大学生社会实践主要事迹(精选多篇)
大学生社会实践先进事迹材料
大学生社会实践先进事迹材料我很高兴为您提供写作帮助，以下是根据您给出的题目“大学生社会实践先进事迹材料”所写的文章。
文章采用了普通散文的格式来呈现事迹材料，请您参考：大学生社会实践先进事迹材料xxxx大学社会实践先进事迹事迹一：阳光义教，为贫困地区的学生带去希望在xxxx大学社会实践活动中，学生x同学展现了卓越的实践能力和责任心。
他主动组织了一支志愿者团队，前往贫困地区进行义教活动。
x同学发现当地学生缺少师资力量和教育资源。
于是，他通过募集捐款购买教材和文具，并联系了当地教育部门，获得了一些支持。
x同学动员志愿者团队给这些学生免费辅导功课，帮助他们提高学业水平。
事迹二：环保行动，倡导绿色生活xxxx大学学生x同学以保护环境为己任，发起了一场环保行动。
他利用社会实践时间，组织了一次大规模的垃圾清理活动。
x同学通过宣传海报、社交媒体以及组织讲座等方式，吸引了大量的志愿者参与其中。
在清理过程中，他们不仅清除了大量垃圾，还进行了垃圾分类教育，提高了人们对环保的认识。
此外，x同学还倡导大家采取绿色出行和节约用水等生活方式，从而在校园内营造了浓厚的环保氛围。
事迹三：社区服务，关怀弱势群体xxxx大学学生x同学通过社会实践活动，展现了对社区弱势群体的关怀和热爱。
他主动联系了当地的敬老院，并组织了一场慰问活动。
x 同学与志愿者们一起为老人们表演节目、唱歌、跳舞，并为他们送上了温暖的礼物。
他们还组织了一次公益义诊，为社区居民提供免费健康检查和医疗咨询。
通过这些活动，x同学传递了社会关爱和温暖，让弱势群体感受到了社会的温情。
结语以上是几位xxxx大学学生在社会实践活动中展现的先进事迹。
他们积极参与社会实践，以实际行动践行社会主义核心价值观，为社会进步和社会发展贡献了自己的力量。
他们的事迹给我们树立了榜样，鼓舞着更多的大学生参与社会实践活动，为构建和谐社会贡献自己的力量。
无论是阳光义教、环保行动还是社区服务，这些先进事迹鼓舞着我们继续为社会发展做出积极的贡献。
最新-学生个人社会实践情况学生社会实践个人总结(实用(优秀7篇)
学生个人社会实践情况学生社会实践个人总结(实用（优秀7篇）在学习、工作生活中，报告与我们的生活紧密相连，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。
你还在对写报告感到一筹莫展吗？三人行，必有我师也。
择其善者而从之，其不善者而改之。
下面是可爱的小编老李为大家收集整理的7篇社会实践情况的相关文章，希望能够帮助到大家。
学生个人社会实践情况篇一x月x日，我们化学与化工学院一行八人组成一个小组奔赴xx，就xx的生产相关问题及管理理念进行了为期六天的访问。
我们是当天下午才到达目的地的，熬过了大半天风雨交加的旅途，我们一行终于平安到达，并在校领导的帮助下解决了住宿等问题，随即确定了相关工作事宜。
其间我们就节能减排的话题采访了相关技术总监xx，参加了以文化理念为主要话题的报告会，参观了xx总部及部分生产车间，并深入生产厂区重点参观了xx的污水处理厂，陪同人员从污水进厂到出厂的整个流水线为我们进行了详细的讲述。
整个采访过程都使我受益良多。
xx生产过程的严谨令我折服，节能减排措施的先进令我赞叹，更令人惊奇和感动的是xx以人为本的管理理念，真正把职工当作自己的家人，而职工也投桃报李将企业当作自己的家，我从来不知道一个企业与员工间可以达到如此和谐的程度。
采访期间，xx详细为我们讲解了节能减排的具体措施，思路方案的来源以及如何调动全员的积极性，将企业的事变成员工自己的事，以及由此带来的巨大经济收益。
同时还简单讲述了xx生产，安全保护，环境保护等方面的事。
xx本着以人为本的原则提出了很多温馨感人又实实在在的口号，在促进进步的方面采取了比较管理的方法，发布比较结果平台，公布各个部门比较结果的第一名与最后一名并给予相应奖惩，充分调动员工的积极性。
甚至将尚未解决的问题拿出来让大家共同探讨解决，集思广益，对有先进解决方法的职工进行奖励，真正实现按劳分配的原则，决不会让有功人员埋没。
这一系列的措施真正让企业的事转变为员工自己的家务事。
社会实践个人主要先进事迹五篇
社会实践个人主要先进事迹五篇古人曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶--酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧急充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心布满着感动，也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋剧烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。
打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，熬炼一下意志品质，同时积存一些社会阅历和工作阅历。
这些阅历是一个大学生所拥有的无形资产，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本学问，还需要参与社会实践。
由于许多的大学生都糊涂得知道两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培育独立思索、独立工作和独立解决问题力量。
通过参与一些实践性活动稳固所学的理论，增长一些书本上学不到的学问和技能。
由于学问要转化成真正的力量要依靠实践的阅历和熬炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应当转变观念，不要简洁地把暑期打工作为挣钱或者是积存社会阅历的手段，更重要的是借机培育自己的创业和社会实践力量。
现在的聘请单位越来越看重大学生的实践和动手力量以及与他人的交际力量。
作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应当把握全部的时机，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的熟悉时间是一个开头，也是一个起点，我信任这个起点将会促使我逐步走向社会，渐渐走向成熟。
社会实践个人主要先进事迹篇 2她叫王倩颖，今年 8 岁，在西关小学二年一班读书。
别看她只有 8 岁，个子不高，小巧玲珑的，但这个“小不点”共性活泼开朗，能说会道，语言幽默，深得父母、教师和同学的喜爱。
她是一年一班的班长、教师的好帮手、同学们的好典范，还是父母的好女儿、四周朋友的快乐果，被大家公认为西关小学一年级的“感恩小明星”。
大学生社会实践事迹精选
大学生社会实践事迹精选大学生社会实践基地是大学生社会实践顺利开展的必要前提,是扩大实践成果、积累实践经验的社会条件。
下面是店铺整理大学生社会实践事迹精选的范文，欢迎阅读!大学生社会实践事迹精选篇一在过去的一学年中，我一直保持着较高的思想觉悟，严格要求自己，积极贯彻党的方针政策。
在学生工作方面，我一直本着锻炼自我、服务大家的宗旨，参与各种形式的实践工作。
在这段时间内，我一直以一名学生干部的身份严格要求自己，认真负责，圆满的完成了组织交给的各项任务。
我不仅在学校的工作中积极要求进步，同时更加注重在社会中锻炼自我，服务社会。
因为我知道，要成为一名优秀的符合社会需要的大学生，不仅要有一定的科学文化技能，更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去。
因此，为响应社会实践锻炼能力的号召，我组队参加了*****2010年暑期社会实践活动。
本次实践我队从五月开始策划，从组队、策划到联系实践场地、主要由我完成。
正式实践从6号开始，6号从合肥出发，10号晚上返回合肥，总共五天，七号我队在经济技术开发区调研了四家著名企业，他们是世林、龙华、源牌、一隆。
调研方式主要有走访、参观、座谈等。
八号我队重点调研四翔铝业有限公司，在公司里，我队通过座谈、参观、走访、与工人接触等方式一方面搜集实践资料，另一方面体验农民工的工作环境。
九号我队在县政府召开座谈会、在城关发放调查问卷、并在下午返回团县委道谢和告别。
十号我队上午赴四翔递交初步的汇总，并道谢告别。
结束了五天的霍山之行，返校后，我积极组织队员们对收集的材料进行整理、分析、总结。
认真撰写调查报告。
在活动中，我严格要求自身和队员，认真实践，得到各实践单位的一致肯定，并得到众多媒体的报道，向当地人民展现了当代大学生的风采。
我知道以上的成绩只能代表过去我在社会实践活动中所做出的努力。
我也深知，自己还有许多不足之处有待进一步提高和完善。
但今后，我将继续以积极的态度，饱满的热情，把握机会，投身到社会实践中去，为社会做出自己应有的贡献!大学生社会实践事迹精选篇二林惠群，女，汉族，中共预备党员。
大学生社会实践主要事迹5篇
大学生社会实践主要事迹5篇第一篇：大学生社会实践主要事迹大学生社会实践主要事迹(精选多篇)今年的暑期社会实践已经圆满结束了。
回首这次实践活动的前前后后和整个过程，心中不免感慨万千。
因为这期间不仅倾注了自己的汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在我成长的过程中。
在暑期实践中，我明白作为一名大学生，应当为自己以后走出校门做好准备。
因此我深刻认识到暑期社会实践的重要意义。
接触社会、了解社会，把所学的应用到实践中去，发现自己缺少什么，应该要提高什么、补充什么。
实践对于我们这些青年的大学生是一次经验，是一次磨练。
正因我认识到其重要性，所以在实践过程中我积极参与其中。
踏破铁鞋无觅处，得来得下苦功夫。
从五马街的问卷调查到茶山镇上的问卷再到社区、政府、银行的调查等无不见证了我们实践的成长。
诚然，做社会调查对我们而言已经不是第一次，但从询问路人到谦恭问候，从数据分析到交流访谈，每一个步骤都让我们切磋琢磨，斟酌良多。
从最初温州市区的路人问卷到银行的采访调查，我们来来回回地跑遍了每一处街道，用汗水和努力写下实践故事。
五马街许许多多的人匆匆而过，简单的问卷却犹如艰难的高坎，让我们无法跨越，让他们无所适从，但张大千先生说的好“山至高处人为峰，海到尽头天是岸”，在我们一遍遍耐心地讲解后，他们欣然填制了调查问卷，为我们提供了更多毕业生们住房的数据。
茶山镇上，我们走访了许多家旅馆和中介，得知租房价格相比往年增加，安全设施还是相当安全。
而在街道办事处、房产中介等处的访谈，使我们更深入地了解毕业生租房状况，得到相对准确的数据和信息。
大家也了解到有较多的以低价从别人那里租房再以高价租出现象的存在。
在银行，我们咨询了许多大学生关心的关于租房的问题，知道了政府的有关政策和银行采取的对应措施。
犹记得在献华社区，队员们拿着扫把清扫街道，换汗如雨，却依旧卖力地扫着，大家排着队整齐有序地把积水一点一点地往排水口扫，配合得很是默契。
大学生社会实践先进个人事迹材料
大学生社会实践先进个人事迹材料第一篇：大学生社会实践先进个人事迹材料以下是小编为大家收集的事迹材料，仅供参考!大学生社会实践先进事迹(一)我是来自计算机与信息工程学院的xx，现任计算机与信息工程学院2011级信息管理与信息系统一班班长。
我于2012年暑假参加了计算机与信息工程学院“IT精英志愿者服务队”，奔赴林州进行深入大山义务维修电脑;参观红色景区红旗渠接收爱国主义教育;学生先进事迹材料范文走访老教师的暑期社会实践活动。
并且除了参加学校集中组织的暑期社会实践活动，我也会在平时积极进行社会实践活动，利用自己的课余时间积极的以自己学到的知识、技能帮助同学，服务社会，并从中锻炼自己。
一、积极参加暑期社会实践。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地，我已我能在此生活而倍感荣幸。
更感谢学校、社会给了我们这样的一个机会来参见暑期实践：通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。
在实践中检验自己的知识和水平。
暑期实践让我们走出课堂，走出校园，走进社会，走向技术应用。
1.深入林州山区义务维修电脑。
我们于年月日到xx乡，小学生优秀班干部先进事迹开始了我们义务维修电脑的第一站，在这里，开始了我们的暑期社会实践活动，尽管依旧是炎炎烈日，但是我们却还是用我的热情和真情坚守在自己的服务岗位上，为居民提供服务，义务维修电脑。
我们服务队队员上门服务，这次活动受到广泛的影响，引起了媒体的关注，林州市电视台对带队老师、队长及技术员进行了采访，并且摄像人员进行了全程记录，走访到居民家里，居民表示深深的感谢。
7月4日我们开始我们的第二站——林州市王相岩乡，我们在农家小院落脚，体验别样的农家生活，住农家院、吃农家饭，关注留守儿童，开展我们的义务维修活动，帮助居民维修电脑，讲解电脑知识。
2.参观红色景区接受爱国主义教育。
学生个人先进事迹为了响应“弘扬红旗渠精神，争做新一代青年”，我们离开了最基层的茶店乡，开往了红色教育基地——红旗渠的路上。
暑期社会实践典型事例5篇
暑期社会实践典型事例5篇暑期社会实践典型事例精选篇1今年的暑期社会实践，为了给将来走上社会多一些经验，我加入了建筑工程队。
干建筑不仅可以增加家庭经济收入，也可以锻炼一个人的耐力和吃苦耐劳的精神。
在工地里，也许会有人不太会相信现在的年轻人还会受得了工地上的艰苦生活，并且还是大学生。
对于建筑工作，感触很深的。
干建筑是比较脏和累的，并且带有一定的危险性，有一次由于不小心，一块砖头砸到自己的脚趾上，当时脚趾就肿起来了，自己没有停下来，依然坚持干下去。
我在坚持，我在奋斗。
其实不仅是干建筑，只要你熟悉了工作上所需你掌握的技巧，就能够轻松掌握工作中的节奏，但这需要时间，我们不仅需要足够的体力，健康的身体，还得有一定的能力。
在多次的工作后，能够细心的总结当天的收获，从而认识到其中的技巧，从而使得工作进行的更加的有效率。
而在每天干完建筑，累是必须的，一个想法，吃晚饭马上睡觉，多休息，太累了，有时候，早上起来，手指都不听使唤，每根都是硬掰开的，也就是说不那么灵活了，有点僵硬了，浑身的疼，有时真不想再干了，等吃晚饭休息好了，依然是开着车去建筑工地，开始一天的工作。
累是我干建筑工作以来感触最深的一点，可我相信，只要自己努力，不放弃，坚持到底，等自己有了一份自己的事业以后，会感到以前的痛苦都是一笔不小的财富，我每年都再赞财富啊，这样自己就会感到希望不远了，自己努力努力再努力，成功属于有准备的人。
我干建筑不仅是因为要利用假期要赚点钱，而且是为了提前体验下体力劳动占绝大多数时的`感觉，从而让自己珍惜好大学的机会，学好知识，铺好自己的希望之路，有的人说大学是和社会连接的桥梁。
因为经历，因为失去，因为付出，因为成长。
暑期实践也好，将来必然走上社会，多与社会接触，早接触社会的残酷性，为将来就业打基础，为将来适应社会做铺垫，每一段经历都是一段财富，工作没有贵贱，志向却有高低，在走向社会之前，先磨炼好自己的意志，为将来实现自己的志向打下坚实的基础。
大学生社会实践事迹优选范文（三篇）
大学生社会实践事迹优选范文（以下为一个约____字的范文示例）：大学生社会实践事迹：服务农村教育，助力乡村振兴作为一名大学生，我一直对农村教育问题深感关注和思考。
为了更好地了解农村教育的现状和问题，并帮助乡村振兴，我积极参与了一次社会实践活动。
这次实践经历不仅让我更深刻地了解了农村教育的困境，也让我明白了大学生应该如何助力乡村教育事业。
这次实践活动是由我所在大学的社会公益部组织的，目的是通过志愿者活动，帮助改善农村学校的教育环境，并提供专业的教育支持。
我们选择了一个位于山西省的农村小学，这所学校位于偏远的山区，离县城很远，基础设施薄弱，师资力量不足。
通过与学校联系，我们了解到他们最迫切的需求是图书馆的建设和教育资源的更新。
在本次实践活动中，我们团队与当地学校和乡村委员会紧密合作，共同进行了一系列的工作。
首先，我们为学校图书馆添置了大量的图书和教育类资源，包括教科书、百科全书、童话故事书等等。
我们从学校所在地县城的书店购买了这些图书，并运用众筹平台筹集到资金，从而确保资源的质量和数量。
在图书馆建设之外，我们还为学校的小朋友们组织了一系列多彩的教育活动。
我们特意邀请了一些本科生专业知识丰富的同学前来给孩子们上一堂特别的课程，包括科学实验、艺术创作和阅读分享等。
这些课程不仅丰富了孩子们的课余生活，也激发了他们对知识的兴趣和学习的动力。
此外，为了提高学校的基础设施，我们还筹集到了一定的资金，并购买了一些教学用具和体育器材。
这些设备和器材的到来，大大提高了学校教学质量和孩子们的学习积极性。
我们还组织了一次文化交流活动，邀请了一些城市的志愿者师生前来与学校的孩子们交流学习经验和生活见闻。
这次交流活动加深了学生与城市的联系，也激发了他们对未来的向往和追求。
整个实践活动历时约一个月，但这一个月对于我来说是充实而宝贵的。
在与农村学校的师生们相处中，我深刻体会到了他们对教育的渴望和对知识的追求。
看到孩子们带着笑容在图书馆里阅读书籍、在实验室里实践科学、在操场上奔跑嬉戏，我感到我参与的这次实践活动是有意义且值得的。
暑期社会实践优秀个人事迹材料五篇
暑期社会实践优秀个人事迹材料五篇想充实下暑假生活，必须在学习的同时积极参加社会活动，这样不仅可以增加自己的社会经验，而且可以在人际交往方面可以得到提高，扩大自己的社会接触面增加个人在社会竞争中的经验。
锻炼和提高自己的能力以便在毕业后能真正走入社会，能够适应国内外经济形势的变化，并且能在生活和工作中很好的处理个方面的问题。
接下来是wtt为大家整理的关于暑假社会实践的个人事迹，方便大家阅读与鉴赏!暑假社会实践优秀个人事迹材料1踏着清晨的朝阳，我们三班的同学们拉着自己的拉杆箱，背着自己的背包登上了我们的大巴车。
我们大家脸上的笑脸在阳光地映照下，显得格外灿烂。
一路上，大家欢声笑语。
从别人的耳中，我们早就对社会实践有所耳闻——快乐与严厉为一体的训练生活。
大家时不时地向窗外看着，仿佛想要望眼欲穿。
如果此时给予我们一双翅膀，我相信，我们肯定立马插上飞往实践地。
一眨眼，大巴车已关闭发动机，大家拿好自己的背包欢呼雀跃着来到了空旷的场地上，总教官一声令下，我们大家三天的社会实践便开始了。
第一天——严酷的军令我们的美女教官在总教官讲完话后带领我们呢进了一个教室，并给每个寝室长都发了寝室的钥匙，教会我们该怎样叠“豆腐被”。
在寝室，看着一块方方正正的“豆腐”从自己的手中诞生，心中有说不出的开心与激动。
本以为社会实践就这样幸福度过，谁知在中午吃饭的时候，总教官给了我们一个大大的“下马威”。
当我们走进食堂，趴在餐桌上肆意讲话的时候，总教官带着怒气向我们大声命令道：“把手放到大腿上!嘴巴给我闭起来!听到这声怒吼，原来如活泼小麻雀的我们顿时变身为一只只乖巧的小哈巴狗，定定地走在座位上一动也不动。
等到教官的命令，我们才敢把双手捧起碗安安静静地把饭给吃完。
第二天——欢乐汤年糕今天最令我记忆深刻的便是炒年糕了。
我是八号组的组长，在我分工完毕时，便开始制作起我们的晚饭——美味年糕汤。
首先，我和虞欢先把菜和肉切成和菜片肉丁，其他同学也都把锅洗完热了起来。
暑期社会实践先进个人事迹
暑期社会实践先进个人事迹暑期社会实践先进个人事迹（通用7篇）在平凡的学习、工作、生活中，要用到事迹的地方还是很多的，根据范围的不同，事迹可分为集体事迹和个人事迹。
到底应如何拟定事迹呢？下面是店铺为大家收集的暑期社会实践先进个人事迹（通用7篇），希望能够帮助到大家。
暑期社会实践先进个人事迹1xxx，男，汉族，20xx年xx月出生，xx省xx县人，中共党员，现任xx学院团委干事。
一、动员学生参与，全面推进展开20xx年学院的暑期社会实践任务下达后，该同志按照相关文件精神和要求，紧密结合建国60周年等热点问题，起草了《xx学院关于20xx年暑假社会实践的通知》，立足于“三个层次”，即每系成立一个社会实践服务总队，各年级或班级组建服务小分队，其余同学回乡就近开展志愿服务活动；抓好与“思想教育、专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业、创新创业”六个结合，围绕“迎接国庆六十周年、青春服务新农村、就业创业见习、青年马克思主义者实践、参与农村基层团组织建设、绿色环保实、和谐社会建设”七个重点开展社会实践。
随后，召开了各系学生团干部的培训会，就社会实践活动的组队方式、方案确定、活动开展、活动总结等问题进行集中培训。
会后，协助团委书记认真挑选了各系上报的各项社会实践计划，从中确定重点项目。
二、加强实践督导，解决学生困难在实践过程中，该同志始终将安全管理放在社会实践组织工作的首位，对学生实行“遥控指挥”——用电话联系，从而保障社会实践的安全以及效果，挖掘特色，为学生提供高效便捷的服务。
协助院领导带领学生赴兰西开展为民俗村共建活动，继续去年的工作，指导美术专业的同学为民俗村景观大道做雕塑、民族服装设计以及旅游景点的宣传设计；音乐专业的同学帮助兰西县旅游民俗村组建文化站，策划广播站，培训指导民俗村秧歌队。
指导关爱留守儿童志愿服务队，收集留守儿童在学生、生活、心理等方面存在的问题，通过各种渠道，找到解决问题的办法，培训学生有针对性地开展通信，帮助留守儿童重拾信心。
大学生社会实践5篇
大学生社会实践5篇笔者精益求精制作了这篇“大学生社会实践”，供各位阅读，若想找到优秀的范文，可应用于各类场合。
通过参考范文结构，能够为我们提供写作思路和思维路径的指导，希望对您工作和生活有所帮助！大学生社会实践【篇1】悠长的暑假伴随着炎炎的夏日无声而至，和身边的人讲起暑假，总有讲不完的话题，各有各的节目，各有各的精彩。
有人会去学习课外的文体项目，有人会做暑期工，有人会选择去旅游，放松身心。
对于我自己，我也选择了一个比较充实的方式去渡过悠长的暑期。
作为大学生，我们缺少的是社会实践经验，因此，我加入了工业工程（IE）技术在__市制造企业应用现状调研分队，通过了一系列的社会调研活动，我对自身的工业工程专业有了更深入的了解。
活动主题是调查工业工程在__制造业应用现状，是针对本地制造业的优势和特点，然后结合我们专业的一个暑期社会实践活动。
这对我们以后学习专业知识有很积极的影响。
在指导老师的指导，和队长的分配下，队员们都有相应的安排，我们主要是到就近的企业去，和企业的管理人员或者技师做一个详细的问卷调查。
开始，我们是就近镇区的队员组成小组去行动，每个组都由小组长带领到就近的的镇区对当地的企业做调查。
但是，途中遇到了不少的阻力，只凭着一封介绍信，一些学生证明到企业去，首先遇到的是企业门口那些保安的严厉对待，质疑的语气审查我们活动的真伪性，即使能够进入到企业里，到了里面大家都会用正在忙碌工作为理由来推搪做问卷，有的会敷衍了事，随便打发就过去了。
这样的尝试，让我感觉到了原来坐在课室里安静的学习是一种幸福，其实社会真的是非常的现实，没有利益的事情，企业家们绝对不会轻易插手。
毕竟无法让对方完全相信我们的调研活动只是纯粹的学术调查。
也许我们小组的计划缺乏了这方面的考虑，致使开始时的调研活动阻力很多。
经过了多次的小组调研尝试，调研活动开展的缓慢而低效。
为了解决这个问题，经过小组商议，我们向队长反映了情况，队长了解情况后，马上汇集了各小组的调研情况和意见，发现各小组的情况都很相似，为了提高调研活动的效率性和顺利性，队长果断的将大家集中到一起，统一安排到大朗镇的一个工业区去做了一次统一的参观和问卷调查。
暑期社会实践优秀个人主要事迹五篇
暑假如期而至，这个暑假是我中学生活的第一个暑假。
想充实下暑假生活，必须在学习的同时积极参加社会活动，这样不仅可以增加自己的社会经验，而且可以在人际交往方面可以得到提高，扩大自己的社会接触面增加个人在社会竞争中的经验。
锻炼和提高自己的能力以便在毕业后能真正走入社会，能够适应国内外经济形势的变化，并且能在生活和工作中很好的处理个方面的问题。
而这个暑假我在一个日用品有限公司里打工，由于每个暑假都会出来打工进行社会实践，所以对此并不陌生，但从未在暑假打过工，在这个节气里，为干活增添很多麻烦，我所在的部门是餐具包装，对于以出口为主的公司来说，各方面要求都很严格，这就要求我们工作必须做到极为细心。
我们负责把后面制成的餐具进行机器清洗、包装，孰能生巧在各个环节都很重要，熟练才能够提高产品质量和数量，也许刚开始工作很难适应，但很重要的一条就是去掉“学生味”不把因为还是学生作为做错事的借口。
但毕竟打工比在学校要累好多。
比如我们要早早起床吃早饭去上班，这对平时爱睡懒觉的我们也是个考验。
晚上，下班时都天黑了。
每天拖着疲惫的身子回去，再累也咬紧牙关，因为不肯服输，这是我的性格。
通过这次暑假实践，让我理解了父母的辛劳，打工的不易。
明白了更多道理，在社会实践中我们应该要求我们把在学校的所学的理论知识运用到客观实践中去，是自己所学的知识有用武之地，只学不实践那么我们所学的就等于零，理论应与实践相结合，为将来找工作打下基础。
在社会上要善于与别人沟通。
经过一段时间的工作让我认识更多的人。
如何与别人沟通好，这门技术是需要长期练习。
与同事的沟通也同等重要。
人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。
别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心的接受。
我们不仅要学习学校所学的知识，还要不断从生活中实践中学其他知识来武装自己，才能在竞争中突出自己，表现自己，很多在学校读书的人说宁愿出去工作，不愿在学校读书，而已在社会的人，宁愿回炉再造，我们上学，学习先进的科学知识，为的都是将来更好的融入社会，并贡献自己的一份力量，今天的我们应该努力掌握专业知识，明天才能为社会更好的绽放自己的光芒。
社会实践活动的主要事迹(3篇)
第1篇一、前言社会实践是大学生活的重要组成部分，它不仅能够帮助我们了解社会、拓宽视野，还能够提高我们的综合素质，培养我们的团队协作能力和创新精神。
以下是我在大学期间参与社会实践活动的主要事迹。
二、参与背景在我国，大学生社会实践活动得到了政府和社会各界的广泛关注。
为了响应国家号召，我校积极开展各类社会实践活动，鼓励学生走出校园，投身社会实践。
在此背景下，我积极参与了多项社会实践活动，取得了显著成果。
三、主要事迹1. 暑期“三下乡”社会实践活动在2019年暑假，我报名参加了学校组织的暑期“三下乡”社会实践活动。
此次活动的主题是“关爱留守儿童，助力脱贫攻坚”。
我们团队一行20人前往贵州省某贫困山区，开展为期两周的支教、调研和志愿服务活动。
（1）支教工作：我们为当地留守儿童开展了一系列丰富多彩的课程，包括语文、数学、英语、美术、音乐等。
通过趣味教学，激发孩子们的学习兴趣，帮助他们提高学习成绩。
（2）调研工作：我们深入当地村民家中，了解他们的生活状况、生产条件和教育需求。
同时，我们还对当地生态环境、旅游资源等方面进行了调研，为当地政府提供决策参考。
（3）志愿服务：我们组织开展了义诊、环保、文艺演出等志愿服务活动，为当地村民送去关爱和温暖。
2. 校园文化月系列活动在校期间，我积极参与了校园文化月系列活动，包括辩论赛、演讲比赛、知识竞赛等。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的口才和表达能力，还结识了许多志同道合的朋友。
（1）辩论赛：我担任辩论赛辩手，与队友们共同研究辩题、撰写辩词。
在比赛中，我们团队凭借出色的表现荣获冠军。
（2）演讲比赛：我参加演讲比赛，以“新时代青年，担当民族复兴大任”为主题，表达了自己对新时代青年的责任和担当。
（3）知识竞赛：我参与组织知识竞赛，为参赛选手提供辅导，帮助他们提高竞赛成绩。
3. 志愿者服务活动我积极参加各类志愿者服务活动，包括支教、关爱老人、环保等。
以下是我参与的一些志愿者服务活动：（1）支教：我曾在某贫困山区支教一年，为当地留守儿童提供教育支持。
大学生社会实践事迹报告（3篇）
大学生社会实践事迹报告引言：大学生社会实践是指大学生在校期间，通过参与各类社会实践活动，了解社会现实、实践能力和组织协作能力的提升。
本文将介绍本人参与的社会实践经历，包括参与社区服务、环保实践、志愿者活动等方面。
通过这些实践，我深刻认识到了社会的复杂性和问题的重要性，也提升了自己的实践能力和思考能力。
以下是我的社会实践事迹报告。
第一部分：社区服务作为大学生，我们应该积极参与社区服务，为社区贡献自己的力量。
在大一的暑假里，我参与了社区服务活动，担任志愿者，与同学一起开展了一系列活动。
首先，我们开展了社区扫街活动。
我们整理社区街道，清扫垃圾，美化环境。
通过这次活动，我了解到了社区环境管理的重要性，并且认识到自己的每一个小小行动都可以改变周围环境的美丑。
其次，我们还为社区居民开展了义诊活动。
我们成立了一个临时的义诊队伍，为居民提供免费的身体检查和医疗咨询。
通过与居民接触，我了解到了许多他们平时遇到的问题和困扰，也明白了解民情是解决问题的前提。
第二部分：环保实践环境问题是当今社会面临的重要挑战之一。
为了提高环保意识，我积极参与了一些环保实践活动，并深入了解了环境问题的严重性。
首先，我参与了“清洁河道行动”。
与志同道合的同学们一起，我们去了一条污染严重的河道，进行清理工作。
我被河道的污染程度所震惊，同时也意识到了自己要多做出一些力所能及的工作，保护我们的环境。
其次，我还参与了“禁塑行动”。
我们前往超市、商场等地，给市民发放环保袋，宣传环保理念并弃用塑料袋。
通过这个活动，我了解到塑料袋对环境的危害，提醒自己在生活中尽可能地减少使用塑料袋。
第三部分：志愿者活动作为大学生，义务助人、乐于奉献是我们的责任和使命。
在大学期间，我积极参与志愿者活动，为他人带去关怀和帮助。
首先，我参与了一次义务教育支教活动。
我们去了一个贫困地区的小学，帮助孩子们提高学习成绩。
通过这次支教经历，我看到了孩子们的渴望学习的眼神，也明白了教育的重要性。
社会实践先进事迹材料（精选5篇）
社会实践先进事迹材料（精选5篇）社会实践先进篇1就读于东莞理工学院政法系05法学2班的梁金好，无论在学习上，还是在工作上，她一直都在刻苦努力，希望能把学习和工作都做得有声有色。
她其中一份重要的工作就是社会实践。
社会实践是东莞理工学院的必修课之一，每位同学都必须参加社会实践。
梁金好同学一年级的时候就有机会接触到社会实践的负责工作，成为虎门镇大学生成长促进会生活部的副部长。
第一个大学的暑假，她在师兄师姐们的协助下，负责了虎门镇大学生社会实践的其中一个活动――寻宝大赛。
为了这个活动的经费，她拉到了虎门镇太平旅行社的赞助，该旅行社赞助她们3000元，并且提供工作服，工作帽等。
该活动在虎门镇镇政府的大力协助下，举办得还比较成功，参加者积极配合，无论工作人员，还是参赛者都尽兴而归。
因此她还获得了05-**年度“社会实践积极分子”的荣誉称号。
20xx年的社会实践又开始了，今年的活动非常丰富，有大学生创业实践、爱国主义教育、义诊活动、探望孤寡老人、辩论赛等等。
今年她继续为虎门镇大学生服务，负责了爱国主义教育活动。
现在到处都宣传着学习“八荣八耻”荣辱观，但是却有多少同学真的能够做得到呢?现在的大学生大多数都忘记了自己的抱负、自己的理想，而沉醉于花红酒绿的生活。
梁金好同学她清楚到这个状况，组织同学们进行爱国教育活动，积极参与各项社会实践活动。
假期对于学生来说是一个非常美好的时间，难道梁金好同学不想舒舒服服地过自己的假期吗?但是她却选择了参加社会实践，留下多少汗水也不会有怨言。
“陶冶爱国情操弘扬民族精神”这是本次活动的宗旨，也是本次活动的目的。
爱国主义教育是历史发展和现代化建设的需要，是青年学生自身成长的需要，同时也是21世纪赋予青年学生的任务。
在现今的青年学生里，他们的爱国主义观念不深，因为他们对中国的历史不了解，不清楚，甚至不知道，受到爱国主义教育的机会不多。
为了响应总主席提出的引导青年学生树立“八荣八耻”荣辱观的号召，她觉得有必要举行这次爱国主义教育活动。
大学生社会实践事迹报告精选范文（三篇）
大学生社会实践事迹报告精选范文这是一个关于大学生社会实践的精选范文，长度为____字。
大学生社会实践事迹报告随着大学生社会实践活动的开展，越来越多的大学生走出校园，投身社会实践，亲身感受社会的复杂性和多样性。
我也有幸参加了一次社会实践活动，这是一次难得的机会，让我更好地认识社会、了解社会，收获颇丰。
我所选的实践团队是一个关注农村教育的志愿者团队。
在为期两周的实践中，我们前往了安徽省一个偏远的农村地区。
这个地方交通不便，环境贫困，基础教育水平低下。
因此，我们的目标是通过开展一系列教育活动，提高当地儿童的学习能力和兴趣。
实践的第一天，我们先是在当地的小学开展了捐赠活动，将学习用品、图书等捐赠给了学生。
这些物品虽然不是很贵重，但对于这些孩子来说却是一种宝贵的资源。
看着孩子们收到礼物时的笑脸，我感到非常的欣慰和骄傲。
接下来的几天，我们组织了一些教学活动。
首先，我们与学生们一起进行了一场趣味英语比赛。
这是一个轻松的活动，通过游戏的形式，激发孩子们学习英语的兴趣和动力。
同时，我们还特意选择了一些优秀的学生表演英文小品，以激发其他学生的参与和学习兴趣。
这个活动不仅提高了学生们的英语水平，还让他们感受到了学习的乐趣。
在教学活动中，我结识了一个小男孩，叫杨明，初二的他成绩一直很差。
我发现他的学习兴趣比较低、学习方法也有问题。
于是，我决定和他进行一对一的辅导。
在辅导的过程中，我发现他的问题主要集中在基础知识的欠缺和学习方法的不当。
于是，我针对他的问题制定了一套针对性的学习计划，并指导他正确的学习方法。
随着我的指导，杨明的成绩逐渐提高了，他的自信心也有了很大的提升。
此外，我们还开展了一次职业规划讲座，邀请了一位在当地工作的成功人士来为学生们讲解职业规划的重要性和方法。
通过他的讲座，学生们了解到了不同职业的特点和要求，对未来的发展有了更清晰的认识。
实践的最后一天，我们举办了一场文艺表演，邀请了当地的民间艺术团来为学生们表演节目。
大学生社会实践事迹精选范文（六篇）
大学生社会实践事迹精选范文作为一名大学生，参加社会实践是非常重要的一项学习活动。
通过参加社会实践，我们可以更加深入地了解社会，增加社会经验，培养实践能力和团队合作精神。
以下是我参加社会实践的一些事迹，希望能够给大家带来一些启示和感悟。
事迹一：“关爱孤寡老人”活动在大学的社会实践课程中，我们组织了一次“关爱孤寡老人”活动。
我和我的同学们前往当地的福利院，帮助老人们打扫卫生、聊天、陪伴他们度过一个愉快的下午。
通过这次活动，我深刻体会到了孤寡老人的孤独与无助，也更加意识到了自己作为一名大学生的责任和义务。
从此以后，我经常会去福利院看望老人们，与他们谈心、陪他们聊天。
通过这样的活动，我不仅增加了对老人们的关爱和理解，同时也更加珍惜自己的大学生活，时刻提醒自己要努力学习，为将来能够过上有尊严的老年生活而努力。
事迹二：“支教”活动在大学期间，我参加了一次支教活动，前往贫困山区的小学教学。
在这里，我深刻认识到贫寒孩子们的学习环境和教育资源的匮乏。
他们生活贫困，但却对教育充满了向往。
在教学过程中，我用心教学，尽力激发他们对知识的热爱和求知欲。
通过这次支教活动，我不仅锻炼了自己的教学能力和表达能力，同时也增加了对教育事业的认识和理解。
我深深地明白了教育对一个人的影响有多么重要，也更加珍惜自己所接受到的优质教育。
事迹三：“环保”活动我所在的大学组织了一次“环保”活动，我和我的同学们前往河边捡拾垃圾。
在这个活动中，我对我所在城市的环境问题有了更加直观的认识，也意识到了每个人都应当有环保意识，从我做起，从小事做起。
在接下来的日子里，我努力做到随手关灯、节约用水、减少使用塑料袋等，以实际行动践行环保理念。
通过这次活动，我更加坚信每个人的力量都是不可忽视的，每个人都能为环保事业做出贡献。
以上是我在大学社会实践中的一些事迹。
通过这些活动，我深刻认识到了自己的责任和义务，也提高了自己的社会意识和实践能力。
我相信，通过参加社会实践活动，每个大学生都能够收获更多，更好地融入社会并为社会做出贡献。
大学生社会实践事迹范文精选
大学生社会实践事迹范文精选大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
下面是店铺整理大学生社会实践事迹范文精选的范文，欢迎阅读!大学生社会实践事迹范文精选篇一古人曰："逝者如斯夫，不舍昼夜"。
短暂又难忘的实习旅程就像白驹过隙般，飞速而逝，而这其间的感受也像五味瓶--酸甜苦辣咸一应俱全，在每日紧张充实的工作环境中不觉间已经走过了一个月的实习期，回首这一个月的实习期，内心充满着激动，也让我有着无限的感慨。
就业环境的不容乐观，竞争形式的日趋激烈，面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了社会实践工作。
打工实践实践虽然很短，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验。
这些经验是一个大学生所拥有的"无形资产"，真正到了关键时刻，它们的作用就会显现出来。
大学生除了学习书本知识，还需要参加社会实践。
因为很多的大学生都清醒得知道"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的人不是现代社会需要的人才。
大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。
通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。
因为知识要转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。
面对日益严峻的就业形势和日新月异的社会，我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。
现在的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。
作为一名大学生，只要是自己所能承受的，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。
这次的认识时间是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
大学生社会实践事迹范文精选篇二因为我现在的专业是师范类的，所以在平时我就比较注意教师素质的培养。
实践活动事迹
实践活动事迹实践活动事迹「篇一」大学生暑期“三下乡”社会实践活动是高校人才培养的有效途径，通过这次下乡活动，我受益非浅，我明白到农村缺少的是教育与信息，同时这也锻炼、提高了我的综合素质。
这虽说是我第一次参加社会实践，但我认为将会对我以后的学习起到重大作用，我坚信一个合格的大学生必须要有很好的实践能力，同时也希望同龄人们珍惜青春，用无限的青春创造无限的美丽。
“通过做事和与周围的人比较才能发现自己的不足，才知道怎样去提高”“如果想做就用心地做好，我相信只要用心了你便有收获!”这是我在这次三下乡活动中感悟得到的。
在支赴共青城实践服务队里虽然很辛苦，但是我们既然选择来这里就应当克服一切困难，这才能体现我们当代大学生在将来的竞争中更能适应社会的能力。
这忙碌的七天“三下乡”的实践活动，觉得只是刹那间的转瞬而逝心中真有些不舍。
在这七天里总有辛酸与欢笑。
我印象最深刻的就是受到了当地领导和村民们的热情的款代和欢迎。
我们队伍也搞了一系列宣传等方面的活动。
给予当地村民深下了很好的一个大学生的形象。
做为一名当代大学生的我们也一以个大学生的具体行动证明了我们的一切。
我们都感到无比自豪。
我们此次三下乡队伍有2位老师，十几名学生。
大家既明确分工，又必须紧密协作，每一个人都是团队不可或缺的一分子。
能够在这样的一支营队中，我感到非常的开心，同时也给我不小的压力。
总体上说，我认为是成功的。
“成功”，不光是说活动开展的怎么怎么好，而是每位同学都多少知道了些现在的社会没有知识、没有社交主动权，是不能够适应这个社会的。
每位同学都积累了一定的社会经验，懂得了怎样与人相处，切身体会到了“科学发展观”的现实意义。
参加三下乡有一个重要的目的，就是培养在校大学生的社会实践能力，所以我们这个团队非常注重个人能力的提高。
在这几天能学多少就学多少，自己学到的东西才是真正的东西。
在服务社会的同时实现自我的成长，是当代大学生的历史使命。
在下乡的七天时间里，我们做了许多，走访、座谈、参观学习、交流体悟。
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大学生社会实践主要事迹(精选多篇)今年的暑期社会实践已经圆满结束了。
回首这次实践活动的前前后后和整个过程，心中不免感慨万千。
因为这期间不仅倾注了自己的汗水，也真切的体会到了成功的喜悦和满足，它将作为一次珍贵的经历铭刻在我成长的过程中。
在暑期实践中，我明白作为一名大学生，应当为自己以后走出校门做好准备。
因此我深刻认识到暑期社会实践的重要意义。
接触社会、了解社会，把所学的应用到实践中去，发现自己缺少什么，应该要提高什么、补充什么。
实践对于我们这些青年的大学生是一次经验，是一次磨练。
正因我认识到其重要性，所以在实践过程中我积极参与其中。
踏破铁鞋无觅处，得来得下苦功夫。
从五马街的问卷调查到茶山镇上的问卷再到社区、政府、银行的调查等无不见证了我们实践的成长。
诚然，做社会调查对我们而言已经不是第一次，但从询问路人到谦恭问候，从数据分析到交流访谈，每一个步骤都让我们切磋琢磨，斟酌良多。
从最初温州市区的路人问卷到银行的采访调查，我们来来回回地跑遍了每一处街道，用汗水和努力写下实践故事。
五马街许许多多的人匆匆而过，简单的问卷却犹如艰难的高坎，让我们无法跨越，让他们无所适从，但张大千先生说的好“山至高处人为峰，海到尽头天是岸”，在我们一遍遍耐心地讲解后，他们欣然填制了调查问卷，为我们提供了更多毕业生们住房的数据。
茶山镇上，我们走访了许多家旅馆和中介，得知租房价格相比往年增加，安全设施还是相当安全。
而在街道办事处、房产中介等处的访谈，使我们更深入地了解毕业生租房状况，得到相对准确的数据和信息。
大家也了解到有较多的以低价从别人那里租房再以高价租出现象的存在。
在银行，我们咨询了许多大学生关心的关于租房的问题，知道了政府的有关政策和银行采取的对应措施。
犹记得在献华社区，队员们拿着扫把清扫街道，换汗如雨，却依旧卖力地扫着，大家排着队整齐有序地把积水一点一点地往排水口扫，配合得很是默契。
积水进了下水道，落叶也不再零散，静静地等待着它的最后归宿。
汗水里带着队员们的辛劳，也有喜悦与欢乐。
疲惫不堪不觉苦，付出之后品快乐。
作为生活组组长的我，在第一天向队员们收集经费，考虑到资金较多而且下去又要实践没有时间，只好顶着炎炎烈日，到银行存款了。
在打印店也有我的足迹，每当问卷材料用完了时我还要等实践回来去打印。
为期两个星期的实践，我的工作态风度都是积极向上的。
身为安全联络人员的我，在实践中要确保队伍的安全。
在每天的实践结束后，回来大家可以休息，可以玩电脑，而我依然马不停蹄地向大家收集通讯稿通讯照片，自己填写每日一报，最后打压缩包发到我们的分院联系人。
虽然工作有点枯燥，但我依然乐此不疲。
实践问卷两不误，硕果累累收获多。
实践活动圆满结束了，回想整个过程，我感到欣慰。
我的照相机里，不仅记录着调研实践队的走访足迹，还记录着我和队友互帮互助的一幕幕。
实践的日子已在流连忘返间度过了两个星期，路途的漫长，调查的辛酸，我们如人饮水，自知冷暖。
有被认同的喜悦，也有被忽视的伤感，更有被指责的委屈。
键盘还在敲打，实践的故事还在编写，是甘，是苦，是正，是喜，我们仍在体味……这次社会实践活动中，我的收获决不是一份报告就能简单概括了的。
它使我对社会，对人际关系，对人生，对我们的学院，甚至对自己都有了丰富的新的认识，衷心的感谢这次实践机会！它将会对我的一生形成重大的影响！第二篇：滨州学院地理旅游系大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位主要事迹滨州学院地理旅游系大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动先进单位主要事迹2014年7月17日—7月24日，地理旅游系大学生暑期三下乡调研团在校团委和系团总支的领导和支持下顺利完成了以“滨州旅游产业发展调研”为主要内容的社会实践活动。
现把我系此次暑期三下乡社会实践调研团的主要活动事迹整理成文，汇报如下：一、活动目的：真理来源于实践，实践出真知。
大学生只有在多姿多彩的社会实践活动中，才能了解国情、服务社会，开阔视野，增强良好的适应新环境的本领，在实践中认清位置、审思人生、完善自我、成长成才。
为使我系学生能在实践中运用所学知识，在服务社会、服务人民中实现自己的人生价值；为文化之旅、魅力滨州的发展献计献策，根据滨州学院团委2014年“美丽的滨州我的家”的服务滨州行动计划的统一安排与部署，紧紧围绕“喜迎全运服务滨州科学发展实践成才”主题，按照校党委和团委的统一部署，结合我系专业资源优势，我系部分青年志愿者参与了此次以滨州旅游产业发展为主题的调研活动。
二、组织安排：1、在活动开始之前，为了能给此次实践活动制定一个周密而完整的计划,系团总支与学生会骨干成员进行了多次交流和商议，在确定调研主题、调研范围以及参加调研人员方面都做了慎重的考虑，并最终确定了调研主题等相关方面的内容。
确定了以上内容之后，又在相关专业老师和旅游局专业负责人的指导下拟订了详细可行的活动计划。
同时，邀请了《鲁北晚报》以及惠民电视台记者对我系此次活动做半跟踪采访报道。
2、临行前，系里召开了动员大会就出发前的有关事宜进行了最后的商定。
还聘请了社科部的专业老师就调研方法以及调查报告的写法做了讲解，在很大程度上给了这些第一次参加调研活动的调研团成员极大的信心。
3、在活动方案确定之后，调研团成员通过查询网络、翻阅图书等方式搜集了大量的相关资料，并在专业老师的指导下完成了调查问卷的设计并打印300多份用于此次调研活动。
4、出发前调研团成员提前做好了活动所需要的横幅，同时，为了节省调研时间，提高工作效率预约了多家旅行社以及包括“魏氏庄园”在内的多家旅游景点。
三、活动展开：1、调研团成员被分为两部分，第一部分在魏氏庄园的活动开展的有声有色，他们除了请游客做些调查问卷之外，我们每天抽出考取导游资格证书的学生给庄园游客做导游，在长约一小时的讲解过程中，与外国友人、少数民族朋友和当地游客进行谈话、交流，倾听他们对景区的意见与评价。
在工作之余，调研团六名成员还与景区领导和工作人员进行交流、沟通，向他们学习经验知识，了解魏氏庄园的历史、发展、近期的客流状况，将其与调查所得信息进行综合分析，从而使我们的调研数据更具真实性，代表性。
除此之外，我们志愿者还做了关于魏氏庄园的协助宣传、环境保护与维持等志愿服务工作。
2、第二部分走访调查了滨州旅行社、滨州海天旅行社、国商旅行社、中国旅行社、亚细亚旅行社等多家旅行社，并听取了在旅游前沿工作的众多导游员以及旅行社经理的意见与建议，了解滨州市旅游开发现状以及旅游产业发展中存在的问题；在国营车站主要针对来往游客、当地乘客开展活动,留下了他们的宝贵意见。
3、调研团的每一位成员在当天的活动结束之后都要写整理材料和调查数据，写出工作总结日志和活动心得，这也为以后写出一份高质量的调查报告奠定了基础。
四、取得成绩：1、活动归来，调研团成员整理材料、分析数据，总结活动感受与心得，在第一时间写出了实践调查报告并寄送到了本次社会实践单位及滨州市旅游局，调查报告中涉及到的一些问题得到了市旅游局的高度重视。
2、此次活动培养、锻炼了同学们的社会实践能力和适应能力，理论联系实际，使我们脱离了纸上谈兵的怪圈，真正的成为了知识的主人。
3、从活动中学习帮助，关心他人，乐于奉献的优秀品质。
4、同时也意识到团队合作的重要性，提高了同学们的思想素质，增强了社会责任感。
5、《鲁北晚报》在报纸上刊发了我系此次社会实践活动的相关报道，另外惠民电视台也对此次调研活动做了相关报道。
五、总结：社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。
学校领导、各级地方政府和社会各界的大力支持，是我们系社会实践活动顺利进行的有力保证。
通过本次暑期”三下乡”实践活动，使我系青年大学生的人生观和价值观得到了体现，树立了青年一代大学生的良好形象。
也使我系大学生在社会实践过程中，通过独立生活、独立思考、独立自主的去面对问题，分析问题、解决问题，使他们更能够辩证的看待一些问题，使他们看待问题不再单一，对社会的认识更加清晰。
不管在实践过程中遇到挫折还是成功，都是一种收获，明确了优势的同时也发现了不足之处，从而能更加自信地面对社会。
这将对他们的人生起到指导性的作用。
六、申请：鉴于我系暑期三下乡“滨州旅游产业发展调研团”的工作热情、在工作中体现出良好的精神面貌和道德素养以及所取得的成绩，特申请暑期“三下乡”社会实践活动先进单位。
地理旅游系团支2014年4月8日第三篇：滨州学院地理旅游系大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导主要事迹滨州学院建筑与城乡规划系大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导主要事迹赵琳，中共党员。
滨州学院建筑与城乡规划系团总支、学生科科长，建筑与城乡规划系2014年大学生暑期社会实践“分享阳光，凝聚力量”实践团队指导老师。
为响应滨州学院团委2014年“分享阳光，凝聚力量”的服务滨州行动计划的统一安排与部署，紧紧围绕“喜迎全运服务滨州科学发展实践成才”主题，深入学习贯彻“科学发展观”，大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务社会物质文明、精神文明和政治文明建设的过程中“受教育,长才干，作贡献”，从而进一步提高青年学生的创新能力和实践能力，并为滨州全面建设小康社会贡献力量。
在赵老师的带领和指导下，建筑与城乡规划系暑期社会实践“滨州市旅游产业发展调研”取得圆满成功，并受到社会各界人士的一致好评。
从此次社会实践活动的准备、开展和落实实践到总结分析的过程中赵老师始终起着引导和敦促的重要作用。
在实践团队启程前，为了能给此次实践活动制定一个周密而完整的计划,她与实践团队全体成员进行了多次交流和商议，在确定调研主题、调研范围以及参加调研人员方面都做了慎重的考虑，并最终确定了调研主题等相关方面的内容；还多次联系与此次实践活动有关的单位和个人并与他们探讨相关问题，交流意见；很大程度上给了本次社会实践团队成员极大的信心。
在此次暑期“三下乡”活动中，赵老师经过主动争取成为我系“志愿服务滨州小队”的领队。
在组队初期严格对入选队员进行挑选，帮助队员们调查一些资料，做调查问卷的样卷，审定海报样板等，还给实践团队联系志愿服务的地方，以做好各种准备。
在我系志愿服务队出发之前，赵老师经慎重考虑选出有责任心的两位同学做正、副组长，并多次开会对队员们进行安全教育以及做调查的一些方式方法。
在实践落实阶段，赵老师一直密切关注着我们，并及时帮助我们解决一些生活和调查中遇到的困难。
赵老师每天按时整理、修改队员们照的相片和做的总结，并及时回馈给团委和系里。
本次“三下乡”活动后中，赵老师对我们系这一行十名成员的生活都非常的关心，使得队员们能够安心的、保质保量的完成了本次实践活动。
在最后的总结分析过程中，赵老师仍同我们一起从实践过程中总结经验。
在整个暑期“三(推荐打开，赵琳老师自始至终表现出严谨的态度、崇高的师德，优异的组织管理能力，以及敢于吃苦、甘于奉献的精神。