大班语言我最喜欢的鱼
语言我最喜欢的鱼说课稿
语言我最喜欢的鱼说课稿各位领导、各位老师：大家好！我说课的内容是华中师范大学出版社九年义务教育《小学信息技术》第一册第十一课《我喜欢的小鱼儿》。
一、说教材教材简析：《我喜欢的小鱼儿》是在学生已认识了画图程序的基础上，对曲线工具的认识及应用，而且让学生在绘制小鱼的过程中体验使用曲线工具的乐趣与刷子工具的使用方法。
新的教育理念告诉我们，学生的需要就是我们教学的动力。
设计这一课时的目的，在于进一步让学生掌握绘图工具的使用，同时培养学生的自我创新能力，给学生提供一个“将我所学，为我所用”的辽阔空间。
教学目标：知识目标：认识曲线工具能力目标：1、利用曲线工具画不同类型的曲线，进而画出自己喜欢的小鱼；2、会使用刷子工具。
情感目标：通过本课学习，体验曲线、刷子工具所带来的乐趣。
教学重点：曲线的画法教学难点：不同类型曲线的绘制教学准备：自制课件、书中实例二、说教法：信息技术学科特点决定了在教学中必须“立足基本操作，渗透基础知识。
”从一些学生喜闻乐见的信息处理任务出发，引导学生由易到难完成任务，以培养学生对信息技术的兴趣和意识，使学生具有获取、传输、处理和应用信息的能力。
教和学在课堂上很少能完全分割开独立出现。
布鲁姆曾经说过：“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。
”以这一教育思想为指导，根据教学内容和学生的认知基础，本课以“任务驱动法”和“自主探究学习法”为主，把“自学一尝试一创新”的思想渗透在整个教学过程中，依据小学生认知规律和教学大纲的要求，主要采用以学生为主体、教师为主导。
这节课主要以演示法、讲解法、事件驱动法、尝试教学等多种教学方法综合应用。
三、说学法：俗话说“教是为了不教。
”课堂上不仅要向学生传授知识，更重要的是向学生传授学习的方法。
在信息更新如此快的时代，我注重培养学生自主学习能力。
强调以学生为中心，要求学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体。
在本节课教学过程中，巧妙设计，让学生带着一个个任务通过课堂讨论、相互合作、实际操作等方式，自我探索、自主学习，使学生在完成任务的过程中不知不觉实现知识的传递、迁移和融合，发展能力，训练思维。
六年级作文叙事：我喜爱的鱼
六年级作文叙事：我喜爱的鱼
在我家的写字台上，摆放着一个大鱼缸，里面有几十条色彩鲜艳的小金鱼。
我最喜欢的是珍珠鱼和狮子鱼了，珍珠鱼长得胖胖的，肚子鼓鼓的，可游起来却十分自如。
珍珠鱼在阳光的照射下，鳞片像一粒粒的小珍珠。
那条黑鱼，全身都是黑的，它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其是那两只眼睛，真是两个小鼓。
狮子鱼呢！它长得小巧玲珑，身上都是洁白的，头上像戴了顶鲜红的帽子，真像神话中的“小红帽”，它最引人注目，也是金鱼缸里最漂亮的一条。
鱼儿们吃食时，嘴巴总是不断地冒泡泡，这多么有趣啊！
每个星期，我都要给鱼儿们换一次水。
在冬天，如果水凉的话，我就把鱼缸搬到暖气旁边，让鱼儿们暖和一些。
每天早晨喂鱼说，鱼儿们总是要争先恐后地抢着吃鱼，生怕自己吃不到。
我觉得他们吃饱后好象用感谢的眼神看着我，像在对我说：“谢谢小主人，谢谢小主人……”我这时总是微笑着看着它们，心里特别高兴。
鱼儿最爱吃小虫食，我每周都按时给它们买一些。
在冬末初春的时候，市场没有卖的，我只好先让它们吃干鱼食。
那一阵子，我每天都要去市场上看看有没有活鱼虫，有了，赶紧买回来喂它们吃，因为他们吃了活虫食，就长得十分快，十分得健壮。
上个星期六早上，我起床后，首先看鱼儿们怎么样，没想到墨鱼死了，我很伤心，泪水模糊了我的双眼。
它是怎么死的？我仔细想了想，可能是食喂得太多的缘故吧，我真恨自己。
我拿出一个火柴盒，双手捧着这条鱼，将他放在里面，埋到离我家最近的一片空地上，每当我从这里经过时，心里就会有一种难过的感觉……
我爱那些快活的鱼儿们，它们给我的课余生活增添了无限的乐趣。
我喜欢的小鱼作文6篇
我喜欢的小鱼作文6篇我喜欢的小鱼作文篇1像其他孩子一样，我喜欢可爱的小动物：小猫和小狗……但是我最喜欢的是小鱼。
他们不像猫和狗那样吵闹和纠缠。
整天无忧无虑、自由自在地游泳真是太棒了！我父亲似乎发现了我的想法。
终于有一天，一个小鱼缸被安置在我家。
里面有一些美丽的小鱼，在假山和水生植物中嬉戏。
我没提到我有多开心！渐渐地，我知道了它们的名字，孔雀、红箭、斑马……它们看起来很好！名叫孔雀的小鱼总是甩动她美丽的大尾巴，试图向别人炫耀，好像在说："看，我的尾巴是世界上最美丽的尾巴！"他一直快乐地跳着“摇摆舞”，这特别有趣。
这条名叫“黑裙子”的小鱼像公主一样傲慢，不停地摆动着它像裙子一样的腹鳍，像游弋在宫殿里一样缓慢地游动。
当她能吃的时候，她失去了优雅，冲去抢食物。
多丢人啊！看：这条鱼的名字叫红箭。
它全身是红色的。
它似乎穿着一件红色的缎子连衣裙，闪闪发光。
它在水中游得很快，像一支燃烧的箭一样来回穿梭。
它一刻也没有闲着，像一个温暖而快乐的王子！但是我最喜欢的当然是斑马鱼。
我特别喜欢它。
因为它的黑白条纹就像斑马背上的条纹。
大自然太神奇了！最吸引人的是，晚上，斑马鱼的鱼鳞会在灯光下闪闪发光，就像在龙宫仙境一样。
哦，天啊！我喜欢我的小鱼。
我喜欢的小鱼作文篇2我喜欢小鱼，因为小鱼可以在水里快乐的游来游去，而我们人就不行。
春天，小鱼们在水里快乐的游，小鱼在说：看我在水里多快乐！这时雨姑娘来到了小鱼旁边，好像在说：小鱼，每当你无聊的时候就可以来喊我和你一起玩。
夏天，河里的荷叶长了出来，小鱼在荷叶姐姐的下面玩耍。
有时候火热的太阳爷爷出来了，晒得小鱼在水里都觉得很热。
于是它们就问荷叶姐姐：荷叶姐姐，荷叶姐姐你能让我们到你的底下成成凉吗？荷叶姐姐说：好呀，好呀！就这样，小鱼在荷叶姐姐的底下玩得非常快乐，不仔细看都看不到在荷叶姐姐下面的小鱼。
这里还有蜻蜓来玩耍，它们常常在荷叶上面玩，所以很喜欢被过路的小朋友看见，他们想抓都抓不到。
三年级状物我喜欢小鱼精选作文
我喜欢小鱼精选作文
我喜爱的动物是鱼。
在我家的电视柜上摆放着一个大鱼缸，里面养着几条鱼。
我最喜欢的是珍珠鱼、海鱼和狮子鱼。
珍珠鱼长得胖胖的，肚子鼓鼓的，可游起来却十分自如。
那条？鱼，全身都是黑色的，它的眼睛很大，真像两个小鼓。
狮子鱼长的小巧玲珑，身上都是洁白的，也是鱼缸里最漂亮的一条小鱼。
这些鱼最喜欢吃小虫食，每周我都给它们买一些回去，因为它们吃的是活虫食，就长得十分快，十分健壮。
每次给它们吃活虫食的时候，它们都会游上来。
我刚把食物扔下去，它们就像箭一样游过去，争先恐后把食物抢光。
我喜欢这些快活的小鱼，它们给我增添了无限的快乐。
我喜欢的鱼
我喜欢的鱼
我喜欢的鱼
仔细看了同学们带来的鱼之后，我深深地喜欢上了两眼鼓鼓的泡泡鱼，悠哉乐哉的神仙鱼以及娇小玲珑的红绿灯鱼。
泡泡鱼两侧挂着透明的泡泡，有趣极了。
在游动的时候，它的尾巴徐徐飘动，像一位优雅的舞蹈家在水中翩翩起舞。
它性格内向，老是不和别的金鱼玩耍，只有在进食时才会争先恐后。
神仙鱼行动缓慢，慢慢悠悠的，宛如一位得道的高人在悠闲地散步呢！不过，它好像有点高傲，总是独自一人，好似不屑与其他的鱼为伍。
红绿灯鱼动作则迅速异常，当它游动的时候，恰似一条彩虹在眼前掠过。
它呀，特别胆小，一有东西碰它就飞快地逃窜，所以它们喜欢成群结队。
我还发现一个有趣的现象，这些鱼在进食时，嘴巴一张一合，想方设法把鱼食吞进口里，然后吐出来，再吃进去，吐出来……这样反复多次后，直到鱼食泡软，它们才把鱼食吸进肚子里，这才算完成了进食过程。
虽然这些鱼不属于我，但它们可爱的样子已经深深地留在了我的记忆中。
我喜欢的鱼作文400字（通用10篇）
我喜欢的鱼作文400字（通用10篇）我喜欢的鱼作文400字（通用10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的我喜欢的鱼作文400字（通用10篇），希望对大家有所帮助。
我喜欢的鱼作文400字1从小时候起，我就非常喜爱金鱼，因为金鱼活泼可爱，色彩鲜艳。
爸爸看我这么喜欢小金鱼，终于答应买鱼啦，我高兴得一蹦三尺高，便和爸爸兴高采烈的去菜场买金鱼。
我们走进菜场，来到鱼柜前向里一看，各种各样色彩繁多的金鱼和热带鱼展现在我的眼前：有红色、黄色、黑色、红白相间、黑黄相间……美丽极了。
鱼的品种也不少：有红虎头、红绿灯、黑裙、孔雀鱼、……。
我不得不感叹大自然造物的神奇。
我和爸爸挑了10条金鱼，回家的路上我心里乐滋滋的，像是吃了又香又甜的蜜一样。
我最喜欢的事是喂鱼食了，刚撒下鱼食时，鱼儿们就飞快地浮上水面来抢鱼食吃呢！它们好像在说：“好吃、好吃、多撒一点儿！”，但过了段时间，鱼儿们都陆陆续续地失踪了，怎么回事呢？我百思不得其解，是太饱、太饿、缺氧。
还是有凶手？真的是有凶手啊！我只有等鱼儿们都消失了才能知道凶手是谁，原来是条身材瘦小灵活灰色带横条的热带鱼，我暴跳如雷，但又不能伤害它，妈妈说这是大自然的规律，是食物链的一部分。
没办法，我气得有几天没给它喂食，可是它居然孤独地活了几个月。
现在的我又买了一批鱼，它们虽然有生有死，但是我还是很细心地照料它们，因为小鱼们给我带来了快乐，让我的生活更加丰富多采。
我喜欢的鱼作文400字2我很小的时候，我的父母就为我们家请来了几位来宾—小鱼。
小鱼小时候是半透明的，看它的身子都能看见它的小骨头和内脏，还有它又圆又小的眼睛，很弱小又很可爱。
长大一些的时候，还是一个挺小的身子，上半身和鱼尾还是半透明的，只有它的大肚子是饱满的。
小鱼们都特爱玩游戏，这时我就看见一只小鱼在玻璃前“照镜子”，看见一个自己，以为又是一条鱼，还动来动去、游来游去就像在打招呼，真可爱呀！还有一次，一只鱼一下子扑向一只鱼的尾巴上，那只鱼一跑它就扑了一个空。
我喜爱的鱼
我喜爱的鱼
在我家的写字台上，摆放着一个大鱼缸，里面有几十条色彩鲜艳的小金鱼。
我最喜欢的是珍珠鱼和狮子鱼了，珍珠鱼长得胖胖的，肚子鼓鼓的，可游起来却十分自如。
珍珠鱼在阳光的照射下，鳞片像一粒粒的小珍珠。
那条黑鱼，全身都是黑的，它的眼睛泡和嘴巴很大，尤其是那两只眼睛，真是两个小鼓。
狮子鱼呢！它长得小巧玲珑，身上都是洁白的，头上像戴了顶鲜红的帽子，真像神话中的“小红帽”，它最引人注目，也是金鱼缸里最漂亮的一条。
鱼儿们吃食时，嘴巴总是不断地冒泡泡，这多么有趣啊！
每个星期，我都要给鱼儿们换一次水。
在冬天，如果水凉的话，我就把鱼缸搬到暖气旁边，让鱼儿们暖和一些。
每天早晨喂鱼说，鱼儿们总是要争先恐后地抢着吃鱼，生怕自己吃不到。
我觉得他们吃饱后好象用感谢的眼神看着我，像在对我说：“谢谢小主人，谢谢小主人……”我这时总是微笑着看着它们，心里特别高兴。
鱼儿最爱吃小虫食，我每周都按时给它们买一些。
在冬末初春的时候，市场没有卖的，我只好先让它们吃干鱼食。
那一阵子，我每天都要去市场上看看有没有活鱼虫，有了，赶紧买回来喂它们吃，因为他们吃了活虫食，就长得十分快，十分得健壮。
上个星期六早上，我起床后，首先看鱼儿们怎么样，没想到墨鱼死了，我很伤心，泪水模糊了我的双眼。
它是怎么死的？我仔细想了想，可能是食喂得太多的缘故吧，我真恨自己。
我拿出一个火柴盒，双手捧着这条鱼，将他放在里面，埋到离我家最近的一片空地上，每当我从这里经过时，心里就会有一种难过的感觉……
我爱那些快活的鱼儿们，它们给我的课余生活增添了无限的乐趣。
我最喜欢的鱼
我最喜欢的鱼
我家有一对小草鱼，那是我和妈妈一起，跑了
十万八千里来到了离家很远的花鸟市场才买到的，我可喜欢它们了！
小草鱼们的外貌非常漂亮，金色的身体，配上
一对樱桃般的小嘴，简直可以跟西施媲美！
最有趣的还是喂食，一旦小鱼的肚子开始唱空
城计，它们立刻就会把头贴住鱼缸，嘴巴一张一
合的，好像在说小主人，我饿了，你有吃的吗，
给我们一点儿吧！那滑稽的样子逗得你哈哈大笑，怎能不给它们吃的呢？但如果你不给它们吃，它
们就会用乞求的眼光望着你，好像在说：你吃着
山珍海味，而对我们置之不理。
如果你还是不给，它们就会愤然离去，然后假装肚皮朝上饿死了，
这时，你肯作文定会被它们的障眼法所蒙骗，其实，只要一有食物落到水面，它们立刻会死而复生，冲过来抢夺你的食物，一边吃，嘴唇还一边
往上翘，好像在说：怎么样？中计了吧？我们可
是诸葛亮养的鱼的后代！我们是智力超群的！所以，我给它们起了个绰号：诸葛亮乞丐鱼。
如今，我的鱼已经临近老年：吃食不像以前那
样迅猛有力，变得行动迟缓，有时甚至一天到晚都浮在水面上，用嘴拼命吸食氧气，以求生存下去。
一天早上，我一起床，发现那两只诸葛乞丐鱼肚皮朝天，真的死了。
我的心里非常难过，在楼下的小花园里亲手立了一个坟堆，将它们埋了，直到现在，我还想念我的好朋友一对小草鱼。
大班我喜欢的鱼教案5篇
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我喜欢的鱼作文300字
我喜欢的鱼作文300字我喜欢的鱼作文300字九篇我喜欢的鱼作文300字篇1我们家养有鹦鹉鱼，它们很可爱，像一个爱笑的小孩子。
鹦鹉鱼以前在牙买加被哪儿的人们吃的，但在我们中国，它是用来观赏的。
鹦鹉鱼很神奇，它的身体的颜色有时是红色，有时是白色，有时是橙色，像变色龙一样，能帮助鹦鹉鱼改变方向，眼睛像一颗黑色的种子，嘴巴是三角形的，像一副惊讶的表情，又像一副笑的表情，很滑稽，很可爱，像戏院里的小丑一样。
鹦鹉鱼吃食的时候，把头往上一仰，再迅速张开嘴巴，一颗饲料就下肚。
有时候，鹦鹉鱼也很贪玩。
看，他们在玩接吻的游戏，一条鹦鹉鱼将嘴靠近另一条鹦鹉鱼的嘴，另一条鹦鹉鱼也靠近鹦鹉鱼得嘴，就这样快速一亲，就完了，这样反复了三、四次后，一条鹦鹉鱼觉得玩厌了，就游开了，可是另一条鹦鹉鱼还要跟他继续亲吻，便追了上去，鹦鹉与快速的游开，另一条鹦鹉鱼见追不上便也游开了。
有时候，鹦鹉鱼也很胆小，有一次，一个客人来我们家做客，他见到了鹦鹉鱼，就说：“噢，这些鱼真漂亮。
”说完，边走近鱼缸，那些鹦鹉鱼便全部退到一个角落惊恐地看着那张陌生的面孔。
鹦鹉鱼在我们家中形成了一道风景，给我们增添了许多乐趣！我喜欢鹦鹉鱼。
我喜欢的鱼作文300字篇2仔细看了同学们带来的鱼之后，我深深地喜欢上了两眼鼓鼓的泡泡鱼，悠哉乐哉的神仙鱼以及娇小玲珑的红绿灯鱼，我喜欢的鱼。
泡泡鱼两侧挂着透明的泡泡，有趣极了。
在游动的时候，它的尾巴徐徐飘动，像一位优雅的舞蹈家在水中翩翩起舞。
它性格内向，老是不和别的金鱼玩耍，只有在进食时才会争先恐后。
神仙鱼行动缓慢，慢慢悠悠的，宛如一位得道的高人在悠闲地散步呢！不过，它好像有点高傲，总是独自一人，好似不屑与其他的鱼为伍。
红绿灯鱼动作则迅速异常，当它游动的时候，恰似一条彩虹在眼前掠过。
它呀，特别胆小，一有东西碰它就飞快地逃窜，所以它们喜欢成群结队，小学三年级作文《我喜欢的鱼》。
我还发现一个有趣的现象，这些鱼在进食时，嘴巴一张一合，想方设法把鱼食吞进口里，然后吐出来，再吃进去，吐出来这样反复多次后，直到鱼食泡软，它们才把鱼食吸进肚子里，这才算完成了进食过程。
我喜欢的鱼作文300字六篇
我喜欢的鱼作文300字六篇我喜欢的鱼作文300字六篇在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我喜欢的鱼作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
我喜欢的鱼作文300字篇1上次爸爸带我到河边钓鱼。
我们先把钩子上好，再把鱼的食物上到钩子上面，就再把五颜六色的东西挂在线上，就好了。
我和爸爸就把鱼竿放到河边，等啊等！就看到那个东西往下沉，我就想一定是鱼上钩了，然后就使劲一拉，一看原来是一簇水草，我把鱼竿拉上岸，把水草搞掉，再把鱼竿放下去了。
第二次拉下去又等了很久很久，又把它给拉上来又什么也没有，却把钩子挂在了大树的枝干上，我爸爸用了很大的力气才把鱼竿给拉下来，拉下来的食物却给搞掉了。
第三次我爸爸上好食物把钩子放到水里，等啊等！那东西在动，我把它给拉上来一看，终于钓上了一条大鱼。
今天真开心啊~！晚上，我们还吃了一条香喷喷的鱼，吃完后爸爸跟我说：“今天好玩吗”？我说：“今天是最高兴、最开心的一天”！“那我们下次还去好吗“？爸爸说。
我说：好的！我喜欢的鱼作文300字篇2暑假的时候，我和妹妹在广场的一个地方捞鱼。
我非常喜欢捞鱼，因为，捞的鱼可以选几个带回家，上一次捞到的一条小小的、浅红色的鱼还在家里养着呢！我来说一说这次捞鱼的事吧。
我手里拿着一个小小的捞鱼的网，把裤腿角挽起来就可以捞鱼了。
我拿着网，走到鱼密密麻麻一大群的地方，往下一扣，鱼都机灵地躲开了，我一条鱼也没捞到。
我以为刚才鱼早就知道我在那，都做好了准备。
我又轻轻地来到了鱼群中央，拿着网，往下一扣，还是一条鱼鱼没捞到。
这是问什么呢？就在我在想怎么才能捞到鱼的时候，突然，我听到妹妹喊：“我捞到了一条鱼！”这叫声把握吓了一跳，我连忙跑过去，哇！一条火红色的鱼被她捞到了，她是怎么捞到的呢？我仔细的看了她捞鱼的过程。
她是这样捞鱼的`，她先把网放在池子的最下面，然后一条鱼悠闲地游到了她的鱼网上面，她迅速地把网往上一提，就捞到了一条鱼。
我喜欢鱼四篇
我喜欢鱼四篇我喜爱鱼作文篇1我们家养有鹦鹉鱼，它们很可爱，像一个爱笑的小孩子。
鹦鹉鱼以前在牙买加被哪儿的人们吃的，但在我们中国，它是用来欣赏的。
鹦鹉鱼很奇妙，它的身体的颜色有时是红色，有时是白色，有时是橙色，像变色龙一样，能关心鹦鹉鱼转变方向，眼睛像一颗黑色的种子，嘴巴是三角形的，像一副惊异的表情，又像一副笑的表情，很滑稽，很可爱，像戏院里的小丑一样。
鹦鹉鱼吃食的时候，把头往上一仰，再快速张开嘴巴，一颗饲料就下肚。
有时候，鹦鹉鱼也很贪玩。
看，他们在玩接吻的嬉戏，一条鹦鹉鱼将嘴靠近另一条鹦鹉鱼的嘴，另一条鹦鹉鱼也靠近鹦鹉鱼得嘴，就这样快速一亲，就完了，这样反复了三、四次后，一条鹦鹉鱼觉得玩厌了，就游开了，可是另一条鹦鹉鱼还要跟他连续亲吻，便追了上去，鹦鹉与快速的游开，另一条鹦鹉鱼见追不上便也游开了。
有时候，鹦鹉鱼也很胆小，有一次，一个客人来我们家做客，他见到了鹦鹉鱼，就说：“噢，这些鱼真美丽。
”说完，边走近鱼缸，那些鹦鹉鱼便全部退到一个角落惊恐地看着那张生疏的面孔。
鹦鹉鱼在我们家中形成了一道风景，给我们增加了很多乐趣！我喜爱鹦鹉鱼。
我喜爱鱼作文篇2我从小就喜爱钓鱼，一到周末，爸爸妈妈就带我去游乐场钓金鱼，有时钓许多，有金色的、有黑色的、有白色的、有红色的……五彩斑澜，秀丽极了。
看着这些可爱的金鱼，我非常兴奋。
国庆放假期间，我又去湖边钓鱼。
我拿起鱼杆钩好鱼食，爸爸帮我把鱼杆的线往湖里一扔，我拿稳鱼杆开头钓鱼了。
我耐烦地等着鱼儿上钩。
突然，浮标沉了下去，我心想有鱼上钩了，心里又惊又喜，就怕鱼儿跑掉了，我急忙提起鱼杆，发觉是一条又小又可爱的小鱼儿正在挣扎。
妈妈见了，摇摇头说：“这条鱼太小了，快把它放了吧”。
“可是……”我眼巴巴地看了看小鱼儿，又看看我那空荡荡的网兜。
“好吧！”，我说，“不过钓中的其次条鱼我可不放过。
”于是，我把小鱼放生后又开头钓了。
嘻嘻！这次我钓到的`可不是小鱼儿，是一条中等的鱼。
我接着钓，一放下去，鱼杆弯了，而且弯得可厉害了。
我喜欢的鱼作文3篇
我喜欢的鱼作文3篇我喜欢的鱼作文3篇在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的我喜欢的鱼作文3篇，欢迎大家分享。
我喜欢的鱼作文篇1我从小就喜欢钓鱼，一到周末，爸爸妈妈就带我去游乐场钓金鱼，有时钓很多，有金色的、有黑色的、有白色的、有红色的……五彩斑澜，美丽极了。
看着这些可爱的金鱼，我十分高兴。
国庆放假期间，我又去湖边钓鱼。
我拿起鱼杆钩好鱼食，爸爸帮我把鱼杆的线往湖里一扔，我拿稳鱼杆开始钓鱼了。
我耐心地等着鱼儿上钩。
突然，浮标沉了下去，我心想有鱼上钩了，心里又惊又喜，就怕鱼儿跑掉了，我连忙提起鱼杆，发现是一条又小又可爱的小鱼儿正在挣扎。
妈妈见了，摇摇头说：“这条鱼太小了，快把它放了吧”。
“可是……”我眼巴巴地看了看小鱼儿，又看看我那空荡荡的网兜。
“好吧！”，我说，“不过钓中的第二条鱼我可不放过。
”于是，我把小鱼放生后又开始钓了。
嘻嘻！这次我钓到的可不是小鱼儿，是一条中等的鱼。
我接着钓，一放下去，鱼杆弯了，而且弯得可厉害了。
我使劲一拉，拉不上来，我立刻大叫：“爸爸妈妈快来帮我！”爸爸听见了叫声立即奔过来，我们合力一拉，啊！是一条罕见的大鲫鱼，这条大鲫鱼大约有两三斤重！当我再接着钓时，鱼儿们居然接二连三地上钩啦。
我高兴极了，你知道吗，我钓了整整六条啊！晚上回到家，妈妈给我和爸爸做了一份鲫鱼大餐，我们一家三口美美地大吃了一顿，个个吃得肚子圆滚滚的。
哈哈！这就是我，可爱的我，喜欢钓鱼的我。
钓鱼不仅可以培养我们的耐心，还可以收获喜悦呢。
三：我喜欢钓鱼我喜欢的鱼作文篇2每个人都有自己喜欢吃的东西，而我最喜欢的`东西就是烤鱼。
说起烤鱼，那真的要让人流口水，它可算是色香味俱全呀！鲜嫩多味的鱼肉上撒上一层层的花椒和辣椒，再放一点其他调料，那味道，啧啧，无法用言语形容。
每当招待外地来的客人，或者是遇到什么节日的时候，我们总会到烤鱼店吃烤鱼，当那一盘白里带着红的鱼肉端上来时，我的眼睛都看直了。
精选我喜欢的鱼作文3篇
我喜欢的鱼作文精选我喜欢的鱼作文3篇在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我喜欢的鱼作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我喜欢的鱼作文篇1仔细看了同学们带来的鱼之后，我深深地喜欢上了两眼鼓鼓的泡泡鱼，悠哉乐哉的神仙鱼以及娇小玲珑的红绿灯鱼。
泡泡鱼两侧挂着透明的泡泡，有趣极了。
在游动的时候，它的尾巴徐徐飘动，像一位优雅的舞蹈家在水中翩翩起舞。
它性格内向，老是不和别的金鱼玩耍，只有在进食时才会争先恐后。
神仙鱼行动缓慢，慢慢悠悠的，宛如一位得道的高人在悠闲地散步呢！不过，它好像有点高傲，总是独自一人，好似不屑与其他的鱼为伍。
红绿灯鱼动作则迅速异常，当它游动的时候，恰似一条彩虹在眼前掠过。
它呀，特别胆小，一有东西碰它就飞快地逃窜，所以它们喜欢成群结队。
我还发现一个有趣的现象，这些鱼在进食时，嘴巴一张一合，想方设法把鱼食吞进口里，然后吐出来，再吃进去，吐出来这样反复多次后，直到鱼食泡软，它们才把鱼食吸进肚子里，这才算完成了进食过程。
虽然这些鱼不属于我，但它们可爱的样子已经深深地留在了我的记忆中。
我喜欢的鱼作文篇2我们家美味的食物有很多，蒿子粑粑，锅贴饺子，玉米棒……可我最喜欢吃的就是酸菜鱼。
爱它的理由有很多，不仅是因为色、香、味，更是为了它的内涵。
如果放了香菜，也许就会有清新、淡雅；如果放了辣油，也许就会有热情奔放的感受。
这样幸运的一天，爸爸给我做酸菜鱼吃。
我先把一条已经没有生命的鱼洗干净，再把鱼肉和它的骨架分离，把鱼肉切成方块形，然后将鱼头烧成高汤。
在烧高汤的期间，我们把切下的鱼片用一些作料腌制好。
把酸菜用油爆炒一下，把烧好的高汤倒入酸菜里烧开，一碗又香又辣的酸菜鱼就做好了。
酸菜鱼可谓是色香味俱全。
粉嫩的鱼片浸入汤中，再加上鲜红如火辣的油，呈鹅黄色的酸菜点缀着鱼，真是锦上添花。
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45、法律的制定是为了保证每一个人 自由发 挥自己 的才能 ，而不 是为了 束缚他 的才能 。—— 罗伯斯 庇尔
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
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被当地人称为“水下魔鬼”，但实际上蝠鲼是一种非常温和的动物。它们 主要以浮游生物和小鱼为食，经常在珊瑚礁附近巡游觅食。[4] 它缓慢地 扇动着大翼在海中悠闲游动，并用前鳍和肉角把浮游生物和其它微小的生 物拨进它宽大的嘴里。当游泳时，头鳍从下向外卷成角状，向着前方；有 时成群游泳，雌雄常偕行。主要食浮游甲壳动物，其次食成群的小型鱼类。 鳃耙多角质化，呈一系列羽状筛板，起滤水留食作用。还有“凌空出世” 般的飞跃绝技，滑翔来逃生。
尾部
背鳍
尾鳍
臀鳍 胸鳍 腹鳍
海豚不是鱼
鳄鱼不是鱼
海马是鱼
就是用这个东西来吸引小鱼，它象使用钓鱼杆一样前后摆 动这个“诱饵”，并且不断闪烁，一旦猎物被“诱饵”吸 引得足够近，这位“钓鱼者”就用它强有力的大颌一口吞 下
灯笼鱼
金鱼，变色主要受神经系统和内分泌系统控制，大多数对 颜色的感应主要依靠头部神经系统。主要原因是为了适应 环境色彩，同时还有其他因素。比如在受电光照射后，就 会把一定的颜色和斑纹显示出来。当鱼受伤、生病或水中 缺氧、水质变差时，鱼的体色会变暗，失去光泽。
细纹狮子鱼
小丑鱼
亲吻鱼
鲳鱼
海豚
金枪鱼
鳄鱼
海马
鲳鱼
鲳鱼为近海中下层鱼类。以小鱼、水母、硅藻等为食。 鲳鱼含有多种营养，鲳鱼具有益气养血、补胃益精、 滑利关节、柔筋利骨之功效，对消化不良、脾虚泄泻、 贫血、筋骨酸痛等很有效。平鱼还可用于小儿久病体 虚、气血不足、倦怠乏力、食欲不振等症。
橡皮鱼肝大，可制鱼肝油。这是一种富含蛋白质的营养食品， 不仅含多种氨基酸，而且易被人体消化吸收。 因此对于年幼儿童以及一般体弱多病者等都是一种良好的营养 食品。 不过制得食用蛋白具有特殊的腥臭味，所以会影响其实用价值 橡皮鱼的食疗作用：可治胃病、乳腺炎、消化道出血等症。 橡皮鱼全身是宝。我们应该珍视它，又要合理开发利用。
鲨鱼除了具有人类的五种感觉器官，还有其它的器官。鲨 鱼嗅觉敏感。它在海水中对气味特别敏感，尤其对血腥味。 伤病的鱼类不规则的游弋所发出的低频率振动或者少量出 血，都可以把它从远处招来，甚至能超过陆地狗的嗅觉。 很多人以为鲨鱼十分凶猛，会攻击人类，其实鲨鱼十分胆 小，它之所以会攻击人类，是因为我们人类闯进鲨鱼的地 盘，所以鲨鱼才会攻击我们。有些鲨鱼能几个月不进食， 大白鲨就是其中一种。据报道，大白鲨要隔一、两个月才 进食一次。