四年级下数学课件-小数加、减的简便计算-人教新课标

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四年级下册数学课件-小数加减法的简便运算-人教版(共22张PPT)

四年级下册数学课件-小数加减法的简便运算-人教版(共22张PPT)
加法交换律和加法结合律
试一试
21.32-13.68=62.13.232(13.69+6.32) =21.32-20 =1运.用32减法的性质
整数的运算 定律和运算 性质在小数 运算中同样 适用。
说一说:
通过本节课的学习, 你有什么收获?
简便计算的注意事项
在小数计算中,同样可以运用整数的运算 定律使计算简便。但在计算过程中要注意几点:
你怎样计算?
8.42+8.46+8.54+8. 58
=16.88+8.54+8.58
=25.42+8.58
=34(秒)
8.42+8.46+8.54+8.58 =(8.42+8.58)+ (8.46+8.54) =17+17 =34(秒)
加法交换律和加12.3+7.92 =(2.08+7.92)+12.3 =10+12.3 =22.3
一、要审清题目; 二、要看清数字特征,选择简便算法;
三、要认真计算; 四、要检查:查数字是否抄错,查顺序 是否正确,查每一步计算结果是否有误。
练习十八第4题
谢谢同学们的合作
=(36+64)+(11+89) =120-(37+63)
=100+100 =200
=120-100 =20
用简便方法计算:
585+189+215 85-(15+64)
=(585+215)+189 =85-15-64
=800+189
=70-64
=989
=6
小数加减法的 简便运算

四年级下册数学课件 6.1小数加减法简便运算 人教版 (共16张PPT)

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1.29+3.7+0.71+6. =12 3.9+4.083+3.92+1. =13
1
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在女子4×100接力赛跑中,四 (1)班4位同学的成绩如下表:
姓名 刘 娟 周秋梅 李晓红 石芳 成绩/秒 17.4 18.8 18.6 17.2
你能很快计算出她们完成接力 赛的总成绩是多少吗?
小红运用了什么 方法计算?
加法交换律和加法结合律
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姓名 李明 张强 王斌 周刚
50米跑成绩/秒 8.42 8.46 8.54 8.58
你怎样计算? 你有几种方法?
小莉这样算: 8.42+8.46+8.54+8.58 =16.88+8.54+8.58 =25.42+8.58 =34(秒)
小红这样算: 8.42+8.46+8.54+8.58 =(8.42+8.58)+(8.46+8.54) =17+17 =34(秒)

四年级下册数学课件小数加减法的简便运算人教版(共11张PPT)

四年级下册数学课件小数加减法的简便运算人教版(共11张PPT)
拓展练习
在括号里填上适当的数,使 这道题可以进行简便运算。
13.5+4.87+( )
16.8-4.56-( )
四年级下册数学课件-小6.数3加减小法数的加简减便法运的算简便人运教算版 (人 共1教1张版PPT()共11张PPT)
1、4.5+8.3-4.5+8.3
=(4.5-4.5)+(8.3+8.3)
=0+16.6=16.6
(∨ )
2、6.7+3.8+0.12
3 、 10.7-4.4+5.6
=6.7+(3.8+0.12)
=10. 7-(4.4+5.6)
=6.7+4 =10.7
=10.7-10
(× ) =0.7
(×)
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四年级下册数学课件-6.3 小数加减法的简便运算 人教版 (共11张PPT)
小数加减法的简便运算
四年级下册数学课件-6.3 小数加减法的简便运算 人教版 (共11张PPT)
四年级下册数学课件-6.3 小数加减法的简便运算 人教版 (共11张PPT)
我是神算手
0.7+0.23 =
1-0.67 =
5.3-1.7=
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应用练习:
1、小明带了9.5元钱去买学习用品。 他买了一个卷笔刀4.6元,一个涂改
带3.4元,小明还剩多少钱?
9.5-4.6-3.4
9.5-(4.6+3.4)

四年级下册数学课件小数加减法简便运算人教版(共16张PPT)

四年级下册数学课件小数加减法简便运算人教版(共16张PPT)

四年级下册数学课件 小6.数1小 加数 减加 法减简法 便简 运便 算运人算教版人教 (共版16张P(P共T)16张PPT) 四年级下册数学课件 小6.数1小 加数 减加 法减简法 便简 运便 算运人算教版人教 (共版16张P(P共T)16张PPT)
你怎样计算? 你有几种方法?
四年级下册数学课件 6.1小数加减法简便运算 人教版 (共16张PPT)
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小莉这样算: 8.42+8.46+8.54+8.58 =16.88+8.54+8.58 =25.42+8.58 =34(秒)
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怎样计算
5.6-0.81-1.29
=5.6-(0.81+1.29) =5.6-2.1 =3.5
四年级下册数学课件 小6.数1小 加数 减加 法减简法 便简 运便 算运人算教版人教 (共版16张P(P共T)16张PPT)
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3.7-0.42-0.58 =3.7-(0.42+0.58) =3.7-1 =2.7(米) 答:池水深2.7米。
四年级下册数学课件 小6.数1小 加数 减加 法减简法 便简 运便 算运人算教版人教 (共版16张P(P共T)16张PPT)
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四年级下册数学精品课件 6.1小数加减法简便运算 人教版 (16页PPT)

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4.对安全部门或上级提出的事故隐患 整改要 求,按 照纠正 和预防 措施要 求,落 实人员 实施整 改;

5.负责对重点、危险部位和过程的监 控,落 实监控 人员, 组织对 监控人 员素质 和技能 的培训 及上岗 前的交 底;

6.对已发生的事故隐患落实整改,并 向项目 副经理 反馈整 改情况 。发生 工伤事 故,应 立即采 取措施 ,协同 安全部 门开展 事故的 应急救 援,并 保护现 场,迅 速报告 。

2.负责检查督促每项工作的开展和接 口的落 实,有 权拒绝 不符合 安全操 作的施 工任务 ,除及 时制止 外,有 责任向 项目经 理汇报 ;

3.参与对分包方评价,制订与分包的 安全、 治安、 消防和 环境卫 生等协 议书, 并对分 包合同 、协议 的履行 实施全 过程控 制,并 做好记 录;

答:池水深2.7米。
在女子4×100接力赛跑中,四 (1)班4位同学的成绩如下表:
姓名 刘 娟 周秋梅 李晓红 石芳 成绩/秒 17.4 18.8 18.6 17.2
你能很快计算出她们完成接力 赛的总成绩是多少吗?
你算对了吗?是72秒!

1.认真执行安全技术措施及安全操作 规程, 负责对 施工班 组人员 及分包 方人员 进行有 针对性 的安全 技术交 底,履 行签字 手续, 并对规 程、措 施及交 底执行 情况经 常检查 ,随时 纠正违 章作业 ;
小红运用了什么 方法计算?
加法交换律和加法结合律
整数的运算定 律在小数运算 中同样适用。
应怎样计算
2.08+12.3+9.72
=(2.08+9.72)+12.3 =11.8+12.3 =24.1 加法交换律和加法结合律

人教新课标四年级下册数学小数加减法的简算(共12张PPT)

人教新课标四年级下册数学小数加减法的简算(共12张PPT)

总结
• 整数加减法的运算 定律和性质在小数 中同样适用。
下面是小明的作业,请你当个“小老师”进行评 判

6.7+3.8+0.12
=6.7+(3.8+0.12)
=6.7+4
=10.7
5.6-4.4-0.06
=(5.6+4.4)+0.06
=10.06
计算下面各题,能简则简。
1.88+2.4+3.6

13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。2021/4/302021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021

14、抱最大的希望,作最大的努力。2021年4月30日 星期五 2021/4/302021/4/302021/4/30

15、一个人炫耀什么,说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 2021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2021/4/302021/4/30Apr il 30, 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。2021/4/302021/4/302021/4/302021/4/30
谢谢大家

9、 人的价值,在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/4/302021/4/30F riday, April 30, 2021

10、低头要有勇气,抬头要有低气。2021/4/302021/4/302021/4/304/30/2021 11:48:33 AM

11、人总是珍惜为得到。2021/4/302021/4/302021/4/30Apr-2130-Apr-21

新课标人教版小学四年级下册小数加减法的简便运算课件

新课标人教版小学四年级下册小数加减法的简便运算课件

=4.9-3.4
=1.5(元)
=9.5-8
=1.5 (元)
答:小明还剩1.5元。
这三样菜一共卖了多少钱?
1、小红带100元钱到商场购物,买书用 了35. 05元,买钢笔花了1.6元,还剩多 少元?
2、小明原来有11.42元,昨天买笔记本 花了7.5元,妈妈又给了他0.35元,现在 他剩多少元钱?
1、4.5+8.3-4.5+8.3 =(4.5-4.5)+(8.3+8.3) =0+16.6=16.6 (∨ ) 3 、 10.7-4.4+5.6 =10. 7-(4.4+5.6)
2、6.7+3.8+0.12
=6.7+(3.8+0.12)
=6.7+4
=10.7
=10.7-10
(× ) =0.7 (×)
1-0.67 = 0.75 -0.25 = 0.16 +0.24= 0.9-0.6=
6-0.42 =
1.9+8.1 =
我是神算手
0.7+0.23 = 0.93 1-0.67 = 0.33
5.3-1.7= 3.6 0.75 -0.25 =0.5
0.75+0.25 = 1
0.16 +0.24= 0.4
你能用简便方法计算下面各题吗?

7.25+49.6+52.75 32.6+58.04+61.96 59.5-34.18-10.82
58.23+43.03+14.77+12.97
应用练习:
1、小明带了9.5元钱去买学习用品。 他买了一个卷笔刀4.6元,一个涂改 带3.4元,小明还剩多少钱?
9.5-4.6-3.4 9.5-(4.6+3.4)

四年级下册数学课件 6.2小数加减法的简便运算 人教版

四年级下册数学课件 6.2小数加减法的简便运算 人教版

四年级下册数学课件 6.2小数加减法的简便运算 人教版 (共21张PPT)
(1)24.5-4.6+5.4=24.5-10=14.5 (×)
√ (2)47-12.84-2.84=47-(12.84+2.84) ( )
四(共21张PPT)
四年级下册数学课件 6.2小数加减法的简便运算 人教版 (共21张PPT)
小数加减法的简便运算
用整数部分是0的小数来凑整数:
7.2 ( 0.8) 3.34 (0.66)
1.76 (0.24) 0.237 (0.763)
2.37 ( 0.63) 2.178 (0.822)
我们正在进行50 米赛跑。
姓名
李明 张强 王斌 周刚
50米跑 成绩/秒
8.42
8.46 8.54
8.58
3.2+0.5=0.5+3.2 7.4+(4.7+2.6)=(7.4+2.6)+4.7 (8.4+6.8)+3.2=8.4+(6.8+3.2) 7.5+(4.8+2.5)=(7.5+2.5)+4.8
四年级下册数学课件 6.2小数加减法的简便运算 人教版 (共21张PPT)
四年级下册数学课件 6.2小数加减法的简便运算 人教版 (共21张PPT)
应用练习:
1、小明带了9.5元钱去买学习用品。 他买了一个卷笔刀4.6元,一个涂改
带3.4元,小明还剩多少钱?
9.5-4.6-3.4
9.5-(4.6+3.4)
=4.9-3.4
=9.5-8
=1.5(元)
=1.5 (元)
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四年级下册数学. 加、减法的简便运算精品PPT人教新课标

四年级下册数学. 加、减法的简便运算精品PPT人教新课标

四 年 级 下 册 数学. 加 、 减 法的简 便运算 精品PP T人教新 课标
你还会用别的方法计算吗?
115+132+118+85 =85+115+132+118 =(85+115)+(132+118) =200+250 =450(千米)
加法交换律 加法结合律
答:李叔叔后四天还要骑450千米。
四 年 级 下 册 数学. 加 、 减 法的简 便运算 精品PP T人教新 课标
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四 年 级 下 册 数学. 加 、 减 法的简 便运算 精品PP T人教新 课标
方法三: 总页数-今天看的页数-昨天看的页数=没看的页数
234-34-66 =234-100 =134(页) 答:还剩134页没看。
四 年 级 下 册 数学. 加 、 减 法的简 便运算 精品PP T人教新 课标
下面是李叔叔后四天的行程计划。
按照计划,李叔叔后四天还要骑多少千米?
你能读懂李叔叔后4天的出行计划吗? 根据图表可知,李叔叔第四天至第七天从A→B、B→C、C→D、 D→E分别需要骑行115km、132km、118km和85km。 你能找出后4天每天骑行的路程与4天骑行的总路程之间的 数量关系吗? 第4天骑行的路程+第5天骑行的路程+第6骑行的路程+第7天骑 行的路程=后4天一共骑行的路程 怎样列式?
四 年 级 下 册 数学. 加 、 减 法的简 便运算 精品PP T人教新 课标
想一想,哪种方法简便?
115+132+118+85 =247+118+85 =365+85 =450(千米)
115+132+118+85 =115+85+132+118(加法交换律) =(115+85)+(132+118)(加法结合律) =450(千米)

新人教版小学四年级数学下册第六单元小数加减法的简便计算-(1)省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

新人教版小学四年级数学下册第六单元小数加减法的简便计算-(1)省公开课获奖课件市赛课比赛一等奖课件

北京市近几年小学和中学在校学生人数 如下表(单位:万人),请提出两个数学 问题,并列式解答。
你能用简便措施计算下面各题吗?

7.25+49.6+52.75 32.6+58.04+61.96 59.5-34.18-10.82
58.23+43.03+14.77+12.97
一种书包旳价格是65.4元,一 种文具盒旳价格是12.6元,付100 元,应找回多少元?
Hale Waihona Puke 这三样菜一共卖了多少钱?小青家房屋总面积是 72.5平方米,两个卧室 旳面积是28.6平方米, 卫生间、厨房、阳台等 旳面积是17.9平方米。 其他旳是客厅,客厅旳 面积是多少?
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我们正在进行50 米赛跑。
姓名
李明 张强 王斌 周刚
50米跑 成绩/秒
8.42
8.46 8.54
8.58
姓名
李明 张强 王斌 周刚
50米跑 成绩/秒
8.42
8.46 8.54
8.58
假如他们参加4×50 米接力赛,可能旳总 成绩是多少呢?
我们班这四 名男生旳50米 跑成绩最佳。
假如用字母a、b、c表达三个加 数,则能够写成:
(a+b)+c=a+(b+c)
整数加法旳互换律、结合律对小数 加法一样合用。
a+b=b+a
(a+b)+c=a+(b+c)
计算
35.65-(18.65+4.15) 3.56-1.72+2.44 6.78×36.5+6.78×63.5 0.9+9.9+99.9+999.9+9999.9
= 17 +17
= 34(秒)

四年级数学下册6.3《小数加减法的简便计算》 优秀课件(新版)新人教版

四年级数学下册6.3《小数加减法的简便计算》 优秀课件(新版)新人教版

483.4-(39.5+98.8)
= 483.4-138.3
= 345.1(千米)
483.4-39.5 - 98.8 = 443.9-98.8 = 345.1(千米) 也可以这样 计算。
我是这样计算的,不 知对不对呢?
165+80.7 +99.4
= 245.7 +99.4= 345.1(ຫໍສະໝຸດ 米)你也可以用计 算器试一试。
世界人口大国的 排名如下:
中国:13.2亿 印度:8.96亿
美国:2.57亿
请你们帮着算算, 这三个国家的人口 总数是多少?
整数的运算定律:
5+4=4+5 36+84=84+36
两个加数交换位置,和不 变,这叫做加法交换律。
如果用字母a、b表示两 个加数,则可以写成:
a+b=b+a
整数的运算定律:
这三样菜一共卖了多少钱?
小青家房屋总面积是 72.5平方米,两个卧室 的面积是28.6平方米, 卫生间、厨房、阳台等 的面积是17.9平方米。 其余的是客厅,客厅的 面积是多少?
北京市近几年小学和中学在校学生人数 如下表(单位:万人),请提出两个数学 问题,并列式解答。
谢谢使用!
1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。 5、没什么好抱怨的,今天的每一步,都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事,都要想一想,日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。 8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你,不如自己努力爱自己,对自己好点,因为一辈子不长,对身边的人好点,因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个,那就是在本该拼命去努力的年纪,想得太多,做得太少。 11、有一些人的出现,就是来给我们开眼的。所以,你一定要禁得起假话,受得住敷衍,忍得住欺骗,忘得了承诺,放得下一切。 12、不要像个落难者,告诉别人你的不幸。逢人只说三分话,不可全抛一片心。 13、人生的路,靠的是自己一步步去走,真正能保护你的,是你自己的选择。而真正能伤害你的,也是一样,自己的选择。 14、不要那么敏感,也不要那么心软,太敏感和太心软的人,肯定过得不快乐,别人随便的一句话,你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人,它会成为你的习惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱;无论何时何地,都要学会独立行走 ,它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下,对别人要宽容,能帮就帮,千万不要把人逼绝了,给人留条后路,懂得从内心欣赏别人,虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。 27、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪,成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性,并像太阳一样照亮身边的人,激励身边的人。

新课标人教版小学四年级下册小数加减法的简便运算课件

新课标人教版小学四年级下册小数加减法的简便运算课件

0.75+0.25 = 1
0.16 +0.24= 0.4
3.75+4.2 = 7.95 0.9-0.6= 0.3 6-0.42 = 5.58 1.9+8.1 = 10
3.25+6.75= 10 0.68+0.32= 1 2.55+6.45= 9
3.48-0.48= 3 1.43+4.57= 6
用简便方法计算
69
100.00
31
拓展练习
12.43-(0.43+4.36)-2.64 12.5 X7.36+12.5X2.64
小结:
你学到了什么?
36+11+64+89 189-(56+89)
517-68-32
用简便方法计算:
36+11+64+89
=(36+64)+(11+89) =100+100 =200
517-68-32
=517-(68+32) =517-100 =417
189-(56+89)
=189-89-56
=100-56 =44
小数加减法的简便运算
教学目标
一:理解整数运算定律对于小数同样适 用,会运用这些定律进行小数的简便计 算。 二:能够运用运算定律,合理.灵活地解 决实际生活中的一些简单问题。 三:体会数学来源于生活,应用于生活。
我是神算手
0.7+0.23 = 0.93 1-0.67 = 0.33
5.3-1.7= 3.6 0.75 -0.25 =0.5
做一做:
在括号里填上适当的数. 6.7+4.95+3.3=6.7+( 3.3 )+4.95 (1.38+1.75)+0.25=(1.38)+(1.75 +0.25)
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认真看课本第79页的例题4,看图、
看文字,重点看连加算式的两种计算方
法。思考: 1、哪种计算方法简便?
2、运用了什么运算定律?
自学检测一: (7分钟) 完成课本79页做一做的1、2题。 并说说应用了什么运算定律。
自学检测二:(4分钟)
蛋糕 火腿肠 6.55 口香糖 13.40 酸奶 22.25
27.60
复习:(2分钟)怎样简便就怎样算。 72+42+28+158
=(72+28)+(42+158) =100+200 在计算时应用了
=300
什么运算定律?
用到了加法交换律 和加法结合律。
整数加法运算定律推广到小数 ——小数加、减的简便计算
教学目标:
知识与技能: 理解整数的运算定律在小数运算中同样适用。 会运用加法运算定律进行简便计算。 过程与方法:
小结: 你今天学会了什么?
当堂检测:(10分钟)认真完成检测题。
经历小数加减法的简便计算过程,体验迁移的
学习方法。 情感态度与价值观: 在学习过程中,体验数学知识的内在联系,感 知数学的优化思想,培养热爱学习、独立思考的品质。
学习目标: (1分钟) 理解整数的运算定律在小数 加减法运算中同样适用。 (重点) 会运用加法运算定律灵活地进行 简便计算。 (难点)
自学指导: (5分钟)
牛奶 2.20
饼干 5.80
(1)火腿肠、饼干和牛奶一共多少元?
6.55+5.80+2.20 =6.55+(5.80+2.20) =6.55+8 =14.55(元) 答:一共14.55 元。
(2)请你提出一个数学问题并解答。
自学检4分钟) 完成课本80页练习十九第3题。
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