二年级上学期语文试题1
二年级语文上册第一单元测试题
二年级语文上册第一单元测试题一、看拼音，写词语。
1. 题目示例：bàng wǎn（）答案：傍晚解析：“bàng”对应的汉字是“傍”，“傍晚”表示临近晚上的时候；“wǎn”对应的汉字是“晚”，这个词语是比较基础的，表示一天中太阳快落山到天黑之前的时段。
2. 题目示例：zhī shi（）答案：知识解析：“zhī”对应的汉字是“知”，“shí”对应的汉字是“识”，“知识”是人们在实践中获得的认识和经验等。
二、给下列加点字选择正确的读音。
1. 题目示例：稻上场（cháng chǎng）答案：cháng解析：“场”在这里表示打谷场，是一个平坦的空地，作这个意思的时候读“cháng”；而“chǎng”一般表示操场、广场等比较大的活动场所。
2. 题目示例：水分（fēn fèn）答案：fèn解析：“分”在表示构成事物的不同的物质或因素等意思时读“fèn”，如“水分”“养分”；“fēn”更多表示分开、划分等动作，如“分工”。
三、比一比，再组词。
1. 题目示例：今（）令（）答案：今天、命令解析：“今”和“令”字形相近，“今”表示现在，所以可以组成“今天”；“令”有指使、命令的意思，所以组成“命令”。
2. 题目示例：披（）坡（）答案：披挂、山坡解析：“披”是动词，与衣物等有关，如“披挂”；“坡”是名词，指地形倾斜的地方，如“山坡”。
四、照样子，写词语。
1. 题目示例：又高又大（ABAC式）答案：又白又胖、又大又圆解析：ABAC式词语就是第一和第三个字相同，第二和第四个字不同的词语。
“又白又胖”形容物体的颜色和形状，“又大又圆”也是形容物体的状态。
2. 题目示例：许许多多（AABB式）答案：平平安安、快快乐乐解析：AABB式词语是前两个字相同，后两个字相同的词语。
“平平安安”表示平安的状态，“快快乐乐”表示快乐的状态。
五、根据课文内容填空。
部编版语文二年级上册人教版小学语文二年级上册第1单元试卷1
人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级姓名分数一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。
（5分）仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng）胳膊．（bó bo）层．林尽染（cén céng）重叠．（diá dié）奇形．怪状（xín xíng）炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi）只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。
（4分）三、按要求组字，再组词。
（9分）1.加偏旁组字组词。
（3分）例：分纷（纷飞）己_____（）文______（）头_____（） 2．换偏旁组字组词。
（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。
（5分）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。
（12分）1．例：一（片）叶子一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿一（）仙人一（）歌2．例：（洁白）的棉花（）的枫叶（）的知识（）的景色（）的山峰（）的灯笼（）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。
（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽．．的图画。
（）2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。
（）3．孩子如果已经长大，就得告别．．妈妈，四海为家。
（）4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法．．? （）七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。
绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________八、按课文内容填一填。
二年级语文上册测试题一单元
二年级语文上册测试题一单元一、看拼音，写词语。
（16分）1. 题目：给汉字的拼音，要求写出正确的汉字词语。
例如：huāyuán（花园）。
2. 解析：这部分主要考查学生对本单元生字词的掌握情况，要求能准确根据拼音写出对应的汉字，需要学生熟练掌握拼音规则和生字的书写。
二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（8分）1. 题目：给出一些带有多音字的词语，如“好客（hǎo hào）”，让学生选择正确的读音。
2. 解析：考查学生对多音字在不同词语中的读音辨析能力。
不同的读音往往表示不同的意义，学生要根据词语的语境来判断正确读音。
三、比一比，再组词。
（12分）1. 题目：给出一些形近字，如“铜（）同（）”，让学生分别组词。
2. 解析：目的在于区分形近字，通过组词加深对这些字形近字的理解和记忆，避免混淆。
四、照样子，写词语。
（12分）1. 题目：例如给出“火红火红”，让学生仿照写出类似结构的词语，像“碧绿碧绿”等。
2. 解析：考查学生对词语结构的理解和词汇量的积累，能够根据示例的结构特点写出相应的词语。
五、根据课文内容填空。
（16分）1. 题目：如“（）高，（）壮，（）树叶像手掌。
”2. 解析：这是对课文内容的直接考查，要求学生背诵课文并能准确填写，有助于学生加深对课文的理解和记忆。
六、阅读短文，回答问题。
（16分）1. 题目：提供一篇短文，短文内容围绕本单元的主题或者知识点展开，后面跟着几个问题，如“短文共有几个自然段？”“从短文中找出描写颜色的词语。
”等。
2. 解析：考查学生的阅读理解能力，包括对短文结构的认识（自然段的判断）、信息的提取（找描写颜色的词语等）等。
七、写话。
（10分）1. 题目：给出一个话题，如“描写你眼中的秋天”或者“介绍一下你的校园”等。
2. 解析：主要考查学生的语言表达能力，能够用通顺的语句，按照一定的逻辑描述事物或者表达自己的想法。
新部编版二年级上册语文第一、二单元测试题
二年级上册语文第一、二单元测试题班级 姓名一、看拼音，写词语。
（16分）p íng ji ǎngx ìn fēng ch éngsh ìg ǔ j ì m ěi l ì k āi zh ǎn ch ū xi àn二、比一比，再组词。
（8分）秤（ ） 低（ ） 挂（ ） 闭（ ）杆（ ） 底（ ） 桂（ ） 闪（ ）三、动词填空。
（9分）弹 练 画 唱 捏 下 滚 荡 滑（ ） 秋千 （ ） 围棋 （ ） 铁环（ ） 泥人 （ ） 图画 （ ） 京戏（ ） 舞蹈 （ ） 钢琴 （ ） 滑梯四、补充词语。
（8分）秀丽（ ）（ ） 闻名（ ）（ ）（ ）形（ ）状 名（ ）古（ ）（）（）环绕（）（）茂盛（）（）好客（）（）水秀五、样子，写句子。
（6）1、官员们一边看一边议论。
__________________________________________________________ 2、睡梦中的妈妈真美丽。
3、葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
下课了，同学们在操场上活动，处处欢声笑语，热闹极了。
六、查字典 12分七、原文填空。
17分登鹳雀楼，黄河入海流。
欲穷千里目，。
望庐山瀑布，遥看瀑布挂前川。
，疑是银河落九天。
湖中央有个美丽的小岛叫（）岛。
小岛把湖水分成（），（）像（），叫日潭；（）像( ),叫月潭。
就说（）吧，它好像（）一个大桃子，落在山顶的（）。
十、阅读短文，回答问题。
西沙群岛上的海鸟在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。
这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。
它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。
1．这篇短文有个自然段。
第三自然段有句话。
2．本文主要讲西沙群岛上有海鸟。
二年级第一学期期末考试语文试卷(共3套,人教版)
人教版小学二年级语文上册期末测试卷（一）班级：姓名：一、基础训练营。
(51分)1．看拼音，写词语。
(6分)ɡǎn juéshíwùxīnɡwànɡshǒu pàsàn bùɡānɡqín （）（）（）（）（）（）2．我会填。
(20分)shìsìzhuǎzhǎo(1)似的( ) 鸡爪子( )的得地(2)跑( )快飞快( )跑奇怪( )模样(3)扌：扔打拍__________ __________(4)正——( 反) 危险——( ) 轻——( )凶恶——( )(5)一(张)邮票一( )镜子一( )小事(6)长跑→(跑步)→(步子) 训练→( )→( )(7)含“风”字：寒风凉风________ ________(8)( )起( )涌( )吞( )咽( )鸣( )吠摇( )摆( )3．选词填空。
(7分)①哗啦哗啦②吱呀③咚咚咚④咕噜咕噜(1)口渴了，他______喝了一大瓶水。
(2)半夜时分，突然响起______的敲门声。
(3)门______一声开了。
(4)______，雨不停地下着。
①发明②发现③发行(5)爱迪生( )了电灯。
(6)我( )鸡蛋在清水中会沉下去。
(7)我国第一张信用卡是1985年中国银行( )的。
4、补充词语。
(6分)山( )水( ) ( )( )环绕名( )( )迹千( )万( ) ( )( )茂盛( )形( )状如( )得( ) ( )吞( )咽( )井( )天5、按要求写句子。
(12分)(1)雾是个又淘气又顽皮的孩子。
仿写句子：________________________________________________(2)他一边．．向小白兔家奔去。
．．喊，一边用带点词写句子：__________________________________________(3)狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。
部编版二年级语文上册：第1课小蝌蚪找妈妈练习题含答案
1 小蝌蚪找妈妈一、把下列加点字的注音补充完整。
捕．食 b 披．着 p 迎．接 y 池塘． t．山顶． d 灰．色 h 乌．龟 w 宽．度 k二、根据拼音写词语。
nǎ lǐ hài zi dù pí tiào gāo jiù shì三、照样子，连一连。
披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、照样子，写句子。
你们已经．．长成青蛙了。
小青蛙的尾巴已经．．不见了。
已经。
五、课文整体梳理。
课文讲的是一群天真活泼的在寻找的过程中，不知不觉变成了，并帮助妈妈一起。
六、重点段落品析。
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。
他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
1.照样子，写词语。
游哇游2.试着找出这段话中的动词，并抄写下来。
3.从这段话中，你知道青蛙长得什么样吗？试着描述一下。
七、小练笔。
小蝌蚪找到妈妈之后一定非常高兴，你觉得小蝌蚪找到妈妈后，会对妈妈说写什么呢，试着写一写吧：小蝌蚪说：“。
”参考答案一、ǔīíng áng ǐng uīū uān二、哪里孩子肚皮跳高就是三、披着雪白的眼睛鼓着碧绿的尾巴露着大大的肚皮甩着长长的衣裳四、示例：我已经长大了。
五、小蝌蚪妈妈青蛙捉害虫六、1.走哇走跑哇跑跳哇跳2.游蹲披露鼓3.披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
七、示例：妈妈，我们找你找的好辛苦啊！你怎么长得这个样子呀？。
期末复习试卷(一)(试题)部编版语文二年级上册
2022-2023学年小学二年级上册语文期末复习试卷（一）班级：_____________________ 姓名：_____________________ 成绩：___________________一、用“√”给加点字选择正确的读音。
（6分）当．铺( dāng dàng ) 悬．崖( xián xuán ) 号．叫( hào háo ) 桦．树( huáhuà) 大哭．( kǔkū）淹没．( mòméi )二、看拼音，写词语。
（8分）shān chuān cāng máng yīn tiān kūcǎozāi nànzhīshizhìbìng shēng qí三、比一比，再组词。
（6分）晴（）渴（）坡（）睛（）喝（）披（）四、在括号里填上恰当的量词。
（6分）一（）帆船一（）飞鸟一（）小溪一（）翠竹一（）鱼塘一（）石桥五、查字典填表。
（8分）【二年级语文期末复习试卷（一）第1页共4页】要查的字部首除去部首有几读音组词画由化柱衰六、选词填空。
（8分）秀丽华丽1．她穿着一件非常（）的衣服来参加这次的晚会。
2.黄山的景色（）神奇，吸引了许多的游客。
倒影倒映3.岸边的柳树弯腰欣赏着自己的水里的（）。
4.天边的星星和山上的点点灯光，隐隐约约地（）在湖水中。
七、连词成句，并加上标点符号。
（12分）1. 寻找茂密的食物老虎森林里一只正在________________________________________________________________________________ 2. 非洲住在狮子大王炎热的________________________________________________________________________________ 3. 革命胜利的中国照亮了道路________________________________________________________________________________ 4. 变成了水汽很轻很轻的雪孩子________________________________________________________________________________【二年级语文期末复习试卷（一）第2页共4页】八、按课文内容填空。
二年级上册语文试题-第一学期 期末测试 人教(部编版)(含答案与解析)
哦，小新也找到广州白天的颜色了，它是的。那是多么美又多么生动的颜色呀小朋友你们也知道是什么颜色了吗
1读短文，用“”画出文中带点字的正确读音(1分)
2.请给短文最后的两句话加上适当的标点符号。(2 分)
6.照样子写词语。(4分)
例：炮(炮火)(大炮)丽（）（）处（）（）
【答案】丽（美丽）（秀丽）处（到处）（住处）
【解析】考查对生字组词的能力， 一个生字有多个词组。4.照样子，根据字形特点猜一猜，选一选。(3 分)
例：(抄炒)写扫(幕墓）水(洼挂)山(锋峰)
【答案】扫（墓）水（洼）山（峰）
【解析】考查学生辨别形近字，一般形近字字形相似，部首不同，学生容易混淆，学生需要理解字义 ，将形近字结合词语的方式来记忆。
【解析】考查学生添加部首变新字的能力。学生要熟悉生字词，能清晰辨别字词的部首，并会给字词正确组词。
5.比一比，再组词。(6分)
铜（
）
坡（
）
喝（
）
桐（
）
被（
）
渴（
）
【答案】铜（铜钱）坡（山坡）喝（喝水）桐（梧桐树）被（被子）渴（口渴）
【解析】考查学生辨别形近字，一般形近字字形相似，部首不同，学生容易混淆，学生需要理解字义，将形近字结合词语的方式来记忆。
【答案】（1）②（2）①
【解析】考查学生对字义的理解，一个生字有多个意思，语境不同，字义也会有所改变，学生可以运用代入法，把字义代入到语境中，如果表达出来的意思跟原句一致即可。
6.按要求，填一填，请补充完整。(8分，错一个字扣0.5分)
部编版二年级语文上册第一单元测试题(含答案)
部编版二年级语文上册第一单元测试题(含答案)学校。
班级。
姓名：一、看拼音写词语。
头顶冻堆批海自已金两天花多久闪光二、比一比，再组词。
孩子跳高级旁边还要挑战级别旁边海作品给带回每天做结实袋子三、组字组词。
矢＋口―→箭―→射箭足＋兆―→步―→步兵氵＋每―→XXX―→泡沫口＋那―→哪―→哪里女＋也―→她―→她们XXX―→就―→就是纟＋合―→练―→练月＋却―→XXX―→XXX四、写出下列划线字词的反义词。
1)有时候我穿着白衣服。
()2)小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。
()3)我在空中越降越低，变成了一个大水滴。
()4)植物妈妈的办法很少很少，不信你就仔细观察。
()五、读了课文，下面这些词相信你能选对。
迎上去追上去游过去1)小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就迎上去。
2)老师来到我家家访，我连忙追上去。
3)那个阿姨把钱包丢了，我捡起来游过去还给她。
六、把下面的句子补充完整，并加上标点符号。
1)小蝌蚪长大后会变成青蛙。
2)荷叶上的小青蛙长得很漂亮吗？3)小蝌蚪们多么可爱啊！七、教材回顾。
1．你能给下面的几句话重新排列顺序吗？把序号写在前面的括号里。
3)池塘里有一群小蝌蚪，的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。
1)过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。
5)过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。
2)不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。
4)过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。
八、快乐阅读。
小蝌蚪游啊游，几天后，它们的尾巴变短了。
它们游到荷花旁边，看见一只披着碧绿衣裳、露着雪白肚皮、鼓着大眼睛的大青蛙蹲在荷叶上。
小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”它们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。
1．√旁边(páng)√蹲着(zhùn)2．游啊游3．游、变短、看见、蹲、叫、低头、笑、长成、跳二)下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。
燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳，说着悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”不一会儿，滴答，滴答滴答……小雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。
人教部编版二年级上册语文试题-素质测试卷一课文1_3,识字1_4(含答案)
素质测试卷一(考查范围:课文1~3,识字1~4 时间:60分钟满分:100分)一、给下列各字选择正确的读音,画上“”。
(6分)二、看拼音,写词语。
(8分)三、选字组成词语。
(8分)( )子( )节( )果( )识朋( ) 没( ) 打( ) ( )来四、用下列字组成词语,写在田字格中。
(6分)五、加偏旁,组新字,再组词语。
(9分)六、选词填空。
(填序号)(6分)①穿②披③迎④追1.妈妈早晨出门的时候,在外面又( )了一件披肩。
我很奇怪,妈妈明明已经( )了两件衣服,难道今天要变天吗?我( )上去问妈妈,妈妈说:“哦,我忘记提醒你了,今天天气预报说要变天,你也加一件衣服吧!”⑤飘⑥打⑦落2.到了秋天,树叶慢慢地变黄,一片一片( )下来( )在地上。
有的还在空中( )着旋。
七、把每组中不同类的词语用“”画出。
(3分)1.黄莺雄鹰小狗乌鸦麻雀百灵鸟2.熊猫老虎狮子猴子野马猫头鹰3.采桑插秧丰收收麦采茶割油菜八、根据课文内容填空。
(19分)1.小蝌蚪长着的脑袋,黑灰色的,的尾巴。
当小蝌蚪长成青蛙后,就会披着碧绿的衣裳,露着的,鼓着一对。
2.植物妈妈传播种子有办法。
蒲公英妈妈请帮忙把孩子送到远方,苍耳妈妈请帮忙把孩子带到远方。
3.水能变成、、和。
4.“,人无志不立”是告诉我们人要有志向才能成功。
但不管我们在外面多么有出息,离开家乡时间多长,最终还是想着回归故土,正是“,”。
5.我认识很多植物,有高高的,有十里飘香的,有四季常绿的,有粗壮的等。
九、课外阅读我能行。
(20分)(一)会走路的树南美洲生长着一种既有趣又奇特的植物,名叫卷柏。
每当气候干旱,严重缺水的时候,它会自己把根从土壤(rǎnɡ)里拔出来,摇身一变,让整个身体蜷缩成一个圆球状,又轻又圆。
只要稍有一点儿风,它就能随风在地面上滚动。
一旦滚到水分充足的地方,圆球就迅速打开,恢复“庐山真面目”,根重新钻到土壤里,暂时安居下来。
如果,它又感到四周水分不足,它就会继续拔出根来,再次过上到处旅行的生活。
二年级语文上册第一单元测试题
二年级语文上册第一单元测试题一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个字的读音是“shū”？A. 书B. 梳C. 舒D. 殊2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 白居易D. 王维3. “床前明月光”的下一句是什么？A. 疑是地上霜B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 举杯邀明月4. “小荷才露尖尖角”的下一句是什么？A. 早有蜻蜓立上头B. 早有蝴蝶飞上枝C. 早有蜜蜂采花蜜D.早有小鸟叫枝头5. 下列哪个词组是形容景色的？A. 风景如画B. 画龙点睛C. 龙飞凤舞D. 画蛇添足二、填空题（每空1分，共10分）1. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”的作者是________。
2. “床前明月光，________。
”的下一句是“举头望明月”。
3. “小荷才露尖尖角，________。
”的下一句是“早有蜻蜓立上头”。
4. “鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，________。
”的下一句是“红掌拨清波”。
5. “一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，________。
”的下一句是“八九十枝花”。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的文章，回答问题。
春天来了春天来了，万物复苏。
小草从地里探出头来，好奇地望着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，红的、黄的、紫的，五彩斑斓。
小河里的水也变得清澈起来，鱼儿在水中欢快地游来游去。
小朋友们脱下厚厚的冬装，穿上轻便的春装，来到户外，放风筝、踢足球，尽情享受春天的温暖。
1. 文章中描述了春天的哪些景象？2. 小草和花儿在春天里有什么变化？3. 小河里的水为什么变得清澈？4. 小朋友们在春天里做了哪些活动？四、作文（共30分）请以“我的家乡”为题，写一篇不少于200字的短文。
描述你的家乡的自然风光、文化特色或家乡的日常生活等。
五、附加题（10分）请根据你的生活经验，写一段关于如何保护环境的倡议书。
要求语言简洁明了，字数在100字左右。
【注意】本测试题仅供参考，具体内容应根据实际教学大纲和学生实际情况进行调整。
小学二年级语文上册第一单元测试题
小学二年级语文上册第一单元测试题下面是作者为大家整理的小学二年级语文上册第一单元测试题（共含12篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助您。
篇1：小学二年级语文上册第一单元测试题小学二年级语文上册第一单元测试题一、我会看拼音，写汉字。
（20分）jīn sè bō làn měi lì chūn huá qiū shíyǐ jīn zhī shi yóu qí shān 括shǒu dū二、给带点的字选合适的读音，打“√”。
（6分）染色（yǎn rǎn）石盘（pán pén）观察（cá chá）陡峭（xiào qiào）橙子（chén cén溃┎愕（chén cén溃三、把词语与相应的拼音连起来。
（5分）旅游胳膊著名勤劳形状zhù mín xín zhuàn lǚ yóu 括bo qín láo四、选字填空。
（5分）蜂峰龙笼做作壮状风枫山（）灯（）工（）（）丽大（）（）蜜（）舟（）工形（）（）叶五、给多音字组词：（4分）dōu（）wéi （）都为dū（）wèi（）六、比一比，组成词语。
（16分）只（）干（）娃（）快（）识（）于（）洼（）块（）尽（）己（）平（）区（）层（）已（）苹（）巨（）篇2：小学二年级语文上册第一单元测试题小学二年级语文上册第一单元测试题一、给加点的字选择正确的读音，画“√”。
和弄（long nong）仰（yǎnɡ ǎnɡ）头牙签（jiān qiān）无穷（qiónɡ qún）纷（fēng fēn）纷结（jiē jié）束二、看拼音，写词语。
tòu mínɡsǎ shuǐpāi dǎyáo tóucǎi diéyuán xínɡ三、选词填空。
(完整版)二年级语文上册小测1-10
姓名评分一、看拼音写词语。
shān ɡǔjīn sèɡuǒshízhuànɡměibōlànɡdēnɡɡuānɡzhuànɡlìɡōnɡzuò二、比一比，组词语。
金（）风（）时（）波（）灯（）浪（）今（）丰（）实（）泼（）打（）狼（）三、填填记记。
1、时节宜人尽染叠翠云淡大雁气爽壮美丰登飘香秋实冬藏2、过了______的夏天，我们走进了______的秋天。
秋天的景色真美呀，就像一幅幅的图画。
3、秋天的山野就是美丽的_______。
四、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
楼层．（cénɡchénɡ）染．色（yǎn rǎn ）宜．人（yìyí）尽．力（jìn jìnɡ）波．浪（pōbō）燃．烧（rán yán ）高粱．（lánɡliánɡ）作．业（zhuòzuò）五、加偏旁写新字，再组词。
皮（）（）（）（）白（）（）（）（）良（）（）（）（）子（）（）（）（）六、连线。
苹果露出燃烧的火把柳树的枝条洁白的大玉盘梨树挂起金色的波浪天上的月亮像五彩洒金的大扇子高粱举起金黄的灯笼孔雀的尾巴天上的朵朵白云稻海翻起红红的脸颊草原上的羊群绿色的丝绸姓名评分一、看拼音写词语。
yóu qídìqūjùdàpínɡānrúɡuǒfēn fēi rèn shi shuǐwā二、比一比组词语。
区（）尤（）块（）己（）娃（）纷（）巨（）龙（）快（）已（）洼（）分（）三、写出带有下列部首的字，并组词。
纟（）宀（）扌（）氵（）艹（）讠（）（）（）（）（）（）（）四、填上合适的量词。
一（）书一（）石头一（）西瓜一（）椅子一（）蛋糕一（）石径一（）菊花一（）歌一（）白云一（）马路一（）笔一（）字典一（）石桥一（）房间一（）老师一（）队伍五、给加点的字选择正确的读音，用“√”表示。
人教版二年级上册语文试题
人教版二年级上册语文试题1一、听力测试5分请认真听短文，回答下列问题。
1.文中长颈鹿和、一起比脖子。
2.长颈鹿和乌龟听了水牛的话为什么不好意思?在正确答案后画∨1因为他们的脖子太细了，没有水牛的结实。
2因为水牛的脖子能给自己带来方便，而他们的脖子却不能。
3因为水牛是想让自己的脖子为人类干活，而他们只为自己着想。
3.你想对水牛说些什么?———————————————————————————————。
二、口语交际4分美术课上，老师叫同学们画水彩画，可是小红的水彩笔忘记带了，她想问同桌小明借。
请你想一想，他们会说些什么呢?小红：————————————————————————————小明：————————————————————————————小红：————————————————————————————三、积累运用。
73分一看拼音，写词语。
8分huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào gū niang xiū xi yǔ zhîu bō làng二我读一读，在正确的读音下面画“_____”。
3分1.河水淹没mî méi了房屋，房屋一下子就没mî méi了踪影。
2.漂piāo piào亮的小纸船随水漂piāo piào走了。
3.我们唱着歌曲qǔ qū走在弯弯曲qǔ qū曲的小路上。
三词语接龙。
4分父亲→亲人→人生→ → →看见→ → → → →四比一比，再组词。
8分区坏休吸巨怀体极远福己影运富已景十二请按时间顺序排列句子，把序号写在里。
2分下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。
早上，我吃过早饭上学。
学校里一天的学习生活真让人高兴!到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。
四、阅读理解10分一课内阅读我能行5分秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。
梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把。
北师大版二年级上学期语文试题1
北师大版二年级上学期语文试题1一、看拼音，写词语。
yǒng gǎn cǎo yuán bì xū xiāo miâ chãng shí( ) ( ) ( ) ( ) ( )Lěng dîng yǎn jīng yǔ yán fǎn fù cǎi bǐ( ) （）（）（）（）二、我会辨字组词。
准（）闲（）版（）祖（）特（）难（）闭（）板（）组（）持（）三、给下列字换偏旁，组成新字再组词。
棵（）（）怎（）（）沿（）（）吸（）（）挂（）（）功（）（）四、给多音字选择正确的读音。
1、大雁拍成行。
（xíng háng ）2、这片枫叶比朝（zhāo cháo）霞还要红。
3孩子如果已经长大，就得(dã děi )告别妈妈。
4、为（wãi wâi）了祖国的明天，我们必须努力学习。
5、转（zhuǎn,zhuàn）眼间，期末考试来临了。
五、按要求写词语。
1、写近义词用心—（）美丽—（）著名—（）高兴—（）赶紧—（）突然—（）2、写反义词成功—（）危险—（）复杂—（）饱—（）关闭—（）懒—（）六、词语、句子练习。
⒈四字词语填空。
自（）自（）（）瞪（）呆（）洋洋秋（）气（）（）流不（）（）惊（）跳⒉搭配词语：金黄的（）洁白的（）（）的画仔细的（）大声的（）（）的阳光3、读一读，选三个词语造句。
脸颊经常刻苦本领发现奇怪秘密（）。
（）。
（）。
4、补充句子。
（1）秋天到了，枫叶（），稻子（）。
（2）小猴子（）地爬上葡萄架。
（3）（）的小柳树在微风里（）地跳起舞来。
七、阅读短文，回答问题。
一只小螳螂（táng láng）在河中的石头上玩，忽然涨（zhǎng）水了，他被围困在石头上无法上岸了。
这时，一只青蛙刚好从他身旁游过。
螳螂急忙求救（jiù）：“青蛙大哥，送我到岸上去吧！”青蛙摇摇头游走了。
人教版二年级上册语文第一、二单元测试题
人教版二年级上册语文第一、二单元测试题一．看拼音写词语。
ěi lìbēn pǎo cǎo yuón bì xū yòng gōng二．按课文原文填空。
1.（）秋天到，（）转凉，（）变爽，蟋蟀把（）。
2.（）秋收忙，（）虾肥，（）香，田野翻金浪。
3.（）寒霜降，（）红，（）黄，（）排成行。
4.我把这最红最红的枫叶贴在一张（）的纸上，再写上一首小诗，做成了一张（）的贺卡，送给（）的老师。
5.远上寒山石径斜，（）。
（），（）。
《山行》唐（杜牧）6.妈妈，我懂得你的（），但我不是小糖人，（）不会把我淋坏，我像街边的小树，风雨中更加（）、（）。
三、在括号里填上恰当的词语。
（）的枫叶（）的手掌（）的纸张（）的贺卡（）的老师（）的秋天（）的朝霞（）的大雁（）的雨丝（）的伞群（）的小鹿（）的小树（）地奔跑（）地说话欢快的（）刻苦地（）四、给下面的句子加标点。
1.啊我终于找到了一片最红最红的枫叶2.大树问那你长大了以后怎样生活啊3.狮子妈妈生了一只小狮子五、按查字典的要求填空。
1.须：应查（）部，再查（）画，与它同音的字还有（）。
2.怎：先查（）部，再查（）画，带有这个部首的字还有（）。
3.原：用音序查字法应查（），再查音节（），可组词语（）、（）。
六、照样子，写句子。
我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。
我在树林里走来走去，想。
我在，想。
七、选择合适的字填空。
纱沙抄1．孩子们在（）滩上玩。
2．我家换上了新（）窗。
3．请把这些题目（）下来。
情清晴请4．同学之间的友（）是珍贵的。
5．他生病了，向老师（）了一天的假。
6．（）晨，林中的小鸟最快乐。
7．天（）了，我们可以去公园了。
八、照样子，在括号里填上合适的词。
例：一（座）山一（）台阶一（）鹰一（）松鼠一（）羊一（）肉一（）花一（）树一（）课一（）书一（）车一（）手一（）小路。
统编版二年级语文上册第1-2单元测试
统编版二年级语文上册第1-2单元测试一、识字与写字。
(12分)1.看拼音，写词语。
(6分)(1)hái zi（）们都要保护好自己的yǎn jing（）。
(2)同学们走进zhīshi（）的hǎi yáng（）。
ling jīn dui(3)我们戴着红lǐng jīn（）在duì qí( )下开展活动。
2.在加点字正确的读音下画上“√”。
(6分)(1)我们要想取得．(de dé děi)好成绩，就得．(de dé děi)努力学习。
(2)作为．(wéi wèi)一名学生，我们要为．(wéi wèi)了祖国的明天而努力学习。
(3)他很了．(le liǎo)不起，为了．(le liǎo)大家愿意付出一切。
二、选一选。
(12分)1.下面加点字在词语中全读轻声的一项是( )。
①口袋．平常．②如果．朋友．③雪白．娃娃．④脑袋．庄稼．2.下面词语书写不正确的一项是( )。
①头顶有无②花圆园形③坐车座位④作业做事3.下面生字与鸟类无关的一项是( )。
①鹰②鹅③锦④雀4.下面词语搭配有误的一项是( )。
①披着衣裳一丛翠竹②鼓着眼睛一条帆船③露着肚皮一队稻田④甩着尾巴一方鱼塘5.下面不属于夏季农事活动的一项是( )。
①打谷②插秧③养蚕④采桑6.“快乐读书吧”中推荐的童话故事《小鲤鱼跳龙门》的作者是( )。
①金近②孙幼军③陈伯吹④冰波三、字词句运用。
(28分)1.查字典，并按要求填空。
(12分)2.选字填空。
(填序号)(4分)①带②戴(1)我( )上帽子，( )好其他用品，就和爸爸妈妈一起出发了。
①迎②追(2)放学了，妈妈在校门口向龙一鸣招手，龙一鸣连忙( )上去。
这时，壮壮从后面( )上来，他们一起回家去。
3.在括号里填上合适的词语，使句子更具体。
(6分)(1)( )的河水( )地流着。
(2)( )的鸟儿在( )的天空中飞翔。
二年级卷子语文上册
二年级卷子语文上册
一、基础知识
1.默写声母、韵母和音节。
2.读拼音，写词语。
3.给下列汉字加一笔，变成新字。
二、阅读理解
阅读短文，回答问题。
春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树都开花了。
蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，忙着采蜜。
小草从地里钻出来了，换上了新的衣服。
小河解冻了，河水哗哗地流着。
小明穿着新衣服，在河边走来走去，听见了动听的歌声，心想：“是谁在唱歌呢？”小明找了半天，原来是一只小青蛙在荷叶上呱呱地叫着。
1.短文共有___句话。
2.短文中写了、、这三种树，还写了、、这三种动物。
3.“钻”的部首是，共有画，音节是。
用“钻”组两个词：、___。
4.小明在河边听到了歌声，开始以为是, 最后发现是在叫。
三、写话练习
根据所给的开头，把句子补充完整。
春天来了，_____。
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二年级上学期语文试题
一、写拼音(10分)
历史已经教室仔细旗帜宇宙拥抱
倒影幸福容易
二、写词语(6分) wān dūbân cāo qūzā
四、(6分) 天云四为家坐观天自言自
取长补川不息
五、照样子填空。
1.找出下列句子中的反义词，再把它们写下来。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
( )——( ) ( )——( )
2.例：机灵的(小鸟)
翠绿的( ) 遥远的( ) 健康的( )
3.例：(飞快)地跑
( )地唱 ( )地说 ( )地写
4.例：一(片)叶子
一( )树一( )鱼一( )手一( )镜子
六、按要求写句子。
1.给下面的句子加上标点。
，。
? !
(1)我多想有一枝马良的神笔啊( )
(2)大熊猫为什么没有灭绝( )
2.照样子根据问题把句子写具体。
例：夜空中有星星。
(什么样的星星?)
夜空中有明亮的一闪一闪的星星。
河里有小鱼。
(什么样的河和小鱼?)
________________________________________
3.气球上画着一张可爱的笑脸。
可爱的：________________________________________________________。
4.嫦娥奔月是神话故事，女娲补天也是神话故事。
__________是__________________，__________也是___________________。
5.湖水像一面镜子。
___________像_____________________________________________________。
6.照样子写句子
例：李明是我们班的学习委员。
我们班的学习委员是李明。
__________________________。
______________________________
七、按原文填空。
1.我神州，称华夏，( )，( )。
2.远上寒山石径斜，( )。
3.( )，百花齐放春满园。
4.儿童相见不相识，( )。
八、看图读句子，想想哪句在前，哪句在后，再按顺序排列。
( )驴子累死了。
( )驴子受不了啦，可是马不肯帮忙。
( )主人去赶集，马和驴子都驮了很重的货物。
( )最后，主人把货物全部压在马身上。
九、遇到以下情景你知道该怎么说吗?请照样子连一连。
见到长辈你会说：“对不起!”
影响了他人你会说：“您好!”
别人向你道歉你会说：“谢谢你!”
归还别人东西你会说：“没关系!”
别人向你道谢你会说：“再见!”
与他人分别你会说：“不用谢!”
十、读短文，再完成后面的练习。
(短文1)
yúyīshēng
鱼医生
yúyěcháng cháng huìdãbìng tāmen zhījiān yīn dǎjiàyěhuìshîu shāng dàn yúlâi
鱼也常常会得病。
它们之间因打架，也会受伤。
但鱼类
yěyǒu yīshēng
也有“医生”。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shâng yïu lǐtǎyújiùshìyúyīshēng tānãng yîng jiān zuǐqīng
海洋中有种“圣尤里塔鱼”，就是鱼医生。
它能用尖嘴清
chúbìng yúshāng kǒu shàng huài sǐde dìfang nãng chīdiào yúshēn shàng de xiǎo chïng zi hã
除病鱼伤口上坏死的地方，能吃掉鱼身上的小虫子和
qítāde xiǎo dōng xīshǐbìng yúhuīfùjiàn kāng tāde zhâge běn lǐng shìběn nãng chīdiào de
其他的小东西，使病鱼恢复健康。
它的这个本领是本能，吃掉的dōng xi shìtāyǐwãi zuìhǎo de fàn cài zhâyàng yúyīshēng hãbìng yúzhījiān de guān xi jiù
东西是它以为最好的饭菜。
这样，鱼医生和病鱼之间的关系就
fēi cháng hǎo
非常好。
yúyīshēng gōng zuîfùzãzhìbìng yěhěn kuài yígâyīshēng xiǎo shínâi nãng yīzhì
鱼医生工作负责，治病也很快。
一个医生6小时内能医治
tiáo bìng yúbìng yúqiúyīshízǒng shìtïu chǎo xiàwěi cháo shàng lǎo lǎo sh íshíde
300条病鱼。
病鱼求医时，总是头朝下尾朝上。
老老实实地
jiēshîu yīshēng de zhěn zhìnàxiēsǎng zi yǒu bìng de yújiùzhāng kāi dàkǒu ràng xiǎo yú
接受医生的诊治。
那些嗓子有病的鱼，就张开大口，让小鱼yīshēng jìn jìn chūchūgěi tāzhìbìng
医生进进出出，给它治病。
yǒu yìzhǒng âěr bǔlǐníyútāzhǎng de hãyúyīshēng jīhūyíyàng yǒu bǐng de yúbù
有一种“厄尔卜里尼鱼"，它长得和鱼医生几乎一样。
有病的鱼不
fáng bâi tāshítāměng de shēn chūjiān zuǐhěn hěn yǎo yìkǒu jiùtáo pǎo qiáo yúl âi zhōng
防备它时，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。
瞧，鱼类中
yěyǒu zhuāng hǎo rãn de huài dàn
也有装好人的坏蛋。
1.在括号中填上恰当的词语。
狠狠地( ) 老老实实地( ) 急急忙忙地( )
2.“鱼医生”是指___________________，它生活在____________。
鱼医生是怎样给病鱼看病的?用“_____”在文中画出来。
3.鱼类的坏蛋是指________________，说它“坏蛋”是因为_________________________。
4.除了鱼医生外，你还知道其他有趣的鱼吗?写下来。
__________________________________________________________________________
(短文2)
小闹钟
我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。
它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。
晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话;早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。
我真喜欢我的小闹钟!
1.“闹”用音序查字法查字典应该查音序( )，音节是( )。
2.我知道短文中的“好朋友”指的是：____________。
3.我会用“——”面出写小闹钟样子的句子。
十一、仔细观察图画，看图上画的是什么地方?谁在干什么?看它们的动作和表情，想一想，他们会说些什么?做些什么?想好后用连贯的话写下来，不会的字可用拼音代替。
___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___
★课外你读过哪些寓言故事。
请把故事的名字写在横线上。
写对一个加1分，最多加5分。
★这个学期我们还学习了很多神话故事，你能写几个吗?写出一个加1分，最多加5分。