作业辅导班管理细则

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作业辅导班班级规章制度

作业辅导班班级规章制度
第一条总则
为了规范作业辅导班的管理，促进学生良好学习氛围的形成，特制定本规章制度。

第二条学生入班
1. 学生报名入班需提供有效身份证明材料，并按时交纳学费。

2. 学生需遵守班级规章制度，服从老师管理。

第三条作业管理
1. 学生应按时完成老师布置的作业，如有事情不能按时完成，需提前通知老师。

2. 学生不得抄袭他人作业，一旦发现抄袭行为，将受到严厉批评和惩罚。

第四条班级纪律
1. 学生应遵守班级纪律，不得在课堂上吵闹、打闹，不得影响其他同学学习。

2. 学生不得擅自离开教室，如需离开，需提前向老师请假。

第五条惩罚措施
1. 对于违反班级纪律的学生，老师可给予口头警告、书面检讨等处罚。

2. 对于严重违纪的学生，可按照情节严重程度给予停课、留校察看等处罚。

第六条奖励措施
1. 对于表现优秀的学生，老师可给予表扬、奖励。

2. 对于成绩突出的学生，老师可根据实际情况给予奖学金、奖励证书等奖励。

第七条附则
1. 本规章制度自发布之日起生效。

2. 对于规章制度中未尽事宜，老师可根据实际情况进行补充规定。

以上为作业辅导班班级规章制度，希望广大学生遵守，并与老师共同营造良好的学习氛围。

课外辅导班管理规章制度

课外辅导班管理规章制度一、总则课外辅导班是为了提供学生额外的学习辅导和培养良好学习习惯而设立的机构。

为了确保课外辅导班的正常运行和学生的学习效果，制定以下管理规章制度。

二、入班规定1. 所有学生入班前需进行面试，由班主任和相关教师进行评估学生的学习能力和学习态度。

2. 入班学生须提交申请表和相关材料，并经过辅导班审核后方可正式入班。

三、课程安排1. 课程安排每月公布一次，学生须按照课程表的要求准时到达辅导班上课。

2. 学生如需请假，需提前向班主任请假，并提供请假理由。

请假不得超过3次，否则需重新考虑学生是否适合继续留在辅导班。

四、学习纪律1. 学生应按照教师的要求认真听课，不得在课堂上进行任何妨碍学习的行为，如讲话、打闹等。

2. 学生应按时完成课后作业，并及时复习所学内容。

3. 学生不得抄袭、作弊，一经发现将取消该次考试成绩，并给予相应的警告或处罚。

4. 学生应保持教室整洁，不得随意涂画或损坏教室设备。

五、师生关系1. 学生应尊敬辅导班的教师，遵守教师的指导和要求。

2. 教师应关注学生的学习情况，及时给予学生学习上的帮助和指导。

3. 学生如有任何学习问题，应及时向教师请教。

六、家长管理1. 家长应关注学生在辅导班的学习情况，积极与班主任和教师合作，共同为学生的学习进步努力。

2. 家长应定期与班主任进行学生学习情况的沟通和交流，及时了解学生的学习进展和存在的问题。

七、违纪处罚1. 对于违反学习纪律的学生，辅导班将给予口头警告，并记录在案。

2. 对于严重违纪行为，如作弊、损坏设备等，辅导班将进行严肃处理，包括但不限于暂停学生的上课资格、通报学校或相关教育部门。

八、制度的解释与修改1. 辅导班的管理规章制度解释权归辅导班负责人所有，必要时可以进行修改和完善。

2. 对于规章制度的修改，辅导班应提前通知学生和家长，并征求他们的意见。

修改后的规章制度在经过辅导班负责人的批准后生效。

九、附则本规章制度自发布之日起生效，辅导班所有学生、家长和教师必须遵守。

小学辅导班管理规章制度

小学辅导班管理规章制度一、一般规定1. 辅导班的宗旨是为了帮助小学生提高学习成绩和养成良好的学习习惯。

2. 辅导班遵守国家法律法规，配备合格的教师和适宜的教学设施。

3. 辅导班对学生进行全面的学术辅导，包括学习指导、作业批改、考试辅导等。

4. 辅导班对学生进行个性化教育，根据学生的特点和需求制定相应的辅导计划。

二、学生管理1. 学生须遵守辅导班的各项规定，尊重老师和其他学生，保证学习秩序。

2. 学生须按时到达辅导班上课，不能迟到早退，如果有特殊原因需要请假，需提前告知辅导班管理人员。

3. 学生需自觉遵守学生纪律，不得打闹嬉戏，不得使用手机和其他电子产品。

三、教师管理1. 教师须遵守辅导班的各项规定，积极履行教学任务，认真备课，提供高质量的教学服务。

2. 教师需具备相应的教师资格证书和专业知识，能够熟练运用教学方法和手段，对学生进行有效的辅导。

3. 教师需尊重学生个体差异，耐心倾听学生的问题和困惑，积极解答学生的疑问。

4. 教师需与家长保持良好的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况和进展。

四、家长管理1. 家长应积极配合辅导班的管理工作，与教师密切配合，共同关心孩子的学习情况。

2. 家长应按时将孩子送到辅导班，并按时接孩子回家，如果有特殊情况需要请假，需提前告知辅导班管理人员。

3. 家长应注重培养孩子的学习习惯和良好的行为习惯，积极参与到孩子的学习中，为孩子提供必要的学习条件和环境。

五、课程安排1. 辅导班根据学生的年级和学科知识点，制定相应的课程表，每周更新一次。

2. 课程安排需要合理科学，合理安排教学时间和学习内容，避免过度安排导致学生负担过重。

3. 辅导班鼓励学生做好预习和复习，对学生进行学习计划的指导和跟踪。

六、考试管理1. 辅导班会组织定期和临时的模拟考试，为学生提供真实的考试环境和机会。

2. 考试成绩将及时反馈给学生和家长，帮助学生分析自己的强项和弱项，对学习进行针对性调整和改进。

3. 辅导班会根据学生的考试成绩和学习进步情况，制定相应的奖励机制，激励学生努力学习和进步。

辅导班管理规章制度(4篇)

辅导班管理规章制度是为了规范辅导班的运作、维护课堂秩序、保障学生学习的质量和效果而制定的一系列规定。

下面是一份辅导班管理规章制度的参考：1. 上课时间：学生必须准时到达辅导班，并按时上课。

学生不得迟到或早退。

2. 课堂纪律：学生应当尊重教师，不得打扰课堂秩序。

认真听讲，不准大声喧哗、交谈，禁止带电子设备进入课堂。

3. 作业要求：学生应按时完成课后作业。

如有特殊情况，请提前与辅导班老师沟通并出示相应证明。

迟交作业将被扣除一定分数。

4. 请假制度：学生如需请假，必须提前向辅导班老师请假，并提供请假理由。

请假期间，学生应自行补课或完成作业。

5. 行为规范：学生应遵守辅导班的规章制度，不得打架斗殴、谩骂他人，不得损坏学校财物。

6. 违纪处分：对于严重违纪行为（如作弊、抄袭、强行闯入他人教室等），将视情况予以纪律处分，包括口头警告、罚款、停课等处理措施。

辅导班管理规章制度的目的是希望通过明确的规定和制度，促使学生养成良好的学习习惯和行为规范，提高学习效果。

同时，也希望学生和家长能够配合辅导班的管理工作，共同营造良好的学习氛围。

辅导班管理规章制度（2）是对辅导班的日常管理和学生行为规范进行统一规定的制度。

以下是一个辅导班管理规章制度的示例：1. 学生行为规范：a. 尊重师长和同学，礼貌用语，不恶意调侃他人。

b. 珍视学习时间，课堂上不扰乱秩序，不与同学交谈，认真听讲。

c. 不使用手机和其他电子设备，不看小说或玩游戏等与学习无关的活动。

d. 不故意损坏设施和教材，爱护公共财物。

e. 不带任何有损学习秩序和安全的物品进入辅导班。

2. 学生出勤规定：a. 准时到达辅导班，不迟到和早退。

b. 若因故不能出席辅导班，需提前请假并说明原因。

c. 某一科目的缺勤次数不能超过规定的上限。

3. 辅导班教师：a. 尊重学生，耐心指导，注重培养学生的学习兴趣和能力。

b. 严格遵守教学计划，高效利用教学时间，不违规教学。

c. 定期组织学生测验和考试，积极与家长沟通学生的学习情况。

学校作业辅导班作业管理制度

一、总则为规范学校作业辅导班的管理，提高辅导班的教学质量，确保学生作业完成的质量和效率，特制定本作业管理制度。

二、辅导班宗旨1. 以学生为中心，关注学生的个体差异，提供个性化的辅导服务。

2. 培养学生的学习兴趣，提高学生的学习能力，帮助学生养成良好的学习习惯。

3. 营造良好的学习氛围，促进学生全面发展。

三、辅导班组织结构1. 辅导班设班主任一名，负责辅导班日常管理工作。

2. 辅导班设辅导员若干名，负责辅导班教学工作和学生管理。

3. 辅导班设家长联络员一名，负责与家长沟通，了解学生情况。

四、辅导班管理制度1. 学生管理（1）学生需按时参加辅导班，不得无故缺课。

（2）学生需遵守辅导班纪律，保持安静、整洁的学习环境。

（3）学生需尊重师长，团结同学，互相帮助。

（4）学生需按时完成作业，认真听讲，积极参与课堂讨论。

2. 教学管理（1）辅导员需按照教学计划进行教学，确保教学质量。

（2）辅导员需根据学生实际情况调整教学内容，因材施教。

（3）辅导员需定期检查学生的作业完成情况，对学生的作业进行批改和点评。

（4）辅导员需与学生家长保持沟通，共同关注学生的成长。

3. 家长管理（1）家长需关注孩子的学习情况，积极配合辅导班工作。

（2）家长需按时参加家长会，了解孩子的学习进度和存在的问题。

（3）家长需关注孩子的心理健康，与孩子保持良好的沟通。

4. 作业管理制度（1）作业需按时布置，作业量适中，确保学生有足够的时间完成。

（2）作业需具有针对性，符合学生的实际需求。

（3）作业需有明确的完成要求，便于学生掌握学习重点。

（4）作业需定期进行反馈，让学生了解自己的学习情况。

五、辅导班考核与奖惩1. 对辅导班教师进行定期考核，考核内容包括教学态度、教学效果、学生满意度等。

2. 对表现优秀的学生进行表彰，激发学生的学习积极性。

3. 对违反纪律的学生进行批评教育，必要时进行纪律处分。

六、附则本制度自发布之日起实施，由学校作业辅导班负责解释。

辅导班规章制度及细则

辅导班规章制度及细则第一章总则第一条为了规范辅导班教学秩序，提高教学质量，满足学员学习需要，制定本规章制度及细则。

第二条辅导班是指为学生提供专业课程辅导、备考指导的教育机构，是学生学习的辅导性组织。

第三条辅导班应本着服务学生、服务教育、服务社会的原则，积极开展各项教学活动，提高学生学业水平。

第四条辅导班要坚持教学和管理并重，加强团队协作，提高教师教学水平，严格落实各项规章制度。

第五条学生应遵守辅导班规章制度，尊重教师，团结同学，努力学习，提高综合素质。

第二章教学管理第六条辅导班应根据学生学习需要，设计合理的教学计划，确保教学质量。

第七条教师要遵守教学纪律，按时到岗授课，认真备课，讲课认真负责，对学生认真负责。

第八条教师要及时批改作业，认真听取学生意见，提高教学效果。

第九条学生应按时到校上课，不迟到不早退，认真听讲，积极参与课堂活动。

第十条学生应独立完成作业，课外作业也要认真完成，不得抄袭，不得作弊。

第十一条学生在课堂上应尊重教师，互相尊重，不得吵闹打架。

第十二条学员之间要互帮互助，团结友爱，共同进步。

第三章纪律管理第十三条辅导班学员在校期间要保持良好的纪律，遵守学校规章制度。

第十四条学员不得在校内吸烟、酗酒、赌博，不得进行违法活动。

第十五条学员不得在校内打架斗殴，不得辱骂教师和同学。

第十六条学员要爱护公共设施，禁止在校内随意破坏。

第十七条学员要保持校园环境卫生，不得随意乱扔垃圾。

第十八条学员要爱护书籍、教学设备，不得损坏教室设施。

第十九条学员要遵守上下课时间，不得擅自早退，晚归。

第四章其他规定第二十条辅导班应建立健全的安全制度，确保学员的人身安全。

第二十一条辅导班应建立健全的消防安全制度，加强消防安全宣传教育。

第二十二条学员在校内发生纠纷要及时报告老师处理，不得随意冲突。

第二十三条学员因故不能按时参加课程要提前请假，经老师同意后方可缺席。

第二十四条学员在辅导班内不得进行商业活动，不得进行违法活动。

作业辅导班老师规章制度

作业辅导班老师规章制度一、基本概述作业辅导班是向学生提供作业辅导和学习指导的教学机构，教师在此处扮演着重要的角色。

为了保证教学质量，维护教学秩序，建立良好的教学氛围，本作业辅导班制定了以下规章制度。

教师必须遵守这些规定，严格要求自己，严格要求学生，共同努力，促进学生的全面发展。

二、师德师风1. 教师要有高尚的师德师风，要维护作业辅导班的声誉，做到以身作则，言传身教，为学生做榜样。

2. 教师要尊重学生，礼貌待人，不得侮辱、歧视学生，严禁体罚学生。

3. 教师要遵守各项规章制度，不得私自更改教学内容或安排，不得擅自调整课程安排。

4. 教师要认真备课，按时到岗上课，不得迟到早退，不得因故缺课。

5. 教师要及时批改学生的作业，认真记录学生的学习情况，及时与家长沟通，做好学生的个性化辅导。

三、课堂纪律1. 学生在课堂上要安静听讲，诚心学习，不得做出扰乱教学秩序的行为。

2. 学生不得在课堂上使用手机、电脑等电子产品，不得进行无关言语交流，否则将扣分处罚。

3. 学生应该积极参与课堂互动，主动解答问题，提问疑惑，不得以消极态度影响他人学习积极性。

4. 学生应该遵守课堂纪律，不得迟到早退，不得无故缺课，遇到特殊情况需提前请假，经老师允许后方可缺课。

四、作业管理1. 教师要合理布置作业，不得过多过难，要根据学生的实际情况和学习能力进行调整。

2. 学生应认真完成作业，按时交齐，不得抄袭，不得代写，否则将被认定为作弊行为，影响学生成绩。

3. 教师要认真批改学生的作业，及时反馈，帮助学生分析错误原因，指导改正错误。

4. 学生要认真对待作业，解决作业中的问题，不得敷衍塞责，应该在遇到困难时主动向老师请教。

五、家校合作1. 家长要关心学生的学习情况，积极配合作业辅导班教师的教学工作，了解学生的学习进度和表现。

2. 家长要鼓励学生养成良好的学习习惯，关心学生的情绪变化，及时发现问题并与老师沟通。

3. 家长应配合作业辅导班教师的规定，确保学生的出勤率和学习效果，与老师共同为学生的成长努力。

机构作业辅导班规章制度

机构作业辅导班规章制度第一章总则第一条为了规范学生的作业辅导行为，提高学习效率，保障教学质量，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有在作业辅导班学习的学生，学生应严格遵守规定，不得违反。

第三条作业辅导班是学生在完成学校作业的过程中进行学习辅导和指导的机构，旨在帮助学生提高学业成绩，培养良好的学习习惯。

第四条作业辅导班的教师应具备相应的教学资质和经验，能够有效指导学生完成作业，提升学习能力。

第五条作业辅导班应根据学生的学习情况和需求，合理安排教学计划，制定教学目标。

第六条作业辅导班应建立良好的学习氛围，鼓励学生积极参与课堂活动，增强学习的趣味性和效果。

第七条作业辅导班应建立健全的管理制度，加强教师和学生的沟通和合作，保证教学效果。

第二章学生行为规范第八条学生在作业辅导班学习期间，应遵守纪律，尊重教师和同学，不得有违规行为。

第九条学生应按时到达作业辅导班，认真听讲，积极参与学习活动，不得打扰教学秩序。

第十条学生应自觉遵守规定，不得迟到早退，不得无故缺席，如有特殊情况需提前请假。

第十一条学生应保管好个人物品，不得在作业辅导班内随意丢弃垃圾，保持教室整洁。

第十二条学生应文明用语，不得使用粗话、侮辱性语言，不得进行人身攻击和诋毁他人。

第十三条学生应遵守班规，听从教师安排，不得私自离开教室，不得在课堂上讲话或玩耍。

第十四条学生应尊重教师的工作，认真完成作业，积极配合教师的教学工作，不得敷衍了事。

第十五条学生应互相尊重，团结合作，互帮互助，不得欺负弱小，形成团结友爱的班集体。

第十六条学生应遵守作业辅导班规章制度，如有违规行为将受到相应处罚。

第三章教师行为规范第十七条教师在作业辅导班担任教学工作，应具备相应的专业知识和教学经验，能够有效指导学生学习。

第十八条教师应严格遵守学校规定，履行教学职责，认真备课，提高教学质量。

第十九条教师应尊重学生，关心学生，激发学生学习兴趣，促进学生全面发展。

第二十条教师应根据学生实际情况和需求，制定合适的教学方案，激发学生学习潜能，提高学习效果。

辅导班日常管理规范

辅导班日常管理规范引言概述：辅导班作为学生学习辅助的重要场所，其日常管理规范对于提升学生学习效果和培养良好学习习惯至关重要。

本文将从五个方面介绍辅导班日常管理规范，包括学生行为规范、教师教学规范、学习环境规范、安全管理规范和家校合作规范。

一、学生行为规范：1.1 学生守时：学生应准时到达辅导班，不得迟到或者早退，以养成良好的时间观念。

1.2 学生自律：学生应保持肃静、专心听讲，不得打闹、吵闹或者干扰他人学习。

1.3 学生尊重：学生应尊重教师和同学，不得辱骂、歧视或者欺负他人，营造和谐的学习氛围。

二、教师教学规范：2.1 教师备课：教师应提前备好课程教案，确保教学内容准备充分，有条理性。

2.2 教师讲解：教师应用清晰简明的语言，结合生动的案例和实际问题，让学生易于理解和掌握知识。

2.3 教师互动：教师应积极与学生互动，鼓励学生提问和思量，激发学生的学习兴趣和主动性。

三、学习环境规范：3.1 教室整洁：教室应保持整洁，桌椅摆放整齐，地面清洁干净，为学生提供一个良好的学习环境。

3.2 学习用具：学生应自觉携带所需学习用具，如书籍、文具等，保持学习工具的完好和整齐。

3.3 学习资源：辅导班应提供丰富的学习资源，包括教材、参考书籍和学习资料，以满足学生的学习需求。

四、安全管理规范：4.1 火灾安全：辅导班应配备灭火器等消防设施，定期进行消防演练，确保学生的安全。

4.2 突发事件应对：辅导班应制定应急预案，指定专人负责突发事件的处理和学生的疏散安全。

4.3 学生离校：辅导班应确保学生离校时的安全，如安排专人看护，与家长保持沟通。

五、家校合作规范：5.1 家长沟通：辅导班应与家长保持良好的沟通，及时反馈学生的学习情况和表现。

5.2 家庭作业：辅导班应合理布置家庭作业，鼓励家长参预学生的学习过程，加强家校互动。

5.3 家长参观：辅导班应定期组织家长参观，让家长了解辅导班的管理和教学情况。

结论：辅导班日常管理规范对于提高学生学习效果和培养良好学习习惯至关重要。

作业辅导班规章制度6

作业辅导班规章制度6第一章总则第一条为了规范作业辅导班的管理，保障学生的学习效果和安全，提高教育教学质量，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于作业辅导班的所有学生和教职员工，应严格遵守并履行。

第三条作业辅导班要确保学生的学习环境安全，营造良好的学习氛围，严禁任何形式的暴力行为和违法犯罪行为。

第二章学生管理第四条学生要按时参加作业辅导班的学习活动，不得私自缺席，如有特殊情况需提前请假并得到许可。

第五条学生要尊重老师和同学，严禁与他人发生冲突或斗殴行为，如有违反者将受到相应的纪律处分。

第六条学生要爱护作业辅导班的设施设备和物品，不得恶意损坏，如有损坏应当承担相应的责任。

第七条学生要认真完成老师布置的作业，如有不会或不理解的地方应当及时向老师请教，不得敷衍塞责。

第三章教职员工管理第八条教职员工要严格遵守工作纪律，按时上岗，认真履行职责，做到公正、客观、严谨。

第九条教职员工要尊重学生和家长，与学生之间保持适当的距离，不得私自与学生联系或有不当行为。

第十条教职员工要关心学生的学习和生活情况，主动与家长沟通，及时反馈学生的学习状况。

第十一条教职员工要定期参加培训和学习，不断提高自身的教育教学水平和专业素养。

第四章安全管理第十二条作业辅导班要定期对学校的安全设施进行检查维护，确保学生的人身和财产安全。

第十三条作业辅导班要建立应急预案，及时处理突发事件，确保学生的安全和平稳撤离。

第十四条作业辅导班要做好消防安全工作，定期组织防火演练，提高学生和教职员工的防火意识。

第五章纪律处分第十五条对于违反规章制度的学生和教职员工，作业辅导班将按照相关规定给予相应的纪律处分。

第十六条对于严重违纪的学生或教职员工，作业辅导班有权利采取停课、降职等措施，并报告有关部门处理。

第六章附则第十七条本规章制度自发布之日起正式实施，如有违反者，将受到相应的处理和追究责任。

第十八条作业辅导班有权根据实际情况对本规章制度进行修订和补充，并及时通知相关人员。

课外辅导班管理规章制度（4篇）

课外辅导班管理规章制度第一章：总则第一条为有效管理课外辅导班，维护学习秩序，提升教育教学质量，制定本规章制度。

第二条课外辅导班应以提高学生学习成绩、培养学生综合素质为目的，为学生提供优质的辅导服务。

第三条课外辅导班应依法合规经营，遵守当地相关政策法规。

第四条本规章制度适用于课外辅导班的所有教职员工和学生。

第二章：学生管理第五条学生报名入学须持有效身份证明，实行实名制管理。

第六条学生应提供真实、准确的个人信息，并确保信息按要求填写。

第七条学生应按时参加辅导班的各项教学及管理活动。

第八条学生应文明行为，尊重师长，不得有人身攻击、侮辱、歧视行为。

第九条学生要保持教室内外卫生，不得乱扔垃圾，损坏公物。

第十条学生应将课外辅导班的设施设备爱护好，若有损坏应及时上报。

第十一条学生因故不能按时参加辅导班，需提前请假，并按辅导班规定的流程办理。

第三章：教师管理第十二条教师应持有相关资格证书，具备相应教学经验。

第十三条教师应认真备课，准时到岗，向学生传授知识和技能。

第十四条教师应遵守教学纪律，不得与学生发生不正当行为。

第十五条教师应主动与学生及其家长进行沟通，了解学生学业和成长状况。

第十六条教师应积极参加学校组织的教学培训和业务学习，提高自身素质。

第十七条教师应按时上课，不得迟到、早退，如有特殊情况需请假，应事前向学校请假。

第四章：课程管理第十八条辅导班应设置合理的课程体系，科学安排各学科课程。

第十九条辅导班应根据学生的实际需求，开设相应的教学辅导课程。

第二十条辅导班应每月制定教学计划并向学生及家长公布，保证正常教学进程。

第二十一条辅导班应根据学生的学习情况，制定个性化学习方案。

第二十二条辅导班不得教授与学生所在学校教学内容存在重复的课程。

第二十三条辅导班应遵守学生学习指导方针，不得借机教授错误、不规范的观念和方法。

第五章：安全管理第二十四条辅导班应确保学生的人身安全，不得发生伤害学生的事件。

第二十五条辅导班应定期组织消防演练，确保学生熟悉逃生和自救知识。

作业辅导班管理制度

作业辅导班管理制度第一章总则第一条为了加强作业辅导班的管理，规范教学秩序，提高教学质量，保障学生的学习权益，制定本管理制度。

第二条本作业辅导班是指为学生提供课外作业辅导服务的机构，是教育培训行业中的一种重要形式。

本制度适用于所有学生，教师和工作人员。

第三条作业辅导班要依法开展业务，遵守国家的教育法律法规，确保教学质量和学生安全。

第四条作业辅导班要尊重学生的个性差异，依据学生不同的特点和需要设计专门的教学方案和教学方式。

第五条作业辅导班要重视师德教育，培养学生的良好学习习惯和道德素养。

第六条作业辅导班要建立健全的管理体制，建立尊重知识、尊重人才的文化氛围和激励机制。

第七条作业辅导班要建立规范的课程设置和教学管理体系，保证教学质量。

第八条作业辅导班要强化安全管理，保障学生的人身安全。

第二章作业辅导班的组织结构和职责分工第九条作业辅导班应当设立管理机构，明确各项业务的组织结构和职责分工。

第十条作业辅导班管理机构应当包括教学管理部门、后勤管理部门和安全管理部门。

第十一条教学管理部门应当负责制定教学计划、课程设置、教学安排、教材选用、教学考核和教师业绩评价等事项。

第十二条后勤管理部门应当负责作业辅导班的日常物资采购、设备维护、场地管理和卫生保洁等事项。

第十三条安全管理部门应当负责制定安全管理制度、安全管理计划、安全隐患排查和安全应急预案等事项。

第十四条教学管理部门之间、后勤管理部门之间、后勤管理部门和安全管理部门之间应当相互配合，协作工作。

第三章教学管理第十五条作业辅导班应当设立教务处，明确教务人员的职责。

第十六条作业辅导班应当制定教学计划，明确每个学期的课程设置、教学安排和教学目标。

第十七条作业辅导班应当实行小班教学，数量控制在15人以内为宜。

第十八条作业辅导班应当招聘具有教育专业背景的高素质教师，明确教师的授课内容、教学方法和教学要求。

第十九条作业辅导班应当定期组织教师培训，提高教师的教学水平和教育教学能力。

小学辅导班管理规章制度(3篇)

小学辅导班管理规章制度1. 出勤打卡：学生每节课需要在班级打卡，准时到达并签到，迟到的学生需向班主任说明原因，并进行补签。

2. 课前准备：学生需要提前准备好辅导班所需的学习材料和作业。

3. 注意纪律：学生在辅导班内必须保持安静，不得打闹、聊天或妨碍他人学习。

学生应按照辅导班的要求进行行为规范，不得有任何不良行为。

4. 尊重老师和同学：学生应尊重老师和同学，不得进行侮辱、攻击或恶意揶揄的言行。

5. 教室卫生：学生应保持辅导班教室的卫生整洁，不得携带任何垃圾进入教室。

每节课结束后，学生需要将自己的座位整理干净。

6. 上课礼仪：学生应正确佩戴校服，保持整齐划一的形象。

在上课期间，学生需专心听课，不得擅自离座或走动。

7. 作业完成：学生应按时完成辅导班布置的作业，如有困难或无法完成的情况，应及时向班主任请假或求助。

8. 不得带手机或其他电子设备进入教室，学生需将手机关机或静音并存放在指定的地方。

如有特殊情况需要使用手机，需经过老师同意。

9. 安全第一：学生应注意自身安全，不得在教室内乱跑乱玩，不得触碰危险物品。

如发生紧急情况，学生应听从老师的指示进行疏散。

10. 课外活动：学生应积极参与辅导班组织的课外活动，如有不参加的情况，需向班主任请假说明原因。

11. 不得带来任何违禁品或危险品，如吸烟、酒精、刀具等。

12. 违规处理：若学生违反以上规章制度，将根据情节轻重进行相应处罚，包括口头警告、书面通报、暂时禁止参加课外活动等。

注：以上仅为一份辅导班管理规章制度的参考范文，具体规定可根据实际情况进行修改和完善。

小学辅导班管理规章制度（2）为激发和培养学生学习兴趣,养成良好的学习习惯和行为习惯。

大幅提高孩子学习成绩，我们数学辅导班特拟订本制度。

一、师资队伍我们几位教师均为国家“211工程”教育部直属全国重点大学的研究生。

二、数学辅导班目的1、辅导学生首先完成教师整理的试题，教师批改并讲解2、辅导家庭作业，让孩子牢固掌握当天所学课堂内容，避免出现课本知识的漏洞。

作业辅导班会规章制度

作业辅导班会规章制度第一章总则第一条为了规范作业辅导班的管理，提高教学质量，保证学生学习效果，制定本规章制度。

第二条作业辅导班是为了提供学生学业帮助、辅导学习，提高学习成绩而设立的学习机构。

第三条作业辅导班所提供的服务包括但不限于学习指导、作业辅导、考试辅导等。

第四条作业辅导班必须遵循国家有关法律法规，维护学生的利益，遵守诚实守信、公平合理的原则。

第五条作业辅导班应当与学校和家庭保持密切联系，及时了解学生学习情况，共同努力提高学习成绩。

第六条作业辅导班要坚持以学生为本，在教学过程中尊重学生个性，倡导因材施教，激发学生学习兴趣，培养学生自主学习能力。

第七条作业辅导班要严格执行各项管理制度，确保教学质量，保障学生学习效果。

第八条作业辅导班应当配备专业师资力量，严格审核教师资质，定期进行教师培训、考核，提高教师教学水平。

第九条学生在作业辅导班学习期间，必须严格遵守规章制度，听从教师管理，积极参与学习活动，努力提高学习成绩。

第二章教学管理第十条作业辅导班应当制定教学计划，合理安排学习课程，确保学生学习任务的完成。

第十一条作业辅导班应当建立完善的学生管理制度，确保学生学习纪律，维护教学秩序。

第十二条作业辅导班应当定期组织学习活动，丰富学生学习内容，提高学生学习兴趣。

第十三条作业辅导班应当及时了解学生学习情况，定期进行学情分析，为学生提供针对性的学习辅导。

第十四条作业辅导班应当配备良好的教学设施，保证教学设备的正常运转。

第十五条作业辅导班应当建立健全的教研机制，鼓励教师开展教育教学研究，不断提高教学质量。

第十六条对于学习成绩差的学生，作业辅导班应当及时采取措施，进行个别辅导，帮助学生及时掌握学习内容。

第十七条作业辅导班应当建立学生档案，记录学生学习情况，为学生学习提供参考依据。

第十八条作业辅导班应当对学生学习情况进行定期评估，及时调整教学进度，确保学生学习效果。

第三章学生管理第十九条学生在作业辅导班学习期间，必须遵守规章制度，服从教师管理，严禁违纪行为。

作业辅导班规章制度范本

作业辅导班规章制度一、总则1.1 为了保障作业辅导班的正常教学秩序，提高教学质量，使学生能在良好的学习环境中成长，特制定本规章制度。

1.2 本规章制度适用于作业辅导班的全体师生。

1.3 本规章制度内容包括教学管理、学生管理、教师管理、安全管理等方面，旨在为全体师生创造一个公平、公正、和谐的学习环境。

二、教学管理2.1 作业辅导班应按照教育部门规定的教学计划进行教学，保证教学质量。

2.2 教师应按照教学大纲和教材要求，认真备课、上课，确保教学内容充实、准确。

2.3 教师应注重启发学生思维，培养学生的创新能力和实践能力。

2.4 教师应按时布置和批改作业，及时了解学生学习情况，针对问题进行辅导。

2.5 作业辅导班应定期组织教学质量检查，及时发现问题，采取措施进行整改。

三、学生管理3.1 学生应遵守作业辅导班的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，礼貌待人。

3.2 学生应按时到校，上课期间不得迟到、早退、旷课。

3.3 学生应认真听讲，积极参与课堂讨论，不得随意打断教师讲解。

3.4 学生应完成作业，不得抄袭、剽窃他人作业，不得使用电子产品作弊。

3.5 学生应爱护校园环境，不得损坏公物，不得乱扔垃圾。

四、教师管理4.1 教师应具备相应的教师资格证书，具备良好的教育教学能力。

4.2 教师应遵守职业道德规范，尊重学生，关爱学生，为人师表。

4.3 教师应积极参与业务培训，提高自身教育教学水平。

4.4 教师应遵守作业辅导班的各项规章制度，服从学校管理。

4.5 教师应与家长保持良好沟通，共同促进学生成长。

五、安全管理5.1 作业辅导班应建立健全安全管理制度，确保师生人身安全。

5.2 作业辅导班应定期进行安全检查，消除安全隐患。

5.3 作业辅导班应加强校园治安管理，防止校园欺凌事件发生。

5.4 作业辅导班应加强交通安全教育，确保学生上下学安全。

5.5 教师应关注学生心理健康，及时发现和处理心理问题。

六、纪律与处罚6.1 对违反本规章制度的学生，教师应及时进行批评教育，并根据情况给予相应处罚。

学校辅导班作业管理制度

一、总则为了加强学校辅导班作业管理，提高辅导班教学质量，培养学生良好的学习习惯，确保学生作业完成质量，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校辅导班内所有学生及辅导班教师。

三、作业管理原则1. 实用性原则：作业内容应结合学生实际，既有针对性，又有实用性。

2. 科学性原则：作业设计要科学合理，难度适中，符合学生认知规律。

3. 适量性原则：作业量要适度，避免给学生带来过重负担。

4. 及时性原则：教师要及时批改作业，及时反馈给学生，帮助学生改进不足。

四、作业布置要求1. 教师应根据教学大纲和教材要求，合理布置作业。

2. 作业内容应具有针对性，有利于提高学生综合素质。

3. 作业形式应多样化，包括书面作业、口头作业、实践作业等。

4. 作业量应适中，确保学生在完成作业的同时，有充足的时间休息。

五、作业批改要求1. 教师应及时批改作业，并在批改过程中注意以下几点：（1）准确评价作业质量，给予学生鼓励和指导。

（2）关注学生作业中的错误，帮助学生改正。

（3）对学生作业中的亮点给予肯定，激发学生的学习兴趣。

2. 教师应采用多种批改方式，如面批、集中批改、个别辅导等。

3. 教师应在批改作业过程中，发现学生学习中的问题，及时调整教学策略。

六、作业反馈要求1. 教师应及时向学生反馈作业情况，包括作业完成情况、作业质量等。

2. 教师应根据学生作业情况，提出改进意见，帮助学生提高作业质量。

3. 教师应鼓励学生积极提问，解答学生在作业过程中遇到的问题。

七、作业归档要求1. 教师应将学生作业进行分类整理，按学号、姓名、学科等顺序归档。

2. 作业归档应确保完整、准确、有序。

3. 教师应定期检查作业归档情况，确保作业资料的安全、完整。

八、监督检查1. 学校将定期对辅导班作业管理进行监督检查，确保作业管理制度的有效实施。

2. 对违反作业管理制度的教师，学校将按照相关规定进行处理。

九、附则本制度自发布之日起实施，解释权归学校所有。

如遇国家政策调整或特殊情况，本制度将进行相应修改。

辅导班日常管理规范

辅导班日常管理规范标题：辅导班日常管理规范引言概述：辅导班是学生在课外学习的重要场所，良好的日常管理规范对于提高学生学习效果、保障学生安全至关重要。

本文将从五个方面详细介绍辅导班日常管理规范。

一、教师管理规范1.1 着装规范：教师应穿着整洁、得体的服装，展现专业形象。

1.2 语言规范：教师在与学生交流时，应用文明用语，不使用粗俗语言。

1.3 时间管理：教师应准时到达辅导班，按时开始上课，保证课程的正常进行。

二、学生管理规范2.1 出勤规范：学生应按时到达辅导班，不得擅自早退或迟到。

2.2 行为规范：学生应文明礼貌，不得打闹、辱骂他人，保持良好的学习氛围。

2.3 学习态度：学生应认真对待每节课程，积极参与讨论，完成作业。

三、课程管理规范3.1 课程安排：辅导班应合理安排每节课程的内容和时间，确保学生学习效果。

3.2 教学方法：教师应采用多样化的教学方法，激发学生学习兴趣，提高学习效果。

3.3 作业管理：教师应及时布置作业，认真批改学生作业，及时反馈学生学习情况。

四、安全管理规范4.1 火灾防范：辅导班应定期进行火灾演练，确保学生熟悉应急逃生程序。

4.2 人员管理：辅导班应建立学生档案，妥善保管学生信息，确保学生安全。

4.3 突发事件处理：辅导班应建立应急预案，针对可能发生的突发事件做好准备。

五、家长沟通规范5.1 定期反馈：辅导班应定期向家长反馈学生学习情况，建立良好的沟通机制。

5.2 学习指导：辅导班应向家长提供学习指导，帮助家长更好地关注和支持学生学习。

5.3 意见收集：辅导班应定期收集家长的意见和建议，不断改进管理工作，提升服务质量。

结语：辅导班日常管理规范对于提高学生学习效果、保障学生安全至关重要。

教师、学生、课程、安全和家长沟通是辅导班日常管理的重点内容，只有做到规范管理，才能更好地为学生提供优质的学习环境和服务。

希望各辅导班能够严格遵守管理规范，共同努力为学生的成长和发展提供更好的支持和帮助。

作业辅导班规章制度

作业辅导班规章制度一、总则第一条为了更好地服务于学生，提高学生的学业成绩，培养学生的综合素质，根据我国教育法律法规，结合实际情况，制定本规章制度。

第二条作业辅导班以服务学生为宗旨，坚持学生自愿参加的原则，尊重学生的人格尊严，注重学生的全面发展，努力为学生的成长提供优质的教育资源和服务。

第三条作业辅导班应当严格遵守国家教育法律法规，坚持教育公平，不得进行任何形式的考试选拔，不得以学生的学习成绩作为入学和退学的唯一标准。

第四条作业辅导班应当加强内部管理，建立健全各项规章制度，保障学生的合法权益，为学生的学习提供良好的环境。

二、教学管理第五条作业辅导班应当根据学生的学习需求，制定合理的教学计划，进行有针对性的教学。

第六条作业辅导班应当配备符合条件的教师，教师应当具备相应的教师资格证书，并具备一定的教学经验。

第七条教师应当根据学生的实际情况，制定个性化的教学方案，注重启发式教学，提高学生的学习兴趣和学习能力。

第八条作业辅导班应当建立健全教学质量监控体系，定期对教学质量进行评估，发现问题及时整改。

三、学生管理第九条学生应当遵守作业辅导班的各项规章制度，尊敬教师，团结同学，自觉维护作业辅导班的秩序。

第十条学生有权对作业辅导班的工作提出意见和建议，有权拒绝违法和违规的教学活动。

第十一条学生应当按时参加辅导班，如有特殊情况需要请假，应当提前向教师请假。

四、安全管理第十二条作业辅导班应当建立健全安全管理制度，保障学生的生命安全和身体健康。

第十三条作业辅导班应当定期进行安全检查，排除安全隐患，确保教学设施的安全。

第十四条教师应当关注学生的心理健康，发现学生有心理问题，应当及时给予帮助和指导。

五、财务管理第十五条作业辅导班应当建立健全财务管理制度，保证财务的透明和合法性。

第十六条作业辅导班应当合理设置收费项目，明确收费标准，不得乱收费。

第十七条作业辅导班应当定期向学生和家长公布财务收支情况，接受学生和家长的监督。

六、其他第十八条作业辅导班应当加强与家长和学校的沟通，共同关注学生的成长。

作业辅导班的日常管理制度

一、总则为了规范作业辅导班的管理，提高辅导质量，确保学员的安全和权益，特制定本制度。

二、组织架构1. 作业辅导班设立班主任一名，负责班级的日常管理工作。

2. 设立教务主任一名，负责辅导班的教学管理和学员档案管理。

3. 设立生活老师一名，负责学员的生活管理和安全保障。

三、班级管理制度1. 班级纪律（1）学员需按时参加辅导班，不得无故缺课。

（2）学员在课堂上应遵守纪律，认真听讲，不得随意走动、喧哗。

（3）学员应爱护班级公共设施，不得随意损坏。

2. 教学管理（1）班主任负责制定班级教学计划，确保教学内容的连贯性和系统性。

（2）教师应按照教学计划进行授课，不得随意更改教学内容。

（3）教师应关注学员的学习进度，对学员的学习情况进行定期评估。

3. 生活管理（1）生活老师负责学员的生活管理和安全保障，确保学员的人身安全。

（2）学员需遵守作息时间，按时休息，不得熬夜。

（3）学员需保持宿舍整洁，不得随意乱扔垃圾。

4. 作业辅导（1）教师应针对学员的学习情况，制定个性化辅导计划。

（2）学员需按时完成作业，教师应给予必要的辅导和指导。

（3）学员在完成作业过程中，如有疑问，可随时向教师请教。

四、学员管理制度1. 报名制度（1）学员报名时需提供真实有效的个人信息。

（2）学员需按照规定缴纳费用，报名成功后，不得随意退费。

2. 学籍管理（1）学员入学后，班主任应为其建立学籍档案。

（2）学员转学、休学、退学等事宜，需按照相关规定办理。

3. 考勤制度（1）学员需按时参加辅导班，不得无故缺课。

（2）学员请假需提前向班主任说明原因，并办理相关手续。

五、奖惩制度1. 奖励（1）对表现优秀的学员，给予表扬和奖励。

（2）对积极参与班级活动的学员，给予表彰和奖励。

2. 惩罚（1）对违反班级纪律的学员，给予警告、记过等处分。

（2）对严重违反纪律的学员，给予退学处理。

六、附则1. 本制度自发布之日起实施，解释权归作业辅导班所有。

2. 本制度如有未尽事宜，由作业辅导班根据实际情况予以补充和修订。