最新第五章第二节应用广泛的高分子材料上课讲义
高中化学第五章第二节应用广泛的高分子材料课件选修5高二选修5化学课件
)
A.甲醛 B.溴水
3溶液 D.浓硝酸(xiāo suān)
解析甲醛能够与苯酚反应生成酚醛树脂,A正确;溴水与苯酚反应生成三
溴苯酚沉淀,B错误;FeCl3溶液与苯酚发生显色反应,C错误;浓硝酸能够将苯
酚氧化,也可以发生取代反应,但都不生成酚醛树脂,D错误。
答案A
12/13/2021
第十一页,共三十五页。
(填“能”或“不能”)使溴水褪色。
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第十九页,共三十五页。
课堂篇探究学习
任务(rèn
wu)
随堂演练(yǎn
liàn)
解析(1)从天然橡胶成分的结构简式可知天然橡胶为线型结构的高分子,能溶
于适当的溶剂。天然橡胶硫化后使高分子链发生交联,形成网状结构,
,分子中
故硫化橡胶不能溶于汽油。(2)天然橡胶的单体是
习
自主(zìzhǔ)测
试
一、高分子化合物的分类(fēn lèi)
12/13/2021
第三页,共三十五页。
课前篇自主预习
新知(xīn zhī)预
习
自主(zìzhǔ)测试
二、三大合成材料
1.塑料(sùliào)
(1)成分:合成高分子化合物,即合成树脂;同时加入增塑剂、着色剂等。
(2)分类。
类型
结构特点
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第十七页,共三十五页。
课堂篇探究学习
任务(rèn
wu)
随堂演练(yǎn
liàn)
2.常见有机高分子的化学反应
(1)降解。
在一定条件下,高分子材料解聚为小分子。如有机玻璃(聚甲基丙烯酸
甲酯)热解为甲基丙烯酸甲酯;聚苯乙烯用氧化钡处理,能分解为苯乙烯;生
人教化学选修5第5章第二节应用广泛的高分子材料 课件
谢 谢!
52.你要记住你不是为别人而活,你是为自己而活。 25.走得最远的人常是愿意去做愿意去冒险的人。 32.在一个崇高的目的支持下,不停地工作,即使慢、也一定会获得成功。 4.一个真正想成功的人是勤奋与努力的,而不是躺在床上说大话。 34.你若不给自己输的可能,你也不会有赢的机会。 20.征服畏惧建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。 93.这个世界不是有钱人的世界,也不是无钱人的世界,它是有心人的世界。 36.人生最大的悲哀不是失去太多,而是计较太多,这也是导致一个人不快乐的重要原因。 51.能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,成功是一步步走出来的。 6.真正的快乐来源于宽容和帮助。 36.人生最大的悲哀不是失去太多,而是计较太多,这也是导致一个人不快乐的重要原因。 89.每次需要人陪的时候,才发现,有的人不能找,有的人不该找,有的人找不到。 98.不要乱说话。话说出去之前你还是话的主人,话说出去之后你就成了话的奴隶。 63.一杯本来清澈的水,不停地摇晃,它不会清澈。 66.天下无难事,只怕有心人。
第五章 进入合成有机高分子化合 物的时代
第二节 应用广泛的高分子材料
合成有机高分子材料改变了我们的生活
高分子作为结构材料具有质轻、不腐、不蚀、色彩绚丽等优点, 广泛应用于工农业生产、医疗器械、家用器具、文化体育、娱乐用品, 儿童玩具等,大大丰富和美化了人们的生活。
塑料
耐高温、耐 腐蚀的塑料 王--特氟 隆
酚醛树脂的制取和性质 实验5-1
分组编号
Ⅰ
Ⅱ
实验步骤
产品外观 加热试验
①苯酚+甲醛+浓盐酸 ①苯酚+甲醛+浓氨水 ②水浴加热15min
③洗净、烘干 粉红色(或黄色)固体 软化(热塑性) 不软化(热固性)
高中人教版选修5 第五章第二节 应用广泛的高分子材料 课件(51张)
栏目 导引
第五章 进入合成有机高分子化合物的时代
2.下列说法中正确的是( ) A.油脂是高级脂肪酸甘油酯,其相对分子质量较大,所以是有 机高分子化合物 B.聚乙烯是由乙烯经加聚反应合成的,所以聚乙烯和乙烯的化 学性质相同 C.聚乙烯是由乙烯经加聚反应合成的,但聚乙烯的基本结构和 乙烯的结构不同 D.一块无色透明的塑料的成分是聚乙烯,所以聚乙烯是纯净物, 有固定的相对分子质量
栏目 导引
第五章 进入合成有机高分子化合物的时代
2.塑料 (1)塑料的主要成分是__合__成__高__分__子__化__合__物______,即_合__成__树__脂___。 (2)塑料的分类:_热__塑__性__塑__料____和_热__固__性__塑__料___。 (3)常见的两种塑料:_聚__乙__烯_____和_酚__醛__树__脂___。
合成树脂和塑料 树脂是指未加工处理的聚合物,没有添加各种加工助剂,而塑 料是由树脂及填料、增塑剂、热稳定剂、润滑剂、着色剂、防 老化剂等各种加工助剂组成的,它的主要成分是树脂。这两个 名词有时也混用,因为有些塑料基本上是由合成树脂组成的, 不含或含少量其他加工助剂,如有机玻璃、聚乙烯、聚苯乙烯 等。塑料的基本性能主要取决于树脂的本性,但加工助剂也起 着重要作用。
第五章 进入合成有机高分子化合物的时代
合成材料的分类 塑料
1.合成材料的分类 (1)按用途和性能可分为三大类 ①合成高分子材料,如__塑__料__、__合__成__纤__维__、__合__成__橡__胶_______、黏 合剂、涂料等。 ②_功__能__高__分__子_材料,如高分子分离膜、液晶高分子、导电高分 子、医用高分子、高吸水性树脂等。 ③_复__合__材__料___,如玻璃钢。
2024年高中化学第五章进入合成有机高分子化合物的时代第二节应用广泛的高分子材料教案新人教版选修5
教师活动:
-导入新课:通过故事、案例或视频等方式,引出高分子材料的应用实例,激发学生的学习兴趣。
-讲解知识点:详细讲解高分子材料的合成方法和特点,结合实例帮助学生理解。
-组织课堂活动:设计小组讨论、案例分析等课堂活动,让学生在实践中掌握高分子材料的应用。
-解答疑问:针对学生在学习中产生的疑问,进行及时解答和指导。
教学内容分析
本节课的主要教学内容是新人教版选修5高中化学第五章第二节“应用广泛的高分子材料”。内容包括:1.高分子材料的定义和分类;2.合成高分子材料的方法和特点;3.常见的高分子材料及其应用。
教学内容与学生已有知识的联系:学生在之前的课程中已经学习了有机化合物的基本概念、结构和性质,对有机化学有一定的了解。本节课将在此基础上,进一步引导学生学习高分子材料的特点、合成方法和应用,帮助学生建立起有机化合物和高分子材料之间的联系。
教学资源拓展
1.拓展资源:
(1)高分子材料的应用案例:介绍高分子材料在医学、电子、能源等领域的应用案例,如医用高分子材料、高分子电池隔膜等。
(2)高分子材料的合成方法动画:通过动画形式展示高分子材料的合成过程,如聚合反应、缩聚反应等。
(3)高分子材料的研究动态:介绍高分子材料领域的最新研究动态和成果,如新型高分子材料的研究、高分子材料的应用等。
2.对于教学中的难点内容,我将结合实例、模型等多种教学资源,让学生更加直观地理解高分子材料的合成方法和原理。
3.我还将加强对学生学习情况的关注,及时解答学生的疑问,确保学生对高分子材料的学习能够顺利进行。
4.针对学生的个性化需求,我将提供更多的拓展学习资源,指导学生进行课后自主学习,提高学生的综合运用能力。
核心素养目标
人教化学选修5第5章第二节应用广泛的高分子材料 课件
酚醛树脂的制取和性质
分组编号
Ⅰ ①苯酚+甲醛+浓盐酸
Ⅱ ①苯酚+甲醛+浓氨水
实验步骤
产品外观 加热试验 酒精溶解 结构特点
②水浴加热15min
③洗净、 烘干 粉红色固体
软化(热塑性)
溶解
不溶解
线性结构
网状结构
46.总有一天你会成为你想成为的人。 89.我不敢休息,因为我没有存款。我不敢说累,因为我没有成就。我不敢偷懒,因为我还要生活。我能放弃选择,但是我不能选择放弃。坚 强拼搏是我唯一的选择。
◆聚苯乙烯
◆聚苯乙烯
单体: CH2=CH C6H5
◆聚甲基丙烯酸甲酯 (有机玻璃)
◆聚甲基丙烯酸甲酯 单体:
(有机玻璃)
CH2=C COOCH3
CH3
◆酚醛塑料
◆酚醛塑料
单体: 苯酚、甲醛
◆聚四氟乙烯塑料
◆聚四氟乙烯塑料 单体:CF2=CF2
◆ ABS塑料
◆ ABS塑料 单体:丁二烯、丙烯腈、苯乙烯
nCH2=CH-பைடு நூலகம்H=CH2 1 234
CH2 1 C=C H 23
CH2 4 Hn
两种:三叶橡胶(顺式)、杜仲胶(反式)
◆丁苯橡胶SBR
丁二烯和苯乙烯共聚而成的弹性 体,合成丁苯橡胶
人教化学选修5第5章第二节应用广泛的高分子材料 课件 (共36张PPT)
【预习】阅读教材P104-106,思考以下问题:
1、了解高分子化合物的分类及命名;
2、什么是热塑性、热固性塑料?
3、根据生产条件,聚乙烯可分为
和
理性质有何区别?为什么?
,其结构和物
一ห้องสมุดไป่ตู้有机高分子化合物
1、分类
天然(棉花、蚕丝、麻)
合成
合成高分子材料 功能高分子材料 复合材料
一、有机高分子化合物
4、通性 (2)溶解性 通常难溶于水,即使在适当的溶剂中它们溶解得也很慢,或者只有 一定程度的体积胀大(溶胀)。(参见教材P84第二段纤维素)
(3)电绝缘性
(4)可燃性
二、塑料
塑料=树脂+添加剂(助剂) Ø树脂是指未经加工处理的、没有与各种添加剂混合的聚合物; Ø添加剂可改善树脂性能,提高其实用价值。
+ (n-1) H2O
(2)网状结构
【练习】下列高聚物经简单处理可以从线型结构变成体型结构的是( )
聚氯乙烯(PVC)
单体: CH2=CHCl
化学稳定性好,耐酸碱腐蚀,使用温度不宜超过60℃,在低温下会变硬。 分为:软质塑料和硬质塑料
聚苯乙烯(PS)
聚四氟乙烯(PTFE 特富龙)
单体: CF2=CF2
维纶强度比锦、涤差,稍高于棉花, 比羊毛高很多。化学稳定性好,不耐强 酸,耐碱。不易霉蛀,耐日光性与耐气 候性也很好,但它耐干热而不耐湿热 (收缩)弹性最差,织物易起皱,染色 较差,色泽不鲜艳。
涤纶(聚对苯二甲酸乙二醇酯纤维)
涤纶是合成纤维中产量最大的一种,结实耐用、弹性好、不易变形、耐腐蚀、绝 缘、挺括、易洗快干等特点,为人们所喜爱。
二、塑料
第5章第2节应用广泛的高分子材料教案
人教版高中化学教案【精品学案】 一、教材分析 本节教学内容是在学完高分子基本合成方法和结构特点之后, 从“三大合成材料” 入手 认识合成高分子材料的概貌。
“三大合成材料”与学生生活息息相关,教学中应注意联系学 生的生活实际,从身边的常见物质入手。
例如,在讲述合成纤维时,可以通过讨论或辩论, 列举纯棉织品衣物的优缺点, 再举免熨烫的涤纶衬衫的优缺点, 进而采用棉 -涤纶混纺织物, 达到博采众长的目的。
总之,充分利用广泛的生活事例, 将会使学生感到熟悉、 亲切、 生动, 可增强学习的兴趣和热情。
由于课时有限, 内容较多, 教学策略侧重于使学生了解高分子合成材料的分类及主要用 途;帮助学生了解塑料、 合成纤维、 合成橡胶中典型代表物的有关聚合反应、 性能特点; 通过活动课或探究性学习介绍治理 “白色污染”的途径和方法, 爱护自然,树立社会责任感,培养环境保护意识。
二、教学目标1•知识目标⑴ 通过“三大合成材料”的实例,分别说明塑料、合成纤维、合成橡胶的结构、用途。
⑵ 知道高分子结构对性能的影响。
2. 能力目标.⑴培养学生阅读、自学和归纳总结的能力 ⑵培养学生动手实验的能力3•情感、态度和价值观目标通过活动课研究、 学习治理“白色污染” 的途径和方法, 关注和爱护自然, 树立社会责任感, 培养环境保护意识。
三、教学重点难点 重点:通过“三大合成材料”的个例,分别说明塑料、合成纤维、合成橡胶的结构、性能和 用途。
难点:高分子结构对性能的影响。
四、学情分析学生在生活中接触到很多塑料和高分子材料, 知道一些名称和成分, 已经有一定的知识储备。
但是对于塑料和高分子材料的分类, 及结构和性能了解不多。
本节内容较为浅显, 大部分内 容,学生可以通过阅读等方式自学完成。
五、 教学方法1. 学案导学2.实验法第五章进入合成有机高分子化合物时代第二节应用广泛的高分子材料聚合物的结构、 培养学生关注和性能和六、 课前准备1•学生的学习准备:完成课前预习学案 2•教师的教学准备:本节实验仪器3. 教学环境的设计和布置:两人一组,实验室内教学。
高二化学选5第五章第2节应用广泛的高分子材料课件
3.什么有关呢?
5
一.塑料
添加了特定用途的添加剂的树脂
树脂是指未经加工处理的、没有与各 种添加剂混合的聚合物
塑料=树脂+添加剂 树脂的本性决定了塑料的主要基本性 能,添加剂也起重要作用
6
1.聚乙烯
高压聚乙烯 低压聚乙烯
合成条件
分子结构类型
高压高温引发剂
较低压力催化剂
31
二、常见的合成材料
1.塑料
(1)塑料的分类:根据塑料加热时的表现可把塑料分为 热塑性 塑料和 热固性 塑料两大类.
32
(2)常见合成材料
①聚乙烯 性质 相对分子质量 密度 高压聚乙烯 较小 较低 有 高压、催化剂 低压聚乙烯 较大 较高
有无支链
生成条件
很少
低压、催化剂
33
②酚醛树脂
a.酸催化
支链型
线型
少有或没有 相对较长
有无支链 链长短
相对分子质量
√
相对较短
相对较小
相对较大
7
高压聚乙烯
熔融温度
低压聚乙烯
相对较高 高密度
相对较低
密度 硬度
分子间作 用力
低密度 相对较小
相对较小
相对较大
相对较大
1、结构决定性质。 2、由于碳碳单键可以旋转故高分子链不可能是一条 直线,只能呈不规则的卷曲状态,因此高分子化合 物具有一定的弹性。 8
B.相对分子质量大的高分子一般具有热塑性,相对分 子质量小的高分子一般具有热固性
C.高聚物的聚合度一般是不确定的
D.高分子化合物的溶解一般比较缓慢
49
[解析] 高分子化合物材料一般都是混合物,没有固定
的熔点,A错误;线型高分子化合物具有热塑性,与相
人教版化学选修5第五章第二节应用广泛的高分子材料-课件
前
础
新
自
知
主
初
演
探
练
课
课
堂
后
互
巩
动
固
探
作
究
业
易
思
错
维
案
实
例
验
警
探
示
究
课 2.合成橡胶的性能、结构和主要用途
基
前
础
新
自
知
主
初
演
探
练
课
课
堂
后
互
巩
动
固
探
作
究
业
易
思
错
维
案
实
例
验
警
探
示
究
课
基
前
础
新
自
知
主
初
演
探
练
课
课
堂
后
互
巩
动
固
探
作
究
业
易
思
错
维
案
实
例
验
警
探
示
究
课
基
前
础
新
自
知
主
初
演
探
练
课
课
堂
后
互
巩
动
固
探
作
究
精品jing
人教版化学选修5第五章第二节应用 广泛的高分子材料
课
基
前
础
新
自
知
主
初
演
探
练
课
课
堂
后
高中化学 第二节 应用广泛的高分子材料课件 新人教版选修5
大,但在通常情况下,结构并不复杂,它们是由简单的结构
栏
单元重复连接而成的;对于一块高分子材料来说,它是由许
目 链
多聚合度相同或不同的高分子混合起来的,因而n是一个平均 接
值,也就是说它的相对分子质量只能是一个平均值。
答案:BC
第三十四页,共39页。
题型3 新型(xīnxíng)高分子材料的合成
例 3 新型的合成材料“丁苯吡橡胶”,它的结构简式为
第三十一页,共39页。
。
名师点睛(diǎn jīnɡ):抓住反应的断键规律,了解各
栏
类反应原理,利用逆向思维就能正确判断反应类型。
目 链
接
第三十二页,共39页。
变式
应用
2.(双选)下列对于有机高分子化合物的认识不正确的是 ()
A.有机高分子化合物称为高聚物或聚合物,是因为它们(tā
men)大部分是由小分子通过聚合反应而制得的
链 接
③性能:顺式聚1,3丁二烯是__________结构,分子链也较
__________,具有__________、________、线__型______的特点。
柔软(róuruǎn)
弹性(tánxìng)高
耐磨
耐寒
第十四页,共39页。
(2)常用橡胶的性能和用途。
名称
主要性能
主要用途
天然橡胶
高弹性、机械强度好、电 汽车轮胎、医用手套、胶 绝缘性好、不耐酸碱腐蚀 布、胶鞋、橡皮筏
1.常见塑料。
名称
结构简式
单体
性能
用途
机械强度
聚乙烯
好、电绝缘
饮料纸盒涂 性好、耐化
栏
层、导线绝
目
CH2===CH2 学腐蚀、质 缘层、薄膜、 轻、无毒、
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编写:孙婷婷审定:高二备课组编号:27 日期:2016. 10.22第二节应用广泛的高分子材料1.知道高分子化合物的结构特点和基本性质,知道高聚物的结构与性质的关系。
2.知道塑料、合成纤维、合成橡胶的性质和用途。
1、判断下列高聚物的单体,指出由单体合成高聚物的反应类型。
(1)合成的单体是,合成该高聚物反应类型:。
(2)合成的单体是,合成该高聚物反应类型:。
2、(1)按合成材料的用途和性能可分为三大类:、和。
(2)应用广泛的“三大合成材料”是指、和。
3、高分子化合物的命名(1)天然高分子化合物习惯用,如淀粉、纤维素、天然橡胶、蛋白质、RNA、DNA 等。
(2)合成高分子化合物①由一种单体加聚所得聚合物,在单体名称前加一个“”字。
如聚氯乙烯、聚乙烯。
②由两种单体聚合所得聚合物有两种命名法:第一种:在两种单体前加“”字。
例如,聚对苯二甲酸乙二醇酯、聚己二酰己二胺。
第二种:在两种单体名称(简名)后加“”二字。
如酚醛树脂(可由苯酚与甲醛合成)、脲醛树脂(可由尿素与甲醛合成)、醇酸树脂(可由丙三醇与邻苯二甲酸酐合成),环氧树脂等。
另外,合成橡胶的名称可在单体名称后加“”二字,如异戊橡胶、乙丙橡胶、顺丁橡胶等;合成纤维的名称常用“纶”,如涤纶(聚对苯二甲酸乙二醇酯)、腈纶(聚丙烯腈)、氯纶(聚氯乙烯)等。
4.当小分子连接构成高分子时,有的形成很长的链状,有的由链状结成网状。
链状结构的高分子材料(如聚乙烯塑料)加热时熔化,冷却后变成固体,加热后又熔化,因而具有;网状结构的高分子材料(如电木),一经加工成型就不会受热熔化,因而具有。
【自我检测】1.下列有机物中不属于天然高分子材料的是()A.棉花B.淀粉C.尼龙D.羊毛2.当前,我国亟待解决的“白色污染”通常指()A.冶炼厂的白色烟尘B.石灰窑的白色粉尘C.聚乙烯的塑料垃圾D.白色建筑材料3.下列各组物质全部是由化学合成得到的是()A.玻璃纤维素青霉素B.尿素食盐聚乙烯C.涤纶洗衣粉阿司匹林D.石英橡胶磷化铟4.下列说法正确的是()A.合成纤维和人造纤维统称为化学纤维B.聚氯乙烯是热固性塑料C.锦纶丝接近火焰时先卷缩,燃烧时有烧焦羽毛的气味,灰烬为有光泽的硬块,易压成粉末D.某些合成材料和塑料制品废弃物可以倾倒到海洋中5.关于塑料的下列说法中,不正确的是()A.在日常生活中用于包装食品的塑料通常是聚乙烯B.有机玻璃是一种透光性好的塑料制品C.塑料制品容易被微生物分解,所以废弃塑料制品不会对环境造成严重的污染D.塑料的主要成分是合成树脂,另外还有一些添加剂6.维通橡胶是一种耐腐蚀、耐油、耐高温、耐寒性能都特别好的氟橡胶。
它的结构简式为,合成它的单体为()A.氟乙烯和全氟异丙烯B.1,1-二氟乙烯和全氟丙烯C.1-三氟甲基-1,3-丁二烯D.全氟异戊二烯【探究点一】塑料1、塑料的主要成分是,即合成树脂。
有些塑料受热后可以熔化(如聚乙烯),这种塑料叫塑料;有些塑料受热后不能熔化(如酚醛树脂),这种塑料叫塑料。
2、聚乙烯高压聚乙烯低压聚乙烯合成条件高温、高压,引发剂低压,催化剂高分子链较短较长相对分子质量较低较高密度较低较高3、.酚醛树脂(1)含义:是用(如苯酚)和醛类(如甲醛)在或的催化作用下相互缩合而生成的高分子化合物。
(2)制备和结构:如在酸性催化下:高分子化合物的结构与性质线型高分子体型高分子结构分子中的原子以共价键相互联结,构成一条很长的卷曲状态的“链”分子链与分子链之间还有许多共价键交联起来,形成三维空间的网状结构溶解性能缓慢溶解于适当溶剂很难溶解,但往往有一定程度的胀大性能具有热塑性,无固定熔点具有热固性,受热不熔化特性强度大、可拉丝、吹薄膜、绝缘性好强度大、绝缘性好,有可塑性常见物质聚乙烯、聚氯乙烯、天然橡胶酚醛树脂、硫化橡胶[活学活用]1.下列说法不正确的是()A.高分子化合物材料一般都没有固定的熔点B.相对分子质量大的高分子一般具有热塑性,相对分子质量小的高分子一般具有热固性C.高聚物的聚合度一般是不确定的D.高分子化合物的溶解一般比较缓慢【探究点二】合成纤维、合成橡胶1.合成纤维(1)纤维分为和化学纤维,化学纤维又分为和。
棉花、羊毛、蚕丝和麻等是纤维;用木材等为原料,经化学加工处理的是纤维;用石油、天然气、煤和农副产品作原料加工制得单体,经聚合反应制得的是纤维。
(2)合成纤维的“六大纶”是指、、、、和,其中被称作“人造棉花”的是。
(3)涤纶是聚对苯二甲酸乙二醇酯纤维的商品名。
写出生成涤纶的化学方程式:2.合成橡胶(1)橡胶的分类橡胶天然橡胶合成橡胶通用橡胶丁苯橡胶顺丁橡胶氯丁橡胶特种橡胶聚硫橡胶:有耐油性硅橡胶:有耐热、耐寒性(2)合成橡胶①原料:以石油、天然气为原料,以和等为单体聚合而成。
②性能:具有高弹性、绝缘性、气密性、耐油、耐高温或耐低温等性能。
(3)①顺丁橡胶是以1,3-丁二烯为原料,在催化剂作用下,通过反应,得到以顺式结构为主的聚1,3-丁二烯。
反应方程式为②天然橡胶是异戊二烯的顺式聚合物,写出异戊二烯和天然橡胶的结构简式:有机高分子化学反应的特点(1)与结构的关系结构决定性质,高分子的化学反应主要取决于结构特点、官能团与基团之间的影响。
如碳碳双键易氧化和加成,酯基易水解、醇解,羧基易发生酯化、取代等反应。
(2)常见的有机高分子化学反应①降解在一定条件下,高分子材料降解为小分子。
如有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯)热解为甲基丙烯酸甲酯;聚苯乙烯用氧化钡处理,能分解为苯乙烯。
常见的高分子降解方法有:生物降解、化学降解、光降解等。
②橡胶硫化天然橡胶()经硫化,破坏了碳碳双键,形成单硫键(—S—)或双硫键(—S—S—),线型结构变为体型(网状)结构。
③催化裂化塑料催化裂化得到柴油、煤油、汽油及可燃气体等。
[活学活用]2.橡胶树是热带植物,在我国海南已大面积种植。
从橡胶树的胶乳中可提取天然橡胶,天然橡胶的成分是顺式聚异戊二烯,其结构简式为。
试回答下列问题:(1)天然橡胶能溶于汽油的根本原因是因为__________,天然橡胶加入适量的硫进行硫化后,其结构由________变成________,因而硫化橡胶____(填“能”或“不能”)溶于汽油。
(2)天然橡胶的单体是一种无色液体,将该无色液体加入溴水中,溴水________(填“能”或“不能”)褪色。
一、合成材料对环境的危害和防治1.下列说法正确的是()A.控制塑料购物袋的使用主要是为了节约成本B.使用可降解塑料袋有利于减少“白色污染”C.聚氯乙烯塑料袋可用来长时间存放食品D.塑料购物袋具有热固性,不能回收利用2.下列对于废弃塑料制品的处理方法中,最为恰当的是()A.将废弃物切成碎片填埋于土壤中B.将废弃物焚烧C.将废弃物倾倒于海洋中D.将废弃物用化学方法加工成防水涂料或汽油3.焚烧下列物质严重污染大气的是()A.聚氯乙烯B.聚乙烯C.聚丙烯D.有机玻璃4.使用一次性聚苯乙烯等材料带来的白色污染是极为严重的环境问题之一。
最近研制出的一种可降解塑料,代号为3HB,结构简式为,具有良好的生物适应性,能在自然界中自行降解。
请回答下列问题:(1)该可降解塑料在自然界中可通过________(填序号)反应降解为该聚合物单体。
A.加成B.消去C.水解D.氧化(2)该聚合物的单体结构简式为____________,该单体具有的官能团名称为__________。
(3)1 mol该单体分别与钠和碳酸氢钠完全反应时,消耗钠和碳酸氢钠的物质的量之比为________。
5.下列原料或制成的产品中,若出现破损不可以进行热修补的是()A.聚氯乙烯凉鞋B.电木插座C.有机玻璃D.聚乙烯塑料膜6.背景材料:①20XX年夏季,特氟隆不沾锅事件引起公众关注;②20XX年冬季,诺贝尔化学奖授予研究蛋白质的专家;③20XX年初春,广东大部分地区进行了人工降雨;④20XX 年春末,某高速公路发生液氯运输车翻倒泄漏事故。
下列相应说法正确的是() A.特氟隆(聚四氟乙烯)的单体是氟利昂B.蛋白质是由氨基酸形成的不可降解的高分子化合物,其水溶液有丁达尔效应C.AgI和干冰都可用于人工降雨D.附近人员应该迅速远离液氯泄漏地点,并逆风往地势较低的安全地带疏散7.下列关于橡胶的说法正确的是()A.橡胶有天然橡胶和合成橡胶之分B.天然橡胶都是顺式聚异戊二烯C.橡胶都具有良好的弹性D.橡胶的老化实质上发生的是酯化反应8.下列说法不正确的是()A.天然橡胶分子中含有碳碳双键,能发生加成反应B.硫化橡胶遇汽油能发生溶胀现象C.聚硫橡胶具有良好的耐严寒、耐高温性能D.合成橡胶是以石油、天然气为原料,以二烯烃和烯烃为单体聚合而成的高分子9.下列塑料的合成,所发生的化学反应类型与另外三种不同的是()A.聚乙烯塑料 B.聚氯乙烯塑料C.酚醛塑料D.聚苯乙烯塑料10.食品保鲜膜按材质分为聚乙烯(PE)、聚氯乙烯(PVC)、聚偏二氯乙烯(PVDC)等。
PVC广泛用于食品、蔬菜外包装,它对人体有潜在危害,下列有关叙述不正确的是() A.PVC保鲜膜属于链状聚合物,在高温时易熔化,能溶于酒精B.PVC单体可由PE的单体与氯化氢加成制得C.PVC的化学式为CH2—CHCl,PVDC的化学式为CH2—CCl2D.等质量的聚乙烯和乙烯完全燃烧消耗的氧气相等11.现有下列高聚物 A.CH2—CH2,B.天然橡胶树脂, C.硫化橡胶, D.用于制备电木的酚醛树脂, E.有机玻璃(聚甲基丙烯酸甲酯),其中属于线型结构的是______________,属于体型结构的是________________,可溶于有机溶剂的是__________,加热能熔融的是________,用于制备轮胎的是________,用于制备车窗玻璃的是__________,用于制备插座、电器把手的是________。
12.使用有机材料制成的塑料薄膜,给环境造成的“白色污染”后果十分严重。
我国最近研制成功的一类可降解塑料结构如下:该类塑料具有良好的生物适应性和分解性,能自然腐烂分解。
试回答下列问题:(1)这类可降解塑料中A、B、C的单体分别为________、____________、__________。
(2)可降解塑料在自然界可通过____________(填反应类型)分解为小分子有机物。
13.氯丁橡胶M是理想的电线电缆材料,工业上可由有机化工原料A或E制得,其合成路线如下图所示。
完成下列填空:(1)A的名称是______________,反应③的反应类型是______________。
(2)写出反应②的化学反应方程式________________________________________________________________________。