研课题选题 2）获取科学事实 3）提出科学假说设计 4）理论技术检验 5）建立创新体系
科学研究基本步骤
2.2 社会科学研究的一般步骤（以社会调查研
究为例 ）
1）调查准备阶段
2）调查实施阶段 3）分析研究阶段 4）总结应用阶段
科学研究的一般程序
科研课题的类型及选题来源
1.3 课题来源
1）指令性课题 2）指导性课题
国家自然科学基金 科技部专项计划课题 政府管理部门科研基金 单位科研基金 国际协作课题
3）委托课题 4）自选课题
第二节 选题原则与方式
2.1科研选题原则 1）创新性原则 2）可行性原则 3）优势性原则 4）需要性原则 5）经济性原则 6）实效性原则 7）团队性原则 8）发展性原则
第二节
科学研究方法
2.观察的原则 1）客观性原则
2）全面性原则 3）典型性原则 4）持续性原则 5）辩证性原则
第二节
科学研究方法
3. 观察的种类 直接观察---人感官感知
间接观察 ----借助科学仪器、工具 4.观察的偏差
主观偏差 客观偏差
第二节
科学研究方法
2.2.2 实验 科学实验是指根据一定的研究目的和 任务，利用一定的实验仪器、设备、材 料等物质手段，主动干预或控制研究对 象的发生发展过程，在特定条件下或典 型环境中，去探索客观规律的一种研究 方法。
第二节 典型科研方法
2.1 逻辑方法 2 分析与综合 1）分析 ：就是在思想中把研究对象的整体分解成为多个部分、 多个方面、多个层次、多个要素, 或者把一个复杂的事物过程分 解为多个阶段, 分别加以考察的一种逻辑思维方法。 2）综合：就是在思想中把研究对象的各个部分、各个方面、各 个层次、各个要素或各个阶段结合成为一个统一的整体加以考察， 以便从整体上认识和把握研究对象的一种逻辑思维方法。 3）两者关系
a. 对立统一：同归纳与演绎的关系一样，它们既相互 区别，又相互联系，二者不可分割。 b. 相互依存：科学分析是科学综合的基础，科学综 合是科学分析完成后的发展。 c. 相互转化：在一定条件下，二者可以相互转化， 从而实现分析－－综合－－再分析－－再综合……这样
一个不断前进、不断深化的发展过程。
第二节 典型科研方法
2．3课题研究基本程序
1）需求分析； 2）立项审查 3）构建方案 4）实验探索 5）试制样机 6）评估验收
第三节
科学研究的入门准备
3.1 专业知识学习
1.学无止境,常学常新,常研常进 2.对本专业的经典文献要精读细研 3.批判性阅读,独立性思考,切忌因循守旧 4.要把专业知识的学习与课题研究相结合
科学的思维方法 科学研究方法
本书主题
• 第四章 科学研究的设计 • 研究型设计
• 实验型设计
• 第五章 科学研究论文的写作 • 科学研究论文的要求
• 科学研究论文的撰写
• 第六章 学位论文及其写作 • 学位论文的要求
• 学位论文的撰写
本书主题
• 第七章 其他科研应用文的写作 • 1．科研报告类的写作 • 1）研究报告
第一节科研方法概述
1.2科研方法层次 1 哲学方法 哲学方法是最根本的思维方法，是研究各类方法的理论 基础和指导思想，对一切科学具有最普遍的指导意义， 是研究方法体系的最高境界。 2 一般方法 一般方法是特殊方法的归纳与综合，它以哲学方法为 指导，对各门学科研究具有较普遍的指导意义，也是 连接哲学方法与特殊方法之间的纽带和桥梁。 3 特殊方法 特殊方法是适用于某个领域、某类自然科学或社会科 学的专门研究方法。
科学研究的入门准备
3.2专业技能培训 1.初学者应请教本行中有经验者 2.参加专业培训,聆听高水平报告或讲座 3.学习研究报告、科研论文写作规范和技巧