高三英语主谓一致得分策略
高中英语知识点归纳主谓一致的规则
高中英语知识点归纳主谓一致的规则高中英语知识点归纳：主谓一致的规则在学习英语的过程中，主谓一致是一个非常重要的知识点，也是我们写作和口语表达中必须要掌握的基本规则之一。
主谓一致指的是在句子中，主语和谓语动词的形式要保持一致。
以下是关于主谓一致的几条规则和常见例子的归纳。
一、单数主语与单数谓语动词的搭配1. 一般情况下，单数主语与单数谓语动词用于陈述句和祈使句中。
例子：- My brother runs every morning.（我的弟弟每天早上跑步。
）- Please close the door.（请关门。
）2. 当主语为第三人称单数时，谓语动词要加上"-s"或"-es"。
例子：- She lives in New York.（她住在纽约。
）- The cat eats fish every day.（这只猫每天吃鱼。
）二、复数主语与复数谓语动词的搭配1. 当主语为复数形式时，谓语动词不加"-s"或"-es"。
例子：- They love playing basketball.（他们喜欢打篮球。
）- The students study hard for the exam.（学生们为了考试而努力学习。
）2. 人称代词"we"和"you"虽然是复数形式，但后面的谓语动词不变形。
例子：- We are friends.（我们是朋友。
）- You have a beautiful voice.（你有一副动听的声音。
）三、特殊情况1. 不可数名词作为主语时，谓语动词通常用单数形式。
例子：- The water tastes sweet.（这水尝起来很甜。
）- This information is important for the project.（这个信息对于项目很重要。
）2. 当主语是由"each", "every", "either", "neither"等词引导的复合主语时，谓语动词通常使用单数形式。
(完整版)高考英语专题复习主谓一致(附答案)
高考英语专题复习主谓一致（附答案）I. 考点分析一、概述主谓一致是指句子成分之间或词语之间在人称、性、数等方面的一致关系。
处理主谓一致一般应遵循以下三条原则：1. 语法一致，即在语法形式上取得一致。
例如，主语为单数形式，谓语动词也为单数形式；主语为复数形式，谓语动词也采取复数形式。
a. The number of errors was surprising.b. Julia and her twin sister naturally look a lot alike.2. 意义一致，即从意义着眼处理一致关系。
a. The crowd were fighting for their lives. ( 单形名词主语要求复数谓语动词，下划线部分表示一个整体中的成员)b. Five minutes is enough. ( 复数名词单数谓语动词，下划线部分表示一个数目)3. 邻近原则，即指谓语动词的形式与邻近的名词一致。
a. A man of abilities are needed.（动词are不与主语a man一致，而与其邻近的复形名词abilities 形式上一致。
二、主谓一致注意要点：1. 当名词词组中心词为表示度量、时间等复数名词时，往往可根据意义一致的原则，把这些复数名词看作一个整体，谓语动词采取单数形式。
a. The dollars is not enough.b. Three months passes in no time at all on the ranch.如果明显地指一个个个体，则要根据语法一致地原则，谓语动词用复数形式。
a. There are two sliver dollars in each of the stockings.2. 如果名词词组中心词是all, most, half, the last, the rest, the remainder等词组时，其主谓关系一般遵循意义一致的原则：如所指为复数意义，谓语动词用复数形式；如所指为单数意义，则谓语动词用单数形式。
主谓一致的特殊情况和解决方法
主谓一致的特殊情况和解决方法主谓一致是英语语法中一个重要的规则，意味着谓语动词的形式要与主语保持一致。
然而，有一些特殊情况下，主谓一致会出现一些困惑。
本文将探讨主谓一致的特殊情况，并提供解决方法。
1. 单复数复合主语当句子的主语由两个或更多的名词组成，且这些名词之间以及与谓语动词之间有连接词（如and、or、nor）连接时，我们需要根据下列规则来确定谓语动词的形式：1.1 如果连接词是and，并且所连接的名词都是可数名词，则谓语动词的形式要用复数。
例如：Peaches and cream are my favorite dessert.（桃子和奶油是我最喜欢的甜点。
）1.2 如果连接词是and，并且所连接的名词中有不可数名词，则谓语动词的形式要用单数。
例如：Bread and butter is a common breakfast.（面包和黄油是一种常见的早餐。
）1.3 如果连接词是or或nor，则谓语动词的形式要与最靠近它的名词保持一致。
例如：Either John or his brothers are going to the party.（约翰或他的兄弟们会去参加派对。
）2. 存在修饰语的主语当主语中存在修饰语（如形容词、不定代词或从句）时，我们需要注意修饰语对谓语动词形式的影响。
2.1 形容词修饰的主语，谓语动词的形式要与主语保持一致。
例如：The blue car is parked outside.（那辆蓝色的车停在外面。
）2.2 不定代词修饰的主语，谓语动词的形式要与不定代词的单复数形式保持一致。
例如：Somebody wants to talk to you.（有人想和你谈话。
）2.3 从句修饰的主语，谓语动词的形式要与从句中的实际主语保持一致。
例如：What he says makes sense.（他说的话很有道理。
）3. 特殊名词作主语有一些特殊的名词作主语时，谓语动词的形式会有所不同。
高考主谓一致知识点归纳
高考主谓一致知识点归纳高考英语中，主谓一致是一个重要的语法知识点。
在句子中，谓语动词的单复数形式要与主语保持一致，这是英语语法中最基本的规则之一。
在考试中，掌握好主谓一致的知识点对于正确理解和构造句子至关重要。
本文将对高考中主谓一致的知识点进行归纳总结。
一、基本概念主谓一致是指谓语动词的单复数形式与句子的主语在数上保持一致。
当主语是单数时，谓语动词也要用单数形式；当主语是复数时，谓语动词也要用复数形式。
这个规则对于英语句子的语法正确性至关重要。
二、一般规则在一般情况下，主谓一致是按照单数和复数形式来判断的。
下面是一些常见的情况:1. 当主语是第三人称单数代词（he、she、it）时，谓语动词要使用单数形式。
例如：He likes to read books.2. 当主语是第三人称单数名词时，谓语动词要使用单数形式。
例如：The dog barks at strangers.3. 当主语是第三人称复数代词（they）时，谓语动词要使用复数形式。
例如：They are eating lunch.4. 当主语是第三人称复数名词时，谓语动词要使用复数形式。
例如：The girls play soccer every Saturday.三、特殊情况除了一般规则外，还有一些特殊情况需要特别注意。
下面是一些常见的特殊情况及解释：1. 连系动词和主语一致。
当谓语动词是“be”等连系动词时，其形式要与主语保持一致。
例如：She is a doctor.2. 由“there”引导的句子。
当句子以“There”作为形式主语时，谓语动词的形式要与后面的真正主语保持一致。
例如：There are two apples on the table.3. 复合主语的一致性。
当句子中有两个或更多的主语时，谓语动词的形式要与紧靠它的主语保持一致。
例如：The cat and the dog are playing in the garden.四、注意事项在考试中，还有一些需要特别注意的事项：1. 特殊名词的复数形式。
2022年高考英语备考艺考生百日冲刺系列主谓一致题型、增分攻略及原卷版
2022年高考英语备考艺考生百日冲刺系列主谓一致题型、增分攻略及原卷版专题09 【主谓一致】语法增分攻略原题版解题指导·触类旁通寻方法，求策略，掌握“套路”正确判断主谓一致主谓一致是指谓语动词在人称和数上和主语一致。
主语是单数形式，谓语动词就用单数形式。
主语是复数形式，谓语动词就用复数形式。
倒装句中谓语的数与其后的主语的数一致。
分析句子成分，找准句子主语，判断句子主语是单数还是复数。
再根据主谓一致的三个原则：语法一致原则、意义一致原则及就近一致原则判断谓语动词的单复数。
perform at the opening ceremony of the 2012 Taipei Flower Expo.【分析】was invited as well as 连接并列主语时，谓语动词应和其前的主语保持人称和数的一致，故谓语动词应与The famous musician在数上保持一致，故用第三人称单数形式；且musician与invite之间为被动关系，再根据句中标志词at the opening ceremony...Expo可知，应使用一般过去时的被动语态，故填was invited。
考点突破·针对提能明考点，攻重难，有效提升考点一语法一致原则主语的单复数决定了谓语动词的单复数。
1．动名词、动词不定式、从句、不定代词作主语时，谓语动词常用单数。
(湖南卷)All the scientific evidence shows that increasing use of chemicals in farming is damaging our health.所有的科学证据都表明，在农业中使用越来越多的化学品正在危害着我们的健康。
Everything is in a complete mass, which drives people crazy.所有的事情都毫无头绪，让人发疯。
What he said is far from the truth.他的话与事实相差太远了。
高中主谓一致用法总结必须掌握
存在句和倒装句中主谓一致问题
存在句中的there作引导词，没有实际意义，真正的主语是后面 的名词，谓语动词的单复数形式要根据后面名词的单复数来确 定。
• 练习题3：are。集体名词作主语时，如果表示整体概念，谓语动词用单数；如 果表示成员则用复数。此题中the police表示成员，所以用复数are。
• 练习题4：am。either…or…连接两个并列主语时，谓语动词与最近的主语保持 一致。此题中最近的主语是I，所以用am。
• 练习题5：knows。neither…nor…连接两个并列主语时，谓语动词与最近的主 语保持一致。此题中最近的主语是the teacher，所以用knows。
就近原则的运用需要注 意以下几点
当并列主语由and连接 当并列主语由
时，谓语一般用复数形 or/nor/either...or/neit
式，如：Tom and
her...nor等连接时，谓
Jerry are good friends. 语通常与最靠近它的主
语部分保持一致，如：
Either you or he is
在虚拟语气的从句中，有时会出现省略主语的情况，此 时谓语动词的单复数形式要根据上下文来判断。如果省 略的主语是单数第三人称，谓语动词用单数形式；如果 省略的主语是复数或第一人称，谓语动词用复数形式。
04 实战演练：高考真题解 析与模拟题训练
高考真题回顾与解析
（2019全国卷I）真题示例：What they had in mind was a complete victory in the upcoming election, _______ seemed somewhat optimistic.
超实用高考英语复习：高考语法填空抢分热点之主谓一致(解析版)
高考语法填空抢分热点之主谓一致一、考点精讲1.动名词作主语，谓语动词用第三人称单数形式。
例如：Watching TV too much is （be）bad for your health。
（看电视太多对你的健康有害。
）2.动词不定式作主语，谓语动词用第三人称单数形式，通常用it作形式主语，真正的主语是后面的动词不定式。
例如：To learn English very well is necessary./It is necessary to learn English very well.（学好英语是必要的。
）3.主语从句作主语，谓语动词通常用第三人称单数形式。
例如：What is well-known to us is that the Summer Palace is in China.（众所周知，颐和园在中国。
）4.不可数名词作主语，谓语动词用第三人称单是形式。
例如：The bad news is incredible.（坏消息令人难以置信。
）5.主语后有with，along with，together with，as well as，rather than，but，except，in addition to 等短语时，谓语动词遵循就远原则，在人称和数上要与前面的主语保持一致。
例如：Mr. White，along with his friends，is playing football.（怀特先生和他的朋友们正在踢足球。
）6.由or，either...or...，neither...nor...，not only...but also...等连接的并列主语，谓语动词遵循就近原则，常与最近的主语在人称和数上保持一致。
例如：Neither I nor he has visited the Great Wall.（我和他都没有去过长城。
）二、高考题经典解读1.The publication of Great Expectations，which ______（be）both widely reviewed and highly praised，strengthened Dickens' status as a leading novelist.【答案】was【解析】考查主谓一致。
高中英语知识点归纳主谓一致
高中英语知识点归纳主谓一致高中英语知识点归纳-主谓一致主谓一致是英语语法中重要的一部分，它要求句子中的主语和谓语在人称和数上保持一致。
在语言表达中，确保主谓一致可以使句子更加准确清晰，避免产生歧义。
以下是一些主谓一致的常见情况和规则。
一、基本规则1. 主谓一致的基本规则是当主语是单数时，谓语动词用单数形式；主语是复数时，谓语动词用复数形式。
例如：She runs every morning.（她每天早晨跑步。
）They go to school together.（他们一起去学校。
）2. 当主语是第三人称单数，谓语动词用单数形式。
而当主语是第一人称、第二人称或复数形式，谓语动词用复数形式。
例如：He speaks English fluently.（他流利地讲英语。
）We play soccer every Saturday.（我们每个星期六踢足球。
）二、特殊情况和规则1. 使用句型“There is/are”时，主谓一致取决于关系代词的数。
例如：There is a book on the table.（桌子上有一本书。
）There are some applesin the basket.（篮子里有几个苹果。
）2. 使用分数作主语时，谓语动词用单数形式。
例如：One third ofthe class is absent today.（这个班级有三分之一的人今天缺席。
）3. 当主语由“each”、“every”、“no”、“either”、“neither”等引导时，谓语动词常用单数形式。
例如：Each student has a textbook.（每个学生都有一本教科书。
）Neither of them is interested in sports.（他们中没有一个对运动感兴趣。
）4. 连系动词（如be动词、appear、seem等）后的表语通常与主语保持一致。
例如：The book is interesting.（这本书很有趣。
英语主谓一致试题类型及其解题技巧
英语主谓一致试题类型及其解题技巧一、主谓一致1．There ____ two concerts tomorrow evening.A．will are B．are going to beC．is going to be D．are going to have【答案】B【解析】试题分析：句意：明天晚上将有两场音乐会。
根据题意可知是there be句型的将来时,根据主语是复数故用there are going to be+主语+其他。
故选B考点：考查there be 的将来时2．Alice, together with her classmates punished for breaking the school rules last week. A．is B．are C．was D．were【答案】C【解析】【详解】句意：艾丽斯和她的同学上周因违反校规而受到惩罚。
考查一般过去时和主谓一致。
根据last week可知句子时态应用一般过去时，排除A、B选项；together with her classmates在句中作状语，主语是Alice，第三人称单数，所以谓语动词也要用第三人称单数形式，排除D选项；故答案选C。
3．The number of the volunteers in our city 2 ,000. And sixty percent of them teachers and students.A．is; is B．is; are C．are; is D．are; are【答案】B【解析】句意：在我们城市志愿者的数量为2000.他们中的百分之六十是教师和学生。
根据句意，结合语法知识the number of,……的数目，做主语时谓语动词使用单数形式，而percent做主语时，谓语动词的单复数需要依据of后面的单词。
故答案为B.4．Either Eve or Herb ___________ been invited by Lucy’s parents already.A．have B．has C．was D．Were【答案】B【解析】【详解】句意：伊芙或赫伯已经被路西的父母邀请了。
高中英语知识点归纳主谓一致的规则总结
高中英语知识点归纳主谓一致的规则总结高中英语知识点归纳-主谓一致的规则总结在英语语法中，主谓一致是指句子中的主语和谓语动词在人称和数上保持一致。
主谓一致是英语语法中的基本规则之一，掌握主谓一致的规则能够帮助我们正确使用英语，避免语法错误。
本文将总结高中英语中主谓一致规则的常见情况。
一般情况下，主谓一致的判断主要基于以下几个方面：1. 单数主语与单数谓语动词一致：当句子的主语是单数形式时，谓语动词也应该使用单数形式。
例如：- The book is on the table.（这本书在桌子上。
）- He runs every morning.（他每天早上跑步。
）2. 复数主语与复数谓语动词一致：当句子的主语是复数形式时，谓语动词也应该使用复数形式。
例如：- They are playing basketball.（他们在打篮球。
）- The students go to school by bus.（学生们乘公交车去学校。
）3. 主语为第三人称单数形式时，谓语动词需加s：当句子的主语是第三人称单数形式时，谓语动词需要在动词原形后加上s。
例如：- He watches TV every night.（他每晚看电视。
）- She speaks fluent English.（她讲流利的英语。
）4. 若主语为不可数名词，则谓语动词使用单数形式：当句子的主语是不可数名词时，谓语动词通常使用单数形式。
例如：- Water is essential for life.（水对生命至关重要。
）- Happiness brings people joy.（幸福给人们带来快乐。
）5. 当主语由连词and连接时，需判断主语是否并列：当句子的主语由连词and连接时，需根据主语是否构成并列关系来确定谓语动词的形式。
如果主语为单数形式，则使用单数谓语动词；如果主语为复数形式，则使用复数谓语动词。
例如：- Tom and John are brothers.（汤姆和约翰是兄弟。
高考英语备考策略主谓一致的讲解与训练
主谓一致的讲解与训练语法主谓一致1、主谓一致的基本原则：语法一致原则，意义一致原则，就近原则。
2、各原则具体概述：1）语法一致原则：指主语为单数形式，谓语动词也用单数形式；主语为复数形式，谓语也用复数形式。
2）意义一致原则：指主语形式上是单数，但表达复数意义，那么谓语动词也要用复数形式；或主语形式上是复数形式，但却表达单数意义，那么谓语动词要用单数形式。
例如：（1）My family were watching TV at 7 o’clock.我家里人在七点钟的时候正在看电视。
（2）My family has moved three times .我的家已经搬了三次。
3）就近原则：指谓语动词的人称和数由最靠近它的主语来决定。
例如：（1）There is a man,two women and three children in the room.在这房间里有一个男人，两个女人和三个小孩。
（2）There are two women ,a man and three children in the room .在这房间里有两个女人，一个男人和三个小孩。
1、谓语动词用单数的情况：1）可数名词单数及不可数名词作主语时，谓语动词要用单数。
例如：（1）The bread tastes delicious.（2）The book was bought by my father.2）more than one +单数名词做主语时，谓语动词用单数。
例如：（1）More than one books on the desk was written by the teacher.（2）More than one student agrees to the plan.3）a/an+单名+or two大多用单数谓语；One or two+复数名词作主语时，谓语动词用复数。
例如：（1）One or two persons are sent there to help them do the work.要派一两个人到那儿去给他们帮忙。
【高中英语】高中英语知识点(主谓一致)
【高中英语】高中英语知识点（主谓一致）
主谓一致是指一个句子的主语和谓语动词保持人称与数的一致关系。
有些句子不易直接看出主语的单复数，需仔细推敲。
处理主谓一致要注意语法一致，意义上一致和就近一致。
高考的关键要求：
1.根据主谓一致的三个原则(语法一致,意义一致，就近一致),判断和确定句子的主语和谓语在人称和数上保持一致
2.掌握固定短语作为主语，谓语动词的数量与主语一致
考生在掌握主谓一致的基本原则的同时，也要特别注意语法一致的原则，而且分数、百分数、不定式、动名词、定语从句等场合下的主谓一致问题仍将会是今后
高考
命题的热点。
审核时应注意的要点
1、集体名词看作整体时，谓语动词用单数，看作各个成员时，谓语用复数。
他的家庭规模不大
hisfamilyareallfondofmusic.
2.虽然有些名词如新闻、数学和物理有后缀“s”，但它们的意义是单数的，谓语动词应该是单数的。
例如：thenewsiswonderful.
物理学是一门有趣的学科。
3、由数词+表示重量、里程、时间、金钱等名词所构成的复数名词主语，是当作一个整体看待的，后面用单数动词。
以上是给你的
高中英语
知识点（主谓一致性）。
我希望学生们在阅读后能自助。
祝你阅读愉快。
高考英语主谓一致完全解析及高考真题
高考英语主谓一致完全解析及高考真题高考英语主谓一致完全解析及高考真题一、引言在英语语法中，主谓一致是指句子中的主语和谓语动词在人称、数和性方面保持一致。
这是英语语法的基本原则之一，也是高考英语语法考察的重要内容。
本文将详细解析主谓一致的规则，并结合高考真题进行说明，旨在帮助同学们更好地掌握这一语法点。
二、主谓一致的规则1、单数主语和谓语动词的一致（1）名词单数作主语，谓语动词用单数形式。
例如：The book is on the table.（2）不定代词作主语，谓语动词用单数形式。
例如：Somebody is waiting for you.（3）以-s结尾的名词和以s结尾的名词复数作主语，谓语动词用单数形式。
例如：The students are listening to the teacher. 2、复数主语和谓语动词的一致（1）名词复数作主语，谓语动词用复数形式。
例如：The boys areplaying football.（2）不定代词作主语，谓语动词用复数形式。
例如：Everybody is wearing a new dress.3、并列主语和谓语动词的一致并列主语指的是由and或or连接的两个或多个主语。
在这种情况下，谓语动词的形式取决于最靠近它的主语。
例如：John and Mary are good at swimming.（约翰和玛丽擅长游泳。
）4、主语从句、动名词和不定式作主语时的主谓一致（1）主语从句作主语时，谓语动词的形式取决于从句中的主语。
例如：What we need is more time.（2）动名词作主语时，谓语动词用单数形式。
例如：Reading books is my favorite hobby.（3）不定式作主语时，如果不定式的动作是可数的，谓语动词用单数形式；如果动作是不可数的，谓语动词用复数形式。
例如：To learn English is important.（学习英语很重要。
高中英语知识点归纳主谓一致的规则和特殊情况
高中英语知识点归纳主谓一致的规则和特殊情况主谓一致是英语语法中的基本规则之一，它要求句子中的主语与谓语在人称和数上保持一致。
以下是关于主谓一致的规则和特殊情况的归纳。
1. 规则主谓一致的规则简单明确，主要有以下几点：1.1 单数主语 + 单数谓语动词例如：- The cat eats fish.（猫吃鱼）- She sings well.（她唱得很好）1.2 复数主语 + 复数谓语动词例如：- Dogs bark loudly.（狗叫得很大声）- They study together.（他们一起学习）1.3 不可数名词 + 单数谓语动词例如：- Milk is good for you.（牛奶对你有好处）- Water boils at 100 degrees Celsius.（水沸腾的温度是100摄氏度）1.4 用 "there is" 句型时，谓语动词的单复数与后面的主语保持一致例如：- There is a book on the table.（桌子上有一本书）- There are two chairs in the room.（房间里有两把椅子）2. 特殊情况除了上述规则外，还有一些特殊情况需要注意：2.1 主语由连接词 "and" 连接时，谓语动词一般用复数形式例如：- Tom and Jerry are good friends.（汤姆和杰里是好朋友）- My mother and father like cooking.（我爸爸和妈妈喜欢烹饪）2.2 使用集体名词作为主语时，根据句子的语境和意思来决定谓语动词的单复数形式例如：- The team is playing well.（这个团队打得很好）- The team are wearing their uniforms.（这个团队穿着他们的制服）2.3 主语由 "either...or" 或 "neither...nor" 连接时，谓语动词的单复数形式要与距离谓语动词最近的主语保持一致例如：- Neither Tom nor his friends are coming to the party.（汤姆和他的朋友们都不来参加聚会）- Either the cat or the dogs are responsible for the mess.（是猫和狗中的一个负责弄得一团糟）主谓一致是英语语法中非常重要的一项知识点，掌握好它对于准确表达意思、避免语法错误至关重要。
超实用高考英语专题复习：专题10主谓一致--备战高考英语语法全方位把握
专题09 主谓一致距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
一、主谓一致概览(一) 语法一致(二)意义一致1．由or, nor, either ... or ..., neither ... nor ..., not only ... but also ...等连接并列主语时，谓语动词的单复数与它临近的主语保持一致。
Either you or I am going to be in charge of this matter.2．there be, here be后接几个并列名词时，谓语be动词的数遵循就近原则。
There is an orange and four bananas left.（四）主谓一致的几个难点（一）并列主语的主谓一致1．当两个或两个以上作主语的单数名词用and, both ...and连接，并表示两个不同的概念时，谓语动词用复数形式。
主谓一致解题技巧
主谓一致解题技巧Rule1. 语法一致原则: 主单谓单；主复谓复①a lot of或lots of后接名词作主语时，谓语动词的单复数要根据名词的单复数来确定；②“分数/百分数+of+名词”作主语时，谓语动词的单复数要根据名词的单复数来确定。
③集体名词作主语时，谓语的数要根据主语的意思来决定。
如family, audience, crew, crowd,class, company, committee等词后谓语用复数形式时，意为这个集体中的各个成员; 谓语用单数时表示该个集体。
His family is n't very large.他家不是一个大家庭。
His family are music lovers.他的家人都是音乐爱好者。
但集合名词people, police, cattle, poultry(家禽)等在任何情况下都用复数形式。
Are there any police around?例题:He and I _are__ (be) both students of this school.Both parties __have__ (have) their own advantages.Her job_has____ (have) something to do with computers.There _is___(be) a desk in the room. There _are___ (be) no chairs in it.Rule2. 意义一致原则: 意(义)单谓单；意(义)复谓复例如：“the +形容词”表示一类人，作主语时谓语动词用复数。
The rich _are__ (be)not always happy.Physics _is__ (be) a very interesting subject.His family _are__ (be) all music lovers.The number of students in you _is__ (be) 50.A knife and fork _is__ (be) used to have meals.Half of the students __have__ (have) finished their composition.Rule3. 就近原则由either…or/or/neither…nor/not only…but also/not…but等连接两个主语时，及here/ where/there be结构中，谓语常与最近它的主语保持一致如: Either you or she is to go.Here is a pen, a few envelops and some paper for you.Rule 4. 随前原则.当主语后面跟有as well as,along with,with, like, rather than, together with,but, except, besides, including , as much as,no less than等引导的词组时，其谓语动词的单、复数由其前主语的单、复数而定。
高中语法巧解主谓一致的特殊情况处理
高中语法巧解主谓一致的特殊情况处理主谓一致是语法中的一个基本原则，它指的是主语和谓语在人称和数方面保持一致。
然而，在某些特殊情况下，主谓一致的处理方式可能会有所不同。
本文将介绍几种特殊情况下的主谓一致处理方法。
1. 复合主语当句子中有多个并列主语时，谓语动词的单复数形式取决于主语的数。
例子：正确：Tom and Jerry are playing basketball.错误：Tom and Jerry is playing basketball.2. 统一量词当句子中存在表示数量的词语，如"everyone"、"each"、"every"等，谓语动词的单复数形式应根据这些词语的意义而定。
例子：正确：Everyone in the class is studying hard.错误：Everyone in the class are studying hard.3. 存在"there be"句型存在"there be"句型时，谓语动词的单复数形式取决于后面的主语。
例子：正确：There is a book on the table.错误：There are a book on the table.4. 同位语从句与主语当同位语从句与主语一致时，谓语动词的单复数形式取决于同位语从句的谓语动词。
例子：正确：The fact that he is absent again surprises me.错误：The fact that he is absent again surprise me.总之，在处理主谓一致的特殊情况时，我们需要注意句子中的复合主语、统一量词、"there be"句型以及同位语从句与主语的一致性。
正确运用这些方法，可以使我们的语法表达更加准确，增强文章的可读性。
【高中英语】高考英语语法讲解：主谓一致问题讲解
【高中英语】高考英语语法讲解：主谓一致问题讲解本文题目：高考英语语法讲解：主谓一致问题讲解（一）主谓一致性主谓一致是指主语与谓语在数上要一致。
把握主谓一致问题，考生主要解决的是对不同结构的主语单复数的认定，进而选择适当的谓语。
解决主谓一致主要遵循三个原则：语法一致性原则意义一致原则邻近原则很多情况下应该综合利用这三个原则来处理主谓一致，在不同情况下可能应用三个原则中的不同原则，具体应用哪种原则应该视具体情况而定。
总结如下：当谓语动词是单数时1.动名词短语、不定式短语、名词性从句做主语，谓语用单数。
如：购买柔软的衣服是因为人们喜欢的衣服是他们自己喜欢的。
(1987年考研题)2.当表示时间、距离、数量、重量、面积、体积、体积和其他度量的名词短语用作主语时，谓语为单数。
twoweekswastoolong五个时间五个星期做二十五个3.一般用and连接的两个单词或短语做主语时候，谓语用复数，但是下面用and连接的主语表示一个概念，谓语用单数：肥皂水由律师制备的肥皂水acupandsaucer茶杯碟子forkandknife刀叉NeedleAndThread针和线trialanderror尝试了一次又一次horseandcarriage马车timeandtide岁月面包和黄油的涨落如：iflawandordernotpreserved,neitherthecitizennorhispropertyissafe.a、 isb。
阿雷克。
瓦兹。
是答案：a。
4.表示学科和某些疾病名称的名词是复数。
当它们是主语时，谓语动词是单数的linguisticsisabranchofstudyonhumanlanguage.5.有些名词形式上是复数，意义上是单数。
根据语义一致性原则，动词使用单数形式thechaoswasstoppedbythepolice这则新闻非常鼓舞人心aseriesofdebatesbetweenthelectureswasscheduledforthenextweekend.6.当使用和表达单个概念时，动词谓语是单数形式breadandbutterisourdailyfood时间和潮汐二.谓语用复数情况1.并列主语后的谓语动词由and连接，两者都是。
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6) each neither +of + the+复数名词或代词 either Each of us has a dictionary. Either of the books on the table belongs to me. Neither of them is fit for the job. 7) many a / each / every either / neither +单数名词 more than one Many a student has seen the film. Neither story is true. More than one student has seen the film. More students than one have seen the film. 当each放在主语后作同位语时，不决定谓语单复数 They each have a dictionary.=Each of them has a dictionary.
表示成双成套的名词， (筷子 筷子), 3) 表示成双成套的名词，如：chopsticks (筷子), compasses, clothes, glasses, jeans, scissors, shorts等 作主语时， shoes, socks, trousers, gloves, shorts等，作主语时， 谓语动词通常用复数形式；但如与a 谓语动词通常用复数形式；但如与a kind of, a pair of, 连用，作主语时， the pair of, a series of 连用，作主语时， 谓语动词用单数形式。如： 谓语动词用单数形式。 This kind of books is useful. = Books of this kind are useful.
The manager and secretary is as busy as a bee all day The singer and writer is famous to everyone. War and peace （战争与和平） is a constant theme in history. 战争与和平） A knife and fork（ 刀叉） is needed for a western meal. （ 刀叉） Bread and butter(黄油面包 黄油面包) is served for breakfast. 黄油面包 Early to bed and early to rise （早睡早起） 早睡早起） iron and steel 钢铁 law and order 治安 is a good habit.
4) 某些集体名词（如 family, team 等）作主语时， 如果作 某些集体名词（ 作主语时， 为一个整体看待，谓语用单数形式 单数形式； 为一个整体看待，谓语用单数形式；如果就其中一个个成员而 谓语动词用复数 类似动词还有： 复数。 言，谓语动词用复数。类似动词还有： class, club, company, crowd, enemy, government, team等 group, party, public, team等。
8) every each no many a
+名词单数＋and+
every each no many a
+名词单数 作主语时 谓语用单数
Every desk and every chair is made of wood. Many a boy and girl has made the same mistake. 9）由some, any, no, every + one/thing/body 由 所构成的复合代词做主语时， 所构成的复合代词做主语时，谓语用单数 Nobody wants to go there. Something has been done to end the strike. 10）man(人类 和the world(世人 作主语时 人类) 世人)作主语时 人类 世人 Man has created many useful things. The world knows that the earth is round.
5) 就近原则 下列连词连接两个主语时， 句型有多个并列主语， 下列连词连接两个主语时，及there be句型有多个并列主语， 句型有多个并列主语 谓语应与最靠近的主语保持一致。 谓语应与最靠近的主语保持一致。
A or B either A or B neither A nor B not only A but also B there be A, B and C not A but B
is 1)His family ____(be) a big family were 2)His family ______(be) listening to music when he came back is 3)The population in China______(be) very largeulation in China _____(be) farmers.
Looking after the children is my full time job. To die for the people is a worthy death. When and where to hold the meeting is unknown. Whatever was left was taken away. 结尾的单数名词， 4) 以-S 结尾的单数名词，形式为复数而意义为单数 如表示学科、国家、机构、书籍、报刊等名称作主语, 如表示学科、国家、机构、书籍、报刊等名称作主语 (news, physics, maths，politics)谓语用单数。 谓语用单数。 ， 谓语用单数 The United states is made up of 50 states. The Times is a newspaper for the British government Great Expectations was written by Charles Dickens in 1860. 5) clothing, furniture, traffic, jewellery, baggage, equipment, luggage 等无生命的集合名词作主语。 等无生命的集合名词作主语。 Clothing is badly needed in this flooded area.
主谓一致
（一）谓语动词常用复数的情况
1）主语为复数名词或代词 主语为复数名词或代词 The teachers are respected in the world. 2) 当people , police, cattle 等集体名词作主语，形式上 等集体名词作主语， 为单数而意义却是复数， 为单数而意义却是复数，谓语用复数 The police are looking for the missing child. The cattle are kept in his farm. 3）山脉 群岛、瀑布、运动会等s 结尾的复数名词作主语。 3 山脉、群岛、瀑布、运动会等s 结尾的复数名词作主语。 山脉、 The Olympic Games are held once every four years. The Rocky mountains stand in the west of the north America 4）the+adj. 表示一类人 或物做主语时 blind,deaf, living,dead, 如 the+ wounded,poor,rich old, young等
（二）谓语动词常用单数的情况
1）可数名词的单数及不可数名词作主语时。 可数名词的单数及不可数名词作主语时。 可数名词的单数及不可数名词作主语时 2）表示时间、距离、金钱、长度、重量等复数名词作 表示时间、 表示时间 距离、金钱、长度、 主语，表达一个整体概念时。 主语，表达一个整体概念时。 Twenty years is only a short time in human history. 3)主语从句、动词不定式、动名词 形式作主语时， 主语从句、动词不定式、 形式作主语时， 主语从句 谓语动词用单数。 谓语动词用单数。 更多资源 更多资源
动词与靠近的主语一致
is 1）Either the girl or the boy ______ in Canada.( is /are ) ） know 2）Neither he nor I _________ the answer.(knows /know) ） are 3）Not only I but also Jane and Mary _______tired ）
The dead are soon forgotten. The rich are not always happy. Generally speaking the young are eager for success. 5) the+姓的复数形式表一家人 姓的复数形式表一家人 The Whites are going to make a trip to London. The Greens were watching TV when a fire broke out.
（三）其它情况
1）用and或both…and 连接的两个名词作主语时，谓语动词 ） and或both and 连接的两个名词作主语时， and…连接的两个名词作主语时 复数形式 但是如果and连接的两个名词作主语， 形式。 and连接的两个名词作主语 用复数形式。但是如果and连接的两个名词作主语，指同一个 人或事或整体概念 谓语动词用单数 整体概念， 单数（ 人或事或整体概念，谓语动词用单数（如果是可数名 词的单数这时and后面的名词一般没有冠词）。 and后面的名词一般没有冠词 词的单数这时and后面的名词一般没有冠词）。 用is/are填空 填空 English and Chinese arequite different languages. Water and air areboth important. A young man and a girl are to go there. The singer and the writer are famous to many young people .