【科学】教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试题(含答案)

教科版科学三年级上册第二单元《空气》测试题（含答案）

一、填空题

1、我们周围到处都有（）。

2、物体可以分为（）、（）、（）三种类型。

3、空气和水、石块一样，都能（）。

4、可以用O表示（）。

5、游戏时，注射管口不能对着（）。

6、由于（）存在着严重的火灾隐患，所以尽量不要燃放。

7、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为（）。

8、（）、（）和我们都离不开空气。

9、水是（），石头和沙是（），空气是（）。

10、在空中、地下和水中都有（）的影子。

11、空气是一种（）。

12、空气占据空间，空气占据空间的大小是可以（）的。

13、空气被压缩后，体积会（），但不能压缩到0，被压缩的空气有（），例如气球、轮胎、篮球、游泳圈等。

14、乌鸦喝水的故事告诉我们:空气的确占据一定的（），石头把空气的空间占据了以后，水面就（）。

15、把一团纸放在一个杯子的底部，然后将杯子竖直倒扣入水中，纸巾不会湿，因为杯中的（）占据一-定的体积，避免了纸团和水接触。

16、虽然空气很轻，但有一定的（）。

二、选择题

1、把纸揉皱后塞入杯底，倒过来插入水底，纸不会湿的原因是( )。

A空气没有一定的形状B空气要占据杯中的空间C空气能流动

2、喷雾器是利用( )的性质制成的。

A压缩空气B水会流动C空气会流动

3、注射器抽进空气，堵住口，用力压活塞，观察活塞会( )。

A推不动B推到底C推到一-定程度推不动

4、空气的颜色是( )

A透明的B无色的C白色的

5、喷雾器是利用( )的性质制成的。

A压缩空气B水会流动C空气会流动

6、下列关于水和空气的描述错误的是( )

A水和空气都可以流动缩B水和空气都可以压. C空气中含有水蒸气

7、如果空气是由许多微粒组成的话，那么受到压力后它们之间的距离会变得（）。

A更小B更大C不变

8、假如20筒空气是2.7克，那么100筒空气是（）克。

A1.35 B13.5 C135

9、用打气筒搜集空气后要立即把口扎紧，这因为空气容易（）。

A爆炸B结冰C泄漏

10、空气和同它质量相当的物品相比，其特点是（）。

A体积相同B体积大C体积小

三、判断题

1、像石头等固体，看得见摸得着，它有一-定的重量，但空气我们着不见甚至感觉不到它的存在，所以它没有重量。( )

2、和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。( )

3、没有固定形状、质量轻、易压缩的物质是空气。( )

4、科学家伽利略用气泵向一个瓶子里打足气,然后称它的重量，称好后瓶口打开，然后再称重量，结果瓶子变轻了，这个实验说明不了什么问题。( )

5、在质量相同的情况下，空气的重量总比其他物品轻。( )

6、我们看不见周围的空气，所以空气不占据空间。( )

7、在热水中把扁的乒乓球放进去，泡一泡球会重新鼓起来。( )

8、空气是由许多微粒组成的，受到压力后它们之间的距离会变得更小。( )

9、空气的体积大小是可以变化的。( )

10、用同样大小的力量压缩空气和水，两者都可以被压缩( )

四、填图题

用气泡图表示空气的特征和作用

五、问答题

1、列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

2、试用诗歌描述空气的特点？

六、实验题

简述热气球的制作方法

答案

一、填空

1空气2固体、气体、液体3占据空间4空气微粒5人6孔明灯7大气层8动物、植物9液体、固体、气体10空气11物质12改变的13缩小、弹性14空间、上升15空气16质量

二、选择

1B2A3C4B5A6B7A8B9C10B

三、判断

1错2对3对4错5错6错7对8对9对10错

四、填图题

答案结合39页儿歌

五、问答题

1、答：气球、轮胎、篮球、游泳圈等

2、答：39页

六、实验题

答：教科书34——35页

教科版科学三年级上册期末知识点总结归纳

第一单元水

1、水在一定条件下会变成水蒸气，水蒸气是一种无色无味的气体，存在于空气中。

蒸发（吸收热量）

水水蒸气

凝结（放出热量）

2

沸腾时：温度保持不变，标准大气压下，沸腾时的温度为100摄氏度，

杯底气泡

从下至上不断变大，到达水面破裂，水面上冒白气，烧杯内壁出现小水

珠，水量减少。

3、酒精灯火焰分为外焰、内焰、焰心，其中外焰温度最高。

4、当环境温度低于0℃，水的温度下降到0℃时，开始结冰，从液体状态变

成了固体状态。

5、水在结冰过程中，要向周围放出热量；在碎冰中加盐，是为了使碎冰温

度更低。

6、当环境温度高于0℃时，冰开始融化，冰会浮在水面上，冰在融化过程中，

要从周围

吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素

7、水结冰后，体积变大；冰融化后，体积变小。

8、水和冰的异同点：

凝固（放出热量）

水

冰

融化（吸收热量）

9、冰、水、水蒸三者是同一种物质，不同形态。

10、水能溶解食盐和小苏打，同样体积的水能够溶解的食盐的量比小苏打的量多，

一般情况，50ml 水能溶解食盐18g ，小苏打5g 。

11、通过搅拌、提高水的温度、物质颗粒越小，能够加快食盐在水中的溶解速度。

12、食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程，通过加热蒸发，可以将食

无色无味 透明 看得见 摸得着

有固定体积

液态 较柔软 会流动 无固定形状

固态 较硬

有固定形状 浮在水面上