[初中化学]江苏省苏州市2015年中考一模化学试卷 沪教版
苏州市2015-2016学年沪教版初三化学期末复习题及答案
苏州市2015-2016学年第一学期期末复习试卷初三化学可能用到的相对原子质量：H -1 C- 12 O- 16 Fe- 56选择题（共60分）单项选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．2014年“6.5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”．下列行为不利于遏制污染的是A．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染B．将废电池填埋，避免重金属污染C．机动车用压缩天然气替代汽油，减轻空气污染D．使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少白色污染2．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是A．铜生锈B．干冰制冷C．海水晒盐D．风能发电3．空气中含量最高的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体4．下列物质属于纯净物的是A．澄清石灰水B．冰水混合物C．稀有气体D．自来水5.下列疾病可能与缺锌有关的是A．佝偻病B．侏儒症C．贫血症D．甲状腺肿大6.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A. 面粉B. 泥土C.高锰酸钾D. 汽油7.下列物质由离子构成的是A.铜B.二氧化碳C.金刚石D.氯化钠8.在K2Cr2O7中，Cr元素的化合价是A．＋1价B．＋3价C．＋4价D．＋6价9．将下列固体分别溶解于水中，温度明显降低的是A．硝酸铵B．氢氧化钠C．蔗糖D．氯化钠10. 下列常用仪器的操作方法正确的是A．用酒精灯火焰直接加热烧杯B．打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞C．给试管内固体加热，试管口略向下倾斜D．取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶11．下列说法正确的是A．水沸腾时可将壶盖顶起，说明分子大小随温度升高而增大B．某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生，说明该固体一定是碳酸钙C．氢气燃烧后的生成物只有水，说明氢气是一种清洁燃料D．燃着的木条伸入某无色气体中很快熄灭，说明该气体一定是二氧化碳12．下列说法错误的是A．原子的质量几乎都集中在原子核上B. 原子通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子C. 原子、分子、离子都是构成物质的微粒D. 由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身改变13.煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是A. 扇蜡烛会隔绝空气B.扇蜡烛会降低石蜡着火点C.扇煤炉会增大空气进入量D.扇煤炉会增加新的易燃物14.下列有关金属及合金的说法中正确的是A．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质B．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金C．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈15．下列说法正确的是A、工业用分离液态空气法得到氧气，是化学变化B、用双氧水制氧气时，如不加二氧化锰，就不能得到氧气C、用高锰酸钾制氧气完全反应后试管中的固体是混合物D、用向上排空气法收集氧气时，可用带火星的木条伸入集气瓶中检验是否集满16．许多化学物质是一柄“双刃剑”。
江苏省苏州市吴中、相城、吴江区2015届九年级模拟考试化学试题及答案
A ．放块状固体B ．读液体体积C ．闻气体气味D ．给液体加热2015届初三中考模拟考试试卷化 学 2015. 4本试卷分选择题和非选择题两部分，共36题，满分100分；考试用时100分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学校、考试号用0.5mm 黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上。
2．考生答题必须用0.5mm 黑色墨水签字笔做在答题卷指定的位置上，凡不在答题卷上规定的区域内答题、在试卷上答题或用其他笔作答的一律无效。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Ca-40选择题 (共60分)一、单项选择题 (包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个．．．．选项符合题意。
) 1．“向污染宣战”是今年世界环境日的中国主题。
下列行为不．利于遏制污染的是 A ．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染 B ．分类回收垃圾，以促进资源再生C ．严禁随意焚烧秸秆，以减少PM2.5的排放D ．将废电池填埋，避免重金属污染 2．下列变化中，属于化学变化的是A ．汽油挥发B ．风吹草动C ．纸张燃烧D ．玉石摔碎 3．海洋约占地球表面积的71%，海水中含量最高的元素是 A ．OB ．NaC ．HD ．Cl 4．加油站应张贴的标志是A ．B ．C ．D ．5．下列化学用语书写正确的是A ．钴元素—COB ．铜离子—Cu ＋2C ．铵根离子—NH 4＋D ．氧化铁—FeO 6．厨房中常用的调味品放入足量水中，不．能形成溶液的是 A ．白醋 B ．食盐 C ．蔗糖 D ．食用油 7．下列物质由原子构成的是 A ．蒸馏水 B ．汞 C ．氯化钠 D ．氧气 8．下列用品由有机合成材料制成的是 A ．不锈钢尺B ．保鲜膜C ．棉纱线D ．锥形瓶9．下列有关二氧化碳的说法正确的是A ．二氧化碳是导致酸雨的主要气体B ．二氧化碳有毒，不能供人呼吸C ．大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D ．在空气中二氧化碳的质量分数约为0.03% 10．下列实验操作的图示正确的是11．下列物质在水溶液中能大量共存的是A．HCl、Ca(OH)2、NaNO3B．NaCl、K2CO3、H2SO4C．HCl、BaCl2、CuSO4D．KNO3、NaOH、Na2CO312．在元素周期表中锡元素的某些信息如右图所示，下列有关锡的说法正确的是A．原子序数为50 B．属于非金属元素C．相对原子质量是118.7g D．原子核内中子数为5013．古代“银针验毒”的原理是：4Ag＋2H2S＋X→2Ag2S＋2H2O，X的化学式为A．H2B．S C．O2D．SO214．下列说法错误的是A．酸性高锰酸钾溶液可用于鉴别SO2和CO2B．在水中加入蔗糖能增强溶液的导电性C．光合作用可以将无机物转化为有机物D．有发热、发光现象的不一定是燃烧15．下列有关实验现象的说法，不．正确的是A．铁丝生锈后产生一种疏松多孔的红棕色物质B．加热“铜绿”时，绿色固体变成红色固体，管壁出现小水珠C．向鸡蛋清中滴加饱和硫酸铵溶液，析出白色固体D．加热碳酸氢铵时，产生有刺激性气味的气体，同时管壁出现小水珠16．现代科技证明，葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷(九)含答案
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷（九）可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Cl－35.5 Ca－40一、单项选择题（包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1．中国梦、小康梦。
某县新农村建设如火如荼，许多村庄的道路两侧安装了太阳能路灯。
太阳能路灯的透明塑料灯罩属于( )A．有机合成高分子材料B．天然材料C．金属材料D．复合材料2．下列物质的用途是利用其化学性质的是( )A．液氮可用作制冷剂B．氧气可用于炼钢C．稀有气体可制造电光源D．干冰可用于人工降雨3.2014年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“加强河湖管理，建设水生态文明”。
下列有关水的做法不正确的是( )A．煮沸和蒸馏可以将硬水软化B．用肥皂水可以鉴别软水和硬水C．生活中经常饮用蒸馏水对人体健康无益D．河水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到自来水4．亚氯酸钠(NaClO2)是一种高效漂白剂，其中Cl元素的化合价是( )A．－1 B．0 C．＋3 D．＋55．某地土壤砷(As)含量为92.7 mg/kg，造成严重污染。
这里的砷是指( )A．单质B．原子C．分子D．元素6．化学与人类的衣、食、住、行密切相关。
下列说法不正确的是( )A．蔬菜和水果中富含维生素B．羊毛衫和化纤布料可以用燃烧法区别C自行车清洗后晒干并涂油，目的是防止生锈D．用石灰乳粉墙日久变白、变硬，是因为水分蒸发留下固体氢氧化钙的缘故7．某试验田的玉米叶色淡黄并有倒伏现象，应施用的化肥是( )A．CO(NH2)2B．KCl C．Ca(H2PO4)2D．KNO38．下列化学用语正确的是( )A．3个钠离子：3Na1＋B．硫酸铁：FeSO4C．2个氧原子：O2D．1个氮分子：N29．下列实验操作规范的是( )10.煤油中含有噻吩，噻吩（用X表示）有令人不愉快的气味，其燃烧的化学方程式可表示为X＋6O2点燃4CO2＋SO2＋2H2O，则X的化学式为( )A．CH4S B．C2H6S C．C4H4S D．C6H6S11.科学家成功合成的第117号元素填补了第116号和118号元素之间的空缺。
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷(八)含答案
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷（八）（满分：100分考试时间：100分钟）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Al：27 S：32 Cl：35.5 Ca：40 Fe：56 Cu：64第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1．大气中PM2.5（指大气中直径不超过2.5×10－6m的颗粒物）的增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。
下列措施中不利于PM2.5治理的是( ) A．发展燃煤发电B．研究新能源汽车C．禁止焚烧秸秆D加强建筑工地扬尘控制2．下列过程中，不含化学变化的是( )A．黏土烧成陶瓷B．大米酿成白酒C．木材制成家具D．牛奶变成酸奶3．化学使世界变得更加绚丽多彩，社会的文明和进步离不开化学。
下列事实与化学无关的是( )A．发展低碳经济，保护环境 B．日环食、日偏食的产生C．开发新能源，研制新材料D．药物和保健品的研制4．下列属于纯净物的是( )A．蒸馏水B．水果色拉C．鲜奶蛋糕D．鸡汤面5．NO中氮元素的化合价为( )A．＋2 B．＋1 C．－2 D．－16．实验室盛装浓硫酸的试剂瓶上贴有的标志是( )7．稀土元素具有重要用途，铈(Ce)是一种常见的稀土元素（见下图）。
下列说法正确的是( )A．铈属于金属元素B．铈的原子序数是82C．铈原子的中子数是58 D．铈的相对原子质量是140.1g8．下列气体无色、无味的是( )A．NH3B．HCl C．CO D．SO29．下列能源开发利用过程中，由化学能转变成电能的是( )A．水力发电B．风力发电C．太阳能发电D．燃料电池发电10.物质的用途与性质密切相关。
下列叙述错误的是( )A．因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤B 因为“洗洁精”有乳化功能，所以“洗洁精”可用来洗涤餐具上的油污C ．因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以甲醛水溶液可用于浸泡水产品D ．因为氮气的化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐11.“吃得营养，吃出健康”是人们普遍的饮食追求。
[初中化学]江苏省师大附中2015年中考化学一模试卷(解析版) 沪教版
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江苏省师大附中2015年中考化学一模试卷一、选择题（每小题只有一个选项符合题意；每小题2分，共24分）2．当你在复印时，常能闻到一股特殊的气味，散发出这种气味的物质是臭氧（O3）．氧气在6．科学研究表明，氨气在常压下就可液化为液氨，液氨可用作汽车的清洁燃料，其燃烧时的主要反应为4NH3+3O22X+6H2O．下列说法中不正确的是（）2210．如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线．下列说法正确的是（）12．二甲醚（C2H6O）A是一种清洁燃料，能代替柴油作车用能源，具有广阔市场前景．下列≈二、填空与简答题（本题包括2小题，共10分）13．已知A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，其中A、D是黑色固体，A为黑色固体单质，B、C、E是无色气体，B的相对分子质量小于C，化合物D中含有金属元素，该金属元素的单质是世界年产量最高的金属．它们在一定条件下的转化关系（用→表示）如图所示．请回答下列问题：（1）A物质是碳（2）B发生化合反应可转化为C，化学方程式为：2CO+O22CO2．（3）写出E转化为D的化学方程式：3Fe+2O2Fe3O4．22CO2Fe14．学习化学可以帮组我们解决许多生产生活中的问题，结合所学化学知识回答下列问题．（1）请按要求填空：①可用作食品干燥剂的氧化物化学式为CaO；②发酵粉主要成分的俗称是小苏打；③可用于配制农药波尔多液的盐的化学式是CuSO4．（2）家庭装修是，在卫生间安装太阳能沐浴器，它是把太阳能转化为热能．（3）硝酸钾是农业生产中常用的化学肥料，硝酸钾属于复合肥．三、实验与探究题（本题包括2小题，共21分）15．结合图示实验装置，回答下列问题．（1）指出图中a、b仪器的名称：a酒精灯，b长颈漏斗；（2）用高锰酸钾固体制取较为纯净的氧气，选用的发生装置是A（填字母，下同），反应的化学方程式为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．收集装置为D．（3）实验室制取二氧化碳是，发生反应的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，如需要E装置干燥二氧化碳气体，则E装置中应装浓硫酸，气体应从c端通入（填“c”或“d”）．（4）乙炔（C2H2）气体（块状固体）与水反应生成，且反应非常剧烈，乙炔的密度比空气略小．实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置组合是CD．416．某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸做中和反应实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂．因此，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究．Ⅰ、写出该中和反应的化学方程式： Ca （OH ）2+2HCl ═CaCl 2+2H 2O ．Ⅱ、探究烧杯内溶液中溶质的成分．【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？【猜想】甲、乙、丙三位同学分别作出了猜想，请你补充丁同学的猜想．同学甲：可能是CaCl 2和Ca （OH ）2；同学乙：可能只有CaCl 2；同学丙：可能是CaCl 2、HCl 和Ca （OH ）2．同学丁：可能是 CaCl 2、HCl【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．（1）你认为该小组同学的猜想中不需要做实验就可以否定的是⑤ 同学丙 ．在分析化学反应后所得物质成分时，除考虑生成物外还需考虑⑥ 反应物是还过量 ．（2）根据所学化学知识，验证烧杯内溶液中的溶质含有Ca （OH ）2，除以上方案外，下列哪些物质单独使用也能完成该实验？ ac （填序号）a ．pH 试纸b ．铜c ．二氧化碳d ．氧化铜（3）烧杯中的溶液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是 腐蚀铁质下水道 （写一条）．要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl 2，应向烧杯中加入过量的⑨ CaCO 3 ．四、计算与分析题（本题包括1小题，共5分）盐酸（化学纯）含HCl37%密度1.18g•mL-1容量500mL17．为测定某盐酸中溶质的质量分数，小荣同学取该盐酸样品50g，向其中加入过量锌粒，完成反应后收集到0.3g氢气，请完成下列计算与分析：（1）计算该盐酸中溶质的质量分数．（2）小荣将测定结果与盐酸试剂瓶标签上所标的相关信息（浓盐酸、溶质的质量分数为35%）进行对比，发现标签上溶质的质量分数与实际测得的值不符（实验过程无误），你认为原因可能是浓盐酸具有挥发性，溶质挥发后导致溶质质量分数变小．=，该盐酸中溶质的质量分数为：×最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！。
2015年江苏省苏州市中考化学试卷
2015年江苏省苏州市中考化学试卷一、单项选择题（包括30题，每题2分，共60分，每题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015•苏州）今年的6月5日是第44个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实施后的首个“环境日”．我国今年的主题是“践行绿色生活”，下列做法符合这一主题的是（）A．将农田中产生的秸秆就地焚烧B．将废旧电池深埋C．增加植树造林面积D．高炉炼铁的废气直接排放到大气中解：A、秸秆焚烧会造成空气污染，不符合这一主题．故A不正确；B、废旧电池要进行处理，而不能深埋，会污染土壤，故B不正确；C、大力植树造林，可以改进生存环境，符合绿色发展的理念．故C正确；D、高炉炼铁的废气直接排放到大气中会造成严重的空气污染，要处理达标后排放．故D不正确；故选C．2．（2分）（2015•苏州）下列符合表示2个氧原子的是（）A．O2 B．2O2 C．2O D．O2﹣解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氧原子，就可表示为：2O；故选C3．（2分）（2015•苏州）下列变化中属于化学变化的是（）A．滴水成冰B．铁杵成针C．热胀冷缩D．百炼成钢解：A、水结成冰的过程中，只是水由液体变成固体，没有生成新物质，属于物理变化；B、铁杵成针过程中，只是铁的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；C、热胀冷缩过程中，只是物质的微观粒子之间的间隔发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、百炼成钢过程中，碳和氧气反应生成二氧化碳，属于化学变化．故选：D．4．（2分）（2015•苏州）下列标志属于物品回收标志的是（）A．B．C．D．解：A．图中所示标志是回收标志，所以正确．B．图中所示标志是节水标志，故选项错误．C．是火柴燃烧被禁止，是禁止明火标志，故错误．D．图中所示标志是中国节能标志，故选项错误．故选A．5．（2分）（2015•苏州）下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．闻药品的气味C．加热液体D．读取液体体积B、根据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行分析判断．C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断．D、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．解：A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．B、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体超过试管容积的，图中所示操作错误．D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．故选：D．6．（2分）（2015•苏州）下列实验现象的叙述中，错误的是（）A．氨气是湿润的蓝色石蕊试纸变红B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C．加热“铜绿”时，绿色固体变成黑色，管壁出现小水珠D．向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色沉淀解：A、氨气溶于水，形成氨水，氨水能使红色石蕊试纸变蓝，故A说法错误；B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，故B说法正确；C、碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，所以实验现象是：绿色固体变成黑色，管壁出现小水珠，故C说法正确；D、氯化钠与硝酸银反应生成氯化银沉淀和硝酸钠，所以生成白色沉淀，故D说法正确．故选A．7．（2分）（2015•苏州）材料是人类赖以生存发展的重要物质．下列材料分类中正确的是（）A．铝合金属于金属材料B．有机玻璃属于无机非金属材料C．塑料属于复合材料D．陶瓷属于合成材料通常把材料分成四大类：金属材料、无机非金属材料、合成材料和复合材料．金属材料包括金属单质与合金；无机非金属材料主要为无机盐，如玻璃、陶瓷等；合成材料包括塑料、合成橡胶、合成纤维；复合材料是把多种材料复合在一起得到的一种具有特别性能的材料．区分材料时主要从材料的组成上进行分析．解：A、铝合金属于金属材料，正确；B、有机玻璃是化学合成的一种塑料，外观颇似玻璃，属于有机合成材料，不是无机非金属材料，错误；C、塑料属于有机合成材料，不属于复合材料，错误；D、陶瓷属于无机非金属材料；不是合成材料，错误．答案：A8．（2分）（2015•苏州）下列物质由离子构成的是（）A．铜B．二氧化碳C．金刚石D．氯化钠解：A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，故选项错误．B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，故选项错误．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，故选项错误．D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确．故选：D．9．（2分）（2015•苏州）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+6解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设铁元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6价．故选：D．10．（2分）（2015•苏州）下列物质中，不属于糖类的是（）A．葡萄糖B．淀粉C．蛋白质D．纤维素解：葡萄糖、淀粉、纤维素等物质属于糖类物质；蛋白质不属于糖类物质．故选C 11．（2分）（2015•苏州）分类是学习和研究化学的常用方法，下列物质分类正确的是（）A．有机物：甲烷、二氧化碳B．盐类：烧碱、纯碱C．混合物：自来水、冰水共存物D．氧化物：水、二氧化锰解：A．二氧化碳不是有机物，错误；B．烧碱不是盐类，错误；C、冰水共存物不是混合物，错误；D、水和二氧化锰都是氧化物，正确；故选D12．（2分）（2015•苏州）下列变化过程中，会吸收热量的是（）A．硝酸铵固体溶于水B．氢氧化钠固体溶于水C．木炭燃烧D．金属镁与稀盐酸反应解：A、硝酸铵固体溶于水溶于水，吸收大量的热，使溶液温度降低，故A选项正确．B、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，使溶液温度升高，故B选项错误．C、木炭燃烧，放出大量的热，属于放热反应，故C选项错误．D、金属镁与稀盐酸反应，放出大量的热，属于放热反应，故D选项错误．故选：A．13．（2分）（2015•苏州）下列说法中正确的是（）A．原子的质量几乎都集中在原子核中B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C．通常把PH＜7的降水称为酸雨D．氯化铵可以与草木灰（含碳酸钾）混合施用解：A、原子的质量几乎都集中在原子核中，正确；B、生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是元素，错误；C、通常把PH＜5.6的降水称为酸雨，错误；D、氯化铵不可以与草木灰（含碳酸钾）混合，错误；故选A14．（2分）（2015•苏州）下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是（）A．镁条在空气中燃烧生成氧化镁B．锌粒和稀硫酸反应生成氢气C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀D．高温煅烧石灰石生成生石灰解：A、镁条在空气中燃烧生成氧化镁，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．B、锌粒和稀硫酸反应生成氢气，同时生成硫酸锌，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误．C、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀，同时生成硫酸钠，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项正确．D、高温煅烧石灰石生成生石灰和二氧化碳，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项错误．故选：C．15．（2分）（2015•苏州）实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．下列说法中错误的是（）A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签D．量取水时，用规格为50mL的量筒量取42.5mL蒸馏水B、根据溶解操作中玻璃棒的作用进行分析判断．C、根据把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，相当于对配制的溶液进行了稀释，据此进行分析判断．D、利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，计算出配制溶液所需要的水的质量，进而由所需水的体积判断所需量筒的量程．解：A、实验室配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，首先计算配制溶液所需氯化钠和水的质量，再称量所需的氯化钠和量取水，最后进行溶解、转移，故选项说法正确．B、溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加快氯化钠的溶解速率，故选项说法正确．C、把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，相当于对配制的溶液进行了稀释，溶质的质量分数会变小，故选项说法错误．D、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，需氯化钠的质量=50g×15%=7.5g；溶剂质量=溶液质量﹣溶质质量，则所需水的质量=50g﹣7.5g=42.5g（合42.5mL），应选用50mL的量筒，故选项说法正确．故选：C．16．（2分）（2015•苏州）下列关于水的说法正确的是（）A．经过沉淀、过滤后得到的矿泉水是纯净物B．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”C．水能够溶解所有的物质D．长期饮用蒸馏水有利于人体健康解：A、经过沉淀、过滤后得到的矿泉水中含有可溶性矿物质，不是纯净物，错误；B、富含氮、磷的生活污水排放到江河中会引起水体“富营养化”，正确；C、油不能溶解在水中，故水不能够溶解所有的物质，错误；D、蒸馏水中不含有人体所需要的矿物质，长期饮用蒸馏水不利于人体健康，错误；故选B．17．（2分）（2015•苏州）下列关于二氧化碳的说法错误的是（）A．二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一B．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色D．实验室用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳解：A、二氧化碳是引起温室效应的主要气体之一，说法正确，故A不可选；B、二氧化碳是植物进行光合作用的必要物质，此说法正确，故B不可选；C、二氧化碳溶于水成为碳酸，所以二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液会变为红色，说法正确，故C不可选；D、实验室常用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳，说法不正确，故D可选．故选D．18．（2分）（2015•苏州）下列关于金属的说法正确的是（）A．波尔多液的配制可以在铁质容器中进行B．铝制品抗腐蚀能力较铁制品强C．用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序D．铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe3O4解：A、铁的活动性比铜强，能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁和铜，不能在铁桶中配制波尔多液，故A错误；B、由于铝与空气中氧气反应生成了致密的氧化铝的薄膜，所以，铝制品抗腐蚀能力较铁制品强，故B正确；C、由于Cu和Ag都不能与用FeSO4溶液反应，只能得出铁比铜、银活泼，但不能比较铜、银的活动性强弱，故C错误；D、铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质，它的主要成分是Fe2O3，故D错误．故选B．解：A、小苏打作发酵粉，不是因为它能与面粉反应，而是自身受热分解产生了能使面蓬松的二氧化碳气体，故说法错误．B、洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为洗洁精具有乳化作用，不是因为油污能溶于洗洁精，故说法错误；C、浓硫酸可作干燥剂，因为它具有吸水性，故说法正确；D、液氧可用于火箭发射，是因为氧气具有助燃性，氧气不具有可燃性，故说法错误．故选：C．20．（2分）（2015•苏州）苏苏州的“碧螺春”享誉全国．“碧螺春”茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46．下列说法错误的是（）A．单宁酸由碳、氢、氧三种元素组成B．一个单宁酸分子是由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为57：23D．单宁酸中氢元素的质量分数最小解：A．由单宁酸的化学式C76H52O46可知，它是由碳、氢、氧三种元素组成的，故正确；B．由单宁酸的化学式C76H52O46可知，一个单宁酸分子是由76根碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成的，故正确；C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为（12×76）：（16×46）≠57：23，故错误；D．单宁酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×76）：（1×52）：（16×46）=912：52：736，可见其中氢元素的质量分数最小，故正确．故选C．21．（2分）（2015•苏州）下列有关空气的说法错误的是（）A．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B．空气中各种成分的含量是相对稳定的C．空气是一种十分重要的天然资源D．P M2.5是造成空气污染的主要污染物之一解：A、按体积计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%，故A说法错误；B、空气中各种成分的含量是相对稳定的，故B说法正确；C、空气是一种十分重要的天然资源你具有广泛的应用，故C说法正确；D、PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一，故D说法正确．故选A．22．（2分）（2015•苏州）下列除去杂质（在括号内）选用的方法（在箭头右侧）正确的是（）A．C O2气体（CO）→点燃B．M nO2固体（KCl）→加水过滤C．C O2气体（HCl）→通入NaOH溶液中D．K Cl溶液（K2CO3）→加稀H2SO4解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．B、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可采取加水溶解、过滤的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法正确．C、CO2和HCl气体均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、K2CO3能与硫酸反应生成硫酸钾、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钾，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．故选：B．23．（2分）（2015•苏州）钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性强等优良性能，被誉为“未来金属”．钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），冶炼金属钛时，主要发生以下两个反应：①①2FeTiO3+6C+7Cl22X+2TiCl4+6CO，②TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2则X为（）A．F eCl2 B．F eCl3 C．F e2O3 D．F eCO324．（2分）（2015•苏州）下列实验操作正确的是（）A．排水法收集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立即收集B．稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水缓缓注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌C．过滤时，用玻璃棒在过滤器中不断搅拌D．氢气、甲烷等可燃性气体点燃前进行验纯解：A、排水法收集氧气时，不能有气泡冒出立即收集，而是要等到气泡冒出均匀后再收集，故错误；B、浓硫酸溶于水要放热，所以稀释浓硫酸时要将浓硫酸倒入水中，且用玻璃棒不断搅拌，故错误；C、过滤时，用玻璃棒引流，不能在过滤器中不断搅拌，以免损坏滤纸，故错误；D、可燃性气体燃烧时易发生爆炸，点燃前进行验纯，故正确．答案：D25．（2分）（2015•苏州）下列说法正确的是（）A．向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀B．氯化钠固体中混有少量硝酸钾固体，可用降温结晶的方法除去硝酸钾C．氢氧燃料电池可以将电能直接转化为化学能D．饱和石灰水溶液放置较长时间后表面形成了一层白膜（若水没有减少），该溶液仍是氢氧化钙的饱和溶液解：A、向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液出现白色沉淀，正确；B、氯化钠的溶解度随温度升高变化不明显，故氯化钠固体中混有少量硝酸钾固体可以使用蒸发结晶的方法提纯，错误；C、氢氧燃料电池可以将化学能转化为电能，错误；D、饱和石灰水溶液放置较长时间后表面形成了一层白膜，是因为氢氧化钙与二氧化碳反应，氢氧化钙的质量减小，故是氢氧化钙的不饱和溶液，错误；故选A．26．（2分）（2015•苏州）下列离子能在pH=2的水溶液中大量共存的是（）A．S O42﹣、NO3﹣、K+、OH﹣B．H CO3﹣、Cl﹣、SO42﹣、Na+C．C l﹣、NO3﹣、K+、Na+D．N H4+、Cl﹣、OH﹣、K+解：pH为2的水溶液显酸性，水溶液中含有大量的H+．A、OH﹣与酸性溶液中的H+两种离子能结合成水，不能大量共存，故选项错误．B、HCO3﹣与酸性溶液中的H+两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，故选项错误．C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，故选项正确．D、NH4+、OH﹣两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项错误．故选：C．27．（2分）（2015•苏州）下列各组变化中，每个转化在一定条件下均能一步实现的是（）A．①②B．①③C．②③D．①②③解：①中铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜，氧化铜和硫酸生成硫酸铜和水，硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜，每一步转化在一定条件下均能一步实现，故①正确；②中氢气和氧气点燃会生成水，水不能与其它物质反应生成双氧水，在一定条件下不能一步实现，故②错误；③中碳在氧气不充足的条件下燃烧生成一氧化碳，一氧化碳点燃生成二氧化碳，二氧化碳与过氧化钠反应（或植物的光合作用）生成氧气，故③正确．故选B．28．（2分）（2015•苏州）下列有关物质的鉴别方案错误的是（）A．用澄清石灰水鉴别氮气和二氧化碳B．用肥皂水鉴别硬水和软水C．用闻气味的方法鉴别白酒和白醋D．用稀盐酸鉴别碳酸钠粉末和碳酸钙粉末解：A、取样品，用澄清石灰水检验，会出现浑浊的是二氧化碳，没有明显现象的是氮气，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、取样品，加入肥皂水，振荡，产生泡沫较多的是软水，产生泡沫较少的是硬水，现象不同，可以鉴别，故B正确；C、取样品，闻气味，具有芳香味的是白酒，有酸味的是白醋，现象不同，可以鉴别，故C 正确；D、取样品，加入稀盐酸，都会出现气泡，现象相同，不能鉴别，故D错误．故选：D．29．（2分）（2015•苏州）通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）A．图1所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B．图2所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C．图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D．图4所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物解：A、通过观察甲烷可以燃烧，只能说明甲烷具有可燃性，烧杯内壁出现水雾，说明甲烷中含有氢元素，但是不能说明含有碳元素，故A错误；B、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，可以说明说明二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故B正确；C、图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是氢元素、氧元素组成的，故C 错误；D、图4所示实验中红磷不能燃烧，只是没有达到着火点，并不能说明红磷不是可燃物，故D 错误．故选：B．30．（2分）（2015•苏州）A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示．下列分析正确的是（）A．t1℃时，A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B．t2℃时，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为1：3C．将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞C=AD．将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法解：A、t1℃时，相同质量的A、C两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等，此处没有提溶液的质量，故无法比较溶质质量的大小，错误；B、t2℃时，A的溶解度是50g，把50gA放入50g水中能得到A的饱和溶液，只能溶解25g，故溶液质量是75g，其中溶质和溶液的质量比为25g：75g=1：3，正确；C、将t2℃时，A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃，AB的溶解度减小有晶体析出，t1℃时B的溶解度大于A的溶解度，故B的溶质质量分数大于A的溶质质量分数，C的溶解度随温度的降低而增大，故溶液组成不变，溶质质量分数与t2℃相同，据图可以看出，C的溶质质量分数最小，故所得溶液的溶质质量分数的大小关系是B＞A＞C，错误；D、将C的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法，错误；故选B．二、非选择题（共40分）31．（10分）（2015•苏州）写出下列反应的化学方程式．（1）纯净的氢气在空气中燃烧：2H2+O22H2O．（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑．（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是三氧化二铁）在高温下炼铁：3CO+Fe2O32Fe+3CO2（4）碳酸氢铵受热分解：NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O（5）锌和硫酸铜溶液反应：Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．解：（1）氢气在空气中燃烧生成水，反应的化学方程式为：2H2+O22H2O；（2）高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，反应的化学方程式是：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）赤铁矿的主要成分是氧化铁，一氧化碳还原氧化铁的化学方程式是：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．（4）碳酸氢铵分解产生氨气、二氧化碳和水，反应的化学方程式为：NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O；（5）锌的金属活动性比铜强，与硫酸铜溶液反应生成硫酸锌和铜，反应的化学方程式为：Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu．故答案为：（1）2H2+O22H2O；（2）2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（4）NH4HCO3NH3↑+CO2↑+H2O；（5）Zn+CuSO4═ZnSO4+Cu；32．（5分）（2015•苏州）化学与人类生活息息相关．请回答下列问题．（1）生活中鉴别羊毛绒和棉线的方法是灼烧闻气味．（2）可用碘水（填名称）来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉．（3）长期饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采用的方法是加热煮沸．（4）铁元素是人体必需的一种微量元素．食用“加铁酱油”可预防贫血．（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是与氧气隔绝．解：（1）羊毛灼烧时有烧焦羽毛的气味，而棉线灼烧没有烧焦羽毛的气味，因此使用灼烧闻气味的方法可以鉴别羊毛和涤纶；故填：灼烧闻气味；（2）淀粉遇碘变蓝，所以可以用碘水来检验食物中是否含有淀粉；故填：碘水；（3）较为常用的将硬水软化的方法有加热煮沸或蒸馏，生活中可通过简单的加热煮沸方法来降纸水的硬度，故答案为：加热煮沸；（4）铁是人体必需的微量元素，缺铁会引起贫血；故填；贫血；（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭这样可以隔绝氧气，从而达到灭火的目的；故填：与氧气隔绝．33．（5分）（2015•苏州）2015年苏州市初中化学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的检验”，请根据实验回答下列问题．（1）测得碳酸饮料的pH＜7（填“＜”或“=”或“＞”）．（2）下列使用pH试纸的方法中，正确的是ACE（填序号）．A．将pH试纸剪成几段使用B．将pH试纸直接插入待测液中C．将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上D．将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上E．读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照（3）本次实验中滴管使用出现了如图1～图4所示的四种常见错误操作．请你从这四幅图中任意选择一幅（请写明所选图的序号），具体说明改正错误的方法图3滴瓶上的滴管不用清洗直接放回原瓶（合理即可）（4）使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比、节约药品（填一项）等优点．解：（1）碳酸显酸性，pH＜7，；故填：＜；（2）A．将PH试纸剪成几段使用，可以节约，故正确；B．将pH试纸直接插入待测液中，会污染原试剂，故错误；C．将pH试纸放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，正确；D．将pH试纸湿润后放在表面皿上，用干净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，会试剂稀释，影响pH的测定，故错误E．读数时，在30秒内将pH试纸呈现的颜色与标准比色卡对照，防止腐蚀，故正确；故正确的是：ACE；（3）图1胶头滴管应该是先挤扁胶头再伸入试剂瓶吸液；图2洗净的滴管应该放在烧杯内；图3滴瓶上的滴管不用清洗；图4胶头滴管不能倒放；故答案为：图3滴瓶上的滴管不用清洗直接放回原瓶（合理即可）；（4）使用白色点滴板完成实验有显色明显、便于对比，还能节约药品；故填：节约药品．34．（6分）（2015•苏州）中和反应在工农业和生活中有广泛的应用．某学生课外兴趣小组对中和反应进行研究．。
苏州市2015-2016学年沪教版初三化学期末复习题及答案
苏州市2015-2016学年第一学期期末复习试卷初三化学可能用到的相对原子质量：H -1C- 12 O- 16 Fe- 56选择题（共60分）单项选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意。
）1．2014年“6.5”世界环境日中国主题为“向污染宣战”．下列行为不利于遏制污染的是A．对工业污水作处理使之符合排放标准，防止水体污染B．将废电池填埋，避免重金属污染C．机动车用压缩天然气替代汽油，减轻空气污染D．使用微生物降解塑料和光降解塑料，减少白色污染2．下列资源的利用过程中发生了化学变化的是A．铜生锈B．干冰制冷C．海水晒盐D．风能发电3．空气中含量最高的气体是A．氧气B．氮气C．二氧化碳D．稀有气体4．下列物质属于纯净物的是A．澄清石灰水B．冰水混合物C．稀有气体D．自来水5.下列疾病可能与缺锌有关的是A．佝偻病B．侏儒症C．贫血症D．甲状腺肿大6.把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是A. 面粉B. 泥土C.高锰酸钾D. 汽油7.下列物质由离子构成的是A.铜B.二氧化碳C.金刚石D.氯化钠8.在K2Cr2O7中，Cr元素的化合价是A．＋1价B．＋3价C．＋4价D．＋6价9．将下列固体分别溶解于水中，温度明显降低的是A．硝酸铵B．氢氧化钠C．蔗糖D．氯化钠10. 下列常用仪器的操作方法正确的是A．用酒精灯火焰直接加热烧杯B．打开试剂瓶取用试剂后没及时盖瓶塞C．给试管内固体加热，试管口略向下倾斜D．取用试剂后将滴管清洗再放回原滴瓶11．下列说法正确的是A．水沸腾时可将壶盖顶起，说明分子大小随温度升高而增大B．某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生，说明该固体一定是碳酸钙C．氢气燃烧后的生成物只有水，说明氢气是一种清洁燃料D．燃着的木条伸入某无色气体中很快熄灭，说明该气体一定是二氧化碳12．下列说法错误的是A．原子的质量几乎都集中在原子核上B. 原子通过得失电子形成离子，但离子不能形成原子C. 原子、分子、离子都是构成物质的微粒D. 由分子构成的物质发生化学变化时，分子本身改变13.煤炉越扇越旺，蜡烛一扇就灭，以下对该现象的分析正确的是A. 扇蜡烛会隔绝空气B.扇蜡烛会降低石蜡着火点C.扇煤炉会增大空气进入量D.扇煤炉会增加新的易燃物14.下列有关金属及合金的说法中正确的是A．合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特性的物质B．在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金C．“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D．铜的化学性质不活泼，所以铜制品不会生锈15．下列说法正确的是A、工业用分离液态空气法得到氧气，是化学变化B、用双氧水制氧气时，如不加二氧化锰，就不能得到氧气C、用高锰酸钾制氧气完全反应后试管中的固体是混合物D、用向上排空气法收集氧气时，可用带火星的木条伸入集气瓶中检验是否集满16．许多化学物质是一柄“双刃剑”。
[VIP专享]2015年苏州市中考化学模拟考试试卷(三)含答案
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A． KCl
B．NaOH
C．NH4Cl
D．BaSO4
5．下列气体能用集气瓶开口向下法收集的是 ( )
A．N2
B．O2
C．H2
6．下列变化过程中有白烟产生的是 (
D．CO2 )
A．硫在空气中燃烧
B．红磷在空气中燃烧
C．铁丝在氧气中燃烧 D．盛有浓盐酸的试剂瓶露置在空气中
7．下列有关水的说法中，不正确的是 ( )
A．氢氧化钠 B．浓盐酸 C．浓硫酸 D．生石灰
12．下列属于置换反应的是 ( )
A．制漂白粉：2Cl2＋2Ca(OH)2＝CaCl2＋Ca(ClO)2＋Fe2O3 2Fe＋3CO2
C．潜艇供氧：2Na2O2＋2H2O＝4NaOH＋O2↑
高温
D．焊接铁轨：2Al＋Fe3O3 2Fe＋Al2O3
88.8918÷.12990.÷1=4214÷3922=.0034=1÷15251371=8.535.78208÷.0232173c0*0÷1=m920.30392.2c=1÷203m=2÷1202.52=3535=42314)c*5232m40341*.31252=3.*1.153.5*03134.2*920522..104455=+21*3*50202.2.0285.4850.13*50+5c8*125*12m0.2+050.+0*014.852*0051000+0+/038.T+0÷+=55*+1011+010+91÷0145405*00010200+5+0+080+40*04+***115.103910*-%*C%6(+÷*M==5M÷5)0*3*0(31÷3110**5*+*÷414.m2371e=%7)8n08%.=s8.5=77.93cc60.mc*m4*m13,101w9.9o.k24mc-.cem5nm2csp2665m*9..03-4.50c60*5.pc3m85,9cm0.5g.i50mr0l-.p.s85p/6c50bc.0om7m.yp.cs6pc5m+;c0m..m7.ckm; 1+1k+12+1+k2234=1c+m1++4+4+2
2015届沪教版化学九年级上学期期末考试试题
2014～2015学年度第一学期期末考试九年级化学本试卷分选择题和非选择题两部分，选择题第l 页至第5页，非选择题第6页至第8页；共36题，满分100分；考试用时100分钟。
注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学校、考试号用0.5mm 黑色墨水签字笔填写在答题卷相对应的位置上。
2．考生答题必须用0.5mm 黑色墨水签字笔做在答题卷指定的位置上，凡不在答题卷上规定的区域内答题、在试卷上答题或用其他笔作答的一律无效。
可能用到的相对原子质量：H l C 12 O 16 K 39 Mn 55 S 32 Fe 56 Cu 64选 择 题（共60分）单项选择题（包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个．．．．选项符合题意。
） 1．随着社会经济的发展和人口的迅速增长，世界城市化的进程不断加快，预计2025年将会有2/3人口居住在城市，因此城市生态环境将成为人类生态环境的重要组成部分。
下列措施符合“生态苏州”理念的是①生活垃圾进行分类处理 ②禁止工厂污水随意排放③大力提倡太湖围网养殖 ④提高城市人均绿化面积A ．①②③④B ．①②③C ．①②④D ．②③④2．下列变化过程属于物理变化的是A ．呼吸作用B ．光合作用C ．助燃作用D ．乳化作用 3．下列玻璃仪器不．能加热是4．下列物质的用途中，主要利用化学性质的是 A ．用一氧化碳炼铁B ．用活性炭除异味C ．用液氮作冷冻剂D ．用干冰人工降雨 5．根据化学方程式不．能获得的信息是 A ．化学反应速率的快慢程度 B ．反应发生所需要的条件C ．反应中的反应物和生成物D ．各反应物、生成物之间的质量比6．微量元素是指在人体内总量不到万分之一的20多种元素，这些元素对人体正常代谢和健康起着重要作用，下列元素不．是微量元素是 A ．氢 B ．碘C ．铁D ．硒7．氰化钾（KCN ）为粒状或结晶性粉末，剧毒。
其中氮元素的化合价为氮元素的最低价态，则碳元素的化合价为A B C DA．0 B．－4 C．+2 D．+48．下图所示实验基本操作正确的是9．以下物质属于溶液的是A．冰水 B．碘酒 C．牛奶D．泥浆10．下列物质能在空气中燃烧，且产生大量白烟的是A．木炭B．硫粉C．红磷D．铁丝11．某同学进行下列化学实验时，其数据和现象记录正确的是A．用托盘天平称取大理石2.01 gB．用10mL量筒量取稀盐酸5 mLC．氢氧化钠固体溶于水后溶液温度降低D．氢气在空气中燃烧产生了淡蓝色火焰12．下列有关二氧化碳的说法正确的是A．进入久未开启的菜窖之前，必须做灯火试验，是因为二氧化碳有毒B．二氧化碳的过度排放会加剧温室效应，因此应禁止使用化石燃料C．二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，在一定条件下可以相互转化D．二氧化碳通人紫色石蕊溶液，溶液变为红色，说明二氧化碳具有酸性13．某微粒的结构示意图如右图所示，下列有关该微粒的说法不．正确的是A．该微粒的原子核内有17个质子B．该微粒的原子核外有3个电子层C．该图表示的微粒是一种离子D．该微粒在化学反应中易得到1个电子14．下列物质的分类正确的是A．液氧——混合物 B．水银——单质C．海水——化合物 D．高锰酸钾——氧化物15．A和B反应生成C和 D的微观示意图如下所示：则下列说法正确的是A．该化学反应属于置换反应+ +分别代表三种不同元素的原子A B C DA.将铁钉放B.给试管内的 C.向试管内的 D.向试管中倾倒B ．反应前后三种元素的化合价都没有改变C ．恰好完全反应时，反应前后各原子种类不变，数目减少D ．恰好完全反应时A 与B 两物质的化学计量数之比为1：116．下列物质化学式书写正确的是A ．过氧化钙CaO 2B ．氧化铁FeOC ．硫酸银Hg 2SO 4D ．氢氧化钾K(OH)217．将100g 溶质质量分数为20%的硝酸钾溶液，稀释成5%的硝酸钾营养液，需要加水的质量为A ．100gB ．200gC ． 300gD ．400g18．在实验操作考查中，小明抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
江苏省苏州市区2015届九年级一模考试化学试题
2015年初三调研卷化学可能用到的相对原子质量：H-l 0-16 C-12 N-14 K-39 Mn-55 S-32 C1-35.5 Fe-56选择题(共60分)单项选择题(包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个．．．．选项符合题意。
)1．第53届世界乒乓球锦标赛即将在苏州举行，利用车厢创意广告和车身广告精心装扮的8 列“2015年苏州世乒赛专列”全部开行，吉祥物“乒宝”快乐的大头像随处可见。
下列轻轨列车上的部件属于合成材料的是A．有机玻璃扶手B．玻璃窗C．金属栏杆D．玻璃钢座椅2．以下属于人体必需微量元素的是A．氢B．锌C．钙D．氧3．下列物质中，属于纯净物的是A．干冰B．石油C．石灰水D．空气4．磷酸二氢铵(NH4H2PO4)可增强农作物的抗旱能力。
这种化肥属于A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥5．下列溶液中，不能．．导电的是A．食盐水B．汽水C．酒精溶液D．稀硫酸6．下列实验操作错误．．的是A．蒸发结晶B．检查气密性C．滴管用毕即插回D．测定溶液的Ph7．下列化学用语表达错误的是Fe B．氧原子的结构示意图：A．亚铁离子：2Na co D．两个氮分子：2NC．纯碱：238．下列食物中富含维生素C的是A．食用油B．西红柿C．鸡蛋D．土豆9．下列物质的应用中，利用其物理性质的是A．将铜打磨制成铜镜B．碘酒可用来检验淀粉C．氮气用作瓜果保护气D．石灰石分解制生石灰10．将等体积的滴有红墨水的水和酒精分别缓缓注入如图所示的装置中，盖紧胶塞将两种液体混合，实验现象如图所示。
从该实验中，能得到的结论是A．分子变小了B．分子间有空隙C．酒精不能溶于水D．不同分子间一定发生化学反应11．下列有关水的说法中不正确．．．的是 A ．水是一种最常用的溶剂B ．鉴别软水和硬水可用肥皂水C ．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染D ．自然界中的水经过沉淀、过滤后可得到纯水12．下列关于氧气的说法中正确的是A ．氧气质量约占空气总质量的1／5B ．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C ．工业上用分离液态空气法制取氧气是分解反应D ．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动13．下列图标中属于消防安全标志的是A ．①②B ．③④⑤C ．①③⑤D ．②④14．化学知识可以帮助我们远离灾害。
江苏省苏州市立达中学2015届中考一模化学试题(含解析).doc
最大最全最精的教育资源网2015 立达化学一模考点分析1.第 52 届世界乒乓球锦标赛立刻在苏州举行，利用车厢创意广告和车身广告精心装束的一列“2015年苏州乒乓球赛专列”所有开行，祥瑞物“乒宝”快乐的大头像随地可见，以下轻轨列车上的零件属于合成资料的是（）www-2-1-cnjy-comA 、有机玻璃扶手B 、玻璃窗C、金属栏杆 D 、玻璃钢座椅答案：A分析： A 、一种塑料、属于合成资料，属于有机高分子资料B、无机非金属资料C、金属资料D、复合资料2.以部下于人体必要微量元素的是（）A 、氢B 、锌 C、钙 D、氧答案：B分析： A 、常量元素B、必要微量元素C、人体常量元素D、常量元素3.以下物质中属于纯净物的是（）A 、干冰B 、石油C、石灰水D、空气答案 :A分析： A 、固态二氧化碳，纯净物B、混淆物C、氢氧化钙和水，混淆物D、多种气体组成的混淆物4.磷酸二氢铵（（NH 4H2PO3）能够加强农作物的抗旱能力，这类化肥属于（）A 、钾肥B 、磷肥C、氮肥D、复合肥答案：D分析： D、复合肥料，含有氮元素和磷元素5.以下溶液中，不可以导电的是（）A 、食盐水B 、汽水 C、酒精溶液 D 、稀硫酸答案：C分析： A 、食盐水中有电离出的自由挪动离子，钠离子和氯离子B、二氧化碳溶于水可生成碳酸，碳酸可部分电离出氢离子和碳酸氢根离子，以及部分碳酸根离子，可导电C、酒精溶于水，以分子形式分别在水中，无自由挪动离子，所以不导电D、稀硫酸溶于水电离出氢离子和硫酸根离子，故可导电最大最全最精的教育资源网6.以下实验操作错误的选项是（）A ．B ．检查气密性蒸发结晶C．D．滴管用毕即插回测定溶液的PH答案：D分析：解： A 、蒸发时，应用玻璃棒不停搅拌，以防液体受热不平均，造成液体飞溅，图中所示操作正确．B、检查装置气密性的方法：把导管的一端淹没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确．C、滴瓶上的滴管使用后直接插回原瓶，不可以用水冲洗，不然试剂瓶中的溶液将被稀释，图中所示操作正确．D 、用 pH 试纸测定未知溶液的pH 时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少许待测液滴在干燥的 pH 试纸上，与标准比色卡对照来确立 pH．不可以将 pH 试纸伸入待测液中，免得污染待测液，图中所示操作错误．应选 D．7．以下化学用语表达错误的选项是（）A ．亚铁离子 Fe2+B．氧原子的构造表示图C．纯碱： Na2CO3D．两个氮分子 2N答案：D 分析： D、正确的表达 2N28．以下食品中富含维生素 C 的是（）A 、食用油B 、西红柿C、鸡蛋 D 、土豆答案：B分析： A 、富含油脂B、富含维生素C、富含蛋白质D、富含淀粉全国中小学教育资源门户网站|天量课件、教学设计、试卷、教案免费下载A 、将铜打磨成铜镜B 、碘酒能够用来查验淀粉C、氮气用作瓜果保护器D、石灰石分解制生石灰答案：A分析：解： A 、无新物质生成，物理性质B、淀粉遇碘酒变蓝，生成新物质，利用化学性质C、氮气化学性质稳固D、化学变化，利用石灰石的化学性质10．将等体积的滴有红墨水的水和酒精分别慢慢注入如下图的装置中，盖紧胶塞将两种液体混淆，实验现象如下图．从该实验中，能获得的结论是（）A．分子间有间隔B．分子变小了C．不一样分子间必定发生化学反响D ．酒精不可以溶于水答案：A分析：解：将两种液体混淆酒精分子和水分子都在不停运动，有的分子穿插到相互之间的间隔中去了，所以整体积减小了，说明分子之间有间隔．应选 A．11．以下相关水的说法中不正确的选项是（）A．水是一种最常用的溶剂B．鉴识软水和硬水能够用肥皂水C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染D ．自然界中的水经过积淀、过滤、吸附后即可获得纯水答案：D分析：分析：A、我们常有的溶液都是水溶液，水是最常有的溶剂，故正确；B、硬水和软水中含有的钙镁的化合物不一样，加入肥皂水时产生的现象不一样，能够将它们差别，故正确；C、农药、化肥的施用会造成水体污染，故正确；D、纯水是不含有杂质的水，自然界中的水经过积淀、过滤、吸附后获得的水中含有可溶性杂质，不是纯水，故错误．答案： D12．以下对于氧气的说法中正确的选项是（）A ．氧气约占空气质量的1/5B ．氧气能够支持焚烧，说明氧气拥有可燃性C．工业上用分别液态空气法制取氧气是分解反响D ．氧气供应呼吸，它和体内物质反响，开释能量，保持生命活动答案：D分析：解： A 、氧气约占空气体积的21%，而不是质量，故 A 错误；B 、氧气拥有助燃性而无可燃性C、工业上分别液态空气法，是物理方法而非化学方法D、氧气能够供应呼吸，故正确13．（ 2010?哈尔滨）以下图标中属于消防安全标记的是（）A ．①②B．③④⑤C．①③⑤D．②④答案：C分析：解：依据与焚烧和爆炸相关的图标：①表示严禁抽烟；②表示国家节水标记；③表示严禁放易燃物；④表示可回收标记⑤表示严禁烟火；应选 C．14．化学知识能够帮助我们远离灾祸．以下做法不合理的是（）A．使用蜡烛时不慎使书籍着火，用湿布盖灭B．厨房燃气管漏气，立刻封闭阀门开窗通风C．实验时，把没实用完的白磷丢进垃圾筐里D ．被困火场，用湿毛巾捂住口鼻，爬行行进答案：C分析：解：A 、使用蜡烛时不慎使书籍着火，应用湿布遮住，能够使书籍隔断氧气而熄灭，故做法合理．B、厨房燃气拥有可燃性，漏气时要立刻封闭阀门翻开门窗，降低其浓度，千万不可以见明火，故做法合理．C、实验时，应把没实用完的白磷放到指定的容器里，不该丢进垃圾筐里，故做法不合理．D、湿毛巾有近似防毒面具的功能，可防备吸入有毒气体或烟尘，所以用湿毛巾捂住口鼻；有毒气体的密度受热会变小，汇齐集在上方，所以蹲下凑近地面，故做法合理．应选 C．15、 AgNO 3固体见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保留．AgNO 3固体受热分解时，放出一种有刺激性气味的气体，它可能是（） 21 世纪教育网版权所有A ．SO2B． NO2C．NH3D． N2答案：B分析： A 、硝酸银没有硫元素B、依据元素剖析正确C、硝酸银没有氢元素D、氮气没有气味16、原子是组成物质的基本微粒，以下相关原子的表达错误的选项是（）A．不是所有的原子中都含有中子B．原子的种类在化学变化中发生变化C．原子的质量主要集中在原子核上D ．相同种类的原子可能组成不一样的分子答案：B分析：解： A 、比如氢原子没有中子B、原子在化学变化中不行再分，是化学变化中的最小粒子；C、电子的质量很小，几乎能够忽视不计D、比如氧原子可组成氧气分子，臭氧分子应选 B17.以下相关钢铁的表达不正确的选项是（）A．生铁和钢都属于合金B．在钢管表面镀锌能够防备锈蚀C．铁锈的构造松散多孔D ．铁丝在氧气中燃烧生成 Fe 2O 3答案：D分析：A.都是铁和碳的合金B.镀金属能够防备生锈C.铁锈是松散多孔构造，生成铁锈后，应立刻除掉D.铁丝焚烧后的产物是四氧化三铁18.某化学兴趣小组的同学按以下图操作达成粗盐（含有难溶性杂质）提纯的实验。
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷(六)含答案
()
A ．二氧化碳
B ．氯化钠
C ．金刚石
D ．金属铜
15.实验室配制 200 g 7.5%的 NaCl 溶液，需要 NaCl 固体的质量为
()
A ． 7.5 g
B ．15 g
C． 185 g D． 192.5 g
16.下图是一些物质的近似 pH。下列关于这些物质的说法中，正确的是 ( )
A ．苹果汁能使酚酞溶液变红 C ．酸雨酸性弱于苹果汁
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中溶质质量相等 C． t2℃时，将 10 g 甲加入 50 g 水中，
得到 60 g 饱和溶液 D ．将 t 3℃时甲、乙饱和溶液降温至
t1℃，甲、乙溶液中溶质质量分数相等
19.下列说法正确的是
()
A ．用铝锅盛放酸性食物
B ．菜刀使用后放在潮湿的砧板上
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2015年江苏省苏州市中考化学试卷解析word版
2015 年江苏省苏州市中考化学试卷一、单项选择题（包含30 题，每题 2 分，共 60 分，每题只有一个选项切合题意）1．（ 2 分）（ 2015?苏州）今年的 6 月 5 日是第 44 个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实行后的首个“环境日”．我国今年的主题是“践行绿色生活”，以下做法切合这一主题的是（）A．将农田中产生的秸秆就地焚烧B．将废旧电池深埋C．增添植树造林面积D ．高炉炼铁的废气直接排放到大气中2．（ 2分）（ 2015?苏州）以下切合表示 2 个氧原子的是（）2﹣A ．O2B． 2O2C． 2O D． O3．（ 2分）（ 2015?苏州）以下变化中属于化学变化的是（）A ．滴水成冰B．铁杵成针C．热胀冷缩D．身经百战4．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下标记属于物件回收标记的是（）A ．B．C．D．5．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下实验操作正确的选项是（）A ．B．C．D．点燃酒精灯闻药品的气味加热液体读取液体体积6．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下实验现象的表达中，错误的选项是（）A．氨气是润湿的蓝色石蕊试纸变红B．细铁丝在氧气中强烈焚烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C．加热“铜绿”时，绿色固体变为黑色，管壁出现小水珠D ．向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色积淀7．（ 2 分）（ 2015?苏州）资料是人类赖以生计发展的重要物质．以下资料分类中正确的选项是（）A．铝合金属于金属资料B．有机玻璃属于无机非金属资料C．塑料属于复合资料D ．陶瓷属于合成资料8．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下物质由离子构成的是（）A ．铜B．二氧化碳C．金刚石D．氯化钠9．（ 2 分）（ 2015?苏州）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新式高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是（）A ．+2B． +3C． +4D． +610．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下物质中，不属于糖类的是（）A ．葡萄糖B．淀粉C．蛋白质D．纤维素11．（ 2 分）（ 2015?苏州）分类是学习和研究化学的常用方法，以下物质分类正确的选项是（）A ．有机物：甲烷、二氧化碳B ．盐类：烧碱、纯碱C．混杂物：自来水、冰水共存物 D ．氧化物：水、二氧化锰12．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下变化过程中，会汲取热量的是（）A ．硝酸铵固体溶于水B ．氢氧化钠固体溶于水C．木炭焚烧 D ．金属镁与稀盐酸反响13．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下说法中正确的选项是（）A．原子的质量几乎都集中在原子核中B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C．往常把 PH ＜7 的降水称为酸雨D ．氯化铵能够与草木灰（含碳酸钾）混杂施用14．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下物质间发生的化学反响属于复分解反响的是（）A．镁条在空气中焚烧生成氧化镁B．锌粒和稀硫酸反响生成氢气C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混杂生成氢氧化铜积淀D ．高温煅烧石灰石生成生石灰15．（ 2 分）（ 2015?苏州）实验室配制 50g 溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．以下说法中错误的选项是（）A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加速氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签D ．量取水时，用规格为 50mL 的量筒量取 42.5mL 蒸馏水16．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下对于水的说法正确的选项是（）A．经过积淀、过滤后获得的矿泉水是纯净物B ．富含氮、磷的生活污水排放到江河中会惹起水体“富营养化”C．水能够溶解所有的物质D ．长期饮用蒸馏水有益于人体健康17．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下对于二氧化碳的说法错误的选项是（）A．二氧化碳是惹起温室效应的主要气体之一B．大气中的二氧化碳是植物进行光合作用必需的物质C．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，溶液变为红色D ．实验室用大理石与稀硫酸反响制取二氧化碳18．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下对于金属的说法正确的选项是（）A ．波尔多液的配制能够在铁质容器中进行B ．铝制品抗腐化能力较铁制品强C．用 FeSO4溶液、 Cu 和 Ag 三种物质能够考证 Fe、 Cu、 Ag三种金属的活动性强弱次序D ．铁制品生锈产生的铁锈是一种松散多孔的物质，它的主要成分是Fe3O419．（ 2 分）（ 2015?苏州）物质的用途与性质亲密有关，以下说法正确的选项是（）A ．小苏打能作发酵粉，是因为小苏打能与面粉反响B ．洗洁精能洗去碗筷上的油污，是因为油污能溶于洗洁精C．浓硫酸可用于作干燥剂，是因为浓硫酸拥有吸水性D ．液氧可用于火箭发射，是因为氧气拥有可燃性20．（ 2 分）（2015?苏州）苏州的“碧螺春”享誉全国．“碧螺春”茶叶中的单宁酸拥有克制血压上涨、清热解毒、抗癌等功能，其化学式为C76H 52O46．以下说法错误的选项是（）A ．单宁酸由碳、氢、氧三种元素构成B ．一个单宁酸分子是由76 个碳原子、 52 个氢原子和46 个氧原子构成C．单宁酸中碳、氧元素的质量比为57：23D ．单宁酸中氢元素的质量分数最小21．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下有关空气的说法错误的选项是（）A ．按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%B ．空气中各样成分的含量是相对稳固的C．空气是一种十分重要的天然资源D ．PM 2.5是造成空气污染的主要污染物之一22．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下除掉杂质（在括号内）采纳的方法（在箭头右边）正确的选项是（）A．CO2气体（ CO）→点燃B． M nO 2固体（ KCl ）→加水过滤C． CO2气体（ HCl ）→通入 NaOH 溶液中D ．K Cl 溶液（ K 2CO3）→加稀 H2SO423．（ 2 分）（ 2015?苏州）钛拥有硬度大、密度小、熔点高、抗腐化性强等优秀性能，被誉为“将来金属”．钛铁矿石的主要成分是钛酸亚铁（FeTiO3），冶炼金属钛时，主要发生以下两个反响：① 2FeTiO 3+6C+7Cl 22X+2TiCl 4+6CO，② TiCl4+2Mg Ti+2MgCl2则X为（）A ．FeCl2B． FeCl 323D． FeCO3C． Fe O24．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下实验操作正确的选项是（）A．排水法采集氧气时，当导管口开始有气泡冒出时立刻采集B．稀释浓硫酸时，沿烧杯壁将水慢慢注入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不停搅拌C．过滤时，用玻璃棒在过滤器中不停搅拌D ．氢气、甲烷等可燃性气体点燃行进行验纯25．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下说法正确的选项是（）A．向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液出现白色积淀B．氯化钠固体中混有少许硝酸钾固体，可用降温结晶的方法除掉硝酸钾C．氢氧燃料电池能够将电能直接转变为化学能D ．饱和石灰水溶液搁置较长时间后表面形成了一层白膜（若水没有减少），该溶液还是氢氧化钙的饱和溶液26．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下离子能在A．SO42﹣、 NO 3﹣、 K +、OH﹣C． Cl﹣、 NO 3﹣、 K +、 Na+pH=2 的水溶液中大批共存的是（）B． H CO3﹣、Cl ﹣、 SO42﹣、 Na+D ．N H4+、 Cl ﹣、 OH﹣、 K +27．（2 分）（ 2015?苏州）以下各组变化中，每个转变在必定条件下均能一步实现的是（）A．① ②B．① ③C．② ③D．① ②③28．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下有关物质的鉴识方案错误的选项是（）A．用澄清石灰水鉴识氮气和二氧化碳B．用肥皂水鉴识硬水和软水C．用闻气味的方法鉴识白酒和白醋D ．用稀盐酸鉴识碳酸钠粉末和碳酸钙粉末29．（ 2 分）（ 2015?苏州）经过以下图示实验得出的结论中正确的选项是（）A ．图 1 所示实验既说明甲烷拥有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B ．图 2 所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不可以焚烧也不支持焚烧C．图 3 所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气构成的D ．图 4 所示实验既可研究可燃物的焚烧条件，又说明红磷不是可燃物第 4页（共 27页）A ．t 1℃时， A、 C 两种物质的饱和溶液中溶质的质量相等B ． t 21： 3℃时，把 50gA 放入 50g 水中能获得 A 的饱和溶液，此中溶质和溶液的质量比为C．将 t2℃时， A 、B 、C 三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是 B＞ C=AD ．将 C 的饱和溶液变为不饱和溶液，可采纳升温的方法二、非选择题（共40 分）31．（ 10 分）（ 2015?苏州）写出以下反响的化学方程式．（1）纯净的氢气在空气中焚烧：．（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气：．（3）工业上用一氧化碳和赤铁矿（主要成分是三氧化二铁）在高温下炼铁：（4）碳酸氢铵受热分解：（5）锌和硫酸铜溶液反响：．32．（ 5 分）（ 2015?苏州）化学与人类生活息息有关．请回答以下问题．（1）生活中鉴识羊毛绒和棉线的方法是．（2）可用（填名称）来查验大米、面粉等食品中能否含有淀粉．（3）长久饮用硬水对人体健康不利．生活中降低水的硬度可采纳的方法是．（4）铁元素是人体必需的一种微量元素．食用“加铁酱油”可预防．（5）炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖将其盖灭的原理是．33．（ 5 分）（2015?苏州） 2015 年苏州市初中化学实验操作考察内容为“溶液酸碱性的查验”，请依据实验回答以下问题．（1）测得碳酸饮料的pH7（填“＜”或“=”或“＞”）．（2）以下使用pH 试纸的方法中，正确的选项是（填序号）．A ．将 pH 试纸剪成几段使用B．将 pH 试纸直接插入待测液中C．将 pH 试纸放在表面皿上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH 试纸上D．将 pH 试纸润湿后放在表面皿上，用洁净的玻璃棒蘸取待测液滴在pH 试纸上E．读数时，在30 秒内将 pH 试纸表现的颜色与标准比色卡比较（3）本次实验中滴管使用出现了如图 1～图 4 所示的四种常有错误操作．请你从这四幅图中随意选择一幅（请写明所选图的序号），详细说明更正错误的方法（4）使用白色点滴板达成实验有显色显然、便于对照、（填一项）等长处．34．（ 6 分）（ 2015?苏州）中和反响在工农业和生活中有宽泛的应用．某学生课外兴趣小组对中和反响进行研究．（1）对于没有显然实验现象产生的中和反响，如稀盐酸与稀氢氧化钠溶液的反响，要证明它们之间的确发生了化学反响，可经过以下实验来进行．①在盛有稀氢氧化钠溶液的烧杯中，滴加2～ 3 滴酚酞试液，用胶头滴管汲取稀盐酸逐滴加入到上述烧杯中，边滴边用玻璃棒搅拌，当察看到现象时，说明它们之间发生了中和反响，且恰巧完整反响．② 将稀盐酸逐滴匀速加入必定量的稀氢氧化钠溶液中，用数字化仪器对反响过程中溶液的温度、 PH 进行及时测定，获得的曲线如图1、图 12 所示．由图 1、图 2 可知，稀盐酸与稀氢氧化钠已发生中和反响的判断依照是．（2）对于某些有显然实验现象产生的中和反响，如稀硫酸与氢氧化钡溶液的反响，只需将稀硫酸滴加到氢氧化钡溶液中，察看到现象，便可说明反响已经发生．该反响的化学方程式是．35．（ 8 分）（ 2015?苏州）食盐是一种重要的化工原料．请回答以下问题．（1）请完美实验室除掉粗盐中泥沙等难容笑杂质的实验步骤．① 操作Ⅰ 所用的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒和．② 蒸发过程中，待时，停止加热，利用余热将滤液蒸干．（2）因为粗盐中含有少许 MgCl 2、 CaCl 2、Na2SO4等杂质，不可以知足化工生产的要求，所以一定将粗盐进行精制．流程如图．① 加入稍过度的 Na 2CO 3 溶液除了能除掉粗盐中的 CaCl 2 外，它还有一个作用是（用化学方程式表示） ．② 经过操作 Ⅲ 所得滤液中的溶质有 （用化学式表示） ． （3）如有溶质质量分数为 10%的氯化钠不饱和溶液 100kg ，要将其变为 20℃ 时氯化钠的饱和溶液，以知足化工生产的需要，可采纳的最简易方法是 ．已知： 20℃ 时氯化钠的溶解度为 36g ．36．（ 6 分）（ 2015?苏州）二氧化硫是一种无色拥有刺激性气味的气体，它进入大气后可形成硫酸型酸雨．（1）煤、石油、木柴中都含有硫元素， 点燃后均会产生二氧化硫气体， 可用 溶液查验该气体的存在．（2）为减少大气污染，火力发电厂采纳以下两种方法汲取废气中的二氧化硫． ① 用氨水汲取废气中的二氧化硫，其反响原理可用化学方程式表示为．已知：亚硫酸盐不稳固，易被空气中的氧气氧化成硫酸盐．② 用石灰石浆汲取废气中的二氧化硫，其反响原理是：2CaCO 3+2SO 22CaSO 4+2CO 2．若 1000kg 废气中含有 1.6kg 的二氧化硫， 则起码需要含 90%碳酸钙的石灰石多少千克才能将其完整汲取（写出解题过程，计算结果保存一位小数）？2015 年江苏省苏州市中考化学试卷参照答案与试题分析一、单项选择题（包含30 题，每题 2 分，共 60 分，每题只有一个选项切合题意）1．（ 2 分）（ 2015?苏州）今年的 6 月 5 日是第 44 个“世界环境日”，也是我国新《环保法》实行后的首个“环境日”．我国今年的主题是“践行绿色生活”，以下做法切合这一主题的是（）A．将农田中产生的秸秆就地焚烧B．将废旧电池深埋C．增添植树造林面积D ．高炉炼铁的废气直接排放到大气中考点：防治空气污染的举措．专题：化学与环境保护．剖析：解答本题可从节俭能源、减少污染等方面剖析，凡是节能减排的举措都是正确的．解答：解： A 、秸秆焚烧会造成空气污染，不切合这一主题．故 A 不正确；B 、废旧电池要进行办理，而不可以深埋，会污染土壤，故 B 不正确；C、鼎力植树造林，能够改良生计环境，切合绿色发展的理念．故 C 正确；D、高炉炼铁的废气直接排放到大气中会造成严重的空气污染，要办理达标后排放．故D 不正确；应选 C．评论：本题考察绿色化学的理念．倡导使用节能技术和节能产品，减少化石燃料的焚烧，切合绿色将来的理念．2．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下切合表示 2 个氧原子的是（）2﹣A ．O2B． 2O2C． 2O D． O考点：化学符号及其四周数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．剖析：依据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行解答．解答：解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以 2 个氧原子，便可表示为： 2O；应选C评论：本题主要考察学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的认识，又考察了学生对化学符号的书写，考察全面，着重基础，题目难度较易．3．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下变化中属于化学变化的是（）A ．滴水成冰B．铁杵成针C．热胀冷缩D．身经百战考点：化学变化和物理变化的鉴识．专题：物质的变化与性质．剖析：有新物质生成的变化属于化学变化，没有新物质生成的变化属于物理变化，判断化学变化的独一标准是有新物质生成．解答：解： A 、水结成冰的过程中，不过水由液体变为固体，没有生成新物质，属于物理变化；B、铁杵成针过程中，不过铁的形状发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；C、热胀冷缩过程中，不过物质的微观粒子之间的间隔发生改变，没有生成新物质，属于物理变化；D、身经百战过程中，碳和氧气反响生成二氧化碳，属于化学变化．应选： D．评论：判断变化能否属于化学变化的独一标准是：能否有新物质生成，假如有新物质生成，就是化学变化，假如没有新物质生成，就不是化学变化．4．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下标记属于物件回收标记的是（）A ．B．C．D．考点：几种常有的与化学有关的图标．专题：公共标记型．剖析：解答本题可依据图中所示标记的含义及题目的要求进行剖析判断即可．解答：解： A ．图中所示标记是回收标记，所以正确．B．图中所示标记是节水标记，应选项错误．C．是火柴焚烧被严禁，是严禁明火标记，故错误．D．图中所示标记是中国节能标记，应选项错误．应选 A．评论：本题难度不大，认识各个标记所代表的含义是解答此类题的要点．5．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下实验操作正确的选项是（）A ．B．C．D．点燃酒精灯闻药品的气味加热液体读取液体体积考点：加热器皿 -酒精灯；丈量容器-量筒；给试管里的液体加热．专题：常有仪器及化学实验基本操作．剖析：A 、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不行”．B、依据闻气体的气味时的方法（招气入鼻法）进行剖析判断．C、依据给试管中的液体加热的方法进行剖析判断．D、依据量筒读数时视野要与凹液面的最低处保持水平进行剖析判断．解答：解： A 、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不行”，严禁用一酒精灯去引燃另一酒精灯，图中所示操作错误．第 9页（共 27页）将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作错误．C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不可以超过试管容积的，图中液体超出试管容积的，图中所示操作错误．D 、量筒读数时视野要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．应选： D．评论：本题难度不大，熟习各样仪器的用途及使用注意事项、常有化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的要点．6．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下实验现象的表达中，错误的选项是（）A．氨气是润湿的蓝色石蕊试纸变红B．细铁丝在氧气中强烈焚烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体C．加热“铜绿”时，绿色固体变为黑色，管壁出现小水珠D ．向氯化钠溶液中滴加硝酸银溶液，生成白色积淀考点：常有气体的查验与除杂方法；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反响现象；盐的化学性质．专题：实验现象的察看和记录．剖析：A 、依据氨水能使红色石蕊试纸变蓝考虑； B 、依据铁丝焚烧的现象考虑；C、依据碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳考虑实验现象；D、依据氯化钠与硝酸银反响生成氯化银积淀和硝酸钠考虑．解答：解： A 、氨气溶于水，形成氨水，氨水能使红色石蕊试纸变蓝，故 A 说法错误；B 、铁丝在氧气中强烈焚烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体，故 B 说法正确；C、碱式碳酸铜受热分解生成氧化铜、水和二氧化碳，所以实验现象是：绿色固体变成黑色，管壁出现小水珠，故 C 说法正确；D 、氯化钠与硝酸银反响生成氯化银积淀和硝酸钠，所以生成白色积淀，故 D 说法正确．应选 A．评论：实验现象的描绘：不可以说出生成物名称，经过感官能获得到的信息．7．（ 2 分）（ 2015?苏州）资料是人类赖以生计发展的重要物质．以下资料分类中正确的选项是（）A．铝合金属于金属资料B．有机玻璃属于无机非金属资料C．塑料属于复合资料D ．陶瓷属于合成资料考点：金属资料及其应用；合成资料的使用及其对人和环境的影响；复合资料、纳米资料．专题：物质的分类．剖析：本题考察资料的分类．往常把资料分红四大类：金属资料、无机非金属资料、合成资料和复合资料．金属资料包含金属单质与合金；无机非金属资料主要为无机盐，如玻璃、陶瓷等；合成资料包含塑料、合成橡胶、合成纤维；复合资料是把多种资料复合在一同获得的一种拥有特别性能的资料．划分资料时主要从资料的构成长进行剖析．解答：解：A、铝合金属于金属资料，正确；B、有机玻璃是化学合成的一种塑料，外观颇似玻璃，属于有机合成资料，不是无机非金属资料，错误；C、塑料属于有机合成资料，不属于复合资料，错误；D、陶瓷属于无机非金属资料；不是合成资料，错误．答案： A评论：很多物质名称很相像，易混杂，联合构成、性质等正确划分它们是化学学习的基础．8．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下物质由离子构成的是（）A ．铜B．二氧化碳C．金刚石D．氯化钠考点：物质的构成和含量剖析．专题：物质的微观构成与物质的宏观构成．剖析：依据金属、大部分固态非金属单质、罕有气体等由原子构成；有些物质是由分子构成的，气态的非金属单质和由非金属元素构成的化合物，如氢气、水等；有些物质是由离子构成的，一般是含有金属元素和非金属元素的化合物，如氯化钠，进行剖析判断即可．解答：解： A 、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，应选项错误．B、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的，应选项错误．C、金刚石属于固态非金属单质，是由碳原子直接构成的，应选项错误．D、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，应选项正确．应选： D．评论：本题难度不大，主要考察了构成物质的微观粒子方面的知识，对物质进行分类与对号入坐、掌握常有物质的粒子构成是正确解答本题的要点．9．（ 2 分）（ 2015?苏州）高铁酸钠（Na2FeO4）是一种新式高效的净水剂，高铁酸钠中铁元素的化合价是（）A ．+2B． +3C． +4D． +6考点：有关元素化合价的计算．专题：化学式的计算．剖析：依据在化合物中正负化合价代数和为零，联合高铁酸钠的化学式进行解答即可．解答：解：钠元素显 +1 价，氧元素显﹣2 价，设铁元素的化合价是 x，依据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（ +1）×2+x+ （﹣ 2）×4=0 ，则 x=+6 价．应选： D．评论：本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．10．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下物质中，不属于糖类的是（）A ．葡萄糖B．淀粉C．蛋白质D．纤维素考点：生命活动与六大营养素．专题：化学与生活．剖析：人类需要的营养物质有糖类、油脂、蛋白质、维生素、水和无机盐．解答：解：葡萄糖、淀粉、纤维素等物质属于糖类物质；蛋白质不属于糖类物质．应选 C评论：解答本题要剖析食品中的主要成分，而后再依据营养物质的分类进行剖析、判断，从而得出正确的结论．11．（ 2 分）（ 2015?苏州）分类是学习和研究化学的常用方法，以下物质分类正确的选项是（）A ．有机物：甲烷、二氧化碳 B ．盐类：烧碱、纯碱C．混杂物：自来水、冰水共存物 D ．氧化物：水、二氧化锰考点：有机物与无机物的差异；纯净物和混杂物的鉴识；常有的氧化物、酸、碱和盐的鉴识．专题：物质的分类．剖析：依占有机物、混杂物、氧化物及盐的定义进行解答．解答：解： A ．二氧化碳不是有机物，错误；B．烧碱不是盐类，错误；C、冰水共存物不是混杂物，错误；D、水和二氧化锰都是氧化物，正确；应选 D评论：本题要点是掌握有关物质的分类的有关观点，掌握常有物质的俗称．12．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下变化过程中，会汲取热量的是（）A ．硝酸铵固体溶于水B ．氢氧化钠固体溶于水C．木炭焚烧 D ．金属镁与稀盐酸反响考点：物质发生化学变化时的能量变化．专题：化学反响的基本种类和能量变化．剖析：物质在溶解时常常陪伴有吸热或放热现象，氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大批的热，温度高升；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低．在化学变化中陪伴着能量的变化，有的放出热量，有的汲取热量．据此剖析判断．解答：解：A、硝酸铵固体溶于水溶于水，汲取大批的热，使溶液温度降低，故A选项正确．B 、氢氧化钠固体溶于水放出大批的热，使溶液温度高升，故 B 选项错误．C、木炭焚烧，放出大批的热，属于放热反响，故 C 选项错误．D 、金属镁与稀盐酸反响，放出大批的热，属于放热反响，故 D 选项错误．应选： A．评论：本题难度不大，考察化学中吸热或放热问题，熟记吸热或放热的判断规律是正确解答此类题的要点．13．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下说法中正确的选项是（）A．原子的质量几乎都集中在原子核中B．生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是离子C．往常把 PH ＜7 的降水称为酸雨D ．氯化铵能够与草木灰（含碳酸钾）混杂施用考点：原子的定义与构成；酸雨的产生、危害及防治；常有化肥的种类和作用；元素的观点．专题：化学与环境保护；物质的微观构成与物质的宏观构成；常有的盐化学肥料．剖析：A 、依据原子的构成剖析；B 、依据元素的定义剖析；C、依据酸雨的PH 值剖析；D 、依据氯化铵的作用剖析．解答：解： A 、原子的质量几乎都集中在原子核中，正确；B 、生活中常接触到的“高钙牛奶”、“碘盐”中的“钙”、“碘”指的是元素，错误；C、往常把 PH ＜ 5.6 的降水称为酸雨，错误；D、氯化铵不可以够与草木灰（含碳酸钾）混杂，错误；应选 A评论：本题考察的知识比较综合，要点是对各项知识的掌握．14．（ 2 分）（ 2015?苏州）以下物质间发生的化学反响属于复分解反响的是（）A．镁条在空气中焚烧生成氧化镁B．锌粒和稀硫酸反响生成氢气C．氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混杂生成氢氧化铜积淀D ．高温煅烧石灰石生成生石灰考点：复分解反响及其应用．专题：化学反响的基本种类和能量变化．剖析：复分解反响是两种化合物相互互换成分生成两种新的化合物的反响，据此进行剖析判断．解答：解：A 、镁条在空气中焚烧生成氧化镁，该反响切合“多变一”的特点，属于化合反响，应选项错误．B、锌粒和稀硫酸反响生成氢气，同时生成硫酸锌，该反响是一种单质和一种化合物反响生成另一种单质和另一种化合物的反响，属于置换反响，应选项错误．C、氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混杂生成氢氧化铜积淀，同时生成硫酸钠，该反响是两种化合物相互互换成分生成两种新的化合物的反响，属于复分解反响，应选项正确．D 、高温煅烧石灰石生成生石灰和二氧化碳，该反响切合“一变多”的特点，属于分解反响，应选项错误．应选： C．评论：本题难度不大，掌握复分解反响的特点（换成分，价不变）是正确解答本题的要点．15．（ 2 分）（ 2015?苏州）实验室配制 50g 溶质质量分数为15%的氯化钠溶液．以下说法中错误的选项是（）A．实验的步骤为计算、称取、量取、溶解、转移B．溶解过程中玻璃棒的作用是搅拌，以加速氯化钠的溶解速率C．把配制好的氯化钠溶液倒入刚用蒸馏水洗过的试剂瓶中，并贴上标签D ．量取水时，用规格为 50mL 的量筒量取 42.5mL 蒸馏水。
2015年上海市中考化学试卷-答案解析-答案
上海市2015年初中毕业统一学业考试化学答案解析一、选择题1.【答案】B【解析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，进行分析判断。
【考点】空气的成分及各成分的体积分数2.【答案】C【解析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥。
【考点】常见化肥的种类和作用3.【答案】C【解析】食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占质量（质量分数）来描述。
【考点】元素的概念4.【答案】A【解析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质生成，据此抓住化学变化和物理变化的区别结合事实进行分析判断即可。
【考点】化学变化和物理变化的判别5.【答案】C【解析】溶液是均一、稳定的混合物；溶液的本质特征是均一性、稳定性，属于混合物；据此结合物质的组成进行分析判断。
【考点】溶液的概念、组成及其特点6.【答案】D【解析】A、由两种或两种以上的物质混合而成的物质是混合物；B、在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物；C、由同种元素组成的纯净物是单质；D、含有碳元素的化合物叫有机化合物，简称有机物。
【考点】有机物与无机物的区别；从组成上识别氧化物；纯净物和混合物的判别；单质和化合物的判别。
7.【答案】A【解析】由同种元素形成的不同种单质互为同素异形体，互为同素异形体的物质要符合以下两个条件：同种元素形成，不同单质；据此进行分析判断。
【考点】同素异形体和同素异形现象8.【答案】D【解析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合三氧化二铬的化学式进行解答即可。
【考点】有关元素化合价的计算9.【答案】C【解析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．雾霾是一种大气污染现象，是由固体小颗粒造成的污染。
[初中化学]江苏省无锡市前洲中学2015年中考化学一模试卷 沪教版
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江苏省无锡市前洲中学2015年中考化学一模试卷一、选择题（本题包括15小题，每小题只有1个选项符合题意．每小题1分，共15分）7．（1分）（2015•无锡校级一模）如图分别是某元素的原子结构示意图及该元素在元素周期表中的相关信息，下列说法正确的是（）9．（1分）（2015•无锡校级一模）维生素B11（C19H19N7O6），有保肝解毒、提高免疫力作用，10．（1分）（2015•无锡校级一模）如图是某同学学习了氢氧化钠的化学性质后绘制的知识网络图，其中A、B、C分别表示不同类别的化合物，已知A是一种硫酸盐，其溶液呈蓝色，C是人体胃液中的酸，“﹣”表示相连两物质之间能相互反应．下列说法错误的是（）11．（1分）（2015•无锡校级一模）在一定条件下，下列物质间的转化通过一步反应就能实现的是（）13．（1分）（2015•无锡校级一模）如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法错误的是（）14．（1分）（2015•无锡校级一模）为除去下列物质中的杂质（括号内是杂质），下列操作方15．（1分）（2015•无锡校级一模）冬季大雪覆盖地面，给交通带来不便．撒融雪剂可以使雪很快融化，有效的缓解交通压力，某种融雪剂的主要成分是NaCl，可能还含有CaCl2、Na2SO4、CuSO4中的一种或几种物质，小明为探究其成分，做了以下实验：二、非选择题（共35分）16．（8分）（2015•无锡校级一模）化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．（1）现有H、C、O、Ca四种常见的元素，请选用其中的元素写出符合下列要求的物质各一种（用化学式表示）：①能供给呼吸的气体是O2；②能与人体血红蛋白结合有毒的气体CO；③实验室酒精灯中常用燃料C2H5OH；④用作补钙剂的盐CaCO3．（2）眼镜是人们常用的护眼工具，如图是一款变色眼镜的示意图：①所标物质中属于有机合成材料的是塑料脚套；②夏天铜螺丝部位常出现一层铜绿[化学式为Cu2（OH）2CO3]，这是由于铜和空气中的氧气、水和CO2（或二氧化碳）发生反应而生锈的原因；③该款变色眼镜的玻璃里加入了溴化银（AgBr）和氧化铜．在强光照射下，溴化银分解成溴（化学式为Br2）和银，玻璃颜色变深，写出溴化银分解的化学方程式2AgBr2Ag+Br2；当光线变暗时，溴和银在氧化铜作用下，重新生成溴化银，玻璃颜色变浅，氧化铜在反应中起催化作用．2AgBr2Ag+Br2AgBr17．（4分）（2015•无锡校级一模）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：（1）氢气在氧气中燃烧2H2+O22H2O；化合反应．（2）铁和硫酸铜溶液反应Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；置换反应（3）碳酸钠溶液与石灰水混合Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；复分解反应．2218．（8分）（2015•无锡校级一模）图1是实验室常用的实验仪器与装置，根据所学知识回答下列问题：（1）仪器a的名称是长颈漏斗．（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，收集氧气可选用如图2的装置是C或E（填装置序号）．（3）小龙同学利用吃完的碎碎冰饮料包装袋设计了图F的发生装置来代替B装置制取氢气，其优点是能使反应随时进行或停止，他要制取并收集干燥的氢气，下列装置的连接顺序正确的是：F→B（填序号）．A、b→c→dB、b→c→eC、c→b→dD、c→b→e（4）小露同学利用草酸钠固体（化学式为Na2C2O4）加热分解制取一氧化碳，并用CO还原氧化铁．他设计的实验装置图如图3：①一氧化碳的发生装置可以选择上述所给装置中的A（填序号）；②硬质玻璃管中的反应现象是红色粉末逐渐变黑；③该装置中锥形瓶（足量澄清石灰水）的作用是：Ⅰ检验并吸收生成的CO2；Ⅱ收集一氧化碳，防止污染空气．4K4K19．（5分）（2015•无锡校级一模）碳酸钡（化学式为BaCO3）广泛应用于显像管、陶瓷、光学玻璃等行业．有一种碳酸盐矿石其主要成分为碳酸钡和碳酸钙，以此矿石为原料生产碳酸钡的流程如图所示．[已知]：1碳酸钡和碳酸钙具有相似的化学性质，高温下能分解成两种氧化物；氧化钡和氧化钙都能与水反应生成对应的碱，这两种碱均可以和二氧化碳反应．（1）写出水浸池中氧化钙与水反应的化学方程式：CaO+H2O=Ca（OH）2．（2）以下相关说法错误的是BA．焙烤炉中添加焦炭粉和热空气是为了维持炉内反应所需的高温状态B．焙烤炉内只涉及分解反应C．废渣需要经过洗涤才能弃渣，是为了保护环境，同时为了提高产率D．该工艺流程可以减少CO2气体的排放，控制温室效应（3）除了水之外，进入分离池中的物质是Ba（OH）2、Ca（OH）2，请你根据所给两种碱的溶解度推测分离池中操作②的步骤是加热（选填“降温”、“加热”）、过滤．（4）写出由溶液B制取产品碳酸钡的化学方程式：Ba（OH）2+CO2=BaCO3↓+H2O．20．（10分）（2015•无锡校级一模）硫酸铜晶体（CuSO4•5H2O）常用于印染的媒染剂，农业和渔业的杀虫剂、工业镀铜等．【物质制备】某兴趣小组同学查找到以辉铜矿（主要成分是硫化亚铜，化学式为Cu2S）为主要原料制备硫酸铜晶体的工业生产过程：【资料Ⅰ】硫化亚铜（Cu2S）能与空气中的氧气反应生成氧化铜和二氧化硫气体．（1）Cu2S中铜元素的化合价为+1．（2）焙烧过程中将辉铜矿研成粉末的目的是增大反应物之间的接触面，加快反应速率（或使反应充分）．（3）上述“酸溶”过程中发生反应的化学方程式是CuO+H2SO4=H2O+CuSO4．上述流程中产生的SO2气体可用于工业上生产硫酸．【含量测定】该兴趣小组的同学为测定某辉铜矿中硫化亚铜（Cu2S）的含量进行了如下的实验探究．（假设每步反应均完全，不考虑装置内原有空气对测定结果的影响）甲、乙二个实验小组均设计了下列装置，称取了5g辉铜矿样品，将样品研碎后放入如下图所示的硬质玻璃管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧玻璃管中的辉铜矿样品至反应完全并继续缓缓通入一段时间的空气．甲组同学仅称量了上述实验所需要的相关装置质量后即完成了测定．乙组同学则在上述反应结束后，将C瓶中的溶液进行了如图处理：【资料Ⅱ】亚硫酸钠（Na2SO3）与过氧化氢反应能生成硫酸钠和水．【问题讨论】（4）上述装置中A瓶内所盛的试剂是NaOH 溶液，其作用是吸收空气中的CO2，防止测得SO2的质量偏大．（5）气体进入C瓶后，C瓶中发生反应的化学方程式为SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．（6）乙组同学的实验过程中必须对滤渣进行洗涤，证明滤渣洗净所用试剂是H2SO4或Na2SO4或AgNO3等溶液，若缺少洗涤操作则会使测得的硫化亚铜的含量偏大（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）．（7）乙组同学通过最终得到的硫酸钡固体质量也能计算该辉铜矿中硫化亚铜（Cu2S）的质量分数，请你写出计算过程（假设辉铜矿中只有Cu2S含有S元素，且转化过程中无硫元素的损失）．（8）甲组同学利用反应前后C装置的质量变化也计算出了硫化亚铜（Cu2S）的质量分数，可是发现结果比乙组偏小，其原因可能是气体可能从C装置中带出一部分水分．××÷=64%最后祝大家身体健康，万事如意，一帆风顺，合家幸福！。
江苏省苏州市2015届中考化学模拟试卷(一)
2015年苏州市中考化学模拟考试试卷（一）（满分：100分考试时间：100分钟）可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 Cu：64 Zn：65第Ⅰ卷（选择题共60分）选择题（本题包括30小题，每小题2分，共60分。
每小题只有一个选项符合题意）1．空气中含量最多的气体是 ( )A．氧气B．氮气 C．二氧化碳D．氦气2．日常生活中出现的“加碘食盐”“增铁酱油”等商品中的碘、铁应理解为( )A．单质B．原子 C．分子 D．元素3．“绿色能源”是当今人类理想的能源，下列不属于“绿色能源”的是 ( )A．太阳能 B．地热能 C．石油 D．氢能4．我们熟悉的物质中，属于溶液的是 ( )A．牛奶B．豆浆 C．冰水 D．糖水5．下列物质的用途错误的是 ( )A．氯化钠可用作干燥剂B．金刚石用于切割玻璃C．稀有气体用于制作霓虹灯 D．干冰用于人工降雨6．人民币的防伪油墨中含有氟化镁( MgF2)，M gF2中F元素的化合价是( )A．－2 B．－1 C．＋1 D．＋27．下列含有氧分子的物质是 ( )A．SO2B．H2O2 C．O2D．NO28．t℃时，向一支盛有0.15 g熟石灰的烧杯中加入50 g水，充分振荡后静置，烧杯底部仍有未溶解的白色固体。
下列相关叙述正确的是 ( )A．升高温度，上层清液变为不饱和溶液B．t℃时，熟石灰的溶解度为0.3 gC．烧杯中溶液的质量小于50.15 gD．上层清液中溶质质量分数大于0.3%9．下列实验操作正确的是 ( )A．点燃酒精灯 B．闻气体气味 C．移开蒸发皿 D．加热液体10.干冰升华后体积变大的原因是 ( )A．分子体积变大B．分子间的空隙变大C．分子数量增多D．分子碰撞频率减小11.下列反应不属于置换反应的是 ( )A ．CH 4＋2O 2===点燃CO 2＋2H 2O B ．C ＋2CuO ===高温2Cu ＋CO 2↑C ．Zn ＋Cu(NO 3)2＝Zn(NO 3)2＋CuD ．C ＋H 2O ===高温H 2＋CO 12.下列有关钢铁的叙述不正确的是 ( )A ．生铁和钢都属于铁合金B ．铁丝在氧气中燃烧生成Fe 2O 3C ．在钢管表面镀锌可以防止锈蚀D ．炼铁的主要原料有铁矿石、焦炭、石灰石13．下列仪器或用品中，由有机合成材料制成的是 ( )14.如下图所示，实验室模拟粉尘爆炸试验。
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江苏省苏州市2015年中考一模化学试卷可能用到的相对原子质量：H-l 0-16 C-12 N-14 K-39 Mn-55 S-32 C1-35.5 Fe-56选择题(共60分)单项选择题(包括30题，每题2分，共60分。
每题只有一个．．．．选项符合题意。
)1．第53届世界乒乓球锦标赛即将在苏州举行，利用车厢创意广告和车身广告精心装扮的8 列“2015年苏州世乒赛专列”全部开行，吉祥物“乒宝”快乐的大头像随处可见。
下列轻轨列车上的部件属于合成材料的是A．有机玻璃扶手B．玻璃窗C．金属栏杆D．玻璃钢座椅2．以下属于人体必需微量元素的是A．氢B．锌C．钙D．氧3．下列物质中，属于纯净物的是A．干冰B．石油C．石灰水D．空气4．磷酸二氢铵(NH4H2PO4)可增强农作物的抗旱能力。
这种化肥属于A．钾肥B．磷肥C．氮肥D．复合肥5．下列溶液中，不能．．导电的是A．食盐水B．汽水C．酒精溶液D．稀硫酸6．下列实验操作错误．．的是A．蒸发结晶B．检查气密性C．滴管用毕即插回D．测定溶液的Ph7．下列化学用语表达错误的是Fe B．氧原子的结构示意图：A．亚铁离子：2Na co D．两个氮分子：2NC．纯碱：238．下列食物中富含维生素C的是A．食用油B．西红柿C．鸡蛋D．土豆9．下列物质的应用中，利用其物理性质的是A．将铜打磨制成铜镜B．碘酒可用来检验淀粉C．氮气用作瓜果保护气D．石灰石分解制生石灰10．将等体积的滴有红墨水的水和酒精分别缓缓注入如图所示的装置中，盖紧胶塞将两种液体混合，实验现象如图所示。
从该实验中，能得到的结论是A．分子变小了B．分子间有空隙C．酒精不能溶于水D．不同分子间一定发生化学反应11．下列有关水的说法中不正确．．．的是A．水是一种最常用的溶剂B．鉴别软水和硬水可用肥皂水C．农药、化肥的不合理施用，会造成水体污染D．自然界中的水经过沉淀、过滤后可得到纯水12．下列关于氧气的说法中正确的是A ．氧气质量约占空气总质量的1／5B ．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性C ．工业上用分离液态空气法制取氧气是分解反应D ．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 13．下列图标中属于消防安全标志的是A ．①②B ．③④⑤C ．①③⑤D ．②④ 14．化学知识可以帮助我们远离灾害。
以下做法不合理．．．的是 A ．使用酒精灯时不慎打翻着火，用湿布盖灭 B ．厨房燃气管漏气，立即关闭阀门开窗通风 C ．实验时，把没有用完的白磷丢进垃圾筐里 D ．被困火场，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进 15．AgNO 3固体．．见光或受热易分解，故用棕色试剂瓶保存。
AgNO 3受热分解，放出的有刺激性气味的气体可能是A ．2SOB ．2NOC ．3NHD ．2N 1 6．原子是构成物质的基本微粒。
下列有关原子的叙述错误．．的是 A ．不是所有的原子中都含有中子 B ．原子的种类在化学变化中发生改变C ．原子的质量主要集中在原子核上D ．相同种类的原子可能构成不同的分子 17．下列有关钢铁的叙述不正确．．．的是 A ．生铁和钢都属于合金 B ．在钢管表面镀锌可以防止锈蚀 C ．铁锈的结构疏松多孔 D ．铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁18．某化学兴趣小组的同学按下图操作完成粗盐(含有难溶性杂质)提纯的实验。
下列说法 中正确的是A ．各项实验操作完全正确B ．正确的操作顺序为①⑤②③⑥④C ．去除杂质的关键步骤是④D ．操作③④中玻璃棒的作用是相同的19．开发使用新能源是解决城市大气污染问题的根本途径。
下列与新能源有关的说法中，错误．．的是 A ．使用氢燃料电池汽车，燃料电池系统将化学能转化为电能，是解决汽车尾气污染的 有效措施B ．晶体硅不仅是电子和信息工业的基础材料，也是研制太阳能电池的基础材料C ．垃圾焚烧会产生对环境有害的物质，将烟囱建得高些，就可避免烟气产生的污染D ．煤、石油通过炼制、加工，可制造各种有机合成材料、医药、农药、染料和炸药等 20．下列生活事实的解释中，不合理．．．的是 A ．漂白粉可杀菌消毒，因其具有吸附性 B ．洗洁精可清除油污，因其具有乳化作用 C ．某合金可做保险丝，因该合金的熔点低D ．氦气可填充气球，因其密度小和化学性质稳定 21．下列有关熟石灰的说法错误．．的是A ．熟石灰的溶液俗称石灰水，呈碱性B ．熟石灰可由生石灰与水反应而制得C ．熟石灰的溶解度随温度的升高而增大D ．熟石灰可以和硫酸铜溶液配制农药波尔多液 22．如图是某反应的微观示意图，下列说法错误的是 A ．该反应为置换反应B ．生成物的分子个数比为1：1C ．反应物中有单质D ．参加反应的 和 的质量比为17：2423．观察和实验是学习化学的重要方式，下列实验中观察到的颜色不正确．．．的是 A ．硫粉在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 B ．加热碱式碳酸铜观察到固体由绿色变为黑色 C ．鸡蛋清溶液中加入几滴浓硝酸出现白色凝固物 D ．氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜溶液生成蓝色沉淀24．奥司他韦(C 16H 28N 2O 4)可抑制流感病毒在人体内的传播，起到治疗流行性感冒的作用。
下列对奥司他韦的说法错误的是 A ．从分类角度看：属于有机物B ．从量的角度看：氢元素的质量分数约为20.5％C ．从组成角度看：由碳、氢、氮、氧四种元素组成D ．从结构角度看：分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为8：14：1：2 25．右图是a 、b 、c 三种物质的溶解度曲线。
由图判断，下列说法中不正确．．．的是 A ．在2t ℃时，a 、b 两溶液中溶质的质量分数相等 B ．a 的饱和溶液从2t ℃降温至1t ℃时仍为饱和溶液 C ．a 中混有少量b 可采用降温结晶的方法进行提纯 D ．1t ℃时，a 的60g 饱和溶液中含有溶剂质量50 g 26．小红对某无色溶液所含溶质的记录如下，其中合理的是 A ．2231CaC Na CO 3、、KNO B ．3NaNO 3、FeC1、HC1 C ．1NaC 32、Ba(NO )、NaOH D ．41NH C 、KC1、NaOH 2728．玻璃仪器常附着难清洗的物质，下列清洗方法不可行．．．的是 A ．内壁有碘的试管用酒精清洗B ．内壁有碳酸钙的试管用稀盐酸清洗C ．内壁有植物油的试管用热纯碱溶液清洗D ．内壁有氧化铁的试管用氢氧化钠溶液清洗29．向3AgNO 3232、Cu(NO )、Zn(NO )的混合溶液中加入一定质量的铁粉，反应完成后，过 滤，下列情况不可能存在的是A ．滤纸上有Ag 、Cu 、Fe ，滤液中有Zn 2+、Fe 2+B ．滤纸上有Ag 、Cu ，滤液中有Zn 2+、Fe 2+C ．滤纸上有Ag 、Cu ，滤液中有Cu 2+、Zn 2+、Fe 2+D ．滤纸上有Ag 、Cu 、Fe ，滤液中有Cu 2+、Zn 2+、Fe 2+ 30．下列图像与对应选项关系合理的是A ．向氯化钡和氢氧化钠的混合溶液中滴加稀硫酸B ．用相同质量的氯酸钾固体加热分解来制取氧气C ．向一定体积的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸D ．向一定质量一定质量分数的稀盐酸中加入铁粉非选择题(共40分)31．(3分)化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关。
现有A ．金刚石；B ．烧碱；C ．盐 酸；D ．二氧化硫；E ．葡萄糖；F ．碳酸钾，请用相应物质的化学式填空。
(1)人体胃液中含有的酸是 ▲ ； (2)易吸水而潮解的碱是 ▲ ； (3)草木灰的主要成分是 ▲ ；(4)自然界中最坚硬的物质是 ▲ ； (5)医学上称为“低血糖”的糖是 ▲ ：(6)能使高锰酸钾溶液褪色并引起酸雨的是 ▲ 。
32． (8分)完成下列变化的化学方程式，并按要求填空。
(1)天然气燃烧： ▲ ，该反应 ▲ (填写“放热”或“吸热”)； (2)稀硫酸除铁锈： ▲ ，溶液由无色变为 ▲ ； (3)工业上用赤铁矿炼铁的原理： ▲ ，冶炼生铁的主要设备是 ▲ ； (4)若不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上，应立即用大量的水冲洗，然后涂上3％～5％ 的NaHCO 3溶液： ▲ ；该反应的基本类型是 ▲ ；(5)少量硫酸铵固体与熟石灰混合研磨： ▲ ；检验该气体可用 ▲ 试纸。
33． (5分)氯化钠是重要的调味品，是舌尖上最不可缺少的味道。
下面三幅示意图分别表 示不同的化学反应，但生成物中都有氯化钠。
(1)图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图，氯化钠由 ▲ 构成(填微粒符号)。
由图1可知，元素的化学性质与原子结构中的 ▲ (填字母序号)有密切的关系；A．最外层电子数B．内层电子数C．质子数(2)图2描述了NaOH溶液与盐酸反应的微观实质，图中A、B、C处应填入的化学符号依次为▲；(3)图3所示的四种物质中属于氧化物的是▲(填化学式)，请标出NaClO2中氯元素的化合价▲。
34．(9分)盐酸是重要的无机化工产品，广泛用于染料、医药、食品、冶金等行业。
(1)实验室使用的稀盐酸通常都是将浓盐酸用水稀释而成的。
现欲用溶质质量分数为37％的浓盐酸配制14．6％的稀盐酸100g。
步骤为：计算、▲、稀释。
量取水时应选用规格为▲(从10、50、100中选取)rnL 的量筒。
最后将稀盐酸转移到试剂瓶中，贴上标签备用，在标签上可以不必注明的是▲(填字母序号)。
A．100g B．14．6％C．稀盐酸(2)若用上述所配稀盐酸(100g溶质质量分数为14．6％)制取氢气，理论上可制得氢气多少克?(写出具体计算过程，注意格式．．．．)▲(3)该稀盐酸还可用来测定镀锌铁皮锌镀层的质量。
将该铁皮与足量稀盐酸反应，待产生的气泡明显减少时取出(此时可认为锌己反应完全，铁还未参与反应)，洗涤，烘干，称量，减少的质量即为锌镀层的质量。
下列实验操作对测定结果的影响，判断不正确．．．的是▲(填字母序号)。
A．铁皮未及时取出，会导致测定结果偏小B．铁皮未洗涤干净，会导致测定结果偏大C．烘干时间过长，会导致测定结果偏小D．把稀盐酸换成稀硫酸，会导致测定结果偏大(4)取用上述所配稀盐酸25g与56g溶质质量分数为10％的氢氧化钾溶液相混合(含2滴酚酞试液)，混合液刚好由红色变为无色，可认为恰好完全反应。
将反应后所得溶液蒸发6．5g水(此过程中无晶体析出)，求此时溶液的溶质质量分数。
(写出具体计算过程，注意格式．．．．)35．(9分)现有下列装置，回答问题：(1)写出有标号仪器的名称：①▲，②▲；(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为▲，发生装置为▲(填字母序号)。
若反应过于剧烈，从实验安全角度考虑，可以采取的措施有▲(写一种即可)；(3)实验室用高锰酸钾制取氧气，为进一步研究高锰酸钾的分解产物，某兴趣小组查阅资料，并取一定质量的高锰酸钾加热使之完全分解，进行下表所示的实验。