大田县2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(七) 课外阅读(二)C卷
人教统编版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(七) 课外阅读(二)(II )卷
人教统编版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）阅读下文，完成下列小题。
王子的生日礼物从前，有个叫“砰砰城”的国家，那里是世界上最吵闹的地方。
所有的居民总在大叫大嚷，警察吹着异常刺耳的哨子，连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。
“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子，他（）还不满八岁，（）制造噪声的本领全国第一。
王子的生日快到了，国王问他想得到什么生日礼物。
“我想听世界上最响的声音。
”喧闹王子回答，“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊，那一定是世界上最响的声音。
”于是，国王下旨，在王子生日的那一天的某一个时间，大家要齐声高喊“生日快乐”，共同制造世界上最响的声音。
“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。
一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。
”他们的办法在城里传开了。
王子生日那天，成千上万的人聚集在王宫前。
大家一起等待着，时间到！可是，什么声音也没有！“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情：整个城市一片寂静。
这下糟了，王子肯定要发怒。
谁也没有想到，阳台上却传来王子的笑声。
因为四周安静，喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音：小鸟在林间歌唱，春风在田野吹拂，小溪在河谷奔流。
这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。
从此，“砰砰城”不再吵闹了。
（1）在短文中的括号里填入合适的关联词。
（2）为什么王子生日的时候，大家都没有发出声音？在短文中找出原因。
（3）为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音？（4）读短文最后一句话，为什么“砰砰城”再也不吵闹了？2. （15分） (2019一下·嘉陵期末) 读一读，完成练习。
新人教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(七) 课外阅读(二)C卷
新人教版2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）(2019·重庆模拟) 阅读下文，回答问题。
让我们有片栖息之地吧大森林依然有着欢快的气氛，我、爸爸妈妈都是鸟儿，住在一棵高大挺拔的白杨树上，每天都过着幸福的生活。
一天晚上，我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。
我听得出神，突然，爸爸妈妈提到了一个我既熟悉又陌生的名字——人类。
我急着问爸爸妈妈：“人类为什么要把我们的家夺走呢？”“是钱财，是贪婪，它们使人类泯灭了良知，失去了同情心。
”爸爸说。
听着听着，我睡着了。
“嗞——嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。
怎么回事？我揉了揉朦胧的睡眼，啊，我的爸爸妈妈不见了？环顾四周，人们正用电锯砍树，我的家摇摇欲坠，我害怕极了，惊慌失措地飞出了森林，一路上眼泪不断，打湿了小草，每一滴都藏着说不清的痛苦。
啊，聪明的人类，这就是你们干的好事？你们把我们弄得妻离子散，让我们没有圆满的家庭，这样你们会高兴吗？我疯狂地扑扇着翅膀，心里的愤怒与怨言一时涌上心头，终于，我对着天空长啸一声，便栽倒在地……一会儿，我醒了，已经没了力气。
这时，我多么希望人类能觉悟。
森林可以蓄水可以冬暖夏凉，可以挡住风沙洪水……我们小鸟也可以吃害虫，保持生态平衡，多少好处啊。
现在，你们只知道用树木来做一次性的木制品，这样多么浪费资源啊！难道只有在资源严重缺乏的时候，你们人类才会反省己的愚蠢举动吗？人类啊，快觉悟吧，我们是多么渴望有一个温暖的小家呀！让我们有一片栖息之地，还大家一个美丽的大自然吧！（1）是谁破坏了美丽的大自然？用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因。
（2）从“啊，我的爸爸妈妈不见了？”这句话中你读出了小鸟怎样的心情？（3）“啊，聪明的人类，这就是你们干的好事？”人们干的“好事”指什么事？你是怎样理解“好事”这个词的？（4）人们愚蠢的举动将带来哪些后果？2. （15分）阅读下文，完成下列小题。
2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(七) 课外阅读(二)C卷
2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）阅读下文，回答问题。
花在一个华丽阔绰的房间里，敞开的窗台上，同天然的盆花摆放在一起的，是瓷花盆里的几枝假花。
这些假花在铁丝做成的枝干上，骄傲地摇摇曳曳，对人们炫耀着自己的艳丽。
突然间，“哗啦啦”地下起大雨来，瓷花盆里的绢花连忙向老天爷请求：你能不能把大雨制止住？接着这些假花就把大雨咒骂一通。
“老天爷！”假花还哀求说，“你赶快把大雨制止住吧，它们有什么好处呢？世上还有什么比它们更糟糕的？瞧，街上不能再走来走去，到处都是泥浆和水洼！”然而老天爷没有理睬它的无理请求，大雨也没有收起它的雨帘，还是自管自不停地下着。
它把炎热驱散，使空气清凉，大自然显得更加生机勃勃。
所有树木、青草经过雨水冲洗后变得焕然一新。
那时候窗台上所有的鲜花争奇斗妍，由于雨水的浇淋，它们愈加芬芳、鲜艳和娇嫩了。
而那些可怜的假花，从此失去了鲜艳夺目的光彩，被当作垃圾扔到了院子里。
凡真有特别才能的人，决不会去介意那些毁谤非议，恶意批评决不能够损害他们的优异之处。
只有那些假花，才会害怕下雨。
（1）假花在下雨时和雨后有什么不同的表现？（2）你对假花和老天爷各有什么评价？（3）文章先记叙后议论，若将文章分为两部分，应怎样划分为好？（4）读了这则寓言后，你受到了什么启发和教育？现实生活中有类似的事情吗？想一想，说一说。
2. （15分）阅读下文，回答问题。
壳斗村的帽子店这里是壳斗村，大个儿、小不点和卷卷毛在村子里开了一家帽子店。
“欢迎光临！要不要买一顶新帽子？”路过的坚果都说：“帽子啊，有一顶就够了呀！我的旧帽子还没破呢。
”是啊，一成不变的帽子，一辈子有一顶大概就够了。
大个儿说：“到别的地方卖卖看。
大田县三年级上学期语文期末专项复习卷(七) 课外阅读(二)B卷
大田县三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）B卷一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）阅读下面的文字，完成下列各题。
春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。
”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。
你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了……”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。
你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。
春雨滴在杏树上，杏花红了。
”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。
不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。
”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。
我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。
”（1）小鸟们在争论一个什么问题？（）A . 春雨到底是什么样子的？B . 春雨为什么这么美？C . 春雨到底是什么颜色的？（2）小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（）A . 无色、绿色、红色、黄色B . 绿色、无色、红色、黄色C . 绿色、红色、黄色、无色（3）在描写春雨下时的动作有_______,细读后我发现这些动词_______。
（）A . 落、淋、洒、滴；都用得非常准确B . 落、淋、撒、滴；他们的顺序可以随便调换，意思仍不会变的C . 落、淋、洒、打；用得很准确，让句子读起来很生动（4）对文中最后划线部分的句子理解正确的是（）A . 春雨滋润万物，给大自然带来生机和活力，也带来五彩缤纷。
B . 春雨本来是无色的，但是却成变成各种各样的颜色，所以让大地变得万紫千红。
C . 春雨具有神奇的魔力，落到不同的物体上就能变成不同的颜色。
2. （15分）阅读短文，完成练习。
小猫咪穿鞋子小猫咪看见人们穿着鞋子走来走去，很羡慕。
大田县2020版三年级上学期语文期末专项复习卷(七) 课外阅读(二)C卷
大田县2020版三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）C卷一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）阅读下文，回答问题。
鞋屋最近，蓝狐狸一心想发财，他眼珠子骨碌一转，一下子就冒出一个鬼主意，他收集了许多穿旧的鞋子，经过简单地改造，修建了一座鞋屋。
蓝狐狸在草地上竖起了一块木牌，上面写着：出售鞋屋——欢迎光临!想住新房子的小鸟离开了树丫，用红果子换下了凉鞋屋。
急着和兄弟分家的灰鼠也离开了泥洞，用他的土豆换下了棉鞋屋……鞋屋的第三个居民是一只青蛙，他用莲蓬换了一个雨鞋屋。
因为怕顾客们串门互相比房子，蓝狐狸挨家挨户地通知，附近有大坏蛋，大家千万可别出来。
小鸟和灰鼠很听话，青蛙可耐不住，他满世界乱闯。
青蛙在鞋屋附近逛来逛去，他发现：“小鸟的凉鞋屋比雨鞋屋凉快，他还发现，灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋暖和。
这雨鞋屋夏天闷、冬天冷，缺点真是太多了。
青蛙肚皮气得鼓鼓的，他张开大嘴巴呱呱呱地叫了起来。
小鸟这才知道自己的屋子冬天太冷，灰鼠也才明白自己的屋子夏天难熬。
他们都来找蓝狐狸，蓝狐狸挠挠耳朵说：“唉，看来，我的发财美梦做不成啦！退回吧，退回吧。
”青蛙说：“可是，我们都不愿意退啊。
”蓝狐狸以为自己听错了，他睁大眼睛看着大家。
小鸟、灰鼠和青蛙说：“请你动动脑子，帮我们改造一下，我们需要房子。
”蓝狐狸高兴极了：“改造，我一定想办法改造，我会让大家满意的！”（1）下面小动物住了什么房子？各有怎样的缺点？根据短文内容连线。
小鸟________ 棉鞋屋夏天闷，冬天冷灰鼠________ 雨鞋屋夏天太热青蛙________ 凉鞋屋冬天太冷（2）蓝狐狸修建鞋屋是为了什么？他的目标实现了吗？（3）蓝狐狸为了不让顾客们比房子，想出的办法是什么？你觉得他这样做对吗？（4）蓝狐狸会怎样改造房子？请你帮他想一想办法吧。
2. （15分）阅读短文，完成练习。
水娃娃回家金色的太阳照耀着雪山，“叮咚”，一个水娃娃从山上跳了下来。
水娃娃顺着山往下跑，她看见了一条欢快的小溪流。
大田县三年级上学期语文期末专项复习卷(七) 课外阅读(二)C卷
大田县三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）C卷一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）阅读短文，回答问题。
掩饰过失的猫有那么一只猫，它总把自己吹嘘得了不起，对于自己的过失，却百般掩饰。
它捕捉老鼠时，不小心让老鼠逃掉了。
它说：“我看它太瘦，只好放走它，等以后养肥了再说。
”它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑容：“我是不想捉它，捉它还不容易？我就是要利用它的尾巴来洗洗脸。
刚才到阁楼上去玩，把我的脸搞得多脏啊！”一次，它掉进泥坑里，浑身糊满了污泥。
看到同伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多，用这办法治它们，最灵验不过！”后来，它掉进河里，同伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？不，我在游泳……”话没说完，就沉没了。
“走吧！”同伴们说，“现在，它大概又在表演潜水了。
”（1）用横线画出这篇短文的中心句。
（2）“话没说完，就沉没了”指的是________。
（3）下面属于短文中猫掩饰过失的事情是（）A . 捕捉老鼠B . 河边捉鱼C . 掉进泥坑D . 掉进池塘里E . 掉进河里F . 被主人打（4）这个故事告诉我们（）A . 要勇于承认错误，不要掩饰过失。
B . 要像小猫一样掩饰过失。
2. （15分）阅读短文，回答问题。
彩虹雨过了，天晴了。
天空中架起了一道七色的彩虹。
青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。
”海燕说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。
”蝴蝶说：“彩虹是大花环，围绕着它飞舞，心里无比快活。
”（1）短文共有________个自然段。
（2）短文中有谁在说话?请在文中找出来。
（3）根据短文内容填一填，填序号。
①大花环②大发卡③七彩桥青蛙说彩虹是________，海燕说彩虹是________，蝴蝶说彩虹是________。
（4）从文中找出一对近义词。
________——________3. （13分）阅读文章，回答问题。
2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷(七) 课外阅读(二)
2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、阅读理解 (共5题；共70分)1. （17分）课外阅读。
追赶火车在山后一块突出的岩石下面，住着丛林狼一家。
三只摇摇晃晃、到处乱跑的小狼崽（zǎi）让丛林狼妈妈忙碌不堪，所以丛林狼爷爷来帮忙。
一天晚上，爷爷对三只小狼说：“跟着我追赶六点的火车吧。
”胖乎乎的银色小狼奈蒂（dì）咯咯笑着说：“你跑得不够快，赶不上火车。
”“试着赶火车太傻了。
”威利说着，晃动起毛茸茸的尾巴。
“我去。
”杰德主动说，然后伸出皮包骨头的瘦腿。
他总是听爷爷的话。
火车汽笛声响了，爷爷跑上山。
杰德努力跟上，但他被绊倒了，威利和奈蒂大笑着，六点的火车飞快驶过。
第二天，火车汽笛声响起时，威利和奈蒂咧开嘴笑了：“你们还想追赶火车吗？” “当然啦。
”爷爷回答。
接着，他对杰德说，“对吧，伙伴？”“没错。
”杰德说。
他其实不喜欢这个主意，但是他不想让爷爷失望。
每一天，只要六点的火车汽笛声响起，威利和奈蒂就会朝爷爷大喊，他们觉得爷爷和杰德尽力追赶火车的样子很有趣。
夏天过去了，小狼们成长起来，身材高大，有着毛茸茸的大爪子。
一天早上，妈妈告诉他们，他们足够大了，应该自己去找吃的。
爷爷便带着他们去狩（shòu）猎。
森林里，一只长耳大野兔嗖嗖地跑过去，但奈蒂和威利根本追不上。
接着，他们试图追逐几只惊慌失措的老鼠，却连老鼠的胡须都够不着。
“我的脚掌痛啊。
”奈蒂抱怨着。
“我累了，我饿了。
”威利说。
可杰德第一次尝试，就抓到一条脚步轻盈的蜥蜴。
“你是怎么做到的？”奈蒂问。
“这很容易，”杰德笑着说，“蜥蜴跑得比火车慢得多。
我猜，天天奔跑让我成为速度最快的丛林狼了。
”（1）看到文章的题目，我猜测这个故事的内容与________有关，我猜测的依据是________。
(精选)三年级上册语文试题期末专项复习卷(七)课外阅读(二)人教(部编版)(含答案)
2019-2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）一、阅读理解1.课外阅读，回答问题。
__________秋天来了，人们忙着秋收。
一群小蚂蚁也忙着往洞里搬运食物准备过冬。
它们有的滚着圆圆的豆粒，有的抬着大虫子，还有的扛着树叶……大家干得可欢啦！有一只蚂蚱，它既不搬食物，也不拾树叶，只是懒洋洋地吹着口琴，还自言自语地说：“趁着这大好时光，还不痛痛快快地玩，这群傻瓜在瞎忙什么？”冬天来了，大雪纷飞。
小蚂蚁们在温暖的洞里，一边开着联欢会，一边享用着秋天准备好的美食，快乐极了！雪地里，那只吹着口琴的蚂蚱捂着空空的肚子，在垂头丧气地走着。
它多么渴望有一片树叶落下来呀，哪怕一颗小小的豆粒也好啊！可是，它什么也没有等到，终于倒下了（1）我能给短文加个题目，并把它写在开头的横线上。
（2）短文的第________、________自然段写秋天的事，第________、________自然段写冬天的事。
（3）请用波浪线画出写小蚂蚁劳动的句子。
（4）冬天来了，小蚂蚁因为________而快乐；蚂蚱却因为________而垂头丧气。
（5）你认为小蚂蚁是傻瓜吗？你想对蚂蚱说些什么？2.课外阅读，回答问题。
给你一个惊喜狮子阿美长着一头长长的、亮亮的、像瀑布一样的金发，可漂亮了。
可以说，他是狮子家族里长得最俊的“美男子”。
阿美真得意啊！可是，阿美在生了一场大病后，他那头金发开始大把大把地往下掉。
后来，一头金发全掉光了。
阿美把自己独自关在屋子里，对着镜子看着自己难看的光头，伤心地哭了起来。
它哭呀哭，哭得两眼又红又肿，像_______________________________。
___阿美___你在吗___他的伙伴在窗外叫他___咱们钓鱼去吧___自己变成难看的光头，怎么出去呀？“不去！不去！”阿美嗓音里带着哭腔。
“阿美，咱们踢球去吧！”他的伙伴又在窗外喊他。
怎么出去呀？我的光头这么难看！阿美干脆钻进了自己的被窝里不吭声。
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大田县2020年三年级上学期语文期末专项复习卷（七）课外阅读（二）C卷
一、阅读理解 (共5题；共70分)
1. （17分）阅读下文，完成下列小题。
金瓜儿银豆儿（节选）
七月八月，瓜儿熟了，豆角饱了；老两口儿选了一个风和日暖的好日子，来到菜园里，一个去摘金瓜，一个去采豆角。
老头儿走到瓜架下，还没有动手摘哩，金瓜自己落地了；老婆儿走到南墙下，还没有动手采哩，银豆角自己离藤了。
瓜儿落下地，一分两半，瓜壳里睡着一个憨敦敦的胖娃娃。
豆角离了藤，裂开口儿，豆角里躺着一个嫩生生的俊女儿。
老两口儿好欢喜啊！他们给哥哥取名叫“金瓜儿”，妹妹叫“银豆儿”。
转眼几年，金瓜儿银豆儿都长大成人了。
金瓜儿帮爹爹种菜：种苹果、栽葡萄，侍弄得蔬菜一片绿，破破烂烂的小菜园，变成整整齐齐的花果园。
看风景，美得很；论出产，富得很。
春种秋收，不用爹爹再操心。
银豆儿帮妈妈管家：论针线，比裁缝；论茶饭，胜厨师；论气力，赛男儿。
南山打柴，西河担水；碾下的米，珍珠黄；磨下的面，雪花白。
她又养鸡鸭又养鹅……家中事有条理，不用妈妈再操劳。
有了这一对能干的儿女，老两口儿欢欢乐乐，过着好光景。
（1）根据短文内容，用自己的话写出下面词语的意思。
好光景：1。
（2）根据短文内容填空。
老头儿在1得到了一个2的3 ，叫4。
老婆儿在5得到了一个6的7 ，叫8。
（3）金瓜儿和银豆儿各有下列哪些的本领？
种苹果做针线养鸡鸭养鹅栽葡萄
做饭菜砍柴担水碾米磨面种蔬菜
金瓜儿：1
银豆儿：2
（4）读短文最后一个自然段，我们应该读出（）的语气。
A . 激动
B . 高兴
C . 羡慕
D . 伤心
（5）假如让你复述这个故事，你会怎样复述？请你把关键词提炼出来。
2. （15分）课外阅读。
聪明的老鼠
一只老鼠钻出洞口，两只猫同时逮(①)住了它。
白猫抓住鼠尾说（）是我先捉住了这只鼠（）应该归我享用（）黑猫抓住鼠头说（）你没看见我捉着鼠头吗？是我先击中(②)了它的要(③)害部位。
”两只猫争执不下，谁也不让谁。
老鼠见状，忙对两只猫说：“反正我已经被你俩捉住了，谁吃都一样，但为了使你俩不伤和(④)气，是否先放我回洞里，让我重新钻出来，你们(⑤)抓，就能比出谁先抓到了。
”
两只猫同意了。
它俩一左一右守在洞口，几个时(⑥)过去了，可惜它俩连老鼠的影子也没见到。
（1）给文中字选择正确的读音或汉字。
①A．dǎi B．dài ________ ②A．zhōng B．zhòng ________
③A．yāo B．yào ________④A．hé B．huó ________
⑤A．在 B．再 ________ ⑥A．晨 B．辰 ________
（2）给第2自然段空白处选择合适的标点符号（）
A . ：“，。
”：“
B . ：“，。
”“
C . “，。
”：“
（3）两只猫为什么连老鼠的影子也没见到？（）
A . 因为老鼠要过会才出来。
B . 因为老鼠在他们背后。
C . 因为老鼠钻进洞里躲起来了。
（4）这篇童话告诉我们（）
A . 不要太贪婪。
B . 不能轻信老鼠的话，否则会上当。
C . 不能太贪婪，要互相谦让。
3. （13分）阅读下文，回答问题
母爱的塑像
美国黄石国家公园曾经历了一场森林大火，大火过后护林员们开始上山察看灾情。
有一位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟。
虽然已经死去，但这只鸟却像雕塑一般保持着一种姿势。
护林员感到有些惊奇，便用树枝轻轻地拨了拨那只鸟，没想到几只雏鸟从已经死去的母亲翅膀底下钻了出来。
原来，这只慈爱的鸟妈妈为了不让灾难降临孩子们身上，它把几只小鸟带到大树底下，用自己的翅膀为它们撑起了一个保护伞。
鸟妈妈本可以展翅飞走，找一处安全的栖身之所。
但它不能把自己的孩子丢在大火中。
当火苗蹿上来灼烧它的身体时，它坚定地立在那里，一动也不动。
因为它已经下定决心用自己的生命来保护翅膀底下的孩子们。
（1）把“它不能把自己的孩子丢在大火中”改写成反问句。
（2）是什么原因使护林员感到有些惊奇？
（3）把“有一位护林员在一棵树下发现了一只被烧焦的鸟”缩成最简单的句子，正确的是（）
A . 护林员发现了一只鸟。
B . 护林员发现了鸟。
（4）结合短文内容，说说你是怎样理解文题“母爱的塑像”的。
4. （14分）阅读下文，完成下列小题。
蜡烛
一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。
台灯经常（）地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮,而且很有用。
可你呢，土里土气，简直是废物!”
蜡烛看着趾(zhǐ)高气扬的台灯,（）地说:“朋友,你确实很漂亮,可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,我能有什么短处？我比你强一百倍!”
一天晚上,台灯突然熄灭了。
刹(c hà)那间,整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。
这时,人们多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍贵的。
主人把默默无闻的蜡烛拿了出来,点燃它,立刻照亮了房间,也照亮了自命不凡的台灯。
但是,蜡烛没有为此而（）自己,还是谦虚地对台灯说:“我发出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很惭愧,我没有对人类作出较大的贡献。
”蜡烛说完,便默默地燃烧自己,照亮他人,一直到生命之火熄灭。
台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，（）地低下了头。
（1）选择合适的词语，填入短文中的括号里。
谦虚羞愧卖弄高傲
1、2、3、4
（2）概括台灯和蜡烛的性格特点。
台灯：1
蜡烛：2
（3）读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。
5. （11分）阅读短文并完成填空。
狗医生让猴护士给动物验血。
蜘蛛、蜗牛、小虾、蚯蚓都来了。
猴护士把他们的血抽了出来，放在一支支玻璃
管里。
狗医生来看化验结果，可玻璃管上一个名字也没有。
原来猴护士忘记写了，她急得哭起来。
狗医生说：“别着急，青绿色的是蜘蛛的血，浅蓝色的是蜗牛的血，青色的是小虾的血，红色的是蚯蚓的血。
”猴护士听了，细心地在玻璃管上做了标记。
狗医生说：“验血时，如果粗心大意，就会造成生命危险的。
”猴护士说：“今后，我一定认真，不再马虎了。
”
（1）这篇小短文的题目可以是________。
（2）这篇小短文共有________个自然段，写的是________和________的事。
（3）你知道吗？蜘蛛的血是________色的，蜗牛的血是________色的，小虾的血是________色的，蚯蚓的血是________色的。
（4）写出下面词语的反义词。
忘记——________ 危险——________ 出来——________ 细心——________
（5）读了这个故事，你想对猴护士说些什么？
参考答案一、阅读理解 (共5题；共70分)
1-1、
1-2、
1-3、
1-4、
1-5、
2-1、
2-2、
2-3、
2-4、
3-1、
3-2、
3-3、
3-4、
4-1、
4-2、
4-3、
5-1、
5-2、
5-3、
5-4、
5-5、。