2010年6月英语四级答案点评完整版

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本次2010年6月英语四级考试的帷幕已经落下，大家觉得难度如何？沪江英语在考后第一时间发布2010年6月本场考试的试题、答案、解析等内容。这里是上海新东方为大家提供的2010年6月英语四级答案全解析。

作文真题：Due Attention Should Be Given to Spelling

1．如今不少学生在英语学习中不重视拼写

2．出现这种现象的原因

3．为了改变这种状况，我认为

点评：这些年以来关注校园和大学生个人生活的体裁成为了四级考试的热点，比如08年考察娱乐活动，要求大学生站在自己的立场发表看法觉得娱乐活动是使人受益还是对人有负面影响；09年考察博物馆是否应该对公众免费开放，并要求考生站在一个普通市民的角度提出看法，判断博物馆是否应该免费开放。09年12月考察的就直接是校园绿化的话题，要学生提出搞好校园绿化的建议措施。今年的四级作文考察的还是校园体裁，走的是传统题型的路线，考察的是大学生群体在学习英语过程当中最常见的拼写问题，要求学生分析原因并提出有效的建议措施。

这个题属于问题解决型文章。文章第一段是提出一种值得讨论的社会现象，属于典型的现象引入段，套用现象引入段的思路结构就可以了。

第二段是原因列举段，这一段可能比往年分析原因的难度要大一些，因为往年分析假冒伪劣流行，一次性塑料袋流行这些社会现象都有一些可以被套用的万能理由，比如政府的管理不够严格，没有制定有效的法律法规来约束这种社会现象，公众对这种社会现象的认识和意识都有些偏差。今天上午的题可能需要从网络时代打字代替了动手拼写，现在学生在英语学习当中以选择题为主要练习题型，现在的英语教学过分地强调口语教学，口语能力成为招聘面试的重点也会影响学生忽视英语拼写这些方面入手。

第三段是建议列举段，这一段的难度不大，只要提出如何来重视英语拼写的建议措施就可以了，比如要从思想上认识到拼写是英语学习的基础，要在英语学习过程中重视英语写作，要把英语写作作为面试招聘的重要考察环节，要在四六级考试当中强调拼写所占的分数，这些都是让学生重视英语拼写行之有效的措施。拼写问题，让大学英语四级恢复到语言测试这一基本而单纯的考试功能上。过多的社会功能和其他测试目的会让这一普及率很高的语言考试偏离本来的方向，似乎每个目标都想去达到，然而结果却是没有任务能完成。单纯有效的语言基础测试，这个目的应该是明确而现实的。今年6月19日的四级考试作文就直接明了地还原了语言测试的本质。

听力

本次四级考试的听力部分秉承了以往考试的考点和技巧，从多方位考察了考生听力的能力和对文章内容的理解把握。

短对话

首先，从短对话来看，语言考点本身的继承表现为考察重点和语言表达两个方面。从考察重点上来看，历年四级考试都注重了原因、转折、建议、反问等内容的考

察。而从这次的四级考试中可以看到类似的踪迹：

11. W: Just imagine! We have to finish reading 300 pages before Monday! How can the professor expect us to do it in such a short time?

M: Yeah, but what troubles me is that I can’t find the book in the library or in the university bookstore.

Q: What does the man mean?

此题明显考察了转折考点，对男人回答中but部分针对提问。

12. M: Do you think I could borrow your car to go grocery shopping? The supermarkets outside the city are so much cheaper. I’d also be happy to pick up anything you need.

W: Well, I don’t like to let anyone else drive my car. Tell you what, why don’t we go together?

Q: What does the woman mean?

此题明显考察了反问和建议考点，对女人回答中部分why don’t we go together?针对提问。

15. W: I was so angry yesterday! My biology teacher did not even let me explain why

I missed the field trip. He just wouldn’t let me pass!

M: That doesn’t seem fair. I’d feel that way too if I were you.

Q: What does the man imply?

本题考察建议句型考点，以if I were you的方式表达了男人对该观点的认可。

从语言表达上来看，历年四级考试都注重了语音、语调、语速，场景词汇和词组，句式表达和考察。而从这次的四级考试中可以看到类似的踪迹：

14. W: What time would suit you for the first round talks with John Smith?

M: Well, you know my schedule. Other than this Friday, one day is as good as the next.

Q: What does the man mean?

本题主要考察语言表达的语音上的特色，用英音的方式读的schedule对考生来说有相当难度。

13. M: Forgive the mess in here, we had a party last night. There were a lot of people ⻆뚕ꗖ몣븊䅮ᄕꗖ/group.htm©版权所有沪江网ꗖᄕ䅮븊몣ꗖ뚕⻆and they all brought food.

W: Yeah, I can tell. Well, I guess it’s pretty obvious what you’ll be doing most of today.

Q: What does the woman think the man will do?

本题属于06年6月24日第一次新题型第12题的内容更新。当时原题也是提到了make a mess，并且clean it up yourself的表达。

16. M: I really can’t stand the way David controls the conversation all the time. If he is going to be at your Christmas party, I just won’t come.

W: I’m sorry you feel that way, but my mother insists that he come.

Q: What does the woman imply?

本题是短对话中考得最神奇的一道题，该题是对95年6月考题的完全重复，唯一的区别是把读题的男女双方换了一下。无独有偶的是，去年长对话就出现了对89年考题的原文重复，将89年第十题的短对话变成了长对话考题的一个回合内容。正如笔者曾分析的，考生必须对老题重新树立一个正确的态度，毕竟来说，