2010-11第一学期福永中学中段考七年级科学试题

2010-11学年第一学期福永中学中段考试七年级科学试题本卷共4页一、选择题：（每题1.5分，共48分；用2B铅笔将答案填涂在答题卡对应位置里）1、下列对初一学生李明的描述，不合理的是：A、身高约160厘米；B、身体质量约500克；C、体温约37℃；D、每秒步行约1.2米2、下列单位换算过程中正确的是．．．．：A、1.5米=1.5×103=1500毫米；B、1．5米=1．5米×103=1500毫米C、1．5米=1．5米×103毫米=1500毫米； D．1．5米=1．5×103毫米=1500毫米3、已知某物体的质量为50克，它可能是:A、一头牛B、一只老母鸡C、一粒大豆种子D、一个鸡蛋4、纳米、光年分别是什么物理量的单位?A．长度、速度 B．长度、时间C．都是长度单位 D．都是速度单位5、某同学用调节好的天平称量小石块的质量时发现指针向右偏，下列措施正确的是：A．右边的平衡螺母向左动一点；B．左边的平衡螺母向右动一点；C．游码向右移动一点；D．减少砝码或游码向左移动一点6、在用天平测盐水质量的步骤中,正确序号排列为：①将盐水倒入空烧杯中；②称出剩余盐水和烧杯的质量m2③计算空烧杯中盐水质量为：m=m1－m2；④称出烧杯和盐水的总质量m1A、①②③④；B、④①②③；C、③①④②；D、③④①②7、下图所示的四个图中，能正确测出圆柱体截面直径的方法是：8、把手指插入一杯水中，感觉不冷不热，则这杯水的温度最有可能是．．．．．：．A．15℃ B．36℃ C．55℃ D．75℃9、“神舟七号”把质量为1千克的固体润滑剂带上太空，下列说法正确的是．．．．：．A．位置变了，润滑剂的质量变小； B．位置变了，润滑剂的质量不变；C．温度和位置变了，润滑剂的质量变大；D．润滑剂的形状、状态不变，质量变小10、下图是四位同学测量液体温度的方法中，正确的．．．是：11、某同学要称量10.2克食盐，10克以上用砝码，1克以下用游码。

其操作方法如下：①取10克砝码放右盘；②调节天平平衡；③左盘添加食盐到指针位于分度盘中央刻度线；④移动游码到0.2克处。

其合理顺序是：A．①②③④ B．②①④③ C．②③④① D．②④③①12、100米短跑的世界记录大约是：A.20秒B.5秒C.10秒D.15秒13、以下时间中，表示时间间隔的是：A、列车13时始发；B、早晨7点10分到校；C、下午5：40放学；D、每节课45分钟14、王师傅家玻璃窗坏了，要你给他配玻璃，你会选下列测量工具中的A．最小刻度是1毫米的刻度尺 B．最小刻度是1厘米的刻度尺C．最小刻度是1分米的刻度尺 D．以上三种都不对15、科学家对自然界事物的存在、发展和变化的研究方法是：A．科学家就在实验室里研究自然界的现象,得出科学的结论B．科学家提出问题,收集资料,把考察、实验结果记录下来,分析论证,得出结论C．科学家就在野外考察得出结论D．科学家就在图书馆里查阅资料, 得出科学结论16、生物与非生物的本质区别是：A、是否能运动；B、是否有生命；C、是否能制造营养；D、是否能发生变化17．如果有人把蝗虫、蚯蚓和海星分为一类，把袋鼠、啄木鸟和狗分为一类。

你认为它的分类依据是：A．有脊椎和无脊椎； B．有腿和无腿； C．陆生和水生； D．会飞不会飞18、猪笼草是一种常绿半灌木，长有奇特的捕虫叶能捕食小虫，把其作为植物的主要依据是：A．动物能对外界刺激作出反应，植物不能B．植物能进行光合作用制造养料，动物不能C．动物会动，植物不会动D．植物都是绿色的，动物不是绿色的19、在生物进化过程中，其幼体首先摆脱水的限制，成为真正的陆生动物的是：A、两栖类；B、鸟类；C、爬行类；D、哺乳类20、下列动物中，属于鱼类的是：A．鲸鱼；B．娃娃鱼；C．鳄鱼；D．草鱼21、小丽用刀片削铅笔时不小心划破了手指，流出了血，我们已经学习了有关皮肤的知识，你认为这位同学的刀片至少划到了：A、表皮；B、真皮；C、皮下组织；D、不一定22、下列依次属于系统、器官、组织、细胞的一组是：A、神经系统、心脏、血液、衣藻；B、运动系统、果实、花、甘薯；C、呼吸系统、种子、茎、鸭蛋；D、消化系统、肝脏、萝卜、香菇23、我们吃的胡萝卜、甘蔗是植物的：A、生殖器官；B、基本器官；C、营养器官； D果实24、水果平时大家都吃过，以“水”多为好，这些“水”是：A．细胞质B．液泡C．细胞液D．细胞核25、水杉和南瓜相比，最主要的区别是水杉：A、不形成果实，种子裸露；B、是高大的木本植物；C、形成果实和种子；D、是常绿树，不落叶26、右图是显微镜观察某生物装片时的视野，若使视野甲转变成乙，则移动装片时，应向哪个方向移动装片才能达到这个要求：A．右上方； B．左上方；C．左下方； D．右下方27、用显微镜观察标本时，第一次使用5×目镜、10×物镜，第二次使用10×目镜、40×物镜，那么，第二次观察到的情况与第一次相比：A、视野亮，细胞数目多；B、视野亮，细胞数目少；C、视野暗，细胞数目多； D．视野暗，细胞数目少28、人体受精卵发育成胎儿的结构层次是：A、.细胞、组织、器官、系统、人体；B、人体、系统、器官、组织、细胞；C、.组织、细胞、器官、系统、人体；D、人体、细胞、组织、器官、系统29、下列属于植物的组织的是：A、番茄果实；B、蚕豆叶下表皮；C、小麦幼叶；D、一粒花生30、下列不属于细胞分裂意义的是：A. 使单细胞动植物的个体数目增加；B. 使多细胞动植物体内细胞数目增多；C. 产生体内各种形态和功能不同的细胞；D. 使母细胞分裂31、下图是制作洋葱表皮临时装片的实验操作图，正确的操作顺序是：A．①→②→③→④ B．①→③→②→④C．②→①→③→④ D．②→③→①→④32．如图所示，要研究“微生物生长与水分的关系”应选用下列装置中的A．（A）（B）B．（A）（C）C．（B）（C）D．（A）（B）（C）二、填空、简答题（1分/空，共38分，将答案填在答题卷对应位置）33、看图填空：（1）如图甲、乙中，可能是山羊体细胞的是图▲，你判断的依据是▲。

（2）细胞生命活动的主要场所在细胞结构中的▲；（写字母，下同．．．．．．）；（3）“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”是生物中的遗传现象，控制这种现象的遗传物质主要存在于细胞结构中的▲；（4）切开一个西瓜有许多汁液流出，这些汁液来自细胞结构中的▲。

32题滴清水盖上盖玻片放洋葱表皮滴红墨水甲乙34、给下面的测量数据填上合适的单位：(1)《科学》课本的长约2.6▲，宽约185▲，质量约0.2▲。

(2)小李的百米短跑成绩约12▲，跳高成绩约140▲。

35、如图，机械停表是用来测▲的，秒针转一圈所用的时间是▲秒；图中机械停表所示的时间是_ ▲秒。

36、科学课上，老师在讲台上展示了以下物体：a、青蛙；b、鲫鱼；c、小鸡；d、乌龟；e、老鼠；f、蜗牛；g、蝗虫；h、小松树；i、小白菜；j、小石头；k、小电动车。

同学们在老师的引导下展开热烈的分类讨论：(1)甲同学将a-i分成一组，j和k分成一组。

他分类的依据是：________▲__________。

(2)乙同学将a-g分成一组，h和i分成一组。

她分类的依据是：________▲__________。

(3)丙同学想给a-e按等级从低到高排序，正确的顺序是：________▲__________。

37、脊椎动物可分为五大类：（1）体表被毛，胎生，哺乳的的是：_____▲______；（2）体表有羽毛，体温恒定，卵生的是：_____▲______；（3）体表有角质鳞片，适应陆地生活，卵生，有卵壳的是：_____▲______；（4）幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体可上陆生活，用肺呼吸的是：_____▲______；（5）体表有鳞片，终生生活在水中，用鳃呼吸的是：_____▲______。

38、指出下列每组生物中，哪一种跟其余两种属于不同的生物类别，并说出理由。

【例】娃娃鱼、青蛙、草鱼答：草鱼，因为草鱼是鱼类，而娃娃鱼和青蛙是两栖动物。

（1）鹅、蝙蝠、家鸽答：__________________________▲____________________________。

（2）地钱、银杏、桃答：__________________________▲____________________________。

39、如图，1表示的过程是细胞的▲过程，其结果使得细胞数目▲。

图中2表示的是细胞的▲过程，其结果形成▲。

40、在做“用显微镜观察人体口腔上皮细胞实验”时，用牙签刮取口腔内壁的上皮细胞时，要先用生理盐水漱口，目的是▲。

甲、乙两位同学各自制作临时装片，并在低倍镜下观察，观察到的物像如图所示，▲同学的观察效果较好；另一位同学观察效果不好，是因为在临时装片中留有▲。

41、皮肤，由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。

①表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密。

表皮主要起到保护身体，防止细菌入侵的作用，它是由_____▲______组织构成。

②真皮内的触觉小体、热敏小体和冷敏小体能接受外界给于皮肤的触碰、挤压、冷或热等刺激，它们主要是由_____▲______组织构成。

③血管内流动着的血液，属于_____▲______组织。

42、以下是生活中保存食物的方法，请说出它们的原理：（1）将食物晒干存放不易变质，这是因为微生物▲。

（2）将新鲜蔬菜放入冰箱不易变质，这是因为微生物▲。

（3）有些食品采用真空包装不易变质，是因为微生物▲。

由此你认为微生物的生长．．．．．．与_____▲______、_____▲______等因素有关。

1221第40题图甲乙35题第41题三、实验题：12分43、（4分）将图中四种仪器测量的读数．．及单位．．．，填写在表格中。

44、（8分）观察是科学探究的一种方法，科学观察需要工具，显微镜就是其中一种工具。

下面请根据显微镜结构图和植物细胞结构模式图，回答有关问题： （1）写出显微镜的对应的结构名称： B ： ▲ ，C ： ▲ 。

（2）使用显微镜观察时，如果光线较暗时，应选择①和 ▲ 。

①大光圈；②平面镜；③小光圈；④凹面镜（3）使用显微镜时，正确的步骤依次是：安放、 ▲ 、放片、▲ 、观察。

（4）调焦时应先向 ▲ 转动粗准焦螺旋，眼睛盯住 ▲ ，待镜筒降到靠近载玻片，注意不能让物镜碰到载玻片，然后朝目镜观察，向后调节粗准焦螺旋，直到看到物像时，再调节 ▲ 准焦螺旋，直到物像清晰。

四、探究题：2分45、刘翔同学对蝗虫的呼吸系统在身体的哪一部位进行研究时： （1）提出问题：蝗虫的呼吸系统究竟在身体的哪一部位呢? （2）建立假设：假设一：蝗虫的呼吸系统可能在头部； 假设二：_____________▲______________。