2016-2017年新冀教版小学数学三年级下册《面积单位间的进率》精选习题 (2)(名校资料)

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三年级数学下册《面积单位间的进率》练习题及答案

三年级数学下册《面积单位间的进率》练习题及答案

三年级数学下册《面积单位间的进率》练习题及答案学校:___________姓名:___________班级:_____________一、填空题1.在括号里填上合适的数和单位名称。

6000平方米=( )公顷4000平方千米=( )公顷0.8平方千米=( )平方米一个篮球场的占地面积约是400( )我国的大兴安岭的面积约是84600( )2.在括号里填上适当的数。

18平方千米=( )公顷=( )平方米7600平方分米=( )平方米9000公顷=( )平方千米30000平方米=( )公顷32公顷=( )平方千米二、判断题3.两个面积单位之间的进率是100。

( )4.两个长方形的周长比是1:1,它们的面积比也是1:1.( )5.把一个平行四边形木框,拉成一个长方形,周长变大,面积不变._____6.两个周长为16米的正方形拼一个长方形,这个长方形的周长是32米。

( )三、解答题7.一个长方形的周长是49米,长和宽的比是4∶3,这个长方形的面积是多少平方米?8.某高速公路的一段路基长200千米,宽50米.这段公路占地多少公顷?合多少平方千米?9.在一个长9厘米,宽6厘米的长方形纸中,剪下一个最大的圆,纸片剩下部分的面积是多少平方厘米? 10.你知道我的零用钱有多少吗?11.一块长方形地的周长是1200米,它的宽是200米,每公顷可收稻谷8000千克,这块地能收稻谷多少吨?12.一个长方形水泥地长50米、宽30米,要在这块地面上铺满小瓷砖,小瓷砖的面积为300平方分米,需要多少块?13.有一个边长是1200米的正方形玉米地,它的面积是多少平方米?有多少公顷?大约是多少平方千米?14.一个正方形花坛的周长是24米,如果把这个花坛改为长方形,周长不变,长是宽的2倍,那么这个长方形花坛的长、宽和面积分别是多少?15.温馨花园为了美化环境,决定对一块空地(如下图)进行绿化,你能算出绿化面积是多少吗?四、图形计算16.求图中阴影部分的周长和面积。

冀教版三年级数学下册期末《认识面积单位及换算》专项精选试卷 附答案

冀教版三年级数学下册期末《认识面积单位及换算》专项精选试卷 附答案

冀教版三年级数学下册9.认识面积单位及换算一、填空。

(每空2分,共30分)1.(1)上面图形中,图形( )的面积最大,有( )个小方格;图形( )的面积最小,有( )个小方格。

(2)图形( )和图形( )的面积相等,都有( )个小方格。

2.右图中,每个小正方形的面积是1平方厘米,整个大长方形的面积是( )平方厘米。

请说说你是怎样想的:。

3.下面是用面积是1平方厘米的小正方形拼成的三个图形,它们的面积( ),周长最短的是( )。

4.在( )里填上合适的数。

3平方米=( )平方分米700平方厘米=( )平方分米20000平方厘米=( )平方米7平方分米5平方厘米=( )平方厘米二、选择。

(每小题3分,共15分)1.( )的面积接近1平方厘米。

A.课桌面B.大拇指指甲C.报纸D.数学课本封面2.王叔叔用4根1米长的木棍围成了一个正方形,这个正方形的面积可能是( )。

A.4米B.1平方米C.4平方米D.16平方米3.如图,一个正方形被分成甲、乙两部分,M、N为边的中点,下列说法正确的是( )。

A.甲、乙两部分的面积、周长均相等B.甲、乙两部分的面积相等,周长不相等C.甲、乙两部分的周长相等,面积不相等D.甲、乙两部分的面积、周长均不相等4.在一块方巾上正好摆了4个面积是1平方分米的正方形,这块方巾的面积是( )平方厘米。

A.4B.40C.100D.4005.把36个面积为1平方厘米的小正方形,拼成一个面积是36平方厘米的长方形,有( )种拼法。

A.3B.4C.5D.6三、按要求做题。

(共14分)(每个小方格的面积为1平方米)(1)在中心花坛的东北方向画一个宽2米,周长为16米的长方形鱼池。

在中心花坛的西南方向画一个周长为16米的正方形养花室。

(8分)(2)数一数,中心花坛的面积是( )平方米,鱼池的面积是( )平方米,养花室的面积是( )平方米。

(6分)四、解决问题。

(共41分)1.张阿姨准备给一个面积约是3平方米的山水国画贴上保护膜,这种保护膜每平方分米的价格是2元,贴这种保护膜至少需要多少元?(8分)2.小青家用面积是64平方分米的方砖铺地,客厅正好用了75块这样的方砖。

三年级数学下册《面积单位间的进率》同步练习及答案

三年级数学下册《面积单位间的进率》同步练习及答案

面积单位间的进率1.填一填。

(1)1平方米=()平方分米(2)1平方分米=()平方厘米2.算一算,填一填。

(1)3平方分米=()平方厘米(2)4平方米=()平方分米(3)600平方厘米=()平方分米(4)2900平方分米=29()(5)5000平方厘米=50()3.选一选。

(1)80平方分米()800平方厘米A.大于B.小于C.等于(2)把面积为1平方米的长方形平均分成10份,每份的面积是()。

A.10平方分米B.10平方厘米C.1平方分米(3)1平方米比1平方分米多()A.100平方分米B.99平方分米C.999平方分米4.在里填上“>”“<”或“=”。

602平方分米6平方米40平方分米500平方厘米2800平方厘米28平方米700平方厘米7平方分米5.2012年6月9日,秦兵马俑第三次考古发掘成果公布,其中出土了一件皮质漆盾,近似长方形,长约60厘米,宽约40厘米,这件皮质漆盾的面积大约是多少平方分米?6.判断一下。

(1)边长是100厘米的正方形,面积是1平方米。

()(2)教学楼的占地面积约是540平方分米。

()(3)一个1平方米的长方形与一个100平方分米的正方形面积相等。

()(4)在平方米、平方分米、平方厘米中,相邻的两个面积单位之间的进率是100。

()7.这个养鸡场的面积是多少平方米?合多少平方分米?参考答案:1.(1)100(2)1002.(1)300(2)400(3)6(4)平方米(5)平方分米3.(1)A(2)A(3)B4.> > < =5.24平方分米6.(1)√(2)×(2)√(2)√7.255平方米合25500平方分米。

小学三年级下册数学(面积单位间的进率)计算题+答案

小学三年级下册数学(面积单位间的进率)计算题+答案
309平方厘米-3平方分米=900平方毫米
292平方分米-2平方米=92平方分米
500平方毫米+6平方分米=605平方厘米
7平方米-600平方分米=1平方米
6平方米-3平方米=300平方分米
726平方厘米+874平方厘米=16平方分米
400平方毫米+6平方分米=604平方厘米
669平方毫米+201平方毫米=870平方毫米
500平方分米+1平方米=6平方米
500平方毫米-4平方厘米=1平方厘米
1000平方毫米-8平方厘米=2平方厘米
1000平方毫米-7平方厘米=3平方厘米
600平方厘米+5平方米=506平方分米
453平方厘米-53平方厘米=4平方分米
846平方分米-246平方分米=6平方米
7平方米-442平方分米=258平方分米
19平方厘米-1000平方毫米=900平方毫米
5平方米-2平方米=3平方米
60平方厘米-59平方厘米=100平方毫米
7平方米-169平方分米=531平方分米
400平方毫米-3平方厘米=1平方厘米
10平方分米-300平方毫米=997平方厘米
700平方毫米-6平方厘米=1平方厘米
200平方厘米+2平方米=202平方分米
537平方厘米-48平方厘米=489平方厘米
91平方分米+1000平方厘米=101平方分米
4平方米+100平方分米=5平方米
8平方米-400平方厘米=796平方分米
8平方米-200平方厘米=798平方分米
9平方米+100平方分米=10平方米
400平方毫米+8平方分米=804平方厘米
807平方毫米-307平方毫米=5平方厘米
700平方毫米+8平方分米=807平方厘米

面积单位间的进率习题(有答案)-数学三年级下第五节面积第3节人教版

面积单位间的进率习题(有答案)-数学三年级下第五节面积第3节人教版

面积单位间的进率习题附参考答案一、填空1米=()分米 1分米=()厘米1平方米=()平方分米 1平方分米=()平方厘米我发现了:每相邻的两个常用长度单位间的进率是(),每相邻的两个常用面积单位间的进率是()。

二、在括号填上适当的数1、500平方厘米=()平方分米2、7平方米=()平方分米3、2平方米=()平方分米=()平方厘米4、400平方厘米=()平方分米5、20000平方厘米=()平方分米6、125平方米=()平方分米三、选择正确答案的序号填在()里。

1、一个正方形的周长是4厘米,它的面积是()。

A、4厘米B、4平方厘米C、1平方厘米2、5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形周长是()。

A、5平方米B、12米C、12平方米D、6米四、填上合适的面积单位一张邮票的面积是8()课桌面的面积是24()教室地面的面积是59()笔记本的大小是24()黑板大小是4()讲台桌面是50()五、计算题100平方厘米+1平方分米=()平方分米1平方米-100平方分米=()平方分米10平方分米-100平方厘米=()平方厘米100平方厘米+100平方厘米=()平方分米六、解决问题1.一块正方形水泥砖,砖面的面积是25平方分米,合多少平方厘米?2.一张写字台的长是13分米,宽是6分米。

他的面积是多少?合多少平方厘米?参考答案一10;10;100;100二1 52 7003 200;200004 45 2006 12500三1 C2 B四平方厘米;平方分米;平方米;平方厘米;平方米;平方分米五1 22 03 9004 2六1 25平方分米=2500平方厘米答:合2500平方厘米213×6=78(平方分米)=7800(平方厘米)答:他的面积是78平方分米?合7800平方厘米?。

小学数学三年级下册《面积单位换算和计算》专项练习(附参考答案)

小学数学三年级下册《面积单位换算和计算》专项练习(附参考答案)

三年级数学下册面积单位换算和计算班级考号姓名总分附:参考答案20平方分米-1000平方厘米=1000平方厘米6平方米-599平方分米=100平方厘米10平方分米-999平方厘米=100平方毫米3平方米+3平方米=6平方米8平方米+2平方米=1000平方分米110平方分米-1平方米=1000平方厘米334平方厘米-211平方厘米=123平方厘米5平方米+4平方米=9平方米328平方分米+3平方米=628平方分米100平方毫米+9平方分米=901平方厘米4平方米-100平方分米=3平方米6平方米-1平方米=5平方米8平方米+2平方米=10平方米235平方厘米+7平方分米=935平方厘米610平方分米-6平方米=1000平方厘米10平方米-400平方厘米=996平方分米4平方米+3平方米=7平方米363平方厘米+437平方厘米=8平方分米8平方分米+2平方分米=1000平方厘米7平方米+281平方分米=981平方分米400平方毫米-2平方厘米=2平方厘米9平方厘米+100平方毫米=1000平方毫米5平方米-3平方米=2平方米8平方分米+1平方分米=900平方厘米1000平方厘米+4平方米=410平方分米981平方厘米+619平方厘米=16平方分米11平方毫米+689平方毫米=7平方厘米500平方分米+4平方米=9平方米418平方毫米-4平方厘米=18平方毫米76平方分米+924平方分米=10平方米5平方米-2平方米=3平方米2平方米-800平方厘米=192平方分米854平方厘米+946平方厘米=18平方分米657平方厘米-57平方厘米=6平方分米501平方厘米-100平方毫米=5平方分米10平方分米-998平方厘米=200平方毫米7平方米-5平方米=200平方分米9平方分米+1000平方毫米=910平方厘米64平方分米-48平方分米=16平方分米7平方米+3平方米=1000平方分米938平方分米-937平方分米=100平方厘米300平方毫米-1平方厘米=2平方厘米10平方分米-200平方毫米=998平方厘米200平方毫米-1平方厘米=1平方厘米398平方毫米+602平方毫米=10平方厘米8平方米-4平方米=4平方米680平方分米+55平方分米=735平方分米298平方毫米+302平方毫米=6平方厘米515平方毫米-5平方厘米=15平方毫米407平方分米-95平方分米=312平方分米1平方米+8平方米=9平方米656平方分米-122平方分米=534平方分米9平方米-100平方厘米=899平方分米514平方毫米+4平方厘米=914平方毫米4平方米-500平方厘米=395平方分米600平方毫米-5平方厘米=1平方厘米700平方毫米-2平方厘米=5平方厘米894平方分米-800平方厘米=886平方分米213平方厘米+200平方毫米=215平方厘米182平方厘米+200平方毫米=184平方厘米310平方厘米-3平方分米=1000平方毫米913平方分米-113平方分米=8平方米8平方米-200平方分米=6平方米955平方毫米-683平方毫米=272平方毫米4平方米+3平方米=700平方分米14平方毫米+9平方厘米=914平方毫米9平方米+1平方米=10平方米697平方毫米+3平方厘米=997平方毫米477平方分米-700平方厘米=470平方分米700平方厘米+4平方米=407平方分米900平方毫米-8平方厘米=1平方厘米631平方毫米+3平方厘米=931平方毫米200平方分米-1平方米=1平方米850平方厘米-400平方毫米=846平方厘米400平方分米+6平方米=10平方米600平方毫米-3平方厘米=3平方厘米672平方毫米-6平方厘米=72平方毫米4平方米-1000平方厘米=390平方分米499平方分米+1平方分米=5平方米589平方毫米+911平方毫米=15平方厘米10平方分米-800平方毫米=992平方厘米386平方厘米-186平方厘米=2平方分米3平方米+4平方米=7平方米6平方米+1平方米=7平方米9平方米+400平方厘米=904平方分米900平方毫米-7平方厘米=2平方厘米2平方米-900平方厘米=191平方分米9平方分米+99平方厘米=999平方厘米5平方米-700平方厘米=493平方分米3平方米+400平方分米=7平方米485平方厘米+5平方分米=985平方厘米700平方毫米-4平方厘米=3平方厘米616平方厘米-116平方厘米=5平方分米900平方毫米-6平方厘米=3平方厘米9平方分米+200平方毫米=902平方厘米568平方分米+1平方米=668平方分米639平方分米-900平方厘米=630平方分米2平方米-100平方分米=1平方米3平方米+6平方米=9平方米401平方厘米+999平方厘米=14平方分米。

面积单位间的进率习题(有答案)-数学三年级下第五节面积第3节人教版

面积单位间的进率习题(有答案)-数学三年级下第五节面积第3节人教版

面积单位间的进率习题附参考答案
一、填空
1米=()分米 1分米=()厘米
1平方米=()平方分米 1平方分米=()平方厘米
我发现了:每相邻的两个常用长度单位间的进率是(),
每相邻的两个常用面积单位间的进率是()。

二、在括号填上适当的数
1、500平方厘米=()平方分米
2、7平方米=()平方分米
3、2平方米=()平方分米=()平方厘米
4、400平方厘米=()平方分米
5、20000平方厘米=()平方分米
6、125平方米=()平方分米
三、选择正确答案的序号填在()里。

1、一个正方形的周长是4厘米,它的面积是()。

A、4厘米
B、4平方厘米
C、1平方厘米
2、5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形周长是()。

A、5平方米
B、12米
C、12平方米
D、6米
四、填上合适的面积单位
一张邮票的面积是8()课桌面的面积是24()
教室地面的面积是59()笔记本的大小是24()
黑板大小是4()讲台桌面是50()五、计算题
100平方厘米+1平方分米=()平方分米
1平方米-100平方分米=()平方分米
10平方分米-100平方厘米=()平方厘米
100平方厘米+100平方厘米=()平方分米
六、解决问题
1.一块正方形水泥砖,砖面的面积是25平方分米,合多少平方厘米?
2.一张写字台的长是13分米,宽是6分米。

他的面积是多少?合多少平方厘米?
参考答案。

2016-2017年新冀教版小学数学三年级下册《面积单位间的进率》精选习题 (1)(名校资料)

2016-2017年新冀教版小学数学三年级下册《面积单位间的进率》精选习题 (1)(名校资料)

《面积单位间的进率》习题一、基础过关1.填空(1)常用的面积单位有()、()和()。

(2)边长是1厘米的正方形面积是()。

(3)边长分别是1米、1分米、1厘米的三个正方形中,面积最大的是边长为()的正方形。

(4)测量房间地面的大小要用()单位。

(5)相邻的两个长度单位之间的进率是(),每相邻两个面积单位间的进率是()。

2.在括号填上适当的数(1)300平方厘米=( )平方分米(2)1400平方分米=( )平方米(3)600平方分米=( )平方米(4)60平方分米=( )平方厘米(5)3400平方分米=( )平方米(6)74平方米=( )平方分米(7)5米=( )厘米(8)3平方米=( )平方分米二、综合训练3.填空。

(1)一个正方形的面积是1平方米,它的边长是( )。

(2)用两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是( )分米,面积是( )平方分米。

(3)小明家有三口人,住房面积是48平方米,他家人均住房面积是( )平方米。

(4)在一个面积是60平方米的墙上有3 个窗户,每个窗户的面积都是4平方米,如果要粉刷这面墙,粉刷的面积是( )平方米。

4.填上合适的面积单位一张邮票的面积是16()课桌面的面积是24()教室地面的面积是59()笔记本的大小是24()黑板大小是4()讲台桌面是50()篮球场是420()5.选择正确答案的序号填在( )里。

(1)一个正方形的周长是4厘米,它的面积是( )。

A、4厘米B、4平方厘米C、1平方厘米(2)5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形周长是( )。

A、5平方米B、12米C、12平方米D、6米三、拓展应用6.判断正误,错了的要改正。

(1)40平方分米=4平方米改正:(2)小明住的房间是1200平方分米,合12平方米。

改正:(3)一只蜗牛三天爬行了200分米,合2米。

改正:7.列式计算(1)把312平方厘米平均分成26份,每份是多少?(2) 40平方分米里包含着几个50平方厘米?参考答案1.填空(1)平方厘米、平方分米、平方米(2)1平方厘米(3)1米(4)平方米(5)10、1002.在括号填上适当的数(1)3(2)14(3)6(4)6000(5)34(6)7400(7)500(8)3003.填空。

冀教版数学三年级下册 面积单位间的进率

冀教版数学三年级下册     面积单位间的进率
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课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?
面积单位间的进率: 1平方分米=100平方厘米 1dm²=100cm² 1平方米=100平方分米 1m²=100dm²
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3 平方分米( 300 )平方厘米
300 平方分米= ( 3 )平方米
500 平方厘米= ( 5 )平方分米
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2.在一条长方形毛巾上正好摆放了6个1平方分 米的正方形,这条长方形毛巾的面积是多少平 方厘米?
1平方分米=100平方厘米
6平方分米=600平方厘米
答:这条长方形毛巾的面积是600平方厘米。
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3.在一个边长为2分米的正方形里摆放1平方厘米的 小正方形。算一算:摆满大正方形需要多少个这样 的小正方形?
先分成4个1平方分米的正方形。
4×1=4(平方分米) 4平方分米=400平方厘米
答:摆满大正方形需要400个这
样的小正方形。
2dm
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变式题
1.想一想,填一填:
⑴边长是1米的正方形,面积是( 1 )平方米, 也可以看成是边长( 10 )分米的正方形,面积 是( 100 )平方分米。
⑵1平方分米=( 100 )平方厘米 2平方米=( 200中填合适的单位。 (1)一个信封的面积大约200( cm2 )。 (2)一张方桌的面积大约是64( dm2 )。 (3)一个操场的面积大约是3600( m2 )。 (4)一张扑克牌的面积大约是40( cm2 )。
返回
1平方分米和100个1平方厘米的面积一样大。
1平方分米=( 100 )平方厘米 1dm² =( 100 )cm²
返回
你知道1平方米等于多少平方厘米吗?
1平方米=100平方分米, 1平方分米=100平方厘米, 所以 1平方米=100平方分米=10000平方厘米

冀教版小学数学三年级下册7 面积单位之间的进率 (1)

冀教版小学数学三年级下册7 面积单位之间的进率 (1)

面积单位之间的进率参考教案书写教案本课知识前后联系:教学目标:教学重点:知道面积单位间的进率,会进行简单的换算。

教学重点教学难点:会进行简单的换算教学难点一、情境引入我们不但认识了面积,并且认识了面积单位及1平方厘米、1平方分米和1平方米有多大,那谁能知道1平方米等于多少平方分米?二、展示目标那么通过这节课的学习,我们就会知道,还会知道1平方分米等于多少平方厘米,并且会进行简单的换算。

一、情境引入二、展示目标三、自主探究与合作交流(一)1. 议一议边长为1米的正方形和边长为10分米正方形相比,哪个面积大?为什么?2. 全班交流。

鼓励学生表达不同想法。

(二)探究1平方米等于多少平方分米1. 温馨提示:小组合作,利用学具探究1平方米等于多少平方分米?2. 小组合作探究。

教师注意巡视和个别指导。

四、师生互动1. 以小组为单位交流探索过程和结果。

请同学们按照用什么方法,是怎样做的,结果是多少,是怎样算出的顺序汇报。

2. 师生共同总结平方米和平方分米之间的进率和字母表达公式。

五、专项训练1. 2平方米=()平方分米9平方米=()平方分米2. 呈现平均分成100份,面积为1平方分米的正方形纸,提出:推测一下,1平方分米等于多少平方厘米?(1)自己推测,小组交流。

(2)全班交流各组的推算方法,师生共同总结它们之间的进率及字母表达式。

三、自主探究与合作交流四、师生互动五、专项训练六、质疑研讨你知道1平方米等于多少平方厘米吗?七、训练应用练一练1、2、3题。

六、质疑研讨七、训练应用八、回顾反思八、回顾反思这节课你有什么收获?还有什么探究的问题?板书设计面积单位之间的进率1平方米=100平方分米1平方分米=100平方厘米1平方米=10000平方厘米教学随笔。

面积单位间的进率习题(有答案)-数学三年级下第五节面积第3节人教版

面积单位间的进率习题(有答案)-数学三年级下第五节面积第3节人教版

面积单位间的进率习题附参考答案
一、填空
1米=()分米 1分米=()厘米
1平方米=()平方分米 1平方分米=()平方厘米
我发现了:每相邻的两个常用长度单位间的进率是(),
每相邻的两个常用面积单位间的进率是()。

二、在括号填上适当的数
1、500平方厘米=()平方分米
2、7平方米=()平方分米
3、2平方米=()平方分米=()平方厘米
4、400平方厘米=()平方分米
5、20000平方厘米=()平方分米
6、125平方米=()平方分米
三、选择正确答案的序号填在()里。

1、一个正方形的周长是4厘米,它的面积是()。

A、4厘米
B、4平方厘米
C、1平方厘米
2、5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形周长是()。

A、5平方米
B、12米
C、12平方米
D、6米
四、填上合适的面积单位
一张邮票的面积是8()课桌面的面积是24()
教室地面的面积是59()笔记本的大小是24()
黑板大小是4()讲台桌面是50()五、计算题
100平方厘米+1平方分米=()平方分米
1平方米-100平方分米=()平方分米
10平方分米-100平方厘米=()平方厘米
100平方厘米+100平方厘米=()平方分米
六、解决问题
1.一块正方形水泥砖,砖面的面积是25平方分米,合多少平方厘米?
2.一张写字台的长是13分米,宽是6分米。

他的面积是多少?合多少平方厘米?
参考答案。

面积单位间的进率习题(有答案)-数学三年级下第五节面积第3节人教版

面积单位间的进率习题(有答案)-数学三年级下第五节面积第3节人教版

面积单位间的进率习题附参考答案
一、填空
1米=()分米 1分米=()厘米
1平方米=()平方分米 1平方分米=()平方厘米
我发现了:每相邻的两个常用长度单位间的进率是(),
每相邻的两个常用面积单位间的进率是()。

二、在括号填上适当的数
1、500平方厘米=()平方分米
2、7平方米=()平方分米
3、2平方米=()平方分米=()平方厘米
4、400平方厘米=()平方分米
5、20000平方厘米=()平方分米
6、125平方米=()平方分米
三、选择正确答案的序号填在()里。

1、一个正方形的周长是4厘米,它的面积是()。

A、4厘米
B、4平方厘米
C、1平方厘米
2、5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形周长是()。

A、5平方米
B、12米
C、12平方米
D、6米
四、填上合适的面积单位
一张邮票的面积是8()课桌面的面积是24()
教室地面的面积是59()笔记本的大小是24()
黑板大小是4()讲台桌面是50()五、计算题
100平方厘米+1平方分米=()平方分米
1平方米-100平方分米=()平方分米
10平方分米-100平方厘米=()平方厘米
100平方厘米+100平方厘米=()平方分米
六、解决问题
1.一块正方形水泥砖,砖面的面积是25平方分米,合多少平方厘米?
2.一张写字台的长是13分米,宽是6分米。

他的面积是多少?合多少平方厘米?
参考答案。

【教育资料】冀教版三年级数学面积单位的进率试题学习精品

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冀教版三年级数学面积单位的进率试题【编者按】为了丰富同学们的学习生活,查字典数学网小学频道搜集整理了冀教版三年级数学面积单位的进率试题,供大家参考,希望对大家有所帮助!冀教版三年级数学面积单位的进率试题一. 填空1. 相邻的两个长度单位之间的进率是( ),每相邻两个面积单位间的进率是( )。

2. 1平方米=( )平方分米,100平方厘米=( )平方分米3. 3米=( )分米=( )厘米3平方米=( )平方分米=( )平方厘米4. 边长( )分米的正方形的面积是1平方米。

5. 长120厘米,宽30厘米的长方形的面积是( )平方厘米,合( )平方分米。

二. 在括号填上适当的数1. 500平方厘米=( )平方分米2. 7平方米=( )平方分米3. 2平方米=( )平方分米=( )平方厘米4. 400平方厘米=( )平方分米5. 20190平方厘米=( )平方分米6. 125平方米=( )平方分米7. 600厘米=( )分米=( )米8. 83平方分米=( )平方厘米三. 列式计算1. 把312平方厘米平均分成26份,每份是多少?2. 40平方分米里包含着几个50平方厘米?四. 应用题1. 一块长方形的地,长1200分米,宽500分米,它的面积是多少平方分米?合多少平方米?2. 一间教室长90分米,宽80分米,一共坐了36个同学,平均每个同学占地多少平方米?3. 一块玻璃长25分米,8分米,如果每平方米要8元钱,每块要多少钱?4. 一个长方形的周长是240厘米,长70厘米,求它的面积?5. 一根铁丝围成了一个长8米,宽4米的长方形,如果用这根铁丝围成正方形,这个正方形的面积是多少平方米?答案一. 填空1. 10,1002. 100,13. 30,300,300,300004. 105. 3600,36二. 在括号填上适当的数1. 52. 7003. 200,201904. 45. 26. 125007. 60,68. 8300三. 列式计算1. 31226=122. (40100)50=80四. 应用题1. 1201900=600000(平方分米) 600000平方分米=6000平方米2. 9080=7200(平方分米)7200平方分米=72平方米7236=23. 258=200(平方分米)200平方分米=2平方米82=16(元)4. 240-702=100(元)1002=50(元)7050=3500(平方厘米)5. (8+4)2=24(米)244=6(米)66=36(平方米)以上就是冀教版三年级数学面积单位的进率试题全文,希望能给大家带来帮助!。

三年级数学下册第7单元长方形和正方形第4课时面积单位间的进率习题课件冀教版

三年级数学下册第7单元长方形和正方形第4课时面积单位间的进率习题课件冀教版

提升点 利用面积单位间的进率解决生活中的问题
3.同城广场有一块面积是10平方米的花坛,若每2平 方分米种1株花。可以种多少株花? 10平方米=1000平方分米 1000÷2=500(株) 答:可以种500株花。
4.李想家的厨房要铺地板砖,每块地板砖的面积是20平 方分米,共用了60块,李想家厨房的面积是多少平方 分米?合多少平方米? 20×60=1200(平方分米) 1200平方分米=12平方米 答:李想家厨房的面积是1200平方分米,合12平方米。
(4)爸爸要给长40厘米、宽30厘米的电脑屏幕贴上 保护膜,保护膜的面积是( 1200 )平方厘米, 合( 12 )平方分米。
易错点 混淆面积单位间的进率
2.判断。(对的画“√”,错的画“×”) (1)常用面积单位之间的进率都是100。( ) (2)9平方米=90平方分米( ) (3)面积是36平方分米和3600平方厘米的正方形大小 相等。( )
5.王老师家有3处边长为1米的正方形地面被损坏了, 需要多少块面积是1平方分米的方砖才能修补好? 边长为1米的正方形的面积为1平方米。 1平方米=100平方分米 100×3÷1=300(块) 答:需要300块面积是1平方分米的方砖才能修补好。
6.一个面积是1平方米的正方形,要把它剪成面积是 1平方厘米的小正方形,可以剪多少个?把这些小 正方形排成一排,长多少米? 1平方米=10000平方厘米 10000÷1=10000(个) 面积是1平方厘米的小正方形,其边长是1厘米。 10000×1=10000(厘米)=100米 答:可以剪10000个,长100米。
7 长方形和正方形的面积
第4课时 认识面积单位间的进率
JJ 三年级下册
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三年级下册数学面积单位间的进率冀教版

三年级下册数学面积单位间的进率冀教版
高级单位 ×进率 低级单位
600平方厘米=( 6 )平方分米 800平方厘米=( 8 )平方分米 3600平方厘米=(36 )平方分米
低级单位 ÷进率 高级单位
谁的面积大?
我种的是 个正方形, 边长80cm。 我种的面 积大!
我种的是个长方形, 长9dm,宽8dm。我 种的面积大!
80×80=6400(平方厘米)
新课标版三年级数学下册
面积单位间的进率
谁的面积大?
我种的是个正 方形,边长 80cm。我种的 面积大!
80×80=6400(平方厘米)
我种的是个长方形, 长9dm,宽8dm。我种 的面积大!
9×8=72(平方分米)
我们的问题是:
1平方分米里是不是有100个1平方厘米?
用老师提供的 学具,自己想 办法去研究一 下吧?加油!
9×8=72(平方分米)
6400平方厘米 < 72平方米
算一算 比一比
2平方米=(200)平方厘米 3平方米=(300)平方厘米 8平方分米=( 800)平方厘米
500平方厘米=( 5 )平方分米 1200平方厘米=(12)平方分米 36000平方厘米=(360)平方分米
1平方米 = ?平方厘米
算一算 比一比
1米=(10 )分米 1分米=(10)厘米 1平方米=(100)平方分米 1平方分米=(100)平方厘米
小法官
1800平方米= 18 平方分米 7平方分米= 70 平方厘米
大胆猜想
10

10
分米
厘米 10
平方 100 平方 100 平方
10

分米
厘米
10
立方 米
立方 分米
立方 厘米

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《面积单位间的进率》习题
1、换算
1平方分米=()平方厘米
1平方米=()平方分米
1平方米=()平方厘米
2、想一想
用1平方厘米的小正方形纸片,铺1平方分米的大正方形,要用多少张小正方形纸片?
3、填一填。

3平方分米=()平方厘米
500平方厘米=()平方分米
20平方分米=()平方厘米
2平方米=()平方分米
400平方分米=()平方米
1000平方分米=()平方米
4、思考
一条人行道长150米,宽3米。

用面积9平方分米的正方形水泥砖铺地,需要多少块?
5、选择合适的面积单位填空。

(1)黑板的面积大约是400(),也就是4()。

(2)教室地面的面积大约是60 (),也就是6000()。

(3)篮球场的面积大约是420(),也就是42000()。

面积单位间的进率解决问题(巩固练习)

面积单位间的进率解决问题(巩固练习)
长/厘米 16 8 4 宽/厘米 1 2 4 面积/平方厘米 16 16 16 周长/厘米 34 20 16
我发现面积相同的图形, 长和宽越接近,周长就越 小。
我还发现其中正方形 的周长最小。
二、拓展提高
前两天我们也做过这样的研究,我们知道了 周长相等的图形,面积不一定相等。
周长是12厘米的长方形
问题:1. 说说你知道了哪些信息?要解决的问题是什么? 2. 这个问题你们会解决吗?请把你的想法写在题纸上。 3. 窗户的面积是多少?说说你们是怎么解决的。
20 分 米
一、基础练习
(二)解决问题
1. 窗户的长是25分米,宽是20分米。 (1)它的面积是多少平方分米?合多少平方米? (2)如果在窗户的三边挂上一条彩灯,这条彩灯的长是多少分米? 合多少厘米? 求彩灯的长就是求窗户的3边和。
面积
面积单位间的进率 解决问题 (巩固练习)
一、基础练习
前几天我们一直在学习与面积有关 的内容,能说说你都学习了哪些知 识吗?
常用的面积单位有平方米、平 方分米和平方厘米。
物体的表面或封闭 图形的大小就是它 们的面积。
一、基础练习
我还知道长方形、正方形面积的 计算公式。 长方形的面积=长×宽
正方形的面积 =边长×边长
二、拓展提高
2. 奶奶想在小院中圈出一块长方形或正方形的地养鸡。但是她只 有8米长的篱笆。 预设:8÷4=2(米) 2×2=4(平方米)
想一想,奶奶怎样圈,圈出 的地面积最大?
我知道8米长的篱笆就是鸡圈的周长。我又知道当图形的 周长相等时,正方形的面积最大,所以奶奶圈成正方形 的鸡圈面积最大,面积是4平方米。
一、基础练习
(二)解决问题
2. 小红家书房地面长为4米,宽为2米。用每块边长是2分米的 地砖铺地,这间书房最少要铺多少块地砖? 反馈:
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《面积单位间的进率》习题
一、基础过关
1.填空
(1)常用的面积单位有( )、( )和( )。

(2)边长是1厘米的正方形面积是( )。

(3)边长分别是1米、1分米、1厘米的三个正方形中,面积最大的是边长为( )的正方形。

(4)测量房间地面的大小要用( )单位。

(5)相邻的两个长度单位之间的进率是(
),每相邻两个面积单位间的进率是()。

2.在括号填上适当的数
500平方厘米=()平方分米
2平方米=()平方分米=()平方厘米
400平方厘米=()平方分
20000平方厘米=()平方分米
125平方米=()平方分米
600厘米=()分米=()米
83平方分米=()平方厘米
100平方厘米=()平方分米
3米=()分米=()厘米
3平方米=()平方分米=()平方厘米
3平方米5平方厘米=( )平方厘米
二、综合训练
3.填空。

(1)一个正方形的面积是1平方米,它的边长是( )。

(2)用两个边长是1分米的正方形拼成一个长方形,长方形的周长是( )分米,面积是( )平方分米。

(3)小明家有三口人,住房面积是48平方米,他家人均住房面积是(
)平方米。

(4)在一个面积是60平方米的墙上有3
个窗户,每个窗户的面积都是4平方米,如果要粉刷这面墙,粉刷的面积是( )平方米。

4.填上合适的面积单位
一张邮票的面积是16()课桌面的面积是24()
教室地面的面积是59()笔记本的大小是24()黑板大小是4()讲台桌面是50()
篮球场是420()
5.选择正确答案的序号填在( )里。

(1)一个正方形的周长是4厘米,它的面积是( )。

A、4厘米
B、4平方厘米
C、1平方厘米
(2)5个面积是1平方米的正方形拼成的长方形周长是( )。

A、5平方米
B、12米
C、12平方米
D、6米
三、拓展应用
6.判断正误,错了的要改正。

(1)40平方分米=4平方米
改正:
(2)小明住的房间是1200平方分米,合12平方米。

改正:
(3)一只蜗牛三天爬行了200分米,合2米。

7.列式计算
(1)把312平方厘米平均分成26份,每份是多少?(2) 40平方分米里包含着几个50平方厘米?
参考答案
1.填空
(1)平方厘米、平方分米、平方米
(2)1平方厘米
(3)1米
(4)平方米
(5)10、100
2.在括号填上适当的数
5 ;200,20000; 4;200;
12500;
60;6;
8300;
1;
30;300
300;30000; 30005
3.填空。

(2)6分米;2分米。

(3)16
(4)48
4.填上合适的面积单位
一张邮票的面积是16(平方厘米)
课桌面的面积是24(平方分米)
教室地面的面积是59(平方米)
笔记本的大小是24(平方厘米)
黑板大小是4(平方米)
讲台桌面是50(平方分米)
篮球场是420(平方米)
5.(1) C (2) B
三、拓展应用
6.判断正误,错了的要改正。

(1)错改正:40平方分米=0.4平方米
(2)对
(3)错改正:一只蜗牛三天爬行了200分米,合20米。

7.列式计算
(1)312÷26=12
(2)(40×100)÷50=80。

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