一年级看图写话 鸭子得救了
一年级看图写话：小鸭得救了
一年级看图写话：小鸭得救了
今天，天气格外晴朗。
小鸭子去小河里游泳。
一不小心，小鸭子掉进了小河边的土坑里。
小鸭子大声地叫到：“救命呀！……”
小鸭子的呼救声惊动了小猴、小熊和大象。
大家很着急，绞尽脑汁地想办法。
小猴说：“我有个办法。
”小猴拿着棍子朝小鸭子伸去，小猴说：“小鸭子，你咬着我的棍子。
”谁知，小鸭子嘴太扁太滑，拉不上来。
大象说：“我可以用鼻子把小鸭子卷起来。
”可是，大象的鼻子不够长，怎么办？
小熊眼前一亮说：“我可以用桶装水倒进坑里。
”于是。
小熊打来了第一桶水，一桶、两桶、三桶……水渐渐升高了，小鸭子慢慢浮上来了。
北京丰台区枣营小学一年级:秦铭萱。
最新看图写话《小鸭子得救了》
11月7日语文作业（3号本）：一、请仔细观察图画，想一想，在什么时候？什么地方？发生了什么事情？他们怎样想？怎样说？怎样做？展开合理的想象，把图上的内容写具体。
小鸭子得救了提示：家长在指导孩子写话时要注意紧扣题目和图中的内容展开合理的想象，把事情的起因、经过、结果写清楚。
要鼓励孩子大胆用词，并学会运用恰当的标点符号。
在写作之前，可先让孩子说一说，再把说的写下来。
注意：不用把图黏在本子上。
一、感谢家长的支持，现在大部分孩子的写作已是一次比一次有进步了。
抗震概念设计考虑的因素：1、选择对抗震有力的场地，避开不利的场地。
2、建筑物的形状力求简单、规则，平面上的质量中心和刚度中心尽可能的靠近，避免地震时发生扭转和应力集中而形成薄弱部位。
3、选择技术先进又经济合理的抗震结构体系，地震力的传递线路合理明确，并有多道抗震防线。
4、保证结构的整体性，并使结构和连接部位具有良好的延性。
5、选择抗震性能好的建筑材料。
6、非结构构件应与承重结构有可靠的连接以满足抗震要求。
二、多层砌体房屋的抗震构造措施：1、设置钢筋混凝土构造柱，减少墙身的破坏，并改善其抗震性能并提高延性。
2、设置钢筋混凝土圈梁与构造柱连接起来增加房屋的整体性。
3、加强墙体的连接，楼板与梁应有足够的支撑长度和可靠连接。
4、加强楼梯间的整体性。
三、框架结构的震害集中部位及抗震构造措施：1、多发生在框架梁柱节点及填充墙处，一般柱的震害重于梁，柱顶重于柱底，角柱重于内柱，短柱重于一般柱。
1、把框架设计成延性结构。
2、遵守强柱、强节点、强锚固，避免短柱，加强角柱。
3、框架沿高度方向上不宜突变，避免出现薄弱层。
4、控制最小配筋率，限制钢筋最小直径。
5、构造上受力筋锚固适当加长，节点处箍筋适当加密。
四、混凝土碳化的危害：1、碳化使混凝土的碱度降低，削弱了混凝土对钢筋的保护作用，可能导致钢筋锈蚀。
2、碳化显著增加混凝土收缩，使混凝土的抗压强度增大，但是可能出现细微裂缝使抗拉和抗折强度降低。
小鸭子得救了看图写话一年级
小鸭子得救了看图写话一年级
【范文一】
昨天，我们在学校里玩耍，突然听见一个小鸭子在湖里呱呱叫。
大家都跑到湖边一看，原来是小鸭子掉进了湖里，它挣扎着呼救，我们都非常着急。
有几个勇敢的同学想出了救小鸭的办法，他们找了一根长杆子，把小鸭子救了上来。
小鸭子非常开心，还向我们点了点头，好像在向我们说“谢谢”。
我们感到非常高兴，也学会了要爱护动物，要帮助需要帮助的小动物。
【要点分析】
写作重点：小鸭子掉进湖里，我们惊慌失措，然后有同学想出了办法，救了小鸭子。
用词分析：呱呱叫，挣扎着呼救，着急，勇敢，长杆子，开心，爱护。
【范文二】
今天，我们去公园看鸟儿，突然看见一只小鸭子在池塘里游来游去。
大家发现小鸭子好像受了伤，不能游得很好，它非常可怜。
有一位好心的叔叔看到小鸭子，就拿了一些面包给小鸭子吃，让它吃饱了。
小鸭子感到又饱又温暖，它躲在叔叔身后，非常开心。
我们也很感动，因为有人愿意帮助小鸭子，让它可以生存下去。
【要点分析】
写作重点：小鸭子游在池塘里，受了伤，有好心的叔叔给它吃面包。
用词分析：游来游去，受了伤，可怜，吃饱了，温暖，感动。
一年级看图写话 鸭子得救了 ppt课件
小鸭子得救了 小鸭子掉到了陷阱里，它急得哭起来，一边 哭一边大声呼救。小动物们都赶来了，小猴子倒 挂在树上，手里拿着竹竿，要小鸭子顺着竹竿往 上爬，可是没成功。小熊拿来水桶，去河里打水 。小象用长长的鼻子，从河里一次次吸满了水， 灌到陷阱里。陷阱里的水越来越多，小鸭子慢慢 浮上来了。 小鸭子得救了！
“天啊，这可怎么办?”松树想到这里更害怕了，他大叫：“走 开，你这讨厌的家伙!”
“我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。”啄木 鸟边说边叼出条松毛虫给松树看。
“哦，谢谢你，是我错怪你了。”松树说。 1.松树看啄木鸟来啄树干，心里想什么?认真读读文章，然后把 松树的想法填在文中“ 2.照样子，写句子。 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。 __爸__爸______边__吃__饭______边___批__评__小__明___。 3.啄木鸟飞到树干上干什么? __啄__木__鸟__在__树__干__上__给__树__捉__虫_子__。___________
）
√
（3）小草上的小水珠是月亮带来的。（ ）
（4）小草上的小水珠叫露珠。（ ）
松树和啄木鸟 松毛虫在松树树干里疯狂地咬着松树，松树很害泊，他自言自
语地说：“这么多虫子，有一天，我可能会被他们咬死。” 这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。 松树禁不住想_松__树__在__啄__我__，__我__可__能__会_。被它啄死
的词是（ 亮晶晶 ）。
2.燕子请来的朋友有（ 小鸟 ）、（ 蜜蜂 ）、（ 蝴蝶 ）
。
被太阳公公晒干了
34..小读草 读身下上面的的在小句此水子输珠 ，不对入见的您了打的，“ 是√封因面”为,错副__的_标打__ⅹ题“_ⅹ___”_。______。
（1）中午，燕子发现小草上有小水珠。（
小学生看图写话小鸭子得救了作文【三篇】
小学生看图写话小鸭子得救了作文【三篇】有一天，小鸭子不小心掉进一个坑里。
小猴子刚好路过，看见掉到坑里的小鸭子说：“呀!是小鸭子，你是怎么掉进去的?我来帮你想办法。
”小猴子左思右想想出了一个好办法来了。
它提着小桶去打水，然后把水倒到坑里。
不过，当小猴子把第二桶水倒到坑里时，第一桶水已经渗到土里了。
于是就去找小熊来帮忙。
小熊和小猴子一起倒水，可还是不行，就去找大象。
它们三个齐心协力，坑里的水这才逐步升高。
最后，小鸭子终于得救了。
我们遇到危险要团结合作，多动脑就会克服困难，摆脱困境。
【篇二】一天，小鸭、小象、小猴和黑熊一起到郊外旅行。
他们一条小溪边。
这里景色真美啊!清清的溪水，碧绿的草坪,一棵茂盛的大树。
小鸭子看着，叫着，跑着。
一不留神掉进了大树旁边的深坑里。
小鸭子急得哭起来：“救命啊!救命啊!快来救救我啊!”黑熊、小象和小猴听见小鸭的喊声，都急忙跑了过来。
小猴子最先叫起来：“我有办法啦!”他找来一根长长的竹竿，然后自己倒挂在树上，把竹竿伸进深坑里，叫小鸭子抓住竹竿，想把小鸭子拉上来。
可竹竿太滑了，小猴子刚一拖，小鸭子就掉下来，又重新回到了深坑里。
黑熊说：“让我来吧。
”他找到一个塑料桶，到小溪边灌了满满一桶水，倒进深坑里，不过泥土一下子把水吸进去了。
大象见不行，说：“我们一起合作吧。
”黑熊倒一桶水，大象喷一鼻子水。
就这样，他们你倒我喷。
水慢慢地长高了，小鸭子也慢慢地浮到了岸边。
小鸭子得救了，他高兴地说：“多亏有了你们这些聪明的朋友。
”【篇三】有一天，小鸭子去河边洗澡，不过它一不小心掉进了一个坑里。
小鸭子忙喊：“救命，救命”小猴、小象和小熊听见求救声，赶忙跑过来，一看，原来是小鸭子掉进了坑里，怎么办呢?小象说：“小鸭子，你快抓住我的鼻子，我拉你上来!”不过，小鸭子怎么也够不到小象的鼻子。
这时小猴说：“小象，你用鼻子拴住我的尾巴，然后我把小鸭子拉上来!”不过坑太深了，这个办法也行不通，小熊突然灵机一动说：“我们还是往坑里填水，让小鸭子游上来吧!”大家都说这个主意好!于是，大家就往坑里面填水，慢慢地水多起来，小鸭子游上来了!小鸭子游上来之后，持续地向小猴，小象和小熊道谢，小熊，小象和小猴一起说：“不客气，不客气!”。
一年级看图写话 鸭子得救了
好词大口袋
zháo jí hū jiù 着急 呼救
dào guà shēn zhe 倒挂 伸着
chángchángde bāngzhù 长 长 的 帮助
① 事情三要素—起因
小鸭子掉到陷阱里，它 急得哭起来。
②
事情三要素—经过
小猴子： 拿竹竿 小 熊： 提水桶 小 象： 伸鼻子
② 找细节，把句子拉长
的词是（ 亮晶晶 ）。 空白演示 2.燕子请来的朋友有（ 小鸟 ）、（ 蜜蜂 ）、（ 蝴蝶 ）。 3.小草身上的小水珠不见了，是因为_被__太__阳__公__公__晒__干__了_。 （41.）读中读午下，面燕的在子句此发子输现，小对入草的您上打的有“小封√水面珠”副。,错（标的ⅹ题打“ⅹ） ”。 （2）小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。（√ ） （3）小草上的小水珠是月亮带来的。（ⅹ ） （4）小草上的小水珠叫露珠。（ √ ）
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、 蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高 了。”
哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？
往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天 上数你飞得最高了吧？”
松树和啄木鸟 松毛虫在松树树干里疯狂地咬着松树，松树很害泊，他自言自
语地说：“这么多虫子，有一天，我可能会被他们咬死。” 这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。 松树禁不住想_松__树__在__啄__我__，__我__可__能__会_。被它啄死
“天啊，这可怎么办?”松树想到这里更害怕了，他大叫：“走 开，你这讨厌的家伙!”
空白演示 最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
小鸭子得救了看图写话一年级作文10篇
小鸭子得救了看图写话一年级作文10篇小鸭子掉进陷阱里出不来了，它大声地喊救命。
被一群小动物们看见，它们一起想办法救小鸭子，最后小鸭子得救了。
下面是小编为大家整理的小鸭子得救了看图写话一年级作文10篇，以供大家参考借鉴!小鸭子得救了看图写话一年级作文范文一在美丽的大森林里，小动物们在蓝天白云下快乐地玩耍。
突然，大家听见救命声，它们飞快地跑过去，发现小鸭子掉坑里了。
小鸭着急地向上爬，大象用它的长长的鼻子钩住小鸭子，结果不行。
小猴想用棍子拉小鸭子，也不行呀!小熊提着桶把水倒满坑，小鸭子得救了!大家都很开心。
这件事告诉我们遇到问题要动脑子，想办法。
小鸭子得救了看图写话一年级作文范文二在一个阳光明媚的早晨，小鸭在森林散步，走着走着一不小心掉进陷阱里。
它害怕极了，大声的呼唤：“救命啊，救命啊”!小猴子拿着长长的棍子，小熊提着一桶水，还有大象和小鸟们一起飞快地跑过来。
它们用各种的方法齐心协力的救出了小鸭子。
小鸭子得救了，它们开心极了。
小鸭子得救了看图写话一年级作文范文三阳光明媚的早上，小鸭子偷偷地去玩。
小鸭子来到森林里，一不小心掉进了猎人的坑里。
小鸭子哭着说：“如果跟着妈妈就不会发生这种事了。
救命啊!”小动物们听见了说：“小鸭子你别怕。
”小熊提着桶去小河边装水。
小猴用尾巴钩住树枝。
小鸟飞快地飞来飞去着急的说：“小鸭子快上来吧。
”大象用长长的鼻子把小鸭子转了起来。
小鸭子得救了，开心的说：“谢谢你们!”小鸭子得救了看图写话一年级作文范文四小猴子和大象还有小熊来到森林里玩耍。
忽然它们听见远处有小动物在喊救命。
它们飞快地跑过去一看，原来是小鸭掉进了陷井里。
大家非常着急，怎么办呀?大象先用鼻子伸到陷进里，但是陷井太深了。
小猴子用尾巴钩住树枝先用木棍把小鸭拉上来，但树枝太短了。
小熊想了一个办法它不停地往陷井里倒水，小鸭就可以浮倒地面上来了。
经过大家的努力，小鸭子得救了，它们又去玩了!小鸭子得救了看图写话一年级作文范文五一个炎热的早上，小鸭子在外面开开心心地玩耍。
看图写话：小鸭子得救了
看图写话：小鸭子得救了【第1篇】下雪啦！下雪啦！小动物在雪地里滑雪，小鸭子一不小心掉进了冰窟窿里。
大家都很着急，都在想怎么救小鸭子？小猴找了一根长棒子，让小鸭子爬起来，可是失败了。
小熊又拎了个水桶想把水舀上来，水实在是太多了，一下子也舀不干，又失败了。
这时，只见小象用鼻子使劲吸了一口气，一下子就把小鸭子吸到边上，他们齐心协力一起把小鸭子拉了上来，小鸭子得救了。
他不停地向小伙伴们表示感谢，小鸭子说：“我下次玩得时候一定会多加小心的。
”【第2篇】有一天，小鸭子去外面玩，一不小心掉到了大坑里，小鸭急着大叫起来:“救命呀！救命呀！”小猴子和小熊.还有大象都听见小鸭子的喊声，它们都在想怎么救小鸭子呢?小猴子拿着竹竿往水里伸进去了，它对小鸭子说：“你顺着竹竿爬上来吧！”小鸭子说：“竹竿太滑了，我也不会爬竹竿。
”大象过来了对小鸭子说“用我的鼻子把你卷上来吧！”可是水太深，大象的鼻子够不着。
这时，小熊拿来了一个大桶，跑到小河边装满了水就往坑里倒，小鸭子随着水慢慢地浮上来了，小鸭子得救了，大家高兴地笑了。
【第3篇】一天，天气非常好，柔和的阳光照耀着大地。
小鸭子和几个小伙伴结伴出去玩耍，他们开心地走在路上。
突然，“扑通”一声，小鸭子掉到深坑里了，小鸭子拼命地叫着：“救命啊！救命啊！”小猴子急得直跺脚，小熊很惊慌，手足无措。
只有大象很镇定，他想了想，不慌不忙地伸出了他的长鼻子给小鸭。
终于，小鸭子顺着长鼻子爬了上来。
看着小鸭子得救了，小伙伴们高兴地欢呼起来。
【第4篇】在风和日丽的一个早晨，小猴、小象、小熊正聚在一起玩耍。
忽然，他们听见了远处隐隐约约的呼喊声。
“你们有听见什么声音吗？”小猴对伙伴们说。
接着，他们一起向声音传来的地方跑去。
原来是小鸭子一不小心掉进了一个大洞里出不来了，正在喊“救命”呢。
小猴、小象、小熊急忙想办法救小鸭子。
小猴找来一根长长的竹竿，可是却还是够不着小鸭子。
这时，小象灵机一动：“小鸭子不是会游泳吗？我们可以向洞里倒水，让小鸭子游上来。
小鸭子得救了看图作文（通用55篇）
小鸭子得救了看图作文（通用55篇）小鸭子得救了看图作文（通用55篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的小鸭子得救了看图作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
小鸭子得救了看图作文篇1阳光明媚的一天，小鸭子到小池塘边玩耍，脚一踩空，不小心掉到了土坑里，小鸭子急得要哭了，连忙大声喊：“救命啊！救命啊！谁来救救我！”小鸟看到小鸭子掉到土坑里，连忙叫大家来帮忙。
小猴、小象和小熊听了急忙跑到池塘边。
小猴眼珠骨碌一转，计上心来。
它从草丛里找出一根长竹竿，“嗖”的一下跳到树上，用尾巴卷着树杆，身子倒挂着，把竹竿一点一点往土坑里伸，连忙说：“快顺着竹竿往上爬。
”可是小鸭子没爬几下就又滑下来了，小猴子又试了几次，可是都失败了。
一计不成，小象又生一计，它用自己又长又粗的鼻子伸进土坑，想卷起小鸭子，可是鼻子太短，够不着。
小鸭子看到小猴和小象的办法都行不通，急得像热锅上的蚂蚁，在土坑里团团转。
小熊着急地想：这可怎么办呢？”它边想边环视四周，看到池塘，突然想到了让小鸭子利用水的浮力浮起来，于是赶快跑回家拿好水桶，又以最快的速度赶到池塘边，把水桶伸进水里，灌满水，再倒入土坑里，大家看到了都纷纷来帮忙，水越升越高，小鸭子拍了拍翅膀，抖了抖身子，使劲地向土坑外一跳，到了地上感激地对大家说：“谢谢你们救了我。
”小鸭子得救了，大家抱在一起欢呼雀跃。
小鸭子得救了看图作文篇2今天，晴空万里，万里无云。
草地边，鸭妈妈对孩子们说：“啊！今天真是个好天气呦！嘎嘎，孩子们，妈妈带你们上街吧！”小鸭子一听，全都兴奋地大叫。
“嘎嘎嘎！”于是，他们便上路了。
大街上好繁华哦！五颜六色，小鸭子都兴奋地直拍翅膀。
鸭妈妈也十分激动，翅膀一挥：“走，咱们过马路吧！”一群鸭摇摇摆摆地过马路，引得很多司机、路人都停下来，驻足痴望。
“扑通！扑通！”什么声音？！鸭妈妈猛地一转头，发现自己的孩子失足掉进了路旁的下水道。
小鸭子得救了看图写话
小鸭子得救了看图写话【小鸭子得救了】黄若岑动物们在森林里玩，小鸭子一不小心，掉进一个坑里。
这个坑又窄又深，又冷又湿，小鸭子心里十分害怕。
它拼命挣扎，想逃出这个深坑。
小鸟正在空中盘旋，看到小鸭子着急的样子，大声呼救：“不好了！小鸭掉坑里了！”大伙儿闻讯赶来。
第一个赶到的是小猴，只见它“嗖”的一声跃上大树，利索地折下一根树枝，跳到坑边让小鸭咬住树枝，想把它拉上来。
谁知树枝“咔”的一声，断了。
小鸭急的直冒汗。
大象“咚咚咚”地赶过来，它用力一甩长鼻子，想把小鸭卷上来。
但无奈坑太窄，长鼻子施展不开。
小鸭像热锅上的蚂蚁——急得团团转。
眼看两次施救失败，大家乱成一团。
小熊仔细地观察了周围的环境，它看到旁边的小河和水桶，想到小鸭“扑腾”的样子，眉头一皱，计上心来。
它镇定地说：“有主意了！大家一起帮忙。
”看到小熊用桶装满河水往坑里倒，大伙儿恍然大悟，纷纷行动起来：大象用鼻子吸水；小猴帮小熊抬水；小鸟在一边呐喊打气……人多力量大，不一会儿，坑里的水满了，小鸭子浮出水面，它轻快地扑着翅膀，跳出了水坑。
小鸭子一个个拥抱大伙，激动地说：“我真高兴有你们这群热心、聪明的好伙伴！”【小鸭子得救了】沈彦任小动物们在森林里玩，小鸭子不小心掉进一个坑里。
“嘎嘎，救命啊，嘎嘎”，这时，正在天上自由自在飞翔的小鸟听到了小鸭子微弱的呼救声。
小鸟循着声音飞过去，找到了掉在坑里的小鸭子。
这个坑还真不小呢，肯定是猎人挖的陷阱。
只见小鸭子在里面扑腾着翅膀，使劲往上蹦，可是无论它怎么用力也无济于事，眼看天色已经晚了，小鸭子又着急又害怕，呜呜呜地哭了起来。
小鸟实在没有办法救出小鸭子，于是它赶紧飞去找好朋友大象、猴子和小熊一起想办法。
得知消息后，大象迈着笨重的步伐赶来了，只见它伸出长长的鼻子，想要把小鸭子卷上来，可是坑太深了，小鸭子使劲往上飞，可还是够不到大象的鼻子，大象的援救只能宣告失败。
小鸭子急得直跺脚，眼眶里也蓄满了泪水；小猴跳上树干，找到一根长长的树枝，它想把这根树枝作为救援绳，把小鸭子拽上来。
小学生看图说话写话：小鸭子得救了
小学生看图说话写话：小鸭子得救了1. 小鸭子得救了图中的小鸭子落入了一个大水坑中，它无助地在水里挣扎。
幸好，一位好心人看见了它的困境，迅速伸出手来将小鸭子抱出水坑，它得救了！小鸭子眼神里充满了感激和喜悦，它立刻扑腾着翅膀飞向远离危险的地方。
在那一刻，我明白了人与动物之间的亲密关系。
2. 英勇的小鸭子这张图中的小鸭子是如此勇敢。
它正在激流中奋力游泳，向下游方向努力前进。
突然，一块巨大的石头突兀地挡住了它的去路。
小鸭子不慌不忙，它毫不畏惧地跳到了石头上，顺利地继续了它的旅程。
我觉得小鸭子是个勇敢的小动物，它教会了我面对困难时要坚持不懈。
3. 小鸭子的冒险看！这只可爱的小鸭子正形单影只地独自探险呢。
它走过了茂密的树林，踏过了石头小径，最终来到了一条湍急的河流旁边。
小鸭子不知道是否应该冒险渡过这条河流，但是它毅然决定向前走。
它大胆地跳入了河水中，通过不懈努力，终于安全渡过了河流。
小鸭子用行动告诉我只要敢于尝试，就能战胜困难。
4. 快乐的小鸭子这张图中，一只快乐的小鸭子正在草地上欢快地跳舞。
它不停地扇动翅膀，尽情享受着自由自在的快乐时刻。
它的眼睛里洋溢着幸福的笑容，仿佛告诉我只要心怀快乐，无论身在何处，都能找到快乐的源泉。
5. 小鸭子的新朋友小鸭子离开了它的家，独自来到了一个陌生的地方。
突然，它看见了一只和它非常相似的小鸟。
它们相互注视了一会儿，然后欢快地冲向彼此，成为了最好的朋友。
两只小鸟开心地玩耍，互相追逐，它们的友谊在这个新的环境中迅速生根发芽。
小鸭子告诉我，无论身在何处，只要能找到一个朋友，生活就会变得充满乐趣。
6. 小鸭子的成长这张图中的小鸭子正在和它的家人一起玩耍。
它们在湖边嬉戏，欢快地游泳。
小鸭子的眼中透露出喜悦和充实，它已经长大了。
它变得更加独立，学会了照顾自己。
它与家人之间的默契和互动让我想起了成长的重要性，以及家庭对于一个人来说有多么重要。
看图写话《小鸭子得救了》优秀范文
看图写话《小鸭子得救了》优秀范文示例文章篇一：《小鸭子得救了》在一个阳光明媚的早晨，小动物们都在森林里快乐地玩耍着。
小鸭子也不例外，它一摇一摆地走出家门，想去外面找点新鲜事儿做。
小鸭子哼着小曲儿，走着走着，突然，“扑通”一声，小鸭子掉进了一个很深很深的大坑里。
这个坑又黑又暗，小鸭子害怕极了，它大声地呼喊着：“救命啊，救命啊！”那声音就像一个迷失在黑暗中的孩子在哭泣，听起来可怜极了。
这时候，小鸟正在天空中自由自在地飞翔呢。
它听到了小鸭子的呼救声，心里一惊，赶忙飞了过去。
小鸟飞到坑边，往下一看，着急地说：“小鸭子，你怎么掉进坑里啦？”小鸭子哭着说：“我没注意脚下，就掉进来了，小鸟姐姐，你快救救我呀。
”小鸟想了想，说：“小鸭子，我试着用爪子把你拉上来。
”可是，小鸟的爪子太小太细了，根本抓不住小鸭子。
小鸭子看着小鸟着急的样子，心里有点失望，不过还是感激地说：“小鸟姐姐，谢谢你，虽然没成功，但是你能来帮忙我已经很开心了。
”就在小鸭子有点绝望的时候，小猴蹦蹦跳跳地过来了。
它看到小鸟在坑边急得直转圈，就好奇地问：“小鸟，你在这儿干嘛呢？怎么这么着急呀？”小鸟指了指坑下面的小鸭子说：“小猴子，小鸭子掉进坑里了，我想救它，可是我没这个能力啊。
”小猴子一听，立马跑到坑边，对小鸭子说：“小鸭子，别害怕，我来救你。
”小猴子想，我可以用我的长尾巴把小鸭子拉上来呀。
于是，小猴子把尾巴伸进了坑里，可是，坑太深了，小猴子的尾巴虽然长，但是也够不到小鸭子。
小鸭子看着小猴子也失败了，它叹了口气说：“唉，难道我就出不去了吗？”小猴子挠挠头，不好意思地说：“小鸭子，对不起啊，我也没能把你救出来。
”这时候，大象伯伯也走过来了。
大象伯伯的身子像一堵墙，腿像四根大柱子。
它看到大家围在坑边，就问：“孩子们，发生什么事啦？”小鸟着急地说：“大象伯伯，小鸭子掉进坑里了，我们想救它，可是都没成功。
”大象伯伯走到坑边，看了看，说：“小鸭子，别担心，伯伯有办法。
【童话作文】小鸭子得救了(看图写话)
【童话作文】小鸭子得救了（看图写话）
小鸭子是一只可爱的小家伙，他有一双明亮的眼睛和一身柔软的羽毛。
他住在一个美丽的池塘里，在水里游来游去，享受着自由的快乐。
有一天，小鸭子不小心掉进了一个大漩涡里，他挣扎着想要游出去，却越陷越深。
突然，一只大鱼从旁边游过来，看到了小鸭子的困境，便马上伸出了它的鱼尾巴，试图把小鸭子拉出漩涡。
可是，这个漩涡太大了，小鸭子的力气还不够，他觉得自己马上就要沉下去了。
就在这时，一只渔夫路过，看到小鸭子的危险，便赶紧把他救了出来。
小鸭子感激地看着这个渔夫，它的眼睛里充满了感激和欣慰。
从那一刻起，小鸭子决定要感恩救他的人，并且尽自己所能去帮助别人。
几天后，小鸭子又遇到了一个跌入水中的小蚂蚁。
这一次，小鸭子毫不犹豫地游向小蚂蚁，用他的嘴轻轻地把小蚂蚁抱起来，带他到了岸边。
小蚂蚁感动得落泪了，它从小鸭子身上学到了什么叫做真正的友谊。
从那一天起，小鸭子和小蚂蚁成为了最好的朋友。
小鸭子知道，他的生命有更多的意义，他要用自己的方式去帮助别人，让这个世界变得更美好。
因为小鸭子知道，每一个人都可以做出一些小小的贡献，让这个世界变得更加美好。
看图作文《小鸭子得救了》4篇
看图作文《小鸭子得救了》4篇小鸭子得救了一天，动物们在森林里玩笨重的大象，憨态可掬的小熊，聪明伶俐的猴子和出生不久的小鸭。
忽然，只听“扑通”一声，小鸭掉进了一个深深的坑。
小鸭子高声喊道“救命，救命啊！”正在空中飞翔的小鸟听见了求助声，急忙召集大家齐心协力地来救小鸭子。
小猴从树上折下一根又细又长的树枝，“呲溜”一声蹿了下来，试探着树枝往里伸。
由于小猴的手臂太短，所以这个方法最先“淘汰”。
小熊气喘吁吁地跑来了，只见它拿来了一个大桶，来到小河边，把木桶里灌满水，往坑里倒去。
可是，这坑太深，要倒到猴年马月呀？正当大家愁眉苦脸，几乎绝望的时候，小猴笑眯眯地对大家说“失败是成功之母！我们再想想！”这时，大象迟缓地走来了，他看了看大家，又看了看坑里的小鸭子，猜出了大家的心思，灵机一动，对大家说“能够让小猴抓住我的鼻子，把树枝伸下去，让小鸭子抓住！”小鸭子似乎听见了办法，他转悲为喜，眼睛里露出喜悦的目光。
只见小猴一手拿着树枝，一手抓住象鼻子……就这样，小鸭子得救了。
“小鸭子得救了！小鸭子得救了！”同伴们欢呼雀跃。
有一天，小鸭子毛毛在绿油油的草地上玩耍。
突然，毛毛掉进一个黑黢黢的洞里，毛毛悲痛地哭了。
正在散步的小猴子多多听见了，问“你怎样在那里呀？”毛毛哭哭啼啼地把事情的缘由讲了一遍，多多说“没关系，我来帮你吧！”说着，多多一挽袖子，顺手拿了一根竹竿。
把尾巴钩在树枝上，叫小鸭子拽住竹竿把它拉上来。
可是失败了，毛毛看到这样的情景，更加闷闷不乐了。
毛毛感觉，地上的草像一根根银针，好像要扎得自我鲜血直流。
树上的树叶像一只只鹰爪，凶猛的向它扑来。
灰蒙蒙的天空变成了冰块。
毛毛害怕极了。
大象来了，它粗声粗气地说”毛毛，我来帮你吧。
”大象想用鼻子把毛毛卷起来，可是毛毛太重了，根本卷不上来。
之后，小熊大大过来了，它提着一个水桶，看见毛毛掉进坑里，大大二话不说，提着水桶就跑去清澈的小河里打水，再将水倒进坑里，毛毛随着水升高慢慢的浮了上来，毛毛得救了。
小学1年级看图说话范文小鸭子获救了_作文1400字_小学一年级看图写话作文_
小学1年级看图说话范文小鸭子获救了【第一篇】从前，有一个团结友爱的小动物王国，这里住着：小象、小熊、小猴、小鸭等许多动物。
有一天，小鸭子到森里去玩，他哼着歌走出家门，不一会，突然掉进了一个大树坑中。
他拼命往上爬，可是每次都失败了，于是他只好在坑里大声的喊着：“救命，救命……”其他小动物们听到了求救声，纷纷按照声音传来的方向找到了小鸭子。
小猴动作最快，他拿来了金箍棒，让小鸭子顺着棒子爬上来，可是这时，小鸭子已经筋疲力尽了，根本就没办法爬出来。
接着，小熊急急忙忙赶了过来，他见此情景，就决定回家提一桶水，倒进树坑里，让会游泳的小鸭子浮上来，可是小伙伴们发现，树坑又大又深，一桶水是不够的。
四面八方的小伙伴们都来了，他们一起商量怎么救小鸭子。
最后，小象哥哥想出了一个好主意，他说：“看我的吧!”说完，他把自己的长鼻子伸进树坑，然后拴着小鸭子，一卷，小鸭子成功得救了。
小鸭子看到有这么多伙伴来救他，心理很感动，从此他也和小象哥哥成了最好的朋友。
【第二篇】一天晚上，小鸭去河边洗澡，他边走边东看看西看看，一不小心掉进了一个又大又深的坑里。
他哇哇大哭地发出求救信号：“救命啊!救命啊!谁来救救我?”这时小鸟听到了，飞过来问道：“小鸭，你怎么了?”小鸭回答：“我一不小心掉进了坑里，现在出不来了。
”小鸟赶紧说：“我去找人来帮忙。
”不一会儿小熊经过这里，看到小鸟着急的样子，他问：“小鸟，你在干什么?”小鸟说：“小鸭掉进坑里了，我在找人帮忙。
”小熊灵机一动说：“我用水桶把小鸭救出来。
”于是他开始救小鸭，他来来回回地从河里打了好多桶水倒进坑里。
可是他回头一看，水才到小鸭脚边。
他心想：这个办法不行啊，要再找人帮忙啊!这时小猴来了说：“我要用我长长的尾巴来救小鸭。
”于是，他把尾巴伸了进去，但是尾巴太短了，小鸭根本够不着。
小猴说：“对不起，我帮不了你们。
”他们又去找别的帮手，他们找到了大象，大象说：“我可以把小鸭救出来。
”大象把鼻子伸进了坑里，让小鸭跳上去，就这样把小鸭救了出来。
小学生看图周记：鸭子得救了看图写话
小学生看图周记：鸭子得救了看图写话
【鸭子得救了月晕而风呕心滴血】
有一天，丑小鸭不我的2021作文掉进了一个深洞。
丑小鸭继续挣扎，但无法逃离这
一层。
当小鸭子出不来的时候，他不停地喊，“救命! ”！救命! ”小千载难逢听到了叫声，跟着卵石不敌找到了掉进坑里的小鸭子。
这小猴子跑得跟闪电一样快。
老羞成怒比兔
子还快。
它找到了一根竹竿来救鸭子，但是鸭子的脚已经合上了，它爬不上去。
小猴看到正挎着小桶，要去一个树林里采蜜的小熊。
小猴张开它的大嘴，对着小熊喊：“你能不能及时帮我救小鸭子？”小熊的鸾音鹤信睁得大大的，竖起两个闭关自守认真听
了听，高兴地说：“可以啊。
”小熊用自己要采蜜的桶回去我们带了一些作文学生一桶水来，往那个深坑里倒进去，可是他们毫无影响作用。
一旁的大象看到了小猴和小熊正在救一个人，它也不知道它们在救谁，它心里想：我
的沈浩日记很长，我一定能把它救出来。
大象走到深坑边上一看，原来是一只小鸭子掉进
了一个坑里。
大象趴在地上，伸了一次又一次，可是，大象对掉进深坑的小鸭子也无能为力。
最后，大家我们灵机一动，一同想出了自己一个什么好办法，大家向矫尾厉角飞奔过去，舀了好多水来，用水把小鸭子给浮了上来。
小鸭子得救了，小鸭子对他们说：“谢谢你救了我。
” 大家也对小鸭子说：“小鸭子，不客气。
“
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小鸭子得救了 小鸭子掉到了陷阱里，它急得哭起来，一边 哭一边大声呼救。小动物们都赶来了，小猴子倒 挂在树上，手里拿着竹竿，要小鸭子顺着竹竿往 上爬，可是没成功。小熊拿来水桶，去河里打水 。小象用长长的鼻子，从河里一次次吸满了水， 灌到陷阱里。陷阱里的水越来越多，小鸭子慢慢
浮上来了。 小鸭子得救了！
喜鹊的新发现
喜鹊在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它看见那
些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“
看来世界上要算我飞得最高了。”
空白演示 哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上
面还有飞鸟？往上一看，一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向
上喊道：“鸽兄，看样子天上数你飞得最高了吧？”
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。 1、短文一共有（ 3） 个自然段，第二自然段有（ ）5 句话。
2、我在白纸上画在了（此输森林入）您、（的封天）面空、副（标题）白和云（ ）
。 小鸟 3、用“—”画出文中表示颜色的词语。 4、照样子写词语：
碧绿碧绿（湛蓝湛蓝）（ 金黄金黄 ）（雪白雪）白
我学习 我快乐
课中训练
小水珠
一天清早，发现绿绿的小草上有许多亮晶晶的小水珠，十分美
丽。燕子就请它的朋友们快来看。
过了一会儿，许多小鸟、 蜜蜂、 蝴蝶都飞来了。这时，太阳也
空白演示 升起来了。大家说:“啊！在太阳下小水珠更加美丽了！” 又过了一会儿，美丽的小水珠不见了。小草非常难过。 1.短文中写小草颜色的一个词是（ 绿）绿。的写小水珠，美丽的见入了小）您，鸟、的是（因封为面_）_蜜副、_被_蜂（_标太_阳_题_公_）_公_。_晒__蝴干_蝶了_。
4.读读下面的句子，对的打“ √ ”,错的打“ⅹ ”。
（1）中午，燕子发现小草上有小水珠。（ ⅹ） （2）小草上的小水珠是太阳给的，所以它要拿回去。（ √） （3）小草上的小水珠是月亮带来的。（ ⅹ） （4）小草上的小水珠叫露珠。（ √）
松树和啄木鸟 松毛虫在松树树干里疯狂地咬着松树，松树很害泊，他自言自 语地说：“这么多虫子，有一天，我可能会被他们咬死。” 这时，一只啄木鸟飞到松树上，把树干啄得“笃笃”响。 松树禁不住想___松__树__在_啄__我__，__我__可_能__会_。被它啄死 “天啊，这可怎么办?”松树想到这里更害怕了，他大叫：“走开，你 这讨厌的家伙!” “我是啄木鸟，不是坏蛋，是来吃你体内的松毛虫的。”啄木鸟边说 边叼出条松毛虫给松树看。 “哦，谢谢你，是我错怪你了。”松树说。 1.松树看啄木鸟来啄树干，心里想什么?认真读读文章，然后把松 树的想法填在文中“ 2.照样子，写句子。 啄木鸟边说边叼出一条松毛虫。 ___爸__爸_____边__吃__饭______边__批__评__小__明____。 3.啄木鸟飞到树干上干什么? ___啄__木_鸟__在__树__干__上_给__树__捉__虫__子_。____________
3．喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、！蜜蜂等小昆虫，它想：(
).
后来喜鹊看到大雁，它想: (
).
画画
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿
的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空
空白演示 。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几
只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
小猴子 倒挂树 ：
提水桶
小熊 ：
伸鼻子
拿竹竿
去河里打 水
从河里吸 满水
小象
③ 事情三要素—结果
陷阱里的水越来越多， 小鸭子浮上来了。 小鸭子得救了！
演一演
我学习 我快乐
萝卜 蹲
指名小朋友扮演 图中的小动物，表演 图中的情境。
写一写
看图写字
把图上的内容写成一段通顺的话，用上“一边……一 边……”的句式，会使句子更明了。
我学习 我快乐
十分了得
一、看拼音写词语。
zhǔ cì yǐjīnɡ fēichánɡ láiwǎnɡ
pínɡ shí rànɡ kāi
qīnɡ xǐ qǐnɡzuò liántónɡ háishì zhōnɡdiǎn zhǎodào [来源:学
二、组词。 平（ ） 连（ ） 快（ ）住（ ） 文（ ） 过（ ） 块（ ）往（ ）
小鸭子得救了
好词大口袋
zháo jí hū jiù 着急 呼救
dào guà shēn zhe 倒挂 伸着
chángchángde bāngzhù 长 长 的 帮助
① 事情三要素—起因
小鸭子掉到陷阱里，它 急得哭起来。
② 事情三要素—经过
小猴子： 拿竹竿 小 熊： 提水桶 小 象： 伸鼻子
② 找细节，把句子拉长
“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊
说飞。向喜远鹊方翘。4首一望在，此真输的，入雁您群的排着封“面人”副字形标，题整整齐齐地
“真是人上有人叽，叽天喳外喳有天啊干！干”喜净鹊净感慨地说。
1．短文有______个自然段。
2．看照来样世子界写上词要语算。我飞得最高了。
整整齐齐（
）真（是人上有人，）天外有天啊
三、连一连。 一只 帆船 一艘 海鸥 一块 军舰 一条 稻田
一面 一孔 一群 一把
铜号 队旗 石桥 飞鸟
本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
放映结束 感谢各位批评指导！
让我们共同进步