立德树人成就最美教师的演讲稿
教师立德树人演讲稿(优秀8篇)
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教师立德树人演讲稿篇一大家下午好!非常高兴能够参加今天的演讲比赛,我的演讲题目是《立德树人,做德艺双馨的人民教师》。
已经从大学毕业一年多了,但我一直清晰地记得母校教学楼上那8个金色的大字:德高为师,身正是范。
特别是我的角色从西部计划志愿者转变为人民教师之后,我已无数次在心里重温了这8个金字。
党的十八大报告强调:“努力办好人民满意的教育。
”“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
”这让我感到,党和国家比以往更加重视教育,并且把“立德树人”放在了举足轻重的地位。
而我们人民教师肩上的担子也更重了,但这是无比光荣的责任和使命。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”要培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,教师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向发展。
首先,要求学生做到的,教师应先做到。
教师不但要注重言教,更要注重身教。
教师的一言一行、一举一动都被学生看在眼里,记在心里。
在少年儿童的成长阶段,教师对其的影响甚至会超越父母。
如果教师的不良言行被学生牢记或模仿,那么可能会对学生的一生造成难以弥补的恶劣影响。
所以,教师不但要处处为人师表,在学生面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”,坚决不能成为“灵魂的刽子手”。
其次,要学习不辍,不断提升业务水平。
在作为学生的时候,老师就经常教育我们:“活到老,学到老。
”当我们成为教师,你会忘记这句古训吗?我们都不是圣人,而圣人也注重不断学习。
在这个知识爆炸的年代,不学习就会被时代抛弃。
教师不是一劳永逸的职业,我们每个人都需要虚心学习,向大家学习,向大教育家学习,向知名教师学习,向身边的优秀教师学习,甚至要向自己的学生学习。
立德树人成就最美教师优秀演讲稿
立德树人成就最美教师优秀演讲稿要做好立德树人这一工作,最为核心的是在学校培养“德才兼备,以德为先”的高水平的师资和管理队伍。
形成以德修身、以德服众、以德领才、以德润才、德才兼备的用人导向。
小编为大家整理了优秀的立德树人成就最美教师3篇,欢迎大家阅读。
立德树人成就最美教师优秀演讲稿篇1党的报告把教育放在改善民生和加强社会建设之首,充分体现了党中央对教育事业的高度重视和优先发展教育的坚定决心。
报告对教育提出了一系列新要求、新论断,其中“把立德树人作为教育的根本任务”是在党的全国代表大会报告中首次提出,是我党的重大政治宣示,令人精神振奋,倍受鼓舞。
中华民族是重视德育和志趣高尚的民族。
“立德”为我国古代所谓“三不朽”之一,《左传》载有“太上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽”。
意思是,人生最高的境界是立德有德、实现道德理想,其次是事业追求、建功立业,再次是有知识有思想、著书立说。
这三者是人生不朽的表现。
把“立德”摆在第一位,是因为万事从做人开始。
“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,《管子》中的这段话说明我们的先贤已充分认识到培养人才是长远之计。
“立德树人”也几乎是我国历代教育共同遵循的理念。
“培养什么人、怎样培养人”,是我国社会主义教育事业发展中必须解决好的根本问题。
报告提出要“立德树人”,坚强而有力地回答了这一事关党和国家前途命运的问题,具有里程碑意义。
它抓住了教育的本质要求,明确了教育的根本使命,符合教育规律和人才培养规律,进一步丰富了人才培养的深刻内涵。
“立德树人”要求我们必须坚持德育为先。
“德为才之帅。
”德是做人的根本,是一个人成长的根基。
当今我国正处于开放的国际环境与多元文化的背景之中,而青少年学生又正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时刻,德育为先更具有必要性和紧迫性。
德育为先,要在继承的基础上创新。
把社会主义核心价值体系融入教育全过程,把理想信念教育作为教育核心价值观的重中之重,把弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神作为重要内容,引导和教育学生自觉践行社会主义核心价值体系。
教师立德树人成就最美优秀演讲稿范文(通用3篇)
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各位老师,各位同学:大家上午好!各位领导、各位同事:大家好!今天,我演讲的题目是《爱心立德、奉献树人》。
20xx年,我从学校走进学校,开始了向往已久的教学生涯,这三尺讲台和我接下了不解之缘。
弹指一挥间,12年的岁月就在绘声绘色的讲课中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过,生活因教师这一阳光下最美丽的职业而精彩。
《左传》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。
”《管子》云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
”立德树人自古以来就是一种强有力的教育力量,它夯实了教师,立德树人的基础—爱心。
冰心老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。
”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我们带着一颗为学生的爱心走上讲台,学生犯错误了,老师与之谈心,有难处了,老师帮助解决,我们不断地向学生“提醒幸福”,而学生也不断地让我们感受到幸福。
有了一颗爱心,才会有一张笑脸。
民主、平等、和谐的师生关系是现代教育追求的目标。
给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。
“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教育的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技能的同时也知道怎样去笑看世界,笑对人生。
微笑着,欣赏学生做伯乐,给其成功感;微笑着,鼓励学生,做帮手,助其自信感,微笑着,宽容学生,做弥勒,育其责任感!笑脸下才有欣赏,才有鼓励,才有宽容,才有爱。
因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。
而心中的那份爱,将激励着我在人生的道路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师立德树人的核心—奉献。
立德树人成就最美演讲稿(精选15篇)
立德树人成就最美演讲稿(精选15篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2024年教师立德树人成就最美演讲稿集锦7篇
2024教师立德树人成就最美演讲稿集锦7篇教师立德树人成就最美演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好,我演讲的题目是《立德树人,做最美教师》。
曾经读过这样一首诗:我把手中的红烛高高举起,只要我的鸽群能翱翔蓝天,只要我的雏鹰能鹏程万里,只要我的信念能坚如磐石,只要我的理想能永远年轻,我情愿燃烧我的每一寸躯体,让我的青春乃至整个生命,在跳动的烛火中升华,在血液的鲜红中奔腾。
这首诗点燃了我心中的激情,澎湃起我教育的梦想,带着这份激情和梦想,我踏上了有知识,情感,理想和信念汇成的三尺讲台,成为了一名光荣的人民教师。
陶行知先生曾对教师说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。
”这句话除了强调爱是教育的前提之外,还告诉我们不可忽视教育中的每一个细节;我不知道其他教师感受如何,我只知道,就是这句话让我在教育的舞台上兢兢业业、任劳任怨甚至于鞠躬尽瘁地教了20年。
因为,我的眼睛里看到的是国家的栋梁,我的'课堂里成就着祖国的希望。
我很清楚地记得,在上初三的时候,我们的班主任老师患上了急性心肌炎,当我们看着他忍着剧痛、冒着冷汗、用双肘支撑着讲台坚持给我们上课的时候,我们都劝他回家休息,可他却说:“现在正是你们的关键时刻,我不能放下你们不管,等你们中考取得好成绩的时候,老师的病自然就好了!”朴素的几句话,让很多同学都掉下了眼泪。
这种春蚕吐丝,蜡炬成灰的奉献精神,不正是教师最伟大人格力量的体现吗?当我有一天也身为教师的时候,我志愿做一个和他一样的人。
作为一名教师,我热爱自己的职业,虽然它没有别人羡慕的地位和权势,也没有显赫的名声和财富,但我依然二十年如一日,坚守在这平凡的岗位上。
面对一群天真可爱的孩子,我觉得自己就是多个孩子的母亲,从不歧视每一个学生,对他们一视同仁,陪他们一起成长。
每天,我都会微笑着面对每一个孩子,除了讲授知识之外,还经常关心他们的生活。
如果孩子有问题和困难,我会及时了解情况,有针对性地解决。
立德树人成就最美师德演讲稿(精选13篇)
立德树人成就最美师德演讲稿(精选13篇)立德树人成就最美师德篇1在教育孩子们要有理想的时候,教师不能失去梦想。
我庆幸,在最美好的青春年华里用浓浓的师爱营造着一个瑰丽的教师梦;以不歇的德性追求和孩子们共同体验着精神成长的丰盈与收获。
当他们带着满满的自信迈向未来的人生之路的时候,我感到自己的梦想与他们在一起飞翔。
“爱”让教师梦富于色彩从教八载,时光荏苒,不变的是对每个学生的热爱。
爱学生,爱他们青春的脸庞,爱他们善良的天性,爱他们鲜活的想法,成为了我教师事业乃至生命的动力;它让我能始终以饱满的激情打败潜伏的倦怠,在每一次备课中积淀新的素材,在每一堂课上鼓起新思想的风帆,在每一个和学生交流的场合传递给他们鼓励和信任的力量。
正是爱的渗透才使得教育超越单纯的知识授受,而成为一种塑造灵魂、塑造生命的实践。
对学生的爱让我的注意力超出课堂,指向每一个拥有“情感接发器”的生命个体。
我记得这些“苦”:为一个身染重病的学生感到心疼,为一个不善于和室友相处的学生感到焦急,为一个学生的无心向学、终日昏沉而忧心;我也无法忘记这些“甜”,为学生的多才多艺感到喜悦,为学生取得各种成绩和奖励感到骄傲,为学生的成熟与成长感到欣慰。
每个孩子都拥有无比敏感的心灵,他们能近乎精确地感受到老师对他们的付出是多还是少,对他们的情感是诚挚还是淡漠。
他们会自觉尊重“有爱教师”的劳动,热情与之合作;他们愿意向其袒露内心世界,分享自己的喜怒哀乐。
因此,面对孩子们向我投来的求知的眼神,向我倾诉的纸条、短信、QQ、邮件,向我求助的电话,我充满了一种被信任的快乐和使命感。
无论工作有多么琐碎繁重,不分平日假日,不分白天黑夜,心中总有一种力量在激励着我,那就是“每个孩子的进步是我不忘的初心”。
正因为爱学生和学生的爱,我的教师梦才富于生命个性的色彩:“红色”是彼此传递的正能量,洋溢的热情;“蓝色”是理性思辨,不一样的思考角度;“黄色”是青春迷思,理想与现实间的平衡与奋争;“橙色”是知行合一,笃定前行……原来我的梦是如此密切地和学生的梦交织在一起,而彼此之间的纽带,就叫做“爱”!“善”让教师梦充满力量当学生和老师在一起,不仅渴望感受你的爱,还渴望得到你的人生指引。
立德树人做好教师演讲稿(通用6篇)
立德树人做好教师演讲稿(通用6篇)立德树人做好教师演讲稿(通用6篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
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立德树人做好教师演讲稿篇1尊敬的各位评委、给位老师:大家好!今天我很荣幸能在站这里和大家分享我的演讲稿,我今天要演讲的题目是《立德树人,爱的使者》。
曾在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生根发芽。
今天,它终于结出果实,我也成为一个人类灵魂的工程师。
常言说:立人先立德,树人先树品。
立德树人,首先要立师德,是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。
教师在课堂内的谆谆教导,一点一滴,潜移默化,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽。
“随风潜入夜,润物细无声”,用爱滋润每一位学生。
记得六年前,初登讲台,学校安排我任四年级英语和班主任工作。
对于当时的孩子来说,英语是一门副科,不被家长和孩子重视,课堂上,对英语的积极性一点也不高。
面对这种情况,我总是板着脸,装出一副严肃的样子,尽管他们上课正襟危坐,作业一本不差,但效果一点也比之前好。
这时,我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时,老教师送来了他们的经验之谈:与学生用心去沟通,用心去爱他们。
慢慢地在以后的运动会、拔河比赛、主题班会…班级和学校组织的大小活动我都会成为与学生交流和沟通的主阵地。
在学校组织的拔河比赛中,在选拔选手之余,我会与学生也来场拔河比赛;在主题班会上,我会让学生尽情的去发挥他们想说的话,这样更好地让我了解每一个同学的心灵深处。
班上有一个叫黎文孩子,双手有点残缺,同学们对他都有些排斥,而这个孩子个性又十分要强,在一次课余之时,我发现这个孩子居然唱歌唱的很好听,于是,在一次班会上,我让他来展示一下他的才能,那时起,其他同学对他也都刮目相看。
立德树人最美教师演讲稿范文
立德树人最美教师演讲稿范文立德树人最美教师演讲稿范文【精选5篇】教师应当以社会职责为己任,无私奉献,否则,如果以待遇对待工作,那么可能在知识传授、教书育人中,难当社会重任。
下面给大家分享一些关于立德树人最美教师演讲稿范文【精选5篇】,希望能够对大家有所帮助。
立德树人最美教师演讲稿范文(精选篇1)敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!再过四天,我们即将迎来第__个教师节。
首先,请允许我代表大家,向辛勤耕耘在讲坛的老师们表示节日的祝贺和亲切的问候!老师们,教师节已经走过了__年的历程。
__年来,伴随着伟大祖国改革开放和现代化建设的阔步前进,教育事业呈现出蓬勃发展的大好局面,教师的社会地位和待遇日益提高。
教师节本身就是党和国家对教育和教育工作者的重视,体现了广大人民群众对教师的尊重,体现了社会对教师的关怀,体现了教师职业的价值。
现在,各行各业都在深化改革、减员增效,就业竞争日益激烈,从业人员的工资、待遇普较偏低,而教师的的境遇却逐步好转。
身为教师,我们越来越感受到来自四面八方的尊重眼光、羡慕眼光。
教师不仅是太阳底下最光辉的职业,而且已经实实在在是令人羡慕和向往的职业。
我们应当为自己是一名教师而感到骄傲和自豪,也应当为自己是一名教师而感到幸运。
如果说许多年前有人可能因自己是教师而埋怨命运或后悔,那么,今天我们可以豪迈地说,选择教师,无怨无悔。
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。
____指出:“中国人民要对人类作出更大贡献,必须培养和造就千千万万的人才。
要做到这一点,教育战线上的同志们责任尤为重大!党和国家殷切希望你们履行好这一光荣责任”。
因此,教师肩上的担子又是艰巨而凝重的。
不久前、几年前、十几年前、几十年前,我们作出了人生的重要选择,成了一名教师,站在讲台前,面对众多渴求知识的目光,把青春奉献、把智慧奉献、把希望播种。
教师不是雕塑家,却塑造着世界上最珍贵的艺术品;教师不是伟人,但教师的身上凝聚着学生滚烫的目光。
立德树人做好教师演讲稿范文(通用6篇)
立德树人做好教师演讲稿立德树人做好教师演讲稿范文(通用6篇)演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
在现实社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,你所见过的演讲稿是什么样的呢?下面是小编为大家收集的立德树人做好教师演讲稿范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。
立德树人做好教师演讲稿1尊敬的领导、老师们:大家好!今天的演讲我想先从我的老师说起。
我们从七岁入学至今,身边走过的老师很多了。
如今已近不惑的我蓦然再回首,惊然发觉,原来一个孩子的成长凝聚的是那么多老师的心血和智慧啊!儿时的秦渠两岸杨柳依依。
岸边就是那所同样绿的回民小学。
犹记得上学第一天一位女老师给我报道,她是有笑笑的美丽的眼睛。
她笑问我的名字。
可我那时竟然不知道自己的学名。
她很亲切,微笑的,把我脸颊的一缕头发轻轻捋在耳后,说每个人都要有自己的学名的,老师先给你起一个,好吗,等你爹回来换一个也行。
那声音那眼神那样的温柔。
那一刻我就是沐浴在春风里的花儿。
老师们啊,你们可知道正是因为你们阳光般的微笑,春雨一样的话语,和那温柔对待孩子的心,才使孩子幼小的心田如此绿草如茵。
如今我也是老师,我也总对学生温柔的微笑,给学生细雨的关怀。
“让每一朵花都有自己的春天”,这就是最朴实的师德啊!有一天我把数学作业里的单位亿写成了仇恨的仇,下午放学那个很瘦小的男老师就叫我到办公室。
我还记得秦渠回小的校舍都是蓝色的砖瓦房,地上也铺着同样的砖块,那小小的办公室满满的是我的的紧张与害怕,他可是那样一个不苟言笑的人。
他翻开我的作业本说:你自己看看,有什么问题吗?我害怕的哪里看得出什么,他突然抬眼看我一下,啊!那分明是慈爱目光,淡淡的笑意。
他指着那个单位笑笑说:回去好好查一下字典这个字怎么写?下次改过来,记住无论什么作业一个错字也不能写。
你的数学学得真好,你顶聪明,好好学赶明儿咱不考秦渠中学,考回中。
那一刻,巨大的愉悦淹没了我。
只这一句话,我陶醉在了自己的春天里。
今天再想突然明白我为何那样的喜欢数学。
立德树人做好教师演讲稿(8篇)
立德树人做好老师演讲稿(热门8篇)立德树人做好老师演讲稿第1篇尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!梦是一个人头脑中的虚幻,而中国则是我们成上进展的现实之地。
“中国梦”则将二者很好的结合在了一起。
不过每个人在我们的中国大家庭中所扮演的角色不同,他们的理想也就不同。
人们常说“三句话不离本行”,所以,让我这个老师来说本身的理想,自然离不开本身从事的教学工作。
罗国杰曾说过这样一句话:“老师就像一只蜡烛,不断地燃烧、消耗着本身,照亮别人前进的道路;又像一根粉笔,散播着智慧的种子,把学问传授给别人,而渐渐的磨损着本身;又像一只梯子,让人踩着本身的肩膀攀上高峰,去采摘胜利的果实。
”为了实现本身的中国梦,做好一名人民老师,我认真学习新的教育理论,适时更新教育理念。
积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必需具有先进的教育观念,才能适应教育的进展。
所以我不但重视集体的政整治论学习,还注意从书本中吸取营养,认真学习认真体会新形势下怎样做一名好老师。
要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我课前认真备课,认真研讨教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,把握学问的逻辑,能运用自若,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
了解同学原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯,学习新学问可能会有哪些困难,实行相应的防备措施。
考虑教法,解决如何把已把握的教材传授给同学,包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。
课堂上关注全体同学,注意信息反馈,调动同学的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发同学的情感,使他们产生愉悦的心境,制造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明白,克服了以前重复的毛病,课堂提问面对全体同学,注意引发同学学数学的爱好,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻同学的负担。
要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,小同学爱动、好玩,缺乏自控本领,常在学习上不能按时完成作业,有的同学抄袭作业,针对这种问题,就要抓好同学的思想教育,并使这一工作惯彻到对同学的学习引导中去,还要做好对同学学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣裳。
立德树人成就最美教师演讲稿 教师立德树人成就最美演讲稿
立德树人成就最美教师演讲稿教师立德树人成就最美演讲稿演讲,首先要了解听众,留意听众的组成,了解他们的性格、年龄、受教育程度、诞生地,分析他们的观点、态度、盼望和要求。
把握这些以后,就可以打算实行什么方式来吸引听众,说服听众,取得好的效果。
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立德树人成就最美老师演讲稿篇一敬重的各位评委,老师:大家下午好!特别兴奋能够参与今日的演讲竞赛,我演讲的题目是《立德树人,做德艺双馨的人民老师》。
从教一年多的时间,使我成长了许多,也使我深刻的体会到当一名人民老师使命之光荣,责任之重大!我始终清楚地记得母校教学楼上那8个金色的大字:德高为师,身正为范。
特殊是从一名一般的高校毕业生到人民老师的角色转变后,我已很多次在心里重温了这8个金字的深刻内涵。
*的十八大报告强调:“努力办好人民满足的教育。
”“培育德智体美全面进展的建设者和接班人。
”这让我感到,*和国家对教育的重视,并且把“立德树人”放在了举足轻重的位臵。
所以我们人民老师肩上的担子也更重了,这更坚决了我当好一名人民老师的信念。
子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”要培育德智体美全面进展的建设者和接班人,老师应做到德才兼备,并且要坚持努力向德艺双馨的方向进展。
首先,要求同学做到的,老师应先做到。
只有这样,同学才会“亲其师,信其道,”进而“乐其道”!老师不但要注意言教,更要注意身教。
老师的一言一行、一举一动都被同学看在眼里,记在心里。
在少年儿童的成长阶段,老师对同学的影响甚至会超越父母。
假如老师的不良言行影响了同学,那么将会不利于同学的健康成长。
所以,老师不但要到处为人师表,在同学面前做好表率,而且要心胸宽广,以德服人,做好“灵魂的工程师”,坚决不能成为“灵魂的刽子手”。
其次,要学习不辍,不断提升业务水平。
在作为同学的时候,老师就常常教育我们:“活到老,学到老。
教师立德树人成就最美演讲稿范文
教师立德树人成就最美演讲稿范文爱心立德,奉献树人,将使我们教师拥有充实的人生。
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教师立德树人成就最美演讲稿范文篇1尊敬的各位评委、给位老师:大家好!今天我很荣幸能在站这里和大家分享我的演讲稿,我今天要演讲的题目是《立德树人,做爱的使者》。
曾在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子,这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生根发芽。
今天,它终于结出果实,我也成为一个人类灵魂的工程师。
常言说:立人先立德,树人先树品。
立德树人,首先要立师德,是教师在教育活动中必须遵守的道德规范和行为规范。
教师在课堂内的谆谆教导,一点一滴,潜移默化,耳濡目染,久而久之,教师的道德品格便在学生心中生根发芽。
“随风潜入夜,润物细无声”,用爱滋润每一位学生。
记得六年前,初登讲台,学校安排我任四年级英语和班主任工作。
对于当时的孩子来说,英语是一门副科,不被家长和孩子重视,课堂上,对英语的积极性一点也不高。
面对这种情况,我总是板着脸,装出一副严肃的样子,尽管他们上课正襟危坐,作业一本不差,但效果一点也比之前好。
这时,我的心不禁颤动起来,是不是我做错了?这时,老教师送来了他们的经验之谈:与学生用心去沟通,用心去爱他们。
慢慢地在以后的运动会、拔河比赛、主题班会…班级和学校组织的大小活动我都会成为与学生交流和沟通的主阵地。
在学校组织的拔河比赛中,在选拔选手之余,我会与学生也来场拔河比赛;在主题班会上,我会让学生尽情的去发挥他们想说的话,这样更好地让我了解每一个同学的心灵深处。
班上有一个叫黎文孩子,双手有点残缺,同学们对他都有些排斥,而这个孩子个性又十分要强,在一次课余之时,我发现这个孩子居然唱歌唱的很好听,于是,在一次班会上,我让他来展示一下他的才能,那时起,其他同学对他也都刮目相看。
我尽量在每个学生身上寻找闪光点,让每个学生树立起自信心,他们对英语的学习兴趣也提升了很多。
关于立德树人成就最美教师精彩演讲稿5篇
关于立德树人成就最美教师精彩演讲稿5篇在办公室里,她就是家里温暖的大姐,关心其他老师的工作和生活。
不管青年教师遇到棘手的学生或家长问题,还是生活中的不顺,她总是帮他们出谋划策。
有她在,什么难题都不怕。
下面是我为大家整理的关于立德树人成就最美教师精彩演讲稿5篇,以供大家参考借鉴!关于立德树人成就最美教师精彩演讲稿5篇【一】尊敬的各位领导,各位老师:大家好!对于美,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的美是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的最美教师呢?我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点:一、具有强烈的责任心作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。
因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。
责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。
责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。
二、做事要细心教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。
这时就需要老师用一颗细心才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。
在批改作业和日记时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。
这样能够达到很好的育人目的。
让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。
三、要有关爱心学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。
教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡。
在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。
立德树人成就最美教师的演讲稿正规版
__立德树人成就最美教师的演讲稿_(正规版)立德树人成就最美教师的演讲稿立德树人成就最美老师的演讲稿范文集锦七篇演讲稿具有逻辑严密,看法明确,观点显明的特点。
在生活中,许多地方都会运用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简洁便利,下面是我为大家整理的立德树人成就最美老师的演讲稿7篇,与保藏。
立德树人成就最美老师的演讲稿篇1有位名人说过,老师的高尚不在于他培育了多少科学家、艺术家,而在于他的微小之处,以高尚的师德影响人,培育人。
造就具有创新一代的新一代,是历史给予我们的神圣使命。
老师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推动教化创新、全面实施素养教化的主导力气,是幼儿增长学问和思想进步的指导者和引路人,老师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着幼儿。
因此,师德师风的好坏往往影响和确定了学校的校风和学风的好坏。
师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,学问经济时代对师德给予了新的内涵。
一、用无限的师爱,开启每个幼儿的心灵。
高尔基说过:谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教化孩子。
师爱是老师必需具备的美德,也是老师的天职。
无限的师爱,可以开启每个幼儿的心灵。
因此,在教化工作中,我把信任和期盼的目光洒向每个幼儿,把关爱倾注于整个教化教学过程之中,倾听幼儿的看法和呼声,和幼儿产生思想和情感上的共鸣,让一切幼儿的心灵都感受到师爱的暖和。
我曾教过一个这样的学生,他家的生活状况极糟,父母离异、生活拮据,导致他失去家庭暖和,在其他小挚友面前常感愧不如人,再加上自理实力也很差,就更加产生破罐子破摔的心情。
面对这种状况我调整教化方法,与瞧不起他的同学谈话,告知他们:他是我们中的一员,只有我们才能真正帮助他。
做通其他同学的思想工作之后,我又多次与他谈心,在生活上、学习上关切、照看、激励他。
当冬天来临时,我们三位老师给他送去暖暖的棉衣,六一儿童节时,我们买了他最喜爱的书作为节日礼物送给他。
立德树人教师演讲稿6篇
立德树人教师演讲稿6篇各位领导、各位同事:大家好!今天,我演讲的题目是《爱心立德奉献树人》。
20xx年,我从学校走进学校,开始了向往已久的教学生涯,这三尺讲台和我接下了不解之缘。
弹指一挥间,12年的岁月就在绘声绘色的讲课中,就在埋头批改作业的笔尖下,就在上课铃与下课铃的交替声中滑过,生活因教师这一阳光下最美丽的职业而精彩。
《左传》曰:“大上有立德,其次有立功,其次有立言,虽久不废,此之谓不朽。
”《管子》云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。
”立德树人自古以来就是一种强有力的教育力量,它夯实了教师,立德树人的基础—爱心。
XXX老人曾经说过这样一句话:“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有了一切。
”踏上三尺教台,我正为实现这一切而努力着,我们带着一颗为学生的爱心走上讲台,学生犯错误了,老师与之谈心,有难处了,老师帮助解决,我们不断地向学生“提醒幸福”,而学生也不断地让我们感受到幸福。
有了一颗爱心,才会有一张笑脸。
民主、平等、和谐的师生干系是现代教诲追求的目标。
给学生一张笑脸是实现这一目标的关键。
“野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱”,这是教诲的真理,给学生一张微笑的脸,会让学生在掌握知识技术的同时也知道怎样去笑看世界,笑对人生。
微笑着,欣赏学生做伯乐,给其成功感;微笑着,勉励学生,做帮手,助其自信感,微笑着,宽容学生,做XXX,育其责任感!笑脸下才有欣赏,才有勉励,才有宽容,才有爱。
因为有了爱,地更阔,天更蓝;因为有了爱,花更艳,草更芳。
而心中的那份爱,将激励着我在人生的门路上艰苦跋涉,用热血和汗水去浇灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用爱心去托起明天的太阳!甘愿吃苦,乐于奉献,不断进取的教师精神,铸成了教师立德树人的核心—奉献。
在讲台上,我们成了孩子们眼中的百科书和指南针,我们能体会到最温暖的春风和情感,能体会到世上最真最纯的友爱。
在每次的“教师节”的时分,我都会收到一些学生送来的贺卡,内里写着“老师好”就这么小小一句问候,或者学生的一个微笑,我就会感到很幸福、很快乐。
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立德树人成就最美教师的演讲稿立德树人成就最美教师的演讲稿1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!对于“美”,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点:一、具有强烈的责任心作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。
因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。
责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。
责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。
二、做事要细心教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。
这时就需要老师用一颗“细心”才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。
在批改作业和日记时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。
这样能够达到很好的育人目的。
让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。
三、要有关爱心学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。
教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡。
在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。
让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。
四、要有恒心“最美”教师的成功,贵在恒心。
对待教学,要时刻准备好教学内容,以、认真负责的态度贯穿自己的工作。
特别是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。
特别是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师。
每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。
最后,我觉得作为“最美”教师,应该从一些小事做起,从现在做起,并且以自己的责任心,关心,爱心,恒心来实践于教学中,自觉的做好每一件小事。
我的演讲到此结束,谢谢大家!立德树人成就最美教师的演讲稿2各位领导老师同学们:大家好!感谢校领导给我这个机会,在这个特别的日子里,代表所有教师表达我们共同的心声,送上我们对同学们的承诺和希望。
作为抚顺一中教师,我们肩负着社会、家长及每一位学生给予的重任,在严谨务实争创一流的学校精神指引下,力争成为教学水平一流,尽职尽责,师德高尚的教师。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。
喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,是路标。
我们常听到这样的说法:有什么样的老师就有什么样的学生。
教师的一举一动、一言一行,都清晰而准确地印在学生的脑海里,都有意或无意地熏染着影响着学生,正如古诗所云:“随风潜入夜,润物细无声。
”因此在面对课程改革的新标准、新要求下,面对学生们天真无邪的眼神,我们要进一步加强师德修养,提高自身素质。
首先,我们要自觉创造教师职业内在的尊严与幸福。
让自己有价值、有尊严地活着,只有这样,我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己。
面对市场经济的遍地诱惑,我们该如何固守自己的价值观念,坚持自己的生活信条呢?我想最关键的还是,你是否找到了从事这个职业的尊严、价值与激动人心的幸福?如果找到了,我们就会从容、快乐的面对重复而繁重的工作。
只有这样,朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战,天天面对的学生在我们眼中才会每天都是新的。
这就是教师独有的享受。
其次,我们要珍惜每一位学生,尊重并平等对待每一位学生,善于发现每位学生身上的闪光点,与他们进行心灵的沟通,我们不仅要成为知识的传播者,也要成为他们人生的导航者,因为只有我们可以做到,而每一位选择一中的学生又是如此的信任我们。
最后,我们要坚持学习,不断丰富发展自己的精神世界。
师德不是靠讲出来的,而是靠内心世界的丰富、文化底蕴的提升、人格素养的完善。
时代与社会赋予了我们这样艰巨的任务和光荣的使命,我相信我们每一个一中人都会不求回报的奉献自己的一份力量,而事实上自工作4年以来我也在感受着每位领导和教师所做的一切,这让我感动和骄傲。
借此机会,祝愿我们的学校蒸蒸日上、越办越好;愿所有教师节日快乐、身体健康,愿祖国的未来,抚顺一中的希望——我们可爱的学生们为自己创造美好的人生,为抚顺一中增添无限的精彩,谢谢大家!!立德树人成就最美教师的演讲稿3尊敬的各位领导、老师们:和朋友聊天谈起工作时,他们总会用羡慕的口气说:你的工作最好了,天天和孩子们一起玩多开心呀!是呀,很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确,在园中,孩子是快乐的,除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境!教师是爱孩子的,全身心的去爱,但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。
每个孩子的个性不同,喜好不同,习惯不同等等。
诸多的不同,带给老师的不仅是欣喜,同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。
开始踏上工作岗位时,我是信心十足的。
然而,想象毕竟不能与现实等同,面对孩子们顽皮捣蛋,面对他们不听我的指挥,面对他们之间经常出现的打闹等等,面对这一切,我开始茫然……我束手无策,无计可施。
更叫人头痛的是户外活动的时候,他们会满场地乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音。
此时的我,开始怀疑自己的价值何在?我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢?我不停地反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自己,战胜自我就是获得了成功。
有时我常常问自己:一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?是扎实的基本功,是爱。
除了这些我觉得最应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。
一切都无从谈起。
因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。
我就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。
我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。
我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。
作为一名幼儿教师还要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。
对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋里总是装着“为什么”,在孩子的眼中,老师是无所不知的天才,脑子里充满了智慧,孩子们都想从老师那得到满意的答案。
可见,幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是其他教师所无法比拟的。
我相信每个孩子都是独立的、发展的个体,认为孩子应成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益与人格。
我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。
每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。
家长朋友们说:我们会好好配合老师的工作。
或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。
“恩,这个老师真不错。
”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报,这也是教师的幸福所在。
我在这平凡、琐碎枯燥的工作中,默默地奉献着自己的青春和热血,寻找自己的人生价值。
立德树人成就最美教师的演讲稿4各位领导、老师:您们好!我很喜欢雨果的一句话:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业,因为叶的事业是平凡而又谦逊的。
”上学时,我特别崇拜传业授道解惑的老师。
抱着圆梦的意念,20xx年9月,我踏上三尺讲台,成了陈堡中心小学的一片默默无闻的绿叶。
我们常说:“先成人,后成才!”可见成人比成才更为重要!记得一个新的学年,我接手一个新班,遇到了一个撒谎成性,坏毛病特别多的一位小男孩,叫姚吕庆。
语数英作业从来没有一次能够完整地完成。
每天他都会编造各式各样的谎话来蒙骗老师和同学。
他的谎话随口就来,貌似真诚让你无法辨别真假。
他每天都忙着在学习上和老师、父母、同学“斗智斗勇”。
有段时间,我真的对他很无语,束手无策!他妈妈对我说:“我最大的梦想就是我们家姚吕庆不撒谎,老师,您要帮我圆梦吗?”我回这位妈妈三个字一个标点符号,那就是:我努力!后来,我读到了《如何与孩子“斗智斗勇”》这篇文章,很有意思,其策略有点像共产党地下党与特务“斗智斗勇”。
我受到了启发,一个人的力量是有限的,全体学生的力量是无穷的。
我自掏腰包奖励那些在上课与下课监督并帮助他、陪伴他的学生。
在他没有完成学习任务的情况下,他是“不自由”的。
在这样强大的阵势重压之下,一段时间后,他的作业基本能完成,也不需要每天绞尽脑汁编谎话了。
有时还检举其他不做作业说谎的同学呢。
他妈妈拉着我的手很感激地说:“老师,你帮我圆梦了!谢谢!”我不想用哲人那些华丽的辞藻来装点自己的人生,更不敢奢望自己以魏书生为目标,在教育事业上开创一片新天地。
只想以此做到——立德树人,立教圆梦!我的演讲结束,谢谢大家!立德树人成就最美教师的演讲稿5有位名人说过,教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家,而在于他的细微之处,以高尚的师德影响人,培育人。
造就具有创新一代的新一代,是历史赋予我们的神圣使命。
教师是人类灵魂的工程师,是落实科教兴国战略、推进教育创新、全面实施素质教育的主导力量,是幼儿增长知识和思想进步的指导者和引路人,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着幼儿。
因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。
师德古来有之,不同时代对师德有不同的要求,现代师德是对古代师德的继承与发展,知识经济时代对师德赋予了新的内涵。
一、用无限的师爱,开启每个幼儿的心灵。
高尔基说过:”谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。
”师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。
无限的师爱,可以开启每个幼儿的心灵。
因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个幼儿,把关爱倾注于整个教育教学过程之中,倾听幼儿的意见和呼声,和幼儿产生思想和情感上的共鸣,让一切幼儿的心灵都感受到师爱的温暖。