扬州工业职业技术学院大学生创业职业生涯规划大赛优秀汇报ppt
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职业生涯规划设计大赛PPT
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路径规划
选手需分析自身条件与外部环境，制 定合理的职业发展路径，包括教育、 培训、实践等方面的规划。
行动计划
选手需制定具体的行动计划，包括每 个阶段的任务、时间安排、所需资源 等。
自我评估与调整
选手需设定评估标准，定期对自己的 职业生涯规划进行评估，并根据实际 情况进行调整。
评选标准与权重
01
02
建议：
• 拓展主题范围：考虑引入更多与职业生涯规划相关的子题，如职场心理健康、工作与生活 平衡等，使大赛内容更丰富。
• 加强选手培训：在大赛开始前，可组织专门的培训或工作坊，帮助选手更好地理解和准备 职业生涯规划设计。
对未来职业生涯规划设计大赛的建议与展望
• 优化评审机制：考虑引入公众投票或选手互评等环节，使评审过程更加多元和互动。
一等奖：评选出若干名，奖励 较高奖金和荣誉证书，表彰在 职业生涯规划设计方面有突出 表现的选手。
优秀奖：评选出若干名，奖励 一定奖金和纪念品，表彰在职 业生涯规划设计方面有一定水 平和潜力的选手。
评选结果将在大赛官网、社交 媒体等渠道进行公示，保证评 选公正、透明。
获奖选手风采展示
获奖选手经验分享
对未来职业生涯规划设计大赛的建议与展望
• 提高国际化程度：鼓励更多国际选手参与，同时增 加大赛的国际宣传，提升大赛的国际影响力。
• 打造持续性活动：除了大赛本身，可考虑组织相关 的讲座、展览等活动，使职业生涯规划成为一个持 续性的社会热点。
展望：
• 加强与企业的合作：与企业合作设立实践奖项，为 优秀选手提供实习或工作机会，促进职业生涯规划 设计的实际应用。
非常规方法
参赛者可以借鉴非常规的方法和策 略，展示在职业生涯规划设计中的 创新应用。
职业生涯规划大赛ppt
具备相应的条件。
职位发展趋势
03
了解特定职位的发展趋势和未来需求，以便确定个人在该职位
上的职业发展方向。
公司分析
公司文化
了解公司的文化氛围、价值观和 行为准则，以便评估个人是否适 应该公司的环境。
公司业务
了解公司的产品或服务范围、市 场份额和财务状况等，以便评估 公司的发展前景。
公司对人才的需求
分析公司对各类人才的需求状况 ，以及人才的紧缺程度，可以为 求职者提供参考。同时需要了解 公司的人才培养计划和晋升机制 等，以便规划个人的职业发展路 径。
对未来职业生涯的启示
明确职业目标
参赛者通过参赛，更清晰地认识到自己的职业目标和发展方向，为未来的职业发展奠定了 基础。
提升职业技能
参赛者通过职业生涯规划的学习和实践，提升了自我规划能力、时间管理和人际交往能力 等方面的技能，为未来的职业发展提供了有力的支持。
增强职业信心
参赛者通过参赛，对自己的职业能力和潜力有了更深入的认识，增强了自信心和勇气，为 未来的职业发展注入了动力。
持续改进职业生涯规划
适应变化
随着时间推移，个人和职业环境都会发生变化，因此需要持续 改进职业生涯规划，确保其与实际情况保持一致。
学习新知识
在不断学习和成长的过程中，将新的知识和技能融入职业生涯规 划中，提升个人竞争力和职业发展潜力。
制定备选计划
为应对意外情况或职业发展过程中的挑战，制定备选计划，以便 在必要时进行调整。
中期目标设定
01 02
职业发展目标
在中期内，你需要制定明确的职业发展目标，例如晋升到某个职位、 获得某种荣誉等。这些目标可以帮助你更好地规划自己的职业发展路 径。
技能提升与认证
大学生职业生涯规划汇报带内容PPT课件演示
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
分析自身因素
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
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将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
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将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积
您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴，并选
择只保留文字。您的内容打在这里，或者通过复制您的文本后，在此框中 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
CONTENT
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
大学生职业生涯规划汇报PPT模板
制定毕业后 的职业规划， 包括就业、 创业、深造 等方向
• 中期目标与计划
确定职业方向：选择适合自己的职业 领域
提升技能：学习与职业相关的知识和 技能
实习经历：积累实习经验，了解行业 实际情况
建立人际关系：拓展人际关系，积累 人脉资源
职业规划：制定详细的职业规划，明 确目标和计划
自我提升：不断提升自己的能力和素 质，为职业发展做好准备
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
职业要求：沟通能力、团队协作能 力、创新能力等
职业规划：根据性格特点，制定合 理的职业规划，提高职业竞争力
• 行业发展趋势
科技发展：新技 术、新产业不断 涌现，对专业人 才的需求增加
经济全球化：跨 国公司、国际合 作日益增多，需 要具备国际视野 的人才
社会变革：社会 结构、价值观念 不断变化，需要 适应能力强的人 才
• 长期目标与计划 设定长期职业目标：明确自己的职业发展方向和期望达到的成就
制定长期职业计划：根据长期职业目标，制定具体的实现计划，包括学 习、实践、社交等方面
设定阶段性目标：将长期职业计划分解为阶段性目标，逐步实现
调整和优化计划：根据实际情况，不断调整和优化长期职业计划，确保 其可行性和适应性
• 应对挑战与调整策略 设定合理的职业目标：根据个人兴趣、能力和市场需求，
• 优势与不足
优势：学习能力 强，适应能力强， 有创新精神
不足：缺乏经验， 缺乏人际交往能 力，缺乏自我管 理能力
建议：加强自我 认知，了解自己 的兴趣、能力和 价值观，制定合 理的职业生涯规 划
途径：通过自我 反思、他人评价、 职业兴趣测试等 方式进行自我认 知
• 价值观与职业倾向
职业生涯规划大赛PPT课件
详细描述
例如，一个喜欢与人打交道的人，可以选择成为一名销 售人员或人力资源专员。这些职业需要良好的沟通能力 和人际关系处理能力，这与该人的兴趣和爱好相符合。 另一个例子是，一个喜欢研究和解决问题的人，可以选 择成为一名工程师或研究员。这些职业需要深入思考和 研究能力，与该人的兴趣和爱好相符。通过这些实践案 例，我们可以更好地理解职业兴趣探索的重要性，以及 如何将其应用到实际职业选择中。
05 职业选择与决策
职业选择的影响因素
个人兴趣与价值观
个人对某种职业的兴趣和价值观对其职业选择具有重要影响。
教育背景与专业
教育背景和专业对职业选择也有很大影响，特别是对于需要专 业知识的职业。
工作经验与技能
工作经验和技能水平也是职业选择的重要考虑因素，许多职位 更青睐有相关工作经验的候选人。
职业选择的步骤和方法
07 总结与展望
活动总结
赛事背景
介绍职业生涯规划大赛的起源、发展 历程和举办目的，强调赛事对于参赛 者和行业的重要性。
活动亮点
总结活动中的亮点和成功之处，包括 优秀的参赛作品、精彩的专家点评和 良好的互动效果等。
01 05
02
参赛情况
概述参赛人数、参赛者背景和行业分 布，分析参赛者的特点和优势。
果和价值。
大赛亮点三：职业规划咨询互动环节
总结词
让观众有机会与专业的职业规划师进行互动交流，解决 自己在实际工作中遇到的问题和困惑。
详细描述
在活动现场设置职业规划咨询互动环节，让观众有机会 与专业的职业规划师进行面对面的交流和咨询。通过咨 询互动，观众可以了解自己在职业规划方面存在的问题 和困惑，并得到专业的指导和建议。同时，通过互动环 节，也可以增加观众对职业规划的认知和兴趣，提高职 业规划意识和能力。
职业规划设计大赛暨创业大赛PPT教学课件
职业价值观 天空，是大自然的一员，它从来都不是一成不变的，而是无时不刻都在展示着自己。天空的颜色变化多端。清晨时分，太阳刚刚升起，天空一片橙黄，像浓浓的火焰慢慢被水扑灭，缓缓转向了蔚蓝色。天空，是大自然的一员，它从来都不是一成不变的，而是无时不刻都在展示着自己。天空的颜色变化多端。清晨时分，太阳刚刚升起，天空一片橙黄，像浓浓的火焰慢慢被水扑灭，缓缓转向了蔚蓝色。
很有主见，敢
严谨求实，责
于突破
任感强
特征点评
兴趣爱好
1. 读书、写作； 2. 上网、看视频； 3. 研究使用一些手机、计算 机应用程序和软件……
01
03
02
职业兴趣
趋向于技术型和管理型
天空，是大自然的一员，它从来都不 是一成 不变的 ，而是 无时不 刻都在 展示着 自己。 天空的 颜色变 化多端 。清晨 时分， 太阳刚 刚升起 ，天空 一片橙 黄，像 浓浓的 火焰慢 慢被水 扑灭， 缓缓转 向了蔚 蓝色。 天空， 是大自 然的一 员，它 从来都 不是一 成不变 的，而 是无时 不刻都 在展示 着自己 。天空 的颜色 变化多 端。清 晨时分 ，太阳 刚刚升 起，天 空一片 橙黄， 像浓浓 的火焰 慢慢被 水扑灭 ，缓缓 转向了 蔚蓝色 。
倾向支配取向，在工作中善于决断，工作 凌厉，敢于承担责任。
我的劣势
我的劣势
缺乏足够的耐心 有点情绪化
交际能力仍需提高
试用提高方案
平时多做一些如慢跑、深呼吸之类的运动，不断坚持有始有 终干完一些（小）事……
时时提醒自己要理性，冷静，做事之前先想后果，遇事不斤 斤计较……
参加一些团体活动，认识、结交朋友，多与人沟通……
尽量参加一些具有表演性质的活动，注意调节心理……
大学生职业生涯规划大赛-PPT范本
知识储备待扩充
平时多看一些名著以及帮助人提升自 我的书籍和自己专业方面的书籍……
4、自我分析
能力优势：具有领导能力和组织能力，我曾担任班
级干部，凭借自己对工作的认真态度成功地协助老 师完成工作和开展活动，并帮助同学解决问题，获 得大家的肯定；具有创新能力，在高中我两次所负 责制作的研究性学习成果都夺得学校的奖项。在去 年我系举办的辩论赛和演讲比赛中也曾获奖。。。。 人才测评小结：我具有创新和冒险精神，喜欢从事 挑战工作。好表现自己的理念，有冲动，干劲十足， 休息时间少，工作效率较高，好发表自己的意见，并 喜欢用自己得意见去影响他人，自己有主见，愿接受 他人意见却不愿受人控制，适合从事研发工作和管理 工作。
3.我的劣势
我的劣势 试用提高方案
缺乏足够的耐心
平时多做一些如慢跑、深呼吸之类的 运动，不断坚持有始有终干完一些 （小）事…… 时时提醒自己要理性，冷静，做事之 前先想后果，遇事不斤斤计较……
有点情绪化
交际能力仍需提高 参加一些团体活动，认识、结交朋友， 多与人沟通…… 心理素质不够强 尽量参加一些具有表演性质的活动， 注意调节心理……
大学生职业生涯规划大赛
姓 名： 性 别： 出生年月 ： 院 系： 班 级： 邮 箱：@
规划意味着人生的目标，永恒的追求。
面对竞争，迎接挑战是当今社会的主流，
能否立足于当今社会，关键在于能否战胜
困难，迎接挑战，把握机遇，因此我们当
代大学生应做好充分的人生规划，确定人 生的发展方向，给自己一个科学的人生定 位，才会为未来奠定坚实的基础。
专家级
高级
返回
1.短期目标
大学三年级
去相关企业实习，熟悉行业环 境，有机会选择继续进修。
大学生职业生涯规划大赛的PPt
机会因素(O) 机会因素 外部环境 因素
1、我国人口众多，经济持续发 、我国人口众多， 展，就业机会多 2、教育事业是不能被任何行业 、 所取代的， 所取代的，工作相对稳定
威胁因素(T) 威胁因素
1、大学生就业形势严峻，竞 、大学生就业形势严峻， 争激烈 2、有一些用人单位首先注重 、 学历， 学历，其次才是能力
姜秀伟
备选方案
大学毕业后如果我没能从事小学语文教师 的话，我将选择去偏远山区或乡村学校 偏远山区或乡村学校继续追 的话，我将选择去偏远山区或乡村学校继续追 求我的从教之梦。 求我的从教之梦。
他可以 我也可以
大学生职业规划设计大赛
姜秀伟
一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨， 一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨， 滴滴汗水诚滋桃李满天下，诲人不倦， 滴滴汗水诚滋桃李满天下，诲人不倦，点 点心血勤育英才泽神洲， 点心血勤育英才泽神洲，这就是我们的人 民教师，而我正要成为这样的人。 民教师，而我正要成为这样的人。 对于每个临近毕业的学生来说， 对于每个临近毕业的学生来说，也许 会有迷茫、不知所措， 会有迷茫、不知所措，但我对未来充满了 信心，因为通过本次大赛， 信心，因为通过本次大赛，我已确定了自 己远行的航标，朝着这个航标前行， 己远行的航标，朝着这个航标前行，我一 定会成功。也衷心祝愿在座的每一位都能 定会成功。 够拥有灿烂辉煌的人生。 够拥有灿烂辉煌的人生。
省内著名 2016年 中期目标 特级语文 2016年 教师 全国著名 2021年 长期目标 特级语文 2021年 教师
语文教师骨干 省级教师骨干 国家级教师骨干
第四篇
目标计划与 实施
大学生职业规划设计大赛
姜秀伟
P(PLAN ) 我的职业生涯规划 D(DO IT ) 执行 C(CHECK IT ) 检查 A(ACTION ANAIN) 再执行 R(RECORD ) 结果反馈
关于大学生职业规划大赛活动工作总结PPT
团队协作
参赛者能够积极协调团队成员，共同完成比赛任 务，展现出良好的团队协作能力。
创新性
参赛者能够从不同角度思考问题，提出有创意的 职业规划方案，展现出创新能力。
观众反馈
活动有趣性
观众对活动的环节设置、舞台 表现、互动形式等方面给出了
积极的评价。
参与度
通过现场互动和社交媒体等渠道 收集观众反馈，表明观众参与度 较高。
颁奖及后续工作
颁奖典礼策划
策划颁奖典礼，准备奖杯、证书等礼品，邀请评委和获奖者 代表发表讲话。
后续工作
对获奖作品进行整理和展示，为其他学生提供学习和交流的 机会；同时，对活动效果进行评估和总结，为今后类似活动 提供参考。
03
活动效果评估
参赛者表现
技能展现
参赛者能够充分展示自己的职业规划技能和经验 ，表达清晰，思维敏捷。
教训分析
01 02
活动内容设置
本次活动的题目设置较为单一，缺乏挑战性，导致部分参赛者缺乏热 情。因此，今后应设置更多元化、更具挑战性的题目，激发参赛者的 积极性。
宣传与参与度
虽然本次活动的宣传效果较好，但参与度仍有待提高。我们应更加深 入地了解参赛者的需求和期望，制定更具吸引力的宣传方案。
03
活动组织与协调
积极响应与参与
来自不同年级、不同专业的同学们积极报名参加本次活 动，共有1000余人参赛。
致谢与留念
感谢赞助商
感谢评委和嘉宾
感谢赞助商的大力支持，为本次活动提供了 丰厚的奖金和奖品。
感谢各位评委和嘉宾的精彩点评和分享，为 活动的专念
感谢所有参赛选手和观众的热情参与和支持 ，正是你们的付出让本次活动更加精彩。
希望本次活动能够为参赛选手和观众留下美 好的回忆和纪念，成为大家职业生涯中难忘 的一笔。
参赛者能够积极协调团队成员，共同完成比赛任 务，展现出良好的团队协作能力。
创新性
参赛者能够从不同角度思考问题，提出有创意的 职业规划方案，展现出创新能力。
观众反馈
活动有趣性
观众对活动的环节设置、舞台 表现、互动形式等方面给出了
积极的评价。
参与度
通过现场互动和社交媒体等渠道 收集观众反馈，表明观众参与度 较高。
颁奖及后续工作
颁奖典礼策划
策划颁奖典礼，准备奖杯、证书等礼品，邀请评委和获奖者 代表发表讲话。
后续工作
对获奖作品进行整理和展示，为其他学生提供学习和交流的 机会；同时，对活动效果进行评估和总结，为今后类似活动 提供参考。
03
活动效果评估
参赛者表现
技能展现
参赛者能够充分展示自己的职业规划技能和经验 ，表达清晰，思维敏捷。
教训分析
01 02
活动内容设置
本次活动的题目设置较为单一，缺乏挑战性，导致部分参赛者缺乏热 情。因此，今后应设置更多元化、更具挑战性的题目，激发参赛者的 积极性。
宣传与参与度
虽然本次活动的宣传效果较好，但参与度仍有待提高。我们应更加深 入地了解参赛者的需求和期望，制定更具吸引力的宣传方案。
03
活动组织与协调
积极响应与参与
来自不同年级、不同专业的同学们积极报名参加本次活 动，共有1000余人参赛。
致谢与留念
感谢赞助商
感谢评委和嘉宾
感谢赞助商的大力支持，为本次活动提供了 丰厚的奖金和奖品。
感谢各位评委和嘉宾的精彩点评和分享，为 活动的专念
感谢所有参赛选手和观众的热情参与和支持 ，正是你们的付出让本次活动更加精彩。
希望本次活动能够为参赛选手和观众留下美 好的回忆和纪念，成为大家职业生涯中难忘 的一笔。
大学生职业生涯规划设计大赛ppt
04
评审标准与流程
评审团组成
专业评审
由业内专家、企业HR、职 业规划师等具备相关经验 和专业知识的人士组成。
学生评审
选拔出来自不同年级、不 同专业背景的学生代表， 以体现学生视角和实际需 求。
顾问团队
由大赛组织者、高校就业 指Fra bibliotek中心等人员组成，负 责协调评审过程、解答疑 问。
作品评审标准
完整性
优秀作品推广与展示
线上展示：获奖作品将在大赛官网、社交媒体等 线上平台进行展示，让更多人了解优秀职业规划 作品。
媒体报道：邀请媒体对大赛及获奖作品进行报道 ，提高大赛的社会影响力和知名度。
线下展览：举办职业规划作品展览，邀请企业、 高校、职业规划机构等参观，促进选手与职业领 域的交流。
通过以上推广与展示方式，大赛希望能够为获奖 选手提供更多的曝光机会，助力他们实现职业目 标。
05
大赛奖励与推广
获奖选手奖励制度
一等奖：授予获奖证书和奖金 ，有机会获得实习或就业推荐 机会。
二等奖：授予获奖证书和奖金 ，提供职业规划和职业发展指 导。
三等奖：授予获奖证书和奖金 ，提供职业测评和职业咨询服 务。
以上奖励制度旨在激励参赛选 手充分发挥自己的职业规划能 力，同时也为他们提供实际的 职业发展帮助。
对参赛选手的后续支持与帮助
职业规划指导：为参赛选手提供持续的 职业规划指导服务，帮助他们更好地规 划自己的职业生涯。
这些后续支持与帮助措施旨在助力参赛 选手在职业生涯中取得更好的发展，实 现人生价值。
校友网络：建立大赛选手校友网络，为 选手提供一个交流、互助、共同进步的 平台。
就业推荐：针对表现优秀的选手，将优 先推荐至合作企业进行实习或就业。
大学生职业生涯规划大赛就业组ppt作品
简洁明了
避免冗长和复杂的简历，以 简洁明了的方式呈现自己的 经验和技能。
关键词突出
在简历中突出关键词，以增 加被搜索和筛选的机会。
面试技巧
准备充分
提前了解公司背景、职位职责和要求，准备好自我介绍 和回答问题的思路。
01
注意形象
穿着得体、整洁干净的形象能够增加 面试官的好感度。
02
03
表达清晰
回答问题时要清晰、简洁、有条理， 让面试官能够快速了解自己的能力和 优势。
实践内容
负责社区环境整治、邻里矛盾调解等工作，获得社区颁发的优秀志愿者证书
实践时间
2020年7月至2020年10月
实践收获
深入了解社区工作，培养了团队协作和沟通能力，为日后从事相关工作积累经验
06
总结与展望
总结本次比赛的收获与不足
收获 深入了解职业生涯规划的方法和策略；
学习了如何制定个人职业发展计划；
了解行业的竞争态势。
行业风险与机会
03
识别行业的风险和挑战，同时发现行业的机遇和增长点，为个
人职业规划提供依据。
目标公司分析
01
公司背景与概况
02
公司战略与文化
03
公司职业机会
了解目标公司的成立时间、注册 资本、员工数量、业务范围等基 本信息。
分析目标公司的战略定位、市场 竞争策略、企业文化和发展规划 。
大学生职业生涯规 划大赛就业组ppt 作品
目 录
• 自我认知 • 职业环境分析 • 职业目标与计划 • 求职技巧与准备 • 实践经验分享 • 总结与展望
01
自我认知
自我介绍
姓名、年龄、学校、专业 性格特点、个人特长 家庭背景及成长环境
大学生职业生涯规划汇报PPT模板
实践经历与能力锻炼
校内实践：参 与学生组织、 社团活动、志 愿者服务等， 提Βιβλιοθήκη 领导、组 织、沟通等能力。
实习经历：通 过实习了解行 业、职位，提 升职业技能， 增强职业素养。
创业实践：参 与创业项目， 担任创业团队 成员，学习创 业知识，提升
创业能力。
社会实践：参 加社会公益活 动、社会调查 等，了解社会 问题，提升社
未来发展的机会与挑战
添加标 题
添加标 题
添加标 题
添加标 题
机会：了解市场需求， 掌握行业动态，拓展 人脉关系，提升自身 能力，增加职业经验
等。
抓住机遇，发掘潜在 的职业发展机会，如 参加培训、实习、项 目等。：建立个人品 牌，展示自己的专业 能力和经验，提升自 己在行业中的影响力。
挑战：竞争激烈，需 要不断提升自身能力
效果 ● 提升技能和能力：通过参加培训课程、实习、社会实践等方式，提升自己的技能和能力 ● 不断学习新知识和技能，以适应职场需求：建立学习圈子 ● 与同学、同事或行业内的专业人士建立联系，共享学习资源，交流心得体会：参加行业会议、研
讨会等活动，拓展人脉，获取行业最新动态 ● 坚持不懈地学习：保持学习的热情和动力，坚持不懈地追求自己的目标 ● 不断总结经验教训，不断改进自己的学习方法和技巧
行业人才需求：介绍该行业的人才需求情况，包括所需的技能、经验和知识等，以及人才市场的供应情况。
个人发展建议：根据以上分析，为大学生提供个人发展建议，如如何提高自己的技能和经验、如何规划自己的职 业发展路径以及如何寻找职业发展机会等。
地域发展情况
添加标题
城市发展与就业机会：不同城市有不同的产业和发展机 会，选择合适的城市对职业生涯至关重要
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家庭 关系
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家庭 期望
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学校环境分析
2013就业率 2014就业率 2015就业率 2016就业率
90%
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99%
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95%
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90%
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社会环境分析
政府 高校
加强政策落实 加大扶持力度
加强特色教学 满足社会需求
社会环境
学校环境
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家庭环境分析
家庭 经济
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家庭 影响
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•
•
扬州工业职业技术学院扬州工业职业技术学院扬州工业职业技术学院扬州工业职业技术学 院 扬州工业职业技术学院扬州工业职业技术学院扬州工业职业技术学院 520772
获得荣誉
宁波市 某某歌唱大赛 二等奖
宁波市 某某论文大赛 二等奖
宁波市 某某杯创业大赛 一等奖
宁波市 宁波大学 某某杯电脑设计大赛 某某杯摄影大赛 二等奖 三等奖
机会(Opportunities)
1.企业对人才的需求增大。
2.更广阔的就业机会。
O
威胁(Threats)
1.新竞争者数量增加 2.企业人才要求提高
目标企业
某某公司
某某网络有限公司创立于1998年，专注于门户网站技术
的研究和开发，以“门户网站内容管理系统”为核心产品， 形成了针对政府、企业、媒体等不行同业、不同规模、不 同应用的五大系列产品和针对性解决方案，是国内最有影 响力的门户网站技术提供商。 同时，某某网络有限公司以卓越的技术实力，被评为中国 电子政务IT100强企业之一,成为国家政府采购中心指定的 电子政务供应商。
职业环境分析
技术 含量 发展 状况
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发展 趋势 技术 含量
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到一起，激励他们团结一致，共同完成项
目目标。
职业兴趣
社会型职业 管理型职业 艺术型职业 90分 社会型职业 管理型职业 艺术型职业
职业能力
90分
80分
70分 90分
80分
70分 90分
常规型职业 研究型职业
实际型职业
常规型职业 研究型职业
实际型职业
80分
60分
80分
60分
职业价值观
8分
才能取向
6分
自我认识
能力优势
管理能力强 对工作热情 能吃苦耐劳 注重团队精神 有较强的工作能力 心理素质好
能力劣势
文学功底浅薄 写作能力欠佳 工作能力不足
意志力有时比较薄弱
环境分析
职业环境 家庭环境
在这里输入你的文字内容，在 这里输入你的文字内容，在这 里输入你的文字内容 在这里输入你的文字内容，在 这里输入你的文字内容，在这 里输入你的文字内容
自我实现取向
7分
支配取向
6分
经营取向
8分
经济取向
6分
志愿取向
实践经验
宣传部部长 学生会主席
责任、义务、奉献 创新、挑战、前沿
文艺委员
乐观、向上、幽默
班长
热情、负责、威信
社会实践
企 业 行 政 助 理
志 愿 者 活 动
超 市 收 银 员
暑 假 社 会 实 践 活 动
总结：扬州工业职业技术学院
• 内容123
长期
高级工程师 高级技术管 理人员
短期
助理工程师
一般技术人员
短期计划
加强社会实践活动，关注就 积极参加活动，宽大交际面 拿到相关的技能证书和荣誉 业动态
自我 认识
职业 兴趣 社会 实践
确定 路径
社会环 境分析
获得 荣誉
关于我
姓名：杜一航 年龄：24
About Me
专业：工商管理 年级：大三
家乡：宁波市
学校：宁波大学
职位：班长
兴趣：音乐、打球
座右铭：不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海
职业目标
企业经理（改成自己的职业） 岗位说明：掌握专业技能及在适当的时候 正确运用，把一个具有多元性的团队组织
选择原因
专业对口
从事职业与大学所学专 业紧密相关
晋升通道
企业结合自身业务 范围来构建员工多 通道发展模式
薪酬体系
公平、公正、合理、 有吸引力、有激励 作用的薪酬
企业文化
企业文化是企业的 灵魂，是推动企业 发展的不竭动力
人际关系
沟通与交流重要性， 交流的平台，提供 交流的平台
确定路径
中期
工程师 中级技术管理人 员
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加强桥梁作用 引导指导结合
相关 机构
加强公平意识 减少就业歧视
用人 单位
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工作内容
01
解决生产过程 重要技术问题
02
掌握本专业 国内外现状
03
掌握现代管理 的发展趋势
04
能够指导工程 有计划的开展
SWOT分析
优势(Strengths)
1.沟通能力良好
2.学习能力较强 3.精力比较旺盛 4.性格情绪稳定
S
SWOT
W T
劣势(Weaknesses)
1.知识面不广
2.专业基础知识不够扎实 3.社会经验缺乏 4.做事考虑不够全面
审视自我 确立目标 成就人生
扬州工业职业技术学院
职 业 生 崖 规 划
C A R E E R
P L A N
汇报人：××× 编号： 841376
选择 原因 关于我 职业价 值观 职业 目标 学校环 境分析
实践 经验
工作 内容
评估 调整
环境 分析
家庭环 境分析
目录
职业