第四章、流行病学共11页
第四章、流行病学
第四章现况研究单选题1.某地一项有关高血压的横断面研究表明:男性45~55岁组有高血压者占13%,女性占15%。
从而得出结论,该年龄组男性患高血压的危险性较女性小。
该结论A.正确B.不正确,因没区分发病率和患病率C.不正确,因为未用率作性别间比较D.不正确,因为没有考虑到可能存在的队列的影响E.不正确,因为无对照组2.下列哪种情况,某种疾病的患病率与发病率之比值将增大?A.病死率高B.该病病程长C.该病病程短D.暴露时间长E.多次暴露3.在流行病学现场调查中,为组织方便和节约费用,选择哪一种抽样方法更合适?A.单纯随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样E.多级抽样4.在现况研究过程中,按抽样方案抽中的调查对象没有找到,而随意以其他人代替,从而破坏了调查对象同质性的偏倚属于A.选择性偏倚B.幸存者偏倚C.回忆偏倚D.测量偏倚E.混杂偏倚5.综合描述疾病“三间分布”,最经典的流行病学方法是A.出生队列研究B.横断面研究C.移民流行病学D.血清流行病学E.遗传流行病学6.欲调查某地人群HBsAg携带情况,可采用A.个例调查B.前瞻性调查C.抽样调查D.爆发调查E.回顾性调查7.流行病学中的偏倚是指A.抽样误差B.系统误差C.随机误差D.逻辑误差E.数据误差8.下列哪项指标最适合描述妇女激素替代疗法后十年内患乳腺癌的可能性?A.患病率B.危险度C.病死率D.发病率E.十年生存率9.普查妇女乳腺癌时测量乳腺结节的频率指标应选用A.发病率B.发病专率C.罹患率D.时点患病率E.期间患病率10.关于普查的目的,以下哪一项不正确A.早期发现病例B.检验病因C.了解疾病的分布D.为病因研究提供线索E.普及医学知识11.普查妇女乳腺癌时测量疾病的频率指标应选用A.发病率B.发病专率C.罹患率D.时点患病率E.期间患病率12.临床医生进行社区诊断时最常使用的流行病学调查方法是A.个案调查B.典型调查C.现况调查D.问卷调查E.爆发调查13.欲了解某病在某地区的危害状况,进行现况调查时宜选用A.普查B.抽样调查C.典型病例调查D.住院病例调查E.个案调查14.根据现况调查资料可计算出A.发病率B.患病率C.死亡率D.治愈率E.病死率15.欲调查某地HBsAg携带情况,可采用A.个例调查B.前瞻性调查C.抽样调查D.爆发调查E.回顾性调查16.下列哪种情况适用于抽样调查?A.为发现某病全部病例并提供治疗B.为早期发现癌症患者以降低其死亡率C.欲调查的人群人数很少D.欲知道某地一定时间内某病的患病情况E.要了解各种疾病的常年发病情况17.某乡5000户约2万人口,欲抽其1/5人口进行某病调查,随机抽取1户开始后,即每隔5户抽取1户,抽到的户,其每个成员均进行调查。
流行病学第四章 队列研究
流行病学第四章队列研究在流行病学的领域中,队列研究是一种重要的研究方法,它对于我们理解疾病的发生、发展以及影响因素有着不可替代的作用。
队列研究,简单来说,就是选定一群人,按照他们是否暴露于某种因素或者具有某种特征,分成不同的组,然后追踪观察一段时间,看看这些组中疾病的发生情况有何不同。
为了更清楚地理解队列研究,我们先来看看它的几个关键要素。
首先是暴露因素,这是队列研究的核心关注点。
它可以是生活习惯,比如吸烟、饮酒;也可以是环境因素,像是空气污染、辐射;还可以是遗传因素、职业因素等等。
确定准确且有研究价值的暴露因素是队列研究成功的第一步。
接下来是队列的确定。
这一群被选定的人要有一定的代表性,能够反映出我们想要研究的总体人群的特征。
队列可以是基于职业的,比如某个工厂的工人;可以是基于地域的,比如某个社区的居民;也可以是基于其他特定特征的,比如某种疾病的高危人群。
在追踪观察的过程中,要准确地记录每个研究对象的健康状况变化以及与暴露因素相关的信息。
这需要有完善的随访机制,确保不丢失任何重要的数据。
队列研究的类型主要有两种,前瞻性队列研究和回顾性队列研究。
前瞻性队列研究是从现在开始,对选定的队列进行追踪观察,一直到未来某个时间点,看看疾病是否发生以及和暴露因素的关系。
这种研究方法的优点是可以直接观察到暴露因素和疾病发生的先后顺序,结果比较可靠。
但它需要耗费较长的时间,而且在随访过程中可能会遇到很多困难,比如研究对象的失访。
回顾性队列研究则是基于过去已经存在的资料,比如过去的病历记录、职业档案等,来分析暴露因素和疾病之间的关系。
这种方法相对省时省力,但可能会因为资料的不完整或者不准确而影响研究结果的可靠性。
队列研究有很多优点。
它可以直接观察到疾病的自然史,了解疾病从暴露到发病的整个过程。
而且,由于是在疾病发生之前就确定了研究对象和暴露因素,所以能够更好地判断因果关系。
此外,队列研究还可以同时研究一种暴露因素与多种疾病的关系,或者多种暴露因素与一种疾病的关系。
完整版流行病学人卫第8版
流行病学 人卫第8版第一章绪论流行病学:研究疾病和健康状态在人群中的分布及影响因素,借以制订和评价预防、控制和 消灭疾病及促进健康的策略和措施的科学。
上述定义的基本内涵有四点:①流行病学研究的对象是人群,是研究所关注的具有某种特征 的人群,而不是某一个体;②流行病学的研究内容不仅包括疾病,还包括伤害、健康状态及 其他相关的卫生事件;③流行病学研究的起点是疾病和健康状态的分布,研究的重点是疾病 和健康状态的影响因素;④流行病学研究的最终目的是为预防、控制和消灭疾病以及促进健 康提供科学的决策依据。
流行病学与临床的区别根据是否由研究者控制研究的条件,或者说是否有人为的干预,流行病学研究方法可以分为两大类,即:观察性研究或观察流行病学和实验性研究或实验流行病学。
暴露一结局 暴露一结局描述性研究[现况调查I 生态学研究分析性研究[队列研究 [病例对照研究一临床试验T 现场试验一社区干预试验流行病学研究的重要观点:①群体的观点;②比较的观点;③概率论的观点;④社会医学的 观点;⑤多病因论的观点。
第二章 疾病的分布率和比的概念:率表示发生的频率或强度,可以取任何值,反应动态过程的一个参数。
比是一个值。
构成比是指事物各部分所占比重,一般使用圆饼图,取值在0~1之间。
如果把构成比当做率使用,将会得出错误的结论。
某现象实际发生的例数 k 率=可能发生该现象的总例数实验性研究随机分配? I 1-------------- 1 是 否随机对照试验 非随机对照试验设立比较组? II 是 否 分析性研究 描述性研究观察性研究 实验性研究横断面研究暴露与结局同时调查 是否有人为的干预因是观察性研究研究方向?队列研究 病例对照研究某事物内部某一部分的数量(个体数)构成比=同一事物内部的整体数量(个体数之和)X%发病指标:发病率:在一定期间内、特定人群中某病新病例出现的频率。
心…一定时期内某人群中发生某病的新病例数।发病率= ------------ 同期暴露人口数 ----------Xk罹患率:指在某一局限范围,短时间内的发病率。
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健康监测与评 估
建立健康监测和评估系 统,及时掌握非传染病 流行趋势和变化情况, 为制定和调整防控政策 提供科学依据。
疫苗接种
针对可预防的非传染病 ,制定疫苗接种计划, 并确保疫苗接种的覆盖 率和有效性。
非传染病的社区干预
总结词
社区干预措施
以社区为单位,整合资源,协同合作,共同 推进非传染病防治工作。
用于描述疾病发生、发展、转归等 过程的模型,包括离散时间模型和 连续时间模型。
评估疾病风险的模型
用于评估个体或人群未来某疾病发 病或死亡风险的模型,如寿命表、 危险函数等。
病因推断模型
用于推断某因素与某疾病关联程度 的模型,如比值比、相对危险度等 。
预测疾病流行的模型
用于预测未来某疾病的流行趋势和 流行强度的模型,如传染模型、扩 散模型等。
包括年龄、性别、职业、社会地位等,不 同人群对非传染病的易感性不同。
非传染病的预防控制
总结词
通过有效的预防控制措 施,降低非传染病发病 率和死亡率。
预防控制策略
包括针对不同疾病特点 的综合性预防控制策略 和针对特定人群的分层 预防控制策略。
健康教育
通过宣传教育,提高公 众对非传染病防治知识 的认知度和重视程度, 树立健康生活方式和环 境保护意识。
运动流行病学
研究运动行为的分布、影 响因素和益处,为制定运 动健身政策提供科学依据 。
06
健康促进与公共政策
健康促进的定义与原则
定义
健康促进是指促使人们维护和提高他们自身健康的过程,是健康教育、社会福利 、医疗保健、环境保护等相关领域的集合体。
原则
以人为本,以健康为中心,全社会参与,注重预防和改善。
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流行病学第四章 队列研究
yes
暴露组
目标人群 代表 未患某研究 性样 疾病
No Yes 非暴露组 No
队列研究的结构模式图
本
固定队列
出现结局 未出现结局
研究开始
研究结束
动态队列
出现结局
失访
研究开始
研究结束
队列研究的特点
属于观察性研究
设立对照组 由因及果
能计算发病率,确证暴露与疾病的因果联系
质量控制
培训调查员
制定相应的规章制度 盲法
资料分析
计算各组的发病或死亡率
对组间率的差异进行统计学显著性检验 对差异有统计学显著性的进一步计算关联强
度
累计发病率:观察人群比较稳定
观察期内发病(或死亡 )人数 CI 观察开始时的人口数
发病密度:观察期间人群人数产生了较大的
直接获得暴露组和非暴露组的发病率或死亡率
直接估计危险度
符合时间顺序,验证病因的能力较强 获得一种暴露与多种结局的关系 收集的资料完整可靠,不存在回忆偏倚 可研究疾病的自然史
不适于发病率很低的疾病的病因研究 易发生失访偏倚 耗时,耗人力、物力、财力
设计要求严密,资料的收集和分析难度较大
队列研究的实施—确定研究结局
结局:指研究者预期的结果事件。是队列研
究观察的自然终点。 结局不仅限于发病、死亡还可以是中间变量。
队列研究的实施—确定研究对象
暴露人群的选择: 职业人群 特殊暴露人群 一般人群 有组织的人群团体 对照人群的选择 内对照 外对照 人群对照 多种对照
职业人群
暴露史比较明确,有关暴露与疾病的历史记
流行病学 第四章 队列研究
南京医科大学公共卫生学院流行病与卫生统计学系 电邮:sujing@
流行病学病因研究的一般过程
描述疾病频 度和分布
描述性研究
三间分布 常规资料 临床信息
形成
检验
→ 假设 → 假设
→ 因果 推断
逻辑推理
(Mill’s 准则)
队列研究 病例对照研究
实验研究
结合各方面因
素进行综合分
二、基本原理
选定一组研究人群,根据过去或目前的暴露情 况进行分组 有无暴露因素:暴露组和非暴露组 暴露因素的水平:低、中、高剂量组
随访观察各组的观察结局(发病或死亡) 比较各组发病率或死亡率的差异,从而判定暴
露因素与发病有无因果关联及关联大小
©by Jing Su
暴
露
组
研
究
对
象
对
照
组
发病 未发病 发病 未发病
研究现场: 江苏省海门市(HCC高发区)
研究人群: 35个镇的1008个村的25-64岁居民 海门市防疫站工作人员入户调查
©by Jing Su
四、确定样本量
决定因素: 1、一般人群(非暴露组的)所研究疾病的发病
或死亡率(P0),P0越接近0.5,样本越小 2、暴露组与对照组人群发病率之差d= P1- P0, 暴露组疾病的发病或死亡率(P1),或相对危 险度(RR)估算P1,d越大,样本越小
注意事项: 一般对照组样本数≥暴露组的样本数 估计失访对数据分析的影响,一般按估计样
本量增加10%作为实际样本量
©by Jing Su
例:乙肝病毒感染与原发性肝细胞癌的队列研究
假设HCC发病率P0=0.003/人年(全国水平)
假设HBV感染者的发病率为未感染者的2.5倍,即
流行病学ppt
通过大样本、长期的队列研究,不断优化研究设计和方法,提高病因推断的 准确性,为预防和治疗提供更有针对性的策略。
预测模型的发展
基于队列研究,开发和应用各种预测模型,对疾病发生、发展和预后进行精 准预测,为个体和群体的健康管理提供科学依据。
考虑社会决定因素与环境因素的流行病学研究
社会决定因素的研究
队列研究
根据是否暴露于某因素将研究对象分为暴露组和非暴露组,并观察两组在结局上 的差异,从而评估暴露因素与疾病或健康状况之间的关系。
实验性研究
随机对照试验
通过随机分配研究对象到试验组和对照组,比较两组在干预 措施和结局上的差异,从而评估干预措施对疾病或健康状况 的影响。
准实验研究
通过控制某些变量来模拟实验条件,以评估干预措施对疾病 或健康状况的影响。
。
02
研究结果的解释困难
在流行病学研究中,有些研究结果的解释可能存在困难,如有些研究
结果可能存在混杂因素的影响,有些研究结果可能存在因果关系的复
杂性等,都会影响到结果的解释。
03
研究结果的争议性
由于流行病学研究的复杂性和不确定性,有些研究结果可能存在争议
性,如有些研究结果可能存在方法学上的缺陷、有些研究结果可能存
疾病负担评估
01
疾病负担评估
评估疾病的发病、死亡、残疾等负担,为优先关注和解决主要健康问
题提供依据。
02
评估卫生资源消耗
了解疾病治疗过程中的卫生资源消耗情况,为优化资源配置和提高卫
生服务效率提供参考。
03
评估疾病的经济影响
了解疾病对个人、家庭和社会的经济影响,为制定经济政策和社会发
展策略提供依据。
高治疗效果提供参考。
第四章 流行病学 队列研究
第四章队列研究定义:队列研究是将人群按是否暴露于某可疑因素及其暴露程度分为不同的亚组,追踪其各自的结局,比较不同亚组之间结局频率的差异,从而判定暴露因子与结局之间有无因果关联及关联大小的一种观察性研究方法。
主要特点1)观察法2)设立对照3)由因到果,符合时间顺序4)确证暴露和结局因果关系一、研究目的(用途)检验病因假设评价预防措施效果研究疾病的自然史新药的上市后监测二、研究类型1.前瞻性队列研究:研究队列的确定是现在2.历史性队列研究:研究对象在过去某时刻3.双向性队列研究:研究队列的确定是过去,根据研究对象过去某时刻的暴露情况分组,需要随访,部分结局可能已出现三、率的计算1.累积发病率2.发病密度3.标化死亡比(SMR)4.标化比例死亡比(SPMR)计算方法是以全人口中某病因死亡占全部死亡的比例乘以某单位实际全部死亡数而得出某病因的预期死亡数,然后计算实际死亡数与预期死亡数之比。
适用条件:不能得到历年人口资料;仅有死亡人数、原因、日期和年龄。
四、效应的估计1.相对危险度(RR )意义:暴露组发病或死亡的危险是非暴露组的多少倍。
RR值越大,表明暴露的效应越大,暴露与结局关联的强度越大。
2.归因危险度(AR )意义:AR值增加,暴露因素消除后所减少的疾病数量增加。
RR和AR的流行病学意义不同:RR说明暴露者与非暴露者比较相应疾病危险增加的倍数;AR则是指暴露人群与非暴露人群比较,所增加的疾病发生数量,如果暴露因素消除,就可减少这个数量的疾病发生。
前者具有病因学的意义,后者更具有疾病预防和公共卫生学上的意义。
3.归因危险度百分比AR%(病因分值EF)意义:暴露人群中的发病或死亡归因于暴露的部分占全部发病或死亡的百分比。
4.人群归因危险度(PAR)PAR=I t-I0I t:总人群率I o:非暴露组率说明暴露对一个具体人群的危害程度,以及消除这个因素后该人群中的发病率或死亡率可能降低的程度。
意义:暴露人群与一般人群比较,所增加的疾病发生率的大小;PAR值增加,暴露因素消除后所减少的疾病数量增加。
流行病学:第四章 描述性研究(第八版)
3.样本含量
(1)影响因素
总体患病率高低 π:越低样本量越大 精确高低(容许误差d):调查值和实际值的
区别,容许误差越小,精确度越高,样本量越大 显著性水平(α): α通常取0.01或0.05,
越小样本量越大
(2) 样本含量计算公式
计量资料(均数) n=Z2α S2/d2 (α=0.05时, Zα= 1.96,S为总体标准差估计值,d为容
选择性偏倚:没有遵循随机化原则调查研究对象 ,影响代表性。
幸存者偏倚:现况调查对象为存活者,对调查期 间因某病死亡者信息获取存在缺陷,影响调查结 果。
调查对象引起的偏倚 报告偏倚/说谎偏倚/回忆偏倚
调查员偏倚 调查偏倚
测量偏倚 检测方法或仪器的测量误差
(1)样本选取必须随机化 (2)应答率一般应高于80% (3)进行预调查 (4)统一培训调查员 (5)调查或检查方法标准化且前后一
现况调查 (横断面调查)
生态学研究
四、现况调查
(一)概念
调查方法:普 查或抽样调查
现况调查(prevalence survey)是指在特定
时间在特定人群中收集某种疾病(或健康状况)
及有关变量的资料,描述该疾病(或健康状况)
的分布及其与相关因素的关系。
常用指标:患病率
横断面研究cross-sectional study
许误差)
计数资料(率) n=Z2αPQ/d2
(P为总体患病率估计,Q=1-P)
注:参照单纯随机抽样样本公式
4.抽样调查流程
患病率等 相关指标
总体
计算样本量, 确定抽样比
有代表性的 样本
了解构成情况,是否需
要进行分级?分层?是 否适用整群抽样?
预防医学-流行病学课件
比较不同特征人群的疾病发病率或患病率,确定 危险因素。
生态学研究
比较ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ同群体或地区的疾病分布,探讨环境与疾 病的关系。
实验性研究
临床试验
01
通过随机对照试验等方法,评估新药或干预措施对疾病的治疗
效果。
社区试验
02
在特定社区内实施干预措施,观察对整个社区健康状况的影响。
个体水平干预
03
针对个体进行干预,如疫苗接种等,观察对疾病发病率的影响。
客观性
报告内容应客观公正, 避免主观臆断和偏见, 同时要充分引用相关文 献和资料。
审查与批准
研究报告需经过同行专 家的审查和批准,以确 保其科学性和合规性。
06
流行病学案例分析
案例一:某城市流感爆发调查
总结词
通过流行病学调查,确定流感爆发的原因,提出防控措施。
详细描述
某城市在冬季发生流感爆发,流行病学专家通过调查发现,该城市存在人口密集 、通风不良和人群接触密切的场所,导致病毒快速传播。专家提出加强通风、减 少人群聚集、提高个人防护意识等防控措施,有效控制了流感的传播。
不同地区、不同人群的疾病分布存在差异,这可能与环境因素、生 活方式、遗传因素等有关。
病因与病因模型
病因的概念
病因是指引起疾病发生的 因素,包括内因和外因。
病因模型
病因模型包括单因模型、 多因模型和病因网模型, 这些模型帮助我们理解疾 病发生的复杂性。
因果推断的原则
在流行病学中,因果推断 需要遵循因果关系的确定 性和因果关系的条件性。
疾病控制
流行病学研究有助于了解疾病的传播途径和影响因素,从而制定有效的防控策 略和措施,如疫苗接种、隔离治疗、健康教育等,以控制疾病的传播和流行。
流行病学ppt
06
全球健康不平等 问题
不同国家和地区间的 健康差距
城市化与公共卫 生
城市化对公共卫生影 响
环境与公共卫生
环境污染与健康关系
大数据流行病学
电子健康记录与人工智能在流行病学中的应用
01
02
03
大数据在流行病 学中的应用
探讨大数据如何助 力流行病学研究
数据来源与质量
分析大数据流行病 学中的数据来源及
质量问题
流行病学定义
流行病学的概念、历史和发展
01
流行病学定义与 内涵
研究疾病和健康状况的 分布、影响因素、传播 规律的科学
02
流行病学基本概 念
描述性 epidemiology、 分析性 epidemiology、 实验性 epidemiology
03
流行病学研究方 法
横断面研究、队列研究、 病例对照研究、生态学 研究
前瞻性队列研究
前瞻性队列研究是一种长期追踪观察研究,旨 在探讨暴露因素与疾病发生的风险关系,为公
共卫生政策提供依据。
病例对照研究
病例对照研究是一种比较性观察性研究,通过 比较患病者和非患病者之间的暴露因素差异, 分析疾病风险因素。
实验性研究
临床试验和社区干预试验
实验性研究概述
实验性研究是一种公共卫生研 究方法,通过人为干预和控制 变量,评估公共卫生措施的有
推论统计
率、假设检验、置信区间
推论统计基本 概念
统计推断、参数估 计、假设检验
概率论基础
概率分布、条件概 率、联合概率
抽样分布与样 本统计量
抽样分布、样本均 值、方差
参数估计方法
最大似然估计、矩 估计、区间估计
4常用流行病学研究方法
第四章 常用流行病学研究方法
案例 1
1959年至1961年间,西欧诸国特别是西德与英国,新生儿短肢
畸形明显增加,形成了一次先天性短肢畸形的流行。
流行期间,估计新发病例高达万例,遗留数千残疾儿童。
什么原因导致了这一震惊世界的灾难性事件,众说纷纭
➢ 产妇孕期病原微生物感染?
➢ 产妇孕期某种化学物质中毒? ➢ 遗传? 经流行病学调查,认定孕妇妊娠 期间服用反应停是罪魁祸首
在医学研究中,流行病学研究方法主要用于了解事件的分 布特征、判断两个及两个以上事件之间是否有关联及关联性质 和关联程度。
如今,流行病学的群体研究方法已被医学各领域广泛应用, 成为医学各学科不可或缺的研究方法。
第一节
流行病学研究设计 的基本内容
各种研究方法的设计内容大体相同
无论进行何种流 行病学研究, 均应有系统的 研究思路和可 操作性的工作 方案
另一种方式是对问题的回答不加任何限制,连续变量,如身高、体重、 血压等,均应采用该方式填写调查表。
六、控制研究过程保证研究质量
研究质量的高低取决于测量仪器的稳定性、调查对象的 配合程度、调查者的工作能力和科学态度。 应做到:
调查开始之前培训调查员:要对调查材料保密、要有高度 的工作责任心和实事求是的科学态度,还要有娴熟的业务 技能。 收集资料的方法一旦确定不得随意变动 建立检查和监督机制 组织者应具有良好的组织协调能力
五、根据研究内容设计调查表格
备考项目:调查日期、调查员签名,调查对象的
调查表的内容
姓名、性别、住址、电话号码等
分析项目:研究依赖于该类项目的统计分析而产
生研究结果
注意:
为便于计算机分析,调查表多采用编码调查表,在每个分析项目的右 边画出方格,格内填写编码。
流行病学PDF-2019.16级 第四章 描述性研究(第八版)
1. 研究结果有较强的推广意义
优 点
2. 有自然形成的同期对照组,可比性较好
3. 可同时观察多种因素
1. 难以确定先因后果的时相关系
缺
点
2. 不能获得发病率资料
3. 研究对象可能处于临床前期而被误定为正常人
(一)概念与特点
生态学研究(ecological study)是指以群体为 基本单位收集和分析资料,在群体水平上研究某 因素和某种疾病的关系
研究目的和 意义
结果分析及 应用
温州地区55岁
以上老年人群 痴呆(失智症)
患病率调查
调查设计,普 查或抽样调查?
样本量?如何抽样? 如何组织调查?
调查的实施 与质控
设计调查表与 人员培训
1.背景和意义
专科医学背景:广义上的老年性痴呆包括由各种原因导致 的认知功能障碍,包括脑变性疾病、脑血管疾病、脑部炎 症、脑外伤等,一般情况下老年性痴呆主要指阿尔茨海默 病 (Alzheimer’s disease,AD)。据2015年WHO发布的《世 界阿尔茨海默病报告》报道,目前世界范围内共有4600万 阿尔茨海默病患者,其中亚洲范围内为2300万,中国占大 部分;平均每三秒就有1例新增患者,按照如此发病速度, 预测在2050年世界范围内将有13000万阿尔茨海默患者。研 究报道中国60岁以上人群失智症标准化患病率在6.61%。
从每一层内单纯随机抽样
样本相同时比单纯随机抽样,系统抽样和整群抽样的抽样误差都要 小,提高精确度
分类:1)按比例分配 2)最优分配
(5) 多阶段抽样(multi-stage sampling)
又称多级抽样,把抽样过程分为不同阶段,各个阶段可以结合上 述不同抽样方法 适用于大型调查;抽样前需掌握各级人口构成情况 方法:1)从总体中抽取范围较大的单元(一级抽样)2)从一 级单元中抽取下级的单元,依次类推
流行病学第四章队列研究
0 1~ 10~ 20~ 30~ 40~ 不明 合计
暴露组(343人)
45.4 9.0
45.4 9.9 24.2 17.2 1.5 0.3 1.5 100.0
非暴露组(343人)
45.4 9.1
51.3 9.0 24.2 12.8 1.2 0 1.5 100.0
暴露组与非暴露组某些特征的均衡性比较(2)
收集到多种结局资料
流行病学第四章队列研究
队列研究的设计与实施
三、确定研究现场与研究人群
(一)研究现场:可靠性+可行性+代表性 (二)选择研究人群的基本要求
1、人口相对稳定,便于随访; 2、医疗卫生等记录较完整,容易查询; 3、无明显的环境污染; 4、被研究的疾病发病率高。
流行病学第四章队列研究
Examples
Cohort does not take on new members after it is assembled
Examples
Survivors of Hiroshima bombings Children born to HIV-infected mothers
流行病学第四章队列研究
两种类型的队列
所 有 死 亡 数 的 百 分 比
芬兰 Hernberg
1967年进行了历史性队列研究 1942年建立的一个粘纤厂的25~64岁,在1942年~
1967年间至少有5年CS2暴露史的所有工人为暴露组, 普通男性为对照组
暴露组410人,其中50人死亡,取得死亡证明的有 48名,死于冠心病的25名
吸烟和肺癌关系的队列研究(1951年) 长期低剂量的CS2职业暴露与冠心病的关系研究
流行病学第四章队列研究
流行病学完整版
明确研究问题,确定研究目标和研究假设 。
数据分析
根据研究设计和研究问题选择合适的数据 分析方法,如描述性、回归分析等。
研究对象
根据研究目标确定研究对象,包括病例、 对照、社区等。
数据采集
根据研究设计和研究对象选择合适的数据 采集方法,如调查、检测等。
研究设计
根据研究问题选择合适的研究设计,如队 列、病例对照等。
公共卫生政策制定
影响因素分析
流行病学可以帮助分析公共卫 生问题的社会影响因素,例如 社会经济、环境等因素对健康
的影响。
政策效果评估
流行病学可以用来评估公共卫 生政策的效果,例如某项健康 促进政策是否有效,是否达到
预期目标。
资源配置优化
流行病学可以为公共卫生资源 的配置和优化提供科学依据, 例如如何合理分配医疗资源、
健康危险因素评估与控制
危险因素识别
流行病学方法可以帮助识别影响健康的危险因素,例如吸烟、饮酒、饮食等生活习惯以及环境因素等。
风险评估
流行病学方法可以用来评估各种危险因素对健康的影响程度,例如针对某个体或群体的健康状况和危险因素暴露情况,评 估其患某种疾病的风险。
健康促进策略制定
流行病学为健康促进策略的制定提供了科学依据,例如针对某疾病的危险因素和易感人群,制定相应的健康促进措施。
系统评价与meta分析
系统评价
系统评价是对多个相关研究进行综合评价 和分析的方法,目的是对某项研究或干预 措施的效果进行综合评估。
VS
meta分析
meta分析是对多个相关研究进行统计分 析和综合评述的方法,通过对多个研究的 合并和分析,得出更为可靠和精确的结论 。在流行病学中,meta分析可以用于评 估疾病预防和治疗效果,制定更加科学合 理的公共卫生政策。
流行病学课件
流行病学课件流行病学课件的主要内容包括:定义、研究方法、流行病特征、流行病传播、疾病预防控制策略等。
以下将逐一进行介绍。
一、定义流行病学是研究疾病在人群中的分布和影响因素的科学。
通过收集和分析大量的相关数据,流行病学可以揭示疾病的发生规律,为预防和控制提供科学依据。
二、研究方法流行病学主要依靠调查、监测和研究等方法来获取数据。
其中,常用的方法包括横断面研究、纵向研究、病例-对照研究和队列研究等。
这些方法能够帮助研究人员确定疾病的发病率、死亡率、传播途径以及影响疾病发生的因素等。
三、流行病特征1. 流行病周期:流行病一般经历潜伏期、上升期、高峰期和衰退期等阶段。
不同疾病的周期长度和趋势各不相同。
2. 流行病类型:流行病可分为突发性和常慢性两种类型。
突发性流行病通常急性发作,且传播迅速,如禽流感;而常慢性流行病则病程较长,例如艾滋病。
3. 流行病规模:流行病的规模可以根据发病率和传播范围来衡量。
规模较小的流行病可能只在某个地区暴发,而规模较大的流行病可能跨越国家甚至全球。
4. 流行病分布:流行病的分布可以按照地理位置、人群特征、年龄和性别等因素进行分类。
四、流行病传播1. 直接传播:直接接触、空气飞沫、血液传播等方式是常见的直接传播途径。
2. 间接传播:水、食物、昆虫媒介等可以作为传播源的介质被称为间接传播途径。
3. 传播途径:疫点传播、散发传播、持续传播、密切接触传播等都是疾病传播的途径之一。
4. 传播速度:传播速度与疾病的传染性和人群流动性有关。
某些高传染性疾病可迅速传播,造成疫情的扩大。
五、疾病预防控制策略1. 早期预警:建立完善的监测系统,及时发现和预警可能发生的流行病。
2. 疫苗接种:疫苗是预防某些疾病的有效手段,广泛推广疫苗接种可以减少疾病的传播和流行。
3. 卫生教育:提高公众对疾病预防和卫生常识的认识,以改变不良的卫生习惯和行为。
4. 隔离措施:对于某些高传染性的疾病,采取隔离措施可以有效阻止疾病的传播。
医学课件汇总讲解流行病学
•流行病学概述•疾病分布与流行病学研究•流行病学病因研究•流行病学研究设计•流行病学数据处理与分析方法目•流行病学研究案例分析录定义与分类流行病学是研究人群中疾病、健康状况和健康相关行为的分布、影响因素流行病学定义通过随机分组来评价干预措施对疾病实验性流行病学流行病学主要分为描述性流行病学、分析性流行病学和实验性流行病学。
流行病学分类描述性流行病学研究某一特定因素与疾病或健康状况之间的关系。
分析性流行病学0201030405传染病的流行病学非传染性疾病的流行病学伤害的流行病学健康相关行为的流行病学流行病学的研究范围流行病学的研究方法030201疾病分布的概念疾病分布的特征疾病分布的概念与特征疾病流行强度的概念疾病流行强度的测量指标疾病流行强度与测量指标疾病的三间分布指疾病在时间、空间和人群中的分布情况。
研究意义通过对疾病的三间分布进行研究,有助于了解疾病的流行规律和影响因素,为制定预防和控制措施提供科学依据。
疾病的三间分布及研究意义病因的概念与类型病因的概念病因是指能够使人们发病的诸因素中最为关键的因素,它包括致病因子、宿主和环境等。
病因的类型根据病因的性质和作用方式,可以将病因分为直接病因和间接病因。
直接病因是指直接导致疾病发生的因素,如细菌、病毒等微生物等;间接病因则是指通过中介因素间接导致疾病发生的因素,如营养不足、环境污染等。
病因研究的方法与步骤通过收集和分析疾病在时间、空间和人群中的分布情况,从而对病因进行初步的探讨。
描述性研究分析性研究实验性研究验证性研究通过比较患病组与未患病组之间的差异,进一步分析病因。
通过人为控制实验条件,探究病因的作用机制。
通过综合分析前三个阶段的研究结果,对病因进行验证和确认。
病因研究中的偏倚与控制选择偏倚01信息偏倚02混杂偏倚03观察性研究设计描述性研究比较病例与对照或不同的人群之间暴露与疾病的关系,验证病因假设。
分析性研究横断面研究临床试验类实验性研究病例对照研究以病例和对照为基础,比较病例与对照之间暴露与疾病的关系。
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第四章现况研究单选题1.某地一项有关高血压的横断面研究表明:男性45~55岁组有高血压者占13%,女性占15%。
从而得出结论,该年龄组男性患高血压的危险性较女性小。
该结论A.正确B.不正确,因没区分发病率和患病率C.不正确,因为未用率作性别间比较D.不正确,因为没有考虑到可能存在的队列的影响E.不正确,因为无对照组2.下列哪种情况,某种疾病的患病率与发病率之比值将增大?A.病死率高B.该病病程长C.该病病程短D.暴露时间长E.多次暴露3.在流行病学现场调查中,为组织方便和节约费用,选择哪一种抽样方法更合适?A.单纯随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.整群抽样E.多级抽样4.在现况研究过程中,按抽样方案抽中的调查对象没有找到,而随意以其他人代替,从而破坏了调查对象同质性的偏倚属于A.选择性偏倚B.幸存者偏倚C.回忆偏倚D.测量偏倚E.混杂偏倚5.综合描述疾病“三间分布”,最经典的流行病学方法是A.出生队列研究B.横断面研究C.移民流行病学D.血清流行病学E.遗传流行病学6.欲调查某地人群HBsAg携带情况,可采用A.个例调查B.前瞻性调查C.抽样调查D.爆发调查E.回顾性调查7.流行病学中的偏倚是指A.抽样误差B.系统误差C.随机误差D.逻辑误差E.数据误差8.下列哪项指标最适合描述妇女激素替代疗法后十年内患乳腺癌的可能性?A.患病率B.危险度C.病死率D.发病率E.十年生存率9.普查妇女乳腺癌时测量乳腺结节的频率指标应选用A.发病率B.发病专率C.罹患率D.时点患病率E.期间患病率10.关于普查的目的,以下哪一项不正确A.早期发现病例B.检验病因C.了解疾病的分布D.为病因研究提供线索E.普及医学知识11.普查妇女乳腺癌时测量疾病的频率指标应选用A.发病率B.发病专率C.罹患率D.时点患病率E.期间患病率12.临床医生进行社区诊断时最常使用的流行病学调查方法是A.个案调查B.典型调查C.现况调查D.问卷调查E.爆发调查13.欲了解某病在某地区的危害状况,进行现况调查时宜选用A.普查B.抽样调查C.典型病例调查D.住院病例调查E.个案调查14.根据现况调查资料可计算出A.发病率B.患病率C.死亡率D.治愈率E.病死率15.欲调查某地HBsAg携带情况,可采用A.个例调查B.前瞻性调查C.抽样调查D.爆发调查E.回顾性调查16.下列哪种情况适用于抽样调查?A.为发现某病全部病例并提供治疗B.为早期发现癌症患者以降低其死亡率C.欲调查的人群人数很少D.欲知道某地一定时间内某病的患病情况E.要了解各种疾病的常年发病情况17.某乡5000户约2万人口,欲抽其1/5人口进行某病调查,随机抽取1户开始后,即每隔5户抽取1户,抽到的户,其每个成员均进行调查。
这种抽样方法为A.分层抽样B.系统抽样C.整群抽样D.简单抽样E.多级抽样18.现况研究主要分析指标是A.死亡构成比B.某病的患病率C.某病的发病率D.某病的二代发病率E.某病的死亡率20.生态学研究的主要用途不包括A.直接验证病因假设B.可以提出病因假设C.评价干预实验的效果D.应用于疾病监测E.评价现场实验的效果21.下列哪项不是抽样调查的优点?A.调查费用相对较少B.出结果速度快C.结果正确性高D.覆盖面大E.不适宜于少见病的研究22.描述性研究不包括A.生态学研究B.横断面调查C.队列研究D.个例调查E.病例报告23.抽样凋查的特点不包括A.以样本人群结果来推论总体人群特征B.不适应于患病率低的疾病C.设计、实施、资料分析均较复杂D.特别适用于个体间变异程度大的材料E.正确性高24.抽样方法不包括A.单纯随机抽样B.系统抽样C.分层抽样D.整群抽样E.随意抽样25.关于调查表设计的原则,下列哪项是错误的?A.措词要准确、通俗易懂B.措词尽可能使用专业术语C.有关的项目一项不能少,无关的项目一项也不列D.尽量使用客观和定量的指标E.项目排列先易后难26.关于现况调查的叙述,下列哪项是错误的?A.抽样调查是一种观察法B.整群抽样适用于大规模调查C.单纯随机抽样所得代表性最好D.普查不适用于发病率很低的疾病E.抽样调查比普查覆盖面大27.关于现况调查的叙述,下列哪项是错误的?A.是一种观察法B.可分为普查和抽样调查C.又称为横断面调查D.是一种分析流行病学研究E.现患调查进行时,疾病与研究变量可以同时存在28.爆发类型不包括A.同源爆发B.连续传播性流行C.混合型D.污染型E.先同源爆发,再爆发连续传播流行29、用某种诊断方法判断为阳性人中,实际有病的所占比例称A、灵敏度B、特异度C、阳性预测值D、阴性预测值E、符合率30、试验结果的真阳性和真阴性人数占受试总人数的比例称A、灵敏度B、特异度C、阳性预测值D、阴性预测值E、符合率(31~33题请参照下列资料)一种筛检乳腺癌的实验应用于已经病理检查证实的乳腺癌患者400人和未患乳腺癌400人。
结果患癌组有100例阳性,未患癌组有50例阳性。
31、则该试验的特异度为A、100/400B、350/400C、100/150D、100/300E、350/65032、该试验的灵敏度为A、100/400B、350/400C、100/150D、100/300E、350/65033、该试验的阳性预测值为A、100/400B、350/400C、100/150D、100/300E、350/65034. 对病因不明的疾病,描述性研究的主要任务A.因果推断B.寻找病因线索,提出病因假设C.验证病因D.确定病因E.以上均不是35 抽样调查中,抽样误差从小到达的顺序是A.整群抽样、分层抽样、系统抽样、单纯随机抽样B.整群抽样、单纯随机抽样、分层抽样、系统抽样C.分层抽样、系统抽样、单纯随机抽样、整群抽样D.分层抽样、系统抽样、整群抽样、单纯随机抽样E.系统抽样、单纯随机抽样、整群抽样、分层抽样36. 根据现况调查资料可计算出A.发病率B.患病率C.死亡率D.治愈率E.病死率B型题问题29~31A.单纯随机抽样B.分层抽样C.整群抽样D.多级抽样E.系统抽样29.调查某人群免疫水平时,各年龄组按比例抽样采血测抗体,属于30.某县为一肝癌高发区,在该县随机调查一个乡进行肝癌死亡回顾性调查,属于31.从某市若干个工厂中随机调查一个,在该厂再按不同工种抽一定比例的工人进行某病患病率的调查,属于问题32~34A.生态学研究B.现患调查C.个例调查D.爆发调查E.病例报告32.以人群组为基本单位收集和分析资料,从而进行暴露与疾病关系的研究,称为33.在某一时段内,以人群内的个体为单位收集和分析资料,来评价暴露与疾病的状态的研究方法,称为34.对某特定人群短时间内发生多例同一种疾病所进行的调查,称为C型题问题35~36A.无抽样误差B.可发现全部现症病人C.两者均是D.两者均否35.普查时36.抽查时问题37~38A.所有病例都集中在最短与最长潜伏期之间B.流行持续时间长,并有二代以上病例C.两者均是D.两者均否37.一次简单的同源爆发的特点是38.连续传播性流行的特点是问题39~41A.以人群组为基本单位收集和分析资料B.在某特定时间内研究暴露与疾病之间的状况C.两者均是D.两者均否39.生态学研究40.抽样调查41.普查时X型题42.同源爆发的暴露时间推算方法有A.从位于中位数的病例的发病日期向前推一个平均潜伏期,即为暴露的近似日期B.最短潜伏期加最长潜伏期被2除C.从第一例发病日期向前推一个最短潜伏期,再从最后一个病例发病日期向前推一个最长潜伏期,这两个时点之间即为暴露的近似日期D.第一个病例发病的一个潜伏期E.最后一个病例发病前的一个潜伏期43.现况调查的目的和用途有A.描述疾病的分布特点B.早期发现病人C.直接验证病因假设D.评价疾病的防治效果E.治疗病人44.关于现况调查的叙述,下列哪些是正确的?A.整群抽样调查对于总体是抽查B.普查结果绝对比抽查可靠C.当样本量接近总体时宜用普查D.抽样调查的基本原则是抽样必须随机化,样本足够大E 抽查比普查更容易设计45.爆发调查的总结报告的主要内容包括A.爆发的经过B.调查过程及主要表现C.采取的措施及效果D.经验教训及结论E.调查人员的健康状况填空题1.现况调查如果研究目的是描述疾病三间分布或确定某些生理生化指标的参考值可选择( )的人群, 如果研究目的是寻找疾病危险因素的线索选择( )或高危人群, 如果研究目的是为了评价疾病防制措施的效果可选择( )人群。
2.抽样调查必须遵循( )的原则,且( ),这样才能获得有代表性的样本,并通过( )信息推断( )信息。
名词解释1.现况研究2.抽样调查3.单纯随机抽样4.系统抽样5.分层抽样6.整群抽样7.多级抽样8.随机误差9.偏倚10.筛检11.普查12.选择偏倚13.调查员偏倚14.预调查15.无应答偏倚16.测量偏倚17.幸存者偏倚18.回忆偏倚19.报告偏倚20.暴露21.描述性研究简答题1.某医院某病患者中95%为A型血。
所以,A型血的人易患该病。
请问这种说法是否正确? 2.对10000名在校学生进行的一次大规模研究表明:喝果汁而不喝牛奶严重影响了他们的生长发育。
7000名按时喝牛奶的5年级学生的平均身高152.6cm,而3000名按时喝果汁的5年级学生的平均身高只有152.5cm。
其差异非常明显(P<0.0001)。
以上说法是否正确? 3.抽样调查是现况研究最常用的方法,为保证抽样调查结果对总体具有最佳的代表性,请问应注意哪些问题?论述题1.何为无应答偏倚?产生无应答偏倚的原因有哪些?如何处理?2.对于现况研究所获得结果下结论时,应注意哪些问题?第十二章筛检与诊断试验名词解释1.筛检2.真实性3.特异度4.假阳性率5.假阴性率6.阳性似然比7.阴性似然比8.可靠性9.阳性预测值10.阴性预测值11串联试验12并联试验13灵敏度14.特异度15.约登指数选择题A1型题1.关于筛检的应用正确的是A.在表面健康人群中发现可疑的肺结核患者B.某幼儿园的一次食物中毒的调查C.对个别发生的肺结核病人进行调查D.调查某学校乙型肝炎感染情况,可不必调查该校的全部学生E.用于早期发现、早期诊断、早期治疗肝癌2.关于筛检一般不要求具备的特点是A.灵敏度高B.简便、快速C.经济D.准确、权威E.安全3.影响筛检试验阳性预测值的是A.发病率B.患病率C.罹患率D.死亡率E.治愈率4.下列说法正确的是A.特异度也称真阴性率B.特异度也称假阴性率C.特异度也称真阳性率D.特异度也称假阳性率E.特异度与灵敏度之和等于符合率5.关于诊断试验的论述正确的是A.灵敏度是指新诊断方法检测出的阴性人数中真正病人所占的比例B.特异度是指在“金标准”确诊的非病人中用新诊断方法检测出的阳性人数所占的比例C.真实性是指在“金标准”确诊的病人中用新诊断方法检测出的阳性人数所占的比例D.误诊率是指在新诊断方法检测出的所有阳性人数中,误判为病人的比例E.漏诊率是指在“金标准”确诊的病人中用新诊断方法误判为阴性的比例6.为提高诊断试验的特异度,可采用A.平行试验B.系列试验C.先平行后系列D.选择患病率高的人群E.选择个体变异小的人群7.诊断试验的真实性是指A.重复多次试验获得相同结果的稳定程度B.试验结果中真正有无疾病的概率C.受试者的测定值与实际值的符合程度D.观察者对结果判断的一致程度E.诊断试验的随机误差8.眼内压的升高是临床诊断青光眼的指征之一,青光眼患者的眼内压约在2.9~5.6kPa范围,无青光眼者的眼内压约在1.9~3.5kPa范围内,若将诊断标准由眼内压>2.9kPa升高到>3.5kPa,则下述正确的是A.灵敏度升高B.特异度升高C.灵敏度和特异度均升高D.灵敏度和特异度均下降E.不确定,因为不知道患病率情况9.试验标准确定后,诊断结果的阳性预测值取决于A.灵敏度B.特异度C.患病率D.符合率E.约登指数10.对漏诊后果严重的疾病,要求筛检试验A.灵敏度高B.灵敏度低C.特异度高D.特异度低E.符合率高12.若甲、乙两人群某病患病率分别为10%和20%,某项筛检试验分别应用于甲、乙群体,则下述正确的是A.甲人群误诊率低于乙人群B.甲人群漏诊率低于乙人群C.试验阳性者中假阳性所占比例,甲人群低于乙人群D.试验阴性者中假阴性所占比例,甲人群低于乙人群E.甲人群真实性低于乙人群A2型题1.假定某病的患病率为10‰,用某项灵敏度为80%,特异度为90%的筛检试验检查1000人的人群,则误诊人数为A.99B.198C.2D.891E.1072.某社区人口为1万人,现拟用血糖试验(≥130mg/d1)来筛检糖尿病。