我爱小院(十册语文课外阅读训练)
小学四年级下册语文写作专项训练题(有各单元范文) (1)
习作专项一、第一单元：写景题目：我家的小院梨园似画我爱田园二、第二单元：科幻题目：未来的房子神奇的桥新型交通工具三、第三单元：诗歌题目：1.我的课本 2.四季的颜色 3.夏的消息四、第四单元：状物题目：1.小狗豆豆 2.我家的小猫 3.可爱的小乌龟五、第五单元：游记题目：1.游西湖 2.游雁荡山 3.游圆明园六、第六单元：记事题目：1.我学会了做棉花糖 2.我学会了坚强 3. 我学会了做蛋挞七、第七单元：写人题目：1.我 2.爱读书的我 3.最可爱的人八、第八单元：故事题目：1.小白马学画画 2.比本领 3.哪个好参考答案一、点拨：1.选择你喜欢的地方来介绍给大家。
2.抓住这里景物的特点。
3.写出你在这里有哪些快乐，表达出真情实感，用生动活泼的语言叙述，可以运用拟人、比喻等修辞手法。
范文1：我们家的小院我家住在一个小镇上，家里有一个小院，一年四季都非常美丽，这里就是我的乐园。
春天来了，我家的校园披上了嫩绿的“衣服”。
院子里的雪化了，杨树又抽出了新芽，树上的蚕宝宝又开始辛勤地“工作”了，大地充满了生机。
在不知不觉中夏天来了，外面的天气非常炎热，可是我们家的小院充满了阴凉，因为大杨树张开了“绿伞”，我经常在树荫下乘凉，放上桌子在下面下棋、写作业等。
爸爸在树杈上给我挂上了绳子，这样我可以荡秋千啦！秋天像吃了含羞草一样，悄悄地到来，这是丰收的季节。
农民伯伯正在弯腰收割庄稼，大地上丰收的快乐带给农民伯伯无限的喜悦。
我们家的大杨树落下了金色的叶子，它在空中翩翩起舞，像一位了不起的舞蹈家，在空中舞动优雅的姿态。
冬天来了，带着刺骨的寒风，也为大地上的生物带了礼物——它给大地穿上了自己织的“毛毯”，它为我家的大杨树穿上“外衣”，它还给我们家的房子带上了“棉帽”。
看着漫天飞舞的雪花，我和小伙伴们到雪地里尽情玩耍，打雪仗、堆雪人，欢声笑语在院子里回荡。
我们家的小院就是这样一处乐园，我怎么能不喜欢这里呢？范文2：梨园似画早晨，妈妈带我和弟弟去了盘古的梨园,远远地就闻到了梨花的清香,我赶紧往梨花园跑去。
三年级语文上册阅读题训练
三年级语文上册阅读题训练一、阅读短文，回答问题。
我家的小院我家的小院很普通，却充满了生机与活力，就像四个季节一样。
春天，小院的西面种满了各种各样的花，有玫瑰、月季、鸡冠花、太阳花……它们的颜色是那么鲜艳，那么美丽。
这些花在春天的时候会争先恐后地开放，好像在比赛谁最美一样。
小院的东面种着蔬菜，有西红柿、黄瓜、茄子……到了夏天，这些蔬菜长得绿油油的，非常可爱。
秋天，小院的南面种着一棵柿子树。
秋天的时候，柿子黄澄澄的，熟透了。
每当这时，柿子树下就会有许多人在乘凉，一边品尝着柿子，一边享受着秋天带来的凉爽。
小院的北面则种着一棵棵葡萄树，葡萄晶莹剔透，像水晶一样。
冬天到了，小院里的梅花又香又美，真让人喜爱。
这时，小院里的蔬菜也长得绿油油的，西红柿红了，黄瓜绿了，茄子紫了。
小院里的人们在屋里围着火炉取暖，有时候会到院子里呼吸新鲜空气。
我家的小院真是美丽极了！我爱我家的小院。
1.短文是按照________顺序来写小院的景物的。
2.用“____”画出短文中表示颜色的词语。
3.短文中的小院有哪些花？它们分别在哪个季节开放？1.短文中的小院有哪些蔬菜？它们分别在哪个季节长得最好？1.短文中写到人们在小院里干什么？1.你觉得短文中的哪个句子写得最有趣？请用“﹏﹏”画出来并说说为什么有趣。
1.你家的小院有哪些美丽的景物？请写一写。
二、阅读短文，回答问题。
我家的菜园我家有一块长方形的菜园子，它的四周围着高墙，里面种着各种各样的蔬菜瓜果。
园子的北面长着一丛鲜艳的喇叭花，南面有一棵茂盛的石榴树，东面是一大片菜地，西面是一排整齐的盆栽。
菜园的中央有一个大水池，池里养着许多金鱼。
水池的上面有一排竹架，架子上挂满了丝瓜藤。
每当秋天来临，丝瓜藤上便结满了绿油油的丝瓜。
池子的旁边还有一个小花园，里面种着各种各样的花，有菊花、鸡冠花、月季花等等。
当早晨太阳从东方升起的时候，一切都活跃起来。
菜园里充满了生机与活力：鸟儿在树上唱起了歌；露珠在叶子上闪闪发光；蝴蝶和蜜蜂在花丛中忙着采蜜；大白菜精神抖擞地站在阳光下；西红柿和茄子像一对恋人一样依偎在一起；韭菜仿佛是一位害羞的少女，低着头……整个菜园仿佛是一个盛装的舞会。
第七单元主题阅读训练(试题)部编版语文三年级上册
部编版三年级语文上册第七单元主题阅读训练1．课外阅读练习。
阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙的细雨淋醒了。
它脱下破旧的外衣，开始了新的生活。
它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的柔嫩的绿叶。
五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。
婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。
它的外形又扁又圆，与苹果的形状相似。
它总爱三只一群、五只一伙地生长着。
开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。
来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。
走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲美。
银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。
（1）从短文中找出合适的词语填在横线上。
的细雨的露珠的绿叶的梨花的阳光的海洋（2）读短文，找出银梨的特点填空。
①形状：②气味：③颜色：开始呈，后来。
（3）用“”画出文中的比喻句，用“”画出文中的拟人句。
（4）短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有：。
（5）给短文加上一个合适的题目，填在文前的“”上。
2．我爱大自然可以说，世界上的一切美好的东西都值得我去爱，而藏在我内心深处永恒的爱却是对大自然的爱，大自然中的一花一草，一山一水，都是我爱的对象。
那美丽、辽阔的草原就更令我迷恋。
总之一句话，我爱大自然的一切。
大自然像一位神奇的魔术师，它把四季风景送给了人类。
不管是暖风阵阵的仲春，烈日炎炎的盛夏，秋高汽爽的深秋，还是银妆素裹的寒冬，都令人回味乌穷，浮想连翩。
大自然像一位神奇的裁缝，它挥动自己神奇的剪刀，为大地、森林、山峰裁剪了一套又一套的衣服。
首先，它给它们做了一套鲜艳的裙子，让夏小姐给它们换上；之后，它又做了金黄色的连衣裙和银白色的大衣，让秋冬两位使者带来。
2024-2025学年河北省保定市竞秀区七年级上学期期中语文试题
2024-2025学年河北省保定市竞秀区七年级上学期期中语文试题1. 阅读下面一段文字，按照要求回答问题。
轻轻地打开七年级上册的语文课本，眼前花团锦簇，美不胜收：解决散步时的分qí彰显中华民族尊老爱幼的美德，瘫痪的史铁生与母亲jué别时收获了“好好儿活”的勇气，跟轻风流水应合着的牧童的笛声传递着春的气息，还有那可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天……在语文的世界里，遇到的一切都会让你喜出望外，尽收眼底的一片片天光云影，一股股清泉细流滋润心田……(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。
分qí( ) 贮．( )蓄 jué( )别(2)文段中有错别字的一个词语是“_____________”，这个词的正确写法是“_____________”。
(3)“喜出望外”的意思是2. 从传统文化的角度来看，下列各项中的表述不正确的一项是( )A．“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称。
B．“待君久不至”中的“君”相当于“您”，表示有礼貌地称呼对方。
C．“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。
D．“小弟”是称呼比自己小的男性朋友，“小儿”是称呼自己的儿子。
3. 下图分别为“朋”字和“友”字的甲骨文。
“朋”字的甲骨文看起来像并列的两串贝壳，这种并列的关系表达了“朋”字_______的内涵。
“友”字的甲骨文看起来像两只同时伸出来的手，两手相交表示握手。
大家都伸出手紧紧相握，以表达亲密友好之意。
所以“友”字的本义是______。
“朋” “友”4. 请根据要求在横线上填写相应的诗句。
秋风萧瑟中，面对奔涌的波涛，你会想起曹操《观沧海》中“__________，__________”；面对海水涨潮、扁舟远航的场景时，你不由地感叹此情此景不就是王湾在《次北固山下》中所描绘的“_________，_______”的画面吗？羁旅漂泊中，游子的思乡之情难免，尤其曾经家乡的那份清雅安适，会让思乡之情愈发浓重，马致远《天净沙·秋思》中的“_______”自然会引起共鸣。
部编版二年级语文上册 期末课外阅读拓展练习(五)【含答案】
人教部编版二年级语文上册期末课外阅读拓展练习（五）班级：姓名：建议时间：30分钟一、快乐阅读，轻松做题。
小雪花我是洁白的小雪花，从高高的云层轻轻地飘下。
我给高山披上雪白的纱衣，为屋顶盖上一层闪亮的银瓦（wǎ）；我落满麦田，让麦苗睡在松软的棉被下；我落满树枝，枝头好像盛开着梅花。
我飘哇飘，整个大地落满雪花。
小朋友们，欢迎我吧！我冻死病菌（jūn），把空气净化；我为麦苗解渴，庄稼丰收数我功劳大。
我是洁白的小雪花……1.文中的“我”是____________。
（2分）2.连一连。
（4分）披上盖上冻死净化银瓦纱衣空气病菌3.“我”有哪些用处？请在文中用“”画出来。
（2分）4.你想对小雪花说些什么呢？（2分）___________________________________________________________________ 二、阅读短文，完成练习。
我的宝贝（bèi）玩具当中，有一只绒（rónɡ）毛小熊。
它有一双黑亮的眼睛，总是笑眯（ｍī）眯地看着我，它有着长长的身体，比我出生时还长，乱蓬（pénɡ）蓬的毛发看起来已经很旧（jiù）了。
上完幼儿园又上小学，我们度过了数不清的快乐时光。
有时候，我当老师给它讲课，它坐（zuò）着一本正经地看着，听着，那时我不认识字也不会算（suàn）术（shù），它却是最好的学生。
有时候，我把它当成小狗，拉着它四处（chù）走，因为太用力，它掉了耳朵又丢了尾巴。
妈妈说，这只小熊又脏又破（pò），应（yīnɡ）该扔掉再买一只。
“小熊是我的宝贝，不能随（suí）便（biàn）扔掉！”我央求妈妈。
小熊每天用黑眼睛目送我上学，陪我读（dú）书、睡觉，我们天天在一起，还是很亲密（ｍì）。
1.短文一共有_______个自然段，请在短文中用序号标出来。
我爱小院现代文阅读题答案
我爱小院现代文阅读题答案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2021我家的小院子现代文阅读答案
2021我家的小院子现代文阅读答案我家的小院子现代文阅读答案我家的院子大约有20平方米。
爷爷用废砖砌了半人高的隔花围墙，墙上面还插着一根根铁条。
院子内种了不少花草树木，有迎春花、月季花、海棠花、玫瑰花、茉莉花、兰花、万年青、文竹，还有腊梅和爬满藤架的葡萄。
在爷爷的精心培育下，我们四季都能闻到花香，年年都能吃上甜津津的葡萄。
//初春，院子里的花草树木充满了生机。
迎春花开出金灿灿的小黄花，是它最先迎来了春天。
月季花像一张张笑得合不拢嘴的小脸，朝人们点头致意。
地上长着厚厚的苔藓，踩上去软绵绵的，像铺上了一层绿色的地毯。
盛夏，茉莉花散发着阵阵清香。
竹节海棠开着耀眼的红花。
葡萄架上的绿叶，一片挨着一片，密密层层，阵风吹来，叶儿摇曳着，就像绿海中涌起的层层波浪。
站在葡萄架下，抬头可见一串串快要成熟的葡萄像珍珠似的挂满了藤架，令人垂涎欲滴。
深秋，枯黄的树叶像飞舞的黄蝶从树上飘落下来，地上尽是落叶。
然而万年青的叶子依然碧绿碧绿的，在肃杀的秋天里显得格外有精神。
隆冬，鹅毛般的大雪纷纷扬扬，给万物披上了银装。
那些娇惯的花草都“住”进了温暖的屋子里，而腊梅花却在三九严寒中昂首挺胸，迎着风雪无所畏惧地开放着。
// 啊，我家的小院里，一年四季有着迥然不同的迷人景色。
//(1)照样子，写词语。
一根根一串串____________________ __________碧绿碧绿__________ __________ __________(2)文章已用“//”划分完段落，三段之间是__________关系;第二大段是按__________顺序写的。
(3)我从文中找到了一个比喻句，是_______________________。
这个比喻句是把___________比作____________________。
我从文中还找出了一个拟人句，是______________________。
在这个句子里，是把__________当作人来写的。
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【最新】我爱小院（十册语文课外阅读训练）-word范文模板本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==我爱小院（十册语文课外阅读训练）一走进我家的大门，就会看见一个小小的院子。
我在它的怀里长大，深深地爱着它。
它（）小，（）一年四季富有迷人的色彩。
春天，万物复苏，院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。
爬山虎也不甘示弱，舒展开黄绿眉眼的小芽，带来了满墙的新绿。
美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天，在暖风中向我点头。
金秋，秋菊迎风怒放，金黄的、墨绿的，一株株、一盆盆，装点着院子。
一阵秋风吹来，喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。
寒风送来了冬爷爷和雪姑娘，院子里披上了白毯，树枝上开出了朵朵白花。
小院给我以美的享受。
小院的怀中生活着许多有趣的小生命：在枝头打架的白头翁，在墙壁上散步的壁虎，贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起，讲成一个个我所喜爱的童话故事。
每年春天，爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树，去整理树枝，左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙，大家边说边干，好热闹。
每当腊梅飘香的时候，我们总选出几枝怒放的送给邻居们，大家一起享受这迷人的清香。
小院（）充满着欢声笑语，（）使我懂得邻里互助友谊深。
如今，虽然我长大了，即将成为一名中学生，要投入到广阔天地的怀抱中去，_____________________。
1、根据短文的题目，联系文章内容，把文章的结尾补充完整。
（2分）2、选择恰当的关联词，填到文中的括号里。
（2分）不但……而且……如果……就……不是……而是……虽然……但是……3、用“//” 给文章分段。
（3分）4、用“____”画出文章第二自然的中心句，这段话主要用（）和（）修辞手法来描写景物。
（3分）5、用“摘录法”概括第2、3、4自然段的段意。
（3分）。
中考语文阅读理解练习之小院吟_
中考语文阅读理解练习之小院吟_一场雨季，破碎了谁的梦，泪，湿了谁的心?也许是终究雨太大，伞太小，容不下你我，幸福就在这凄凉的雨季里冲刷而去，徒留一地的悲伤和寂寞。
也许，幸福就像雨季时的云彩，伤了，哭一场，就消失在湛蓝的天空，谁也不知道它来过下面是初中学习网整理的初中语文中考语文阅读理解练习：小院吟。
关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。
我家的小院在村的正中。
母亲每天早早起来，将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一根柴棍。
村里的人见一方小院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：王妈，您这是准备在地上带面条了吧? 说得大伙直乐。
小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。
得之不易，母亲便格外地宠它，爱它：冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界;春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。
小院，是母亲精心编织的花蓝。
它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。
父亲早年在外地工作，家中无劳力，地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。
天长日久，我在外面受了气，便独自坐在院子的石头上发呆。
母亲过来了，她最知道我的心思，便( )了小凳，凑到我的眼前，东南西北地比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。
更多的时候，我同母亲一起，在小院里筹划着生活，筹划着以后的事情。
或者跟了母亲的眼神，走进一个个带着泥土味儿，又十分生动的传说之中。
什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着我，让我至今忘不了。
小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并举起一树的叶子。
香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落。
左邻右舍的只说多了这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头有人带了孩子来看，小院也因此多了一种情感。
我家的小园阅读训练及答案
我家的小园阅读训练及答案我家的小园阅读训练及答案我家的东南边有一块长方形的小国，里面种着各种蔬菜、花草和树木。
这里一年四季都很美丽。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。
一群小鸟停在树枝上，唧唧喳喳地叫个不停，静静的小园开始热闹起来。
夏天，成行的向日葵长得很茁壮，绽开着一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。
火红的石榴花开得十分茂盛，散发着阵阵芳香，引来一群群蝴蝶和蜜蜂。
它们翩翩起舞，纵情欢唱。
一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。
地里茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。
望着这丰硕的果实，使我感到小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶中伸出了一支支粉红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏动听的歌。
石榴树上的石榴熟了，橘红色的果实裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像冲着我咧嘴傻笑，这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，园里的`石榴树披上了白雪，残秧披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。
我情不自禁地叹道：“好美啊，小园!”小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1．给短文加一个合适的题目，写在文前的横线上。
2．根据所给意思从文中找出成语。
（1）轻盈地跳起舞来。
（）（2）情感激动，不能自制。
（）3．短文是____________的结构，按照_________顺序来写的。
4．用“____”画出一个拟人句，用“～～”画出一个比喻句。
5．这个小园最突出的特点是什么？________________________________________________________参考答案：1．我家的小国2．（1）翩翩起舞（2）情不自禁3．总—分—总时间（四季）4．它们翩翩起舞，纵情欢唱。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园子里一片绿油油。
5．一年四季都很美丽。
小院阅读原文及答案
小院阅读原文及答案小院阅读原文及答案《小院》这一文表达了作者对家和母亲的眷恋，对母亲养育的感恩。
母亲的小树给乡人带来了清香，我受此感染，也会努力奉献，给别人带来“清香”。
下面是小编收集整理的小院阅读原文及答案，希望对您有所帮助！原文①关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。
我家的小院在村的正中。
母亲每天早早起来，将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一个柴棍。
村里的人见一方小院，竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：王妈，您这里准备在地上擀面条了吧？说得大伙直乐。
②小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。
得之不易，母亲便格外地宠爱它；冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天里种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。
③小院是母亲精心编织的一个花篮。
它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。
④小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时，从近百里的`山里挖来的苗，三年便长得胳膊般的粗细，并举起一树的叶子。
香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落。
左邻右舍的只说多了这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头有人带了孩子来看，小院也因此多一种情感。
小院成了大伙的小院了。
⑤以后我参加工作，怕母亲一个人在家孤单，想接她到城里一起生活，可母亲执意不肯，她说离不开小院，丢不下小院。
从此，我想到小院，就想到母亲的一生，我想，母亲不就是那小院吗？朴素的再不能朴素了，但她正是用这种朴素，将一片爱心献给了这个世界，将那干干净净，且带着泥土芳香的情愫给了人间。
题目1.文章表面写什么？实际又写什么？2.文章抒发了什么感情？3.第一自然段表现了母亲怎样的品质？4.是什么使“我稚嫩的心成熟起来”的？答案1、快，好的加分、表面上写小院，（2分）实际上写母亲。
（2分）2、对母亲的爱和怀念。
【独家】部编版语文六年级上册课外类文阅读训练含答案(励耘精品)
二〇二〇年秋部编版语文复习课外类文阅读训练1．阅读理解我家的小院小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜茄子西红柿还种着绿油油的青菜一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
（1）填空。
这段话先写小院西面是________ ，北面有个________ ，院子东面种着________ ，南面是________ 。
其中写得最多、最详细的是________ ，这段话中的第________ 句到第________ 句，都是写这里的景色的。
（2）一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
这句话写了( )A. 葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
精品原创B. 葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。
C. 葡萄成熟了，很可爱。
（3）写出下面词语的反义词高大________ 热闹________（4）照样子写词语绿油油________ ________ 漂漂亮亮________ ________ （5）找出打比方的句子。
（6）给文中最后一句加上标点。
地里种着黄瓜________茄子________西红柿________还种着绿油油的青菜________一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
2．阅读下文，回答问题。
幽默感在许多国家里，有幽默感的人会受到人们极高的赞赏。
幽默是智慧的火花，是瞬间的灵思。
幽默的语言有时可能化解尴尬的场面，也可能于谈笑间有警世的作用，更可能作为不露声色的自卫和反击。
①譬如在某国家的议会里，曾发生过议员之间争斗的事，因此有人提议入场者应该把拐杖挂在门口。
议长觉得左右为难，若是表决，无论结果如何，总是不愉快的。
中考阅读题复习小院吟试题
中考复习阅读题小院吟〔二八〕阅读下面文章，完成第1—8题。
小院吟关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。
我家的小院在村的正中。
母亲每天早早起来，将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一根柴棍。
村里的人见一方小院竟拾掇得这般模样，便与母亲开起玩笑来：“王妈，您这是准备在地上带面条了吧？〞说得大伙直乐。
小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。
得之不易，母亲便格外地宠它，爱它：冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新颖的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。
小院，是母亲精心编织的花蓝。
它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。
父亲早年在外地工作，家中无劳力，地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。
日久，我在外面受了气，便单独坐在院子的石头上发愣。
母亲过来了，她最知道我的心思，便〔〕了小凳，凑到我的眼前，东南西北地比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。
更多的时候，我同母亲一起，在小院里筹划着生活，筹划着以后的事情。
或者者跟了母亲的眼神，走进一个个带着泥土味儿，又非常生动的传说之中。
什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着我，让我至今忘不了。
小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并举起一树的叶子。
香椿虽是野树，但那香却非常细腻，风来也罢，风去也罢，香便充满了小院，香便传遍了村落。
左邻右舍的只说多了这香，整个村子也便多了新颖，三天两头有人带了孩子来看，小院也因此多了一种情感。
渐渐地，小院成了大伙的小院了。
1．第4段括号里应填的一个最恰当的词是__________。
2．第2段写出，“小院〞怎样的特点？请用一个成语概括出来。
3．第2段中，画线的“望着这新颖的世界〞一句，写出了谁的感受？请详细说明。
现代文阅读阅读与思考练习：《小院吟》
现代文阅读阅读与思考练习：《小院吟》小院吟关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。
我家的小院在村的正中。
母亲每天早早起来，将院子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一根柴棍。
村里的人见一方小院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：“王妈，您这是准备在地上擀面条了吧？”说得大伙直乐。
小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。
得之不易，母亲便格外地宠它，爱它：冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。
小院，是母亲精心编织的花篮。
它盛着农家艰辛而又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。
父亲早年在外地工作，家中无劳力，地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。
天长日久，我在外面受了气，便独自坐在院子的石头上发呆。
母亲过来了，她最知道我的心思，便（）了小板凳，凑到我的眼前，东南西北地比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。
更多的时候，我同母亲一起，在小院里筹划着生活，筹划着以后的事情。
或者跟了母亲的眼神，走进一个个带着泥土味儿，又十分生动的传说之中。
什么姑家婆、王老六，什么堤埂神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着我，让我至今忘不了。
小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并举起一树的叶子。
香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香都充满了小院，传遍了村落。
左邻右舍只说多了这香，整个村子也便多了新鲜，三天两头有人带了孩子来看，小院也因此多了一种情感。
慢慢地，小院成了大伙的小院了。
1．第四段括号里应填的一个最恰当的词是。
（1分）2．第二段写出小院怎样的特点？请用一个成语概括出来？（2分）3．第二段中，画线的“望着这新鲜的世界”一句，写出了谁的什么感受？请具体说明。
（2分）4．文中统领全篇的一句话是：（1分）5．说说第3段中画线的两句话不能前后调换的原因。
三年级上册语文阅读与理解
三年级上册语文阅读与理解三年级上册语文阅读与理解（完整版）一、阅读理解。
小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。
北面有个挺大的葡萄架。
夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。
一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。
到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。
院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。
院子南面是一片碧绿的小菜园。
地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。
1．填空：这段话是按________顺序写的。
先写小院西面是________，北面有个___________，院子东面种着____________，南面是__________。
其中写得最多、最详细的是___________，这段话中的第_____句到第_____句，都是写这里的景色的。
2．读句子，想想带点词的意思，给合适的说法打“√”，不合适的打“×”。
一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味这句话写了：①葡萄长得多，有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。
（_____）②葡萄不但长得多，而且香味使人陶醉。
（_____）③葡萄成熟了，很可爱。
（_____）3．写出下面词语的反义词：高大（________）热闹（________）4．用“__”划出打比方的句子。
5．给文中画□的地方加上标点。
6．找出文中你最喜欢的一句话写下来。
__________________________________________________ ________XXX、阅读下文，回覆题目。
一只海鸠（jiūjiǔ）妈妈坑坑洼洼的岩脊一侧栖息着成百上千只海鸠，我们轻手轻脚地企图接近它们的领地，很快就被鉴戒性颇高的XXX看破了。
“呼啦啦”一声响，一大片海鸠飞了起来。
在岩石的边沿有一只海鸠，它的喙（XXX huì）紧张地半张着，灰褐色的眼里充溢了恐慌，绷紧的身体上一对翅膀已向外张开，摆出了随时准备飞离的架势。
小院吟阅读答案
小院吟阅读答案小院吟阅读答案「篇一」关中农村，总喜欢用泥巴打墙，围起一个院儿。
我家的小院长在村的正中。
母亲每天早早起来，将院长子一遍一遍地扫干净，不允许我们扔下一片纸屑，一要柴棍。
村里的人见一方院竟收拾得这般模样，便与母亲开起玩笑来：“王妈，您这是准备在地上擀面条了吧？”说得大伙直乐。
小院是母亲用四五年攒下的鸡蛋钱，请了小工，打墙围起来的。
得之不易，母亲便格外地宠它，爱它，冬天埋下一截葡萄枝条，春天里长起来了，嫩嫩的叶，像一只刚出壳的雏鸟，昂着头，望着这新鲜的世界；春天种下一行豆，夏天里蔓爬上土墙，花便密密地排成队儿，立了起来。
小院，是母精心纺织的花篮。
它盛着农家艰辛面又多彩的生活，也使我稚嫩的心成熟起来。
父亲早年在外地工作，家中无劳力，地里的活儿早早地搁在了母亲和我的肩上。
天长日久，我在外面受了气，我的心思，便（）了小凳，（）到我的跟前，东南西北地比划，仿佛一切智慧的东西都从那粗布裹着的胸口倒出，就像放飞了一只鸽子，携我振奋起来。
更多的时候，我同母亲一起，在小院里筹划着生活，筹划着以后的事情。
或者跟着母亲的眼神，走进一个个带着泥土味儿，又十分生动的传说之中。
什么姑家婆、王老六，什么堤神、杨柳女，这些故事总如钩子一般地勾着我，让我至今忘不了。
小院南侧有几棵香椿树，那是母亲赶庙会时从近百里远的山里挖来的苗，三年便长得胳膊般粗细，并兴起一树的叶子。
香椿虽是野树，但那香却十分细腻，风来也罢，风去也罢，香偈充满了小院，香便传遍了落。
左邻居右舍的只说多了这捍，整个村子也便宜多了新鲜，三天两头有人带了孩子来看，整个村子也便多了新鲜，三天两头有人带了孩子来看，小院也因此多了一种情感。
慢慢地，小院成了大伙的小院了。
1.文段表面写什么？实际上写什么？2.文段抒发了什么感情？3.第4段括号里应填个最恰当的词是和。
4.第1段突出了小院的什么特点？表现了母亲的什么品质？5.横线上的话写出了小院的什么特点？请用一个成语来概括。
2020年中考语文文学类文本阅读《我爱燕园》练习及答案解析
2020年中考语文文学类文本阅读《我爱燕园》练习及答案解析阅读下面的文章，完成下列小题。
我爱燕园宗璞①考究起来，我不是北大或燕京的学生，也从未在北大任教或兼个什么差事。
我只是一名居民，在这里有了35年居住资历的居民。
时光流逝，如水如烟，很少成绩；却留得一点刻骨铭心之情：我爱燕园。
②我爱燕园的颜色。
五十年代，春天从粉红的桃花开始。
看见那单薄的小花瓣在乍暖还寒的冷风中轻轻颤动，便总为强加于它轻薄之名而不平，它其实是仅次于梅的先行者。
还没有来得及为它翻案，不要说花，连树都难逃斧钺之灾，砍掉了。
于是便总由金黄的连翘迎来春天。
因它可以入药，在校医院周围保住了一片。
紧接着是榆叶梅热闹地上场，花团锦簇，令人振奋。
白丁香、紫丁香，幽远的甜香和着朦胧的月色，似乎把春天送到了每人心底。
③绿草间随意涂抹的二月兰，是值得大书特书的。
那是野生的花，浅紫掺着乳白，仿佛有一层亮光从花中漾出，随着轻拂的微风起伏跳动，充满了新鲜，充满了活力，充满了生机。
简直让人不忍走开。
紫色经过各种变迁，最后便是藤萝。
藤萝的紫色较凝重，也有淡淡的光，在绿叶间缓缓流泻，这时便不免惊悟，春天已老。
④夏日的主色是绿，深深浅浅浓浓淡淡的绿。
从城里奔走一天回来，一进校门，绿色满眼，猛然一凉，便把烦恼都抛在校门外了。
绿色好像是底子，可以融化一切的底子，那文眼则是红荷。
夏日荷塘是我招待友人的保留节目。
鸣鹤园原有大片荷花，红白相间，清香远播。
动乱多年后，寻不到了。
现在勺园附近、朗润园桥边都有红荷，最好的是镜春园内的一池，隐藏在小山之后，幽径曲折，豁然得见。
红荷的红不同于桃、杏，鲜艳中显出端庄，就像白玉兰于素静中显出华贵一样。
⑤秋天的色彩令人感到充实和丰富。
木槿的花有紫有白，紫薇的花有紫有红，美人蕉有各种颜色，玉簪花则是玉洁冰清，一片纯白。
而最得秋意的是树叶的变化。
临湖轩下池塘北侧一排高大的银杏树，秋来成为一面金色高墙，满地落叶也是金灿灿的，踩上去不由生出无限遐想。
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一走进我家的大门，就会看见一个小小的院子。
我在它的怀里长大，深深地爱着它。
它（
）小，（
）一年四季富有迷人的色彩。
春天，万物复苏，院中的蔷薇花用一片翠绿向我们报告春天的信息。
爬山虎也不甘示弱，舒展开黄绿眉眼的小芽，带来了满墙的新绿。
美人蕉像一个亭亭玉立的绿衣少女迎来了夏天，在暖风中向我点头。
金秋，秋菊迎风怒放，金黄的、墨绿的，一株株、一盆盆，装点着院子。
一阵秋风吹来，喜树的叶子纷纷扬扬地掉下来，像一只只金蝴蝶在翩翩起舞。
寒风送来了冬爷爷和雪姑娘，院子里披上了白毯，树枝上开出了朵朵白花。
小院给我以美的享受。
小院的怀中生活着许多有趣的小生命：在枝头打架的白头翁，在墙壁上散步的壁虎，贪婪地从墙壁缝里伸出小脑袋的老鼠……妈妈常把这些小动物编在一起，讲成一个个我所喜爱的童话故事。
每年春天，爸爸总要爬上高高的喜树、女贞树，去整理树枝，左邻右舍的小伙子们常跑来帮忙，大家边说边干，好热闹。
每当腊梅飘香的时候，我们总选出几枝怒放的送给邻居们，大家一起享受这迷人的清香。
小院（
）充满着欢声笑语，（
）使我懂得邻里互助友谊深。
如今，虽然我长大了，即将成为一名中学生，要投入到广阔天地的怀抱中去，_____________________。
1、根据短文的题目，联系文章内容，把文章的结尾补充完整。
（2分）
2、选择恰当的关联词，填到文中的括号里。
（2分）
不但……而且……
如果……就……
不是……而是……
虽然……但是……
3、用“//”给文章分段。
（3分）
4、用“____”画出文章第二自然的中心句，这段话主要用（
）和（
）修辞手法来描写景物。
（3分）
5、用“摘录法”概括第2、3、4自然段的段意。
（3分）
第2自然段：
第3自然段：
第4自然段：。