2014济南槐荫一摸语文试题资料
济南市槐荫区语文2014年学业水平阶段性调研考试(含答案)
九年级调研试题语文试卷参考答案及评分标准（2014.5）一、积累与运用（20分）1. D 评分意见：本题共2分。
2. A 评分意见：本题共2分。
3. A.日暮聊为《梁甫吟》 B.老骥伏枥 C.背灼炎天光 D. 日暮乡关何处是E.留取丹心照汗青F.入则无法家拂士G.照你在历史的隧洞里蜗行摸索评分意见：本题共7分，每句1分。
有错误，书写不规范，笔画粘连或看不清的，均不得分，不出现0.5分。
4.示例：坚定的信念，崇高的精神，铮铮铁骨，于天地间成就“大写的人”。
生命的强者，奉献的楷模，极限人生撑起了民族的脊梁！评分意见：本题共4分。
事迹写意1分；揭示精神1分，语言优美1分，字数符合要求1分。
5. A：阿斗（刘禅）；情节要点：为寻找失散的阿斗，赵云多次杀入曹军，护佑阿斗，四下厮杀，血满战袍，突出重围。
评分意见：本小题3分。
人名1分，简述故事情节2分，要点正确即可得分。
B：忠肝义胆，骁勇善战。
评分意见：本小题2分。
两个要点，每个1分，意思对即可。
二、古诗文阅读（16分）6．B 评分意见：本题共2分。
7．两岸青山，霜林尽染，满目红叶丹枫，映衬着一江碧绿的秋水，潺潺西流。
评分意见：本题共2分。
准确理解句意1分，合理想象描绘生动1分。
8. ①将近②通慧，聪明评分意见：本题共2分。
每空1分。
9．B评分意见：本题共2分。
10.示例：勤劳勇敢、艰苦奋斗、坚持不懈、不畏艰辛等；侧面描写（衬托）。
评分意见：本题共2分。
每空1分。
11.听之/可以解烦忧评分意见：本题共2分。
12.怪不得钟情山林的雅士（在山林中寻求快意的人），以听松风为乐而不愿离去。
评分意见：本题共2分，重点词“宜乎”、“适意”、“乐”“反”，翻译正确且语句通顺得2分。
重点词语的解释错一个扣1分，扣完2分为止。
13.热爱山林，闲适归隐（隐逸林泉）评分意见：本题共2分。
每点1分，意思对即可。
三、现代文阅读（34分）14.齐烟九点独特的地理景观；是世俗风情与历史积淀融合的典范；复杂多样的地质因素，成就了独具魅力的景观。
济南市2014年初中学业水平模拟考试语文试卷
济南市2014年初三年级学业水平模拟考试语文试题(2014.5.4)一、积累与运用（18分）1．下列加点字读音完全正确的一项是( )（2分）2．下列词语中没有错别字的一项是( )（2分）A、迁徙销声匿迹眼花嘹乱相形见绌B、琐屑迫不急待妇儒皆知娓娓道来C、招徕粗制滥造世外桃园更胜一筹D、晦涩惟妙惟肖高屋建瓴获益匪浅3．下面句子中没有语病的一句是( )（2分）A、读书很重要，专家提出建议：学校和家长要为孩子创造良好的读书条件和氛围。
B、网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入帐号密码时没感觉到是在花钱。
C、你的时间有限，不要浪费于重复别人的生活，不要让别人的观点淹没了你内心的声音。
D、是否选择对社会未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人良好文明素质的重要标准。
4．按诗文原句默写（共7分，每小题1分）A、，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）B、挥手自兹去，。
（李白《送友人》）C、，甲光向日金鳞开。
（李贺《雁门太守行》）D、安得广厦千万间。
（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）E、不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）F、令初下，群臣进谏，。
（《邹忌讽齐王纳谏》）G、而现在，，我在这头，大陆在那头。
（余光中《乡愁》）5．名著阅读（5分）桑桑听到了【甲】的啜泣声。
油麻地小学的许多师生都找来了。
纸月哭了，许多孩子也都哭了。
纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上一个最英俊的少聋……A、文中的人物“甲”是谁？请列举出《草房子>中与他有关的两个故事。
（3分）B、说说文中的人物“甲”是一个怎样的人。
（2分）二、古诗文阅读（20分）阅读下面的古诗文，分别回答后面的问题。
（一）桂源铺杨万里万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧。
到得前头山脚尽，堂堂溪水出前村。
6．描述“万山不许一溪奔，拦得溪声日夜喧”所展现的画面。
（3分）7．下列关于这首诗的陈述有误的一项是( )（2分）A、溪水从山中发源，曲曲折折流淌，这本来是一种常见的地貌，然而，杨万里将这种常见地貌人格化了，社会化了卜从而阐发了一种“奔流”的人生哲学。
【2014济南一模】山东省济南市2014届高三3月教学质量调研考试语文试题word版含答案
山东省济南市2014年1月教学质量调研考试语文试题第I卷（36分）注意事项：1.答第I卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目浴室在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用HB或2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再先涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
一、（15分）1.下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A.偌．大/诺．言酗．酒/抚恤．包扎．/扎．实B.诅．咒/狙．击栖．息/蹊．径模．样/模．型C.峥．嵘/诤．友嗜．好/谥．号殷．实/殷．红D.飞镖．/剽．悍夙．愿/追溯．扁．袒/扁．舟2.下列各组词语中，没有错别字在的一组是（）A.录像家具端详感恩戴德义愤填膺B.嘻闹博弈幅射中流砥柱时过境迁C.汇萃联袂通牒关怀备至巧装打扮D.膨涨脉搏急躁绿草如茵攻城掠地3.依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（1）贺岁片《人在囧途—泰囧》自热映以来，得到了全国各地观众的追捧，票房火爆，有望在本周突破十二个亿。
（2）据济南交警部门的统计，元旦过后，省城交通违法行为大幅减少，交通秩序大为改观，新交规作用明显。
（3）如果把城镇化作为中国未来的发展突破口，作为提升中国人收入的点，那么，这种城镇化一定是以高度发达的服务业为特点。
（4）莫言领受诺贝尔文学奖前后，来自文学评论界与公众此起彼伏的声浪迅速将他拉到了被审视甚至拷问的之上。
A.持续震慑着力焦点B.继续震慑着力热点C.继续威慑着眼焦点D.持续威慑着眼热点4.下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）A.随着科技的发展，智能手机集上网、收发邮件、炒股、看电影、听音乐、导航、拍照、摄像等功能于一身，真可谓无所不为．．．．。
B.这个国家贫困县为建设高尔夫球场，低价向农民征地2088亩，失地农民找到当地政府时，有关领导却很不以为然．．．．。
C.“中国好声音”聚集了高人气，总决赛在上海能容纳八万人的体育场举行，连张惠妹都无酬演出，助阵现场，其火爆程度一时间万人空巷．．．．。
山东省济南市2014届高三上学期期末考试 语文试题 高清PDF版含答案
2014年1月济南市高三摸底考试语文试题参考答案及评分标准一、（每小题3分，共15分）1.A（读音应次是ｌｕò ｌàｏ ｌà ｌｕō。
B.“烙”“涝”二者音同；C.“粳”“泾”二者音同；D.“剂”“霁”二者音同）2.D（A.像→相，B.蚂→马，C.刊→勘）3. B（实足：确实足数的，形容词，常跟年龄或数量词搭配；十足，一是指十分充足，而是指成色纯；震荡：一是指震动，或是指重大的事情、消息等使人心不平静；二是多指局势、情况不稳定，不平静。
振荡：一是指物体；二是指电流的周期性变化。
从而：表示上文是原因、方法等，下文是结果、目的等；进而：指继续往前或进一步）4.C（A.釜底抽薪，比喻从根本上解决问题。
此处应用“雪上加霜”。
B.丁是丁，卯是卯：形容对事情认真，一点儿也不含糊、不马虎。
属于感情色彩不合语境。
D. 不忍卒读：不忍心读完，多形容文章悲惨动人；此处应改为难以卒读之类的意思。
）5. D（A.成分残缺；B.句式杂糅；C.搭配不当）二、（9分）6.D7.C8.C三、（12分）9．D(报：答复，回复) 10. B (都是第三人称代词，代事。
A项，指示代词，那些/人称代词，他们的；C项，介词，因为/连词，因为；D项，动词，作为、当作/动词，掌管。
)11.A(②“执”表明姚夔正直不阿 ④主要说明姚夔心忧国事，“共求”与立决朝议有差距 ⑥主要说明姚夔为国无私选才) 12.B(“因此功劳被任命为南京刑部右侍郎”原文无据，因果关系不成立)四、（24分）13.（1）百姓收获粮食刚刚结束，马上就到了困乏断粮的地步。
（“甫”“遽”“乏绝”三个词语每个1分；整体句意1分） （2）朝廷任命大臣，就是替（“为了”“给”也算对）国家考虑的，为什么要议论纷纷呢？（“为”“计”“何…为”，三个词语每个1分；整体句意2分） （3）每次遇到灾祸发生，姚夔就会请求皇帝赈灾抚恤，忧虑的神情在脸上表现出来。
（“振”“恤”“形”，三个词语每个1分；整体句意2分）参考译文：姚夔，字大章，桐庐人。
山东省济南市2014年学业水平考试语文试题(word版,含解析)
绝密★启用前济南市2014年初三年级学业水平考试语文试题本试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。
答卷前，请考生务必将考点、姓名、准考证号、座号填写在试卷规定的位置。
请用蓝、黑色钢笔（签字笔）或圆珠笔直接在试卷上作答。
考试结束后，将本试卷交回。
一、积累与运用（20分）的一项是（）（2分）完全正确．．．．A．讪．笑（shàn）陨．落（yǔn）痴．想（chī）头晕目眩．（xuán）B．滞．留（zhì）归省．（xǐnɡ）哺．育（pǔ）鲜．为人知（xiǎn）C．雷霆．（tínɡ）阻遏．（è）觅．食（mì）忍俊不禁．（jīn）D．藩．篱（fān）两栖．（xī）推崇．（chónɡ）油光可鉴．（jiàn）的一项是（）（2分）2．下列词语中没有错．．．别．字．A．绝处逢生眼花潦乱鹤立鸡群豁然贯通B．周而复始浑身解数妄下段语恍然大悟C．肃然起敬各得其所人迹罕致重蹈覆辙D．天伦之乐孜孜不倦随声附和化为乌有3．按诗文原句默写。
（共7分，每小题1分）A．正是江南好风景，。
（杜甫《江南逢李龟年》）B．？雪拥蓝关马不前。
（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）C．山随平野尽，。
（李白《渡荆门送别》）D．黑云压城城欲摧，。
（李贺《雁门太守行》）E．，载不动许多愁。
（李清照《武陵春》）F．，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）G．春天像刚落地的娃娃，，它生长着。
（朱自清《春》）Array 4．阅读下面这段文字，按要求作答。
（共4分，每小题2分）冰雪融化、浅草萌发，昭示了早春的来临；、，；天高云淡、黄叶满地，点染出秋天的色彩；雾凇沆砀、寒梅怒放，凝成了严冬的风骨。
从大自然的一幅幅画卷中，让我们心旷神怡，流连忘返。
A ．仿照文段中画“ ”部分，在下面横线处续写一个句子，形成排比。
冰雪融化、浅草萌发，昭示了早春的来临； 、 ， ；天高云淡、黄叶满地，点染出秋天的色彩；…… B ．文段中画“ ”线的句子有语病，请选用恰当的修改符号在原句上．．．．修改。
2014济南市外国语语文测试卷
2014济南市外国语语文测试卷一、起于垒土8分1.选出下列各组中字音正确的一组是（）2分A.剖poū析殷yīn红风驰电掣chèB.缄jiān默木讷nè一蹴cù而就C.干涸hé发酵xiào 拈zhān花惹草2.选出下列各组中书写有两处错误的一组（）2分A.濒临沉湎抉择安装B.怂恿粗犷鞭挞妨碍C.蝉娟笼络震憾贫瘠3.判断下列句子中成语使用是否正确，正确的打对号，错的打错号。
4分A.夏天的夜，带着温馨的夜风，带着热闹的蛙声，悄无声息地走近了我们。
（）B.一场大雨过后，天边出现了一道绚丽的彩虹，美轮美奂。
（）C.自从我懂事以来，经历过的许多事情大都随着岁月的流逝忘却了，但有一件事却历历在目，无论多久也无法从记忆中抹去。
（）D.读书应当有质疑的精神，不能迷信，拘泥于书本上的内容，尽信书不如无书嘛！（）二、添砖加瓦17分（一）书籍，是全人类的营养品；读书，让我们学会生活，学会思考。
诗歌，是发自灵魂的赞美，是源于智慧的吟咏。
冰心，这位二十世纪中国诗坛的歌者，用她最美的心灵歌唱自然、童真，她说：“童年啊！是（1）_______，是真中的梦，是（2）_______”《繁星·纯水》中这些富含深情和哲理的小诗，是冰心在印度诗人泰戈尔的影响下创造出来的，“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过”，这优美的诗句就是出自泰戈尔的代表作（3）《_______》。
散文，是对生活点滴的生动描述，是对人生思考的真挚抒写。
朱自清，这位中国现代散文创作的智者，用他最细腻的笔触抒写生活的真实，阐释人生的真谛，他说：“燕子去了，（4）________________，（5）________________，有在青的时候，桃花谢了，有再开的时候。
”《匆匆》中这句看似平淡的话语，却道出了对光阴易逝的感叹，正像《长歌行》里的那句（6 ________________ ________________ ”一样，告诫我们要珍惜青春韶华，不能虚度时光。
山东省济南市槐荫区中考语文一模试题(扫描版)
济南市槐荫区2014年中考一模语文试题四、作文（50分）22.按要求作文。
请以“有这样一个地方．．．．．．．”为题，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；②文中不基础得分书写加分创新得分总分九年级调研试题语文试卷参考答案及评分标准（2014.4）一、积累与运用（20分）1. B 评分意见：本题共2分。
2. D 评分意见：本题共2分。
3. A.惊起一滩鸥鹭 B.夜阑卧听风吹雨 C.大庇天下寒士俱欢颜 D. 朔气传金柝E.凫雁满回塘F.庭下如积水空明G.伐木声丁丁地飘出幽谷评分意见：本题共7分，每句1分。
有错误，书写不规范，笔画粘连或看不清的，均不得分，不出现0.5分。
4. A处示例：示例1：天空如果失去了雄鹰的搏击，就会失去辽阔示例2：彩虹如果失去了斑斓的色彩，就会失去美丽示例3：夜空如果失去了星河的点缀，就会失去璀璨示例4：春天如果失去了百花的争艳，就会失去芬芳评分意见：本小题2分。
句式1分；语境和修辞1分，缺少其中一点扣1分，例如：“人生如果失去了挫折的磨练，就会失去精彩。
”因缺少修辞只得1分。
B处示例1：删除“否”。
示例2：在“关键在于他”后加“能否”。
评分意见：本小题2分。
使用正确的修改符号在原句上修改无误即可得分。
5. A：刘备；示例：从刘备说：“今无端据而有之，天下将以吾为无义人矣”（或从陶谦再三推让徐州，刘备的再三推辞中）看出刘备的宽厚仁义。
评分意见：本小题3分。
人名1分，出现错别字不得分；分析刘备性格2分，结合语段内容占1分，准确评价人物形象占1分。
B：③⑤评分意见：本小题2分。
错选、少选均不得分。
二、古诗文阅读（17分）6．闲适自得(热爱田园)；怀念友人（慨叹知音难觅）评分意见：本题共2分。
7．D 评分意见：本题共2分。
8. ①摆开②以……为乐评分意见：本题共2分。
每空1分。
9．C 评分意见：本题共2分。
10.山林中树木枝叶繁密成阴，鸟儿飞上飞下，处处充满欢快的叫声。
济南市外国语学校2014年初三一模语文试题
初三第一次模拟考语文参考答案一、积累与运用（19分）1. D 评分意见：本题2分。
2. B评分意见：本题2分。
3．略评分意见：本题共7分。
每小题1分，诗句填写正确且无错别字方可得分。
4．A．示例：它记录了丰富的古代风俗文化，同时古代的风俗文化也影响着汉字的内涵和应用。
评分意见：2分，两个要点1点1分。
B示例：人丁兴旺。
评分意见：1分，符合汉字特点有意义，合理即可得分。
5．A. 示例：关羽华容道义释曹操评分意见：1分B. 示例：①A 关羽 B颜良 C五关斩将评分意见：3分，每空1分②正确：因为关羽是个很重情义的人，他感恩于往日寄居在曹操那里时曹操对他的情谊：三日一小宴，五日一大宴，过五关斩六将，送赤兔马……关羽是一个性格复杂的“义绝”，放了曹操，正是他重情重义的体现。
所以正确。
不正确：关羽这样做丧失了立场。
从忠于汉室，忠于刘备集团的立场来看，曹操是图谋篡逆的“汉贼”，是刘备集团的死敌，绝对不能放过。
曹操与关羽固有旧情，但是此时不杀曹操，便丧失了最好的时机，如果没有这次“义释”，刘备集团可能会更容易地统一北方，建功立业。
或：关羽对曹操的恩情已经报答（颜良，诛文丑，解白马之围，以奉报矣。
）此时应当机立断。
评分意见：3分，观点1分，理由2分（能联系相关情节1分；分析恰当1分）二、古诗文阅读（4分）（一）6、诗人戍守边疆渴望建功立业又思念家乡、亲人的感情。
评分意见：2分，两个要点1点1分。
7、B 评分意见：2分8. 上下；处所、地方评分意见：2分9．A 评分意见：本题2分。
10．全都是按照（材料原来的）形状刻成的（各种事物的）形象，各有各的神情姿态。
11.①大苏泛赤壁②空间顺序③精湛卓越的雕刻艺术评分意见：本题共3分。
每空1分。
12. ①擅长善于②确实真实13.昔／予／闻兰溪吴德基言若此评分意见：本题2分。
14. 赞（服）严“侯清约甚，饮衢水外，一物不烦衢民。
每旦徒行入府署，野夫不识，与争道，不问④。
”“侯驭吏何如？”评分意见：本题3分。
2014年高考语文模拟试卷及答案解析山东省济南市部分学校2014届高三上学期11月调研考试语文试题
济南市部分学校2014届高三上学期11月调研考试语文试题注意事项：1．本试卷主要考查《史记》内容；分第I 卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共150分。
考试时间150分钟。
2．答第I 卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
3．每小题选出答案后，用HB 或2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
第I 卷（选择题共36分）一、（24分，每小题3分） 1．下面句子中全都含有．．．．通假字的一组是 AB.C.D.2．下面各组句子中加点词有相同．．．意思的一组是 AC. D.3．下面各组句子中加点词有相同．．．意思的一组是 A B. C. D.4．下面句子中加点词语的意思与现代汉语都不相同．．．．的一组是 AB. C.D.5．下面句子中加点词语的活用情况都相同．．．的一组是 A B. C.6．下面句子中加点词的意义和用法全都不相同．．．．．的一组是 AB. C.D.7．下面句子中加点词的意义和用法全都不相同．．．．．的一组是 A B. C.8．下面各组句子句式都相同．．．的一组是B.C.D.二、（12分，每小题3分）阅读下面文言文，完成10～14题。
李将军广者，陇西成纪人，家世世受射。
从军击胡，用善骑射，杀首虏多，为汉中郎。
从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。
匈奴大入上郡，有数千骑。
广之百骑皆大恐，欲驰还走。
广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。
今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。
”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，令曰：“皆下马解鞍。
”其骑曰：“虏多且近，即有急，奈何？”令士皆纵马卧。
是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。
夜半时，引兵而去。
平旦，李广乃归其大军。
大军不知广所之，故弗从。
广以卫尉为将军，出雁门击匈奴。
匈奴兵多，破败广军，生得广。
单于素闻广贤，令曰：“得李广必生致之。
山东省济南一中2014届高三四月模拟考试语文试题 Word版含答案
济南一中2014届高三四月模拟考试语文试题 命制人： 强艳 审核人：魏洁 说明：本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共8页，满分150分，考试用时150分钟。
考试结束后，将答题卡交回。
注意事项： 1．答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、准考证号、县区和科类填写在答题卡规定的位置上。
2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
答案不能答在试卷上。
3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。
不按以上要求作答的答案无效。
B．让我们留住文化记忆，在历史传统与现代文明的有机溶合中铸造城镇之魂，谱写城镇化新篇章。
C．依靠拾荒的微簿收入，烟台“五保”老人刘盛兰15年捐助百余位学生，只为一个炽烈的“助学梦”。
D．党中央“八项规定”约束的都是违规违纪的行为，整肃的都是歪风斜气，叫停的都是不应得的福利。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是 A．马年是体育大赛年，俄罗斯索契冬奥会、巴西世界杯足球赛和仁川亚运会等重头戏粉墨登场，体坛盛宴好戏连台。
B．空气污染与人类的健康休戚相关，关注空气质量，关爱健康，关爱生命是各级政府和每个公民义不容辞的共同责任。
C．李娜在职业生涯第三次澳网决赛上，拿到了自己梦寐以求的第二个大满贯奖杯，成为史上年龄最大的澳网女单冠军。
D．家风家教的唤醒和建设，是道德建设从社会细微处抓起的具体而微的措施，是延续优良文化传统的好方式。
4.下列各句标点符号使用正确的一项是 A.你看，麦子刚刚割过，田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米、那在地上匍匐前进的瓜秧，无不迸发出旺盛的活力。
B．自“政府信息公开条例”施行以来，政府信息公开已迈出重大步伐，中央部门在信息公开的广度与深度上不断推进，比如晒“三公”经费。
山东省济南市2014届高三上学期期末考试语文试题 Word版含答案
2014年1月高三教学质量调研考试 语文 第Ⅰ卷（36分） 1．答第卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目涂写在答题卡上。
2．每小题选出答案后，用HB或2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
不能答在试题卷上。
3分，共15分） 1．下列词语中加点的字读音全都不相同的一组是（）A．落泊落枕丢三落四大大落落 B．唠叨烙饼捞取暴利旱涝保收C．颈项粳米不胫而走泾渭分明D．跻身剂量济济一堂光风霁月2．下列各组词语中，书写正确的一项是（） A．装潢照像机愤世嫉俗仗义执言B．脉搏洽谈会暗度陈仓蛛丝蚂迹C．浮躁刊误表乔装打扮不容置疑D．安详大杂烩目不暇接各行其是3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（） （1）虽大半年时间久疏赛场，但在2013年广州世锦赛上，林丹依然拼劲_________，轻松战胜李宗伟，赢得又一个世界冠军。
（2）今年1月份以来，沪、深股市大盘一直处于整理阶段，中间出现的几次大幅__________使广大股民心惊肉跳，犹豫不定。
（3）笔者最大的希望是，用严格的制度约束__________从根本上减少上访事件的发生。
A．实足振荡从而B．十足震荡从而C．十足振荡进而D．实足震荡进而 4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一组是（） A．近几年来，由于收入差距越来越大，因而造成不少西部高校的骨干教师大量流失，这对那些普通高校而言，无异于釜底抽薪。
．他为人还是很不错的，只是过于固执，喜欢钻牛角尖，丁是丁，卯是卯，一点也不晓得变通，有时未免给人感觉有些别扭。
C．年多来，日本首相安倍不断向中国发难，对北京方面的愤怒要么狡辩，要么置若罔闻，在右翼的道路上越走越远。
D．近十年来．网络文学创作蔚然成风，出现了一批脍炙人口的精品；但也有许多内容低俗，文字粗劣，让人不 5．下列各句中没有语病的一句是（） A．半年多来，这个市的教育局狠刹“慵懒散”等不良习气，实现了机关作风明显转变、服务效能明显提升、发展环境明显改善。
济南市槐荫区中考语文一模试卷
济南市槐荫区中考语文一模试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017八上·西华期中) 下列句子中没有语病的一句是（）A . 学校对极少数不尊重教师、无理取闹的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
B . 在教育部公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。
C . 传统文化如“四书五经”对初中生可能比较陌生，但对语文老师却是熟悉的。
D . 经济是否迅速发展，关键在于能否加速培养出大量的高水平技术、管理人才。
2. （2分） (2017九上·济阳期中) 下列句子中划线成语使用恰当的一项是（）A . 中考临近，室友们都在认真复习，丁刚同学却苦心孤诣地沉迷游戏。
B . 这道数学题很难，在老师的反复讲解下，同学们终于大彻大悟了。
C . 她性格孤僻，常常妄自菲薄，大家都认为她是一个自负的人。
D . 我们青少年正风华正茂，要敢于开拓进取，勇于创新。
3. （2分）下列各项搭配错误的一项是（）A . 《背影》——朱自清——中国著名作家B . 《昆明的雨》——汪曾祺——中国作家C . 《永久的生命》——严文井——中国作家D . 《我为什么而活着》——罗素——法国哲学家4. （2分） (2019九上·海珠期末) 下面语段的内容，偏离中心意思的一项是（）①51张白纸重叠的厚度最多不过几厘米，但把一张足够大的白纸折叠51次，厚度竟然超过了地球和太阳之间的距离，人生从来不是平铺直叙，“折叠”是生动的重复。
②许多人都在“重复昨天的故事”，老驴拉磨般的简单重复，结局多是“原地转圈”。
③有人做过一个计算：如果千一件事的成功率仅为1%，反复尝试100次，成功的概率竟然能达到63%，这比拼的不是速度而是耐力。
④王羲之的《世亭序》，被公认为“天下第一行书”，就是因为其中充满着变化，所有重复的字都作了不同形态的处理。
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感谢赏识2014 年山东省济南市历下区中考一模语文一、累积与运用（ 18 分）1. 以下加点字读音完好正确的一项为哪一项（）（2分）A. 防备（ dī）安慰（ j í）称职（ chènɡ）刚毅（ j ìnɡ）B. 强悍（ bi āo）荒唐（ ni ù）倔强（ ju è）绚丽（ qǐ）C.叱咤风云（ zhà）生命垂危（ huānɡ）谆谆教育（ zhūn）戛但是止（ ji á）D.锐不行当（ dānɡ）气冲斗牛（ dǒu）风雪载途（ zǎi ）忍俊不由（ j īn）分析： A 中应是“安慰（ji è）”“称（ chèn）职”； B 中应是“剽（ pi āo）悍”“荒唐（m i ù）”“倔（ ju é）强”；D中应是“风雪载（ zài ）途”答案： C2. 以下词语中没有错别字的一项为哪一项（）（2分）A. 迁移藏形匿影眼花瞭乱黯然失色B. 零碎迫不急待妇儒皆知娓娓道来C.招徕精雕细刻世外桃园更胜一筹D.艰涩栩栩如生高屋建瓴获益匪浅分析： A 中应是“头晕眼花”； B 中应是“急不行待”“尽人皆知”； C 中应是“世外桃源”。
答案： D3. 下面句子中没有语病的一句是（）（2 分）A.念书很重要，专家提出建议：学校和家长要为孩子创建优秀的念书条件和气氛。
B.网购之因此让那么多网友入迷的重要原由，是由于他们在下单后输入帐号密码时没有感觉到是在花费。
C.你的时间有限，不要浪费于重复他人的生活，不要让他人的看法吞没了你心里的声音。
D.能否选择对社会将来负责的低碳生活方式，是权衡现代人优秀文明素质的重要标准。
分析： A 中成分不搭配“创建“和”气氛“不搭配； B 中语义重复，应删去“的重要原由”；D 中前后不一致，应删去“能否”。
答案： C4. 按诗文原句默写（共7 分，每题 1 分）（1），江春入旧年。
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2014年学业水平阶段性调研测试（2014.4）语 文 试 题一、积累与运用（20分）1.下列词语中加点字的读音完全正确．．．．的一项是（ ）（2分） A ．刹．那（ch à） 攲．斜（q ī） 悄．然(qi āo) 廓然无累．(l ěi) B ．媲．美(p ì) 殷．红(y ān) 叱咤．(zh à) 浑身解．数(xi è) C ．绮．丽(q ǐ) 伫．立(ch ù) 扶掖．(y è) 戛．然而止(ji á) D ．招徕．(l ái) 顷．刻(q ǐng) 拮据．(j ǖ） 强聒．不舍（gu ǒ) 2.下列词语中没．有．错别．．字．的一项是（ ）（2分） A. 眼花缭乱 消声匿迹 囊萤映雪 无与伦比 B. 来势汹汹 家谕户晓 进退唯谷 一视同仁 C. 一反即往 姗姗来迟 黯然失色 鞠躬尽瘁 D. 长途跋涉 翻来覆去 物竞天择 中流砥柱 3.按课文原句默写。
（共7分，每小题1分） A.争渡，争渡， 。
（李清照《如梦令》）B. ，铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）C.安得广厦千万间， ！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）D. ，寒光照铁衣。
（《木兰诗》）E.因思杜陵梦，。
（温庭筠《商山早行》）F.，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
(苏轼《记承天寺夜游》） G.震落了清晨满披着的露珠， 。
（何其芳《秋天》） 4.阅读下面这段文字，按要求作答。
（共4分，每小题2分）微笑着，去唱生活的歌谣。
不要抱怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。
（A）大海如果失去了巨浪的翻滚，就会失去雄浑；沙漠如果失去了飞沙的狂舞，就会失去壮观。
人生如果仅去求得一帆风顺，生命也就失去了存在的魅力。
（B）一个人能否真正成为生活的强者，关键在于他懂得微笑着面对生活。
A.仿照文段中画横线的A句，在下面横线处续写一个句子，形成排比。
，。
B.文段中画曲线的B句有语病，请选用恰当的修改符号在原文上．．．修改。
换用号增补号删除号调位号5.名著阅读。
（共5分）饮宴既毕，陶谦延①于上座，拱手对众曰：“老夫年迈，二子不才，不堪国家重任。
公乃帝室之胄，德广才高，可领徐州。
老夫情愿乞闲养病。
”①曰：“孔文举令吾来救徐州，为义也。
今无端据而有之，天下将以吾为无义人矣。
”糜竺曰：“今汉室陵迟，海宇颠覆，树功立业，正在此时。
徐州殷富，户口百万，使君领此，不可辞也。
”①曰：“此事决不敢应命。
”陶谦泣下曰：“君若舍我而去，我死不瞑目矣！”①曰：“汝等欲陷我于不义耶？”陶谦推让再三，①只是不受。
A.选文中人物①是，结合具体内容．．．．．．分析人物①的性格特点。
（3分）B.请从下列情节中选出以人物①为主人公的两项．．．．．．。
（2分）．．，只填序号即可①跨江击刘表②辕门射戟③跃马潭溪④群英会⑤白帝城托孤二、古诗文阅读（17分）（一）夏日南亭怀辛大①孟浩然山光忽西落，池月渐东上。
散发乘夜凉，开轩卧闲敞。
荷风送香气，竹露滴清响。
欲取鸣琴弹，恨无知音赏。
感此怀故人，中宵劳②梦想。
【注释】①辛大：孟浩然的朋友，排行老大，名不详。
②劳：苦于。
6.这首诗表达了作者 的情感。
（2分）7.下面关于本诗的理解表述不正确．．．的一项是（ ）（2分） A.孟浩然，唐代著名山水田园诗人，与王维合称“王孟”。
B.这是一首五言古诗，是诗人夏日游南亭触景生情而作。
C.全诗开篇入景，一二两句描写了夕阳西下和明月东升的景致。
D.“荷风送香气，竹露滴清响”两句从嗅觉、听觉角度，写出了夏夜的喧嚣。
（二） 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。
树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。
太守谓谁？庐陵欧阳修也。
（节选自欧阳修《醉翁亭记》）8.解释下列句中加点的字。
（2分）①杂然而前陈．者 ②而不知太守之乐．其乐也 9.下面句中加点字意义相同．．．．的一项是（ ）（2分） A ．醒能述以．文者 以．其境过清 B ．颓然乎．其间者 宜乎．众矣C．而不知太守之．乐其乐也无丝竹之．乱耳D．行者休于．树贤于．材人远矣10.用生动的语言描述“树林阴翳，鸣声上下”所展现的画面。
（3分）11.下面是根据陶渊明的《桃花源记》及上面选文拟写的一幅对联，请在横线处分别填写一个恰当的四字短语。
（2分）上联：避世归隐，陶渊明志寄下联：，欧阳修情醉滁州山水（三）范文正公守邠州，暇日率僚属①登楼置酒，未举觞，见缞绖②数人营理葬具者。
公亟令询之，乃寓居士人③卒于邠，将出殡近郊，赗敛棺槨④皆所未具。
公怃然⑤，即彻⑥宴席，厚赒⑦给之，使毕其事。
坐客感叹有泣下者。
（选自王辟之《渑水燕谈录》）【注释】①僚属：下属的官吏。
②缞绖（cuīdié）：丧服。
③寓居士人：寄居在外的读书人。
④赗敛棺槨：下葬的物品。
⑤怃然：失意的样子。
⑥彻：通“撤”。
⑦赒：救济。
12.用现代汉语翻译下面的句子。
（2分）坐客感叹有泣下者。
13.文中画线句表现了范仲淹怎样的思想境界？（请用《岳阳楼记．．回答）（2分）．．．．》中．的．语句三、现代文阅读（33分）阅读下面的两篇文章，分别回答文后的问题。
(一) 中国的桃花文化（15分）①桃花以它俏丽的色彩、缤纷的落英触动了中国人的某种情绪和情感，汇入了人们审美的心理因素，经世代承袭相传，逐渐形成了中国独具特色的桃花文化，进而体现了中国文人对自然、社会的一种思考和认识。
②中国的桃花文化和女性有不解之缘。
早在先秦的《诗经·周南》中，就有一首关于桃花的诗“”,描写茂盛、火红的桃花，用来比喻年轻美貌的女子。
唐代的崔护在京都郊游，邂逅一少女，次年再访，人去桃花在，崔护感伤不已，赋诗《题都城南庄》慨叹道“”。
清代曹雪芹在《红楼梦》的《葬花吟》中也为黛玉描绘了一幅“”的凄美画面。
③在中国，桃花文化是一种非常普遍的文化现象。
我国由历史沿袭形成了早春观赏桃花的习俗。
在恋爱、婚姻等民间喜庆活动里，桃花也是“尚红”礼俗的主要角色。
桃花坞、桃花酒、桃花运等包含“桃花”一词的称谓更是不胜枚举。
至于与桃树、桃花、桃实相关的文化现象，几乎无处不在。
在中国神话中，桃是长寿的象征，王母娘娘就设有“蟠桃宴”。
人们还用“”比喻老师的学生之多……④中国桃花文化为何如此独特呢?⑤桃花文化，反映了中国文人崇尚美、向往美的自然观。
大自然最美的季节是万物复生、欣欣向荣的春天，这正是桃花盛开的时节。
于是，自我们所能见到的《诗经》始，铺陈春景，不能不．．．写桃花。
永恒的自然界，极富生命力的桃花，激发了中国文人的艺术想象力和热爱生活的心愿，他们借桃花表达对永恒自然和永恒生命的向往。
⑥桃花文化还渗透着“儒家与道家互补”的文人精神。
“达则兼济天下，穷则独善其身”是中国文人两种相互依存、相互转化的文化心理。
一方面，他们要身体力行，去实现儒家“修身齐家治国平天下”的人生理想；另一方面，由于现实不断击碎他们的理想之梦，于是造成了他们的失落心理，他们只好“穷则独善其身”，寄情山水，回归田园，在道家的境界中求得精神上的休憩和解脱。
于是，陶渊明的《桃花源记》为他自己，也为与他一样的失意文人创造了一个精神的栖息之所。
⑦“武陵故里愫情怀，系念桃花入梦来。
”桃花作为一种自然物，本来不具有“文化”的涵义，是中国文人以其独到的智慧和精神视野赋予了桃花独特的内涵，进而形成了中国独具14.阅读全文，说说②③段与⑤⑥段不能调换位置的理由。
（4分）15.根据文章内容，在画横线处依次填写的句子是、、、。
（4分）（只填写序号即可．．．．．．．）A．桃李满天下B．花谢花飞花满天，红消香断有谁怜C．桃之夭夭,灼灼其华D．人面不知何处去？桃花依旧笑春风16.阅读第⑤段，说一说下面句中加点短语的表达作用。
（3分）于是，自我们所能见到的《诗经》始，铺陈春景，不能不．．．写桃花。
17.阅读下面的材料，借助上文中的相关内容，阐述一下“济南彩石镇桃花节”体现了哪些中国桃花文化的内涵。
（仿照示例写出两条即可．．．．．．．．．．）（4分）【材料】彩石镇桃花节是济南地方节庆之一。
每年四月中旬，百余亩桃花竞相怒放，灿若云霞，吸引了无数游客慕名前往，更有众多文人墨客即兴吟诗作画，抒发对大自然和美好生活的向往。
桃花节期间，主办方不仅特邀百对新人参与“情定桃花源”活动，还将评选象征着幸福、健康、快乐的“桃花仙子”。
示例：评选“桃花仙子“的活动，体现了桃花文化与女性有着不解之缘。
①②(二)亦俗亦雅汪曾祺黄波（18分）①我不懂文学，当代作家作品瞩目者极少，而汪曾祺是这极少数中我最喜欢的一个。
可是说到喜欢的理由，一时又无从置答。
喜欢其文字的清和雅？喜欢他于文字中透露的那种仿佛不经意的淡淡的情致？……好像是，又好像不完全是。
这回重读汪曾祺的《五味》和《文与画》，一为谈吃的美文，一为收录其关于国画的文字，并配有他自作的画，均是他创作之余所写的小品文，居然让我对上面那个茫然的问题若有所悟了。
②汪曾祺谈吃，一点儿也不气派。
拌菠菜、干丝、豆汁儿、芸豆……都是家常物什。
他说：“大菜，我做不了。
”不喜“大菜”，只好“小菜”，这本系文人雅事，犹如作诗填词不能露出富贵气一样。
著有《随园食单》的清代诗人袁枚就曾讥讽世人所追捧的“燕窝、海参”为“虚名之士”，正和汪曾祺的“不喜大菜”如出一辙。
不过，文人的这种习性也要拿捏得恰到好处才行，否则，过犹不及，容易显出几分矫饰的味道，像袁枚就多少有一点，因为我们很难想象，时不时混迹在显贵府上的他，会一心把那张馋嘴放在家常小菜上。
而汪曾祺不同，他一下笔，我们就知道，（A）这些小东西，他是真喜欢。
③饮食一道，汪曾祺享受的不仅是食之味，更是食之趣。
他通过那些淡淡的文字，又把这种雅趣传递给了我们。
本没有资格上餐桌的黄瓜皮，在他那里竟是这般精致,“黄瓜切成寸段儿，用水果刀从外至内旋成薄条，如带，成卷……黄瓜皮极脆，嚼之有声，诸味均透，仍有瓜香。
”“嚼之有声”四字真是妙极！世间饕餮甚多，不知道有多少人还会于大快朵颐中细品那一声脆响？④汪曾祺文与人的风格还是他自己的文字说得最为到位。
“做菜的乐趣第一是买菜，我做菜都是自己去买的……我爱逛菜市，看看那些碧绿生青、新鲜水灵的瓜菜，令人感到生之喜悦。
”是的，汪曾祺是雅的，但他更是俗的，他对世俗生活的热爱，装是装不出来的。
⑤（B）汪曾祺的画作，只是“瞎抹”，他自己说“我的画，无师法”，其实他的画是真正的“写意①”。