中专学校年度工作总结
中职年度质量报告范文
中职年度质量报告范文一、引言中等职业学校是培养技术技能的重要基地，为了提高教育质量，提升学生素质，我校积极推进质量建设，以确保学校持续健康发展。
本年度质量报告将对学校在教学、管理、师资等方面的工作进行概括性总结，以全面评估本年度的工作成果。
二、教学质量本年度，我校教学质量得到了显著的提升。
我们注重培养学生的实践能力，通过增加实践环节、搭建实训基地，提高学生的实践技能。
同时，我们加强课程建设，重新设计课程内容，使其更加适应市场需求和学生兴趣。
在教学方法上，我们采用了多种教学手段，如案例教学、小组合作学习等，提升了学生的学习效果。
今年，我校参加了多项技能竞赛，并取得了优异成绩。
学生们在比赛中展示了自己的专业技能，这充分证明了我校教学质量的提高。
此外，我们还不断完善评估制度，通过考试、作品展、实习评价等多种方式全面评估学生的能力发展。
三、管理质量本年度，我校加强了管理体系建设，提高了管理质量。
我们建立了规范化的管理制度，明确了各项管理规定和流程。
通过制定管理手册、开展培训等方式，确保全体教职员工熟悉并严格执行管理制度。
在学生管理方面，我们注重引导学生树立正确的价值观和行为规范，加强心理健康教育，提供必要的心理辅导服务。
同时，我们也在教师管理方面做了很多工作，加强教师培训，提高教师的业务水平和教育教学能力。
四、师资队伍质量优秀的师资队伍是保障教学质量的基础。
本年度，我校持续加大对师资队伍建设的投入，加强教师培训和交流。
我们组织教师参加各类培训班、学术研讨会等活动，以提高教师的专业水平。
同时，我们注重引进高水平的教师队伍，通过引进一批专业技术骨干，提高师资力量。
除此之外，我们还加强与企业的合作，引进企业技术专家担任兼职教师，以提高教师的实践能力。
五、下一步工作展望在下一年度的工作中，我校将继续加强质量建设，进一步提高教育教学质量。
我们将进一步完善课程体系，注重学生的实践能力培养。
同时，我们还将加强师资队伍建设，持续提高教师的专业水平。
中职学校工作总结范文三篇
中职学校工作总结范文三篇中职学校工作总结1本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一学年的教育工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训。
一、政治思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，有的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和后进生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
我校中专部亮点工作总结
我校中专部亮点工作总结
近年来，我校中专部在教育教学工作中取得了许多亮点成绩，为学生的全面发展和未来的成长奠定了坚实的基础。
下面就让我们来总结一下我校中专部的亮点工作。
首先，我校中专部注重学生的实践能力培养。
通过开设各种实践课程和实习机会，学生们得以在实际操作中提升自己的专业技能和实践能力，为将来的就业和创业打下了坚实的基础。
其次，我校中专部重视学生的综合素质教育。
在课程设置和教学过程中，注重培养学生的创新意识、团队合作能力和社会责任感，使学生在学业上不仅能够掌握专业知识，还能够具备综合素质，成为社会所需要的优秀人才。
再次，我校中专部着力打造了一支高素质的教师队伍。
学校注重教师的培训和发展，鼓励教师不断提升自己的教学能力和教育理念，为学生提供更优质的教育服务。
最后，我校中专部重视学生的心理健康教育。
学校设立了心理健康辅导中心，为学生提供心理咨询和辅导服务，关注学生的心理健康成长，帮助他们解决心理问题，促进学生的全面发展。
总的来说，我校中专部的亮点工作主要体现在对学生的全面培养和教师的专业发展上。
通过这些努力，学校为学生的未来发展打下了坚实的基础，也为学校的发展注入了强大的动力。
希望在未来的日子里，我校中专部能够继续保持这种良好的发展态势，为学生和社会做出更大的贡献。
2024中职学校工作总结通用5篇
2024中职学校工作总结通用5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中专学校教务处年度工作总结范文6篇
中专学校教务处年度工作总结范文6篇篇1一、引言本年度，教务处全体同仁紧紧围绕学校教育教学中心工作，积极开展各项教学活动，努力提高教学质量，取得了一系列显著成果。
在此，对过去一年的工作进行全面的总结。
二、工作内容与成果1. 教学计划与课程设置本年度，我们根据社会需求和行业发展，对课程设置进行了全面优化。
结合学校实际情况，调整教学计划，更新课程内容，确保教学内容与时俱进。
同时，加强对专业课程的研发，提高课程的实用性和针对性。
2. 教学质量监控与评估教务处积极开展教学质量监控与评估工作，通过定期的教学检查、教学评估和听课评课等活动，及时发现教学问题，提出改进措施。
同时，开展学生评教活动，收集学生对教学的意见和建议，为教学改进提供依据。
3. 师资队伍建设本年度，我们注重师资队伍建设，加强教师培训和学习交流。
组织教师参加各类学术研讨会和教学研讨会，提高教师的专业素养和教学水平。
同时，积极引进优秀人才，优化教师队伍结构。
4. 学生管理与服务教务处加强对学生学籍、考试和奖惩等方面的管理，确保教学秩序的正常进行。
同时，关注学生的实际需求，提供各类学习支持和咨询服务，帮助学生解决学习过程中的问题。
5. 实践教学与校企合作本年度，我们加强实践教学和校企合作，开展各类实习实训活动，提高学生的实践能力和职业素养。
与多家企业建立合作关系，开展订单式培养和共建实验室等活动，为学生的就业和未来发展提供支持。
三、工作亮点与特色1. 教学质量显著提高通过一系列教学改进措施的落实，教学质量得到显著提高。
学生的学业成绩、毕业证书获取率等关键指标均有所提升。
2. 课程设置创新结合行业发展趋势和市场需求，我们对部分专业课程进行了创新设计，增设了新兴课程，满足了学生的多元化需求。
3. 师资队伍建设成果显著通过加强教师培训和学习交流，教师的专业素养和教学水平得到显著提高。
多名教师在各类教学比赛中获奖，提高了学校的知名度。
四、工作不足与改进方向1. 教学资源不足随着学生人数的增加，教学资源紧张问题日益突出。
2024年中职学校年终工作总结
2024年中职学校年终工作总结尊敬的教职工：2024年即将结束，回顾这一年的工作，我们共同努力、迎难而上，取得了一系列令人瞩目的成绩。
在激烈的竞争环境中，我校砥砺前行，逐渐在中职教育领域崭露头角，赢得了一批家长和学生的认可和信任。
在这里，我代表学校感谢大家一年来的辛勤付出和无私奉献。
一、教育教学方面在教育教学工作方面，我们坚持以学生为中心的教育理念，着力提高教学质量。
我们积极探索创新教学方法，开设了一系列针对学生需求的新课程。
同时，注重师生互动，不断改进教学方法和手段，提高学生的学习积极性和创造力。
经过一年的努力，学校整体教学水平得到了一定的提升。
二、学生发展方面我们坚持德智体美劳全面发展的教育理念，关注学生的个性化发展。
通过各类俱乐部和社团活动，培养学生的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
在学生综合素质评价上，我们注重培养学生的实践能力和创新精神，逐渐提高学生的整体综合素质。
三、师资队伍建设方面我们注重提高教师的专业素养和教育教学能力，积极开展师资培训和学科交流活动，提升教师的专业水平。
同时，加强教师队伍建设，不断引进优秀人才，提高学校整体的教学水平。
四、校园文化建设方面我们注重校园文化建设，以共同的校园文化价值观和行为规范为准则，培养学生的优秀品质和良好的道德素养。
举办了一系列的文化活动，丰富了校园文化生活，提高了学生的文化修养和社会责任感。
总之，2024年是我们学校发展的重要一年，我们充分发挥团队优势，锐意进取，取得了一定的成绩。
但是我们也清醒地认识到，还有很多问题需要我们共同努力和改进。
展望2025年，我们将进一步完善教育教学管理体制，提升教育教学质量。
我们将加大师资队伍建设力度，提高教师的专业素养和教育教学水平。
同时，我们将继续注重学生的全面发展，培养学生的实践能力和创新精神。
通过共同努力，相信我们学校会创造更加美好的未来！最后，再次感谢大家一年来的辛勤付出和奉献！祝大家新年快乐，2025年工作顺利、生活幸福！校长。
中专信息中心年度总结(3篇)
第1篇一、前言随着信息技术的飞速发展，教育信息化已成为推动教育改革和提升教育质量的重要手段。
中专信息中心作为学校信息化建设的重要部门，肩负着信息技术服务、管理和维护的重要职责。
在过去的一年里，信息中心紧紧围绕学校教育教学工作，以提升信息化服务水平为目标，积极开展各项工作。
现将本年度工作总结如下：二、工作回顾1. 信息化基础设施建设（1）完成了校园网络的升级改造，提高了网络速度和稳定性，满足了教育教学需求。
（2）加强了校园网络安全防护，定期进行安全检查和漏洞修复，确保网络安全。
（3）购置了一批高性能服务器和存储设备，为学校信息化应用提供了有力保障。
2. 信息化教学资源建设（1）收集、整理和开发各类信息化教学资源，丰富学校教育教学资源库。
（2）组织教师参加信息化教学培训，提升教师信息化教学能力。
（3）推广信息化教学工具，提高课堂教学效果。
3. 信息化教学平台建设与应用（1）完善学校教务管理系统，实现教务信息在线查询、选课、成绩查询等功能。
（2）推广在线学习平台，为师生提供便捷的学习交流环境。
（3）开展网络教学活动，提高教育教学质量。
4. 信息化服务与支持（1）为师生提供信息技术咨询和故障排除服务，确保教育教学工作顺利进行。
（2）定期组织信息化设备维护和升级，提高设备使用效率。
（3）加强信息化队伍建设，提升团队整体素质。
三、工作亮点1. 信息化教学成果显著。
本年度，我校信息化教学成果在各类比赛中屡获佳绩，为学校赢得了荣誉。
2. 信息化服务水平不断提升。
通过优化服务流程，提高服务效率，师生满意度显著提高。
3. 信息化团队凝聚力增强。
全体信息中心成员团结协作，为学校信息化建设做出了积极贡献。
四、存在问题与改进措施1. 信息化设备更新换代周期较长，影响部分应用效果。
改进措施：积极争取资金支持，加快设备更新换代。
2. 部分教师信息化教学能力不足，制约了信息化教学的发展。
改进措施：加强教师信息化培训，提高教师信息化教学水平。
中等职业学校教育年度质量工作报告
中等职业学校教育年度质量报告工作
（政教处部分）
2.1 学校把德育课课程建设与学生常规管理紧密结合，用个性鲜明的“主题班会”“主题黑板报”，共同组成了班级特色文化，激发和引导着孩子们自我发展。
学校积极开展各种社团活动，文体协会，用活动引领学生思想情操。
学生思想政治素质总体上是健康的、积极向上的，有较高的政治参与意识。
学生体质测评合格率达80%。
2.2 校园文化满意度90%
3.4 在学生管理方面，我们严格按照市教育局养成教育精细化，对学生进行管理。
学生自主管理，教师严格按照要求，提高了学生管理水平及质量。
3.5 开齐开足德育课，坚持每周一节班会课。
实现德育管理精细化；用优秀传统文化培育师生道德品质，用红色经典文化塑造师生核心价值，形成了文化育人的管理亮点。
“特色主题班会”提供了一个自我展示、示范引领的平台，对打造班级品牌、提升自主管理起到了良好的促进作用。
“好习惯我养成”“禁毒教育”等德育主题活动成效显著与去年同期相比学生重大违纪大大减少。
校园文化活动丰富多彩。
开展德育主题活动、志愿服务活动校径运动会、元旦文艺汇演等各类活动精彩纷呈，以主题引领活动，用活
动渲染主题。
社团活动丰富多彩，15 个学生社团招募了各路精英，他们积极参与，志愿服务，不断刷新第二课堂成绩单。
篮球等各类文体协会成立了，潜水多年的高手纷纷亮相，大显身手。
积极参加社会比赛，各级各类文体比赛多人多次获得各类荣誉。
2024年中专校长度工作总结范文(5篇)
2024年中专校长度工作总结范文____年是中专校的重要一年，我担任该校的长度工作人员，主要负责学生的校务管理和辅导工作。
在过去的一年里，我坚持以学生为中心，努力工作，取得了一定的成绩和经验。
下面是我对____年的中专校长度工作的总结，总结了我所做的事情以及取得的成果和不足之处。
一、工作内容1. 管理学生校务事务在____年，我负责管理学生的校务事务，包括记录学生出勤情况、成绩管理、考试安排等。
我建立了学生档案系统，及时更新学生的个人信息和学习成绩，保证了学生信息的准确性和完整性。
同时，我定期组织考试，制定科学的考试安排和监考制度，保证了考试的公平和公正性。
2. 辅导学生学习作为中专校长度工作人员，我不仅仅是负责管理校务事务，也积极参与到学生的学习辅导中。
我组织了学生的学习小组，制定了学习计划和目标，帮助学生制定个人学习计划，并提供相应的辅导和指导。
我还组织了一些学习交流活动，鼓励学生互相学习和分享经验，在学习上取得更好的成绩。
3. 维护学生纪律纪律是中专校管理的重要方面，我不断加强学生的纪律教育。
我制定了学校的纪律规定，并向学生进行了详细的宣传和解释，确保学生理解并遵守学校的规章制度。
我还积极参与学生纪律的监督和管理，及时处理学生的违纪行为，并采取相应的惩戒措施。
通过这些工作，学生的纪律意识得到了有效的提升。
二、取得的成果在____年的中专校长度工作中，我取得了一些成果，主要有以下几方面：1. 学生管理工作得到了改善通过建立学生档案系统，我提高了学生管理工作的效率和准确性。
及时更新学生的个人信息和学习成绩，学生的学习情况一目了然。
同时，我制定了科学的考试安排和监考制度，确保了考试的公平和公正性。
学生对学校的管理工作表示了满意和认可。
2. 学生学习成绩有所提高通过组织学习小组和制定学习计划，我帮助学生制定了明确的学习目标和计划。
我还提供了个别辅导和指导，解决了学生学习中遇到的问题和困惑。
通过这些工作，学生的学习成绩有了明显的提高，不少学生取得了优异成绩和奖学金。
2023年技校工作总结(热门13篇)
其实，对中等职业学校而言，更需要新课程理念。
一方面，中等职校语文教学环境相对宽松，升学压力不重;另一方面，职校本身的特点，也为新课程实施提供条件，如自主、合作、探究的学习方式，强调语文实践、创业精神、创新意识等是职业学校学生迫切需要的。
因而，新课程理念职业高中比普通高中更需要，当务之急，要转变教学观念，我认为，当前，中等职业学校语文教师应该树立以下几种理念：一、教育民主理念二、学生发展理念“以学生发展为本”，这是新课程标准提出的重要思想和行动口号。
“以学生发展为本”教育思想的着眼点是学生的发展，在语文教学中应该“以学生发展为本”，把学生的发展作为教学工作的崇高目的和中心，并以一切有利于学生发展为标准，重新审视教育教学策略，重新设计教学目标和教育要求，创建有利于学生在知识与技能，过程与方法，情感态度与价值观和谐发展的教育教学机制。
这种发展观的主要涵义是：1、学生的发展是指适应社会需要的全体学生的发展，而不是部分学生的发展;2、是指学生人格的全面发展，而不是只重其智力的片面发展;3、是指学生有个性的发展，而不是全体学生同一个“模式”的发展;4、是指学生在原有基础上可持续的终生发展，而不是只局限于在学校的当前发展。
这是“以学生发展为本”的内涵的核心，是语文教师急需树立的十分重要的教育理念。
三、回归生活理念“生活即课程”，“语文的外延与生活的外延相等”，回归生活理念是新课程的基本理念之一、回归生活的课程在目标上意味着要培养现实世界中回生存的人，即会做事、会与他人共同生活的人。
语文课程的教学，要确立“大语文观”，引导学生走出课本、走出教室、走进社会，从生活中积累素材，运用知识，并积极地观察自然、了解社会、思考人生，充分体现语文的工具性和人文性的统一，发展学生的语文综合素养。
由于应试因素的影响，过去我们的教学十分重视教本，生怕学生没把教本知识学过手。
岂不知语文教本对学生来说，仅是一种极有限的教育资源，生活才是语文教学永远的内容。
中职学校2023年度工作总结范文(3篇)
中职学校2023年度工作总结范文(3篇)百度百科是一部内容开放、自由的网络百科全书，旨在创造一个涵盖所有领域知识，服务所有互联网用户的中文知识性百科全书。
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以下是小编收集整理的中职学校2023年度工作总结范文(3篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。
中职学校2023年度工作总结1 为了加强对初中学生的职业技术教育，提高初中学生实用技术水平，圆满完成__年中职招生工作任务，今年，我们做了一些工作，现汇报如下：一、安排专门时间，开展职业技术教育按照课程计划设置，初中学校从地方课程中安排一节实用技术课，从综合实践活动课程中安排一节劳动技术课，加强对学生的职业技术教育，培养学生劳动技能提高他们日常生活能力。
二、采取措施，确保完成09年中职招生任务1、加强领导中心初中成立了中职招生领导小组，各校成立了中职招生工作专班，中心初中校长和学校校长分别任组长。
2、明确职责中心初中校长为全乡第一责任人，分管副校长为第二责任人;学校校长为学校第一责任人，分管副校长为第二责任人。
由分管副校长负责组织中职招生相关工作。
中心初中与两所学校校长分别签订了20__年中职招生工作责任状，各校与毕业班班主任也签订了责任书。
3、分解任务根据市局下达的09年中职招生计划数32人，根据两所初中毕业生人数，按比例将任务数分解到两所学校，韩集中学为25人，虾集中学为7人中职招生工作总结中职招生工作总结。
4、加强宣传⑴各校利用晨会、班会、中考誓师会，向广大毕业生宣讲国家资助政策和中职学校优势，学校组织开展了主题班会活动，对学生进行理想与前途教育，鼓励学生报考中职。
⑵将汉川市中职学校招生简章张贴在校内外醒目处，并发放到每个初中毕业生手上，做到人人皆知。
同时在中考前，将《职业教育手册》发放到九年级学生手中，人手一册，并安排专门课时对学生进行集中讲解和宣传。
市中职学校领导和教师也深入班级，引导学生毕业后合理分流。
中职教学工作总结完整(4篇)
中职教学工作总结完整在中专办学比较困难的情况下，本文从社会、学校、家长和学生四方面利益出发，联系本校实际，围绕四个“结合”，探讨当前做好班主任、为社会培养实用型人才的做法。
“师者，所以传道受业解惑也。
”做中专学校的班主任，不但要担负起传道授业解惑的职能作用，还要放眼全局，提高认识。
一方面，我们要培养社会需要的合格专业人才，另一方面，我们又必须考虑家长、学生和学校的切身利益。
班主任成了联结学校、学生、家长和社会的纽带，任重道远。
我自____年到梅州市卫生学校工作，连续____年当了三届班主任，严慈相济，做学生的益友良师，工作勤严细实、方法灵活多样，深得学生信服。
所带班级无一学生有违法行为，得奖学金人数达95%，多次在各项比赛中获奖，被評为文明班或表扬班。
____年被评为梅州市优班主任。
我认为做好当前中专班主任应注意四个“结合”。
一、紧迫感和自信心相结合。
众所周知，中专办学目前有紧迫感，办学效益的好坏又直接影响到教职员工的切身利益。
社会上对人才学历和综合素质的要求越来越高，甚至还有个别人说：“不要招那么多中专生来扰乱社会秩序。
”中专生就业越来越难。
中专学校的生源素质和数量逐年下降，有些学校已经是“门前冷落鞍马稀。
”学生成绩是“草袋子比麻袋子——一代（袋）不如一代”，过去问一个班学生入学成绩“有500分以下的吗”现在是问：“有450分以上的吗”这些都是严峻的现实。
一旦招生数量下降或招不到学生，学校的办学效益和声誉就会受到严重影响，前途岌岌可危，教职员工的福利待遇也就无可保障，就有可能导致恶性循环。
所以每一个教师都应该树立这样的观点“学校兴旺我高兴，学校不好我倒霉。
”应该有一种紧迫感。
每一个班主任都要尽努力安定学生情绪，防止人口流失，帮他们顺利完成学业。
但我们也有信心，能看到自身的优势：（一）我校有悠久的办学历史，有几代人建立的良好的社会声誉，有丰富的办学经验。
（二）我们有团结务实、稳中求进的新一届领导班子，我们有一大批教学水平高、经验丰富、吃苦耐劳的老师。
中专学校2024年工作总结
中专学校2024年工作总结2024年是中专学校发展的关键一年。
在这一年里，我校坚持以培养优秀人才为目标，全力推动学校的各项事业不断发展。
在校领导和全体教职员工的努力下，中专学校取得了丰硕的成果。
以下是对2024年工作的总结。
首先，教育教学方面取得了可喜的成绩。
本年度，学校加大了对教育教学的投入力度，着力提升教育质量。
教师队伍在教育教学理念、教学方法和教育教学技能等方面得到了全面提升。
同时，学校积极推进创新人才培养模式，加强实践教学环节，更好地培养了学生的实际能力。
学生的学术水平和综合素质稳步提高，取得了优异的成绩。
中专学校在全国范围内享有良好的声誉，毕业生就业率达到了95%以上。
其次，在学校管理方面取得了显著成果。
学校建立了科学的管理体制和运行机制，完善了各项管理制度。
通过优化内部管理流程、加强师资培训和信息化建设等多方面措施，提高了学校管理的效率和水平。
学校管理人员的专业素质得到了提升，管理能力显著提高。
此外，学校还加强与社会各界的合作，为学生提供更多实习和就业机会，促进学校与社会的良性互动。
再次，在学校基础设施建设方面取得了突破性进展。
学校注重改善学习和生活环境，加大了对实验室、图书馆、宿舍等基础设施的建设投入。
建立了一批先进的实验室，更新了图书馆的书籍和设备，改善了宿舍的居住条件。
学校环境得到了明显改善，为学生提供了更好的学习和生活条件。
此外，学校还注重拓宽学生的校园文化和社团活动。
通过设置丰富多样的课外活动和社团组织，丰富了学生的校园生活，培养了学生的兴趣爱好和综合素质。
学生们积极参与各类活动，展现了中专学生的风采和活力。
总之，2024年是中专学校发展的关键之年。
在学校领导的正确领导下，全体教职员工的共同努力下，学校在各个方面取得了显著成绩。
学校将继续秉持“育人为本，质量第一”的办学理念，加强内部管理，提高教育教学质量，为培养更多的优秀人才做出更大的贡献。
相信在未来的发展中，中专学校会取得更加辉煌的成就！。
中等职业学校年度工作总结(7篇)
中等职业学校年度工作总结（7篇）中等职业学校年度工作总结精选篇1本学年我们本着“培养学生良好的行为礼仪、一定的文化素养、规范的专业技能”这一办学目标，坚持“修身正品，尚技力行”这一校训，遵循“关注每一个学生每一个进步”的教学理念，以教学质量为核心，提高了办学水平，在全体教职工的团结协作、辛苦工作下，在教育教学管理、校园文化生活、学校办学条件以及教育教学质量等方面都取得了可喜的成绩，完成了初期提出的工作目标。
现将我校20__年的一些办学情况总结如下：一、求真务实，加强教师队伍建设一所学校，能有新的发展和跨越关键在于全体教师。
因此，我校专业发展定位是：建设一支政治方向坚定，业务素质精良，年龄结构合理，乐于奉献，勇于开拓进取的观念新、能力强、科研型、学者型、复合型的教师队伍。
为此，本学年做了如下工作：1.利用暑假期间对全校教师进行教学改革培训、班主任带班技巧培训及如何做好学生入学教育培训。
20__年秋季开学初，学校已深入对有关的各项工作进行了严密的布置和检查、及时发现，并解决开学工作中存在的问题，从而使学校开学各项工作规范进行，取得了良好的效果。
7月23日-8月3日，学校开展了为期12天的暑期教师培训，组织教师业务学习，制定计划，编写教案，转变了传统的课堂授课模式，新课改让教师原有的角色发生变化，教师们在新课程理念的指导下，激发自身的活力，在教学中不断反思、不断创新，为使学生向“学会学习”这一最高目标迈进。
8月19日召开了行政领导会议，会上传达了全市秋季开学工作会议精神，筹划开学工作，讨论安排老师的岗位，对本学期重大活动做了布置，明确了本学期的工作要求。
8月20日，教务科制订出本学期的《教学计划》，并向各教学部部长做了解读，按教务科的指导精神，教师拟订本学科的教学计划，不许过简，计划要与教学进度一致，具有实用性、可操作性。
教学部长也制定出切实可行的工作计划。
8月21日学校召开了全体教师大会，总结上学期和暑假工作，全面部署了本学期学校工作，接着又召开了班主任工作会议，安排了开学期间班主任工作。
职业中专工作总结5篇
职业中专工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年里，我在职业中专学校担任教职，肩负着教育教学的重任。
回顾这段时间的工作，我倍感充实与收获。
在此，我对自己的教学工作进行一份全面的总结，以期能够更好地反思过去，规划未来。
二、工作内容概述1. 承担专业课程的教学任务，包括理论与实践的结合教学。
2. 指导学生参与技能竞赛，提升学生的实践能力和竞争意识。
3. 组织开展课外活动，丰富学生的学习生活。
4. 参与学校教育教学改革，提高教学质量。
5. 积极参与学生管理，关注学生的成长与发展。
三、重点成果1. 成功完成本学期所有课程的教学任务，学生评价良好。
2. 指导的学生在省级技能竞赛中获奖，提高了学校的知名度。
3. 组织开展的课外活动受到学生的热烈欢迎，参与度明显提高。
4. 在教育教学改革中提出了多项建设性意见，被学校采纳。
5. 在学生管理方面，成功处理多起学生纠纷，维护了校园和谐。
四、遇到的问题和解决方案1. 学生基础薄弱，学习动力不足：通过加强与家长的沟通，激发学生的学习兴趣，同时调整教学策略，使教学更加贴近学生的实际需求。
2. 理论与实践教学结合不够紧密：加强实践教学，与企业合作，引入实际项目，让学生在实际操作中掌握知识技能。
3. 课外活动组织难度较大：积极与各部门协作，争取更多资源支持，同时加强与学生沟通，了解学生的需求与期望。
五、自我评估/反思过去的一年里，我始终坚持以人民为中心的发展思想，关注学生的成长与发展。
在教学工作中，我不断提高自己的教学水平，努力培养学生的综合素质。
在遇到困难时，我积极寻求解决方案，不断完善自己的工作。
但同时，我也认识到自己在教学中还存在一些不足，如教学方法需要进一步优化，教育教学改革中的建设性意见还需更多实践验证。
六、未来计划1. 进一步提高自己的教学水平，优化教学方法，注重培养学生的创新能力与实践能力。
2. 积极参与教育教学改革，为学校的发展贡献自己的力量。
3. 加强与企业的合作，引入更多实际项目，提高学生的职业技能。
中专学校招生年终工作总结5篇
中专学校招生年终工作总结5篇篇1一、引言在过去的一年中，我们中专学校招生工作面临着诸多挑战与机遇。
在此，我代表招生团队，就本年度招生工作进行全面的总结。
本总结报告旨在回顾过去一年的工作成果，总结经验教训，为今后的招生工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 招生宣传策略的制定与实施本年度，我们制定了全面而富有创意的招生宣传策略。
通过线上和线下相结合的方式，充分利用社交媒体、校园宣讲、户外广告等多种渠道进行宣传。
同时，我们与多家教育机构合作，共同开展了一系列招生咨询活动，有效提高了学校知名度和影响力。
2. 招生渠道拓展在过去的一年里，我们积极拓宽招生渠道，与各地教育机构、职业学校建立了良好的合作关系。
通过联合办学、共享资源等方式，成功吸引了一批优质生源。
此外，我们还积极组织校园开放日、专业体验活动，让学生和家长更直观地了解学校和专业。
3. 招生队伍建设为提高招生工作效率，我们加强了对招生队伍的培训和管理。
通过定期举办业务培训、经验交流等活动，提高招生人员的专业素养和业务能力。
同时，我们注重招生队伍的纪律建设，确保招生工作的公正、公平。
4. 招生数据统计分析本年度，我们共计收到报名人数XX人，同比去年增长XX%。
其中，高中阶段毕业生占比XX%，中职毕业生占比XX%。
通过数据分析，我们发现以下特点：（1）线上报名人数逐年增加，说明学生们更加依赖网络平台获取信息；（2）中等职业学校毕业生比例上升，表明职业教育的普及和认可度不断提高；（3）生源地域分布更加广泛，我们需要根据地域特点进行有针对性的宣传。
三、经验教训与改进措施1. 宣传策略需与时俱进随着信息技术的不断发展，学生们获取信息的方式日益多样化。
因此，我们需要不断更新宣传策略，加强线上宣传力度，提高宣传效果。
2. 招生渠道仍需拓宽尽管我们在拓宽招生渠道方面取得了一定成果，但仍需进一步拓展。
特别是要关注农村和边远地区的学生，为他们提供更多的教育机会。
3. 招生队伍建设需持续加强招生队伍是招生工作的关键。
中专校长度工作总结5篇
中专校长度工作总结5篇篇1一、引言作为中专学校的校长，我在过去一年的工作中肩负着重要职责。
本次总结将围绕我的工作目的、工作内容、工作方法、工作成果以及自我评价和未来规划进行展开，力求全面回顾和反思过去一年的工作历程。
二、工作目的作为中专校长，我的工作目的在于为学生提供优质的教育资源，促进学校整体发展，提高教育质量，培养学生的综合素质和社会责任感。
本年度，我着重在优化教学管理、加强师资队伍建设、深化教育教学改革等方面下功夫。
三、工作内容1. 优化教学管理在过去的一年里，我积极推行教育教学改革，注重课程建设和教学方法创新。
同时，加强对教学质量的监控和评估，建立了一套完善的教学质量评价体系。
2. 加强师资队伍建设为了提高教育质量，我重视师资力量的建设。
通过组织教师参加培训、开展教研活动、鼓励教师进修等方式，提高了教师的专业素养和教学水平。
3. 深化教育教学改革为了更好地适应市场需求，我积极推进学校与企业合作，开展定向培养和技能培训，使学生更好地融入社会，提高就业竞争力。
四、工作方法1. 调查研究我注重对学校各项工作的调查研究，了解师生需求，掌握学校发展动态，为决策提供依据。
2. 团队协作我强调团队协作，鼓励各部门之间的沟通与协作，形成工作合力，共同推进学校发展。
3. 督导检查我对各项工作进行督导检查，确保工作落到实处，提高执行力度。
五、工作成果1. 教学成果显著通过优化教学管理和深化教育教学改革，学校的教学质量得到了显著提高，学生的学习成绩和综合素质得到了全面提升。
2. 师资队伍优化通过加强师资队伍建设，教师的专业素养和教学水平得到了提高，为学校的教学质量提供了有力保障。
3. 学校声誉提升通过与企业合作、开展定向培养和技能培训等方式，学校的声誉和影响力得到了提升，为学生的就业和学校的招生工作打下了良好基础。
六、自我评价过去一年里，我尽职尽责，努力工作，取得了一定的成绩。
但在工作中也存在一些不足和困难，如教育教学改革的推进力度还需加大，师资力量的建设仍需加强等。
职业中专学校学生发展指导中心年度总结与下一年计划提供学生发展指导助力学生成长
职业中专学校学生发展指导中心年度总结与下一年计划提供学生发展指导助力学生成长一、回顾过去的一年在过去的一年里，职业中专学校学生发展指导中心致力于为学生提供全方位的发展指导和帮助，取得了丰硕的成果。
下面我们将分别从学生发展工作、师资建设和家校合作三个方面对过去一年的工作进行总结。
1. 学生发展工作总结职业中专学校学生发展指导中心通过开展丰富多彩的学生活动和实践实习项目，促进了学生全面发展。
我们组织了成功就业讲座、职业规划培训等活动，帮助学生了解就业市场和职业发展趋势，并提供专业指导。
此外，我们还引导学生参与社团活动、志愿者服务等，培养学生的领导能力和团队合作精神。
2. 师资建设总结职业中专学校学生发展指导中心注重师资队伍建设。
过去一年中，我们组织了教师专业培训班，提升了教师的教学水平和职业素养。
此外，我们还鼓励教师参加学术交流会议和研讨活动，提高教师的教学研究能力。
通过这些举措，我们确保了学生能够得到专业的指导和帮助。
3. 家校合作总结职业中专学校学生发展指导中心始终坚持家校合作的原则，积极主动与学生家长、班主任等保持沟通和联系。
我们定期组织家长会，向家长介绍学生的学习情况和发展进展，并听取家长的意见和建议。
此外，我们还与班主任进行密切合作，共同关注学生的学习和成长。
通过家校合作，我们全面了解学生的需求，并提供有针对性的指导。
二、展望未来的一年回顾过去一年的工作成果，我们看到了学生们的进步和成长。
基于此，职业中专学校学生发展指导中心制定了下一年的计划，进一步提供学生发展指导，助力学生的成长。
1. 拓宽学生发展渠道下一年，我们将继续开展多样化的学生活动和实践实习项目，以拓宽学生的发展渠道。
我们计划引导学生深入社会实践，与企业合作开展实习项目，提供实践经验和就业机会。
同时，我们将组织更多的职业规划培训和就业讲座，帮助学生了解各行各业的需求和就业前景。
2. 加强师资队伍建设在下一年，我们将继续加强师资队伍的建设。
中职教职工年度考核表个人总结5篇
中职教职工年度考核表个人总结5篇整理的中职教职工年度考核表个人总结，欢迎大家借鉴与参考!中职教职工年度考核表个人总结（精选篇1）在领导和同志们的关怀、帮助、支持下，紧紧围绕本所工作，充分发挥岗位职能，不断改进工作方法，提高工作效率，以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，始终坚持高标准、严要求，较好地完成了各项工作任务。
我始终把学习放在重要位置，努力在提高自身综合素质上下功夫。
在政治学习方面，进一步增强了党性，提高了自己政治洞察力，牢固树立了全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观、价值观。
一、一段时间来的工作表现（一）强化形象，提高自身素质。
为做好督查工作，我坚持严格要求自己，注重以身作则，以诚待人，一是爱岗敬业讲奉献，我正确认识自身的工作和价值，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业，二是锤炼业务讲提高。
经过学习和锻炼，自己在文字功夫上取得一定的进步，撰写简报5篇，利用办公室学习资料，细心学习他人长处，改掉自己不足，并虚心向领导、同事请教，在不断学习和探索中使自己在文字材料上有所提高。
（二）严于律已，不断加强作风建设。
一段时间来我对自身严格要求，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则，始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实脚踏实地埋头苦干上。
在工作中，以制度、纪律规范自己的一切言行，严格遵守机关各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；坚持做到不利于工商形象的事不做，不利于工商形象的话不说，积极维护工商部门的良好形象。
（三）强化职能，做好服务工作。
工作中，我注重把握根本，努力提高服务水平。
办公室人手少，工作量大，这就需要所有人员团结协作。
在这一段时间里，与同事心往一处想，劲往一处使，不会计较干得多，干得少，只希望把工作圆满完成。
二、工作中的不足与今后的努力方向一段时间来的工作虽然取得了一定的成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，学习、服务上还不够，和有经验的同事比较还有一定差距，内容上缺少纵深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定发扬吃苦耐劳精神和孜孜不倦的进取精神认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好，以对工作、对事业高度负责的态度，脚踏实地，尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同志们对我的期望。
中职学校年度个人工作总结
中职学校年度个人工作总结
在过去的一年里，我在中职学校工作岗位上辛勤工作，做出了一定的成绩和进步。
以下是我对这一年工作的个人总结。
首先，我在自己的岗位上努力工作，尽心尽责地完成了学校交给的任务。
我积极参与学校组织的各种活动，如班会、座谈会、学生会活动等，为学生们提供了更好的服务和指导。
我还积极了解并学习新的教学新理论，不断提升自己的教育能力和水平，以更好地为学生服务。
其次，我在教学工作中不断总结经验，不断改进教学方法，提高了我的教学水平。
我在课堂上注重引导学生主动参与和实践，注重培养学生的创新能力和实际操作能力。
我还充分关注每个学生的学习情况，根据不同学生的特点采取不同的教学方法，让每一个学生都得到了更好的教育成果。
另外，我与同事们保持良好的合作关系，积极参与学校的教研活动，分享自己的教学心得和经验。
我与同事们相互学习，相互鼓励，共同提高了我们的教育教学水平。
总的来说，过去的一年对我来说是充实而忙碌的一年。
我在这一年里不断学习，不断进步，也取得了一些成绩。
但同时也意识到了自己还有很多不足之处，还需要不断学习和提高。
希望在未来的工作中，我能够继续努力，不断提升自己，更好地为学生服务。
抱歉，我无法完成您的要求。
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中专学校年度工作总结中专学校年度工作总结XX年，学校深入贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神，认真开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动，各方面工作都取得了可喜的成绩，尤其是中考和高考再获“双丰收”，圆满完成了中职招生任务，确保了学校的平安、和谐和稳定。
现将一年来的工作总结于后：一、认真贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神，深入开展“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动，涌现了一大批先进典型学校认真贯彻落实党的“十八大”和三中全会精神，重温了中共中央政治局《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及“省十项”、“市十一项”、“县十二项”规定，学习了《xx市中小学教师违反师德行为处理办法(试行)》、《xx市中小学教师师德考核办法(试行)》等文件，要求全体教职工必须认清形势，加强师德建设，切实改进工作作风;进一步规范办学行为，不打“擦边球”;有错必纠，谁违规谁“埋单”。
务必做到加强学习，牢固树立遵章守纪的自觉性;真抓实干，努力提高教育教学质量;规范行为，办人民满意的教育。
上学期，组织学习了党的“十八大”和全国“两会”精神，开展了“实现伟大中国梦·兴办人民满意教育”主题教育活动;秋季开学前，组织全体教职工进行了为期一周的集中政治学习;下学期，组织学习了党的群众路线及十八届三中全会精神。
通过坚持开展集中政治学习和主题教育实践活动，全体教职工思想更加纯洁，斗志更加昂扬，展现出了求真务实，团结奋进的精神面貌，涌现出了一大批先进典型。
市教育局副局长xx，县教育局党组书记、局长xx，教育局副局长xx和xx，县政府督查组、县教育局检查组等先后到我校检查指导工作，对我校的教育管理、教学质量、安全工作和校园环境、学风校风等，都给予了肯定性的评价。
学校被中共xx县委和xx县人民政府表扬为xx县“十佳学校”、xx同志被表彰为xx县“百佳教师”(宣县委〔XX〕63号)，xx同志被xx县教育局表彰为“德育工作先进个人”(宣教基〔XX〕46号);xx同志被教育局表彰为“职业教育先进个人”;xx老师被教育局表彰为“初中教育工作先进教师”;xx 老师被教育局表彰为“教研工作先进个人”;xx老师被教育局表彰为“体育教育工作先进个人”;xx老师被教育局表彰为“安全卫士”;xx老师被xx县综治办和教育局彰为铁路爱路护路宣传教育优秀指导教师;学校还表彰了xx名“优秀教育工作者”、xx名“优秀班主任”、x名“优秀教师”、x名“服务明星”。
学校党支部发展了x名入党积极分子，表彰了x 名“优秀共产党员”，xx、x二同志被中共xx县教育局党组授予“优秀共产党员”称号(宣教党委〔XX〕8号)。
应届中职毕业生中，xx人荣获省级“优秀毕业生”称号，xx人荣获市级“优秀毕业生”、“优秀学生干部”和“三好学生”称号。
二、狠抓教学常规管理，强化毕业班工作，中考和对口高考再获“双丰收”学校继续狠抓教学常规管理，坚持每月一次常规检查，努力打造快乐课堂和高效课堂，全面提升课堂教学质量。
学校强化了毕业班工作，修订了毕业班奖惩方案。
制定了切实可行的“保考”方案和应急预案，确保了“两考”的平安和顺利。
分流后的九年级共xx人参加了中考，xx人获得“a+”及以上等级，与去年相比增加了x人。
其中，“a+2”x人，与去年持平;“a+1”xx人，比去年增加了xx人。
xx名中职毕业生先后参加了4月份的“单招”和6月份的全国统一高考，共xx人上线，上线率达91%。
其中，xx 人通过单招被各高职院校录取为专科生;统招本科上线xx人，专科上线xx人。
与去年相比，今年的本科上线人数增加了x 人，上线率提高了3%;专科上线率提高了4%;总上线率提高了7%。
本、专科上线率均居全县同类学校第一。
“两考”的“双丰收”，一方面得力于我校深厚的文化底蕴、浓厚的学习氛围和全体师生的奋力拼搏，另一方面得力于党和国家对职业教育和基础教育的大力扶持、各级党政领导的高度重视、各生源学校和学生家长的大力支持。
三、增进校企合作，开展常规教研，加强对青年教师和骨干教师的培养教科室一边继续开展市级课题“农村初中生规范汉字书写训练策略研究”，一边开展常规教研，组织教师参加各种规范性培训和校本培训，还组织学生、教师和家长配合省教育厅进行了有关“新形势下农村义务教育学校布局调整”的调查研究。
教务处和教科室在狠抓常规教学和常规教研的同时，尤其加强了对青年教师和骨干教师的培养。
一是在上学期安排了青年教师和新聘教师上公开课，在下学期举行了中青年教师赛课活动;二是指派青年教师参加片区赛课、基本功检测、指导学生参加电脑制作比赛等活动;三是推荐了副校长xx参加了为期两个月的中学校长任职资格培训;四是选派了xx等6位专业骨干教师参加了国家级培训;五是评选推荐了中等职业学校市级骨干教师，xx老师已被市教育局确定为“十二五”期间市级中职骨干教师。
中专学校年度工作总结本人在教育教学上，爱岗敬业，严谨治教，热爱学生，努力做到把学生教好，让学生成功成才。
计算机教学工作，不仅仅是让学生学会几种操作，更重要的是要提高学生的信息素养。
能真正做到为人师表、教书育人，较好的完成教育教学工作任务，尽到一个优秀教师应有的职责。
为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，因此我在教育教学方面注意了以下几个问题，现总结如下：一、思想方面本人坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，有良好的职业道德，热爱本职工作，并具有一定的钻研和创新精神。
工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受学校安排的常规和临时任务，并能认真及时地完成。
加强自我修养，做到学高为师，身正为范，热爱学生，真诚对待学生，受到学生的好评。
严格遵守学校的劳动纪律、规章制度，工作积极、主动、讲究效率，时刻铭记自己是一位光荣的人民教师。
二、计算机教学工作方面1、备课开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材教法，力求吃透教材，找准重点、难点，克服教学中的随意性。
本人将备课分三个方面：①备教材：钻研教材、搜集有关资料及新科技等前沿信息，对教材系统、重点和难点内容，做到心中有数。
②备学生：经常了解学生的态度，知识基础，学习方法，增强教学的针对性。
③备教法：选择适当的教学方法、手段和现代教学媒体，提倡使用现代教学手段。
备课教案全部采用电子教案，同时为了上好每一节课，通过上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节课都要认真做好上机准备，检查机器状态，有无“不可用机器”。
上课时认真讲课，教学目的明确，符合学生实际，体现教材的科学性和思想性，努力做到信息知识、信息能力、信息情意三者统一。
使“知识与技能”、“过程与方法”以及“情感和价值观”三方面目标均能实现。
力求抓住重点，突破难点，做到条理清楚、难度适宜、密度合理，保证授课内容的科学性和思想性，精讲精练，不出现知识性错误。
运用多种教学方法，注重讲思路、讲规律、讲方法、学法，力求生动活泼，充分调动学生学习兴趣，培养学生良好的信息素养。
注意课堂管理，上课期间要求学生严格按照老师给定的任务进行操作，同时又注意因材施教，在学生完成上机任务时，到各台计算机前巡视，注意对差生进行手把手的辅导。
课后及时做好课后反思，不断总结经验，向课堂40分钟要质量。
四、本人今后的努力方向：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到计算机教学工作精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
3、加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，使学生不仅在班级集中注意力学习，在机房上机时也要按规定严格约束自己。
4、利用各种教学方法，提高学生注意力。
以上是本人在本学期计算机教学工作中的总结。
社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。
教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
作为教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点，发现其规律，尽职尽责地做好工作，我要以“内强素质、外树形象、加快发展、争创一流!”为目标，踏实工作，服务于教，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
中专学校年度工作总结一、基本情况在省校领导的重视、领导下，以及市教育局的大力帮助和支持下，通过各分校、教学点的共同努力，中专学校较圆满结束了XX年春秋两季的招生工作，完成了省校布置的XX 年中专招生目标，全省有12所分校、教学点参加了招生工作，春季招收956人，秋季招收823人，全年共招收录取13专业1779人，具体情况如下：今年与去年相比在招生人数上基本持平(14年共招收1677人)，但仔细分析今年无论在招生计划、组织工作，还是招生范围上都比去年精细、周到和加大。
首先、办学单位由14年的11所增加至12所(其中14年办学单位中有一所因管理不善，限期整改，15年不予招生)，实增2所办学单位。
第二、招收专业由14年的9个专业增加到13个专业(包括“衔接办学”各对应专业)，其中淘汰了个别专业，新增几个专业，实增4个专业。
第三、由于部队征兵条件的提高，未达到高中学历的战士越来越少，故今年在武警部队中只招收441人，比去年减少203人。
因而可以看出，我们招生工作不能只盯着一个方面，而是要不断拓宽招生空间，不断拓宽招生专业，只要我们能认真制订招生工作计划，精心组织，不断扩大教学点和增加社会需求的专业，是能够完成招生目标的。
二、好的做法和成功经验从今年招生的整个情况来看，虽然只是在招生市场中占了一小部分份额，各分校、教学点的发展也不平衡，但从招生宣传到规范管理，仍有一些好的做法和新的认识：1、统一认识，加强领导，明确招生在学校整体工作的地位不少分校首先召开领导班子会议，统一思想、统一认识，明确招生工作是学校工作的重中之重，在思想上、行动上树立招生工作的龙头地位，为切实做好招生工作，扩大办学规模，争取更好的社会效益和经济效益，专门成立了以校长任组长，分管领导及中层干部为领导组成员的招生工作领导小组，制定招生工作计划，全面做好招生工作的决策、实施和监控等工作，在校内形成了招生工作领导小组总负责，全校教职员工共同参与的良好局面，并取得了较好的业绩。
2、积极争取教育主管部门支持，为招生工作奠定良好基础由于职高和和高职的迅速发展以及外地招生学校的不断渗透，我校成人中专招生形势非常严峻，为此，要求各分校、教学点在制定好招生工作计划以后，积极向主管部门、分管领导汇报。
首先，力争主管部门领导春、秋两季到学校召开招生工作现场办公会议，并将招生列入当地中职招生计划之中;其次，利用当地中学校长、教导主任会议现场进行招生宣传，以取得生源学校的理解和信任;再次，积极争取以教育主管部门下发文件至各下属学校，配合学校招生工作。