毛概课后习题
毛概课后习题(2021年修订版)(1)
毛概课后习题（2021年修订版）(1)《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课后习题答案第十二章1.《中国共产党章程》明确规定：中国共产党A.是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队B.是中国特色社会主义事业的领导核心C.代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益2.中国共产党是中国人民和中华民族的先锋队，是因为A.中国工人阶级的根本利益同中国人民和中华民族的根本利益是一致的B.马克思主义执政党的内在要求C.党以实现民族振兴为己任的必然选择3.中国共产党的宗旨是全心全意为人民服务。
因为 A.中国共产党代表中国工人阶级的利益，同时代表着中国广大人民和整个中华民族的利益，B.坚持全心全意为人民服务的宗旨，是坚持马克思主义唯物史观的根本要求C.只有为人民服务，党才有存在的意义D.只有依靠人民群众，党才会有力量 4.坚持党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，就能。
A.不断增强党的阶级基础B.扩大党的群众基础，提高党在全社会的影响力C.把全国各族人民紧密地团结在党的周围 D.完成历史和时代赋予党的庄严使命5.中国的近现代历史充分证明了这样的道理。
A.没有共产党，就没有新中国B.有了共产党，中国的面貌就焕然一新 6.在新的历史条件下，能够团结和带领全国各族人民实现中华民族的伟大复兴这个宏伟目标的政治力量，只有中国共产党。
是因为A.坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导B.维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导 C.正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导D.应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导 7.坚持党的领导的根本原则，就是要（ ABCD ）。
A.坚持党在建设中国特色社会主义事业中的领导核心地位B.坚持党对国家大政方针和全局工作的政治领导，坚持党对军队的绝对领导C.坚持党对人民民主专政的国家的领导，坚持党管干部原则D.坚持党对意识形态领域的领导，坚持共产党领导的多党合作 8.当前改善党的领导，应着力解决以下几个方面的问题（ ABCD ）。
毛概课后习题答案
毛概课后习题答案一、马克思主义哲学基本原理1. 什么是唯物辩证法？唯物辩证法是马克思主义哲学的核心和基础，是对客观世界运动和发展规律的理论体系。
唯物辩证法强调物质的第一性和意识的第二性，认为物质决定意识，意识是物质的产物。
唯物辩证法关注事物的发展变化，强调矛盾的普遍性和矛盾的主导地位，以及矛盾的性质、特点和运动规律。
用辩证的观点看待世界，即看到事物的矛盾和变化，是唯物辩证法的核心内容。
2. 什么是辩证法的矛盾观？辩证法的矛盾观是指辩证唯物主义对于矛盾地看待事物的观点。
辩证法的矛盾观认为，事物发展的根本原因是内部矛盾的存在和运动。
矛盾是一切事物内部相互联系、相互作用而又相互斗争的方面之间的对立和统一。
矛盾是事物发展的动力，矛盾的存在推动事物的变化和发展。
3. 什么是实践？实践的作用是什么？实践是人们对客观世界的有目的的改造活动。
实践包括物质生产实践、科学实践、政治实践、文化实践等各个方面。
实践是认识世界的基础，人们通过实践不断地获取新的认识，进一步改造实践，实现自己的愿望和目标。
实践不仅是认识的来源，也是检验认识真理性的标准。
实践的作用是通过实践不断推动世界的发展，推动人类社会向前发展。
二、社会主义1. 什么是社会主义？社会主义是指在剥削阶级全部消灭和实现共同富裕的基础上，建立无产阶级专政的社会制度。
社会主义的核心是社会主义公有制，即生产资料归全体人民所有。
社会主义追求社会的公正和平等，注重发展生产力和人的全面发展，实现社会的共同富裕。
2. 社会主义和资本主义的区别是什么？社会主义和资本主义是两种不同的社会制度。
主要的区别体现在以下几个方面：•所有制：资本主义通过私有制实现生产资料的私人占有和流转，而社会主义通过公有制实现生产资料的社会占有。
•分配方式：资本主义强调按劳动市场价值分配，即按照每个人的劳动贡献和市场价格进行分配，而社会主义强调按劳分配，即按照每个人的劳动贡献进行分配，并逐步实现按需分配。
毛概课后习题答案 (3)
毛概课后习题答案第一章：马克思主义哲学基本原理1.什么是辩证法？其基本规律有哪些？辩证法是马克思主义哲学的核心和灵魂，是研究事物发展的普遍规律的科学方法。
辩证法包括以下几个基本规律：1.矛盾规律：指事物内部的矛盾是事物发展的根本原因，矛盾的存在和发展推动事物的发展。
2.质量辩证法：指事物质量变化的规律，即事物在数量积累一定程度后，质变发生。
3.否定之否定规律：指事物发展往往是通过否定旧事物而推动新事物的产生，新事物既保留了旧事物的有益成分，又有新的发展变化。
4.联系规律：事物通过内在联系而组成一个统一的整体，各个要素相互联系相互作用，相互制约相互促进。
5.运动规律：事物通过内在的运动变化而发展，事物的发展是一个不断运动变化的过程。
6.诸法之变规律：指事物的发展不是简单的线性变化，而是在一个多样多变的条件下，通过各种各样的因素相互作用导致复杂多变的结果。
2.辩证法的认识论基础是什么？辩证法的认识论基础是唯物论。
唯物论是一种关于事物本质及其发展规律的认识论，它认为客观世界存在独立于人的意识之外，人的认识是对客观世界的反映。
唯物论的主要观点包括：1.客观唯物论：认为客观世界是独立存在的，不依赖于人的意识而存在。
2.辩证唯物论：认为事物的发展是辩证的，一切事物都是相互联系相互作用的结果。
3.精神唯物论：认为精神活动是物质活动的产物，人的意识是物质世界的反映。
4.实践唯物论：认为实践是认识的来源和目的，通过实践改造世界进一步认识世界。
辩证法的认识论基础是唯物论，唯物论认为认识是对客观世界的反映，辩证法则是一种对客观世界发展规律的认识方法。
第二章：人类社会及其发展规律1.什么是人类社会？人类社会是人类在一定历史时期内，通过社会生产活动建立起来的，以人的直接或间接交往为基础的统一体。
人类社会的存在和发展是基于以下几个方面的特征：1.劳动：人类社会的存在和发展基于人类的劳动活动，人类通过劳动改造自然，创造生存和发展的物质基础。
毛概课后习题部分答案
2．怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化，就是将马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合。
马克思主义的基本原理同中国的具体实际相结合的过程，一方面是在实践中学习和运用理论，用理论指导实践的过程；另一方面又是在总结实践经验的基础上深化对理论的认识并丰富和发展理论的过程。
概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国历史、中华民族优秀文化相结合，以形成具有中国特色、中国风格和中国气派的马克思主义理论。
为什么说坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正的坚持马克思主义？答：中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观。
中国特色社会主义理论体系作为马克思主义中国化的最新成果，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展。
首先，它坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性的运用它们分析当今世界和当代中国的实际，做出了一系列新的理论概括。
其次，它坚持马克思主义关于无产阶级政党必须根植于人民的政治立场，贯彻马克思主义的群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。
最后，它坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义基本原理创新的巨大勇气。
总之，中国特色社会主义理论体系既坚持了马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。
所以说，在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正的坚持马克思主义。
4．为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？所谓精髓，对于某一理论而言，指的是能使这一理论得以形成和发展并贯穿其始终，同时又体现在这一理论体系各个基本观点中的最本质的东西。
马克思主义中国化的各个理论成果，其精髓都是实事求是。
一方面，正是由于把握和运用了这个精髓，才有毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的创立和发展，才有十六大以来的理论创新；另一方面，这个精髓，又体现在马克思主义中国化各个理论成果基本内容的各个方面。
毛概课后答案完整版
毛概课后答案完整版课后习题答案第一章1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义?2.怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自科学体系和主要内容5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自历史地位和指导意义。
6.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？7.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？8、如何科学理解中国特色社会主义理论体系？为什么说在中国，坚持中国特色社会主义理论体系就是真正坚持马主义？（第一个问号的答案为下述五点内容，第二个问答案为后四点的内容）第二章1．毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的？2．邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献？3．实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的核心是实事求是？4．为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？5．如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？6．为什么说革命、建设和改革都要走自己的路？7．为什么要不断地推进理论创新？怎样科学地理解理论创新？第三章1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系？2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？3.新民主主义基本纲领的主要内容是什么？4.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的重大意义？如何认识毛泽东为主要代表的中国共产党人为这条道路的开辟作出的巨大贡献？5.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？第四章1．为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？2．中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义？3. 如何认识具有中国特点的社会主义改造道路？4. 我国社会主义改造的基本经验是什么？5．如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？第五章1．为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合？2．怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的新概括？3．为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？4．如何理解科学技术是第一生产力？5．如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？第六章1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？2.社会主义初级阶段基本路线的主要内容？如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？3.党在社会主义初级阶段的基本纲领内容是什么，如何理解党的最高和最低纲领的统一？4.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。
毛概课后习题答案
毛概 习题答案第一章1、马克思主义中国化的科学内涵？ P4 马克思主义的中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
（1）就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（2）就是把革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（3）就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
2、科学发展观的主要内容？ P36科学发展， 第一要义是发展， 核心以人为本， 基本要求是全面协调可持续， 根本方法是统 筹兼顾。
第二章1、实事求是是思想路线的基本内容？ P48党的十二大通过的 《中国共产党党章》 明确指出： 党的思想路线是一切从实际出发， 理论联 系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
（1）根本前提：一切从实际出发（ 2）根本途径：理论联系实际 （ 3）实质和核心：实事求 是（ 4）根本目的和验证条件：在实践中检验真理和发展真理2、实事求是思想路线的重要意义？ P52 （1）它是马克思主义认识论在马克思主义中国化实践过程中的运用、发展和丰富。
（2）它是制定并贯彻执行正确的政治路线的思想基础。
（3）它是加强党的思想作风建设和提高领导能力的重要内容。
3、如何理解党的思想路线的实质和核心是实事求是？ 以理论形态表现出来的党的思想路线， 是由实事求是、 一切从实际出发、 理论联系实际和坚 持实践是检验真理的标准这四个基本要素构成的。
从理论结构上看， 这四个基本要素是互相 联系、互相贯通、 互相补充的统一整体， 但它又不是不分主次的并列关系。
“实事求是”是 唯物论、 辩证法、 认识论三者相统一的概括， 它体现了主观和客观、 理论和实践的具体的历 史的统一， 包含了一切从实际出发、 坚持理论与实际相统一的原则， 正确地把握事物发展规 律等内容，因而是其它三个基本点的核心，但它并不能代替其他三个基本点。
4、在发展中国特色社会主义事业进程中，为什么要继续解放思想？怎样科学地理解理论创 新？坚持实事求是的思想路线， 就要大力弘扬与时俱进精神， 推进理论创新， 不断开拓马克思主 义新境界；（1）（2） （3） （4） （5） 第三章1、如何理解中国革命实践与新民主主义革命理论之间的关系？ 毛泽东提出中国革命是“新民主主义革命”。
毛概课后习题答案
毛概课后习题答案1. 习题一题目：根据辩证唯物主义认识论的观点，简析认识活动的基本形态。
答案：根据辩证唯物主义认识论的观点，认识活动具有感性认识和理性认识两个基本形态。
•感性认识是人类认识世界的最初形态，通过感官对客观世界的感觉和直观的认识来获取知识。
感性认识是感觉、知觉等感性经验的积累，是人们认识世界的起点。
•理性认识是在感性认识的基础上，经过思维、推理、抽象等过程，对感性认识中蕴含的规律、本质等深层次的东西进行反思和认识，而形成的对客观世界的概括性、抽象性的认识。
理性认识具有主动性、创造性和能动性，能够超越感性直觉，对客观世界进行深入的思考和理论化的总结。
感性认识和理性认识是相互联系、相互依存的关系。
感性认识是理性认识的基础和来源，理性认识是对感性认识的深化和发展。
在认识活动中，感性认识和理性认识相互交织、相互作用，共同推动着认识的不断发展。
2. 习题二题目：简述辩证唯物主义的认识论观点中的“实践第一”的原则。
答案：辩证唯物主义的认识论观点中，“实践第一”的原则是指认识活动的出发点和归宿是实践。
实践是认识的根源，也是认识的目的。
辩证唯物主义认为，人们通过对客观世界的实践活动，通过与客观事物的直接接触和改造来获取知识，进而不断发展自己的认识能力。
具体来说，“实践第一”的原则包括以下几个方面：1.实践是认识的源泉。
只有通过实践，人们才能与客观世界发生直接接触，获取直接经验，并通过感觉、知觉等感性经验来积累认识。
实践是感性认识的基础，没有实践，就没有任何源自客观世界的认识。
2.实践是认识的检验。
通过实践活动，人们能够将自己的认识与客观实际进行对比，通过实践的结果来验证自己的认识是否准确。
只有在实践中得到验证的认识才是真正可靠的。
3.实践是认识的推动力。
实践对于认识的发展起着推动作用。
在实践中遇到问题，人们需要进行思考和分析，进而形成新的认识和理论。
实践的不断深化和发展，推动了认识的进步。
总之，“实践第一”的原则强调了认识活动与实践的密切关系，认为实践是认识活动的动力和基础，只有通过实践，才能真正获取到客观世界的认识。
毛概课后练习题及答案
毛概课后练习题及答案第1章3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？∙毛泽东思想形成的时代背景和实践基础。
20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。
中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。
毛泽东思想正是在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
∙邓小平理论形成的时代背景和实践基础。
邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。
第三，“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。
进入20世纪80年代末90年代初以后，尽管我们所面临的时代主题、主要矛盾和主要任务没有根本性的改变，但是国际、国内和党内的情况都发生了重大的变化，党所处的地位和环境、党所肩负的历史任务、党的自身状况，都出现了许多新的情况。
具体来说，当今国际局势和世界格局的深刻变化，是“三个代表”重要思想形成的时代背景。
改革开放以来特别是十三届四中全会以来党和人民建设中国特色社会主义的伟大探索，是“三个代表”重要思想形成的实践基础。
党的建设面临的新形势新任务，是“三个代表”重要思想形成的现实依据。
正是在上述世情、国情、党情新变化的背景下，党的十三届四中全会以来，以江泽民为核心的党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，在科学判断党的历史方位的基础上，在建设中国特色社会主义的伟大实践中，逐步将治党治国治军新的经验加以概括和总结，创立了“三个代表”重要思想。
6．如何正确把握科学发展观的核心思想和重大意义？科学发展观的第一要义是发展，其核心是以人为本。
深刻理解以人为本，才能全面把握科学发展观的精神实质和科学内涵，切实做到以科学发展观统领经济社会发展全局，把科学发展观落到实处。
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第一章1.毛泽东思想形成和发展的社会条件是什么?答：1.时代背景：20世纪前中期的世界和中国政局变动；2.历史产物：近现代中国社会和革命运动发展的客观需要；3.物质基础：新的社会生产力的增长和工人运动的发展；4.思想基础：新文化运动的兴起和马列主义的传入和传播。
2.如何把握毛泽东思想的主要内容和活的灵魂？答：主要内容：新民主主义革命，社会主义革命和社会主义建设；活的灵魂：实事求是，群众路线，独立自主。
3.如何科学认识毛泽东思想的历史地位？答：毛泽东思想是中国共产党和中国人民历经艰辛获得的宝贵精神财富，是中国革命和建设的科学指南，是中华民族的精神支柱。
第二章1.什么是新民主主义革命的总路线？如何理解新民主主义革命的领导权问题？答：总路线：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义，封建主义和资产官僚主义的革命。
领导权：是通过自己的政党实现的；要建立以工农阶级为基础的广泛统一战线；必须建立和发展人民武装力量，坚持党指挥枪的原则；加强无产阶级政党建设。
2.新民主主义基本纲领的主要内容是什么？答：1.经济纲领：没收封建地主土地归农民所有，没收官僚垄断资本归新民主主义国家所有，保护民族工商业。
2.政治纲领：推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，建立无产阶级领导的各革命阶级联合专政的民主共和国。
3.文化纲领：无产阶级领导的人民大众的反帝反封建文化。
3.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义?答：必要性：1.中国半殖民地半封建社会的性质，决定了内部没有民主，外部没有民族独立和和平斗争的条件，只能走武装斗争的道路；2.民主革命的中心问题是土地问题，农民是民主革命的主力军。
重大意义：1.在实践上，农村包围城市是中国革命走向胜利的唯一道路；2.理论上，农村包围城市对马克思主义做出了独创性的贡献；3.农村包围城市是中国共产党在反对教条主义和经验主义的斗争中，坚持实事求是，一切从实际出发，独立自主的解决中国问题的典范。
毛概课后题答案
毛概课后题答案一、选择题1.以下选项中，毛泽东最早提出的是： A. 打土豪分田地 B. 实行土地革命 C. 创建农民政权 D. 共同富裕正确答案：A. 打土豪分田地2.以下选项中，毛泽东最重要的军事理论是： A. 结合山区斗争 B. 打游击战 C. 武装斗争 D.打死虎正确答案：C. 武装斗争3.以下选项中，毛泽东提出的“星星之火，可以燎原”一词是指： A. 小火可以引燃大火 B. 弱者可以引发变革 C. 民众力量可以推翻敌人 D. 运动的力量是无穷的正确答案：C. 民众力量可以推翻敌人4.毛泽东革命军事思想的核心观点是： A. 军队从人民中来、到人民中去 B. 要实行军事和政治的统一 C. 力戒浮夸、鄙薄功利 D. 红军是工农子弟兵正确答案：A. 军队从人民中来、到人民中去5.毛泽东提出的“枪杆子里面出政权”说明他强调的是： A. 强国必须依靠武力 B. 军队是维护政权的工具 C. 军队势必成为政治强权 D. 人民战争是政权的前提正确答案：B. 军队是维护政权的工具二、判断题1.毛泽东提出的“枪杆子里面出政权”是正确的。
正确答案：正确2.毛泽东的军事思想强调军队与政治的统一。
正确答案：正确3.毛泽东提出的“星星之火，可以燎原”一词是指小火可以引燃大火。
正确答案：正确4.毛泽东认为军队从人民中来、到人民中去，强调军队与人民的联系。
正确答案：正确5.毛泽东的最早主张是打土豪分田地。
正确答案：正确三、填空题1.“星星之火，可以燎原”一词中的“燎原”指的是______________。
正确答案：大规模革命爆发2.毛泽东提出的“红军不怕远征难，万水千山只等闲”意味着他强调的是_____________。
正确答案：战胜困难的决心和勇气3.毛泽东军事思想的核心观点是“军队从人民中来、到人民中去”，这体现了他对__________的重视。
正确答案：军队与人民的联系4.毛泽东提出的“发展武装斗争，夺取政权”是要强调____________。
毛概课后习题答案
第一章一：马克思主义中国化的科学内涵。
1.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
（不能把马克思主义当教条，要和中国国情相结合。
）2.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论。
（中国有着几千年的文明历史，应该了解中国历史状况社会状况，认真地概括提炼。
）3.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
（马克思主义是外来思想，要让国人接受，深入浅出地阐明马克思主义的基本原则。
）二：马克思主义中国化的重要意义。
1.马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
2.马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
3.马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
三：新时期进步原因。
新时期依赖我们取得的一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，集中到一点，就是高举中国特设社会主义伟大旗帜。
四：中国特色社会主义理论体系。
党的十七大对改革开放30年来马克思主义中国化理论成果做出最新概括，指出：“中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、‘三个代表’重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
”中国特设社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新理论成果。
我们之所以能取得如此伟大的成绩是因为我们高举中国特设社会主义伟大旗帜。
五：毛泽东思想形成和发展的过程。
1.1921~1927第一次国内革命战争时期，萌芽阶段。
1927~1935土地革命时期，形成阶段。
毛泽东以马列主义为指导，在理论上论证了中国革命的新道路，标志毛泽东思想开始形成。
2.1927~1935抗日战争时期，成熟阶段。
毛泽东总结中国革命经验，阐述了中国新民主主义革命的基本理论、基本路线、基本纲领，论证了党在民主革命时期的政策和策略。
毛概各章节习题及答案
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、单项选择题1.中国共产党第一个提出马克思主义中国化命题的领导人是（）。
A、毛泽东B、张闻天C、周恩来D、刘少奇2.中国共产党全党真正认识到马克思主义中国化的重要性是在（）后。
A、红军长征后B、遵义会议后C、延安整治后D、党的七大后3.毛泽东思想走向成熟是在（）。
A、土地革命战争时期B、抗日战争时期C、解放战争时期D、建国初期4.做出正确评价毛泽东思想的历史决议的会议是（）。
A、十一届三中全会B、十一届六中全会C、十二届三中全会D、十二届六中全会5.邓小平理论形成的时代主题是（）。
A、战争与革命B、和平与发展C、改革与开放D、人权与主权6.正式提出“邓小平理论”这一科学概念是（）。
A、十二大B、十三大C、十四大D、十五大7.“三个代表”重要思想形成的现实依据是（）。
A、国际局势和世界格局的深刻变化B、改革开放以来现代化建设的新实践C、党的建设面临的新形势新任务D、十三届四中全会以来中国特色社会主义建设的伟大探索8.科学发展观的核心是（）。
A、发展B、以人为本C、全面协调可持续D、统筹兼顾9.邓小平理论的逻辑起点是（）。
A、社会主义初级阶段理论B、社会主义本质理论C、社会主义市场经济理论D、改革开放理论10.在党的文件中第一次提出科学发展观是（）。
A、十六届三中全会《决定》B、十六届四中全会《决定》C、十六届五中全会《决定》D、十届四次人大会议《纲要》二、多项选择题1.中国特色社会主义理论体系包括（）。
A、马克思列宁主义B、毛泽东思想C、邓小平理论D、“三个代表”重要思想E、科学发展观2.毛泽东思想的活的灵魂是（）。
A、实事求是B、武装斗争C、群众路线D、独立自主E、统一战线3.科学发展观具有重大意义，它（）。
A、是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现。
B、是我国经济社会发展的重要指导方针。
C、是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
毛概课后练习题参考答案
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课后练习题参考答案第一章一、单项选择题答案1-5 CABAD 6-10 ADCCB 11-15 DDAAC 16-20 BCDAB 21-25 BBDCA26-30 BDCDD 31-34 BCDA36-40 BDADA 41-45 CDBDD 46-50 ACBDA 51-55 DCCBB 56-60 CBBAD 61-65 CCBDA 66-70 AADDD 71-75 DBBCD76-80 CBDDA 81-85 DBBAD 86-90 DACAA 91-95 CCBAD 96-98 DCA二、多项选择题答案1、ABCD2、ABC3、ABC4、ABC5、ABD6、ABCD7、ABCD8、ABC 9、ABC 10、ACD 11、AC 12、ABC 13、BCD 14、AB15、ACD 16、ABCD 17、ABCD 18、ABCD 19、BC 20、ABCD 21、BCD22、ABC 23、ABC 24、ABD 25、AB 26、ABCD 27、ABCD28、ABCD29、AB 30、ABC 31、ABC 32、BC 33、ABCD 34、ABCD35、ABCD36、AB 37、BCD 38、ABC 39、AB 40、AB 41、ABCD42、AB43、ABC 44、BC 45、CD 46、ABCD 47、ABD 48、ABC49、ABCD50、ABCD 51、AD 52、ABC 53、ABCD 54、BCD 55、ABD 56、ACD57、ACD 58、ABCD 59、ABCD 60、ABCD 61、ABC 62、ABCD 63、ABCD64、ABC 65、ABCD 66、ABCD 67、ABCD 68、ABC 69、ABCD 70、ABC71、ABCD 72、ABCD 73、ABCD 74、ABCD第二章一、单项选择题答案1-5 CBABD 6-10 ABCCC 11-15 DCCCA 16-20 DBADB21-25 ADACC 26-30 DAADB 31-35 DABAD 36-40 AAACB 41-45 ABABA 46-50 DCBCB51-55 DDACB 56-62 BACBCBA二、多项选择题答案1、BD2、CD3、BD4、ABCD5、ABCD6、ABC7、CD8、ACD9、BC 10、ABCD 11、ABC 12、ACD 13、ABCD 14、ABC 15、ABCD16、ABC 17、ABC 18、BCD 19、ABCD 20、ABCD 21、AB 22、ACD23、AD 24、ABCD 25、AB 26、AB 27、ABC 28、ABD 29、ABC30、ABCD 31、ABCD 32、ABCD 33、ABC第三章一、单项选择题答案1-5 DBAAD 6-10 CACCA 11-15 ABDAA 16-20 ABCDB 21-25 ACADC 26-30 BCDBB31-35 ACABB 36-40 BAAAD 41-45 CABDD 46-49BDAA二、多项选择题答案1.ABC2.ABC3.ABCD4.ABCD5.BCD6.ABCD7.AC8.AB9.ABCD 10.ABC 11.AD 12.CD 13.ACD 14.ABC 15.AD 16.ABC 17.ABCD 18.ABCD 19.ABCD 20.ABC24.ABCD第四章一、单项选择题答案1-5ACABA 6-10 ABDCA 11-15 BACBD 16 -20 ACCAB 21-23 ACD二、多项选择题答案1.ABD2.CD3.ABCD4.ABC5.ABC6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD 10.AB 11.CD 12.BCD 13.ACD 14.ABC 15.AC 16.ACD 17.ABD 18.ABD22.ABC第五章一、单项选择题答案1-5ADDBA 6-10 CCBDB 11-15 AADBC二、多项选择题答案1、AC2、ABC3、AD4、ACD5、AB6、ABCD7、ABCD8、ABD 9、ABCD 10、ACD 11、AD 12、ABC 13、BD 14、ABCD 15、ABCD 16、BCD 17、CD第六章一、单项选择题答案1-5 CBDBC 6-10 DCCBC 11-15 DDBCC 16-21 ABCACD二、多项选择题答案1、BCD2、ACD3、ABCD4、ABCD5、BCD6、ABD7、ABC 8、AB 9、ABCD10、ABCD 11、ABCD 12、ACD 13、ACD 14、ACD 15、ABCD 16、ABD 17ABCD第七章一、单项选择题答案1-5 CBBBA 6-10 CACDA11-15 CBABA 16-20 BCACC21-25 BBCAA26-30 ABCAA 30-35 CDDAD35-40 ACDBB二、多项选择题答案1、ABCD2、ABCD3、ABC4、ACD5、AD6、ABD7、ACD8、BCD9、ABCD 10、AB 11、BCD 12、ABC 13、BC 14、ABCD 15、BCD 16、ABC17、ABCD18、BCD 19、ACD 20、ACD 21、ABCD 22、ABCD 23、CD 24、ABCD 25、ABCD26、ABD 27、ABC 28、ABC 29、BCD 30、ABD第八章一、单项选择题答案：1.B2.D3.A4.A5.A6.A7.A8.C9.D 10.B 11.B 12.C13.D 14.A 15.A 16.C 17.B 18.B 19.D 20.C 21.C 22.D 23.B 24.B 25.A 26.A 27.D 28.B 29.A 30.B 31.B 32.C 33.C 34.A 35.C 36.D 37.D 38.A 39.B 40.A41.C 42.B 43.D 44.A45.B 46.C 47.B 48.A二、多项选择题答案：1.ABDE2.CD3.BC4.BC5.ABCE6.ABD7.AC8.AD9.ABD 10.BC 11.ABD 12.ABC13.CD 14.ABD 15.ABC 16.ABCD 17.AD 18.ABCD 19.ACDE 20.BCD 21.AC 22 ABCDE 23.BDE 24.ACD 25.AD 26.BCD 27.ABC 28.ABCDE 29.ABCD 30.BD 31.AD 32.BC 33.BCD 34.BC 35 ABD 36.BC37.BCD 38.AB 39.CD 40.AC 41.ABD第九章一、单项选择题答案：1-5 DABAB 6-10 CADBC 11-15 DDBCB 16-20 CACCC 21-25ADBCD 26-30 BACDA 31-35DDAAB 36-40 DCBCB 41-45ACDAA 46-50 ACCDB 51-55DACBD 56-60 CCBCA 61-65AAAAB 66-70 BADCC 71-74 AAAB 二、多项选择题答案1、BCD2、ABCD3、ABCD4、ACD5、AB6、BCD7、ABCD8、ABD9、ABD10、ABCD 11、ABC 12、ABCD 13、ABC 14、ACD 15、ABC 16、ABCD 17、ABCD18、ABCD 19、ABCD 20、ABD 21、ABC 22、ABC 23、AD 24、BCD 25、ACD26、AB 27、ABD 28、ACD 29、ABC 30、ABCD 31、ABC 32、ABD 33、BCD34、ACD 35、ABC 36、ABD 37、BCD 38、ABCD 39、ABCD 40、ABC 41、ABCD42、ABCD 43、BCD 44、ABCD 45、ABCD 46、ABD 47、ACD 48、ABC 49、AC50、ABCD 51、ABCD 52、ACD 53、ABC 54、ABC 55、ABCD第十章一、单项选择题答案1—5 BDBBD 6—10 CBACA 11—15 ADBBD 16—20 DDBBD 21—25 AABAB26—30 ABCCA 31—32 BA二、多项选择题答案1、ABCDE2、ABCD3、ABCE4、ABC5、ABCD6、ABCD7、BC 8、AC9、ABCD 10、BC 11、ABCD12、ABCD 13、ABD 14、ABCD 15、ABCD16、ABCD 17、ACD 18、ABCD19、ABCD 20、CD 21、CD 22、ABCD 23、ABCD24、AD 25、AB 26、ABC27、AD 28、ABCD 29、ABCD第十一章一、单项选择题答案1-5 CACBB 6-10 DBCAA11-15 ADABB 16-20 CDDDC 21-25 CAAC二、多项选择题答案1、ABD2、ABC3、ABD4、ABCD5、ABCD6、ABD7、ABC 8、ABC 9、AB10、ABCD 11、ABCD 12、ABCD 13、ABCD 14、ABCD 15、ABCD16、ABCD17、ABC 18、ABCD 19、ABCD 20、ABC 21、BD 22、ABCD第十二章一、单项选择题答案1-5 CCDBC 6-10 DCACC11-15 DDABB 16-20 BCADA21-25 ABAAA 26-28 ABA二、多项选择题答案1、ABCD2、ABC3、ABC4、ACD5、ACD6、ABCD7、ABD8、BCD9、BCD 10、ABCD 11、ABCD 12、ABC13、BCD 14、ABCD 15、ABCD 16、ACD第十三章一、单项选择题答案1.A2.B3.CA4.D5.B6.D7.A8.D9.B10.D 11.A 12.D 13.C 14.D 15.A 16.B 17.C 18.C 19.A 20.B 21.D 22.B 23.C 24.B 25.A 26.A 27.C 28.A 29.B 30.B 31.C 32.B 33.D34.C 35.A二、多项选择题答案1.BDE2.ACD3.ABCE4.ABC5.BCD6.BD7.ACD8.BC9.AC 10.CD 11.ABCD 12.BD 13.AB 14.AC 15.BD 16.ACDE 17.ABD 18.ADE 19.ACD 20.BC 21.CDE22.AC 23.CD 24.AC 25.ABCD 26.ACDE 27.ABC 28.ABCD 29.BC第十四章一、单项选择题答案1—5 BCBAD 6—10 BCADA 11—15 BDACD 16—20 CABCD21—25 ABBCC26—30 ACCAD 31—35 ADCBB 36—41 ABDCBD.二、多项选择题答案1、ABCDE2、ACD3、ABCD4、ABC5、ABC6ABD 7、ABD 8、ABCD9、ABCD 10、AB 11、CD12、ABC 13、BCD14、ABCD 15、ABCD 16、ABCD 17、AD 18、BCD 19、AD20、AB 21、ABCD22、BCD23、ABD 24、AB 25、BC26ABCD 27、ABC 28、ABC 29、ABCD第十五章一、单项选择题答案1-5 AAADC 6-10 DABAD 11-15 CCCBB 16-20 DACAB21-25 DBBBD 26-30 AAADA31-34 BBBA二、多项选择题答案1、ABC2、BD3、BC4、CD 5、ABCD 6、ABD 7、ABD 8、ABCD9、ABCD 10、BCD 11、ABCD 12、ABCD 13、ABC 14、ABD 15、BCD16、AC 17、ABC 18、ABCD 19、ABCD 20、ABCD 21、ABC 22、BD23、ACD。
毛概课后习题答案
第一章马克思主义中国化的历史进程和理论成果一、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？马克思主义中国化，就是把马克思主义的基本原理同中国具体实际相结合，不断形成具有中国特色的马克思主义理论成果的过程。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理同中国革命建设改革实践、优秀历史传统、优秀文化结合起来，既坚持马克思主义，又发展马克思主义。
（1）马克思主义在指导中国革命、建设和改革的实践中实现具体化。
（2）把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验上升为马克思主义理论。
（3）把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
重要意义：（1）马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
（2）马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
（3）马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
二、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的关系？两大理论成果一脉相承，与时俱进。
毛泽东思想是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结.中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，是被实践证明了的关于中国建设、巩固和发展社会主义的正确的理论原则和经验总结。
（1）毛泽东思想是中国特色社会主义理论体系的重要思想渊源。
（2）中国特色社会主义理论体系在新的历史条件下进一步丰富和发展了毛泽东思想。
（3）毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系都是马克思列宁主义在中国的运用和发展。
三、如何把握毛泽东思想的主要内容和历史地位？主要内容：1.新民主主义革命理论2.社会主义革命和社会主义建设理论3.革命军队建设和军事战略的理论4.政策和策略的理论5.思想政治工作和文化工作的理论6.党的建设理论历史地位：（1）马克思主义中国化第一次历史性飞跃的理论成果。
（2）中国革命和建设的科学指南。
（3）中国共产党和中国人民宝贵的精神财富。
毛概课后习题答案
第一章1.简述马克思主义中国化的重要意义？第一，马克思主义中国化的理论成果指引着党和人民的伟大事业不断取得胜利。
第二，马克思主义中国化的理论成果提供了凝聚全党和全国各族人民的强大精神支柱。
马克思主义中国化倡导和体现了对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义在中国发展的新境界。
2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？马克思主义中国化，就是将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合。
具体地说，就是把马克思主义的基本原理更进一步地同中国实践、中国历史、中国文化结合起来，使马克思主义在中国实现具体化。
马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题。
马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史教训提升为理论。
马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中。
概括地说，马克思主义中国化就是用马克思主义来解决中国的问题，同时又使中国丰富的实践经验上升为理论，并且同中国的历史传统、中国的优秀文化相结合，不断赋予中国马克思主义以鲜明的实践特色、民族特色、时代特色。
3.为什么说中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果？这一理论体系，⑴坚持辩证唯物主义和历史唯物主义这一马克思主义的根本方法，创造性地运用他们分析当今世界和当代中国的实际，做出了一系列新的理论概括。
⑵坚持马克思主义关于无产阶级政党必须植根于人民的的政治立场，贯彻马克思主义的群众观点，对人民群众在实践中创造的新鲜经验进行了理论上的总结和升华。
⑶坚持马克思主义与时俱进的理论品质，体现了马克思主义理论创新的巨大勇气。
⑷这充分表明，这一理论体系既坚持了马克思主义基本原理，又具有鲜明的时代特征，是坚持和发展马克思主义的典范。
如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？马克思主义中国化是一个历史过程，中国化的马克思主义是这个过程中的理论成果。
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想之间既是一脉相承的，又是与时俱进的，是一个统一的科学思想体系。
毛概每章课后习题
如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？答：1毛泽东思想，就是马克思主义中国化的第一个重大理论成果，是“中国化的马克思主义。
2马克思主义中国化的提出并非偶然，它反映了马克思主义中国化的客观必然性。
第一，实现马克思主义中国化，是解决中国实际问题的需要。
第二，实现马克思主义中国化，是马克思主义理论的内在要求。
怎样正确理解马克思主义中国化的科学内涵？答：第一，马克思主义中国化，就是运用马克思主义基本原理，紧密联系中国的具体实际，创造性地制定出正确的路线，方针和政策，解决中国革命、建设和改革的实际问题。
第二，马克思主义中国化，就是把中国革命、建设和改革的实践经验升华为理论，形成中国化的马克思主义理论成果。
第三，马克思主义中国化，就是把马克思主义植根于中国的优秀文化的土壤之中，和中国民族的特点相结合，用中国人命喜闻乐见的名族形式表现出来。
怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的科学体系和主要内容答：科学体系——毛泽东思想作为一种指导思想，是由一系列基本理论和活的灵魂构成的科学体系主要内容——第一，关于新民主义革命的理论。
第二，关于社会主义革命和社会主义建设理论。
第三，关于革命军队的建设和军事战略的理论。
第四，关于政策和策略的理论。
第五，关于思想政治工作和文化工作的理论。
第六，关于党的建设理论。
科学体系——邓小平理论贯穿实事求是的思想路线，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”主题，深刻地揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了在中国这样一个经济文化落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，开辟了建设中国特色社会主义道路，开创了中国特色社会主义理论。
主要内容——第一，关于社会主义本质理论。
第二，关于社会主义初级理论。
第三，关于社会主义改革开放理论。
第四，关于社会主义市场经济理论。
科学体系——“三个代表”重要思想的主要贡献，是在邓小平理论的基本上，进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，创造性回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。
毛概课后习题题目列表.doc
第一章马克思主义1.如何正确认识提出马克思主义中国化的重要意义？2.如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵？3.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自形成发展的时代背景和实践基础？4.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的科学体系和主要内容？5.怎样正确把握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想各自的历史地位和指导意义？6.如何正确把握科学发展观的核心思想、基本要求和重大意义？7.如何正确理解马克思主义中国化各个理论成果之间既一脉相承又与时俱进的关系？第二章实事求是1.毛泽东是怎样确立实事求是的思想路线的？2.邓小平、江泽民和十六大以来党中央对党的思想路线有哪些贡献？3.实事求是思想路线的基本内容有哪些？如何理解党的思想路线的核心是实事求是？4.为什么说实事求是是马克思主义中国化各个理论成果的精髓？5.如何科学理解解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实之间的关系？6.在发展中国特色社会主义事业的进程中，为什么要继续解放思想？怎样科学地理解理论创新？7.为什么说革命、建设和改革都要走自己的路？第三章新民主主义1.如何理解中国革命的实践与新民主主义革命理论之间的关系？2.新民主主义革命总路线的主要内容是什么？如何理解新民主主义革命的领导权问题？3.新民主主义基本纲领的主要内容是什么？4.如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权道路的必要性及重大意义？5.如何认识以毛泽东为主要代表的中国共产党人为开辟农村包围城市、武装夺取政权道路作出的巨大贡献？6.如何理解新民主主义革命三大法宝及其相互关系？第四章思考习题1.为什么说新民主主义社会是一个过渡性的社会？2.中国为什么在20世纪50年代选择了社会主义？3.如何认识具有中国特点的社会主义改造道路？4.我国社会主义改造的基本经验是什么？5.如何认识中国确立社会主义基本制度的重大意义？第五章第一生产力1.为什么要提出马克思主义基本原理与中国实际第二次结合？2.怎样全面、准确地把握邓小平关于社会主义本质的科学论断？3.为什么说发展才是硬道理，发展是党执政兴国的第一要务？4.如何理解科学技术是第一生产力？5.如何理解党必须始终代表中国先进生产力的发展要求？第六章社会主义初级阶段1.如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？2.如何认识社会主义初级阶段的长期性？3.社会主义初级阶段基本路线的主要内容？如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？4.党在社会主义初级阶段的基本纲领的主要内容是什么？如何理解党的最高纲领和最低纲领的统一？5.试述我国分“三步走”基本实现现代化的经济社会发展战略。
毛概课后习题答案 (8)
毛概课后习题答案一、选择题1. 下列选项中，不是人民政权的主要内容的是：（）A. 统一法律B. 全面选举C. 民主集中制D. 公有制经济答案：D解析：人民政权的主要内容包括统一法律、全面选举、民主集中制和公有制经济。
选项中只有公有制经济不属于人民政权的主要内容，因此答案选D。
2. 社会主义与资本主义最根本的区别是：（）A. 生产关系的性质B. 私人财产的存在C. 社会剩余价值的分配D. 政府的管理方式答案：A解析：社会主义与资本主义最根本的区别在于生产关系的性质。
在社会主义社会中，生产资料是公共所有制的，劳动者的劳动是社会劳动，生产资料的分配是按劳分配。
而在资本主义社会中，生产资料是私人所有制的，劳动者的劳动是个体劳动，生产资料的分配是按资分配。
因此，答案选A。
3. 下列关于社会主义经济的说法中，正确的是：（）A. 社会主义经济是按计划经济为主体的多种所有制经济的总和B. 社会主义经济是按市场机制为主体的国家所有制经济C. 社会主义经济是按需分配为基础的国家所有制经济D. 社会主义经济是按价值规律为基础的国家所有制经济答案：A解析：社会主义经济是按计划经济为主体的多种所有制经济的总和。
在社会主义经济中，国家对主要的生产资料进行所有，通过计划来调配资源和配置生产，同时还允许非公有制经济的存在和发展。
因此，答案选A。
二、简答题1. 人民政权是指什么？人民政权是指无产阶级领导的、以工人阶级为主体的人民群众的政权。
它是基于马克思主义的阶级斗争理论，通过无产阶级专政的形式，由广大劳动人民通过选举产生的代表组成的国家机关，来管理国家事务和行使国家权力。
2. 社会主义和资本主义的最根本区别在哪里？社会主义和资本主义最根本的区别在于生产关系的性质。
在社会主义社会中，生产资料是公共所有制的，劳动者的劳动是社会劳动，生产资料的分配是按劳分配。
而在资本主义社会中，生产资料是私人所有制的，劳动者的劳动是个体劳动，生产资料的分配是按资分配。
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毛概课后习题
第一章
1、如何理解马克思主义中国化的科学内涵和重要意义？
答：（1）科学内涵P4
（2）重要意义：①胜利指南：指引党和人民的伟大事业不断取得胜利，没有革命的理论就没有革命的实践。
②精神支柱：提供了凝聚全党各族人民的强大精神支柱，一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱记忆等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。
③发展了马克思主义：体现了中国共产党对待马克思主义的科学态度和优良学风，不断开拓着马克思主义中国化的新境界。
2、如何理解马克思主义中国化的两大理论成果的关系？
P6-7
☆5、如何认识中国特色社会主义理论体系的最新成果？
P22
6、如何理解马克思主义中国化两大理论成果的精髓？
P35-37
第二章
1、什么是新民主主义革命的总路线？如何理解新民主主义革命的领导权的问题？
（1）总路线的内容：无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、
封建主义和官僚资本主义的革命
（2）（2）①新民主主义领导权的意义P49
②为什么只有无产阶级可以充当领导者P49①②③
③无产阶级及其政党如何才能实现对领导权的掌握P50①②③④
☆2、新民主主义基本纲领的主要内容是什么？
P52
☆3、如何认识中国革命走农村包围城市、武装夺取政权的必要性及重要意义？
P56-57
第三章
1、为什么说新民主主义社会是一个过渡性社会？
P66①
②
③
2、怎样理解党在过渡时期的总路线？
（1）内容P69党在过渡时期提出了两个方面的总任务——社会主义工业化建设与社会主义改造要同时并举，二者是辩证统一的关系。
党在过渡时期总路线的主要内容是“一化三改”。
“一化”即国家社会主义工业化；“三改”即对个体农业、手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
它们之间相互联系，不可分离，可以比喻为鸟的“主体”和“两翼”。
（2）特点：①符合国情②建设和改造同时并举辩证统一③长期过渡（3）过渡时期总路线的提出，反映了中国人民要求走社会主义道路，要求通过有计划的经济建设，迅速发展国民经济，尽快变农业国为工业国，摆脱贫困，消灭剥削制度的理想和意志，反映了中国社会发展的历史必然性和中国社会主义道路选择的历史主动性和实践创造性，是毛泽东思想创立中国社会主义制度的划时代纲领和历史性宣言。
是生产关系领域的一场革命，改造了私有制。
4、中国确立社会主义基本制度具有怎样的重大意义？
（1）
①经济意义：促进了经济的发展和社会生产力的发展
②政治意义：社会主义基本制度的确立，使广大劳动人民真正成为国家的主人、生产资料的主人。
（2）
①对中国：中国历史上最深刻伟大的社会变革，20世纪中国历史的第二次巨变；解放了亿万人民；为中国现代化建设创造了制度条件（“生产力的大发展总是在生产关系改变之后——毛泽东”）
②对世界：改变世界格局，增强了殖民地和社会主义的力量
③对马克思主义和国际共产主义运动：丰富和发展了马克思主义和国际共运，探索了经济文化较为落后的国家实现社会主义革命、建立社会主义制度的重大问题。
第四章
1、党在社会主义建设道路的初步探索中取得了哪些重要的理论成
果？
1.调动一切积极因素为社会主义事业服务的思想
调动一切积极因素为社会主义事业服务，是党关于社会主义建设的一个极为重要
的基本方针，对于最大限度地团结全国各族人民，建设社会主义现代化国家，具
有长远的指导意义。
2.正确认识和处理社会主义社会矛盾的思想
（1）关于社会主义社会的基本矛盾。
（2）关于社会主义社会存在两类不同性质矛盾的理论。
（3）关于我国社会的主要矛盾和根本任务。
3.走中国工业化道路的思想
其走中国工业化道路，是党探索我国社会主义建设道路的一个重要思想，强调正确处理重工业和轻工业、农业的关系，符合中国人口多、工业基础薄弱的实际，对于加快我国经济建设具有重要意义。
4.初步探索的其他理论成果
（1）关于社会主义发展阶段
（2）关于社会主义现代化建设的战略目标和步骤
（3）关于经济建设方针
（4）关于所有制结构的调整
（5）关于经济体制和运行机制改革
（6）关于社会主义民主政治建设
（7）关于科学和教育
（8）关于知识分子工作
2、如何认识党对社会主义建设道路初步探索的意义？
P100①
②
③
3、党对社会主义建设道路的初步探索有哪些经验教训？P102①
②
③
④
⑤
⑥
第五章
1、如何理解社会主义初级阶段的科学内涵及其基本特征？P113-116
⑴含义
①
②
③
⑵主要特征
①总特征
②物质文明特征
③精神文明特征
④制度文明特征
2、如何认识社会主义初级阶段的阶段性特征？
首先，经济实力显著增强，同时发展中不平衡、不协调、不可持续的问题依然突出。
其次，经济社会发展取得全面进步，同时发展面临新的重大结构性问题，影响发展的体制机制障碍依然存在。
最后，对外开放日益扩大，同时面临的国际竞争日趋激烈。
3、如何坚持四项基本原则和改革开放的统一？
基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
1、坚持党的基本路线，必须紧紧围绕经济建设这一中心。
2、坚持党的基本路线，必须把坚持四项基本原则同改革开放结合起来，以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，正确认识处理改革开放和四项基本原则的关系。
3、坚持四项基本原则和改革开放两个基本点的统一，必须旗帜鲜明地反对资产阶级自由化。
第六章
1、怎样准确把握邓小平关于社会主义本质的科学论断？
P133（1）是什么
（2）内涵①②
（3）邓小平对社会主义本质的科学论断的重要意义
①对社会主义的认识提高到了一个新的科学水平
②对建设中国特色社会主义具有重要的指导意义
2、为什么说解放和发展社会生产力是社会主义根本任务？
社会主义本质理论揭示了社会主义的根本任务是解放和发展生产力。
这合乎科学社会主义的基本原则，体现了中国社会主义初级阶段发展实践的迫切要求。
（1）高度发达的生产力是实现社会主义的物质基础。
我国的社会主义是在经济文化比较落后的基础上建立的，没有经历一个资本主义充分发展的历史阶段，发展社会生产力的任务尤为艰巨；
⑵解放生产力是为促进生产力的发展开辟道路。
生产关系要适应生产力的发展。
生产关系既不能落后也不能超前于生产力的发展。
只有不断变革同生产能力发展不相适应的生产关系和上层建筑，为生产力的发展扫清障碍，才能促进生产力的发展。
⑶解放和发展生产力是中国特色社会主义根本任务。
社会主义的根本目标是实现共同富裕，进而实现人的自由而全面发展。
要实现这些目标，根本途径是解放和发展生产力。
☆4、党的十八大对全面建成小康社会提出了哪些新要求？
P142①
②
③
④
第七章
1、为什么说改革开放是发展中国特色社会主义的必由之路？
⑴改革是什么P148
①
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④
⑵改革的必要性P148
①
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④
（3）改革不是对原有体制的细枝末节的修补，是一场深刻而全面的社会变革，它既包括经济体制又包括政治体制、文化体制、社会体制、生态体制，既涉及生产力又涉及生产关系，既涉及经济基础又涉及上层建筑，既包括体制层面又包括思想观念层面。
从解放生产力、扫除发展生产力的障碍这个意义上来说，从政策的重新选择、体制的重新构建的深刻性和广泛性来说，从由此引发的社会生活和人们观念变化的深刻性和广泛性来说，改革是一场伟大的革命。
2、如何理解全面深化改革的总目标？
3、为什么必须坚持改革开放的正确方向？
坚持改革的正确方向，最核心的是在改革中坚持和完善党的领导，坚持和发展中国特色社会主义。
党是领导的倡导者、推动者、领导者，改革能否顺利推进，关键取决于党，取决于党的领导。
全面深
化改革涉及方方面面，涉及利益格局的深刻调整，涉及许多重大关系的协调和处理。
只有坚持党的领导，才能把握改革的正确方向，形成攻坚克难的强大力量。
坚持社会主义市场经济改革方向。
在社会主义条件下发展市场经济，是前无古人的伟人创举，是中国共产党人对马克思主义发展作出的历史性贡献。
4、如何全面提高对外开放水平？
P163-165①
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③
④。