软件工程课程设计报告
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软件工程课程设计报告
项目名称校园卡管理系统
项目负责人李晓晶曲博
沈信伟胡文国
项目开发单位090084
目录
一问题定义 (3)
二可行性研究报告 (3)
1引言 (3)
2可行性研究的前提 (4)
3 对现有系统的分析 (5)
4 所建议的系统 (6)
5可选择的其他系统方案 (7)
6投资及效益分析 (7)
7 社会因素方面的可行性 (7)
三需求分析 (8)
1引言 (8)
2.任务概述 (8)
3.需求规定 (8)
4运行环境规定 (17)
四结构化分析、设计部分 (17)
一总体设计说明书 (17)
1.引言 (17)
2.总体设计 (17)
3 接口设计 (19)
4 运行设计 (20)
5 系统数据结构设计 (20)
6 系统出错处理设计 (21)
7 数据流划分 (21)
二、详细设计 (22)
1引言 (22)
2 入口程序entry() 设计说明 (22)
3 查询模块search() 设计说明 (23)
4 消费模块pay() 设计说明 (23)
5存款模块deposit() 设计说明 (24)
五、面向对象分析、设计部分 (24)
1.引言 (24)
2.对象模型 (25)
4.功能模型 (27)
3.动态模型 (28)
六、界面,代码 (31)
1.权限界面 (31)
2.提示界面 (32)
3.消费界面 (32)
4 学生查询界面 (34)
5.挂失界面 (35)
6.管理员界面 (35)
七、软件测试报告 (36)
1.引言 (36)
2.静态测试 (36)
3.动态测试 (36)
八、课程设计总结 (38)
1.结构化分析、设计与面向对象分析、设计的不同 (38)
2.对概念、原理和方法的体会 (39)
3.参考文献和资料 (39)
一问题定义
校园卡管理系统是一套针对大学校园食堂饮食交费,一般消费等方面的信息管理系统,它包括了同学在校内消费各方面内容:刷卡消费、查询、存款,学生信息管理等。方便的对同学饭卡信息进行各项操作,定时进行数据的备份更新,保持数据的一致性和准确性,各方面的内容应该相互联系,最终产生各种查询统计报表,以供同学进行检查。
校园卡卡管理系统的主要任务就是把人们从繁琐的交费,找零工作中解放出来,用计算机实现对销售合同资料进行存款,消费,查询、修改、删除以及存储等功能。同时,用计算机能够快速准确地完成共档案资料的统计和汇总工作,迅速地打印出各种报表资料以供使用。
进行数据库设计的首要任务是考虑信息要求,也就是数据库要存入什么样的数据。当然,创建数据库并非仅仅为了存储数据,更主要的目的是从中提取有用信息。所以除了要考虑数据库存储什么数据外,还应该考虑数据的存储方式、目的、用途以及性能要求。
1.背景:用户通过系统首页面,创建饭卡,存入钱。消费时根据饭卡ID判断该用户是否是合法用户,同时进行消费操作。管理员可以对系统进行新建饭卡、注销饭卡、修改饭卡信息等操作,而学生进行消费的操作。
2.项目目标:建立校园卡管理系统,使管理员和拥护和客户都能够方便的进行销售合同的查询。
3.项目范围:硬件和软件利用现有微机和数据库等软件进行系统的开发和研制。
4.系统设计设想:该系统具有数据处理(饭卡信息的增加和删除)、信息修改、多种方式查询、备份、以及多种条件方式的打印。
5.可行性研究:进行1天的可行性研究。
二可行性研究报告
1引言
1.1编写目的
进一步分析和澄清问题定义,推导出系统的逻辑模型,对以后的行动方针提出建议。如果问题没有可行的解,那么花费在这项工程上的任何时间、资源、人力、经费、都是无谓的浪费。为了避免这些,我们要用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。对此项的报告即为可行性研究报告。
1.2背景
a.所建议开发的软件系统的名称:校园卡管理系统;
b.本项目的任务提出者:软件工程课程设计
开发者:李晓晶曲博沈信伟胡文国
用户:刷卡消费人员
1.3 定义:
本文件中用到的专门术语的定义及外文首字母词组的原词组:
(1)系统流程图:用图形符号以黑盒子形式描绘系统的每个部件(程序,文档,数据库,人工过程)。表达数据在系统各部件之间流动的情况。
(2)数据流图(DFD):没有任何具体的物理部件,描绘信息流和数据从输入移动到输出的过程中经受的变换。
(3)数据字典(DD):是对数据流图中包含的所有元素的定义的集合。其内容为数据流、数据元素、数据存储、处理。
2可行性研究的前提
2.1要求
a.功能:
1实现消费使用卡片扣钱(取代现金);
2在固定保险的地方存钱;
3有消费记录功能;
4有挂失功能。
b.性能;
1刷卡消费时,要求快速,准确,可撤销;
2在查询消费记录时,达到一般的查询速度。
c. 输出:
在刷卡器上,每次消费时:
1存额
2此次消费额
3剩余额
刷卡器上,额外的信息如:
1出错信息
2锁卡信息
3剩余不多提示信息
报单:
1每学年或者每月,可选择性的(需学生主动要求)输出消费记录报单。详细程度可由使用者,自行定义。
2存款时,可选择性的(需学生主动要求)输出存款记录报单。
3注销卡时,返还剩余额(钱)。
d.输入:
刷卡器上,每次消费时:
1卡ID(可由读卡器自动读入)
2消费额
3操作符(确认,撤消,后退,计算(加减乘除),存款(有权限限制),其他功能)
数据库管理电脑上:
1输入学生信息
2学生存款额(由读卡器端输入器完成)
3查询,修改,删除功能输入