幼儿园年度保教工作总结
幼儿园教师保教工作总结(6篇)
幼儿园教师保教工作总结在春意正浓时我们小班幼儿入园,到现在已有四个月的时间了,转眼又到了炎炎夏日,期末临近了,他们在这几个月的时间里,从又哭又闹的小调皮转变成了活泼懂事的乖宝宝,慢慢适应了幼儿园的生活,学会了和小朋友相处,并越来越喜欢上了这样的集体生活。
在工作中,我坚持以《规程》、《规范》为指导,以幼儿实际情况为出发点,以促进幼儿全面发展为目标,现将工作做如下总结:一、保育方面1、在工作中,我认真做好入园、离园工作,接待热情有礼,并做好入园检查工作,排除不安全隐患,让幼儿放心玩乐,给孩子们创造一个良好的生活环境;我热爱学生,平等的对待每一个孩子,遵循幼儿身心发展特点,鼓励他们参加各种活动,耐心指导他们的言行,让他们都感受到老师的关心,营造了良好的师生关系;在学校里发生什么情况,我总是及时与家长联系,争取家长的协助,共同教育好孩子。
2、常规教育我班老师十分重视孩子常规的培养。
从学期开始,老师让孩子们练习自己吃饭。
在老师们的指导下,我们班的孩子都学会了自己用调羹吃饭。
同时,我们还教幼儿自己脱衣裤和鞋子,把鞋子整齐地放在窗台上,放在指定位置上,然后自己上床,盖好被子睡觉;组织幼儿有序入厕、洗手等,帮助他们养成良好的卫生习惯、语言习惯、行为习惯等,逐步培养孩子的生活自理能力;不仅让孩子明白什么是应该做的,什么是不应该做,更让孩子知道了为什么不能这么做。
二、教学方面1、课前备好课。
一方面我认真分析教材,制定合乎幼儿实际的月、周、日计划,做到教案规范、具体、详细,能指导教法,制作多样、实用的教、玩具供幼儿操作。
二是要了解好孩子,根据孩子们的特点制定相应的教法和学法。
兴趣,发展幼儿能力,认真组织好课堂教学,关注全体孩子,注意信息反馈,调动孩子的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服重复的毛病,努力探索一套形适合本班幼儿的教学方法,3、课后及时做好小结,写好教学心得,以总结经验教训,提高教学质量。
幼儿园保教工作总结5篇(最新)
幼儿园保教工作总结1本学期,我园的保教工作在市教育局的正确领导下,按照上级有关部门的工作部署,认真执行工作计划,扎实贯彻“三个代表”重要思想,全面完成了各项教学任务。
在这一学期中,我们以全面提高办学水平和保教质量为宗旨,以采用南师大的《幼儿多元能力探索课程》教材为契机,以《纲要》的贯彻落实为突破口,以“一切为了孩子的成长和发展”为出发点,致力于教学和管理的改革,大胆尝试,真抓实干,各项工作都取得了一定的成绩,现简要总结如下:一、实践《纲要》精神落实园本教研草根性(一)发挥新课程内涵的最大效益本学期我们实践了新教材《幼儿多元能力探索课程》,重点进行了专题研究:在主题背景下,剖析相关的各年龄段主题活动,通过幼儿环境与材料创设,努力提升教师实践、思考、研究与反思的能力,从而加快促进教师专业化成长。
1、发挥年级组作用,突出小主题与大主题结合。
教师们积极参与群体学习和探讨,注重班级小主题研究与年级组大主题研究的结合。
注重案例的收集与研究。
其中:小班的主题活动内容有“糖果王国”、“我喜欢”、“图形王国”等;中班主题活动内容有“红彤彤的年”、“小动物过冬”、“热闹的街道”、“数学墙”等;大班主题活动内容有“了解茶文化”等。
2、借鉴外部力量,深层次理解新教材内涵。
在实践新教材的过程中,我们认为探索型主题活动对教师的角色与技能提出了更高的要求。
我园先后邀请了教材出版的编著老师为我们做了“幼儿的生活就是课程”讲座,使教师们认识到新教材更深层次教育意义。
此外请名师李磊为我们做了“关于探索型主题活动的实践和思考”的讲座。
3、创设环境“四步曲”,展示教师新教育理念。
根据教师已有成效,在大教研中,我们进一步提出环境创设需要“多补充”、“常变化”的要求。
即:根据主题发展和变换,教室环境也应时时追随变换。
首先,汲取新的信息。
组织教师参观学习其他园所的环境、观看资料片;其次,畅谈个人创想。
环境观摩后人人发言谈体会;再次,自我观摩互相欣赏。
幼儿园保教工作总结4篇
幼儿园保教工作总结4篇篇一时间过得很快,转眼之间,中班一学年已接近尾声了,看到孩子们的成长,回忆一学期工作的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都让我们感到欣喜,他们让我们看到了自己工作的价值。
现将本学期的班级工作总结如下,以便下学期不断改良,做得更加完善。
本学期我班仍然以分组形式进展日常活动和实际教学,围绕“创新素质教育”进展活动。
结合本班特色和上学期的理论经历,我们仍开展了小型多样的区角活动,设计各类区角,投放并不断更新各种操作材料,为幼儿创设良好的环境。
每次晨间和集体教学活动后,我们就让幼儿随意地开展各类区角活动。
活动区通常是小组或个别形式开展,因此我们就有更多的时机观察理解幼儿。
有利于促进每个幼儿在原有程度上的进步。
在操作中,幼儿会遇到各种困难,他们常会出现畏难的情绪,这时我们就适时地给予鼓励并积极引导,树立他们克制困难的决心,使每个幼儿通过活动有所开展和进步。
活动区还可作为集体教学的准备和延伸的场所,使集中教学没有掌握的知识技能,在活动区中得以弥补,较好地解决了才能差异问题例如每次数学活动后,活动后有些小朋友会继续探究、操作,这样不尽稳固所学知识,还使幼儿有了更多的发现,进步了小朋友的动手动脑才能,激发了他们的求知、探究欲望。
同时,对于个别才能弱、教学中没有掌握的幼儿,我们也可以在区角活动中加强个别辅导。
虽然区角活动的创设和材料投放倾注了老师的心血,但是看到幼儿在区角中的每一点发现、每一丝创新、每一个进步,我们就更加坚决了区角活动的开展,确实幼儿在区角中受益很多。
我班幼儿在中班上学期就已形成了良好的卫生习惯,但进入下学期来来,我们对各行为习惯还是常抓不懈,对自己严格要求,认真做好餐前餐后管理。
对个别自理才能差的幼儿,耐心地教他们,培养良好的生活行为习惯。
同时我们还配合保健老师,注重幼儿的饮食管理和体弱儿。
由于我班幼儿人数较多,因此常规管理有些费事,为此我加强晨间谈话,每天就班级内发生的种种情况,让幼儿自己来评价,加强师生之间的沟通和交流,使他们明辨是非改正不良的行为习惯。
2023年幼儿园保教年终工作总结(四篇)
幼儿园保教年终工作总结本学期,我园仍以《纲要》与《指南》的精神为先导,结合本园的实际情况,有计划、有目的的开展保教工作,坚持保教并重,加强班级工作管理,严格执行日常性教育教学制度,努力提升教师专业化水平和幼儿全面发展。
我园全体保教人员团结奋进,奉献智慧,付出汗水,完成了大量的工作,现将本学期工作回顾如下:一、主要工作成效:(一)巩固日常教学管理,全面提高保教质量1、严格班级管理,创设"主题式"教育环境。
从思想、行动上认真落实"一切为了孩子"的方针,在班级管理和思想教育工作中努力做到认真负责,在学习上,生活上关心爱护幼儿,为他们树立自信,养成良好的生活习惯。
各个班级,教师们努力为幼儿创设丰富而实用的物质环境,自制材料,装饰美化教室,创设了班级特色主题环境,通过环境对幼儿施以潜移默化的影响,收到了良好的教育效果。
在____月份园组织"班级文化建设"评选活动中,中2班、获一等奖;大班、小2班获二等奖,教师们的创新意识又上一新台阶,同时也看到了自身的不足处。
2、做好安全工作,预防为主。
全体保教人员积极配合,把安全放在首位,有强烈的安全意识,培养幼儿的自我保护意识,使安全工作落到实处。
结合安全周及每周五下午的安全课,开展了丰富多彩的教育活动、集中教育活动等,还以教师为单位开展了安全情景比赛活动。
通过这一系列的活动进一步强化幼儿安全教育工作,帮助全体幼儿树立安全意识,掌握安全知识,提高自我保护和自救能力。
我们积极配合上级指示做好各项工作,保育老师坚持每天做好班级消毒、卫生工作,教师坚持每天为幼儿测量体温,午睡时老师们也认真观察幼儿情况,发现异常及时处理、及时上报、及时隔离,认真做好每天的晨检记录及各项工作记录,及时了解关注幼儿,向家长及幼儿做好疾病预防宣传,及时有效的预防了疫情的发生。
经过一学期的努力工作,这离不开老师们辛勤认真的工作,保证了幼儿在和谐的环境中健康快乐的成长。
幼儿园保育工作总结(15篇)
幼儿园保育工作总结(15篇)幼儿园保育工作总结1在园领导的正确领导和全体保育人员的共同努力下,我园保育工作继续以《刚要》精神和《幼儿园工作规程》为指导,围绕幼儿园的中心工作,务实创新、脚踏实地完成了各项保育工作任务,取得了一定的成绩。
现将本年度的保育工作总结如下:一、管理制度规范到位,提高保育工作的质量我园对幼儿园保育工作实行专人负责制。
园内成立了由园长、保健老师、保育分管领导及全体保育员组成的卫生保健小组。
全园设有保健室、保健室内物品设施齐全,各种保育、保健制度表格健全,各类统计数据及时上墙,并能定期组织卫生检查,发现问题及时整改。
幼儿园保育工作的好坏关系到每个幼儿家庭,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。
而保育员的规范操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。
本年度,我们定期开展了保育员的业务知识学习,使保育员们了解到了许多有关保育员规范操作的标准和要求。
在思想上引起了高度的重视,把学到的知识、技能不断运用到实际工作中去,提高保育质量,使孩子们能更健康地成长。
二、加大力度抓好保健,合理安排幼儿一日生活1、本年度,我园严格按照要求,把幼儿的卫生、健康、安全放在第一位。
首先,把好幼儿入园晨午检关,并做好晨午检的看、摸、问、查的各项工作;其次,落实患病幼儿的统一喂药工作,保证每个孩子都能健健康康来园,安安全全回家;同时幼儿园还建立了合理的生活制度,建立了定期健康检查制度和儿童生长发育的监测制度。
我园保健工作还扎实地做好了传染病的预防工作,尤其在传染病流行期间,进行了加强性消毒工作,由于消毒工作的细致、到位,我园无一例“手足口病”病例,无一例甲流患者。
2、我园同时注重幼儿个人卫生习惯的培养,让幼儿养成饭前便后洗手、饭后漱口、仪表整洁、勤洗澡勤剪指甲、每日带好小手帕的良好卫生习惯,讲文明懂礼貌不乱扔垃圾等。
并提醒幼儿做到“四净”。
为了增强幼儿体制,根据幼儿年龄特点,幼儿园规定每天开展不少于2小时的户外游戏活动。
幼儿园保教工作情况总结报告
幼儿园保教工作情况总结报告(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园教师保育工作总结(精选12篇)
幼儿园教师保育工作总结幼儿园教师保育工作总结(精选12篇)忙碌而又充实的工作已经告一段落了,回首这段不平凡的时间,有欢笑,有泪水,有成长,有不足,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。
想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,以下是小编精心整理的幼儿园教师保育工作总结(精选12篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一、保质保量地做好安全保健工作我班在幼儿园保健组长的指导和保育员的努力下,卫生保健工作取得了一定的成绩。
为了减少常见病、多发病的发生,每天都能坚持用药物消毒外,订时对教室和寝室进行空气消毒,杜绝了传染病的流行。
同时做好常见病的预防,发现问题及时报告和处理。
做好班内各种物品的消毒,预防传染病的发生。
同时检查幼儿有无携带不安全物品,如:小刀、玻璃片、小球、珠子等,发现后及时妥善处理。
排除一切不安全因素和疾病传染隐患。
并通过各种安全教育活动,如:《危险的物品》、《如何爱护自己》及观看一些录像带让孩子们了解哪些物品对人体具有伤害性,如刀、电、大头针、热水等,会主动避开不安全的物品。
知道当身边出现火灾等危险情况时该如何自救,明白安全门的作用。
知道自己独自在家时如何保护自己,不吃陌生人的食物,不给陌生人开门,不跟陌生人走等等。
其次是加强健康检查制度和幼儿健康跟踪记录。
对幼儿身体健康发育状况定期进行评价与分析,保护好幼儿视力,定期开展视力测查,在日常生活中注意孩子的用眼卫生。
预防幼儿龋齿,定期为幼儿做防龋检查,对龋齿的幼儿进行个别观察,并联系家长带幼儿去医院补龋,在家园共同配合下,我班的补龋率达到85%。
我们还非常重视幼儿的体育锻炼,每天必须坚持三浴锻炼,使幼儿能充分接收阳光浴、空气浴和水浴,加强幼儿的抵抗能力,在三浴活动中我们能注重加强幼儿的三浴常规,使幼儿能顺利的过渡到秋冬季。
我班有一位体弱儿和一位先天性心脏病幼儿。
本学期中,我们对这二位孩子进行了特别的护理,在保健老师的帮助下了解他们的护理方法,在日常生活方面对他们进行特别的护理,同时我们还与家长联系,让他们配合我们做好这些孩子的日常护理,并对孩子在家的情况进行反馈,以便我们更好指定管理方案。
幼儿园保教工作总结(五篇范文)
幼儿园保教工作总结(五篇范文)第一篇:幼儿园保教工作总结明确了下学期的工作思路和方向,全体教职工凝聚在一起,在总结中反思、改进、前行,并朝着同一个目标,继续为南湖幼儿园的发展献力、献策、共筑新的辉煌!让我们“以爱心育人,用智慧教书”,共同享受孩子成长的幸福,享受作为一名幼儿园教师的幸福!写写帮文库精心整理了“幼儿园保教工作总结精选模板”,望给大家带来帮助!更多优秀精选范文,请关注写写帮文库!幼儿园保教工作总结精选模板时光荏苒,转眼间又要面临学期结束了。
回顾这一学年的工作,那种紧张的状态历历在目。
本学期经过全体教师的共同努力,各项工作已接近尾声,本着“反馈、总结、自省、提高”的原则,现将这一学年的工作总结如下:一、教师安排及课程安排方面在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面:汉语教师少,年轻教师缺,处于这种状态,在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。
二、教师能力培训方面专业教师少,幼儿园资金短缺,教师教学课堂设计局限性大,所以我们还是积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中展开讨论,取长补短,学有所用,把观摩课当中适合本园环境特点,教学条件可以达到的方式运用到了本园的教学环节当中,新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入,取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了的是灵活多样的教学形式。
2.由于教学用具的短缺,我们还是积极组织教师在电脑上看资料,学习废旧物品的再利用,还发动家长收集废旧物品和教师一起动手创造,为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具,这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一,教学用具单调的窘境,各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用,吸引着孩子们的注意力。
幼儿园保教工作总结15篇
幼儿园保教工作总结15篇幼儿园保教工作总结1时间飞逝,转眼间一个学期又落下了帷幕。
在这个学年中,我们段的人员没有变动,我们仍是团结协作、共同努力的良好风气。
我们在每周一次的段务会上一起商讨工作、寻求办法。
共同做好段内的各项工作。
具体体现在以下几点:一、教育教学工作1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。
我段的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。
每次的教案大家都会认真写,做到目标明确、条理清晰。
2、共同制作教具,提前准备课堂教具我们段的老师,狠抓教育教学,把每节课都上好,把每节课都上活。
教具共同制作,提前准备。
二、加强学习,提高教师的业务素质。
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育,每周星期一为幼儿园全体教师会,加强学习,并开展了“假如我是妈妈”的教育活动,倡导老师以妈妈的姿态与孩子交流,提高了教师对幼儿教育工作的认识。
2、加强了教育理论学习,树立正确的教育观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。
每周三为幼儿园集体备课与业务学习时间,老师们互相探讨、相互指导,教育教学水平有大幅度提高。
3、加强教师技能技巧训练,提高教师的业务能力。
本学期继续进行了技能技巧分项过关考核,十月份的教师公开课比赛,学期末考核活动。
通过这些活动,使老师们的业务能力得到了提高,为更好地适应幼儿园的教育教学工作,打下了坚实的基础。
4、坚持以德为首,制定园德育目标及日常工作中教师的行为规范,提高了教师职业道德行为,由他律转为自律。
三、家长工作家长工作是幼儿园完成教育工作,提高保教质量不容忽视的一项工作。
上学期,我园十分重视家长工作,教师们在与家长的交往中,倡导尊重、平等、合作的原则,最大限度的获取家长的理解、支持与参与。
1、我们经常利用多种途径,如:家访、电话交流、面对面交谈等方式与家长交流,随时与家长沟通孩子的情况,听取家长的意见和要求,发现问题及时纠正,不断改进工作,取得家长的理解、支持与帮助,真正成为合作伙伴。
幼儿教师保教工作总结(3篇)
幼儿教师保教工作总结一、指导思想本学年我园保教工作将坚持以《幼儿园工作规程》和《纲要》为指导,学《纲要》,用《纲要》,根据市、镇关于幼儿教育工作的意见,结合本园实际,尽力让《纲要》的理念与精神落实我园的保教管理和保教第一线中,使幼儿在园能得到快乐的玩耍与学习,使幼儿园的保教队伍焕发新的活力,有效地促进儿童富有个性的发展。
二、主要目标:1、扎实的落实保教常规制度,注重考核的量化。
2、规范一日保教活动,坚持保教并重。
3、围绕保教常规、教学专题、实际问题开展教研,加强教研工作的引领性。
4、密切家园联系,共育幼儿,加大对外宣传力度。
7、加大教师的培训力度,培养幼儿富有个性的发展,稳定教师队伍。
三、具体目标与措施:(一)落实保教常规制度,促进保教规范发展。
1、优良的制度是保证一切工作有序高效进行的保障。
本学期我们将更加完善保教常规制度,进一步落实和促进幼儿园保教工作,认真监督教师的保教工作,做到有检查,有考核,有奖惩。
力求将关注的目光投向幼儿一日生活中的各个生活环节、集中教育活动、游戏教育活动以及保教人员学习和日常工作常规方面。
通过这种常规制度的导向引导大家注重落实一日保教规范,注重提高教育教学能力,注重幼儿的游戏教学,使幼儿园的保教工作真正落到实处。
要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》,明确工作职责,坚持保教并重。
2、加强一日常规培养。
在做好保育的前提下提高教育能力才能促进幼儿的全面发展。
因此,老师们要结合自己所任教领域,自觉主动找时间加强学习,树立和落实正确的教育观、儿童观、发展观,不断反思,这样才能从根本上保证教育教学能力的提高,培养好幼儿,建立科学的一日活动常规,细化每一环节的管理。
关注幼儿生活的每一个环节,从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园,按照每个环节的具体要求,形成规章制度,并要求老师严格的遵守制度,把制度作为一切工作的前提。
加强培养幼儿生活、学习、户外活动好常规,根据常规目标研讨常规训练的措施与方法。
幼儿园保教工作总结五篇
幼儿园保教工作总结五篇幼儿园保教工作总结五篇(一)本学期,我园积极贯彻《幼儿园指导纲要》精神,坚持党的教育方针,全园师生共同努力,努力开展双语教育特色。
在领导班子的强化内部管理、加强师资队伍建设、开拓进取的带领下,保教质量、服务质量迈上新的台阶。
现将幼儿园保教工作总结如下:一、教师队伍建设1、深化师德,树立良好形象。
研究XXX以读书月为平台,弘扬师德。
良好的师德师风是教师教育教学工作的前提。
我们组织全体教师进行了师德读书活动,通过故事的感悟,分享身边的小故事,强调对幼儿的爱与责任,明白“爱”的重要性。
2、多层研修,构建教师发展平台。
为了构建教师梯队,使幼儿园可持续发展,我们将全园教师分成四个研修类型:新手型、新秀型、成熟型、辐射型。
通过不同类型的研修,帮助教师提高班级管理能力、解决理论与实践脱节的问题、研讨开发性项目、形成教学风格。
3、完善教师评价,促进教师个性发展。
初步制订教师评价机制,我们每学年进行自评、互评、考核小组评价体系。
使教师自我发展目标性更明确、自主研究的主动性更强、自我监督更长效,有效地促进了教师的个性发展。
二、教研工作1、拓展活动途径,形成双语特色教育。
根据幼儿的身心特点与实际情况,安排特色教育。
组织数构、识字、亲子课程的教研研究,提倡教育游戏化,使游戏渗透到各项活动中去,提高幼儿的研究兴趣。
每天早、午分时段进行“国学小喇叭”活动,朗诵三字经及弟子规。
国学课程及五大领域课程则按每月内容进行,以“人文教育”为核心,促进幼儿情感、态度、能力、知识以及技能全面发展。
Our kindergarten has been using the textbook "Get Up" in our English curriculum。
We start with cultivating children's interest in learning。
using us forms such as dialogue。
2024年幼儿园保教工作总结参考(三篇)
2024年幼儿园保教工作总结参考华活动充分展示了我们全体教职工的协作精神、配合能力与专业素养。
经过周密的组织和领导团队的反复研讨,我们策划出了一套因地制宜的嘉年华活动方案,从外地采购所需物资到精心设计各个区域活动。
教务主任凭借丰富的经验,细致规划并合理配置人力,确保各项活动的高质量运行。
在幼儿英语剧、教师开场舞、区域活动等环节,我们进行了严谨的指导和把关,以确保活动的卓越品质。
活动当天,幼儿园的精彩呈现给家长们留下了深刻印象,也赢得了社会的广泛赞誉。
我们创造的迷你世界如同梦幻般,让孩子们沉浸其中。
学期成果汇报在教务主任的精心策划和引领下,各班级以高标准要求,内容丰富、形式新颖、环节细致,充分展示了我们优质的教育成果。
大班和托班的出色表现彰显了教师们的深厚功底和教学技术的提升,中班通过比赛形式赢得了家长的肯定,小一、小三、小二班也各具特色。
活动以“祝福____奥运梦想”的放飞孔明灯环节圆满落幕,给家长和孩子们留下了难忘的回忆。
在各项工作的推进中,我们幼儿园秉持“众星捧月”的工作模式,无论是以园办主任王硕为中心的宣传活动,还是以教务主任朱雪雁为中心的教育教学活动,我们始终团结协作,各部门负责人全力以赴,确保每一项任务的高质量完成。
面对快速发展的幼教环境,我们不断更新办园理念,强化安全意识。
幼儿园的生存与发展依赖于优质的教育质量和家长的满意度,而首要任务是确保幼儿的安全。
我们高度重视安全工作,强化安全教育,严格执行各项安全制度,确保幼儿园的运营安全无虞。
同时,我们持续优化食堂设施,提升保健卫生工作,确保幼儿的健康。
在取得一系列成绩的同时,我们也意识到存在的不足。
家长的反馈中提到了伙食量、卫生纸质量、蒙氏课程安排、承诺兑现、普通话水平和班车服务等方面的问题,我们将这些问题列为重点,努力在下学期予以改进。
下学期,我们计划开展元宵灯展活动、家长联谊会、加强安全工作、推出首席教师和教学能手评选、举办特色春季运动会、提升教师业务能力、举办妈咪沙龙、六一活动以及学期教学成果展等。
幼儿园保教工作总结范文(通用8篇)
幼儿园保教工作总结范文(通用8篇)幼儿园保教工作总结1在辞旧迎新的日子里,__学年度的第一个学期即将步入尾声,回顾一个学期的工作,感慨万千。
本学期是忙碌的一学期,全园全体教职员工,为了孩子的欢乐成长,大家齐心协力,无怨付出。
作为上海市一级幼儿园,我们以更高的目标来要求自我。
我们不断充实自我,展示自我,让幼儿、家长体验到一级幼儿园的高质量,让姐妹幼儿园感受到我们的引领辐射作用。
一、以幼儿为本,促幼儿发展以幼儿为本是我们的一贯宗旨。
我们根据儿童发展的需要,创设适宜的环境,组织有价值的活动,促进幼儿健康欢乐成长。
(一)在家庭式环境中舒心成长《指南》中指出幼儿园要创设温馨的家庭式的环境让幼儿学习、生活。
为此,我们创设温馨的点心吧,舒适的午睡室,整洁的活动室。
同时,我们根据不一样年龄段幼儿的年龄特点创设不一样的生活、游戏、学习环境。
(二)在欢乐运动中愉悦成长我园的办园特色是幼儿欢乐运动。
我们在研究的基础上创设情境性体育游戏,丰富了户外运动的资料和材料。
(三)在丰富趣味的游戏中自主成长游戏是幼儿学习的最佳方式。
我们每一天保证幼儿有一个小时的自主游戏时间的基础上,更侧重游戏资料、游戏环境、游戏材料的研究。
(四)在有价值的学习活动中加速成长团体学习活动在幼儿园一日活动中所占的时间比例很少,也正因如此,我们认为每个团体学习活动应当是有价值的,高密度的。
幼儿学习后有所收获的。
在活动中注重动静交替、注重活动形式的游戏化、注重师幼互动、注重生生互动。
二、有效教研,提升教师专业素养按照我们的教研制度,我们的教研组分为大教研组,小教研组,备课组。
我们坚持每周一次大教研组活动,一次小教研组活动,一次备课组活动。
三、搭建舞台,促教师成长,提高教学质量1、展示活动。
区骨干教师高级研修班现场观摩研讨活动。
__年11月2日,__学前教育高级研修班骨干教师研讨活动在__幼儿园举行。
区教师进修学院教育研究中心的宋__、陈__和许__三位教研员和学前高研班骨干教师参加了本次研讨活动。
幼儿园保教工作总结(通用6篇)
幼儿园保教工作总结(通用6篇)幼儿园保教工作总结1本学期我园以“强基固本,加快富有内涵的发展”思路为统领,以师幼发展为根本、优质保教为中心、科学管理为发展方向,在园领导的关心与支持下,在各处室的密切协作、各年级主任的大力配合下,通过全体教师的齐心合力,完成了学期初制定的各项保教工作任务。
具体总结如下:一、规范保教常规工作,提升保教常规品质(一)落实常规督查,加强保教常规管理有效落实教师、保育员及分管口人员的工作细则和职责。
从小处和细节入手,注重工作常态下的督查指导,实现保教常规工作的流程化、规范化和自动化。
根据幼儿一日活动流程,严格遵循计划性与灵活性的统一,集体小组与个别活动相结合。
教师、保育员要认真落实一日工作细则和职责,关注保育工作中的教育环节,通过分管领导的随机抽查、跟班督查和行政值班领导检查,规范保教人员的岗位职责,注重教育活动过程,真正实现一日活动皆为教育的理念。
(二)重视对幼儿园保教常规工作的多元性评价,加强幼儿园保教工作的考核严格执行“计划落实督查总结”的运行方法,不断提高教师常规教育、备课、组织活动、听评课等能力,提高幼儿园保教工作的整体质量。
(三)案头工作,规范中呈现品质加强案头工作的指导和检查。
为了不断规范案头工作,提高书写质量。
本学期保教处对教案、教育笔记实行逐层查阅和指导。
具体措施是:年级组长周末查、保教主任月底查、业务园长随机查,每次检查不仅指出存在问题,并且提出整改意见。
就在这种分层次且有针对性的检查指导和整改中,老师们的案头工作从不会书写到简单摘抄再到能写出自己和孩子的点滴生活记录,现在已达到能写好本岗位工作、班级各类活动的反思、体会。
也让他们养成了在一日活动中,注重观察、思考,解决问题策略的随机性记录习惯。
本学期共有32篇随笔、论文获国家级奖励。
二、学习培训多元化,提高教师整体素养(一)加强师德建设,提高师德素养师德是教师整体素质中最重要的。
本学期我们结合幼儿园实际情况,重点开展了三方面工作:一是重学习。
幼儿园保教工作总结范文(3篇)
幼儿园保教工作总结范文(3篇)幼儿园保教工作总结1时光荏苒,一学期在不知不觉中悄然而去,回顾本学期工作,在园领导正确带领下,在老师们紧密配合下,我园紧紧围绕《幼儿园教育指导纲要》和《3~6岁儿童研究与发展指南》精神,以“以幼儿为本”为办园宗旨和理念,提高教师合理布置区域和有效指导的能力,以“优化幼儿一日活动”为核心,促进幼儿主动发展,全面有效提高幼儿园保教工作质量。
现将本学期工作总结如下:一、加强常规管理,全面提高保教质量(一)认真抓好教学常规检查工作教学规范是每位教师必须遵循的基本准则,是衡量一位教师是否胜任工作的基本标准。
从学期初开始,我们一直坚持检查、有考核制度,并做到每次检查考核有记录、有反馈。
如每周五保教处和各年级组长提前查阅教师备课、周计划情况,每月28日查阅班级月计划、教育笔记等,听课、听讲座要有记录,每周教案后反思要及时书写,……所有这些从检查的情况来看,大部分教师工作都做得十分认真,各项工作已逐步形成常态。
(二)优化环境创设,创设“主题式”教育环境为了有效发挥环境的作用,进一步提升教师在课程实施中创设和运用环境的能力,本学期我园加强班级主题墙、节日墙、区角创设等各方面的检查与评价,开展环境互赏互评活动,根据主题确定整体色调,选取相符的物品进行班级整体环境的布置,各区域之间紧密联系,相互呼应,使整个班级呈现出主题式结构。
(三)优化各项流程细则,实现一日流程精细化管理1.一日流程细则我园一直坚持“生活即教育”的理念,力求将一日生活各个环节的流程精细化。
本学期保教处组织骨干教师针对入园、离园的流程进行研讨形成策略后各班级组合实施。
从去年至今我们共制定了入园、离园、进餐、喝水、如厕五个流程的细则并形成了图册。
在班级三位教师统一执行、行政领导包班定期跟进、指导中,我园各班级幼儿在入园、离园、进餐、喝水、如厕环节中养成了良好的惯,孩子们在每一个环节中都能够自主、有序的完成各项工作,真正实现一日生活流程精细化。
2023年秋季幼儿园保教工作总结5篇
2023年秋季幼儿园保教工作总结5篇第1篇示例:2023年秋季幼儿园保教工作总结一、工作回顾2023年秋季,我们幼儿园在全体老师的共同努力下取得了丰硕的成果。
我们不断改进教育教学工作,促进了孩子们的全面发展。
在过去的一年中,我们抓住教育教学改革的机遇,积极探索幼儿教育的创新之路,努力为每位幼儿提供更优质的教育环境和更有效的教学内容。
在教学方面,我们丰富了课程内容,注重培养幼儿的综合能力,注重培养幼儿的创造力和团队协作能力。
园所配备了多媒体教学设备,老师们充分利用现代技术手段,提高了教学效果。
我们更加注重与家长的沟通,通过家访、家长会等形式,积极了解幼儿家庭情况,更好地关心和教育每个孩子。
在管理方面,我们加强了对园所各项规章制度的落实,加强了对老师的培训和指导,提高了全体教师的教学水平和教学质量。
我们也加强了园所的安全管理工作,确保每位孩子在园所的安全。
二、取得的成绩在秋季的工作中,我们取得了一系列的成果。
首先是孩子们的整体进步。
通过调查和观察,我们发现孩子们的社交能力、语言表达能力、动手能力等各方面都有了明显的提高,在各类能力测试中表现突出。
其次是园所的整体形象进一步提高。
我们取得了一系列的奖项,比如园所教学质量奖、教育教学管理奖等。
与此家长对园所的满意度也有了明显的提高。
我们还成功举办了多次的亲子活动,增进了家校之间的沟通和理解。
在学校精神文明建设方面也取得了明显的成绩,学校的凝聚力也进一步增强。
三、存在的问题在工作中,我们也发现了一些问题。
首先是学校师资力量不足,一些老师的教学水平有待提高,有些教学设备也需要更新。
其次是家长对学校的理解还有待加强,部分家长对学校的教学理念和管理方式并不完全认同。
一些教师的教学热情和创新意识有待提高。
四、未来的计划为了更好地改进工作,我们将在未来做出一些努力。
首先是加强师资队伍建设,提高教师的教学水平。
其次是加强家校合作,积极争取家长的理解和支持。
我们还将继续举办各类亲子活动,增进学校和家庭之间的情感联系。
幼儿园保教工作总结三篇
一、基本情况分析经过幼儿园两年的学习生活,全班幼儿都能较好地遵守班级常规要求,幼儿的学习主动性较好,能积极参加老师组织的各项活动;大部分幼儿能积极使用普通话进行交往;口语能力和动手能力都有较大的进步;幼儿的生活自理能力和自我保护能力有一定的提高;大部分幼儿能做到爱护物品,保护墙饰,团结同伴、乐意为集体服务。
但也存在一些不足之处,如:部分幼儿学习的积极性不高;有些幼儿口语表达能力差,不敢大胆表达自己的想法,不敢在集体面前表演;家长对幼儿的学习关心较少等,这些问题需逐渐改进。
二、具体目标(一)保育工作1、自己穿脱衣服,折叠衣服。
2、会正确使用筷子进餐,安静进餐,保持桌面整洁,餐后会擦桌和擦嘴。
3、多和开水,出汗时能自己换衣服,能保持衣服的整洁。
能自己折叠被4、不舒服能及时告诉老师。
5、根据天气变化指导幼儿穿脱衣服。
6、做好预防秋冬两季传染病的工作。
措施1、餐前向幼儿提要求,餐后提醒幼儿。
2、教幼儿穿衣服,进行穿衣服比赛。
3、利用、故事等形式,有针对性的教育幼儿专心吃饭,不挑食,保持桌面干净。
4、进行空气消毒工作。
(二)健康领域1、身体健康,经常保持积极、愉快的情绪。
2、知道一些安全常识,不玩危险物品和危险游戏。
3、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,注意保持和参与周围生活环境卫生清洁的工作。
4、具有初步的自我保护意识和自我保护能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常识。
5、积极、自动参加体育活动,能探索和掌握多种运动器械的使用,有一定的创造性。
6、动作协调、灵活,不怕困难,具有一定的控制能力。
7、和同伴一起友好的玩,不欺负小朋友。
8、有事能主动告诉老师。
措施1、通过体育游戏和体育课。
2、各科渗透情感教育,培养开朗性格。
3、开展丰富多彩形式多样的户外活动和体育活动。
(二)社会领域1、快乐、主动地参加与幼儿园的各项活动,自信心强。
2、主动、友好、礼貌地与同伴交往,会互助、合作、分享,谦让,有同情心。
幼儿园保教工作总结(精选5篇)
幼儿园保教工作总结(精选5篇)给大家分享幼儿园保教工作总结,希望能够帮助大家!幼儿园保教工作总结(篇1)本学期的教学常规制度和常规检查制度仍按照学期初制定的实行。
首先,我们将利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习,明确教师职责与保育员职责,使大家做到分工明确而又相互配合。
开展现场研讨,思考怎样做才是优良的一日保教常规。
第二,每位教师应该将常规制度融入到幼儿园的保教工作中,多研读《纲要》上所讲的各领域的教学目标、要求与指导要点,同时注重幼儿一日活动各环节的具体内容、要求,根据幼儿生长发育规律、年龄特点来安排活动,做到动静交替,并以游戏为主。
对幼儿的要求做到细致、具体,督促幼儿,规范幼儿的`行为。
教师和保育员在工作中要注重保教并重,共同配合,协调组织好幼儿的一日学习、生活。
计划的制定是执行常规的一个重点,本学期,大家要认真及时制定各种计划,并按时上交或贴于规定的地方。
而教案本期也将以书面形式呈现。
过去一年里,老师们设计了一些教案保存在电脑里,本期我们已经可以共享。
但是,我们在学习的过程中,应该将它化为自己的东西,这就需要教师们根据我们每天所要组织的活动、结合本班幼儿的发展状况来整理好自己的教案,要突出活动的重难点,并以书面的形式呈现出来,做到有的放矢,教学的时候针对性才会更强,每周还要及时写出教学反思。
在听其他教师的上课后也应该把它与自己的教学相结合,思考怎样来更好的组织活动。
各班的班长要重视幼儿园全园性工作与本班工作的结合,重视本班保教的衔接工作,教师与教师之间的交接工作,对幼儿的保教要求三位教师要经常沟通交流,注重教育的一致性。
班长要定期分析本班班务工作现状,管理好本班的班务工作。
管理人员要按计划落实保教管理。
幼儿园整体的工作计划要注重为班级计划、教师工作计划服务。
管理人员要做到早安排,经常深入一线,观摩活动,了解保教现状,及时有效地实施保教管理,注重互帮、互学与引导、支持并重,对教学过程、一日保教活动进行探讨,思考并提出适宜的意见与建议,管理中做到严格公正及时。
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幼儿园年度保教工作总结
本学年,我园的保教工作在晋江市学前教研室、安海镇教委办的正确领导下,按照上级有关部门的工作部署,依据本园的实际,认
真执行工作计划,扎实贯彻“科学发展观”的重要思想,全面完成
了各项教学任务。
在这一学期中,我们以全面提高办学水平和保教
质量为宗旨,以创造性游戏为园本教研的内容,以《纲要》的贯彻
落实为突破口,以“一切为了孩子的成长和发展”为出发点,致力
于教学和管理的改革,通过开展各类活动,大胆尝试,真抓实干,
各项工作都取得了一定的成绩,现简要总结如下:
一、重视学习,革新观念,提升教育理念。
理念是先导,学习是保证。
为进一步地转变广大教师的教育观念,让所有教师的教育理念提升到一个新的层面,首先是要不断的学习,包括理论学习和业务学习。
三月份,部分老师参加了在安海幼儿园
举办的“音乐专题讲座——开启儿童智能的另一把金钥匙”,从中
对奥尔夫音乐有了初步的了解;请安海鸿江职业学校的颜明明老师为
全园教师进行“从发现到创造——童心童画”的美术讲座,(本次活
动还请我们的拉手园——新朋幼儿园的老师前来一起学习)让教师从
另一个角度来看待美术教学;四月份参加安海镇举办的“专题培训讲座——幼儿园游戏活动的指导”,晋江进修学校的苏海云老师运用
理论和实际相结合的方法,深入浅出地为我们介绍了创造性游戏开
展的一些指导策略,帮助我们老师解决在实际教学中出现的一些问题。
撰写论文一向是我园比较薄弱的环节,这学期本人撰写的论文《如何在幼儿园开展创造性游戏》和李惠群老师撰写的论文《》分
别荣获“安海镇优秀教学论文评选”二、三等奖,这无疑给我们全
园的老师提供了学习的榜样,促使老师们以后能多写多看,提高自
己的理论和书写水平。
二、强化管理,落实措施,提高教学实效。
1、加强内部管理。
本学期根据园工作目标及实际问题,分年段
确定教研活动的主题,并由我们两位园长和行政人员分别定期下到
各年段参加他们的教研活动,共同探讨教学当中出现的问题,使活
动具体化、经常化,并有实效性。
2、有了内部管理,也要有上级领导的督促与指导。
本学期晋江
市教育市教育局长陈建生到本园进行调研,了解本园的班生规模和
师资情况,并提出了许多宝贵的建议;三月初晋江市工作督导组到本
园进行督导,对园里存在的问题提出了实质性的改进措施;同时镇里
组织人员多次对本园进行保教、安全常规检查,从各方面促进本园
的发展。
3、认真抓好教学常规检查工作。
教学规范是每位教师必须遵循
的基本准则,是衡量一位教师是否胜任工作的基本标准。
从期初开始,我们一直坚持检查制度,并做到每次检查有记录、有反馈。
如
无论是园里自己听课还是到姐妹园去听课,都要求老师做好听课记
录并对活动进行评析;听讲座要有笔记,每星期要有一篇反思,每个
月要有观察记录,活动前要制定好教学计划……所有这些从检查的
情况来看,大部分教师工作都做得十分认真。
尤其突出的是各班的
区角创设和班级环境创设都有明显的改善,创造性游戏做为一项常
规工作得以顺得开展。
4、积极开展各项竞赛活动。
通过竞赛有得于提升一所幼儿园的
办园层次,从侧面可以看出一所幼儿园的教学质量和办学水平。
①教师参赛。
老师参与比赛不仅能提高教师本人的素质,也能提升本园教师的凝聚力。
在期初我园开展了班级环境创设评比,班级
两位老师和一位保育员齐心协力,展现了老师们过硬的美术功底和
良好的审美能力;在六月份“安海镇幼儿园教坛新秀”比赛中,我园
的施丽妮、许清清两位老师分别荣获一、二等奖,特别是许清清老
师通过本次比赛,我们全园老师更是见证了她本人的成长。
本学期
我们举行了大型的“六一文艺汇演”,本次活动我们提出的口号是:“人人上六一,班班比实力”,让每位孩子都上台展现自己,每个
班级的节目进行评比(包括舞台上孩子的表现、服装、班级秩序等方
面进行了评比),本次活动获得了成功,而且会场秩序良好,得到了
家长和社会各界人士的好评。
②幼儿参赛。
幼儿园是教育人的地方,孩子的成绩体现了我们老师的教育教学水平,也凝聚了我们老师的辛勤汗水。
本学期我们幼
儿参赛成绩可以说是硕果累累。
在“安海镇第三届向前走杯青少年
美术、书法现场比赛、安海镇第十四届工行杯卡拉ok比赛、XX年
安海镇“双飞燕杯”少儿棋类比赛、晋江市第七届’世兴达’杯中
小学生幼儿围棋比赛、第五届晋江鞋文化动漫创意大赛”均获得了
嘉绩。
其中获得市级一等奖一人、二等奖两人、三等奖两人、优秀
奖一人;获得镇级一等奖四人、二等奖四人、三等奖七人;特别是由
蔡尔霜和陈红明两位老师排练的舞蹈《龙娃庆六一》荣获“安海镇
弘扬雷锋精神,共建和谐校园”六一文艺汇演一等奖,这个节目无
论是从孩子的表现和服装都受到了大家的肯定。
所有的成绩既是老
师孩子努力的结果,也是家长的支持程度的体现。
三、重视研讨,扎实开展各种活动,促进教师的专业成长。
“在研讨中发展,使每位教师都能得到锻炼的机会”。
这是我们研讨的目的所在。
1、坚持开展每师一课,并做到“每听必记,每听必评”,保证
每次教研活动都能依据教研主题,大家畅所欲言,对事不对人,形
成良好的研讨氛围,使每位老师都能得到锻炼的机会。
2、推进园本教研的开展。
本学期继续以“创造性游戏的有效开展”为园本教研的主题,通过两学期的探讨和教研活动,各班老师
能扎实地开展创造性游戏,有的班级在创造性游戏的开展上确实也
达到了一定的水平。
本学期晋江市学前教研室的教研员还对本园的
园本教研进行检查和指导,使我们更明确园本教研的重要性和必要性。
3、参加泉州市、晋江市、安海镇的教研活动,共25人次,取长补短,促进教师的专业成长提高教育教学水平。
4、和拉手园共同学习和成长。
本学期我们向新朋幼儿园、家佳
幼儿园、榕榕幼儿园提供观摩现场,让她们参与到我们的研讨中来,
这不仅对她们有帮助,同时对我们也是一种促进,她们的意见和建
议促进我们去思考、去改进。
5、利用各种节日开展各种活动。
以“雷锋精神在我身边”为主题,开展各种活动,如大班孩子帮小班孩子穿衣服,整理衣着;中班
孩子帮护园老伯捡树叶;大力弘扬雷锋精神。
结合三八节,大班幼儿
制作贺卡、中班幼儿利用各种材料制作小花、小班幼儿甜甜话等各
种活动来表达对老师阿姨妈妈奶奶的爱;清明节教师和大班幼儿共同
制作花圈,祭扫烈士陵园,并对幼儿进行爱国主义教育。
开展六一
节系列活动,大班段利用环保材料和爸爸妈妈制作服装;中班段开展“交警与苗苗幼儿牵手过六一”活动,由交警向中班幼儿讲解交通
知识,本次活动还刊登在《泉州晚报》和《晋江经济报》上;小班幼
儿制作水果沙拉,来感受节日的气氛。
四、以人为本,家园合作,注重孩子的安全与健康。
1、一学年来,我们利用社会、家庭的有利因素引导幼儿主动活动。
各个活动的开展都离不开家长们的支持与配合,特别是今年六
一节文艺汇演的成功举办更离不开家长的支持。
此外我们还邀请家
长来园观看半日活动,参与到我们的教育活动中,这不仅给孩子带
来了快乐,也为家长更好地了解孩子的学习生活情况以及幼儿园的
教育情况提供了条件,受到家长的普遍欢迎。
2、利用各种形式的家长会,促进家园联系。
本学期开展的“育
儿经验交流会”把家长会的主动权交到家长手里,让家长畅所欲言,使家长成为会议的主角,改变以往教师占主体地位的开会方式,也
促进了家长之间的交流。
3、安全与健康是我们永恒的话题。
我们把安全教育纳入到教育
教学当中,开展各种形式的应急演练,增强孩子的自我保护意识,
并举办相应的知识讲座、分发材料,以争取家长的配合,和家长同
心协力,为孩子的成长撑开一片蓝天。
加顾一学年的保教工作,我园依靠全体教师的共同努力,各项工作均取得了较好的成绩,但还有不尽人意的地方,不少工作还有很
大的提高和改进的空间,为此,我们针对教育教学中的疏漏和不足,特别提出下学期工作设想:
1、开展多种形式的园本教研,把园本教研抓实,并把表演游戏
做为重点进行研讨。
2、继续丰富区域材料的投放,督促教师扎实开展区域活动。
3、鼓励教师多看书,提高论文的写作水平。
展望新学期,我们信心满怀,希望在各级领导的关心支持下,我们苗苗一定会茁壮成长!。