ICU专科护士培训资料
ICU实习生入科培训
5:介绍ICU各种仪器使用,如输液泵、注射泵、心电监护等使用
6:学习基础护理操作,先将常用的基础护理操作做示范,如静脉输液、雾化吸入、无菌技术等老师边做边讲,强调操作中的注意要点。
ICU实习生入科培训
时间
地点ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
主持人
记录人
培训主题
实习护士;岗前培训;综合素质
参加人 员
1:介绍本科室的环境。
2:学习法律法规,首先学习《护士条例》、《患者安全目标管理》、《医务人员行为规范》,然后学习相关护理制度和医院及科室的各项规章制度。
3:学习护理理念,护理是一种服务,护理的核心是关怀,护理学是一门实践性很强的专业,有着自身的知识体系、教育体系、专业标准、价值信念和理论。
Icu护工的培训计划
Icu护工的培训计划第一部分:培训目标1. 确保护工了解 ICU 病人的特殊需求,掌握专业的护理技能和知识,提高工作效率和质量。
2. 提高护工的责任感和专业素养,培养团队合作精神和与病人及家属良好的沟通能力。
3. 熟悉并掌握应急处理能力,提高抗压能力,保持良好的心理素质。
第二部分:培训内容1. ICU 护理基本知识- ICU 病人的特征及其需求- 呼吸机和监护设备的使用- ICU 常见病症的护理方法2. 护理技能培训- 血压、体温、心率等监护设备的使用及数据分析- 各种导管的管理及护理- 病人饮食、营养及内外泌方法的护理3. 心理护理培训- 熟悉和掌握常见 ICU 病人的心理特征- 病人及家属的心理疏导方法- 自我心理压力的缓解方法4. 应急处理培训- 突发状况的处理方法- 快速反应和冷静处理的技巧- 适当的和医生合作的技巧第三部分:培训方法1. 理论培训- 专业护理课程的学习- 护理教材的阅读和讲解- 专家讲座和病例分析2. 实践培训- 到 ICU 现场进行观摩学习- 与老师及专业人员一起进行模拟操作 - 参与团队护理活动,积累实践经验3. 学员互动培训- 学员之间的知识交流和学习分享- 学员对于心理压力的相互疏导和支持 - 学员在工作中的问题交流及解答第四部分:培训考核1. 理论考核- 笔试- 案例分析- 稿约问答2. 实践考核- 操作技能考核- 护理能力考核- 应急处理能力考核第五部分:培训评估1. 培训结束后的问卷调查2. 最后的模拟操作演练和检查3. 上岗后的工作表现评估第六部分:培训总结当前,对于 ICU 护工的培训是至关重要的。
只有确保护工掌握了足够的知识和技能,才能保证 ICU 病人得到更好的护理和治疗。
我们要不断更新培训内容和方法,保证护工的知识和技能不断的得到提高和完善。
希望通过我们的努力,能够培养更多优秀的 ICU 护工,让更多的 ICU 病人得到更好的治疗和护理。
NICU专科护士培训计划表
NICU专科护士培训计划表一、培训目的随着医疗保健的不断进步和技术的不断发展,新生儿科的发展也日益蓬勃。
新生儿重症监护( NICU )专科护士在抢救新生儿生命和提高新生儿生存率和质量方面发挥了重要作用。
然而,由于新生儿疾病类型繁多,护理难度大,且需要综合实践和专业知识的综合能力,因此,培训新生儿科NICU专科护士对提高护理水平和服务质量具有重要作用。
二、培训内容1. NICU基本知识包括NICU专科护士工作概述、NICU重症监护技术及其临床应用、NICU仪器设备的使用及维护等。
2. 新生儿疾病与护理主要包括新生儿呼吸窘迫综合征、新生儿感染、新生儿窒息、新生儿黄疸等常见疾病的临床表现、护理要点和护理技术。
3. 新生儿生活支持主要包括新生儿呼吸机使用及调整、新生儿营养支持、新生儿血液净化技术等。
4. 新生儿疾病康复护理主要包括早产儿发育支持、新生儿畸形康复护理、新生儿疾病的康复护理等。
5. NICU护理团队合作及沟通技巧主要包括如何与家属沟通,如何与医生配合,如何与同事协作,如何处理紧急事件等。
6. 精神压力护理主要包括新生儿科NICU专科护士的心理压力及工作情绪,如何进行心理疏导,以及心理自我调节等。
三、培训方式1. 理论培训通过专家讲座、专题讲座、网络学习等形式,让学员了解相关知识和技能,掌握相关理论知识。
2. 实践培训通过模拟实验、实地操作、临床实习等形式,让学员掌握相关技术和技能,提高操作技能。
3. 团队合作通过case study、团队合作项目等形式,让学员培养团队意识和合作精神,提高团队协作能力。
四、培训计划1. NICU基本知识第一周:NICU专科护士工作概述第二周:NICU重症监护技术及其临床应用第三周:NICU仪器设备的使用及维护2. 新生儿疾病与护理第四周:新生儿呼吸窘迫综合征护理第五周:新生儿感染护理第六周:新生儿窒息护理第七周:新生儿黄疸护理3. 新生儿生活支持第八周:新生儿呼吸机使用及调整第九周:新生儿营养支持第十周:新生儿血液净化技术4. 新生儿疾病康复护理第十一周:早产儿发育支持第十二周:新生儿畸形康复护理第十三周:新生儿疾病的康复护理5. NICU护理团队合作及沟通技巧第十四周:如何与家属沟通第十五周:如何与医生配合第十六周:如何与同事协作第十七周:如何处理紧急事件6. 精神压力护理第十八周:新生儿科NICU专科护士的心理压力及工作情绪第十九周:如何进行心理疏导第二十周:心理自我调节五、培训评估1. 理论考核将在每周的培训内容结束后进行相关的理论考核,考核包括选择题、填空题、解答题等形式。
ICU专科护士
ICU专科护士
ICU(Intensive CareUnit)译为重症监护病房,是在有关医学学科逐步成熟的基础上形成的一门综合性学科,是一种对危重病人进行监测护理和治疗的组织形式,是医院危重病人最集中的治疗单位。
以集中医院先进的治疗护理和监护技术,对病情进行细致的动态观察,准确迅速的判断,及时地为多科危重病人提供高质量的治疗和护理,挽救病人的生命。
随着ICU的工作内容的不断加深和范围的不断扩大,对ICU护士基础理论知识、专业实践能力、工作经验、责任心及职业道德修养等方面提出更高的要求。
ICU护士不仅要有对多专科医疗护理及急救基础知识,更要具备对病情系统的认识。
还要掌握各种监护仪器的使用、管理、监测参数和图像的分析及其临床意义。
由于专科的特殊性,本病区不设家属留陪,实行24小时连续的特级护理,我们的宗旨是:一切为了病人,为了病人的一切。
朱小梅。
icu护士准入培训计划及方案
icu护士准入培训计划及方案一、培训目标本次ICU护士准入培训计划的目标是培养具备专业知识和技能的护理人员,提高其对ICU 患者的护理水平和质量,为医疗卫生服务体系培养高素质的ICU护理人才。
二、培训对象ICU护士准入培训计划的培训对象主要是医院内新招聘的ICU护士和需要进行技能培训的ICU护士。
三、培训内容1.专业知识培训ICU护士需要具备专业的医学知识,包括疾病诊断和治疗知识、急救技能、器械使用和维护等方面的知识。
培训内容包括但不限于:- ICU护理的基本知识- ICU护理常见疾病的诊断和治疗- ICU急救技能- 器械的使用和维护- ICU护理的特殊技能培训2.技能培训ICU护士需要具备一定的临床操作技能,包括静脉置管、呼吸机操作、监护设备的使用和观察患者病情等技能。
培训内容包括但不限于:- 静脉置管技能- 呼吸机操作技能- 监护设备使用技能- 观察患者生命体征的技能3.专业素养培训ICU护士需要具备良好的职业素养和职业道德,包括对患者的尊重、责任心强、团队协作能力等。
培训内容包括但不限于:- 职业道德和职业操守- 患者护理中的心理辅导- 团队协作和沟通能力四、培训方法1.理论教学培训内容的理论部分将通过课堂教学的方式进行,采用专家讲座、案例分析等形式,让学员对ICU护理的基本知识有一个系统的了解。
2.实践操作培训内容的技能部分需要进行实践操作,学员将在执业教学中进行医疗器械的操作演练和患者护理技能的练习,由专业老师进行指导和评估。
3.网络学习培训内容中的部分理论知识和专业技能可以通过网络学习的形式进行,借助现代科技手段,让学员可以随时随地进行学习。
五、培训周期本次ICU护士准入培训计划的培训周期为3个月,其中包括两个月的理论课程教学和一个月的实践操作和技能练习。
培训时间安排为每周五天,每天8小时,满足ICU护士的全面培训需求。
六、培训评估1.学员考核学员将在培训结束后进行统一的理论考试和实践操作考核,通过考核的学员将获得ICU护士准入证书。
icu有哪些专科护理知识
ICU有哪些专科护理知识引言重症监护病房(Intensive Care Unit,ICU)是医院中负责监测和治疗危重病患的特殊部门。
在ICU工作的护士们需要具备丰富的专科护理知识,以应对各种复杂的病情和护理需求。
本文将介绍ICU中常见的专科护理知识。
1. 呼吸系统护理1.1 气道管理在ICU中,气道管理是护士必须掌握的重要技能之一。
包括以下内容:•气管插管和拔管的技巧•气道湿化、湿化吸痰和气道护理的操作方法•气道阻塞的处理及预防1.2 人工气道的监护在ICU中,很多患者需要依靠人工气道进行呼吸。
护士需要了解以下知识:•人工气道的选择和建立•人工气道的定位和固定方法•监测气囊压力和管路情况•人工气道的感染预防和处理1.3 呼吸机操作呼吸机对于呼吸不足或呼吸衰竭的患者至关重要。
护士需要了解以下内容:•各种呼吸机模式的基本原理和使用方法•呼吸机参数的调整和监测•呼吸机的故障处理和报警处理•防止呼吸机相关肺炎的预防措施2. 心血管系统护理2.1 血压监测和调控ICU患者常常存在血压异常的情况,护士需要了解以下知识:•血压监测的方法和常用监测设备的使用•血压异常的判断和处理•使用血管活性药物的知识和技巧•血压调控的目标和策略2.2 心脏监测和处理在ICU中,护士需要密切监测心脏功能,并及时处理异常。
包括:•心电监测和心律失常的判读与处理•心肌梗死的护理措施•心力衰竭和心脏骤停的护理方法•心肌缺血与保护的策略2.3 血液液体管理有效的血液液体管理对于病情的好转至关重要。
护士需要了解以下内容:•血管通路的选择和建立•血液液体的输注与监测•输液泵的使用和维护•液体平衡的评估和调节3. 神经系统护理3.1 昏迷患者的护理ICU中常见的昏迷患者需要特殊的护理。
护士需要了解以下知识:•GCS评分的使用和解读•斯戴格三效应的监测和处理•颅脑损伤的护理措施•降低颅内压的方法和监测3.2 中风患者的护理中风患者需要密切监测和护理。
专科护理学领域护士培训大纲
专科护理领域护士培训大纲第一局部重症监护(ICU)护士培训一、培训对象具备2年以上临床护理工作经验的注册护士。
二、培训目标(一)掌握重症监护护理工作的范围、特点及开展趋势;(二)掌握常见危重症的病因、病理、临床表现、治疗及护理;(三)掌握重症监护常见的监护技术和护理操作技术;(四)掌握危重症患者的抢救配合技术;(五)掌握重症监护常见仪器设备的应用及管理;(六)掌握重症监护病房医院感染预防与控制的原那么;(七)掌握重症患者心理需求和护患沟通技巧;(八)能够运用循证医学对重症患者实施护理。
三、时间安排培训时间为3个月,可采取全脱产或者半脱产学习方式。
其中1个月时间进行理论、业务知识的集中学习,2个月时间在具有示教能力和带教条件的三级医院重症监护病房进行临床实践技能学习。
(一)理论学习(参考学时:不少于160学时)主要内容包括:重症监护学概论,重症监护的专业技术,呼吸系统、心血管系统、神经系统等疾病重症患者的护理,重症监护病房的医院感染预防与控制,重症患者的疼痛管理,重症监护与心理护理,重症监护病房的护理管理.;等等。
(二)临床实践学习(参考学时:不少于320学时)主要内容包括:综合重症监护病房(TCU)进行1个月临床实践技能学习;其他重症监护病房如心血管重症监护病房(CCU)、新生儿重症监护病房(N1CU)等(根据培训对象的原专业选择)进行1个月临床实践技能学习。
四、培训内容【重症监护学概论】(一)重症监护学的概念、工作范围、特征及其开展趋势;(三)急诊护理质量持续改进;(四)急诊护理工作职业风险、危机识别与应对措施。
【突发事件的急救】(一)突发公共卫生事件的应急处理;(二)灾难事故的急救原那么与工作流程;(三)交通事故医疗应急处理与救援;(四)生物灾害医疗应急处理与救援;(五)食物中毒医疗应急处理与救援;(六)职业中毒医疗应急处理与救援;(七)火灾事故医疗应急处理与救援。
五、考核要点(一)急诊护士专业素质及工作能力;(二)常见危重症疾病的急救护理;(三)器官衰竭患者及创伤患者的急救护理;(四)急诊重症患者监护技术及急救操作技术;(五)急、危重患者的心理护理及沟通技巧;(六)突发事件的急救技能和应急处理;(七)医院感染预防与控制基本原那么及措施。
院内重症icu护士专科培训汇报
院内重症icu护士专科培训汇报幻灯片1:标题页- 标明标题为“院内重症ICU护士专科培训汇报”- 在标题下方添加公司/机构名称和培训日期幻灯片2:介绍- 介绍培训的目的和背景- 提出培训的重要性和影响幻灯片3:培训内容概述- 概述培训内容- 列出主要培训课程和学习重点幻灯片4:重症ICU护理的定义- 解释重症ICU护理的概念和职责- 介绍重症ICU的特点和需要的专业知识幻灯片5:患者监测和评估- 介绍重症ICU护士在患者监测和评估方面的重要性- 列出监测项目,如血压、呼吸、心率等幻灯片6:呼吸管理- 介绍重症ICU护士在呼吸管理方面的责任和知识要求- 解释气道管理、氧疗和机械通气等重要概念幻灯片7:循环支持和心脏监测- 介绍重症ICU护士在循环支持和心脏监测方面的专业要求- 提及常见的监测设备,如心电监护仪和血液透析机幻灯片8:药物管理和危重情况处理- 解释药物管理在重症ICU护理中的重要性,并列出一些常用药品- 介绍危急情况处理和急救措施幻灯片9:危重病人的心理支持- 介绍护士在重症ICU中给予患者和家属的心理支持- 强调与患者和家属建立沟通和信任的重要性幻灯片10:培训总结- 总结培训内容和重点- 强调培训对重症ICU护士专业发展的意义幻灯片11:感谢- 感谢参与培训的护士和组织者- 提供联系方式以便查找更多培训资源幻灯片12:提问环节- 为参与培训的人员提供提问环节,以解答疑问和增进交流幻灯片13:参考资料- 列出培训所采用的参考资料,如教科书、研究论文或指南注意:这仅为一个概要,您可以根据具体的培训内容和需要进行调整和扩展。
ICU专科护士准入培训
ICU专科护士准入培训
一、重症监护专业护士准入制度
1、必需取得护士执业证书的护士才能进入ICU从事护理工作。
2、进入ICU前必须经过内科外科轮转半年以上(内外科不少于三
个月),具有一定的临床护理经验。
3、在ICU指定带教老师的指导下,经过3个月培训,经考核合格
后方能独立负责危重病人的监护工作。
二、防城区人民医院重症监护室专科护士准入培训计划
1、第一个月:重症监护学概论:重症监护学的概论,工作范围,
特征及其发展趋势,重症监护领域护士的专业素质、知识和技术要求,重症患者心肺脑复苏的基本知识、程序和技术要点。
2、第二个月:重症监护的专业技术输液泵的临床应用和护理、外
科各类导管的护理、给氧治疗、气道管理、人工呼吸机监护技术、循环系统血流动力学监测、心电监测、常见心律失常及心电图识别、心脏除颤术、水、电解植基酸减平衡监测技术、胸部物理治疗技术重症患者营养支持技术、危重患者抢救配合技术。
3、第三个月:1、重症监护病房医院感染预防与控制:重症监护病
房的医院感染的发生状况、危险因素,重症监护病房的医院感染控制的基本原则和措施,导管相关感染的预防与控制,呼吸机相关性肺炎的预防与控制,耐药菌及其他特殊病原体感染患者的隔离与护理,重症监护病房医护人员的职业安全。
重症医学科新入科护士岗前培训内容
重症医学科新入科护士岗前培训内容如下:
基础理论学习。
包括ICU患者常见的病理生理变化、基本生命支持技术、危重病患者的营养支持、感染控制与消毒技术、镇痛镇静管理等内容。
临床实践技能。
包括ICU患者的常规护理、感染预防和控制技术、血流动力学监测、呼吸功能监测、血管通路建立、危重病患者的转运等。
团队协作与沟通。
需要具备良好的团队协作与沟通能力和急救意识,能够及时有效地与其他医护人员协同处理紧急情况。
紧急情况处理。
需要具备快速反应能力,能够及时处理各种紧急情况,如呼吸心跳骤停、心脑血管意外、大出血等。
重症医学专科护士培训班(摸底考试)
一、单选题(选择一个最答案填写,每题1 分)1 、病人处于熟睡状态,在强烈的刺激下可被勉强唤醒,醒时答话含或者答非所问,很快再入睡的意识状态称为() [单选题] *A.嗜睡B.浅昏迷C. 昏睡(正确答案)D.深昏迷E.意识含糊2、抢救大咯血室息最关键的措施是() [单选题] *A.即将进行人工呼吸B.即将使用呼吸中枢兴奋剂C.即将赋予鼻导管吸氧D.即将采取解除呼吸道梗阻的措施(正确答案)E.即将输液、输血、注射止血剂3、贫血的概念主要的是指单位容积的外周血液中() [单选题] *A.红细胞低于正常B.红细胞比积低于正常C.血红蛋白量低于正常(正确答案)D. 网织红细胞数低于正常E.血小板计数低于正常4、右心功能不全的体征不包括() [单选题]*A.颈静脉怒张B.肝颈静脉回流征阳性C.肝肿大D.下肢浮肿E.交替脉(正确答案)5、尿培养和菌落计数时错误的有() [单选题] *A.应在用抗菌药前采集尿液B.已经用抗生素的病人应停药5 天后采集尿液(正确答案)C.尿标本应迅速作培养D.采集后即将送检E.必须用无菌容器采集标本6、痰液过多且无力咳嗽者,为防止室息,在翻身前护士首先应() [单选题] *A.给病人吸氧B.给病人吸痰(正确答案)C.指导病人有效咳嗽D.给病人拍背E.功能锻炼7、最有效缓解心绞痛的药物是() [单选题]*A.硝酸甘油(正确答案)B.速效救心丸C.复方丹参滴丸D.安定E.阿司匹林肠溶片8、禁用冷疗的部位不包括() [单选题] *A.枕后、耳廓、阴囊B.胸前区C.后背(正确答案)D.腹部E.足底9、测量CVP 时,零点位置位于() [单选题]*A.腋前线水平B.右心房水平(正确答案)C.锁骨中线水平D.腋后线水平E.高压系统,无所谓10 、CVP 的正常值为() [单选题] *A .5-8cmh20B.5-12cmH20(正确答案)C.10-15cmH20D.10-20cmH20E. 3-5 cmh20E. 以上都不是11 、ARDS 的临床表现为() [单选题] *A.急性呼吸窘迫(正确答案)B.严重的低氧血症C.低血压D.无明显呼吸艰难E.意识障碍,高热12、少尿指每日尿量()毫升[单选题]*A.<100B.<400(正确答案)C. 0D.<50E. 以上都不是13、呼吸监测最直接的指标是() [单选题]*A .Spo2B .Sa02C.血气分析(正确答案)D.呼吸频率E.潮气量14、某病人气管切开术后1 小时,因固定不良导管脱出气管,此时护士正确的处理是( ) [单选题] *A.即将通知医生处理B.就地取才,分开切口,切开处给氧,同时通知医生(正确答案)C.重新把导管插入切口D.把病人头后仰,保持呼吸道通畅E. 以上都不对15、关于休克的病情观察,下列哪项不正确() [单选题]*A.精神状态反映脑灌注情况B.肢体的温度、色泽反映体表灌注情况C.血压、脉压反映血管痉挛程度D 尿量:成人在15m1/h 以上说明组织灌注良好(正确答案)E. 中心静脉压正常值为5-12cml2016、胸腔闭式引流导管自胸部伤口脱出应首先() [单选题] *A.捏紧导管B.更换引流导管C.将引流导管重新防入伤口D.即将缝合引流口E 双手捏紧放置引流导管处皮肤(正确答案)17、颅底骨折脑脊液耳漏,护理哪些有错误() [单选题] *A.保持耳道清洁B 禁止腰穿C.避免腹压增加D.冲洗耳道使之通畅(正确答案)E.将干棉球放置在外耳道口18、如发现咯血患者有室息先兆,应即将采取的抢救措施() [单选题] *A.用导管吸出血块,保持呼吸道通畅(正确答案)B 作气管插管C.进行气管切开D.加压吸氧E.应用呼吸兴奋剂19、心肺复苏首选的给药途径是() [单选题]*A.心内注射B.皮下注射C.静脉注射(正确答案)D.皮内注射E.肌肉注射20、下列哪项不是微量泵的基本报警功能() [单选题] *A.注射接近结束时报警B.通道阻塞报警C.注射器安装不良报警D.注射泵注射完毕报警E.液体外渗于皮下报警(正确答案)21、哪项不是呼吸机常见报警功能() [单选题] *A. 电源报警B.气源报警C.漏气报警(正确答案)D.压力报警E.容量报警22、长期卧床的心力衰竭病人,下肢静脉血栓脱落可能引起哪个部位血管的栓塞( ) [单选题] *A.脑B.肺(正确答案)C.肾D.脾E.心23、癲痫强直阵挛发作呈持续状态时,最重要的护理措施是() [单选题] *A.防止继发感染B.注意保暖C.吸氧35L/分D.保持呼吸道通畅(正确答案)E.防止跌伤24、传染病的流行过程必须经过哪三个环节() [单选题] *A.病原体、环境、易感人群B.病原体、环境、传染源C.传染源、传播途径、易感人群(正确答案)D.病人、传播途径、易感人群E.传染源、传播途径、环境25、溶媒液体开启后,其使用时间最长不得超过( ) [单选题] *A.2 小时B.4 小时C.12 小时D.24 小时(正确答案)E.48 小时26、有高碳酸血症的慢性呼吸衰端者,适宜的吸氧浓度() [单选题]*A.25%-30%(正确答案)B.35%-40%C.45%-50%D.55%-60%27、根据2022 心肺复苏指南,脚外心脏按压配合人工呼吸的比例是() [单选题]*A.5:1B.10:1C.15:2D.30:2(正确答案)E.2:3028、大量输血时浮现手足抽摘,应使用的药物是() [单选题] *A. 5%碳酸氢钠B .10%葡萄糖酸钙(正确答案)C .0.9%氯化钠D .复方氯化钠溶液E . 10%KCL29、尿毒症患者护理措施不包括() [单选题]*A.饮食清单,易消化,优质低蛋白B.准确记录24 小时出入液量C.赋予心理支持,増强治疗信心D.皮肤瘙痒时用酒精擦洗(正确答案)E.避免劳苦,预防感染30、张力性气胸首选的治疗方法是() [单选题] *A.气管切开B.吸氧D.呼吸兴奋剂E.胸腔闭式引流(正确答案)31、护理少尿或者无尿病人,最主要的措施是() [单选题] *A.卧床歇息B.预防感染C.保证饮食总热量D.严格控制钾摄入(正确答案)E.限制蛋白质的摄入32、胰岛素使用时应除外哪一项() [单选题]*A.餐前15-30 分钟注射B.皮下注射C.计量准确D.每次更换注射部位E.肌内注射(正确答案)33、一位心梗病人心电监护时发现一提前浮现的宽大畸形的QRS 波群,T 波与QRS 主波方向相反,你认为这个QRS 最可能是() [单选题] *A.窦性心律不齐B.交壤区早搏C.房性早搏D.室性早搏(正确答案)E.正常现象34、男、50 岁、在家用煤气加热器淋浴时浮现头晕、头痛、乏力、胸闷、心悸、恶心等症状。
icu层级护士三基培训内容
icu层级护士三基培训内容
1. 基础理论:包括解剖学、生理学、病理学、药理学等基础医学知识,以及重症监护相关的疾病诊断、治疗和护理等方面的知识。
2. 基本技能:包括心肺复苏、气道管理、静脉穿刺、导尿等常见的护理操作技能,以及重症监护仪器设备的使用和维护等方面的技能。
3. 临床实践能力:包括病情观察、护理记录、药物治疗、并发症的预防和处理等方面的能力。
4. 沟通与协作能力:包括与患者及其家属的沟通、与医生和其他医疗团队成员的协作等方面的能力。
5. 专业发展能力:包括不断学习和更新知识、参与临床研究和质量改进、提高职业素养等方面的能力。
6. 伦理和法律知识:包括医疗伦理、护理伦理、医疗法律法规等方面的知识。
7. 应急处理能力:包括应对突发事件、急危重症患者的抢救和转运等方面的能力。
以上内容仅供参考,不同医院或培训机构的培训内容可能会有所不同。
icu专科护理培训文案_范文模板
icu专科护理培训文案范文模板1. 引言1.1 概述ICU专科护理培训是指针对重症监护室(Intensive Care Unit,简称ICU)的专科护士进行的一系列系统性培训活动。
ICU专科护理是医院急诊科、手术室等特殊部门中不可或缺的重要职业。
随着医疗技术和治疗模式的不断进步,对于ICU 专科护士的需求也越来越高。
1.2 文章结构本文将首先介绍ICU专科护士职责和挑战,分析其对ICU专科护理培训的需求。
接着,通过实践经验和数据,展示ICU专科护理培训的价值和效果。
随后,详细介绍了ICU专科护理培训的内容及方法,包括基本知识和技能培训、模拟操作和真实场景模拟培训以及团队协作与沟通技巧培训。
此外,在第四节中,我们将探讨ICU专科护理培训的评估和证书体系,包括评估指标和方法、优秀ICU 专科护士认定标准与程序以及颁发合格证书和持续教育机制安排。
最后,在结论部分,将总结回顾文章主要观点,并对ICU专科护理培训的未来展望进行探讨。
1.3 目的本文旨在全面介绍ICU专科护理培训的重要性,包括其职责、挑战以及对培训的需求分析。
文章将详细阐述ICU专科护理培训的内容和方法,并研究评估和证书体系。
通过这些内容,读者可以了解到ICU专科护理培训的价值和效果,并为相关医务人员提供参考和指导,从而提高整体卫生保健水平,改善患者生命质量。
2. ICU专科护理培训的重要性2.1 ICU专科护士职责和挑战ICU(Intensive Care Unit)专科护士是负责护理危重病患的专业人员。
他们在病情严重、生命体征不稳定或需要高度监测和治疗的情况下提供紧急医疗援助。
由于这些负责重症护理的患者通常处于危险状态,因此ICU专科护士面临着巨大的挑战。
ICU专科护士不仅需对各种疾病有深入了解,还需要掌握复杂治疗设备和技术的使用。
他们需要随时准备应对突发情况、进行复杂操作并监测患者反应。
此外,ICU专科护士还必须具备扎实的沟通能力,与医生、家属以及其他团队成员合作以确保患者得到最佳的医疗护理。
重症监护培训题目计划
重症监护培训题目计划一、培训背景近年来,随着人口老龄化和慢性病患者增加,重症监护领域的需求逐渐增强。
现阶段,重症监护室的管理和护理技能已经成为医院各级医护人员必备的基本技能。
因此,对新入职或需要更新知识的医务人员进行重症监护培训已经成为重中之重的工作。
二、培训目标本次培训旨在提高医护人员对重症监护患者的护理水平,加强团队合作,提高重症监护科整体技能水平,确保患者的安全和健康。
具体目标如下:1. 熟悉重症监护设备的使用和维护;2. 掌握重症患者的护理技能和操作流程;3. 加强团队协作能力和应急处置能力;4. 提高医务人员的沟通和交流能力。
三、培训内容1. 重症监护设备的使用和维护- 重症监护室常用设备介绍:呼吸机、心电监护仪、血压监测仪等- 设备的使用和操作流程- 设备的日常维护和保养2. 重症患者的护理技能和操作流程- 重症患者的基础护理:体位转换、皮肤护理、卧床护理等- 出入量记录和观察要点- 各种管道的管理和护理:导管护理、胃肠减压护理、吸痰、留置导尿管护理等- 重症患者的营养支持和饮食管理3. 团队协作能力和应急处置能力- 重症监护科的团队合作和沟通- 多学科协作和交流- 应急情况的处理方式和流程4. 医务人员的沟通和交流能力- 病情告知与沟通技巧- 患者和家属关系的处理- 团队内部的有效沟通四、培训方式本次培训将采用多种方式进行:1. 专业讲座:邀请重症监护科的专家进行专业讲座,介绍最新的护理理念和技术。
2. 现场演示:组织现场模拟患者护理操作演练,提高医护人员的操作技能。
3. 小组讨论:安排专题讨论,让医护人员分享自己的经验和技能,促进学习和交流。
4. 实际操作:在重症监护室的指导下,让医护人员进行实际操作,将理论知识落实到实践中。
五、培训评估为了检验培训效果,我们将设计如下评估方式:1. 培训前和培训后的知识测试。
2. 现场实操操作评估。
3. 培训结束后的问卷调查,以了解医护人员对培训内容和方式的满意度。
《专科护理领域护士培训大纲》卫生部
专科护理范畴护士培训大纲第一部分重症监护(ICU)护士培训一.培训对象具备2年以上临床护理工作经验的注册护士.二.培训目的(一)控制重症监护护理工作的规模.特色及成长趋向;(二)控制罕有危重症的病因.病理.临床表示.治疗及护理;(三)控制重症监护罕有的监护技巧和护理操纵技巧;(四)控制危重症患者的挽救合营技巧;(五)控制重症监护罕有仪器装备的应用及治理;(六)控制重症监护病房病院沾染预防与控制的原则;(七)控制重症患者心理需乞降护患沟通技能;(八)可以或许应用循证医学对重症患者实行护理.三.时光安插培训时光为3个月,可采纳全脱产或者半脱产进修方法.个中1个月时光进行理论.营业常识的分散进修,2个月时光在具有示教才能和带教前提的三级病院重症监护病房进行临床实践技能进修.(一)理论进修(参考学时:许多于160学时)重要内容包含:重症监护学概论,重症监护的专业技巧,呼吸体系.血汗管体系.神经体系等疾病重症患者的护理,重症监护病房的病院沾染预防与控制,重症患者的痛苦悲伤治理,重症监护与心理护理,重症监护病房的护理治理;等等.(二)临床实践进修(参考学时:许多于320学时)重要内容包含:分解重症监护病房(ICU)进行1个月临床实践技能进修;其他重症监护病房如血汗管重症监护病房(CCU). 新生儿重症监护病房(NICU)等(依据培训对象的原专业选择)进行1个月临床实践技能进修.四.培训内容【重症监护学概论】(一)重症监护学的概念.工作规模.特点及其成长趋向;(二)重症监护范畴护士的专业本质.常识和技巧才能请求;(三)重症患者心肺脑苏醒的根本常识.根本程序和技巧要点;(四)循证医学在重症监护学中的应用.【重症监护的专业技巧】(一)输液泵的临床应用和护理;(二)外科各类导管的护理;(三)氧治疗.气道治理和人工呼吸机监护技巧;(四)轮回体系血流淌力学监测;(五)心电监测及除颤技巧;(六)血液净化技巧;(七)水.电解质及酸碱均衡监测技巧;(八)胸部物理治疗技巧;(九)重症患者养分支撑技巧;(十)危重症患者挽救合营技巧.【各体系疾病重症患者的护理】(一)呼吸体系疾病重症患者的护理;(二)血汗管体系疾病重症患者的护理;(三)神经体系疾病重症患者的护理;(四)泌尿体系疾病重症患者的护理;(五)消化体系疾病重症患者的护理;(六)新生儿重症监护;(七)轻微创伤患者的护理;(八)多脏器衰竭患者的护理.【重症监护病房的病院沾染预防与控制】(一)重症监护病房病院沾染的产生状况.安全身分;(二)重症监护病房病院沾染控制的基起源基本则和措施;(三)导管相干沾染的预防与控制;(四)呼吸机相干肺炎的预防与控制;(五)耐药菌及其他特别病原体沾染患者的隔离与护理;(六)重症监护病房医务人员的职业安然.【重症患者的痛苦悲伤治理】(一)痛苦悲伤的概念.分类及对患者的影响;(二)危重症患者痛苦悲伤与意识状况的评估;(三)危重症患者镇痛与沉着的治理.【重症监护与心理护理】(一)重症监护情形与患者心理需求;(二)护患关系与沟通;(三)重症患者的心理护理;(四)重症监护病房医务人员的心理调适.【重症监护病房的护理治理】(一)重症监护病房的物品.仪器装备.药品等物质治理;(二)重症监护病房护理人力资本治理;(三)重症监护病房的护理质量评价与中断改良;(四)重症监护病房的风险治理.五.考察要点(一)罕有危重症的护理及监护常识;(二)重症监护罕有的临床监护技巧和护理操纵技能;(三)危重症患者的挽救合营技巧;(四)重症监护病房的病院沾染预防与控制;(五)护患沟通技能及心理护理.第二部分别术室护士培训一.培训对象具备2年以上临床护理工作经验的注册护士.二.培训目的(一)控制手术室护理工作的规模.特色及成长趋向;(二)控制手术室治理的根本内容及规章轨制;(三)控制手术室病院沾染预防与控制的原则和措施;(四)控制手术室患者围手术期护理要点;(五)控制手术室患者安然治理;(六)控制手术合营技巧和护理操纵技巧;(七)控制手术室的职业安然与防护措施;(八)控制手术室突发事宜的应急处理.三.培训时光培训时光为2个月,可采纳全脱产或者半脱产进修方法.个中1个月时光进行理论.营业常识的分散进修,1个月时光在具有示教才能和带教前提的三级病院手术室进行临床实践技能进修.(一)理论进修(参考学时:许多于160学时)重要内容包含:病院手术室护理概论,手术室治理及规章轨制,手术室病院沾染预防与控制,干净手术室的治理,手术患者围手术期护理,患者安然治理,手术合营技巧和护理操纵技巧,手术室新技巧和新营业,手术室的职业安然与防护,手术室突发事宜的应急处理;等等.(二)临床实践进修(参考学时:许多于160学时)重要内容包含:分解病院通俗手术室临床进修1周,干净手术室进修1周,心脏外科.神经外科和骨科等专科手术室进修共2周.四.培训内容【病院手术室护理概论】(一)手术室护理工作规模及特色;(二)国表里手术室范畴护理工作成长概况;(三)手术室护士的岗亭职责及专业本质请求.【手术室治理及规章轨制】(一)手术室的情形治理,包含建筑计划.区域划分.举措措施和流程等;(二)手术室的物品治理,包含各类仪器装备.器械及无菌物品等;(三)手术室组织及人员治理;(四)手术室的护理文件书写;(五)手术室的信息治理;(六)手术室的护理质量治理;(七)手术室的相干规章轨制.【手术室病院沾染预防与控制】(一)病院沾染的概念及预防与控制的原则;(二)手术室病院沾染的特色及安全身分;(三)手术室病院沾染预防与控制的措施;(四)消毒.灭菌与隔离技巧;(五)手术室无菌操纵技巧;(六)特别沾染手术病人的治理;(七)手术室的病院沾染监测;(八)手术室各类医疗废料的治理.【干净手术室的治理】(一)干净手术室的概念.设计与净化尺度;(二)干净手术室的空气调节与空气净化技巧;(三)干净手术室的日常治理.【围手术期护理】(一)围手术期护理的概念.内在.理论框架;(二)围手术期护理的临床实践和工作规模;(三)外科罕有疾病常识及围手术期护理要点.【患者安然治理】(一)手术室涉及患者的不服安身分与风险治理;(二)手术患者的查对轨制和患者呵护;(三)手术室药品.血液成品的安然治理;(四)手术室医用气体及手术装备的安然应用和治理.【手术合营技巧和护理操纵技巧】(一)手术经常应用的无菌操纵技巧;(二)手术体位安顿的原则.办法及罕有体位并发症的预防;(三)罕有手术麻醉合营技巧;(四)微创手术.器官移植术的合营技巧;(五)手术中器械.物品的盘点查对;(六)手术标本的处理;(七)手术患者挽救合营技巧;(八)麻醉后恢复的护理;(九)手术室护理操纵技巧.【手术室的职业安然与防护】(一)职业安然的概念及防护原则;(二)手术室激光.射线.气体.化学物质的安然应用与防护;(三)手术室锐器毁伤的预防和处理;(四)血源性疾病职业吐露预防和处理的原则及措施.【手术室突发事宜的应急处理】(一)手术室应对突发大量患者的应急措施;(二)手术室仪器装备故障的应急措施;(三)手术室不测事宜的治理.五.考察要点(一)外科罕有疾病常识及围手术期护理要点;(二)手术室各类仪器装备.器械及无菌物品等的治理;(三)手术室病院沾染的特色.安全身分及预防与控制措施;(四)手术室的消毒灭菌.隔离技巧及无菌操纵技巧;(五)手术室麻醉合营技巧及护理操纵技巧;(六)手术室突发事宜的应急处理才能.第三部分急诊护士培训一.培训对象具备2年以上临床护理工作经验的注册护士.二.培训目的(一)控制急诊医学的特色.成长趋向;(二)控制急诊护理工作内在及流程;(三)控制急诊室的病院沾染预防与控制原则;(四)控制罕有危重症的急抢救理;(五)控制创伤患者的急抢救理;(六)控制急诊危重症患者的监护技巧及急抢救理操纵技巧;(七)控制急诊各类挽救装备.物品及药品的治理;(八)控制急诊患者心理护理要点及沟通技能;(九)控制急诊室突发事宜的急救.三.培训时光培训时光为2个月,可采纳全脱产或者半脱产进修方法.个中1个月时光进行理论.营业常识的分散进修,1个月时光在具有示教才能和带教前提的三级病院急诊科或者急救中间进行临床实践技能进修.(一)理论进修(参考学时:许多于160学时)重要内容包含:急诊医学与急诊护理概论,急诊分诊,急诊室的病院沾染预防与控制原则,罕有危重症的急抢救理,器官衰竭患者的急抢救理,创伤患者的急抢救理,急诊重症患者的监护技巧,急救中罕有的护理操纵技巧,急.危重患者的心理护理及沟通,急诊护理治理,突发事宜的急救; 等等.(二)临床实践进修(参考学时:许多于160学时)重要内容包含:分解病院急诊科或者急救中间临床实践1个月,个中包含急诊挽救室实践1周和急诊监护室实践1周.四.培训内容【急诊医学与急诊护理概论】(一)急诊医学的概念.范畴与成长趋向;(二)急诊医疗体系和急诊护理工作内在.特色及工作流程;(三)急诊护士的工作职责;(四)急诊护士专业本质及工作才能的请求.【急诊分诊】(一)急诊分诊的概念;(二)分诊程序及分诊原则;(三)症状辨别分诊.【急诊室病院沾染预防与控制原则】(一)急诊室病院沾染预防与控制基起源基本则;(二)急诊罕有传染性疾病的治理;(三)急诊特别传染性疾病的治理;(四)急诊护士的职业安然防护原则.【罕有危重症的急抢救理】(一)急性冠状动脉分解症的急抢救理;(二)心脏骤停与心脑肺苏醒技巧;(三)轻微心率掉常的急抢救理;(四)高血压危象的急抢救理;(五)急性呼吸拮据分解征的急抢救理;(六)慢性壅塞性肺病急性发生发火的急抢救理;(七)急性重症哮喘的急抢救理;(八)急性脑血管病的急抢救理;(九)癫痫中断状况的急抢救理;(十)消化道出血的急抢救理;(十一)急腹症的急抢救理;(十二)急性重症胰腺炎的急抢救理;(十三)肝性脑病的急抢救理;(十四)糖尿病酮症酸中毒的急抢救理;(十五)泌尿系结石的急抢救理;(十六)急性宫外孕的急抢救理;(十七)烧伤的急抢救理;(十八)休克的急抢救理;(十九)水.电解质与酸碱均衡掉调的急抢救理;(二十)急性中毒的急抢救理;(二十一)晕厥.梗塞等各类紧迫情形的挽救及护理.【器官衰竭患者的急抢救理】(一)急性心力弱竭患者的挽救和护理;(二)急性呼吸衰竭患者的挽救和护理;(三)急性肾功效衰竭患者的挽救和护理;(四)急性肝功效衰竭患者的挽救和护理;(五)多器官功效障碍分解征患者的挽救和护理.【创伤患者的急抢救理】(一)创伤患者的现场急救和护理;(二)颅脑毁伤患者的急抢救理;(三)胸部创伤患者的急抢救理;(四)腹部创伤患者的急抢救理;(五)多发创伤患者的急抢救理.【急诊重症患者的监护技巧】(一)重症监护概述;(二)氧治疗.气道治理和人工呼吸机监护技巧;(三)轮回体系血流淌力学监测;(四)心电监测及除颤技巧;(五)水.电解质及酸碱均衡监测技巧.【罕有急救操纵技巧的合营及护理】(一)心肺苏醒技巧;(二)心脏电治疗技巧;(三)紧迫气道凋谢与人工气道治理;(四)机械通气技巧;(五)血液净化技巧;(六)急诊穿刺技巧;(七)洗胃及胃排空技巧;(八)急诊危重症监测技巧;(九)急救中的各类医护合营技巧.【急.危重患者的心理护理及沟通】(一)护患关系与沟通;(二)急诊及危重患者的心理护理;(三)医务人员的心理调适.【急诊护理治理】(一)急诊护理工作相干司法律例;(二)急诊各类挽救装备.物品及用药的治理和应用;(三)急诊护理质量中断改良;(四)急诊护理工作职业风险.危机辨认与应对措施.【突发事宜的急救】(一)突发公共卫闹事宜的应急处理;(二)灾害变乱的急救原则与工作流程;(三)交通变乱医疗应急处理与救济;(四)生物灾祸医疗应急处理与救济;(五)食物中毒医疗应急处理与救济;(六)职业中毒医疗应急处理与救济;(七)火警变乱医疗应急处理与救济.五.考察要点(一)急诊护士专业本质及工作才能;(二)罕有危重症疾病的急抢救理;(三)器官衰竭患者及创伤患者的急抢救理;(四)急诊重症患者监护技巧及急救操纵技巧;(五)急.危重患者的心理护理及沟通技能;(六)突发事宜的急救技能和应急处理;(七)病院沾染预防与控制基起源基本则及措施.第四部分器官移植专业护士培训一.造就对象具备2年以上临床护理工作经验的注册护士.二.培训目的(一)控制《人体器官移植条例》的有关划定和伦理准则;(二)控制移植排挤反响及免疫克制治疗和护理要点;(三)控制罕有器官移植患者的围术期护理要点;(四)控制罕有器官移植的监护技巧和护理操纵技能;(五)控制罕有器官移植患者的心理护理及沟通;(六)控制罕有器官移植患者的健康教导.三.培训时光培训时光为2个月,可采纳全脱产或者半脱产进修方法.个中1个月时光进行理论.营业常识的分散进修,1个月时光在具有示教才能.带教前提的三级病院进行临床实践技能进修.(一)理论进修(参考学时:许多于160学时)重要内容包含:器官移植概述,器官移植的治理划定及伦理准则,移植的排挤反响及免疫克制治疗与护理,罕有器官移植的护理,造血干细胞移植的护理,角膜移植的护理,移植患者的心理护理;等等.(二)临床实践进修(参考学时:许多于160学时)重要内容包含:控制罕有器官移植患者的围术期护理技能,在具有示教才能.带教前提的三级病院进行1个月的临床实践技能进修.四.培训内容【器官移植概述】(一)移植的概念和种类;(二)临床应用的器官移植.组织移植和细胞移植概况;(三)国表里器官移植成长的汗青和近况.【器官移植的治理划定及伦理准则】(一)国表里有关器官移植的立法情形;(二)《人体器官移植条例》的有关划定;(三)器官移植的伦理学问题;(四)器官移植的伦理学准则.【移植的排挤反响及免疫克制治疗与护理】(一)移植的免疫学基本;(二)移植排挤反响的概念.机制和类型;(三)免疫克制治疗的概述;(四)免疫克制剂的临床应用及护理.【肾移植患者的护理】(一)肾脏的剖解.心理和肾移植病理概述;(二)肾穿刺术的护理;(三)肾移植的术前预备和术后护理;(四)肾移植术后的重要并发症及护理;(五)肾移植的排挤反响及免疫克制治疗和护理;(六)肾移植患者的健康教导.【肝移植患者的护理】(一)肝移植的概念.种类;(二)肝脏的剖解.心理和肝移植病理概述;(三)肝移植的术前预备和患者的术前护理;(四)肝移植的术后护理;(五)肝移植术后的重要并发症及护理;(六)肝移植的排挤反响及免疫克制治疗和护理;(七)肝移植患者的健康教导.【心脏移植患者的护理】(一)心脏移植的概念.种类;(二)心脏的剖解.心理与心脏移植病理概述;(三)心脏移植的术前预备和患者的术前护理;(四)心脏移植的术后护理;(五)心脏移植术后的重要并发症及护理;(六)心脏移植的排挤反响及免疫克制治疗和护理;(七)心脏移植患者的健康教导.【造血干细胞移植的护理】(一)造血干细胞移植的概念.分类及治疗原则;(二)临床应用的造血干细胞移植技巧;(三)造血干细胞移植的预处理和移植前的护理;(四)造血干细胞的灌注;(五)造血干细胞移植后的护理;(六)造血干细胞移植后的排挤反响及免疫克制治疗和护理;(七)造血干细胞移植后的并发症及护理;(八)造血干细胞移植患者的养分支撑;(九)造血干细胞移植患者的健康教导.【角膜移植的护理】(一)角膜的剖解.心理与角膜移植的病理概述;(二)角膜移植的术前预备和术后护理;(三)角膜移植的排挤反响及治疗和护理;(四)角膜移植后的并发症及护理;(五)角膜移植患者的健康教导.【移植患者的心理护理】(一)护患关系与护患沟通;(二)移植患者的心理特色;(三)移植患者的心理护理.五.考察要点(一)器官移植技巧的治理划定和伦理准则;(二)器官移植排挤反响及免疫克制治疗和护理要点;(三)器官移植的剖解.心理.病理概述;(四)器官移植患者的围术期护理;(五)器官移植的监护技巧和护理操纵技能;(六)器官移植患者的心理护理及沟通技能;(七)器官移植患者的健康教导.第五部分肿瘤专业护士培训一.造就对象具备2年以上临床护理工作经验的注册护士.二.培训目的(一)控制肿瘤临床治疗办法.原则;(二)控制肿瘤化学治疗患者的护理;(三)控制肿瘤患者化学治疗静脉的治理;(四)控制肿瘤放射治疗患者的护理;(五)控制肿瘤患者罕有症状的护理;(六)控制肿瘤患者的康复护理;(七)控制肿瘤患者的迁就护理;(八)控制肿瘤患者的心理需求及护理要点;(九)控制肿瘤患者的养分支撑;(十)控制肿瘤护士的沟通技能及职业压力调试;(十一)控制医务人员职业安然防护的原则.三.培训时光培训时光为2个月,可采纳全脱产或者半脱产进修方法.个中1个月时光进行理论.营业常识的分散进修,1个月时光在具有示教才能和带教前提的肿瘤专科病院或者三级分解病院肿瘤科进行临床实践技能进修.(一)理论进修(参考学时:许多于160学时)重要内容包含:肿瘤护理概论,肿瘤临床治疗的办法.原则,肿瘤化学治疗概述,肿瘤化学治疗的毒副反响及护理,化学治疗静脉的治理,放射治疗概述,放射治疗的毒副反响及护理,肿瘤患者罕有症状的护理,肿瘤患者的康复护理,肿瘤患者的养分支撑,肿瘤患者的迁就护理;肿瘤患者心理护理及社会支撑,护士的沟通技能及职业压力调试,肿瘤治疗中的职业安然防护;等等.(二)临床实践进修(参考学时:许多于160学时)在具有示教才能.带教前提的肿瘤专科病院或者三级病院进行1个月的临床实践技能进修.四.培训内容【肿瘤护理概论】(一)肿瘤专科护理的特色及成长;(二)肿瘤的预防与控制;(三)肿瘤的分类及分期;(四)肿瘤的风行病学.【肿瘤的临床治疗办法.原则及护理】(一)肿瘤分解治疗的原则;(二)肿瘤外科治疗及护理;(三)肿瘤化学治疗及护理;(四)肿瘤放射治疗及护理;(五)肿瘤介入治疗及护理;(六)造血干细胞移植术及护理.【化学治疗静脉的治理】(一)化学治疗静脉的评估和合理选择;(二)化学治疗药物的准确应用办法;(三)化学治疗药物外渗的准确处理;(四)外周中间静脉导管在肿瘤化学治疗中的应用及护理.【肿瘤患者罕有症状的护理】(一)恶心吐逆的护理;(二)便秘.腹泻的护理;(三)口腔归并症的护理;(四)痛苦悲伤的护理;(五)疲惫的护理;(六)发烧的护理;(七)凝血功效障碍的护理;(八)恶性积液的护理;(九)上腔静脉症候群的护理.【肿瘤患者的康复护理】(一)头颈部肿瘤患者的康复;(二)乳腺癌患者的康复;(三)肺癌患者的康复;(四)造口术患者的康复.【肿瘤患者的养分支撑】(一)肿瘤患者的养分评估;(二)体重降低和恶病质;(三)肿瘤患者的养分支撑.【肿瘤患者的迁就护理】(一)迁就护理的概念;(二)终末期肿瘤患者罕有症状及护理;(三)终末期肿瘤患者的伦理问题.【肿瘤患者心理护理及社会支撑】(一)肿瘤患者的心理反响特色;(二)肿瘤患者的心理护理;(三)肿瘤患者的社会支撑;(四)肿瘤患者的人文关心.【护士的沟通技能及职业压力调试】(一)沟通技能的应用;(二)肿瘤护士职业压力调试.【肿瘤治疗中的职业安然防护】(一)化学治疗药物的职业伤害;(二)职业接触抗肿瘤药物的规范化操纵程序;(三)放射治疗的职业伤害;(四)肿瘤治疗的安然情形及职业防护.五.考察要点(一)肿瘤临床治疗原则及办法;(二)肿瘤患者放.化疗毒副反响及护理;(三)肿瘤患者的罕有症状护理;(四)肿瘤患者化学治疗静脉的治理;(五)肿瘤患者的养分治疗.康复护理;(六)肿瘤患者的迁就护理及心理社会支撑;(七)肿瘤治疗中的职业安然防护.。
ICU专业护士培训手册
2013年ICU专科护士培训手册姓名济宁医学院附属医院二○一三年十月个人基本情况济宁医学院附属医院ICU专业护士培训方案为不断提高我院ICU护士专业护理水平,保证患者安全。
特制定“济宁医学院附属医院ICU专业护士培训方案”,现下发实施。
一、培训对象:1、取得护士执业证并从事护理工作满2年、从事ICU护理工作满1年以上者。
欢迎其它护理人员参加。
二、培训目标掌握ICU各类急危重症病人的监护技术掌握ICU的各种护理技术操作掌握ICU院内感染防范措施掌握ICU各种工作制度、工作流程掌握危重病人转入转出流程及交接班流程能用评判性思维的方法分析病情、观察病人,防范不当事件的发生。
三、培训内容:1.理论课堂培训2.临床技能操作3.临床实践(个案积累)四、培训时间:2013.10-2013.11五、课程设置:1、理论教学22学时,临床操作技能示教20学时。
2、参考教材:成人ICU:《实用重症监护护理》、《ICU护士必读》儿科ICU:《儿科危重症监护与护理》、《儿科护士一本通》3、课程安排见表1六、考试考核:1、考核内容:理论考试以理论授课及教材为主,技能操作考核10项护理技术操作,临床实践培训个人评价、指导老师评价及护士长评价。
2、考核评价良好以上且出勤率在50%以上者可享受特殊岗位津贴。
附:考核评价表七、培训要求:1、成人ICU护士按要求参加除儿科ICU理论培训课程外的所有科目的培训;儿科ICU 护士按要求参加标有“★”的理论培训课程及儿科ICU护士理论培训课程的培训。
2、按时填写培训记录手册,培训结束时交护理部;3、严格考勤,无故旷课者视为培训不合格。
授课时间:每周二下午4:30-6:30点,地点:内分泌楼五楼第一阶梯教室表2 儿科ICU专业护士理论培训课程安排授课时间:每周四下午6:00-8:00,地点:儿科侯诊区表3ICU专业护士技能培训安排心电监测考核评价标准主考人考试时间呼吸机应用操作评分标准单位科别姓名主考教师考核日期中心静脉压测定操作评分标准主考教师考核日期除颤技术操作考核评分标准单位科室姓名主考教师考核日期简易呼吸器使用操作考核评分标准主考教师:考核日期:输液泵/微量注射泵考核评价标准动脉血标本的采集技术考核评价标准科室姓名得分济宁医学院附属医院CPR考核标准13 / 2714 / 27新生儿心肺复苏技术操作考核评分标准经气管插管/气管切开吸痰法操作考核评分标准单位科室姓名主考教师考核日期胸部物理治疗操作评分标准科别:姓名:得分:主考:日期:20 年理论培训记录20 年技能培训记录签名:日期:理论考核:分技能操作:分临床实践培训完成情况:优秀、良好、合格、不合格综合评价:优秀、良好、合格、不合格考核小组签名:日期:考核试卷装订处。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
仪器和监测管道
快速评估各类管道的部位和是否通畅 观察引流量、颜色和气味 确定所有仪器在工作状态并有标记
入院时快速评估
A-气道评估 是否通畅?人工气道的位置 B-呼吸评估 呼吸深度和质量的评估;呼吸音, 自主呼吸情况 C- 循环和脑灌注评估 EKG; 血压;脉搏;毛细血 管充盈;活动性出血;病人清醒程度和反应 C-主诉 关注相关系统,关注伴随症状 D药物和诊断性检查 入院前用药,现用药;化验 和检查结果 E仪器和监测管道 各类管道是否通畅?是否有明 显标记
入院时快速评估
遵循A-B-C-D-E顺序 一般状况 A-气道评估 B-呼吸评估 C-循环和脑灌注评估 C-主诉 chief complaint D药物和诊断性检查 E仪器和监测管道
一般状况的评估
病人是否清醒 是否已连接必要的监护设备(呼吸机、 监护仪) 紧急药物是否已使用? 重要化验有无采集?
气道和呼吸的评估
病人是否能交谈或者是否有胸腹起伏? 如果病人有呼吸,观察呼吸频率、深度、形态 及 辅助肌的使用 观察呼吸困难的表现:烦躁、焦虑、意识改变 有无气道异物梗阻? 已建立的人工气道是否通畅并妥善固定? 听诊两肺呼吸音 观察自主呼吸情况
循环和脑灌注的评估
凹陷性水肿程度评分
以一指按压局部组织、并移开手指,以水肿恢 复时间评分; 0-没有凹陷 1-组织有凹陷,1秒内恢复 2-组织有凹陷,1-2秒内恢复 3-组织有凹陷,2-3秒内恢复 4-组织有凹陷,4秒或更长时间内恢复
脉搏强度评分
0/A-脉搏缺失 1-脉搏几乎不可触及 2-脉搏可及但很微弱,轻压不可及 3-正常,轻压亦可触及 4-脉搏过强
呼吸系统评估
呼吸频率和深浅,胸部起伏 呼吸道分泌物量与性状 气道有无移位 胸廓前后径,胸部畸形 给氧方式和氧浓度 呼吸音听诊 血气分析、HB、SvO2 插管病人观察插管型号和深度及固定 呼吸机病人观察呼吸机设置参数,人机协调 置胸管的病人观察皮下气肿,胸管引流情况
肾脏系统评估
各系统体检
从头到脚法和系统法相结合 望、触、扣、听 疼痛评估应伴随所有系统的评估 与病史采集同时进行
神经系统评估
中枢神经系统评估:GCS评分;瞳孔评估;肢体 运动评估;神经反射(吞咽反射、角膜反射、巴 氏征) 疑有脑外伤者,评估有无脑脊液漏 评估颅神经受损情况:脊柱损伤-评估感觉平面 化验:血尿电解质、渗透压;尿比重;药物或酒 精浓度 有颅内压监测者观察波形和引流性质
尿液性质和尿量 血电解质检查(BUN、Cr) 尿常规检查(糖、蛋白、血),尿比重 观察有无尿路感染
入院后综合评估
获得病人基础资料 了解病人发病前病史 评估病情危重程度
过去史
神经系统:是否有抽搐史?晕厥或黑蒙史?有 无肢体麻木、刺痛或无力史?有无发生听力、 视力或语言障碍? 心血管系统:有无心绞痛或心梗史?是否经常 乏力?有过脉搏不齐吗?有无高血压?有无安 装起搏器或ICD? 呼吸系统:是否有呼吸困难史?呼吸时有无疼 痛?经常咳嗽吗?有无咳痰?有无暴露在有害 工作环境史?
危重病人评估的阶段
入院前 入院时 综合 持续
入院前评估
病人简短资料:病人主诉:诊断或入院的原因; 相关病史;目前状况;性别与年龄;监测管道; 已完成的化验或检查等 标准床单位准备:床边监护仪和压力监测模块; EKG 导联;血压袖带;吸引装置;人工呼吸皮 囊;氧气流量表;给氧装置;静脉注射用物; 手套;清洁用物;护理病历
社会史/家族史
年龄,性别 身高,体重 学历,职业 婚姻状况 最亲近的人 宗教信仰 家族中有无癌症、心脏病、高血压、糖尿病、 中风、溃疡史
心理-社会评估
意识状况 有无交流障碍 应付能力 对疾病的态度和期望 对监护室的了解程度 家属需求 对生活的态度 信念和信仰
过去史
肾脏系统:排尿次数有无改变?排尿时有无伴随疼痛、 异常分泌或者存在排尿困难?有无尿中带血? 胃肠系统:最近有无体重增加或减少?有无食欲改变? 有无恶心呕吐?有无排便规律改变?有无便中带血? 内分泌、血液和免疫系统:有无出血不止现象?有无慢 性感染?有无交流障碍(耳聋、视力障碍、语言不通)? 文化程度怎么样?是否能够清楚获得护士提供的资料? 通常对付压力或疼痛的方法?最亲近的人是谁?是否有 重大疾病史?家属的反应?
ICU病人的护理评估
温州医学院附属第一医院 ICU 林碎钗
课程目标
阐述持续和系统评估危重病人及其家属的重要性 掌握不同阶段危重病人的评估: 1. 入院前评估 2. 入院快速评估 3. 全身系统评估 4. 持续评估 描述对病情变化的评估
危重病人评估的标准
从头到脚发Head-to-toe approach 系统法Systems approach
脉搏的评估 床边监护仪 血压和体温 皮肤颜色和毛细血管充盈 病人是否清醒? 病人的反应
主诉
关注相关系统 关注伴随症状 体检 判断入院可能原因
药物和诊断性检查
尽快建立静脉通路 开始记录出入量 如果已用药,检查药物剂量和输注速度 重要化验标本和检查:电解质、快速血 糖、 血常规、凝血化验、血气分析、胸 片、CT 快速回顾化验和检查结果,找出异常结 果或 潜在并发症有关的报告
心血管系统
血压、心律、心率 EKG监测:观察ST段、QT、PR、QRS 观察脉压差变化。如果两侧肢体血压差超过10-15mmHg, 使用同一侧肢体 观察皮肤颜色和温度,关注口唇、粘膜和末梢肢体;评估指 甲颜色和毛细血管充盈 评估水肿程度 检查颈静脉充盈 触摸脉搏强度 化验和检查:电解质、血常规、凝血检查、胸痛-心肌酶谱 和12导联EKG,药物史(如服地高辛) 药物浓度 检查静脉通路,确保血管活性药物正确输注 检查所有监测管道,确保各监测数据报警范围合适,保证监 测数据准确