icu护士培训计划
icu专科护士分层级培训计划
icu专科护士分层级培训计划一、培训目的ICU（Intensive Care Unit）专科护士是负责重症患者的护理工作，需要具备丰富的知识和技能。
本培训计划旨在提高ICU专科护士的综合素质，使其具备临床实践能力、团队合作能力和科研能力，提高对患者的护理质量，为患者的康复和治疗提供更好的帮助。
二、培训对象ICU各级专科护士，包括初级、中级和高级经验的护士。
三、培训内容1. 初级ICU专科护士培训：（1）基础知识培训：包括解剖学、生理学、病理学等基础医学知识，以及相关的护理学知识。
（2）护理技能培训：包括血管通路管理、呼吸道管理、疼痛评估和处理、患者体位转移等基本护理技能。
（3）团队合作培训：包括与医生、其他护士、康复师等团队成员的合作技巧和沟通技巧。
2. 中级ICU专科护士培训：（1）专业知识深化：包括常见的重症疾病的护理知识，例如急性心肌梗死、中风、创伤、多器官功能障碍综合征（MODS）等。
（2）护理技能提升：包括机械通气、血流动力学监测、各种药物的使用和监测等高级护理技能。
（3）团队合作强化：包括危重环境下的团队合作、多学科团队合作等。
3. 高级ICU专科护士培训：（1）临床实践深化：包括对重症患者的护理难点和复杂病例的处理经验。
（2）科研能力培养：包括临床研究方法、科研课题的设计与撰写、学术交流等。
（3）领导力培养：包括协调和管理ICU护理团队，领导团队进行临床护理工作。
四、培训方法1. 理论培训：通过讲座、研讨会、案例分析等方式，讲解相关知识和技能。
2. 实践培训：通过模拟训练、实际操作和实习，让护士们进行实际操作和实践。
3. 网络培训：通过网络课程、视频教学等方式，进行远程培训。
4. 考核评估：通过考试、技能竞赛等方式，对护士们的学习情况进行考核和评估。
五、培训周期1. 初级ICU专科护士培训周期一般为6个月。
2. 中级ICU专科护士培训周期一般为12个月。
3. 高级ICU专科护士培训周期一般为18个月。
icu护士培训计划及方案
icu护士培训计划及方案第一阶段：基础知识培训这一阶段的培训将重点放在ICU护士需要掌握的基本医学知识和护理技能上。
培训内容包括但不限于：1.重症监护室的设备和器械的使用2.各种重症病情急救处理方法3.常见病症的诊断和处理4.ICU护理技术和常见并发症的处理5.危重患者的病情评估和监测6.心肺复苏和危重护理技术这一阶段的培训可以由临床医生、ICU主任护士和其他专业人士讲授，以确保ICU护士对重症监护室的工作有深入的了解。
第二阶段：专业技能培训在第一阶段的基础上，ICU护士将进一步学习和掌握一些专业技能，以提升护理水平。
培训内容包括但不限于：1.各种插管和导管的操作2.药物计量和给药技能3.呼吸机的操作及呼吸护理这一阶段的培训将由专业技能老师和临床实践人员共同进行，以确保ICU护士熟练掌握各种技能，并能在实际工作中灵活运用。
第三阶段：团队合作培训ICU护士工作需要与医生、其他护理人员和医疗设备等密切合作，因此团队合作培训至关重要。
培训内容包括但不限于：1.团队协作和沟通技巧2.紧急情况下的团队合作3.多学科团队合作这一阶段的培训将由心理学家、专业培训师等人员进行，以确保ICU护士具备与团队合作的良好能力。
第四阶段：持续教育和实践ICU护士培训计划并不是一劳永逸的，随着医学知识不断更新和医疗技术的发展，ICU护士需要不断学习和提高自己的知识和技能。
因此，持续教育和实践是必不可少的。
培训内容包括但不限于：1.参加专业会议和学术讲座2.参与临床实践和科研项目3.定期学习和考核这一阶段的培训将由医院和相关医学机构共同进行，以确保ICU护士始终具备最新的知识和技能。
以上是一个完整的ICU护士培训计划及方案，目的是为了确保ICU护士能够提供最专业的护理服务，并不断提升自己的专业水平，以满足患者的需求。
同时，培训计划也需要与国家相关法规和标准相结合，确保ICU护士的培训质量和合规性。
通过这个培训计划，ICU 护士将能真正成为患者的守护者，为患者的康复和健康贡献自己的力量。
icu护士专科培训学习计划
icu护士专科培训学习计划一、学习目标:1. 了解ICU的基本工作流程和患者管理要求；2. 掌握ICU护理的专业知识和技能，包括监护设备的操作、急救处理、危重患者的护理等；3. 掌握ICU护士应具备的沟通技巧和协作能力；4. 提高对患者的全面评估能力和科学护理能力；5. 加强对危重病人的心理护理和病情观察能力；6. 提升团队协作和护理质量，提高护理水平，保障患者安全。
二、学习内容：1. ICU基本概念和工作流程；2. ICU患者的常见疾病和治疗原则；3. ICU常用监护设备的操作；4. 危重患者的抢救原则和技术；5. ICU患者的疼痛管理和营养支持；6. ICU患者的呼吸治疗和体温管理；7. ICU患者的心理护理和康复护理；8. ICU护理常用药物的使用和不良反应；9. ICU患者的家属沟通和支持。
三、学习安排：1. 理论学习：（1）在培训开始之前，进行一周的ICU基础理论学习，包括ICU护理的概念、工作流程、常见疾病等；（2）每天安排3小时的理论课程学习，包括ICU监护设备的操作、危重患者的护理、ICU患者的心理护理等；（3）每周进行一次理论知识的总结和归纳，以及考核，确保学员掌握专科护理知识。
2. 实践操作：（1）每天安排4小时的实践操作时间，学习监护设备的操作、急救处理、危重患者的护理技术等；（2）每周进行一次模拟患者的全面评估和护理操作；（3）每月进行一次真实患者的实际护理操作，对学员的护理水平进行考核，提出针对性的指导和培训。
3. 技能培训：（1）安排专业护士对ICU护士进行技能培训，包括急救技能、插管操作、导管置入、动脉采血、气管切开、胃管护理等；（2）每周进行一次技能操作的考核，以及模拟患者的技能操作练习，确保学员掌握相关技能。
四、学习评估：1. 每周进行一次理论知识考核和操作技能考核；2. 每月进行一次模拟患者的实操考核；3. 推荐学习团队成员进行互相评估和交流，互相学习进步，不停提升自我；4. 学习过程中的任何疑问和问题，均可向专业护士及时提出，请教，及时纠正错误，不至于错误多了难以更正；5. 每学年末，进行一次学习成果评估，对学员的学习和实践情况进行综合评估，对于达标的学员进行专科证书授予。
icu培训计划内容
icu培训计划内容一、培训目标1.1 提高ICU护士的临床技能和专业知识水平，提高护理质量和工作效率；1.2 培养ICU护士的沟通和协作能力，提高团队协作效能；1.3 促进ICU护士的自我成长和职业发展，提高工作满意度和护理质量。
二、培训内容2.1 临床技能培训2.1.1 完善ICU重症患者的监测技能，包括监护仪、呼吸机、血氧仪等设备的操作和使用；2.1.2 提高ICU护士的护理技能，包括气管插管护理、留置导管护理、静脉置管护理等；2.1.3 提高ICU护士对急救措施和急救药物的认识和应用能力；2.1.4 加强ICU护士对重症患者营养支持和康复护理的知识和技能；2.1.5 强化ICU护士对临终护理和术后护理的重视和实践能力。
2.2 专业知识培训2.2.1 提高ICU护士对疾病诊断和治疗的了解和学习，包括心脏病、肺病、脑血管疾病、感染性疾病等；2.2.2 提高ICU护士对药物治疗的认识和学习，包括药物的分类、作用机制、剂量和不良反应等；2.2.3 提高ICU护士对医学检查和检验的认识和学习，包括影像学、实验室检查、生物化学检验等；2.2.4 提高ICU护士对心理护理和心理健康的认识和学习，包括心理疾病的诊断与治疗、心理健康的保护与促进等；2.2.5 提高ICU护士对临床路径、护理方案和护理记录的认识和学习。
2.3 沟通与协作培训2.3.1 加强ICU护士之间的沟通和协作能力，包括团队合作、信息共享、决策协商等；2.3.2 提高ICU护士的护患沟通和患者照顾能力，包括语言表达、倾听技巧、情绪疏导等；2.3.3 培养ICU护士的危机处理和团队领导能力，包括突发事件处理、队员激励、危机预警等；2.3.4 提高ICU护士的职业素养和职业操守，包括工作态度、事业观、职业道德等。
2.4 自我成长与职业发展培训2.4.1 提高ICU护士的自我学习和自我评价能力，包括学习方法、学习计划、学习心得等；2.4.2 加强ICU护士的职业规划和职业规划能力，包括职业目标、职业路径、职业规划等；2.4.3 培养ICU护士的专业素养和专业操守，包括学习意识、专业精神、专业素养等；2.4.4 提高ICU护士的团队协作和团队领导能力，包括团队合作、团队建设、团队领导等。
新入icu护士培训计划
新入icu护士培训计划一、培训目的ICU护士是医院最重要的护理人员之一。
他们必须具备高度的专业知识和技能，能够应对各种紧急情况并提供专业的护理和治疗。
因此，新入职的ICU护士需要接受系统的培训，以提高其专业水平和工作能力，能够熟练应对各种复杂病情和护理需求。
二、培训内容（一）基础知识培训1. 重症医学基础知识：包括重症监护室的设备和仪器使用方法、重症病情评估与护理、危重症监护中的心肺复苏技能等；2. 护理学基础知识：包括药物知识、感染控制、疼痛管理、急救技能等；3. 人际沟通与团队合作：重症监护室是一个高度协作的工作环境，ICU护士需要具备良好的沟通能力和团队合作精神。
（二）临床技能培训1. 危重症患者心肺复苏技能：包括CPR、使用除颤仪、气管插管、气管切开等技能的训练；2. 机械通气治疗：包括呼吸机的操作、呼吸道管理、气道护理等技能的培训；3. 血流动力学监测：包括中心静脉导管插入、动脉压监测、心输出量监测等技能的训练；4. 注射与静脉输液：包括静脉通路的建立、药物注射、输液管理等技能的培训；5. 病情评估与护理技能：包括病情观察、护理记录、危重症患者的护理技能等；（三）心理健康培训1. 应对工作压力：重症监护室的工作压力大，护士们需要学会有效的应对压力的方法；2. 应对急重症患者的心理需求：重症患者通常处于焦虑和恐惧中，ICU护士需要学会如何进行心理护理；3. 团队协作与应变能力：重症监护室是一个充满挑战和变化的环境，护士们需要具备良好的团队协作和应变能力。
三、培训方式（一）理论授课由资深ICU护士、医生和专业讲师组成的教学团队进行理论授课，包括医学知识、护理技能和心理健康等方面的培训。
（二）临床技能训练安排新入职ICU护士进行临床技能训练，由资深护士进行指导和演示，帮助新护士熟练掌握各项技能。
（三）模拟演练组织各种紧急情况的模拟演练，帮助新入职ICU护士提高应对危急情况的能力和技巧。
（四）实际工作培训在培训结束后，安排新入职ICU护士进行一段时间的实际岗前培训，帮助他们将所学知识和技能应用到实际工作中，并逐步独立完成护理工作。
icu护士科室培训计划
icu护士科室培训计划一、培训目标1、提高ICU护士的专业技能，全面提升护理质量，提高对于病患病情的观察、护理、救治水平，降低病患的死亡率。
2、提高ICU护士的综合素质，增强沟通技巧、护患关系、团队合作能力和应对突发事件的能力。
3、提高ICU 护士的抗压能力，改善工作状态，保持良好心态。
二、培训内容1、基础知识和技能的系统梳理和学习(1) 重症护理知识(2) 重症生命支持技术(3) 重症护理器械操作技术(4) 重症护理药物使用(5) 重症患者体征监测与分析技术2、护理实践技能培训(1) 重症患者基础护理技能(2) 重症患者监护仪操作技能(3) 重症患者呼吸护理技能(4) 重症患者心脏护理技能(5) 重症患者安全护理技能3、专科知识和技能培训(1) 重症医学基础知识(2) 重症医学相关病理知识(3) 重症医学相关危重病症护理知识(4) 重症医学急救护理知识(5) 重症医学文献学知识4、抱团协作技能培训(1) 团队合作技能(2) 沟通技巧(3) 团队协作精神5、心理护理及抗压技能培训(1) 对ICU护士心理健康的培训(2) 护士如何应对高强度工作的心理抗压能力(3) 心理护理技能三、培训执行方式1、线上学习利用多媒体教学，为ICU护士提供各种资源，包括视频、PPT投影、音频、文字资料等。
2、线下实践组织ICU护士参加临床操作指导实践、技能培训和模拟操作训练，提高其护理能力。
3、师徒结对安排有丰富经验的ICU 护士作为学员的师傅，进行实战操作指导，直接指导学员针对性的提高技能。
四、培训管理1、制定培训计划确定培训目标、内容、方式、时间段、培训人员、培训地点等，并进行规范管理。
2、培训质量监控建立培训资料的完善、质量监控、评价体系，确保培训计划顺利进行，并保证培训质量。
3、培训成果评价通过考核、测评，对ICU护士的学习效果进行评价，对培训的成果进行检验。
五、培训后续管理1、员工继续培训持续培训ICU护士，提高员工的整体素质和技能水平。
ICU定科护士独立上岗培训计划
ICU定科护士独立上岗培训计划ICU定科护士独立上岗培训计划「篇一」为了加快骨伤科护理队伍建设和人才培养，不断提高护理专业水平，提升服务质量，根据护理部分层级带教目标，结合我科具体情况，制定今年的培训计划。
一、新护士岗位培训1、岗前教育的目标：具有良好的护士形象和行为，能熟练完成白班的工作。
（1）了解医院历史、概况、现状及发展。
掌握医院服务宗旨、核心价值观。
（2）了解医院护理工作概况。
（3）了解医院各项规章制度及各级护理人员的职责。
（4）掌握护理不良事件的防范方法。
（5）掌握预防院内感染的措施与监测方法。
（6）掌握《护士条例》等与相关医疗法律法规，依法执业。
（7）护士职业道德规范及素质要求。
（8）护士条例、护士守则。
（9）医院感染与监测、职业防护。
（10）护士行为规范，护理服务与礼仪。
（11）科室奖惩条例。
（12）病人安全与护理差错的防范。
（13）护理文件的书写。
（14）医院规章制度、护理核心制度。
（15）常用抢救药品和常用基础护理技术操作规范。
（16）护士执业规划。
（18）沟通技巧。
二．护士分层培训1、N0-N1护士（1）理论考试、技能考核每月一次。
（2）培训目标：具有良好的护士形象和行为，能按要求独立完成科室各项护理工作，特别是专科护理的知识能独立N0-N1护士工作。
（3）培训内容：①熟悉各科室的配置与布局、工作制度、工作流程等。
②掌握专科常见疾病的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施③掌握专科常用药物的作用、剂量、不良反应、注意事项。
④掌握专科常见急症的临床表现、评估要点、治疗原则和护理措施。
⑤掌握基本的专科技能，如各种管道的护理，微量泵、输液泵的使用及心电监护等常用医疗仪器设备的使用。
⑥掌握各种基本护理技能。
⑦掌握基本的急救技能，如心肺复苏、人工气囊的使用、吸氧、吸痰等。
⑧掌握各种应急预案的规范流程。
⑨掌握各种护理记录单、评估单的填写、危重病人护理记录、交班报告书写等。
3、N2护士（1）理论考试、技能考核每三个月一次。
icu护士准入培训计划及方案
icu护士准入培训计划及方案一、培训目标本次ICU护士准入培训计划的目标是培养具备专业知识和技能的护理人员，提高其对ICU 患者的护理水平和质量，为医疗卫生服务体系培养高素质的ICU护理人才。
二、培训对象ICU护士准入培训计划的培训对象主要是医院内新招聘的ICU护士和需要进行技能培训的ICU护士。
三、培训内容1.专业知识培训ICU护士需要具备专业的医学知识，包括疾病诊断和治疗知识、急救技能、器械使用和维护等方面的知识。
培训内容包括但不限于：- ICU护理的基本知识- ICU护理常见疾病的诊断和治疗- ICU急救技能- 器械的使用和维护- ICU护理的特殊技能培训2.技能培训ICU护士需要具备一定的临床操作技能，包括静脉置管、呼吸机操作、监护设备的使用和观察患者病情等技能。
培训内容包括但不限于：- 静脉置管技能- 呼吸机操作技能- 监护设备使用技能- 观察患者生命体征的技能3.专业素养培训ICU护士需要具备良好的职业素养和职业道德，包括对患者的尊重、责任心强、团队协作能力等。
培训内容包括但不限于：- 职业道德和职业操守- 患者护理中的心理辅导- 团队协作和沟通能力四、培训方法1.理论教学培训内容的理论部分将通过课堂教学的方式进行，采用专家讲座、案例分析等形式，让学员对ICU护理的基本知识有一个系统的了解。
2.实践操作培训内容的技能部分需要进行实践操作，学员将在执业教学中进行医疗器械的操作演练和患者护理技能的练习，由专业老师进行指导和评估。
3.网络学习培训内容中的部分理论知识和专业技能可以通过网络学习的形式进行，借助现代科技手段，让学员可以随时随地进行学习。
五、培训周期本次ICU护士准入培训计划的培训周期为3个月，其中包括两个月的理论课程教学和一个月的实践操作和技能练习。
培训时间安排为每周五天，每天8小时，满足ICU护士的全面培训需求。
六、培训评估1.学员考核学员将在培训结束后进行统一的理论考试和实践操作考核，通过考核的学员将获得ICU护士准入证书。
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icu护士培训计划篇一：icu护士培训计划一、培训目的1、熟悉掌握icu基本护理理论和技能2、熟悉常见疾病的检测和护理3、熟悉icu布局及临床工作二、培训方式1、理论学习2、技能训练3、自学三、培训时间6个月四、培训管理：1、指定icu护理专业组长或护理组长进行一对一带教2、根据icu制定的新入护士培训计划，结合icu实际进行教学。
3、每月进行操作考试一次（由带教老师考核）4、由护士长或带教老师于6月底进行理论和操作考试（2个操作），成绩合格结束新入护士培训课程。
5、培训期结束由带教老师写出培训总评五、培训内容（一）理论培训内容根据培训计划参加icu“三基三严”（“三基”：基本理论、基本知识、基本技能。
“三严”即：严格要求、严谨态度、严肃作风）理论学习，理论培训内容包括：科室工作环境，物品放置，科室规章制度，各班职责，基础护理知识，专科疾病护理常规，专科疾病病理生理和临床表现，常见危重患者抢救流程。
（二）操作培训内容1.熟练掌握：手卫生，出入院护理技术，生命体征测量，口服给药，静脉输液，真空采血技术，静脉注射法，口腔护理，氧气吸入，无菌技术，肌肉注射，皮内注射，皮下注射，物理降温，轴线翻身，单人cpr，tpn,cpt，手术前后的一般护理，患者跌倒的预防等。
2.掌握：鼻饲，雾化吸入，吸痰，气管切开，气管插管吸痰，胃肠减压技术，灌肠技术，患者搬运法，患者约束法，痰标本采集法。
3.掌握：监护仪，呼吸机的使用与保养。
4.掌握外科危重患者的护理及记录。
5.熟悉：微量输液泵的使用，输血，心电监护技术，导尿技术6.了解icu常见的专科操作：气切护理，cvp监测，abp监测，呼吸机连接与基本参数调试，深静脉置管护理，气管插管口腔护理，扣背排痰，亚低温治疗。
1 培训对象由护理部分配至icu新护士共24名，年龄21～33岁，其中本科3名，大专18名，中专3名；工作时间最长13年，最短2年。
2 培训方式入科教育为期1周，内容包括：（1）介绍icu环境，学习icu制度和规程以及了解其工作特点，各类护理表格填写要求，各级护理人员职责。
（2）学习危重病人及家属的心理需求以及icu病人、家属交流的基本技巧。
icu风险管理内容培训为期2周，内容包括：（1）接收病人准备及程序。
（2）icu交接班注意事项，要点。
（3）icu高危因素的预防和处理，如非计划性拔管、icu谵妄病人的处理、使用呼吸机期间发生停电的处理。
（4）阅读科室小交班本，内容为科室所发生问题的分析及采取措施。
此项培训主要通过带教老师的介绍及查阅科室相关资料。
培训内容考核贯穿于专科技术操作考核中。
专科理论培训为期3周，内容包括：（1）血流动力学监测。
（2）呼吸道评估及呼吸道管理。
（3）多脏器功能障碍综合征的监护。
（4）icu病人的管道护理。
（5）icu常用药物，介绍icu常见血管活性药物使用范围、注意事项、配置及换算方法，镇静肌松药物在icu的应用，观察要点。
（6）常见恶性心律失常的识别。
主要通过每周1次的科室集中业务学习及科室相关资料的学习。
由带教老师及护士长负责考核并记录备案。
［医学教育网搜集整理］专科技术培训为期3周，新进icu护士入科时即给予icu 专科技术操作清单，清单内容包括：（1）监护仪使用。
（2）各种呼吸机及除颤仪操作。
（3）输液泵、注射泵的使用。
（4）心电图机的操作。
（5）冰毯机的操作。
（6）吸痰（呼吸机、气管切开、气管插管）。
（7）各种穿刺、插管的配合。
此项培训由带教老师负责，最终由护士长对每项专科技术操作负责考核并记录备案。
篇二：icu护士培训计划i cu是危重病人集中的场所，病人病情危重，变化快，抢救仪器设施多，无家属陪伴。
需要护士细心观察病情，掌握各项抢救设施，操作技能，对突发事件的应急能力，规避风险，才能保证病人治疗，护理质量安全。
新入icu的护士，已在临床工作2年，对常见疾病相关理论和常见操作已经掌握。
对新入护士在培训工作提出了更高，快捷的要求，对提高新入护士工作的能力，是对危重病人及时提供全面、系统、持续、严密的监护和救治工作重要性，是护理质量安全的核心保障。
对提高危重病人的抢救成功率有主要意义。
在ic u 工作13年，对新入护士培训体会如下：一、岗前服务教育1. 入科后了解科室环境，布局，工作性质，医护人员情况，各班的工作内容，工作流程。
2. 学习礼仪；正确处理医，护，患关系。
语言温和，举止得体，规范服务行为，科室统一发放挂表，小电筒。
3. i c u特殊有关制度，预警预案，增强安全意识, 自我保护意识。
4. icu的医院感染预防与控制，消毒，隔离措施的落实，防止交叉感染，落实自我防护措施。
二、强化专科知识，技能培训1.专科理论；护士需掌握我科常见和收治的病种，各系统疾病重症患者的护理、重症患者的疼痛管理、重症监护的心理护理的相关理论知识进行培训，有利于提高新入护士对icu 危重病人病情观察能力，落实治疗，护理措施。
2.重要技术操作培训；心肺复苏、呼吸机、除颤仪、血液净化仪、监护仪、压低温等仪器的培训。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆掌握输液泵的临床应用和护理，外科各类导管的护理，给氧治疗、气道管理和人工呼吸机监护技术，循环系统血液动力学监测，心电监测及除颤技术，血液净化技术，水、电解质及酸碱平衡监测技术，胸部物理治疗技术，重症患者营养支持技术，危重症患者抢救配合技术等。
三、建立健全带教体系选择在i c u工作5年以上的高年资老师或科室带教老师，质控人员一对一带教。
带教老师要用热情温和的态度和语言，消除紧张不安情绪，了解她们经培训后理论知识，操作等工作能力。
1. 交接班;从物品交接班，科室晨交班，书面，口头，床旁交班，床头交接病人从头到足仔细交接。
做到交不清不接，接不清不交2. 风险意识的培训；加强责任心、落实安全措施，观察评估病情，善于发现新入护士的优势，取其所长，多表扬，以资激励，促进护士的健康成长。
3. 慎独精神的培养；执行查对制度，准确执行医嘱。
4．责任岗位护士的职责；加强责任心，了解病人的十知道，对病情评估，护理计划制定、措施落实执行，考核特级护理质量。
四、关注细节，一步到位1.细节培养:在操作时备好用物放置于顺手的地方，工作时省时省力，熟能生巧，在操作中注意保护病人的隐私，注意保暖，做好告知。
2.模拟训练:如（1）模拟要收治一危重病人呼吸困难，你在病人入室时作何准备，病人到科后你应做什么工作，如何记录？（2）模拟科室一病人突然心跳呼吸停止，你该干什么？（3）如病人使用呼吸机，突然断电，你怎么办？3.定期考核:科室要利用时间对理论、操作、核心制度执行进行考核，了解新入护士对培训的掌握及工作能力情况。
新入护士的成长，离不开科室护理老师的传，帮，带，科室的文化建设，氛围和自身努力，积极发挥主观能动性，锐志进取的能力，服从大局，增强凝聚力。
i cu工作更强调团结协作，应变能力，工作经验积累，为临床护理工作打下良好的基础，才能更好的为病人服务。
篇三：icu护士培训计划一、工作目标1、选送若干名护士参加省级专科护士培训；2、安排相关人员外出参加省级以上继续教育学习；3、举办省级继续教育项目1项、合肥市继续教育项目1—2项；合肥市集中培训项目1—2项；4、派护理部副主任及4—6名护士长参加省级护理管理干部培训；5、护理部每月组织护士分级培训3—4次。
6、定期组织全院性三基理论考试和技术操作考核。
二、主要措施（1）申报一项省级Ⅰ类继续教育项目，内容是关于相关临床护理安全及防范措施方面的知识和信息，准备邀请省内外专家授课；另外申报合肥市集中培训2项、继续教育项目2项，拟邀请市内外专家讲授，并选派相关护理骨干外出参加省、市级乃至国家级继续教育学习或交流，以接受新业务、新知识、新技术的学习，并将其所学知识应用到临床护理管理和护理工作实践中去。
（2）派护理部副主任和若干护士长参加省级护理管理干部培训，以提高各级护理管理人员的管理理论知识和水平。
（3）专科护士培训。
根据学科发展和医院发展需要选派急诊急救、icu、糖尿病、透析室、伤口造口等相关护士参加安徽省专科护士培训学习。
（4）三基培训考核。
要求护士长加强平时的三基培训及考核，利用晨会提问、业务学习、教学查房、护理查房、危重病例讨论等形式加强学习，随机考核，护理部组织年度2次护理理论和2次护理技术操作考核。
（5）新护士培训。
①安排新入护理人员参加护理部及院部组织的岗前培训1—2次。
②安排各科室轮转，各科室由护士长做好环境、规章制度与各类工作职责的介绍。
经常组织召开新护士座谈会，了解其工作情况及有何困难，并对其工作进行评议，以求不断克服缺点，尽快成长。
（7）加强护理人员分成培训。
每月安排护士分级培训3—4次，根据不同级别和层次的护理人员予以分层培训，每人每年接受10次培训学习，有计划、有针对性的安排培训内容和学习任务，从而达到巩固专业知识、学习新业务、新技术、不断提高的目的。
（8）将新业务新技术运用到临床实践中去。
对于外出学习的人员，回来后护理部为其安排合适的时间，把所学知识及时传达给所有护理人员，以便共同提高。
篇四：icu护士培训计划【培训总目标】经过icu专业护士核心能力的规范化培训，培养一个成熟的icu专业护士，为向专科护士发展打下良好基础。
icu专业护士应具有完成重病人基础性护理工作的能力；掌握和运用icu基本知识、急救技术、复苏技术和监护技术的能力；能按系统对危重病人实施功能监护和整体护理的能力；提高icu护士专科业务技能以及教学、组织、协调、指挥和管理能力；为病人提供专业化、全面、系统、连续性的、安全的护理服务，以达到解决相关临床护理问题，提高本地区危重症专业护理队伍的整体水平的目的。
【培训对象】1、新毕业护士：新毕业的护士及护士毕业后经过在内、外、儿、急诊等科室的通科规范化培训后进入icu专科的新护士。
2、从其他科室调入icu的护士。
3、目前已经从事icu专科工作的护士。
【核心能力评估与再评估】一、评估核心能力，确定岗位职级1、新入icu的护士由n3级以上人员临床带教三个月，通过n1级？？核心能力评估及考核，才可以独立承担n1级护士的工作。
2、在进行专业护士培训前，由医院危重症专业护士委员会对现已从事icu专科工作的护士进行核心能力的评估及考核。
核心能力的评估不拘泥于？？护士现有的职称、学历甚至工作年限。
3、在对每位护士核心能力评估的基础上，确定核心能力的级别及与其相适应的工作岗位，明确职责。
接受相应级别的培训。
对尚有部分未能达到核心能力层级的项目，按照缺什么补什么的原则，予以单项培训，三个月后进行复评，合格者确定岗位和职级。
4、护士在确定岗位和能级后，在相对应的岗位工作，履行相应的岗位职责，巩固该级别培训的内容，并接受上一级核心能力培训。