2011年贵州省安顺市中考语文试题(含答案)

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2011年贵州安顺中考语文试题及答案

2011年贵州安顺中考语文试题及答案

2011年安顺市初中毕业生学业、升学(高中、中职、五年制专科)招生考试语文科试题特别提示:1 、本卷为语文科试题单,共33 个题(含作文题),满分150分,共8 页。

考试时间150 分钟2 、考试采用闭卷形式,用笔在特制答题卡上答题,不能在本题单上作答。

3 、答题时请仔细阅读答题卡上的注意事项,并根据本题单各题的编号在答题卡上找到答题的对应位置,用规定的笔进行书写。

一、基础知识积累与运用能力考查(共30 分)1 、下列词语中加点字注音全对的一项是() ( 3 分)A、攒(zuǎn)动称(châng)职愧作(zuî)随声附和(hâ)B、僧恶(â)骊(lí)歌炽(zhì)痛强聒(guō)不舍C、侧(câ)隐峰峦(luán)荫(yìn )庇销声匿迹(nì )D、晒(shǔn)笑荣膺(yīng)干涸(gù)踉踉跄(qiàng)跄2 、下列词语的书写完全正确的一项是() (3 分)A .蜂围蝶阵锋芒毕露烽火连天峰拥而上B .付之一炬无与伦比付予使命郑重吩咐C ,鹤立鸡群豁然开朗祸国殃民磨刀霍霍D .值得信赖山肴野簌万籁俱寂恼羞成怒3 、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是() ( 3 分)A .这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B .庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C .鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D . “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

4 、下列句子中没有语病的一句是( ) ( 3 分)A .老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。

B .是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。

C .中学生是培养健康情操的重要阶段。

D .同学们修改自己的作文时,一定要注意找出并改正作文中的错别字。

贵州省安顺市中考语文试卷

贵州省安顺市中考语文试卷

贵州省安顺市中考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累与运用(30分) (共8题;共30分)1. (2分)下列选项书写全部正确的一项是()A . 气概粗犷食不果腹迫不急待B . 辐射凑合再接再厉谈笑风声C . 赝品赃款炙手可热声名鹊起D . 编纂蘸水滥芋充数饮鸩止渴2. (2分)请选找出下列成语使用不当的一项()A . 《三国演义》中蜀国的军师诸葛亮是位家喻户晓的人物。

B . 这篇小小说文字精辟,言简意赅,读来琅琅上口。

C . 电视播放某酒店广告词:中秋佳节在即,这里是亲朋好友聚会的最佳选择,届时天上明月朗照,地下灯火阑珊,伴您进入梦幻般的神奇世界。

D . 步入叙利亚大马士革的集市,犹如进入了错综复杂的迷宫。

3. (2分)(2018·乐山) 下列句子有语病的一项是()A . 经济利益的驱动使越来越多的食品商贩抛弃了诚信经营的信条,越来越多的问题食品出现在市场。

B . 去年,杭州三小伙先盗窃后救人的感人事迹,到底该赏还是该罚,引起了网友热议。

C . 今天,“美丽中国”已不是简单的描述性词语,而是中华民族上上下下共同追求的愿景。

D . 《战狼Ⅱ》反映出已经足够强大的中国,在拯救境外遇险同胞、捍卫世界和平方面,起到了举足轻重的作用。

4. (2分)下列人物与情节搭配不当的一项是()A . 鲁智深——倒拔垂杨柳B . 孙悟空——大闹天宫C . 格列佛——开导“星期五”D . 诸葛亮——草船借箭5. (2分)对下面这首诗的赏析有误的一项是()望岳杜甫岱宗夫如何,齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生层云,决眦入归乌。

会当凌绝顶,一览众山小。

A . 全诗紧扣诗题“望岳”,赞美了泰山的雄伟气象,意境开阔。

B . 首联以设问提起,表达了作者看见泰山时的惊喜和仰慕之情。

C . 颈联写了望山的人和归林的鸟.表现了作者归隐山林的志趣。

D . 尾联由望岳而生登岳之志,表现了诗人“登泰山而小天下”的决心。

贵州省安顺市中考语文试题(含答案)

贵州省安顺市中考语文试题(含答案)

安顺市初中毕业生学业(升学)考试语文科试题一、基础知识与能力考查(30分)1.下列词语中加点字音形完全正确.......的一项是( )(3分)A.欺侮.(wǔ) 帷幕.(mù) 自惭形秽.(huì ) 大庭.(tíng) 广众B.腌.躜(ā) 拂.(fó)晓娇.揉造作( jiăo) 怡.(yí)然自得C.狡黠.(jié) 松驰.(chí) 销.(xiāo) 声匿迹一气呵.(hē)成D.侏儒.(rǔ) 娉.婷(pīng) 根深谛.固(dì) 相得益彰.(zhāng)2.下列句中加点成语的一项是()(3分)A.的报告强调,每位共产员都必须坚持原则,保持纯洁的性,在大是大非面前绝不能首鼠两端,更不能见风使舵....。

B.在我国第二艘航母的设计建造过程中,工程师们充分发扬锲而不舍....的工匠精神,攻克了一个又一个难关,取得了举世瞩目的成就。

C.电视台播出的《朗读者》,是大家喜闻乐见....的文化节目,像一道清流浸润人心,掀起了全民朗读的热潮。

D.初夏时节,安顺旧州山里江南百花争艳。

各地游客慕名而来,趋之若鹜....。

3.下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是()(3分)A.“弱冠”代称男子二十岁;“而立”代称三十岁;“不惑”代称四十岁;“天命”代称五十岁;“耳顺”代称六十岁。

B.《蒹葭》《关雎》均选自《诗经》。

《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,又称“诗三百”。

C.古人称谓有谦称和尊称之别。

“鄙人”“寒舍”“贵姓”属于谦辞,“惠顾”“赐教”“家父”属于敬辞。

D.“达于汉阴”中“汉阴”指“汉水南面”;“岱宗夫如何”中“岱宗”指泰山,为五岳之首;“千里共婵娟”中“婵娟”指月亮。

4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接的一组是()(3分)研究中国文化、探究中国文化精神,①注重田野调查②而要植根大地、连通地气③为此,要坚持“读万卷书,行万里路”④切不可坐在书斋里⑤一双脚丈量写在大地上的中华文化血脉A.③②⑤①④B.③④②⑤①C.④②③①⑤D.④③②①⑤5.诗文默写(共8分,每空1分。

2011年贵州省贵阳市中考语文试卷(含答案)

2011年贵州省贵阳市中考语文试卷(含答案)

2011年贵州省贵阳市中考试题卷语文一、书写水平考查(共5分)1.根据作文的书写质量计分。

(5分)二、积累与运用考查(共30分)2.下列加点字读音完会正确的一项是( )(2分)A.荫.庇(yīn) 骈.进(bìng) 强聒.不舍(guā)B.拮据.(jū) 恣睢.(suīD 周道如砥.(dǐ)C.汲.取(xí) 恐吓.(xià) 面面相觑.(xù)D.恻.隐(chè) 阴晦.(hùi) 根深蒂.固(dì)3.下列各组成语中,书写正确的一项是( )(2分)A.戛然而止梦寐以求 B.萧然起敬相形见拙C.苦心孤旨粗制烂造 D.巧夺天攻义愤填鹰4.下列词语解释错误的一项是( )(2分)A.芳馨:芳香。

B.断章取义:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句。

C.亵渎:不负责任。

D.孜孜不倦:勤奋努力,不知疲倦。

5.结合语境选词填空,恰当的一项是( )(2分)中国书法,是我国民族文化的瑰宝。

书法以美的点画、字形和章法传达了书写者的艺术修养、性格气质和精神境界。

研习、欣赏书法作品,可以增加书写的美感。

能增进对民族文化的了解和热爱,从而培养的审美情趣。

A.独具匠心虽然但精致B.博大精深不管也优美C.博学多识既然就典雅D.源远流长不仅还高雅6.下列文学常识表述有误的一项是( )(2分)A.《战国策》由西汉末年刘向整理编辑,《唐雎不辱使命》选自其中。

B.《故乡》《孔乙已》两篇作品都选自鲁迅先生的小说集《呐喊》。

C.《变色龙》是英国著名作家莫泊桑的作品,他的代表作还有小说《装在套子里的人》等。

D.《傅雷家书》的作者傅雷先生是我国著名的翻译家、文艺评论家。

7.汉语基础知识考查。

(4分)(1)下列知识判断错误的一项是( )A.“油麻地家底最厚实的一户......人家,就是杜小康家。

”句中加点的词依次是形容词、数量词。

B.“任劳任怨”和“美丽又善良”都是并列短语。

中考语文真题:修改病句试题及答案

中考语文真题:修改病句试题及答案

10.(2011·浙江省绍兴市)下面这段文字有一个错别字和一个病句,请找出来并帮助改正。(3分)
读书是一个学习的过程,一本书有一个故事,一个故事叙述一段人生,一段人生折射一个世界。果戈理说,书是嘹望世界的窗口。惠普尔说,书籍是屹立于时间汪洋中的灯塔。读每一本书都会有一定的收获。但是为什么用同样的时间,读同样的东西,有的人收获却不多呢?一个重要原因是因为没有用心去感悟。
【答案】①在 "风韵"后加"的胜地",或删去"成为"。②将"措施"改为"工程",或将"推进"改为"落实"。③删去"众多的",或删去"丰富的"。(3分,各1分)
6.(2011·四川省达州市)下列句子有语病的一项是()
A.整个教室有一种不平常的严肃的气氛,最使我吃惊的是,后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。(都德·《最后一课》)
第①句中"耳熟能详"这一词语使用不当,应改为。
第②句成分残缺,应改为。
第③句搭配不当,应改为。
第④句不得体的词语是,应改为。
【答案】①熟悉②最近,学校为了纪念中国共产党成立90周年,要求每个同学读一本歌颂革命先烈的课外书。③我很想读一读《红岩》这部小说,详细了解革命先烈的斗争历程。④必须"麻烦"或"烦劳"(改为"请你 "也给分)(4分,每改正确一句1分。)
①5月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式施行。②通过这两个新规,对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计,截至15日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减,各地酒后驾车的数量也大大减少。

2011年全国中考语文试题之词语的运用

2011年全国中考语文试题之词语的运用

2011年中考语文试题之词语的运用(2011•河北省)1.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是()(1)春天来了,天气变暖,冰雪开始融化,树枝上也绽出了嫩芽。

(2)我和同行的人谈起这件事,大家的并不十分强烈。

(3)这篇文章段落之间自然,前后相互照应,结构十分严谨。

A.逐步反映过度B.逐渐反应过渡C.逐步反应过渡D.逐渐反映过度【答案】B(2011•福建省福州市)2.结合语境,下列句中加点词语解释不正确...的一项是()A.福州地铁修建已成为我市家喻户晓....的大事。

(家喻户晓:每家每户都知道。

)B.海交会整合了两岸各自的资源,通过优势互补,实现双赢..。

(双赢:双方都获益。

)C.张老师那幽默风趣的一席话吗,让全班同学忍俊不禁....。

(忍俊不禁:忍住不敢发出笑声。

)D.在省中学生运动会的开幕式上,一群阳光少年的表演很给力..,赢得观众阵阵掌声。

(给力:形容精彩、酷、棒。

)【答案】C(2011•甘肃省兰州市)3.下面句子横线处依次填入的词语,最恰当的一项是()(1)这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房……可以说设施。

(2)她到底是文墨小康之家出身,虽没上过学,却也得一身书香,识文断字。

(3)酒后驾车导致的交通事故不断发生,所以新《刑法》把“醉驾”定为犯罪。

A.完备熏陶骇人听闻 B.完善陶冶不可思议C.完备陶冶不可思议D.完善熏陶骇人听闻【答案】A(2011•贵州省安顺市)4.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是()A .这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B .庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C .鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D . “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

【答案】D(2011•贵州省铜仁市)5.下列句子中加点的词语使用有误..的一项是()A.在暑期社会实践活动中,同学们既得到了能力上的锻炼,也享受了天伦之乐....。

贵州安顺历年中考语文试卷(含答案)

贵州安顺历年中考语文试卷(含答案)

贵州安顺历年中考语文试卷(含答案)下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。

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安顺市中考语文试题及答案

安顺市中考语文试题及答案

安顺市中考语文试题及答案以下是给你推荐的中考语文试题及答案,希望对你有帮助!安顺市中考语文试题一、基础知识与能力考查(30分)1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是( )(3分)A.畅想(chàng) 棱角(líng) 险俊(jùn) 销声匿迹(xiāo)B.倾倒(qīng) 烘托(hōng) 稀罕(hān) 容光涣发(huàn)C.豁达(huò) 赐教(cì) 勾勒(lè) 老谋深算(móu)D.处理(chù) 宽敞(chǎng) 键谈(jiàn) 举世闻名(wén)2.下列句子中加点成语运用不正确的一项是( )(3分)A.纪录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,令观众回味无穷。

B.近来,菲律宾对中国南海黄岩岛主权的挑衅行为让中国人民义愤填膺。

C.日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀事件的存在,对此,我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。

D.受利益驱使,地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。

3.下列句子没有语病的一项是( )(3分)A.安顺是一个美丽的城市,夏日的龙宫是人们避暑纳凉的好季节。

B.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。

C.宽带网不仅能浏览信息,还可以提供网上视频点播和远程教育等智能化、个性化。

D.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,提高了能力。

4.填入下面横线上的句子,排列恰当的一项是( )(3分)从大门通向公园深处,尽植芙蓉。

饱赏着多姿多彩的芙蓉花,我不禁联想到:芙蓉花傲霜而开,体现的正是她敢于抗争的勇气;而不吝美艳,彰显的则是她无私奉献的精神。

①远远望去,似绿云接天,如彩练当空。

②置身花丛,但见“大红芙蓉花大质丽,灼灼照人,时而薄雾笼罩,若隐若现,犹如戴上面纱的少女,别有一番情致。

③只见坡上坡下,花连花,树挨树,层层叠叠,红绿交替,使人仿佛身临千年前那遍植芙蓉、高下相照的古“锦城。

贵州省安顺市中考语文真题试卷

贵州省安顺市中考语文真题试卷

贵州省安顺市中考语文真题试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累(17分) (共3题;共17分)1. (4.0分) (2019九上·宁波月考) 结合语境辨字形。

【任务一】辨别及填写汉字。

我仰望危楼,俯察巷陌,深感词人________魂不去,长在人间。

李清照在金华避难期间,还写了一篇《打马赋》。

“打马”本是当时的一种赌博游戏,李却借题发挥,在文中大量引用历史上名臣良将的典故,状写金戈铁马、挥师疆场的气势,(qiǎn)责宋室的无能。

文末直抒自己暮年的壮志:“木兰横戈好女子,老矣不复志千里。

但愿相将过淮水!”(1)填入横线最恰当的一项是()A . 英B . 阴(2)根据拼音写出相应的汉字。

qiǎn________责(3)【任务二】请修改下面广告牌上的错别字。

招骋如果您热爱服装且钟情于销售,那么欢迎您加入我们。

导购月薪3500元以上/店长月薪6500元以上。

以上职务虚位已待。

________改为________;________改为________2. (10分) (2016九上·萧山期中) 古诗文填空。

①晨起动征铎,客行悲故乡。

________ , ________。

(温庭筠《商山早行》)②田家少闲月,________。

夜来南风起,________。

(白居易《观刈麦》)③________ ,叶底黄鹂一两声,________。

(晏殊《破阵子》)④刘方平《月夜》中表现春气萌发,蛰虫涌动的诗句是:________ , ________。

⑤一代爱国诗人陆游虽因力主抗金而受贬,却以《卜算子·咏梅》中意味深长的“________ ,________”来表明自己历尽艰辛也要坚守节操的决心。

⑥在里约热内卢奥运会,中国女排不畏困难,以杜甫“________ ,________”那样的雄心,奋力拼搏,终获冠军,重登奥运之巅。

3. (3分)(2018·丹东) 选出下列句子语言表述得体的项()A . 学生赵林去看望五年未见的班主任,一见面他就紧紧握住老师的双手激动地说:“老师久仰了,特别想念您!”B . 学生黄明收到老师送给他的一幅字画,感激地说:“我定会珍藏老师的墨宝,铭记老师的恩情。

贵州省安顺市语文中考真题试卷

贵州省安顺市语文中考真题试卷

贵州省安顺市语文中考真题试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、积累运用(14分) (共7题;共14分)1. (2分)下列各项划线词语拼音无误的一项是()A . 欺侮(wǔ)嘱咐(fù)怠(dài)慢撺掇(cuān duo)凫(fú)水B . 踊跃(yǒng yuē)屹(yì)立白羊肚(dù)糜(méi)子油馍(mó)C . 眼眶(kuàng)亢(kàang)奋晦(huì)暗羁绊(jī bàn)蓦(mù)然D . 冗(rǒng)杂戛(gá)然而止磅礴(páng bó)神龛(kān)渺(miǎo)远2. (2分) (2019八下·遂宁期末) 下列句子书写完全正确的一项是()A . 前来参观考察的学员川流不息,过去贫穷落后的兰草村如今远近闻名,对于未来,兰草村人充满了信心。

B . 她一身明艳的黄色古装造型,手拿琵琶翩然起舞,再现了经典的“反弹琵琶”舞姿,轻歌慢舞中生动呈现出千年文化的古老韵味。

C . 晚会在32名聋哑人和肢体残疾人共同演绎的舞蹈《舞动中国》中拉开帷幕,舞蹈表现出的自信振撼了观众,全场响起雷鸣般的掌声。

D . 当前国际形势风云变换,5G产业链外部风险加剧,中国通信产业链面临着严峻形势。

3. (2分)下列语句中加线的成语使用有误的一项是()A . 近日,一群中国大妈穿着鲜红的民族风装束,在人声鼎沸的卢浮宫广场大秀广场舞,引发网友热议。

B . 近年来,大量外语词如WiFi、PM2. 5不经翻译就见诸报端,针对这种“零翻译”现象,大家各执己见,争论激烈,一时间众说纷纭,莫衷一是。

C . 4月26日重庆彭女士得知自己的爱车从去年至今共违章79次,扣213分,按我市相关规定,她要重考理论18次才能继续开车上路,令网友叹为观止。

初中毕业升学考试(贵州安顺卷)语文(解析版)(初三)中考真卷.doc

初中毕业升学考试(贵州安顺卷)语文(解析版)(初三)中考真卷.doc

初中毕业升学考试(贵州安顺卷)语文(解析版)(初三)中考真卷姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 (每空xx 分,共xx 分) 【题文】下面各组词语中加横线字的字音和字形完全正确的一组是( )A .倔(jué)强 殷(yīn)红 隽(juàn)永 脍灸(zhì)人口B .妥帖(tiě) 燥(zào)动 慰藉(jiè) 锐不可当(dǎng)C .绚(xuàn)丽 凋(diāo)零 埋(mán)怨 相得益彰(zhāng)D .贮(chǔ)藏 恐吓(hè) 称(chèng)职怡笑大方(yí)【答案】C【解析】试题分析:本题要求从读音和字形两个点上判断。

拼音,首先要读准汉字,排除方言的干扰,不可读错,拼音时注意易混的声母与韵母。

错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,平时多加注意,仔细辨识,加强记忆,注重积累。

本题用反选排除法,A“灸”为“炙”,B“帖”读tiē,D “贮”读zhù,答案为C 。

【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A 。

识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A 。

【题文】下列句子中加横线成语使用正确的一项是( )A .欧·亨利的小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫。

B .安顺市通过搭建德育教育实践平台,在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。

C .《奔跑吧,兄弟!》热播以来,广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。

D .我今年去了黄果树瀑布,那里的行云流水让人感到美不胜收。

【答案】B【解析】试题分析:判断成语使用是否恰当,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。

可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。

贵州安顺2011年中考语文现代文阅读真题

贵州安顺2011年中考语文现代文阅读真题

贵州安顺2011年中考语文现代文阅读真题自给自足的人体生物能发电①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭,环境恶化日趋严重,一些科学家为了开发更多的新能源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电现已初见成效②人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。

像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来若稍加利用,这种能量就可以转化为电能根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。

③据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2厘米、直径约.1/7000纳米的碳纤维制成,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。

这种人体生物电池在37℃、pH为7.2的环境下工作,这很接近人体血液的温度和酸碱度它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。

④人体生物能发电还有其它形式。

当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。

此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。

美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。

当行人从板上走过时,体重压在板上,使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。

⑤除此以外,人体生物能中的热能也可被利用。

人每天都要散发大量的热能,而且是通过辐射传播出去。

一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡利用人体的热能制成的温差电池,可以将人体的热能转换成电能。

这种温差电池做得很精致,只要放在衣服口袋里就能工作。

它可以起到电源的作用,给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电,可谓是自己发电自己使用。

⑥人体能源可以说取之不尽,用之不竭,而且没有污染如此神奇的能源是我们每个人都具有的,充分利用它,便会为我们的社会节约更多的能源,希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。

贵州安顺中考语文试卷及答案

贵州安顺中考语文试卷及答案

保密★启用前年安顺市初中毕业生学业、升学(高中、中职、五年制专科)招生考试语文试题特别提示:、本卷为语文科试题单,共个题(不含作文题),满分分,共页.考试时间分钟.、考试采用闭卷形式,用笔在特制答题卡上答题,不能在本题单上作答.、答题时请仔细阅读答题卡上地注意事项,并根据本题单各题地编号在答题卡上找到答题地对应位置,用规定地笔进行书写.一、基础知识积累与运用考查(分)、下列词语中加点字地读音、字形完全正确地一项是:( 分).分泌(ì)翘首(à)解剖(ō)耸恿(ǒɡ).伫立(ù)炫耀(á)肥硕(ò)剽捍(à).膝盖(ī)憎恶(ē)缈茫(ǎ)忐忑(è).胆怯(è)颈椎(ǐ)惊骇(à)教诲(ì)、下列各句中加点地成语,使用正确地一项是:( 分).公交司机吴斌同志舍己救人地壮举,让获救地市民们耿耿于怀,一生难忘..虹山湖地山光水色,在濛濛细雨中,隐隐约约,美如仙境,引人入胜..易中天老师在演讲中时时旁征博引,妙语连珠,简直令同学们目不暇接..网球选手李娜从小就有自命不凡地理想,这激励着她不断超越自己,成为亚洲网坛地骄傲.、下列文学常识搭配有误地一项是:( 分).《变色龙》——法国——契诃夫.《背影》——现代——朱自清.《饮酒》——东晋——陶渊明.《陋室铭》——唐代——刘禹锡、下列各句中没有语病、句意明确地一项是:( 分).安顺是个美丽地城市,夏日地安顺是人们避暑纳凉地好季节..科学家日前宣布,他们找到了一种更有效地利用核能制取氢气..目前,全球用水增长速度是人口增长速度地两倍,由此导致水资源严重短缺..切实减轻农民负担,是能否建设社会主义新农村地关键.、默写:(4分)①出淤泥而不染,.(周敦颐《爱莲说》)②,甲光向日金鳞开.(李贺《雁门太守行》)③足蒸暑土气,.(白居易《观刈麦》)④江山如此多娇,.(毛泽东《沁园春雪》)、根据提示填空:( 4分)在物质生活日益丰富地今天,我们更应亲近传统文化.让我们走近陶渊明,去体验“采菊东篱下,悠然见南山”(《饮酒》)地淡泊与和谐;让我们走近李商隐,去感受“,”(《无题》)地执著与奉献;让我们走近王安石,去学习“,”(《登飞来峰》)地坚毅与无畏.这样,我们才能找到精神地寄托.7、名著阅读:(3分)下面是中国互动媒体集团洪晃评四大名著地精彩语句,请根据你对四大名著之一《三国演义》地感悟,以刘备地创业为例进行简要说明,对洪晃地观点给予支持.西游:出身不好,想成佛是有难度地;红楼:出身不好,想嫁人是有难度地;水浒:出身不好,想当官是有难度地;三国:出身不好,想创业是有难度地.刘备:、根据下面提供地情境回答问题:(分)网络越来越贴近我们地生活,网络语言也特别流行.在日常生活中,我们经常会听到这样一些语言——“给力”“神马都是浮云”“杯具”“洗具”“‘蒜’你狠”“‘豆’你玩”“‘姜’你军”“我爸是李刚”……请分析上面这些网络语言流行地原因.并谈谈你是如何看待这种语言现象地.答:、仿照下面地句式,再写一个关于语文地比喻句.(分)有人说,语文是一本永远读不完地微型百科全书;有人说,语文是一个折射人生地多彩世界;有人说,.二、阅读能力考查:(分)(一)阅读下面古诗,按要求完成—题.(分)蒹葭蒹葭苍苍,白露为霜.所谓伊人,在水一方.溯洄从之,道阻且长.溯游从之,宛在水中央.蒹葭萋萋,白露未晞.所谓伊人,在水之湄.溯洄从之,道阻且跻.溯游从之,宛在水中坻.蒹葭采采,白露未已.所谓伊人,在水之涘.溯洄从之,道阻且右.溯游从之,宛在水中沚.、这首诗歌中运用了景物描写,这些景物描写向我们展示了一幅怎样地画面? ( 分)、你如何理解这首诗所抒发地感情?( 分)、重章叠唱是《诗经》典型地艺术特色,请简要分析这首诗重章叠唱地表达效果.(分) (二)阅读下面地文言文选段,完成—题.(分)(甲)十年春,齐师伐我.公将战.曹刿请见.其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋.”乃入见.问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人.”对曰:“小惠未徧,民弗从也.”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信.”对曰:“小信未孚,神弗福也.”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情.”对曰:“忠之属也.可以一战.战则请从.”(节选自《曹刿论战》)(乙)天时不如地利,地利不如人和.三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜.夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也.城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也.故曰,域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利.得道者多助,失道者寡助.寡助之至,亲戚畔之.多助之至,天下顺之.以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣.(《得道多助,失道寡助》)、解释下列句中加点地词.(分)①又何间焉②牺牲玉帛③池非不深也④亲戚畔之、用现代汉语翻译下面地句子.(分)①肉食者鄙,未能远谋.②天时不如地利,地利不如人和.、乙文中孟子论述决定战争胜负地三个要素是天时、地利、人和.决定长勺之战胜负地要素是“人和”,请你从甲文中找出体现这一观点地句子,并用简洁地语言概括曹刿认为此次作战地先决条件是什么.(分)、一直以来,长勺之战中地鲁庄公被人认为是“肉食者鄙”地形象.其实他并不“鄙”.他不“鄙”表现在哪里?根据甲文概括总结.(分)、孟子在两千年前就发出警示“得道者多助,失道者寡助”,请举一个事例谈谈你地认识.(分)(三)阅读《轻放》一文,完成—题. (分)轻放(安宁)⑴走廊里地声控灯,很早以前就坏了.每次走到门口,同租三室一厅地几个人,都会习惯性地叹口气,在黑暗中摸索着将门打开,又重重地关上,似乎想要以此发泄对那一脸晦暗地廊灯地愤恨.其实,楼下地小卖部里,摆满了各种各样地灯泡,而且价格低廉到不过是坐一站公交车地价格,但包括我在内地所有人,谁都没有想起,在买泡面地时候,顺手捎带一个灯泡上来.⑵父亲过来看我,走到门口,看见我费力地用手机里微弱地光线照明,立刻放下手里地东西,说声“稍等”,便下了楼.不过是几分钟地工夫,他便拿了一个灯泡上来,一声不响地安好.然后,他轻轻一击掌,昔日暗淡无光地走廊,瞬间便有了温暖通透地光亮,我站在门口,看父亲脸上淡然地微笑,便说:“你可真是光明使者呢,你一来,这灯就好了.”⑶父亲却扭过身来,正对着我,说:“其实路过地每一个人,都可以是光明使者,不过是一块五毛钱地灯泡,顺手就捎过来了,何必每次总是感叹世风日下,自己却始终不去动手呢?”⑷我笑,“可不是人人都像您这样乐于助人,况且,这还是租来地房子,这走廊,也属于公共地区域,不只我们这一层,楼上地人也都要从此经过呢.”⑸父亲没吱声,只拿起身边地扫帚,边一层层地扫着楼梯上丢掉地烟头、纸屑、菜叶,边哼起他惯唱地京剧.有人从他身边经过,他便停下来,将身子朝楼梯一侧,又朝来人笑着点一点头,表示让对方先行.而路人总是诧异地看父亲一眼,又微微地停一下,这才在父亲地笑意里,慌乱地点一下头,匆匆离去.那脚步地失措,看上去有些逃地意思.⑹我在晚饭地时候,便抱怨他,说:“何必对陌生人这样殷勤?他们指不定在心里觉得你有毛病呢.”父亲呷下一口酒,道:“我管不着别人心里怎么想,但我开心就可以啊,况且,我就不信你给别人微笑,他还能泼你一盆冷水不成?所谓寻开心,就是这样,你自己不去主动找,它还会自登家门?”⑺几日后,翻起账本,突然想起一个借钱地熟人,当时他信誓旦旦,说三个月后肯定一分不少地全都打到我地账户里来,可是又过去两个月了,他不仅没有打钱,连一个解释地电话都没有.气愤之下,我抄起电话便要质问熟人.父亲得知后将我拦住,说:“钱既然已经借出去了,就不必再催了.”我不解,说:“难道就让这笔钱白白地给他了不成?这样不守信用地人,你又何必跟他客气?”⑻父亲一声不响地拿过我地账本,将我记下地还款日期一栏“啪”地一道线勾掉,这才说:“何时你将心里那个还款地日期,也一并改成无期限地时候,就不会像现在这样气愤了;假如人家忙得忘记了,你过去一通责问,那岂不是彼此坏了感情?一笔钱丢掉不要紧,连带地连一个朋友也给弄丢了,那就得不偿失了.”⑼我依然心里憋闷,说:“可是我觉得这个人根本就是故意忘记地,我刚刚听说他借过别人地钱,每次别人一催,他就推说下个月还,结果是几个月过去了,还是没有丝毫要还地迹象.”⑽父亲依然不紧不慢地喝一口茶,道:“如果他真是一个常占便宜地人,那你这钱,丢了也没有关系,能够用钱测出一个人地深浅,并在以后地路上,尽可能地远离这样地人,不是更好吗?况且,如果他不打算还你,你再怎样地催促,也是得不到这笔钱地,不如心中先放下,这样轻松地是你,而他,则会在你地安静里,心里有小小地失落与不安.”⑾隔着十几年地光阴看过去,我第一次发觉,硕士毕业地我,从书本中得到地那些东西,在没有读过几本书地父亲面前,原来是如此地苍白且无力.人生中一切矛盾地化解,并不是拿尖锐地刀子划过,而是那最朴素最温暖地轻轻一放.、文章写了父亲哪四件事?请简要概括.(分)、语段中两次出现“光明使者”,请结合上下文说说你地理解.(分)、文章第⑸小节写路人地表现用了哪些描写方法?有什么作用?(分)、请你用简洁地语言说说题目“轻放”地含义.(分)、欠债还钱,本是天经地义.父亲却劝“我”不必催促,你认同父亲地这种做法吗?说说你地看法.(分)(四)阅读《成长是一件怎样地事》,回答—题.(分)成长是一件怎样地事①和许多人一样,小时候,我一直以为成长是因为年幼.我学习,我锻炼,我劳动,都是因为我还小,还得成长.而一旦长大,就不需要再付出任何努力.仿佛成长是一种储蓄,只要存够了一定地数额,就可以坐享其成,再无旁忧.②后来才明白,不是这样.③成长是一件最漫长地事情,漫长至终生.阶段不同,成长地主题不同:岁成长地是身体,岁成长地是知识,岁成长地是情感,岁成长地是智慧……无论哪一方面地侧重,对于一个有悟性地人来说,成长都是一种必然地状态.所谓“活到老,学到老”,就是成长地另一种说法.④成长是一件最“丰饶”地事情.它是一个千面女郎.因为成长,今天地麦苗是鲜绿地,明天就会变成金黄.因为成长,今天地麦穗是饱满地,明天就躺进了打麦场.因为成长,今天地玫瑰是含苞地,明天就会娇艳绽放.因为成长,今天地花蕊是芬芳地,明天就融进了泥土地温床.不要为躺进打麦场地麦穗和融进泥土地花蕊悲哀,沉寂也是一种成长.生命存在过程中,不是所有地成长都有着明朗绚丽地色调.⑤你知道庄稼有一道程序叫“蹲苗”吗?就是天旱地时候也不去浇它们,没有水,它们就不能往上长了,但是为了生存,它们就会拼命地往下扎根,用根去吸取土层里含地水.这样过一段时间之后,它们地根就能扎得牢牢实实地,再一浇水,就会长得又壮又稳.对每一个成长者地心灵来说,蹲,从来就是一种必要地积蓄过程.不扎实地蹲,就不可能延展出发达地根系去获得最丰厚地滋养;不扎实地蹲,就不可能在低潮之后充满爆发力地重新站起来;不扎实地蹲,就会因快速地虚长而过早地浪费珍贵地契机和希望;不扎实地蹲,就会在烈日地炙烤和风雨地袭击中让娇弱地花朵黯然凋落.在形式上,蹲是一种挫折,本质上,它却是一种胜利地潜伏.它以一种外部地低姿态,隐含着一种内部精神地拔节.蹲,是另一种意义地成长.⑥成长是一件最深情地事.每当我做了一件糟糕地事情,我就对自已说:不要紧,吸取教训.如果明天遇到了相同地情况,你一定要做得好一些.因为,你还会成长.每当我看到镜子里又憔悴了一分地容颜,我就对自己说:别失望,也别忧伤,谁地身体都会老去,幸亏你地内心还在成长,这比什么都重要.真正知道成长意义地人往往都是那些在生理角度上不再年轻地人,这真是既有趣又荒唐.我私下里认为,这是命运对于知晓学习地人地一种额外奖赏.⑦成长,让我们不再有意懈怠自己;成长,让我们在满脸皱纹时内心依然有葱茏地生机;成长,这是我们继续努力地一个坚强地理由;成长,这是我们能够弹跳地一块坚固地基石;成长,让我们热爱着头顶地每一颗星星;成长,让我们认真地耕种着脚下每一寸土地.⑧我认为成长真是一件令人感到幸福地事.、通读全文,说说文章从哪些方面阐述了成长这件事.(分)、请为第③段文字“活到老,学到老”补充一个事例论据.(分)、请结合文章第④段地内容,解释加着重号地词语“丰饶”地含义.(分)、第⑤段运用了什么论证方法?有何作用?(分)、文章结尾说“成长真是一件令人感到幸福地事”,请列举一件你生活中既带有成长地标志又能给你幸福感觉地事.(分)三、综合性学习考查(分)班里举办“汉字·经典·传统文化”系列主题活动,有一个小组地同学收集到了下面一则材料:年月起,某网站就“繁体字与简化字”做了一个调查,截至年月日,参与投票地网友总人数达人,调查结果如下:调查项目调查分项票数比例不应该,太折腾,没什么意义票.该不该恢复使不应该,应让大陆以外华人学简化字票用繁体字?应该,可以重新找回汉字地古典之美票应该,有利于华人圈更好地交流票文字是文化载体,简化字少了很多味道票.你对繁体字与只认简化字不利于古代文明地传承票简化字怎么看?文字只是沟通工具,越简单方便越好票汉字简化更便于中华文化地传播发展票、仔细阅读材料内容,请用准确、简洁地语言表述“调查项目”所反映出地结论.(分)、从甲骨文到今天地简化字,汉字一直在变化,而凭借着自古就有地“识繁写简”地做法,汉字成为了一种古老而又年轻地文字,至今仍保持着勃勃生机.借助上面这个表格地信息简要谈谈“识繁写简”地意义.(分)、请你为本次系列主题活动设计一则简短、响亮地宣传语.(分)四、写作能力考查(分)请从下面两题中选一题作文.要求:除诗歌外,文体不限,不少于字.不得抄袭本试卷中地阅读材料.不得出现真实地人名、地名、校名.()争吵时,人们地嗓门为什么那么大?因为心灵地距离太远了,必须大声;相恋时,情侣们为什么都是低声细语?因为心有灵犀,无须大声.小悦悦受伤后命悬一线,位路人视而不见,因为满心冷漠;学生路旁险遇车祸,“最美教师”张丽莉挺身而出,因为满心责任.请认真阅读上述文字,以“心”为话题,题目自拟,写出自己地经历或感悟.()在我们地生活中,总有一些香味令人难以忘怀.这种香味可能源于自然,如花香;也可能来自生活,如书本里地墨香、餐桌上地菜香,甚至是父母劳累一天后身体散发出地汗香……请以“飘香”为题,结合自我经历或感受,写一篇文章.先把题目补充完整再写作.评分要求及参考答案评分要求初中毕业生学业(升学)考试是义务教育阶段地终结性考试.考试地目地是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到地水平.考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准地主要依据,也是作为上一级学校招生录取地重要依据之一.评卷是考试地重要环节,在评卷工作中要处理好评价标准地统一性和学生答案多样性问题.统一性是反映学科学习目标应达到地基本水平,学生答案多样性反映学生个体地差异,在保证考试应达到地基本要求地前提下,应充分关注学生地个性表现.因此,在评卷过程中应注意:、开始评卷时先试评一定数量地试卷,整体把握学生答题情况,在此基础上对试题答案地评分标准进行统一,做到每题“一把尺子量到底”.、主观性试题要尽量避免评卷人个体主观因素地影响,采用集体协商地方法以达成共识.、开放性试题包括试题条件开放、过程开放和结果(论)开放,课程目标是把握开放度地主要依据.、参考答案是按照课程目标为评卷提供解题思路地一个参考,不是唯一和绝对地标准.当学生有其它解题方法和思路时,只要符合课程目标,可参照参考答案中地评分要点评分.参考答案一、基础知识积累与运用考查(分)、(分).翘首(à)应为á“耸恿”应为“怂”...炫耀(á)应为à“剽捍“”应为“悍”.膝盖(ī)应为ī“缈茫”应为“渺”、(分)、(分)(“法国”应为“俄国”)、(分)、(共分,每句分;出现错字、别字、漏字,该句不得分)①濯清涟而不妖②黑云压城城欲摧③背灼炎天光④引无数英雄竞折腰、(共分,每句分.出现错字、别字、漏字,该句不得分)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干. 不畏浮云遮望眼,自(只)缘身在最高层.、(分.意思表达清楚即可)例:出身低微,年轻时曾以编席织鞋为生,起点低,可见创业艰难.例:起事后,连立足之地都没有,四处投靠,足以说明创业艰难.例:求贤若渴,三顾茅庐,诚请诸葛亮出山帮助自己,也说明创业艰难.、(共分)原因:语言形象生动,诙谐幽默,反映现实.(分,言之有理、语言通顺即可.)看法:(分.言之有理、语言通顺即可.)、(分)例:语文是一棵枝繁叶茂、硕果累累地大树.例:语文是一部荡气回肠地交响乐.例:语文是一幅色彩斑斓地图画. 二、阅读能力考查:(分)(一)阅读下面古诗,按要求完成—题.(分)、(分)这首诗向我们展示了一幅萧瑟、凄清(或冷寂、萧索、凄凉)地晚秋画面.、(分)对美好爱情(恋人、意中人、幸福生活)地追求、向往或相思之苦.(意对即可)、(共分)全诗三章,采用重章叠唱地形式,一唱三叹,节奏鲜明,旋律优美(分),而且还显示了主人公情感地逐层加深,具有强烈地感染力(分).(二)阅读下面地文言文选段,完成—题.(分)、(共分.每题分)①又何间焉(参与)②牺牲玉帛(祭祀用地猪、牛、羊等)(必须解释完整)③池非不深也(护城河)④亲戚畔之(通“叛”,背叛)(必须解释完整)、(共分,每题分关键词:“肉食者”、“鄙”、“天时”、“地利”、“人和”必须翻译正确.)①身居高位地人(大官们)目光(见识)短浅,不能长远谋划(打算)②有利于作战地天气时令比不上有利于作战地地理条件,有利于作战地地理条件比不上人心向背(内部团结).、(共分)小大之狱,虽不能察,必以情(分). 取信于民(分)、(共分意思对即可得分)).从两个方面表现鲁庄公地不“鄙”:广开言路,礼贤下士;尽职尽责,取信于民.、(分言之有理、通顺即可)例:二战初期,法西斯横扫欧洲大陆,涂炭生灵.欧洲人民团结一致,奋起反抗,最终正义战胜了邪恶.例:八年抗日战争,日寇践踏我国土,山河破碎.国共两党合作,同仇敌忾,浴血奋战,以弱胜强,最终将日寇赶出中国.(二)阅读《轻放》一文,完成—题.(分)、(共分,答对一点得分)()父亲为公共走廊换灯泡;()父亲打扫公共楼梯;()父亲主动与陌生人点头微笑;()父亲劝我不要催促朋友还钱.、(共分)“光明使者”一语双关(分),一指“昔日暗淡无光地走廊,瞬间便有了温暖通透地光亮”(分);二指父亲地行为照出了人们内心地自私与晦暗(分).、(共分)动作、神态地描写(分),既写出了路人地不安与慌乱,也与父亲地热情友善形成鲜明地对比(反衬) (分).、(共分)告诉人们化解矛盾不能用偏激地方式(分),而应该用真诚、宽容、友善地方式对待(分).、(分言之有理即可)例:认同.理由如:友情比金钱更重要;钱能测出一个人地品行优劣;钱能测出真假朋友. 例:不认同.理由如:人要守信用,不能纵容欠钱不还地不诚信行为,否则会有损社会公德.(四)阅读《成长是一件怎样地事》,回答——题.(分)、(共分,答对一点得分)成长是一件最漫长地事情;成长是一件最“丰饶”地事情;成长是一件最深情地事.、(分言之有理、通顺即可)例:吕蒙接受孙权地劝告,努力学习,终有所成.例:年过半百地法布尔在荒石园中,潜心研究,沥尽半生心血,写成巨著.、(共分)“丰饶”有丰富、饱满、扎实地意思(分);文中是指,在成长地历程中,面对艰辛和挫折,积蓄力量(分),会使生命更加饱满,有厚度(分).、(共分)比喻论证(分),用庄稼蹲苗为喻,生动形象且深入浅出地阐释了“成长是一件最丰饶地事情”(分),证明人地成长其实就是一种经历挫折、积蓄力量、充实自我(“胜利地潜伏”“内部精神地拔节”)地过程(分).、(分)具体事例(成长标志幸福感觉)三、综合性学习考查(分)、(分)截至年月日,参加该网站投票地网友认为不应该恢复使用繁体汉字地占多数.(或:截至年月日,参加该网站投票地网友中,反对恢复使用繁体汉字地比支持地多.)(答题要点:调查时间、调查对象、调查项目、调查结果.若只简单列举数字,不进行比较,酌情扣分.)、(分)识繁,有利于传承中华古老文明(“找回古典文化之美”等);写简,有利于普及中华文化(“方便学习、使用、沟通与传播”等).(“识繁”与“写简”地意义,能准确理解表格中地某一点或几点意义地指向,条理清楚,没有错误信息、语病等,即可得分.)、(分) 符合活动主题,比较全面、简短、响亮,即可得分.示例:热爱民族文化传统,写好汉字读好经典.示例:写好中国字,读好中国书,做好中国人.示例:书在口,字在手,中国印记在心头.四、写作能力考查(分)写作能力考查评分参考类别评分参考分值、观点正确,思想健康,主题鲜明新颖,内容详实具体.、语言流畅丰富,用词准确形象.一类卷、能恰当地运用写作方法表情达意,有创意. ——分、只有一两个病句或错别字.、不少于规定字数.、观点正确,思想健康,主题鲜明,内容较具体.、语言通顺,用词恰当.二类卷、能恰当地运用写作方法表情达意. ——分、病句、错别字较少.、不少于规定字数.、观点正确,思想健康,主题明了,内容完整.、语言基本通顺,用词较准确.三类卷、能适当地运用写作方法表情达意. ——分、有错别字、病句.、不少于规定字数.、观点模糊,主题不够明确,内容不太完整.。

2011年安顺市初中毕业生、升学(高中、中职、五年制专科)招生考试语文试题

2011年安顺市初中毕业生、升学(高中、中职、五年制专科)招生考试语文试题

2011年安顺市初中毕业生、升学(高中、中职、五年制专科)招生考试语文试卷参考答案一、基础知识积累与运用能力考查。

1、C2、C3、D4、D5、○1漏出了几点疏星○2大漠孤烟直○3身世浮沉雨打萍○4了却君王天下事6、○1不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。

○2乱花渐欲迷人眼千树万树梨花开7、示例:农民说:“麦浪滚滚,硕果累累的秋天就是美,一中丰裕富饶的美。

”游客说:“鸟语花香,绿树成荫的黔南第一山就是美,一种自然的美。

”8、例如粗鲁莽撞的一面:①潘家酒楼上,因金氏父女啼哭,打搅了饮酒兴致,鲁智深怒将碟儿盏儿摔到楼板上。

②听到金氏父女受到欺辱,鲁智深怒火中烧,三拳打死恶霸镇关西。

⑧店小二不放金氏父女走,鲁智深大怒,一掌打得店小二吐血,再一拳打落店小儿两个门牙。

粗中有细的一面:①担心店小二拦截金氏父女,鲁智深掇条凳子坐在店中两个时辰,以拖延时间让金氏父女远走他乡。

②鲁智深发觉三拳打死了镇关西后,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会!”以麻痹围观的人,趁机脱身。

9、示例1:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这一句采用直抒胸臆的方式,表明了诗人以死明志的决心,充分体现了他的民族气节。

示例2:“生当作人杰,死亦为鬼雄”运用了对比,对仗修辞方法 ,作用:整齐匀称,节奏感强,高度概括!二、阅读能力考查(一)岳阳楼记10、○1迫近○2离开○3日光○4全11、○1译文:(他们)看了自然景物而触发的感情,怎能一样呢?○2译文:水面上浮动的月光闪着金色,(而在无风时)静静的月影却像一块沉在水中的碧玉。

12、答:“进”是指居庙堂之高,通俗一点就是说在朝廷上做官。

“退”是指处江湖之远,通俗一点即是说不在朝廷上做官,隐退江湖。

13、“忧谗畏讥”和“宠辱偕忘”二者之为:“去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者。

”或者“心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者”。

古仁人:“不以物喜,不以己悲”。

14、○2○3段紧扣上文的“异”字细致地描绘了“霪雨霏霏”和“春和景明”这阴晴两种景象以及迁客骚人由此产生的忧、喜两种览物之情。

2011年全国中考语文试题- 病句

2011年全国中考语文试题- 病句

语文试题分类汇编•病句1、(安顺市·2011,4)下列句子中没有语病的一句是()A .老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。

B .是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。

C .中学生是培养健康情操的重要阶段。

D .同学们修改自己的作文时,一定要注意找出并改正作文中的错别字。

2.(百色市·2011,3)下列句子没有语病的一项是()A.美韩两军演习区域靠近中国,毫无疑问是对中国安全的威胁,我国政府提出严正抗议。

B.今年3月,我国“抢购食盐”的原因是谣言称日本福岛核泄露污染我国海盐所造成的。

C.最近,市场上发现有害食品添加剂,有关部门发出通知,要求各地在销售食品时严格防止不出安全问题。

D.昨天的《右江日报》报道了有关我市中学生参加2011年全国作文大赛。

3.(北海市·2011,4)下列对病句的修改有误的一项是()A.我们只有保持良好的心态,认真复习,就能在考场上正常发挥,取得好成绩。

(关联词语使用不当,把“就”改为“才”。

)B.进入初中后,他一直始终参加书法班的学习。

(重复累赘,删掉“始终”一词。

)C.这篇通讯报道了一些共产党员为民谋福利而鞠躬尽瘁。

(缺少成份,在句末添加“的事迹”。

)D.到了退休年龄的他,精力和身体都还很充沛。

(搭配不当,把“充沛”改为“健壮”。

)4. (包头市·2011,3)下列各句中没有语病的一句是()A.由强烈地震引发的日本福岛第一核电站核泄漏事故,成了日本东京电力公司不愿提及的难言之隐。

B.在毕业年级学生中进行的体育测试,有超过20%左右的学生,由于平日缺乏锻炼,导致体育成绩很不理想。

C.二连的恐龙化石、锡盟的辽阔草原、包头的南海湿地、阿拉善的沙漠奇石,成为各自地区颇具特色的旅游资源。

D.每天背诵一段绕口令,每天练上一会儿传统相声段子,这种看似琐碎的做法训练和培养了他对相声艺术的兴趣。

5.(北京市西城区·2011,3)下列句子没有语病的一句是()A.在多元文化的今天,我们一定要学会发扬和继承民族的优良传统。

2011年贵州省贵阳市中考语文试卷答案

2011年贵州省贵阳市中考语文试卷答案

2011年贵州省贵阳市中考试题卷语文参考答案1.书写略。

2.B【解析】A项中“荫庇”应读“yìn”,“骈进”应读“pián”,“强聒不舍”应读“guō”;B项读音全对;C项中“汲取”应读“jí”,“恐吓”应读“hè”;“面面相觑”应读“qù”;D项中“恻隐”应读“cè”,“阴晦”应为“huì”。

3.A【解析】A项全对;B项中“萧然起敬”(肃),“相形见拙”(绌);C项中“苦心孤旨”(诣),“粗制烂造”(滥);D项中“巧夺天攻”(工),“义愤填鹰”(膺)。

4.C【解析】C项“亵渎”是“轻慢,冒犯”的意思,其他解释正确。

5.D【解析】解答此题,关键是关联词语的选择,比较四个关联词,很容易选择D项。

“审美情趣”前用“高雅”合适,其他搭配不当。

根据这两个条件,很容易确定D项。

6.C解析:C项中《变色龙》是俄国作家契诃夫的作品,而不是莫泊桑的作品。

莫泊桑也不是英国人。

而是法国人。

《装在套子里的人》是契诃夫的代表作。

7.(1)D【解析】D项中“无论……都……”表示条件关系,D项是一个条件关系复句。

(2)B【解析】B项中“夸夸其谈”是一个贬义词,不是褒义词。

8.(1)简·爱拐弯抹角地试探简·爱的心思 (2)桑菲尔德庄园家庭教师9.(1)①因为我对这土地爱得深沉②一鼓作气(2)①持节云中何日遣冯唐②足蒸暑土气背灼炎天光(3)①志在千里②直挂云帆济沧海③莫道不消魂④各领风骚数百年10.图(一)①这个“污”字实际上是一幅漫画,它的含义有:水是万物的生命之源.它对人类的发展也起着至关重要的决定作用,当这一重要的自然资源遭到污染后,人类最终得到的结果只能是“亏”。

②“三点水”也意味着人类所生活的自然环境,如果我们的自然环境被污染破坏,人类将会吞食自己种下的苦果,这一现实问题倘若继续发展下去,带给人类的不仅是亏损、后患,甚至可能是灭顶之灾。

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(安顺市2011年中考题)2011 年安顺市初中毕业生学业、升学(高中、中职、五年制专科)招生考试语文科试题特别提示:1 、本卷为语文科试题单,共33 个题(含作文题),满分150分,共8 页。

考试时间150 分钟2 、考试采用闭卷形式,用笔在特制答题卡上答题,不能在本题单上作答。

3 、答题时请仔细阅读答题卡上的注意事项,并根据本题单各题的编号在答题卡上找到答题的对应位置,用规定的笔进行书写。

一、基础知识积累与运用能力考查(共30 分)1 、下列词语中加点字注音全对的一项是() ( 3 分)A、攒(zuǎn)动称(châng)职愧作(zuî)随声附和(hâ)B、僧恶(â)骊(lí)歌炽(zhì)痛强聒(guō)不舍C、侧(câ)隐峰峦(luán)荫(yìn )庇销声匿迹(nì )D、晒(shǔn)笑荣膺(yīng)干涸(gù)踉踉跄(qiàng)跄2 、下列词语的书写完全正确的一项是() (3 分)A .蜂围蝶阵锋芒毕露烽火连天峰拥而上B .付之一炬无与伦比付予使命郑重吩咐C ,鹤立鸡群豁然开朗祸国殃民磨刀霍霍D .值得信赖山肴野簌万籁俱寂恼羞成怒3 、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是() ( 3 分)A .这么多树根在大地里面触类旁通,吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B .庆祝“六一”的晚会上,俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C .鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D . “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

4 、下列句子中没有语病的一句是( ) ( 3 分)A .老王猜测,眼前这个年轻人大概有二十三四岁左右。

B .是否多阅读,也是提高一个人作文技能的途径之一。

C .中学生是培养健康情操的重要阶段。

D .同学们修改自己的作文时,一定要注意找出并改正作文中的错别字。

5 、根据上下文,默写诗文。

(4 分)①白云团团,。

(郭沫若《静夜)) )②,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)③山河破碎风飘絮,。

(文天祥《过零丁洋)) )④,赢得生前身后名。

(辛弃疾《破阵子)) )6 、根据语境,填写古诗文。

(4 分)①王安石的《登飞来峰》中“,”与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙。

②鲜花是美的,白居易春行钱塘湖,为“”的景象深深陶醉。

雪花也是美的,胡天飞雪在岑参心中化作了明媚春光,好似“”。

7 、美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。

请仿照例句,发挥想象,另写一个句子,表达你对美的感受。

(3 分)例句①:老师说:“书声朗朗、专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美。

”例句②:旅游者说:“鸟语花香、清风吹拂的西湖就是美,一种自然的美。

”答:8 、《水浒》中的鲁智深疾恶如仇,侠肝义胆,是深受人们喜爱的人物形象。

他性格中既有粗鲁莽撞的一面,也有粗中有细的一面。

请根据自己的阅读积累,选择其中一面用简洁的文字写出相关情节。

(3 分)答:9 、在“诵经典”、“唱红歌”系列活动中,有打动你的文采斐然、情韵兼美或富有哲理的诗句、歌词吗?请写出一句并简要赏析。

(4 分)示例:“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。

”运用了设问和比喻的修辞手法,具体生动形象地写出了心中的无限愁苦。

答:二、阅读能力考查(60 分)(一)阅读文言文《岳阳楼记》(节选),完成第10——14 题。

(16 分)①予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。

然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?②若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐喂,山岳潜形;商旅不行,墙倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣③至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。

而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉壁,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

④咦夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲。

居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。

是进亦忧,退亦忧。

然则何时而乐乎?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。

嗯!微斯人,吾谁与归?10 、解释下列语句中加点字的意思。

(4 分)①薄暮冥冥薄:②去国怀乡去:③春和景明景:④长烟一空一:11 、用现代汉语翻译下面的语句。

(4 分)①览物之情,得无异乎?译文::②浮光跃金,静影沉璧……译文:12 、“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?( 2 分)答:13 、请写出选文中具体体现“二者之为”的两个短语,并说出“二者之为”所表现的胸怀与古仁人有何不同?(用原文回答)( 3 分)答:14 、请结合选段内容,简要分析第②③两段对第④段的作用。

(3 分)答:(二)(安顺市2011年中考题)阅读下面选文《自给自足的人体生物能发电》,完成15——19 题。

(14 分)①随着煤炭、石油等资源日趋枯竭,环境恶化日趋严重,一些科学家为了开发更多的新能源,已把研究课题转向人类自身的生物能这一领域,利用人体生物能发电现已初见成效②人体中存在着一些化学物质,它们之间在发生反应时会产生化学能量。

像新陈代谢过程中,葡萄糖和氧分子的反应就有能量释放出来若稍加利用,这种能量就可以转化为电能根据这一原理,科学家开始了人体生物电池的研究。

③据专家介绍,人体生物电池的电极是由两根长2 厘米、直径约.1 / 7000纳米的碳纤维制成,在每根碳纤维的外层还涂有一种聚合物,此外还有一种作为催化剂的葡萄糖氧化酶聚合物的作用是将碳纤维与葡萄糖氧化酶连接成一个电路,而葡萄糖氧化酶则是用来加速葡萄糖与氧分子的化学反应。

这种人体生物电池在37℃、pH为7.2 的环境下工作,这很接近人体血液的温度和酸碱度它产生的动力可以驱动一个监控糖尿病的小型传感器。

④人体生物能发电还有其它形式。

当一个人坐着或站立时,就会持续产生重力势能。

此时,若能采用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。

美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场所,外面是一排踏板。

当行人从板上走过时,体重压在板上,使与踏板相连的摇杆向另一个方向运动,从而带动中心轴旋转,使与之相连的发电机启动。

⑤除此以外,人体生物能中的热能也可被利用。

人每天都要散发大量的热能,而且是通过辐射传播出去。

一般一个50千克重的成年人一昼夜所散发的热量约为2500千卡利用人体的热能制成的温差电池,可以将人体的热能转换成电能。

这种温差电池做得很精致,只要放在衣服口袋里就能工作。

它可以起到电源的作用,给助听器、袖珍电视机、微型发电机等供电,可谓是自己发电自己使用。

⑥人体能源可以说取之不尽,用之不竭,而且没有污染如此神奇的能源是我们每个人都具有的,充分利用它,便会为我们的社会节约更多的能源,希望这种新型的能源会越来越多地造福于人类。

(选自《能源科学的奥秘》有改动)15 、选文介绍了哪几种利用人体生物能发电的形式?( 3 分)答:16 、研制人体生物电池依据的科学原理是什么?( 3 分)答:17 、选文第③段加点字“约”有什么作用?( 3 分)答:18 、选文第④段运用了什么说明方法?有什么作用?( 3 分)答:19 、请从“节约能源”的角度,拟一则富有文采的宣传用语。

(2 分)答:(三)(安顺市2011年中考题)阅读下面选文《梨一样的苹果》(耿青),完成20——24 题。

(16 分)①米哈朵夫是一位出色的小学图画教师,他在这个偏远的小城中教了一年又一年图画课。

他一如既往地按照自己的标准评价学生的图画作业,从未出过任何差错。

②一天,像以往一样,米哈朵夫翘着有些俏皮的小胡子走上讲台,教学生画苹果。

他绕着教室看了一圈,小胡子快活地抖动着,他满意极了。

突然,他的目光落在了墙角的课桌上这里坐的是刚刚转到班里的尤里卡,他的父亲是西伯利亚的护林员,因病调到小城工作似乎是故意捣蛋,尤里卡的苹果又长又圆,蒂部尖尖的,并且涂上了梨黄色。

可以说,他画的根本就不是苹果。

“你画的是苹果吗?”孩子回答:“是苹果。

”“我看倒有些像梨。

”“是的,老师,有些像梨的苹果。

”米哈朵夫压着火气告诉那孩子,苹果是扁圆的,应该用浅黄色,再加上一些鲜艳的红色。

他的口气非常的温和,他希望用老师惯用的说理、感化方法,使尤里卡放弃这个像梨的苹果。

但这个孩子压根儿没在意老师的温和,他说,在西伯利亚大森林里,一棵苹果树和一棵梨树各自被雷劈去了一半,两棵树紧紧靠在了一起,长成了一棵树,一面结的就是这种像梨一样的苹果。

他吃过这种苹果。

他是这个世界上唯一吃过这种苹果的人,因为,这两棵树只结了一个苹果,后来,两棵树慢慢烂掉,都死了。

③专注倾听的米哈朵夫从故事的结尾感到了嘲弄的味道。

他“嚓”的一下撕掉了那一页像梨一样的苹果,“要么拿出你所说的苹果,要么就乖乖地画我的苹果。

否则,就再也不要来上课了!”④全班同学哄堂大笑。

这个从西伯利亚来的土头土脑的小男孩可怜巴巴地缩在墙角,但他仍执拗地坚持:“确实有这种苹果,我吃过这种苹果。

”⑤第二天孩子拿着画满了苹果的作业本乖乖地走到他面前。

令米哈朵夫吃惊的是,这些苹果比其他学生的苹果都画得好,只是每一个圆润鲜艳的苹果边都洒满了斑斑点点的泪渍⑥如果尤里卡是一个爱说谎的孩子,事情也就那样过去了。

但经过米哈朵夫明察暗访,尤里卡从不说谎。

米哈朵夫虽然一如既往地上他的图画课,但是那两撇可爱的小胡子像是患了感冒,再也不会欢乐地抖动了:那些泪渍深深地印在了他的心上。

每一节课都是一次折磨——他不敢看缩在墙角的尤里卡,更害怕同学们对尤里卡的嘲笑,那些尖锐的笑声像锥子似的扎在心上。

⑦他知道,他必须弄清到底有没有像梨一样的苹果。

他到护林员家里打听,他一趟趟到邮电所去发信,他到处询问,但都没有结果。

终于有一天,他跳上了一辆破旧的汽车,风尘仆仆地赶到了一千公里外的莫斯科在国家园林科研所里,园艺家米丘林听完他的故事,突然疯了似的跳起来拿出了伏特加酒,为他的故事、为他身上一千公里的尘土、为他令人尊敬的痛苦与他一次次干杯。

米丘林激动地说:“亲爱的米哈朵夫,我的确不知道世界上有没有这种苹果,但我必须感谢你回答这个问题至少需要三年,也许,三年之后的秋天我会送你一个像梨一样的苹果。

”⑧三个秋天过去了。

突然有一天,教室的大门被猛地撞开了,一个披着厚厚尘土的人走了进来。

这正是伟大的米丘林,他的手里握着两个神奇的金黄金黄的苹果。

米丘林走上讲台,向同学们讲述了他从米哈朵夫讲述的故事中得到的启示,采用嫁接术获得梨苹果的经过:“这是植物界的一场真正的革命,有了嫁接术,我们就有了成千上万种没有见过没有吃过的神奇水果。

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