手电筒课程设计 PPT课件

炽灯节电90%。
时，是手电重点佼佼者。优点是很多，
3.5W LED节能灯光效是35W卤素灯亮度的 缺点：由于灯杯和安定等因素，体积下
6.5倍。LED节能灯实际比卤素灯节电85%。 不来，体积比一般的单节18650的手电偏
4.5W LED节能灯比5W普通节能灯节电50% 大，最要命的就是一个字:贵，最便宜的
技术方面，一般使用led灯，但显色 指数低！在LED照射下显示的颜色没有白 炽灯真实。另一个缺点是光斑，由于白 光LED本身制造工艺上缺陷加上与反射杯
或透镜的配合误差，容易造成“黄 圈”问题。
在宿舍熄灯时，我们常使用的 手电筒都需要用一只手去拿着，另 一只手去整理东西，感觉很不方便。 如果床上没有挂钩很不容易使用手 电筒。
形体
以圆柱形为主
造型手法
减法，加法
色彩
色彩丰富，但是以金属的冷色调为主
结构
容器式、开合式
情感
时尚，个性
总结：有机形体为主，有设计感和技术感和谐结合更加受消费者青睐。
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产品调研——人机关系及存在问题
使用方便，光 照强。
但一般无电量 显示，电池长 时间放在里面 会流，经常损
坏手电。
轻便环保。但 经常按压按键 手会累。拿捏 度不够。
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产品调研——产品历史演变
手仿
外灯 壳泡
铁 皮
塑 料 外 壳
电生 学 ， 环 保
的更 设人 计性
化
奇特的造型
多功能手电
警 用 手 电
探照灯
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产品调研——产品历史演变
外灯 壳泡
铁 皮
手仿
塑
电生
料
学Байду номын сангаас
外
，
壳
环
保
的更 设人 计性
化
奇特的造型
多功能手电
警 用 手 电
探照灯
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产品调研——产品造型分类
1.手电筒的筒身材料主要有：塑料，航 5.HID（氙气体灯）灯——灯泡里面充的
钛铝合金，铝合金，化防滑橡胶。
氙气，高压点亮，亮度超高，功率常见
2.5W LED节能灯实际照明效果相当于
的功率有10W、24W、35W，亮度在1000-
50~60W的白炽灯泡。LED节能灯实际比白 3000流明，灯泡寿命最高的能有3000小
以上。
也要1000多，不是一般玩家消费的。
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产品调研——品牌、功能、价格
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产品调研——品牌、功能、价格
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产品调研——品牌、功能、价格
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产品调研——品牌、功能、价格
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小结：
由于技术的进步，从氖灯泡逐渐转变为 LED灯。LED灯的技术已经很成熟了，市 场上大多数都采用这种灯具。因为这种 灯的优点比普通灯泡要多。一，它的寿 命长，可以使用十多年；二，它非常结 实，耐用，不易损坏；三，这是一种节 能环保的材料，消耗能量较同光效的白 炽灯减少 80%，并且无有害金属汞；四， 它发光比较亮。 因此，现在的公司都生产这种手电。虽 说技术水平一致，但经过有名的设计公 司设计后会有更多的效益。
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产品调研——基本结构
手电的基本结构、材料：
ABS材料 .上壳+下壳. 开关. 线路板. LED灯. 电机. 开关. 灯罩. 锂 电池.
手电结构示意（例）：
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产品调研——基本结构
发光体——LED灯、卤素灯、普通灯泡 和氙气灯泡（分有钨丝充氙气的和只是 充氙气的HID）等。 电池——电池手电筒常用的电池有 1AA(1节5号电池)、2AA(2节5号电池)、 3AA(3节5号电池)，5号电池又分碱性电 池也就是通常说的不能充电的干电池 (4.5V)和可以充电的镍氢电池(1.2V)。 还有就是锂电池了，电压2.45-4.20V， 型号有14500、16340、18650等等。
电路——升压电路、降压电路、自动升 降压电路。 反光杯——光杯有橙面杯和光面杯，橙 面杯的表面是凹凸不平的橘皮状，特点 是反光均匀，照射出的光斑漂亮；光面 杯的特点是反射效率高，聚光性能好， 也就是远射效果好，但是照射出的光斑 外圈有层光环让人感觉不完美。 筒身，开关，电路仓
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产品调研——材料，发光体对比
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产品调研——产品造型SD分析
根据收集的产品图片，可以提炼出描绘其造型特征的、意义相反的形容词有以下几：
现代
传统 稳重
轻巧 单一功能
多功能 大众
个性
描述词： 现代与传统 稳重与轻巧
单一功能与多功能
大众与个1性2
产品调研——产品造型SD分析(一）
传统
轻巧
稳重
现代
由图可知，产品大多分布在二三象限，可见现在市场上基本流行比较轻巧，现代 的产品，而传统，笨拙的却不再受人们喜欢。轻巧便携和情趣化产品更受亲睐。 所以市场上比较轻巧现代外形的手电筒更容易被受消费者的接收。
外观时尚，但由 于材料的使用在 寒冷的环境手握 时会凉
可应急使用， 但不用时放在 钥匙缀上会造 成累赘。外形 较小，手握不
方便。
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小结：
从外观结构来说，需要考虑使用者 手的大小，小的外壳不易握稳，大的把 手上时间握会使手感觉很酸，并且携带 不便。
手电筒与使用者手接触的材质应该 选用有质感的塑料，这样既有很好的防 滑作用，又不会在寒冷的天气感到冷。 尽量不选用金属。
成绩
课程设计报告书
题目
手电筒课程设计
姓名 学号 专业年级 指导教师
张德宇 1316408006
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杨丰齐
2015年 6 月 23 日
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产设0701 张德宇
1316408006
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概述
课题介绍 手电筒是人们日常生活中必不可少 的工具。现在市面上销售的手电种 类多种多样，五花八门。但是，其 中不乏很多不好的设计，更有很多 不符合人机工程学。 通过调研、分析、探讨、实践，我 们可以发现手电设计中存在的各种 问题，并找出好的方法将之优化或 解决。 课题来源
根据导师提供的选题方向，结 合市场趋势和用户需求，依据自身 能力和对产品的理解，自主创新。
课题的目的、意义
1、从多个层面理解产品的本质（设 计师、用户、企业）。
2、理解产品开发的过程，并掌握每 个过程的基本设计方法。
3、完成课题之后，在设计思维和方 法上具备开发产品的基本能力。
4、提高了思维的发散性、草图绘制 能力、团队协作能力、对造型的审 美能力、动手制作能力。
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北京信息科技大学ID
产品调研——产品造型SD分析（二）
单一功能
个性
大众
多功能
由图可知，一二象限产品比较多，功能单一的，外形有情趣的更加受消费者的喜
爱。表明消费者只对手电筒的照明感兴趣，而多余的功能却不关注。外形比较奇
异的更能给消费者的生活之余带来点快乐，可以改变生活情趣。把外形改变一下，
使用更加方便，并能吸引消费者的眼球。