第四单元《生活告诉自己“我能行”》单元测试题
鲁人版七年级思品上册第四单元 生活告诉自己“我能行”复习提纲
13.“哭不能解决问题为什么不笑呢”启示？（总：挫而不折积极进取）
13.遇到困难存折采用哪些方法应对？
14、不坚持实施学习计划是①意志力不强表现②控制力强的表现有哪些（独立性、果断性、自制力、坚定性）
15、为什么说坚强意志是成功的保证？
15.坚定目标克服困难坚持习惯的女排精神说明了什么？（只打题目）
15.他们走向成功的原因是什么？
16、磨炼意志有哪些方法和途径？
16.磨炼意志你如何做？或设计方案
16.有哪些建议？16.如何向意志坚强的人学习？
1.某活动具备哪些心理素质或蕴含道理：热爱大自然保护环境、珍爱生命、创造奉献；关心集体、正确处理个人集体关系、终身学习；对人平等尊重真诚理解宽容关爱帮助、尊敬老师、师生平等；自尊、自信、自理、自强；勇于战胜挫折品质；坚强的意志品质。
11.怎样鼓励遇到挫折同学？
11.挫折顺心交替说明了什么？
12、为什么说挫折是把双刃剑？
12.对挫折不同态度后果？
12.只要经历挫折一定能成功？
12.留守儿童脆弱；多次失败成功说明了什么或谈谈看法？（儿童：父母、学校、自己）。
12.怎样看对挫折有害、进步、无所谓？
12.评价逃避挫折现象（消极作用）
12.讲挫折苦尽甘来作用（积极作用）
5.设计你是自信一族调查表（1.2）
5.4如何克服自卑？
6、什么是自立？
7、为什么自立？
7.为什么最好的房子是你长大后自己修建的？
7.不自立故事漫画读出什么（感悟）？
危害？（缺乏①②）
8.你应怎么做？
8、怎样做到自立？
9、自强对个人、国家和民族的影响？或怎样走自强之路？
10、怎样做到自强？
人教版语文四年级上册第四单元评价测试卷(含答案)
人教版语文四年级上册第四单元评价测试卷(时间:80分钟满分:100分)一、积累与运用。
(45分)(一)结合句子,读拼音,写词语。
(8分)(二)选择题。
(21分,每小题3分)1.下列加点字的注音不正确的一项是()A.四肢．(zhī)劈．开(pī)B.遭．遇(zāo)宙斯．(sī)C.混．乱(hùn) 传颂．(sònɡ)D.肝脏．(zàng) 污浊．(zhuō)2.“惨无人道”中“惨”字的意思是()A.凶恶,狠毒B.程度严重,厉害C.悲惨,凄惨D.惨重3.下列词语书写有误的一项是()A.神机妙算各显神通B.滕云驾雾欢声笑语C.三头六臂上天入地D.愤愤不平刀枪不入4.“盗”取火种的普罗米修斯和补天的女娲都具有的品质是()A.勤俭节约B.为民除害C.廉洁奉公D.为民造福5.神话故事中,领悟钻木取火的道理的人是()A.普罗米修斯B.精卫C.宙斯D.燧人6.下列不是神话故事的一项是()A.后羿射日B.神笔马良C.嫦娥奔月D.南辕北辙7.下列说法有误的一项是()A.学了《精卫填海》的故事,我们可以体会到精卫性情刚烈、坚韧执着的性格特点。
B.神话充满神奇的想象,很多人物个性鲜明,表达了古人对世界的认识。
C.盘古用他的身体创造了美丽的宇宙,这是一个真实的故事。
D.《嫦娥》是唐代诗人李商隐写的一首古诗。
(三)按要求写句子。
(8分)1.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。
(照样子,写句子)(4分)(1)没有风,湖面格外平静,就像。
(2)树上通红的柿子,就像。
2.把下列反问句改为陈述句。
(4分)(1)为人类造福,有什么错?(2)盘古为人类造福的精神难道不值得我们学习吗?(四)课文内容回顾。
(8分)1.炎帝之,名曰女娃。
女娃游于东海,,故为精卫,常衔西山之,以堙于东海。
2.盘古开天地的过程是:先用大斧混沌的宇宙,然后用自己的身体天地之间,让天地形成,盘古累倒后,他的身体化成了。
冀教版二年级数学下册第四单元测试题及答案3套.doc
最新冀教版二年级数学下册第四单元测试题及答案3套冀教版第4单元千克和克第四单元过关检测卷一、填一填。
（每空1分，共18分）一个鸡蛋重50克，（）个鸡蛋重500克，（）个鸡蛋重1千克。
同样重。
1. 计量物品有多重，可以用（）和（ ）作单位。
2. 1千克里面有（）个100克，有（ )个500克c3. 千克用符号（）表示，克用符号（ ）表示。
4.5. 下列物品有多重?)kg6. 右图中1支钢笔和（）个玻璃球同样重。
如果1个质量相当于2个玻璃球的质量，那么1支钢笔和（7. 在里填上〃＞〃〃＜〃或〃=〃。
4千克 400克 800克 500克 360克 4千克 )g )g鸡蛋的 个鸡蛋1千克0/1000克2千克^2 1千克+ 200克二、我是小法官。
（每题2分，共10分）小红站着称体重是26千克，坐着称体重是30千克。
2. 一个曲别针的质量是100克。
3. 越大的物体它的质量越大。
4. 6千克铁和6000克木头一样重。
5. 1枚2分硬币重大约2克。
三、选一选。
（每题2分，共20分）1. 下列单位中，不是质量单位的有（ )°2. 3- 4- A.克B. 千克C.一块透明皂重（ A. 2克B. 250克C. 25千克一辆三轮车可以装货物（A. 300 克B. 用天平可以比较物体的（A.大小B. )°300千克 长短C- C- 3千克轻重大约重50千克的是（)°A. 1只小鸡B.C. 妈妈的体重四、画上相应的指针。
（6分）111 afUTOT.XijJI五、在括号里填上〃克〃或"千克〃。
（6分）四瓜币？t 千克果醫逼800克而包璽400六、按从重到轻的顺序排列。
(每题8分,共16分)1.1千克890克89克5千克2.78千克800克500克24千克()>()>()>()七、解决问题。
(2题10分，其余每题6分，共34分)1.在最重的物体下面画〃△勺最轻的物体下面画2.填一填。
六年级语文第四单元测试题
六年级语文第四单元测试题亲爱的同学们，轻轻地对自己说一声“我能行”，只要你冷静思考、沉着答题，成功属于你！一、词语我最帮 10分diüo nàn tiüo tì shuǎ lài sǎo zi güo liang( ) ( ) ( ) ( ) ( )nân cǎo zhuài zhe zhàn lì zhîu yǔ mî shýng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、啄木鸟门诊（用“——”找出下列词语中的错别字并改正）10分升旦净丑（）锣鼓宣天（）维妙维肖（）喜文乐见（）粉墨登厂（）余音绕粱（）感人杮腑（）动人心舷（）唱念作打（）字正腔园（）三、按要求做题1、词语联想 3分例：渔网——捕鱼——小河——小船木桥（）2、词语接龙 3分例：卧薪尝胆——胆大包天——天外来客——客随主便喜出望外——（）——（）——（）暴跳如雷——（）——（）——（）3、照样子写词语 6分有声有色（）（）（）啧啧赞叹（）（）（）乐颠颠（）（）（）机灵鬼（）（）（）四、补充俗语 9分（1）上有天堂（）。
（2）桂林山水甲天下，（）。
（3）（）自古一条道（）天下秀。
(4)东北有三宝：（）（5）请写出一个你课外积累的俗语（）5、请写出你知道的民间故事（至少3个） 3分（）五、句子练习1、判断下列句子的修辞方法 4分（1）他震撼着你，烧灼着你，威逼着你。
（）（2）几株大树像喷泉一样开满了花。
（）（3）颐和园的景色如此美丽，怎能不让人流连忘返？（）（4）我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。
”（）2、按要求写句子6分（1）事物的变化发展是有规律的。
（改成反问句）（2）姥姥问：“看明白了吗？”（把句子换一种说法，使意思不变。
）（3）这是我见到的最漂亮的一件运动衫。
统编版人教版语文二年级下册第四单元试卷
闯关练习四(时间:60分钟满分:100分)一、把下列各字的音节补充完整。
(8分)二、看拼音写词语。
(16分)三、连字组词。
(5分)四、在括号里填上恰当的词语。
(12分)()的天地()的大伞()的公主葱郁的() 毛茸茸的() 免费的()五、根据要求写词语。
(12分)我积累了很多表现高兴的词语:我积累了很多表现生气的词语:六、我会写话。
(17分)1.周末在家的时候,你都做些什么呢?请你用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一句话。
(9分)周末,我一会儿,一会儿,一会儿。
2.相信你也有一个彩色的梦,请你也用一节诗来写一写你的梦吧!(8分)七、课外阅读我能行。
(15分)美丽的理想1.我知道“絮絮叨叨”的意思是 (4分)2.小雁的理想是什么?请你用“ ”在原文中画出来。
(2分)3.小雁的理想实现了吗?你是从哪句话看出来的?(4分)4.小雁怎样才能实现自己的理想?请你告诉它。
(5分)八、开心写话。
(15分)你愿意当一只小虫子吗?当小虫子也有自己的乐趣,如果让你变成一只小虫子,你想变成哪种小虫子呢?变成小虫子后准备做些什么呢?请简单写一写。
闯关练习四一、l lēnɡīnínɡc ch b二、合作补充使劲吃药看戏幸运干净小姨三、四、示例:快乐绿色美丽森林小鸟饮料五、示例:兴奋欢呼愉快怒目大怒愤怒六、1.略2.略七、1.说话啰唆,唠叨。
2.小雁要飞越大海,/还想到塞外的草原3.没有实现;从“美丽的理想成为泡影”看出来的。
4.练习在风雨中飞行,还要练习在不是天空晴朗的情况下捕捉食物,这样才能实现自己的理想。
八、略第四单元达标检测卷时间：60分钟满分：100分一、我会看拼音写词语。
(10分)二、我会给下面带点的字选择正确的读音，画上“____”。
(6分) 1．小明在称量．(liánɡliànɡ)一个南瓜的重量．(liánɡliànɡ)。
2．老师在教．(jiào jiāo)室里教．(jiào jiāo)我们读书。
统编版三年级上册语文试题-第四单元测试 人教(部编版)(含答案)
第四单元测试（时间：90分钟满分：100分）一、读拼音，写字词。
（6分）1.一只饥的老鼠躲在里，不敢出来。
2.小鸟张开翅膀不小心到了上。
3.海燕已经好迎接的到来。
4.小猫吃之后在草地上太阳。
二、给加点字选择正确的读音，写在括号里。
（6分）1.胡萝卜先生的长．（）胡子不断地在长．（）。
（zhǎng cháng）2.小狗感觉自己的压．（）力很大，因为他压．（）根儿就不会叫。
（yā yà）3.树林中．（）（），住着一位百发百中．（）的神枪手。
（zhōng zhòng）4.小狗用尽．（）了力气尽．（）可能模仿杜鹃的叫声。
（jǐn jìn）5.要下雨了，十几．（）只小燕子飞得很低，几．（）乎要触到地面。
（jī jǐ）6.我差．（）不多能记住它们差．（）别在哪里了。
（chā chà）三、查字典。
（6分）四、按要求写词语，并选择其中一个造句。
（8分）吱吱呀呀（AABB式） ________________________________________________ _________________________带有数字的四字词语：__________________________________________________ _________________________造句： ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 五、在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的翅膀（）的午餐（）的树林（）地说（）地练习（）地跳起来六、选词填空。
（7分）1.大雨（）下了三天三夜。
2.他吃了点水果，又（）工作。
七年级思品(上)第四单元测试题
第四单元生活告诉自己“我能行”检测题本检测题满分：100分，时间：60分钟一、单项选择题（每小题3分，共20小题，60分）1.随着年龄的增长，我们开始注意自己的衣着打扮是否大方得体，行为举止是否符合学生的身份，言谈话语也开始有所顾忌和选择。
这些都是（）A.自负的表现B.自尊的表现C.虚荣的表现D.自卑的表现2.俄罗斯文豪屠格涅夫遇到一个向他伸手讨钱的乞丐。
他从口袋掏钱时才知道没有带钱袋，见乞丐的手伸得高高地等着，屠格涅夫面有愧色，只好握着乞丐的手说“对不起，我忘了带钱出来。
”乞丐笑了，含泪说：“不，我宁愿接受您的握手。
”这个事例说明( )①自尊与被尊重都是快乐的②自尊的人懂得尊重他人③要尊重他人的劳动④自尊的人最看重自己的人格A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④3.“没有成功，人生便暗淡无光；没有自信，人们便失去成功的可能；失去自信，就像一把潮湿的火柴，永远点不燃成功的火焰。
”自信如此重要是因为（）①自信使人勇敢②自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量③自信能使人发挥自己的潜能④自信一定能使人成功A.①②④B.①②③C.①②③④D.②③④4.当我们主动为孤寡老人服务时，常常会得到周围人的赞扬，我们会觉得自己是尊敬老人、助人为乐的人；当自己的学习成绩很好时，常常感到自己有足够的能力；当自己出了一期板报，受到学校、老师、同学的肯定时，又会感到自己很重要……这些是（A.自尊自信的表现B.C.强烈虚荣心的表现D.5.“在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。
”这句名言告诉我们，要想获得成功，必须具备的心理品质是（）A.自大B.自信C.自卑D.自尊6.淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。
作为一名中学生，在日常生活中要坚持自己的事情自己做，以提高自己的自理自立能力。
下列行为或观点不正确的有（）①自己整理房间，收拾学习用具②自己的事情自己干，拒绝父母帮助③自己决定每一件事情，谢绝他人的建议④养成独立学习的习惯，不用父母催促A.①②B.②③C.①②④D.①③④7.一份对某中学七年级学生的调查材料表明，90%的学生由家长叠被子、整理卧室，80%的学生不洗自己的衣服，87%的学生在初中报到时是由家长带到学校来注册的。
苏教版六年级语文上册第四单元测试题
亲爱的同学们，轻轻地对自己说一声“我能行”，只要你冷静思考、沉着答题，成功属于你！一、词语我最帮 10分diāo nàn tiāo tì shuǎ lài sǎo zi gāo liang( ) ( ) ( ) ( ) ( )nèn cǎo zhuài zhe zhàn lì zhòu yǔ mò shēng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、啄木鸟门诊（用“——”找出下列词语中的错别字并改正）10分升旦净丑（）锣鼓宣天（）维妙维肖（）喜文乐见（）粉墨登厂（）余音绕粱（）感人杮腑（）动人心舷（）唱念作打（）字正腔园（）三、按要求做题1、词语联想 3分例：渔网——捕鱼——小河——小船木桥（）2、词语接龙 3分例：卧薪尝胆——胆大包天——天外来客——客随主便喜出望外——（）——（）——（）暴跳如雷——（）——（）——（）3、照样子写词语 6分有声有色（）（）（）啧啧赞叹（）（）（）乐颠颠（）（）（）机灵鬼（）（）（）四、补充俗语 9分（1）上有天堂（）。
（2）桂林山水甲天下，（）。
（3）（）自古一条道（）天下秀。
(4)东北有三宝：（）（5）请写出一个你课外积累的俗语（）5、请写出你知道的民间故事（至少3个） 3分（）五、句子练习1、判断下列句子的修辞方法 4分（1）他震撼着你，烧灼着你，威逼着你。
（）（2）几株大树像喷泉一样开满了花。
（）（3）颐和园的景色如此美丽，怎能不让人流连忘返？（）（4）我从小就听人啧啧赞叹：“你姥姥神了，剪猫像猫，剪虎像虎，剪只母鸡能下蛋，剪只公鸡能打鸣。
”（）2、按要求写句子6分（1）事物的变化发展是有规律的。
（改成反问句）（2）姥姥问：“看明白了吗？”（把句子换一种说法，使意思不变。
）（3）这是我见到的最漂亮的一件运动衫。
（缩句）（4）腰鼓发出了响声。
（至少扩两处）（5）公园里的松柏、杨柳、桃花等树木枝繁叶茂。
2020-2021学年人教统编版三年级语文下册第四单元测试题及答案(共2套)
人教统编版三年级语文下册第四单元测试题（一）（根据部编版语文三年级下册第四单元教材编写）（时间：90分钟分值：100分）一、下列加点字注音有四处错误，请找出来在下面画横线，并依次改正。
(4分)比较．(jiào)陌．生(mò)灼．伤(zhuó)口吻．(wěn) 怒．放(lù) 适．应(shí)花圃．(pǔ) 逆．风(lì) 腹．部(fǔ)(1)________ (2)________ (3)________ (4)________二、读拼音，写汉字。
（12分）mì fēnɡ zhuó shānɡ kūn shòu虫星jiǎn chá xiū jiàn kuò kuà号越三、词语练习。
（22分）1.比一比，再组词。
（5分）燥（）陌（）搏（）腹（）吻（）躁（）组（）博（）复（）勿（）2．照样子，写词语。
（6分）荡来荡去：确确实实：3.在括号里填上合适的词语。
（6分）（）的笑脸（）的景物（）的同伴辨认（）减少（）提升（）4．读一读，注意加点的部分，从中你体会到了什么。
（4分）（1）那二十只左右．．在寻找回家的方向。
．．．．．被闷了好久的蜜蜂向四周飞散，好像（2）蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概．．这样可以减少阻力。
体会：四、句子世界。
（15分）1. 在意思相同的句子后面的括号里加“√”（2分）（1）它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢? ( )（2）它们飞得这么低，不能看到遥远的家。
( )（3）它们飞得这么低，能看到遥远的家。
( )2.照样子，写句子。
（9分）（1）蜜蜂有辨认方向的能力，无论．．飞到哪里，总．可以回到原处。
，无论，总。
（2）蜜蜂靠的不是．．超常的记忆力，而是．．一种我无法解释的本能。
不是，而是。
（3）尽管．．它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但．它们确确实实飞回来了。
北师大版五年级数学上册第四单元测试卷
第四单元多边形的面积一、认真审题，填一填。
(每空2分，共26分)1．一个三角形的底是20 cm，高是2 cm，面积是()cm2；与它等底等高的平行四边形的面积是()cm2。
2．一个三角形的面积是56 cm2，高是7 cm，底是()cm。
3．下图中，三角形()和三角形()的面积相等。
4．有一堆圆木堆成梯形，从上到下，每一层比上一层多1根，最上面一层有4根，最下面一层有7根，这堆圆木共有()根。
5．一个平行四边形花坛的底是6 m，面积是24 m2，高是()m。
6．一个梯形的上、下底之和是12 dm，高是6 dm，面积是()dm2。
7．一个四边都相等的平行四边形的周长是24 cm，高是2.4 cm，面积是()cm2。
8．如下图，在由五个正方形拼成的长方形中画了两个三角形，三角形A的面积是25平方厘米，那么三角形B的面积是()平方厘米。
9．如图，A的面积是12 cm2，B的面积是()cm2。
10．把一个平行四边形按下图所示的方法剪开后(M、N是左右两边的中点)，再拼成一个新的平行四边形。
拼成的平行四边形的面积是()cm2，周长是()cm。
二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里打“√”，错的打“×”)(每小题1分，共5分)1．梯形的高越长，面积就越大。
() 2．等底等高的三角形，它们的形状不一定相同，但周长和面积都相等。
() 3. 图中阴影部分的面积是大平行四边形面积的一半。
() 4．把一个长方形拉成一个平行四边形，它的周长不变，面积增大。
() 5．平行四边形的底边上有无数条高。
()三、仔细推敲，选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每小题1分，共8分)1．下面各图中的两条虚线都是该图形的高的是()。
A. B. C. D.2．将两个完全一样的梯形拼成平行四边形，下列说法错误的是()。
A．梯形的面积是平行四边形面积的一半B．平行四边形的高等于梯形的高C．平行四边形的底等于梯形的下底3．图中三角形()的面积是平行四边形面积的一半。
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》单元测试卷(含答案)
人教版五年级上册数学第四单元《可能性》单元测试卷（含答案）一、认真审题，填一填。
(每空1分，共16分)1．电脑屏幕上不停滚动着1～9这9个数字(时间间隔相同)。
(填“可能的”“不可能的”或“一定的”)。
(1)暂停屏幕，出现1～9这9个数字中的任意一个是( )。
(2)暂停屏幕，出现数字0是( )。
(3)连续两次暂停屏幕，出现的两个数字之和为7是( )。
2．五(1)班排演童话剧《皇帝的新装》，演员通过抽签决定。
华华从中抽一个，可能有( )种不同的角色；华华扮演( )的可能性最大。
3．一个小正方体，在它的6个面涂上黄色或绿色，抛20次，要使黄色和绿色面朝上的次数差不多，应将( )个面涂成黄色，( )个面涂成绿色。
4．从六张数字卡片9、18、11、18、20、a中任意抽出一张，抽到卡片18和11的可能性一样大，那么卡片a上的数是( )。
5．奶奶家的电话本不小心沾到了茶渍(如右图)，如果奶奶要给李师傅打电话，成功拨通号码最多需要拨( )次。
6．某个十字路口红灯持续的时间是1.5分钟，黄灯持续的时间是2秒，绿灯持续的时间是1分钟。
当一辆车经过这个路口时，遇到( )灯的可能性最大。
7．商场“双11”期间举行“转转盘得大奖”活动，转盘分为红、黄、蓝三个区域(如右图)。
如果你是设计活动规则的商场负责人，你会把指针停在( )色区域设为一等奖。
说说你的想法：( )。
8．有三张卡片，上面分别写着5，4，3，典典和聪聪用这三张卡片轮流摆出不同的三位数，如果摆出的三位数是双数，典典赢，否则聪聪赢。
一共可以摆出( )个不同的三位数，双数有( )个，单数有( )个，所以( )赢的可能性大。
二、下面是五(1)班制作的卡片数量统计表。
(每小题2分，共8分)判断下面几名同学的说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)典典说：“我任意摸出一张卡片，是D的可能性最大”。
( )(2)华华说：“我任意摸出一张卡片，可能是E”。
第四单元 生活告诉自己单元备课
第四单元生活告诉自己“我能行”教学目标：情感、态度、价值观：1、体会自尊自信、自立自强在学习、生活以及事业成功中的意义，从而培养自尊自信心，以及自立自强的精神。
2、让学生学会以自尊自信、自立自强的态度，积极对待生活中的困难与挫折，磨砺意志，学会坚强。
能力：1、学会在对自我正确评价的基础上，塑造自尊自信的自我，同时努力提高自己的自立自理能力。
2、培养战胜挫折、解决困难、适应环境的能力，坚强的、积极的应对挫折。
3、学会采用比较记忆法，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。
知识：1、懂得什么是自尊，理解自信是成功的基石。
2、懂得人生需自立，当自强告别自立走向自强。
3、理解人生难免有挫折，知道对待挫折的态度不同，结果不同。
4、深刻理解坚强意志是事业成功的必备条件，认识坚强意志对学习、生活、工作的意义。
教材分析：本课题学习七年级上册第四单元《生活告诉自己“我能行”》。
主要围绕着自尊自信、自立自强、挫折、坚强意志方面对学生进行教育。
第七课“做自尊自信的人”主要涉及对学生进行自尊自信教育，帮助学生了解自尊自信的重要作用，掌握赢得自尊自信的方法途径。
养成自尊自信的生活态度，努力把自己培养成为生活的强者。
第八课“走自立自强之路”主要涉及自立自强品质的重要作用，自觉克服依赖心理，养成自立的生活态度，走自强之路，在生活中磨练自己等角度为学生如何走向自强之路提供方法指导。
第九课“风雨中我在成长”主要涉及挫折的不可避免性和积极作用，使学生增强战胜挫折的勇气和信心以及掌握战胜挫折的方法，第九课是第四单元生活告诉自己“我能行”的重要组成部分。
第十课“宝剑锋从磨砺出”主要涉及坚强意志的表现和作用以及磨练意志的基本方法。
总之，这一专题在学业水平考试中,占有非常重要的地位，学生应加以重视。
教学重点难点及突破：1、用行动赢得自尊和扬起自信的风帆，自已的事情自己做和描绘自强人生，“人生难免有挫折”，“挫折的积极作用”和“战胜挫折的方法”“在生活中磨炼自己”是教学重点。
青岛版一年级数学下册第四单元测试题
青岛版一年级数学下册第四单元测试题一、小xi ǎo猴h óu手sh ǒu里l ǐ的de钥y ào匙shi分f ēn别bi é可k ě以y ǐ打d ǎ开k āi哪n ǎ扇sh àn门m én？连li án一y ì连li án。
（6分）二、数sh ù一y ì数sh ù，填ti án一y ì填ti án。
（10分）三、想xi ǎn ɡ 一y ì 想xi ǎn ɡ，填ti án 一y ì 填ti án。
(16分)1.给长方体的每个面涂上不同的颜色，要准备（ ）种颜色的彩笔。
2.魔方的每个面都是（ ）形。
数学课本的每个面都是（ ）形。
3.三角形有（ ）条边，长方形和正方形都有（ ）条边。
4.圆柱的上、下两个面都是（ ）,并且大小一样。
5.有（ ）个正方形 有（ ）个三角形 四、细x ì心x īn选xu ǎn一y ì选xu ǎn。
（填ti án序x ù号h ào）（16分）1.把这一组图形拼起来，能得到（ ）。
①正方形 ②长方形 ③平行四边形 ④圆2.如图，正方形纸对折后沿虚线剪开,得到的图形是（ ）。
①正方形 ②长方形 ③平行四边形 ④圆3.如图,小朋友用手中的长方体和笔，最多可以画出（ ）个不同的长方形。
①6个 ②4个 ③3个 ④5个4.下面的小棒组合中，能拼出长方形的是（ ）。
①②③④五、左zu ǒ边bi ān的de图t ú形x ín ɡ是sh ì由y óu右y òu边bi ān的de哪n ǎ两li ǎn ɡ个ɡè图t ú形x ín ɡ拼p īn成ch én ɡ的de？请q ǐn ɡ 圈qu ān出ch ū来l ái。
部编版小学四年级道德与法治上册第四单元测试卷(含答案)
四年级道德与法治（上）第四单元测试卷（一）一、轻松填空。
1.我们必须、使用塑料制品，只有这样，才能塑料垃圾的产生。
2.多数废弃物中都有的宝贵资源，如果不充分利用，不仅污染环境，还会造成巨大的。
3.“”排放以及其他已成为自20世纪中期以来气候变暖的主要原因。
4.如果把垃圾在就分类放置，有的可以直接再利用，有的可以经过、再利用，这样就能大大减少垃圾数量，还能让很多垃圾变为。
5.没有地使用农药，例如过量、过度使用农药是造成的重要原因。
6.地球变暖不仅与这些大量排放的“”有关，还与人类对树木的有关。
7.人们常常把“温室气体”的排放称为“”。
二、判断我能行。
（下面对的打“√”错的打“×"）1. 将塑料包装制成绿颜色就可以消除“白色污染”。
（）2. 我们扔掉的纸和本，有些还没有用完，应该继续使用。
即使用完，也可以回收再利用。
（）3. 家庭中所产生的垃圾很少，不会对环境造成影响。
（）4. 减少、再使用和回收利用，无害化处理等，是处理固体垃圾最积极、最科学的方法。
（）5. 妈妈说吃水果要削皮，以免吃到果皮上的残留农药。
（）三、快乐选一选。
1. 造成气候变暖的主要原因是人类生产活动中排放大量（）等温室气体。
A.氧气B.臭氧C.二氧化碳2. 不属于低碳旅游的行为是（）。
A.尽量使用公共交通，避免自己开车或坐出租车B.在风景区时要注意维护周围环境，不要乱扔垃圾C.爬山时不沿着指定的途径进行，而是另辟蹊径3. 在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（）。
A.废纸B.废玻璃C.废电池4. 旧衣服是（）。
A.可回收垃圾B.其它垃圾C.有害垃圾5. 从低碳生活的角度考虑，（）值得提倡。
A.多购买商品B.多使用一次性用具C.物尽其用6. 白色污染是指（）。
A.所有白颜色的垃圾B.一种白色化学气体C.塑料制品造成的垃圾污染7. 所谓（），就是人们通过直接或间接的植树，或者其他对减排有贡献的方式来补偿自己造成的碳排放。
生活告诉自己“我能行”单元测评题及答案参考
生活告诉自己“我能行”单元测评题及答案参考1.当我们主动为孤寡老人服务时，常常会得到周围人的赞扬，我们会觉得自己是尊敬老人、助人为乐的人;当自己的学习成绩很好时，常常感到自己有足够的能力;当自己出了一期板报，受到学校、老师、同学的肯定时，又会感到自己很重要……这些是( )?A.自尊自信的表现B.谦虚谨慎的表现?C.强烈虚荣心的表现D.开拓进取的表现?思路解析：这是一道基础题，主要考查对责任基本概念的认识。
根据教材知识，可以看出材料中所说的行为都是自尊的表现答案：A?2.1995年3月7日，珠海韩国瑞进电子有限公司的中国工人由于违反了韩国老板定下的规矩，被韩国女老板罚跪。
工人们一个个跪了下去，只有一个叫孙天帅的小伙子，在大声斥责了跪下的工友和韩国女老板之后，大踏步跨出了工厂的大门。
对此事的正确认识是( )?A.跪下的工人是为了保住自己的饭碗，他们的做法情有可原?B.我们应该向孙天帅学习，坚决不做有损国格、人格的事?C.孙天帅有强烈的荣辱感，能时刻用正确的言行来维护自己的人格尊严和形象?D.与世界各国人民交流时，我们的一言一行都要维护国家和民族的尊严?思路解析：这类题考查逻辑思维能力和材料概括能力。
这段材料告诉我们做人一定要有尊严答案：BCD?3.“生活是美丽的花园，但也有杂草荆棘;生活是幸福的人生，但也有艰难困苦。
生活之路就是在理想的巅峰和现实的深谷中交错延伸，困难和挫折总是与人结伴而行。
”这段话告诉我们( )?A.挫折是走向成功的必经之路?B.挫折会导致失败?C.挫折给人带来痛苦和压力，是人生的不幸?D.挫折是普遍存在的，人生难免有挫折?思路解析：挫折是人生不可缺少的调味剂,B、C两项是对挫折的错误态度答案：AD?4.曾经有两个外国人要求四川大学生罗曙驰对着摄像机在大街上吐口水，并拿出一沓外币称事毕之后重谢，然而却被罗曙驰愤怒地拒绝了。
你认为罗曙驰的做法( )?A.既维护了自己的人格尊严，也赢得了他人对自己的尊重?B.用实际行动维护了国家、民族的尊严?C.没有答应外国朋友的请求，是不尊重他人的表现?D.告诉我们无论在什么条件下，都不能做出有损国格、人格的事情?思路解析：自尊的人最看重自己的人格，首先自己要懂得尊重自己，才能得到别人的尊重。
部编版五年级数学下册第4单元达标测试卷(附答案 )
第四单元达标测试卷一、仔细审题，填一填。
(第3、9小题每小题2分，其余每空1分，共29分) 1．54＝（ ）20＝30（ ）＝45÷( )＝( ) (填带分数)＝( ) (填小数)。
2．在括号里填上适当的分数。
15分＝( )时 65 dm 2＝( )m 2 4500 mL ＝( )dm 3 850 dm 3＝( )m 33．中国结是一种中国特有的手工编织工艺品，代表着团结、幸福平安，深受大众的喜爱。
用一根5米长的红绳正好可以编4个中国 结，每个中国结用了这根红绳的 （ ）（ ），每个中国结用了( )米的红绳。
4． 把1646的分子减少8，要使分数的大小不变，那么分母应减少( )。
5． 分数a b (b 是非0自然数)，当( )时，它是假分数；当( )时，它是真分数；当( )时，它是这个分数的分数单位；当( ) 时，它是最简分数。
6．一台碾米机30分碾米50千克，平均每分碾米( )千克，照这样算，碾1千克米要( )分。
7．一个最简真分数的分子和分母的乘积是24，符合这个条件的最简真分数有( )。
8．一辆摩托车3分钟行驶1 km ，平均每分钟行驶( )km ；一个工程队10天完成一项工程，8天完成这项工程的( )。
9．一本故事书有36页，彤彤9天看完了，她平均每天看了这本书的（ ）（ ），平均每天看( )页。
10．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
71812 611613 891920 5498 7956 0.783950二、火眼金睛，判对错。
(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)1．聪聪的微信好友里有13是同学，这句话是把聪聪微信好友里的同学人数看作单位“1”。
( ) 2．约分和通分都是依据分数的基本性质进行的。
( ) 3．分子和分母都是质数的分数一定是最简分数。
( ) 4．分母是8的假分数有无数个。
( ) 5．一个最简分数，如果分母只含有质因数2和5，那么这个分数一定能化成有限小数。
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思想品德：第四单元《生活告诉自己“我能行”》单元测试题（鲁教七上）课型：复习执笔：孟秀珍审核：课时：2 时间：【单元主题】让每个学生都说“我能行”。
树立自尊自信、自立自强的生活态度，勇于面对挫折，在战胜困难和挫折的过程中磨练坚强意志。
【复习目标】1、认识自尊、自信、自立、自强的重要作用，理解自尊和自信的关系，懂得只有自立才能走向自强的道理。
2、了解一个人要树立自尊自信的基本途径和方法，知道战胜挫折、磨砺意志的基本方法，明白走上自立自强之路应从哪些方面去努力。
3、知道人生难免有挫折，挫折是不可避免的道理；以辩证的观点认识挫折的积极意义和消极作用；懂得承受挫折的能力不同，结果不同。
4、能够较深刻的理解坚强意志是事业成功的必要条件，认识坚强意志对学习、生活、工作的重要意义。
【重点复习题】1、从是什么、为什么、怎样做三方面认识自尊、自信、自立、自强、战胜挫折、（磨炼）坚强意志。
2、自立和自强的关系。
3、为什么人生难免有挫折，挫折是不可避免的。
4、承受挫折的能力不同，结果不同。
5、为什么说坚强意志是成功的保证？6、坚强意志是事业成功的必要条件。
7、磨炼意志有哪些方法和途径？【强化训练题】一、、单项选择题材料：称为湖南张海迪的残疾人李丽，1岁患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁的她，再遭厄运，车祸让她从此与轮椅为伴；41岁的她，偶然接触家教问题，并创办“李丽家庭教育工作室”，帮教7年，使20万人受益。
据此，回答第2——3题：2、李丽的事迹告诉了我们A.苦难也是人生的一所学校B.人在顺境中无法获得成功C.任何人都会在逆境中崛起D.人生还是多一点逆境为好3、李丽在逆境中靠坚强的意志获得了成功，这说明坚强的意志是事业获得成功的必要条件。
中学阶段是锻炼意志的黄金时期，我们要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。
要锻炼自己的意志，就要做到①树立理想②从小事做起，从现在做起③积极参加劳动和体育活动④不做自己不感兴趣的事A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④5、法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。
”这句话的寓意是A.挫折能使人经受考验，得到锻炼B.每个人都要经历挫折C.挫折越多越好D.挫折使人们事业成功6、下列对挫折的理解中，正确的是A．青少年学生遇到挫折会比成年人少些B．同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响C．导致挫折的内在和主观因素通常都能控制D．挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折7、“灾难，让我们国家变得更坚强”，是这次“四川抗震救灾”中的响亮口号。
它阐明的道理是A.国家只有遭遇灾难才能坚强B.要正确认识挫折，调整对挫折的态度C.面对挫折都会有正确的态度D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折8、“人不可以无耻。
无耻之耻，无耻矣!”孟子的这句话表明①做人不可有耻辱感②不知羞耻，就不会有自尊③知耻就会失去自尊④羞耻心是所有品德的源泉A．①②B．②④C．②③D．①④9、某市在交通要道打出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。
”这一标语的内容①符合社会主义精神文明建设的要求②是构建社会主义和谐社会的需要③体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则④可以避免一切交通事故的发生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10、北京奥运火炬手金晶9岁的时候，由于患上了恶性肿瘤，左腿不得不进行了高位截肢。
但金晶并没有就此消沉，而是选择了轮椅击剑作为自己奋斗的事业。
下列说法最贴切的是A．要志存高远 B．坚强的意志是成功的保证C．自立自强是与生俱来的D．要懂得绕过生活中的挫折三、非选择题1、2008年5月12日汶川大地震发生时，四川省青川县木鱼中学七年级13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震时，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去了最佳逃生的时间，被压在废墟下。
在废墟中，她非常坚强，没有惊慌，心里一直想着：“为了爱我的父母，我要活着出去。
”她首先用自己唯一可以动的肢体——右手，将压在胸口的砖石搬开，缓解了喘不过气的感觉。
随后，她与周围的同学互相说话，互相鼓励，并轮流呼救以保存体力。
50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。
何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压，肌肉组织坏死，而永远失去了右腿。
记者问这位坚强的女孩“你后悔吗？”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学”。
这位坚强女孩的言行震撼着每一个中国人。
（1）这位13岁的女孩为什么能震撼着每一个中国人？（2）何翠青感人的事迹给我们哪些启示？（3）作为同龄人，你最想对何翠青说的一句话是什么？2、一天，一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。
我以为母亲会慷慨施舍，谁知，母亲却指着门前一堆砖说：“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。
”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖？”母亲不生气，俯身故意只用一只手搬砖，“你看，我能干，你为什么不能呢？”乞丐怔住了，终于俯下身子，用仅有的一只手搬起砖来。
乞丐搬完砖后，已是汗水淋漓。
母亲递给乞丐一条雪白的毛巾，他擦汗后，白毛巾变成了黑毛巾。
母亲又给他20元钱，他感动地说：“谢谢你。
”母亲说：“这是你自己凭力气挣的工钱。
”我不解地问母亲：“你怎么能叫一个没有右臂的人搬砖呢？”母亲意味深长地说：“对于乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。
”多年后，有个失去右臂却气度非凡的人来到我家。
他动情地对母亲说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。
因为当年你叫我搬砖，今天我才成为一个公司的董事长。
”然后，他转身对我说：“你的母亲是伟大的，是令人敬佩的，是她教会了我……”请回答：母亲到底教会了乞丐什么？3、中学生王某下午放学后乘公交车回家，上车后，他坐一个座位，将书包放在另一个座位上，这时，上来了许多收工的民工及接幼儿的老人，王某也不让座，人们责怪他缺乏公德，不懂尊重他人。
请问：（1）公德的前提是什么？（2）生活中我们应该如何尊重他人？4、某校学生会组织演讲比赛，三位同学在台下准备着——梦云想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位同学也不如我，冠军非我莫属！梦雨虽有点紧张，但她不断暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩！梦菲紧张得手都凉了，心想：别人多优秀，我胆小、声音也小，肯定不行。
阅读上述材料，回答下列问题：（1）心理诊断：根据三个人的心理活动，请你说说她们三个人各是什么心理？（2）材料透视：这三种心理对她们参加比赛分别会有什么影响？（3）回归教材：在你的身边肯定存在这三种心理的人，请给他们提出一些好建议。
5、5月21日，益阳市残疾补鞋匠吴小宁,瘸着腿驼着背,来到赈灾募捐办公室,不仅将自己今年一季度的330元低保费,210元冰灾救助款全部捐给了四川地震灾区,而且又掏出自己赚来的一元两元补鞋款60元，凑齐600元整数后捐给了灾区。
吴小宁3岁时因类风湿导致终身残疾,靠补鞋和政府低保为生。
（1）在吴小宁的身上体现了哪些值得我们学习的优良品质？（答出两点以上）（2）作为一名中学生我们应怎样向吴小宁学习？（答出两点以上）6、新闻：2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生8.0级特大地震……某校九年级（1）班开展“抗震救灾，众志成城”的主题班会。
第一环节：观看图片图片震撼同学心灵！抗震救灾，每一个人都不是看客，无法靠近你，也要温暖你。
我能为灾区人民做点什么呢？第二环节：权利相随废墟中顽强的幸存者积极行使了权；灾区设立露天学校及时复课，保障了学生的权。
第三环节：心理处方地震给灾区学生造成了巨大的心理创伤：痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧……假如你也是一名心理辅导志愿者，你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤？第四环节：体会交流作为同学代表，你将在班会上发言。
请围绕“抗震救灾，众志成城”的主题，结合图片和所学知识，联系自身实际，写一篇不少于200字的发言稿，题目自拟。
第五环节：感悟升华主持人总结。
班会在《众志成城》的歌声中结束……教与学反思参考答案：一、、单项选择题2.A3.A 5.A 6.B 7.B 8.B 9.A 10.B三、非选择题1、（1）①面对突然来临的灾难，不畏惧，有信心。
②勇于自救，有很强的自我保护能力。
③意志坚强，自强不息。
④心中有他人，当他人的生命遇到困境时，尽自己的所能伸出援助之手。
⑤勇于承担自己的责任，无私奉献。
（2）①挫折、灾难我们无法避免，但我们可以选择面对的态度，态度不同，结果不同。
②当挫折、灾难来临时，我们要勇于面对，充满自信，学会自我保护。
③坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。
④人最宝贵的是生命，无论如何都不轻言放弃生存的希望，珍爱自己生命的同时也要爱护、尊重他人的生命。
⑤要学会帮助他人，积极承担自己的责任，努力做一个负责任的公民。
（3）何翠青，好样的，你是我们的骄傲！自立自强，让我们在灾难中一起成长！灾难无情，人间有爱，有爱就有一切等。
2、①教会了他自立自强的精神。
自立自强对一个人的成长起着重要作用。
自立才能走向自强，自强者不怕困难，积极进取。
母亲让我们懂得，要自觉克服不劳而获的行为，从小事做起，战胜自我，走自强之路。
②教会了他尊重他人的品质。
尊重他人既能激发起他人奋发进取的力量，使人产生巨大的精神动力，又能赢得他人的尊重。
要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。
3、（1）尊重（2）尊重他人，首先要注意自己的行为不能妨碍他人；尊重他人，需要有礼貌地与人交往；尊重他人，还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童；尊重他人，还要尊重他人民族的文化、宗教和习俗；尊重要发自内心，出自真诚。
4、（1）梦云存在自负心理；梦雨充满自信；梦菲存在自卑心理。
（2）梦云因为自负，看不起别人，容易在比赛中失误；梦雨因为自信，能够实事求是看待自己，保持心态平衡，因而容易取胜；梦菲因为自卑，看不到自己长处，不敢尝试，所以容易失败。
（3）学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负和表面的虚荣，做一个脚踏实地、自尊自信的人。
5、（1）对社会感恩图报的优良品德；战胜困难，自强不息的顽强意志；承担责任，奉献爱心的责任意识；关心他人，助人为乐的高尚品德。
（2）牢固树立责任意识，增强社会责任感；从我做起，从现在做起，用实际行动力所能及地承担社会责任；力所能及地去关心、帮助有困难的人；培养自己的意志，战胜学习、生活等方面的困难。
6、（1）①为灾区人民捐款捐物；②关注灾区，积极宣传、影响更多的人去帮助灾区等。
（2）生命健康受教育（3）①人生难免有挫折，面对挫折要保持冷静，迎难而上、从容应对；②学会自我疏导，调节不良情绪；③增强信心、百折不挠，以顽强的毅力战胜挫折，把挫折当成增长智慧的“磨刀石”等。